SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
Друкована робота в газеті
«Початкова освіта»
Урок з християнської етики
«Справжній друг»
.
• Доброзичлива творча взаємодія вчителя і учня.
•
•
•
•
•
•

Задоволення потреб дитини.
Відчуття рівного серед рівних.
Відсутність страху, розкутість.
Радість спілкування.
Право на власну думку.
Сприймання вчителя як друга, порадника.
•
Дитина,яку
заохочують,
учиться
вірити в себе.

Дитина,оточена
приязним
ставленням,
наповнюється
радістю життя
Якщо ви
живете у спокої,
то і дитина
житиме зі
спокоєм у душі

Дитина, яку
гідно оцінюють,
вчиться
досягати мети

Дитина, оточена
толерантністю,
вчиться бути
терпимою

Дитина в чесному
довкіллі вчиться
правди і
справедливості

Дитина, яку
хвалять,
учиться
вдячності
Використання :
За результатами опитування учнів психологом гімназії
“Либідь” 2012-2013 н.р.
10%
вівень вище
середнього
середній рівень
90%
10%

35%

55%

Актив
Пасив
Група ризику
100%

80%

80%

90%
50%
високий рівень
рівень вище
середнього
середній
20%

20%

нижче середнього
10%

високий
рівень

рівень вище
середнього

середній

нижче
середнього
Шкільні та районні олімпіади
2008 рік
Українська мова
1 місце – Ялова Анастасія
2 місце – Потапенко Дарія
3 місце – Солкіна Олександра
Математика
2 місце – Філенко Андрій
Природознавство
1 місце – Потапенко Дарія
2 місце – Зігура Євген

Районний конкурс
знавців української
мови ім.П.Яцика
3 місце

Ялова Анастасія

Українська мова
1 місце – Потапенко Дарія

Районний конкурс
знавців української
мови ім.П.Яцика

Природознавство
2 місце – Ялова Анастасія

1 місце
Потапенко Дарія

2009 рік
Якість знань
Українська мова – 96%
Математика – 88%
Читання – 100%
Як садівник доглядає молоді саджанці, так і я
допомагаю своїм учням тягнутися до нових
знань, бо вірю,що вони виростуть мудрими і
творчими, здатними утверджувати і
примножувати добро. Я вірю в своїх учнів!

More Related Content

Viewers also liked

Dear paul power point
Dear paul power pointDear paul power point
Dear paul power point
Eial Bronfman
 
Voorlichting Profielkeuze 3e klas Hyperion Lyceum
Voorlichting Profielkeuze 3e klas Hyperion LyceumVoorlichting Profielkeuze 3e klas Hyperion Lyceum
Voorlichting Profielkeuze 3e klas Hyperion Lyceum
Simonverwer
 
Ejercicio 6 de word
Ejercicio 6 de wordEjercicio 6 de word
Ejercicio 6 de word
mimy4798
 
Que es tecnología de punta .1.2
Que es tecnología  de punta .1.2Que es tecnología  de punta .1.2
Que es tecnología de punta .1.2
santi-andres12
 
History S3 Plan de Trabajo Dic 2013
History S3 Plan de Trabajo Dic 2013History S3 Plan de Trabajo Dic 2013
History S3 Plan de Trabajo Dic 2013
lennyambrosini
 
Nuevos miembros de la Comisión Editorial de CELA
Nuevos miembros de la Comisión  Editorial de CELANuevos miembros de la Comisión  Editorial de CELA
Nuevos miembros de la Comisión Editorial de CELA
Salutaria
 
Prueba única 4 juliana isaza
Prueba única 4 juliana isazaPrueba única 4 juliana isaza
Prueba única 4 juliana isaza
Juliana Isaza
 

Viewers also liked (14)

Random Generation of Relational Bayesian Networks
Random Generation of Relational Bayesian NetworksRandom Generation of Relational Bayesian Networks
Random Generation of Relational Bayesian Networks
 
Advances in Learning with Bayesian Networks - july 2015
Advances in Learning with Bayesian Networks - july 2015Advances in Learning with Bayesian Networks - july 2015
Advances in Learning with Bayesian Networks - july 2015
 
Ontological knowledge integration for Bayesian network structure learning
Ontological knowledge integration for Bayesian network structure learningOntological knowledge integration for Bayesian network structure learning
Ontological knowledge integration for Bayesian network structure learning
 
Dear paul power point
Dear paul power pointDear paul power point
Dear paul power point
 
Voorlichting Profielkeuze 3e klas Hyperion Lyceum
Voorlichting Profielkeuze 3e klas Hyperion LyceumVoorlichting Profielkeuze 3e klas Hyperion Lyceum
Voorlichting Profielkeuze 3e klas Hyperion Lyceum
 
