SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Download to read offline
MISJA:
tworzenie i rozpowszechnianie nowoczesnej edukacji dopasowanej do oczekiwań i
potrzeb współczesnego społeczeństwa.
WIZJA:
stać się liderem nowoczesnej edukacji w Polsce, będąc inspiracją dla innych
w zakresie jakości oferowanych usług i kultury organizacyjnej tworzonych
szkół.
Historia:
W roku 2014 Stworzyliśmy szkołę na
wzór wspaniałej szkoły w Wielkiej
Brytanii - St. Michaels.
Wiedzieliśmy, czego chcemy dla
naszych dzieci i znaliśmy realia
polskich podstawówek. Hasło
przewodnie: szczęśliwe dzieciństwo!
1 września rozpoczęliśmy pracę z
trzynastką dzieci w trzech klasach
(0-2), były to wszystkie dzieci z
Kalisza i okolic, których rodziców
udało nam się zainteresować nową
ofertą i przekonać do zupełnie
niestandardowego myślenia o
szkole.
Na koniec roku szkolnego liczba
uczniów zwiększyła się o ponad
100% głównie dzięki marketingowi
szeptanemu.
GŁÓWNE ZAŁOŻENIA SZKOŁY:
1. codzienne zajęcia od godziny 8.30 do
15.30 - podstawa programowa
wsparta zajęciami rozwijającymi
kreatywność,
2. zorganizowane zajęcia pozalekcyjne;
3. codziennie język angielski i sport;
4. klasy do 16 uczniów i indywidualizacja
nauczania,
5. życzliwa atmosfera tworzona przez
zaangażowanych i profesjonalnych
nauczycieli,
6. nauczanie przez doświadczanie.
NASZA SZKOŁA JEST NIESTANDARDOWA
NIE MA PRAC DOMOWYCH
NIE MA DZWONKÓW NA LEKCJE
NIE MA OCEN
UCZNIOWIE NOSZĄ MUNDURKI
DOCENIAMY KREATYWNOŚĆ
DOCENIAMY ZAANGAŻOWANIE
KILKA PRZYKŁADÓW REALIZACJI NASZYCH
POMYSŁÓW:
W ROKU 2017 WYPRODUKOWALIŚMY MUSICAL, KTÓRY
WYSTAWILIŚMY NA DUŻEJ SCENIE TEATRU
W. BOGUSŁAWSKIEGO W KALISZU
Na scenie zagrało ponad sześćdziesięciu
uczniów. Przygotowania trwały trzy
miesiące - w tym czasie uczniowie, pod
okiem nauczycieli i instruktorów, sami
napisali scenariusz, uszyli własne
kostiumy, wykonali scenografię i plakaty.
W przygotowaniach brali udział
nauczyciele, rodzice uczniów, technicy
teatralni, muzycy oraz aktorzy
odpowiedzialni za przygotowanie
uczniów.
W ROKU 2018 WYDALIŚMY KSIĄŻKĘ Z OPOWIADANIAMI
DLA DZIECI
W książce wykorzystaliśmy opowiadania napisane
przez naszych uczniów oraz wykonane przez nich
ilustracje. W projekcie współpracowaliśmy z lokalnymi i
ogólnopolskimi organizacjami m.in. z:
Galerią Sztuki Współczesnej J. Tarasina w Kaliszu,
Fundacją Cała Polska czyta Dzieciom
Biblioteką Publiczną w Kaliszu
oraz Akademią Kaliską, dzięki której wydano książkę.
Wsparcia merytorycznego udzieliła nam J. K. Rowling
:)
Książkę można wypożyczyć w największych
bibliotekach w Polsce.
W 2019 ROKU NAGRALIŚMY SŁUCHOWISKO RADIOWE
Słuchowisko zostało stworzone na
podstawie opowiadania jednego z naszych
uczniów. Na potrzeby projektu stworzyliśmy
w szkole profesjonalne studio nagrań,
zatrudniliśmy eksperta- aktora Marcina
Trzęsowskiego, który przygotowywał
uczniów do wybranych ról.
Słuchowisko pojawiło się w Dzień Dziecka
na antenie lokalnego radia Centrum.
Można także odsłuchać je w sieci:)
PRZEZ LATA UCZNIOWIE WZIĘLI UDZIAŁ W DZIESIĄTKACH
PROJEKTÓW, WARSZTATÓW, WYJAZDACH I CIEKAWYCH
ZAJĘCIACH DOŚWIADCZALNYCH
JĘZYKA ANGIELSKIEGO UCZYMY SIĘ PRZEZ DOŚWIADCZANIE
nie ma na to lepszego miejsca niż wyjazd zagraniczny z programu Erasmus+
NASI UCZNIOWIE CODZIENNIE UPRAWIAJĄ SPORT
ich zaangażowanie i talent owocują wspaniałymi sukcesami
JAK TO SIĘ WSZYSTKO NAM UDAJE
I GDZIE JEST TURKUS???
OSIĄGAMY SUKCES DZIĘKI OGROMNEMU
ZESPOŁOWI WSPANIAŁYCH LUDZI, KTÓRZY:
● BIORĄ PEŁNĄ ODPOWIEDZIALNOŚĆ ZA TO CO ROBIĄ;
● SĄ ZAANGAŻOWANI W TO, CO ROBIĄ;
● SAMODZIELNIE PRZYDZIELAJĄ SOBIE ZADANIA I WSPIERAJĄ
SIĘ NAWZAJEM, GDY KTOŚ TEGO POTRZEBUJE;
● ZAWSZE MOŻNA LICZYĆ NA WSZYSTKICH I KAŻDEGO Z
OSOBNA;
● TWORZĄ ATMOSFERĘ PRACY, DO KTÓREJ ZAWSZE CHCE
SIĘ PRZYCHODZIĆ I WSPANIAŁĄ SZKOŁĘ DLA UCZNIÓW!
To oczywiście nie wszystkie osoby, które włączają
się w tworzenie tej wyjątkowej inicjatywy! Są jeszcze
inni nauczyciele i instruktorzy o wyjątkowych
umiejętnościach pracy z uczniami oraz kreatywnym
podejściu do edukacji.
W proces włączają się także rodziny naszych
uczniów, które chętnie biorą udział w realizacji
najważniejszego, wspólnego celu: wszechstronnego
i zrównoważonego rozwoju naszych uczniów!
nasze organizacje i projekty:
www.jagiellonczyk.kalisz.pl

