SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
ปัจจัยที่มีผลต่อภาวะสมดุล   1.  การเปลี่ยนความเข้มข้นของสาร   2.  การเปลี่ยนความดันของระบบ   3.  การเปลี่ยนอุณหภูมิ
ผลของการเปลี่ยนความเข้มข้นต่อภาวะสมดุล   1.  เพิ่มความเข้มข้นของสารตั้งต้น หรือลดความเข้มข้นของผลิตภัณฑ์  สมดุลจะเลื่อนไปทางขวา คือ ปฏิกิริยาจะไปข้างหน้ามากขึ้น  2.  เพิ่มความเข้มข้นของสารผลิตภัณฑ์ หรือลดความเข้มข้นของสาร   ตั้งต้นสมดุลจะเลื่อนไปทางซ้าย คือ ปฏิกิริยาย้อนกลับจะเกิดได้ดีขึ้น  เพิ่มซ้ายไปขวา ลดขวาไปขวา
 
Ex1   เมื่อรบกวนภาวะสมดุลต่อไปนี้ สมดุลจะเกิดการเปลี่ยนแปลง อย่างไร Fe 3+ (aq) + SCN - (aq)  [FeSCN] 2+ (aq) 1.  เติม  Fe(NO 3 ) 3 Fe(NO 3 ) 3   Fe 3+  + 3NO 3 - แสดงว่าเพิ่มซ้าย ไปขวา ดังนั้น ภาวะสมดุลจะเปลี่ยนแปลงโดยเกิดปฏิกิริยาไปข้างหน้ามากขึ้น ทำให้  [SCN - ]  ลดลง ส่วน  [FeSCN 2+ ],[Fe 3+ ] เพิ่มขึ้น
Fe 3+ (aq) + SCN - (aq)  [FeSCN] 2+ (aq) 2.  เติม  Na 2 HPO 4 Na 2 HPO 4   2Na +  + HPO 4 2- แสดงว่าลดซ้าย ไปซ้าย ดังนั้น ภาวะสมดุลจะเปลี่ยนแปลงโดยเกิดปฏิกิริยาย้อนกลับมากขึ้น ทำให้  [SCN - ]  เพิ่มขึ้น ส่วน [FeSCN 2+ ],[Fe 3+ ] ลดลง Fe 3+  +HPO 4 2-   FePO 4 (s)
Ex2   เมื่อรบกวนภาวะสมดุลต่อไปนี้ สมดุลจะเกิดการเปลี่ยนแปลง อย่างไร 2Fe 3+ (aq)  + 2I - (aq)   2Fe 2+ (aq) +I 2 (aq) ,[object Object],[object Object],[object Object]
2.  ผลของการเปลี่ยนความดันต่อภาวะสมดุล ,[object Object],[object Object],2.  จำนวนโมลของสารตั้งต้นที่เป็นแก๊สต้องไม่เท่ากับจำนวน โมลของสารผลิตภัณฑ์   เพิ่มความดัน ทำให้สมดุลปรับตัวไปทางด้านจำนวนโมลของแก๊สน้อย ลดความดัน สมดุลจะปรับตัวไปด้านที่มีโมลแก๊สมากกว่า
Figure 17.8 The effect of pressure (volume) on an equilibrium system. + lower P (higher V) more moles of gas higher P (lower V) fewer moles of gas
 