Ejercicio 6 de word
Ejercicio 6 de wordEjercicio 6 de word
Ejercicio 6 de word
 
Que es tecnología de punta .1.2
Que es tecnología  de punta .1.2Que es tecnología  de punta .1.2
Que es tecnología de punta .1.2
 
History S3 Plan de Trabajo Dic 2013
History S3 Plan de Trabajo Dic 2013History S3 Plan de Trabajo Dic 2013
History S3 Plan de Trabajo Dic 2013
 
Rexiie Stuffs ART Calendar 2014
Rexiie Stuffs ART Calendar 2014Rexiie Stuffs ART Calendar 2014
Rexiie Stuffs ART Calendar 2014
 
Nuevos miembros de la Comisión Editorial de CELA
Nuevos miembros de la Comisión  Editorial de CELANuevos miembros de la Comisión  Editorial de CELA
Nuevos miembros de la Comisión Editorial de CELA
 
Prueba única 4 juliana isaza
Prueba única 4 juliana isazaPrueba única 4 juliana isaza
Prueba única 4 juliana isaza
 
Presentación resultados Merco Responsables Argentina 2013
Presentación resultados Merco Responsables Argentina 2013Presentación resultados Merco Responsables Argentina 2013
Presentación resultados Merco Responsables Argentina 2013
 
Kellis
KellisKellis
Kellis
 
OpenBIM presentatie tijdens Open source Geo dag
OpenBIM presentatie tijdens Open source Geo dagOpenBIM presentatie tijdens Open source Geo dag
OpenBIM presentatie tijdens Open source Geo dag
 

Similar to Шамрай Оксана Олександрівна

Презентація Косолапенко С.М.
Презентація Косолапенко С.М.Презентація Косолапенко С.М.
Презентація Косолапенко С.М.
Tamara Emec
 
Формування та розвиток творчої особистості школяра
Формування та розвиток творчої особистості школяраФормування та розвиток творчої особистості школяра
Формування та розвиток творчої особистості школяра
Tamara Emec
 
Батьківські збори
Батьківські збориБатьківські збори
Батьківські збори
ryabich1976
 
розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з со
розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з сорозвиток базових якостей особистості віку через спілкування з со
розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з со
Роман Бадулін
 
Презентация "Школа будущего - школа здоровья" (на украинском языке)
Презентация "Школа будущего - школа здоровья" (на украинском языке)Презентация "Школа будущего - школа здоровья" (на украинском языке)
Презентация "Школа будущего - школа здоровья" (на украинском языке)
Ekaterina
 
Воспитательная работа
Воспитательная работаВоспитательная работа
Воспитательная работа
Alexander Marchenko
 
Теребовлянська ЗОШ №1 Кошевська О.Ф.
Теребовлянська ЗОШ №1 Кошевська О.Ф.Теребовлянська ЗОШ №1 Кошевська О.Ф.
Теребовлянська ЗОШ №1 Кошевська О.Ф.
lyudmila1970
 
як виховати обдаровану дитину
як виховати обдаровану дитинуяк виховати обдаровану дитину
як виховати обдаровану дитину
opitnaa
 
розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з соціальним довк...
розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з соціальним довк...розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з соціальним довк...
розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з соціальним довк...
80976088473
 
родинно сімейне виховання
 родинно сімейне виховання родинно сімейне виховання
родинно сімейне виховання
irinaud
 
педагогічна рада1
педагогічна рада1педагогічна рада1
педагогічна рада1
Katherina Telesh
 
педагогічна рада1
педагогічна рада1педагогічна рада1
педагогічна рада1
Katherina Telesh
 

Similar to Шамрай Оксана Олександрівна (20)

презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Презентація Косолапенко С.М.
Презентація Косолапенко С.М.Презентація Косолапенко С.М.
Презентація Косолапенко С.М.
 
Формування та розвиток творчої особистості школяра
Формування та розвиток творчої особистості школяраФормування та розвиток творчої особистості школяра
Формування та розвиток творчої особистості школяра
 
Батьківські збори
Батьківські збориБатьківські збори
Батьківські збори
 
розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з со
розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з сорозвиток базових якостей особистості віку через спілкування з со
розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з со
 
Презентация "Школа будущего - школа здоровья" (на украинском языке)
Презентация "Школа будущего - школа здоровья" (на украинском языке)Презентация "Школа будущего - школа здоровья" (на украинском языке)
Презентация "Школа будущего - школа здоровья" (на украинском языке)
 
Воспитательная работа
Воспитательная работаВоспитательная работа
Воспитательная работа
 
Теребовлянська ЗОШ №1 Кошевська О.Ф.
Теребовлянська ЗОШ №1 Кошевська О.Ф.Теребовлянська ЗОШ №1 Кошевська О.Ф.
Теребовлянська ЗОШ №1 Кошевська О.Ф.
 