More Related Content

What's hot

Prezentacja historia i teraźniejszość sp 7 eliza rutkowska 4d
Prezentacja historia i teraźniejszość sp 7   eliza rutkowska 4dPrezentacja historia i teraźniejszość sp 7   eliza rutkowska 4d
Prezentacja historia i teraźniejszość sp 7 eliza rutkowska 4d
Magdalena Kowalewska
 

What's hot (20)

Biblioteka SP 26 w Bielsku-Białej
Biblioteka SP 26 w Bielsku-BiałejBiblioteka SP 26 w Bielsku-Białej
Biblioteka SP 26 w Bielsku-Białej
 
Mój evs w pesaro
Mój evs w pesaroMój evs w pesaro
Mój evs w pesaro
 
Projekt
ProjektProjekt
Projekt
 
Józef Golec
Józef GolecJózef Golec
Józef Golec
 
Klub Wolontariusza w Wicku
Klub Wolontariusza w WickuKlub Wolontariusza w Wicku
Klub Wolontariusza w Wicku
 
Rok Miłosza - prezentacja
Rok Miłosza - prezentacjaRok Miłosza - prezentacja
Rok Miłosza - prezentacja
 
Jak przyciągnąć tych, którzy nie muszą już czytać lektur? - Miejsko-Gminna Bi...
Jak przyciągnąć tych, którzy nie muszą już czytać lektur? - Miejsko-Gminna Bi...Jak przyciągnąć tych, którzy nie muszą już czytać lektur? - Miejsko-Gminna Bi...
Jak przyciągnąć tych, którzy nie muszą już czytać lektur? - Miejsko-Gminna Bi...
 
Np12
Np12Np12
Np12
 
Wspolpraca
WspolpracaWspolpraca
Wspolpraca
 
Inspiracja - opis działań Miejskiej i Gminnej Biblioteki Publicznej w Głuchoł...
Inspiracja - opis działań Miejskiej i Gminnej Biblioteki Publicznej w Głuchoł...Inspiracja - opis działań Miejskiej i Gminnej Biblioteki Publicznej w Głuchoł...
Inspiracja - opis działań Miejskiej i Gminnej Biblioteki Publicznej w Głuchoł...
 
Sport, zdrowie, rekreacja - nieoczywiste tematy w bibliotece - Gminna Bibliot...
Sport, zdrowie, rekreacja - nieoczywiste tematy w bibliotece - Gminna Bibliot...Sport, zdrowie, rekreacja - nieoczywiste tematy w bibliotece - Gminna Bibliot...
Sport, zdrowie, rekreacja - nieoczywiste tematy w bibliotece - Gminna Bibliot...
 
Klub Wolontariusza w Leśnicach
Klub Wolontariusza w LeśnicachKlub Wolontariusza w Leśnicach
Klub Wolontariusza w Leśnicach
 
Wyjazd do Przodkowa
Wyjazd do PrzodkowaWyjazd do Przodkowa
Wyjazd do Przodkowa
 
Misie w bibliotece
Misie w biblioteceMisie w bibliotece
Misie w bibliotece
 
Edukacja kulturalna w przedszkolu 93 prezentacja
Edukacja kulturalna w przedszkolu 93  prezentacjaEdukacja kulturalna w przedszkolu 93  prezentacja
Edukacja kulturalna w przedszkolu 93 prezentacja
 
Prezentacja historia i teraźniejszość sp 7 eliza rutkowska 4d
Prezentacja historia i teraźniejszość sp 7   eliza rutkowska 4dPrezentacja historia i teraźniejszość sp 7   eliza rutkowska 4d
Prezentacja historia i teraźniejszość sp 7 eliza rutkowska 4d
 
Aktywni+. Projekt "Czytacz” / Anna Klimczak, Monika Mieczkowska
Aktywni+. Projekt "Czytacz” / Anna Klimczak, Monika MieczkowskaAktywni+. Projekt "Czytacz” / Anna Klimczak, Monika Mieczkowska
Aktywni+. Projekt "Czytacz” / Anna Klimczak, Monika Mieczkowska
 
Jak przyciągnąć tych, którzy nie muszą już czytać lektur? - Gminna Biblioteka...
Jak przyciągnąć tych, którzy nie muszą już czytać lektur? - Gminna Biblioteka...Jak przyciągnąć tych, którzy nie muszą już czytać lektur? - Gminna Biblioteka...
Jak przyciągnąć tych, którzy nie muszą już czytać lektur? - Gminna Biblioteka...
 
Zbuczyn final meeting
Zbuczyn final meetingZbuczyn final meeting
Zbuczyn final meeting
 
Wolontariat 2013-2014
Wolontariat 2013-2014Wolontariat 2013-2014
Wolontariat 2013-2014
 

Similar to Turkusowe praktyki w szkole - Szkoła Jagiellończyk, Kalisz

20 lecie Społecznej Szkoły Podstawowej nr 10 i Gimnazjum nr 27 STO im. Kardyn...
20 lecie Społecznej Szkoły Podstawowej nr 10 i Gimnazjum nr 27 STO im. Kardyn...20 lecie Społecznej Szkoły Podstawowej nr 10 i Gimnazjum nr 27 STO im. Kardyn...
20 lecie Społecznej Szkoły Podstawowej nr 10 i Gimnazjum nr 27 STO im. Kardyn...
szkola1027
 
