SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
"Правила поведінки на уроках"
1. Учні зобов'язані приходити до школи за 10-15 хвилин до початку занять.
2. Заборонено перебувати в класах у верхньому одязі.
3. Одяг учнів має бути чистим і охайним та відповідати вимогам, викладеним
у Статуті школи.
4. Учні входять до класу за дзвоником. Запізнюватися на уроки без поважних
причин заборонено.
5. Під час уроку не можна створювати галас, без дозволу підводитись,
відвертати увагу інших учнів від уроку.
6. Заборонено виходити з класу без дозволу вчителя.
7. Урок закінчується тоді, коли вчитель оголосив про це. Тільки після цього
учні можуть йти на перерву.
8. Учні повинні охайно вести щоденник і давати його вчителю без будь-яких
заперечень.
9. Учень повинен дбайливо ставитися до своїх підручників та зошитів.
10. Учні зобов'язані знати і дотримуватися правил техніки безпеки як під час
уроків, так і після їх закінчення.
11. Забороняється користуватися мобільними телефонами на уроках.
"Правила поведінки під час перерви"
1. Під час перерви учень зобов’язаний прибрати своє робоче місце й
підготуватися до наступного уроку.
2. Під час перерви забороняється:
– бігати сходами, коридорами та в класних приміщеннях;
– штовхатися або грати у м’яча у приміщеннях, не пристосованих для цього;
– сваритися між собою та зі сторонніми людьми, з’ясовувати стосунки за
погані слова, битися.
3. У шкільній їдальні учні повинні виконувати вимоги вчителів, працівників
їдальні та чергових і дотримуватися черги.
4. Заборонено перебувати у приміщенні їдальні у верхньому одязі.
5. Заборонено виносити їжу і напої за межі їдальні
Правила поведінки учнів у їдальні
1. Під час перебування в їдальні учням слід дотримуватися гарних манер і
поводитися пристойно.
2. Учні повинні шанобливо ставитися до працівників їдальні.
3. Розмовляти під час їжі треба не голосно, щоб не турбувати тих, хто їсть по
сусідству.
4. Учні дбайливо ставляться до майна шкільної їдальні.
5. Забороняється приходити в їдальню у верхньому одязі.
6. Учень зобов’язаний після прийому їжі забрати зі столу посуд.
Поради з самовиховання
1. Коли берешся за будь-яку справу, подумай: який результат повинен
отримати.
2. Записуй згідно з важливістю свої термінові справи, які маєш виконати
протягом тижня, дня.
Берись за справу сміливо і не відступай, поки її не виконаєш.
Якщо в кінці тижня або цього дня залишаються не виконаними один чи два
запланованих тобою пункти, перепиши їх у план на наступний
тиждень(наступний день).
3. Візьми собі за правило обов’язково аналізувати: чому саме ти не виконав
той чи інший пункт.
Намагайся сам усувати причини невиконання.
Спочатку це вважатиметься важким, але з часом ти зрозумієш, що головне –
це правильно оцінювати свої сили і не гаяти марно часу.
4. Ніколи не практикуй перенесення виконання справи на наступний день.
Приступай до виконання запланованого одразу ж без зволікань.
5. Не роби жодних попускань, навчися своїм примхам відповідати коротко,
але твердо – “ні”.
6. Навчися сам собі наказувати, будь до себе непохитним, але став перед
собою завдання реальні, ні в якому разі “не зазнавайся”, бо не спрацює
внутрішній наказ ”Так треба”, “Я мушу”.
7. Спробуй проаналізувати: на що ти переважно витрачаєш свій вільний час?
8. Твій організм здатний до тривалих навантажень, але, щоб уникнути
стомлення, переборюй втому, змінюй види діяльності протягом дня.
9. Приймаючи на себе будь-яке завдання, навчися слухати уважно вказівки
дорослих.
Користуйся нотатками, щоб нічого не пропустити повз увагу і зберегти час.
Загальні правила безпечної поведінки для учнів
1. Учень приходить у школу за 15 хвилин до початку занять; чистий,
охайний, знімає в роздягальні верхній одяг, займає робоче місце і готує все
необхідне до уроку.
2. Учень зобов'язаний вчасно виконувати домашнє завдання
3. На першу вимогу вчителя варто пред'являти щоденник
4. Щодня вести запис домашнього завдання в щоденнику
5. Приносити на заняття всі необхідні підручники, зошити, посібники,
письмові приладдя
6. Не можна приносити на територію школи з будь-якою метою й
використовувати будь-яким способом зброю (у тому числі ножі), вибухові,
вогненебезпечні речовини; спиртні напої. сигарети, наркотики, інші
одурманюючі речовини й отрути
2
7. Паління на території школи заборонене
8. Не дозволяється жувати жувальну гумку, користуватися плеєрами й
засобами мобільного зв'язку на уроках
9. Забороняється вживати непристойні слова та жести
10. Учні школи повинні поважати працівників школи та один одного.
11. Фізична конфронтація, залякування й знущання, спроби приниження
особистості, дискримінація по національній або расовій ознаці є
неприпустимими формами поводження. Школа категорично засуджує
подібне.
12. Учні бережуть майно школи, акуратно ставляться як до своєму, так і до
чужого майна, дотримують чистоти й порядок на території школи. У випадку
заподіяння збитку майну школи батьки (законні представники) зобов'язані
відшкодувати його.
13. Всі учні приймають участі в заходах щодо благоустрою школи й шкільної
території, у міру своїх фізичних можливостей.
14. Учнем варто поважати право власності. Книги, куртки та інші особисті
речі, що перебувають у школі, належать їхнім власникам.
15. До учнів, що присвоїли чужі речі, можуть прийматися дисциплінарні міри,
аж до карного покарання.
16. Учнем, що знайшов загублені або забуті, на їхню думку, речі,
пропонується здати їхньому черговому адміністраторові або вчителеві.
17. Не можна без дозволу педагогів або медичної сестри йти зі школи у
визначений час. Вийти зі школи можна, пред'явивши записку від учителя або
медичного працівника черговому охоронцеві.
18. У випадку пропуску занять, учень повинен пред'явити класному
керівникові довідку або записку від батьків (осіб їх що заміщають) про
причину відсутності на заняттях.
КОДЕКС
учасників педагочічного процесу
1. Будь справедливим.
2. Пам' ятай, що не завжди із добра народжується зло, але від зла зло -
неодмінно!
3. Мати свою думку - це доблесть
4. Не обманюй ні словом , ні мовчанням.
5. Для того, щоб мати згоду, необхідно поважати різні думки.
6. Очі без душі - сліпі, вуха без серця - глухі.
7. У кожного має бути свобода вибору.
3
ПРАВИЛА ДЛЯ УЧНІВ
" КОЛИ Я В ШКОЛІ"
1. Я чемний, любязний , ввічливий.
2. Поважаю інших.
3. Пам’ятаю про свої учнівські обов’язки.
4. Люблю школу, клас, вчителів.
5. Бережу свої та шкільні речі.
ПРАВИЛА СПІЛКУВАННЯ
1. Будьте завжди ввічливими, привітними, доброзичливими.
2. Намагайтеся, щоб спілкування з вами для людей було корисним і
приємним.
3. Умійте слухати інших і ніколи не перебивайте.
4. Не бійтеся розпочати розмову з незнайомими людьми, але не будьте
нав’язливими
5. Пам'ятайте: неввічливо багато говорити про себе, перебивати
співрозмовника.
6. Говоріть те, що може бути цікавим співрозмовнику. Враховуйте його вік,
характер, інтереси.
7. Не розмовляйте без потреби голосно, не вживайте грубих слів.
8. Не задавайте людям шкоди словом.
9. Вчіться відчувати настрій співрозмовника, його ставлення і до ваших слів.
не виявляйте свого поганого настрою.
10. У спілкуванні використовуйте звертання і ввічливі слова.
ПАМ'ЯТКА
" ПРАВИЛА ДЛЯ ЗАПОБІГАННЯ КОНФЛІКТІВ"
1. Сформуй певний стиль мислення.
Для цього необхідно:
- вміти аналізувати проблему;
- приймати продуктивні рішення;
- відмовитися від визнання своєї точки зору як єдино можливої (є тільки дві
точки зору - моя і неправильна);
- вміти знайти можливості компромісу.
2. Опануй засоби спілкування, вміння та знання про спілкування.
Для цього необхідно:
- вміти слухати і чути;
- вміти розуміти співрозмовника;
- вміти доводити , аргументувати свою позицію;
- вміти опонувати , не принижувати гідність іншої людини.
4
ВІСІМ НЕГІДНИХ РЕЧЕЙ
1 Негідно добувати своє благополуччя, радощі, втіхи, спокій за рахунок
утисків, невлаштованості, горя, хвилювання іншої людини.
2 Негідно залишати товариша в біді, безпеці, проходити байдуже повз чуже
горе, страждання.
3 Негідно користуватися результатами праці інших , ховатися за чужу спину.
4 Негідно бути боязким, розслабленим, ганебно виявляти нерішучість,
хникати. Хоробрість, відвага - джерело мужності.
5 Негідно давати волю потребам і пристрастям, що ніби вийшли з-під
контролю людського духу.
6 Негідно мовчати, коли твоє слово - це чесність, благородство і мужність, а
мовчання - легкодухість, підлість.
7 Негідно легковажно кидатися словами, давати нездійсненні обіцянки.
8 Негідною є надмірна жалістливість до іншої людини.
5
ВІСІМ НЕГІДНИХ РЕЧЕЙ
1 Негідно добувати своє благополуччя, радощі, втіхи, спокій за рахунок
утисків, невлаштованості, горя, хвилювання іншої людини.
2 Негідно залишати товариша в біді, безпеці, проходити байдуже повз чуже
горе, страждання.
3 Негідно користуватися результатами праці інших , ховатися за чужу спину.
4 Негідно бути боязким, розслабленим, ганебно виявляти нерішучість,
хникати. Хоробрість, відвага - джерело мужності.
5 Негідно давати волю потребам і пристрастям, що ніби вийшли з-під
контролю людського духу.
6 Негідно мовчати, коли твоє слово - це чесність, благородство і мужність, а
мовчання - легкодухість, підлість.
7 Негідно легковажно кидатися словами, давати нездійсненні обіцянки.
8 Негідною є надмірна жалістливість до іншої людини.
5

More Related Content

What's hot

правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)
правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)
правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)ssuser6fc40e
 
правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)
правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)
правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)ssuser6fc40e
 
Pravula povedinku
Pravula povedinkuPravula povedinku
Pravula povedinkuandrijbug
 
Правила поведінки учнів у школі
Правила поведінки учнів у школіПравила поведінки учнів у школі
Правила поведінки учнів у школіtanachav
 
правила поведінки у школі
правила поведінки у школіправила поведінки у школі
правила поведінки у школіzosh2pk
 
Правила поведінки здобувача освіти
Правила поведінки здобувача освітиПравила поведінки здобувача освіти
Правила поведінки здобувача освітиMEDI3school
 
Кодекс дисципліни і порядку.Ppt
Кодекс дисципліни і порядку.PptКодекс дисципліни і порядку.Ppt
Кодекс дисципліни і порядку.Pptgimnasiya39
 
перерва
перерваперерва
перерваdanechkina
 

What's hot (12)

правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)
правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)
правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)
 
правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)
правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)
правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)
 
Pravula povedinku
Pravula povedinkuPravula povedinku
Pravula povedinku
 
Правила поведінки учнів у школі
Правила поведінки учнів у школіПравила поведінки учнів у школі
Правила поведінки учнів у школі
 
правила поведінки у школі
правила поведінки у школіправила поведінки у школі
правила поведінки у школі
 
Pravyla povedinky
Pravyla povedinkyPravyla povedinky
Pravyla povedinky
 
Правила поведінки здобувача освіти
Правила поведінки здобувача освітиПравила поведінки здобувача освіти
Правила поведінки здобувача освіти
 
Кодекс дисципліни і порядку.Ppt
Кодекс дисципліни і порядку.PptКодекс дисципліни і порядку.Ppt
Кодекс дисципліни і порядку.Ppt
 