Ex3   เมื่อรบกวนภาวะสมดุลต่อไปนี้ สมดุลจะเกิดการเปลี่ยนแปลง อย่างไร C(s) + H 2 O(g)  CO(g) + H 2 (g) 1.  ลด  H 2 2.  เพิ่มความดัน สมดุลปรับตัวเกิดปฏิกิริยาไปข้างหน้ามากขึ้น  [C],[H 2 O], [H 2 ] ลด ส่วน  [CO]  เพิ่ม ค่า  K  ไม่เปลี่ยน เพิ่ม   P   หาโมล  g  น้อย สมดุลปรับตัวเกิดปฏิกิริยาย้อนกลับมากขึ้น  [C],[H 2 O]  เพิ่ม ส่วน  [H 2 ],[CO]  ลดลง ค่า  K  ไม่เปลี่ยน
Ex4   เมื่อรบกวนภาวะสมดุลต่อไปนี้ สมดุลจะเกิดการเปลี่ยนแปลง อย่างไร HgS(g) + O 2 (g)  Hg(g) + SO 2 (g) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ไม่มีผลต่อภาวะสมดุล ไม่มีผลต่อภาวะสมดุล  แต่ความดันรวมของระบบเพิ่มขึ้น ไม่มีผลต่อภาวะสมดุล แต่ทำให้ระบบเข้าสู่ ภาวะสมดุลได้เร็วขึ้น
ผลของการเปลี่ยนอุณหภูมิ ต่อภาวะสมดุล 1.  ปฏิกิริยาดูดความร้อน   เขียนสมการได้  3  แบบ คือ  2NH 3 +93 kJ  N 2  + 3H 2 2NH 3   N 2  + 3H 2  – 93kJ 2NH 3   N 2  + 3H 2  ;   H = +93 kJ ถ้าเพิ่มอุณหภูมิ สมดุลจะปรับตัวเกิดปฏิกิริยา ไปข้างหน้ามาก ขึ้น ทำให้ได้สาร ผลิตภัณฑ์เพิ่มขึ้น  และ ค่า  K  มากขึ้น ถ้าลดอุณหภูมิ ?
ผลของการเปลี่ยนอุณหภูมิ ต่อภาวะสมดุล 2.  ปฏิกิริยาคายความร้อน   เขียนสมการได้  3  แบบ คือ  N 2 +3H 2   NH 3  + 93kJ N 2  + 3H 2  – 93kJ  2NH 3 N 2  + 3H 2   NH 3  ;   H = -93 kJ ถ้าเพิ่มอุณหภูมิ สมดุลจะปรับตัวเกิดปฏิกิริยา ย้อนกลับมาก ขึ้น ทำให้ได้สาร ตั้งต้นเพิ่มขึ้น  และ ค่า  K  ลดลง ถ้าลดอุณหภูมิ ?
สรุปผลของการเปลี่ยนอุณหภูมิ ต่อภาวะสมดุล ดูด ... ชอบร้อน คาย ... ชอบเย็น
 
Ex5   เมื่อรบกวนภาวะสมดุลต่อไปนี้ สมดุลจะเกิดการเปลี่ยนแปลง อย่างไร 2SO 2 (g) + O 2 (g)  2SO 3 (g) + 192 kJ 1. เพิ่มแก๊สออกซิเจน  2.  ลดขนาดภาชนะ  3.  เพิ่มอุณหภูมิ 1.  เพิ่ม  O 2   ซ้าย ไปขวา ภาวะสมดุลปรับตัวเกิดปฏิกิริยาไปข้างหน้ามากขึ้น   ทำให้ [SO 2 ]   ลดลง  [SO 3 ]  และ  [O 2 ]  เพิ่มขึ้น
2SO 2 (g) + O 2 (g)  2SO 3 (g) + 192 kJ 2.  ลดขนาดภาชนะ ภาวะสมดุลปรับตัวเกิดปฏิกิริยาไปข้างมากขึ้น   ทำให้ [SO 2 ]   และ [O 2 ]  ลดลง ส่วน  [SO 3 ]  เพิ่มขึ้น =  เพิ่มความดัน =  หาโมลแก๊สน้อย
2SO 2 (g) + O 2 (g)  2SO 3 (g) + 192 kJ 3.  เพิ่มอุณหภูมิ ภาวะสมดุลปรับตัวเกิดปฏิกิริยาย้อนกลับมากขึ้น   ทำให้ [SO 2 ]   และ [O 2 ]  เพิ่มขึ้น ส่วน  [SO 3 ]  ลดลง ค่า   K  ลดลง = คายความร้อน = ชอบเย็น
 
