SlideShare a Scribd company logo
1 of 121
Download to read offline
ěĊ
Ċ
Внимание-,Электронная версия,
предоставлена автором,
Министерство культуры Российской ФедерацииĊ
ФГОУ ВПОĊƕКемеровский государственный университетĊĊ
культуры и искусствƥĊ
Институт музыкиĊ
Кафедра эстрадного оркестра и ансамбляĊ
Ċ
Ċ
Ċ
А.ПĘĊМохонькоĊ
Ċ
Ċ
Ċ
МЕТОДИКА РАБОТЫ С ЭСТРАДНЫМĊĊ
ОРКЕСТРОМĊ
Ċ
Ċ
Ċ
Учебное пособиеĊ
Ċ
Издание второеĖĊ
исправленное и дополненноеĊ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
КемеровоĊ
ĜĚěĝĊ
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ĜĊ
Ċ
ББКĊĢğģğěĊяġĝĊ
МĊĢĠĊ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Научный редактор<,,
доктор пед.наукĖĊпрофессорĖĊзавĘĊкафедрой социально-культурной деятельностиĊ
Кемеровской государственной академии культуры и искусствĊ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Рецензенты<,
заслуженный артист РоссииĖĊзавĘĊкафедрой духовых инструментов НовосибирскойĊ
государственной консерватории имĘĊМ.ИĘĊГлинкиĊ
В.П0,Лузин=,
доктор пед.наукĖĊпрофессорĖĊзавĘĊкафедрой педагогики КемеровскогоĊĊ
государственного университетаĊ
Н.Э0,Касаткина,
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Ċ
Мохонько А.ПĘĊ
МĢĠĊ Ċ Ċ Методика работы с эстрадным оркестромĘĊ УчебĘĊ пособиеĘĊ ƀĊ КемеровоĤĊ
Кемеровская госĘĊуниверситет культуры и искусствĖĊĜĚěĝĘĊƀĊěĜĜĊсĘĊ
Ċ
ijĽĬĸĊĤğėĢěğĞėĚĚĜğėĞĊ
Ċ
Освещены главные учебные и воспитательные задачиĖĊ стоящие передĊ
руководителямиĊ ĒдирижёрамиēĊ любительских страдных оркестровĘĊ РассматриваютсяĊ
основные принципыĖĊэтапы и приемы работы с эстрадным оркестромĘĊДаны методическиеĊ
рекомендации по работе над динамикойĖĊ исполнительским ансамблемĖĊ фразировкойĖĊ
штрихамиĖĊтембровой выразительностьюĘĊ
Адресовано студентам эстрадных кафедр вузов культуры и искусствĖĊ учащимсяĊ
оркестровых отделений музыкальных училищ и колледжей культурыĖĊ руководителямĊ
любительских оркестров и ансамблейĘĊ
Ċ
Ċ
Ċ
ijĽĬĸĊĤğėĢěğĞėĚĚĜğėĞĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊББКĊĢğĘģğěĊ
яġĝĊ
©Мохонько А.ПĘĊĜĚěĝĊ
В.В0,Туев,
,
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ĝĊ
Ċ
ВВЕДЕНИЕ,
Цель настоящего пособияĊ ƁĊ оказать помощь будущим дирижерам эстрадныхĊ
оркестровĖĊруководителям эстрадных ансамблей в изучении основных вопросов методикиĊ
ведения репетиционной работыĖĊ с уяснением которых они могли бы успешно решатьĊ
постоянно возникающие исполнительские задачиĘĊВ нем рассматриваются вопросы теорииĊ
и организации репетиционного процессаĖĊ а также практическая работа дирижера надĊ
выразительностью исполнения музыкального произведенияĖĊ по развитию художественė
ного вкуса участников оркестраĖĊ процесс формирования которого на практике нередкоĊ
осуществляется медленноĖĊ с издержками в эстетическом развитии личностиĖĊ зачастуюĊ
только на базе опыта дирижера и самих оркестрантовĖĊчто отрицательно сказывается наĊ
стабильности состава оркестраĖĊ ведет к обеднению репертуараĖĊ снижению уровняĊ
концертной деятельностиĘĊ Научить будущих руководителей эстрадных коллективовĊ
рационально использовать репетиционное время и сохранять повышенный интересĊ
коллектива к изучению музыкального произведенияĊ ĒпрограммыēĖĊ добиваться высокогоĊ
художественного результата с минимальной затратой времени и сил исполнителейĊ ƁĊ
основная задача вузовского курсаĊ ƕМетодика работы с эстрадным оркестромƥĖĊ попыткаĊ
решения которой изложена в данном пособииĘĊАвтор внимательно изучил трудыĖĊв тойĊ
или иной мере затрагивающие вопросы методики репетиционной работы с эстраднымĊ
оркестромĘĊТем не менееĖĊтеоретические исследования методики репетиционного процессаĊ
с эстрадным оркестромĖĊ этой важной составной части дирижерского искусстваĖĊ ведутсяĊ
пока еще недостаточно глубоко и полноĘĊ
В настоящем пособии синтезируются мысли известных дирижеровĖĊбольшой трудĊ
руководителей-практиков оркестровĖĊопыт коллегĊėĊпреподавателей курса дирижированияĖĊ
а также авторские наблюденияĖĊ на базе отечественной педагогики излагаются вопросыĊ
методики репетиционной работы применительно к специфике эстрадного оркестраĘĊ НеĊ
претендуя на исчерпывающее освещение всех вопросовĖĊ надеемсяĖĊ что предлагаемоеĊ
пособие будет полезно будущим дирижерам оркестровĖĊвсемĖĊкто интересуется методикойĊ
работы с оркестромě
ĘĊДумаетсяĖĊнебезынтересными окажутся две первые главыĖĊкоторыеĊ
знакомят с историей эстрадных оркестров в России и дорепетиционной подготовкойĊ
дирижераĘĊ
Основное внимание в пособии уделено рассмотрению самого репетиционногоĊ
процессаĖĊ являющегося базовой формой работы дирижера с оркестромĖĊ требующего отĊ
него определенной профессиональной подготовки и педагогических способностейĘĊ
Каждая глава пособияĊĒвсего ихĊěĢēĊимеет контрольные вопросы и список рекомендуемойĊ
литературы для более глубокой проработки темыĘĊ
Репетиционный процесс включает в себя логически следующие друг за другомĊ
определенные этапы и формы репетиционной работыĖĊв нем специфически преломляютсяĊ
основные приемы и принципы педагогикиĘĊТворческий подход к использованию в этомĊ
процессе положений дидактики определяется задачами каждой репетицииĖĊ степеньюĊ
сложности произведенияĖĊ квалификацией оркестра и условиями его работыĘĊ ОнĊ
обусловлен также индивидуальными особенностями дирижераĖĊ уровнем егоĊ
педагогического мастерства и опытом ведения репетицийĘĊ
Каждый оркестровый коллектив представляет собой сложный организмĘĊ ЕгоĊ
участники обладают различными общим и эстетическим развитиемĖĊ художественнымĊ
вкусомĖĊ неодинаковым уровнем специальной подготовки и опытом работыĘĊ СредиĊ
творческих коллективов эстрадный оркестр занимает особое положениеĊ ƁĊ в немĊ
ĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊ
=
, А0, БаташовĖĊ ВĘĊ БлажевичĖĊ ДĘĊ БраславскийĖĊ ИĘĊ БрильĖĊ СĘĊ ВиноградовĖĊ ВĘĊ ВласовĖĊ Ċ СĘĊ
ВоскресенскийĖ ĊГĘ ĊГаранянĖ ĊБĘ ĊДиковĖ ĊВĘ ĊКоненĖ ĊВĘ ĊКузнецовĘ ĊЮĘ ĊЛагутинĖ ĊГĘ ĊЛысаньĖ ĊАĘ Ċи МĘ Ċ
МедведевыĖĊОĘĊНежинскийĖĊЮĘĊПанасьеĖĊВĘĊРуновĘĊЮĘĊСаульскийĖĊДĘĊСвечковĖĊВĘĊСимоненкоĖĊОĘĊ
СтепуркоĖĊЮĘĊУсовĖĊАĘĊФедоровĖĊДĘĊХаханянĖĊЮĘĊЧугуновĘĊ
Ċ
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ĞĊ
Ċ
объединяются музыканты разных возрастовĖĊ с музыкальным образованием и без негоĘĊ
Всестороннее знание оркестрового коллектива и его исполнительских возможностейĊ
позволяет дирижеру сочетать в репетиционной работе две стороныĊƁĊпедагогическую иĊ
творческуюĤĊ педагогическая сторона выражается в сознательном использованииĊ
дидактических закономерностей для достижения художественного результатаĥĊтворческаяĊ
сторона представляется как вдохновенный созидательный трудĖĊ целенаправленноĊ
раскрывающий идейно-художественное и образно-эмоциональное содержаниеĊ
произведенияĘĊ
ДирижерĖĊ как музыкант и педагогĖĊ определяет цель и последовательность этаповĊ
репетиционной работыĖĊ согласует действия всех участников оркестра и управляетĊ
совместным исполнительским процессомĘĊ Умелое сочетание этих сторон позволяетĊ
дирижеру использовать возможности оркестра для постоянного повышенияĊ
исполнительских результатов репетиционной работыĘĊ
Эстрадные оркестры обладают большими выразительными и художественнымиĊ
возможностямиĘĊНо как бы ни было высоко их исполнительское мастерствоĖĊоно должноĊ
предвосхищать тот новый уровень совершенстваĖĊ который потребуется в будущемĘĊ ВĊ
современных условиях постоянного обновления музыкального языка и значительногоĊ
усложненияĊрепертуара,оркестров возрастает роль и исполнительского мастерства дирижераĊ
Он обязан неустанно пополнятьĖĊрасширять и углублять свои знанияĖĊстремиться к непреė
рывному самосовершенствованиюĖĊа также шлифовать методику репетиционной работы сĊ
оркестромĘĊ
Ċ
ГЛАВА,K0,,
ИСТОРИЯ ЭСТРАДНЫХ,
ОРКЕСТРОВ В РОССИИ,
,
В России профессиональная эстрадаĖĊ эстрадные инструментальные коллективыĊ
сложились во второй половинеĊłijłĊстолетия на основе устного народного творчестваĊėĊ
фольклораĖĊ скоморошьих игрĖĊ балаганных представленийĖĊ центральное место в которыхĊ
занимала музыкаĘĊ К серединеĊ łijłĊ века сформировались основные жанрыĊ
профессиональной музыкальной эстрадыĖĊ ведущими из которых были романсĖĊ песняĖĊ
танец в сопровождении салонных оркестров и ансамблейĖĊ а также инструментальныеĊ
пьесыĘĊ Особое место по популярности занимали цыганские песни и романсыĘĊ ОниĊ
привлекали неподготовленного слушателя своей доступностьюĖĊ нередко примитивнымĊ
содержаниемĖĊповышенной эмоциональностьюĖĊбытовой тематикойĘĊ
Первые советские джаз-оркестры0,ПослеĊěģěġĊгода эстрада обратилась к другимĊ
темамĘĊ Появились первые советские массовые песниĖĊ в которых отражалисьĊ
происходящие исторические событияĘĊ Но была и другая эстрадаĘĊ Сохранились иĊ
существовавшие до революцииĖĊ жанровые песниĖĊ романсыĖĊ куплетыĖĊ театры миниатюрĖĊ
салонные оркестрыĖĊ ансамблиĘĊ В годы гражданской войныĖĊ в период военногоĊ
коммунизма зарождается новый жанр музыкальной эстрадыĊ ƁĊ советский джазĘĊ ВĊ ěģĜĜĊ
году в Москве по инициативе поэтаĖĊпереводчика и танцовщика ВĘĊПарнаха был созданĊ
первый в России джаз-бандĘĊ Оркестр выступал с сольными концертами в различныхĊ
городах Советского СоюзаĘĊ Советские джазовые оркестры до началаĊ ĠĚėгодов в своемĊ
репертуаре имели как произведения традиционного джазаĖĊ так и легкую эстраднуюĊ
музыкуĘĊ
ВĊ ěģĜĝĊ году в Москве создается Первый экспериментальный синтетическийĊ
ансамбль под управлением ЛĘĊВарпаховскогоĘĊОсобенностью этого оркестра являлось тоĖĊ
что в репертуаре его были не только джазовые пьесыĖĊно и произведения композиторовė
классиковĖĊв исполнение которых были привнесены элементы джазаĘĊВ концеĊěģĜĠĊгода вĊ
Москве создается первый профессиональный джазовый коллективĊƁĊƕАМА-джазƥĊĒАМАĊ
ƁĊассоциация московских авторовēĊпод управлением АĘĊЦфасманаĘĊВ программе оркестраĊ
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ğĊ
Ċ
были произведения зарубежных композиторовĖĊ а также оригинальные пьесы советскихĊ
композиторовĘĊ ПроизведенияĖĊ звучавшие в программах этого джаз-оркестраĖĊ подкупалиĊ
яркой мелодичностьюĖĊ изобразительностьюĖĊ блестящей инструментовкойĖĊ четкимĊ
ритмическим рисункомĘĊ ВĊ ěģĜĢĊ годуĊ ƕАМА-джазƥĊ одним из первых джазовыхĊ
коллективов выступил на радио и записал первые в истории советского джазаĊ
грампластинкиĘ ĊЭто был один из лучших оркестров того времениĘ ĊОсновной акцент вĊ
репертуаре Цфасман делал на инструментальной музыкеĘĊ
ВĊěģĜġĊгоду в Ленинграде ЛĘĊТеплитскийĖĊвозвратившись из командировки в СШАĖĊ
организуетĊƕПервый концертный джаз-бандƥĖĊв который были приглашены преподавателиĊ
консерваторииĖĊ лучшие ленинградские музыкантыĖĊ игравшие в симфонических иĊ
эстрадных оркестрах Программу его выступлений составляли легкие популярные мелодииĊ
ДжĘĊГершвинаĖĊДж КернаĖĊВĘĊЮмансаĖĊИĘĊБерлинаĖĊобработки мелодий ПĘĊЧайковскогоĖĊНĘĊ
Римского-КорсаковаĘĊ АĘĊ Рубинштейна и других композиторовĖĊ а такжеĊ блюзыĊ иĊ
спиричуэлс в исполнении советской певицы негритянского происхождения КĘĊАрле-ТицĘĊ
Успеха этот коллектив не имелĖĊ поскольку исполнялĊ джазовуюĊ МУЗЫКУ вĊ акаė
демической манереĘĊ
ВĊ ěģĜĢĊ году в Ленинграде появляется еще один джазовый оркестрĊ ƁĊ
«Передвижной концертный джаз-бандƥĊ ВĘĊ КрупышеваĖĊ который впервые в своиĊ
программы включил негритянские блюзыĘĊ ВĊ ěģĜģĊ годуĊ řŚганизовалсяĊ Ċ ансамбльĊ
«Ленинградская джаз-капеллаƥĘĊ Его возглавили ЛĘĊ Лансдберг иĊĊ БĘĊ КрупышевĘĊ Это былĊ
первый коллективĖĊкоторый стал формировать советский джазовый репертуарĘĊ
Оркестры театрализованного джаза0,Интересным событием в истории советскойĊ
музыкальной эстрады явилось создание первого театрализованного эстрадного оркестраĖĊ
называвшегося в то время театрализованным джазомĊ Ēтеа-джазēĖĊ по типу зарубежныхĊ
коллективовĖĊисполнявших лёгкую,музыкуĘĊЕгřĊпоявление связано с именем ЛĘĊУтесоваĖĊ
определившего творческий облик этого оркестраĘĊОн заложил основы нового направленияĊ
в эстрадном искусствеĖĊорганично соединив музыку с выразительными средствами театраĘ,
Премьера оркестра ЛĘĊ Утесова состояласьĊ в, мартеĊ ěģĜģĊ года в Ленинградском МаломĊ
оперном театреĘĊĊВ,программе концерта были органически соединены инструментальнаяĊ
музыкаĖĊпесняĖĊтанецĖĊпантомимаĖĊэксцентрика и словоĘ,,
В том же,ěģĜģ,году в Харькове прошло первое выступление,теа/джаза БĘ,РенскогоĘĊ
В отличие от цельных театрализованных представлений ЛĘ, УтесоваĖĊ теа-джаз РенскогоĊ
строил свою программу в форме концертаĘĊ Этот, коллектив сыграл большую роль вĊ
становлении такой формы, музицированияĖĊ как эстрадный концерт с участием джазė
оркестраĘ,
К концуĊ ěģĜĚėх годовĖĊ преодолевая трудностиĖĊ советская музыкальная эстрадаĊ
добилась значительных успеховĘĊУтверждение нового репертуара и рост художественногоĊ
мастерстваĊ ƁĊ основные достижения этого периодаĘĊ Тридцатые годы продолжилиĊ
традицииĖĊзаложенные в предыдущее десятилетиеĖĊони сыграли важную роль в историиĊ
