1. E N I Y U S N I D A R, S . A g
NIP.19760406 200312 2 001
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
Sekolah : SMP Negeri 1 Meulaboh
Kelas / Semester : VII / I
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Tahun Ajaran : 2010 / 2011
Penilaiaan Kriteria Ketuntasan Minimal
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kompe Standar Mata
Komplek Daya Indika
Intake tensi Kompe Pelaja
sitas Dukung tor
Dasar tensi ran
1. Menerapkan 1.1 Menjelaskan 1. Menjelaskan Hukum bacaan “Al”
hukum bacaan “Al” hukum bacaan pengertian Syamsiyah dan “Al”
70 65 70 68 66 65 70
Syamsiyah dan “Al” Syamsiyah hukum bacaan Qomariyah
“Al” Qamariah dan “Al” “Al” Syamsiyah
Qomariyah
2. Menyebutkan
contoh-contoh 65 65 65 65
bacaan “Al”
Syamsiyah
3. Menjelaskan
pengertian 70 65 70 68
hukum bacaan
“Al” Qamariyah
4. Menunjukkan
contoh-contoh 65 65 65 65
hukum bacaan
“Al” Qamariyah
Membedakan hukum 1. Menyebutkan
bacaan “Al”Syamsiyah ciri-ciri hukum 65 65 65 65 65
dan “Al”Qomariyah bacaan “Al”
Syamsiyah
2. Menyebutkan
ciri-ciri hukum 65 65 65 65
bacaan “Al’
Qamariy.
3. Membandingkan
ciri-ciri hukum
bacaan “Al”
Syamsiyah dan 65 65 65 65
“Al” Qomariyah
65 65 65 65 65
2. E N I Y U S N I D A R, S . A g
NIP.19760406 200312 2 001
1.3 Menerapkan 1. Menelaah
bacaan hukum bacaan
“Al”Syamsiyah “Al” Syamsiyah
dan dan “Al”
“Al”Qomariyah Qamariyah
dalam bacaan dalam QS. Al-
surat-surat Al- Dluha
Quran dengan
benar.
2. Menelaah
hukum bacaan
“Al” Syamsiyah
65 65 65 65
dan “Al”
Qamariyah
dalam QS. Al-
Adiiyat
2. Meningkatkan Membaca ayat-ayat Al- 1. Membaca ayat- Iman Kepada Allah
keimanan kepada Quran yang berkaitan ayat Al-Quran SWT
70 70 70 70 70 70
Allah SWT, melalui dengan sifat-sifat yang berkaitan
pemahaman sifat- Allah SWT. dengan sifat
sifat - Nya. nafsiyah (Wujud)
2. Membaca ayat-
ayat Al-Quran
yang berkaitan
dengan sifat-sifat
salbiyah(Qidam,
70 70 70 70 70
Baqa’,
Mukhalafatu
lihawadist,
Qiyamuhu
binafsih,
Wahdaniyyah).
3. Membaca ayat-
ayat Al-Quran
yang berkaitan
dengan sifat-sifat
70 70 70 70 70
ma’ani (Qudrat,
Iradat, Ilmu,
Hayyat, Sama’,
Bashar, dan
Kalam).
70 70 70 70 70 70
Menyebutkan arti ayat- 1. Menerjemahkan
ayat Al-Quran yang ayat-ayat Al-
berkaitan dengan sifat- Quran yang
sifat Allah berkaitan dengan
SWT. sifat nafsiyah
(Wujud)
3. E N I Y U S N I D A R, S . A g
NIP.19760406 200312 2 001
2. Menerjemahkan
ayat-ayat Al-
Quran yang
berkaitan dengan
sifat-sifat
salbiyah(Qidam, 70 70 70 70 70
Baqa’,
Mukhalafatu
lihawadist,
Qiyamuhu
binafsih,
Wahdaniyyah).
3. Menerjemahkan
ayat-ayat Al-
Quran yang
berkaitan dengan
70 70 70 70 70
sifat-sifat ma’ani
(Qudrat, Iradat,
Ilmu, Hayyat,
Sama’, Bashar,
dan Kalam).