 
สรุป สุดยอด ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ex6   เมื่อรบกวนภาวะสมดุลต่อไปนี้ ซึ่งเป็นสมดุลที่ดูดพลังงาน สมดุลจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร Pb 2+ (ag)  + H 2 S (aq)   PbS (s)  + 2H + (aq) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
หลักของเลอชาเตอลิเอ  (Le Chatelier’s prunciple)   “ เมื่อระบบอยู่ในสภาวะสมดุลและมีสิ่งมารบกวนระบบจะทำให้ สภาวะสมดุลเปลี่ยนแปลงไปในทิศทางที่จะลดสิ่งรบกวนนั้น  แล้วเข้าสู่สภาวะสมดุลครั้งใหม่ ”  ประโยชน์  ใช้ในโรงงานอุตสาหกรรมเพื่อให้ได้ผลิตภัณฑ์มากๆ
Ex7   จงใช้หลักของเลอชาเตอลิเอเพื่อใช้ในการผลิต  COCl 2   ให้ได้ปริมาณที่มากที่สุด CO (g) +Cl 2 (g)   COCl 2 (g)  + 108 kJ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
งานเรื่องสมดุลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม ให้นักเรียนแต่งนิทานหรือนิยายหรือเรื่องสั้นหรือบทกวีเพื่ออธิบาย ความหมายของคำต่อไปนี้ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1.  เมื่อรบกวนภาวะสมดุลต่อไปนี้สมดุลจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร PbS (s)  + 2H + (aq)  Pb 2+ (aq) + H 2 S(g) ;   H = -100 kJ   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2.   จงใช้หลักของเลอชาเตอลิเอเพื่อใช้ในการผลิตน้ำแข็งแห้ง (CO 2 ) ให้ได้ปริมาณที่มากที่สุด CO(g) + H 2 O(g)  CO 2 (g) + H 2 (g) + 92 kJ

More Related Content

What's hot

ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสารความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสารdalarat
 
4 พลังงานกับการดำเนินไปของปฏิกิริยา
4 พลังงานกับการดำเนินไปของปฏิกิริยา4 พลังงานกับการดำเนินไปของปฏิกิริยา
4 พลังงานกับการดำเนินไปของปฏิกิริยาSircom Smarnbua
 
เคมี
เคมีเคมี
เคมีcrazygno
 
แบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
แบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมีแบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
แบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมีืkanya pinyo
 
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงเฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงโรงเรียนเทพลีลา
 
แบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพแบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพSirintip Arunmuang
 
มวลอะตอม มวลโมเลกุล มวลไอออน
มวลอะตอม มวลโมเลกุล มวลไอออนมวลอะตอม มวลโมเลกุล มวลไอออน
มวลอะตอม มวลโมเลกุล มวลไอออนพัน พัน
 
การทำงานระบบประสาท
การทำงานระบบประสาทการทำงานระบบประสาท
การทำงานระบบประสาทDew Thamita
 
สมดุลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม
สมดุลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมสมดุลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม
สมดุลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมวิศิษฏ์ ชูทอง
 
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2Tanchanok Pps
 
สสารและการเปลี่ยนแปลง
สสารและการเปลี่ยนแปลงสสารและการเปลี่ยนแปลง
สสารและการเปลี่ยนแปลงพัน พัน
 
การศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอด
การศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอดการศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอด
การศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอดpitsanu duangkartok
 
โจทย์อัตราการเกิดปฎิกิริยา พร้อมเฉลย
โจทย์อัตราการเกิดปฎิกิริยา พร้อมเฉลยโจทย์อัตราการเกิดปฎิกิริยา พร้อมเฉลย
โจทย์อัตราการเกิดปฎิกิริยา พร้อมเฉลยawirut
 
ปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยา
ปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยาปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยา
ปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยาManchai
 

What's hot (20)

การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์
การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์
การเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์
 
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสารความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
 
4 พลังงานกับการดำเนินไปของปฏิกิริยา
4 พลังงานกับการดำเนินไปของปฏิกิริยา4 พลังงานกับการดำเนินไปของปฏิกิริยา
4 พลังงานกับการดำเนินไปของปฏิกิริยา
 
เคมี
เคมีเคมี
เคมี
 
แบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
แบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมีแบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
แบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
 
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียงเฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
 
คลื่น
คลื่นคลื่น
คลื่น
 
แบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพแบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบก่อนเรียนความหลากหลายทางชีวภาพ
 
มวลอะตอม มวลโมเลกุล มวลไอออน
มวลอะตอม มวลโมเลกุล มวลไอออนมวลอะตอม มวลโมเลกุล มวลไอออน
มวลอะตอม มวลโมเลกุล มวลไอออน
 
