SlideShare a Scribd company logo
1 of 100
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ:ΜΟΥΣΕΛΙΜΟΥ ΑΙΜΙΛΙΑ
Ποιοι ήταν οι Vikings;
Οι ναυτικοί Vikings ήταν μια ομάδα ανθρώπων που προέρχονταν από τις
σκανδιναβικές χώρες της Νορβηγίας, της Δανίας και της Σουηδίας.
Έκαναν ένα διαρκή όνομα για τον εαυτό τους τον 8ο έως τον 11ο αιώνα επειδή
ήταν τακτικοί πολεμιστές, έξυπνοι έμποροι και τολμηροί εξερευνητές.
Vikings ονομάζονταν οι άνθρωποι που ήταν άφοβοι εξερευνητές.
 Ήταν έξυπνοι και ικανοί έμποροι ,οι οποίοι όχι μόνο διαπραγματεύονταν με
εμπόρους του νότου αλλά και με σκλάβους.
Τα διάφορα ονόματα των Vikings
και η σημασία τους;
 Η πραγματική προέλευση του όρου Viking έχει συζητηθεί πολύ. Έχει προταθεί ότι τόσο η
παλαιά αγγλική όσο και η παλαιά νορβηγική μορφή αποτελούν παράλληλες εξελίξεις από
ένα κοινό γερμανικό ρήμα που σημαίνει «να αποσυρθεί, να φύγει ή να αναχωρήσει».
 Ή ότι o όρος σχετίζεται με το αρχαίο ισλανδικό vik, που σημαίνει τον κολπίσκο.
 Ή ότι αναφέρεται σε εκείνους από την περιοχή του Vik ή του Viken γύρω από το Oslofjord
που ξεκίνησαν την επιδρομή κατά της Αγγλίας για να ξεφύγουν από τη δανική ηγεμονία.
 Ή ότι προέρχεται από το vika, μια αλλαγή βάρδιας κωπηλατών.
 Ή ότι προέρχεται από ένα παλαιό ισλανδικό ρήμα vikya, που σημαίνει «βάζω στην άκρη» ή
το παλαιό αγγλικό wic, ένοπλο στρατόπεδο. Ο όρος «Vikings» χρησιμοποιήθηκε για πρώτη
φορά στην Αρχαία Αγγλική ως «ληστές».
 Στα ιρλανδικά Χρονικά ονομάζονταν «gaill» ή «ξένοι».
 Σε άλλα συμφραζόμενα αυτό που τους ενδιέφερε ήταν ο τόπος προέλευσής τους και έτσι
αποκαλούνται Northmanni ή Dani.
 Οι στρατοί τους περιλάμβαναν πολεμιστές από διάφορα μέρη της Σκανδιναβίας και
αποκαλούνταν οι ακόλουθοι του Olaf, του Svein, του Thorkel ή του Cnut.
 Καθώς η αίσθηση της εθνικής ταυτότητας αναπτύχθηκε, με την πάροδο του χρόνου, ο όρος
Δανοί χρησιμοποιήθηκε για να περιγράψει τους νότιους Σκανδιναβούς, ενώ ο όρος
Νορβηγοί χρησιμοποιήθηκε για να περιγράψει αυτούς από τις βόρειες περιοχές.
 Στην ελεγεία Knutsdrapa τα στρατεύματα του Cnut ονομάζονται víkingar για να τονιστεί η
αγριότητά τους.
 Όποια κι αν είναι η προέλευση, είναι σαφές ότι η πλειοψηφία των Σκανδιναβών δεν ήταν
Vikings. Vikings κανονικά πρέπει να ονομάζουμε μόνο όσους εμπλέκονται σε επιδρομές ή
άλλες πολεμικές δραστηριότητες.
ΧΡΟΝΙΚΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ
Γιατί συνέβη η εποχή των Vikings;
 Ενώ οι Vikings είχαν αλφάβητο, δεν είχαν γράψει ιστορία. Έτσι, δεν ξέρουμε
ακριβώς γιατί οι Vikings άρχισαν να επιτίθενται σε 793 μ.Χ. Οι μελετητές έχουν
πολλές θεωρίες σχετικά με τους λόγους για τους οποίους οι Σκανδιναβοί άρχισαν
να εγκαταλείπουν το σπίτι τους σε εκτεταμένες επιδρομές, εμπορικές αποστολές,
εξερευνήσεις και διακανονισμούς.
ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΟΣ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ
ΟΙ ΑΙΤΙΕΣ ΤΗΣ ΕΞΑΠΛΩΣΗΣ
Μια από τις συχνά αναφερόμενες αιτίες είναι η έλλειψη γης με αποτέλεσμα
τον αυξανόμενο πληθυσμό των τοπικών Σκανδιναβικών κοινωνιών.
Σχετική είναι η ερμηνεία που προκρίνει ως παράγοντα το εμπόριο.
Η ουσία του προβλήματος έγκειται μάλλον στην κατανόηση των δομικών και
κοινωνικών παραγόντων που ώθησαν τους Vikings να θεωρήσουν τις πολεμικές
επιδρομές προτιμότερη και καταλληλότερη δραστηριότητα από το εμπόριο και τη
φιλήσυχη αγροτική ζωή.
 Οι πραγματικές αιτίες πρέπει να αναζητηθούν στην ίδια τη Σκανδιναβική
κοινωνία και στην υποτυπώδη αλλά υπαρκτή ιδεολογία της. Η σταδιακή ενίσχυση
της κεντρικής εξουσίας είχε ως συνέπεια τον παραγκωνισμό πολλών τοπικών
αρχηγών και την πρόκληση σοβαρών κοινωνικών εντάσεων. Ο ανταγωνισμός των
ισχυρότερων μελών της κοινωνίας καθίστατο σταδιακά πιο αιματηρός, τόσο για
τη διαδοχή σε τύπους εξουσίας όσο και για την απλή διατήρηση ή την ενίσχυση
επιμέρους σφαιρών επιρροής.
 Οι τάσεις αυτές πρωτίστως δεν είχαν αμιγώς οικονομικές επιδιώξεις, αλλά
αφορούσαν την επιθυμία διατήρησης του κοινωνικού status των ατόμων,
εισχωρούσε δηλαδή ένα ιδεολογικό στοιχείο.
Υπήρχε απλώς το γεγονός της βίαιης σύγκρουσης που επικύρωνε την αξία των
πολεμιστών και των ηγεμόνων. Υπό μια τέτοια οπτική η εξάπλωση -τουλάχιστον
στη Δύση- καθίστατο μια τελετουργική προβολή των θεμελιωδών κοινωνικών τους
αξιών, της ανδρείας, της συντροφικότητας, της ανήθικης και αθέμιτης περιπέτειας.
Οι ιστορικοί χρησιμοποιούν τον όρο Viking
Age για να περιγράψουν την ταραχώδη
επέκταση του Σκανδιναβικού λαού στην
Ευρώπη και τη Ρωσία.
Οι Vikings επιτέθηκαν σε μέρη κατά μήκος
των ακτών της Σκωτίας, της Αγγλίας, της
Ιρλανδίας, της Γαλλίας, της Ιταλίας και της
ενδοχώρας της Ρωσίας.
Έφτασαν στην Αμερική 1.000 χρόνια πριν
τον Κολόμβο.
Επειδή οι επιδρομές ήταν πολύ
κερδοφόρες ,πολλοί αγρότες έγιναν πειρατές
και επιδρομείς πλήρους απασχόλησης.
 Εγκαταστάθηκαν στην Ισλανδία και
προσπάθησαν να αποικίσουν τη Γροιλανδία.
Κατακτήσεις/Ιστορία των Vikings:
Κατάφεραν να εξαπλωθούν σε μία τεράστια έκταση που ξεκινά από τη
Ρωσία, περνά από τη σκανδιναβική χερσόνησο διασχίζει την Αγγλία, τα
νησιωτικά συμπλέγματα στα βόρεια της Σκωτίας μέχρι την Ισλανδία, τη
Γροιλανδία και τέλος τη Vinland στο σημερινό ανατολικό Καναδά.
Εξερευνήσεις και Οικισμοί: Ισλανδία, Γροιλανδία και Φινλανδία
 Ως εξερευνητές, πειρατές, έμποροι, ή μισθοφόροι εμφανίσθηκαν και στο Βυζάντιο, τη
Βόρεια Αφρική, την Ιταλία, την Ισπανία και τη Γαλλία. Γύρω στα 950-1000 μ.Χ., μια ομάδα
Vikings έφυγε από την Ισλανδία και αφού ταξίδεψε μέσα στον παγωμένο Αρκτικό ωκεανό,
ανακάλυψε μια νέα περιοχή που την ονόμασαν ‘Πράσινη Γη’ (Greenland) ,τη σημερινή
Γροιλανδία.
Ανακάλυψαν τρεις νέες χώρες: Την πρώτη την ονόμασαν
Helluland (Επίπεδη Γη) και είναι το σημερινό Λαμπραντόρ του
Καναδά.Τη δεύτερη την ονομάσουν Markland (Γη του Ξύλου) και
είναι η Νέα Γη και η τρίτη τοποθεσία, αναφέρεται ως Vinland.
Η κατοικία των Vikings
Longhouse-Φωτογραφία: Anne Pedersen.
 Οι περισσότεροι Vikings έζησαν σε ένα αγρόκτημα, το οποίο συχνά περιβαλλόταν
από ένα φράχτη. Το αγρόκτημα επικεντρωνόταν γύρω από μια κατοικία - το
μακρόστενο σπίτι - το οποίο ήταν το κύριο κτίριο. Εκτός από την κατοικία, το
αγρόκτημα αποτελούταν συχνά από διάφορους τομείς δραστηριότητας και άλλα
κτίρια, συμπεριλαμβανομένων των εξωτερικών χώρων, των αχυρώνων, των στάβλων
και των εργαστηρίων.
 Longhouse στο αγρόκτημα -Φωτογραφία: Austr Gestr.
Πώς ήταν τα σπίτια τους εσωτερικά;
 Τα σπίτια των Vikings κατασκευάστηκαν από ξύλο.
 Τα σπίτια είχαν πλάγιους τοίχους, σχηματίζοντας περίγραμμα σαν το
πλοίο.
 Οι τοίχοι ήταν επενδεδυμένοι με πηλό ή αποτελούνται από ξύλινες
σανίδες τοποθετημένες κάθετα στο έδαφος, που στήριζαν την οροφή,
μαζί με δύο σειρές εσωτερικών στύλων.
 Στη μέση του σπιτιού υπήρχε ένα επιμήκη τζάκι - το μακρύ τζάκι. Εκεί
γινόταν το φαγητό.
 Κατά μήκος των τοίχων υπήρχαν κρεβάτια με σανίδες, στα οποία οι
Vikings μπορούσαν να κάθονται ή να κοιμούνται.
 Τα σπίτια τους δεν είχαν καμινάδες ή παράθυρα. Αντ 'αυτού, υπήρχε μια
τρύπα στην οροφή, όπου διέφευγε ο καπνός από τη φωτιά.
 Η έλλειψη εξαερισμού σήμαινε ότι υπήρχε πολύς καπνός σε ένα σπίτι με
αποτέλεσμα οι γυναίκες και τα μικρά παιδιά, ιδίως, που ζουν σε τέτοια
σπίτια επηρεάζονται από ασθένειες των πνευμόνων.
Καλλιέργειες των Vikings
 Κριθάρι και σίκαλη ήταν οι σπόροι που αναπτύχθηκαν καλύτερα στο
βόρειο κλίμα, μαζί με βρώμη.
 Από αυτούς τους κόκκους, οι Vikings έκαναν μπύρα, ψωμί, σούπες
και χυλό.
 Το κριθάρι χρησιμοποιήθηκε κυρίως για μπύρα, με λυκίσκο για να
του δώσει γεύση.
 Το Flatbread ήταν το καθημερινό ψωμί των Vikings. Μια απλή ζύμη
φτιάχτηκε από βρώμη ή κριθάρι, προστέθηκε νερό και στη συνέχεια
η ζύμη απλώθηκε σε ένα ταψί και έβραζε πάνω από τη φωτιά.
 Οι Viking κατανάλωσαν μια ποικιλία λαχανικών, όπως λάχανο,
κρεμμύδια, σκόρδο, πράσα, γογγύλια, μπιζέλια και φασόλια.
 Αυτές οι καλλιέργειες κήπων σπάρθηκαν την άνοιξη και
συγκομίστηκαν στα τέλη του καλοκαιριού και το φθινόπωρο.
 Οι γυναίκες και τα παιδιά συγκέντρωναν άγρια φυτά και βότανα,​​
κυρίως χόρτα καθώς και μεγάλωναν μερικά βότανα όπως τον άνηθο,
το μαϊντανό, τη μουστάρδα, το χρένο και το θυμάρι.
Κρέας, χοιρινό και ψάρι
Οι Σκανδιναβοί έτρωγαν αγελάδες,
περιστασιακά άλογα, βόδια, κατσίκες,
χοίρους, πρόβατα, τα αυγά που παρήγαγαν τα
κοτόπουλα και οι πάπιες καθώς και τα αυγά
που συγκέντρωναν από άγρια θαλάσσια​​
πτηνά. Ακόμη στην πραγματικότητα, τα ψάρια
ήταν πιθανώς ένα καλό 25% της διατροφής
τους.
Γαλακτοκομικά
 Οι περισσότερες αγελάδες Vikings ζούσαν αρκετά για να τραβήξουν
ένα μόσχο και στη συνέχεια σφαγιάστηκαν για κρέας. Ενώ οι
Vikings απολάμβαναν γάλα, ορό γάλακτος και βουτυρόγαλα,
χρησιμοποίησαν το γάλα για να παράγουν και άλλα γαλακτοκομικά
προϊόντα, συμπεριλαμβανομένου του τυριού, του ουρανού, ενός
μαλακού τυριού, του γιαουρτιού, του τυροπήγματος και του
βουτύρου.
Εποχής
 Το καλοκαίρι και το φθινόπωρο, οι Vikings έτρωγαν καλά καθώς ήταν οι
εποχές άφθονων, νωπών τροφίμων. Ήταν σημαντικό να διατηρηθούν και
να αποθηκευτούν τρόφιμα για το χειμώνα και την άνοιξη, όταν είχαν
φύγει τα φρέσκα τρόφιμα. Τα ψάρια, τα πτηνά και το κρέας
αποξηράνθηκαν, αλάτισαν ή καπνίστηκαν. Τα λαχανικά και τα φρούτα
αποξηράνθηκαν και αποθηκεύτηκαν για το χειμώνα. Οι σπόροι
αλέστηκαν και το αλεύρι μετατράπηκε σε ψωμί, το οποίο διατηρήθηκε
και αποθηκεύτηκε επίσης. Παρόλο που τα φρέσκα τρόφιμα ήταν
δύσκολο να έρθουν από το χειμώνα και την άνοιξη, αρχαιολογικές
μελέτες αποκαλύπτουν ότι οι Vikings δεν υπέφεραν από ανεπάρκειες
βιταμινών ή ανόργανων ουσιών.
Ποιο ήταν το σύστημα καλλιέργειας;
Οι Vikings καλλιέργησαν καλλιέργειες, μεγάλωσαν κήπους και έθεταν
ζώα, όπως είναι χαρακτηριστικό των τροφίμων που παράγονται από μια
φεουδαρχική οικονομία . Έφαγαν αυτό που παρήγαγαν στις
εκμεταλλεύσεις τους ή τι θα μπορούσαν να κυνηγούν, να ψαρεύουν ή να
μαζεύονται .Το φαγητό τους ήταν εποχικό, οπότε μπορεί να έχουν πολλά
φαγητά διαθέσιμα για φαγητό σε ορισμένες εποχές του χρόνου και πολύ
λίγα για φαγητό σε άλλες.
Πόσες φορές έτρωγαν;
Σε μια τυπική μέρα στο αγρόκτημα, η οικογένεια θα έτρωγε δύο
γεύματα. Το ένα, το «dagmal» , ή το γεύμα ημέρας, σερβίρεται μία ώρα
μετά την άνοδο. Η οικογένεια έτρωγε το βρώμικο ή νυχτερινό γεύμα στο
τέλος της εργάσιμης ημέρας. Για το πρωινό, το «dagma»l, οι ενήλικες
μπορούσαν να φάνε ό,τι απόμεινε στο καζάνι από το βράδυ πριν, με
ψωμί και φρούτα. Τα παιδιά θα είχαν χυλό και ξηρούς καρπούς ή ίσως το
βουτυρόγαλα και το ψωμί. Το βραδινό γεύμα θα μπορούσε να είναι ψάρι
ή κρέας, στραγγισμένο με λαχανικά. Ακόμα ,ως γλυκιά θεραπεία
μπορούσαν επίσης να τρώνε αποξηραμένα φρούτα με μέλι. Το μέλι ήταν
το μόνο γλυκαντικό που γνώριζαν οι Vikings. Οι Vikings έπιναν
καθημερινά βουτυρόγαλα.
Κοινωνικές τάξεις στην κοινωνία Viking
 Η κοινωνία των Vikings
χωρίστηκε σε μια ιεραρχία
τεσσάρων κοινωνικών τάξεων.
Στο κάτω μέρος βρίσκονταν οι
σκλάβοι, πάνω από τους
σκλάβους όπου ήταν οι «Karls»,
μετά οι «Jarls», και στην κορυφή
ήταν οι βασιλείς, όπως και οι
βασιλιάδες και οι βασίλισσες.
Επίσης, στην κοινωνία των
Vikings οι άνθρωποι ανεξάρτητα
από την τάξη στην οποία
γεννήθηκαν ήταν δυνατή η
μετακίνηση προς τα πάνω και
προς τα κάτω της κοινωνικής
τάξης, ανάλογα με την τύχη τους
και τις επιλογές τους.
Δούλοι
 Στη βάση της πυραμίδας υπήρχαν οι πολυάριθμοι δούλοι (thraell), ποικίλης
προέλευσης.
 Δούλοι ήταν ή γίνονταν όσοι όφειλαν χρέη είτε είχαν καταδικασθεί σε θάνατο
για ατιμωτικές πράξεις είτε απλώς όσοι κατάγονταν από δούλους.
 Η πλειοψηφία τους προερχόταν από ληστρικές επιδρομές και συνεπώς
θεωρούνταν εμπορικά αγαθά.
 Κύριες χώρες προέλευσης ήταν οι Βρετανικές Νήσοι, στα δυτικά και τα Σλαβικά
εδάφη, στα ανατολικά.
 Οι δούλοι απασχολούνταν σε γεωργικές και άλλες εργασίες στα αγροκτήματα
των ελευθέρων και των ευγενών.
 Σύμφωνα με μια διάταξη της τοπικής συνέλευσης της Νορβηγικής πόλης Frost,
τρεις δούλοι ήταν απαραίτητοι για ένα αγρόκτημα που διέθετε δώδεκα
αγελάδες και δύο άλογα, δηλαδή μια μέσου μεγέθους ιδιοκτησία.
Τα δικαιώματα των σκλάβων στην
εποχή των Vikings
Οι σκλάβοι δεν προσφωνούνταν καν,
χρησιμοποιώντας ένα αρσενικό ή θηλυκό
φύλο, αλλά αντ 'αυτού, αναφέρονταν
χρησιμοποιώντας το ουδέτερο φύλο.
Οι ιδιοκτήτες είχαν το δικαίωμα να
χτυπήσουν τους σκλάβους τους αν δεν
συμπεριφερόταν σωστά ή αν δεν άκουγαν τις
εντολές που τους δόθηκαν.
Οι ιδιοκτήτες θα μπορούσαν επίσης να
εκμεταλλεύονται της γυναίκες δούλες
σεξουαλικά.
 Οι δούλοι δεν διατηρούσαν κανένα δικαίωμα και ήταν δυνατό να θανατωθούν
από τον ιδιοκτήτη τους ή να θυσιασθούν σε νεκρικές τελετές, συνοδεύοντας τους
κυρίους τους στον άλλο κόσμο. Υπήρχε η δυνατότητα να απελευθερωθούν, αν
εκπλήρωναν ικανοποιητικά τις υπηρεσίες τους. Σε αυτή την περίπτωση οι
απελεύθεροι (leysingi) εξακολουθούσαν να είναι εξαρτημένοι από τους κυρίους
τους, οι οποίοι τους παρείχαν προστασία.
 Ήταν εύκολο να εντοπιστεί ένας
δούλος, επειδή η καθολική
σφραγίδα του σκλάβου στη
Σκανδιναβία ήταν το κολάρο
σκλάβων γύρω από το λαιμό
τους, σε συνδυασμό με τα κοντά
μαλλιά, των θηλυκών σκλάβων,
μπορεί να είχαν επιτραπεί να
έχουν λίγο πιο μακριά μαλλιά
από τους αρσενικούς σκλάβους,
αλλά πιθανώς όχι όσο η κυρία
του σπιτιού. Οι δούλοι φορούσαν
πολύ απλά και φθηνά ρούχα,
χωρίς χρώματα, δεδομένου ότι η
βαφή θεωρήθηκε υπερβολικά
δαπανηρή για χρήση σε ρούχα
ενός σκλάβου.
Οι σκλάβοι μπορούν να κερδίσουν την ελευθερία τους
Ένας δούλος θα μπορούσε να αγοράσει την ελευθερία του αν ήταν σε θέση να
πληρώσει τους ιδιοκτήτες είτε την τιμή αγοράς τους είτε την τρέχουσα αξία του.
Μερικοί από τους δούλους έδωσαν στους δούλους τους λίγη προσωπική
ελευθερία, έτσι είχαν λίγο χρόνο για να κάνουν προϊόντα όπως καλάθια, τα
οποία στη συνέχεια είχαν τη δυνατότητα να πουλήσουν και με αυτόν τον τρόπο
θα μπορούσαν να κερδίσουν αρκετά χρήματα με την πάροδο του χρόνου για να
πληρώσουν για την ελευθερία τους.
Οι ιδιοκτήτες θα μπορούσαν επίσης να τους δώσουν την ελευθερία τους αν
ήταν καλός υπάλληλος γι 'αυτούς.
 Οι δούλοι που δεν μπορούσαν να αποκτήσουν την ελευθερία τους, θα
ακολουθούσαν συχνά τον κύριο τους στον τάφο, για να τους υπηρετούν αιώνια
στη μετά θάνατον ζωή.
Ωστόσο, ακόμη και όταν ένας δούλος απέκτησε την ελευθερία του,
εξακολουθούσαν να είναι μολυσμένοι από αυτό, και θα μπορούσε να διαρκέσει
έως και τέσσερις γενιές πριν μια οικογένεια επανακτήσει όλα τα δικαιώματά και
την τιμή του μέσα στην κοινωνία.
Karls
 Οι περισσότεροι από τους ανθρώπους της εποχής των Vikings ήταν
οι Karls και αυτοί οι άνθρωποι θεωρούνταν η εργατική τάξη, αν και
ήταν μόνο ένα βήμα παραπάνω από τους σκλάβους. Η λέξη Karls
δείχνει επίσης ότι αυτοί οι άνθρωποι ήταν ελεύθεροι αφού η λέξη
Κarles κυριολεκτικά σήμαινε "freemen".
 Οι Karls ήταν οι αγρότες, οι βιοτέχνες, οι ψαράδες, οι έμποροι και
οι κατασκευαστές σκαφών.
 Οι Karls που ήταν αγρότες είχαν είτε τους δικούς τους αγρούς είτε
τους νοίκιαζαν από εκείνους που κατείχαν μεγάλα οικόπεδα.
 Ήταν δύσκολο να είσαι αγρότης πίσω στην εποχή των Vikings, όλα
ήταν χειρωνακτικά και το μεγαλύτερο μέρος έπρεπε να γίνει με το
χέρι ή με το ζώο και γι 'αυτό πολλοί αγρότες χρησιμοποίησαν
σκλάβους που είτε αγόραζαν μία από τις πολλές εμπορικές πόλεις,
ή πλήρωναν άλλους Κarls που δεν είχαν την πολυτέλεια να
κατέχουν ή να ενοικιάζουν γη.
Photo:by Jelling- riget og regenten
“το βασίλειο και τον αντιβασιλέα” είναι το όνομα του πίνακα
Η σχέση των Karls με τους Jarl
Για παράδειγμα, βοήθεια σε περίπτωση
επίθεσης ή εάν ο Jarl χρειαζόταν τη βοήθειά
του για να φυτέψει ή για συγκομιδή τους
αγρούς στο αγρόκτημα του.
Ένας Karl κατέβαλε επίσης φόρους στην
τοπική Jarl, οι φόροι αυτοί καταβάλλονταν
είτε σε ασήμι είτε ως ποσοστό της
συγκομιδής τους.
Ενώ οι Karls ήταν ελεύθεροι, είχαν ακόμα
κάποια καθήκοντα να εκτελούν μέσα στην
κοινωνία τους, έτσι όταν ένας νεαρός Καρλ
εισήλθε στην ενηλικίωση, έπρεπε να
δεσμεύσει την υπακοή του στο τοπικό Jarl.
Αυτό σήμαινε ότι ο νέος Karl υποσχέθηκε ότι
θα ήταν διαθέσιμος για να βοηθήσει τον
τοπικό Jarl όποτε χρειαστεί κάτι,
Jarls
 Οι Jarls ήταν η ευγενής τάξη στην
εποχή των Vikings και
λειτουργούσαν ως οι τοπικοί
