2. Zapałki, czyli tytułowe ogniste patyczki, są
świetne
do nauki liczb rzymskich oraz do tworzenia i roz-
wiązywania ciekawych łamigłówek.
To dobra alternatywa dla sztywnej
arytmetyki. ; )
Uważaj jednak – zapałki nie są bezpiecznymi
zabaw-
kami! Nigdy ich nie rozpalaj podczas zabawy i
nauki!
3. Mała powtórkaI – 1 X – 10
II – 2 XI – 11
III – 3 IXX – 19
IV – 4 XXXI – 31
V – 5 L – 50
VI – 6 C – 100
VII – 7 D – 500
VIII – 8 M – 100
IX – 9
4. Na rozgrzewk – układanieę
wyrazów
Na początku należy ułożyć z zapałek „wyświetlacz kalkulatora”:
5. Zadania
Spróbuj ułożyć na swoim „wyświetlaczu”
siedem czteroliterowych wyrazów ;
1. usuwając siedem zapałek.
2. usuwając osiem zapałek.
3. usuwając dziewięć zapałek.
4. usuwając dziesięć zapałek.
5. usuwając jedenaście zapałek.
6. usuwając dwanaście zapałek.
7. usuwając trzynaście zapałek.
6. Są to przykładowe odpowiedzi, możecie mieć
własne, oryginalne, które również będą
poprawne ;).
1. Belg
2. Ucho
3. Pole
4. Boli
5. Algi
6. Piej
7. Cali
7. Cyfry Rzymskie
Do tych ćwiczeń nie potrzeba już „wyświetlacza”.
Będą to łamigłówki – zabawimy się w
rozwiązywanie ich poprzez przestawianie podanej
ilości zapałek. Warto pamiętać, że Rzymianie nie
znali zera.
8. Kolejne zadania ; )
Zadania z cyfr rzymskich polegają na przestawianiu
zapałek w taki sposób, by powstały z nich innych liczby.
Proste, prawda?
1. Usuń jedną zapałkę, by powstała liczba 20.
9.
10. 2. Dołóż jedną zapałkę tak, aby wynik był prawidłowy.
Ile rozwiązań ma to zadanie?
11.
12. 3. Spraw, aby wynik był prawidłowy za pomocą jednej
zapałki.
13.
14. 4. Za pomocą dwóch „ognistych patyczków”
spraw, żeby wynik się zgadzał.
15.
16. 5. Używając jak najmniejszej ilości zapałek,
uzyskaj prawidłowy wynik.
17.
18. Figury
geometryczne.Ostatnią i chyba najtrudniejszą propozycją są
kwadraty i trójkąty. Dlaczego najtrudniejszą ? Bo
tu trzeba się wykazać większą wyobraźnią.
UWAGA ! Nie wolno łamać czy rozszczepiać
zapałek.
Powodzenia ! ;)
20. Zadania o kwadratach .
1. Korzystając z ułożonych wcześniej kwadratów, usuń
z nich dwie zapałki tak, aby powstały dwa nierówne
kwadraty.
2. Usuń cztery zapałki w taki sposób, żeby powstały
znów dwa nierówne kwadraty.
3. Zmień położenie czterech zapałki tak, by powstały
trzy kwadraty tej samej wielkości.
4. Zmień położenie trzech ognistych patyczków w
taki sposóby, aby uzyskać trzy kwadraty o jednakowej
wielkości.
Proste ? ;)
21. Użyj 24 zapałek, aby:
- ułożyć trzy kwadraty o jednakowej wielkości;
- ułożyć 5 dowolnych kwadratów;
- ułożyć 6 kwadratów o tej samej wielkości;
- ułożyć 9 kwadratów;
- ułożyć jak najwięcej dowolnych kwadratów.
Kto pobije rekord ?
22. Zadania o Trójkątach i
sześciokątach .
Proste łamigłówki o trójkątach i sześciokątach.
1. Uzupełnij poniższy trójkąt trzema zapałkami
tak, by powstało pięć trójkątów równobocznych.
23.
24. 2. Zmień położenie 2 zapałek tak, by otrzymać
cztery trójkąty równoboczne.
25.
26. 3. Zmień położenie czterech zapałek w taki sposób,
żeby otrzymać 6 trójkątów równobocznych.
28. Trudniejsze łamigłówki ..
Każdy, kto rozwiąże całą trudną
łamigłówkę, otrzyma plusa ;). Poziom
trudności jest wysoki, ale nagroda
bardzo wartościowa.
Niektóre zagadki pochodzą ze strony
http://www.programva.com/pl/zagadki-lamiglowki-logiczne
29. Pierwsza zagadka.
1. Przełóż jedną zapałkę tak, aby powstały cztery
trójkąt. To nie literówka – chodzi nam o „cztery
trójkąt”.
Wskazówka: cztery trójkąt wcale nie znaczy
„cztery
trójkąty” !
30. Druga łamigłówka.
Ta jest nieco łatwiejsza.
Mamy 5 zapałek. Musimy otrzymać 14. Nie wolno
ich łamać i rozszczepiać.
32. Mamy nadzieję, że zarówno prezentacja, jak i
dzisiejsza lekcja przypadła wam do gustu ; ) .
Dziękujemy za uwagę.
Przepraszamy za jakość
niektórych zdjęć i rysunków :( .
WYKONANIE:
Iza, Ola oraz Natalia z klasy VI a.