ระบบหายใจ (Respiratory System)
ระบบหายใจ (Respiratory System)ระบบหายใจ (Respiratory System)
ระบบหายใจ (Respiratory System)
 
การทำงานระบบประสาท
การทำงานระบบประสาทการทำงานระบบประสาท
การทำงานระบบประสาท
 
การแยกสาร (Purification)
การแยกสาร (Purification)การแยกสาร (Purification)
การแยกสาร (Purification)
 
สมดุลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม
สมดุลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมสมดุลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม
สมดุลเคมีในสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม
 
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2
เอกสารประกอบการเรียน เคมีอินทรีย์ 2
 
สสารและการเปลี่ยนแปลง
สสารและการเปลี่ยนแปลงสสารและการเปลี่ยนแปลง
สสารและการเปลี่ยนแปลง
 
เสียง
เสียงเสียง
เสียง
 
การศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอด
การศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอดการศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอด
การศึกษาโครงสร้างของหัวใจหมู โครงสร้างอวัยวะแลกเปลี่ยนแก๊ส และการวัดปริมาตรปอด
 
Echem 1 redox
Echem 1 redoxEchem 1 redox
Echem 1 redox
 
โจทย์อัตราการเกิดปฎิกิริยา พร้อมเฉลย
โจทย์อัตราการเกิดปฎิกิริยา พร้อมเฉลยโจทย์อัตราการเกิดปฎิกิริยา พร้อมเฉลย
โจทย์อัตราการเกิดปฎิกิริยา พร้อมเฉลย
 
ปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยา
ปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยาปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยา
ปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยา
 

Similar to ปัจจัยที่มีผลต่อภาวะสมดุล

สมดุล
สมดุลสมดุล
สมดุลMuk52
 
รายงานเรียน
รายงานเรียนรายงานเรียน
รายงานเรียนtippawan61
 
ค่าคงที่สมดุล (K)
ค่าคงที่สมดุล (K)ค่าคงที่สมดุล (K)
ค่าคงที่สมดุล (K)Manchai
 
ประภา
ประภาประภา
ประภาprapa2537
 
ทบทวนเรื่องสมดุลเคมี
ทบทวนเรื่องสมดุลเคมีทบทวนเรื่องสมดุลเคมี
ทบทวนเรื่องสมดุลเคมีmaneerat kinnarat
 
สื่อการสอน Chemical equilibrium
สื่อการสอน Chemical equilibriumสื่อการสอน Chemical equilibrium
สื่อการสอน Chemical equilibriumพัน พัน
 
สภาวะสมดุล
สภาวะสมดุลสภาวะสมดุล
สภาวะสมดุลkasorn
 
สมดุลเคมี
สมดุลเคมีสมดุลเคมี
สมดุลเคมีgusuma
 
สมดุลเคมี
สมดุลเคมีสมดุลเคมี
สมดุลเคมีgusuma
 
สภาวะสมดุล
สภาวะสมดุลสภาวะสมดุล
สภาวะสมดุลnanny5941
 
สภาวะสมดุล
สภาวะสมดุลสภาวะสมดุล
สภาวะสมดุลkasorn
 
สภาวะสมดุล
สภาวะสมดุลสภาวะสมดุล
สภาวะสมดุลkasorn
 

Similar to ปัจจัยที่มีผลต่อภาวะสมดุล (20)

สมดุลเคมี
สมดุลเคมีสมดุลเคมี
สมดุลเคมี
 
สมดุล
สมดุลสมดุล
สมดุล
 
รายงานเรียน
รายงานเรียนรายงานเรียน
รายงานเรียน
 
ค่าคงที่สมดุล (K)
ค่าคงที่สมดุล (K)ค่าคงที่สมดุล (K)
ค่าคงที่สมดุล (K)
 
ประภา
ประภาประภา
ประภา
 
ทบทวนเรื่องสมดุลเคมี
ทบทวนเรื่องสมดุลเคมีทบทวนเรื่องสมดุลเคมี
ทบทวนเรื่องสมดุลเคมี
 
สื่อการสอน Chemical equilibrium
สื่อการสอน Chemical equilibriumสื่อการสอน Chemical equilibrium
สื่อการสอน Chemical equilibrium
 
