SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SEGAMBUT, KUALA LUMPUR
RANCANGAN PELAJARAN KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU 2013
TINGKATAN SATU (BAHAGIAN TERAS)
MINGGU BIDANG/UNIT/TAJUK
PEMBELAJARAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN
1-2 1.1 Organisasi Bengkel &
Keselamatan
a. Pengurusan organisasi
bengkel
dan keselamatan
(1 minggu)
Aras 1
• menyedia dan mempraktikkan struktur
organisasi bengkel
• mengamalkan langkah keselamatan
Amalan 4M iaitu:
Membersih – membersih diri dari aspek fizikal dan
mental
Menyusun atur – melaksanakan sistem penyimpanan
alatan tangan dan bahan
Menilai – menilai diri sendiri dan tempat kerja
Mendisplin – sentiasa mempraktikkan peraturan
keselamatan dan tugas-tugas lain yang dimaklumkan
oleh guru
Etika dan Budaya Kerja
Etika kerja bermaksud disiplin dan sikap terhadap
kerja seperti menepati waktu, amanah,
bertanggungjawab , patuh kepada peraturan semasa
menjalanka kerja.
Budaya kerja bermaksud cara peradaban yang
menjadi amalan semua pekerja dalam sesebuah
organisasi.
Aktiviti yang dicadangkan
• menyediakan jadual kerja dan melantik formen
dan penolong formen
• murid diingatkan supaya sentiasa mengamalkan
amalan 4M dalam setiap aktiviti.
• latihan kebakaran
• melukis poster keselamatan
• tayangan gambar keselamatan berkaitan punca
kemalangan dan kebakaran
Semasa melakukan kerja pembersihan, penggunaan
mesin penyedut hampagasdan mesin pemampat
udara digalakkan.
Catatan :
Rekod kemalangan dan kecederaan.
Buku rekod kemalangan dan kecederaan mesti
disediakan.
Penerangan mengenai aspek keselamatan dan
penggunaan elektrik diutamakan.
Segala bahan mudah terbakar dan bahan beracun
perlulah disimpan di tempat yang selamat dan
diawasi oleh guru semasa menggunakannya.
Minggu 1 (4-6 Jan)-
Oientasi Ting 1
3 1.3 Reka Bentuk dan
Penghasilan
Aras 1 Aktiviti yang dicadangkan
Projek
( 8 minggu)
a. Pengenalan Reka Bentuk
dan Teknologi
b. Faktor reka bentuk
• menyatakan definisi reka bentuk dan
teknologi
Reka bentuk didefinisikan sebagai susunan bahan
yang dirancang untuk menghasilkan sesuatu produk
atau impak.
Teknologi ialah pengajian dan pengetahuan dalam
usaha manusia mencipta dan menggunakan pelbagai
alat, sumber, teknik dan sistem untuk menguruskan
kehidupan.
• menyatakan faktor utama reka bentuk
Faktor utama reka bentuk ialah :
1. fungsi
2. rupa bentuk
3. kesesuaian bahan
4. kaedah pembinaa
5. ketahanan
6. kos
7. kemasan
8. keselamatan
9. nilai komersial
• menunjukkan gambar-gambar reka bentuk
dan teknologi
• senaraikan faktor utama reka bentuk
3 c. Jenis Bahan dan Pengikat Aras 1
• mengenalpasti saiz dan sifat bahan
Jenis Bahan ialah kayu, papan lapis dan bahan
komposit seperti MDF (medium density fibre) dan
mounting board.
• menyenaraikan kekuatan dan kelemahan
bahan
Mengetahui kekuatan dan kelemahan setiap jenis
bahan yang digunakan.
Aktiviti yang dicadangkan
• Jadual saiz bahan di pasaran
Penggunaan bahan ini sesuai dalam pembinaan
perabot dan pembinaan am.
• mengenalpasti jenis dan saiz pengikat
Jenis pengikat ialah paku kepala rata, paku panel, skru
kepala benam, skru kepala bulat, glu PVA dan glu
sentuh
• mengenalpasti cara penggunaan pengikat
Tunjuk jenis pengikat dan cara penggunaannya :
 memaku tegak
 memaku serong
 memasang skru
 mengglu
Penerangan tentang saiz paku dan skru
4 CUTI TAHUN BARU CINA
24-25=CNY
25 = CUTI PERISTIWA 1
26-27=CUTI BERGANTI
5 d. Alatan Tangan dan Mesin Aras 1
• mengenalpasti nama dan fungsi alatan
tangan
Alat tangan yang perlu dipelajari :
 pita pengukur
 pembaris keluli
 sesiku L
 tolok penanda
 tolok serong
 gergaji tangan
 gergaji putting
 gergaji lengkung halus
 tukul kuku kambing
 tukul warrington
 pahat tepi serong
 kikir parut
Aktiviti yang dicadangkan
• Tunjuk cara penggunaan alatan tangan
Aktiviti yang dicadangkan
1 FEB=Hari Wlayah
d. Alatan Tangan dan Mesin
 gandin kayu
• M/pasti nama dan fungs mesin
Mesin yang perlu dipelajari :
 mesin gerudi mudah alih
 mesin gerudi lantai
Bahagian utama mesin gerudi
 bindu
 rahang
 suis penghidup
 motor
• Tunjuk cara penyenggaraan mesin
• Penyenggaraan mesin mudah alih dan
mesin gerudi lantai hendaklah dilakukan
oleh murid dengan pengawasan guru
Perhatian:
Aspek keselamatan diri,rakan dan mesin perlu
diutamakan
5 e. Proses Reka Bentuk
i. Lukisan Projek
ii. Pembinaan
Aras 1
• membuat lakaran reka bentuk
• memilih lakaran yang paling sesuai
Aras 1
• mengenalpasti proses mengukur, menanda
dan memotong
• mengenalpasti cara membentuk dan
mencantum
• menyatakan kaedah membina dan
Aktiviti yang dicadangkan
• Membuat lakaran yang
memperkembangkan idea dalam bentuk
dua atau tiga dimensi
• Memilih lakaran yang paling sesuai
berpandukan faktor reka bentuk
• Tunjuk cara mengukur, menanda ,
memotong dan membina
• Proses mencantum merangkumi kerja
seperti membuat tanggam, mengglu,
memaku dan memasang skru
• Bahan pemasangan seperti engsel, breket
atau penyangkut
mencantum bahagian projek
6 e. Proses Reka Bentuk
iii. Kemasan
Aras 1
• mengenalpasti alat dan bahan kemasan yang
sesuai
Contoh alat kemasan seperti berus cat, berus syelek
dan pengikis
• membuat kemasan
Contoh bahan kemasan ialah cat licau, cat sembur,
syelek , lekar dan pewarna kayu/ tona kayu (timber
tone)
Kemasan seperti semburan lekar jernih (clear lacquer
spray) dan pelekat (sticker)
Aktiviti yang dicadangkan
• Tunjuk cara penggunaan alat kemasan
seperti berus cat, berus syelek dan pengikis
• Tunjuk cara penggunaan kertas las, tepung
penyumbat dan jenis gred kertas las
6 FEB- Maulidul
rasul
7 FEB- Thaipusam
11 FEB- Sekolah
ganti
7 f. Reka Bentuk Projek
i. Pernyataan masalah atau
keperluan
Aras 1
• mengenalpasti masalah atau keperluan yang
hendak diselesaikan
• mengumpul maklumat dan data
Cara mengumpul maklumat dan data melalui
pemerhatian, lawatan, sumbangsaran, pembacaaan,
melayari internet , penyelidikan dan bimbingan guru
• menyenaraikan pelbagai alternatif
penyelesaian masalah dalam bentuk lakaran
bebas
Aktiviti yang dicadangkan
• Guru boleh memberi tema sebagai
panduan untuk membantu murid
• Contoh tema : Penyimpanan, pengasingan,
penyusunan
• Guru menggunakan maklumat reka bentuk
seperti fungsi, keselamatan dan kos produk
yang sedia ada untuk membantu murid
mendapatkan pelbagai idea
• Murid menyelesaikan masalah
menggunakan peta minda, sumbangsaran
dan perbincangan kumpulan
Pencerapan
8 ii. Perancangan, Pembinaan
dan Pengubahsuaian projek
Aras 1
• menyediakan jadual kerja
• menyenaraikan bahan dan alatan tangan
yang diperlukan
• membuat projek berdasarkan lukisan kerja
yang dipilih
• menguji dan menilai projek
• mengubahsuai projek untuk mendapatkan
hasil yang lebih berkualiti
Aktiviti yang dicadangkan
• Murid menyediakan jadual kerja yang
lengkap
• Murid menyenaraikan bahan dan alatan
yang paling sesuai untuk pembinaan
projek
• Murid menguji kefungsian projek dan
menilai mengikut aspek rupa bentuk,
keselamatan, kos, penggunaan sumber dan
nilai komersialnya dengan bimbingan guru
• Mengubahsuai projek untuk menambah
nilai jika perlu
9 iii. Pendokumentasian Aras 1
• mengumpul dan merekodkan maklumat
projek
• mengira kos pengeluaran
Kos Pengeluaran = Kos Bahan +
Kos Upah + Kos Overhed
• Membuat persembahan projek
Aktiviti yang dicadangkan
• Segala maklumat projek seperti lakaran
hendaklah dikumpul dan direkod serta
disimpan dalam fail
• Guru membimbing murid cara menjaga
kekemasan dan keselamatan fail
• Guru membimbing murid mengira kos
pengeluaran
3 MAC-Sekolah ganti
(jadual Jumaat)
11 1.4 Elektrik
(2 minggu)
a. Sumber dan kegunaan
elektrik
Aras 1
• mengenalpasti sumber elektrik
Jenis sumber elektrik ialah kemagnetan, tindakan
kimia dan cahaya
• mengenalpasti kegunaan elektrik
Aktiviti yang dicadangkan
• Perbincangan mengenai sel yang terdapat
dipasaran
• Contoh : sel alkali, sel merkur, Sel
lithium, sel nikel cadmium
• Jadual sumber elektrik dan contoh
b. Alatan tangan Tenaga elektrik boleh diubah kepada bentuk tenaga
lain seperti tenaga haba, kinetik, bunyi, dan cahaya
• mengenalpasti alatan tangan dan fungsinya
Alatan tangan seperti pena ujian, pemotong sisi,
playar muncung tirus, playar gabung dan penjalur
wayar
• Jadual tenaga elektrik dan contoh
• Tunjukcara penggunaan alatan tangan,
kefungsian dan penyenggaraan semasa
kerja amali
12 b. Jenis wayar dan kerja
pendawaian
Aras 1
• mengenalpasti jenis wayar dan kegunaannya
Jenis wayar seperti wayar kuprum berenamel, wayar
lembar tunggal, wayar teras tunggal, wayar teras
kembar dan wayar 3 teras
• mengenalpasti jenis plag dan kegunaannya
Jenis plag seperti plag 2 pin 2A, plag 3 pin 13A dan
plag 3 pin 15A
Aktiviti yang dicadangkan
• Tunjuk jenis wayar
• Tunjuk jenis plag
31 MAC- Anugerah
Kecemerlangan
Akademik 2011
12 b. Jenis wayar dan kerja
pendawaian