20 lecie Społecznej Szkoły Podstawowej nr 10 i Gimnazjum nr 27 STO im. Kardyn...
20 lecie Społecznej Szkoły Podstawowej nr 10 i Gimnazjum nr 27 STO im. Kardyn...20 lecie Społecznej Szkoły Podstawowej nr 10 i Gimnazjum nr 27 STO im. Kardyn...
20 lecie Społecznej Szkoły Podstawowej nr 10 i Gimnazjum nr 27 STO im. Kardyn...
szkola1027
 
Comenius prezentacja nr 1
Comenius prezentacja nr 1Comenius prezentacja nr 1
Comenius prezentacja nr 1
Pod Topola
 
Przedszkole Jezykowe - Europejska Akademia Dziecka w Bielawie
Przedszkole Jezykowe - Europejska  Akademia  Dziecka  w BielawiePrzedszkole Jezykowe - Europejska  Akademia  Dziecka  w Bielawie
Przedszkole Jezykowe - Europejska Akademia Dziecka w Bielawie
silverhead
 
Szkoła jako środowisko opiekuńczo-wychowawcze, Sabina Stręk i Aleksandra Salamon
Szkoła jako środowisko opiekuńczo-wychowawcze, Sabina Stręk i Aleksandra SalamonSzkoła jako środowisko opiekuńczo-wychowawcze, Sabina Stręk i Aleksandra Salamon
Szkoła jako środowisko opiekuńczo-wychowawcze, Sabina Stręk i Aleksandra Salamon
jadwigalenczuk
 
Wyrównywanie szans edukacyjnych
Wyrównywanie szans edukacyjnychWyrównywanie szans edukacyjnych
Wyrównywanie szans edukacyjnych
Teresa
 

Similar to Turkusowe praktyki w szkole - Szkoła Jagiellończyk, Kalisz (20)

20 lecie Społecznej Szkoły Podstawowej nr 10 i Gimnazjum nr 27 STO im. Kardyn...
20 lecie Społecznej Szkoły Podstawowej nr 10 i Gimnazjum nr 27 STO im. Kardyn...20 lecie Społecznej Szkoły Podstawowej nr 10 i Gimnazjum nr 27 STO im. Kardyn...
20 lecie Społecznej Szkoły Podstawowej nr 10 i Gimnazjum nr 27 STO im. Kardyn...
 
20 lecie Społecznej Szkoły Podstawowej nr 10 i Gimnazjum nr 27 STO im. Kardyn...
20 lecie Społecznej Szkoły Podstawowej nr 10 i Gimnazjum nr 27 STO im. Kardyn...20 lecie Społecznej Szkoły Podstawowej nr 10 i Gimnazjum nr 27 STO im. Kardyn...
20 lecie Społecznej Szkoły Podstawowej nr 10 i Gimnazjum nr 27 STO im. Kardyn...
 
Biblioteki dla małych dzieci – to działa! - Monika Rościszewska-Woźniak
Biblioteki dla małych dzieci – to działa! - Monika Rościszewska-WoźniakBiblioteki dla małych dzieci – to działa! - Monika Rościszewska-Woźniak
Biblioteki dla małych dzieci – to działa! - Monika Rościszewska-Woźniak
 
Prezentacja
PrezentacjaPrezentacja
Prezentacja
 
Comenius prezentacja nr 1
Comenius prezentacja nr 1Comenius prezentacja nr 1
Comenius prezentacja nr 1
 
Małe dzieci buszują w bibliotece / Teresa Ogrodzińska, Monika Rościszewska-Wo...
Małe dzieci buszują w bibliotece / Teresa Ogrodzińska, Monika Rościszewska-Wo...Małe dzieci buszują w bibliotece / Teresa Ogrodzińska, Monika Rościszewska-Wo...
Małe dzieci buszują w bibliotece / Teresa Ogrodzińska, Monika Rościszewska-Wo...
 
