SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
PENCIRI PROGRAM STUDI                         PENCIRI LEMBAGA/ INSTITUSI
 PROFIL
                                                            KOMPETENSI                    KOMPETENSI
                     KOMPETENSI UTAMA
                                                            PENDUKUNG                       LAINNYA
                1.   Mampu menguasai pengetahuan      1.   Mampu menguasai dasar 1.       Berkarakter Jujur
                                                           Teknologi Informasi dan 2.     Memiliki Inetgritas
                     dasar tentang manajemen part.
                                                           Komunikasi            untuk    ilmiah yang kuat
                2.   Mampu menguasai pengetahuan           kebutuhan teknik dan 3.        Berjiwa
                     dasar manajemen perbengkelan.         sains.                         nasionalisme tinggi.
                                                      2.   Mampu        berkomunikasi
                3.   Mampu menguasai teknologi
                                                           dalam bahasa inggris
                     otomotif dan sistem                   pasif dan aktif.
Ahli Otomotif
 Kendaraan           pengukurannya .                  3.   Mampu bekerja sesuai
 Roda Empat                                                standar mutu dan K3LH
                4.   Mampu mengaplikasikan
  Kategori                                                 (Kesehatan               dan
 Kendaraan           pengetahuan bidang otomotif           keselamatan Kerja serta
  Menengah
                     dan manajemen otomotif.               Lingkungan Hidup).
                5.   Mampu mengidentifikasi           4.   Mampu membuat laporan
                                                           tertulis dan presentasi.
                     kerusakan dan menentukan
                     solusi dalam bidang perbaikan.
                     dan perawatan khusus bidang
                     otomotif.
6.   Mampu melakukan estimasi biaya         5.   Mampu menerapkan
     perbaikan dan Perawatan.                    etika profesi.
7.   Mampu mengelola industri               6.   Mampu            dalam
     manufaktur dan otomotif                     manajerial         dan
8.   Mampu dalam memilih suku cadang             kepemimpinan.
     sesuai spesifikasi produk.             7.   Mampu
9.   Mampu mengelola industri otomotif           mengembangkan diri
     khususnya. perbengkelan dan indsutri        secara     profesional
     manufaktur.                                 dan akademik
10. Mampu membina bawahan dan
     pengembangan karirnya.
11. Mampu menguasai perkembangan
     bidang otomotif meliputi :
     Engine, Power Train, Chasis, Body
     dan Elektrikal.
KAITAN KOMPETENSI DAN ELEMEN KOMPETENSI
                                 PROGRAM STUDI OTOMOTIF
                                                                                              ELEMEN
                              RUMUSAN KOMPETENSI                                            KOMPETENSI
                                                                                            a   b   c   d   e

1    Mampu menguasai pengetahuan dasar tentang manajemen part.

2    Mampu menguasai pengetahuan dasar manajemen perbengkelan.

3    Mampu menguasai teknologi otomotif dan sistem pengukurannya .

4    Mampu mengaplikasikan pengetahuan bidang otomotif dan manajemen otomotif.
     Mampu mengidentifikasi kerusakan dan menentukan solusi dalam bidang perbaikan. dan
5
     perawatan khusus bidang otomotif.

6    Mampu melakukan estimasi biaya perbaikan dan Perawatan.

7    Mampu mengelola industri manufaktur dan otomotif

8    Mampu dalam memilih suku cadang sesuai spesifikasi produk.

9    Mampu mengelola industri otomotif khususnya. perbengkelan dan indsutri manufaktur.

10 Mampu membina bawahan dan pengembangan karirnya.
     Mampu menguasai perkembangan bidang otomotif meliputi : Engine, Power Train, Chasis,
11
     Body dan Elektrikal
ELEMEN
 KELOMPOK                                                                                KOMPETENSI
KOMPETENSI
                                  RUMUSAN KOMPETENSI
                                                                                         a   b   c   d   e

                1    Mampu menguasai pengetahuan dasar tentang manajemen part.               √

                2    Mampu menguasai pengetahuan dasar manajemen perbengkelan.               √

                3    Mampu menguasai teknologi otomotif dan sistem pengukurannya .           √

                     Mampu mengaplikasikan      pengetahuan    bidang   otomotif   dan
                4                                                                                    √
                     manajemen otomotif.
Ahli Otomotif        Mampu mengidentifikasi kerusakan dan menentukan solusi dalam
                5                                                                            √
 Kendaraan           bidang perbaikan. dan perawatan khusus bidang otomotif.
Roda Empat
                6    Mampu melakukan estimasi biaya perbaikan dan Perawatan.                 √
  Kategori
 Kendaraan
                7    Mampu mengelola industri manufaktur dan otomotif                                √
 Menengah

                8    Mampu dalam memilih suku cadang sesuai spesifikasi produk.              √

                     Mampu mengelola industri otomotif khususnya. perbengkelan dan
                9                                                                                        √
                     indsutri manufaktur.

                10   Mampu membina bawahan dan pengembangan karirnya.                    √

                     Mampu menguasai perkembangan bidang otomotif meliputi : Engine,
                11                                                                                       √
                     Power Train, Chasis, Body dan Elektrikal
ELEMEN
 KELOMPOK                                                                    KOMPETENSI
KOMPETENSI
                              RUMUSAN KOMPETENSI

                                                                             a   b   c   d   e

                 Mampu menguasai dasar Teknologi Informasi dan Komunikasi
             1                                                                   √
                 untuk kebutuhan teknik dan sains
             2   Mampu berkomunikasi dalam bahasa inggris pasif dan aktif        √       √
                 Mampu bekerja sesuai standar mutu dan K3LH (Kesehatan dan
             3                                                                           √
                 keselamatan Kerja serta Lingkungan Hidup).
PENDUKUNG    4   Mampu membuat laporan tertulis dan presentasi.                          √

             5   Mampu menerapkan etika profesi.                                         √

             6   Mampu dalam manajerial dan kepimimpinan.                    √

             7   Mampu mengembangkan diri secara profesional dan akademik    √

             1   Berkarakter Jujur                                                       √

 LAINNYA     2   Memiliki integritas ilmiah yang kuat                        √

             3   Berjiwa nasionalisme tinggi                                             √
Keterangan:
A. Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK)
B. Mata Kuliah Keterampilan dan Keahlian (MKK)
C. Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB)
D. Mata Kuliah Berkehidupan Bersama (MBB)
E. Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB)

More Related Content

Similar to Otomotif

CP T Otomotif.docx
CP T Otomotif.docxCP T Otomotif.docx
CP T Otomotif.docxnoper4
 
ALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN OTOTRONIK.pdf
ALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN OTOTRONIK.pdfALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN OTOTRONIK.pdf
ALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN OTOTRONIK.pdffranahadi1
 
PROFIL_PROGRAM_STUDI_TEKNIK_OTOMOTIF SMKN 2 KOTA BIMA.pptx
PROFIL_PROGRAM_STUDI_TEKNIK_OTOMOTIF SMKN 2 KOTA BIMA.pptxPROFIL_PROGRAM_STUDI_TEKNIK_OTOMOTIF SMKN 2 KOTA BIMA.pptx
PROFIL_PROGRAM_STUDI_TEKNIK_OTOMOTIF SMKN 2 KOTA BIMA.pptxKamrullahST
 
Format Kajian Penyelarasan_Kur Merdeka TBSM.pdf
Format Kajian Penyelarasan_Kur Merdeka TBSM.pdfFormat Kajian Penyelarasan_Kur Merdeka TBSM.pdf
Format Kajian Penyelarasan_Kur Merdeka TBSM.pdfAgusPeron1
 
Manajemen informatika
Manajemen informatikaManajemen informatika
Manajemen informatikakurikulumunas
 
Manajemen informatika
Manajemen informatikaManajemen informatika
Manajemen informatikakurikulumunas
 
M.JUAINI_TDK_Merancang Pembelajaran 1.pdf
M.JUAINI_TDK_Merancang Pembelajaran 1.pdfM.JUAINI_TDK_Merancang Pembelajaran 1.pdf
M.JUAINI_TDK_Merancang Pembelajaran 1.pdfZidnaIlma7
 

Similar to Otomotif (14)

Teknik mesin
Teknik mesinTeknik mesin
Teknik mesin
 
Teknik Elektro
Teknik ElektroTeknik Elektro
Teknik Elektro
 
CP T Otomotif.docx
CP T Otomotif.docxCP T Otomotif.docx
CP T Otomotif.docx
 
ALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN OTOTRONIK.pdf
ALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN OTOTRONIK.pdfALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN OTOTRONIK.pdf
ALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN OTOTRONIK.pdf
 