Menunjukkan tanda- 1. Menjelaskan
tanda adanya pengertian iman 75 75 75 75 73
Allah SWT. kepada Allah
SWT
2. Menyebutkan
tanda-tanda
adanya 75 75 75 75
Allah SWT
melalui fenomena
alam semesta.
3. Menyebutkan
tanda-tanda
adanya Allah 75 75 75 75
SWT melalui
ciptaan-ciptaan
Nya
4. Menyebutkan
tanda-tanda
70 70 70 70
adanya Allah
SWT melalui dalil
naqli.
70 70 70 70 67
Menampilkan perilaku 1. Menyerahkan diri
sebagai cermin kepada Allah
keyakinan akan sifat- SWT dengan cara
4. E N I Y U S N I D A R, S . A g
NIP.19760406 200312 2 001
sifat Allah bertawakkal.
SWT.
2. Belajar giat untuk
mendapatkan
nikmat dan
karunia Allah 65 65 70 66
SWT.
3. Berbuat baik
terhadap
sesamanya dan 65 65 70 66
tidak berbuat
kerusakan di muka
bumi.
3.1 Menyebutkan arti 1. Membaca ayat- 10 Asmaul Husna
3. Memahami Asmaul
ayat-ayat Al- ayat Al-Quran (Al-Salam, Al-Aziz,
Husna Quran yang yang berkaitan Al-Khaliq, Al-
berkaitan dengan dengan 10 Ghaffar, Al-Wahhad,
10 Asmaul Husna Asmaul Husna Al-Fattah, Al-‘Adl,
(Al-Salam, Al- Al-Qayyum, Al- 70 70 70 70 70 69
Aziz, Al-Khaliq, Hadi, Al-Shabur)
Al-Ghaffar, Al-
Wahhad, Al-
Fattah, Al-‘Adl,
Al-Qayyum, Al-
Hadi, Al-Shabur)
2. Menerjemahkan
ayat-ayat Al-
Quran yang
berkaitan dengan
10 Asmaul Husna
(Al-Salam, Al-
70 70 70 70
Aziz, Al-Khaliq,
Al-Ghaffar, Al-
Wahhad, Al-
Fattah, Al-‘Adl,
Al-Qayyum, Al-
Hadi, Al-Shabur)
3.2 Mengamalkan isi 1. Menjelaskan
pengertian Asmaul 70 70 70 75 69
kandungan
Husna
Asmaul Husna.
70 70 70 75
2. Mengamalkan isi
5. E N I Y U S N I D A R, S . A g
NIP.19760406 200312 2 001
kandungan 10
Asmaul Husna
(Al-Salam, Al-
Aziz, Al-Khaliq,
Al-Ghaffar, Al-
Wahhad, Al-
Fattah, Al-‘Adl,
Al-Qayyum, Al-
Hadi, Al-Shabur)
dalam lingkungan
keluarga.
3. Mengamalkan isi
kandungan
10 Asmaul Husna
(Al-Salam, Al-
Aziz, Al-Khaliq,
Al-Ghaffar, Al- 65 70 65 66
Wahhad, Al-
Fattah, Al-‘Adl,
Al-Qayyum, Al-
Hadi, Al-Shabur)
dalam lingkungan
sekolah.
4. Mengamalkan isi
kandungan 10
Asmaul Husna
(Al-Salam, Al-
Aziz, Al-Khaliq,
Al-Ghaffar, Al- 65 70 65 66
Wahhad, Al-
Fattah, Al-‘Adl,
Al-Qayyum, Al-
Hadi, Al-Shabur)
dalam lingkungan
masyarakat.
5. Mengamalkan isi
kandungan
10 Asmaul Husna
(Al-Salam, Al-
Aziz, Al-Khaliq,
Al-Ghaffar, Al- 65 65 65 65
Wahhad, Al-
Fattah, Al-‘Adl,
Al-Qayyum, Al-
Hadi, Al-Shabur)
dalam lingkungan
sekolah.
6. E N I Y U S N I D A R, S . A g
NIP.19760406 200312 2 001
6. Mengamalkan isi
kandungan 10
Asmaul Husna
(Al-Salam, Al-
Aziz, Al-Khaliq,
Al-Ghaffar, Al-
Wahhad, Al-
65 65 65 65
Fattah, Al-‘Adl,
Al-Qayyum, Al-
Hadi, Al-Shabur)
dalam lingkungan
masyarakat.
4 Membiasakan Menjelaskan pengertian 1. Menjelaskan Perilaku Terpuji
perilaku terpuji tawadhu, taat, qana’ah, tentang pengertian (tawadhu, taat,
65 65 65 65 65 65
dan sabar. tawadhu dan qana’ah, dan sabar).
menunjukkan dalil
naqlinya.
2. Menjelaskan
pengertian taat dan 65 65 65 65
menunjukkan dalil
naqlinya.
3. Menjelaskan
pengertian qana’ah 65 65 65 65
dan menunjukkan
dalil naqlinya.
4. Menjelaskan
pengertian sabar 65 65 65 65
dan menunjukkan
dalil naqlinya.
4.2 Menampilkan 1. Menampilkan
contoh-contoh contoh-contoh
65 65 65 65 65
perilaku tawadhu, perilaku tawadhu.
taat, qana’ah, dan
sabar.
2. Menampilkan
65 65 65 65
contoh-contoh
perilaku taat.
3. Menampilkan
65 65 65 65
contoh-contoh
perilaku Qana’ah
65 65 65 65 65
7. E N I Y U S N I D A R, S . A g
NIP.19760406 200312 2 001
4.3 Membiasakan 1. Membiasakan
perilaku tawadhu, perilaku tawadhu,
taat, qana’ah, dan taat, qana’ah, dan
sabar. sabar dalam
lingkungan
keluarga.
2. Membiasakan
perilaku tawadhu,
taat, qana’ah, dan
sabar dalam
lingkungan
65 65 65 65
sekolah.
3. Membiasakan
perilaku tawadhu,
taat, qana’ah, dan 65 65 65 65
sabar dalam
lingkungan
masyarakat.
5.1 Menjelaskan 1. Menjelaskan Thaharah (Bersuci)
5. Memahami
ketentuan- pengertian wudlu 75 70 75 73 73 74
ketentuan- ketentuan ketentuan wudlu dan dasar
thaharah (bersuci) dan tayamum. hukumnya.
2. Menjelaskan
pengertian 75 70 75 73
tayamum dan
dasar hukumnya.
3. Menjelaskan hal-
hal yang
75 70 75 73
membatalkan
wudlu dan
tayamum.
4. Menjelaskan tata
cara wudlu dan
75 70 75 73
tayamum.
5. Mempraktikkan
wudlu dan 75 70 75 73
tayamum di
sekolah.
75 70 75 73
8. E N I Y U S N I D A R, S . A g
NIP.19760406 200312 2 001
6. Menyebutkan
perbedaan antara
wudlu dan
tayamum.
5.2 Menjelaskan 1. Menjelaskan
ketentuan- pengertian mandi
75 75 75 75 75
ketentuan mandi wajib dan dasar
wajib. hukumnya.
2. Menyebutkan hal-
hal yang 75 75 75 75
menyebabkan
mandi wajib.
3. Menjelaskan
75 75 75 75
tatacara mandi
wajib.
4. Mendemontrasika
n mandi wajib 75 75 75 75
secara singkat.
5.3 Menjelaskan 1. Menjelaskan
tentang perbedaan pengertian hadas
75 75 75 75 75
hadas dan najis. dan najis serta
menunjukkan
dasar hukumnya.
2. Menyebutkan
macam-macam 75 75 75 75
hadas dan cara
mensucikannya.
3 Menyebutkan
macam-macam 75 75 75 75
najis dan cara
mensucikannya.
4. Menyebutkan
75 75 75 75
perbedaan antara
hadas dan najis.
6. Memahami tatacara 6.1 Menjelaskan 1. Menjelaskan Shalat Wajib
shalat wajib ketentuan- pengertian shalat 75 75 75 75 75 75
ketentuan shalat wajib dan dasar
wajib. hukumnya.
75 75 75 75
2. Menyebutkan
syarat-syarat
9. E N I Y U S N I D A R, S . A g
NIP.19760406 200312 2 001
shalat.
3. Menyebutkan
75 75 75 75
rukun-rukun
shalat.
4. Menyebutkan
75 75 75 75
sunnah-sunnah
shalat.
5. menyebutkan hal-
hal yang 75 75 75 75
membatalkan
shalat.
6.2 Mempraktikkan 1. Menjelaskan
shalat wajib. tatacara shalat
wajib secara
75 75 75 75 75
berurutan (tertib).
2. menyebutkan
bacaan-bacaan 75 75 75 75
shalat yang
pokok .
3. memperagakan
75 75 75 75
bagian-bagian dari
gerakan shalat.
4. Mempraktikkan 75 75 75 75
shalat wajib
dengan benar.
7. Memahami tatacara 7.1 Menjelaskan 1. Menjelaskan Shalat Jamaah Dan
shalat jamaah dan pengertian shalat pengertian shalat Munfarid (Sendiri) 75 75 65 71 71 71
berjamaah dan berjamaah dan
munfarid (sendiri)
munfarid (sendiri) dasar hukumnya.
2. Menjelaskan 75 75 65 71
shalat munfarid.
3. Menjelaskan
keutamaan shalat 75 75 65 71
berjamaah atas
shalat munfarid.
75 75 65 71
4. Menjelaskan
10. E N I Y U S N I D A R, S . A g
NIP.19760406 200312 2 001
syarat-syarat
mendirikan shalat
berjamaah.
5. Menjelaskan 75 75 65 71
halangan-halangan
shalat berjamaah.
7.2 Mempraktikkan 1. Menjelaskan
tatacara shalat 75 75 65 71 72
shalat berjamaah
berjamaah.
dan munfarid
(sendiri).
2. Menjelaskan
75 75 65 71
tatacara shalat
munfarid .
3. Mempraktikkan
75 75 70 73
shalat berjamaah
di sekolah.
4. Mempraktikkan
shalat munfarid di 75 75 70 73
sekolah.
8. Memahami sejarah 8.1 Menjelaskan 1. Menjelaskan Sejarah Nabi
Nabi Muhammad sejarah nabi Muhammad SAW
berbagai peristiwa
SAW Muhammad SAW 75 75 70 73 73 73
yang melatar
belakangi
kelahiran nabi
Muhammad SAW.
2. Menjelaskan
sejarah kelahiran 75 75 70 73
nabi Muhammad
SAW.
3. Menjelaskan
sejarah
pertumbuhan nabi
Muhammad SAW 75 75 70 73
mulai kanak-kanak
hingga diangkat
menjadi
Rasullullah.
75 75 70 73
4. Menjelaskan
sejarah nabi
11. E N I Y U S N I D A R, S . A g
NIP.19760406 200312 2 001
Muhammad SAW
dalam
mendakwahkan
Islam di Mekah
75 75 70 73
5. Menjelaskan
sejarah nabi
Muhammad SAW
dalam
mendakwahkan
Islam di Madinah.
8.2 Menjelaskan misi 1. Menjelaskan misi
nabi Muhammad kehadiran nabi 75 75 70 73 73
SAW untuk semua Muhammad SAW
manusia dan khusus untuk umat
bangsa. Islam.
2. Menjelaskan misi
kehadiran nabi 75 75 70 73
Muhammad SAW
untuk semua
manusia dan
bangsa.
12. E N I Y U S N I D A R, S . A g
NIP.19760406 200312 2 001
Meulaboh, …………………..........................
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 1 Meulaboh Guru Mata Pelajaran
KASMUDDIN, S.Pd, M.Sc WADDY AHMAD. BA
NIP. 19560422 197703 1 003 NIP. 19560808 198503 1 005
I
13. E N I Y U S N I D A R, S . A g
NIP.19760406 200312 2 001
SMT
BATAS
SMT
II
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
Sekolah : SMP Negeri 1 Meulaboh
Kelas / Semester : VII / II
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Tahun Ajaran : 2010 / 2011
Penilaiaan Kriteria Ketuntasan Minimal
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kompe Standar Mata
Komplek Daya Indika
Intake tensi Kompe Pelaja
sitas Dukung tor
Dasar tensi ran
9. Menerapkan 9.1 Menjelaskan 1. Menjelaskan Hukum bacaan nun
hukum bacaan nun hukum bacaan pengertian nun mati / tabwin dan
mati / tabwin dan nun mati / mati / tanwin. mim mati 70 70 70 70 70 67 68
mim mati tabwin dan mim
mati
70 70 70 70
14. E N I Y U S N I D A R, S . A g
NIP.19760406 200312 2 001
2. menjelaskan
pengertian mim
mati.