Podsumowanie
PodsumowaniePodsumowanie
Podsumowanie
 
Miesiecznik Fundacji CZAS DZIECIŃSTWA
Miesiecznik Fundacji CZAS DZIECIŃSTWAMiesiecznik Fundacji CZAS DZIECIŃSTWA
Miesiecznik Fundacji CZAS DZIECIŃSTWA
 
Prezentacja przedszkole
Prezentacja przedszkolePrezentacja przedszkole
Prezentacja przedszkole
 
Prezentacja KN w Wieluniu
Prezentacja KN w WieluniuPrezentacja KN w Wieluniu
Prezentacja KN w Wieluniu
 
Paderewski Times nr 1/03/2014
Paderewski Times nr 1/03/2014Paderewski Times nr 1/03/2014
Paderewski Times nr 1/03/2014
 
Kanka 05122019 b
Kanka 05122019 bKanka 05122019 b
Kanka 05122019 b
 
Przedszkole Jezykowe - Europejska Akademia Dziecka w Bielawie
Przedszkole Jezykowe - Europejska  Akademia  Dziecka  w BielawiePrzedszkole Jezykowe - Europejska  Akademia  Dziecka  w Bielawie
Przedszkole Jezykowe - Europejska Akademia Dziecka w Bielawie
 
Informacje dla rodziców
Informacje dla rodzicówInformacje dla rodziców
Informacje dla rodziców
 
Prezentacja SP 24 w Zabrzu - 2016
Prezentacja SP 24 w Zabrzu - 2016Prezentacja SP 24 w Zabrzu - 2016
Prezentacja SP 24 w Zabrzu - 2016
 
Flying Bag. Ewolucja małej idei w ruch.
Flying Bag. Ewolucja małej idei w ruch.Flying Bag. Ewolucja małej idei w ruch.
Flying Bag. Ewolucja małej idei w ruch.
 
Profilaktyka 2010
Profilaktyka 2010Profilaktyka 2010
Profilaktyka 2010
 
Szkoła jako środowisko opiekuńczo-wychowawcze, Sabina Stręk i Aleksandra Salamon
Szkoła jako środowisko opiekuńczo-wychowawcze, Sabina Stręk i Aleksandra SalamonSzkoła jako środowisko opiekuńczo-wychowawcze, Sabina Stręk i Aleksandra Salamon
Szkoła jako środowisko opiekuńczo-wychowawcze, Sabina Stręk i Aleksandra Salamon
 
Wyrównywanie szans edukacyjnych
Wyrównywanie szans edukacyjnychWyrównywanie szans edukacyjnych
Wyrównywanie szans edukacyjnych
 
Promocja szkoły
Promocja szkołyPromocja szkoły
Promocja szkoły
 

More from Luke Turkus Solarski

Turkus i prawo: Jak pogodzić aspekty prawne z turkusową organizacją? Michał S...
Turkus i prawo: Jak pogodzić aspekty prawne z turkusową organizacją? Michał S...Turkus i prawo: Jak pogodzić aspekty prawne z turkusową organizacją? Michał S...
Turkus i prawo: Jak pogodzić aspekty prawne z turkusową organizacją? Michał S...
Luke Turkus Solarski
 

More from Luke Turkus Solarski (20)

Przytulić niewygodny konflikt Ewa Bocian
Przytulić niewygodny konflikt Ewa BocianPrzytulić niewygodny konflikt Ewa Bocian
Przytulić niewygodny konflikt Ewa Bocian
 
Jakie są efekty turkusowej kultury organizacji w służbie zdrowia?
Jakie są efekty turkusowej kultury organizacji w służbie zdrowia?Jakie są efekty turkusowej kultury organizacji w służbie zdrowia?
Jakie są efekty turkusowej kultury organizacji w służbie zdrowia?
 
Startups growths using LEAN principles and culture Efi Ben Artzy.
Startups growths using LEAN principles and culture Efi Ben Artzy.Startups growths using LEAN principles and culture Efi Ben Artzy.
Startups growths using LEAN principles and culture Efi Ben Artzy.
 
