SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
By. F. Lenny W, S.T.
Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang
dianutnya
2. Menghargai dan menghayati prilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,
percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3.1 Menerapkan operasi aljabar yang
melibatkan bilangan rasional dan pecahan
Kompetensi Inti ( K 3 )
3.1.1 Mengenal bentuk aljabar
3.1.2 Operasional bentuk aljabar
3.1.3 Menyederhanakan bentuk aljabar
2. Mengapa perlu belajar aljabar
1. Sejarah
ALJABAR
TUJUAN BELAJAR ALJABAR
 Dapat membuat formula aljabar dari rumusan masalah
 Dapat menyelesaikan operasional aljabar ( tambah,kurang, kali
dan bagi )
 Dapat menyerderhanakan bentuk-bentuk aljabar
Kegunaan Aljabar
Persamaan Linier ax = b
Persamaan Kuadrat ax2 + bx = c
Mengenal Bentuk Aljabar
1. Setengah dari sekeranjang apel
2. Setengah dari sisanya ditambah satu
3. Setengah dari sisanya ( no.2 ) ditambah dua
4. Jika setelah tiga kali pengambilan, sisa apel di keranjang ada 5
Maka berapakah jumlah apel yang ada didalam keranjang di awal
Suatu ketika terjadi percakapan antara banu dan badu, mereka berdua
baru saja membeli buku tulis di sebuah toko grosir
Banu : Hai Badu, banyak sekali kamu membeli buku. Lagi banyak duit
ya.
Badu : Nggak juga sihh, saya Cuma membeli 3 kardus dan 5 buku. Ini
juga titipan, bukan punya saya. Kalau kamu membeli apa?
Banu : Kalau saya hanya membeli 8 buku aja. Soalnya bulan lalu
sudah membeli banyak
NAMA BANU BADU
BUKU
KARDUS
FORMULA ALJABAR 8 5 + 3 X
Jika dibuat formula matematikanya
Badu 3x + 5
Jika kita masukkan nilai sembarang x, untuk persamaan 3x + 5
Untuk x = 1 3. 1 + 5 = 8
Untuk x = 3 3. 3 + 5 = 14
Cobalah memasukkan nilai x sembarang pada persamaan tersebut
TUGAS INDIVIDU
Buatlah sebuah ilustrasi problem masalah
yang dapat diselesaikan dengan membuat
formula aljabarnya terlebih dahulu
Operasional bentuk aljabar
 Penjumlahan
 Pengurangan
 Perkalian
 Pembagian

More Related Content

Similar to Aljabar 1

Mengenal Bentuk Aljabar
Mengenal Bentuk AljabarMengenal Bentuk Aljabar
Mengenal Bentuk AljabarFransisca Leny
 
Mengenal bentuk aljabar
Mengenal bentuk aljabarMengenal bentuk aljabar
Mengenal bentuk aljabarFransisca Leny
 
Strategi Pembelajaran Matematika #Think_Pair_Share pada Operasi Aljabar
Strategi Pembelajaran Matematika #Think_Pair_Share pada Operasi AljabarStrategi Pembelajaran Matematika #Think_Pair_Share pada Operasi Aljabar
Strategi Pembelajaran Matematika #Think_Pair_Share pada Operasi AljabarWiwit Safitri
 
RPP OPRASI BENTUK ALJABAR -MAT SMP VIII-KUR 2013
RPP OPRASI BENTUK ALJABAR -MAT SMP VIII-KUR 2013RPP OPRASI BENTUK ALJABAR -MAT SMP VIII-KUR 2013
RPP OPRASI BENTUK ALJABAR -MAT SMP VIII-KUR 2013Wayan Sudiarta
 
RPP SMP Matematika Kelas VIII
RPP SMP Matematika Kelas VIIIRPP SMP Matematika Kelas VIII
RPP SMP Matematika Kelas VIIIDiva Pendidikan
 
Modul Mengenal bentuk Aljabar 7.3.5 (nurwaningsih)
Modul Mengenal bentuk Aljabar 7.3.5 (nurwaningsih)Modul Mengenal bentuk Aljabar 7.3.5 (nurwaningsih)
Modul Mengenal bentuk Aljabar 7.3.5 (nurwaningsih)nurwa ningsih
 
Rpp operasi pecahan bentuk aljabar1
Rpp operasi pecahan bentuk aljabar1Rpp operasi pecahan bentuk aljabar1
Rpp operasi pecahan bentuk aljabar1Defison Chan
 
169727-1601989276.pptx
169727-1601989276.pptx169727-1601989276.pptx
169727-1601989276.pptxatikarosiana2
 
MODUL MENGENAL BENTUK ALJABAR
MODUL MENGENAL BENTUK ALJABARMODUL MENGENAL BENTUK ALJABAR
MODUL MENGENAL BENTUK ALJABARNety24
 

Similar to Aljabar 1 (11)

Mengenal Bentuk Aljabar
Mengenal Bentuk AljabarMengenal Bentuk Aljabar
Mengenal Bentuk Aljabar
 
Mengenal bentuk aljabar
Mengenal bentuk aljabarMengenal bentuk aljabar
Mengenal bentuk aljabar
 
Strategi Pembelajaran Matematika #Think_Pair_Share pada Operasi Aljabar
Strategi Pembelajaran Matematika #Think_Pair_Share pada Operasi AljabarStrategi Pembelajaran Matematika #Think_Pair_Share pada Operasi Aljabar
Strategi Pembelajaran Matematika #Think_Pair_Share pada Operasi Aljabar
 
RPP OPRASI BENTUK ALJABAR -MAT SMP VIII-KUR 2013
RPP OPRASI BENTUK ALJABAR -MAT SMP VIII-KUR 2013RPP OPRASI BENTUK ALJABAR -MAT SMP VIII-KUR 2013
RPP OPRASI BENTUK ALJABAR -MAT SMP VIII-KUR 2013
 
RPP SMP Matematika Kelas VIII
RPP SMP Matematika Kelas VIIIRPP SMP Matematika Kelas VIII
RPP SMP Matematika Kelas VIII
 
bab iii.pptx
bab iii.pptxbab iii.pptx
bab iii.pptx
 
3.MEDIA PPL RASIO.pptx
3.MEDIA PPL RASIO.pptx3.MEDIA PPL RASIO.pptx
3.MEDIA PPL RASIO.pptx
 
Modul Mengenal bentuk Aljabar 7.3.5 (nurwaningsih)
Modul Mengenal bentuk Aljabar 7.3.5 (nurwaningsih)Modul Mengenal bentuk Aljabar 7.3.5 (nurwaningsih)
Modul Mengenal bentuk Aljabar 7.3.5 (nurwaningsih)
 
Rpp operasi pecahan bentuk aljabar1
Rpp operasi pecahan bentuk aljabar1Rpp operasi pecahan bentuk aljabar1
Rpp operasi pecahan bentuk aljabar1
 
169727-1601989276.pptx
169727-1601989276.pptx169727-1601989276.pptx
169727-1601989276.pptx
 
MODUL MENGENAL BENTUK ALJABAR
MODUL MENGENAL BENTUK ALJABARMODUL MENGENAL BENTUK ALJABAR
MODUL MENGENAL BENTUK ALJABAR
 

More from Fransisca Leny

Persamaan linier dua var
Persamaan linier dua varPersamaan linier dua var
Persamaan linier dua varFransisca Leny
 
Persamaan linier dua var
Persamaan linier dua varPersamaan linier dua var
Persamaan linier dua varFransisca Leny
 
Rubrik mini project statistika
Rubrik mini project statistikaRubrik mini project statistika
Rubrik mini project statistikaFransisca Leny
 
Relasi dan fungsi by myself
Relasi dan fungsi by myselfRelasi dan fungsi by myself
Relasi dan fungsi by myselfFransisca Leny
 
Standar proses belajar matematika
Standar proses belajar matematikaStandar proses belajar matematika
Standar proses belajar matematikaFransisca Leny
 
Perkalian dan pemfaktoran aljabar
Perkalian dan pemfaktoran aljabarPerkalian dan pemfaktoran aljabar
Perkalian dan pemfaktoran aljabarFransisca Leny
 
Pembagian dan penyederhanaan aljabar
Pembagian dan penyederhanaan aljabarPembagian dan penyederhanaan aljabar
Pembagian dan penyederhanaan aljabarFransisca Leny
 
Penjumlahan dan pengurangan
Penjumlahan dan penguranganPenjumlahan dan pengurangan
Penjumlahan dan penguranganFransisca Leny
 
Fokus pembelajaran semester 1 (term 1&2)
Fokus pembelajaran semester 1 (term 1&2)Fokus pembelajaran semester 1 (term 1&2)
Fokus pembelajaran semester 1 (term 1&2)Fransisca Leny
 
Fokus pembelajaran semester 1 (term 1&2)
Fokus pembelajaran semester 1 (term 1&2)Fokus pembelajaran semester 1 (term 1&2)
Fokus pembelajaran semester 1 (term 1&2)Fransisca Leny
 

More from Fransisca Leny (20)

Keliling lingkaran
Keliling lingkaranKeliling lingkaran
Keliling lingkaran
 
Pitagoras ppt by me
Pitagoras ppt by mePitagoras ppt by me
Pitagoras ppt by me
 
Persamaan linier dua var
Persamaan linier dua varPersamaan linier dua var
Persamaan linier dua var
 
Persamaan linier dua var
Persamaan linier dua varPersamaan linier dua var
Persamaan linier dua var
 
Pola bilangan
Pola bilanganPola bilangan
Pola bilangan
 
Rubrik mini project statistika
Rubrik mini project statistikaRubrik mini project statistika
Rubrik mini project statistika
 
Gradien
GradienGradien
Gradien
 
Relasi dan fungsi by myself
Relasi dan fungsi by myselfRelasi dan fungsi by myself
Relasi dan fungsi by myself
 
Koordinat
KoordinatKoordinat
Koordinat
 
Pengayaan koordinat
Pengayaan koordinatPengayaan koordinat
Pengayaan koordinat
 
Koordinat
KoordinatKoordinat
Koordinat
 
Kesebangunan segitiga
Kesebangunan segitigaKesebangunan segitiga
Kesebangunan segitiga
 
Kesebangunan segitiga
Kesebangunan segitigaKesebangunan segitiga
Kesebangunan segitiga
 
Kesebangunan
KesebangunanKesebangunan
Kesebangunan
 
Standar proses belajar matematika
Standar proses belajar matematikaStandar proses belajar matematika
Standar proses belajar matematika
 
Perkalian dan pemfaktoran aljabar
Perkalian dan pemfaktoran aljabarPerkalian dan pemfaktoran aljabar
Perkalian dan pemfaktoran aljabar
 
Pembagian dan penyederhanaan aljabar
Pembagian dan penyederhanaan aljabarPembagian dan penyederhanaan aljabar
Pembagian dan penyederhanaan aljabar
 
Penjumlahan dan pengurangan
Penjumlahan dan penguranganPenjumlahan dan pengurangan
Penjumlahan dan pengurangan
 
Fokus pembelajaran semester 1 (term 1&2)
Fokus pembelajaran semester 1 (term 1&2)Fokus pembelajaran semester 1 (term 1&2)
Fokus pembelajaran semester 1 (term 1&2)
 
Fokus pembelajaran semester 1 (term 1&2)
Fokus pembelajaran semester 1 (term 1&2)Fokus pembelajaran semester 1 (term 1&2)
Fokus pembelajaran semester 1 (term 1&2)
 

Aljabar 1

  • 1. By. F. Lenny W, S.T.
  • 2. Kompetensi Inti 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2. Menghargai dan menghayati prilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
  • 3. 3.1 Menerapkan operasi aljabar yang melibatkan bilangan rasional dan pecahan Kompetensi Inti ( K 3 ) 3.1.1 Mengenal bentuk aljabar 3.1.2 Operasional bentuk aljabar 3.1.3 Menyederhanakan bentuk aljabar
  • 4. 2. Mengapa perlu belajar aljabar 1. Sejarah ALJABAR
  • 5. TUJUAN BELAJAR ALJABAR  Dapat membuat formula aljabar dari rumusan masalah  Dapat menyelesaikan operasional aljabar ( tambah,kurang, kali dan bagi )  Dapat menyerderhanakan bentuk-bentuk aljabar
  • 6. Kegunaan Aljabar Persamaan Linier ax = b Persamaan Kuadrat ax2 + bx = c
  • 7. Mengenal Bentuk Aljabar 1. Setengah dari sekeranjang apel 2. Setengah dari sisanya ditambah satu 3. Setengah dari sisanya ( no.2 ) ditambah dua 4. Jika setelah tiga kali pengambilan, sisa apel di keranjang ada 5 Maka berapakah jumlah apel yang ada didalam keranjang di awal
  • 8. Suatu ketika terjadi percakapan antara banu dan badu, mereka berdua baru saja membeli buku tulis di sebuah toko grosir Banu : Hai Badu, banyak sekali kamu membeli buku. Lagi banyak duit ya. Badu : Nggak juga sihh, saya Cuma membeli 3 kardus dan 5 buku. Ini juga titipan, bukan punya saya. Kalau kamu membeli apa? Banu : Kalau saya hanya membeli 8 buku aja. Soalnya bulan lalu sudah membeli banyak
  • 10. Jika dibuat formula matematikanya Badu 3x + 5 Jika kita masukkan nilai sembarang x, untuk persamaan 3x + 5 Untuk x = 1 3. 1 + 5 = 8 Untuk x = 3 3. 3 + 5 = 14 Cobalah memasukkan nilai x sembarang pada persamaan tersebut
  • 11. TUGAS INDIVIDU Buatlah sebuah ilustrasi problem masalah yang dapat diselesaikan dengan membuat formula aljabarnya terlebih dahulu
  • 12. Operasional bentuk aljabar  Penjumlahan  Pengurangan  Perkalian  Pembagian