67
6767
67
 
67
6767
67
 
перерва
перерваперерва
перерва
 
безпека в школі 1 клас
безпека в школі 1 класбезпека в школі 1 клас
безпека в школі 1 клас
 

Similar to Правила поведінки в школі

Правила поведінки на уроках.docx
Правила поведінки на уроках.docxПравила поведінки на уроках.docx
Правила поведінки на уроках.docxssusera32576
 
правила поведінки(1).docx
правила поведінки(1).docxправила поведінки(1).docx
правила поведінки(1).docxssuser9b78691
 
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧНІВ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ №304
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧНІВ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ №304ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧНІВ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ №304
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧНІВ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ №304Inna Gornikova
 
правила поведінки
правила поведінкиправила поведінки
правила поведінкиkzsh22
 
Pravila povedinky
Pravila povedinkyPravila povedinky
Pravila povedinkykzsh22
 
buling5_1675676747.pdf
buling5_1675676747.pdfbuling5_1675676747.pdf
buling5_1675676747.pdfssuser9b78691
 
правила поведінки
правила поведінкиправила поведінки
правила поведінкиnatalibio
 
правила внутрішнього розпорядку для учнів школи
правила внутрішнього розпорядку для учнів школиправила внутрішнього розпорядку для учнів школи
правила внутрішнього розпорядку для учнів школиНаталья Полищук
 
Правила поведінки учнів на уроках
Правила поведінки учнів на урокахПравила поведінки учнів на уроках
Правила поведінки учнів на урокахКовпитська ЗОШ
 
перерва
перерваперерва
перерваdanechkina
 
перерва
перерваперерва
перерваdanechkina
 
перерва
перерваперерва
перерваdanechkina
 
вимоги до щоденників
вимоги до щоденниківвимоги до щоденників
вимоги до щоденниківAllaGureva
 
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ.pdf
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ.pdfПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ.pdf
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ.pdfssuserac8ec11
 
поради батькам
поради батькампоради батькам
поради батькамNelly Sypchu
 
Yak podolaty batkivski_strahy_pered_shkoloyu._porady_psyhologa
Yak podolaty batkivski_strahy_pered_shkoloyu._porady_psyhologaYak podolaty batkivski_strahy_pered_shkoloyu._porady_psyhologa
Yak podolaty batkivski_strahy_pered_shkoloyu._porady_psyhologaYuliana Bukataru
 
памятки
памяткипамятки
памяткиopitnaa
 
поради до виконання домашніх завдань
поради до виконання домашніх завданьпоради до виконання домашніх завдань
поради до виконання домашніх завданьjkmuffgrhdcv
 

Similar to Правила поведінки в школі (20)

Правила поведінки на уроках.docx
Правила поведінки на уроках.docxПравила поведінки на уроках.docx
Правила поведінки на уроках.docx
 
правила поведінки(1).docx
правила поведінки(1).docxправила поведінки(1).docx
правила поведінки(1).docx
 
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧНІВ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ №304
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧНІВ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ №304ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧНІВ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ №304
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧНІВ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ №304
 
правила поведінки
правила поведінкиправила поведінки
правила поведінки
 
Pravila povedinky
Pravila povedinkyPravila povedinky
Pravila povedinky
 
buling5_1675676747.pdf
buling5_1675676747.pdfbuling5_1675676747.pdf
buling5_1675676747.pdf
 
правила поведінки
правила поведінкиправила поведінки
правила поведінки
 
правила внутрішнього розпорядку для учнів школи
правила внутрішнього розпорядку для учнів школиправила внутрішнього розпорядку для учнів школи
правила внутрішнього розпорядку для учнів школи
 
Правила поведінки учнів на уроках
Правила поведінки учнів на урокахПравила поведінки учнів на уроках
Правила поведінки учнів на уроках
 
перерва
перерваперерва
перерва
 
перерва
перерваперерва
перерва
 
перерва
перерваперерва
перерва
 
1
11
1
 
вимоги до щоденників
вимоги до щоденниківвимоги до щоденників
вимоги до щоденників
 
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ.pdf
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ.pdfПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ.pdf
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ.pdf
 
поради батькам
поради батькампоради батькам
поради батькам
 
7
77
7
 
Yak podolaty batkivski_strahy_pered_shkoloyu._porady_psyhologa
Yak podolaty batkivski_strahy_pered_shkoloyu._porady_psyhologaYak podolaty batkivski_strahy_pered_shkoloyu._porady_psyhologa
Yak podolaty batkivski_strahy_pered_shkoloyu._porady_psyhologa
 
памятки
памяткипамятки
памятки
 
поради до виконання домашніх завдань
поради до виконання домашніх завданьпоради до виконання домашніх завдань
поради до виконання домашніх завдань
 

More from Olga Sokolik

конкурс з інформаційних технологій
конкурс з інформаційних технологійконкурс з інформаційних технологій
конкурс з інформаційних технологійOlga Sokolik
 
5 клас урок 19
5 клас урок 195 клас урок 19
5 клас урок 19Olga Sokolik
 
6 klas 24_urok_m_red
6 klas 24_urok_m_red6 klas 24_urok_m_red
6 klas 24_urok_m_redOlga Sokolik
 
информатика
информатикаинформатика
информатикаOlga Sokolik
 
презентація повторення правил введення тексту
презентація   повторення правил введення текступрезентація   повторення правил введення тексту
презентація повторення правил введення текстуOlga Sokolik
 
презентація стиснення, архівування та розархівування даних
презентація   стиснення, архівування та розархівування данихпрезентація   стиснення, архівування та розархівування даних
презентація стиснення, архівування та розархівування данихOlga Sokolik
 
презентація поняття події
презентація   поняття подіїпрезентація   поняття події
презентація поняття подіїOlga Sokolik
 
Практична робота
Практична роботаПрактична робота
Практична роботаOlga Sokolik
 
презентація текстовий документ та його об’єкти
презентація   текстовий документ та його об’єктипрезентація   текстовий документ та його об’єкти
презентація текстовий документ та його об’єктиOlga Sokolik
 
5 клас урок 8
5 клас урок 85 клас урок 8
5 клас урок 8Olga Sokolik
 
презентація класифікація та загальна характеристика програмного забезпечення
презентація   класифікація та загальна характеристика програмного забезпеченняпрезентація   класифікація та загальна характеристика програмного забезпечення
презентація класифікація та загальна характеристика програмного забезпеченняOlga Sokolik
 
5 клас урок 7
5 клас урок 75 клас урок 7
5 клас урок 7Olga Sokolik
 
творчий звіт до совенятка
творчий звіт до совеняткатворчий звіт до совенятка
творчий звіт до совеняткаOlga Sokolik
 
червона книга. підсніжник
червона книга. підсніжникчервона книга. підсніжник
червона книга. підсніжникOlga Sokolik
 
збережемо природу землі разом
збережемо природу землі разомзбережемо природу землі разом
збережемо природу землі разомOlga Sokolik
 
будь природі другом
будь природі другомбудь природі другом
будь природі другомOlga Sokolik
 
6355 червона книга. тварини
6355 червона книга. тварини6355 червона книга. тварини
6355 червона книга. твариниOlga Sokolik
 
табір веселка
табір веселкатабір веселка
табір веселкаOlga Sokolik
 

More from Olga Sokolik (20)

конкурс з інформаційних технологій
конкурс з інформаційних технологійконкурс з інформаційних технологій
конкурс з інформаційних технологій
 
5 клас урок 19
5 клас урок 195 клас урок 19
5 клас урок 19
 
6 klas 24_urok_m_red
6 klas 24_urok_m_red6 klas 24_urok_m_red
6 klas 24_urok_m_red
 
информатика
информатикаинформатика
информатика
 
презентація повторення правил введення тексту
презентація   повторення правил введення текступрезентація   повторення правил введення тексту
презентація повторення правил введення тексту
 
презентація стиснення, архівування та розархівування даних
презентація   стиснення, архівування та розархівування данихпрезентація   стиснення, архівування та розархівування даних
презентація стиснення, архівування та розархівування даних
 
презентація поняття події
презентація   поняття подіїпрезентація   поняття події
презентація поняття події
 
7 klas 11_urok_m
7 klas 11_urok_m7 klas 11_urok_m
7 klas 11_urok_m
 
Практична робота
Практична роботаПрактична робота
Практична робота
 
презентація текстовий документ та його об’єкти
презентація   текстовий документ та його об’єктипрезентація   текстовий документ та його об’єкти
презентація текстовий документ та його об’єкти
 
віруси
вірусивіруси
віруси
 
5 клас урок 8
5 клас урок 85 клас урок 8
5 клас урок 8
 
презентація класифікація та загальна характеристика програмного забезпечення
презентація   класифікація та загальна характеристика програмного забезпеченняпрезентація   класифікація та загальна характеристика програмного забезпечення
презентація класифікація та загальна характеристика програмного забезпечення
 
5 клас урок 7
5 клас урок 75 клас урок 7
5 клас урок 7
 
творчий звіт до совенятка
творчий звіт до совеняткатворчий звіт до совенятка
творчий звіт до совенятка
 
червона книга. підсніжник
червона книга. підсніжникчервона книга. підсніжник
червона книга. підсніжник
 
збережемо природу землі разом
збережемо природу землі разомзбережемо природу землі разом
збережемо природу землі разом
 
будь природі другом
будь природі другомбудь природі другом
будь природі другом
 
6355 червона книга. тварини
6355 червона книга. тварини6355 червона книга. тварини
6355 червона книга. тварини
 
табір веселка
табір веселкатабір веселка
табір веселка
 

Recently uploaded

Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxgravebabyjohn
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиtetiana1958
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищOleksii Voronkin
 

Recently uploaded (7)

Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptxУкраїна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
Україна в умовах десталінізації (1953 – 1964 рр.).pptx
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з нимиХвороби картоплі та заходи боротьби з ними
Хвороби картоплі та заходи боротьби з ними
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 

Правила поведінки в школі

  • 1. "Правила поведінки на уроках" 1. Учні зобов'язані приходити до школи за 10-15 хвилин до початку занять. 2. Заборонено перебувати в класах у верхньому одязі. 3. Одяг учнів має бути чистим і охайним та відповідати вимогам, викладеним у Статуті школи. 4. Учні входять до класу за дзвоником. Запізнюватися на уроки без поважних причин заборонено. 5. Під час уроку не можна створювати галас, без дозволу підводитись, відвертати увагу інших учнів від уроку. 6. Заборонено виходити з класу без дозволу вчителя. 7. Урок закінчується тоді, коли вчитель оголосив про це. Тільки після цього учні можуть йти на перерву. 8. Учні повинні охайно вести щоденник і давати його вчителю без будь-яких заперечень. 9. Учень повинен дбайливо ставитися до своїх підручників та зошитів. 10. Учні зобов'язані знати і дотримуватися правил техніки безпеки як під час уроків, так і після їх закінчення. 11. Забороняється користуватися мобільними телефонами на уроках. "Правила поведінки під час перерви" 1. Під час перерви учень зобов’язаний прибрати своє робоче місце й підготуватися до наступного уроку. 2. Під час перерви забороняється: – бігати сходами, коридорами та в класних приміщеннях; – штовхатися або грати у м’яча у приміщеннях, не пристосованих для цього; – сваритися між собою та зі сторонніми людьми, з’ясовувати стосунки за погані слова, битися. 3. У шкільній їдальні учні повинні виконувати вимоги вчителів, працівників їдальні та чергових і дотримуватися черги. 4. Заборонено перебувати у приміщенні їдальні у верхньому одязі. 5. Заборонено виносити їжу і напої за межі їдальні Правила поведінки учнів у їдальні 1. Під час перебування в їдальні учням слід дотримуватися гарних манер і поводитися пристойно. 2. Учні повинні шанобливо ставитися до працівників їдальні. 3. Розмовляти під час їжі треба не голосно, щоб не турбувати тих, хто їсть по сусідству. 4. Учні дбайливо ставляться до майна шкільної їдальні. 5. Забороняється приходити в їдальню у верхньому одязі.
  • 2. 6. Учень зобов’язаний після прийому їжі забрати зі столу посуд. Поради з самовиховання 1. Коли берешся за будь-яку справу, подумай: який результат повинен отримати. 2. Записуй згідно з важливістю свої термінові справи, які маєш виконати протягом тижня, дня. Берись за справу сміливо і не відступай, поки її не виконаєш. Якщо в кінці тижня або цього дня залишаються не виконаними один чи два запланованих тобою пункти, перепиши їх у план на наступний тиждень(наступний день). 3. Візьми собі за правило обов’язково аналізувати: чому саме ти не виконав той чи інший пункт. Намагайся сам усувати причини невиконання. Спочатку це вважатиметься важким, але з часом ти зрозумієш, що головне – це правильно оцінювати свої сили і не гаяти марно часу. 4. Ніколи не практикуй перенесення виконання справи на наступний день. Приступай до виконання запланованого одразу ж без зволікань. 5. Не роби жодних попускань, навчися своїм примхам відповідати коротко, але твердо – “ні”. 6. Навчися сам собі наказувати, будь до себе непохитним, але став перед собою завдання реальні, ні в якому разі “не зазнавайся”, бо не спрацює внутрішній наказ ”Так треба”, “Я мушу”. 7. Спробуй проаналізувати: на що ти переважно витрачаєш свій вільний час? 8. Твій організм здатний до тривалих навантажень, але, щоб уникнути стомлення, переборюй втому, змінюй види діяльності протягом дня. 9. Приймаючи на себе будь-яке завдання, навчися слухати уважно вказівки дорослих. Користуйся нотатками, щоб нічого не пропустити повз увагу і зберегти час. Загальні правила безпечної поведінки для учнів 1. Учень приходить у школу за 15 хвилин до початку занять; чистий, охайний, знімає в роздягальні верхній одяг, займає робоче місце і готує все необхідне до уроку. 2. Учень зобов'язаний вчасно виконувати домашнє завдання 3. На першу вимогу вчителя варто пред'являти щоденник 4. Щодня вести запис домашнього завдання в щоденнику 5. Приносити на заняття всі необхідні підручники, зошити, посібники, письмові приладдя 6. Не можна приносити на територію школи з будь-якою метою й використовувати будь-яким способом зброю (у тому числі ножі), вибухові, вогненебезпечні речовини; спиртні напої. сигарети, наркотики, інші одурманюючі речовини й отрути 2
  • 3. 7. Паління на території школи заборонене 8. Не дозволяється жувати жувальну гумку, користуватися плеєрами й засобами мобільного зв'язку на уроках 9. Забороняється вживати непристойні слова та жести 10. Учні школи повинні поважати працівників школи та один одного. 11. Фізична конфронтація, залякування й знущання, спроби приниження особистості, дискримінація по національній або расовій ознаці є неприпустимими формами поводження. Школа категорично засуджує подібне. 12. Учні бережуть майно школи, акуратно ставляться як до своєму, так і до чужого майна, дотримують чистоти й порядок на території школи. У випадку заподіяння збитку майну школи батьки (законні представники) зобов'язані відшкодувати його. 13. Всі учні приймають участі в заходах щодо благоустрою школи й шкільної території, у міру своїх фізичних можливостей. 14. Учнем варто поважати право власності. Книги, куртки та інші особисті речі, що перебувають у школі, належать їхнім власникам. 15. До учнів, що присвоїли чужі речі, можуть прийматися дисциплінарні міри, аж до карного покарання. 16. Учнем, що знайшов загублені або забуті, на їхню думку, речі, пропонується здати їхньому черговому адміністраторові або вчителеві. 17. Не можна без дозволу педагогів або медичної сестри йти зі школи у визначений час. Вийти зі школи можна, пред'явивши записку від учителя або медичного працівника черговому охоронцеві. 18. У випадку пропуску занять, учень повинен пред'явити класному керівникові довідку або записку від батьків (осіб їх що заміщають) про причину відсутності на заняттях. КОДЕКС учасників педагочічного процесу 1. Будь справедливим. 2. Пам' ятай, що не завжди із добра народжується зло, але від зла зло - неодмінно! 3. Мати свою думку - це доблесть 4. Не обманюй ні словом , ні мовчанням. 5. Для того, щоб мати згоду, необхідно поважати різні думки. 6. Очі без душі - сліпі, вуха без серця - глухі. 7. У кожного має бути свобода вибору. 3
  • 4. ПРАВИЛА ДЛЯ УЧНІВ " КОЛИ Я В ШКОЛІ" 1. Я чемний, любязний , ввічливий. 2. Поважаю інших. 3. Пам’ятаю про свої учнівські обов’язки. 4. Люблю школу, клас, вчителів. 5. Бережу свої та шкільні речі. ПРАВИЛА СПІЛКУВАННЯ 1. Будьте завжди ввічливими, привітними, доброзичливими. 2. Намагайтеся, щоб спілкування з вами для людей було корисним і приємним. 3. Умійте слухати інших і ніколи не перебивайте. 4. Не бійтеся розпочати розмову з незнайомими людьми, але не будьте нав’язливими 5. Пам'ятайте: неввічливо багато говорити про себе, перебивати співрозмовника. 6. Говоріть те, що може бути цікавим співрозмовнику. Враховуйте його вік, характер, інтереси. 7. Не розмовляйте без потреби голосно, не вживайте грубих слів. 8. Не задавайте людям шкоди словом. 9. Вчіться відчувати настрій співрозмовника, його ставлення і до ваших слів. не виявляйте свого поганого настрою. 10. У спілкуванні використовуйте звертання і ввічливі слова. ПАМ'ЯТКА " ПРАВИЛА ДЛЯ ЗАПОБІГАННЯ КОНФЛІКТІВ" 1. Сформуй певний стиль мислення. Для цього необхідно: - вміти аналізувати проблему; - приймати продуктивні рішення; - відмовитися від визнання своєї точки зору як єдино можливої (є тільки дві точки зору - моя і неправильна); - вміти знайти можливості компромісу. 2. Опануй засоби спілкування, вміння та знання про спілкування. Для цього необхідно: - вміти слухати і чути; - вміти розуміти співрозмовника; - вміти доводити , аргументувати свою позицію; - вміти опонувати , не принижувати гідність іншої людини. 4
  • 5. ВІСІМ НЕГІДНИХ РЕЧЕЙ 1 Негідно добувати своє благополуччя, радощі, втіхи, спокій за рахунок утисків, невлаштованості, горя, хвилювання іншої людини. 2 Негідно залишати товариша в біді, безпеці, проходити байдуже повз чуже горе, страждання. 3 Негідно користуватися результатами праці інших , ховатися за чужу спину. 4 Негідно бути боязким, розслабленим, ганебно виявляти нерішучість, хникати. Хоробрість, відвага - джерело мужності. 5 Негідно давати волю потребам і пристрастям, що ніби вийшли з-під контролю людського духу. 6 Негідно мовчати, коли твоє слово - це чесність, благородство і мужність, а мовчання - легкодухість, підлість. 7 Негідно легковажно кидатися словами, давати нездійсненні обіцянки. 8 Негідною є надмірна жалістливість до іншої людини. 5
  • 6. ВІСІМ НЕГІДНИХ РЕЧЕЙ 1 Негідно добувати своє благополуччя, радощі, втіхи, спокій за рахунок утисків, невлаштованості, горя, хвилювання іншої людини. 2 Негідно залишати товариша в біді, безпеці, проходити байдуже повз чуже горе, страждання. 3 Негідно користуватися результатами праці інших , ховатися за чужу спину. 4 Негідно бути боязким, розслабленим, ганебно виявляти нерішучість, хникати. Хоробрість, відвага - джерело мужності. 5 Негідно давати волю потребам і пристрастям, що ніби вийшли з-під контролю людського духу. 6 Негідно мовчати, коли твоє слово - це чесність, благородство і мужність, а мовчання - легкодухість, підлість. 7 Негідно легковажно кидатися словами, давати нездійсненні обіцянки. 8 Негідною є надмірна жалістливість до іншої людини. 5