PERWAKILAN DATA TMK THN4

1. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
1
SLOT 7
PERWAKILAN DATA

2.  Data adalah bahagian atau item yang paling
dasar/asas atau paling kecil yang belum diproses.
Ianya tidak membawa apa-apa maksud
 Data boleh dalam bentuk nombor, huruf,
simbol, bunyi (audio) gambar(imej) atau video
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

3.  Data yang telah diproses di panggil maklumat
 Contoh ID di bawah mengandungi pelbagai
data yang telah diproses
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

4. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

5. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

6.  Komputer menggunakan unit BIT (Binary Digit) sebagai
ukuran terkecil bagi data, dimana 1 bit terdiri dari 0
atau 1
 Bagi memudahkan komputer menterjemah bit-bit yang
diterima, bit-bit ini digabungkan menjadi 8 bit
membentuk 1 bait
Bit Bait Kilobait Megabait Gigabait
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

7. Unit Ukuran Data Dalam Bait
8 bit 1 bait
1,024 kilobait (KB) 1 Megabait
1,024 Megabait (MB) 1 Gigabait
1,024 gigabait (GB) 1 Terrabait
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

8.  Menukarkan ukuran data kilobait (KB) ke Bait
 3 KB = 3 x 1024 bait = 3 072 bait
 2.4 KB = 2.4 x 1024 bait = 2 457.6 bait
 Menukar ukuran data megabait (MB) ke kilobait (KB)
 5 MB = 5 x 1024 KB = 5 120 KB
 6.1 MB = 6.1 x 1024 KB = 6 246.4 KB
 Menukarkan ukuran data gigabait (GB) ke megabait(MB)
 500 GB = 500 x 1024 MB = 512 000 MB
 80 GB = 80 x 1024 MB = 81 920 MB
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

9.  Komputer menyimpan data dalam unit bait. Setiap
Aksara ( terdiri dari nombor, huruf, simbol dan
spacebar) diwakili data 1 bait
Contoh : Ayat di bawah bersaiz 15 bait
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Saiz fail bagi 4 huruf ialah
4 bait (bytes)
s a y a s u k a m a k a n
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

10. • Asas nombor yang digunakan dalam Sistem Pernomboran adalah
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
ASAS
NOMBOR
ASAS DUA
ASAS
SEPULUH ASAS LAPAN
ASAS ENAM
BELAS
seperti di bawah:
Binari Decimal Octal Hexa-decimal

11.  Nombor asas sepuluh menggunakan sepuluh simbol yang
digunakan iaitu 0,1,2,3,4,5,6,7,8 dan 9.
 Maka jika diberi satu rentetan digit seperti 458, ia
bolehlah diterjemahkan untuk mewakili kuantiti seperti
pernyataan berikut
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
4 5 8
(4 x 10²) (5 x 10¹) (8 x 10º)
Sistem Nombor asas 10

12.  Selain daripada sistem nombor asas sepuluh, terdapat
juga sistem nombor yang lain seperti asas dua (2), asas
lapan (8) dan asas enam belas (16).
 Sistem pernomboran tersebut adalah penting dalam
tugas-tugas komputer digital.
 Untuk nombor asas dua, digit yang digunakan ialah 0
dan 1; untuk asas lapan pula 0,1,2,3,4,5,6 dan 7;
manakala asas enam belas ialah
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E dan F
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

13. Perpuluhan
Desimal(D)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Perduaan
Binari(B)
Perlapanan
Octal(Q)
Perenambelasan
Hexa-Desimal(H)
0 0000 0 0
1 0001 1 1
2 0010 2 2
3 0011 3 3
4 0100 4 4
5 0101 5 5
6 0110 6 6
7 0111 7 7
8 1000 10 8
9 1001 11 9
10 1010 12 A
11 1011 13 B
12 1100 14 C
13 1101 15 D
14 1110 16 E
15 1111 17 F

14. Nombor Asas Dua (Binari) kepada Nombor Asas
Sepuluh (Decimal)
 Kaedah penambahan pemberat (sum-of-weights)
digunakan.
 Setiap digit didarabkan dengan pemberat
masing-masing, kemudian dijumlahkan untuk
mendapatkan nilai asas 10.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

15. Nombor Asas Dua (Binari) kepada Nombor Asas
Sepuluh (Decimal)- CONTOH
Tukarkan nilai 100 1112 kepada Asas Sepuluh
1 x 25 = 32
0 x 24 = 0
0 x 23 = 0
1 x 22 = 4
1 x 21 = 2
1 x 20 = 1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
39
1 0 0 1 1 1
Jawapan : 1001112 = 3910

16. Nombor Asas Dua (Binari) kepada Nombor Asas
Lapan (Octal)
 Untuk menukar dari asas dua ke asas 8, bit-bit
dikumpulkan bertiga-tiga dan setiap set tiga bit
itu ditukarkan ke satu digit asas lapan.
 CONTOH: Tukarkan nilai 100 1112 kepada Asas
Lapan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
1 0 0 1 1 1
4 7
Jawapan : 100 1112 = 478

17. Nombor Asas Dua (Binari) kepada Nombor Asas Enam
Belas (Hexa-Decimal)
 Untuk menukar dari asas dua ke asas 16, bit-bit
dikumpulkan dalam kumpulan berempat sebelum
ditukarkan ke satu digit asas enam belas
 CONTOH: Tukarkan nilai 100 1112 kepada Asas Enam
Belas
0 0 1 0 01 1 1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
2 7
Jawapan : 100 1112 = 2716

18.  Tukarkan nombor asas dua kepada nombor asas
sepuluh, asas lapan dan asas enam belas.
Simbol ASCII Asas
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Sepuluh
Asas
Lapan
Asas
Enam
Belas
A 01000001
! 00100001
1 00110000

19. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
19