SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
‫سرطانی‬ ‫کودکان‬ ‫به‬ ‫کمک‬
‫دا‬ ‫منفی‬ ‫بار‬ ‫که‬ ‫شود‬‫می‬ ‫استفاده‬ ‫کلماتی‬ ‫عامه‬ ‫لفظ‬ ‫در‬
‫رد‬
.
‫به‬
‫کلمه‬ ‫همین‬ ‫مثال‬ ‫طور‬
‫سرطانی‬ ‫کودک‬
‫اگ‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ایی‬‫واژه‬
‫ر‬
‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫کننده‬ ‫ناراحت‬ ‫بسیار‬ ‫شود‬ ‫گفته‬ ‫کودک‬ ‫به‬
.
‫واژه‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫است‬ ‫بهتر‬
‫سرطانی‬ ‫کودک‬
‫آن‬ ‫به‬
‫مب‬ ‫کودک‬
‫تال‬
‫سرطان‬ ‫به‬
‫شود‬ ‫گفته‬
.
‫توص‬ ‫حالت‬ ‫یک‬ ‫سرطان‬ ‫که‬ ‫چرا‬
‫یف‬
‫شود‬‫می‬ ‫مبتال‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫فرد‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫شخص‬ ‫برای‬ ‫کننده‬
.
‫ن‬
‫ه‬
‫باشد‬ ‫بیماری‬ ‫آن‬ ‫خود‬ ‫که‬‫این‬
.
‫است‬ ‫درمان‬ ‫قابل‬ ‫کودکان‬ ‫در‬ ‫سرطان‬ ‫آیا‬
‫؟‬
‫دهد‬‫می‬ ‫رخ‬ ‫بدن‬ ‫های‬‫سلول‬ ‫رشد‬ ‫در‬ ‫توازن‬ ‫عدم‬ ‫علت‬ ‫به‬ ‫انسان‬ ‫بدن‬ ‫در‬ ‫سرطان‬
.
‫نیستند‬ ‫مستثنی‬ ‫قانون‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫هم‬ ‫کودکان‬ ‫حتی‬ ،‫حین‬ ‫این‬ ‫در‬
.
‫کودکان‬ ‫در‬ ‫سرطان‬
‫اگ‬
‫موقع‬ ‫به‬ ‫ر‬
‫حد‬ ‫سرطان‬ ‫نوع‬ ‫به‬ ‫بسته‬ ‫گردد‬ ‫مصرف‬ ‫سروقت‬ ‫و‬ ‫موقع‬ ‫به‬ ‫داروها‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫داده‬ ‫تشخیص‬
‫اقل‬
۷۰%
‫دهد‬‫می‬ ‫جواب‬
.
‫شوند‬‫می‬ ‫مبتال‬ ‫سرطان‬ ‫به‬ ‫کودکان‬ ‫چرا‬
‫؟‬
‫زند‬‫می‬ ‫را‬ ‫آخر‬ ‫و‬ ‫اول‬ ‫حرف‬ ‫ژنتیک‬ ‫و‬ ‫محیطی‬ ‫عوامل‬ ‫فاکتور‬ ‫دو‬ ‫سرطان‬ ‫تشخیص‬ ‫در‬
.
‫بزرگساالن‬ ‫تشخیص‬ ‫در‬
,
‫شود‬‫می‬ ‫بررسی‬ ‫محیطی‬ ‫فاکتور‬ ‫فقط‬
.
‫کودکان‬ ‫تست‬ ‫در‬ ‫که‬‫حالی‬ ‫در‬
,
‫ن‬ ‫عامل‬ ‫دو‬ ‫هر‬
‫به‬ ‫قش‬
‫دارد‬ ‫سزایی‬
.
‫ک‬ ‫آن‬ ‫اثر‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫برسد‬ ‫کودک‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫قبل‬ ‫نسل‬ ‫چندین‬ ‫از‬ ‫تواند‬‫می‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫ژنتیک‬ ‫از‬ ‫منظور‬
‫ودک‬
‫مبتال‬
‫سرطان‬ ‫به‬
‫شود‬‫می‬
.
‫آمدن‬ ‫وجود‬ ‫به‬ ‫در‬ ‫فراوانی‬ ‫عوامل‬
‫سرطان‬
‫ش‬‫می‬ ‫اشاره‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫اهمیت‬ ‫ترتیب‬ ‫به‬ ‫زیر‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫دخیل‬ ‫کودکان‬ ‫در‬
‫ود‬
.
•
‫ژنتیکی‬ ‫عوامل‬
•
‫ژنتیکی‬ ‫های‬‫بیماری‬
•
‫ویروسی‬ ‫های‬‫بیماری‬
(
‫شود‬‫می‬ ‫سرطان‬ ‫به‬ ‫شدن‬ ‫مبتال‬ ‫به‬ ‫مستعد‬ ‫فرد‬ ‫بزرگسالی‬ ‫در‬ ‫که‬
)
•
‫محیطی‬ ‫عوامل‬
•
‫محیط‬ ‫در‬ ‫یونیزان‬ ‫های‬‫اشعه‬
(
‫شود‬‫می‬ ‫کروموزوم‬ ‫در‬ ‫اختالل‬ ‫باعث‬ ‫که‬
)
•
‫هوا‬ ‫آلودگی‬
•
‫شغلی‬ ‫آلودگی‬
(
‫آی‬‫می‬ ‫خانه‬ ‫به‬ ‫آلوده‬ ‫های‬ ‫لباس‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫کند‬‫می‬ ‫کار‬ ‫دارد‬ ‫آلوده‬ ‫مواد‬ ‫که‬ ‫هایی‬‫کارخانه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫پدری‬
‫د‬
)
‫های‬‫بچه‬ ‫به‬ ‫کمک‬ ‫های‬‫راه‬
‫سرطانی‬
‫کودکان‬ ‫به‬ ‫کردن‬ ‫کمک‬ ‫مورد‬ ‫در‬
‫سرطان‬ ‫به‬ ‫مبتال‬
‫خ‬ ‫دلسوزی‬ ‫و‬ ‫ترحم‬ ‫هرگز‬ ‫که‬ ‫بدانیم‬ ‫باید‬
‫به‬ ‫را‬ ‫ود‬
‫ندهید‬ ‫نشان‬ ‫پذیر‬‫اسیب‬ ‫و‬ ‫حساس‬ ‫قشر‬ ‫این‬
.
‫ندارند‬ ‫خود‬ ‫اطراف‬ ‫و‬ ‫جامعه‬ ‫از‬ ‫درستی‬ ‫درک‬ ‫کودکان‬ ‫کنیم‬‫می‬ ‫فکر‬ ‫بزرگترها‬ ‫ما‬ ‫که‬‫حالی‬ ‫در‬
,
‫ب‬
‫این‬ ‫ا‬
‫واقع‬ ‫محبت‬ ‫و‬ ‫ترحم‬ ‫بین‬ ‫تفاوت‬ ‫و‬ ‫گرفتند‬ ‫سبقت‬ ‫ما‬ ‫از‬ ‫احساسات‬ ‫و‬ ‫عواطف‬ ‫درک‬ ‫در‬ ‫ها‬‫آن‬ ‫حال‬
‫را‬ ‫ی‬
‫کنند‬‫می‬ ‫درک‬
.
‫کمک‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫زیادی‬ ‫های‬‫خیریه‬
‫سرطان‬ ‫به‬ ‫مبتال‬ ‫کودکان‬
‫م‬ ‫از‬ ‫ایی‬‫گره‬ ‫بلکه‬ ‫تا‬ ‫اند‬‫امده‬
‫شکالت‬
‫کنند‬ ‫باز‬ ‫حساس‬ ‫قشر‬ ‫این‬
.
‫جمله‬ ‫از‬ ‫زیادی‬ ‫های‬‫کمک‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬
‫سرطان‬ ‫درمان‬ ‫هزینه‬ ‫کمک‬
‫والدین‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫امثال‬ ‫یا‬
‫است‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫کودکان‬ ‫این‬
.
‫برای‬ ‫فکری‬ ‫باید‬ ‫که‬ ‫داد‬ ‫قرار‬ ‫مدنظر‬ ‫را‬ ‫نکته‬ ‫این‬ ‫باید‬ ‫همیشه‬ ‫حال‬‫این‬ ‫با‬
‫س‬ ‫آینده‬ ‫این‬ ‫آینده‬
‫ازان‬
‫باشیم‬ ‫داشته‬ ‫نیز‬ ‫مملکت‬
.
‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫المثلی‬ ‫ضرب‬
:
‫بده‬ ‫یاد‬ ‫گیری‬‫ماهی‬ ‫او‬ ‫به‬ ‫دادن‬ ‫ماهی‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫داری‬ ‫دوست‬ ‫را‬ ‫کسی‬ ‫اگر‬
‫کنند‬ ‫قشر‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫فراوانی‬ ‫کمک‬ ‫توانستند‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫ها‬‫خیریه‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬
.
‫ای‬ ‫با‬ ‫ها‬‫آن‬
،‫مراکزی‬ ‫جاد‬
‫یابند‬‫دست‬ ‫هدف‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫توانستند‬
.
‫به‬ ‫کمک‬
‫ها‬‫خیریه‬
‫بحث‬ ‫در‬
‫ها‬‫خیریه‬ ‫به‬ ‫کمک‬
‫ک‬ ‫کمک‬ ‫بیشتری‬ ‫مقدار‬ ‫که‬ ‫تالشند‬ ‫در‬ ‫خیرین‬ ‫از‬ ‫بعضی‬ ،
‫در‬ ‫نند‬
‫کم‬ ‫مقدار‬ ‫به‬ ‫حتی‬ ‫باشد‬ ‫سهیم‬ ‫خیر‬ ‫امر‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫تواند‬‫می‬ ‫خود‬ ‫درحد‬ ‫کس‬ ‫هر‬ ‫که‬‫حالی‬
.
‫ب‬ ‫را‬ ‫انسان‬ ‫و‬ ‫کند‬‫می‬ ‫پیدا‬ ‫نمود‬ ‫موجود‬ ‫شکل‬ ‫بارزترین‬ ‫به‬ ‫المثل‬ ‫ضرب‬ ‫این‬ ‫جا‬‫این‬ ‫در‬
‫تامل‬ ‫ه‬
‫دارد‬‫وامی‬ ‫کائنات‬ ‫قانون‬ ‫درباره‬ ‫بیشتر‬ ‫چه‬ ‫هر‬
:
‫انداز‬ ‫دجله‬ ‫در‬ ‫کن‬‫می‬ ‫نیکی‬ ‫تو‬
‫باز‬ ‫دهد‬ ‫بیابانت‬ ‫در‬ ‫ایزد‬ ‫که‬
‫باشید‬ ‫خالق‬ ‫خیر‬ ‫کارهای‬ ‫در‬
.
‫ا‬ ‫عالی‬ ‫بسیار‬ ‫کنید‬ ‫کمک‬ ‫مالی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫فقط‬ ‫که‬‫این‬
‫ست‬
.
‫ولی‬
‫که‬ ‫هایی‬‫خیریه‬ ‫در‬ ‫توانید‬‫می‬
‫ی‬‫داوطلبانه‬ ‫کارهای‬
‫شوید‬ ‫سهیم‬ ‫هم‬ ‫دهند‬‫می‬ ‫انجام‬ ‫مختلفی‬
.
‫در‬ ‫مثال‬
‫خیریه‬
‫اند‬ ‫فرشته‬ ‫کودکان‬
,
‫ب‬ ،‫مددجوها‬ ‫مالی‬ ‫نیازهای‬ ‫کردن‬ ‫برآورده‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬
‫رای‬
‫عنوان‬ ‫با‬ ‫های‬‫جشن‬ ‫کودکان‬
‫شادی‬ ‫کارناوال‬
‫و‬ ‫کنند‬‫می‬ ‫برگزار‬
‫آموزش‬ ‫تیم‬
‫برا‬ ‫روز‬ ‫هر‬
‫ی‬
‫بدهند‬ ‫درس‬ ‫ها‬‫آن‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫بازی‬ ‫ها‬‫آن‬ ‫با‬ ‫تا‬ ‫فرستد‬‫می‬ ‫معلم‬ ‫بستری‬ ‫کودکان‬
.

More Related Content

Similar to کمک به بچه های سرطانی

راه های ارتباط بهتر با کودک و نوجوان
راه های ارتباط بهتر با کودک و نوجوانراه های ارتباط بهتر با کودک و نوجوان
راه های ارتباط بهتر با کودک و نوجوانمشاور کودک
 
چگونه ضمیر ناخودآگاه را برنامه ریزی کنیم
چگونه ضمیر ناخودآگاه را برنامه ریزی کنیمچگونه ضمیر ناخودآگاه را برنامه ریزی کنیم
چگونه ضمیر ناخودآگاه را برنامه ریزی کنیمamirsam95
 
معاینات بینایی کودکان
معاینات بینایی کودکانمعاینات بینایی کودکان
معاینات بینایی کودکانMohammad Assassi
 
خواستگاری نگاهی نو
خواستگاری نگاهی نوخواستگاری نگاهی نو
خواستگاری نگاهی نوMahdi Soodavari
 
Evaluation of postpartum depression and relationship its with spiritual healt...
Evaluation of postpartum depression and relationship its with spiritual healt...Evaluation of postpartum depression and relationship its with spiritual healt...
Evaluation of postpartum depression and relationship its with spiritual healt...Mohammad Mahdi Shater
 
درمان بیماری ام اس با خام گیاه خواری /دکتر جان مک دوگال
درمان بیماری  ام  اس  با  خام گیاه خواری  /دکتر جان  مک دوگال درمان بیماری  ام  اس  با  خام گیاه خواری  /دکتر جان  مک دوگال
درمان بیماری ام اس با خام گیاه خواری /دکتر جان مک دوگال Farid Kamali
 
درمان بیماری اسکلروز چندگانه یا ام اس با استفاده از رژیم غذایی
درمان بیماری اسکلروز چندگانه یا ام اس با استفاده از رژیم غذاییدرمان بیماری اسکلروز چندگانه یا ام اس با استفاده از رژیم غذایی
درمان بیماری اسکلروز چندگانه یا ام اس با استفاده از رژیم غذاییFarid Kamali
 

Similar to کمک به بچه های سرطانی (20)

Covid19
Covid19Covid19
Covid19
 
Financial aids (2)
Financial aids (2)Financial aids (2)
Financial aids (2)
 
Financial aids
Financial aidsFinancial aids
Financial aids
 
تدریس داوطلبانه
 تدریس داوطلبانه تدریس داوطلبانه
تدریس داوطلبانه
 
Introducing tehran-charities
Introducing tehran-charitiesIntroducing tehran-charities
Introducing tehran-charities
 
babysitter.pdf
babysitter.pdfbabysitter.pdf
babysitter.pdf
 
Psychology consult
Psychology consultPsychology consult
Psychology consult
 
Marjan 10-ekhtelal
Marjan 10-ekhtelalMarjan 10-ekhtelal
Marjan 10-ekhtelal
 
4
44
4
 
کودک ناآرام
کودک ناآرامکودک ناآرام
کودک ناآرام
 
راه های ارتباط بهتر با کودک و نوجوان
راه های ارتباط بهتر با کودک و نوجوانراه های ارتباط بهتر با کودک و نوجوان
راه های ارتباط بهتر با کودک و نوجوان
 
چگونه ضمیر ناخودآگاه را برنامه ریزی کنیم
چگونه ضمیر ناخودآگاه را برنامه ریزی کنیمچگونه ضمیر ناخودآگاه را برنامه ریزی کنیم
چگونه ضمیر ناخودآگاه را برنامه ریزی کنیم
 
معاینات بینایی کودکان
معاینات بینایی کودکانمعاینات بینایی کودکان
معاینات بینایی کودکان
 
Child Protection update.pptx
Child Protection update.pptxChild Protection update.pptx
Child Protection update.pptx
 
خواستگاری نگاهی نو
خواستگاری نگاهی نوخواستگاری نگاهی نو
خواستگاری نگاهی نو
 
Evaluation of postpartum depression and relationship its with spiritual healt...
Evaluation of postpartum depression and relationship its with spiritual healt...Evaluation of postpartum depression and relationship its with spiritual healt...
Evaluation of postpartum depression and relationship its with spiritual healt...
 
درمان بیماری ام اس با خام گیاه خواری /دکتر جان مک دوگال
درمان بیماری  ام  اس  با  خام گیاه خواری  /دکتر جان  مک دوگال درمان بیماری  ام  اس  با  خام گیاه خواری  /دکتر جان  مک دوگال
درمان بیماری ام اس با خام گیاه خواری /دکتر جان مک دوگال
 
درمان بیماری اسکلروز چندگانه یا ام اس با استفاده از رژیم غذایی
درمان بیماری اسکلروز چندگانه یا ام اس با استفاده از رژیم غذاییدرمان بیماری اسکلروز چندگانه یا ام اس با استفاده از رژیم غذایی
درمان بیماری اسکلروز چندگانه یا ام اس با استفاده از رژیم غذایی
 
پریا امیرپور
پریا امیرپورپریا امیرپور
پریا امیرپور
 
موسسه خیریه
موسسه خیریهموسسه خیریه
موسسه خیریه
 

More from koodakancharitytehra

More from koodakancharitytehra (20)

charity donation
charity donationcharity donation
charity donation
 
Ramadan and helping the poor
Ramadan and helping the poorRamadan and helping the poor
Ramadan and helping the poor
 
بازارچه های خیریه
بازارچه های خیریهبازارچه های خیریه
بازارچه های خیریه
 
Gift
GiftGift
Gift
 
شرایط داوطلبانه
شرایط داوطلبانهشرایط داوطلبانه
شرایط داوطلبانه
 
شرایط دواطلبانه
شرایط  دواطلبانهشرایط  دواطلبانه
شرایط دواطلبانه
 
بازارچه های خیریه
بازارچه های خیریهبازارچه های خیریه
بازارچه های خیریه
 
کودکان فرشته اند
کودکان فرشته اندکودکان فرشته اند
کودکان فرشته اند
 
کمک به ایتام
کمک به ایتامکمک به ایتام
کمک به ایتام
 
صدقه یعنی خیر و خیریه
صدقه یعنی خیر و خیریهصدقه یعنی خیر و خیریه
صدقه یعنی خیر و خیریه
 
koodakan charity; teaching volunteers
koodakan charity; teaching volunteerskoodakan charity; teaching volunteers
koodakan charity; teaching volunteers
 
کار داوطلبانه در خیریه ها
کار داوطلبانه در خیریه هاکار داوطلبانه در خیریه ها
کار داوطلبانه در خیریه ها
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Minas2
Minas2Minas2
Minas2
 
Earthquake victims
Earthquake victimsEarthquake victims
Earthquake victims
 
Charity
CharityCharity
Charity
 
Charity fund
Charity fundCharity fund
Charity fund
 
خیریه کودکان فرشته اند
خیریه کودکان فرشته اندخیریه کودکان فرشته اند
خیریه کودکان فرشته اند
 
تدریس داوطلبانه به کودکان کار
تدریس داوطلبانه به کودکان کارتدریس داوطلبانه به کودکان کار
تدریس داوطلبانه به کودکان کار
 
Call for help to the poor
Call for help to the poorCall for help to the poor
Call for help to the poor
 

کمک به بچه های سرطانی

  • 2. ‫دا‬ ‫منفی‬ ‫بار‬ ‫که‬ ‫شود‬‫می‬ ‫استفاده‬ ‫کلماتی‬ ‫عامه‬ ‫لفظ‬ ‫در‬ ‫رد‬ . ‫به‬ ‫کلمه‬ ‫همین‬ ‫مثال‬ ‫طور‬ ‫سرطانی‬ ‫کودک‬ ‫اگ‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫ایی‬‫واژه‬ ‫ر‬ ‫بود‬ ‫خواهد‬ ‫کننده‬ ‫ناراحت‬ ‫بسیار‬ ‫شود‬ ‫گفته‬ ‫کودک‬ ‫به‬ . ‫واژه‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫است‬ ‫بهتر‬ ‫سرطانی‬ ‫کودک‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫مب‬ ‫کودک‬ ‫تال‬ ‫سرطان‬ ‫به‬ ‫شود‬ ‫گفته‬ . ‫توص‬ ‫حالت‬ ‫یک‬ ‫سرطان‬ ‫که‬ ‫چرا‬ ‫یف‬ ‫شود‬‫می‬ ‫مبتال‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫فرد‬ ‫و‬ ‫است‬ ‫شخص‬ ‫برای‬ ‫کننده‬ . ‫ن‬ ‫ه‬ ‫باشد‬ ‫بیماری‬ ‫آن‬ ‫خود‬ ‫که‬‫این‬ .
  • 3. ‫است‬ ‫درمان‬ ‫قابل‬ ‫کودکان‬ ‫در‬ ‫سرطان‬ ‫آیا‬ ‫؟‬ ‫دهد‬‫می‬ ‫رخ‬ ‫بدن‬ ‫های‬‫سلول‬ ‫رشد‬ ‫در‬ ‫توازن‬ ‫عدم‬ ‫علت‬ ‫به‬ ‫انسان‬ ‫بدن‬ ‫در‬ ‫سرطان‬ . ‫نیستند‬ ‫مستثنی‬ ‫قانون‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫هم‬ ‫کودکان‬ ‫حتی‬ ،‫حین‬ ‫این‬ ‫در‬ . ‫کودکان‬ ‫در‬ ‫سرطان‬ ‫اگ‬ ‫موقع‬ ‫به‬ ‫ر‬ ‫حد‬ ‫سرطان‬ ‫نوع‬ ‫به‬ ‫بسته‬ ‫گردد‬ ‫مصرف‬ ‫سروقت‬ ‫و‬ ‫موقع‬ ‫به‬ ‫داروها‬ ‫و‬ ‫شود‬ ‫داده‬ ‫تشخیص‬ ‫اقل‬ ۷۰% ‫دهد‬‫می‬ ‫جواب‬ .
  • 4. ‫شوند‬‫می‬ ‫مبتال‬ ‫سرطان‬ ‫به‬ ‫کودکان‬ ‫چرا‬ ‫؟‬ ‫زند‬‫می‬ ‫را‬ ‫آخر‬ ‫و‬ ‫اول‬ ‫حرف‬ ‫ژنتیک‬ ‫و‬ ‫محیطی‬ ‫عوامل‬ ‫فاکتور‬ ‫دو‬ ‫سرطان‬ ‫تشخیص‬ ‫در‬ . ‫بزرگساالن‬ ‫تشخیص‬ ‫در‬ , ‫شود‬‫می‬ ‫بررسی‬ ‫محیطی‬ ‫فاکتور‬ ‫فقط‬ . ‫کودکان‬ ‫تست‬ ‫در‬ ‫که‬‫حالی‬ ‫در‬ , ‫ن‬ ‫عامل‬ ‫دو‬ ‫هر‬ ‫به‬ ‫قش‬ ‫دارد‬ ‫سزایی‬ . ‫ک‬ ‫آن‬ ‫اثر‬ ‫بر‬ ‫و‬ ‫برسد‬ ‫کودک‬ ‫به‬ ‫هم‬ ‫قبل‬ ‫نسل‬ ‫چندین‬ ‫از‬ ‫تواند‬‫می‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫این‬ ‫ژنتیک‬ ‫از‬ ‫منظور‬ ‫ودک‬ ‫مبتال‬ ‫سرطان‬ ‫به‬ ‫شود‬‫می‬ . ‫آمدن‬ ‫وجود‬ ‫به‬ ‫در‬ ‫فراوانی‬ ‫عوامل‬ ‫سرطان‬ ‫ش‬‫می‬ ‫اشاره‬ ‫آن‬ ‫به‬ ‫اهمیت‬ ‫ترتیب‬ ‫به‬ ‫زیر‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫دخیل‬ ‫کودکان‬ ‫در‬ ‫ود‬ . • ‫ژنتیکی‬ ‫عوامل‬ • ‫ژنتیکی‬ ‫های‬‫بیماری‬ • ‫ویروسی‬ ‫های‬‫بیماری‬ ( ‫شود‬‫می‬ ‫سرطان‬ ‫به‬ ‫شدن‬ ‫مبتال‬ ‫به‬ ‫مستعد‬ ‫فرد‬ ‫بزرگسالی‬ ‫در‬ ‫که‬ ) • ‫محیطی‬ ‫عوامل‬ • ‫محیط‬ ‫در‬ ‫یونیزان‬ ‫های‬‫اشعه‬ ( ‫شود‬‫می‬ ‫کروموزوم‬ ‫در‬ ‫اختالل‬ ‫باعث‬ ‫که‬ ) • ‫هوا‬ ‫آلودگی‬ • ‫شغلی‬ ‫آلودگی‬ ( ‫آی‬‫می‬ ‫خانه‬ ‫به‬ ‫آلوده‬ ‫های‬ ‫لباس‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫کند‬‫می‬ ‫کار‬ ‫دارد‬ ‫آلوده‬ ‫مواد‬ ‫که‬ ‫هایی‬‫کارخانه‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫پدری‬ ‫د‬ )
  • 5. ‫های‬‫بچه‬ ‫به‬ ‫کمک‬ ‫های‬‫راه‬ ‫سرطانی‬ ‫کودکان‬ ‫به‬ ‫کردن‬ ‫کمک‬ ‫مورد‬ ‫در‬ ‫سرطان‬ ‫به‬ ‫مبتال‬ ‫خ‬ ‫دلسوزی‬ ‫و‬ ‫ترحم‬ ‫هرگز‬ ‫که‬ ‫بدانیم‬ ‫باید‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫ود‬ ‫ندهید‬ ‫نشان‬ ‫پذیر‬‫اسیب‬ ‫و‬ ‫حساس‬ ‫قشر‬ ‫این‬ . ‫ندارند‬ ‫خود‬ ‫اطراف‬ ‫و‬ ‫جامعه‬ ‫از‬ ‫درستی‬ ‫درک‬ ‫کودکان‬ ‫کنیم‬‫می‬ ‫فکر‬ ‫بزرگترها‬ ‫ما‬ ‫که‬‫حالی‬ ‫در‬ , ‫ب‬ ‫این‬ ‫ا‬ ‫واقع‬ ‫محبت‬ ‫و‬ ‫ترحم‬ ‫بین‬ ‫تفاوت‬ ‫و‬ ‫گرفتند‬ ‫سبقت‬ ‫ما‬ ‫از‬ ‫احساسات‬ ‫و‬ ‫عواطف‬ ‫درک‬ ‫در‬ ‫ها‬‫آن‬ ‫حال‬ ‫را‬ ‫ی‬ ‫کنند‬‫می‬ ‫درک‬ . ‫کمک‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫هستند‬ ‫زیادی‬ ‫های‬‫خیریه‬ ‫سرطان‬ ‫به‬ ‫مبتال‬ ‫کودکان‬ ‫م‬ ‫از‬ ‫ایی‬‫گره‬ ‫بلکه‬ ‫تا‬ ‫اند‬‫امده‬ ‫شکالت‬ ‫کنند‬ ‫باز‬ ‫حساس‬ ‫قشر‬ ‫این‬ . ‫جمله‬ ‫از‬ ‫زیادی‬ ‫های‬‫کمک‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫سرطان‬ ‫درمان‬ ‫هزینه‬ ‫کمک‬ ‫والدین‬ ‫اختیار‬ ‫در‬ ‫آن‬ ‫امثال‬ ‫یا‬ ‫است‬ ‫گرفته‬ ‫قرار‬ ‫کودکان‬ ‫این‬ . ‫برای‬ ‫فکری‬ ‫باید‬ ‫که‬ ‫داد‬ ‫قرار‬ ‫مدنظر‬ ‫را‬ ‫نکته‬ ‫این‬ ‫باید‬ ‫همیشه‬ ‫حال‬‫این‬ ‫با‬ ‫س‬ ‫آینده‬ ‫این‬ ‫آینده‬ ‫ازان‬ ‫باشیم‬ ‫داشته‬ ‫نیز‬ ‫مملکت‬ . ‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫المثلی‬ ‫ضرب‬ : ‫بده‬ ‫یاد‬ ‫گیری‬‫ماهی‬ ‫او‬ ‫به‬ ‫دادن‬ ‫ماهی‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫داری‬ ‫دوست‬ ‫را‬ ‫کسی‬ ‫اگر‬ ‫کنند‬ ‫قشر‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫فراوانی‬ ‫کمک‬ ‫توانستند‬ ‫زمینه‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫ها‬‫خیریه‬ ‫از‬ ‫بسیاری‬ . ‫ای‬ ‫با‬ ‫ها‬‫آن‬ ،‫مراکزی‬ ‫جاد‬ ‫یابند‬‫دست‬ ‫هدف‬ ‫این‬ ‫به‬ ‫توانستند‬ .
  • 6. ‫به‬ ‫کمک‬ ‫ها‬‫خیریه‬ ‫بحث‬ ‫در‬ ‫ها‬‫خیریه‬ ‫به‬ ‫کمک‬ ‫ک‬ ‫کمک‬ ‫بیشتری‬ ‫مقدار‬ ‫که‬ ‫تالشند‬ ‫در‬ ‫خیرین‬ ‫از‬ ‫بعضی‬ ، ‫در‬ ‫نند‬ ‫کم‬ ‫مقدار‬ ‫به‬ ‫حتی‬ ‫باشد‬ ‫سهیم‬ ‫خیر‬ ‫امر‬ ‫این‬ ‫در‬ ‫تواند‬‫می‬ ‫خود‬ ‫درحد‬ ‫کس‬ ‫هر‬ ‫که‬‫حالی‬ . ‫ب‬ ‫را‬ ‫انسان‬ ‫و‬ ‫کند‬‫می‬ ‫پیدا‬ ‫نمود‬ ‫موجود‬ ‫شکل‬ ‫بارزترین‬ ‫به‬ ‫المثل‬ ‫ضرب‬ ‫این‬ ‫جا‬‫این‬ ‫در‬ ‫تامل‬ ‫ه‬ ‫دارد‬‫وامی‬ ‫کائنات‬ ‫قانون‬ ‫درباره‬ ‫بیشتر‬ ‫چه‬ ‫هر‬ : ‫انداز‬ ‫دجله‬ ‫در‬ ‫کن‬‫می‬ ‫نیکی‬ ‫تو‬ ‫باز‬ ‫دهد‬ ‫بیابانت‬ ‫در‬ ‫ایزد‬ ‫که‬ ‫باشید‬ ‫خالق‬ ‫خیر‬ ‫کارهای‬ ‫در‬ . ‫ا‬ ‫عالی‬ ‫بسیار‬ ‫کنید‬ ‫کمک‬ ‫مالی‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫فقط‬ ‫که‬‫این‬ ‫ست‬ . ‫ولی‬ ‫که‬ ‫هایی‬‫خیریه‬ ‫در‬ ‫توانید‬‫می‬ ‫ی‬‫داوطلبانه‬ ‫کارهای‬ ‫شوید‬ ‫سهیم‬ ‫هم‬ ‫دهند‬‫می‬ ‫انجام‬ ‫مختلفی‬ . ‫در‬ ‫مثال‬ ‫خیریه‬ ‫اند‬ ‫فرشته‬ ‫کودکان‬ , ‫ب‬ ،‫مددجوها‬ ‫مالی‬ ‫نیازهای‬ ‫کردن‬ ‫برآورده‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬ ‫رای‬ ‫عنوان‬ ‫با‬ ‫های‬‫جشن‬ ‫کودکان‬ ‫شادی‬ ‫کارناوال‬ ‫و‬ ‫کنند‬‫می‬ ‫برگزار‬ ‫آموزش‬ ‫تیم‬ ‫برا‬ ‫روز‬ ‫هر‬ ‫ی‬ ‫بدهند‬ ‫درس‬ ‫ها‬‫آن‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫کنند‬ ‫بازی‬ ‫ها‬‫آن‬ ‫با‬ ‫تا‬ ‫فرستد‬‫می‬ ‫معلم‬ ‫بستری‬ ‫کودکان‬ .