советской музыкальной эстрадыĘĊ Именно в это время были выработаны творческиеĊ
принципыĖĊ надолго определившие пути жанраĘĊ Оркестры ПарнахаĖĊ ЦфасманаĖĊ
ТеплицкогоĖĊЛандсбергаĖĊУтесоваĖĊРенского к началуĊěģĝĚėх годов показалиĖĊчто эстраднаяĊ
и джазовая музыка может стать концертным филармоническим жанромĘĊ Это поставилоĊ
перед советскими композиторами и исполнителями ряд проблемĖĊважнейшей из которыхĊ
было создание оригинального отечественного репертуараĘĊ Особенно ярко иĊ
вдохновенно настроениеĊĝĚėх годов выражено в творчестве ЛĘĊУтёсоваĘĊДля совместнойĊ
работы он привлекĊĊИĘĊДунаевскогоĖĊкоторый вместе с Утёсовым заложил основы новогоĊ
жанраĖĊ построенного на отечественном музыкальном и поэтическом материале иĊ
одновременно синтезировавшего отдельные элементы зарубежной эстрады и джазаĖĊ ƁĊ
жанраĖĊ сначала называвшегосяĊ ƕтеатрализованным джазомƥĖĊ затемĊ ƕпесеннымƥĖĊ а послеĊ
войныĊėĊэстрадной музыкойĘĊ
ВĊ ĝĚėе годы продолжали концертировать наши лучшие джаз-оркестры АĘĊ
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ĠĊ
Ċ
ЦфасманаĖĊ ЯĘĊ СкоморовскогоĖĊ ƕДжаз-капеллаƥĊ ГĘĊ ЛандсбергаĘĊ Цфасманом созданĊ
самобытныйĖĊ присущий только ему стиль исполненияĖĊ в котором острая ритмичностьĊ
сочеталась с высоким пианистическим мастерствомĘĊВĊěģĝĞĊ году организует оркестр АĘĊ
ВарламовĘĊЕго джаз отличался от других высоким профессионализмомĖĊхорошим вкусомĖĊ
музыкальностьюĘĊДжаз-оркестр Варламова выступал с приехавшей из США негритянскойĊ
певицей ЦĘĊ СоолĖĊ солисткой знаменитого оркестра ДĘĊ ЭллингтонаĘĊ Она исполнялаĊ
написанные специально для нее песни АĘĊВарламоваĖĊСĘĊВильямсаĖĊВĘĊЮмансаĘĊ
ВĊ ěģĝĠĊ году был создан Государственный джаз-оркестр Союза ССРĘĊ
Художественным руководителем назначен МĘ ĊБлантерĖ Ċглавным дирижером ВĘ Ċ
КнушевицкийĘĊВĊěģĝĢĊгоду организован джаз-оркестр Всесоюзного радиокомитетаĊĒВРКēĘĊ
Вначале этим коллективом руководил АĘ ĊВарламовĖ Ċзатем АĘ ĊЦфасманĘ ĊПеред войнойĊ
возникло несколько новых оркестров в союзных республикахĘĊ
Джаз-оркестры в начале, @</хĊ годов0, В предвоенные годы советские джазė
оркестры по инструментальным составам и исполнительскому уровню почти неĊ
отличались от европейских коллективовĘĊ В оркестрах ЛĘĊ УтесоваĖĊ АĘĊ ВарламоваĖĊ АĘĊ
ЦфасманаĖĊЯĘĊСкоморовскогоĖĊЛĘĊСеменоваĖĊБĘĊРенскогоĖĊВĘĊКнушевицкогоĖĊĊАĘĊĊАйвазянаĊ
были полные группы саксофоновĖĊукомплектованные медные духовыеĘĊКак правилоĖĊбылаĊ
и группа струнныхĖĊ что позволяло оркестрам исполнять симфо-джазовую музыкуĘĊ НаĊ
эстраде постоянно появлялись новые коллективыĖĊ ориентировавшиеся наĊ
театрализованные представления или сборный эстрадный концертĘĊТаковы джаз-оркестрĊ
ДĘĊ ПокрассаĖĊ Ленинградский джаз-оркестр ЭĘĊ КемпераĖĊ ƕЦиркоджазƥĊ К.ПетровскогоĖĊ
джаз-оркестр КĘĊ Шульженко и ВĘĊ КораллиĖĊ многочисленные красноармейские иĊ
краснофлотские коллективыĘĊ
ВĊ ěģĝģėěģĞĚĊ ггĘĊ советский джаз пополнился тремя сильными составамиĤĊ вĊ
Белостоке собрал оркестр из польских музыкантов трубач и композитор ЭĘĊ РознерĖĊ вĊ
Львове начал выступать джаз-оркестр ГĘĊВарсаĖĊв КишиневеĊƁĊДжаз-оркестр МолдавииĊ
под руководством ШĘĊ АрановаĘĊ В поразительно короткий срок огромную популярностьĊ
завоевал белостокский коллектив ЭĘĊ РознераĖĊ ставший через полгода ГосударственнымĊ
белорусским джаз-оркестромĘĊ Центральной фигурой в нем был сам руководительĊ ƁĊ
опытный трубачĖĊ яркий солистĖĊ игравший ранее во многих знаменитых европейскихĊ
оркестрахĘĊОркестр Рознера в большей степениĖĊнежели другие составыĖĊориентировалсяĊ
на американский джазĘĊ Львовский джаз-оркестр ГĘĊ Варса отличался общей культуройĖĊ
прекрасной сбалансированностью инструментальных группĘĊМолдавский джаз-оркестр ШĘĊ
Аранова с апреляĊěģĞěĊгода стал Государственным оркестром республики под названиемĊ
«БукурияƥĘĊ Многие музыканты оркестра играли на нескольких инструментахĤĊ
аккордеонахĖĊскрипкахĖĊгитарахĘĊ
Джаз-оркестры во время Великой Отечественной войны0 Джазовые коллективыĊ
принимали самое активное участие в обслуживании сражающихся с захватчиками воиновĊ
Красной Армии и ФлотаĊĒоркестры ЛĘĊУтесоваĖĊАĘĊЦфасманаĖĊтеа-джаз БĘĊРенскогоĖĊджазė
оркестр Краснознаменного Балтийского флота под руководством НĘĊ МинхаēĘĊ МногиеĊ
коллективы прикомандировывались к отдельным воинским частямĘĊ Джаз-оркестр ЯĘĊ
Скоморовского вошел в состав Ансамбля песни и пляски Военно-Морского ФлотаĊ
(ансамблем руководил композитор ВĘĊМураделиēĘĊВĘĊКнушевицкий возглавил оркестр наĊ
Волховском фронтеĘĊНа ЛадожскойĊƕдороге жизниƥĊвыступал джаз-оркестр ВĘĊКоралли иĊ
КĘĊ Шульженко В воинских частях возникали разнообразные по составу самодеятельныеĊ
коллективыĘ ĊНа Западном фронте подобный коллектив создал БĘ ĊКарамышевĖ ĊнаĊ
БелорусскомĊ ƁĊ ВĘĊ ЛюдвиковскийĘĊ Среди руководителей оркестровĖĊ ансамблей песни иĊ
пляски и различных фронтовых бригад мы находим имена МĘĊФрадкинаĖĊБĘĊФиготинаĖĊЯĘĊ
ФренкеляĖĊЕĘĊЖарковскогоĖĊБĘĊТерентьеваĖĊВĘĊЛевашоваĖĊНĘĊБудашкинаĘĊ
РазумеетсяĖĊ показанные на фронте программы больше напоминали сборныеĊ
эстрадные концертыĖĊ но весь концерт цементировался джаз-оркестром или джазė
ансамблемĘĊ Менялось по обстоятельствам и звучаниеĊ ƁĊ контрабасисты переходили наĊ
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ġĊ
Ċ
тубуĖĊ а пианисты в большинстве случаев играли на аккордеонеĘĊ Во всех программахĊ
звучало много песенĘĊ В первый год войны оркестр АĘĊ Варламова выступал в МосквеĖĊ вĊ
блокадном Ленинграде периодически шла программа джаз-оркестра АĘĊ СеменоваĊ Ēс КĘĊ
ШульженкоēĘĊПочти обязательным атрибутом каждого концерта становилась оркестроваяĊ
фантазияĘĊ Подобные масштабные инструментальные произведения исполнялись и доĊ
войныĖĊно теперь они превращались в литературно-музыкальные монтажиĘĊБольшую рольĊ
во время войны сыграли небольшие оперативные артистические бригадыĖĊсоставленные изĊ
джазовых музыкантовĖ ĊпевцовĖ ĊчтецовĘ ĊПри внезапной вражеской атаке музыкантамĊ
нередко приходилось бросать инструменты и браться за оружиеĘĊ
Джаз-оркестры были очень популярныĘĊ Исполняемые инструментальные номераĊ
напоминали о танцевальной музыке прошлых лет и вселяли веру в будущееĘĊВо многихĊ
пьесах можно было услышать настоящий джазовыйĊƕсаундƥĖĊƕгорячиеƥĊсольные эпизодыĖĊ
хороший свингĘĊ В недрах театрализованного эстрадного песенного джазаĊ
выкристаллизовывался джаз как вид инструментального виртуозного искусстваĘĊ
Джаз в послевоенное десятилетиеĘĊ Падение интереса после войны к теė
атрализованным представлениям объяснялось темĖĊ что джазовые составыĖĊ все чащеĊ
выступавшие с самостоятельными программамиĖĊ вышли из-под опеки мюзик-холловĘĊ
Поэтому на смену сюжетным представлениям пришел сборный эстрадный концертĘĊ
Ведущие советские джаз-оркестры в первый же послевоенный год показалиĖĊ насколькоĊ
окреп инструментальный джазĘĊОтчасти этому способствовали художественные контактыĊ
с союзниками по антигитлеровской коалицииĘĊВ репертуаре появились популярные песниĊ
американских авторовĘĊ
ДоĊ ěģĞġĊ года музыканты жили радужными надеждамиĘĊ Однако надеждам неĊ
суждено было сбытьсяĘĊУже вĊěģĞĠėěģĞġĊгодах были расформированы джаз-оркестры АĘĊ
ЦфасманаĖĊ ЯĘĊ СкоморовскогоĖĊ ШĘĊ АрановаĖĊ ЭĘĊРознераĖĊ АĘĊ СеменоваĖĊ МĘĊ КадомцеваĘĊ ИзĊ
репертуаров немногих оставшихся коллективов исчезли инструментальные пьесы вĊ
ритмах фокстрота и тангоĖ ĊкакĊ ƕчуждые советской культуреƥĘ ĊНо вульгарноė
социологический подход к явлениям музыкального искусства не могĖĊконечноĖĊостановитьĊ
процесс развития легкой музыки и джазаĘĊВĊěģĞĠĊгоду АĘĊЦфасман организовал эстрадноė
симфонический оркестр при театреĊ ƕЭрмитажƥĖĊ в который вошли выпускникиĊ
Московской консерваторииĘĊ Из ведущих джазовых исполнителей Эстонии был созданĊ
Эстрадный оркестр Эстонского радио под руководством РĘĊ МеркуловаĘĊ ВĊ ěģĞĢĊ гĘĊ джазė
оркестр ЛĘĊУтесова стал называться Государственным эстрадным оркестром РСФСРĘĊ
В концеĊ ĞĚėх и началеĊ ğĚėх годов все эстрадные оркестры увеличили группуĊ
струнныхĖĊвведя деревянные духовыеĖĊиногда арфуĖĊлитаврыĖĊксилофонĘĊАранжировщикиĊ
стремились сделать музыку предельно мягкойĖĊ убрать остроту джазовой артикуляцииĘĊ
Эстрадные оркестры исполняли музыку из кинофильмовĖĊопереттĘĊВ моду вошли мелодиė
оркестрыĊƁĊнебольшие ансамбли из струнныхĖĊнескольких деревянных духовых и ритмė
группыĘĊ Первый такой ансамбль организовал еще вĊ ěģĞĜĊ годуĘĊ АĘĊ ВарламовĖĊ вĊ ěģĞĢėмĊ
такой же коллектив собрал МĘĊ КадомцевĖĊ вĊ ěģğĞėмĊ ƁĊ РĘĊ РомановĘĊ Из малыхĊ
инструментальных составов необходимо выделить квартетыĊ ĒкларнетĖĊ аккордеонĖĊ
контрабасĖĊ гитараēĘĊ Лучшие из нихƁĊ квартет БĘĊ ТихоноваĖĊ квартет ЛĘĊ КауфманаĖĊ ЮĘĊ
ШахноваĘĊ В основном эстраднаяĖĊ легкаяĖĊ а иногда и джазовая музыка звучала вĊ
ресторанахĖĊ в кинотеатрах перед сеансами и на танцплощадкахĘĊ Эстрадный оркестр ЛĘĊ
Утесова являл собой так называемыйĊƕпесенный джазƥĘĊИнструментальная музыка былаĊ
представлена в оркестреĖĊпрежде всегоĖĊбольшими фантазиями или парафразамиĘĊДо концаĊ
пятидесятых годов оркестр ЛĘĊУтесоваĖĊнесомненноĖĊоставался самым профессиональнымĊ
коллективом в нашей странеĘĊ
Тенденции в развитии советских джаз-оркестров в, A</8</е годы0, ЛетомĊ ěģğġĊ
года в Москве проходилĊ ŀijĊ Всемирный фестиваль молодежи и студентовĖĊ в рамкахĊ
которого состоялся конкурс любительских джазовых составовĘĊЛучшим из них оказалсяĊ
молодежный оркестр ЦДРИ под руководством ЮĘĊ СаульскогоĘĊ Жюри отметило такжеĊ
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ĢĊ
Ċ
джаз-оркестр Тбилисского политехнического институтаĖĊ таллинский ансамбльĊ
«МетрономƥĖĊ молодежный секстет Рижского радиоĖĊ Ленинградский симфоджаз подĊ
руководством АĘĊ БадхенаĘĊ Советские слушатели познакомились с зарубежнымиĊ
джазовыми гостямиĘĊВ результатеĊƕоткрытияƥĊнашими музыкантами импровизационногоĊ
джазаĊ Ēв основном диксиленда и бибопаēĊ возникли две тенденции развития этогоĊ
искусстваĘĊ
Первая тенденция заключалась в томĖĊ что существующие биг-бэнды стремилисьĊ
«осовременитьƥĊ звучаниеĖĊ ориентируясь на свинг и прогрессивĖĊ вводя в музыкальнуюĊ
ткань лексику импровизационных стилейĊ ƁĊ бибопа и кулаĘĊ Создавались новыеĊ
коллективыĤĊв Москве ВĘĊРубашевский организовал первый диксилендĖĊв ВильнюсеĊƁĊЮĘĊ
ТишкусĖĊа в РигеĊƁĊЭĘĊШварцĘĊ
Вторая тенденция заключалась в большой заинтересованности импровизирующихĊ
музыкантов выступать в малых составахĘĊ Некоторые коллективы работали на эстраде вĊ
качестве аккомпанирующих составовĖĊ какĖĊ напримерĖĊ ƕМосковский диксилендƥĊ ВĘĊ
РубашевскогоĖĊ Ленинградский джаз-ансамбль ОĘĊ КандатаĖĊ квартет ЛĘĊ ГаринаĘĊ
Большинство ансамблей входило в существующие биг-бэнды и добилось права исполнятьĊ
два-три номера в концерте оркестраĘĊ В развитии советского оркестрового джаза вĊ ğĚėеĊ
годыĊĒи отчасти в началеĊĠĚėхēĊможно выделить несколько этапов первый этапĊėĊсвязан сĊ
распространенным на эстраде жанром инструментальной фантазииĊ Ēраньше популярныĊ
были попурриēĥĊ второй этап с освоением классического свингового репертуараĥĊ третийĊ
этап становления советского оркестрового джаза связан с появлением и закреплением вĊ
репертуаре оригинальных композиций джазовых авторовĘĊ
С середины пятидесятых годов к выступавшим на сцене коллективамĊ
присоединились восстановленные или вновь организованные оркестрыĤĊмолдавский джазĊ
«БукурияƥĊШĘĊ АрановаĖĊоркестр Грузии, под руководством ГĘĊГабескирияĖĊджаз-оркестрĊ
Абхазии АĘĊ ГорбатыхĖĊ оркестр Узбекистана под управлением ДĘĊ ЗакироваĘĊ Все составыĊ
стремились отдать дань искусству джазаĖĊ хотя не во всех были музыкантыė
импровизаторыĖĊ поэтому в шестидесятые годы ведущими в джазе стали оркестрыĖĊ
имеющие в своем составе достаточное количество джазовых солистов и ориентированныеĊ
на большой инструментальный концертĘĊ
Джаз-оркестры,8</х годовĘĊВедущим джазовым составом с концаĊğĚėх годов сталĊ
оркестр ОĘĊ ЛундстремаĘĊ Коллектив складывался в довольно непривычных условиях вĊ
ХарбинеĘĊ ВĊ ěģĞġĊ году музыканты возвращаются на родинуĘĊ ВĊ ěģğĠĊ году оркестрĊ
Лундстрема дал в Казани первый концерт инструментального джазаĘĊ ВĊ ěģğġĊ годуĊ
коллектив дебютирует в Москве и сразу же становится ведущим джазовым коллективом сĊ
весьма обширным репертуаромĘĊ ВĊ ěģğĢĊ году оркестр пополняется молодымиĊ
музыкантами-импровизаторамиĖĊ которые к тому же становятся активнымиĊ
аранжировщикамиĘĊ Это саксофонисты ГĘĊ Гаранян и АĘĊ ЧубовĖĊ пианист НĘĊ КапустинĖĊ
тромбонист КĘĊБахолдинĘĊ
В началеĊ ĠĚėх годов возникло несколько новых джаз-оркестровĘĊ НаиболееĊ
известныеĊėĊкиевский оркестрĊƕДнипроƥĊИĘĊПетренко и Приокский эстрадный оркестр АĘĊ
КроллаĘĊОба коллектива были преданы джазуĖĊнеустанно работали над новым репертуаромĊ
и стали школой для многих советских джазовых исполнителейĘ ĊВĊ ěģĠĠ Ċгоду былиĊ
организованы еще два новых коллективаĖĊ которые на некоторое время сталиĊ