οπλαρχηγοί.
 Οι Jarls επιλέχθηκαν συνήθως
από τους Karls στην τοπική
κοινωνία, αλλά μπορούσαν
επίσης να διεκδικήσουν αυτή τη
θέση με βία ή αν ήταν πολύ
πλούσιοι.
 Σήμερα οι Jarls θα θεωρούνται
ανώτερη τάξη αφού είχαν το
υψηλότερο κοινωνικό status,
μόνο ένα βήμα κάτω από τους
Royals.
 Αυτό σήμαινε ότι ήταν πολύ
ισχυροί και είχαν πολύ αργύριο
να ξοδέψουν για τον
προγραμματισμό και τη
διεξαγωγή επιδρομών προς
άλλες φυλές ή ακόμη και σε
χώρες μακριά, στην ατέλειωτη
επιδίωξή τους να αποκτήσουν
περισσότερα πλούτη και
επιρροή.
 Ωστόσο, οι περισσότεροι
πολεμιστές που συμμετείχαν στις
επιδρομές ήταν οι Karls ,οι
οποίοι με πληρωμή για τη
συμμετοχή τους σε αυτές τις
επιδρομές ,αλλά σε αντίθεση με
τους Jarls που ήταν όλοι
εκπαιδευμένοι σε μάχες οι Karls
είχαν μόνο βασική εμπειρία
μάχης και έπρεπε ακόμη να
φέρουν τα δικά τους όπλα, τα
οποία ήταν ως επί το πλείστον
μόνο δόρατα, άξονες και
ασπίδες.
Βασιλείς
 Οι βασιλιάδες και οι βασίλισσες ήταν ένα είδος νέου φαινομένου
στη Βόρεια Ευρώπη, διότι, για το μεγαλύτερο μέρος της
Σκανδιναβικής ιστορίας, η κοινωνία αποτελείται από μικρές φυλές,
οι οποίες συνήθως διοικούνταν από ένα Jarl.
 Οι βασιλιάδες ήταν είτε άνθρωποι που ήταν πρώην Jarls ή
άνθρωποι που είχαν με βία τοποθετημένοι στην κορυφή της
πυραμίδας, πράγμα που σημαίνει ότι ο ρόλος του βασιλιά ή της
βασίλισσας δεν ήταν κάτι που κάποιος θα κληρονομήσει αυτόματα
με αίμα.
 Όλοι οι Jarls μέσα στο Βασίλειο ήταν πιστοί στον Βασιλιά.
 Ένας βασιλιάς είχε τεράστια δύναμη και είχε την ικανότητα να
σχεδιάζει επιδρομές και να συγκεντρώνει τεράστιους στρατούς για
να επιτεθεί σε άλλες πόλεις σε ξένες χώρες, όπως στις Βρετανικές
Νήσους.
Photo:by Jelling- riget og regenten
 Ο σημαντικότερος ρόλος του
βασιλιά ήταν να προστατεύσει
το Βασίλειο και να σχεδιάσει
και να οδηγήσει τις
στρατιωτικές αποστολές.
 Υπήρχαν επίσης άγραφοι
κανόνες για τον βασιλιά, και
αναμενόταν ότι ήταν
γενναιόδωρος και μοιράστηκε
τα πλούτη του με τη μορφή
δώρων και συμβαλλόμενων
μερών στους Jarls και Karls.
Εάν ένας βασιλιάς ήταν
εγωιστικός, θα μπορούσε να
χάσει την υποστήριξή του, η
οποία θα μπορούσε να
οδηγήσει σε μια εξέγερση
εναντίον του.
Ο ρόλος του άντρα στην σκανδιναβική κοινωνία
 Ήταν γενναίοι ταξιδιώτες, πολεμιστές και αγρότες μάλιστα πολλοί από αυτούς
διέπρεπαν και στα τρία.
 Το πιο σημαντικό για έναν Viking ήταν να μη θεωρηθεί αδύναμος από την
υπόλοιπη κοινότητα του, γι’αυτό και οι άντρες Viking υπερηφανεύονταν για τη
φήμη τους.
 Από μικρή ηλικία τα αγόρια χειρίζονταν όπλα και εργάζονταν στο οικογενειακό
αγρόκτημα ή στο οικογενειακό εμπόριο.
 Έπρεπε να έχουν μια δεξιότητα ώστε να είναι αυτοδύναμοι και ικανοί να
εξασφαλίσουν στην οικογένειά τους τα απαραίτητα.
 Τέτοιες δεξιότητες είναι:
η γεωργία
η διαπραγμάτευση
η μεταλλουργία ή η κατεργασία ξύλου
 Τέλος, ένας Viking θα έπρεπε να γνωρίζει πώς να ελέγχει ένα σκάφος.
Ο ρόλος της γυναίκας στην σκανδιναβική κοινωνία
 Μέσα στην ανδροκρατούμενη κοινωνία Viking, οι γυναίκες είχαν μια ορισμένη
προσωπική εξουσία, ανάλογα με την κοινωνική τους θέση. Όταν οι άνδρες ήταν
μακριά από το σπίτι, οι γυναίκες στην κοινωνία των Vikings ανέλαβαν το έργο των
ανδρών και δούλευαν. Οι γυναίκες ήταν πολύτιμα μέλη της κοινωνίας και ήταν ντροπή
για έναν άνθρωπο να βλάψει μια γυναίκα.
 Ο ρόλος των γυναικών ήταν εγχώριος, δηλαδή φρόντιζαν την οικογένεια,
προετοίμαζαν φαγητό, ρούχα, αγελάδες, αιγοπρόβατα, έκαναν βούτυρο και τυριά,
διατηρούσαν φαγητό για το χειμώνα, κηπουρική, καθαρισμό και το πιο χρονοβόρο
καθήκον όλων, καθιστούσαν τα ρούχα της οικογένειας .
 Η περιστροφή, το λανάρισμα, η ύφανση, η κοπή και η ραφή χρειάστηκαν πολύ
χρόνο. Για το λόγο αυτό, θα μπορούσε να πάρει μια γυναίκα Viking 35 ώρες για
να περιστρέψει αρκετά νήματα για μια ύφανση μιας ημέρας.
 Οι γυναίκες στην κοινωνία των Viking είχαν περισσότερη δύναμη από τις
περισσότερες άλλες γυναίκες της εποχής. Θα μπορούσαν να χωρίσουν τους
συζύγους τους, να έχουν κάποια περιουσία και να πουλήσουν τα δικά τους
χειροτεχνήματα. Ορισμένες γυναίκες έγιναν πλούσιοι γαιοκτήμονες. Ακόμα και
λίγα όπλα βρέθηκαν σε γυναικείους τάφους, δίνοντας την εντύπωση ότι
ορισμένες γυναίκες ήταν μαχητές οι άντρες τους. Οι περισσότερες γυναίκες
στην κοινωνία των Vikings, όμως, ζούσαν και εργάζονταν στην εγχώρια σφαίρα
του νοικοκυριού.
Δίκαιο και Κυβέρνηση: «thing»
• Οι Vikings είχαν νόμους και κυβερνήσεις ακόμη και χωρίς γραπτό
δίκαιο. Όλοι οι ελεύθεροι άντρες θα συγκεντρώνονταν στις
κοινότητές τους για να νομοθετήσουν και να αποφασίσουν για
κάποιες περιπτώσεις,σε μια συνάντηση που ονομάζεται «thing».
Κάθε κοινότητα είχε το δικό της ανεξάρτητο «thing».
• Αντί να λυθούν όλες οι διαφορές με μονομαχίες ή οικογενειακές
φιλονικίες, το «Thing» θεσπίστηκε τόσο για να καταγράψει το νόμο
όσο και για να αποφασίσει σε περιπτώσεις διαφορών του νόμου.
Κάθε «Thing» είχε έναν ομιλητή δικαίου, ο οποίος θα μπορούσε να
απαγγείλει τον νόμο από τη μνήμη. Ο ομιλητής του νόμου και ο
τοπικός οπλαρχηγός θα έκριναν και θα διευθετούσαν τις
περιπτώσεις διαφωνίας που ακούγονταν, αν και όλοι οι ελεύθεροι
άνδρες της κοινότητας είχαν λόγο.
• Το να είναι κάποιος παράνομος ήταν κάτι φοβερό για έναν Viking
το οποίο απαιτούσε τιμωρία. Άρα το άτομο αυτό που παραβίαζε
τους νόμους των Vikings, διωκόταν από την κοινωνία και η
περιουσία του έπρεπε να κατασχεθεί. Δεν έπρεπε να λαμβάνουν
βοήθεια, κανένα φαγητό και καμία υποστήριξη από κανέναν. Εκτός
από την τρομερή μοναξιά, αυτοί οι άνθρωποι θα μπορούσαν να
σκοτωθούν από οποιονδήποτε και συχνά προσπαθούσαν να
εγκατασταθούν σε κάποια άλλη τοποθεσία.
• Το «Thing» είχε τόσο δικαστικές όσο και νομοθετικές εξουσίες,
αλλά δεν είχε εξουσία να προβεί σε ποινή. Η οικογένεια του
ζημιωθέντος θα μπορούσε να εκτελέσει την ποινή. Η πολιτική, οι
αποφάσεις της κοινότητας και οι νέοι νόμοι ήταν επίσης
λειτουργίες του «Thing». Οι συνεδριάσεις αυτές διαρκούσαν
γενικά αρκετές ημέρες, συχνά μέσα σε εορταστική ατμόσφαιρα. Οι
έμποροι θα έφεραν τα αγαθά τους προς πώληση και θα
εγκαθιστούσαν περίπτερα για τα εμπορεύματά τους. Κατά τη
διάρκεια του «Thing»,οργανώνονταν γάμοι, δημιουργούνταν
συμμαχίες, ανταλλάσσονταν ειδήσεις και κουτσομπολιά και
δημιουργούνταν και ανανεώνονταν φιλίες.
Εναλλακτική του «thing»
• Μια διαφορά θα μπορούσε επίσης να διευθετηθεί από το holmgang, ή τη
μονομαχία, η οποία διεξήχθη είτε στο πρώτο αίμα είτε στο θάνατο.
Οι γυναίκες Viking παντρεύονταν ήδη από 12 ετών. Μέχρι την ηλικία των
20 ετών, σχεδόν όλοι οι άνδρες και οι γυναίκες ήταν παντρεμένοι. Το
προσδόκιμο ζωής ήταν περίπου 50 χρόνια, αλλά οι περισσότεροι πέθαναν
πολύ πριν φτάσουν τα 50. Μόνο λίγοι ζούσαν μέχρι τα 60.
Γάμος
Ακόμη και όταν οι Vikings παντρεύονταν για
την αγάπη, η διαδικασία εθεωρείτο προσεκτικά
• Οι γάμοι διευθετούνταν από τους γονείς του νεαρού ζευγαριού.
Ένας γάμος αποτελούσε μια σύμβαση μεταξύ δύο οικογενειών: η
οικογένεια του γαμπρού πλήρωνε μια τιμή για τη νύφη στην
οικογένεια της νύφης όταν το ζευγάρι το είχε αποφασίσεί. Στο
γάμο, ο πατέρας της νύφης πλήρωσε μια προίκα. Δεδομένου ότι
και οι δύο οικογένειες είχαν μια οικονομική επένδυση στο νέο
ζευγάρι, ένας γάμος ήταν εξίσου θέμα για τις οικογένειες όπως
και για τους εμπλεκόμενους.
Ο καθορισμός μιας ημερομηνίας απαιτούσε πολλές
εκτιμήσεις και καθυστερούσε τα γαμήλια χρόνια
• Ο καθορισμός ημερομηνίας για έναν γάμο Viking είχε την δική του
διαδικασία. Παραδοσιακά, οι γάμοι πραγματοποιούνταν την
Παρασκευή, η οποία στη νορβηγική θρησκεία ήταν μια φοβερή
μέρα για τη Frigga, τη θεά του γάμου.
• Οι γάμοι συνήθως διαρκούσαν μια εβδομάδα, και η οικογένεια και
οι φίλοι ταξίδευαν για το γάμο.
• Οι χειμερινοί γάμοι ήταν αδύνατοι, επειδή το χιόνι καθιστούσε το
ταξίδι ανέφικτο.
• Κατά τη διάρκεια του γάμου, οι νύφες και οι γαμπροί χωρίζονταν
έτσι ώστε να μπορούν να απογυμνώσουν τους πρώην εαυτούς
τους πριν εισέλθουν στη νέα τους ζωή μαζί.
• Για τη νύφη, αυτό σήμαινε την απογύμνωση των παλαιών
ενδυμάτων και τυχόν συμβόλων της άτυπης κατάστασής της, όπως
το kransen (κόσμημα) που φορούσαν τα σκανδιναβικά κορίτσια.
• Το kransen, ήταν σύμβολο παρθενίας και αποθηκευόταν για τη
μελλοντική κόρη της νύφης.
• Κατά τη διάρκεια της γαμήλιας τελετής, το kransen αντικαθίστατο
ένα νυφικό στέμμα.
• Κατά τη διάρκεια της απομόνωσής της, η νύφη καθαριζόταν
σε λουτρό. Οι καυτές πέτρες τοποθετούνταν στη μπανιέρα
για να παράγουν ατμό και οι γυναίκες συχνά έτρεχαν με
κλαδιά σημύδας για να προκαλέσουν εφίδρωση, γεγονός που
απομάκρυνε συμβολικά την παρθενική κατάσταση της
νύφης. Μόλις τελείωνε το μπάνιο, η νύφη έπεφτε σε κρύο
νερό, για να κλείσει τους πόρους και να τελειώσει τη
διαδικασία καθαρισμού.
• Οι νύφες δεν φορούσαν περίτεχνα κοστούμια ή φορέματα.
Μάλλον, η διακοσμητική εστίαση ήταν στα μαλλιά και στο στέμμα
της.
• Τα μαλλιά μιας γυναίκας ήταν πολύ σημαντικά στην κουλτούρα
των Βίκινγκ και ενδεικτικά της σεξουαλικής γοητείας της. Όσο
μακρύτερα, τόσο το καλύτερο.
Οι Vikings γαμπροί υπέστησαν συμβολικό
θάνατο και αναγέννηση σε τελετή σπαθί
• Όπως οι νύφες Vikings, οι γαμπροί υποβάλλονταν σε συμβολικά
τελετουργικά πριν εισέλθουν στη νέα τους ζωή ως παντρεμένοι άνδρες.
• Για να απαλλαγούν από την εργένικη ζωή, οι Vikings συμμετείχαν σε μια
τελετή συμβολικού σπαθιού.
• Η τελετή προέτρεπε έναν νεόνυμφο να σπάσει έναν τάφο για να
ανακτήσει το σπαθί ενός προγόνου, το οποίο τοποθετούνταν εκεί από
τους συνοδούς του, δηλαδή τους παντρεμένους άντρες της οικογένειας.
Για να πάρει το σπαθί, ο γαμπρός έπρεπε να μπει στον τάφο και να βγει
με το ξίφος. Μέσα από αυτή τη δράση, εισήλθε στο θάνατο ως αγόρι και
αναδύθηκε στη ζωή ως ένας άνθρωπος αναγεννημένος.
• Μόλις ο γαμπρός είχε το σπαθί του, ο ίδιος, όπως και η νύφη του,
πήγαινε σε ένα λουτρό για να ξεπλυθεί συμβολικά από την εργένικη ζωή
και να καθαριστεί για την γαμήλια τελετή. Κατά τη διάρκεια του
καθαρισμού του, θα αποκτούσε γνώση και διδασκαλία σχετικά με τα
καθήκοντα του, ως σύζυγος και ως μελλοντικός πατέρας από τους
συνοδούς του.
• Όπως και η νύφη, ο γαμπρός
είχε μια συγκεκριμένη
φορεσιά ή περίτεχνα
ενδύματα που έπρεπε να
φορέσει. Έκανε, ωστόσο,
φέρει το πρόσφατα
αποκτημένο ξίφος του κατά τη
διάρκεια της τελετής, και
μπορεί επίσης να φέρει ένα
σύμβολο του Thor, όπως ένα
σφυρί ή ένα τσεκούρι. Ένα
τέτοιο όπλο ήταν συμβολικό
της κυριαρχίας του στην
ένωση και θεωρήθηκε ότι
εξασφάλιζε έναν γόνιμο γάμο.
Μερικές φορές η θυσία ενός ζώου ήταν
απαραίτητη ώστε ένας γάμος να πετύχει
• Μόλις ολοκληρωθούν οι προγαμιαίες τελετουργίες, άρχισε η τελετή.
Η ανταλλαγή προίκας και τιμής της νύφης πριν από τους μάρτυρες
θα συνέβαινε αμέσως, ακολουθούμενη από τη θρησκευτική τελετή,
η οποία άρχισε με την κλήση της προσοχής των θεών και των θεών,
μια διαδικασία που μπορεί να περιλάμβανε μια θυσία.
• Αν μια θυσία ήταν απαραίτητη, οι Βίκινγκς χρησιμοποιούσαν ζώα
που συνδέονταν με θεούς γονιμότητας. Για τον Thórr,μια κατσίκα.
Freyja μια χοιρομητέρα. Για τον Freyr, έναν αγριογούρουνο ή ένα
άλογο.
• Το αίμα του ζώου συλλέχθηκε σε ένα μπολ και τοποθετήθηκε σε ένα
βωμό. Μια δέσμη από έλατα βυθίστηκε στο αίμα, το οποίο
χρησιμοποιήθηκε για να πασπαλίζει το ζευγάρι, προσδίδοντας τις
ευλογίες των θεών. Σε ορισμένες περιπτώσεις, τα ζώα ήταν
αφιερωμένα ως ζωντανά δώρα και μάλιστα αυτά τα ζώα θεωρούνταν
ιερά.
Δαχτυλίδια, Ναι, βέβαια, αλλά οι Βίκινγκς
επίσης αντάλλαζαν σπαθιά
• Κατά τη διάρκεια ενός γάμου, ο γαμπρός παρουσίαζε
το σπαθί του προγόνου του στη νύφη του ,η οποία το
διατηρούσε για τυχόν μελλοντικούς γιους που
πιθανόν να είχαν. Η νύφη έδινε τότε στο γαμπρό ένα
σπαθί των προγόνων της, συμβολίζοντας τη μεταφορά
της προστασίας ενός πατέρα από μια νύφη στον
σύζυγο. Αυτή η ανταλλαγή δώρων συμβόλιζε ιερή
ένωση, αγιασμένη από μυστικές τελετές. Η νύφη και ο
γαμπρός τότε απάλλασσαν δαχτυλίδια για να
μεταφέρουν περαιτέρω τους γαμήλιους όρκους τους,
προσφέροντας δαχτυλίδια μεταξύ τους, στο χείλος
των νέων σπαθιών τους.
Μεταξύ της τελετής και της γιορτής υπήρχε
ένας αγώνας
• Η νύφη και ο γαμπρός και οι ομάδες τους, μετακόμιζαν από την
τελετή στην γιορτή σε ένα τελετουργικό που ονομάζεται bruð-
hlaup, ή νύφη-τρέξιμο. Στις χριστιανικές μέρες, αυτό αποτελούσε
απλώς της δύο ομάδες που περπατούσαν χωριστά από το χώρο της
τελετής μέχρι την γιορτή. Στις παγανιστικές μέρες, οι ομάδες
έτρεχαν στην γιορτή και όποιος έχανε τον αγώνα, υποχρεούταν να
σερβίρει μπίρα στον νικητή.
• Στη χριστιανική Σκανδιναβία, ο γαμπρός έφθανε στη θέση της
γιορτής πρώτος και μπλόκαρε την πόρτα για να εμποδίσει τη νύφη
να εισέλθει χωρίς τη βοήθειά του. Μόλις έφτανε στη γιορτή, ο
γαμπρός την βοηθούσε να διασχίσει το κατώφλι χωρίς να
σταματήσει, ολοκληρώνοντας το συμβολικό της ταξίδι από την
παρθενική στο γάμο, με τη βοήθεια του συζύγου της. Άλλες φορές
στην αίθουσα γιορτής, ο γαμπρός βυθιζόταν το σπαθί του στο
ταβάνι. Το βάθος στο οποίο βυθίστηκε το σπαθί συμβόλιζε τη
διαρκή φύση της ένωσης.
• Στη γιορτή, τοποθετούνταν ένα αντίγραφο του
σφυριού Thor, Mjolnir, στην αγκαλιά της νύφης
καθώς ζητούσε την ευλογία του Thor. Η
τοποθέτηση ενός συμβόλου της ανδρικής
ηλικίας του Thor ανάμεσα στη μήτρα μιας νέας
νύφης και στα γεννητικά όργανα ήταν εξαιρετικά
συμβολική. Σε άλλες περιοχές, η θεά Vár λέγεται
ότι ήταν μάρτυρας όρκων ενός ζευγαριού και
ίσως παρακολουθούσε το πανηγύρι και ο Freyr
και η Freyja καλούνταν επίσης συχνά σε θέματα
αγάπης και γάμου.
Το να μεθύσεις με το bridal-ale ήταν
υποχρεωτικό
 Ήταν μια νομική απαίτηση για νύφη και γαμπρό να πίνουν bridal-ale μαζί
στη μετά γάμο τους γιορτή. Το ale ήταν ποτό με βάση το μέλι, και ο
γάμος μπορούσε να προχωρήσει μόνο αν το ζευγάρι είχε αρκετό από
αυτό για να διαρκέσει ένα μήνα δηλαδή σε όλη τη διάρκεια του μήνα του
μέλιτος έπρεπε να είναι μεθυσμένοι.
 Το πρώτο σερβίρισμα παρουσιαζόταν στο γαμπρό από τη σύζυγό του σε
ένα δοχείο όπως το σουηδικό kåsa, γνωστό ως "αγαπημένο-κύπελλο". Η
νύφη μπορούσε να απαγγείλει ένα τυπικό στίχο ενώ παρουσίαζε το ale.
Πριν το πιει, ο γαμπρός αφιέρωνε το aleστον Thórr κάνοντας το σημάδι
ενός σφυριού πάνω του, και έκανε μια πρόποση στο Óðinn. Στη συνέχεια
έπινε μια γουλιά και πέρασε το φλιτζάνι στη νύφη του, που έκανε
πρόποση στο Freyja πριν το πιει.
• Η τελική τελετή νυχτερινής
νύχτας συνεπάγεται τη συνοδεία
των νεόνυμφων στον νυφικό
καναπέ. Τουλάχιστον έξι
μάρτυρες οδηγούσαν το ζευγάρι
από το φανάρι (ή απλά
περπατούσαν μαζί τους) στο
κρεβάτι τους, όπου τελείωναν το
γάμο τους ελπίζοντας στο καλό
πόδι και κάνοντας το «κακό
πράγμα». Αυτό το τελετουργικό
υπήρχε έτσι ώστε να μην
υπάρχουν αμφιβολίες ως προς τη
διακονία και την εγκυρότητα του
γάμου, και αρκετοί μάρτυρες για
να διευθετήσουν τυχόν νομικές
διαμάχες που ήταν πιθανόν να
προκύψουν.
Οι Vikings γυναίκες μπορούσαν να χωρίσουν τους
συζύγους τους αν δεν ήταν ικανοποιημένες
• Αν μια γυναίκα Vikings δεν ήταν ικανοποιημένη με το
σύζυγό της - σεξουαλικά ή αλλιώς - η κοινωνική
σύμβαση της επέτρεπε να τον εγκαταλείψει. Οι
Vikings διέθεταν αρκετά αυστηρούς κανονισμούς για
τους ρόλους των φύλων.
• Μια γυναίκα θα είχε λόγο για διαζύγιο αν ο σύζυγός
της φορούσε γυναικεία ρούχα ή προτιμούσε άνδρες.
Θα ήταν επίσης εκ νέου προικισμένη με την προίκα
και τις κληρονομίες που θα λάμβανε καθ 'όλη τη
διάρκεια του γάμου.
Η μοιχεία ήταν σύνηθες φαινόμενο
• Οι εξωσυζυγικές υποθέσεις ήταν ένα σύνηθες
φαινόμενο στην Εποχή των Vikings. Παρά την
πανταχού παρούσα έκβασή τους, η απιστία
γενικεύτηκε και τελικά θεωρήθηκε έγκλημα
τόσο για τους άνδρες όσο και για τις γυναίκες.
Αν μια γυναίκα είχε εξωσυζυγικές σχέσεις με
άλλον άντρα και ο σύζυγός της το
καταλάβαινε πίστευε ότι αυτό ήταν μια
δίκαιη αιτία για να σκοτώσει τόσο την ίδια
όσο και τον εραστή της.
Όσοι δεν παντρεύονταν οδηγούνταν
στο κοινωνικό περιθώριο
• Οι σκανδιναβικοί άνδρες και γυναίκες που
δεν παντρεύονταν ποτέ λόγω του
σεξουαλικού τους προσανατολισμού
αποκλείονταν από την κοινωνία, μια πτωτική
τάση που οφείλεται κυρίως στην έμφαση της
κοινωνίας στην αναπαραγωγή και την
καλλιέργεια. Όσο ένας Vikings παντρευόταν
έναν σύντροφο του αντίθετου φύλου και