Опис досвіду роботи
Опис досвіду роботиОпис досвіду роботи
Опис досвіду роботи
 
як виховати обдаровану дитину
як виховати обдаровану дитинуяк виховати обдаровану дитину
як виховати обдаровану дитину
 
розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з соціальним довк...
розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з соціальним довк...розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з соціальним довк...
розвиток базових якостей особистості віку через спілкування з соціальним довк...
 
родинно сімейне виховання
 родинно сімейне виховання родинно сімейне виховання
родинно сімейне виховання
 
Pedagogichniy trening tvorcha_maysternist_uchitelya
Pedagogichniy trening tvorcha_maysternist_uchitelyaPedagogichniy trening tvorcha_maysternist_uchitelya
Pedagogichniy trening tvorcha_maysternist_uchitelya
 
педагогічна рада1
педагогічна рада1педагогічна рада1
педагогічна рада1
 
педагогічна рада1
педагогічна рада1педагогічна рада1
педагогічна рада1
 
досвід роботи
досвід роботидосвід роботи
досвід роботи
 
Педагогічний проект «Співробітництво вчителя та учня в контексті гуманної...
Педагогічний  проект «Співробітництво  вчителя та учня  в  контексті гуманної...Педагогічний  проект «Співробітництво  вчителя та учня  в  контексті гуманної...
Педагогічний проект «Співробітництво вчителя та учня в контексті гуманної...
 
киреєва в.м
киреєва в.мкиреєва в.м
киреєва в.м
 
Педагогічний проект "Співробітництво вчителя та учня в контексті гуманн...
Педагогічний  проект "Співробітництво  вчителя   та учня  в  контексті гуманн...Педагогічний  проект "Співробітництво  вчителя   та учня  в  контексті гуманн...
Педагогічний проект "Співробітництво вчителя та учня в контексті гуманн...
 
Педагогічний проект «Співробітництво вчителя та учня в контексті гуманної пед...
Педагогічний проект «Співробітництво вчителя та учня в контексті гуманної пед...Педагогічний проект «Співробітництво вчителя та учня в контексті гуманної пед...
Педагогічний проект «Співробітництво вчителя та учня в контексті гуманної пед...
 

More from ksuxa_2005

Проведення предметного тижня кафедри естетичного виховання.
Проведення  предметного тижня кафедри естетичного виховання.Проведення  предметного тижня кафедри естетичного виховання.
Проведення предметного тижня кафедри естетичного виховання.
ksuxa_2005
 
Декада з вивчення іноземних мов.
Декада з вивчення іноземних мов.Декада з вивчення іноземних мов.
Декада з вивчення іноземних мов.
ksuxa_2005
 
Декада природничо-історична.
Декада природничо-історична.Декада природничо-історична.
Декада природничо-історична.
ksuxa_2005
 
Декада української мови.
Декада української мови.Декада української мови.
Декада української мови.
ksuxa_2005
 
Математична декада
Математична декадаМатематична декада
Математична декада
ksuxa_2005
 
Тиждень початкової школи
Тиждень початкової школиТиждень початкової школи
Тиждень початкової школи
ksuxa_2005
 
Тиждень початкової школи
Тиждень початкової школиТиждень початкової школи
Тиждень початкової школи
ksuxa_2005
 
Про себе
Про себеПро себе
Про себе
ksuxa_2005
 
Моє хобі
Моє хобіМоє хобі
Моє хобі
ksuxa_2005
 
З досвілу роботи
З досвілу роботиЗ досвілу роботи
З досвілу роботи
ksuxa_2005
 
Байка як жанр світової літератури
Байка як жанр світової літературиБайка як жанр світової літератури
Байка як жанр світової літератури
ksuxa_2005
 
Молодь за здоровий спосіб життя
Молодь за здоровий спосіб життяМолодь за здоровий спосіб життя
Молодь за здоровий спосіб життя
ksuxa_2005
 
Креативність
КреативністьКреативність
Креативність
ksuxa_2005
 
Обдаровані діти
Обдаровані дітиОбдаровані діти
Обдаровані діти
ksuxa_2005
 
Гетьман Катерина Юріївна
Гетьман Катерина ЮріївнаГетьман Катерина Юріївна
Гетьман Катерина Юріївна
ksuxa_2005
 
Інтегрований урок
Інтегрований урокІнтегрований урок
Інтегрований урок
ksuxa_2005
 
Інтегрований урок
Інтегрований урокІнтегрований урок
Інтегрований урок
ksuxa_2005
 
Робота з обдарованими дітьми
Робота з обдарованими дітьмиРобота з обдарованими дітьми
Робота з обдарованими дітьми
ksuxa_2005
 

More from ksuxa_2005 (20)

Проведення предметного тижня кафедри естетичного виховання.
Проведення  предметного тижня кафедри естетичного виховання.Проведення  предметного тижня кафедри естетичного виховання.
Проведення предметного тижня кафедри естетичного виховання.
 