лабораториями советского джазаĘĊ Это Концертный эстрадный ансамбль ВсесоюзногоĊ
радио и телевидения под руководством ВĘĊ Людвиковского и ВИОėĠĠĊ Ēвокальноė
инструментальный оркестр ЮĘĊ СаульскогоĘĊ ВИОėĠĠĊ ƁĊ первый большой джаз-оркестрĖĊ
включивший в свой составĊ Ēкроме обычных группĊ ƁĊ саксофоновĖĊ трубĖĊ тромбоновēĊ
вокальный ансамбльĘĊ Опираясь на техникуĊ ƕскэтƥĖĊ в которой голос приравнивается кĊ
инструментуĖĊ вокальный ансамбль исполнял риффы во время импровизацийĊ
инструменталистов или же создавал гармонический фонĘĊ
Нежелание идти на компромиссы с эстрадой надолго задержало отличныйĊ
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ģĊ
Ċ
ленинградский джаз-оркестр ИĘĊВайнштейна в танцевальных залахĘĊВ течение десяти летĊ
ĒěģğĠėěģĠġēĊ репертуар и исполнительскую манеру оркестра определял саксофонист ГĘĊ
ГольдштейнĖĊим же был создан квинтетĘĊВ музыке оркестра прослеживается тенденция кĊ
воспроизведению саунда оркестра ГĘĊМиллераĖĊк имитации стиля КĘĊБейсиĘĊЛенинградскиеĊ
музыканты создали крепкий ансамбльĖĊ прекрасно овладев тонкостями джазовойĊ
артикуляцииĘĊДжаз-оркестр ИĘĊВайнштейна стал школой для ленинградских музыкантов иĊ
эталоном для будущих составовĘĊ
Первые джазовые фестивалиĘ ĊПервый джазовый фестиваль в СССРĊ Ċ прошёл вĊ
Таллине вĊ ěģĞģĊ годуĘĊ Следующая встреча состоялась вĊ ěģğğĊ году и положила началоĊ
регулярным джазовым праздникамĘĊ Начиная сĊ ěģğģĊ года то в ТаллинеĖĊ то в ТартуĊ
проводились фестивали с участием музыкантов не только ЭстонииĖĊно и ЛатвииĖĊЛитвыĖĊ
Москвы и ЛенинградаĘĊ Однако гораздо большую роль в становлении отечественныхĊ
джазовых смотров сыграл уже помянутый Всемирный фестиваль молодежи и студентов вĊ
МосквеĊĒěģğġēĘĊСледующие джазовые фестивали прошли вĊěģĠğĖĊěģĠĠĖĊěģĠġĊиĊěģĠĢĊгодахĘĊ
С середины шестидесятых джаз зазвучал во многих городах страныĘĊ
Два фестиваля состоялось в ЛенинградеĖĊ сĊ ěģĠġĊ года ежегодно проводятсяĊ
фестивали в КуйбышевеĖĊ ДонецкеĘĊ К фестивальным городам присоединяютсяĊ
ДнепропетровскĖĊПетрозаводскĖĊСтавропольĖĊТашкент и дрĘĊНаконецĖĊв Таллине вĊěģĠĠėм иĊ
ěģĠġĊггĘĊсостоялись первые международные фестивали с участием музыкантов из СШАĖĊ
ШвецииĖĊФинляндии и ПольшиĘĊ
В шестидесятые годы советские джазовые музыканты успешно выступают наĊ
зарубежных фестиваляхĤĊвĊěģĠĜĊгĖĊƁĊв ВаршавеĖĊвĊěģĠğĊгĘĊƁĊвĊĊПрагеĘĊСоветские ансамблиĊ
играли в БудапештеĖĊ Софии и БелградеĖĊ вĊěģĠġĊ годуĊėĊ на Пражском фестивалеĘĊ УспехиĊ
советского джазаĖĊ продемонстрированные на отечественных и зарубежных фестиваляхĖĊ
организационноĖĊ однакоĖĊ не закреплялисьĘĊ Почти все ансамбли сразу же послеĊ
выступления разваливалисьĘĊИграть джаз было негдеĘĊКонечноĖĊмузыканты старались бытьĊ
активнымиĖĊвсегда охотно откликались на приглашения джаз-клубовĖĊно большая сцена ихĊ
не признавалаĘĊРекламы не былоĖĊи для постоянной работы в области джаза практическиĊ
никто не видел перспективĘĊ
Тем не менееĖĊ значение джазовых фестивалей шестидесятых годов чрезвычайноĊ
великоĘĊИменно на фестивалях шестидесятых годов сложились ведущие ансамблиĖĊсталиĊ
известными исполнители и композиторы нового поколенияĘĊВ большей степени на видуĊ
оказались московские коллективыĤĊ квинтет АĘĊ ЗубоваĊ ƁĊ КĘĊ БахолдинаĖĊ ансамбли ВĘĊ
СакунаĘĊГĘĊГаранянаĖĊАĘĊКозловаĖĊАĘĊКузнецоваĖĊВĘĊСермакашеваĖĊЮĘĊЧугуноваĖĊИĘĊБриляĖĊ
ГĘĊ ЛукьяноваĖĊ ВĘĊ ГрачеваĖĊ АĘĊ МелконоваĘĊ Из ленинградских ансамблей доброй славойĊ
пользовались квинтет ГĘĊГольдштейнаĊƁĊКĘĊНосоваĖĊквартет РĘĊКунсмана и ЛенинградскийĊ
диксилендĘĊВо многих городах возникли сильные оркестрыĤĊв КалининградеĊƁĊƕРитмƥĊСĘĊ
ГурбелошвилиĖĊ в ТулеĊ ƁĊ оркестр АĘĊ ВасильеваĖĊ в Казани организовал биг-бэнд АĘĊ
ВасилевскийĖĊ в ДнепропетровскеĊ ƁĊ ВĘĊ МарковскийĘĊ Далее прошли четыре московскихĊ
фестиваляĖĊ два в Таллине и один в ЛатвииĘĊСоветский джаз стал неотъемлемой частьюĊ
музыкального искусства страны именно в шестидесятые годыĘĊ А следующемуĊ
десятилетию суждено было закрепить эти успехи на профессиональной сценеĘĊ
ВĊ ěģĠĚėе годы существенно обновились программы больших оркестровĘĊ
Значительно вырослиĖĊ обогатили свой репертуар оркестрыĖĊ входящие в системуĊ
Всесоюзного радиоĤĊ ЮĘĊ СилантьеваĊ ĒМоскваēĖĊ АĘĊ ВладимирцеваĊ ĒЛенинградēĖĊ РĘĊ
Меркулова и АĘĊ РябоваĊ ĒТаллинēĖĊ ТĘĊ АхметоваĊ ĒБакуēĖĊ ЭĘĊ ШварцаĊ ĒРигаēĖĊ РĘĊ РацавичусаĊ
(ВильнюсēĖĊ БĘĊ РайскогоĊ ĒМинскēĊ и дрĘĊ Аналогичные перемены происходили и в другихĊ
гастролирующих коллективахĊ ƁĊ ОĘĊ ЛундстремаĖĊ ЛĘĊ УтесоваĊ ĒРСФСРēĖĊ ЭĘĊ РознераĊ
(БелоруссияēĖĊКĘĊОрбелянаĊĒАрменияēĖĊКĘĊПевзнераĊĒГрузияēĖĊНĘĊВайткявичусаĊĒЛитваēĖĊШĘĊ
АрановаĊĒМолдавияēĘĊ
ВĊ ěģġĚėе годы легкая музыка в нашей стране развивалась по несколькимĊ
направлениямĘĊ Первое было связано с продолжающимся совершенствованием ужеĊ
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ěĚĊ
Ċ
сложившихся тогда традиционных форм джазовой музыкиĘĊ Второе опиралось наĊ
дальнейшее развитие массовой советской песни как основы репертуараĘĊ ТретьеĊ
направление связано также с песенным творчеством музыкальной эстрадыĘĊ ЧетвертоеĊ
направление развития легкой музыки обусловлено появлением вĊġĚėх годах электронногоĊ
джазаĘĊ Основой этого направления стало сочетание ладового джаза с электроникой наĊ
основе джаз-рокаĖĊджаза с фольклоромĖĊчто помогло создать особыйĊƕзвуковой климатƥĖĊ
насыщенный ритмамиĖĊ электронными тембрамиĖĊ расширяющими звуковую сферуĊ
ансамбля или оркестраĘĊ Это новое направление получило яркое отражение в известныхĊ
коллективахĊ ƁĊ ƕМелодияƥĊ ГĘĊ ГаранянаĖĊ ƕСовременникƥĊ АĘĊ КроллаĖĊ ƕАрсеналƥĊ АĘĊ
КозловаĘĊ ƕМелодияƥĊ стала одним из ведущих ансамблей эстрадно-джазовой музыкиĘĊ
Пятое направление в советской музыкальной эстраде связано с широкимĊ
распространением ВИАĖĊкоторые вĊěģġĚėе годы выдвинулись на первый планĘĊ
В последнее десятилетие прошлого векаĊĒģĚėе годыēĊразвитие джаза в России шлоĊ
неровноĘĊПродолжали функционировать государственные эстрадные оркестры на радио иĊ
телевиденииĖĊ а также некоторые филармонические оркестрыĘĊ Многие любительскиеĊ
коллективы в связи с отсутствием финансирования прекратили своё существованиеĘĊВ тоĊ
же время в некоторых городах создаются муниципальные эстрадные оркестры иĊ
ансамблиĖĊ которые активно концертируютĘĊ Это времяĊ ƕоткрытых дверейƥĊ позволилоĊ
активно концертировать зарубежным эстрадным звездамĘĊ ТакĖĊ вĊ ěģģĢĊ году в России сĊ
джазовыми концертами выступали Дэйв БрубекĖĊ ансамбльĊƕСиндикатƥĊДжо ЗавинулаĖĊ аĊ
также Бенни ГолсонĖĊ Вернер ЛюдиĘĊ Продолжают активную творческую деятельностьĊ
маститые российские джазменыĊ ƁĊ Алексей Козлов с квартетом имĘĊ ШостаковичаĘĊ
Алексей Кузнецов в салонеĊ ƕАккордƥ ĊĒƕМузыкальный центр на Нижней МасловкеƥēĘ Ċ
Здесь играют Даниил КрамерĖ ĊГригорий ФайнĖ ĊЛев КушнирĊ ĒфортепианоēĖ ĊСтаниславĊ
ГригорьевĊ ĒсаксофонēĖĊ Александр РостоцкийĊ Ēбас-гитаристēĖĊ народный артист РоссииĊ
Георгий ГаранянĖĊДавид ГолощекинĘĊĊ
ijŀĊМосковский международный фестивальĊĒěģģģēĊизобиловалĊƕэллингтониейƥĤĊотĊ
ранних произведенийĊ ƕэпохи джунглейƥĊ Ēоркестр Олега ЛундстремаēĊ до творческихĊ
интерпретаций Игоря БутманаĘĊ ФестивалиĖĊ посвященные Дюку ЭллингтонуĖĊ прошли вĊ
Екатеринбурге и ЧелябинскеĘĊ
Комиссия эстрадной и джазовой музыки Московского союза композиторовĊ
ежегодно проводит джазовые фестивалиĘĊ В Москве прошел один из значительныхĊ
российских фестивалейĊ ƕБогема-ДжазėĜĚĚĚƥĘĊ Он стал крупным событием для всехĖĊ чьяĊ
жизнь неразрывно связана с джазомĘĊОрганизуются фестивали с определенным джазовымĊ
направлениемĊ ƁĊ ƕФестиваль джазового мейнстрнмаƥĖĊ ƕФестиваль мирового джазаƥĖĊ
«Фестиваль этнического джазаƥĖĊƕФестиваль эйсид-джазаƥĖĊ фестивали вокального джазаĊ
ĒƕДжазовые голосаƥēĊ и т.дĘĊ Именно на таких фестивалях не только популяризуетсяĊ
отечественный джазĖĊ но и выявляются джазовые авторитетыĖĊ чьи традиции и находкиĊ
будут продолженыĘĊ
Становление и развитие эстрадно-джазового исполнительства в Кузбассе0, ВĊ
кузбасской эстраде вĊ ěģĜĚėĝĚėе годы совершались процессыĖĊ сходные с темиĖĊ чтоĊ
происходили в музыкальной культуре всей страныĘĊ На первый план вышла массоваяĊ
песняĘĊИ сплав песни и джаза можно обнаружить в музыке тех летĊėĊв мелодикеĖĊритмеĖĊ
гармонииĘĊ Местная печать скупо и отрывочно освещала хронику культурной иĊ
музыкальной жизниĘĊŽĜĊавгуста начинает гастроли один из лучших в СССР оркестр подĊ
управлением КнушевицкогоĘĊ Смех и аплодисменты показывают доходчивость веселойĊ
музыки джаза до аудиторииĘĊТрудящимся КузбассаĖĊнезнакомым с формами музыкальногоĊ
гротеска на ЗападеĖĊ надо посетить гастроли джаза КнушевицкогоžĖĊ ėĊ писала областнаяĊ
газетаĊ ĒƕКузбассƥĘĊ ƀĊ ěģĝĞēĘĊ ВĊ ěģĝĚėе годы в Кузбассе побывали с концертами такжеĊ
оркестры БерезовскогоĖĊУтесоваĖĊРенскогоĘĊ
Под влиянием популярных отечественных оркестров в крупных городах областиĊ
создавались эстрадные оркестрыĖĊансамбли при кинотеатрахĖĊклубахĖĊДворцах культурыĘĊ
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ěěĊ
Ċ
Кроме инструменталистов в оркестрах принимали участие вокалистыĘĊ
ТакĖĊодним из первых вĊěģĝĞĊгоду при клубеĊŽКемеровокомбинатстройžĊбыл созданĊ
оркестр талантливым музыкантом М.ВĘĊБарсуковымĖĊисполнявший эстрадную музыкуĘĊВĊ
нем использовались традиционные для эстрадного оркестра трубыĖĊтромбоныĖĊсаксофоныĖĊ
а также струнные народные инструментыĤĊ домраĖĊ гитараĖĊ мандолинаĘĊ Подобный составĊ
имел и коллектив под управлением ГĘĊДудареваĘĊ
КонечноĖĊэтот джаз был далек от современногоĘĊТогда джазом называли почти всюĊ
легкую музыкуĘĊКонцертыĖĊкак в ту пору было модноĖĊносили театрализованный характерĖĊ
а эстрадные оркестры назывались теа-джаз по типу джаз-оркестраĊ ĴijĘĊ УтесоваĘĊ ВĊ
репертуаре оркестров звучали песни развлекательного характераĖĊ ритмические иĊ
физкультурные темыĘĊ Большой популярностью у публики пользовалисьĊ ŽТирольскийĊ
вальсžĖĊŽНеудачное свиданиеžĊАĘĊЦфасманаĖĊвальсĊŽПой мнеžĖĊслоу-фоксĊŽУходит вечерžĊ
АĘĊВарламоваĖĊŽМолдавская рапсодияžĊВĘĊКнушевицкогоĘĊ
В другом крупном городе Кузбасса Сталинске в кинотеатреĊ ŽКоммунарžĊ вĊ ěģĝĠĊ
году под руководством саксофониста А.АĘĊКобрина был организован большой эстрадныйĊ
оркестрĘĊВ его составе играли НĘĊПономаревĊĒijijĊсаксофонēĖĊМ.МĘĊРозенбергĊĒсаксофон-теė
норēĖ ĊСĘ ĊПагодаевĊ Ēij ĊтрубаēĖ ĊПĘ ĊВараксинĊ Ēijij ĊтрубаēĖ ĊАĘ ĊПоздеевĊ ĒтромбонēĖ ĊМитинĊ
(ударныеēĖĊ ИĘĊ МалиновскаяĊ ĒфортепианоēĖĊ Б.АĘĊ ГалыгинĊ ĒбанджоēĖĊ И.ФĘĊ ЯровенкоĊ
(скрипкаēĖĊ ТĘĊ ГавриловаĊ ĒвокалēĘĊ Здесь же вĊ ěģĝĠĊ году в клубе железнодорожниковĊ
существовал небольшой эстрадный оркестрĊĒруководительĊėĊтромбонист ИсаевēĘĊ
Когда вĊěģĝġĊгоду в Кемерове был построен шикарный по тем временам кинотеатрĊ
“МоскваžĖĊ при нем под руководством НĘĊ ПономареваĊ Ēзатем Б.АĘĊ ГалыгинаēĊ игралĊ
эстрадный оркестрĖĊпросуществовавший без малогоĊğĚĊлетĊĒсĊěģĠĠĊėĊВИАēĘĊСĊěģĝĢĊгода сĊ
оркестром работал пианист С.МĘĊ АлексеевĘĊ В первом составе оркестра участвовали какĊ
профессиональныеĖĊ так и самодеятельные музыкантыĤĊ НĘĊ ПономаревĊ ėĊ ijĊ саксофон-альтĊ
(его сменил ДĘĊКачуровēĖĊГершковичĊĒĴijĘĊРатовицкийēĊėĊijijĊсаксофон-альтĖĊМ.МĘĊРозенбергĊėĊ
саксофон-тенорĖĊПĘĊКарповĊėĊijĊтрубаĖĊГĘĊКарповĊėĊijijĊтрубаĖĊИĘĊМелюковскийĊėĊтромбонĖĊБ.АĘĊ
ГалыгинĊėĊбанджоĖĊЕ.АĘĊТулянкинаĊėĊфортепианоĖĊДмĘĊПутинцевĊėĊударныеĖĊС.АĘĊПрасоловĖĊ
НĘĊКучумовĊĒАĘĊГорькийēĊėĊвокалĖĊСковпенĊėĊскрипкаĘĊ
В кинотеатре проходили концерты гастролировавших коллективовĘĊ ЭстрадныеĊ
концерты перед сеансами имели большую популярность у кемеровчанĘĊ Джаз-оркестрĊ
выезжал с концертами по городу и областиĘĊ
Подобные оркестры были созданы и в других городах КузбассаĤ ĊвĊ ěģĝĢ Ċė ĊвĊ
кинотеатре имĘĊОстровского ПрокопьевскаĊĒруководитель ВĘĊПржеволоцкийēĖĊв кинотеатреĊ
“ПобедаžĊ Ленинска-КузнецкогоĊ Ēруководитель ГлазковēĖĊ вĊ ěģĞĚĊ ėĊ в клубеĊ
железнодорожников ТопокĊ ĒруководительĊ ė Ċвысланный из Кемерова М.ВĘ ĊБарсуковēĖ ĊвĊ
ěģĞġĊėĊв кинотеатре Анжеро-СудженскаĊĒруководитель И.ГĘĊПатрушевēĘĊ
Великая Отечественная война наложила отпечаток на развитие джазаĖĊв том числе иĊ
в КузбассеĘĊ Военно-патриотическая тема стала основой репертуараĘĊ В военные годы вĊ
Кузбассе гастролировали оркестры под управлениемĊ ĴijĘĊ Утесова с программойĊ ŽБейĊ
врагаžĖĊ теа-джаз БĘĊ Ренского с программойĊ ŽСтрана героевžĖĊ оркестры ЭĘĊ РознераĖĊ ГĘĊ
ГольдаĖĊ ЮĘĊ ПетербургскогоĊ ĒěģĞĝēĘĊ В репертуаре оркестров звучало много популярныхĊ
песенĤĊ ŽЗемлянкаžĊ КĘĊ ЛистоваĖĊ ŽМоя любимаяžĊ МĘĊ БлантераĖĊ ŽСиний платочекžĊ ЮĘĊ
ПетербургскогоĖĊа также пародии и куплеты на злободневные темыĘĊ
ВĊěģĞĝĊгоду было создано Кемеровское эстрадное бюроĊĒКЭБēĖĊа при нем вĊěģĞġė
ěģĞĢĊ годах работал джаз-бэнд под управлением БĘĊ РайскогоĖĊ недавно вернувшийся изĊ
Шанхая после эмиграцииĘĊ В оркестре играли высокопрофессиональные музыкантыĘĊ ВĊ
репертуаре звучали инструментальная джазовая музыкаĖĊ аккомпанементы к песням иĊ