Digital Democracy by Katarzyna Anna Klimowicz and David Duenas-Cid
Digital Democracy by Katarzyna Anna Klimowicz and David Duenas-CidDigital Democracy by Katarzyna Anna Klimowicz and David Duenas-Cid
Digital Democracy by Katarzyna Anna Klimowicz and David Duenas-Cid
 
OKRy i autonomia - turkusowe śniadania 12.10.2023
OKRy i autonomia - turkusowe śniadania 12.10.2023OKRy i autonomia - turkusowe śniadania 12.10.2023
OKRy i autonomia - turkusowe śniadania 12.10.2023
 
Turkusowe śniadanie - Management 3.0 Perspektywa CEO.pdf
Turkusowe śniadanie - Management 3.0 Perspektywa CEO.pdfTurkusowe śniadanie - Management 3.0 Perspektywa CEO.pdf
Turkusowe śniadanie - Management 3.0 Perspektywa CEO.pdf
 
What is essential in self-organisation? ROLF MEDINA
What is essential in self-organisation? ROLF MEDINAWhat is essential in self-organisation? ROLF MEDINA
What is essential in self-organisation? ROLF MEDINA
 
Jakie są efekty "przywództwa od środka"? Inside Out Leadership - A. Łabuda
Jakie są efekty "przywództwa od środka"? Inside Out Leadership - A. ŁabudaJakie są efekty "przywództwa od środka"? Inside Out Leadership - A. Łabuda
Jakie są efekty "przywództwa od środka"? Inside Out Leadership - A. Łabuda
 
Efektywne spotkanie w samoorganizacjach: Lessons Learned - Radosław Bartosik
Efektywne spotkanie w samoorganizacjach: Lessons Learned - Radosław BartosikEfektywne spotkanie w samoorganizacjach: Lessons Learned - Radosław Bartosik
Efektywne spotkanie w samoorganizacjach: Lessons Learned - Radosław Bartosik
 
CZYM JEST * DAO * I JAK TO SIĘ MA DO TURKUSOWYCH ORGANIZACJI?
CZYM JEST * DAO * I JAK TO SIĘ MA DO TURKUSOWYCH ORGANIZACJI?CZYM JEST * DAO * I JAK TO SIĘ MA DO TURKUSOWYCH ORGANIZACJI?
CZYM JEST * DAO * I JAK TO SIĘ MA DO TURKUSOWYCH ORGANIZACJI?
 
Jak w praktyce budować współpracę ?
Jak w praktyce budować współpracę ?Jak w praktyce budować współpracę ?
Jak w praktyce budować współpracę ?
 
Statystyki turkusowe śniadania 2020 vs 2021 (I POŁOWA )
Statystyki turkusowe śniadania 2020 vs 2021 (I POŁOWA )Statystyki turkusowe śniadania 2020 vs 2021 (I POŁOWA )
Statystyki turkusowe śniadania 2020 vs 2021 (I POŁOWA )
 
Leanspin wystąpienie na turkusowym śniadaniu 09.07.2021
Leanspin wystąpienie na turkusowym śniadaniu 09.07.2021Leanspin wystąpienie na turkusowym śniadaniu 09.07.2021
Leanspin wystąpienie na turkusowym śniadaniu 09.07.2021
 
System identyfikacji wizualnej Turkusowych Śniadań
System identyfikacji wizualnej Turkusowych ŚniadańSystem identyfikacji wizualnej Turkusowych Śniadań
System identyfikacji wizualnej Turkusowych Śniadań
 
Jak budować inicjatywę i samodzielność turkusowe śniadania Wojciech Paździor
Jak budować inicjatywę i samodzielność turkusowe śniadania Wojciech PaździorJak budować inicjatywę i samodzielność turkusowe śniadania Wojciech Paździor
Jak budować inicjatywę i samodzielność turkusowe śniadania Wojciech Paździor
 
Dlaczego NGO ma lepiej z turkusem niż biznes?
Dlaczego NGO ma lepiej z turkusem niż biznes?Dlaczego NGO ma lepiej z turkusem niż biznes?
Dlaczego NGO ma lepiej z turkusem niż biznes?
 
Turkus i prawo: Jak pogodzić aspekty prawne z turkusową organizacją? Michał S...
Turkus i prawo: Jak pogodzić aspekty prawne z turkusową organizacją? Michał S...Turkus i prawo: Jak pogodzić aspekty prawne z turkusową organizacją? Michał S...
Turkus i prawo: Jak pogodzić aspekty prawne z turkusową organizacją? Michał S...
 
Jak zarządzać kulturą organizacji i jaka jest z tego korzyść? Maria Mycielska...
Jak zarządzać kulturą organizacji i jaka jest z tego korzyść? Maria Mycielska...Jak zarządzać kulturą organizacji i jaka jest z tego korzyść? Maria Mycielska...
Jak zarządzać kulturą organizacji i jaka jest z tego korzyść? Maria Mycielska...
 
Co to są "te startupy" i jak się to łączy z turkusem? Łukasz Turkus Solarski,...
Co to są "te startupy" i jak się to łączy z turkusem? Łukasz Turkus Solarski,...Co to są "te startupy" i jak się to łączy z turkusem? Łukasz Turkus Solarski,...
Co to są "te startupy" i jak się to łączy z turkusem? Łukasz Turkus Solarski,...
 
Dlaczego model turkusowych organizacji podbija świat? Łukasz Turkus Solarski
Dlaczego model turkusowych organizacji podbija świat? Łukasz Turkus SolarskiDlaczego model turkusowych organizacji podbija świat? Łukasz Turkus Solarski
Dlaczego model turkusowych organizacji podbija świat? Łukasz Turkus Solarski
 