Декада з вивчення іноземних мов.
Декада з вивчення іноземних мов.Декада з вивчення іноземних мов.
Декада з вивчення іноземних мов.
 
Декада природничо-історична.
Декада природничо-історична.Декада природничо-історична.
Декада природничо-історична.
 
Декада української мови.
Декада української мови.Декада української мови.
Декада української мови.
 
Математична декада
Математична декадаМатематична декада
Математична декада
 
Звіт
ЗвітЗвіт
Звіт
 
Тиждень початкової школи
Тиждень початкової школиТиждень початкової школи
Тиждень початкової школи
 
Тиждень початкової школи
Тиждень початкової школиТиждень початкової школи
Тиждень початкової школи
 
Про себе
Про себеПро себе
Про себе
 
Моє хобі
Моє хобіМоє хобі
Моє хобі
 
З досвілу роботи
З досвілу роботиЗ досвілу роботи
З досвілу роботи
 
Байка як жанр світової літератури
Байка як жанр світової літературиБайка як жанр світової літератури
Байка як жанр світової літератури
 
Молодь за здоровий спосіб життя
Молодь за здоровий спосіб життяМолодь за здоровий спосіб життя
Молодь за здоровий спосіб життя
 
Креативність
КреативністьКреативність
Креативність
 
Обдаровані діти
Обдаровані дітиОбдаровані діти
Обдаровані діти
 
Гетьман Катерина Юріївна
Гетьман Катерина ЮріївнаГетьман Катерина Юріївна
Гетьман Катерина Юріївна
 
Інтегрований урок
Інтегрований урокІнтегрований урок
Інтегрований урок
 
Інтегрований урок
Інтегрований урокІнтегрований урок
Інтегрований урок
 
Робота з обдарованими дітьми
Робота з обдарованими дітьмиРобота з обдарованими дітьми
Робота з обдарованими дітьми
 
Man
ManMan
Man
 

Шамрай Оксана Олександрівна

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. Друкована робота в газеті «Початкова освіта» Урок з християнської етики «Справжній друг»
  • 5.
  • 6.
  • 7. .
  • 8. • Доброзичлива творча взаємодія вчителя і учня. • • • • • • Задоволення потреб дитини. Відчуття рівного серед рівних. Відсутність страху, розкутість. Радість спілкування. Право на власну думку. Сприймання вчителя як друга, порадника.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Дитина,яку заохочують, учиться вірити в себе. Дитина,оточена приязним ставленням, наповнюється радістю життя Якщо ви живете у спокої, то і дитина житиме зі спокоєм у душі Дитина, яку гідно оцінюють, вчиться досягати мети Дитина, оточена толерантністю, вчиться бути терпимою Дитина в чесному довкіллі вчиться правди і справедливості Дитина, яку хвалять, учиться вдячності
  • 16. За результатами опитування учнів психологом гімназії “Либідь” 2012-2013 н.р. 10% вівень вище середнього середній рівень 90%
  • 19. 50% високий рівень рівень вище середнього середній 20% 20% нижче середнього 10% високий рівень рівень вище середнього середній нижче середнього
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. Шкільні та районні олімпіади 2008 рік Українська мова 1 місце – Ялова Анастасія 2 місце – Потапенко Дарія 3 місце – Солкіна Олександра Математика 2 місце – Філенко Андрій Природознавство 1 місце – Потапенко Дарія 2 місце – Зігура Євген Районний конкурс знавців української мови ім.П.Яцика 3 місце Ялова Анастасія Українська мова 1 місце – Потапенко Дарія Районний конкурс знавців української мови ім.П.Яцика Природознавство 2 місце – Ялова Анастасія 1 місце Потапенко Дарія 2009 рік
  • 26. Якість знань Українська мова – 96% Математика – 88% Читання – 100%
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34. Як садівник доглядає молоді саджанці, так і я допомагаю своїм учням тягнутися до нових знань, бо вірю,що вони виростуть мудрими і творчими, здатними утверджувати і примножувати добро. Я вірю в своїх учнів!