танцамĘĊВскоре коллектив распался на два составаĘĊОдин из них перешел в КемеровскийĊ
цирк с руководителем СĘĊГабескирияĖĊдругой уехал с БĘĊРайским в МинскĘĊ
Существовавший доĊ ěģĞģĊ года духовой оркестр в Кемеровском циркеĊ
(руководители М.АĘĊДрейцерĖĊЯ.МĘĊШпильрутēĊбыл постепенно преобразован в эстрадныйĘĊ
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ěĜĊ
Ċ
Введена саксофонная группаĊėĊальтыĖĊтенораĖĊбаритонĥĊа также скрипкаĖĊоформлена ритмė
секцияĘĊВначале оркестр возглавляли дирижеры-гастролеры из МосквыĖĊзатемĊĞėğĊсезоновĊ
дирижировал М.ИĘĊ МуратовĊ Ēвпоследствии М.МĘĊ ФакторовичĖĊ В.ЯĘĊ ХвилькоĖĊ О.ДĘĊ
ТруновēĘĊВ числе первых участников эстрадного оркестра были БĘĊСмитĖĊВĘĊСамусенковĖĊ
ВĘ ĊЧеботаревĊ ė ĊтрубыĖ ĊВ.АĘ ĊКочегаровĊ ė Ċсаксофон-тенорĖ ĊĴijĘ ĊДровнинĊ ė ĊтромбонĖ ĊН.ПĘ Ċ
ГаланинĊėĊударныеĖĊФ.ИĘĊФуксонĊėĊскрипкаĘĊС тех пор циркĊėĊисточник эстрадной музыки вĊ
городеĖĊ место общения джазменовĖĊ получения свежей информацииĖĊ приобретенияĊ
джазовых нотĖĊинструментовĘĊ
В послевоенные годы кузбассовцы познакомились с новой программой оркестраĊĴijĘĊ
Утесова и джаз-оркестра ДĘĊ ПокрассаĘĊ Об этом писала газетаĤĊ ƕОркестр и солистыĊ
исполняют советские песниĖĊ славящие величие нашей РодиныĖĊ победу нашего народа вĊ
Великой Отечественной войнеĘĊИсполнение таких песенĖĊкакĊŽВетер свободыžĖĊŽРоссияžĖĊ
“МоскваžĖĊвызывает заслуженные аплодисментыƥĘĊĊ
После известного постановления ЦК ВКПĊĒбēĊŽОб опереĊŽВеликая дружбаžĊвĊěģĞĢĊ
году для джазовой музыки наступили тяжелые временаĘĊ Само словоĊ ŽджазžĊ сталоĊ
нарицательнымĘĊ Оркестры постепенно сворачивают свою деятельностьĖĊ закрываютсяĘĊ
Последним из оркестров в кинотеатрах области прекратил свое существование эстрадныйĊ
оркестр в ПрокопьевскеĘĊНо в концеĊěģğĚėх годовĖĊс политической оттепельюĖĊначался ноė
вый взлет джазаĘĊ На кузбасскую сцену выходит новое поколение грамотных иĊ
подготовленных музыкантовĘĊ
Новокузнецк в это время является одним из крупных центров джазовой музыки вĊ
СибириĘĊЗдесь было большое количество эстрадных оркестровĊĒбиг-бэндовēĖĊисполнявшихĊ
эстрадную и традиционную джазовую музыкуĘĊ Однако с высоты нынешнихĊ
представлений не следует думатьĖĊ что те оркестры не играли современный джазĘĊ ВсеĊ
зависело от тогоĖĊ владели ли языком джаза его исполнителиĘĊ Поэтому один и тот жеĊ
коллектив в одной программе мог выступать как эстрадный оркестрĖĊ а в другойĊ ėĊ какĊ
джазовыйĘĊЕсли не все музыканты могли интересно импровизироватьĖĊто невыписанныеĊ
до конца партии обычно поручались самым талантливым исполнителям в каждой группеĘĊĊ
ОркестрыĖĊ ансамбли от трио до диксиленда существовали в кинотеатрахĊ
“КоммунарžĖĊ ŽОктябрьžĖĊ ŽБерезкаžĖĊ во Дворце культуры алюминщиковĖĊ
железнодорожниковĖĊ строителейĖĊ ŽКомсомолецžĖĊ имени ГоголяĖĊ в городском садуĘĊ
Джазовые ансамбли играли на танцплощадках городаĖĊв кафе и ресторанахĘĊ МузыкантыĊ
серьезно занимались импровизациейĘĊ В оркестрах играли начинающие и уже опытныеĊ
музыкантыĖĊ имевшие стаж работы в филармонических джазовых коллективах ВĘĊ
ЛюдвиковскогоĖĊОĘĊЛундстремаĖĊАĘĊКролла и другихĘĊ
После приезда в Новокузнецк сдвоенного состава оркестра АĘĊ Кролла и егоĊ
концертовĖĊ имевших грандиозный успехĖĊ ЕĘĊ ЛаринĖĊ прекрасный саксофонист иĊ
аранжировщикĖĊ объединил лучших музыкантов города и создал подобный коллективĘĊ
Оркестр просуществовал около двух летĘĊРепетиции проходили с большим подъемомĘĊНаĊ
концертах оркестр исполнял пьесы КĘĊБейсиĖĊДĘĊЭллингтонаĖĊОĘĊЛундстремаĖĊАĘĊКроллаĘĊ
Слава о новокузнецких музыкантах шагнула далеко за пределы СоюзаĘĊ
Приезжавшие в нашу страну джаз-оркестры из ЧехословакииĖĊ ГДРĖĊ Польши всегдаĊ
просили включить в маршрут своих гастролей город НовокузнецкĖĊобъясняя это темĖĊчтоĊ
хотели бы пообщаться и поиграть на джем-сешнах с кузнецкими джазменамиĘĊ
Бацилла джаза не давала спокойно жить и кемеровским музыкантамĘĊВĊěģğĠėěģğĢĊ
годах на частной квартире в Кировском районе занимался джаз-квартет в составе ВĘĊБевзаĊ
(гитараēĖĊВĘĊЕйдемиллераĊĒкларнетēĖĊВĘĊЛебедеваĊĒударныеēĖĊВĘĊЧижоваĊĒтрубаēĘĊМолодыеĊ
музыканты были увлечены джазомĖĊ с азартом могли репетировать многие часыĘĊ ИхĊ
концерты в Кемерове проходили с неизменным успехомĘĊ
В эти годыĊ ĒěģĠĠēĊ в кинотеатреĊ ŽМоскваžĊ областного центра большой составĊ
оркестра перестал существовать и его место занял болееĊ ŽэкономичныйžĊ джазовыйĊ
ансамбльĊ ŽКТМėĠĠžĊ ĒŽКинотеатрĊ ŽМоскваžėĠĠČēĖĊ в дальнейшемĊ ėĊ ВИАĊ ŽЭкспромтžĘĊ
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ěĝĊ
Ċ
Назовем энтузиастов этого начинанияĤĊВĘĊТурчаниновĊĒсаксĘēĖĊВĘĊЗыковĊĒтрубаēĖĊВĘĊМягкихĊ
(фортепианоēĖĊВĘĊЧерновĊĒсаксофонēĖĊВĘĊАрефьевĊĒударныеēĖĊВĘĊБевзĊĒгитараēĖĊСĘĊШурановĊ
(гитараĖĊконтрабасēĖĊВĘĊБулановĊĒб/гитараēĖĊВĘĊУфимцевĊĒсаксофонēĖĊГĘĊКараваеваĊĒвокалēĘĊ
Ансамбль достиг значительных творческих успеховĘĊ По контракту на сезон он былĊ
приглашен вĊěģġĝĊгоду на работу в лучший ресторан СочиĊŽСтарая мельницаžĘĊĊ
Делались попытки создания и профессиональных эстрадных коллективовĘĊВ концеĊ
ěģğĚėх годов в областной филармонии при эстрадной группе под управлением КĘĊ
ТихоноваĊ ĒаккордеонēĊ был создан Кузбасский эстрадный оркестрĖĊ в котором игралиĊ
знаменитый ВĘĊМулявинĊĒгитараēĖĊа также ВĘĊ ТушковĊĒударныеēĖĊВĘĊАбрамовĊĒтрубаēĖĊВĘĊ
ШевелевĊ Ēсаксофон-альтēĖĊ МĘĊ ШерĊ ĒконтрабасēĊ и другиеĘĊ ВĊ ěģğġėěģğĢĊ годах также приĊ
филармонии существовал биг-бэндĖĊ который с концертной программой совершилĊ
гастроли по Дальнему ВостокуĘĊКроме молодежи в оркестре игралаĖĊзаканчивая свою исė
полнительскую карьеруĖĊплеяда старейших музыкантовĊĒнекоторые из них участвовали вĊ
оркестре БĘĊРайскогоēĤĊЯĘĊГармидзеĖĊНĘĊФедоренкоĖĊКĘĊШемчукĖĊБĘĊГалыгин и другиеĘĊ
На температуру джазовой атмосферы в Кемерове целую пятилетку в большойĊ
степени влиял великолепный аранжировщикĖĊ фанатик джаза А.АĘĊ АнтоновĘĊ В серединеĊ
ěģĠĚėх годов при ДК имĘĊ ğĚėлетия Октября он создал биг-бэндĖĊ который игралĊ
традиционную джазовую музыкуĖĊпьесы молодых отечественных авторовĖĊпрофессиональė
ные аранжировки руководителяĘĊ На заключительном конкурсе художественнойĊ
самодеятельности Кировского района вĊ ěģĠğĊ году в исполнении оркестра прозвучалаĊ
“Фантазия на темы песен о миреžĊв аранжировке АĘĊАнтонова иĊŽЭкспромт для трубы сĊ
оркестромžĊ АĘĊ БабаджанянаĊ Ēсолист ЮĘĊ КаплинēĘĊ В дальнейшем АĘĊ Антонов работал сĊ
оркестром ДК ПОĊ ŽХимпромž ĊĒпоследующие руководителиĊ ė ĊĴijĘАĘ ĊПесковскийĖ ĊСĘ Ċ
КарпачевēĘĊИз эстрадных коллективов того времени можно назвать оркестры клуба трестаĊ
“ЮргапромстройžĊ ЮргиĊ Ēруководитель НĘĊ ЕгоровēĖĊ ДК шахтеров КемероваĖĊ ДКĊ
Новокемеровского химкомбинатаĖĊ клуба заводаĊ ŽКарболитžĖĊ ДК Беловской ГРЭСĊ
(руководитель ВĘĊНарышевēĘĊ
ВĊěģĠĚėе годы в Кузбассе во многих Дворцах культуры стали создаваться вокальноė
инструментальные ансамблиĊ ĒВИАēĖĊ рок-ансамблиĖĊ оснащенные электроннымиĊ
инструментами и синтезаторамиĘĊОднако ни рок-музыкаĖĊни последовавший за ней джазė
рок не смогли заметно повлиять на эстетическую сущность джазаĘĊĊ
В последующем десятилетииĊ ĒěģġĚėеēĊ настает смена поколенийĊ ėĊ на джазовуюĊ
авансцену выходит молодежь с новым образом мышленияĖĊсобственным видением мираĘĊ
Это были в своей основной массе музыканты-профессионалыĖĊ получившие специальноеĊ
образованиеĖĊ а порой и джазовоеĖĊ в трех областных музыкальных училищахĖĊ
Новосибирской консерватории или закончившие эстрадное отделение КемеровскогоĊ
института культурыĘĊĊ
На смотрах художественной самодеятельности полнокровные концертныеĊ
программы показывали эстрадные оркестры клубаĊŽУдарникžĊКемероваĊĒруководитель ВĘĊ
ХвилькоēĖĊ ДК Кировского района КемероваĊ Ēруководитель МĘĊ ФакторовичēĖĊ ДКĊ
строителей КемероваĊ Ēруководитель ВĘĊ АлексеевēĖĊ Чебулинского СДКĊ ĒруководительĊ
ЧерновēĖĊДК ПОĊŽАзотžĊĒруководитель ВĘĊЧеботаревēĖĊДК Кузнецкой ТЭЦĊĒруководительĊ
НĘĊ МухаметовēĖĊ ДКĊ ŽЭнергетикžĊ БеловаĊ Ēруководитель ЮĘĊ ШелковниковēĖĊ клубаĊ
строителей трестаĊ ŽКузнецкпромстройžĊ Ēруководитель ВĘĊ СергеевēĖĊ ДК ЗапсибаĊ
(руководитель ВĘĊСучковēĖĊДКĊŽПобедаžĊЮргиĊĒруководитель ВĘĊПешковēĖĊПрокопьевскийĊ
эстрадный оркестр под управлениемĊłĘĊМаркусаĘĊ
А первымĖĊ кто заявил за пределами области о существовании джаза в КемеровеĖĊ
был джаз-квартет под руководством прекрасного трубача и аранжировщика ВĘĊ
ГайворонскогоĖĊ выступившего на джазовом фестивалеĊ ŽНовосибирскėġġžĘĊ КромеĊ
руководителя в нем играли преподаватель Кемеровского института культуры БĘĊ
ПодлипьянĊĒударныеēĖĊВĘĊСелезневĊĒпианистĖĊруководитель ансамбля в кафеĊŽУлыбкаžēĖĊСĘĊ
СиняковĊ Ēбасист изĊ ŽУлыбкиžēĘĊ Квартет исполнил композиции ВĘĊ ГайворонскогоĖĊ
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
ěĞĊ
Ċ
продемонстрировав яркую образностьĖĊ сюжетный драматизмĘĊ Квартет стал лауреатомĊ
фестиваляĖĊтак жеĖĊкак и сам ВĘĊГайворонскийĖĊза композицииĘĊИ еще один кемеровскийĊ
коллектив стал лауреатом фестиваляĊ ėĊ это оркестр ДК ПОĊ ŽАзотžĊ под управлением ВĘĊ
ХвилькоĘĊ
Этот коллектив был организован в октябреĊěģġğĊгодаĘĊВ нем играли преподавателиĊ
и студенты музыкальных учебных заведенийĖĊ музыканты из оркестра театра опереттыĊ
КузбассаĖĊКемеровского циркаĖĊлюбителиĘĊВ репертуар включались лучшие произведенияĊ
советских и зарубежных композиторовĖĊ джазовая классикаĘĊ Программа выступленийĊ
коллектива обычно состояла изĊ ĜĊ отделений и представляла собой краткую антологиюĊ
джаза от диксиленда до джаз-рокаĘĊ Исполнялись блюзы КĘĊ БейсиĖĊ СĘĊ КентонаĘĊ ОркестрĊ
выступал в учебных заведенияхĖĊ ДКĖĊ клубах КемероваĖĊ а также в ЮргеĖĊ Ленинскеė
КузнецкомĖĊТайге и других городах областиĘĊ
ВĊěģĢĚĊиĊěģĢěĊгодах оркестрĊėĊлауреат джазовых фестивалей в КрасноярскеĘĊЖюриĊ
отмечало высокий профессионализм оркестрантовĖĊ зажигательность игрыĖĊ яркуюĊ
эмоциональностьĘĊ По выражению БаташоваĖĊ кемеровчане игралиĊ Žгорячий джазžĘĊ ВĊ
программе оркестра звучала разнообразная музыкаĤĊджазовая классикаĖĊпьесы советскихĊ
композиторовĖĊ а также СĘĊ УандераĖĊ łĘĊ ХанкокаĘĊ Оркестр очень чутко и умелоĊ
аккомпанировал певцамĘĊС успехом исполнялись и композиции руководителя оркестраĊėĊ
“Младший братžĖĊ ŽСтарая куклаžĖĊ ŽНовая игрушкаžĊ и дрĘĊ Блестящую игру всегдаĊ
показывали ВĘĊХвилькоĖĊВĘĊЧеботаревĖĊВĘĊПанфиловĖĊВĘĊВасилинĖĊВĘĊЗубицкийĘĊ
Как отмечала прессаĖĊ на Днях джазовой музыки в Новосибирске вĊ ěģĢĝĊ годуĖĊ
посвященныхĊ ģĚėлетию со дня основания городаĖĊ среди больших оркестров не былоĊ
равных коллективу под управлением ХвилькоĘĊВосторженно встречала публика солистовĊ
оркестраĘĊ Был отмечен квартет БĘĊ ПодлипьянаĖĊ а также дуэт ЕĘĊ СеребренниковĊ ėĊ АĘĊ
ШешуковĘĊ
В Новокузнецком автопредприятии №ĊĝĊпод управлением пианиста ЕĘĊГуммеля вĊ
ěģġğĊ году был создан эстрадный ансамбльĘĊ В его составе играли бывшие участникиĊ
Кузбасского эстрадного оркестра при Кемеровской филармонии АĘĊТушковĊĒударныеēĊи ВĘĊ
АбрамовĊĒтрубаēĖĊ а также известные новокузнецкие джазмены ЕĘĊ СоломатинĊĒсаксофонė
тенорēĖĊЕĘĊЛаринĊĒсаксофон-альтēĖĊВĘĊТрубниковĊĒтромбонēĖĊНĘĊОсянкинĖĊОĘĊБогулевĊĒбасė
гитараēĖĊВĘĊТрофимовĊĒсаксофонēĘĊ
Ансамбль много выступалĖĊисполняя как традиционные джазовые композицииĖĊтакĊ
и пьесы советских композиторовĖĊ популярные советские песниĘĊ Несколько лет онĊ
неизменно занимал первое место на областных смотрах художественных коллективовĊ
автопредприятий областиĘĊ Участвовал в праздничных концертах в КемеровеĖĊ Проė
копьевскеĘĊЕго выступление на областном конкурсе самодеятельных эстрадных оркестровĊ
в ДК имĘĊğĚėлетия Октября Кемерова вĊěģĢěĊгоду стало сенсациейĘĊСлушателей поразилиĊ
жесткий упругий свингĖĊзамысловатые импровизации-головоломки солистовĖĊпрекраснаяĊ
сыгранность оркестрантовĘĊ
Хорошую игру показывал эстрадный оркестр Новокузнецкого цирка подĊ
руководством ВĘĊ СерогоĘĊ Имея огромный репертуарĖĊ оркестр обслуживал доĊ ĝĚėĞĚĊ
представлений в месяцĘĊ Кроме тогоĖĊ он участвовал в городских торжественныхĊ
мероприятияхĖĊ демонстрацияхĘĊ При такой большой нагрузке готовился концертныйĊ
репертуарĖĊс которым оркестр успешно выступал во многих городах СоюзаĖĊв том числе вĊ
Комсомольске-на-АмуреĖĊБиробиджанеĘĊКоллектив отличался стабильностью и чистотой вĊ
игреĖĊгибкостью и безошибочностьюĖĊотточенной техникой в импровизацияхĘĊ
В НовокузнецкеĖĊ кроме упомянутых выше эстрадных коллективовĖĊ были хорошоĊ
известны и популярны джаз-ансамбль под руководством ЕĘĊ ЛаринаĖĊ ансамбльĊ ŽМеццоė
фортеžĊĒАĘĊМилютинĊėĊВĘĊЛобановēĊиз Дома творческих союзовĘĊ
В областных музыкальных училищахĖĊинституте культуры в первой половинеĊěģĢĚė
х годов возникают ансамбли джазовой импровизацииĖĊ диксилендыĖĊ чтоĖĊ кстатиĖĊ былоĊ
предусмотрено учебными программамиĘĊЗаметным явлением в этом жанре можно считатьĊ
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие
659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие

More Related Content

What's hot

Практична медіаосвіта. Частина 6.2
Практична медіаосвіта. Частина 6.2Практична медіаосвіта. Частина 6.2
Практична медіаосвіта. Частина 6.2Academy of Ukrainian Press
 
сценарій заходу
сценарій заходусценарій заходу
сценарій заходуopitnaa
 
Время танцевать!
Время танцевать!Время танцевать!
Время танцевать!kryub
 
сценарій заходу
сценарій заходусценарій заходу
сценарій заходуopitnaa
 
выставка про театр.pptx
выставка про театр.pptxвыставка про театр.pptx
выставка про театр.pptxarhivkruf
 
Официальный буклет проекта «Андрей Меркурьев. Признание»
Официальный буклет проекта «Андрей Меркурьев. Признание»Официальный буклет проекта «Андрей Меркурьев. Признание»
Официальный буклет проекта «Андрей Меркурьев. Признание»zinoviev.info
 
театр
театртеатр
театрlibuspu
 
Балет: Мир на кончике носка
Балет: Мир на кончике носкаБалет: Мир на кончике носка
Балет: Мир на кончике носкаlibuspu
 
Каталог питчинга сценарных проектов Teamwriting Insight
Каталог питчинга сценарных проектов Teamwriting InsightКаталог питчинга сценарных проектов Teamwriting Insight
Каталог питчинга сценарных проектов Teamwriting InsightФедор Деревянский
 
Виртуальная выставка "На обнаженных нервах..."
Виртуальная выставка "На обнаженных нервах..."Виртуальная выставка "На обнаженных нервах..."
Виртуальная выставка "На обнаженных нервах..."libusue
 

What's hot (16)

№ 1 (25), февраль 2012
№ 1 (25), февраль 2012№ 1 (25), февраль 2012
№ 1 (25), февраль 2012
 
Практична медіаосвіта. Частина 6.2
Практична медіаосвіта. Частина 6.2Практична медіаосвіта. Частина 6.2
Практична медіаосвіта. Частина 6.2
 
№ 7 (54), январь 2016
№ 7 (54), январь 2016№ 7 (54), январь 2016
№ 7 (54), январь 2016
 
№ 2 (42), март 2014
№ 2 (42), март 2014№ 2 (42), март 2014
№ 2 (42), март 2014
 
сценарій заходу
сценарій заходусценарій заходу
сценарій заходу
 
№ 5 (58), сентябрь 2016
№ 5 (58), сентябрь 2016№ 5 (58), сентябрь 2016
№ 5 (58), сентябрь 2016
 
Время танцевать!
Время танцевать!Время танцевать!
Время танцевать!
 
сценарій заходу
сценарій заходусценарій заходу
сценарій заходу
 
выставка про театр.pptx
выставка про театр.pptxвыставка про театр.pptx
выставка про театр.pptx
 
№ 4 (36), май 2013
№ 4 (36), май 2013№ 4 (36), май 2013
№ 4 (36), май 2013
 
Официальный буклет проекта «Андрей Меркурьев. Признание»
Официальный буклет проекта «Андрей Меркурьев. Признание»Официальный буклет проекта «Андрей Меркурьев. Признание»
Официальный буклет проекта «Андрей Меркурьев. Признание»
 
№ 2 (26), март 2012
№ 2 (26), март 2012№ 2 (26), март 2012
№ 2 (26), март 2012
 
театр
театртеатр
театр
 
Балет: Мир на кончике носка
Балет: Мир на кончике носкаБалет: Мир на кончике носка
Балет: Мир на кончике носка
 
Каталог питчинга сценарных проектов Teamwriting Insight
Каталог питчинга сценарных проектов Teamwriting InsightКаталог питчинга сценарных проектов Teamwriting Insight
Каталог питчинга сценарных проектов Teamwriting Insight
 
Виртуальная выставка "На обнаженных нервах..."
Виртуальная выставка "На обнаженных нервах..."Виртуальная выставка "На обнаженных нервах..."
Виртуальная выставка "На обнаженных нервах..."
 

Viewers also liked

Course Catalogue
Course CatalogueCourse Catalogue
Course CatalogueForte AITA
 
Valley Parenting with Identity in Mind
Valley Parenting with Identity in MindValley Parenting with Identity in Mind
Valley Parenting with Identity in MindRosetta Eun Ryong Lee
 
CCNP-RS_certificate
CCNP-RS_certificateCCNP-RS_certificate
CCNP-RS_certificateMohamed Jrad
 
310.леди и джентельмены рождаются или становятся
310.леди и джентельмены рождаются или становятся310.леди и джентельмены рождаются или становятся
310.леди и джентельмены рождаются или становятсяivanov15666688
 
Maryvale Preparatory Cultural Competency Identity Communication
Maryvale Preparatory Cultural Competency Identity CommunicationMaryvale Preparatory Cultural Competency Identity Communication
Maryvale Preparatory Cultural Competency Identity CommunicationRosetta Eun Ryong Lee
 
Minit curai bengkel kraf warisan
Minit curai bengkel kraf warisanMinit curai bengkel kraf warisan
Minit curai bengkel kraf warisannadia azwa
 
Oregon Episcopal School Culture Shock Keynote
Oregon Episcopal School Culture Shock KeynoteOregon Episcopal School Culture Shock Keynote
Oregon Episcopal School Culture Shock KeynoteRosetta Eun Ryong Lee
 
SPHS at the CSR Oresund Event.pptx
SPHS at the CSR Oresund Event.pptxSPHS at the CSR Oresund Event.pptx
SPHS at the CSR Oresund Event.pptxUN SPHS
 
Group four(cloning) 2
Group four(cloning) 2Group four(cloning) 2
Group four(cloning) 2Manish Halai
 
Manual power designer
Manual power designerManual power designer
Manual power designerraidenzr
 
Northwest Parents Scknowledging Understanding Celebrating Diversity
Northwest Parents Scknowledging Understanding Celebrating DiversityNorthwest Parents Scknowledging Understanding Celebrating Diversity
Northwest Parents Scknowledging Understanding Celebrating DiversityRosetta Eun Ryong Lee
 
Como Ingresar a Sexy Chat - Movistar
Como Ingresar a Sexy Chat - MovistarComo Ingresar a Sexy Chat - Movistar
Como Ingresar a Sexy Chat - MovistarPluki Puntocom
 
Bishop Blanchet High School Inclusive Classroom Practices
Bishop Blanchet High School Inclusive Classroom PracticesBishop Blanchet High School Inclusive Classroom Practices
Bishop Blanchet High School Inclusive Classroom PracticesRosetta Eun Ryong Lee
 
The world bank gorvernance lite
The world bank gorvernance liteThe world bank gorvernance lite
The world bank gorvernance liteManish Halai
 
Mobiliteit in de stad: ruimte durven delen
Mobiliteit in de stad: ruimte durven delenMobiliteit in de stad: ruimte durven delen
Mobiliteit in de stad: ruimte durven delenWalther Ploos van Amstel
 
OES Inclusion in the Early Years Faculty
OES Inclusion in the Early Years FacultyOES Inclusion in the Early Years Faculty
OES Inclusion in the Early Years FacultyRosetta Eun Ryong Lee
 
Concept for a school radio show project
Concept for a school radio show projectConcept for a school radio show project
Concept for a school radio show projectKaren P. Lustica
 
Gsma data-demand-explained-june-2015
Gsma data-demand-explained-june-2015Gsma data-demand-explained-june-2015
Gsma data-demand-explained-june-2015Ketut Widya
 

Viewers also liked (20)

Course Catalogue
Course CatalogueCourse Catalogue
Course Catalogue
 
Valley Parenting with Identity in Mind
Valley Parenting with Identity in MindValley Parenting with Identity in Mind
Valley Parenting with Identity in Mind
 
CCNP-RS_certificate
CCNP-RS_certificateCCNP-RS_certificate
CCNP-RS_certificate
 
310.леди и джентельмены рождаются или становятся
310.леди и джентельмены рождаются или становятся310.леди и джентельмены рождаются или становятся
310.леди и джентельмены рождаются или становятся
 
Maryvale Preparatory Cultural Competency Identity Communication
Maryvale Preparatory Cultural Competency Identity CommunicationMaryvale Preparatory Cultural Competency Identity Communication
Maryvale Preparatory Cultural Competency Identity Communication
 
Minit curai bengkel kraf warisan
Minit curai bengkel kraf warisanMinit curai bengkel kraf warisan
Minit curai bengkel kraf warisan
 
Oregon Episcopal School Culture Shock Keynote
Oregon Episcopal School Culture Shock KeynoteOregon Episcopal School Culture Shock Keynote
Oregon Episcopal School Culture Shock Keynote
 
SPHS at the CSR Oresund Event.pptx
SPHS at the CSR Oresund Event.pptxSPHS at the CSR Oresund Event.pptx
SPHS at the CSR Oresund Event.pptx
 
Group four(cloning) 2
Group four(cloning) 2Group four(cloning) 2
Group four(cloning) 2
 
Manual power designer
Manual power designerManual power designer
Manual power designer
 
Northwest Parents Scknowledging Understanding Celebrating Diversity
Northwest Parents Scknowledging Understanding Celebrating DiversityNorthwest Parents Scknowledging Understanding Celebrating Diversity
Northwest Parents Scknowledging Understanding Celebrating Diversity
 
Como Ingresar a Sexy Chat - Movistar
Como Ingresar a Sexy Chat - MovistarComo Ingresar a Sexy Chat - Movistar
Como Ingresar a Sexy Chat - Movistar
 
Bishop Blanchet High School Inclusive Classroom Practices
Bishop Blanchet High School Inclusive Classroom PracticesBishop Blanchet High School Inclusive Classroom Practices
Bishop Blanchet High School Inclusive Classroom Practices
 
Владимир Галика
Владимир ГаликаВладимир Галика
Владимир Галика
 
The world bank gorvernance lite
The world bank gorvernance liteThe world bank gorvernance lite
The world bank gorvernance lite
 
Mobiliteit in de stad: ruimte durven delen
Mobiliteit in de stad: ruimte durven delenMobiliteit in de stad: ruimte durven delen
Mobiliteit in de stad: ruimte durven delen
 
OES Inclusion in the Early Years Faculty
OES Inclusion in the Early Years FacultyOES Inclusion in the Early Years Faculty
OES Inclusion in the Early Years Faculty
 
UNDP
UNDPUNDP
UNDP
 
Concept for a school radio show project
Concept for a school radio show projectConcept for a school radio show project
Concept for a school radio show project
 
Gsma data-demand-explained-june-2015
Gsma data-demand-explained-june-2015Gsma data-demand-explained-june-2015
Gsma data-demand-explained-june-2015
 

Similar to 659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие

екат гос академ театр оперы и балета копия
екат гос академ театр оперы и балета   копияекат гос академ театр оперы и балета   копия
екат гос академ театр оперы и балета копияlibuspu
 
Абитуриенту - 2016, выставка
Абитуриенту - 2016, выставкаАбитуриенту - 2016, выставка
Абитуриенту - 2016, выставкаlapin_eug22
 
КУНСТКАМЕРА. АЛЕУТЫ
КУНСТКАМЕРА. АЛЕУТЫКУНСТКАМЕРА. АЛЕУТЫ
КУНСТКАМЕРА. АЛЕУТЫViacheslav Markov
 
КУНСТКАМЕРА. АЛЕУТЫ
КУНСТКАМЕРА. АЛЕУТЫ КУНСТКАМЕРА. АЛЕУТЫ
КУНСТКАМЕРА. АЛЕУТЫ Vyacheslav Nilov
 
376.русское народно певческое исполнительство хороведение и методика работ...
376.русское  народно певческое   исполнительство хороведение и методика работ...376.русское  народно певческое   исполнительство хороведение и методика работ...
376.русское народно певческое исполнительство хороведение и методика работ...ivanov15548
 
3 m u муз
3 m u муз3 m u муз
3 m u муз11book
 
урал музыкальный
урал музыкальныйурал музыкальный
урал музыкальныйlibuspu
 
Программа бакалавриата "Музыкально-инструментальное искусство"
Программа бакалавриата "Музыкально-инструментальное искусство"Программа бакалавриата "Музыкально-инструментальное искусство"
Программа бакалавриата "Музыкально-инструментальное искусство"SPBU_RU UNIVERSITY
 
оренбург столица фестивалей
оренбург столица фестивалейоренбург столица фестивалей
оренбург столица фестивалейorenfilarmonia
 
театр
театртеатр
театрlibuspu
 
ХОРЕОГРАФИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТСКОГО КРАЯ
ХОРЕОГРАФИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТСКОГО КРАЯХОРЕОГРАФИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТСКОГО КРАЯ
ХОРЕОГРАФИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТСКОГО КРАЯVyacheslav Nilov
 
ХОРЕОГРАФИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТСКОГО КРАЯ
ХОРЕОГРАФИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТСКОГО КРАЯХОРЕОГРАФИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТСКОГО КРАЯ
ХОРЕОГРАФИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТСКОГО КРАЯViacheslav Markov
 
Виртуальная выставка, посвященная Году российского кино. Кино: многоликое и ...
Виртуальная выставка, посвященная Году российского кино.  Кино: многоликое и ...Виртуальная выставка, посвященная Году российского кино.  Кино: многоликое и ...
Виртуальная выставка, посвященная Году российского кино. Кино: многоликое и ...Dryunya2095
 
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ МУЗЫКИ
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ МУЗЫКИРОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ МУЗЫКИ
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ МУЗЫКИVyacheslav Nilov
 
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ МУЗЫКИ
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ МУЗЫКИРОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ МУЗЫКИ
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ МУЗЫКИViacheslav Markov
 

Similar to 659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие (20)

екат гос академ театр оперы и балета копия
екат гос академ театр оперы и балета   копияекат гос академ театр оперы и балета   копия
екат гос академ театр оперы и балета копия
 
№ 3 (50), апрель 2015
№ 3 (50), апрель 2015№ 3 (50), апрель 2015
№ 3 (50), апрель 2015
 
Абитуриенту - 2016, выставка
Абитуриенту - 2016, выставкаАбитуриенту - 2016, выставка
Абитуриенту - 2016, выставка
 
КУНСТКАМЕРА. АЛЕУТЫ
КУНСТКАМЕРА. АЛЕУТЫКУНСТКАМЕРА. АЛЕУТЫ
КУНСТКАМЕРА. АЛЕУТЫ
 
КУНСТКАМЕРА. АЛЕУТЫ
КУНСТКАМЕРА. АЛЕУТЫ КУНСТКАМЕРА. АЛЕУТЫ
КУНСТКАМЕРА. АЛЕУТЫ
 
376.русское народно певческое исполнительство хороведение и методика работ...
376.русское  народно певческое   исполнительство хороведение и методика работ...376.русское  народно певческое   исполнительство хороведение и методика работ...
376.русское народно певческое исполнительство хороведение и методика работ...
 