Bk
BkBk
Bk
 
Bk
BkBk
Bk
 
Bk
BkBk
Bk
 
Bk
BkBk
Bk
 
Bk
BkBk
Bk
 
Bk
BkBk
Bk
 
สภาวะสมดุล
สภาวะสมดุลสภาวะสมดุล
สภาวะสมดุล
 
chemical equilibrium
chemical equilibriumchemical equilibrium
chemical equilibrium
 
สมดุลเคมี
สมดุลเคมีสมดุลเคมี
สมดุลเคมี
 
สมดุลเคมี
สมดุลเคมีสมดุลเคมี
สมดุลเคมี
 
สภาวะสมดุล
สภาวะสมดุลสภาวะสมดุล
สภาวะสมดุล
 
สภาวะสมดุล
สภาวะสมดุลสภาวะสมดุล
สภาวะสมดุล
 
สภาวะสมดุล
สภาวะสมดุลสภาวะสมดุล
สภาวะสมดุล
 

ปัจจัยที่มีผลต่อภาวะสมดุล

  • 1. ปัจจัยที่มีผลต่อภาวะสมดุล 1. การเปลี่ยนความเข้มข้นของสาร 2. การเปลี่ยนความดันของระบบ 3. การเปลี่ยนอุณหภูมิ
  • 2. ผลของการเปลี่ยนความเข้มข้นต่อภาวะสมดุล 1. เพิ่มความเข้มข้นของสารตั้งต้น หรือลดความเข้มข้นของผลิตภัณฑ์ สมดุลจะเลื่อนไปทางขวา คือ ปฏิกิริยาจะไปข้างหน้ามากขึ้น 2. เพิ่มความเข้มข้นของสารผลิตภัณฑ์ หรือลดความเข้มข้นของสาร ตั้งต้นสมดุลจะเลื่อนไปทางซ้าย คือ ปฏิกิริยาย้อนกลับจะเกิดได้ดีขึ้น เพิ่มซ้ายไปขวา ลดขวาไปขวา
  • 3.  
  • 4. Ex1 เมื่อรบกวนภาวะสมดุลต่อไปนี้ สมดุลจะเกิดการเปลี่ยนแปลง อย่างไร Fe 3+ (aq) + SCN - (aq) [FeSCN] 2+ (aq) 1. เติม Fe(NO 3 ) 3 Fe(NO 3 ) 3 Fe 3+ + 3NO 3 - แสดงว่าเพิ่มซ้าย ไปขวา ดังนั้น ภาวะสมดุลจะเปลี่ยนแปลงโดยเกิดปฏิกิริยาไปข้างหน้ามากขึ้น ทำให้ [SCN - ] ลดลง ส่วน [FeSCN 2+ ],[Fe 3+ ] เพิ่มขึ้น
  • 5. Fe 3+ (aq) + SCN - (aq) [FeSCN] 2+ (aq) 2. เติม Na 2 HPO 4 Na 2 HPO 4 2Na + + HPO 4 2- แสดงว่าลดซ้าย ไปซ้าย ดังนั้น ภาวะสมดุลจะเปลี่ยนแปลงโดยเกิดปฏิกิริยาย้อนกลับมากขึ้น ทำให้ [SCN - ] เพิ่มขึ้น ส่วน [FeSCN 2+ ],[Fe 3+ ] ลดลง Fe 3+ +HPO 4 2- FePO 4 (s)
  • 6.
  • 7.
  • 8. Figure 17.8 The effect of pressure (volume) on an equilibrium system. + lower P (higher V) more moles of gas higher P (lower V) fewer moles of gas
  • 9.  
  • 10. Ex3 เมื่อรบกวนภาวะสมดุลต่อไปนี้ สมดุลจะเกิดการเปลี่ยนแปลง อย่างไร C(s) + H 2 O(g) CO(g) + H 2 (g) 1. ลด H 2 2. เพิ่มความดัน สมดุลปรับตัวเกิดปฏิกิริยาไปข้างหน้ามากขึ้น [C],[H 2 O], [H 2 ] ลด ส่วน [CO] เพิ่ม ค่า K ไม่เปลี่ยน เพิ่ม P หาโมล g น้อย สมดุลปรับตัวเกิดปฏิกิริยาย้อนกลับมากขึ้น [C],[H 2 O] เพิ่ม ส่วน [H 2 ],[CO] ลดลง ค่า K ไม่เปลี่ยน
  • 11.
  • 12. ผลของการเปลี่ยนอุณหภูมิ ต่อภาวะสมดุล 1. ปฏิกิริยาดูดความร้อน เขียนสมการได้ 3 แบบ คือ 2NH 3 +93 kJ N 2 + 3H 2 2NH 3 N 2 + 3H 2 – 93kJ 2NH 3 N 2 + 3H 2 ;  H = +93 kJ ถ้าเพิ่มอุณหภูมิ สมดุลจะปรับตัวเกิดปฏิกิริยา ไปข้างหน้ามาก ขึ้น ทำให้ได้สาร ผลิตภัณฑ์เพิ่มขึ้น และ ค่า K มากขึ้น ถ้าลดอุณหภูมิ ?
  • 13. ผลของการเปลี่ยนอุณหภูมิ ต่อภาวะสมดุล 2. ปฏิกิริยาคายความร้อน เขียนสมการได้ 3 แบบ คือ N 2 +3H 2 NH 3 + 93kJ N 2 + 3H 2 – 93kJ 2NH 3 N 2 + 3H 2 NH 3 ;  H = -93 kJ ถ้าเพิ่มอุณหภูมิ สมดุลจะปรับตัวเกิดปฏิกิริยา ย้อนกลับมาก ขึ้น ทำให้ได้สาร ตั้งต้นเพิ่มขึ้น และ ค่า K ลดลง ถ้าลดอุณหภูมิ ?
  • 15.  
  • 16. Ex5 เมื่อรบกวนภาวะสมดุลต่อไปนี้ สมดุลจะเกิดการเปลี่ยนแปลง อย่างไร 2SO 2 (g) + O 2 (g) 2SO 3 (g) + 192 kJ 1. เพิ่มแก๊สออกซิเจน 2. ลดขนาดภาชนะ 3. เพิ่มอุณหภูมิ 1. เพิ่ม O 2 ซ้าย ไปขวา ภาวะสมดุลปรับตัวเกิดปฏิกิริยาไปข้างหน้ามากขึ้น ทำให้ [SO 2 ] ลดลง [SO 3 ] และ [O 2 ] เพิ่มขึ้น
  • 17. 2SO 2 (g) + O 2 (g) 2SO 3 (g) + 192 kJ 2. ลดขนาดภาชนะ ภาวะสมดุลปรับตัวเกิดปฏิกิริยาไปข้างมากขึ้น ทำให้ [SO 2 ] และ [O 2 ] ลดลง ส่วน [SO 3 ] เพิ่มขึ้น = เพิ่มความดัน = หาโมลแก๊สน้อย
  • 18. 2SO 2 (g) + O 2 (g) 2SO 3 (g) + 192 kJ 3. เพิ่มอุณหภูมิ ภาวะสมดุลปรับตัวเกิดปฏิกิริยาย้อนกลับมากขึ้น ทำให้ [SO 2 ] และ [O 2 ] เพิ่มขึ้น ส่วน [SO 3 ] ลดลง ค่า K ลดลง = คายความร้อน = ชอบเย็น
  • 19.  
  • 20.  
  • 21.
  • 22.
  • 23. หลักของเลอชาเตอลิเอ (Le Chatelier’s prunciple) “ เมื่อระบบอยู่ในสภาวะสมดุลและมีสิ่งมารบกวนระบบจะทำให้ สภาวะสมดุลเปลี่ยนแปลงไปในทิศทางที่จะลดสิ่งรบกวนนั้น แล้วเข้าสู่สภาวะสมดุลครั้งใหม่ ” ประโยชน์ ใช้ในโรงงานอุตสาหกรรมเพื่อให้ได้ผลิตภัณฑ์มากๆ
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. 2. จงใช้หลักของเลอชาเตอลิเอเพื่อใช้ในการผลิตน้ำแข็งแห้ง (CO 2 ) ให้ได้ปริมาณที่มากที่สุด CO(g) + H 2 O(g) CO 2 (g) + H 2 (g) + 92 kJ