Turkusowe praktyki w szkole - Szkoła Jagiellończyk, Kalisz

  • 1.
  • 2. MISJA: tworzenie i rozpowszechnianie nowoczesnej edukacji dopasowanej do oczekiwań i potrzeb współczesnego społeczeństwa. WIZJA: stać się liderem nowoczesnej edukacji w Polsce, będąc inspiracją dla innych w zakresie jakości oferowanych usług i kultury organizacyjnej tworzonych szkół.
  • 3. Historia: W roku 2014 Stworzyliśmy szkołę na wzór wspaniałej szkoły w Wielkiej Brytanii - St. Michaels. Wiedzieliśmy, czego chcemy dla naszych dzieci i znaliśmy realia polskich podstawówek. Hasło przewodnie: szczęśliwe dzieciństwo!
  • 4. 1 września rozpoczęliśmy pracę z trzynastką dzieci w trzech klasach (0-2), były to wszystkie dzieci z Kalisza i okolic, których rodziców udało nam się zainteresować nową ofertą i przekonać do zupełnie niestandardowego myślenia o szkole. Na koniec roku szkolnego liczba uczniów zwiększyła się o ponad 100% głównie dzięki marketingowi szeptanemu.
  • 5. GŁÓWNE ZAŁOŻENIA SZKOŁY: 1. codzienne zajęcia od godziny 8.30 do 15.30 - podstawa programowa wsparta zajęciami rozwijającymi kreatywność, 2. zorganizowane zajęcia pozalekcyjne; 3. codziennie język angielski i sport; 4. klasy do 16 uczniów i indywidualizacja nauczania, 5. życzliwa atmosfera tworzona przez zaangażowanych i profesjonalnych nauczycieli, 6. nauczanie przez doświadczanie.
  • 6. NASZA SZKOŁA JEST NIESTANDARDOWA NIE MA PRAC DOMOWYCH NIE MA DZWONKÓW NA LEKCJE NIE MA OCEN UCZNIOWIE NOSZĄ MUNDURKI DOCENIAMY KREATYWNOŚĆ DOCENIAMY ZAANGAŻOWANIE
  • 7. KILKA PRZYKŁADÓW REALIZACJI NASZYCH POMYSŁÓW:
  • 8. W ROKU 2017 WYPRODUKOWALIŚMY MUSICAL, KTÓRY WYSTAWILIŚMY NA DUŻEJ SCENIE TEATRU W. BOGUSŁAWSKIEGO W KALISZU Na scenie zagrało ponad sześćdziesięciu uczniów. Przygotowania trwały trzy miesiące - w tym czasie uczniowie, pod okiem nauczycieli i instruktorów, sami napisali scenariusz, uszyli własne kostiumy, wykonali scenografię i plakaty. W przygotowaniach brali udział nauczyciele, rodzice uczniów, technicy teatralni, muzycy oraz aktorzy odpowiedzialni za przygotowanie uczniów.
  • 9. W ROKU 2018 WYDALIŚMY KSIĄŻKĘ Z OPOWIADANIAMI DLA DZIECI W książce wykorzystaliśmy opowiadania napisane przez naszych uczniów oraz wykonane przez nich ilustracje. W projekcie współpracowaliśmy z lokalnymi i ogólnopolskimi organizacjami m.in. z: Galerią Sztuki Współczesnej J. Tarasina w Kaliszu, Fundacją Cała Polska czyta Dzieciom Biblioteką Publiczną w Kaliszu oraz Akademią Kaliską, dzięki której wydano książkę. Wsparcia merytorycznego udzieliła nam J. K. Rowling :) Książkę można wypożyczyć w największych bibliotekach w Polsce.
  • 10. W 2019 ROKU NAGRALIŚMY SŁUCHOWISKO RADIOWE Słuchowisko zostało stworzone na podstawie opowiadania jednego z naszych uczniów. Na potrzeby projektu stworzyliśmy w szkole profesjonalne studio nagrań, zatrudniliśmy eksperta- aktora Marcina Trzęsowskiego, który przygotowywał uczniów do wybranych ról. Słuchowisko pojawiło się w Dzień Dziecka na antenie lokalnego radia Centrum. Można także odsłuchać je w sieci:)
  • 11. PRZEZ LATA UCZNIOWIE WZIĘLI UDZIAŁ W DZIESIĄTKACH PROJEKTÓW, WARSZTATÓW, WYJAZDACH I CIEKAWYCH ZAJĘCIACH DOŚWIADCZALNYCH
  • 12.
  • 13. JĘZYKA ANGIELSKIEGO UCZYMY SIĘ PRZEZ DOŚWIADCZANIE nie ma na to lepszego miejsca niż wyjazd zagraniczny z programu Erasmus+
  • 14. NASI UCZNIOWIE CODZIENNIE UPRAWIAJĄ SPORT ich zaangażowanie i talent owocują wspaniałymi sukcesami
  • 15. JAK TO SIĘ WSZYSTKO NAM UDAJE I GDZIE JEST TURKUS???
  • 16. OSIĄGAMY SUKCES DZIĘKI OGROMNEMU ZESPOŁOWI WSPANIAŁYCH LUDZI, KTÓRZY: ● BIORĄ PEŁNĄ ODPOWIEDZIALNOŚĆ ZA TO CO ROBIĄ; ● SĄ ZAANGAŻOWANI W TO, CO ROBIĄ; ● SAMODZIELNIE PRZYDZIELAJĄ SOBIE ZADANIA I WSPIERAJĄ SIĘ NAWZAJEM, GDY KTOŚ TEGO POTRZEBUJE; ● ZAWSZE MOŻNA LICZYĆ NA WSZYSTKICH I KAŻDEGO Z OSOBNA; ● TWORZĄ ATMOSFERĘ PRACY, DO KTÓREJ ZAWSZE CHCE SIĘ PRZYCHODZIĆ I WSPANIAŁĄ SZKOŁĘ DLA UCZNIÓW!
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. To oczywiście nie wszystkie osoby, które włączają się w tworzenie tej wyjątkowej inicjatywy! Są jeszcze inni nauczyciele i instruktorzy o wyjątkowych umiejętnościach pracy z uczniami oraz kreatywnym podejściu do edukacji. W proces włączają się także rodziny naszych uczniów, które chętnie biorą udział w realizacji najważniejszego, wspólnego celu: wszechstronnego i zrównoważonego rozwoju naszych uczniów!
  • 28. nasze organizacje i projekty: