1. ქალაქ ბათუმის № 14 საჯარო სკოლის რუსული ენის მასწავლებლის
მაია სირაძის პროფესიული განვითარების გეგმის რეფლექსია.
პრეზენტაციები
საჭიროება: მოსწალეთათვის ისეთი დავალებების/ ამოცანების შეთავაზება, რომლებიცხელს
უწყობს შემოქმედებითი უნარების განვითარებას; კრიტიკული აზროვნების ჩამოყალიბებას;
პრეზენტაციების მომზადების პროცესში მასწავლებელი შეიძლება იყოს როგორც
სცენარისტი,ასევე რეჟისორი,ან კიდევ მხატვარი ან შემსრულებელი,რაცსაშუალებას აძლევს
მას სწორად დაგეგმოს გაკვეთილი.
მოსწავლეებს უჩნდებათ ინტერესი და სურვილი მეტი გაიგონ ნანახ და მოსმენილ
თემებთან დაკავშირებით,უჩნდებათ მოტივაცია თავისით მოიძიონ მათთვის საინტერესო
ინფორმაცია, წაიკითხონ,მოუსმინონ,გააკეთონ პრეზენტაციები (PowerPoint),მაგალითად ასე
შეიქმნა მოსწავლეების პრეზენტაციები სხვადასხვა თემებზე:
გულმოწყალება, (ს7 დონე ТЕМА V
Слушаем! Текст о беспризорных детях.
Читаем! О бездомных детях.Поиски выхода.
Читаем! Девочка со спичками.
Пишем! Пишем эссе на тему Милосердие .
Толковый словарь В.И. Даля: «Милосердие-
готовность помочь кому-нибудь или простить
кого-нибудь из сострадания,человеколюбия.»
Помочь перейти улицуУступить место в транспорте
Игра-Активатор
Произнести имя сидящего рядам соседа и
добавить к нему комплимент,который
начинается на первую букву его имени
Это Катя !
Она
красивая !!!
Это Игорь!
Он
интересный !!!
2. ა.ახმატოვას ცხოვრება და მოღვაწეობა,(ს8 დონე , ТЕМА 4 «Это было, когда улыбался только
мертвый, спокойствию рад.»
Общая информация о репрессиях в России и СССР.
А. Ахматова. Биографическая справка.
А. Ахматова. Реквием (отрывкииз поэмы).
Презентация учеников XII класса
Батумской публичной школы №14
Террор.Репрессии.Судьбы.
Презентация учеников XII класса
Батумской публичной школы № 14
Перед этим горем гнутся горы,
Не течёт великая река,
Но крепки тюремные затворы,
А за ними «каторжные норы»
И смертельная тоска.
За что страдали, гибли и шли на каторгу ?
Что такое государственный террор ?
Кем были жертвы террора ?
Жена и мать «врагов народа» подвеглась замалчиванию
цензуре и травле
პრეზენტაციების მოწყობა მოსწავლეებს უღრმავებს ინტერესს შესასწავლი თემის ან უკვე
ნასწავლი თემის მიმართ, უზრდის მათ მოტივაციას,აჩვევს ჯგუფურ მუშაობას,ისინი
ხდებიან შემოქმედებითნი და საკუთარ შესაძლებლობებში დარწმუნებულები.
მასწავლებელს პრეზენტაცია ეხმარება,ეკონომიურად გამოიყენოს დრო
გაკვეთილზე,ერთდროულად გამოიყენოს აუდიო,ვიდეო,მულტიმედიური მასალები,მისცეს
მოსწავლეებს საშუალება დამოუკიდებლად აზროვნების,საკუთარი აზრის
გამოთქმის,შეფასების,მოტივირებულნი გახდნენ დამოუკიდებლად მოიპოვონ ინფორმაცია
და შეძლონ ამ ინფორმაციის ეფექტურად და გააზრებულად გამოყენება.