PROFIL_PROGRAM_STUDI_TEKNIK_OTOMOTIF SMKN 2 KOTA BIMA.pptx
PROFIL_PROGRAM_STUDI_TEKNIK_OTOMOTIF SMKN 2 KOTA BIMA.pptxPROFIL_PROGRAM_STUDI_TEKNIK_OTOMOTIF SMKN 2 KOTA BIMA.pptx
PROFIL_PROGRAM_STUDI_TEKNIK_OTOMOTIF SMKN 2 KOTA BIMA.pptx
 
Format Kajian Penyelarasan_Kur Merdeka TBSM.pdf
Format Kajian Penyelarasan_Kur Merdeka TBSM.pdfFormat Kajian Penyelarasan_Kur Merdeka TBSM.pdf
Format Kajian Penyelarasan_Kur Merdeka TBSM.pdf
 
Manajemen informatika
Manajemen informatikaManajemen informatika
Manajemen informatika
 
Pertanian
PertanianPertanian
Pertanian
 
Matematika
MatematikaMatematika
Matematika
 
Matematika
MatematikaMatematika
Matematika
 
Manajemen informatika
Manajemen informatikaManajemen informatika
Manajemen informatika
 
M.JUAINI_TDK_Merancang Pembelajaran 1.pdf
M.JUAINI_TDK_Merancang Pembelajaran 1.pdfM.JUAINI_TDK_Merancang Pembelajaran 1.pdf
M.JUAINI_TDK_Merancang Pembelajaran 1.pdf
 
CP TP Jurusan TKR.pdf
CP TP Jurusan TKR.pdfCP TP Jurusan TKR.pdf
CP TP Jurusan TKR.pdf
 
Telekomunikasi
TelekomunikasiTelekomunikasi
Telekomunikasi
 

More from kurikulumunas (20)

Teknik informatika
Teknik informatikaTeknik informatika
Teknik informatika
 
Sosiologi
SosiologiSosiologi
Sosiologi
 
Sastra Jepang
Sastra JepangSastra Jepang
Sastra Jepang
 
Sastra inggris
Sastra inggrisSastra inggris
Sastra inggris
 
Sastra indonesia
Sastra indonesiaSastra indonesia
Sastra indonesia
 
Politik
PolitikPolitik
Politik
 
Sistem informasi
Sistem informasiSistem informasi
Sistem informasi
 
Manajemen
ManajemenManajemen
Manajemen
 
Manajemen
ManajemenManajemen
Manajemen
 
Keperawatan
KeperawatanKeperawatan
Keperawatan
 
Kebidanan
KebidananKebidanan
Kebidanan
 
Hukum
HukumHukum
Hukum
 
Komunikasi
KomunikasiKomunikasi
Komunikasi
 
Hubungan internasional
Hubungan internasionalHubungan internasional
Hubungan internasional
 
