Viši razredi osnovne škole, srednja škola

1. PODSJETNIK INTERPRETACIJA LIRSKE PJESME
1. DOŽIVLJAJ LIRSKE PJESME
 potrebno je razumjeti o čemu pjesma govori, ali osjetiti sugestivnost njezina zvučanja
(ponekad je potrebno pročitati je više puta)
 nakon toga pokušajte (usmeno ili pismeno) izraziti njezin doživljaj
2. ANALIZA
(elementi strukture lirske pjesme, povezivanje svih dijelova u cjelinu)
a. Okvirno odredite temu pjesme
 pomoći će vam naslov
 ne zaboravite da su lirske pjesme uvijek osobne
b. Odredite oblik pjesme/ njezinu vanjsku kompoziciju
 utvrdite je li riječ o tradicionalnom obliku, o nekom drugom stalnom obliku (sonet), o
slobodnom obliku (pjesma nije građena prema nekom otprije poznatom obrascu = utvrdite
broj strofa, vrste strofa, vrstu stiha), o pjesmi u prozi
 možete si pomoći i grafičkim prikazom vanjske kompozicije (shema, crtež)
c. Analizirajte unutrašnju kompoziciju pjesme
 Pratite kako pjesnik razvija temu putem motiva, kako se motivi povezuju u cjelinu i kako
grade pjesničke slike i zahvaljujući posebnom pjesničkom jeziku, pjesmu obogaćuju novim
značenjima
 Pogledajte mogu li se motivi razvrstati prema nekoj zajedničkoj osobini (npr. pejzažni)
 Otkrite koje se misli i emocije skrivaju iza koje pjesničke slike
d. Detaljno analizirajte pjesnički jezik
 analizom stilskih izražajnih sredstava uočit ćete dublje slojeve pjesme, skrivene površnom
čitanju (osobito kad ih povežete s emocijama pjesnika), ali imajte na umu nekoliko činjenica:
o nijedna riječ nije slučajno odabrana i nema samo jedno značenje
1

2. PODSJETNIK INTERPRETACIJA LIRSKE PJESME
o riječi nemaju samo značenje – one su odabrane i zbog svoje zvučne strukture
o nijedna riječ se u pjesmi ne nalazi slučajno baš na tom mjestu
 važno: nije dovoljno samo imenovati stilsko izražajno sredstvo, potrebno je uočiti ulogu tog
sredstva u gradnji cjelovitog značenja lirske pjesme
e. analizirajte način na koji je tekst organiziran u stihove, tj. versifikaciju – stih, strofu,
rime, ritam (za vezani i slobodni stih) i ritmičnost proznog izraza (za pjesmu u prozi):
i. utvrdite ulogu podjela na strofe u razvijanju pjesme
ii. analizirajte rime
 opišite pjesnički ritam – u njegovu stvaranju sudjeluju svi elementi strukture pjesme
(prepoznajte što od navedenog utječe i kako):
o pjesnički jezik – izbor riječi, njihovo značenje, izražajnost i asocijativnost
o stilska izražajna sredstva, posebice zvučne i sintaktičke figure
o prenošenje riječi ili misli iz jednog stiha u drugi, iz jedne strofe u drugu: opkoračenje,
prebacivanje, prijenos
o vrsta stiha, rima
o grafički raspored stihova
 uvijek je potrebno dovesti u suodnos sadržajnu razinu i ritmičku organizaciju pjesme
f. povežite oblik pjesme s onime što ste uočili u analizi. Odredite ulogu oblika pjesme u
obradi teme
g. vratite se temi pjesme: usporedite svoje određenje teme nakon prvog čitanja sa
sadašnjim spoznajama, ako je potrebno, korigirajte svoje početno određenje pjesme
3. SINTEZA
(razumijevanje slojevitoga značenja lirske pjesme u cjelini)
 Vratite se na početak – sada ste lirsku pjesmu interpretirali i uvidjeli svu slojevitost njena
značenja
 Zapišite svoju interpretaciju u obliku natuknica (ako ćete je usmeno izlagati) ili u obliku
pisanoga teksta
2

3. PODSJETNIK INTERPRETACIJA LIRSKE PJESME
 Organizirajte je u 3 dijela/odjeljka
o Uvodni dio (doživljaj pjesme, najava teme)
o Središnji dio (analiza pjesme i sinteza elemenata uočenih u analizi)
o Završni dio (zaključak o pjesmi u kontekstu ili osobni osvrt na pjesmu nakon
interpretacije)
3