• membuat pendawaian plag 3 pin 13A
Tamatan hidup (L) – wayar perang
Tamatan neutral (N) – wayar biru
Tamatan bumi (E) – wayar hijau berjalur kuning
• menyatakan fungsi fius
Fius digunakan untuk melindungi litar dan perkakas
elektrik
• mengenalpasti bahagian lampu pendarfluor
Aktiviti yang dicadangkan
• Membuat pendawaian pada tamatan plag 3
pin
31 MAC- Anugerah
Kecemerlangan
Akademik 2011
Bahagian utama lampu pendarfluor ialah suis
penghidup, cok, tiub , pemegang tiub dan perumah
Aras 2
• mengganti tiub dan suis penghidup
Aras 3
• membaca dan menterjemah litar
pendawaian lampu pendarfluor
• membuat pendawaian lampu pendarfluor
dengan menggunakan alatan tanga
• Guru menyediakan set lampu pendarfluor
dan menerangkan fungsi setiap bahagian
• Tunjuk cara mengganti tiub pendarfluor
dan suis penghidup
• Penerangan kerosakan lampu pendarfluor
• Tunjuk cara pendawaian lampu
pendarfluor mengikut litarnya
• Murid menguji kerja pendawaian dengan
pengawasan guru
13 (2-6
APRIL)
14
(9-13 APR)
1.6 Kerja Paip
( 3 minggu)
a. Pengenalan sistem bekalan
air di rumah
b. Jenis paip, penyambung paip
dan bahan pemasangan paip
Aras 1
• mengenalpasti sistem bekalan air di rumah
Jenis sistem bekalan air ialah sistem terus dan sistem
tidak terus
• mengenalpasti nama dan fungsi paip yang
disambungkan ke tangki simpanan air
Aras 1
• mengenalpasti jenis paip
Jenis paip ialah paip PVC, paip besi bergalvani dan
paip poli
Contoh saiz paip di pasaran ialah 13mm, 20mm dan
25mm
• mengenalpasti jenis dan fungsi penyambung
paip
Aktiviti yang dicadangkan
• Guru menyediakan carta atau model sistem
bekalan air di rumah
• Penerangan fungsi paip perhubungan, paip
perkhidmatan, paip agihan, paip cuci dan
paip limpah
Aktiviti yang dicadangkan
• Guru menerangkan jenis paip yang
terdapat di pasaran
• Guru menunjuk jenis penyambung paip
BG dan PVC
2 APR- Cuti
Peristiwa 2
14 APR (Sekolah
Ganti-jadual Khamis)
Jenis penyambung paip BG dan PVC ialah soket
sama, soket pengecil, siku 90 ° sama, siku 90°
pengecil, tee sama, tee pengecil, puting heksagon,
penyuai soket PT, penyuai soket injap, soket
penjodoh, palam, nat pengunci
• mengenalpasti bahan pemasangan paip
Bahan pemasangan paip seperti pita PTFE dan glu
paip PVC
• Tunjuk cara kaedah penyambungan paip
PVC, paip BG, paip poli dengan bahan
pemasangan
15
(16-20
APR)
c. Alatan tangan dan jenis pili Aras 1
• mengenalpasti dan menggunkan alatan
tangan
Jenis alatan tangan ialah pita pengukur, gergaji besi,
pemotong paip yoke, ragum paip yoke, kikir bulat,
kikir rata, pemotong paip PVC, perengkoh paip,
sepana boleh laras, playar cengkam seribu
• mengenalpasti jenis, nama bahagian dan
fungsi tangki simbah
Jenis tangki simbah ialah tangki simbah aras tinggi
dan aras rendah
• menyatakan operasi tangki simbah
• mengawal aras air dalam tangki simbah
• mengenalpasti jenis dan bahagian utama pili
Jenis pili ialah pili berbibir dan pili bertiang
• mengganti sesendal pili
Aktiviti yang dicadangkan
• Tunjuk cara penggunaan alatan tangan
• Guru menerangkan bahagian utama dan
fungsinya
• Guru menerangkan operasi tangki simbah
• Tunjuk cara mengawal aras air dengan
melaraskan skru pelaras
• Guru membezakan pili berbibir dan pili
bertiang
• Tunjuk cara menggantikan sesendal pili
• Tunjuk cara membersihkan perangkap
• Aktiviti penyenggaraan boleh dilakukan
secara berkumpulan
Semakan Buku 1
16
(23-27
APR)
17
(30APR-4
MEI)
1.8 Jahitan
( 3 minggu)
a. Mesin Jahit
b. Penghasilan artikel
Aras 1
• mengenalpasti jenis mesin jahit
Jenis mesin jahit ialah mesin tangan, mesin kaki,
mesin elektrik dan mesin elektronik
• menerangkan fungsi bahagian mesin jahit
Bahagian mesih jahit adalah roda imbang, penekan
jahitan, tuas angkat, gigi penolak, pemegang jarum,
tiang benang, tuas pemegang benang, ceper penegang
benang, spring pemegang benang, pelaras mata
jahitan, skru pemberhenti dan pemusing gelendung
• memasang benang atas dan benang bawah
• menggunakan mesin jahit
• menjahit kertas tanpa benang
Aras 2
• menjahit fabrik menggunakan benang
• membaiki kesilapan memesin
• menyenggara mesin jahit
Aras 1
• menjahit artikel mudah dengan
menggunakan mesin jahit
• menghias artikel dengan jahitan insang pari,
suji bilang, silang pangkah dan renda
• menetapkan bahan hiasan pada artikel
• Aktiviti yang dicadangkan
• Murid menerangkan fungsi bahagian
mesin jahit
• Tunjuk cara memasang benang atas dan
benang bawah mengikut urutan
• Murid memasang benang atas dan benang
bawah
• Murid berlatih menggunakan mesin jahit
• Murid menjahit kertas pada garisan lurus,
berpenjuru dan melengkung
• Murid menjahit fabrik pada garisan lurus,
berpenjuru dan melengkung
• Membaiki kesilapan memesin seperti mata
jahitan mesin longgar
• Kerja penyenggaraan seperti mengganti
jarum mesin, menukar tali dan meminyak
mesin
Aktiviti yang dicadangkan
• Guru menyediakan pola mengikut artikel
yang dipilih
• Tunjuk cara menjahit artikel yang dipillih
1 MEI-Hari
Pekerja(Selasa)
5MEI- Hari
Wesak(Sabtu)
dengan menggunakan mesin jahit
Aras 2
• mereka bentuk dan menghasilkan artikel
dengan menggunakan mesin jahit
• menghiaskan artikel den kun
• menilai hasil kerja
• Mempamerkan contoh artikel seperti alas
pinggan dan alas dulang
• Murid menjahit artikel mudah
• Menetapkan bahan hiasan pada artikel
• Tunjuk cara menghias artikel
• Memperagakan bahan hiasan seperti renda,
lapik, kun dan jahitan sulaman
• Murid menghias artikel mengikut kreativiti
• Murid mereka bentuk artikel mengikut
kreativiti, menyediakan pola dan menjahit
artikel dengan mesin jahit
• Mempamerkan contoh artikel sarung
tangan ketuhar dan tuala gantung
• Murid menjahit kun pada artikel sebagai
hiasan dan kemasan
• Hasil kerja dipamer dan dinilai
18
(7-11 MEI)
1.11 Tanaman Hiasan
(1 minggu)
a. Pembiakan secara keratan Aras 1
• menyediakan medium semaian
• menerangkan jenis keratan batang
Jenis keratan batang ialah keratan kayu lembut,
keratan kayu sederhana dan keratan kayu keras
Aktiviti yang dicadangkan
• Tunjuk cara penyediaan medium semaian
• Perbincangan kumpulan mengenai jenis
keratan batang
• Tunjuk cara menyediakan tiga jenis
keratan batang dan menyemai keratan
dalam alur atau lubang kecil di atas
medium semaian
• Guru menyediakan jadual penjagaan
• Murid melakukan kerja penjagaan di tapak
b. Penanaman
c. Penjagaan anak pokok
• menyediakan keratan batang
• menyemai keratan dalam medium semaian
• menjaga keratan batang di tapak semaian
Aras 2
• memilih contoh pokok hiasan yang boleh
dibiak melalui keratan
Jenis keratan dan contoh pokok :
Keratan kayu lembut – alternanthera
elliptica
Keratan kayu sederhana – hibiscus rosa sinensis
Keratan kayu keras – pterocarpus indikus
Aras 1
• menyediakan medium penanaman
Nisbah medium penanaman ialah 7:3:2 atau 3:2:1
mengubah keratan berakar ke beg politena
Aras 1
• menjaga anak pokok
• Penjagaan pokok seperti merumput,
menggembur,membaja dan menyiram.
semaian secara berkumpulan ikut jadual
Aktiviti yang dicadangkan
• Senaraikan jenis keratan dan pokoknya
• Tunjuk cara menyediakan medium
penanaman JIP
• Murid menyediakan campuran medium
pemasuan JIP
• Tunjuk cara mengubah keratan berakar ke
dalam beg politena
• Guru menerangkan kaedah penjagaan anak
pokok di tapak semaian
Murid membuat kerja penjagaan anak pokok di
tapak semaian
19 (14-18
MEI)
20 (21-25
MEI)
ULANGKAJI (14-15 MEI)
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
(16-24MEI)
SAMBUTAN HARI GURU
(25 MEI)
26 MEI- 10
JUN
CUTI PENGGAL 1
PILIHAN 4 – PERDAGANGAN & KEUSAHAWANAN
MINGGU BIDANG/UNIT/TAJUK
PEMBELAJARAN
HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN
21 (11-15
JUN)
4.1 Pengenalan kepada
perniagaan
( 5 minggu)
a. Konsep dan kepentingan
perniagaan
Aras 1
• menerangkan konsep perniagaan
- maksud keperluan dan kehendak
- maksud peniaga
- maksud perniagaan
• mengenalpasti kepentingan perniagaan
kepada individu, masyarakat dan negara
Aktiviti yang dicadangkan
• Penerangan konsep perniagaan dari segi
keperluan dan kehendak, peniaga dan
perniagaan
• Menyenaraikan contoh keperluan dan
kehendak
• Mengumpul maklumat kepentingan
perniagaan dari aspek
- memenuhi keperluan dan kehendak
individu, masyarakatn dan negara
- memperbaiki taraf hidup individu
dan masyarakat
- menawarkan kerjaya kepada
Individu dan masyarakat
- mengeratkan hubungan dagangan
dan kebudayaan
22(18-23
JUN)
b. Perkembangan perniagaan
dan masa depannya
Aras 1
• menerangkan perkembangan perniagaan
masa dahulu hingga sekarang
Sistem barter dan sistem wang
Alat pembayaran perniagaan masa kini : wang
tunai, kad kredit, cek, kad prabayar , kad pintar dan
pembayaran elektronik (e-pay)
Cara jualan masa kini : tunai, barter, kad
kredit, cek, sewa-beli, pra-bayar, pesanan mel,
mesin runcitan dan beli melalui internet
Aras 2
• membandingkan perniagaan masa dahulu
dengan sekarang
Aras 3
• meramalkan perubahan ciri perniagaan
pada masa akan datang
Ciri perniagaan masa akan datang :
- lebih menyenangkan pelanggan
- lebih cepat dan tepat
- cara pembayaran yang lebih mudah
dan tumpuan kepada perniagaan
berorientasikan elektronik
Aktiviti yang dicadangkan
• Sumbangsaran tentang perkembangan
perniagaan masa dahulu hingga
sekarang
• Perbincangan mengenai perkembangan
yang berlaku dalam perniagaan dari
masa dahulu hingga sekarang
• Bahan rujukan seperti akhbar, buletin
perniagaan dan internet
• Mencari maklumat perniagaan melalui
internet (e-dagang), akhbar dan majalah
• Merujuk laman web berkenaan
23 JUN-Sukan
Tahunan
23(26-29
JUN)
c. Bentuk dan jenis perniagaan Aras 1
• mengenalpasti bentuk perniagaan barang
dan perkhidmatan
Aktiviti yang dicadangkan
• Sumbangsaran bentuk perniagaan dan
perkhidmatan
25 JUN-Cuti
Peristiwa 3
29 JUN – Hari
Terbuka
24(2-6 JUL) d. Milikan perniagaan
Contoh bentuk perniagaan barang :
Pakaian, kenderaaan dan makanan
Contoh bentuk perniagaan perkhidmatan :
pengangkutan, perlindungan, khidmat nasihat
• menerangkan jenis perniagaan dalam
negeri dan antarabangsa
Perniagaan dalam negeri ialah perniagaan runcit dan
borong
Perniagaan antarabangsa ialah eksport, import dan
entreport terhadap barang, perkhidmatan dan
teknologi
Aras 1
• mengenalpasti jenis milikan perniagaan
Jenis milikan perniagaan ialah
- milikan tunggal
- perkongsian
- syarikat sendirian berhad
- syarikat awam berhad
- koperasi
• mengenalpasti jenis milikan perniagaan
berdasarkan bilangan pemilik, liabiliti dan
modal
• menerangkan kelebihan dan kekurangan
jenis milikan perniagaan
Aras 2
• membezakan jenis millikan perniagaan
• Kaitkan dengan bidang RBT
Contohnya murid menyenaraikan
bentuk perniagaan yang boleh diceburi
berdasarkan jenis kemahiran dan projek hasilan
pelajar
Aktiviti yang dicadangkan
• Perbincangan mengenai jenis ciri dan
perbezaan jenis milikan perniagaan
• Buku skrap jenis milikan perniagaan
berasaskan bilangan pemilik, liabiliti dan
modal
25(9-13 JUL) e. Faktor mempengaruhi
perniagaan
Aras 1
• menyenaraikan faktor yang
mempengaruhi perniagaan
Aras 2
• menjelaskan kesan setiap faktor yang
mempengaruhi perniagaan
Aktiviti yang dicadangkan
• Penerangan faktor berikut :
- keadaan ekonomi
- peraturan dan undang-undang
- pesaing
- pembekal
- pengusaha
- pekerja
- teknologi
Aktiviti yang dicadangkan
• Perbincangan kesan setiap faktor yang
mempengaruhi perniagaan
26(16-21
JUL)
4.2 Penubuhan dan pengendalian
Perniagaan
( 3 minggu)
a. Langkah-langkah
menubuhkan
perniagaan kecil
i. Perancangan perniagaan
Aras 1
• menyenaraikan langkah-langkah
menubuhkan perniagaan kecil
Aras 1
• mengenalpasti elemen penting semasa
merancang penubuhan perniagaan
• menerangkan panduan merancang
perniagaan
Aras 2
• merancang perniagaan
Aktiviti yang dicadangkan
• Membuat susunan langkah-langkah
menubuhkan perniagaan kecil mengikut
keutamaan
• Sumbangsaran perkara-perkara penting
yang dipertimbangkan semasa
merancang perniagaan
• Perbincangan mengenai panduan
merancang perniagaan
• merancang perniagaan sendiri
Semakan Buku 2
27(23-27
JUL)
ii Dokumen penubuhan
perniagaan kecil
Aras 1
• mengenalpasti dokumen-dokumen penting
Aktiviti yang dicadangkan
• Mengumpul dokumen penubuhan
iii Cara mendapatkan modal
penubuhan perniagaan kecil
• mengenalpasti maklumat penting dalam
borang pendaftaran perniagaan dan
perlesenan perniagaan
• menerangkan cara membuat pendaftaran
dan mendapatkan lesen perniagaan
Aras 1
• mengenalpasti sumber modal
 simpanan
 pinjaman
perniagaan kecil
• Latihan mengisi borang pendaftaran dan
perlesenan perniagaan
• Main peranan cara mendapatkan modal
28(30 JUL-
3 OGOS)
b. Pengendalian perniagaan
i. Pengendalian dan kawalan
perniagaan
ii Etika amalan perniagaan
Aras 1
• mengenalpasti sumber bekalan stok
• mengenalpasti aspek pengendalian dan
kawalan perniagaan
Aras 2
• menyediakan penyata aliran tunai
Aras 1
• menyatakan etika amalan perniagaan
Aras 2
• menerangkan amalan perniagaan yang
bertentangan dengan etika perniagaan
Aktiviti yang dicadangkan
• Lawatan ke tempat perniagaan untuk
mendpatkan maklumat tentang cara
peniaga mengurus stok, pengendalian
dan kawalan perniagaan(pekerja, stok,
masa dan wang
• Tunjuk cara menyediakan penyata aliran
tunai sebagai salah satu aspek
pengendalian wang
• Mengumpul maklumat etika perniagaan
• Kajian
• Tinjauan
29(6-10
OGOS)
4.3 Dokumen perniagaan
(4 minggu)
a. Kepentingan dokumen
Aras 1
• menjelaskan kepentingan dokumen
• menjelaskan kepentingan menyimpan
dokumen
Aktiviti yang dicadangkan
• Menfailkan dokumen seperti dokumen
peribadi, dokumen kelab dan persatuan
• Perbincangan
• Penerangan meliputi penyimpanan
dokumen secara manual dan elektronik
30(13-17
OGOS)
b. Jenis dokumen Aras 1
• menyenaraikan jenis-jenis dokumen
dalam perniagaan
- surat Tanya - invois
- katalog/sebut harga/ - nota debit
senarai hg
- borang pesanan - nota kredit
- nota serahan - penyata akaun
- resit - bil tunai
Aras 2
• mengkelaskan dokumen perniagaan
sebelum, semasa dan selepas urusniaga
Aktiviti yang dicadangkan
• Buku skrap
18-26 OGOS CUTI PERTENGAHAN TAHUN 19-21=Hari Raya
Puasa
31(27-31
OGOS)
32 (3-7 SEPT)
c. Maklumat penting dalam
dokumen
Aras 1
• mengenalpasti maklumat penting dalam
dokumen
Mengetahui butiran yang terdapat di dalam resit
Urusniaga yang memerlukan resit
Pengesahan resit Bukti pembayaran
• menentukan dokumen bagi kegunaan
penyediaan akaun
Aras 2
Aktiviti yang dicadangkan
• Latihan amali
i. Invois
– mengisi maklumat penting
- mengetahui syarat serahan &
syarat pembayaran
ii. Resit
- melengkapkan butiran yang
terdapat dalam resit
• Perbincangan tentang kegunaan
dokumen perniagaan bagi
i)penyediaan akaun
ii)bukti urusniaga
31=Hari Kebangsaan
• membezakan diskaun tunai dan diskaun
niaga
• mengira diskaun dan syarat pembayaran
Aktiviti yang dicadangkan
• Latihan amali invois
- mengira jumlah diskaun dan
syarat pembayaran
33 (10-14
SEPT)
4.4 Pengeluaran
( 4 minggu)
a. Pengertian pengeluaran
b. Faktor pengeluaran
Aras 1
• menerangkan pengertian pengeluaran
Aras 1
• menerangkan faktor dalam pengeluaran
dan ganjarannya:
 pengusaha
 modal
 tanah
 pekerja
• menerangkan kepentingan faktor
pengeluaran
Aktiviti yang dicadangkan
• Perbincangan merujuk kepada aktiviti
pengeluaran setempat
• Senarai faktor pengeluaran dan ganjaran
 pengusaha = untung
 modal = faedah
 tanah = sewa
 pekerja = upah
• Sumbangsaran faktor pengeluaran
dalam aktiviti pengeluaran barang dan
perkhidmatan
16= Hari Malaysia
34(17-22
SEPT)
c. Bidang pengeluaran Aras 1
• menerangkan maksud bidang pengeluaran
 ekstraktif
 perkilangan
 pembinaan
 perkhidmatan
Aktiviti yang dicadangkan
• Sumbangsaran bagi setiap aktiviti
bidang pengeluaran
17= Cuti Hari
Malaysia
35(24-28
SEPT)
d. Kaitan pengeluaran dengan
permintaan
Aras 1
• mengenalpasti kaitan pengeluaran dengan
permintaan
Aktiviti yang dicadangkan
• Bincang situasi
- pengeluaran untuk memenuhi
Aras 2
• menerangkan kesan pengeluaran dan
permintaan terhadap harga
permintaan
-Produk direka cipta terlebih
dahulu untuk mewujudkan
permintaan
36(1-5 OKT) e. Proses pengeluaran Aras 1
• menerangkan komponen asas proses
pengeluaran
Input →Transformasi→Output
• menerangkan pengkhususan dalam proses
pengeluaran
• Kos overhed ialah kos tetap yang terlibat
dalam menghasilkan sesuatu produk
seperti sewa tempat, insurans, telefon, bil
air dan elektrik
• Kos pengeluaran = Kos bahan + Kos
overhed + Kos upah
Aras 3
• menentukan harga jualan seunit
Aktiviti yang dicadangkan
• Perbincangan contoh bahan mentah
yang diproses menjadi barang separuh
siap (gandum kepada tepung gandum,
kayu balak kepada papan) dan contoh
bahan mentah yang diproseskan menjadi
barang siap (rotan kepada perabot)
• Mengira kos pengeluaran lain-lain
projek dalam kuantiti yg banyak
• Latihan mengira kos pengeluaran
• Latihan mengira harga jualan seunit
37-38 (8-19
OKT)
KERJA KURSUS:
i)Modul 1
ii) Modul 2
39 ( 22-26
OKT) ULANGKAJI TOPIKAL
24=Cuti Pristiwa4
26=Cuti Berganti
27=Hari Raya Korban
40 (29OKT-2
NOV)
41 (5-9NOV)
29-30 OKT (ULANGKAJI)
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
30 OKT-7 NOV
10NOV-
31DIS
CUTI AKHIR TAHUN
RINGKASAN RANCANGAN TAHUNAN KHB
Tajuk Minggu
Bab 1 . Organisasi Bengkel 1
Bab 1( elektif). Pegenalan Kepada Perniagaan 2-6
Bab 2( elektif). Penubuhan dan pengendalian
Perniagaan
7-9
Bab 3( elektif). Dokumen Perniagaan 10-14
USBF 1 11
Bab 4( elektif). Pengeluaran 15-18
Bab 2. Reka Bentuk Dan Teknologi 19-26
Peperiksaan Pertengahan Tahun 20
Bab 3. Elektrik 27-28
Cuti pertengahan tahun 24-25
Bab 4. Kerja Paip 29-31
USBF 2 32
Bab 5 . Jahitan 32-34
Cuti pertengahan penggal 37-38
Bab 6. Tanaman Hiasan 39-40
Peperiksaan Akhir Tahun 41
Pengurusan Bengkel 42
Rpt ting1 2013

More Related Content

Similar to Rpt ting1 2013

Rancangan tahunan khb tingkatan 1
Rancangan tahunan khb tingkatan 1Rancangan tahunan khb tingkatan 1
Rancangan tahunan khb tingkatan 1Lyda Hassan
 
Rancangan tahunan rbt tahun 4 2014 2
Rancangan tahunan rbt tahun 4 2014 2Rancangan tahunan rbt tahun 4 2014 2
Rancangan tahunan rbt tahun 4 2014 2Jasmiah Jusoh
 
Khb3 nota bab 1
Khb3   nota bab 1Khb3   nota bab 1
Khb3 nota bab 1Mak Teh
 
RPT TINGKATAN 1 KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL
RPT TINGKATAN 1 KHB KEMAHIRAN TEKNIKALRPT TINGKATAN 1 KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL
RPT TINGKATAN 1 KHB KEMAHIRAN TEKNIKALjufri khamsin
 
RPT TINGKATAN 1 KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL
RPT TINGKATAN 1 KHB KEMAHIRAN TEKNIKALRPT TINGKATAN 1 KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL
RPT TINGKATAN 1 KHB KEMAHIRAN TEKNIKALjufri khamsin
 
Rpt khb kt t3 2014
Rpt khb kt t3 2014Rpt khb kt t3 2014
Rpt khb kt t3 2014hidayahjo
 
Report kerja kayu
Report kerja kayuReport kerja kayu
Report kerja kayusppj1415
 
Kemahiran hidup tahun 6
Kemahiran hidup tahun 6Kemahiran hidup tahun 6
Kemahiran hidup tahun 6azi honey
 
Rpt (rbt) thn 5 2015
Rpt (rbt) thn 5 2015Rpt (rbt) thn 5 2015
Rpt (rbt) thn 5 2015aimandanish21
 
1.2 reka cipta
1.2 reka cipta1.2 reka cipta
1.2 reka ciptaKhb Ert
 
Rsp rbt tahun 4 ( dsp )
Rsp rbt tahun 4 ( dsp )Rsp rbt tahun 4 ( dsp )
Rsp rbt tahun 4 ( dsp )Lisah Chong
 
Konsep umum sumber pengajaran
Konsep umum sumber pengajaranKonsep umum sumber pengajaran
Konsep umum sumber pengajaranAzhar Hj Zakaria
 
Rpt (rbt) thn 5 2015
Rpt (rbt) thn 5 2015Rpt (rbt) thn 5 2015
Rpt (rbt) thn 5 2015Hana Liew
 
2014 RANCANGAN TAHUNAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4
2014  RANCANGAN TAHUNAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 42014  RANCANGAN TAHUNAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4
2014 RANCANGAN TAHUNAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4Yusrina Mustama
 
2014 RANCANGAN TAHUNAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4
2014  RANCANGAN TAHUNAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 42014  RANCANGAN TAHUNAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4
2014 RANCANGAN TAHUNAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4Yusrina Mustama
 

Similar to Rpt ting1 2013 (20)

Rancangan tahunan khb tingkatan 1
Rancangan tahunan khb tingkatan 1Rancangan tahunan khb tingkatan 1
Rancangan tahunan khb tingkatan 1
 
RPT KHB (ERT) TINGKATAN 1 2014
RPT KHB (ERT) TINGKATAN 1 2014RPT KHB (ERT) TINGKATAN 1 2014
RPT KHB (ERT) TINGKATAN 1 2014
 
Rancangan tahunan rbt tahun 4 2014 2
Rancangan tahunan rbt tahun 4 2014 2Rancangan tahunan rbt tahun 4 2014 2
Rancangan tahunan rbt tahun 4 2014 2
 
Buku Idea
Buku IdeaBuku Idea
Buku Idea
 
Khb3 nota bab 1
Khb3   nota bab 1Khb3   nota bab 1
Khb3 nota bab 1
 
RPT TINGKATAN 1 KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL
RPT TINGKATAN 1 KHB KEMAHIRAN TEKNIKALRPT TINGKATAN 1 KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL
RPT TINGKATAN 1 KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL
 
RPT TINGKATAN 1 KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL
RPT TINGKATAN 1 KHB KEMAHIRAN TEKNIKALRPT TINGKATAN 1 KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL
RPT TINGKATAN 1 KHB KEMAHIRAN TEKNIKAL
 
Rpt khb kt t3 2014
Rpt khb kt t3 2014Rpt khb kt t3 2014
Rpt khb kt t3 2014
 
Khb bab 1 form 2
Khb bab 1 form 2Khb bab 1 form 2
Khb bab 1 form 2
 
RPT KHB(KT) TING 1 2014
RPT KHB(KT) TING 1 2014RPT KHB(KT) TING 1 2014
RPT KHB(KT) TING 1 2014
 
Report kerja kayu
Report kerja kayuReport kerja kayu
Report kerja kayu
 
Rpt (rbt) thn 5 2015
Rpt (rbt) thn 5 2015Rpt (rbt) thn 5 2015
Rpt (rbt) thn 5 2015
 
Kemahiran hidup tahun 6
Kemahiran hidup tahun 6Kemahiran hidup tahun 6
Kemahiran hidup tahun 6
 
Rpt (rbt) thn 5 2015
Rpt (rbt) thn 5 2015Rpt (rbt) thn 5 2015
Rpt (rbt) thn 5 2015
 
1.2 reka cipta
1.2 reka cipta1.2 reka cipta
1.2 reka cipta
 
Rsp rbt tahun 4 ( dsp )
Rsp rbt tahun 4 ( dsp )Rsp rbt tahun 4 ( dsp )
Rsp rbt tahun 4 ( dsp )
 
Konsep umum sumber pengajaran
Konsep umum sumber pengajaranKonsep umum sumber pengajaran
Konsep umum sumber pengajaran
 
Rpt (rbt) thn 5 2015
Rpt (rbt) thn 5 2015Rpt (rbt) thn 5 2015
Rpt (rbt) thn 5 2015
 
2014 RANCANGAN TAHUNAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4
2014  RANCANGAN TAHUNAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 42014  RANCANGAN TAHUNAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4
2014 RANCANGAN TAHUNAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4
 
2014 RANCANGAN TAHUNAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4
2014  RANCANGAN TAHUNAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 42014  RANCANGAN TAHUNAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4
2014 RANCANGAN TAHUNAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4
 

Recently uploaded

Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANANrice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANANWawaRusli
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxssuser2936b51
 

Recently uploaded (15)

Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANANrice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
rice and farinaceous. PENYEDIAAN DAN PEBUATAN MAKANAN
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
 

Rpt ting1 2013

  • 1. SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SEGAMBUT, KUALA LUMPUR RANCANGAN PELAJARAN KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU 2013 TINGKATAN SATU (BAHAGIAN TERAS) MINGGU BIDANG/UNIT/TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN 1-2 1.1 Organisasi Bengkel & Keselamatan a. Pengurusan organisasi bengkel dan keselamatan (1 minggu) Aras 1 • menyedia dan mempraktikkan struktur organisasi bengkel • mengamalkan langkah keselamatan Amalan 4M iaitu: Membersih – membersih diri dari aspek fizikal dan mental Menyusun atur – melaksanakan sistem penyimpanan alatan tangan dan bahan Menilai – menilai diri sendiri dan tempat kerja Mendisplin – sentiasa mempraktikkan peraturan keselamatan dan tugas-tugas lain yang dimaklumkan oleh guru Etika dan Budaya Kerja Etika kerja bermaksud disiplin dan sikap terhadap kerja seperti menepati waktu, amanah, bertanggungjawab , patuh kepada peraturan semasa menjalanka kerja. Budaya kerja bermaksud cara peradaban yang menjadi amalan semua pekerja dalam sesebuah organisasi. Aktiviti yang dicadangkan • menyediakan jadual kerja dan melantik formen dan penolong formen • murid diingatkan supaya sentiasa mengamalkan amalan 4M dalam setiap aktiviti. • latihan kebakaran • melukis poster keselamatan • tayangan gambar keselamatan berkaitan punca kemalangan dan kebakaran Semasa melakukan kerja pembersihan, penggunaan mesin penyedut hampagasdan mesin pemampat udara digalakkan. Catatan : Rekod kemalangan dan kecederaan. Buku rekod kemalangan dan kecederaan mesti disediakan. Penerangan mengenai aspek keselamatan dan penggunaan elektrik diutamakan. Segala bahan mudah terbakar dan bahan beracun perlulah disimpan di tempat yang selamat dan diawasi oleh guru semasa menggunakannya. Minggu 1 (4-6 Jan)- Oientasi Ting 1 3 1.3 Reka Bentuk dan Penghasilan Aras 1 Aktiviti yang dicadangkan
  • 2. Projek ( 8 minggu) a. Pengenalan Reka Bentuk dan Teknologi b. Faktor reka bentuk • menyatakan definisi reka bentuk dan teknologi Reka bentuk didefinisikan sebagai susunan bahan yang dirancang untuk menghasilkan sesuatu produk atau impak. Teknologi ialah pengajian dan pengetahuan dalam usaha manusia mencipta dan menggunakan pelbagai alat, sumber, teknik dan sistem untuk menguruskan kehidupan. • menyatakan faktor utama reka bentuk Faktor utama reka bentuk ialah : 1. fungsi 2. rupa bentuk 3. kesesuaian bahan 4. kaedah pembinaa 5. ketahanan 6. kos 7. kemasan 8. keselamatan 9. nilai komersial • menunjukkan gambar-gambar reka bentuk dan teknologi • senaraikan faktor utama reka bentuk 3 c. Jenis Bahan dan Pengikat Aras 1 • mengenalpasti saiz dan sifat bahan Jenis Bahan ialah kayu, papan lapis dan bahan komposit seperti MDF (medium density fibre) dan mounting board. • menyenaraikan kekuatan dan kelemahan bahan Mengetahui kekuatan dan kelemahan setiap jenis bahan yang digunakan. Aktiviti yang dicadangkan • Jadual saiz bahan di pasaran
  • 3. Penggunaan bahan ini sesuai dalam pembinaan perabot dan pembinaan am. • mengenalpasti jenis dan saiz pengikat Jenis pengikat ialah paku kepala rata, paku panel, skru kepala benam, skru kepala bulat, glu PVA dan glu sentuh • mengenalpasti cara penggunaan pengikat Tunjuk jenis pengikat dan cara penggunaannya :  memaku tegak  memaku serong  memasang skru  mengglu Penerangan tentang saiz paku dan skru 4 CUTI TAHUN BARU CINA 24-25=CNY 25 = CUTI PERISTIWA 1 26-27=CUTI BERGANTI 5 d. Alatan Tangan dan Mesin Aras 1 • mengenalpasti nama dan fungsi alatan tangan Alat tangan yang perlu dipelajari :  pita pengukur  pembaris keluli  sesiku L  tolok penanda  tolok serong  gergaji tangan  gergaji putting  gergaji lengkung halus  tukul kuku kambing  tukul warrington  pahat tepi serong  kikir parut Aktiviti yang dicadangkan • Tunjuk cara penggunaan alatan tangan Aktiviti yang dicadangkan 1 FEB=Hari Wlayah
  • 4. d. Alatan Tangan dan Mesin  gandin kayu • M/pasti nama dan fungs mesin Mesin yang perlu dipelajari :  mesin gerudi mudah alih  mesin gerudi lantai Bahagian utama mesin gerudi  bindu  rahang  suis penghidup  motor • Tunjuk cara penyenggaraan mesin • Penyenggaraan mesin mudah alih dan mesin gerudi lantai hendaklah dilakukan oleh murid dengan pengawasan guru Perhatian: Aspek keselamatan diri,rakan dan mesin perlu diutamakan 5 e. Proses Reka Bentuk i. Lukisan Projek ii. Pembinaan Aras 1 • membuat lakaran reka bentuk • memilih lakaran yang paling sesuai Aras 1 • mengenalpasti proses mengukur, menanda dan memotong • mengenalpasti cara membentuk dan mencantum • menyatakan kaedah membina dan Aktiviti yang dicadangkan • Membuat lakaran yang memperkembangkan idea dalam bentuk dua atau tiga dimensi • Memilih lakaran yang paling sesuai berpandukan faktor reka bentuk • Tunjuk cara mengukur, menanda , memotong dan membina • Proses mencantum merangkumi kerja seperti membuat tanggam, mengglu, memaku dan memasang skru • Bahan pemasangan seperti engsel, breket atau penyangkut
  • 5. mencantum bahagian projek 6 e. Proses Reka Bentuk iii. Kemasan Aras 1 • mengenalpasti alat dan bahan kemasan yang sesuai Contoh alat kemasan seperti berus cat, berus syelek dan pengikis • membuat kemasan Contoh bahan kemasan ialah cat licau, cat sembur, syelek , lekar dan pewarna kayu/ tona kayu (timber tone) Kemasan seperti semburan lekar jernih (clear lacquer spray) dan pelekat (sticker) Aktiviti yang dicadangkan • Tunjuk cara penggunaan alat kemasan seperti berus cat, berus syelek dan pengikis • Tunjuk cara penggunaan kertas las, tepung penyumbat dan jenis gred kertas las 6 FEB- Maulidul rasul 7 FEB- Thaipusam 11 FEB- Sekolah ganti 7 f. Reka Bentuk Projek i. Pernyataan masalah atau keperluan Aras 1 • mengenalpasti masalah atau keperluan yang hendak diselesaikan • mengumpul maklumat dan data Cara mengumpul maklumat dan data melalui pemerhatian, lawatan, sumbangsaran, pembacaaan, melayari internet , penyelidikan dan bimbingan guru • menyenaraikan pelbagai alternatif penyelesaian masalah dalam bentuk lakaran bebas Aktiviti yang dicadangkan • Guru boleh memberi tema sebagai panduan untuk membantu murid • Contoh tema : Penyimpanan, pengasingan, penyusunan • Guru menggunakan maklumat reka bentuk seperti fungsi, keselamatan dan kos produk yang sedia ada untuk membantu murid mendapatkan pelbagai idea • Murid menyelesaikan masalah menggunakan peta minda, sumbangsaran dan perbincangan kumpulan Pencerapan
  • 6. 8 ii. Perancangan, Pembinaan dan Pengubahsuaian projek Aras 1 • menyediakan jadual kerja • menyenaraikan bahan dan alatan tangan yang diperlukan • membuat projek berdasarkan lukisan kerja yang dipilih • menguji dan menilai projek • mengubahsuai projek untuk mendapatkan hasil yang lebih berkualiti Aktiviti yang dicadangkan • Murid menyediakan jadual kerja yang lengkap • Murid menyenaraikan bahan dan alatan yang paling sesuai untuk pembinaan projek • Murid menguji kefungsian projek dan menilai mengikut aspek rupa bentuk, keselamatan, kos, penggunaan sumber dan nilai komersialnya dengan bimbingan guru • Mengubahsuai projek untuk menambah nilai jika perlu 9 iii. Pendokumentasian Aras 1 • mengumpul dan merekodkan maklumat projek • mengira kos pengeluaran Kos Pengeluaran = Kos Bahan + Kos Upah + Kos Overhed • Membuat persembahan projek Aktiviti yang dicadangkan • Segala maklumat projek seperti lakaran hendaklah dikumpul dan direkod serta disimpan dalam fail • Guru membimbing murid cara menjaga kekemasan dan keselamatan fail • Guru membimbing murid mengira kos pengeluaran 3 MAC-Sekolah ganti (jadual Jumaat) 11 1.4 Elektrik (2 minggu) a. Sumber dan kegunaan elektrik Aras 1 • mengenalpasti sumber elektrik Jenis sumber elektrik ialah kemagnetan, tindakan kimia dan cahaya • mengenalpasti kegunaan elektrik Aktiviti yang dicadangkan • Perbincangan mengenai sel yang terdapat dipasaran • Contoh : sel alkali, sel merkur, Sel lithium, sel nikel cadmium • Jadual sumber elektrik dan contoh
  • 7. b. Alatan tangan Tenaga elektrik boleh diubah kepada bentuk tenaga lain seperti tenaga haba, kinetik, bunyi, dan cahaya • mengenalpasti alatan tangan dan fungsinya Alatan tangan seperti pena ujian, pemotong sisi, playar muncung tirus, playar gabung dan penjalur wayar • Jadual tenaga elektrik dan contoh • Tunjukcara penggunaan alatan tangan, kefungsian dan penyenggaraan semasa kerja amali 12 b. Jenis wayar dan kerja pendawaian Aras 1 • mengenalpasti jenis wayar dan kegunaannya Jenis wayar seperti wayar kuprum berenamel, wayar lembar tunggal, wayar teras tunggal, wayar teras kembar dan wayar 3 teras • mengenalpasti jenis plag dan kegunaannya Jenis plag seperti plag 2 pin 2A, plag 3 pin 13A dan plag 3 pin 15A Aktiviti yang dicadangkan • Tunjuk jenis wayar • Tunjuk jenis plag 31 MAC- Anugerah Kecemerlangan Akademik 2011 12 b. Jenis wayar dan kerja pendawaian • membuat pendawaian plag 3 pin 13A Tamatan hidup (L) – wayar perang Tamatan neutral (N) – wayar biru Tamatan bumi (E) – wayar hijau berjalur kuning • menyatakan fungsi fius Fius digunakan untuk melindungi litar dan perkakas elektrik • mengenalpasti bahagian lampu pendarfluor Aktiviti yang dicadangkan • Membuat pendawaian pada tamatan plag 3 pin 31 MAC- Anugerah Kecemerlangan Akademik 2011
  • 8. Bahagian utama lampu pendarfluor ialah suis penghidup, cok, tiub , pemegang tiub dan perumah Aras 2 • mengganti tiub dan suis penghidup Aras 3 • membaca dan menterjemah litar pendawaian lampu pendarfluor • membuat pendawaian lampu pendarfluor dengan menggunakan alatan tanga • Guru menyediakan set lampu pendarfluor dan menerangkan fungsi setiap bahagian • Tunjuk cara mengganti tiub pendarfluor dan suis penghidup • Penerangan kerosakan lampu pendarfluor • Tunjuk cara pendawaian lampu pendarfluor mengikut litarnya • Murid menguji kerja pendawaian dengan pengawasan guru 13 (2-6 APRIL) 14 (9-13 APR) 1.6 Kerja Paip ( 3 minggu) a. Pengenalan sistem bekalan air di rumah b. Jenis paip, penyambung paip dan bahan pemasangan paip Aras 1 • mengenalpasti sistem bekalan air di rumah Jenis sistem bekalan air ialah sistem terus dan sistem tidak terus • mengenalpasti nama dan fungsi paip yang disambungkan ke tangki simpanan air Aras 1 • mengenalpasti jenis paip Jenis paip ialah paip PVC, paip besi bergalvani dan paip poli Contoh saiz paip di pasaran ialah 13mm, 20mm dan 25mm • mengenalpasti jenis dan fungsi penyambung paip Aktiviti yang dicadangkan • Guru menyediakan carta atau model sistem bekalan air di rumah • Penerangan fungsi paip perhubungan, paip perkhidmatan, paip agihan, paip cuci dan paip limpah Aktiviti yang dicadangkan • Guru menerangkan jenis paip yang terdapat di pasaran • Guru menunjuk jenis penyambung paip BG dan PVC 2 APR- Cuti Peristiwa 2 14 APR (Sekolah Ganti-jadual Khamis)
  • 9. Jenis penyambung paip BG dan PVC ialah soket sama, soket pengecil, siku 90 ° sama, siku 90° pengecil, tee sama, tee pengecil, puting heksagon, penyuai soket PT, penyuai soket injap, soket penjodoh, palam, nat pengunci • mengenalpasti bahan pemasangan paip Bahan pemasangan paip seperti pita PTFE dan glu paip PVC • Tunjuk cara kaedah penyambungan paip PVC, paip BG, paip poli dengan bahan pemasangan 15 (16-20 APR) c. Alatan tangan dan jenis pili Aras 1 • mengenalpasti dan menggunkan alatan tangan Jenis alatan tangan ialah pita pengukur, gergaji besi, pemotong paip yoke, ragum paip yoke, kikir bulat, kikir rata, pemotong paip PVC, perengkoh paip, sepana boleh laras, playar cengkam seribu • mengenalpasti jenis, nama bahagian dan fungsi tangki simbah Jenis tangki simbah ialah tangki simbah aras tinggi dan aras rendah • menyatakan operasi tangki simbah • mengawal aras air dalam tangki simbah • mengenalpasti jenis dan bahagian utama pili Jenis pili ialah pili berbibir dan pili bertiang • mengganti sesendal pili Aktiviti yang dicadangkan • Tunjuk cara penggunaan alatan tangan • Guru menerangkan bahagian utama dan fungsinya • Guru menerangkan operasi tangki simbah • Tunjuk cara mengawal aras air dengan melaraskan skru pelaras • Guru membezakan pili berbibir dan pili bertiang • Tunjuk cara menggantikan sesendal pili • Tunjuk cara membersihkan perangkap • Aktiviti penyenggaraan boleh dilakukan secara berkumpulan Semakan Buku 1
  • 10. 16 (23-27 APR) 17 (30APR-4 MEI) 1.8 Jahitan ( 3 minggu) a. Mesin Jahit b. Penghasilan artikel Aras 1 • mengenalpasti jenis mesin jahit Jenis mesin jahit ialah mesin tangan, mesin kaki, mesin elektrik dan mesin elektronik • menerangkan fungsi bahagian mesin jahit Bahagian mesih jahit adalah roda imbang, penekan jahitan, tuas angkat, gigi penolak, pemegang jarum, tiang benang, tuas pemegang benang, ceper penegang benang, spring pemegang benang, pelaras mata jahitan, skru pemberhenti dan pemusing gelendung • memasang benang atas dan benang bawah • menggunakan mesin jahit • menjahit kertas tanpa benang Aras 2 • menjahit fabrik menggunakan benang • membaiki kesilapan memesin • menyenggara mesin jahit Aras 1 • menjahit artikel mudah dengan menggunakan mesin jahit • menghias artikel dengan jahitan insang pari, suji bilang, silang pangkah dan renda • menetapkan bahan hiasan pada artikel • Aktiviti yang dicadangkan • Murid menerangkan fungsi bahagian mesin jahit • Tunjuk cara memasang benang atas dan benang bawah mengikut urutan • Murid memasang benang atas dan benang bawah • Murid berlatih menggunakan mesin jahit • Murid menjahit kertas pada garisan lurus, berpenjuru dan melengkung • Murid menjahit fabrik pada garisan lurus, berpenjuru dan melengkung • Membaiki kesilapan memesin seperti mata jahitan mesin longgar • Kerja penyenggaraan seperti mengganti jarum mesin, menukar tali dan meminyak mesin Aktiviti yang dicadangkan • Guru menyediakan pola mengikut artikel yang dipilih • Tunjuk cara menjahit artikel yang dipillih 1 MEI-Hari Pekerja(Selasa) 5MEI- Hari Wesak(Sabtu)
  • 11. dengan menggunakan mesin jahit Aras 2 • mereka bentuk dan menghasilkan artikel dengan menggunakan mesin jahit • menghiaskan artikel den kun • menilai hasil kerja • Mempamerkan contoh artikel seperti alas pinggan dan alas dulang • Murid menjahit artikel mudah • Menetapkan bahan hiasan pada artikel • Tunjuk cara menghias artikel • Memperagakan bahan hiasan seperti renda, lapik, kun dan jahitan sulaman • Murid menghias artikel mengikut kreativiti • Murid mereka bentuk artikel mengikut kreativiti, menyediakan pola dan menjahit artikel dengan mesin jahit • Mempamerkan contoh artikel sarung tangan ketuhar dan tuala gantung • Murid menjahit kun pada artikel sebagai hiasan dan kemasan • Hasil kerja dipamer dan dinilai 18 (7-11 MEI) 1.11 Tanaman Hiasan (1 minggu) a. Pembiakan secara keratan Aras 1 • menyediakan medium semaian • menerangkan jenis keratan batang Jenis keratan batang ialah keratan kayu lembut, keratan kayu sederhana dan keratan kayu keras Aktiviti yang dicadangkan • Tunjuk cara penyediaan medium semaian • Perbincangan kumpulan mengenai jenis keratan batang • Tunjuk cara menyediakan tiga jenis keratan batang dan menyemai keratan dalam alur atau lubang kecil di atas medium semaian • Guru menyediakan jadual penjagaan • Murid melakukan kerja penjagaan di tapak
  • 12. b. Penanaman c. Penjagaan anak pokok • menyediakan keratan batang • menyemai keratan dalam medium semaian • menjaga keratan batang di tapak semaian Aras 2 • memilih contoh pokok hiasan yang boleh dibiak melalui keratan Jenis keratan dan contoh pokok : Keratan kayu lembut – alternanthera elliptica Keratan kayu sederhana – hibiscus rosa sinensis Keratan kayu keras – pterocarpus indikus Aras 1 • menyediakan medium penanaman Nisbah medium penanaman ialah 7:3:2 atau 3:2:1 mengubah keratan berakar ke beg politena Aras 1 • menjaga anak pokok • Penjagaan pokok seperti merumput, menggembur,membaja dan menyiram. semaian secara berkumpulan ikut jadual Aktiviti yang dicadangkan • Senaraikan jenis keratan dan pokoknya • Tunjuk cara menyediakan medium penanaman JIP • Murid menyediakan campuran medium pemasuan JIP • Tunjuk cara mengubah keratan berakar ke dalam beg politena • Guru menerangkan kaedah penjagaan anak pokok di tapak semaian Murid membuat kerja penjagaan anak pokok di tapak semaian 19 (14-18 MEI) 20 (21-25 MEI) ULANGKAJI (14-15 MEI) PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (16-24MEI) SAMBUTAN HARI GURU (25 MEI)
  • 13. 26 MEI- 10 JUN CUTI PENGGAL 1 PILIHAN 4 – PERDAGANGAN & KEUSAHAWANAN MINGGU BIDANG/UNIT/TAJUK PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN 21 (11-15 JUN) 4.1 Pengenalan kepada perniagaan ( 5 minggu) a. Konsep dan kepentingan perniagaan Aras 1 • menerangkan konsep perniagaan - maksud keperluan dan kehendak - maksud peniaga - maksud perniagaan • mengenalpasti kepentingan perniagaan kepada individu, masyarakat dan negara Aktiviti yang dicadangkan • Penerangan konsep perniagaan dari segi keperluan dan kehendak, peniaga dan perniagaan • Menyenaraikan contoh keperluan dan kehendak • Mengumpul maklumat kepentingan perniagaan dari aspek - memenuhi keperluan dan kehendak individu, masyarakatn dan negara - memperbaiki taraf hidup individu dan masyarakat - menawarkan kerjaya kepada Individu dan masyarakat - mengeratkan hubungan dagangan dan kebudayaan
  • 14. 22(18-23 JUN) b. Perkembangan perniagaan dan masa depannya Aras 1 • menerangkan perkembangan perniagaan masa dahulu hingga sekarang Sistem barter dan sistem wang Alat pembayaran perniagaan masa kini : wang tunai, kad kredit, cek, kad prabayar , kad pintar dan pembayaran elektronik (e-pay) Cara jualan masa kini : tunai, barter, kad kredit, cek, sewa-beli, pra-bayar, pesanan mel, mesin runcitan dan beli melalui internet Aras 2 • membandingkan perniagaan masa dahulu dengan sekarang Aras 3 • meramalkan perubahan ciri perniagaan pada masa akan datang Ciri perniagaan masa akan datang : - lebih menyenangkan pelanggan - lebih cepat dan tepat - cara pembayaran yang lebih mudah dan tumpuan kepada perniagaan berorientasikan elektronik Aktiviti yang dicadangkan • Sumbangsaran tentang perkembangan perniagaan masa dahulu hingga sekarang • Perbincangan mengenai perkembangan yang berlaku dalam perniagaan dari masa dahulu hingga sekarang • Bahan rujukan seperti akhbar, buletin perniagaan dan internet • Mencari maklumat perniagaan melalui internet (e-dagang), akhbar dan majalah • Merujuk laman web berkenaan 23 JUN-Sukan Tahunan 23(26-29 JUN) c. Bentuk dan jenis perniagaan Aras 1 • mengenalpasti bentuk perniagaan barang dan perkhidmatan Aktiviti yang dicadangkan • Sumbangsaran bentuk perniagaan dan perkhidmatan 25 JUN-Cuti Peristiwa 3 29 JUN – Hari Terbuka
  • 15. 24(2-6 JUL) d. Milikan perniagaan Contoh bentuk perniagaan barang : Pakaian, kenderaaan dan makanan Contoh bentuk perniagaan perkhidmatan : pengangkutan, perlindungan, khidmat nasihat • menerangkan jenis perniagaan dalam negeri dan antarabangsa Perniagaan dalam negeri ialah perniagaan runcit dan borong Perniagaan antarabangsa ialah eksport, import dan entreport terhadap barang, perkhidmatan dan teknologi Aras 1 • mengenalpasti jenis milikan perniagaan Jenis milikan perniagaan ialah - milikan tunggal - perkongsian - syarikat sendirian berhad - syarikat awam berhad - koperasi • mengenalpasti jenis milikan perniagaan berdasarkan bilangan pemilik, liabiliti dan modal • menerangkan kelebihan dan kekurangan jenis milikan perniagaan Aras 2 • membezakan jenis millikan perniagaan • Kaitkan dengan bidang RBT Contohnya murid menyenaraikan bentuk perniagaan yang boleh diceburi berdasarkan jenis kemahiran dan projek hasilan pelajar Aktiviti yang dicadangkan • Perbincangan mengenai jenis ciri dan perbezaan jenis milikan perniagaan • Buku skrap jenis milikan perniagaan
  • 16. berasaskan bilangan pemilik, liabiliti dan modal 25(9-13 JUL) e. Faktor mempengaruhi perniagaan Aras 1 • menyenaraikan faktor yang mempengaruhi perniagaan Aras 2 • menjelaskan kesan setiap faktor yang mempengaruhi perniagaan Aktiviti yang dicadangkan • Penerangan faktor berikut : - keadaan ekonomi - peraturan dan undang-undang - pesaing - pembekal - pengusaha - pekerja - teknologi Aktiviti yang dicadangkan • Perbincangan kesan setiap faktor yang mempengaruhi perniagaan 26(16-21 JUL) 4.2 Penubuhan dan pengendalian Perniagaan ( 3 minggu) a. Langkah-langkah menubuhkan perniagaan kecil i. Perancangan perniagaan Aras 1 • menyenaraikan langkah-langkah menubuhkan perniagaan kecil Aras 1 • mengenalpasti elemen penting semasa merancang penubuhan perniagaan • menerangkan panduan merancang perniagaan Aras 2 • merancang perniagaan Aktiviti yang dicadangkan • Membuat susunan langkah-langkah menubuhkan perniagaan kecil mengikut keutamaan • Sumbangsaran perkara-perkara penting yang dipertimbangkan semasa merancang perniagaan • Perbincangan mengenai panduan merancang perniagaan • merancang perniagaan sendiri Semakan Buku 2 27(23-27 JUL) ii Dokumen penubuhan perniagaan kecil Aras 1 • mengenalpasti dokumen-dokumen penting Aktiviti yang dicadangkan • Mengumpul dokumen penubuhan
  • 17. iii Cara mendapatkan modal penubuhan perniagaan kecil • mengenalpasti maklumat penting dalam borang pendaftaran perniagaan dan perlesenan perniagaan • menerangkan cara membuat pendaftaran dan mendapatkan lesen perniagaan Aras 1 • mengenalpasti sumber modal  simpanan  pinjaman perniagaan kecil • Latihan mengisi borang pendaftaran dan perlesenan perniagaan • Main peranan cara mendapatkan modal 28(30 JUL- 3 OGOS) b. Pengendalian perniagaan i. Pengendalian dan kawalan perniagaan ii Etika amalan perniagaan Aras 1 • mengenalpasti sumber bekalan stok • mengenalpasti aspek pengendalian dan kawalan perniagaan Aras 2 • menyediakan penyata aliran tunai Aras 1 • menyatakan etika amalan perniagaan Aras 2 • menerangkan amalan perniagaan yang bertentangan dengan etika perniagaan Aktiviti yang dicadangkan • Lawatan ke tempat perniagaan untuk mendpatkan maklumat tentang cara peniaga mengurus stok, pengendalian dan kawalan perniagaan(pekerja, stok, masa dan wang • Tunjuk cara menyediakan penyata aliran tunai sebagai salah satu aspek pengendalian wang • Mengumpul maklumat etika perniagaan • Kajian • Tinjauan 29(6-10 OGOS) 4.3 Dokumen perniagaan (4 minggu) a. Kepentingan dokumen Aras 1 • menjelaskan kepentingan dokumen • menjelaskan kepentingan menyimpan dokumen Aktiviti yang dicadangkan • Menfailkan dokumen seperti dokumen peribadi, dokumen kelab dan persatuan • Perbincangan
  • 18. • Penerangan meliputi penyimpanan dokumen secara manual dan elektronik 30(13-17 OGOS) b. Jenis dokumen Aras 1 • menyenaraikan jenis-jenis dokumen dalam perniagaan - surat Tanya - invois - katalog/sebut harga/ - nota debit senarai hg - borang pesanan - nota kredit - nota serahan - penyata akaun - resit - bil tunai Aras 2 • mengkelaskan dokumen perniagaan sebelum, semasa dan selepas urusniaga Aktiviti yang dicadangkan • Buku skrap 18-26 OGOS CUTI PERTENGAHAN TAHUN 19-21=Hari Raya Puasa 31(27-31 OGOS) 32 (3-7 SEPT) c. Maklumat penting dalam dokumen Aras 1 • mengenalpasti maklumat penting dalam dokumen Mengetahui butiran yang terdapat di dalam resit Urusniaga yang memerlukan resit Pengesahan resit Bukti pembayaran • menentukan dokumen bagi kegunaan penyediaan akaun Aras 2 Aktiviti yang dicadangkan • Latihan amali i. Invois – mengisi maklumat penting - mengetahui syarat serahan & syarat pembayaran ii. Resit - melengkapkan butiran yang terdapat dalam resit • Perbincangan tentang kegunaan dokumen perniagaan bagi i)penyediaan akaun ii)bukti urusniaga 31=Hari Kebangsaan
  • 19. • membezakan diskaun tunai dan diskaun niaga • mengira diskaun dan syarat pembayaran Aktiviti yang dicadangkan • Latihan amali invois - mengira jumlah diskaun dan syarat pembayaran 33 (10-14 SEPT) 4.4 Pengeluaran ( 4 minggu) a. Pengertian pengeluaran b. Faktor pengeluaran Aras 1 • menerangkan pengertian pengeluaran Aras 1 • menerangkan faktor dalam pengeluaran dan ganjarannya:  pengusaha  modal  tanah  pekerja • menerangkan kepentingan faktor pengeluaran Aktiviti yang dicadangkan • Perbincangan merujuk kepada aktiviti pengeluaran setempat • Senarai faktor pengeluaran dan ganjaran  pengusaha = untung  modal = faedah  tanah = sewa  pekerja = upah • Sumbangsaran faktor pengeluaran dalam aktiviti pengeluaran barang dan perkhidmatan 16= Hari Malaysia 34(17-22 SEPT) c. Bidang pengeluaran Aras 1 • menerangkan maksud bidang pengeluaran  ekstraktif  perkilangan  pembinaan  perkhidmatan Aktiviti yang dicadangkan • Sumbangsaran bagi setiap aktiviti bidang pengeluaran 17= Cuti Hari Malaysia 35(24-28 SEPT) d. Kaitan pengeluaran dengan permintaan Aras 1 • mengenalpasti kaitan pengeluaran dengan permintaan Aktiviti yang dicadangkan • Bincang situasi - pengeluaran untuk memenuhi
  • 20. Aras 2 • menerangkan kesan pengeluaran dan permintaan terhadap harga permintaan -Produk direka cipta terlebih dahulu untuk mewujudkan permintaan 36(1-5 OKT) e. Proses pengeluaran Aras 1 • menerangkan komponen asas proses pengeluaran Input →Transformasi→Output • menerangkan pengkhususan dalam proses pengeluaran • Kos overhed ialah kos tetap yang terlibat dalam menghasilkan sesuatu produk seperti sewa tempat, insurans, telefon, bil air dan elektrik • Kos pengeluaran = Kos bahan + Kos overhed + Kos upah Aras 3 • menentukan harga jualan seunit Aktiviti yang dicadangkan • Perbincangan contoh bahan mentah yang diproses menjadi barang separuh siap (gandum kepada tepung gandum, kayu balak kepada papan) dan contoh bahan mentah yang diproseskan menjadi barang siap (rotan kepada perabot) • Mengira kos pengeluaran lain-lain projek dalam kuantiti yg banyak • Latihan mengira kos pengeluaran • Latihan mengira harga jualan seunit 37-38 (8-19 OKT) KERJA KURSUS: i)Modul 1 ii) Modul 2 39 ( 22-26 OKT) ULANGKAJI TOPIKAL 24=Cuti Pristiwa4 26=Cuti Berganti 27=Hari Raya Korban 40 (29OKT-2 NOV) 41 (5-9NOV) 29-30 OKT (ULANGKAJI) PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 30 OKT-7 NOV
  • 22. RINGKASAN RANCANGAN TAHUNAN KHB Tajuk Minggu Bab 1 . Organisasi Bengkel 1 Bab 1( elektif). Pegenalan Kepada Perniagaan 2-6 Bab 2( elektif). Penubuhan dan pengendalian Perniagaan 7-9 Bab 3( elektif). Dokumen Perniagaan 10-14 USBF 1 11 Bab 4( elektif). Pengeluaran 15-18 Bab 2. Reka Bentuk Dan Teknologi 19-26 Peperiksaan Pertengahan Tahun 20 Bab 3. Elektrik 27-28 Cuti pertengahan tahun 24-25 Bab 4. Kerja Paip 29-31 USBF 2 32 Bab 5 . Jahitan 32-34 Cuti pertengahan penggal 37-38 Bab 6. Tanaman Hiasan 39-40 Peperiksaan Akhir Tahun 41 Pengurusan Bengkel 42