3 m u муз
3 m u муз3 m u муз
3 m u муз
 
урал музыкальный
урал музыкальныйурал музыкальный
урал музыкальный
 
Программа бакалавриата "Музыкально-инструментальное искусство"
Программа бакалавриата "Музыкально-инструментальное искусство"Программа бакалавриата "Музыкально-инструментальное искусство"
Программа бакалавриата "Музыкально-инструментальное искусство"
 
Театральные уроки
Театральные урокиТеатральные уроки
Театральные уроки
 
оренбург столица фестивалей
оренбург столица фестивалейоренбург столица фестивалей
оренбург столица фестивалей
 
место встречи одесса!
место встречи   одесса!место встречи   одесса!
место встречи одесса!
 
Aristokrat corporate
Aristokrat corporateAristokrat corporate
Aristokrat corporate
 
театр
театртеатр
театр
 
ХОРЕОГРАФИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТСКОГО КРАЯ
ХОРЕОГРАФИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТСКОГО КРАЯХОРЕОГРАФИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТСКОГО КРАЯ
ХОРЕОГРАФИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТСКОГО КРАЯ
 
ХОРЕОГРАФИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТСКОГО КРАЯ
ХОРЕОГРАФИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТСКОГО КРАЯХОРЕОГРАФИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТСКОГО КРАЯ
ХОРЕОГРАФИЯ КОРЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТСКОГО КРАЯ
 
Виртуальная выставка, посвященная Году российского кино. Кино: многоликое и ...
Виртуальная выставка, посвященная Году российского кино.  Кино: многоликое и ...Виртуальная выставка, посвященная Году российского кино.  Кино: многоликое и ...
Виртуальная выставка, посвященная Году российского кино. Кино: многоликое и ...
 
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ МУЗЫКИ
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ МУЗЫКИРОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ МУЗЫКИ
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ МУЗЫКИ
 
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ МУЗЫКИ
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ МУЗЫКИРОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ МУЗЫКИ
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ МУЗЫКИ
 
Teatr vesnik
Teatr vesnikTeatr vesnik
Teatr vesnik
 

More from ivanov1566353422

749.применение интернета в библиотечных процессах монография ( м литера, 201...
749.применение интернета в библиотечных процессах монография ( м  литера, 201...749.применение интернета в библиотечных процессах монография ( м  литера, 201...
749.применение интернета в библиотечных процессах монография ( м литера, 201...ivanov1566353422
 
748.электродинамика и распространение радиоволн учебное пособие
748.электродинамика и распространение радиоволн  учебное пособие748.электродинамика и распространение радиоволн  учебное пособие
748.электродинамика и распространение радиоволн учебное пособиеivanov1566353422
 
747.конкурентоспособность национальной экономики регионально отраслевые аспек...
747.конкурентоспособность национальной экономики регионально отраслевые аспек...747.конкурентоспособность национальной экономики регионально отраслевые аспек...
747.конкурентоспособность национальной экономики регионально отраслевые аспек...ivanov1566353422
 
746.лингвистика и аксиология этносемиометрия ценностных смыслов
746.лингвистика и аксиология этносемиометрия ценностных смыслов746.лингвистика и аксиология этносемиометрия ценностных смыслов
746.лингвистика и аксиология этносемиометрия ценностных смысловivanov1566353422
 
745.российская школа трудового права и права социального обеспечения портреты...
745.российская школа трудового права и права социального обеспечения портреты...745.российская школа трудового права и права социального обеспечения портреты...
745.российская школа трудового права и права социального обеспечения портреты...ivanov1566353422
 
744.введение в цифровую обработку сигналов и изображений математические модел...
744.введение в цифровую обработку сигналов и изображений математические модел...744.введение в цифровую обработку сигналов и изображений математические модел...
744.введение в цифровую обработку сигналов и изображений математические модел...ivanov1566353422
 
743.организация и проведение соревнований по волейболу и пляжному волейболу у...
743.организация и проведение соревнований по волейболу и пляжному волейболу у...743.организация и проведение соревнований по волейболу и пляжному волейболу у...
743.организация и проведение соревнований по волейболу и пляжному волейболу у...ivanov1566353422
 
742.твой владимир программа для занятий по краеведению в 1 10 классах средних...
742.твой владимир программа для занятий по краеведению в 1 10 классах средних...742.твой владимир программа для занятий по краеведению в 1 10 классах средних...
742.твой владимир программа для занятий по краеведению в 1 10 классах средних...ivanov1566353422
 
741.антропогенез на пути к человеку ранние гоминиды учебное пособие
741.антропогенез на пути к человеку ранние гоминиды  учебное пособие741.антропогенез на пути к человеку ранние гоминиды  учебное пособие
741.антропогенез на пути к человеку ранние гоминиды учебное пособиеivanov1566353422
 
740.культура и искусство поиски и открытия
740.культура и искусство поиски и открытия740.культура и искусство поиски и открытия
740.культура и искусство поиски и открытияivanov1566353422
 
739.математическое моделирование исследование социальных, экономических и эко...
739.математическое моделирование исследование социальных, экономических и эко...739.математическое моделирование исследование социальных, экономических и эко...
739.математическое моделирование исследование социальных, экономических и эко...ivanov1566353422
 
738.история регионов мира история южных и западных славян (период средневековья)
738.история регионов мира история южных и западных славян (период средневековья)738.история регионов мира история южных и западных славян (период средневековья)
738.история регионов мира история южных и западных славян (период средневековья)ivanov1566353422
 
737.искусство и искусствоведение теория и опыт вып12
737.искусство и искусствоведение теория и опыт вып12737.искусство и искусствоведение теория и опыт вып12
737.искусство и искусствоведение теория и опыт вып12ivanov1566353422
 
736.устойчивость почвынаучно аналитический подход в агроэкологической оценке ...
736.устойчивость почвынаучно аналитический подход в агроэкологической оценке ...736.устойчивость почвынаучно аналитический подход в агроэкологической оценке ...
736.устойчивость почвынаучно аналитический подход в агроэкологической оценке ...ivanov1566353422
 
735.проектирование и анализ радиосетей учебное пособие
735.проектирование и анализ радиосетей учебное пособие735.проектирование и анализ радиосетей учебное пособие
735.проектирование и анализ радиосетей учебное пособиеivanov1566353422
 
734.методологические проблемы изучения пневмокониоза и пылевого бронхита прош...
734.методологические проблемы изучения пневмокониоза и пылевого бронхита прош...734.методологические проблемы изучения пневмокониоза и пылевого бронхита прош...
734.методологические проблемы изучения пневмокониоза и пылевого бронхита прош...ivanov1566353422
 
733.теория правовой системы общества в 2 т т i учебное пособие
733.теория правовой системы общества в 2 т т i учебное пособие733.теория правовой системы общества в 2 т т i учебное пособие
733.теория правовой системы общества в 2 т т i учебное пособиеivanov1566353422
 
732.обзор перспективы отрасли 2010
732.обзор перспективы отрасли 2010732.обзор перспективы отрасли 2010
732.обзор перспективы отрасли 2010ivanov1566353422
 
731.практическое мышление теоретические проблемы и прикладные аспекты
731.практическое мышление теоретические проблемы и прикладные аспекты731.практическое мышление теоретические проблемы и прикладные аспекты
731.практическое мышление теоретические проблемы и прикладные аспектыivanov1566353422
 
730.основы природопользования цели термины структура история связи стратегиче...
730.основы природопользования цели термины структура история связи стратегиче...730.основы природопользования цели термины структура история связи стратегиче...
730.основы природопользования цели термины структура история связи стратегиче...ivanov1566353422
 

More from ivanov1566353422 (20)

749.применение интернета в библиотечных процессах монография ( м литера, 201...
749.применение интернета в библиотечных процессах монография ( м  литера, 201...749.применение интернета в библиотечных процессах монография ( м  литера, 201...
749.применение интернета в библиотечных процессах монография ( м литера, 201...
 
748.электродинамика и распространение радиоволн учебное пособие
748.электродинамика и распространение радиоволн  учебное пособие748.электродинамика и распространение радиоволн  учебное пособие
748.электродинамика и распространение радиоволн учебное пособие
 
747.конкурентоспособность национальной экономики регионально отраслевые аспек...
747.конкурентоспособность национальной экономики регионально отраслевые аспек...747.конкурентоспособность национальной экономики регионально отраслевые аспек...
747.конкурентоспособность национальной экономики регионально отраслевые аспек...
 
746.лингвистика и аксиология этносемиометрия ценностных смыслов
746.лингвистика и аксиология этносемиометрия ценностных смыслов746.лингвистика и аксиология этносемиометрия ценностных смыслов
746.лингвистика и аксиология этносемиометрия ценностных смыслов
 
745.российская школа трудового права и права социального обеспечения портреты...
745.российская школа трудового права и права социального обеспечения портреты...745.российская школа трудового права и права социального обеспечения портреты...
745.российская школа трудового права и права социального обеспечения портреты...
 
744.введение в цифровую обработку сигналов и изображений математические модел...
744.введение в цифровую обработку сигналов и изображений математические модел...744.введение в цифровую обработку сигналов и изображений математические модел...
744.введение в цифровую обработку сигналов и изображений математические модел...
 
743.организация и проведение соревнований по волейболу и пляжному волейболу у...
743.организация и проведение соревнований по волейболу и пляжному волейболу у...743.организация и проведение соревнований по волейболу и пляжному волейболу у...
743.организация и проведение соревнований по волейболу и пляжному волейболу у...
 
742.твой владимир программа для занятий по краеведению в 1 10 классах средних...
742.твой владимир программа для занятий по краеведению в 1 10 классах средних...742.твой владимир программа для занятий по краеведению в 1 10 классах средних...
742.твой владимир программа для занятий по краеведению в 1 10 классах средних...
 
741.антропогенез на пути к человеку ранние гоминиды учебное пособие
741.антропогенез на пути к человеку ранние гоминиды  учебное пособие741.антропогенез на пути к человеку ранние гоминиды  учебное пособие
741.антропогенез на пути к человеку ранние гоминиды учебное пособие
 
740.культура и искусство поиски и открытия
740.культура и искусство поиски и открытия740.культура и искусство поиски и открытия
740.культура и искусство поиски и открытия
 
739.математическое моделирование исследование социальных, экономических и эко...
739.математическое моделирование исследование социальных, экономических и эко...739.математическое моделирование исследование социальных, экономических и эко...
739.математическое моделирование исследование социальных, экономических и эко...
 
738.история регионов мира история южных и западных славян (период средневековья)
738.история регионов мира история южных и западных славян (период средневековья)738.история регионов мира история южных и западных славян (период средневековья)
738.история регионов мира история южных и западных славян (период средневековья)
 
737.искусство и искусствоведение теория и опыт вып12
737.искусство и искусствоведение теория и опыт вып12737.искусство и искусствоведение теория и опыт вып12
737.искусство и искусствоведение теория и опыт вып12
 
736.устойчивость почвынаучно аналитический подход в агроэкологической оценке ...
736.устойчивость почвынаучно аналитический подход в агроэкологической оценке ...736.устойчивость почвынаучно аналитический подход в агроэкологической оценке ...
736.устойчивость почвынаучно аналитический подход в агроэкологической оценке ...
 
735.проектирование и анализ радиосетей учебное пособие
735.проектирование и анализ радиосетей учебное пособие735.проектирование и анализ радиосетей учебное пособие
735.проектирование и анализ радиосетей учебное пособие
 
734.методологические проблемы изучения пневмокониоза и пылевого бронхита прош...
734.методологические проблемы изучения пневмокониоза и пылевого бронхита прош...734.методологические проблемы изучения пневмокониоза и пылевого бронхита прош...
734.методологические проблемы изучения пневмокониоза и пылевого бронхита прош...
 
733.теория правовой системы общества в 2 т т i учебное пособие
733.теория правовой системы общества в 2 т т i учебное пособие733.теория правовой системы общества в 2 т т i учебное пособие
733.теория правовой системы общества в 2 т т i учебное пособие
 
732.обзор перспективы отрасли 2010
732.обзор перспективы отрасли 2010732.обзор перспективы отрасли 2010
732.обзор перспективы отрасли 2010
 
731.практическое мышление теоретические проблемы и прикладные аспекты
731.практическое мышление теоретические проблемы и прикладные аспекты731.практическое мышление теоретические проблемы и прикладные аспекты
731.практическое мышление теоретические проблемы и прикладные аспекты
 
730.основы природопользования цели термины структура история связи стратегиче...
730.основы природопользования цели термины структура история связи стратегиче...730.основы природопользования цели термины структура история связи стратегиче...
730.основы природопользования цели термины структура история связи стратегиче...
 

659.методика работы с эстрадным оркестром учебное пособие

  • 1. ěĊ Ċ Внимание-,Электронная версия, предоставлена автором, Министерство культуры Российской ФедерацииĊ ФГОУ ВПОĊƕКемеровский государственный университетĊĊ культуры и искусствƥĊ Институт музыкиĊ Кафедра эстрадного оркестра и ансамбляĊ Ċ Ċ Ċ А.ПĘĊМохонькоĊ Ċ Ċ Ċ МЕТОДИКА РАБОТЫ С ЭСТРАДНЫМĊĊ ОРКЕСТРОМĊ Ċ Ċ Ċ Учебное пособиеĊ Ċ Издание второеĖĊ исправленное и дополненноеĊ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ КемеровоĊ ĜĚěĝĊ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
  • 2. ĜĊ Ċ ББКĊĢğģğěĊяġĝĊ МĊĢĠĊ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Научный редактор<,, доктор пед.наукĖĊпрофессорĖĊзавĘĊкафедрой социально-культурной деятельностиĊ Кемеровской государственной академии культуры и искусствĊ Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Рецензенты<, заслуженный артист РоссииĖĊзавĘĊкафедрой духовых инструментов НовосибирскойĊ государственной консерватории имĘĊМ.ИĘĊГлинкиĊ В.П0,Лузин=, доктор пед.наукĖĊпрофессорĖĊзавĘĊкафедрой педагогики КемеровскогоĊĊ государственного университетаĊ Н.Э0,Касаткина, Ċ Ċ Ċ Ċ Ċ Мохонько А.ПĘĊ МĢĠĊ Ċ Ċ Методика работы с эстрадным оркестромĘĊ УчебĘĊ пособиеĘĊ ƀĊ КемеровоĤĊ Кемеровская госĘĊуниверситет культуры и искусствĖĊĜĚěĝĘĊƀĊěĜĜĊсĘĊ Ċ ijĽĬĸĊĤğėĢěğĞėĚĚĜğėĞĊ Ċ Освещены главные учебные и воспитательные задачиĖĊ стоящие передĊ руководителямиĊ ĒдирижёрамиēĊ любительских страдных оркестровĘĊ РассматриваютсяĊ основные принципыĖĊэтапы и приемы работы с эстрадным оркестромĘĊДаны методическиеĊ рекомендации по работе над динамикойĖĊ исполнительским ансамблемĖĊ фразировкойĖĊ штрихамиĖĊтембровой выразительностьюĘĊ Адресовано студентам эстрадных кафедр вузов культуры и искусствĖĊ учащимсяĊ оркестровых отделений музыкальных училищ и колледжей культурыĖĊ руководителямĊ любительских оркестров и ансамблейĘĊ Ċ Ċ Ċ ijĽĬĸĊĤğėĢěğĞėĚĚĜğėĞĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊББКĊĢğĘģğěĊ яġĝĊ ©Мохонько А.ПĘĊĜĚěĝĊ В.В0,Туев, , Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
  • 3. ĝĊ Ċ ВВЕДЕНИЕ, Цель настоящего пособияĊ ƁĊ оказать помощь будущим дирижерам эстрадныхĊ оркестровĖĊруководителям эстрадных ансамблей в изучении основных вопросов методикиĊ ведения репетиционной работыĖĊ с уяснением которых они могли бы успешно решатьĊ постоянно возникающие исполнительские задачиĘĊВ нем рассматриваются вопросы теорииĊ и организации репетиционного процессаĖĊ а также практическая работа дирижера надĊ выразительностью исполнения музыкального произведенияĖĊ по развитию художественė ного вкуса участников оркестраĖĊ процесс формирования которого на практике нередкоĊ осуществляется медленноĖĊ с издержками в эстетическом развитии личностиĖĊ зачастуюĊ только на базе опыта дирижера и самих оркестрантовĖĊчто отрицательно сказывается наĊ стабильности состава оркестраĖĊ ведет к обеднению репертуараĖĊ снижению уровняĊ концертной деятельностиĘĊ Научить будущих руководителей эстрадных коллективовĊ рационально использовать репетиционное время и сохранять повышенный интересĊ коллектива к изучению музыкального произведенияĊ ĒпрограммыēĖĊ добиваться высокогоĊ художественного результата с минимальной затратой времени и сил исполнителейĊ ƁĊ основная задача вузовского курсаĊ ƕМетодика работы с эстрадным оркестромƥĖĊ попыткаĊ решения которой изложена в данном пособииĘĊАвтор внимательно изучил трудыĖĊв тойĊ или иной мере затрагивающие вопросы методики репетиционной работы с эстраднымĊ оркестромĘĊТем не менееĖĊтеоретические исследования методики репетиционного процессаĊ с эстрадным оркестромĖĊ этой важной составной части дирижерского искусстваĖĊ ведутсяĊ пока еще недостаточно глубоко и полноĘĊ В настоящем пособии синтезируются мысли известных дирижеровĖĊбольшой трудĊ руководителей-практиков оркестровĖĊопыт коллегĊėĊпреподавателей курса дирижированияĖĊ а также авторские наблюденияĖĊ на базе отечественной педагогики излагаются вопросыĊ методики репетиционной работы применительно к специфике эстрадного оркестраĘĊ НеĊ претендуя на исчерпывающее освещение всех вопросовĖĊ надеемсяĖĊ что предлагаемоеĊ пособие будет полезно будущим дирижерам оркестровĖĊвсемĖĊкто интересуется методикойĊ работы с оркестромě ĘĊДумаетсяĖĊнебезынтересными окажутся две первые главыĖĊкоторыеĊ знакомят с историей эстрадных оркестров в России и дорепетиционной подготовкойĊ дирижераĘĊ Основное внимание в пособии уделено рассмотрению самого репетиционногоĊ процессаĖĊ являющегося базовой формой работы дирижера с оркестромĖĊ требующего отĊ него определенной профессиональной подготовки и педагогических способностейĘĊ Каждая глава пособияĊĒвсего ихĊěĢēĊимеет контрольные вопросы и список рекомендуемойĊ литературы для более глубокой проработки темыĘĊ Репетиционный процесс включает в себя логически следующие друг за другомĊ определенные этапы и формы репетиционной работыĖĊв нем специфически преломляютсяĊ основные приемы и принципы педагогикиĘĊТворческий подход к использованию в этомĊ процессе положений дидактики определяется задачами каждой репетицииĖĊ степеньюĊ сложности произведенияĖĊ квалификацией оркестра и условиями его работыĘĊ ОнĊ обусловлен также индивидуальными особенностями дирижераĖĊ уровнем егоĊ педагогического мастерства и опытом ведения репетицийĘĊ Каждый оркестровый коллектив представляет собой сложный организмĘĊ ЕгоĊ участники обладают различными общим и эстетическим развитиемĖĊ художественнымĊ вкусомĖĊ неодинаковым уровнем специальной подготовки и опытом работыĘĊ СредиĊ творческих коллективов эстрадный оркестр занимает особое положениеĊ ƁĊ в немĊ ĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊĊ = , А0, БаташовĖĊ ВĘĊ БлажевичĖĊ ДĘĊ БраславскийĖĊ ИĘĊ БрильĖĊ СĘĊ ВиноградовĖĊ ВĘĊ ВласовĖĊ Ċ СĘĊ ВоскресенскийĖ ĊГĘ ĊГаранянĖ ĊБĘ ĊДиковĖ ĊВĘ ĊКоненĖ ĊВĘ ĊКузнецовĘ ĊЮĘ ĊЛагутинĖ ĊГĘ ĊЛысаньĖ ĊАĘ Ċи МĘ Ċ МедведевыĖĊОĘĊНежинскийĖĊЮĘĊПанасьеĖĊВĘĊРуновĘĊЮĘĊСаульскийĖĊДĘĊСвечковĖĊВĘĊСимоненкоĖĊОĘĊ СтепуркоĖĊЮĘĊУсовĖĊАĘĊФедоровĖĊДĘĊХаханянĖĊЮĘĊЧугуновĘĊ Ċ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
  • 4. ĞĊ Ċ объединяются музыканты разных возрастовĖĊ с музыкальным образованием и без негоĘĊ Всестороннее знание оркестрового коллектива и его исполнительских возможностейĊ позволяет дирижеру сочетать в репетиционной работе две стороныĊƁĊпедагогическую иĊ творческуюĤĊ педагогическая сторона выражается в сознательном использованииĊ дидактических закономерностей для достижения художественного результатаĥĊтворческаяĊ сторона представляется как вдохновенный созидательный трудĖĊ целенаправленноĊ раскрывающий идейно-художественное и образно-эмоциональное содержаниеĊ произведенияĘĊ ДирижерĖĊ как музыкант и педагогĖĊ определяет цель и последовательность этаповĊ репетиционной работыĖĊ согласует действия всех участников оркестра и управляетĊ совместным исполнительским процессомĘĊ Умелое сочетание этих сторон позволяетĊ дирижеру использовать возможности оркестра для постоянного повышенияĊ исполнительских результатов репетиционной работыĘĊ Эстрадные оркестры обладают большими выразительными и художественнымиĊ возможностямиĘĊНо как бы ни было высоко их исполнительское мастерствоĖĊоно должноĊ предвосхищать тот новый уровень совершенстваĖĊ который потребуется в будущемĘĊ ВĊ современных условиях постоянного обновления музыкального языка и значительногоĊ усложненияĊрепертуара,оркестров возрастает роль и исполнительского мастерства дирижераĊ Он обязан неустанно пополнятьĖĊрасширять и углублять свои знанияĖĊстремиться к непреė рывному самосовершенствованиюĖĊа также шлифовать методику репетиционной работы сĊ оркестромĘĊ Ċ ГЛАВА,K0,, ИСТОРИЯ ЭСТРАДНЫХ, ОРКЕСТРОВ В РОССИИ, , В России профессиональная эстрадаĖĊ эстрадные инструментальные коллективыĊ сложились во второй половинеĊłijłĊстолетия на основе устного народного творчестваĊėĊ фольклораĖĊ скоморошьих игрĖĊ балаганных представленийĖĊ центральное место в которыхĊ занимала музыкаĘĊ К серединеĊ łijłĊ века сформировались основные жанрыĊ профессиональной музыкальной эстрадыĖĊ ведущими из которых были романсĖĊ песняĖĊ танец в сопровождении салонных оркестров и ансамблейĖĊ а также инструментальныеĊ пьесыĘĊ Особое место по популярности занимали цыганские песни и романсыĘĊ ОниĊ привлекали неподготовленного слушателя своей доступностьюĖĊ нередко примитивнымĊ содержаниемĖĊповышенной эмоциональностьюĖĊбытовой тематикойĘĊ Первые советские джаз-оркестры0,ПослеĊěģěġĊгода эстрада обратилась к другимĊ темамĘĊ Появились первые советские массовые песниĖĊ в которых отражалисьĊ происходящие исторические событияĘĊ Но была и другая эстрадаĘĊ Сохранились иĊ существовавшие до революцииĖĊ жанровые песниĖĊ романсыĖĊ куплетыĖĊ театры миниатюрĖĊ салонные оркестрыĖĊ ансамблиĘĊ В годы гражданской войныĖĊ в период военногоĊ коммунизма зарождается новый жанр музыкальной эстрадыĊ ƁĊ советский джазĘĊ ВĊ ěģĜĜĊ году в Москве по инициативе поэтаĖĊпереводчика и танцовщика ВĘĊПарнаха был созданĊ первый в России джаз-бандĘĊ Оркестр выступал с сольными концертами в различныхĊ городах Советского СоюзаĘĊ Советские джазовые оркестры до началаĊ ĠĚėгодов в своемĊ репертуаре имели как произведения традиционного джазаĖĊ так и легкую эстраднуюĊ музыкуĘĊ ВĊ ěģĜĝĊ году в Москве создается Первый экспериментальный синтетическийĊ ансамбль под управлением ЛĘĊВарпаховскогоĘĊОсобенностью этого оркестра являлось тоĖĊ что в репертуаре его были не только джазовые пьесыĖĊно и произведения композиторовė классиковĖĊв исполнение которых были привнесены элементы джазаĘĊВ концеĊěģĜĠĊгода вĊ Москве создается первый профессиональный джазовый коллективĊƁĊƕАМА-джазƥĊĒАМАĊ ƁĊассоциация московских авторовēĊпод управлением АĘĊЦфасманаĘĊВ программе оркестраĊ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
  • 5. ğĊ Ċ были произведения зарубежных композиторовĖĊ а также оригинальные пьесы советскихĊ композиторовĘĊ ПроизведенияĖĊ звучавшие в программах этого джаз-оркестраĖĊ подкупалиĊ яркой мелодичностьюĖĊ изобразительностьюĖĊ блестящей инструментовкойĖĊ четкимĊ ритмическим рисункомĘĊ ВĊ ěģĜĢĊ годуĊ ƕАМА-джазƥĊ одним из первых джазовыхĊ коллективов выступил на радио и записал первые в истории советского джазаĊ грампластинкиĘ ĊЭто был один из лучших оркестров того времениĘ ĊОсновной акцент вĊ репертуаре Цфасман делал на инструментальной музыкеĘĊ ВĊěģĜġĊгоду в Ленинграде ЛĘĊТеплитскийĖĊвозвратившись из командировки в СШАĖĊ организуетĊƕПервый концертный джаз-бандƥĖĊв который были приглашены преподавателиĊ консерваторииĖĊ лучшие ленинградские музыкантыĖĊ игравшие в симфонических иĊ эстрадных оркестрах Программу его выступлений составляли легкие популярные мелодииĊ ДжĘĊГершвинаĖĊДж КернаĖĊВĘĊЮмансаĖĊИĘĊБерлинаĖĊобработки мелодий ПĘĊЧайковскогоĖĊНĘĊ Римского-КорсаковаĘĊ АĘĊ Рубинштейна и других композиторовĖĊ а такжеĊ блюзыĊ иĊ спиричуэлс в исполнении советской певицы негритянского происхождения КĘĊАрле-ТицĘĊ Успеха этот коллектив не имелĖĊ поскольку исполнялĊ джазовуюĊ МУЗЫКУ вĊ акаė демической манереĘĊ ВĊ ěģĜĢĊ году в Ленинграде появляется еще один джазовый оркестрĊ ƁĊ «Передвижной концертный джаз-бандƥĊ ВĘĊ КрупышеваĖĊ который впервые в своиĊ программы включил негритянские блюзыĘĊ ВĊ ěģĜģĊ годуĊ řŚганизовалсяĊ Ċ ансамбльĊ «Ленинградская джаз-капеллаƥĘĊ Его возглавили ЛĘĊ Лансдберг иĊĊ БĘĊ КрупышевĘĊ Это былĊ первый коллективĖĊкоторый стал формировать советский джазовый репертуарĘĊ Оркестры театрализованного джаза0,Интересным событием в истории советскойĊ музыкальной эстрады явилось создание первого театрализованного эстрадного оркестраĖĊ называвшегося в то время театрализованным джазомĊ Ēтеа-джазēĖĊ по типу зарубежныхĊ коллективовĖĊисполнявших лёгкую,музыкуĘĊЕгřĊпоявление связано с именем ЛĘĊУтесоваĖĊ определившего творческий облик этого оркестраĘĊОн заложил основы нового направленияĊ в эстрадном искусствеĖĊорганично соединив музыку с выразительными средствами театраĘ, Премьера оркестра ЛĘĊ Утесова состояласьĊ в, мартеĊ ěģĜģĊ года в Ленинградском МаломĊ оперном театреĘĊĊВ,программе концерта были органически соединены инструментальнаяĊ музыкаĖĊпесняĖĊтанецĖĊпантомимаĖĊэксцентрика и словоĘ,, В том же,ěģĜģ,году в Харькове прошло первое выступление,теа/джаза БĘ,РенскогоĘĊ В отличие от цельных театрализованных представлений ЛĘ, УтесоваĖĊ теа-джаз РенскогоĊ строил свою программу в форме концертаĘĊ Этот, коллектив сыграл большую роль вĊ становлении такой формы, музицированияĖĊ как эстрадный концерт с участием джазė оркестраĘ, К концуĊ ěģĜĚėх годовĖĊ преодолевая трудностиĖĊ советская музыкальная эстрадаĊ добилась значительных успеховĘĊУтверждение нового репертуара и рост художественногоĊ мастерстваĊ ƁĊ основные достижения этого периодаĘĊ Тридцатые годы продолжилиĊ традицииĖĊзаложенные в предыдущее десятилетиеĖĊони сыграли важную роль в историиĊ советской музыкальной эстрадыĘĊ Именно в это время были выработаны творческиеĊ принципыĖĊ надолго определившие пути жанраĘĊ Оркестры ПарнахаĖĊ ЦфасманаĖĊ ТеплицкогоĖĊЛандсбергаĖĊУтесоваĖĊРенского к началуĊěģĝĚėх годов показалиĖĊчто эстраднаяĊ и джазовая музыка может стать концертным филармоническим жанромĘĊ Это поставилоĊ перед советскими композиторами и исполнителями ряд проблемĖĊважнейшей из которыхĊ было создание оригинального отечественного репертуараĘĊ Особенно ярко иĊ вдохновенно настроениеĊĝĚėх годов выражено в творчестве ЛĘĊУтёсоваĘĊДля совместнойĊ работы он привлекĊĊИĘĊДунаевскогоĖĊкоторый вместе с Утёсовым заложил основы новогоĊ жанраĖĊ построенного на отечественном музыкальном и поэтическом материале иĊ одновременно синтезировавшего отдельные элементы зарубежной эстрады и джазаĖĊ ƁĊ жанраĖĊ сначала называвшегосяĊ ƕтеатрализованным джазомƥĖĊ затемĊ ƕпесеннымƥĖĊ а послеĊ войныĊėĊэстрадной музыкойĘĊ ВĊ ĝĚėе годы продолжали концертировать наши лучшие джаз-оркестры АĘĊ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