Biologi
BiologiBiologi
Biologi
 
Akuntansi
AkuntansiAkuntansi
Akuntansi
 
Administrasi negara
Administrasi negaraAdministrasi negara
Administrasi negara
 
Fisika
FisikaFisika
Fisika
 
Raker Politik
Raker PolitikRaker Politik
Raker Politik
 
Raker Komunikasi
Raker KomunikasiRaker Komunikasi
Raker Komunikasi
 

Recently uploaded

AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 

Otomotif

  • 1. PENCIRI PROGRAM STUDI PENCIRI LEMBAGA/ INSTITUSI PROFIL KOMPETENSI KOMPETENSI KOMPETENSI UTAMA PENDUKUNG LAINNYA 1. Mampu menguasai pengetahuan 1. Mampu menguasai dasar 1. Berkarakter Jujur Teknologi Informasi dan 2. Memiliki Inetgritas dasar tentang manajemen part. Komunikasi untuk ilmiah yang kuat 2. Mampu menguasai pengetahuan kebutuhan teknik dan 3. Berjiwa dasar manajemen perbengkelan. sains. nasionalisme tinggi. 2. Mampu berkomunikasi 3. Mampu menguasai teknologi dalam bahasa inggris otomotif dan sistem pasif dan aktif. Ahli Otomotif Kendaraan pengukurannya . 3. Mampu bekerja sesuai Roda Empat standar mutu dan K3LH 4. Mampu mengaplikasikan Kategori (Kesehatan dan Kendaraan pengetahuan bidang otomotif keselamatan Kerja serta Menengah dan manajemen otomotif. Lingkungan Hidup). 5. Mampu mengidentifikasi 4. Mampu membuat laporan tertulis dan presentasi. kerusakan dan menentukan solusi dalam bidang perbaikan. dan perawatan khusus bidang otomotif.
  • 2. 6. Mampu melakukan estimasi biaya 5. Mampu menerapkan perbaikan dan Perawatan. etika profesi. 7. Mampu mengelola industri 6. Mampu dalam manufaktur dan otomotif manajerial dan 8. Mampu dalam memilih suku cadang kepemimpinan. sesuai spesifikasi produk. 7. Mampu 9. Mampu mengelola industri otomotif mengembangkan diri khususnya. perbengkelan dan indsutri secara profesional manufaktur. dan akademik 10. Mampu membina bawahan dan pengembangan karirnya. 11. Mampu menguasai perkembangan bidang otomotif meliputi : Engine, Power Train, Chasis, Body dan Elektrikal.
  • 3. KAITAN KOMPETENSI DAN ELEMEN KOMPETENSI PROGRAM STUDI OTOMOTIF ELEMEN RUMUSAN KOMPETENSI KOMPETENSI a b c d e 1 Mampu menguasai pengetahuan dasar tentang manajemen part. 2 Mampu menguasai pengetahuan dasar manajemen perbengkelan. 3 Mampu menguasai teknologi otomotif dan sistem pengukurannya . 4 Mampu mengaplikasikan pengetahuan bidang otomotif dan manajemen otomotif. Mampu mengidentifikasi kerusakan dan menentukan solusi dalam bidang perbaikan. dan 5 perawatan khusus bidang otomotif. 6 Mampu melakukan estimasi biaya perbaikan dan Perawatan. 7 Mampu mengelola industri manufaktur dan otomotif 8 Mampu dalam memilih suku cadang sesuai spesifikasi produk. 9 Mampu mengelola industri otomotif khususnya. perbengkelan dan indsutri manufaktur. 10 Mampu membina bawahan dan pengembangan karirnya. Mampu menguasai perkembangan bidang otomotif meliputi : Engine, Power Train, Chasis, 11 Body dan Elektrikal
  • 4. ELEMEN KELOMPOK KOMPETENSI KOMPETENSI RUMUSAN KOMPETENSI a b c d e 1 Mampu menguasai pengetahuan dasar tentang manajemen part. √ 2 Mampu menguasai pengetahuan dasar manajemen perbengkelan. √ 3 Mampu menguasai teknologi otomotif dan sistem pengukurannya . √ Mampu mengaplikasikan pengetahuan bidang otomotif dan 4 √ manajemen otomotif. Ahli Otomotif Mampu mengidentifikasi kerusakan dan menentukan solusi dalam 5 √ Kendaraan bidang perbaikan. dan perawatan khusus bidang otomotif. Roda Empat 6 Mampu melakukan estimasi biaya perbaikan dan Perawatan. √ Kategori Kendaraan 7 Mampu mengelola industri manufaktur dan otomotif √ Menengah 8 Mampu dalam memilih suku cadang sesuai spesifikasi produk. √ Mampu mengelola industri otomotif khususnya. perbengkelan dan 9 √ indsutri manufaktur. 10 Mampu membina bawahan dan pengembangan karirnya. √ Mampu menguasai perkembangan bidang otomotif meliputi : Engine, 11 √ Power Train, Chasis, Body dan Elektrikal
  • 5. ELEMEN KELOMPOK KOMPETENSI KOMPETENSI RUMUSAN KOMPETENSI a b c d e Mampu menguasai dasar Teknologi Informasi dan Komunikasi 1 √ untuk kebutuhan teknik dan sains 2 Mampu berkomunikasi dalam bahasa inggris pasif dan aktif √ √ Mampu bekerja sesuai standar mutu dan K3LH (Kesehatan dan 3 √ keselamatan Kerja serta Lingkungan Hidup). PENDUKUNG 4 Mampu membuat laporan tertulis dan presentasi. √ 5 Mampu menerapkan etika profesi. √ 6 Mampu dalam manajerial dan kepimimpinan. √ 7 Mampu mengembangkan diri secara profesional dan akademik √ 1 Berkarakter Jujur √ LAINNYA 2 Memiliki integritas ilmiah yang kuat √ 3 Berjiwa nasionalisme tinggi √
  • 6. Keterangan: A. Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) B. Mata Kuliah Keterampilan dan Keahlian (MKK) C. Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB) D. Mata Kuliah Berkehidupan Bersama (MBB) E. Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB)