SlideShare a Scribd company logo

Velkommen som ikt student på 14 blu

•Download as PPTX, PDF•
•
Magnus Nohr
Magnus Nohr

IKT info til barnehagelærer studenter ved HiØ

Education
1 of 11
VELKOMMEN SOM IKT STUDENT I BARNEHAGELÆRERE UTDANNINGEN
https://www.facebook.com/groups/14BLUIKT/
Presentasjon av Lærene/Helpdesk
Helpdesk åpen hverdager fra 0900-1500
Flipped Clasroom
Fronter http://hiof.no/fronter
https://mail.stud.hiof.no/
Outlook

Recommended

Velkommen som ikt student på 15 blu
Velkommen som ikt student på 15 bluVelkommen som ikt student på 15 blu
Velkommen som ikt student på 15 bluMagnus Nohr
 
Hvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressurs
Hvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressursHvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressurs
Hvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressursMagnus Nohr
 
Digitale hjelpemidler for studenter med lese og skrivevansker2014
Digitale hjelpemidler for studenter med lese og skrivevansker2014Digitale hjelpemidler for studenter med lese og skrivevansker2014
Digitale hjelpemidler for studenter med lese og skrivevansker2014Magnus Nohr
 
Ikt verktøy i undervisning
Ikt verktøy i undervisningIkt verktøy i undervisning
Ikt verktøy i undervisningMagnus Nohr
 
Veien til mooc på hiø
Veien til mooc på hiøVeien til mooc på hiø
Veien til mooc på hiøMagnus Nohr
 
Er det på tide å prøve ut en MOOC?
Er det på tide å prøve ut en MOOC?Er det på tide å prøve ut en MOOC?
Er det på tide å prøve ut en MOOC?Magnus Nohr
 
Ikt verktøy i undervisning
Ikt verktøy i undervisningIkt verktøy i undervisning
Ikt verktøy i undervisningMagnus Nohr
 
Ikt info ppu 2015
Ikt info ppu 2015Ikt info ppu 2015
Ikt info ppu 2015Magnus Nohr
 

Recommended

Velkommen som ikt student på 15 blu
Velkommen som ikt student på 15 bluVelkommen som ikt student på 15 blu
Velkommen som ikt student på 15 bluMagnus Nohr
 
Hvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressurs
Hvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressursHvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressurs
Hvordan opplever studenter lærerens egenproduserte video som læringsressursMagnus Nohr
 
Digitale hjelpemidler for studenter med lese og skrivevansker2014
Digitale hjelpemidler for studenter med lese og skrivevansker2014Digitale hjelpemidler for studenter med lese og skrivevansker2014
Digitale hjelpemidler for studenter med lese og skrivevansker2014Magnus Nohr
 
Ikt verktøy i undervisning
Ikt verktøy i undervisningIkt verktøy i undervisning
Ikt verktøy i undervisningMagnus Nohr
 
Veien til mooc på hiø
Veien til mooc på hiøVeien til mooc på hiø
Veien til mooc på hiøMagnus Nohr
 
Er det på tide å prøve ut en MOOC?
Er det på tide å prøve ut en MOOC?Er det på tide å prøve ut en MOOC?
Er det på tide å prøve ut en MOOC?Magnus Nohr
 
Ikt verktøy i undervisning
Ikt verktøy i undervisningIkt verktøy i undervisning
Ikt verktøy i undervisningMagnus Nohr
 
Ikt info ppu 2015
Ikt info ppu 2015Ikt info ppu 2015
Ikt info ppu 2015Magnus Nohr
 
Flipped Classroom - Videobasert undervisning og digital studieteknikk
Flipped Classroom - Videobasert undervisning og digital studieteknikkFlipped Classroom - Videobasert undervisning og digital studieteknikk
Flipped Classroom - Videobasert undervisning og digital studieteknikkMagnus Nohr
 
Introduksjon til iktmooc - Høgskolen i Østfold
Introduksjon til iktmooc - Høgskolen i ØstfoldIntroduksjon til iktmooc - Høgskolen i Østfold
Introduksjon til iktmooc - Høgskolen i ØstfoldMagnus Nohr
 
Videobasert undervisning hva vil studentene ha - statped
Videobasert undervisning hva vil studentene ha - statpedVideobasert undervisning hva vil studentene ha - statped
Videobasert undervisning hva vil studentene ha - statpedMagnus Nohr
 
Iktmooc - oppsummering og veien videre
Iktmooc - oppsummering og veien videreIktmooc - oppsummering og veien videre
Iktmooc - oppsummering og veien videreMagnus Nohr
 
Flipped classroom - hva vil studentene ha - trysil vgs
Flipped classroom - hva vil studentene ha - trysil vgsFlipped classroom - hva vil studentene ha - trysil vgs
Flipped classroom - hva vil studentene ha - trysil vgsMagnus Nohr
 
Digital studieteknikk
Digital studieteknikkDigital studieteknikk
Digital studieteknikkMagnus Nohr
 
Praktisk bruk av opphavsrett i klasserommet
Praktisk bruk av opphavsrett i klasserommetPraktisk bruk av opphavsrett i klasserommet
Praktisk bruk av opphavsrett i klasserommetMagnus Nohr
 
Flipped clasroom hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015
Flipped clasroom hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015Flipped clasroom hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015
Flipped clasroom hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015Magnus Nohr
 
Digitale verktøy til bruk i samlingsbaserte studier
Digitale verktøy til bruk i samlingsbaserte studierDigitale verktøy til bruk i samlingsbaserte studier
Digitale verktøy til bruk i samlingsbaserte studierMagnus Nohr
 
Oppsummering Modul 1: IKT og læring
Oppsummering Modul 1: IKT og læring Oppsummering Modul 1: IKT og læring
Oppsummering Modul 1: IKT og læring Magnus Nohr
 
Omvendt undervisning – hvorfor? Erfaringer og forskning
Omvendt undervisning – hvorfor? Erfaringer og forskningOmvendt undervisning – hvorfor? Erfaringer og forskning
Omvendt undervisning – hvorfor? Erfaringer og forskningMagnus Nohr
 
Pedagogisk bruk av digitale verktøy - Nord universitet
Pedagogisk bruk av digitale verktøy - Nord universitetPedagogisk bruk av digitale verktøy - Nord universitet
Pedagogisk bruk av digitale verktøy - Nord universitetMagnus Nohr
 
Intro iktmooc 2023.pptx
Intro iktmooc 2023.pptxIntro iktmooc 2023.pptx
Intro iktmooc 2023.pptxMagnus Nohr
 
Magnus Nohr itslearning
Magnus Nohr itslearningMagnus Nohr itslearning
Magnus Nohr itslearningMagnus Nohr
 
Intro iktmooc 2022.pptx
Intro iktmooc 2022.pptxIntro iktmooc 2022.pptx
Intro iktmooc 2022.pptxMagnus Nohr
 
Nettped idemyldring moduler
Nettped idemyldring modulerNettped idemyldring moduler
Nettped idemyldring modulerMagnus Nohr
 
Intro iktmooc 2021
Intro iktmooc 2021Intro iktmooc 2021
Intro iktmooc 2021Magnus Nohr
 
Digital studieteknikk UiB
Digital studieteknikk UiBDigital studieteknikk UiB
Digital studieteknikk UiBMagnus Nohr
 
Bruk av canvas til vurdering
Bruk av canvas til vurderingBruk av canvas til vurdering
Bruk av canvas til vurderingMagnus Nohr
 
Intro iktmooc 20
Intro iktmooc 20Intro iktmooc 20
Intro iktmooc 20Magnus Nohr
 
Intro iktmooc 2019
Intro iktmooc 2019Intro iktmooc 2019
Intro iktmooc 2019Magnus Nohr
 
Flipped OneNote
Flipped OneNote Flipped OneNote
Flipped OneNote Magnus Nohr
 

More Related Content

Viewers also liked

Flipped Classroom - Videobasert undervisning og digital studieteknikk
Flipped Classroom - Videobasert undervisning og digital studieteknikkFlipped Classroom - Videobasert undervisning og digital studieteknikk
Flipped Classroom - Videobasert undervisning og digital studieteknikkMagnus Nohr
 
Introduksjon til iktmooc - Høgskolen i Østfold
Introduksjon til iktmooc - Høgskolen i ØstfoldIntroduksjon til iktmooc - Høgskolen i Østfold
Introduksjon til iktmooc - Høgskolen i ØstfoldMagnus Nohr
 
Videobasert undervisning hva vil studentene ha - statped
Videobasert undervisning hva vil studentene ha - statpedVideobasert undervisning hva vil studentene ha - statped
Videobasert undervisning hva vil studentene ha - statpedMagnus Nohr
 
Iktmooc - oppsummering og veien videre
Iktmooc - oppsummering og veien videreIktmooc - oppsummering og veien videre
Iktmooc - oppsummering og veien videreMagnus Nohr
 
Flipped classroom - hva vil studentene ha - trysil vgs
Flipped classroom - hva vil studentene ha - trysil vgsFlipped classroom - hva vil studentene ha - trysil vgs
Flipped classroom - hva vil studentene ha - trysil vgsMagnus Nohr
 
Digital studieteknikk
Digital studieteknikkDigital studieteknikk
Digital studieteknikkMagnus Nohr
 
Praktisk bruk av opphavsrett i klasserommet
Praktisk bruk av opphavsrett i klasserommetPraktisk bruk av opphavsrett i klasserommet
Praktisk bruk av opphavsrett i klasserommetMagnus Nohr
 
Flipped clasroom hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015
Flipped clasroom hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015Flipped clasroom hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015
Flipped clasroom hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015Magnus Nohr
 
Digitale verktøy til bruk i samlingsbaserte studier
Digitale verktøy til bruk i samlingsbaserte studierDigitale verktøy til bruk i samlingsbaserte studier
Digitale verktøy til bruk i samlingsbaserte studierMagnus Nohr
 
Oppsummering Modul 1: IKT og læring
Oppsummering Modul 1: IKT og læring Oppsummering Modul 1: IKT og læring
Oppsummering Modul 1: IKT og læring Magnus Nohr
 
Omvendt undervisning – hvorfor? Erfaringer og forskning
Omvendt undervisning – hvorfor? Erfaringer og forskningOmvendt undervisning – hvorfor? Erfaringer og forskning
Omvendt undervisning – hvorfor? Erfaringer og forskningMagnus Nohr
 
Pedagogisk bruk av digitale verktøy - Nord universitet
Pedagogisk bruk av digitale verktøy - Nord universitetPedagogisk bruk av digitale verktøy - Nord universitet
Pedagogisk bruk av digitale verktøy - Nord universitetMagnus Nohr
 

Viewers also liked (12)

Flipped Classroom - Videobasert undervisning og digital studieteknikk
Flipped Classroom - Videobasert undervisning og digital studieteknikkFlipped Classroom - Videobasert undervisning og digital studieteknikk
Flipped Classroom - Videobasert undervisning og digital studieteknikk
 
Introduksjon til iktmooc - Høgskolen i Østfold
Introduksjon til iktmooc - Høgskolen i ØstfoldIntroduksjon til iktmooc - Høgskolen i Østfold
Introduksjon til iktmooc - Høgskolen i Østfold
 
Videobasert undervisning hva vil studentene ha - statped
Videobasert undervisning hva vil studentene ha - statpedVideobasert undervisning hva vil studentene ha - statped
Videobasert undervisning hva vil studentene ha - statped
 
Iktmooc - oppsummering og veien videre
Iktmooc - oppsummering og veien videreIktmooc - oppsummering og veien videre
Iktmooc - oppsummering og veien videre
 
Flipped classroom - hva vil studentene ha - trysil vgs
Flipped classroom - hva vil studentene ha - trysil vgsFlipped classroom - hva vil studentene ha - trysil vgs
Flipped classroom - hva vil studentene ha - trysil vgs
 
Digital studieteknikk
Digital studieteknikkDigital studieteknikk
Digital studieteknikk
 
Praktisk bruk av opphavsrett i klasserommet
Praktisk bruk av opphavsrett i klasserommetPraktisk bruk av opphavsrett i klasserommet
Praktisk bruk av opphavsrett i klasserommet
 
Flipped clasroom hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015
Flipped clasroom hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015Flipped clasroom hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015
Flipped clasroom hva vil studentene ha - puls HiØ april 2015
 
Digitale verktøy til bruk i samlingsbaserte studier
Digitale verktøy til bruk i samlingsbaserte studierDigitale verktøy til bruk i samlingsbaserte studier
Digitale verktøy til bruk i samlingsbaserte studier
 
Oppsummering Modul 1: IKT og læring
Oppsummering Modul 1: IKT og læring Oppsummering Modul 1: IKT og læring
Oppsummering Modul 1: IKT og læring
 
Omvendt undervisning – hvorfor? Erfaringer og forskning
Omvendt undervisning – hvorfor? Erfaringer og forskningOmvendt undervisning – hvorfor? Erfaringer og forskning
Omvendt undervisning – hvorfor? Erfaringer og forskning
 
Pedagogisk bruk av digitale verktøy - Nord universitet
Pedagogisk bruk av digitale verktøy - Nord universitetPedagogisk bruk av digitale verktøy - Nord universitet
Pedagogisk bruk av digitale verktøy - Nord universitet
 

More from Magnus Nohr

Intro iktmooc 2023.pptx
Intro iktmooc 2023.pptxIntro iktmooc 2023.pptx
Intro iktmooc 2023.pptxMagnus Nohr
 
Magnus Nohr itslearning
Magnus Nohr itslearningMagnus Nohr itslearning
Magnus Nohr itslearningMagnus Nohr
 
Intro iktmooc 2022.pptx
Intro iktmooc 2022.pptxIntro iktmooc 2022.pptx
Intro iktmooc 2022.pptxMagnus Nohr
 
Nettped idemyldring moduler
Nettped idemyldring modulerNettped idemyldring moduler
Nettped idemyldring modulerMagnus Nohr
 
Intro iktmooc 2021
Intro iktmooc 2021Intro iktmooc 2021
Intro iktmooc 2021Magnus Nohr
 
Digital studieteknikk UiB
Digital studieteknikk UiBDigital studieteknikk UiB
Digital studieteknikk UiBMagnus Nohr
 
Bruk av canvas til vurdering
Bruk av canvas til vurderingBruk av canvas til vurdering
Bruk av canvas til vurderingMagnus Nohr
 
Intro iktmooc 20
Intro iktmooc 20Intro iktmooc 20
Intro iktmooc 20Magnus Nohr
 
Intro iktmooc 2019
Intro iktmooc 2019Intro iktmooc 2019
Intro iktmooc 2019Magnus Nohr
 
Flipped OneNote
Flipped OneNote Flipped OneNote
Flipped OneNote Magnus Nohr
 
Introduksjon til IKTMOOC 2018
Introduksjon til IKTMOOC 2018Introduksjon til IKTMOOC 2018
Introduksjon til IKTMOOC 2018Magnus Nohr
 
Digital studieteknikk - Rederiforbundets sommerskole
Digital studieteknikk - Rederiforbundets sommerskoleDigital studieteknikk - Rederiforbundets sommerskole
Digital studieteknikk - Rederiforbundets sommerskoleMagnus Nohr
 
Eksemplarisk bruk av PowerPoint - Trysil vgs april 2018
Eksemplarisk bruk av PowerPoint - Trysil vgs april 2018Eksemplarisk bruk av PowerPoint - Trysil vgs april 2018
Eksemplarisk bruk av PowerPoint - Trysil vgs april 2018Magnus Nohr
 
Digital studieteknikk - Fredrikstad april 2018
Digital studieteknikk - Fredrikstad april 2018Digital studieteknikk - Fredrikstad april 2018
Digital studieteknikk - Fredrikstad april 2018Magnus Nohr
 
Bruk av PowerPoint og gode digitale notater
Bruk av PowerPoint og gode digitale notaterBruk av PowerPoint og gode digitale notater
Bruk av PowerPoint og gode digitale notaterMagnus Nohr
 
Hvordan lage og presentere en god PowerPoint presentasjon
Hvordan lage og presentere en god PowerPoint presentasjonHvordan lage og presentere en god PowerPoint presentasjon
Hvordan lage og presentere en god PowerPoint presentasjonMagnus Nohr
 
Hvordan engasjere og involvere elevene i undervisningen med digitale verktøy
Hvordan engasjere og involvere elevene i undervisningen med digitale verktøyHvordan engasjere og involvere elevene i undervisningen med digitale verktøy
Hvordan engasjere og involvere elevene i undervisningen med digitale verktøyMagnus Nohr
 
Blueprint demo - Canvas
Blueprint demo - CanvasBlueprint demo - Canvas
Blueprint demo - CanvasMagnus Nohr
 
Elevaktiv læring med digitale hjelpemidler
Elevaktiv læring med digitale hjelpemidlerElevaktiv læring med digitale hjelpemidler
Elevaktiv læring med digitale hjelpemidlerMagnus Nohr
 

More from Magnus Nohr (20)

Intro iktmooc 2023.pptx
Intro iktmooc 2023.pptxIntro iktmooc 2023.pptx
Intro iktmooc 2023.pptx
 
Magnus Nohr itslearning
Magnus Nohr itslearningMagnus Nohr itslearning
Magnus Nohr itslearning
 
Intro iktmooc 2022.pptx
Intro iktmooc 2022.pptxIntro iktmooc 2022.pptx
Intro iktmooc 2022.pptx
 
Nettped idemyldring moduler
Nettped idemyldring modulerNettped idemyldring moduler
Nettped idemyldring moduler
 
Intro iktmooc 2021
Intro iktmooc 2021Intro iktmooc 2021
Intro iktmooc 2021
 
Digital studieteknikk UiB
Digital studieteknikk UiBDigital studieteknikk UiB
Digital studieteknikk UiB
 
Bruk av canvas til vurdering
Bruk av canvas til vurderingBruk av canvas til vurdering
Bruk av canvas til vurdering
 
Intro iktmooc 20
Intro iktmooc 20Intro iktmooc 20
Intro iktmooc 20
 
Intro iktmooc 2019
Intro iktmooc 2019Intro iktmooc 2019
Intro iktmooc 2019
 
Flipped OneNote
Flipped OneNote Flipped OneNote
Flipped OneNote
 
Introduksjon til IKTMOOC 2018
Introduksjon til IKTMOOC 2018Introduksjon til IKTMOOC 2018
Introduksjon til IKTMOOC 2018
 
Digital studieteknikk - Rederiforbundets sommerskole
Digital studieteknikk - Rederiforbundets sommerskoleDigital studieteknikk - Rederiforbundets sommerskole
Digital studieteknikk - Rederiforbundets sommerskole
 
Blueprint demo
Blueprint demoBlueprint demo
Blueprint demo
 
Eksemplarisk bruk av PowerPoint - Trysil vgs april 2018
Eksemplarisk bruk av PowerPoint - Trysil vgs april 2018Eksemplarisk bruk av PowerPoint - Trysil vgs april 2018
Eksemplarisk bruk av PowerPoint - Trysil vgs april 2018
 
Digital studieteknikk - Fredrikstad april 2018
Digital studieteknikk - Fredrikstad april 2018Digital studieteknikk - Fredrikstad april 2018
Digital studieteknikk - Fredrikstad april 2018
 
Bruk av PowerPoint og gode digitale notater
Bruk av PowerPoint og gode digitale notaterBruk av PowerPoint og gode digitale notater
Bruk av PowerPoint og gode digitale notater
 
Hvordan lage og presentere en god PowerPoint presentasjon
Hvordan lage og presentere en god PowerPoint presentasjonHvordan lage og presentere en god PowerPoint presentasjon
Hvordan lage og presentere en god PowerPoint presentasjon
 
Hvordan engasjere og involvere elevene i undervisningen med digitale verktøy
Hvordan engasjere og involvere elevene i undervisningen med digitale verktøyHvordan engasjere og involvere elevene i undervisningen med digitale verktøy
Hvordan engasjere og involvere elevene i undervisningen med digitale verktøy
 
Blueprint demo - Canvas
Blueprint demo - CanvasBlueprint demo - Canvas
Blueprint demo - Canvas
 
Elevaktiv læring med digitale hjelpemidler
Elevaktiv læring med digitale hjelpemidlerElevaktiv læring med digitale hjelpemidler
Elevaktiv læring med digitale hjelpemidler
 

Velkommen som ikt student på 14 blu