4. HÀBITS I RUTINES
Continuem treballant els hàbits i les rutines de cada
dia per tal d’aconseguir els següents objectius:
•AVANÇAR EN EL CONEIXEMENT
• POTENCIAR L’AUTOESTIMA DELS NENS/ES
• FER ALS INFANTS MÉS AUTÒNOMS
• ACOSTUMAR-SE A TREBALLAR EN EQUIP.
• SER PERSONES RESPONSABLES, TOLERANTS,
RESPECTUOSES, DIALOGANTS I REFLEXIVES.
8. COM TREBALLEM?
RACONS DE TREBALL: matemàtiques, llengua, pissarra digital,
experimentació, plàstica, grafisme
TALLERS INTERNIVELL: plàstica, dansa i experimentació
RACONS DE LLENGUA (SEP)
RACONS DE JOC SIMBÒLIC
CONTES TRADICIONALS
PROJECTES :
• Nom de la classe
• Joan Miró
13. PSICOMOTRICITAT
P4A:
Dimarts i dimecres
P4B:
Dilluns i Divendres
• Cal portar mitjons antilliscants (es quedaran a l’aula).
• Els dies de psicomotricitat cal portar
xandall i vambes amb velcro marcades
amb el nom.
14.
15. ENTREVISTES I INFORMES
• Entrevistes amb la tutora:
P4A: Dimarts de 11’30 a 12’30
P4B: Dimecres de 11’30 a 12’30
• Informes:
- Al febrer i a final de curs.
16. SORTIDES
Primer trimestre:
17 de Novembre: Can Mas a Torrelles de Llobregat
Segon trimestre:
14 de març: Fundació Miró
Tercer trimestre:
24 de maig: Museu Apgar a Cornellà
14 de juny: Teatre municipal d’Abrera
17. • No es donaran medicaments.
• Portar els esmorzars amb carmanyola i tovalló. No es poden prendre sucs,
actimels, iogurts bebibles ni líquids i evitar brioixeria industrial.
• Dijous és el dia de la fruita.
• Cal marcar la roba i objectes amb el nom i cognom.
• Cal posar una beta generosa a les bates i jaquetes.
• Als aniversaris no es pot dur res cuinat a casa.
• Només es podran repartir invitacions d’aniversari si hi està convidada tota la
classe.
• Cal justificar les absències i retards. S’ha de trucar a l’escola i al menjador.
• Recordeu que el telèfon de l’escola surt com a número privat
COSES A RECORDAR:
