SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
Lukion Fiilismittari
NIMI, LUOKKA, SUKUPUOLI JA LUKION NIMI
Rekisteriin liittyvä lupa ja seloste hyväksymismerkintää varten
2.-3. vuosikurssin ky-
sely
täysin sa-
maa
mieltä
osin sa-
maa
mieltä
osin eri
mieltä
täysin eri
mieltä
en osaa sa-
noa/ei koske
minua
Sosiaaliset suhteet:
On mukava tavata opiskelukavereita
Uskon että opettajat ovat kiinnostu-
neita minusta ja opinnoistani
Olen tärkeä osa kouluyhteisöäni
Tuki ja apu:
Saan opintoihin tukea lukiosta, kun
tarvitsen sitä
Tiedän mistä/keneltä saan tukea opin-
toihini
En tarvitse tukea mihinkään oppiai-
neeseen
Uskallan pyytää apua opintoihini liit-
tyen
Toivoisin saavani lisätietoa opiskelu-
huollon palveluista (opintopsykologi,
kuraattori, terveydenhoitaja, psykiatri-
nen sairaanhoitaja)
Kurssin osaamistavoitteiden tarkempi
avaaminen antaisi minulle paremmat
mahdollisuudet omien tavoitteideni
asettamiseen
Lähiopetuksen alkaminen:
Lähiopiskelu lukiossa on mielestäni
turvallista
En stressaa lähiopetuksen alkamista
Aloitan mielelläni lähiopiskelun lukios-
sani
Jaksaminen:
Minulla on riittävästi aikaa rentoutumi-
seen ja lepoon lukuvuoden aikana
Olen saanut levättyä riittävästi kesän
aikana
Lukio-opintojen työmäärä on minulle
sopiva
Jaksamistani tukisi mahdollisuus kes-
kittyä omien tavoitteitteni mukaisiin
tehtäviin
Kokemukset etäopinnoista:
Opettaja oli etäopintojen aikana hel-
posti saavutettavissa
Tiesin, mistä saan tarvittaessa opiske-
luhuollon tarjoamaa tukea etäopintojen
aikana
Sain halutessani etäopintojen aikana
riittävästi tukea eri oppiaineissa
Tein etäopetuksen aikana kurssitehtä-
viä oppituntien ulkopuolella yhdessä
opiskelukavereitteni kanssa
Kevään etäopintojen toteutus oli mie-
lestäni toimiva
Etäopetuksen työmäärä oli minulle so-
piva
Hallitsen keväällä opiskelemieni kurs-
sien sisällöt
Kevään etäopiskelu sujui minulta hyvin
Itsenäisten töiden organisointi onnistui
hyvin
Tietokoneen käyttö etäopiskelussa ei
tuottanut minulle ongelmia
Kokemuksia opiskeluhuollon palve-
luista etäopintojen aikana:
Sain halutessani etäopintojen aikana
riittävästi tukea erityisopettajalta
Sain halutessani etäopintojen aikana
riittävästi tukea terveydenhoitajalta
Sain halutessani etäopintojen aikana
riittävästi tukea opintopsykologilta
Sain halutessani etäopintojen aikana
riittävästi tukea kuraattorilta
Sain halutessani etäopintojen aikana
riittävästi tukea opinto-ohjaajalta
Sain halutessani etäopintojen aikana
riittävästi tukea psykiatriselta sairaan-
hoitajalta
Mahdollisesta etäopetuksesta:
Uskon selviytyväni mahdollisesta uu-
desta etäopiskelujaksosta hyvin
Hyötyisin siitä, että osa etäopetuksen
oppitunneista toteutetaan tallenteina,
joita voin katsoa omassa aikataulussa
Haluaisin että kaikki oppitunnit toteute-
taan reaaliaikaisesti lukujärjestyksen
mukaan
Osallisuus:
Voisin toimia jossakin oppiaineessa tu-
kipajojen vertaistutorina auttamassa
muita
Voin vaikuttaa riittävästi omiin opin-
toihini
Valitse tarvittaessa itsellesi sopivat vaihtoehdot:
Haluaisin, että minuun olisi yhteydessä
ryhmänohjaajani
opinto-ohjaajani
erityisopettaja
Oppiaineet, joissa koen tarvitsevani apua (tähän alle valikko lukion aineista)
äidinkieli
pitkä matematiikka
lyhyt matematiikka
jne.
Yksittäinen lukion kurssi, jonka sisältöihin tai suoritukseen koet tarvitsevasi lisää tukea? ______________(nimeä
kurssi)
Millaista tukea toivoisit saavasi lukio-opintoihin? (alla valikko)
henkilökohtainen tukiopetus
ryhmämuotoinen tukiopetus
kurssin aikainen oppiaineen ryhmämuotoinen tukipaja
ennen arviointiviikkoa pidettävä ryhmämuotoinen oppiaineen tukipaja
ennen uusintakoetta pidettävä ryhmämuotoinen oppiaineen tukipaja
vertaistutorit eli apua toisilta opiskelijoilta
oppiainetta tukevat verkkoluennot
saatavilla oppitunnin valmiit sähköiset muistiinpanot
tallenteet oppitunneista
itsenäisesti käytettävä tarkistuslista kurssilla opiskeltavien asioiden osaamiselle, jotta voin seurata
edistymistäni
kokeiden pilkkominen pienempiin osiin
mahdollisuus täydentää kirjallista koevastausta suullisesti
lisäaika kokeessa
mahdollisuus erilliseen näyttöön koetilanteessa
pienryhmätilan käyttö koetilanteessa
mahdollisuus tehdä koe itselleni sopivana aikana (tenttiakvaario)
erityisopettajan antama tuki opiskelutaitoihin
kaksi opettajaa samalla oppitunnilla
aineenopettajan antama tuki opiskelutaitoihin
tuki tietokoneen käyttöön ja ohjelmiin liittyen
joku muu? ____________________________________________________
Millaista asiat lisäisivät hyvinvointiasi lukio-opinnoissa? _______________________________________
Toiveita ja terveisiä opettajille ja opiskeluhuollon väelle _____________________________________________
Lukion Fiilismittari
NIMI, LUOKKA, SUKUPUOLI JA LUKION NIMI
Rekisteriin liittyvä lupa ja seloste hyväksymismerkintää varten
1. vuosikurssin kysely täysin sa-
maa
mieltä
osin sa-
maa
mieltä
osin eri
mieltä
täysin
eri
mieltä
en osaa sa-
noa/ei koske
minua
Sosiaaliset suhteet:
On mukava tutustua uusiin opiskelukaverei-
hin
Uskon että opettajat ovat kiinnostuneita mi-
nusta ja opinnoistani
Omassa lukiossani opiskelee kavereitani
Tuki ja apu:
Uskon saavani lukiosta opintoihin tukea,
kun tarvitsen sitä
En usko tarvitsevani lukiossa tukea mihin-
kään oppiaineeseen
Uskallan pyytää apua opintoihini liittyen
En ole aiemmin saanut tukea mihinkään op-
piaineeseen
Toivoisin saavani lisätietoa opiskeluhuollon
palveluista (opintopsykologi, kuraattori, ter-
veydenhoitaja, psykiatrinen sairaanhoitaja)
Kurssin osaamistavoitteiden tarkempi avaa-
minen antaisi minulle paremmat mahdolli-
suudet omien tavoitteideni asettamiseen
Lähiopetuksen alkaminen:
Lähiopiskelu lukiossa on mielestäni turval-
lista
En stressaa lähiopetuksen alkamista
Aloitan mielelläni lähiopiskelun lukiossani
Jaksaminen:
Opiskelu ei ole aiemmin ollut minulle ras-
kasta
Olen saanut levättyä riittävästi kesän aikana
Uskon selviytyväni lukio-opinnoista
Jaksamistani tukisi mahdollisuus keskittyä
omien tavoitteitteni mukaisiin tehtäviin
Kokemukset etäopinnoista:
Kevään etäopiskelu peruskoulussa sujui mi-
nulta hyvin
Tietokoneen käyttö etäopiskelussa ei tuotta-
nut minulle ongelmia
Itsenäisten töiden organisointi onnistui hy-
vin
Mahdollisesta etäopetuksesta:
Uskon selviytyväni mahdollisesta uudesta
etäopiskelujaksosta hyvin
Hyötyisin siitä, että osa etäopetuksen oppi-
tunneista toteutetaan tallenteina, joita voin
katsoa omassa aikataulussa
Haluaisin että kaikki oppitunnit toteutetaan
reaaliaikaisesti lukujärjestyksen mukaan
Osallisuus:
Voisin toimia jossakin oppiaineessa tukipa-
jojen vertaistutorina auttamassa muita
Uskon voivani vaikuttaa riittävästi omiin
opintoihini
Valitse tarvittaessa itsellesi sopivat vaihtoehdot:
Haluaisin että minuun olisi yhteydessä
ryhmänohjaajani
opinto-ohjaajani
erityisopettaja
Oppiaineet, joissa koen tarvitsevani apua (tähän alle valikko lukion aineista)
äidinkieli
pitkä matematiikka
lyhyt matematiikka
jne.
Millaista tukea toivoisit saavasi lukio-opintoihin? (alla valikko)
henkilökohtainen tukiopetus
ryhmämuotoinen tukiopetus
kurssin aikainen oppiaineen ryhmämuotoinen tukipaja
ennen arviointiviikkoa pidettävä ryhmämuotoinen oppiaineen tukipaja
ennen uusintakoetta pidettävä ryhmämuotoinen oppiaineen tukipaja
vertaistutorit eli apua toisilta opiskelijoilta
oppiainetta tukevat verkkoluennot
saatavilla oppitunnin valmiit sähköiset muistiinpanot
tallenteet oppitunneista
itsenäisesti käytettävä tarkistuslista kurssilla opiskeltavien asioiden osaamiselle, jotta voin seurata
edistymistäni
kokeiden pilkkominen pienempiin osiin
mahdollisuus täydentää kirjallista koevastausta suullisesti
lisäaika kokeessa
mahdollisuus erilliseen näyttöön koetilanteessa
pienryhmätilan käyttö koetilanteessa
mahdollisuus tehdä koe itselleni sopivana aikana (tenttiakvaario)
erityisopettajan antama tuki opiskelutaitoihin
kaksi opettajaa samalla oppitunnilla
aineenopettajan antama tuki opiskelutaitoihin
tuki tietokoneen käyttöön ja ohjelmiin liittyen
joku muu? ____________________________________________________
Millaista asiat lisäisivät hyvinvointiasi lukio-opinnoissa? _______________________________________
Toiveita ja terveisiä opettajille ja opiskeluhuollon väelle _____________________________________________

More Related Content

Similar to Turun kaupungin lukioiden fiilismittari

Eka vuosi ryhmäkeskustelut (id 2278)
Eka vuosi  ryhmäkeskustelut (id 2278)Eka vuosi  ryhmäkeskustelut (id 2278)
Eka vuosi ryhmäkeskustelut (id 2278)SYL
 
Maunu ja Salmi Tiedon ja taidon ammattilaiset 2014
Maunu ja Salmi Tiedon ja taidon ammattilaiset 2014Maunu ja Salmi Tiedon ja taidon ammattilaiset 2014
Maunu ja Salmi Tiedon ja taidon ammattilaiset 2014Ammattilainen
 
Ammattireitti yksilöll.opintopolut hki 11 2011
Ammattireitti yksilöll.opintopolut hki 11 2011Ammattireitti yksilöll.opintopolut hki 11 2011
Ammattireitti yksilöll.opintopolut hki 11 2011TopLaaja
 
Opetussuunnitelma uudistuu – mikä muuttuu?
Opetussuunnitelma uudistuu – mikä muuttuu?Opetussuunnitelma uudistuu – mikä muuttuu?
Opetussuunnitelma uudistuu – mikä muuttuu?Tiina Sarisalmi
 
Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...
Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...
Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...Uusi koulutus -foorumi
 
Pystynkö oppimaan? -opas meille kaikille
Pystynkö oppimaan? -opas meille kaikillePystynkö oppimaan? -opas meille kaikille
Pystynkö oppimaan? -opas meille kaikilleMaarit Luojus
 
Hanna-Leena Hurri ja Marianna Kultalahti: Kokemusasiantuntijakoulutusta opioi...
Hanna-Leena Hurri ja Marianna Kultalahti: Kokemusasiantuntijakoulutusta opioi...Hanna-Leena Hurri ja Marianna Kultalahti: Kokemusasiantuntijakoulutusta opioi...
Hanna-Leena Hurri ja Marianna Kultalahti: Kokemusasiantuntijakoulutusta opioi...THL
 
Ideapaja markkinointi instituutti2011
Ideapaja markkinointi instituutti2011Ideapaja markkinointi instituutti2011
Ideapaja markkinointi instituutti2011Ideapakka
 

Similar to Turun kaupungin lukioiden fiilismittari (9)

Eka vuosi ryhmäkeskustelut (id 2278)
Eka vuosi  ryhmäkeskustelut (id 2278)Eka vuosi  ryhmäkeskustelut (id 2278)
Eka vuosi ryhmäkeskustelut (id 2278)
 
Maunu ja Salmi Tiedon ja taidon ammattilaiset 2014
Maunu ja Salmi Tiedon ja taidon ammattilaiset 2014Maunu ja Salmi Tiedon ja taidon ammattilaiset 2014
Maunu ja Salmi Tiedon ja taidon ammattilaiset 2014
 
Ammattireitti yksilöll.opintopolut hki 11 2011
Ammattireitti yksilöll.opintopolut hki 11 2011Ammattireitti yksilöll.opintopolut hki 11 2011
Ammattireitti yksilöll.opintopolut hki 11 2011
 
Opetussuunnitelma uudistuu – mikä muuttuu?
Opetussuunnitelma uudistuu – mikä muuttuu?Opetussuunnitelma uudistuu – mikä muuttuu?
Opetussuunnitelma uudistuu – mikä muuttuu?
 
Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...
Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...
Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...
 
Pystynkö oppimaan? -opas meille kaikille
Pystynkö oppimaan? -opas meille kaikillePystynkö oppimaan? -opas meille kaikille
Pystynkö oppimaan? -opas meille kaikille
 
Hanna-Leena Hurri ja Marianna Kultalahti: Kokemusasiantuntijakoulutusta opioi...
Hanna-Leena Hurri ja Marianna Kultalahti: Kokemusasiantuntijakoulutusta opioi...Hanna-Leena Hurri ja Marianna Kultalahti: Kokemusasiantuntijakoulutusta opioi...
Hanna-Leena Hurri ja Marianna Kultalahti: Kokemusasiantuntijakoulutusta opioi...
 
Ideapaja markkinointi instituutti2011
Ideapaja markkinointi instituutti2011Ideapaja markkinointi instituutti2011
Ideapaja markkinointi instituutti2011
 
nettilukio
nettilukionettilukio
nettilukio
 

More from Luostarivuoren Lyseon lukio

Kurssien suoritusjärjestys (lukuvuosi 2017 2018)
Kurssien suoritusjärjestys (lukuvuosi 2017 2018)Kurssien suoritusjärjestys (lukuvuosi 2017 2018)
Kurssien suoritusjärjestys (lukuvuosi 2017 2018)Luostarivuoren Lyseon lukio
 
Ohjeet yo ilmoittautumiseen, kakkoset kevät 2017
Ohjeet yo ilmoittautumiseen, kakkoset kevät 2017Ohjeet yo ilmoittautumiseen, kakkoset kevät 2017
Ohjeet yo ilmoittautumiseen, kakkoset kevät 2017Luostarivuoren Lyseon lukio
 

More from Luostarivuoren Lyseon lukio (20)

Info yo ilmoittautumisesta 2021K
Info yo ilmoittautumisesta 2021KInfo yo ilmoittautumisesta 2021K
Info yo ilmoittautumisesta 2021K
 
Ruokailuvuorot 1 jakso 2020 21
Ruokailuvuorot 1 jakso 2020 21Ruokailuvuorot 1 jakso 2020 21
Ruokailuvuorot 1 jakso 2020 21
 
Pedagogisen tuen taulukko ja mar 9.6
Pedagogisen tuen taulukko ja mar 9.6Pedagogisen tuen taulukko ja mar 9.6
Pedagogisen tuen taulukko ja mar 9.6
 
Turun lukiouudistuksen linjaukset
Turun lukiouudistuksen linjauksetTurun lukiouudistuksen linjaukset
Turun lukiouudistuksen linjaukset
 
Yo info, kevat19, verkkoversio
Yo info, kevat19, verkkoversioYo info, kevat19, verkkoversio
Yo info, kevat19, verkkoversio
 
Esivalintaohje, tammikuu 2019.doc
Esivalintaohje, tammikuu 2019.docEsivalintaohje, tammikuu 2019.doc
Esivalintaohje, tammikuu 2019.doc
 
Esivalintainfo kursseista 2019
Esivalintainfo kursseista 2019Esivalintainfo kursseista 2019
Esivalintainfo kursseista 2019
 
Luovuus, innovaatio ja voimaantuminen
Luovuus, innovaatio ja voimaantuminenLuovuus, innovaatio ja voimaantuminen
Luovuus, innovaatio ja voimaantuminen
 
Luostarivuoren lyseo, 18 19
Luostarivuoren lyseo, 18 19Luostarivuoren lyseo, 18 19
Luostarivuoren lyseo, 18 19
 
Luolys, ohje kurssivalintoihin 2018
Luolys, ohje kurssivalintoihin 2018Luolys, ohje kurssivalintoihin 2018
Luolys, ohje kurssivalintoihin 2018
 
Kakkosten yo info, kevat18
Kakkosten yo info, kevat18Kakkosten yo info, kevat18
Kakkosten yo info, kevat18
 
Luo abien ohjeet syksy 2017
Luo abien ohjeet syksy 2017Luo abien ohjeet syksy 2017
Luo abien ohjeet syksy 2017
 
Yo info, syksy17, verkkoversio
Yo info, syksy17, verkkoversioYo info, syksy17, verkkoversio
Yo info, syksy17, verkkoversio
 
Kurssien suoritusjärjestys (lukuvuosi 2017 2018)
Kurssien suoritusjärjestys (lukuvuosi 2017 2018)Kurssien suoritusjärjestys (lukuvuosi 2017 2018)
Kurssien suoritusjärjestys (lukuvuosi 2017 2018)
 
Tarjotin 0905
Tarjotin 0905Tarjotin 0905
Tarjotin 0905
 
Ohjeet yo ilmoittautumiseen, kakkoset kevät 2017
Ohjeet yo ilmoittautumiseen, kakkoset kevät 2017Ohjeet yo ilmoittautumiseen, kakkoset kevät 2017
Ohjeet yo ilmoittautumiseen, kakkoset kevät 2017
 
Opinto ohjaajan osuus, kakkosten infoilta 2017
Opinto ohjaajan osuus, kakkosten infoilta 2017Opinto ohjaajan osuus, kakkosten infoilta 2017
Opinto ohjaajan osuus, kakkosten infoilta 2017
 
Kakkosten infoilta, kevät17
Kakkosten infoilta, kevät17Kakkosten infoilta, kevät17
Kakkosten infoilta, kevät17
 
Yo info, helmikuu2017
Yo info, helmikuu2017Yo info, helmikuu2017
Yo info, helmikuu2017
 
Luostarivuori yo-kokelaiden ohjeet kevät 2017
Luostarivuori yo-kokelaiden ohjeet kevät 2017Luostarivuori yo-kokelaiden ohjeet kevät 2017
Luostarivuori yo-kokelaiden ohjeet kevät 2017
 

Recently uploaded (9)

Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutusAikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
Aikuiskoulutus, jatkuva oppiminen, elinikäinen oppiminen ja henkilöstökoulutus
 
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnotKoululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
Koululaiset, opiskelija, oppijat ja lapset sekä tutkinnot
 
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen SuomessaKasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
Kasvatus, koulutus, opetus ja osaaminen Suomessa
 
Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergiaImmunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
Immunologian perusteet: valkosolutyyppien yhteistyö, elinsiirrot, allergia
 
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
Oppimateriaaleihin, menetelmiin ja sovelluksiin tutustuminen 2.5.24
 
Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitus
Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitusTutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitus
Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan rahoitus
 
Koulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talous
Koulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talousKoulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talous
Koulutuksen rahoitus, tulot, menot ja talous
 
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiotKoulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
Koulutuksen palkat ja kustannukset sekä koulutuksen ansiot
 
Jedhi Malee (just do it).pdf
Jedhi Malee             (just do it).pdfJedhi Malee             (just do it).pdf
Jedhi Malee (just do it).pdf
 

Turun kaupungin lukioiden fiilismittari

  • 1. Lukion Fiilismittari NIMI, LUOKKA, SUKUPUOLI JA LUKION NIMI Rekisteriin liittyvä lupa ja seloste hyväksymismerkintää varten 2.-3. vuosikurssin ky- sely täysin sa- maa mieltä osin sa- maa mieltä osin eri mieltä täysin eri mieltä en osaa sa- noa/ei koske minua Sosiaaliset suhteet: On mukava tavata opiskelukavereita Uskon että opettajat ovat kiinnostu- neita minusta ja opinnoistani Olen tärkeä osa kouluyhteisöäni Tuki ja apu: Saan opintoihin tukea lukiosta, kun tarvitsen sitä Tiedän mistä/keneltä saan tukea opin- toihini En tarvitse tukea mihinkään oppiai- neeseen Uskallan pyytää apua opintoihini liit- tyen Toivoisin saavani lisätietoa opiskelu- huollon palveluista (opintopsykologi, kuraattori, terveydenhoitaja, psykiatri- nen sairaanhoitaja) Kurssin osaamistavoitteiden tarkempi avaaminen antaisi minulle paremmat mahdollisuudet omien tavoitteideni asettamiseen Lähiopetuksen alkaminen: Lähiopiskelu lukiossa on mielestäni turvallista En stressaa lähiopetuksen alkamista Aloitan mielelläni lähiopiskelun lukios- sani Jaksaminen: Minulla on riittävästi aikaa rentoutumi- seen ja lepoon lukuvuoden aikana Olen saanut levättyä riittävästi kesän aikana Lukio-opintojen työmäärä on minulle sopiva Jaksamistani tukisi mahdollisuus kes- kittyä omien tavoitteitteni mukaisiin tehtäviin Kokemukset etäopinnoista: Opettaja oli etäopintojen aikana hel- posti saavutettavissa Tiesin, mistä saan tarvittaessa opiske- luhuollon tarjoamaa tukea etäopintojen aikana Sain halutessani etäopintojen aikana riittävästi tukea eri oppiaineissa Tein etäopetuksen aikana kurssitehtä- viä oppituntien ulkopuolella yhdessä opiskelukavereitteni kanssa Kevään etäopintojen toteutus oli mie- lestäni toimiva Etäopetuksen työmäärä oli minulle so- piva Hallitsen keväällä opiskelemieni kurs- sien sisällöt
  • 2. Kevään etäopiskelu sujui minulta hyvin Itsenäisten töiden organisointi onnistui hyvin Tietokoneen käyttö etäopiskelussa ei tuottanut minulle ongelmia Kokemuksia opiskeluhuollon palve- luista etäopintojen aikana: Sain halutessani etäopintojen aikana riittävästi tukea erityisopettajalta Sain halutessani etäopintojen aikana riittävästi tukea terveydenhoitajalta Sain halutessani etäopintojen aikana riittävästi tukea opintopsykologilta Sain halutessani etäopintojen aikana riittävästi tukea kuraattorilta Sain halutessani etäopintojen aikana riittävästi tukea opinto-ohjaajalta Sain halutessani etäopintojen aikana riittävästi tukea psykiatriselta sairaan- hoitajalta Mahdollisesta etäopetuksesta: Uskon selviytyväni mahdollisesta uu- desta etäopiskelujaksosta hyvin Hyötyisin siitä, että osa etäopetuksen oppitunneista toteutetaan tallenteina, joita voin katsoa omassa aikataulussa Haluaisin että kaikki oppitunnit toteute- taan reaaliaikaisesti lukujärjestyksen mukaan Osallisuus: Voisin toimia jossakin oppiaineessa tu- kipajojen vertaistutorina auttamassa muita Voin vaikuttaa riittävästi omiin opin- toihini Valitse tarvittaessa itsellesi sopivat vaihtoehdot: Haluaisin, että minuun olisi yhteydessä ryhmänohjaajani opinto-ohjaajani erityisopettaja Oppiaineet, joissa koen tarvitsevani apua (tähän alle valikko lukion aineista) äidinkieli pitkä matematiikka lyhyt matematiikka jne. Yksittäinen lukion kurssi, jonka sisältöihin tai suoritukseen koet tarvitsevasi lisää tukea? ______________(nimeä kurssi) Millaista tukea toivoisit saavasi lukio-opintoihin? (alla valikko) henkilökohtainen tukiopetus ryhmämuotoinen tukiopetus kurssin aikainen oppiaineen ryhmämuotoinen tukipaja ennen arviointiviikkoa pidettävä ryhmämuotoinen oppiaineen tukipaja ennen uusintakoetta pidettävä ryhmämuotoinen oppiaineen tukipaja vertaistutorit eli apua toisilta opiskelijoilta oppiainetta tukevat verkkoluennot saatavilla oppitunnin valmiit sähköiset muistiinpanot tallenteet oppitunneista itsenäisesti käytettävä tarkistuslista kurssilla opiskeltavien asioiden osaamiselle, jotta voin seurata edistymistäni kokeiden pilkkominen pienempiin osiin mahdollisuus täydentää kirjallista koevastausta suullisesti lisäaika kokeessa
  • 3. mahdollisuus erilliseen näyttöön koetilanteessa pienryhmätilan käyttö koetilanteessa mahdollisuus tehdä koe itselleni sopivana aikana (tenttiakvaario) erityisopettajan antama tuki opiskelutaitoihin kaksi opettajaa samalla oppitunnilla aineenopettajan antama tuki opiskelutaitoihin tuki tietokoneen käyttöön ja ohjelmiin liittyen joku muu? ____________________________________________________ Millaista asiat lisäisivät hyvinvointiasi lukio-opinnoissa? _______________________________________ Toiveita ja terveisiä opettajille ja opiskeluhuollon väelle _____________________________________________ Lukion Fiilismittari NIMI, LUOKKA, SUKUPUOLI JA LUKION NIMI Rekisteriin liittyvä lupa ja seloste hyväksymismerkintää varten 1. vuosikurssin kysely täysin sa- maa mieltä osin sa- maa mieltä osin eri mieltä täysin eri mieltä en osaa sa- noa/ei koske minua Sosiaaliset suhteet: On mukava tutustua uusiin opiskelukaverei- hin Uskon että opettajat ovat kiinnostuneita mi- nusta ja opinnoistani Omassa lukiossani opiskelee kavereitani Tuki ja apu: Uskon saavani lukiosta opintoihin tukea, kun tarvitsen sitä En usko tarvitsevani lukiossa tukea mihin- kään oppiaineeseen Uskallan pyytää apua opintoihini liittyen En ole aiemmin saanut tukea mihinkään op- piaineeseen Toivoisin saavani lisätietoa opiskeluhuollon palveluista (opintopsykologi, kuraattori, ter- veydenhoitaja, psykiatrinen sairaanhoitaja) Kurssin osaamistavoitteiden tarkempi avaa- minen antaisi minulle paremmat mahdolli- suudet omien tavoitteideni asettamiseen Lähiopetuksen alkaminen: Lähiopiskelu lukiossa on mielestäni turval- lista En stressaa lähiopetuksen alkamista Aloitan mielelläni lähiopiskelun lukiossani Jaksaminen: Opiskelu ei ole aiemmin ollut minulle ras- kasta Olen saanut levättyä riittävästi kesän aikana Uskon selviytyväni lukio-opinnoista Jaksamistani tukisi mahdollisuus keskittyä omien tavoitteitteni mukaisiin tehtäviin Kokemukset etäopinnoista: Kevään etäopiskelu peruskoulussa sujui mi- nulta hyvin Tietokoneen käyttö etäopiskelussa ei tuotta- nut minulle ongelmia Itsenäisten töiden organisointi onnistui hy- vin Mahdollisesta etäopetuksesta:
  • 4. Uskon selviytyväni mahdollisesta uudesta etäopiskelujaksosta hyvin Hyötyisin siitä, että osa etäopetuksen oppi- tunneista toteutetaan tallenteina, joita voin katsoa omassa aikataulussa Haluaisin että kaikki oppitunnit toteutetaan reaaliaikaisesti lukujärjestyksen mukaan Osallisuus: Voisin toimia jossakin oppiaineessa tukipa- jojen vertaistutorina auttamassa muita Uskon voivani vaikuttaa riittävästi omiin opintoihini Valitse tarvittaessa itsellesi sopivat vaihtoehdot: Haluaisin että minuun olisi yhteydessä ryhmänohjaajani opinto-ohjaajani erityisopettaja Oppiaineet, joissa koen tarvitsevani apua (tähän alle valikko lukion aineista) äidinkieli pitkä matematiikka lyhyt matematiikka jne. Millaista tukea toivoisit saavasi lukio-opintoihin? (alla valikko) henkilökohtainen tukiopetus ryhmämuotoinen tukiopetus kurssin aikainen oppiaineen ryhmämuotoinen tukipaja ennen arviointiviikkoa pidettävä ryhmämuotoinen oppiaineen tukipaja ennen uusintakoetta pidettävä ryhmämuotoinen oppiaineen tukipaja vertaistutorit eli apua toisilta opiskelijoilta oppiainetta tukevat verkkoluennot saatavilla oppitunnin valmiit sähköiset muistiinpanot tallenteet oppitunneista itsenäisesti käytettävä tarkistuslista kurssilla opiskeltavien asioiden osaamiselle, jotta voin seurata edistymistäni kokeiden pilkkominen pienempiin osiin mahdollisuus täydentää kirjallista koevastausta suullisesti lisäaika kokeessa mahdollisuus erilliseen näyttöön koetilanteessa pienryhmätilan käyttö koetilanteessa mahdollisuus tehdä koe itselleni sopivana aikana (tenttiakvaario) erityisopettajan antama tuki opiskelutaitoihin kaksi opettajaa samalla oppitunnilla aineenopettajan antama tuki opiskelutaitoihin tuki tietokoneen käyttöön ja ohjelmiin liittyen joku muu? ____________________________________________________ Millaista asiat lisäisivät hyvinvointiasi lukio-opinnoissa? _______________________________________ Toiveita ja terveisiä opettajille ja opiskeluhuollon väelle _____________________________________________