3. menyebutkan
contoh-contoh
70 70 70 70
bacaan nun
mati / tabwin
dan mim mati
9.2 Membedakan 1. Menjelaskan
hukum bacaan macam-macam
65 65 65 65 65
nun mati / hukum bacaan
tabwin dan mim nun mati /
mati tanwin
2. Menjelaskan
macam-macam 65 65 65 65
hukum bacaan
mim mati.
3. Menjelaskan
perbedaan
antara hukum
bacaan nun
mati / tanwin
dan mim mati. 65 65 65 65
9.3 Menerapkan 1. Mencari hukum
hukum bacaan bacaan nun
nun mati / mati / tanwin
tanwin dan mim dan mim mati 65 65 65 65 65
mati dalam dalam qs.al-
bacaan surat- qadar.
surat al-quran
dengan benar.
2. Membaca ayat-
ayat dalam qs.
Al-qadar yang
65 65 65 65
mengandung
bacaan nun
mati / tanwin
dengan benar.
65 65 65 65
3. Mencari hukum
bacaan mim
mati dalam
15. E N I Y U S N I D A R, S . A g
NIP.19760406 200312 2 001
qs.al-fil
4. Membaca ayat-
ayat dalam qs.al-
fil yang
65 65 65 65
mengandung
bacaan mim
mati dengan
benar .
10. Meningkatkan 10.1Menjelaskan 1. Pengertian Iman Kepada
malaikat allah Malaikat 75 75 75 75 73 70
keimanan kepada arti beriman
swt Allah.SWT
malaikat. kepada malaikat.
1. Menyebutkan
dalil naqli dan
75 75 75 75
aqli tentang
malaikat allah
swt
3. Menjelaskan
perbedaan 75 75 75 75
malaikat, jin,
syetan, dan iblis.
4. Menjelaskan arti
beriman kepada
malaikat. 70 70 70 70
10.2Menjelaskan 1. Menjelaskan
jumlah dan
tugas-tugas 70 70 70 70 67
nama-nama
malaikat.
malaikat allah
swt.
2. Menjelaskan
tugas-tugas 65 65 70 66
malaikat
allah swt.
3. Menjelaskan
keterkaitan tugas
malaikat
allah swt 65 65 70 66
dengan
perbuatan
manusia.
16. E N I Y U S N I D A R, S . A g
NIP.19760406 200312 2 001
11. Membiasakan 11.1 Menjelaskan arti 1. Menjelaskan arti Perilaku terpuji
perilaku terpuji kerja keras, kerja keras dan (kerja keras, tekun, 65 65 65 65 65 67
tekun, ulet, dan menunjukkan ulet, dan teliti).
teliti. dalilnya.
2. Menjelaskan arti
tekun dan 65 65 65 65
menunjukkan
dalilnya.
3. menjelaskan arti
ulet dan 65 65 65 65
menunjukkan
dalilnya.
4. menjelaskan arti
teliti dan
65 65 65 65
menunjukkan
dalilnya.
11.2 Menampilkan 1. Menyebutkan
contoh perilaku contoh-contoh
70 65 70 68 66
kerja keras, perilaku kerja
tekun, ulet dan keras.
teliti.
2. Menyebutkan
contoh-contoh
65 65 65 65
perilaku tekun
tekun.
3. Menyebutkan
70 65 70 68
contoh-contoh
perilaku ulet.
4. Menyebutkan
contoh-contoh 65 65 65 65
perilaku teliti.
11.3 Membiasakan 1. Membiasakan
perilaku kerja perilaku kerja
keras, tekun, ulet keras, tekun, ulet 70 70 70 70 70
dan teliti. dan teliti dalam
lingkungan
keluarga.
70 70 70 70
2. Membiasakan
perilaku kerja
keras, tekun, ulet
17. E N I Y U S N I D A R, S . A g
NIP.19760406 200312 2 001
dan teliti dalam
lingkungan
sekolah.
3 Membiasakan
perilaku kerja
keras, tekun, ulet 70 70 70 70
dan teliti dalam
lingkungan
masyarakat.
12. Memahami 12.1 Menjelaskan 1. Menjelaskan Shalat Jum’at
tatacara shalat ketentuan- pengertian
70 70 70 70 70 68
Jum’at ketentuan shalat shalat jum’at dan
Jum’at. dasar
hukumnya.
2. Menjelaskan
syarat 70 70 70 70
mendirikan
shalat Jum’at.
3. Menjelaskan
perbuatan
70 70 70 70
sunnah yang
terkait dengan
shalat jum’at.
4. Menyebutkan
beberapa
70 70 70 70
halangan
melaksanakan
salat jum’at.
12.2 mempraktikkan 1. Menyebutkan
shalat jum’at. beberapa
65 65 65 65 65 67
persiapan untuk
melaksanakan
shalat jum’at.
2. Menjelaskan
65 65 65 65
tatacara shalat
jum’at.
3. mempraktikkan
shalat jum’at di
65 65 65 65
sekolah dan di
mesjid.
65 65 65 65 65
13. Memahami 13.1 Menjelaskan 1. Menjelaskan Shalat Jama’ Dan
shalat jama’ dan pengertian Qashar
18. E N I Y U S N I D A R, S . A g
NIP.19760406 200312 2 001
tatacara shalat qashar. shalat jama’ dan
jama’ dan qashar dasar
hukumnya.
2. Menjelaskan
pengertian
65 65 65 65
shalat qashar
dan dasar
hukumnya.
3. Menjelaskan
syarat-syarat
65 65 65 65
melaksanakan
shalat jama’ dan
qashar.
4. Menyebutkan
macam-macam
shalat yang bisa 65 65 65 65
di jama’ dan di
qashar.
13.2 mempraktikkan 1. Menjelaskan
shalat jama’ dan bentuk-bentuk 65 65 65 65 65
qashar. pelaksanaan
shalat jama’.
2. Menjelaskan
tatacara shalat
jama’ dan 65 65 65 65
qashar.
3. Mempraktikkan
shalat jama’ dan
65 65 65 65
qashar di
sekolah.
14. Memahami sejarah 14.1 Menjelaskan 1. Menjelaskan Sejarah Nabi
Nabi Muhammad misi nabi Muhammad SAW
misi kerasulan
SAW Muhammad (Rasulullah Saw
Muhammad
SAW. Untuk Membawa Akhlak
SAW untuk 70 70 70 70 70 70
menyempurnaka Mulia)
menyempurna
n akhlak,
kan akhlak
membangun
mulia.
manusia mulia
dan bermanfaat.
70 70 70 70
2. Menjelaskan
misi kerasulan
19. E N I Y U S N I D A R, S . A g
NIP.19760406 200312 2 001
Muhammad
SAW untuk
membangun
manusia yang
mulia dan
bermanfaat.
14.2 Menjelaskan 1. Menjelaskan
misi nabi misi kerasulan
Muhammad Muhammad
SAW, sebagai SAW sebagai
rahmat bagi rahmat alam
70 70 70 70 70
alam semesta, semesta.
pembawa
kedamaian,
kesejahteraan,
dan kemajuan
masyarakat.
2. Menjelaskan
misi kerasulan
Muhammad
SAW sebagai
pembawa
kedamaian,
kesejahteraan,
70 70 70 70
dan kemajuan
masyarakat.
14.3 meneladani 1. menceritakan
perjuangan nabi perjuangan nabi
Muhammad Muhammad
SAW dan para SAW dalam 70 70 70 70 70
sahabat dalam menghadapi
menghadapi masyarakat
masyarakat mekah.
mekah.
2. Menceritakan
perjuangan para
sahabat nabi
Muhammad
70 70 70 70
SAW dalam
menghadapi
masyarakat
mekah.
20. E N I Y U S N I D A R, S . A g
NIP.19760406 200312 2 001
Meulaboh, …………………..........................
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 1 Meulaboh Guru Mata Pelajaran
KASMUDDIN, S.Pd, M.Sc WADDY AHMAD. BA
NIP. 19560422 197703 1 003 NIP. 19560808 198503 1 005