παρήγαγε απογόνους,οι εξωσυζυγικές τους
δραστηριότητες αγνοούνταν γενικά.
Εκπαίδευση
• Τα παιδιά των Βίκινγκ δεν πήγαιναν στο σχολείο όπως
το γνωρίζουμε σήμερα. Αντίθετα, τα αγόρια μάθαιναν
όλες τις δουλειές των ανδρών, που διδάχθηκαν από
τους πατέρες, τους αδελφούς και τους θείους τους. Τα
κορίτσια δούλευαν μαζί με τις μητέρες και τις θείες
τους μαθαίνοντας πώς να μαγειρεύουν, να
καλλιεργούν τον κήπο, να φροντίζουν τα κατοικίδια
ζώα και να φτιάχνουν ρούχα. Μέχρι τη στιγμή που
έφθαναν στην ηλικία των 12 έως 15 ετών, τόσο τα
αγόρια όσο και τα κορίτσια θα μπορούσαν να
δημιούργησουν αποτελεσματικά ένα νοικοκυριό και
ένα αγρόκτημα.
Παιχνίδια και Ψυχαγωγία
• Το επιτραπέζιο παιχνίδι
που απολάμβαναν
συχνότερα από τον Vikings
ήταν η Hnefatafl. Δυστυχώς,
δεν γνωρίζουμε τους
κανόνες του παιχνιδιού
εκτός από το ότι ήταν ένα
παιχνίδι στρατηγικής
ικανότητας. Δύο παίκτες με
άνισες δυνάμεις
συμμετείχαν στο παιχνίδι.
Ένας παίκτης θεωρούνταν
ότι είναι ο μακράν
ισχυρότερος, εάν είχε
περισσότερα κομμάτια.
• Με βάση τις δεξιότητες
των Viking πολεμιστών,
διεξάγονταν αγώνες
τοξοβολίας, πάλης, πέτρας
και σπαθιού. Vikings που
ασχολούνταν με το
τρέξιμο, το κολύμπι, το
ρυμουλκό του πολέμου
που ονομάζεται toga-honk
και πάλη. Οι Vikings
έπαιζαν επίσης ένα
παιχνίδι με μπάλα στο
οποίο δεν ήταν
ασυνήθιστο κάποιος να
τραυματιστεί ή ακόμη και
να σκοτωθεί, καθώς οι
Vikings έπαιζαν βίαια. Οι
γυναίκες δεν συμμετείχαν
σε αυτά τα παιχνίδια,
αλλά συγκεντρώνονταν
για να παρακολουθήσουν
τους άνδρες.
Τέχνη
• Οι Vikings αγάπησαν περίτεχνα διακοσμητικά στοιχεία και
διακοσμούσαν πολλά από τα πράγματα που
χρησιμοποιούσαν: όπλα, κοσμήματα, χειροβομβίδες,
ξυλουργεία πλοίων και ακόμη και τα κοινά, καθημερινά
αντικείμενα τους. Αγαπούσαν αφηρημένα και περίπλοκα
σχέδια ζώων και πολλαπλές γραμμές αλληλοσύνδεσης. Τα
ζώα που απεικονίζονται στην τέχνη τους περιλαμβάνουν
φίδια, άλογα, λύκους, πουλιά και εξωπραγματικά,
φανταστικά ζώα. Καθώς προχωρούσε η εποχή των Βίκινγκ,
οι τεχνίτες διέφεραν τα σχέδια και αναπτύχθηκαν έξι
ξεχωριστά αλλά επικαλυπτόμενα στυλ τέχνης. Κάθε στυλ
ονομάζεται για μια περιοχή όπου βρέθηκε ένα
διακοσμημένο αντικείμενο.
Ρούνοι
• Ρούνοι ονομάζεται το αρχαίο αλφαβητικό σύστημα
γραφής των βόρειων λαών της Ευρώπης, το οποίο η
μυθολογική παράδοση αποδίδει στους θεούς και είναι
αμφίβολης καταγωγής.
Νορβηγική Μυθολογία
• Στον κόσμο της νορβηγικής μυθολογίας, βρίσκουμε θεούς και θεές, γίγαντες,
περίεργα και ισχυρά πλάσματα, ξωτικά, νάνοι και εδαφικά πνεύματα. Είναι
δύσκολο για έναν άνθρωπο του 21ου αιώνα να συλλάβει την κοσμοθεωρία των
Vikings, που γεμίζει όπως ήταν με μια τέτοια ποικιλία πνευματικών όντων.
Σκανδιναβικοί θεοί
Η ιστορία των Σκανδιναβών θεών και η δημιουργία του
σύμπαντος βρίσκονται μέσα στα ιερά τους κείμενα με την
ονομασία Edda, που είναι ποιητικές συλλογές
παραδοσιακών ιστοριών.
Οι Σκανδιναβοί θεοί χωρίζονται σε δύο ομάδες: στους
Vanir (θεοί της γονιμότητας) και τους Aesir (θεοί του
πολέμου).
Αφού πολέμησαν μεταξύ τους, για να επικρατήσει τελικά
ειρήνη, αποφάσισαν να ανταλλάξουν ομήρους και να
ορίσουν τον Odin (αρχηγός των Aesir) ως αρχηγό όλων των
Θεών.
Ένας από τους ομήρους που πήραν οι Vanir ήταν και ο
Mimir, του οποίου όμως έκοψαν το κεφάλι.
Ο Odin το πήρε και το τοποθέτησε δίπλα σε ένα πηγάδι
(το πηγάδι του Mimir), από το οποίο αν έπινε κάποιος νερό
αποκτούσε την απέραντη σοφία του. Ακόμα και ο ίδιος ο
Odin όταν ήθελε να πάρει κάποια σημαντική απόφαση το
συμβουλευόταν.
Ymir
Ο Ymir θεωρήθηκε περισσότερο ως το
«πρώτο όν» που δημιουργήθηκε από τον πάγο
του Niflheim σε συνδυασμό με τη θερμότητα
του Muspelheim , πολύ πριν από την ύπαρξη
της Γης. Και μετά τη δική του γένεση, ο Ymir,
με το ερμαφροδιτικό σώμα του, ήταν
υπεύθυνος για τη γέννηση αρσενικών,
θηλυκών και άλλων μυθικών όντων, τα οποία
με τη σειρά τους θα έφερναν μελλοντικές
γενιές.
 Ο Ve ,ο Vili και ο Odin σκότωσαν τον Υμίρ.
Μετά το θάνατο αυτού του θεού οι άλλοι
τρείς, συνέχισαν να δημιουργούν ολόκληρη τη
γη από το νεκρό σώμα του Υμίρ, με το αίμα
του να γεμίζει τις θάλασσες και τους
ωκεανούς, ενώ τα οστά του να αποτελούν τα
βράχια και τα βουνά. Επιπλέον, τα μαλλιά του
χρησιμοποιήθηκαν για τα δέντρα, το κρανίο
του μεταμορφώθηκε στον ουρανό και τους
ουρανούς, και τα μυαλά του έγιναν σε
σύννεφα. Και τελικά, τα φρύδια του
διαμορφώθηκαν στο Midgard - το «μεσαίο
βασίλειο» της ανθρωπότητας.
Odin
 Ο Odin πιθανώς ο πιο
σεβαστός αλλά αινιγματικός
όλων των Σκανδιναβικών
θεών, θεωρήθηκε ως ο
βασιλιάς της φυλής. Συχνά
απεικονίστηκε ως
περιπλανώμενος που
αναζητά αδιάκοπα τη γνώση,
παρά την βασιλική του
ιδιότητα ως κυβερνήτη του
Ασγκαάρ.
 Από την άλλη πλευρά
θεωρήθηκε ως θεός
πολέμου, της μάχης και του
χάους - πτυχές που
ευνόησαν οι πολέμαρχοι και
οι berserkers. Σε κάθε
περίπτωση, στο σύγχρονο
μας πλαίσιο, το όνομα του
Odin σχετίζεται με την
Τετάρτη.
Freyia
 Η Freyia θεωρήθηκε ως η
βασίλισσα του Aesir και η
θεά του ουρανού.
Επιπλέον, με την ειδική
ιδιότητά της ως σύζυγος
του Odin , η δύναμη της
συσχετίστηκε συχνά με τη
γονιμότητα, το
νοικοκυριό, τη
μητρότητα, το γάμο και
ακόμη και τα εγχώρια
θέματα
Thor
 O θεός της βροντής, με την άγρια ​​
δύναμη και τους κακούς τρόπους
του, περιέγραφαν τον τρομακτικό
πολεμιστή.O Thor θεωρήθηκε ως ο
ισχυρότερος από όλα τα όντα
μεταξύ των θεών και των ανδρών.
To πιο συνηθισμένο στοιχείο που
σχετίζεται με τον Thor αφορά
αναμφισβήτητα το σφυρί Mjöllnir,
το οποίο σκότωσε γίγαντες και
τέρατα ενώ οδήγησε το άρμα του
που τραβούσε δύο γιγαντιαία
κατσίκα - Tanngniost και
Tanngrisnir. Επιπλέον θεωρήθηκε
επίσης ως ο θεός της γεωργίας, της
γονιμότητας και της ιεροσύνης.
Όσον αφορά το σύγχρονο πλαίσιο ο
Thor συσχετίζεται με την ημέρα
Πέμπτη.
Loki
 Ο Loki είναι πονηρός και
δεν μπορεί να εμπιστευτεί.
Σε πολλές περιπτώσεις
εξοργίζει και τους γίγαντες
και τους θεούς και τους
παίζει ενάντια στον άλλο.
Παρόλο που ο Loki συχνά
δεν είναι καλός, οι θεοί
ανέχονται την παρουσία
του γιατί οι ικανότητες του
στα ψέματα και την πλάνη
είναι χρήσιμα στους θεούς.
Freyr
 Ο Freyr συνδέεται με τη
γονιμότητα και μια καλή
συγκομιδή. Κάνει τις
καλλιέργειες στα χωράφια να
μεγαλώνουν και ένα από τα
χαρακτηριστικά του Freyr
είναι ο μαγικός κάπρος του, ο
Gullinborsti, ο οποίος τον
ακολουθεί σε τελετές γάμου
και εορτασμούς συγκομιδής.
Η προτιμώμενη θυσία σε
αυτές τις περιπτώσεις
αφορούσε συχνά το
αγριογούρουνο, το ζώο
συμβολικά συνδεδεμένο με το
θεό γονιμότητας.
• Είναι το δέντρο της Ζωής, αιώνια πράσινο. Τα κλαδιά του απλώνονται στους εννέα
κόσμους και μέχρι πάνω από τον ουρανό.
• Έχει τρεις ρίζες.
• Η πρώτη ρίζα του βρίσκεται στην Asgard, τη γη των Θεών.
• H δεύτερη στη Jotunheim, τη Γη των Γιγάντων.
• H Τρίτη στη Niflheim, τη Γη της Ομίχλης και των πάγων.
• Στην κορυφή της Yggdrasil ζει ένας αετός και στις ρίζες της ένας δράκος που ονομάζεται
Nidhug.
• Ο αετός κι ο δράκος είναι εχθροί και περιφρονούν ο ένας τον άλλο. Ένας σκίουρος που
ονομάζεται Ratatosk ξοδεύει πολύ χρόνο κάθε μέρα ανεβοκατεβαίνοντας στο δέντρο και
προσπαθώντας να κρατήσει ζωντανό το μίσος του αετού και του δράκου.
ΟΙ 9 ΚΟΣΜΟΙ
• Σύμφωνα με τη μυθολογία τους, το σύμπαν αποτελείται
από 9 κόσμους (3 βασικούς που καθένας χωρίζεται σε
άλλους 3), τους οποίους συγκρατεί με τα κλαδιά του το
Yggdrasil, το δέντρο της ζωής.
1. Niflheim(ο κόσμος της ομίχλης)
2. Muspelheim(η Γη της φωτιάς)
3. Asgard-Vanaheim(η Γη των θεών)
4. Valhalla
5. Midgard(η Γη των ανθρώπων)
6. Jotunheim(η Γη των γιγάντων)
7. Alfheim(η Γη των Ξωτικών του Φωτός)
8. Svartalheim(η Γη των Ξωτικών του Σκότους)
9. Nidavellir(η Γη των Νάνων)
Ιστορία των Vikings - Από τους
Παγανείς στους Χριστιανούς
• Στην αρχή της εποχής των Vikings, οι έμποροι Vikings υπέστησαν
απώλειες στις εμπορικές συμβάσεις και τις συμφωνίες επειδή το άλλο
μέρος ήταν Χριστιανοί. Οι Χριστιανοί έμποροι τείνουν να δίνουν
περισσότερες επιχειρηματικές και καλύτερες προσφορές σε άλλους
Χριστιανούς, κάνοντας διακρίσεις στους ειδωλολάτρες και στους
μουσουλμάνους. Ένας έμπορος Vikings θα μπορούσε στη συνέχεια να
φορέσει ένα σταυρό όταν ήταν μεταξύ των Χριστιανών, ενώ το άλλαζε σε
σφυρί Thor όταν γύριζε στο σπίτι του. Εφόσον ο έμπορος του Viking δεν
βαφτιζόταν, θα μπορούσε να ακολουθήσει και τις δύο θρησκείες, μια
κοινή πρακτική στη Σκανδιναβία για τους επόμενους αιώνες. Ακόμη και
όταν ένας Δανός ή Σουηδός βασιλιάς γινόταν χριστιανός και κήρυττε ότι
ο λαός του ήταν Χριστιανός, πολλοί εξακολουθούσαν να ασκούν τους
ειδωλολατρικούς τους τρόπους και κρατούσαν στους παλιούς θεούς.
Μέχρι το τέλος της εποχής των Viking, ωστόσο, οι περισσότεροι Vikings
είχαν γίνει πλήρως Χριστιανοί και βαφτίστηκαν και θάφτηκαν ε αυτή την
πίστη.
Viking Πλοία
 Κατά κύριο λόγο τα πλοία τους ήταν μεγάλα
και ευέλικτα για να ταξιδεύουν μεγάλες
αποστάσεις και να αντέχουν σε
θαλασσοταραχές, ενώ εξακολουθούσαν να
είναι ελαφριά.
 Κατηγορίες πλοίων:
ΠΟΛΕΜΙΚΑ ΠΛΟΙΑ:
• Ordinary longship
• Great ship
• Skeid
• Busse
• Barde
• Sud
• Snekke
• Drake/dragon
ΕΜΠΟΡΙΚΑ ΠΛΟΙΑ:
• Knarr
• Karve
• Byrding
ΣΚΑΦΗ
Vikings ως έμποροι:
• Οι άνδρες της Σουηδίας πήγαν ανατολικά στη Ρωσία.
• Οι Νορβηγοί και οι Δανοί πήγαν στα δυτικά προς την Ιρλανδία και τη Σκωτία,
την Αγγλία και τη Γαλλία.
• Αν έρχονταν σε μια καλά
υπερασπισμένη πόλη, θα
μπορούσαν να δημιουργήσουν
εμπόριο.
• Στις αρχές της εποχής των Vikings,
το εμπόριο γινόταν με άμεση
ανταλλαγή.
• Τελικά, οι έμποροι Vikings
λάμβαναν πολλά εμπορικά αργυρά
και αραβικά νομίσματα, τα οποία
στη συνέχεια χρησιμοποιούσαν για
να αγοράσουν αγαθά
Δυτικό εμπόριο Ανατολικό Εμπόριο
• Οι Vikings έπαιρναν σκλάβους στις
επιδρομές τους και μετά από μάχες.
• Αυτοί οι δούλοι ήταν πάντα
ευπρόσδεκτοι στις σκλαβωμένες
αγορές της Κωνσταντινούπολης και
της Βαγδάτης.
• Κατά τη διάρκεια της εποχής των
Vikings, οι συναλλαγές σκλάβων ήταν
εξαιρετικά κερδοφόρες. Οι Vikings
προωθούσαν στενούς δεσμούς με
την Κωνσταντινούπολη, καθιστώντας
την βαριανή φρουρά στον βυζαντινό
αυτοκράτορα.
• Στα ταξίδια επιστροφής στα βόρεια,
το φορτίο περιείχε αραβικό ασήμι,
νομίσματα, υφάσματα, μπαχαρικά,
μετάξι, φρούτα, κρασί και άλλα
αγαθά του νότου.
• Μέχρι το τέλος της εποχής των
Vikings, ο Norsemen δημιούργησε
μια εμπορική αυτοκρατορία που
κάλυπτε το μεγαλύτερο μέρος του
γνωστού κόσμου.
Όπλα
• Πρώτον, οι ελεύθεροι, ενήλικες Vikings αρσενικοί ήταν
πάντα οπλισμένοι. Κρεμούσαν τα όπλα τους στο
κρεβάτι τους το βράδυ, με εύκολη πρόσβαση. Σε μια
κοινωνία με τιμή, όπως οι Vikings, οι άνδρες ήταν
έτοιμοι να υπερασπίσουν την τιμή και το καλό τους
όνομα ανά πάσα στιγμή. Οι διαπληκτισμοί και οι
μονομαχίες ήταν ένα γεγονός της ζωής τους.
• Οι γυναίκες, τα παιδιά και οι δούλοι γενικά δεν είχαν
πάνω τους όπλα, αν και οι ελεύθερες γυναίκες και τα
παιδιά έφεραν τα μαχαίρια που χρησιμοποιούσαν
στην αγροτική εργασία. Οι σκλάβοι απαγορεύονταν να
μεταφέρουν όπλα οποιουδήποτε τύπου.
Σύμφωνα με τις λαϊκές παραδόσεις, στο
Ragnarok, ένας στρατός jotuun (γίγαντες) θα
φτάσει στις πύλες του Asgard με ένα τεράστιο
πλοίο που ονομάζεται Nagflar. Το πλοίο θα
κρατιέται σταθερό όχι με σιδερένια καρφιά, τα
οποία δεν θα είναι διαθέσιμα στο jotuun,
αλλά μάλλον με τα νύχια των νεκρών.
Προκειμένου να απομακρύνουν τους Γίγαντες
Παγετού, οι σκανδιναβικοί άνθρωποι για να
λάβουν το πολύ αναγκαίο γι’αυτούς υλικό,
κόβουν ή ακόμα και αφαιρούν τα νύχια των
νεκρών.
Θάνατος
Τα πλοία συνήθως καίγονται στη γη, αφού
τοποθετούσαν ένα σύνολο πετρών γύρω από
το πλοίο για να επισημάνουν την περίμετρό
του. Αυτή ήταν μια άλλη παραλλαγή στην ιδέα
των τάφων - στέλνοντας ένα πρόσωπο μακριά
στη μετά θάνατον ζωή με πράγματα που
μπορεί να του χρειαστούν. Και ένα πολεμικό
πλοίο σίγουρα θα ήταν χρήσιμο στη Βαλχάλα,
όπου η αιώνια σύγκρουση ήταν ένας τρόπος
ζωής.
Οι υπηρέτες και οι σκλάβοι καίγονταν
ζωντανοί ώστε να υπηρετήσουν τα αφεντικά
τους στη μετά θάνατον ζωή και τις
περισσότερες φορές, αυτές οι θυσίες γίνονταν
πρόθυμα.
Η κεντρική κινητήρια δύναμη των
περισσότερων σκανδιναβικών
τελετουργιών ήταν ο φόβος. Οι
Σκανδιναβοί άνθρωποι πίστευαν ότι
οι νεκροί θα μπορούσαν να
επιστρέψουν ως εκδικητές για να
στοιχειώσουν τους ζωντανούς, αν
δεν είχαν σταλεί ολοκληρωτικά (ή
τουλάχιστον εντελώς) στην επόμενη
ζωή.Για τους βασιλείς και άλλους
σημαντικούς ανθρώπους, ήταν
περισσότερο θέμα σεβασμού.
Καμία άλλη κατάσταση δε θα μπορούσε να
συγκριθεί με την απόλυτη λήθη από την
υπερβολική κατανάλωση αλκοόλ που
συνόδευε κάθε θάνατο. Ήταν ιερό καθήκον
για κάθε Norseman στο πένθος να παραμείνει
απολύτως μεθυσμένος για περίπου μια
εβδομάδα πριν και μετά την κηδεία. Αυτές
ήταν δύο συμπαγείς εβδομάδες πίνοντας
άσκοπα χωρίς παύση ή ανάκαμψη.
Πρόσωπα που αξίζει να θυμόμαστε:
Eric the great
 Ο Έρικ ήταν Νορβηγός που είχε
μεταναστεύσει στην Ισλανδία και
ακούγοντας τις ιστορίες ναυτικών για
μια νέα γη η οποία καλυπτόταν από
πάγους αποφάσισε να την
εξερευνήσει. Ο βασικότερος λόγος
που αποφάσισε να φύγει από την
Ισλανδία ήταν ότι είχε διαπράξει
φόνους. Για να γλιτώσει από νομικές
κυρώσεις επέλεξε έναν τόπο χωρίς
δικαστές απόμακρο.
 Ο Έρικ ονόμασε την νέα χώρα
Πράσινη γη (Groland) Και όταν τον
ρώτησαν οι υπόλοιποι γιατί την
ονόμασε έτσι αφού ήταν καλυμμένη
με πάγους ,αυτός απάντησε ότι αυτό
το όνομα θα προσέλκυε νέους
αποίκους.
Ragnar Lothbrock
 Ο Ράγκναρ Λόθμπροκ ήταν μέλος του
Οίκου του Μούνσο ,ήταν θρυλικός
ηγέτης των Βίκινγκ, βασιλιάς και ήρωας
που περιγράφεται σε παλιές ιστορίες
του Βορρά.Η μεσαιωνική λογοτεχνία
περιγράφει την συμμετοχή του σε
πολλές επιδρομές εναντίον των
Φράγκων και των Αγγλοσαξόνων κατά
την διάρκεια του 9ου αιώνα. Στην
ηγεσία του Μεγάλου Στρατού των
Βίκινγκ βρέθηκαν οι γιοι του Ράγκναρ
Άιβαρ ο Ασπόνδυλος, Μπιόρν ο
Σιδηρόπλευρος, Χάλφνταν Ράγκναρσον,
Σίγκουρντ φίδι-στο-μάτι και Ούμπα οι
οποίοι ήταν όλοι σημαντικές ιστορικές.
 Ο Λόθμπροκ έμεινε γνωστός σαν μια
θρυλική φιγούρα, αλλά η για την
ιστορική του ύπαρξη υπάρχουν πολλές
διαφωνίες.
Οκτώ ενδιαφέροντα χαρακτηριστικά των Vikings:
1. Δεν φορούσαν τα κερατοειδή κράνη.
2. Έκαιγαν τους νεκρούς τους στις βάρκες.
3. Τους άρεσε η καθαριότητα και η οργάνωση.
4. Τους άρεσε το σκι για διασκέδαση.
5. Οι Viking γυναίκες είχαν βασικά δικαιώματα.
6. Χρησιμοποιούσαν τα ούρα τους για να
ξεκινήσουν τις πυρκαγιές.
7. Λάμβαναν μέρος στην εμπορία ανθρώπων.
8. Οι Viking Άντρες συχνά έβαφαν τα μαλλιά τους.
‘‘Καλύτερα να μάχεσαι
και να χάνεις παρά να
ζεις χωρίς ελπίδα.’’
‘‘Ο δρόμος μπορεί να είναι μακρύς. Το ταξίδι
μπορεί να είναι δύσκολο και γεμάτο κινδύνους.
Ξεκουράσου, αν πρέπει, αλλά ποτέ μη γυρίσεις
πίσω. Το επόμενο βήμα σου μπορεί να είναι η
στιγμή του θριάμβου σου. Η επόμενη μάχη
μπορεί να είναι η μεγαλύτερη νίκη σου.
Συνέχισε περπατώντας πολεμιστής.’’
Δικτυακή βιβλιογραφία
 avaldsnes.info/en/viking/vikingskip/
 https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&ved=2ahUKEwjli8fJ9
IjgAhXILVAKHfzkANMQFjACegQICBAB&url=https%3A%2F%2Fwww.historyonthenet.com%2Fvikings
-history-overview-culture-history-viking-age&usg=AOvVaw3m7Q3gnbc3HhHIYh6J71ZF
 http://heterophoton.blogspot.com/2017/09/blog-post_30.html
 https://theancientwebgreece.wordpress.com/2017/03/23/%CE%B2%CE%B9%CE%BA%CE%B9%CE%BD%CE
 www.legendsandchronicles.com › ... › The Vikings
 https://www.ranker.com/.../viking-wedding.../lyra-radfo...
 https://www.ranker.com/list/viking-sex-lives-facts/lyra-radford?ref=collections_btm&l=2462172&collectio
 https://www.historyonthenet.com/viking-society-nobles-...
 https://norse-mythology.net/viking-social-classes/
 https://en.natmus.dk/...until...viking.../viking-homes/
 https://el.wikipedia.org/wiki/Ρούνοι
 https://www.starsecrets.gr/metaphysical/525-skandinaviki-mithologia.html
 https://www.realmofhistory.com/2018/01/29/12-norse-gods-goddesses-facts/
 https://wallpapersafari.com/norse-mythology-wallpaper/
 https://en.natmus.dk/...viking.../the-viking-gods/
 https://www.ranker.com/list/norse-funeral-facts/richard-rowe?
ref=collections&l=2429336&collectionId=1751
Βιβλιογραφία
Βιβλίο: «pocket museum-Vikings» από Steve
Ashby & Alison Leonard,εκδόσεις Thames &
Hudson

More Related Content

What's hot

τυπολογιο φυσικησ β΄λυκειου ηλεκτρικο πεδιο
τυπολογιο φυσικησ β΄λυκειου ηλεκτρικο πεδιοτυπολογιο φυσικησ β΄λυκειου ηλεκτρικο πεδιο
τυπολογιο φυσικησ β΄λυκειου ηλεκτρικο πεδιοfotisalexoglou
 
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα ΠροσανατολισμούΟδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα ΠροσανατολισμούNickos Nickolopoulos
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΕΛ: Οι Σταυροφορίες
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΕΛ: Οι Σταυροφορίες ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΕΛ: Οι Σταυροφορίες
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΕΛ: Οι Σταυροφορίες Μaria Demirakou
 
Θεωρία Θερμοχημείας
Θεωρία Θερμοχημείας Θεωρία Θερμοχημείας
Θεωρία Θερμοχημείας Fotis Fotiades
 
ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΚΑΙ ΔΑΠΑΝΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΚΑΙ ΔΑΠΑΝΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣΠΡΟΣΛΗΨΗ ΚΑΙ ΔΑΠΑΝΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΚΑΙ ΔΑΠΑΝΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣNiki Kat
 
1. γιατί μελετούμε την αγία γραφή;
1. γιατί μελετούμε την αγία γραφή;1. γιατί μελετούμε την αγία γραφή;
1. γιατί μελετούμε την αγία γραφή;Ελενη Ζαχου
 
Διαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματα
Διαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματαΔιαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματα
Διαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματαpeinirtzis
 
Θ.Ε..3.3 Πολυπολιτισμικότητα
Θ.Ε..3.3 ΠολυπολιτισμικότηταΘ.Ε..3.3 Πολυπολιτισμικότητα
Θ.Ε..3.3 ΠολυπολιτισμικότηταPapanikolaou Dimitris
 
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΛΚΟΟΛΕΣ (3ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ)
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΛΚΟΟΛΕΣ (3ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ)ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΛΚΟΟΛΕΣ (3ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ)
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΛΚΟΟΛΕΣ (3ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ)Βασίλης Μαντάς
 
Φιλοξενία & Συμπόσια στην ομηρική εποχή
Φιλοξενία & Συμπόσια στην ομηρική εποχήΦιλοξενία & Συμπόσια στην ομηρική εποχή
Φιλοξενία & Συμπόσια στην ομηρική εποχή2gymkoro
 
ταξινόμηση των στοιχείων (2)
ταξινόμηση των στοιχείων (2)ταξινόμηση των στοιχείων (2)
ταξινόμηση των στοιχείων (2)Xristos Koutras
 
Το αντίστροφο του Πυθαγορείου Θεωρήματος με διαφορετική απόδειξη από την σχολική
Το αντίστροφο του Πυθαγορείου Θεωρήματος με διαφορετική απόδειξη από την σχολικήΤο αντίστροφο του Πυθαγορείου Θεωρήματος με διαφορετική απόδειξη από την σχολική
Το αντίστροφο του Πυθαγορείου Θεωρήματος με διαφορετική απόδειξη από την σχολικήΜάκης Χατζόπουλος
 
Νέα Παιδαγωγική, Ν.Καζαντζάκης, Α΄ Γυμνασίου
Νέα Παιδαγωγική, Ν.Καζαντζάκης, Α΄ ΓυμνασίουΝέα Παιδαγωγική, Ν.Καζαντζάκης, Α΄ Γυμνασίου
Νέα Παιδαγωγική, Ν.Καζαντζάκης, Α΄ ΓυμνασίουEleni Vakana
 
πχγ1 οξειδοαναγωγη
πχγ1 οξειδοαναγωγηπχγ1 οξειδοαναγωγη
πχγ1 οξειδοαναγωγηtheosk13
 
η οικογένεια παρουσίαση του Microsoft power point 1
η οικογένεια παρουσίαση του Microsoft power point 1η οικογένεια παρουσίαση του Microsoft power point 1
η οικογένεια παρουσίαση του Microsoft power point 1Eva Krokidi
 

What's hot (20)

οριζόντια βολή
οριζόντια βολήοριζόντια βολή
οριζόντια βολή
 
τυπολογιο φυσικησ β΄λυκειου ηλεκτρικο πεδιο
τυπολογιο φυσικησ β΄λυκειου ηλεκτρικο πεδιοτυπολογιο φυσικησ β΄λυκειου ηλεκτρικο πεδιο
τυπολογιο φυσικησ β΄λυκειου ηλεκτρικο πεδιο
 
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα ΠροσανατολισμούΟδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού
Οδηγίες για τη διδασκαλία των μαθημάτων ανά Ομάδα Προσανατολισμού
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΕΛ: Οι Σταυροφορίες
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΕΛ: Οι Σταυροφορίες ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΕΛ: Οι Σταυροφορίες
ΙΣΤΟΡΙΑ Β ΓΕΛ: Οι Σταυροφορίες
 
παδ 2
παδ 2παδ 2
παδ 2
 
Θεωρία Θερμοχημείας
Θεωρία Θερμοχημείας Θεωρία Θερμοχημείας
Θεωρία Θερμοχημείας
 
ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΚΑΙ ΔΑΠΑΝΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΚΑΙ ΔΑΠΑΝΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣΠΡΟΣΛΗΨΗ ΚΑΙ ΔΑΠΑΝΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΚΑΙ ΔΑΠΑΝΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
 
1. γιατί μελετούμε την αγία γραφή;
1. γιατί μελετούμε την αγία γραφή;1. γιατί μελετούμε την αγία γραφή;
1. γιατί μελετούμε την αγία γραφή;
 
Cell structure
Cell structureCell structure
Cell structure
 
Διαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματα
Διαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματαΔιαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματα
Διαγώνισμα Β Γυμνασίου στις Εξισώσεις-προβλήματα
 
Θ.Ε..3.3 Πολυπολιτισμικότητα
Θ.Ε..3.3 ΠολυπολιτισμικότηταΘ.Ε..3.3 Πολυπολιτισμικότητα
Θ.Ε..3.3 Πολυπολιτισμικότητα
 
ΑΟΘ ΕΡΩΤΉΣΕΙΣ ΑΣΚΉΣΕΙΣ
ΑΟΘ ΕΡΩΤΉΣΕΙΣ ΑΣΚΉΣΕΙΣ ΑΟΘ ΕΡΩΤΉΣΕΙΣ ΑΣΚΉΣΕΙΣ
ΑΟΘ ΕΡΩΤΉΣΕΙΣ ΑΣΚΉΣΕΙΣ
 
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΛΚΟΟΛΕΣ (3ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ)
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΛΚΟΟΛΕΣ (3ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ)ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΛΚΟΟΛΕΣ (3ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ)
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΛΚΟΟΛΕΣ (3ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ)
 
Φιλοξενία & Συμπόσια στην ομηρική εποχή
Φιλοξενία & Συμπόσια στην ομηρική εποχήΦιλοξενία & Συμπόσια στην ομηρική εποχή
Φιλοξενία & Συμπόσια στην ομηρική εποχή
 
ταξινόμηση των στοιχείων (2)
ταξινόμηση των στοιχείων (2)ταξινόμηση των στοιχείων (2)
ταξινόμηση των στοιχείων (2)
 
Τροφές & ενέργεια
Τροφές & ενέργειαΤροφές & ενέργεια
Τροφές & ενέργεια
 
Το αντίστροφο του Πυθαγορείου Θεωρήματος με διαφορετική απόδειξη από την σχολική
Το αντίστροφο του Πυθαγορείου Θεωρήματος με διαφορετική απόδειξη από την σχολικήΤο αντίστροφο του Πυθαγορείου Θεωρήματος με διαφορετική απόδειξη από την σχολική
Το αντίστροφο του Πυθαγορείου Θεωρήματος με διαφορετική απόδειξη από την σχολική
 
Νέα Παιδαγωγική, Ν.Καζαντζάκης, Α΄ Γυμνασίου
Νέα Παιδαγωγική, Ν.Καζαντζάκης, Α΄ ΓυμνασίουΝέα Παιδαγωγική, Ν.Καζαντζάκης, Α΄ Γυμνασίου
Νέα Παιδαγωγική, Ν.Καζαντζάκης, Α΄ Γυμνασίου
 
πχγ1 οξειδοαναγωγη
πχγ1 οξειδοαναγωγηπχγ1 οξειδοαναγωγη
πχγ1 οξειδοαναγωγη
 
η οικογένεια παρουσίαση του Microsoft power point 1
η οικογένεια παρουσίαση του Microsoft power point 1η οικογένεια παρουσίαση του Microsoft power point 1
η οικογένεια παρουσίαση του Microsoft power point 1
 

Similar to Βίκινγκς,Αιμιλία Μουσελίμου

Οι Βίκινγκς, Αν. Νικολόπουλος
Οι Βίκινγκς, Αν. ΝικολόπουλοςΟι Βίκινγκς, Αν. Νικολόπουλος
Οι Βίκινγκς, Αν. ΝικολόπουλοςIliana Kouvatsou
 
Οι Βίκινγκς, Σταύρος Πέππας
Οι Βίκινγκς, Σταύρος ΠέππαςΟι Βίκινγκς, Σταύρος Πέππας
Οι Βίκινγκς, Σταύρος ΠέππαςIliana Kouvatsou
 
Βίκινγκς,Κ.Ζγκούρη-Φάμπιο Λάσι
Βίκινγκς,Κ.Ζγκούρη-Φάμπιο ΛάσιΒίκινγκς,Κ.Ζγκούρη-Φάμπιο Λάσι
Βίκινγκς,Κ.Ζγκούρη-Φάμπιο ΛάσιIliana Kouvatsou
 
Βίκινγκ Αναστασία και Μαρίνα
Βίκινγκ  Αναστασία και ΜαρίναΒίκινγκ  Αναστασία και Μαρίνα
Βίκινγκ Αναστασία και Μαρίναnicolaidoumarina
 
Christmas customs in the midlle age
Christmas customs in the midlle ageChristmas customs in the midlle age
Christmas customs in the midlle ageAndroniki Masaouti
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΗ καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιοmavraroda
 
κυκλαδικός μινωικός - μυκηναικός πολιτισμός
κυκλαδικός   μινωικός - μυκηναικός πολιτισμόςκυκλαδικός   μινωικός - μυκηναικός πολιτισμός
κυκλαδικός μινωικός - μυκηναικός πολιτισμόςDenia Chrisopoulou
 
Άγιος Νικόλαος
Άγιος Νικόλαος Άγιος Νικόλαος
Άγιος Νικόλαος avramaki
 
ΠΡΟΚΟΛΟΜΒΙΑΝΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ, ΜΑΡΙΑ ΜΑΝΑΡΑ
ΠΡΟΚΟΛΟΜΒΙΑΝΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ, ΜΑΡΙΑ ΜΑΝΑΡΑΠΡΟΚΟΛΟΜΒΙΑΝΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ, ΜΑΡΙΑ ΜΑΝΑΡΑ
ΠΡΟΚΟΛΟΜΒΙΑΝΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ, ΜΑΡΙΑ ΜΑΝΑΡΑIliana Kouvatsou
 
ο κυκλαδικοσ πολιτισμοσ
ο κυκλαδικοσ πολιτισμοσο κυκλαδικοσ πολιτισμοσ
ο κυκλαδικοσ πολιτισμοσAlexandra Michalopoulou
 
ο κυκλαδικοσ πολιτισμοσ
ο κυκλαδικοσ πολιτισμοσο κυκλαδικοσ πολιτισμοσ
ο κυκλαδικοσ πολιτισμοσAlexandra Michalopoulou
 
Ο "Άγιος Νικήτας" στο φως της ιστορίας
Ο "Άγιος Νικήτας" στο φως της ιστορίαςΟ "Άγιος Νικήτας" στο φως της ιστορίας
Ο "Άγιος Νικήτας" στο φως της ιστορίαςAntonios Perdikaris
 
εργασία ιστορίας αραβιδου
εργασία ιστορίας αραβιδουεργασία ιστορίας αραβιδου
εργασία ιστορίας αραβιδουvana papaioannou
 
η ζωή των κυκλαδιτών
η ζωή των κυκλαδιτώνη ζωή των κυκλαδιτών
η ζωή των κυκλαδιτώνdaskalogiannis
 
H ζωή των κυκλαδιτών Γ τάξη παρουσίαση
H  ζωή των κυκλαδιτών Γ τάξη παρουσίασηH  ζωή των κυκλαδιτών Γ τάξη παρουσίαση
H ζωή των κυκλαδιτών Γ τάξη παρουσίασηsofiambalie
 

Similar to Βίκινγκς,Αιμιλία Μουσελίμου (20)

Οι Βίκινγκς, Αν. Νικολόπουλος
Οι Βίκινγκς, Αν. ΝικολόπουλοςΟι Βίκινγκς, Αν. Νικολόπουλος
Οι Βίκινγκς, Αν. Νικολόπουλος
 
Οι Βίκινγκς, Σταύρος Πέππας
Οι Βίκινγκς, Σταύρος ΠέππαςΟι Βίκινγκς, Σταύρος Πέππας
Οι Βίκινγκς, Σταύρος Πέππας
 
Βίκινγκς,Κ.Ζγκούρη-Φάμπιο Λάσι
Βίκινγκς,Κ.Ζγκούρη-Φάμπιο ΛάσιΒίκινγκς,Κ.Ζγκούρη-Φάμπιο Λάσι
Βίκινγκς,Κ.Ζγκούρη-Φάμπιο Λάσι
 
Βίκινγκ Αναστασία και Μαρίνα
Βίκινγκ  Αναστασία και ΜαρίναΒίκινγκ  Αναστασία και Μαρίνα
Βίκινγκ Αναστασία και Μαρίνα
 
Christmas customs in the midlle age
Christmas customs in the midlle ageChristmas customs in the midlle age
Christmas customs in the midlle age
 
Vikings Λευτέρης Μπουραζάνης
Vikings Λευτέρης ΜπουραζάνηςVikings Λευτέρης Μπουραζάνης
Vikings Λευτέρης Μπουραζάνης
 
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο ΒυζάντιοΗ καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο
 
Mάγιας 1
Mάγιας 1Mάγιας 1
Mάγιας 1
 
κυκλαδικός μινωικός - μυκηναικός πολιτισμός
κυκλαδικός   μινωικός - μυκηναικός πολιτισμόςκυκλαδικός   μινωικός - μυκηναικός πολιτισμός
κυκλαδικός μινωικός - μυκηναικός πολιτισμός
 
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΕΦ 27- Ιρλανδια
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΕΦ 27- ΙρλανδιαΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΕΦ 27- Ιρλανδια
ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΕΦ 27- Ιρλανδια
 
Άγιος Νικόλαος
Άγιος Νικόλαος Άγιος Νικόλαος
Άγιος Νικόλαος
 
Βίκινγκ
ΒίκινγκΒίκινγκ
Βίκινγκ
 
ΠΡΟΚΟΛΟΜΒΙΑΝΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ, ΜΑΡΙΑ ΜΑΝΑΡΑ
ΠΡΟΚΟΛΟΜΒΙΑΝΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ, ΜΑΡΙΑ ΜΑΝΑΡΑΠΡΟΚΟΛΟΜΒΙΑΝΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ, ΜΑΡΙΑ ΜΑΝΑΡΑ
ΠΡΟΚΟΛΟΜΒΙΑΝΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ, ΜΑΡΙΑ ΜΑΝΑΡΑ
 
Τσεγιεν
ΤσεγιενΤσεγιεν
Τσεγιεν
 
ο κυκλαδικοσ πολιτισμοσ
ο κυκλαδικοσ πολιτισμοσο κυκλαδικοσ πολιτισμοσ
ο κυκλαδικοσ πολιτισμοσ
 
ο κυκλαδικοσ πολιτισμοσ
ο κυκλαδικοσ πολιτισμοσο κυκλαδικοσ πολιτισμοσ
ο κυκλαδικοσ πολιτισμοσ
 
Ο "Άγιος Νικήτας" στο φως της ιστορίας
Ο "Άγιος Νικήτας" στο φως της ιστορίαςΟ "Άγιος Νικήτας" στο φως της ιστορίας
Ο "Άγιος Νικήτας" στο φως της ιστορίας
 
εργασία ιστορίας αραβιδου
εργασία ιστορίας αραβιδουεργασία ιστορίας αραβιδου
εργασία ιστορίας αραβιδου
 
η ζωή των κυκλαδιτών
η ζωή των κυκλαδιτώνη ζωή των κυκλαδιτών
η ζωή των κυκλαδιτών
 
H ζωή των κυκλαδιτών Γ τάξη παρουσίαση
H  ζωή των κυκλαδιτών Γ τάξη παρουσίασηH  ζωή των κυκλαδιτών Γ τάξη παρουσίαση
H ζωή των κυκλαδιτών Γ τάξη παρουσίαση
 

More from Iliana Kouvatsou

Καλλιτέχνες της Αναγέννησης,ΑΒΡΑΜΗ ΡΟΖΑ ΚΑΙ ΕΙΡΗΝΗ
Καλλιτέχνες της Αναγέννησης,ΑΒΡΑΜΗ ΡΟΖΑ ΚΑΙ ΕΙΡΗΝΗΚαλλιτέχνες της Αναγέννησης,ΑΒΡΑΜΗ ΡΟΖΑ ΚΑΙ ΕΙΡΗΝΗ
Καλλιτέχνες της Αναγέννησης,ΑΒΡΑΜΗ ΡΟΖΑ ΚΑΙ ΕΙΡΗΝΗIliana Kouvatsou
 
ΜΠΑΧΑΡΙΚΑ ΤΩΝ ΟΛΛΑΝΔΩΝ,ΖΗΣΗ-ΚΑΝΑΤΣΟ
ΜΠΑΧΑΡΙΚΑ ΤΩΝ ΟΛΛΑΝΔΩΝ,ΖΗΣΗ-ΚΑΝΑΤΣΟΜΠΑΧΑΡΙΚΑ ΤΩΝ ΟΛΛΑΝΔΩΝ,ΖΗΣΗ-ΚΑΝΑΤΣΟ
ΜΠΑΧΑΡΙΚΑ ΤΩΝ ΟΛΛΑΝΔΩΝ,ΖΗΣΗ-ΚΑΝΑΤΣΟIliana Kouvatsou
 
ΠΕΙΡΑΤΕΣ,ΚΑΡΑΤΟΛΙΟΥ
ΠΕΙΡΑΤΕΣ,ΚΑΡΑΤΟΛΙΟΥΠΕΙΡΑΤΕΣ,ΚΑΡΑΤΟΛΙΟΥ
ΠΕΙΡΑΤΕΣ,ΚΑΡΑΤΟΛΙΟΥIliana Kouvatsou
 
ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ Β ΤΗΣ ΡΩΣΙΑΣ,ΔΟΓΑΝΤΖΗ
ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ Β ΤΗΣ ΡΩΣΙΑΣ,ΔΟΓΑΝΤΖΗΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ Β ΤΗΣ ΡΩΣΙΑΣ,ΔΟΓΑΝΤΖΗ
ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ Β ΤΗΣ ΡΩΣΙΑΣ,ΔΟΓΑΝΤΖΗIliana Kouvatsou
 
SANDRO BOTTICELLI,ΜΑΡΚΕΤΟΣ-ΜΕΛΕΤΣΗΣ
SANDRO BOTTICELLI,ΜΑΡΚΕΤΟΣ-ΜΕΛΕΤΣΗΣSANDRO BOTTICELLI,ΜΑΡΚΕΤΟΣ-ΜΕΛΕΤΣΗΣ
SANDRO BOTTICELLI,ΜΑΡΚΕΤΟΣ-ΜΕΛΕΤΣΗΣIliana Kouvatsou
 
ΑΥΘΑΙΡΕΣΙΕΣ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ,ΔΗΜΗΤΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ
ΑΥΘΑΙΡΕΣΙΕΣ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ,ΔΗΜΗΤΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑΑΥΘΑΙΡΕΣΙΕΣ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ,ΔΗΜΗΤΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ
ΑΥΘΑΙΡΕΣΙΕΣ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ,ΔΗΜΗΤΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑIliana Kouvatsou
 
ΜΑΧΗ ΣΤΟ ΚΛΕΙΔΙ,ΚΟΛΛΗΤΗΡΗ-ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΗ
ΜΑΧΗ ΣΤΟ ΚΛΕΙΔΙ,ΚΟΛΛΗΤΗΡΗ-ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΗΜΑΧΗ ΣΤΟ ΚΛΕΙΔΙ,ΚΟΛΛΗΤΗΡΗ-ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΗ
ΜΑΧΗ ΣΤΟ ΚΛΕΙΔΙ,ΚΟΛΛΗΤΗΡΗ-ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΗIliana Kouvatsou
 
ΚΕΛΤΕΣ,ΛΕΟΝΑΡΔΟΥ-ΛΙΟΤΣΟΣ
ΚΕΛΤΕΣ,ΛΕΟΝΑΡΔΟΥ-ΛΙΟΤΣΟΣΚΕΛΤΕΣ,ΛΕΟΝΑΡΔΟΥ-ΛΙΟΤΣΟΣ
ΚΕΛΤΕΣ,ΛΕΟΝΑΡΔΟΥ-ΛΙΟΤΣΟΣIliana Kouvatsou
 
ΙΣΠΑΝΟΙ,ΠΟΡΤΟΓΑΛΟΙ,ΓΕΝΟΚΤΟΝΙΑ ΠΡΟΚΟΛΟΜΒΙΑΝΩΝ,ΖΑΜΠΕΛΗ
ΙΣΠΑΝΟΙ,ΠΟΡΤΟΓΑΛΟΙ,ΓΕΝΟΚΤΟΝΙΑ ΠΡΟΚΟΛΟΜΒΙΑΝΩΝ,ΖΑΜΠΕΛΗΙΣΠΑΝΟΙ,ΠΟΡΤΟΓΑΛΟΙ,ΓΕΝΟΚΤΟΝΙΑ ΠΡΟΚΟΛΟΜΒΙΑΝΩΝ,ΖΑΜΠΕΛΗ
ΙΣΠΑΝΟΙ,ΠΟΡΤΟΓΑΛΟΙ,ΓΕΝΟΚΤΟΝΙΑ ΠΡΟΚΟΛΟΜΒΙΑΝΩΝ,ΖΑΜΠΕΛΗIliana Kouvatsou
 
ΥΓΡΟΝ ΠΥΡ,ΠΡΙΤΣΗΣ-ΧΑΤΖΗΚΩΣΤΑΣ.pptx
ΥΓΡΟΝ ΠΥΡ,ΠΡΙΤΣΗΣ-ΧΑΤΖΗΚΩΣΤΑΣ.pptxΥΓΡΟΝ ΠΥΡ,ΠΡΙΤΣΗΣ-ΧΑΤΖΗΚΩΣΤΑΣ.pptx
ΥΓΡΟΝ ΠΥΡ,ΠΡΙΤΣΗΣ-ΧΑΤΖΗΚΩΣΤΑΣ.pptxIliana Kouvatsou
 
ΟΥΑΣΙΝΓΚΤΟΝ ΚΑΙ ΒΕΝΙΑΜΙΝ ΦΡΑΝΚΛΙΝΟΣ,ΚΟΓΚΑΛΙΔΗΣ
ΟΥΑΣΙΝΓΚΤΟΝ ΚΑΙ ΒΕΝΙΑΜΙΝ ΦΡΑΝΚΛΙΝΟΣ,ΚΟΓΚΑΛΙΔΗΣΟΥΑΣΙΝΓΚΤΟΝ ΚΑΙ ΒΕΝΙΑΜΙΝ ΦΡΑΝΚΛΙΝΟΣ,ΚΟΓΚΑΛΙΔΗΣ
ΟΥΑΣΙΝΓΚΤΟΝ ΚΑΙ ΒΕΝΙΑΜΙΝ ΦΡΑΝΚΛΙΝΟΣ,ΚΟΓΚΑΛΙΔΗΣIliana Kouvatsou
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,Κ.ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,Κ.ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣΟ ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,Κ.ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,Κ.ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣIliana Kouvatsou
 
ΜΑΤΣΟΥ ΠΙΤΣΟΥ,ΚΟΥΡΟΥΝΗ-ΚΑΡΥΔΗ
ΜΑΤΣΟΥ ΠΙΤΣΟΥ,ΚΟΥΡΟΥΝΗ-ΚΑΡΥΔΗΜΑΤΣΟΥ ΠΙΤΣΟΥ,ΚΟΥΡΟΥΝΗ-ΚΑΡΥΔΗ
ΜΑΤΣΟΥ ΠΙΤΣΟΥ,ΚΟΥΡΟΥΝΗ-ΚΑΡΥΔΗIliana Kouvatsou
 
ΒΕΝΕΤΙΑ,ΚΟΥΝΑΝΗ-ΜΑΡΚΟΥ Β.
ΒΕΝΕΤΙΑ,ΚΟΥΝΑΝΗ-ΜΑΡΚΟΥ Β.ΒΕΝΕΤΙΑ,ΚΟΥΝΑΝΗ-ΜΑΡΚΟΥ Β.
ΒΕΝΕΤΙΑ,ΚΟΥΝΑΝΗ-ΜΑΡΚΟΥ Β.Iliana Kouvatsou
 
Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ,ΔΙΑΚΟΜΑΝΩΛΗ
Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ,ΔΙΑΚΟΜΑΝΩΛΗΗ ΓΥΝΑΙΚΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ,ΔΙΑΚΟΜΑΝΩΛΗ
Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ,ΔΙΑΚΟΜΑΝΩΛΗIliana Kouvatsou
 
4Η ΙΟΥΛΙΟΥ,ΣΑΡΤΖΕΤΑΚΗ-ΠΕΡΔΙΚΟΥΡΗ
4Η ΙΟΥΛΙΟΥ,ΣΑΡΤΖΕΤΑΚΗ-ΠΕΡΔΙΚΟΥΡΗ4Η ΙΟΥΛΙΟΥ,ΣΑΡΤΖΕΤΑΚΗ-ΠΕΡΔΙΚΟΥΡΗ
4Η ΙΟΥΛΙΟΥ,ΣΑΡΤΖΕΤΑΚΗ-ΠΕΡΔΙΚΟΥΡΗIliana Kouvatsou
 
ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΩΝ ΙΘΑΓΕΝΩΝ ΤΗΣ Β.ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΠΑΙΝΕΣΗ
ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΩΝ ΙΘΑΓΕΝΩΝ ΤΗΣ Β.ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΠΑΙΝΕΣΗΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΩΝ ΙΘΑΓΕΝΩΝ ΤΗΣ Β.ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΠΑΙΝΕΣΗ
ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΩΝ ΙΘΑΓΕΝΩΝ ΤΗΣ Β.ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΠΑΙΝΕΣΗIliana Kouvatsou
 
ΠΡΟΚΟΛΟΜΒΙΑΝΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ,ΘΩΜΑΪΔΗ-ΓΚΟΥΤΖΑΜΑΝΗ.pptx
ΠΡΟΚΟΛΟΜΒΙΑΝΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ,ΘΩΜΑΪΔΗ-ΓΚΟΥΤΖΑΜΑΝΗ.pptxΠΡΟΚΟΛΟΜΒΙΑΝΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ,ΘΩΜΑΪΔΗ-ΓΚΟΥΤΖΑΜΑΝΗ.pptx
ΠΡΟΚΟΛΟΜΒΙΑΝΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ,ΘΩΜΑΪΔΗ-ΓΚΟΥΤΖΑΜΑΝΗ.pptxIliana Kouvatsou
 
Ο ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ Η ΚΑΤΑΚΤΗΜΕΝΗ ΕΛΛΑΔΑ,ΜΕΡΜΗΓΚΑΣ-ΑΝΤΩΝΙΟΥ
Ο ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ  ΚΑΙ  Η ΚΑΤΑΚΤΗΜΕΝΗ  ΕΛΛΑΔΑ,ΜΕΡΜΗΓΚΑΣ-ΑΝΤΩΝΙΟΥΟ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ  ΚΑΙ  Η ΚΑΤΑΚΤΗΜΕΝΗ  ΕΛΛΑΔΑ,ΜΕΡΜΗΓΚΑΣ-ΑΝΤΩΝΙΟΥ
Ο ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ Η ΚΑΤΑΚΤΗΜΕΝΗ ΕΛΛΑΔΑ,ΜΕΡΜΗΓΚΑΣ-ΑΝΤΩΝΙΟΥIliana Kouvatsou
 
ΟΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ ,ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΖΩΗ ΚΑΙ ΣΟΦΙΑ
ΟΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ ,ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΖΩΗ ΚΑΙ ΣΟΦΙΑΟΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ ,ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΖΩΗ ΚΑΙ ΣΟΦΙΑ
ΟΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ ,ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΖΩΗ ΚΑΙ ΣΟΦΙΑIliana Kouvatsou
 

More from Iliana Kouvatsou (20)

Καλλιτέχνες της Αναγέννησης,ΑΒΡΑΜΗ ΡΟΖΑ ΚΑΙ ΕΙΡΗΝΗ
Καλλιτέχνες της Αναγέννησης,ΑΒΡΑΜΗ ΡΟΖΑ ΚΑΙ ΕΙΡΗΝΗΚαλλιτέχνες της Αναγέννησης,ΑΒΡΑΜΗ ΡΟΖΑ ΚΑΙ ΕΙΡΗΝΗ
Καλλιτέχνες της Αναγέννησης,ΑΒΡΑΜΗ ΡΟΖΑ ΚΑΙ ΕΙΡΗΝΗ
 
ΜΠΑΧΑΡΙΚΑ ΤΩΝ ΟΛΛΑΝΔΩΝ,ΖΗΣΗ-ΚΑΝΑΤΣΟ
ΜΠΑΧΑΡΙΚΑ ΤΩΝ ΟΛΛΑΝΔΩΝ,ΖΗΣΗ-ΚΑΝΑΤΣΟΜΠΑΧΑΡΙΚΑ ΤΩΝ ΟΛΛΑΝΔΩΝ,ΖΗΣΗ-ΚΑΝΑΤΣΟ
ΜΠΑΧΑΡΙΚΑ ΤΩΝ ΟΛΛΑΝΔΩΝ,ΖΗΣΗ-ΚΑΝΑΤΣΟ
 
ΠΕΙΡΑΤΕΣ,ΚΑΡΑΤΟΛΙΟΥ
ΠΕΙΡΑΤΕΣ,ΚΑΡΑΤΟΛΙΟΥΠΕΙΡΑΤΕΣ,ΚΑΡΑΤΟΛΙΟΥ
ΠΕΙΡΑΤΕΣ,ΚΑΡΑΤΟΛΙΟΥ
 
ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ Β ΤΗΣ ΡΩΣΙΑΣ,ΔΟΓΑΝΤΖΗ
ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ Β ΤΗΣ ΡΩΣΙΑΣ,ΔΟΓΑΝΤΖΗΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ Β ΤΗΣ ΡΩΣΙΑΣ,ΔΟΓΑΝΤΖΗ
ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ Β ΤΗΣ ΡΩΣΙΑΣ,ΔΟΓΑΝΤΖΗ
 
SANDRO BOTTICELLI,ΜΑΡΚΕΤΟΣ-ΜΕΛΕΤΣΗΣ
SANDRO BOTTICELLI,ΜΑΡΚΕΤΟΣ-ΜΕΛΕΤΣΗΣSANDRO BOTTICELLI,ΜΑΡΚΕΤΟΣ-ΜΕΛΕΤΣΗΣ
SANDRO BOTTICELLI,ΜΑΡΚΕΤΟΣ-ΜΕΛΕΤΣΗΣ
 
ΑΥΘΑΙΡΕΣΙΕΣ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ,ΔΗΜΗΤΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ
ΑΥΘΑΙΡΕΣΙΕΣ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ,ΔΗΜΗΤΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑΑΥΘΑΙΡΕΣΙΕΣ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ,ΔΗΜΗΤΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ
ΑΥΘΑΙΡΕΣΙΕΣ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ,ΔΗΜΗΤΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ
 
ΜΑΧΗ ΣΤΟ ΚΛΕΙΔΙ,ΚΟΛΛΗΤΗΡΗ-ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΗ
ΜΑΧΗ ΣΤΟ ΚΛΕΙΔΙ,ΚΟΛΛΗΤΗΡΗ-ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΗΜΑΧΗ ΣΤΟ ΚΛΕΙΔΙ,ΚΟΛΛΗΤΗΡΗ-ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΗ
ΜΑΧΗ ΣΤΟ ΚΛΕΙΔΙ,ΚΟΛΛΗΤΗΡΗ-ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΙΔΗ
 
ΚΕΛΤΕΣ,ΛΕΟΝΑΡΔΟΥ-ΛΙΟΤΣΟΣ
ΚΕΛΤΕΣ,ΛΕΟΝΑΡΔΟΥ-ΛΙΟΤΣΟΣΚΕΛΤΕΣ,ΛΕΟΝΑΡΔΟΥ-ΛΙΟΤΣΟΣ
ΚΕΛΤΕΣ,ΛΕΟΝΑΡΔΟΥ-ΛΙΟΤΣΟΣ
 
ΙΣΠΑΝΟΙ,ΠΟΡΤΟΓΑΛΟΙ,ΓΕΝΟΚΤΟΝΙΑ ΠΡΟΚΟΛΟΜΒΙΑΝΩΝ,ΖΑΜΠΕΛΗ
ΙΣΠΑΝΟΙ,ΠΟΡΤΟΓΑΛΟΙ,ΓΕΝΟΚΤΟΝΙΑ ΠΡΟΚΟΛΟΜΒΙΑΝΩΝ,ΖΑΜΠΕΛΗΙΣΠΑΝΟΙ,ΠΟΡΤΟΓΑΛΟΙ,ΓΕΝΟΚΤΟΝΙΑ ΠΡΟΚΟΛΟΜΒΙΑΝΩΝ,ΖΑΜΠΕΛΗ
ΙΣΠΑΝΟΙ,ΠΟΡΤΟΓΑΛΟΙ,ΓΕΝΟΚΤΟΝΙΑ ΠΡΟΚΟΛΟΜΒΙΑΝΩΝ,ΖΑΜΠΕΛΗ
 
ΥΓΡΟΝ ΠΥΡ,ΠΡΙΤΣΗΣ-ΧΑΤΖΗΚΩΣΤΑΣ.pptx
ΥΓΡΟΝ ΠΥΡ,ΠΡΙΤΣΗΣ-ΧΑΤΖΗΚΩΣΤΑΣ.pptxΥΓΡΟΝ ΠΥΡ,ΠΡΙΤΣΗΣ-ΧΑΤΖΗΚΩΣΤΑΣ.pptx
ΥΓΡΟΝ ΠΥΡ,ΠΡΙΤΣΗΣ-ΧΑΤΖΗΚΩΣΤΑΣ.pptx
 
ΟΥΑΣΙΝΓΚΤΟΝ ΚΑΙ ΒΕΝΙΑΜΙΝ ΦΡΑΝΚΛΙΝΟΣ,ΚΟΓΚΑΛΙΔΗΣ
ΟΥΑΣΙΝΓΚΤΟΝ ΚΑΙ ΒΕΝΙΑΜΙΝ ΦΡΑΝΚΛΙΝΟΣ,ΚΟΓΚΑΛΙΔΗΣΟΥΑΣΙΝΓΚΤΟΝ ΚΑΙ ΒΕΝΙΑΜΙΝ ΦΡΑΝΚΛΙΝΟΣ,ΚΟΓΚΑΛΙΔΗΣ
ΟΥΑΣΙΝΓΚΤΟΝ ΚΑΙ ΒΕΝΙΑΜΙΝ ΦΡΑΝΚΛΙΝΟΣ,ΚΟΓΚΑΛΙΔΗΣ
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,Κ.ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,Κ.ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣΟ ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,Κ.ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,Κ.ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ
 
ΜΑΤΣΟΥ ΠΙΤΣΟΥ,ΚΟΥΡΟΥΝΗ-ΚΑΡΥΔΗ
ΜΑΤΣΟΥ ΠΙΤΣΟΥ,ΚΟΥΡΟΥΝΗ-ΚΑΡΥΔΗΜΑΤΣΟΥ ΠΙΤΣΟΥ,ΚΟΥΡΟΥΝΗ-ΚΑΡΥΔΗ
ΜΑΤΣΟΥ ΠΙΤΣΟΥ,ΚΟΥΡΟΥΝΗ-ΚΑΡΥΔΗ
 
ΒΕΝΕΤΙΑ,ΚΟΥΝΑΝΗ-ΜΑΡΚΟΥ Β.
ΒΕΝΕΤΙΑ,ΚΟΥΝΑΝΗ-ΜΑΡΚΟΥ Β.ΒΕΝΕΤΙΑ,ΚΟΥΝΑΝΗ-ΜΑΡΚΟΥ Β.
ΒΕΝΕΤΙΑ,ΚΟΥΝΑΝΗ-ΜΑΡΚΟΥ Β.
 
Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ,ΔΙΑΚΟΜΑΝΩΛΗ
Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ,ΔΙΑΚΟΜΑΝΩΛΗΗ ΓΥΝΑΙΚΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ,ΔΙΑΚΟΜΑΝΩΛΗ
Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ,ΔΙΑΚΟΜΑΝΩΛΗ
 
4Η ΙΟΥΛΙΟΥ,ΣΑΡΤΖΕΤΑΚΗ-ΠΕΡΔΙΚΟΥΡΗ
4Η ΙΟΥΛΙΟΥ,ΣΑΡΤΖΕΤΑΚΗ-ΠΕΡΔΙΚΟΥΡΗ4Η ΙΟΥΛΙΟΥ,ΣΑΡΤΖΕΤΑΚΗ-ΠΕΡΔΙΚΟΥΡΗ
4Η ΙΟΥΛΙΟΥ,ΣΑΡΤΖΕΤΑΚΗ-ΠΕΡΔΙΚΟΥΡΗ
 
ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΩΝ ΙΘΑΓΕΝΩΝ ΤΗΣ Β.ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΠΑΙΝΕΣΗ
ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΩΝ ΙΘΑΓΕΝΩΝ ΤΗΣ Β.ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΠΑΙΝΕΣΗΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΩΝ ΙΘΑΓΕΝΩΝ ΤΗΣ Β.ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΠΑΙΝΕΣΗ
ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΩΝ ΙΘΑΓΕΝΩΝ ΤΗΣ Β.ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΠΑΙΝΕΣΗ
 
ΠΡΟΚΟΛΟΜΒΙΑΝΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ,ΘΩΜΑΪΔΗ-ΓΚΟΥΤΖΑΜΑΝΗ.pptx
ΠΡΟΚΟΛΟΜΒΙΑΝΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ,ΘΩΜΑΪΔΗ-ΓΚΟΥΤΖΑΜΑΝΗ.pptxΠΡΟΚΟΛΟΜΒΙΑΝΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ,ΘΩΜΑΪΔΗ-ΓΚΟΥΤΖΑΜΑΝΗ.pptx
ΠΡΟΚΟΛΟΜΒΙΑΝΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ,ΘΩΜΑΪΔΗ-ΓΚΟΥΤΖΑΜΑΝΗ.pptx
 
Ο ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ Η ΚΑΤΑΚΤΗΜΕΝΗ ΕΛΛΑΔΑ,ΜΕΡΜΗΓΚΑΣ-ΑΝΤΩΝΙΟΥ
Ο ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ  ΚΑΙ  Η ΚΑΤΑΚΤΗΜΕΝΗ  ΕΛΛΑΔΑ,ΜΕΡΜΗΓΚΑΣ-ΑΝΤΩΝΙΟΥΟ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ  ΚΑΙ  Η ΚΑΤΑΚΤΗΜΕΝΗ  ΕΛΛΑΔΑ,ΜΕΡΜΗΓΚΑΣ-ΑΝΤΩΝΙΟΥ
Ο ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ Η ΚΑΤΑΚΤΗΜΕΝΗ ΕΛΛΑΔΑ,ΜΕΡΜΗΓΚΑΣ-ΑΝΤΩΝΙΟΥ
 
ΟΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ ,ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΖΩΗ ΚΑΙ ΣΟΦΙΑ
ΟΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ ,ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΖΩΗ ΚΑΙ ΣΟΦΙΑΟΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ ,ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΖΩΗ ΚΑΙ ΣΟΦΙΑ
ΟΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ ,ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΖΩΗ ΚΑΙ ΣΟΦΙΑ
 

Recently uploaded

RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 

Recently uploaded (15)

RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 

Βίκινγκς,Αιμιλία Μουσελίμου

  • 2. Ποιοι ήταν οι Vikings; Οι ναυτικοί Vikings ήταν μια ομάδα ανθρώπων που προέρχονταν από τις σκανδιναβικές χώρες της Νορβηγίας, της Δανίας και της Σουηδίας. Έκαναν ένα διαρκή όνομα για τον εαυτό τους τον 8ο έως τον 11ο αιώνα επειδή ήταν τακτικοί πολεμιστές, έξυπνοι έμποροι και τολμηροί εξερευνητές. Vikings ονομάζονταν οι άνθρωποι που ήταν άφοβοι εξερευνητές.  Ήταν έξυπνοι και ικανοί έμποροι ,οι οποίοι όχι μόνο διαπραγματεύονταν με εμπόρους του νότου αλλά και με σκλάβους.
  • 3. Τα διάφορα ονόματα των Vikings και η σημασία τους;  Η πραγματική προέλευση του όρου Viking έχει συζητηθεί πολύ. Έχει προταθεί ότι τόσο η παλαιά αγγλική όσο και η παλαιά νορβηγική μορφή αποτελούν παράλληλες εξελίξεις από ένα κοινό γερμανικό ρήμα που σημαίνει «να αποσυρθεί, να φύγει ή να αναχωρήσει».  Ή ότι o όρος σχετίζεται με το αρχαίο ισλανδικό vik, που σημαίνει τον κολπίσκο.  Ή ότι αναφέρεται σε εκείνους από την περιοχή του Vik ή του Viken γύρω από το Oslofjord που ξεκίνησαν την επιδρομή κατά της Αγγλίας για να ξεφύγουν από τη δανική ηγεμονία.  Ή ότι προέρχεται από το vika, μια αλλαγή βάρδιας κωπηλατών.  Ή ότι προέρχεται από ένα παλαιό ισλανδικό ρήμα vikya, που σημαίνει «βάζω στην άκρη» ή το παλαιό αγγλικό wic, ένοπλο στρατόπεδο. Ο όρος «Vikings» χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά στην Αρχαία Αγγλική ως «ληστές».  Στα ιρλανδικά Χρονικά ονομάζονταν «gaill» ή «ξένοι».  Σε άλλα συμφραζόμενα αυτό που τους ενδιέφερε ήταν ο τόπος προέλευσής τους και έτσι αποκαλούνται Northmanni ή Dani.
  • 4.  Οι στρατοί τους περιλάμβαναν πολεμιστές από διάφορα μέρη της Σκανδιναβίας και αποκαλούνταν οι ακόλουθοι του Olaf, του Svein, του Thorkel ή του Cnut.  Καθώς η αίσθηση της εθνικής ταυτότητας αναπτύχθηκε, με την πάροδο του χρόνου, ο όρος Δανοί χρησιμοποιήθηκε για να περιγράψει τους νότιους Σκανδιναβούς, ενώ ο όρος Νορβηγοί χρησιμοποιήθηκε για να περιγράψει αυτούς από τις βόρειες περιοχές.  Στην ελεγεία Knutsdrapa τα στρατεύματα του Cnut ονομάζονται víkingar για να τονιστεί η αγριότητά τους.  Όποια κι αν είναι η προέλευση, είναι σαφές ότι η πλειοψηφία των Σκανδιναβών δεν ήταν Vikings. Vikings κανονικά πρέπει να ονομάζουμε μόνο όσους εμπλέκονται σε επιδρομές ή άλλες πολεμικές δραστηριότητες.
  • 6. Γιατί συνέβη η εποχή των Vikings;  Ενώ οι Vikings είχαν αλφάβητο, δεν είχαν γράψει ιστορία. Έτσι, δεν ξέρουμε ακριβώς γιατί οι Vikings άρχισαν να επιτίθενται σε 793 μ.Χ. Οι μελετητές έχουν πολλές θεωρίες σχετικά με τους λόγους για τους οποίους οι Σκανδιναβοί άρχισαν να εγκαταλείπουν το σπίτι τους σε εκτεταμένες επιδρομές, εμπορικές αποστολές, εξερευνήσεις και διακανονισμούς.
  • 8. ΟΙ ΑΙΤΙΕΣ ΤΗΣ ΕΞΑΠΛΩΣΗΣ Μια από τις συχνά αναφερόμενες αιτίες είναι η έλλειψη γης με αποτέλεσμα τον αυξανόμενο πληθυσμό των τοπικών Σκανδιναβικών κοινωνιών. Σχετική είναι η ερμηνεία που προκρίνει ως παράγοντα το εμπόριο. Η ουσία του προβλήματος έγκειται μάλλον στην κατανόηση των δομικών και κοινωνικών παραγόντων που ώθησαν τους Vikings να θεωρήσουν τις πολεμικές επιδρομές προτιμότερη και καταλληλότερη δραστηριότητα από το εμπόριο και τη φιλήσυχη αγροτική ζωή.  Οι πραγματικές αιτίες πρέπει να αναζητηθούν στην ίδια τη Σκανδιναβική κοινωνία και στην υποτυπώδη αλλά υπαρκτή ιδεολογία της. Η σταδιακή ενίσχυση της κεντρικής εξουσίας είχε ως συνέπεια τον παραγκωνισμό πολλών τοπικών αρχηγών και την πρόκληση σοβαρών κοινωνικών εντάσεων. Ο ανταγωνισμός των ισχυρότερων μελών της κοινωνίας καθίστατο σταδιακά πιο αιματηρός, τόσο για τη διαδοχή σε τύπους εξουσίας όσο και για την απλή διατήρηση ή την ενίσχυση επιμέρους σφαιρών επιρροής.
  • 9.  Οι τάσεις αυτές πρωτίστως δεν είχαν αμιγώς οικονομικές επιδιώξεις, αλλά αφορούσαν την επιθυμία διατήρησης του κοινωνικού status των ατόμων, εισχωρούσε δηλαδή ένα ιδεολογικό στοιχείο. Υπήρχε απλώς το γεγονός της βίαιης σύγκρουσης που επικύρωνε την αξία των πολεμιστών και των ηγεμόνων. Υπό μια τέτοια οπτική η εξάπλωση -τουλάχιστον στη Δύση- καθίστατο μια τελετουργική προβολή των θεμελιωδών κοινωνικών τους αξιών, της ανδρείας, της συντροφικότητας, της ανήθικης και αθέμιτης περιπέτειας.
  • 10. Οι ιστορικοί χρησιμοποιούν τον όρο Viking Age για να περιγράψουν την ταραχώδη επέκταση του Σκανδιναβικού λαού στην Ευρώπη και τη Ρωσία. Οι Vikings επιτέθηκαν σε μέρη κατά μήκος των ακτών της Σκωτίας, της Αγγλίας, της Ιρλανδίας, της Γαλλίας, της Ιταλίας και της ενδοχώρας της Ρωσίας. Έφτασαν στην Αμερική 1.000 χρόνια πριν τον Κολόμβο. Επειδή οι επιδρομές ήταν πολύ κερδοφόρες ,πολλοί αγρότες έγιναν πειρατές και επιδρομείς πλήρους απασχόλησης.  Εγκαταστάθηκαν στην Ισλανδία και προσπάθησαν να αποικίσουν τη Γροιλανδία. Κατακτήσεις/Ιστορία των Vikings:
  • 11. Κατάφεραν να εξαπλωθούν σε μία τεράστια έκταση που ξεκινά από τη Ρωσία, περνά από τη σκανδιναβική χερσόνησο διασχίζει την Αγγλία, τα νησιωτικά συμπλέγματα στα βόρεια της Σκωτίας μέχρι την Ισλανδία, τη Γροιλανδία και τέλος τη Vinland στο σημερινό ανατολικό Καναδά. Εξερευνήσεις και Οικισμοί: Ισλανδία, Γροιλανδία και Φινλανδία
  • 12.  Ως εξερευνητές, πειρατές, έμποροι, ή μισθοφόροι εμφανίσθηκαν και στο Βυζάντιο, τη Βόρεια Αφρική, την Ιταλία, την Ισπανία και τη Γαλλία. Γύρω στα 950-1000 μ.Χ., μια ομάδα Vikings έφυγε από την Ισλανδία και αφού ταξίδεψε μέσα στον παγωμένο Αρκτικό ωκεανό, ανακάλυψε μια νέα περιοχή που την ονόμασαν ‘Πράσινη Γη’ (Greenland) ,τη σημερινή Γροιλανδία.
  • 13. Ανακάλυψαν τρεις νέες χώρες: Την πρώτη την ονόμασαν Helluland (Επίπεδη Γη) και είναι το σημερινό Λαμπραντόρ του Καναδά.Τη δεύτερη την ονομάσουν Markland (Γη του Ξύλου) και είναι η Νέα Γη και η τρίτη τοποθεσία, αναφέρεται ως Vinland.
  • 14. Η κατοικία των Vikings Longhouse-Φωτογραφία: Anne Pedersen.
  • 15.  Οι περισσότεροι Vikings έζησαν σε ένα αγρόκτημα, το οποίο συχνά περιβαλλόταν από ένα φράχτη. Το αγρόκτημα επικεντρωνόταν γύρω από μια κατοικία - το μακρόστενο σπίτι - το οποίο ήταν το κύριο κτίριο. Εκτός από την κατοικία, το αγρόκτημα αποτελούταν συχνά από διάφορους τομείς δραστηριότητας και άλλα κτίρια, συμπεριλαμβανομένων των εξωτερικών χώρων, των αχυρώνων, των στάβλων και των εργαστηρίων.  Longhouse στο αγρόκτημα -Φωτογραφία: Austr Gestr.
  • 16. Πώς ήταν τα σπίτια τους εσωτερικά;  Τα σπίτια των Vikings κατασκευάστηκαν από ξύλο.  Τα σπίτια είχαν πλάγιους τοίχους, σχηματίζοντας περίγραμμα σαν το πλοίο.  Οι τοίχοι ήταν επενδεδυμένοι με πηλό ή αποτελούνται από ξύλινες σανίδες τοποθετημένες κάθετα στο έδαφος, που στήριζαν την οροφή, μαζί με δύο σειρές εσωτερικών στύλων.  Στη μέση του σπιτιού υπήρχε ένα επιμήκη τζάκι - το μακρύ τζάκι. Εκεί γινόταν το φαγητό.  Κατά μήκος των τοίχων υπήρχαν κρεβάτια με σανίδες, στα οποία οι Vikings μπορούσαν να κάθονται ή να κοιμούνται.  Τα σπίτια τους δεν είχαν καμινάδες ή παράθυρα. Αντ 'αυτού, υπήρχε μια τρύπα στην οροφή, όπου διέφευγε ο καπνός από τη φωτιά.  Η έλλειψη εξαερισμού σήμαινε ότι υπήρχε πολύς καπνός σε ένα σπίτι με αποτέλεσμα οι γυναίκες και τα μικρά παιδιά, ιδίως, που ζουν σε τέτοια σπίτια επηρεάζονται από ασθένειες των πνευμόνων.
  • 17.
  • 18. Καλλιέργειες των Vikings  Κριθάρι και σίκαλη ήταν οι σπόροι που αναπτύχθηκαν καλύτερα στο βόρειο κλίμα, μαζί με βρώμη.  Από αυτούς τους κόκκους, οι Vikings έκαναν μπύρα, ψωμί, σούπες και χυλό.  Το κριθάρι χρησιμοποιήθηκε κυρίως για μπύρα, με λυκίσκο για να του δώσει γεύση.  Το Flatbread ήταν το καθημερινό ψωμί των Vikings. Μια απλή ζύμη φτιάχτηκε από βρώμη ή κριθάρι, προστέθηκε νερό και στη συνέχεια η ζύμη απλώθηκε σε ένα ταψί και έβραζε πάνω από τη φωτιά.  Οι Viking κατανάλωσαν μια ποικιλία λαχανικών, όπως λάχανο, κρεμμύδια, σκόρδο, πράσα, γογγύλια, μπιζέλια και φασόλια.  Αυτές οι καλλιέργειες κήπων σπάρθηκαν την άνοιξη και συγκομίστηκαν στα τέλη του καλοκαιριού και το φθινόπωρο.  Οι γυναίκες και τα παιδιά συγκέντρωναν άγρια φυτά και βότανα,​​ κυρίως χόρτα καθώς και μεγάλωναν μερικά βότανα όπως τον άνηθο, το μαϊντανό, τη μουστάρδα, το χρένο και το θυμάρι.
  • 19. Κρέας, χοιρινό και ψάρι Οι Σκανδιναβοί έτρωγαν αγελάδες, περιστασιακά άλογα, βόδια, κατσίκες, χοίρους, πρόβατα, τα αυγά που παρήγαγαν τα κοτόπουλα και οι πάπιες καθώς και τα αυγά που συγκέντρωναν από άγρια θαλάσσια​​ πτηνά. Ακόμη στην πραγματικότητα, τα ψάρια ήταν πιθανώς ένα καλό 25% της διατροφής τους.
  • 20. Γαλακτοκομικά  Οι περισσότερες αγελάδες Vikings ζούσαν αρκετά για να τραβήξουν ένα μόσχο και στη συνέχεια σφαγιάστηκαν για κρέας. Ενώ οι Vikings απολάμβαναν γάλα, ορό γάλακτος και βουτυρόγαλα, χρησιμοποίησαν το γάλα για να παράγουν και άλλα γαλακτοκομικά προϊόντα, συμπεριλαμβανομένου του τυριού, του ουρανού, ενός μαλακού τυριού, του γιαουρτιού, του τυροπήγματος και του βουτύρου.
  • 21. Εποχής  Το καλοκαίρι και το φθινόπωρο, οι Vikings έτρωγαν καλά καθώς ήταν οι εποχές άφθονων, νωπών τροφίμων. Ήταν σημαντικό να διατηρηθούν και να αποθηκευτούν τρόφιμα για το χειμώνα και την άνοιξη, όταν είχαν φύγει τα φρέσκα τρόφιμα. Τα ψάρια, τα πτηνά και το κρέας αποξηράνθηκαν, αλάτισαν ή καπνίστηκαν. Τα λαχανικά και τα φρούτα αποξηράνθηκαν και αποθηκεύτηκαν για το χειμώνα. Οι σπόροι αλέστηκαν και το αλεύρι μετατράπηκε σε ψωμί, το οποίο διατηρήθηκε και αποθηκεύτηκε επίσης. Παρόλο που τα φρέσκα τρόφιμα ήταν δύσκολο να έρθουν από το χειμώνα και την άνοιξη, αρχαιολογικές μελέτες αποκαλύπτουν ότι οι Vikings δεν υπέφεραν από ανεπάρκειες βιταμινών ή ανόργανων ουσιών.
  • 22. Ποιο ήταν το σύστημα καλλιέργειας; Οι Vikings καλλιέργησαν καλλιέργειες, μεγάλωσαν κήπους και έθεταν ζώα, όπως είναι χαρακτηριστικό των τροφίμων που παράγονται από μια φεουδαρχική οικονομία . Έφαγαν αυτό που παρήγαγαν στις εκμεταλλεύσεις τους ή τι θα μπορούσαν να κυνηγούν, να ψαρεύουν ή να μαζεύονται .Το φαγητό τους ήταν εποχικό, οπότε μπορεί να έχουν πολλά φαγητά διαθέσιμα για φαγητό σε ορισμένες εποχές του χρόνου και πολύ λίγα για φαγητό σε άλλες.
  • 23. Πόσες φορές έτρωγαν; Σε μια τυπική μέρα στο αγρόκτημα, η οικογένεια θα έτρωγε δύο γεύματα. Το ένα, το «dagmal» , ή το γεύμα ημέρας, σερβίρεται μία ώρα μετά την άνοδο. Η οικογένεια έτρωγε το βρώμικο ή νυχτερινό γεύμα στο τέλος της εργάσιμης ημέρας. Για το πρωινό, το «dagma»l, οι ενήλικες μπορούσαν να φάνε ό,τι απόμεινε στο καζάνι από το βράδυ πριν, με ψωμί και φρούτα. Τα παιδιά θα είχαν χυλό και ξηρούς καρπούς ή ίσως το βουτυρόγαλα και το ψωμί. Το βραδινό γεύμα θα μπορούσε να είναι ψάρι ή κρέας, στραγγισμένο με λαχανικά. Ακόμα ,ως γλυκιά θεραπεία μπορούσαν επίσης να τρώνε αποξηραμένα φρούτα με μέλι. Το μέλι ήταν το μόνο γλυκαντικό που γνώριζαν οι Vikings. Οι Vikings έπιναν καθημερινά βουτυρόγαλα.
  • 24. Κοινωνικές τάξεις στην κοινωνία Viking  Η κοινωνία των Vikings χωρίστηκε σε μια ιεραρχία τεσσάρων κοινωνικών τάξεων. Στο κάτω μέρος βρίσκονταν οι σκλάβοι, πάνω από τους σκλάβους όπου ήταν οι «Karls», μετά οι «Jarls», και στην κορυφή ήταν οι βασιλείς, όπως και οι βασιλιάδες και οι βασίλισσες. Επίσης, στην κοινωνία των Vikings οι άνθρωποι ανεξάρτητα από την τάξη στην οποία γεννήθηκαν ήταν δυνατή η μετακίνηση προς τα πάνω και προς τα κάτω της κοινωνικής τάξης, ανάλογα με την τύχη τους και τις επιλογές τους.
  • 25. Δούλοι  Στη βάση της πυραμίδας υπήρχαν οι πολυάριθμοι δούλοι (thraell), ποικίλης προέλευσης.  Δούλοι ήταν ή γίνονταν όσοι όφειλαν χρέη είτε είχαν καταδικασθεί σε θάνατο για ατιμωτικές πράξεις είτε απλώς όσοι κατάγονταν από δούλους.  Η πλειοψηφία τους προερχόταν από ληστρικές επιδρομές και συνεπώς θεωρούνταν εμπορικά αγαθά.  Κύριες χώρες προέλευσης ήταν οι Βρετανικές Νήσοι, στα δυτικά και τα Σλαβικά εδάφη, στα ανατολικά.  Οι δούλοι απασχολούνταν σε γεωργικές και άλλες εργασίες στα αγροκτήματα των ελευθέρων και των ευγενών.  Σύμφωνα με μια διάταξη της τοπικής συνέλευσης της Νορβηγικής πόλης Frost, τρεις δούλοι ήταν απαραίτητοι για ένα αγρόκτημα που διέθετε δώδεκα αγελάδες και δύο άλογα, δηλαδή μια μέσου μεγέθους ιδιοκτησία.
  • 26. Τα δικαιώματα των σκλάβων στην εποχή των Vikings Οι σκλάβοι δεν προσφωνούνταν καν, χρησιμοποιώντας ένα αρσενικό ή θηλυκό φύλο, αλλά αντ 'αυτού, αναφέρονταν χρησιμοποιώντας το ουδέτερο φύλο. Οι ιδιοκτήτες είχαν το δικαίωμα να χτυπήσουν τους σκλάβους τους αν δεν συμπεριφερόταν σωστά ή αν δεν άκουγαν τις εντολές που τους δόθηκαν. Οι ιδιοκτήτες θα μπορούσαν επίσης να εκμεταλλεύονται της γυναίκες δούλες σεξουαλικά.
  • 27.  Οι δούλοι δεν διατηρούσαν κανένα δικαίωμα και ήταν δυνατό να θανατωθούν από τον ιδιοκτήτη τους ή να θυσιασθούν σε νεκρικές τελετές, συνοδεύοντας τους κυρίους τους στον άλλο κόσμο. Υπήρχε η δυνατότητα να απελευθερωθούν, αν εκπλήρωναν ικανοποιητικά τις υπηρεσίες τους. Σε αυτή την περίπτωση οι απελεύθεροι (leysingi) εξακολουθούσαν να είναι εξαρτημένοι από τους κυρίους τους, οι οποίοι τους παρείχαν προστασία.
  • 28.  Ήταν εύκολο να εντοπιστεί ένας δούλος, επειδή η καθολική σφραγίδα του σκλάβου στη Σκανδιναβία ήταν το κολάρο σκλάβων γύρω από το λαιμό τους, σε συνδυασμό με τα κοντά μαλλιά, των θηλυκών σκλάβων, μπορεί να είχαν επιτραπεί να έχουν λίγο πιο μακριά μαλλιά από τους αρσενικούς σκλάβους, αλλά πιθανώς όχι όσο η κυρία του σπιτιού. Οι δούλοι φορούσαν πολύ απλά και φθηνά ρούχα, χωρίς χρώματα, δεδομένου ότι η βαφή θεωρήθηκε υπερβολικά δαπανηρή για χρήση σε ρούχα ενός σκλάβου.
  • 29. Οι σκλάβοι μπορούν να κερδίσουν την ελευθερία τους
  • 30. Ένας δούλος θα μπορούσε να αγοράσει την ελευθερία του αν ήταν σε θέση να πληρώσει τους ιδιοκτήτες είτε την τιμή αγοράς τους είτε την τρέχουσα αξία του. Μερικοί από τους δούλους έδωσαν στους δούλους τους λίγη προσωπική ελευθερία, έτσι είχαν λίγο χρόνο για να κάνουν προϊόντα όπως καλάθια, τα οποία στη συνέχεια είχαν τη δυνατότητα να πουλήσουν και με αυτόν τον τρόπο θα μπορούσαν να κερδίσουν αρκετά χρήματα με την πάροδο του χρόνου για να πληρώσουν για την ελευθερία τους. Οι ιδιοκτήτες θα μπορούσαν επίσης να τους δώσουν την ελευθερία τους αν ήταν καλός υπάλληλος γι 'αυτούς.  Οι δούλοι που δεν μπορούσαν να αποκτήσουν την ελευθερία τους, θα ακολουθούσαν συχνά τον κύριο τους στον τάφο, για να τους υπηρετούν αιώνια στη μετά θάνατον ζωή. Ωστόσο, ακόμη και όταν ένας δούλος απέκτησε την ελευθερία του, εξακολουθούσαν να είναι μολυσμένοι από αυτό, και θα μπορούσε να διαρκέσει έως και τέσσερις γενιές πριν μια οικογένεια επανακτήσει όλα τα δικαιώματά και την τιμή του μέσα στην κοινωνία.
  • 31. Karls  Οι περισσότεροι από τους ανθρώπους της εποχής των Vikings ήταν οι Karls και αυτοί οι άνθρωποι θεωρούνταν η εργατική τάξη, αν και ήταν μόνο ένα βήμα παραπάνω από τους σκλάβους. Η λέξη Karls δείχνει επίσης ότι αυτοί οι άνθρωποι ήταν ελεύθεροι αφού η λέξη Κarles κυριολεκτικά σήμαινε "freemen".  Οι Karls ήταν οι αγρότες, οι βιοτέχνες, οι ψαράδες, οι έμποροι και οι κατασκευαστές σκαφών.  Οι Karls που ήταν αγρότες είχαν είτε τους δικούς τους αγρούς είτε τους νοίκιαζαν από εκείνους που κατείχαν μεγάλα οικόπεδα.  Ήταν δύσκολο να είσαι αγρότης πίσω στην εποχή των Vikings, όλα ήταν χειρωνακτικά και το μεγαλύτερο μέρος έπρεπε να γίνει με το χέρι ή με το ζώο και γι 'αυτό πολλοί αγρότες χρησιμοποίησαν σκλάβους που είτε αγόραζαν μία από τις πολλές εμπορικές πόλεις, ή πλήρωναν άλλους Κarls που δεν είχαν την πολυτέλεια να κατέχουν ή να ενοικιάζουν γη.
  • 32.
  • 33. Photo:by Jelling- riget og regenten “το βασίλειο και τον αντιβασιλέα” είναι το όνομα του πίνακα
  • 34. Η σχέση των Karls με τους Jarl Για παράδειγμα, βοήθεια σε περίπτωση επίθεσης ή εάν ο Jarl χρειαζόταν τη βοήθειά του για να φυτέψει ή για συγκομιδή τους αγρούς στο αγρόκτημα του. Ένας Karl κατέβαλε επίσης φόρους στην τοπική Jarl, οι φόροι αυτοί καταβάλλονταν είτε σε ασήμι είτε ως ποσοστό της συγκομιδής τους. Ενώ οι Karls ήταν ελεύθεροι, είχαν ακόμα κάποια καθήκοντα να εκτελούν μέσα στην κοινωνία τους, έτσι όταν ένας νεαρός Καρλ εισήλθε στην ενηλικίωση, έπρεπε να δεσμεύσει την υπακοή του στο τοπικό Jarl. Αυτό σήμαινε ότι ο νέος Karl υποσχέθηκε ότι θα ήταν διαθέσιμος για να βοηθήσει τον τοπικό Jarl όποτε χρειαστεί κάτι,
  • 35. Jarls  Οι Jarls ήταν η ευγενής τάξη στην εποχή των Vikings και λειτουργούσαν ως οι τοπικοί οπλαρχηγοί.  Οι Jarls επιλέχθηκαν συνήθως από τους Karls στην τοπική κοινωνία, αλλά μπορούσαν επίσης να διεκδικήσουν αυτή τη θέση με βία ή αν ήταν πολύ πλούσιοι.  Σήμερα οι Jarls θα θεωρούνται ανώτερη τάξη αφού είχαν το υψηλότερο κοινωνικό status, μόνο ένα βήμα κάτω από τους Royals.
  • 36.  Αυτό σήμαινε ότι ήταν πολύ ισχυροί και είχαν πολύ αργύριο να ξοδέψουν για τον προγραμματισμό και τη διεξαγωγή επιδρομών προς άλλες φυλές ή ακόμη και σε χώρες μακριά, στην ατέλειωτη επιδίωξή τους να αποκτήσουν περισσότερα πλούτη και επιρροή.  Ωστόσο, οι περισσότεροι πολεμιστές που συμμετείχαν στις επιδρομές ήταν οι Karls ,οι οποίοι με πληρωμή για τη συμμετοχή τους σε αυτές τις επιδρομές ,αλλά σε αντίθεση με τους Jarls που ήταν όλοι εκπαιδευμένοι σε μάχες οι Karls είχαν μόνο βασική εμπειρία μάχης και έπρεπε ακόμη να φέρουν τα δικά τους όπλα, τα οποία ήταν ως επί το πλείστον μόνο δόρατα, άξονες και ασπίδες.
  • 37. Βασιλείς  Οι βασιλιάδες και οι βασίλισσες ήταν ένα είδος νέου φαινομένου στη Βόρεια Ευρώπη, διότι, για το μεγαλύτερο μέρος της Σκανδιναβικής ιστορίας, η κοινωνία αποτελείται από μικρές φυλές, οι οποίες συνήθως διοικούνταν από ένα Jarl.  Οι βασιλιάδες ήταν είτε άνθρωποι που ήταν πρώην Jarls ή άνθρωποι που είχαν με βία τοποθετημένοι στην κορυφή της πυραμίδας, πράγμα που σημαίνει ότι ο ρόλος του βασιλιά ή της βασίλισσας δεν ήταν κάτι που κάποιος θα κληρονομήσει αυτόματα με αίμα.  Όλοι οι Jarls μέσα στο Βασίλειο ήταν πιστοί στον Βασιλιά.  Ένας βασιλιάς είχε τεράστια δύναμη και είχε την ικανότητα να σχεδιάζει επιδρομές και να συγκεντρώνει τεράστιους στρατούς για να επιτεθεί σε άλλες πόλεις σε ξένες χώρες, όπως στις Βρετανικές Νήσους.
  • 38. Photo:by Jelling- riget og regenten
  • 39.  Ο σημαντικότερος ρόλος του βασιλιά ήταν να προστατεύσει το Βασίλειο και να σχεδιάσει και να οδηγήσει τις στρατιωτικές αποστολές.  Υπήρχαν επίσης άγραφοι κανόνες για τον βασιλιά, και αναμενόταν ότι ήταν γενναιόδωρος και μοιράστηκε τα πλούτη του με τη μορφή δώρων και συμβαλλόμενων μερών στους Jarls και Karls. Εάν ένας βασιλιάς ήταν εγωιστικός, θα μπορούσε να χάσει την υποστήριξή του, η οποία θα μπορούσε να οδηγήσει σε μια εξέγερση εναντίον του.
  • 40. Ο ρόλος του άντρα στην σκανδιναβική κοινωνία  Ήταν γενναίοι ταξιδιώτες, πολεμιστές και αγρότες μάλιστα πολλοί από αυτούς διέπρεπαν και στα τρία.  Το πιο σημαντικό για έναν Viking ήταν να μη θεωρηθεί αδύναμος από την υπόλοιπη κοινότητα του, γι’αυτό και οι άντρες Viking υπερηφανεύονταν για τη φήμη τους.  Από μικρή ηλικία τα αγόρια χειρίζονταν όπλα και εργάζονταν στο οικογενειακό αγρόκτημα ή στο οικογενειακό εμπόριο.
  • 41.  Έπρεπε να έχουν μια δεξιότητα ώστε να είναι αυτοδύναμοι και ικανοί να εξασφαλίσουν στην οικογένειά τους τα απαραίτητα.  Τέτοιες δεξιότητες είναι: η γεωργία η διαπραγμάτευση η μεταλλουργία ή η κατεργασία ξύλου  Τέλος, ένας Viking θα έπρεπε να γνωρίζει πώς να ελέγχει ένα σκάφος.
  • 42. Ο ρόλος της γυναίκας στην σκανδιναβική κοινωνία  Μέσα στην ανδροκρατούμενη κοινωνία Viking, οι γυναίκες είχαν μια ορισμένη προσωπική εξουσία, ανάλογα με την κοινωνική τους θέση. Όταν οι άνδρες ήταν μακριά από το σπίτι, οι γυναίκες στην κοινωνία των Vikings ανέλαβαν το έργο των ανδρών και δούλευαν. Οι γυναίκες ήταν πολύτιμα μέλη της κοινωνίας και ήταν ντροπή για έναν άνθρωπο να βλάψει μια γυναίκα.  Ο ρόλος των γυναικών ήταν εγχώριος, δηλαδή φρόντιζαν την οικογένεια, προετοίμαζαν φαγητό, ρούχα, αγελάδες, αιγοπρόβατα, έκαναν βούτυρο και τυριά, διατηρούσαν φαγητό για το χειμώνα, κηπουρική, καθαρισμό και το πιο χρονοβόρο καθήκον όλων, καθιστούσαν τα ρούχα της οικογένειας .
  • 43.  Η περιστροφή, το λανάρισμα, η ύφανση, η κοπή και η ραφή χρειάστηκαν πολύ χρόνο. Για το λόγο αυτό, θα μπορούσε να πάρει μια γυναίκα Viking 35 ώρες για να περιστρέψει αρκετά νήματα για μια ύφανση μιας ημέρας.  Οι γυναίκες στην κοινωνία των Viking είχαν περισσότερη δύναμη από τις περισσότερες άλλες γυναίκες της εποχής. Θα μπορούσαν να χωρίσουν τους συζύγους τους, να έχουν κάποια περιουσία και να πουλήσουν τα δικά τους χειροτεχνήματα. Ορισμένες γυναίκες έγιναν πλούσιοι γαιοκτήμονες. Ακόμα και λίγα όπλα βρέθηκαν σε γυναικείους τάφους, δίνοντας την εντύπωση ότι ορισμένες γυναίκες ήταν μαχητές οι άντρες τους. Οι περισσότερες γυναίκες στην κοινωνία των Vikings, όμως, ζούσαν και εργάζονταν στην εγχώρια σφαίρα του νοικοκυριού.
  • 44. Δίκαιο και Κυβέρνηση: «thing» • Οι Vikings είχαν νόμους και κυβερνήσεις ακόμη και χωρίς γραπτό δίκαιο. Όλοι οι ελεύθεροι άντρες θα συγκεντρώνονταν στις κοινότητές τους για να νομοθετήσουν και να αποφασίσουν για κάποιες περιπτώσεις,σε μια συνάντηση που ονομάζεται «thing». Κάθε κοινότητα είχε το δικό της ανεξάρτητο «thing». • Αντί να λυθούν όλες οι διαφορές με μονομαχίες ή οικογενειακές φιλονικίες, το «Thing» θεσπίστηκε τόσο για να καταγράψει το νόμο όσο και για να αποφασίσει σε περιπτώσεις διαφορών του νόμου. Κάθε «Thing» είχε έναν ομιλητή δικαίου, ο οποίος θα μπορούσε να απαγγείλει τον νόμο από τη μνήμη. Ο ομιλητής του νόμου και ο τοπικός οπλαρχηγός θα έκριναν και θα διευθετούσαν τις περιπτώσεις διαφωνίας που ακούγονταν, αν και όλοι οι ελεύθεροι άνδρες της κοινότητας είχαν λόγο.
  • 45. • Το να είναι κάποιος παράνομος ήταν κάτι φοβερό για έναν Viking το οποίο απαιτούσε τιμωρία. Άρα το άτομο αυτό που παραβίαζε τους νόμους των Vikings, διωκόταν από την κοινωνία και η περιουσία του έπρεπε να κατασχεθεί. Δεν έπρεπε να λαμβάνουν βοήθεια, κανένα φαγητό και καμία υποστήριξη από κανέναν. Εκτός από την τρομερή μοναξιά, αυτοί οι άνθρωποι θα μπορούσαν να σκοτωθούν από οποιονδήποτε και συχνά προσπαθούσαν να εγκατασταθούν σε κάποια άλλη τοποθεσία. • Το «Thing» είχε τόσο δικαστικές όσο και νομοθετικές εξουσίες, αλλά δεν είχε εξουσία να προβεί σε ποινή. Η οικογένεια του ζημιωθέντος θα μπορούσε να εκτελέσει την ποινή. Η πολιτική, οι αποφάσεις της κοινότητας και οι νέοι νόμοι ήταν επίσης λειτουργίες του «Thing». Οι συνεδριάσεις αυτές διαρκούσαν γενικά αρκετές ημέρες, συχνά μέσα σε εορταστική ατμόσφαιρα. Οι έμποροι θα έφεραν τα αγαθά τους προς πώληση και θα εγκαθιστούσαν περίπτερα για τα εμπορεύματά τους. Κατά τη διάρκεια του «Thing»,οργανώνονταν γάμοι, δημιουργούνταν συμμαχίες, ανταλλάσσονταν ειδήσεις και κουτσομπολιά και δημιουργούνταν και ανανεώνονταν φιλίες.
  • 46. Εναλλακτική του «thing» • Μια διαφορά θα μπορούσε επίσης να διευθετηθεί από το holmgang, ή τη μονομαχία, η οποία διεξήχθη είτε στο πρώτο αίμα είτε στο θάνατο.
  • 47. Οι γυναίκες Viking παντρεύονταν ήδη από 12 ετών. Μέχρι την ηλικία των 20 ετών, σχεδόν όλοι οι άνδρες και οι γυναίκες ήταν παντρεμένοι. Το προσδόκιμο ζωής ήταν περίπου 50 χρόνια, αλλά οι περισσότεροι πέθαναν πολύ πριν φτάσουν τα 50. Μόνο λίγοι ζούσαν μέχρι τα 60. Γάμος
  • 48. Ακόμη και όταν οι Vikings παντρεύονταν για την αγάπη, η διαδικασία εθεωρείτο προσεκτικά • Οι γάμοι διευθετούνταν από τους γονείς του νεαρού ζευγαριού. Ένας γάμος αποτελούσε μια σύμβαση μεταξύ δύο οικογενειών: η οικογένεια του γαμπρού πλήρωνε μια τιμή για τη νύφη στην οικογένεια της νύφης όταν το ζευγάρι το είχε αποφασίσεί. Στο γάμο, ο πατέρας της νύφης πλήρωσε μια προίκα. Δεδομένου ότι και οι δύο οικογένειες είχαν μια οικονομική επένδυση στο νέο ζευγάρι, ένας γάμος ήταν εξίσου θέμα για τις οικογένειες όπως και για τους εμπλεκόμενους.
  • 49. Ο καθορισμός μιας ημερομηνίας απαιτούσε πολλές εκτιμήσεις και καθυστερούσε τα γαμήλια χρόνια • Ο καθορισμός ημερομηνίας για έναν γάμο Viking είχε την δική του διαδικασία. Παραδοσιακά, οι γάμοι πραγματοποιούνταν την Παρασκευή, η οποία στη νορβηγική θρησκεία ήταν μια φοβερή μέρα για τη Frigga, τη θεά του γάμου. • Οι γάμοι συνήθως διαρκούσαν μια εβδομάδα, και η οικογένεια και οι φίλοι ταξίδευαν για το γάμο. • Οι χειμερινοί γάμοι ήταν αδύνατοι, επειδή το χιόνι καθιστούσε το ταξίδι ανέφικτο.
  • 50. • Κατά τη διάρκεια του γάμου, οι νύφες και οι γαμπροί χωρίζονταν έτσι ώστε να μπορούν να απογυμνώσουν τους πρώην εαυτούς τους πριν εισέλθουν στη νέα τους ζωή μαζί. • Για τη νύφη, αυτό σήμαινε την απογύμνωση των παλαιών ενδυμάτων και τυχόν συμβόλων της άτυπης κατάστασής της, όπως το kransen (κόσμημα) που φορούσαν τα σκανδιναβικά κορίτσια. • Το kransen, ήταν σύμβολο παρθενίας και αποθηκευόταν για τη μελλοντική κόρη της νύφης. • Κατά τη διάρκεια της γαμήλιας τελετής, το kransen αντικαθίστατο ένα νυφικό στέμμα.
  • 51. • Κατά τη διάρκεια της απομόνωσής της, η νύφη καθαριζόταν σε λουτρό. Οι καυτές πέτρες τοποθετούνταν στη μπανιέρα για να παράγουν ατμό και οι γυναίκες συχνά έτρεχαν με κλαδιά σημύδας για να προκαλέσουν εφίδρωση, γεγονός που απομάκρυνε συμβολικά την παρθενική κατάσταση της νύφης. Μόλις τελείωνε το μπάνιο, η νύφη έπεφτε σε κρύο νερό, για να κλείσει τους πόρους και να τελειώσει τη διαδικασία καθαρισμού.
  • 52. • Οι νύφες δεν φορούσαν περίτεχνα κοστούμια ή φορέματα. Μάλλον, η διακοσμητική εστίαση ήταν στα μαλλιά και στο στέμμα της. • Τα μαλλιά μιας γυναίκας ήταν πολύ σημαντικά στην κουλτούρα των Βίκινγκ και ενδεικτικά της σεξουαλικής γοητείας της. Όσο μακρύτερα, τόσο το καλύτερο.
  • 53. Οι Vikings γαμπροί υπέστησαν συμβολικό θάνατο και αναγέννηση σε τελετή σπαθί • Όπως οι νύφες Vikings, οι γαμπροί υποβάλλονταν σε συμβολικά τελετουργικά πριν εισέλθουν στη νέα τους ζωή ως παντρεμένοι άνδρες. • Για να απαλλαγούν από την εργένικη ζωή, οι Vikings συμμετείχαν σε μια τελετή συμβολικού σπαθιού. • Η τελετή προέτρεπε έναν νεόνυμφο να σπάσει έναν τάφο για να ανακτήσει το σπαθί ενός προγόνου, το οποίο τοποθετούνταν εκεί από τους συνοδούς του, δηλαδή τους παντρεμένους άντρες της οικογένειας. Για να πάρει το σπαθί, ο γαμπρός έπρεπε να μπει στον τάφο και να βγει με το ξίφος. Μέσα από αυτή τη δράση, εισήλθε στο θάνατο ως αγόρι και αναδύθηκε στη ζωή ως ένας άνθρωπος αναγεννημένος. • Μόλις ο γαμπρός είχε το σπαθί του, ο ίδιος, όπως και η νύφη του, πήγαινε σε ένα λουτρό για να ξεπλυθεί συμβολικά από την εργένικη ζωή και να καθαριστεί για την γαμήλια τελετή. Κατά τη διάρκεια του καθαρισμού του, θα αποκτούσε γνώση και διδασκαλία σχετικά με τα καθήκοντα του, ως σύζυγος και ως μελλοντικός πατέρας από τους συνοδούς του.
  • 54. • Όπως και η νύφη, ο γαμπρός είχε μια συγκεκριμένη φορεσιά ή περίτεχνα ενδύματα που έπρεπε να φορέσει. Έκανε, ωστόσο, φέρει το πρόσφατα αποκτημένο ξίφος του κατά τη διάρκεια της τελετής, και μπορεί επίσης να φέρει ένα σύμβολο του Thor, όπως ένα σφυρί ή ένα τσεκούρι. Ένα τέτοιο όπλο ήταν συμβολικό της κυριαρχίας του στην ένωση και θεωρήθηκε ότι εξασφάλιζε έναν γόνιμο γάμο.
  • 55. Μερικές φορές η θυσία ενός ζώου ήταν απαραίτητη ώστε ένας γάμος να πετύχει • Μόλις ολοκληρωθούν οι προγαμιαίες τελετουργίες, άρχισε η τελετή. Η ανταλλαγή προίκας και τιμής της νύφης πριν από τους μάρτυρες θα συνέβαινε αμέσως, ακολουθούμενη από τη θρησκευτική τελετή, η οποία άρχισε με την κλήση της προσοχής των θεών και των θεών, μια διαδικασία που μπορεί να περιλάμβανε μια θυσία. • Αν μια θυσία ήταν απαραίτητη, οι Βίκινγκς χρησιμοποιούσαν ζώα που συνδέονταν με θεούς γονιμότητας. Για τον Thórr,μια κατσίκα. Freyja μια χοιρομητέρα. Για τον Freyr, έναν αγριογούρουνο ή ένα άλογο. • Το αίμα του ζώου συλλέχθηκε σε ένα μπολ και τοποθετήθηκε σε ένα βωμό. Μια δέσμη από έλατα βυθίστηκε στο αίμα, το οποίο χρησιμοποιήθηκε για να πασπαλίζει το ζευγάρι, προσδίδοντας τις ευλογίες των θεών. Σε ορισμένες περιπτώσεις, τα ζώα ήταν αφιερωμένα ως ζωντανά δώρα και μάλιστα αυτά τα ζώα θεωρούνταν ιερά.
  • 56. Δαχτυλίδια, Ναι, βέβαια, αλλά οι Βίκινγκς επίσης αντάλλαζαν σπαθιά • Κατά τη διάρκεια ενός γάμου, ο γαμπρός παρουσίαζε το σπαθί του προγόνου του στη νύφη του ,η οποία το διατηρούσε για τυχόν μελλοντικούς γιους που πιθανόν να είχαν. Η νύφη έδινε τότε στο γαμπρό ένα σπαθί των προγόνων της, συμβολίζοντας τη μεταφορά της προστασίας ενός πατέρα από μια νύφη στον σύζυγο. Αυτή η ανταλλαγή δώρων συμβόλιζε ιερή ένωση, αγιασμένη από μυστικές τελετές. Η νύφη και ο γαμπρός τότε απάλλασσαν δαχτυλίδια για να μεταφέρουν περαιτέρω τους γαμήλιους όρκους τους, προσφέροντας δαχτυλίδια μεταξύ τους, στο χείλος των νέων σπαθιών τους.
  • 57.
  • 58.
  • 59. Μεταξύ της τελετής και της γιορτής υπήρχε ένας αγώνας • Η νύφη και ο γαμπρός και οι ομάδες τους, μετακόμιζαν από την τελετή στην γιορτή σε ένα τελετουργικό που ονομάζεται bruð- hlaup, ή νύφη-τρέξιμο. Στις χριστιανικές μέρες, αυτό αποτελούσε απλώς της δύο ομάδες που περπατούσαν χωριστά από το χώρο της τελετής μέχρι την γιορτή. Στις παγανιστικές μέρες, οι ομάδες έτρεχαν στην γιορτή και όποιος έχανε τον αγώνα, υποχρεούταν να σερβίρει μπίρα στον νικητή. • Στη χριστιανική Σκανδιναβία, ο γαμπρός έφθανε στη θέση της γιορτής πρώτος και μπλόκαρε την πόρτα για να εμποδίσει τη νύφη να εισέλθει χωρίς τη βοήθειά του. Μόλις έφτανε στη γιορτή, ο γαμπρός την βοηθούσε να διασχίσει το κατώφλι χωρίς να σταματήσει, ολοκληρώνοντας το συμβολικό της ταξίδι από την παρθενική στο γάμο, με τη βοήθεια του συζύγου της. Άλλες φορές στην αίθουσα γιορτής, ο γαμπρός βυθιζόταν το σπαθί του στο ταβάνι. Το βάθος στο οποίο βυθίστηκε το σπαθί συμβόλιζε τη διαρκή φύση της ένωσης.
  • 60. • Στη γιορτή, τοποθετούνταν ένα αντίγραφο του σφυριού Thor, Mjolnir, στην αγκαλιά της νύφης καθώς ζητούσε την ευλογία του Thor. Η τοποθέτηση ενός συμβόλου της ανδρικής ηλικίας του Thor ανάμεσα στη μήτρα μιας νέας νύφης και στα γεννητικά όργανα ήταν εξαιρετικά συμβολική. Σε άλλες περιοχές, η θεά Vár λέγεται ότι ήταν μάρτυρας όρκων ενός ζευγαριού και ίσως παρακολουθούσε το πανηγύρι και ο Freyr και η Freyja καλούνταν επίσης συχνά σε θέματα αγάπης και γάμου.
  • 61. Το να μεθύσεις με το bridal-ale ήταν υποχρεωτικό  Ήταν μια νομική απαίτηση για νύφη και γαμπρό να πίνουν bridal-ale μαζί στη μετά γάμο τους γιορτή. Το ale ήταν ποτό με βάση το μέλι, και ο γάμος μπορούσε να προχωρήσει μόνο αν το ζευγάρι είχε αρκετό από αυτό για να διαρκέσει ένα μήνα δηλαδή σε όλη τη διάρκεια του μήνα του μέλιτος έπρεπε να είναι μεθυσμένοι.  Το πρώτο σερβίρισμα παρουσιαζόταν στο γαμπρό από τη σύζυγό του σε ένα δοχείο όπως το σουηδικό kåsa, γνωστό ως "αγαπημένο-κύπελλο". Η νύφη μπορούσε να απαγγείλει ένα τυπικό στίχο ενώ παρουσίαζε το ale. Πριν το πιει, ο γαμπρός αφιέρωνε το aleστον Thórr κάνοντας το σημάδι ενός σφυριού πάνω του, και έκανε μια πρόποση στο Óðinn. Στη συνέχεια έπινε μια γουλιά και πέρασε το φλιτζάνι στη νύφη του, που έκανε πρόποση στο Freyja πριν το πιει.
  • 62. • Η τελική τελετή νυχτερινής νύχτας συνεπάγεται τη συνοδεία των νεόνυμφων στον νυφικό καναπέ. Τουλάχιστον έξι μάρτυρες οδηγούσαν το ζευγάρι από το φανάρι (ή απλά περπατούσαν μαζί τους) στο κρεβάτι τους, όπου τελείωναν το γάμο τους ελπίζοντας στο καλό πόδι και κάνοντας το «κακό πράγμα». Αυτό το τελετουργικό υπήρχε έτσι ώστε να μην υπάρχουν αμφιβολίες ως προς τη διακονία και την εγκυρότητα του γάμου, και αρκετοί μάρτυρες για να διευθετήσουν τυχόν νομικές διαμάχες που ήταν πιθανόν να προκύψουν.
  • 63. Οι Vikings γυναίκες μπορούσαν να χωρίσουν τους συζύγους τους αν δεν ήταν ικανοποιημένες • Αν μια γυναίκα Vikings δεν ήταν ικανοποιημένη με το σύζυγό της - σεξουαλικά ή αλλιώς - η κοινωνική σύμβαση της επέτρεπε να τον εγκαταλείψει. Οι Vikings διέθεταν αρκετά αυστηρούς κανονισμούς για τους ρόλους των φύλων. • Μια γυναίκα θα είχε λόγο για διαζύγιο αν ο σύζυγός της φορούσε γυναικεία ρούχα ή προτιμούσε άνδρες. Θα ήταν επίσης εκ νέου προικισμένη με την προίκα και τις κληρονομίες που θα λάμβανε καθ 'όλη τη διάρκεια του γάμου.
  • 64. Η μοιχεία ήταν σύνηθες φαινόμενο • Οι εξωσυζυγικές υποθέσεις ήταν ένα σύνηθες φαινόμενο στην Εποχή των Vikings. Παρά την πανταχού παρούσα έκβασή τους, η απιστία γενικεύτηκε και τελικά θεωρήθηκε έγκλημα τόσο για τους άνδρες όσο και για τις γυναίκες. Αν μια γυναίκα είχε εξωσυζυγικές σχέσεις με άλλον άντρα και ο σύζυγός της το καταλάβαινε πίστευε ότι αυτό ήταν μια δίκαιη αιτία για να σκοτώσει τόσο την ίδια όσο και τον εραστή της.
  • 65. Όσοι δεν παντρεύονταν οδηγούνταν στο κοινωνικό περιθώριο • Οι σκανδιναβικοί άνδρες και γυναίκες που δεν παντρεύονταν ποτέ λόγω του σεξουαλικού τους προσανατολισμού αποκλείονταν από την κοινωνία, μια πτωτική τάση που οφείλεται κυρίως στην έμφαση της κοινωνίας στην αναπαραγωγή και την καλλιέργεια. Όσο ένας Vikings παντρευόταν έναν σύντροφο του αντίθετου φύλου και παρήγαγε απογόνους,οι εξωσυζυγικές τους δραστηριότητες αγνοούνταν γενικά.
  • 66. Εκπαίδευση • Τα παιδιά των Βίκινγκ δεν πήγαιναν στο σχολείο όπως το γνωρίζουμε σήμερα. Αντίθετα, τα αγόρια μάθαιναν όλες τις δουλειές των ανδρών, που διδάχθηκαν από τους πατέρες, τους αδελφούς και τους θείους τους. Τα κορίτσια δούλευαν μαζί με τις μητέρες και τις θείες τους μαθαίνοντας πώς να μαγειρεύουν, να καλλιεργούν τον κήπο, να φροντίζουν τα κατοικίδια ζώα και να φτιάχνουν ρούχα. Μέχρι τη στιγμή που έφθαναν στην ηλικία των 12 έως 15 ετών, τόσο τα αγόρια όσο και τα κορίτσια θα μπορούσαν να δημιούργησουν αποτελεσματικά ένα νοικοκυριό και ένα αγρόκτημα.
  • 67. Παιχνίδια και Ψυχαγωγία • Το επιτραπέζιο παιχνίδι που απολάμβαναν συχνότερα από τον Vikings ήταν η Hnefatafl. Δυστυχώς, δεν γνωρίζουμε τους κανόνες του παιχνιδιού εκτός από το ότι ήταν ένα παιχνίδι στρατηγικής ικανότητας. Δύο παίκτες με άνισες δυνάμεις συμμετείχαν στο παιχνίδι. Ένας παίκτης θεωρούνταν ότι είναι ο μακράν ισχυρότερος, εάν είχε περισσότερα κομμάτια.
  • 68.
  • 69. • Με βάση τις δεξιότητες των Viking πολεμιστών, διεξάγονταν αγώνες τοξοβολίας, πάλης, πέτρας και σπαθιού. Vikings που ασχολούνταν με το τρέξιμο, το κολύμπι, το ρυμουλκό του πολέμου που ονομάζεται toga-honk και πάλη. Οι Vikings έπαιζαν επίσης ένα παιχνίδι με μπάλα στο οποίο δεν ήταν ασυνήθιστο κάποιος να τραυματιστεί ή ακόμη και να σκοτωθεί, καθώς οι Vikings έπαιζαν βίαια. Οι γυναίκες δεν συμμετείχαν σε αυτά τα παιχνίδια, αλλά συγκεντρώνονταν για να παρακολουθήσουν τους άνδρες.
  • 70.
  • 71. Τέχνη • Οι Vikings αγάπησαν περίτεχνα διακοσμητικά στοιχεία και διακοσμούσαν πολλά από τα πράγματα που χρησιμοποιούσαν: όπλα, κοσμήματα, χειροβομβίδες, ξυλουργεία πλοίων και ακόμη και τα κοινά, καθημερινά αντικείμενα τους. Αγαπούσαν αφηρημένα και περίπλοκα σχέδια ζώων και πολλαπλές γραμμές αλληλοσύνδεσης. Τα ζώα που απεικονίζονται στην τέχνη τους περιλαμβάνουν φίδια, άλογα, λύκους, πουλιά και εξωπραγματικά, φανταστικά ζώα. Καθώς προχωρούσε η εποχή των Βίκινγκ, οι τεχνίτες διέφεραν τα σχέδια και αναπτύχθηκαν έξι ξεχωριστά αλλά επικαλυπτόμενα στυλ τέχνης. Κάθε στυλ ονομάζεται για μια περιοχή όπου βρέθηκε ένα διακοσμημένο αντικείμενο.
  • 72. Ρούνοι • Ρούνοι ονομάζεται το αρχαίο αλφαβητικό σύστημα γραφής των βόρειων λαών της Ευρώπης, το οποίο η μυθολογική παράδοση αποδίδει στους θεούς και είναι αμφίβολης καταγωγής.
  • 73. Νορβηγική Μυθολογία • Στον κόσμο της νορβηγικής μυθολογίας, βρίσκουμε θεούς και θεές, γίγαντες, περίεργα και ισχυρά πλάσματα, ξωτικά, νάνοι και εδαφικά πνεύματα. Είναι δύσκολο για έναν άνθρωπο του 21ου αιώνα να συλλάβει την κοσμοθεωρία των Vikings, που γεμίζει όπως ήταν με μια τέτοια ποικιλία πνευματικών όντων.
  • 74. Σκανδιναβικοί θεοί Η ιστορία των Σκανδιναβών θεών και η δημιουργία του σύμπαντος βρίσκονται μέσα στα ιερά τους κείμενα με την ονομασία Edda, που είναι ποιητικές συλλογές παραδοσιακών ιστοριών. Οι Σκανδιναβοί θεοί χωρίζονται σε δύο ομάδες: στους Vanir (θεοί της γονιμότητας) και τους Aesir (θεοί του πολέμου). Αφού πολέμησαν μεταξύ τους, για να επικρατήσει τελικά ειρήνη, αποφάσισαν να ανταλλάξουν ομήρους και να ορίσουν τον Odin (αρχηγός των Aesir) ως αρχηγό όλων των Θεών. Ένας από τους ομήρους που πήραν οι Vanir ήταν και ο Mimir, του οποίου όμως έκοψαν το κεφάλι. Ο Odin το πήρε και το τοποθέτησε δίπλα σε ένα πηγάδι (το πηγάδι του Mimir), από το οποίο αν έπινε κάποιος νερό αποκτούσε την απέραντη σοφία του. Ακόμα και ο ίδιος ο Odin όταν ήθελε να πάρει κάποια σημαντική απόφαση το συμβουλευόταν.
  • 75. Ymir Ο Ymir θεωρήθηκε περισσότερο ως το «πρώτο όν» που δημιουργήθηκε από τον πάγο του Niflheim σε συνδυασμό με τη θερμότητα του Muspelheim , πολύ πριν από την ύπαρξη της Γης. Και μετά τη δική του γένεση, ο Ymir, με το ερμαφροδιτικό σώμα του, ήταν υπεύθυνος για τη γέννηση αρσενικών, θηλυκών και άλλων μυθικών όντων, τα οποία με τη σειρά τους θα έφερναν μελλοντικές γενιές.  Ο Ve ,ο Vili και ο Odin σκότωσαν τον Υμίρ. Μετά το θάνατο αυτού του θεού οι άλλοι τρείς, συνέχισαν να δημιουργούν ολόκληρη τη γη από το νεκρό σώμα του Υμίρ, με το αίμα του να γεμίζει τις θάλασσες και τους ωκεανούς, ενώ τα οστά του να αποτελούν τα βράχια και τα βουνά. Επιπλέον, τα μαλλιά του χρησιμοποιήθηκαν για τα δέντρα, το κρανίο του μεταμορφώθηκε στον ουρανό και τους ουρανούς, και τα μυαλά του έγιναν σε σύννεφα. Και τελικά, τα φρύδια του διαμορφώθηκαν στο Midgard - το «μεσαίο βασίλειο» της ανθρωπότητας.
  • 76. Odin  Ο Odin πιθανώς ο πιο σεβαστός αλλά αινιγματικός όλων των Σκανδιναβικών θεών, θεωρήθηκε ως ο βασιλιάς της φυλής. Συχνά απεικονίστηκε ως περιπλανώμενος που αναζητά αδιάκοπα τη γνώση, παρά την βασιλική του ιδιότητα ως κυβερνήτη του Ασγκαάρ.  Από την άλλη πλευρά θεωρήθηκε ως θεός πολέμου, της μάχης και του χάους - πτυχές που ευνόησαν οι πολέμαρχοι και οι berserkers. Σε κάθε περίπτωση, στο σύγχρονο μας πλαίσιο, το όνομα του Odin σχετίζεται με την Τετάρτη.
  • 77. Freyia  Η Freyia θεωρήθηκε ως η βασίλισσα του Aesir και η θεά του ουρανού. Επιπλέον, με την ειδική ιδιότητά της ως σύζυγος του Odin , η δύναμη της συσχετίστηκε συχνά με τη γονιμότητα, το νοικοκυριό, τη μητρότητα, το γάμο και ακόμη και τα εγχώρια θέματα
  • 78. Thor  O θεός της βροντής, με την άγρια ​​ δύναμη και τους κακούς τρόπους του, περιέγραφαν τον τρομακτικό πολεμιστή.O Thor θεωρήθηκε ως ο ισχυρότερος από όλα τα όντα μεταξύ των θεών και των ανδρών. To πιο συνηθισμένο στοιχείο που σχετίζεται με τον Thor αφορά αναμφισβήτητα το σφυρί Mjöllnir, το οποίο σκότωσε γίγαντες και τέρατα ενώ οδήγησε το άρμα του που τραβούσε δύο γιγαντιαία κατσίκα - Tanngniost και Tanngrisnir. Επιπλέον θεωρήθηκε επίσης ως ο θεός της γεωργίας, της γονιμότητας και της ιεροσύνης. Όσον αφορά το σύγχρονο πλαίσιο ο Thor συσχετίζεται με την ημέρα Πέμπτη.
  • 79. Loki  Ο Loki είναι πονηρός και δεν μπορεί να εμπιστευτεί. Σε πολλές περιπτώσεις εξοργίζει και τους γίγαντες και τους θεούς και τους παίζει ενάντια στον άλλο. Παρόλο που ο Loki συχνά δεν είναι καλός, οι θεοί ανέχονται την παρουσία του γιατί οι ικανότητες του στα ψέματα και την πλάνη είναι χρήσιμα στους θεούς.
  • 80. Freyr  Ο Freyr συνδέεται με τη γονιμότητα και μια καλή συγκομιδή. Κάνει τις καλλιέργειες στα χωράφια να μεγαλώνουν και ένα από τα χαρακτηριστικά του Freyr είναι ο μαγικός κάπρος του, ο Gullinborsti, ο οποίος τον ακολουθεί σε τελετές γάμου και εορτασμούς συγκομιδής. Η προτιμώμενη θυσία σε αυτές τις περιπτώσεις αφορούσε συχνά το αγριογούρουνο, το ζώο συμβολικά συνδεδεμένο με το θεό γονιμότητας.
  • 81. • Είναι το δέντρο της Ζωής, αιώνια πράσινο. Τα κλαδιά του απλώνονται στους εννέα κόσμους και μέχρι πάνω από τον ουρανό. • Έχει τρεις ρίζες. • Η πρώτη ρίζα του βρίσκεται στην Asgard, τη γη των Θεών. • H δεύτερη στη Jotunheim, τη Γη των Γιγάντων. • H Τρίτη στη Niflheim, τη Γη της Ομίχλης και των πάγων. • Στην κορυφή της Yggdrasil ζει ένας αετός και στις ρίζες της ένας δράκος που ονομάζεται Nidhug. • Ο αετός κι ο δράκος είναι εχθροί και περιφρονούν ο ένας τον άλλο. Ένας σκίουρος που ονομάζεται Ratatosk ξοδεύει πολύ χρόνο κάθε μέρα ανεβοκατεβαίνοντας στο δέντρο και προσπαθώντας να κρατήσει ζωντανό το μίσος του αετού και του δράκου.
  • 82. ΟΙ 9 ΚΟΣΜΟΙ • Σύμφωνα με τη μυθολογία τους, το σύμπαν αποτελείται από 9 κόσμους (3 βασικούς που καθένας χωρίζεται σε άλλους 3), τους οποίους συγκρατεί με τα κλαδιά του το Yggdrasil, το δέντρο της ζωής. 1. Niflheim(ο κόσμος της ομίχλης) 2. Muspelheim(η Γη της φωτιάς) 3. Asgard-Vanaheim(η Γη των θεών) 4. Valhalla 5. Midgard(η Γη των ανθρώπων) 6. Jotunheim(η Γη των γιγάντων) 7. Alfheim(η Γη των Ξωτικών του Φωτός) 8. Svartalheim(η Γη των Ξωτικών του Σκότους) 9. Nidavellir(η Γη των Νάνων)
  • 83. Ιστορία των Vikings - Από τους Παγανείς στους Χριστιανούς • Στην αρχή της εποχής των Vikings, οι έμποροι Vikings υπέστησαν απώλειες στις εμπορικές συμβάσεις και τις συμφωνίες επειδή το άλλο μέρος ήταν Χριστιανοί. Οι Χριστιανοί έμποροι τείνουν να δίνουν περισσότερες επιχειρηματικές και καλύτερες προσφορές σε άλλους Χριστιανούς, κάνοντας διακρίσεις στους ειδωλολάτρες και στους μουσουλμάνους. Ένας έμπορος Vikings θα μπορούσε στη συνέχεια να φορέσει ένα σταυρό όταν ήταν μεταξύ των Χριστιανών, ενώ το άλλαζε σε σφυρί Thor όταν γύριζε στο σπίτι του. Εφόσον ο έμπορος του Viking δεν βαφτιζόταν, θα μπορούσε να ακολουθήσει και τις δύο θρησκείες, μια κοινή πρακτική στη Σκανδιναβία για τους επόμενους αιώνες. Ακόμη και όταν ένας Δανός ή Σουηδός βασιλιάς γινόταν χριστιανός και κήρυττε ότι ο λαός του ήταν Χριστιανός, πολλοί εξακολουθούσαν να ασκούν τους ειδωλολατρικούς τους τρόπους και κρατούσαν στους παλιούς θεούς. Μέχρι το τέλος της εποχής των Viking, ωστόσο, οι περισσότεροι Vikings είχαν γίνει πλήρως Χριστιανοί και βαφτίστηκαν και θάφτηκαν ε αυτή την πίστη.
  • 84.
  • 85. Viking Πλοία  Κατά κύριο λόγο τα πλοία τους ήταν μεγάλα και ευέλικτα για να ταξιδεύουν μεγάλες αποστάσεις και να αντέχουν σε θαλασσοταραχές, ενώ εξακολουθούσαν να είναι ελαφριά.  Κατηγορίες πλοίων: ΠΟΛΕΜΙΚΑ ΠΛΟΙΑ: • Ordinary longship • Great ship • Skeid • Busse • Barde • Sud • Snekke • Drake/dragon ΕΜΠΟΡΙΚΑ ΠΛΟΙΑ: • Knarr • Karve • Byrding ΣΚΑΦΗ
  • 86. Vikings ως έμποροι: • Οι άνδρες της Σουηδίας πήγαν ανατολικά στη Ρωσία. • Οι Νορβηγοί και οι Δανοί πήγαν στα δυτικά προς την Ιρλανδία και τη Σκωτία, την Αγγλία και τη Γαλλία.
  • 87. • Αν έρχονταν σε μια καλά υπερασπισμένη πόλη, θα μπορούσαν να δημιουργήσουν εμπόριο. • Στις αρχές της εποχής των Vikings, το εμπόριο γινόταν με άμεση ανταλλαγή. • Τελικά, οι έμποροι Vikings λάμβαναν πολλά εμπορικά αργυρά και αραβικά νομίσματα, τα οποία στη συνέχεια χρησιμοποιούσαν για να αγοράσουν αγαθά Δυτικό εμπόριο Ανατολικό Εμπόριο • Οι Vikings έπαιρναν σκλάβους στις επιδρομές τους και μετά από μάχες. • Αυτοί οι δούλοι ήταν πάντα ευπρόσδεκτοι στις σκλαβωμένες αγορές της Κωνσταντινούπολης και της Βαγδάτης. • Κατά τη διάρκεια της εποχής των Vikings, οι συναλλαγές σκλάβων ήταν εξαιρετικά κερδοφόρες. Οι Vikings προωθούσαν στενούς δεσμούς με την Κωνσταντινούπολη, καθιστώντας την βαριανή φρουρά στον βυζαντινό αυτοκράτορα. • Στα ταξίδια επιστροφής στα βόρεια, το φορτίο περιείχε αραβικό ασήμι, νομίσματα, υφάσματα, μπαχαρικά, μετάξι, φρούτα, κρασί και άλλα αγαθά του νότου. • Μέχρι το τέλος της εποχής των Vikings, ο Norsemen δημιούργησε μια εμπορική αυτοκρατορία που κάλυπτε το μεγαλύτερο μέρος του γνωστού κόσμου.
  • 88. Όπλα • Πρώτον, οι ελεύθεροι, ενήλικες Vikings αρσενικοί ήταν πάντα οπλισμένοι. Κρεμούσαν τα όπλα τους στο κρεβάτι τους το βράδυ, με εύκολη πρόσβαση. Σε μια κοινωνία με τιμή, όπως οι Vikings, οι άνδρες ήταν έτοιμοι να υπερασπίσουν την τιμή και το καλό τους όνομα ανά πάσα στιγμή. Οι διαπληκτισμοί και οι μονομαχίες ήταν ένα γεγονός της ζωής τους. • Οι γυναίκες, τα παιδιά και οι δούλοι γενικά δεν είχαν πάνω τους όπλα, αν και οι ελεύθερες γυναίκες και τα παιδιά έφεραν τα μαχαίρια που χρησιμοποιούσαν στην αγροτική εργασία. Οι σκλάβοι απαγορεύονταν να μεταφέρουν όπλα οποιουδήποτε τύπου.
  • 89.
  • 90.
  • 91. Σύμφωνα με τις λαϊκές παραδόσεις, στο Ragnarok, ένας στρατός jotuun (γίγαντες) θα φτάσει στις πύλες του Asgard με ένα τεράστιο πλοίο που ονομάζεται Nagflar. Το πλοίο θα κρατιέται σταθερό όχι με σιδερένια καρφιά, τα οποία δεν θα είναι διαθέσιμα στο jotuun, αλλά μάλλον με τα νύχια των νεκρών. Προκειμένου να απομακρύνουν τους Γίγαντες Παγετού, οι σκανδιναβικοί άνθρωποι για να λάβουν το πολύ αναγκαίο γι’αυτούς υλικό, κόβουν ή ακόμα και αφαιρούν τα νύχια των νεκρών. Θάνατος
  • 92. Τα πλοία συνήθως καίγονται στη γη, αφού τοποθετούσαν ένα σύνολο πετρών γύρω από το πλοίο για να επισημάνουν την περίμετρό του. Αυτή ήταν μια άλλη παραλλαγή στην ιδέα των τάφων - στέλνοντας ένα πρόσωπο μακριά στη μετά θάνατον ζωή με πράγματα που μπορεί να του χρειαστούν. Και ένα πολεμικό πλοίο σίγουρα θα ήταν χρήσιμο στη Βαλχάλα, όπου η αιώνια σύγκρουση ήταν ένας τρόπος ζωής. Οι υπηρέτες και οι σκλάβοι καίγονταν ζωντανοί ώστε να υπηρετήσουν τα αφεντικά τους στη μετά θάνατον ζωή και τις περισσότερες φορές, αυτές οι θυσίες γίνονταν πρόθυμα.
  • 93. Η κεντρική κινητήρια δύναμη των περισσότερων σκανδιναβικών τελετουργιών ήταν ο φόβος. Οι Σκανδιναβοί άνθρωποι πίστευαν ότι οι νεκροί θα μπορούσαν να επιστρέψουν ως εκδικητές για να στοιχειώσουν τους ζωντανούς, αν δεν είχαν σταλεί ολοκληρωτικά (ή τουλάχιστον εντελώς) στην επόμενη ζωή.Για τους βασιλείς και άλλους σημαντικούς ανθρώπους, ήταν περισσότερο θέμα σεβασμού.
  • 94. Καμία άλλη κατάσταση δε θα μπορούσε να συγκριθεί με την απόλυτη λήθη από την υπερβολική κατανάλωση αλκοόλ που συνόδευε κάθε θάνατο. Ήταν ιερό καθήκον για κάθε Norseman στο πένθος να παραμείνει απολύτως μεθυσμένος για περίπου μια εβδομάδα πριν και μετά την κηδεία. Αυτές ήταν δύο συμπαγείς εβδομάδες πίνοντας άσκοπα χωρίς παύση ή ανάκαμψη.
  • 95. Πρόσωπα που αξίζει να θυμόμαστε: Eric the great  Ο Έρικ ήταν Νορβηγός που είχε μεταναστεύσει στην Ισλανδία και ακούγοντας τις ιστορίες ναυτικών για μια νέα γη η οποία καλυπτόταν από πάγους αποφάσισε να την εξερευνήσει. Ο βασικότερος λόγος που αποφάσισε να φύγει από την Ισλανδία ήταν ότι είχε διαπράξει φόνους. Για να γλιτώσει από νομικές κυρώσεις επέλεξε έναν τόπο χωρίς δικαστές απόμακρο.  Ο Έρικ ονόμασε την νέα χώρα Πράσινη γη (Groland) Και όταν τον ρώτησαν οι υπόλοιποι γιατί την ονόμασε έτσι αφού ήταν καλυμμένη με πάγους ,αυτός απάντησε ότι αυτό το όνομα θα προσέλκυε νέους αποίκους.
  • 96. Ragnar Lothbrock  Ο Ράγκναρ Λόθμπροκ ήταν μέλος του Οίκου του Μούνσο ,ήταν θρυλικός ηγέτης των Βίκινγκ, βασιλιάς και ήρωας που περιγράφεται σε παλιές ιστορίες του Βορρά.Η μεσαιωνική λογοτεχνία περιγράφει την συμμετοχή του σε πολλές επιδρομές εναντίον των Φράγκων και των Αγγλοσαξόνων κατά την διάρκεια του 9ου αιώνα. Στην ηγεσία του Μεγάλου Στρατού των Βίκινγκ βρέθηκαν οι γιοι του Ράγκναρ Άιβαρ ο Ασπόνδυλος, Μπιόρν ο Σιδηρόπλευρος, Χάλφνταν Ράγκναρσον, Σίγκουρντ φίδι-στο-μάτι και Ούμπα οι οποίοι ήταν όλοι σημαντικές ιστορικές.  Ο Λόθμπροκ έμεινε γνωστός σαν μια θρυλική φιγούρα, αλλά η για την ιστορική του ύπαρξη υπάρχουν πολλές διαφωνίες.
  • 97. Οκτώ ενδιαφέροντα χαρακτηριστικά των Vikings: 1. Δεν φορούσαν τα κερατοειδή κράνη. 2. Έκαιγαν τους νεκρούς τους στις βάρκες. 3. Τους άρεσε η καθαριότητα και η οργάνωση. 4. Τους άρεσε το σκι για διασκέδαση. 5. Οι Viking γυναίκες είχαν βασικά δικαιώματα. 6. Χρησιμοποιούσαν τα ούρα τους για να ξεκινήσουν τις πυρκαγιές. 7. Λάμβαναν μέρος στην εμπορία ανθρώπων. 8. Οι Viking Άντρες συχνά έβαφαν τα μαλλιά τους.
  • 98. ‘‘Καλύτερα να μάχεσαι και να χάνεις παρά να ζεις χωρίς ελπίδα.’’ ‘‘Ο δρόμος μπορεί να είναι μακρύς. Το ταξίδι μπορεί να είναι δύσκολο και γεμάτο κινδύνους. Ξεκουράσου, αν πρέπει, αλλά ποτέ μη γυρίσεις πίσω. Το επόμενο βήμα σου μπορεί να είναι η στιγμή του θριάμβου σου. Η επόμενη μάχη μπορεί να είναι η μεγαλύτερη νίκη σου. Συνέχισε περπατώντας πολεμιστής.’’
  • 99. Δικτυακή βιβλιογραφία  avaldsnes.info/en/viking/vikingskip/  https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&ved=2ahUKEwjli8fJ9 IjgAhXILVAKHfzkANMQFjACegQICBAB&url=https%3A%2F%2Fwww.historyonthenet.com%2Fvikings -history-overview-culture-history-viking-age&usg=AOvVaw3m7Q3gnbc3HhHIYh6J71ZF  http://heterophoton.blogspot.com/2017/09/blog-post_30.html  https://theancientwebgreece.wordpress.com/2017/03/23/%CE%B2%CE%B9%CE%BA%CE%B9%CE%BD%CE  www.legendsandchronicles.com › ... › The Vikings  https://www.ranker.com/.../viking-wedding.../lyra-radfo...  https://www.ranker.com/list/viking-sex-lives-facts/lyra-radford?ref=collections_btm&l=2462172&collectio  https://www.historyonthenet.com/viking-society-nobles-...  https://norse-mythology.net/viking-social-classes/  https://en.natmus.dk/...until...viking.../viking-homes/  https://el.wikipedia.org/wiki/Ρούνοι  https://www.starsecrets.gr/metaphysical/525-skandinaviki-mithologia.html  https://www.realmofhistory.com/2018/01/29/12-norse-gods-goddesses-facts/  https://wallpapersafari.com/norse-mythology-wallpaper/  https://en.natmus.dk/...viking.../the-viking-gods/  https://www.ranker.com/list/norse-funeral-facts/richard-rowe? ref=collections&l=2429336&collectionId=1751
  • 100. Βιβλιογραφία Βιβλίο: «pocket museum-Vikings» από Steve Ashby & Alison Leonard,εκδόσεις Thames & Hudson