  • 6. ĠĊ Ċ ЦфасманаĖĊ ЯĘĊ СкоморовскогоĖĊ ƕДжаз-капеллаƥĊ ГĘĊ ЛандсбергаĘĊ Цфасманом созданĊ самобытныйĖĊ присущий только ему стиль исполненияĖĊ в котором острая ритмичностьĊ сочеталась с высоким пианистическим мастерствомĘĊВĊěģĝĞĊ году организует оркестр АĘĊ ВарламовĘĊЕго джаз отличался от других высоким профессионализмомĖĊхорошим вкусомĖĊ музыкальностьюĘĊДжаз-оркестр Варламова выступал с приехавшей из США негритянскойĊ певицей ЦĘĊ СоолĖĊ солисткой знаменитого оркестра ДĘĊ ЭллингтонаĘĊ Она исполнялаĊ написанные специально для нее песни АĘĊВарламоваĖĊСĘĊВильямсаĖĊВĘĊЮмансаĘĊ ВĊ ěģĝĠĊ году был создан Государственный джаз-оркестр Союза ССРĘĊ Художественным руководителем назначен МĘ ĊБлантерĖ Ċглавным дирижером ВĘ Ċ КнушевицкийĘĊВĊěģĝĢĊгоду организован джаз-оркестр Всесоюзного радиокомитетаĊĒВРКēĘĊ Вначале этим коллективом руководил АĘ ĊВарламовĖ Ċзатем АĘ ĊЦфасманĘ ĊПеред войнойĊ возникло несколько новых оркестров в союзных республикахĘĊ Джаз-оркестры в начале, @</хĊ годов0, В предвоенные годы советские джазė оркестры по инструментальным составам и исполнительскому уровню почти неĊ отличались от европейских коллективовĘĊ В оркестрах ЛĘĊ УтесоваĖĊ АĘĊ ВарламоваĖĊ АĘĊ ЦфасманаĖĊЯĘĊСкоморовскогоĖĊЛĘĊСеменоваĖĊБĘĊРенскогоĖĊВĘĊКнушевицкогоĖĊĊАĘĊĊАйвазянаĊ были полные группы саксофоновĖĊукомплектованные медные духовыеĘĊКак правилоĖĊбылаĊ и группа струнныхĖĊ что позволяло оркестрам исполнять симфо-джазовую музыкуĘĊ НаĊ эстраде постоянно появлялись новые коллективыĖĊ ориентировавшиеся наĊ театрализованные представления или сборный эстрадный концертĘĊТаковы джаз-оркестрĊ ДĘĊ ПокрассаĖĊ Ленинградский джаз-оркестр ЭĘĊ КемпераĖĊ ƕЦиркоджазƥĊ К.ПетровскогоĖĊ джаз-оркестр КĘĊ Шульженко и ВĘĊ КораллиĖĊ многочисленные красноармейские иĊ краснофлотские коллективыĘĊ ВĊ ěģĝģėěģĞĚĊ ггĘĊ советский джаз пополнился тремя сильными составамиĤĊ вĊ Белостоке собрал оркестр из польских музыкантов трубач и композитор ЭĘĊ РознерĖĊ вĊ Львове начал выступать джаз-оркестр ГĘĊВарсаĖĊв КишиневеĊƁĊДжаз-оркестр МолдавииĊ под руководством ШĘĊ АрановаĘĊ В поразительно короткий срок огромную популярностьĊ завоевал белостокский коллектив ЭĘĊ РознераĖĊ ставший через полгода ГосударственнымĊ белорусским джаз-оркестромĘĊ Центральной фигурой в нем был сам руководительĊ ƁĊ опытный трубачĖĊ яркий солистĖĊ игравший ранее во многих знаменитых европейскихĊ оркестрахĘĊОркестр Рознера в большей степениĖĊнежели другие составыĖĊориентировалсяĊ на американский джазĘĊ Львовский джаз-оркестр ГĘĊ Варса отличался общей культуройĖĊ прекрасной сбалансированностью инструментальных группĘĊМолдавский джаз-оркестр ШĘĊ Аранова с апреляĊěģĞěĊгода стал Государственным оркестром республики под названиемĊ «БукурияƥĘĊ Многие музыканты оркестра играли на нескольких инструментахĤĊ аккордеонахĖĊскрипкахĖĊгитарахĘĊ Джаз-оркестры во время Великой Отечественной войны0 Джазовые коллективыĊ принимали самое активное участие в обслуживании сражающихся с захватчиками воиновĊ Красной Армии и ФлотаĊĒоркестры ЛĘĊУтесоваĖĊАĘĊЦфасманаĖĊтеа-джаз БĘĊРенскогоĖĊджазė оркестр Краснознаменного Балтийского флота под руководством НĘĊ МинхаēĘĊ МногиеĊ коллективы прикомандировывались к отдельным воинским частямĘĊ Джаз-оркестр ЯĘĊ Скоморовского вошел в состав Ансамбля песни и пляски Военно-Морского ФлотаĊ (ансамблем руководил композитор ВĘĊМураделиēĘĊВĘĊКнушевицкий возглавил оркестр наĊ Волховском фронтеĘĊНа ЛадожскойĊƕдороге жизниƥĊвыступал джаз-оркестр ВĘĊКоралли иĊ КĘĊ Шульженко В воинских частях возникали разнообразные по составу самодеятельныеĊ коллективыĘ ĊНа Западном фронте подобный коллектив создал БĘ ĊКарамышевĖ ĊнаĊ БелорусскомĊ ƁĊ ВĘĊ ЛюдвиковскийĘĊ Среди руководителей оркестровĖĊ ансамблей песни иĊ пляски и различных фронтовых бригад мы находим имена МĘĊФрадкинаĖĊБĘĊФиготинаĖĊЯĘĊ ФренкеляĖĊЕĘĊЖарковскогоĖĊБĘĊТерентьеваĖĊВĘĊЛевашоваĖĊНĘĊБудашкинаĘĊ РазумеетсяĖĊ показанные на фронте программы больше напоминали сборныеĊ эстрадные концертыĖĊ но весь концерт цементировался джаз-оркестром или джазė ансамблемĘĊ Менялось по обстоятельствам и звучаниеĊ ƁĊ контрабасисты переходили наĊ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
  • 7. ġĊ Ċ тубуĖĊ а пианисты в большинстве случаев играли на аккордеонеĘĊ Во всех программахĊ звучало много песенĘĊ В первый год войны оркестр АĘĊ Варламова выступал в МосквеĖĊ вĊ блокадном Ленинграде периодически шла программа джаз-оркестра АĘĊ СеменоваĊ Ēс КĘĊ ШульженкоēĘĊПочти обязательным атрибутом каждого концерта становилась оркестроваяĊ фантазияĘĊ Подобные масштабные инструментальные произведения исполнялись и доĊ войныĖĊно теперь они превращались в литературно-музыкальные монтажиĘĊБольшую рольĊ во время войны сыграли небольшие оперативные артистические бригадыĖĊсоставленные изĊ джазовых музыкантовĖ ĊпевцовĖ ĊчтецовĘ ĊПри внезапной вражеской атаке музыкантамĊ нередко приходилось бросать инструменты и браться за оружиеĘĊ Джаз-оркестры были очень популярныĘĊ Исполняемые инструментальные номераĊ напоминали о танцевальной музыке прошлых лет и вселяли веру в будущееĘĊВо многихĊ пьесах можно было услышать настоящий джазовыйĊƕсаундƥĖĊƕгорячиеƥĊсольные эпизодыĖĊ хороший свингĘĊ В недрах театрализованного эстрадного песенного джазаĊ выкристаллизовывался джаз как вид инструментального виртуозного искусстваĘĊ Джаз в послевоенное десятилетиеĘĊ Падение интереса после войны к теė атрализованным представлениям объяснялось темĖĊ что джазовые составыĖĊ все чащеĊ выступавшие с самостоятельными программамиĖĊ вышли из-под опеки мюзик-холловĘĊ Поэтому на смену сюжетным представлениям пришел сборный эстрадный концертĘĊ Ведущие советские джаз-оркестры в первый же послевоенный год показалиĖĊ насколькоĊ окреп инструментальный джазĘĊОтчасти этому способствовали художественные контактыĊ с союзниками по антигитлеровской коалицииĘĊВ репертуаре появились популярные песниĊ американских авторовĘĊ ДоĊ ěģĞġĊ года музыканты жили радужными надеждамиĘĊ Однако надеждам неĊ суждено было сбытьсяĘĊУже вĊěģĞĠėěģĞġĊгодах были расформированы джаз-оркестры АĘĊ ЦфасманаĖĊ ЯĘĊ СкоморовскогоĖĊ ШĘĊ АрановаĖĊ ЭĘĊРознераĖĊ АĘĊ СеменоваĖĊ МĘĊ КадомцеваĘĊ ИзĊ репертуаров немногих оставшихся коллективов исчезли инструментальные пьесы вĊ ритмах фокстрота и тангоĖ ĊкакĊ ƕчуждые советской культуреƥĘ ĊНо вульгарноė социологический подход к явлениям музыкального искусства не могĖĊконечноĖĊостановитьĊ процесс развития легкой музыки и джазаĘĊВĊěģĞĠĊгоду АĘĊЦфасман организовал эстрадноė симфонический оркестр при театреĊ ƕЭрмитажƥĖĊ в который вошли выпускникиĊ Московской консерваторииĘĊ Из ведущих джазовых исполнителей Эстонии был созданĊ Эстрадный оркестр Эстонского радио под руководством РĘĊ МеркуловаĘĊ ВĊ ěģĞĢĊ гĘĊ джазė оркестр ЛĘĊУтесова стал называться Государственным эстрадным оркестром РСФСРĘĊ В концеĊ ĞĚėх и началеĊ ğĚėх годов все эстрадные оркестры увеличили группуĊ струнныхĖĊвведя деревянные духовыеĖĊиногда арфуĖĊлитаврыĖĊксилофонĘĊАранжировщикиĊ стремились сделать музыку предельно мягкойĖĊ убрать остроту джазовой артикуляцииĘĊ Эстрадные оркестры исполняли музыку из кинофильмовĖĊопереттĘĊВ моду вошли мелодиė оркестрыĊƁĊнебольшие ансамбли из струнныхĖĊнескольких деревянных духовых и ритмė группыĘĊ Первый такой ансамбль организовал еще вĊ ěģĞĜĊ годуĘĊ АĘĊ ВарламовĖĊ вĊ ěģĞĢėмĊ такой же коллектив собрал МĘĊ КадомцевĖĊ вĊ ěģğĞėмĊ ƁĊ РĘĊ РомановĘĊ Из малыхĊ инструментальных составов необходимо выделить квартетыĊ ĒкларнетĖĊ аккордеонĖĊ контрабасĖĊ гитараēĘĊ Лучшие из нихƁĊ квартет БĘĊ ТихоноваĖĊ квартет ЛĘĊ КауфманаĖĊ ЮĘĊ ШахноваĘĊ В основном эстраднаяĖĊ легкаяĖĊ а иногда и джазовая музыка звучала вĊ ресторанахĖĊ в кинотеатрах перед сеансами и на танцплощадкахĘĊ Эстрадный оркестр ЛĘĊ Утесова являл собой так называемыйĊƕпесенный джазƥĘĊИнструментальная музыка былаĊ представлена в оркестреĖĊпрежде всегоĖĊбольшими фантазиями или парафразамиĘĊДо концаĊ пятидесятых годов оркестр ЛĘĊУтесоваĖĊнесомненноĖĊоставался самым профессиональнымĊ коллективом в нашей странеĘĊ Тенденции в развитии советских джаз-оркестров в, A</8</е годы0, ЛетомĊ ěģğġĊ года в Москве проходилĊ ŀijĊ Всемирный фестиваль молодежи и студентовĖĊ в рамкахĊ которого состоялся конкурс любительских джазовых составовĘĊЛучшим из них оказалсяĊ молодежный оркестр ЦДРИ под руководством ЮĘĊ СаульскогоĘĊ Жюри отметило такжеĊ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
  • 8. ĢĊ Ċ джаз-оркестр Тбилисского политехнического институтаĖĊ таллинский ансамбльĊ «МетрономƥĖĊ молодежный секстет Рижского радиоĖĊ Ленинградский симфоджаз подĊ руководством АĘĊ БадхенаĘĊ Советские слушатели познакомились с зарубежнымиĊ джазовыми гостямиĘĊВ результатеĊƕоткрытияƥĊнашими музыкантами импровизационногоĊ джазаĊ Ēв основном диксиленда и бибопаēĊ возникли две тенденции развития этогоĊ искусстваĘĊ Первая тенденция заключалась в томĖĊ что существующие биг-бэнды стремилисьĊ «осовременитьƥĊ звучаниеĖĊ ориентируясь на свинг и прогрессивĖĊ вводя в музыкальнуюĊ ткань лексику импровизационных стилейĊ ƁĊ бибопа и кулаĘĊ Создавались новыеĊ коллективыĤĊв Москве ВĘĊРубашевский организовал первый диксилендĖĊв ВильнюсеĊƁĊЮĘĊ ТишкусĖĊа в РигеĊƁĊЭĘĊШварцĘĊ Вторая тенденция заключалась в большой заинтересованности импровизирующихĊ музыкантов выступать в малых составахĘĊ Некоторые коллективы работали на эстраде вĊ качестве аккомпанирующих составовĖĊ какĖĊ напримерĖĊ ƕМосковский диксилендƥĊ ВĘĊ РубашевскогоĖĊ Ленинградский джаз-ансамбль ОĘĊ КандатаĖĊ квартет ЛĘĊ ГаринаĘĊ Большинство ансамблей входило в существующие биг-бэнды и добилось права исполнятьĊ два-три номера в концерте оркестраĘĊ В развитии советского оркестрового джаза вĊ ğĚėеĊ годыĊĒи отчасти в началеĊĠĚėхēĊможно выделить несколько этапов первый этапĊėĊсвязан сĊ распространенным на эстраде жанром инструментальной фантазииĊ Ēраньше популярныĊ были попурриēĥĊ второй этап с освоением классического свингового репертуараĥĊ третийĊ этап становления советского оркестрового джаза связан с появлением и закреплением вĊ репертуаре оригинальных композиций джазовых авторовĘĊ С середины пятидесятых годов к выступавшим на сцене коллективамĊ присоединились восстановленные или вновь организованные оркестрыĤĊмолдавский джазĊ «БукурияƥĊШĘĊ АрановаĖĊоркестр Грузии, под руководством ГĘĊГабескирияĖĊджаз-оркестрĊ Абхазии АĘĊ ГорбатыхĖĊ оркестр Узбекистана под управлением ДĘĊ ЗакироваĘĊ Все составыĊ стремились отдать дань искусству джазаĖĊ хотя не во всех были музыкантыė импровизаторыĖĊ поэтому в шестидесятые годы ведущими в джазе стали оркестрыĖĊ имеющие в своем составе достаточное количество джазовых солистов и ориентированныеĊ на большой инструментальный концертĘĊ Джаз-оркестры,8</х годовĘĊВедущим джазовым составом с концаĊğĚėх годов сталĊ оркестр ОĘĊ ЛундстремаĘĊ Коллектив складывался в довольно непривычных условиях вĊ ХарбинеĘĊ ВĊ ěģĞġĊ году музыканты возвращаются на родинуĘĊ ВĊ ěģğĠĊ году оркестрĊ Лундстрема дал в Казани первый концерт инструментального джазаĘĊ ВĊ ěģğġĊ годуĊ коллектив дебютирует в Москве и сразу же становится ведущим джазовым коллективом сĊ весьма обширным репертуаромĘĊ ВĊ ěģğĢĊ году оркестр пополняется молодымиĊ музыкантами-импровизаторамиĖĊ которые к тому же становятся активнымиĊ аранжировщикамиĘĊ Это саксофонисты ГĘĊ Гаранян и АĘĊ ЧубовĖĊ пианист НĘĊ КапустинĖĊ тромбонист КĘĊБахолдинĘĊ В началеĊ ĠĚėх годов возникло несколько новых джаз-оркестровĘĊ НаиболееĊ известныеĊėĊкиевский оркестрĊƕДнипроƥĊИĘĊПетренко и Приокский эстрадный оркестр АĘĊ КроллаĘĊОба коллектива были преданы джазуĖĊнеустанно работали над новым репертуаромĊ и стали школой для многих советских джазовых исполнителейĘ ĊВĊ ěģĠĠ Ċгоду былиĊ организованы еще два новых коллективаĖĊ которые на некоторое время сталиĊ лабораториями советского джазаĘĊ Это Концертный эстрадный ансамбль ВсесоюзногоĊ радио и телевидения под руководством ВĘĊ Людвиковского и ВИОėĠĠĊ Ēвокальноė инструментальный оркестр ЮĘĊ СаульскогоĘĊ ВИОėĠĠĊ ƁĊ первый большой джаз-оркестрĖĊ включивший в свой составĊ Ēкроме обычных группĊ ƁĊ саксофоновĖĊ трубĖĊ тромбоновēĊ вокальный ансамбльĘĊ Опираясь на техникуĊ ƕскэтƥĖĊ в которой голос приравнивается кĊ инструментуĖĊ вокальный ансамбль исполнял риффы во время импровизацийĊ инструменталистов или же создавал гармонический фонĘĊ Нежелание идти на компромиссы с эстрадой надолго задержало отличныйĊ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
  • 9. ģĊ Ċ ленинградский джаз-оркестр ИĘĊВайнштейна в танцевальных залахĘĊВ течение десяти летĊ ĒěģğĠėěģĠġēĊ репертуар и исполнительскую манеру оркестра определял саксофонист ГĘĊ ГольдштейнĖĊим же был создан квинтетĘĊВ музыке оркестра прослеживается тенденция кĊ воспроизведению саунда оркестра ГĘĊМиллераĖĊк имитации стиля КĘĊБейсиĘĊЛенинградскиеĊ музыканты создали крепкий ансамбльĖĊ прекрасно овладев тонкостями джазовойĊ артикуляцииĘĊДжаз-оркестр ИĘĊВайнштейна стал школой для ленинградских музыкантов иĊ эталоном для будущих составовĘĊ Первые джазовые фестивалиĘ ĊПервый джазовый фестиваль в СССРĊ Ċ прошёл вĊ Таллине вĊ ěģĞģĊ годуĘĊ Следующая встреча состоялась вĊ ěģğğĊ году и положила началоĊ регулярным джазовым праздникамĘĊ Начиная сĊ ěģğģĊ года то в ТаллинеĖĊ то в ТартуĊ проводились фестивали с участием музыкантов не только ЭстонииĖĊно и ЛатвииĖĊЛитвыĖĊ Москвы и ЛенинградаĘĊ Однако гораздо большую роль в становлении отечественныхĊ джазовых смотров сыграл уже помянутый Всемирный фестиваль молодежи и студентов вĊ МосквеĊĒěģğġēĘĊСледующие джазовые фестивали прошли вĊěģĠğĖĊěģĠĠĖĊěģĠġĊиĊěģĠĢĊгодахĘĊ С середины шестидесятых джаз зазвучал во многих городах страныĘĊ Два фестиваля состоялось в ЛенинградеĖĊ сĊ ěģĠġĊ года ежегодно проводятсяĊ фестивали в КуйбышевеĖĊ ДонецкеĘĊ К фестивальным городам присоединяютсяĊ ДнепропетровскĖĊПетрозаводскĖĊСтавропольĖĊТашкент и дрĘĊНаконецĖĊв Таллине вĊěģĠĠėм иĊ ěģĠġĊггĘĊсостоялись первые международные фестивали с участием музыкантов из СШАĖĊ ШвецииĖĊФинляндии и ПольшиĘĊ В шестидесятые годы советские джазовые музыканты успешно выступают наĊ зарубежных фестиваляхĤĊвĊěģĠĜĊгĖĊƁĊв ВаршавеĖĊвĊěģĠğĊгĘĊƁĊвĊĊПрагеĘĊСоветские ансамблиĊ играли в БудапештеĖĊ Софии и БелградеĖĊ вĊěģĠġĊ годуĊėĊ на Пражском фестивалеĘĊ УспехиĊ советского джазаĖĊ продемонстрированные на отечественных и зарубежных фестиваляхĖĊ организационноĖĊ однакоĖĊ не закреплялисьĘĊ Почти все ансамбли сразу же послеĊ выступления разваливалисьĘĊИграть джаз было негдеĘĊКонечноĖĊмузыканты старались бытьĊ активнымиĖĊвсегда охотно откликались на приглашения джаз-клубовĖĊно большая сцена ихĊ не признавалаĘĊРекламы не былоĖĊи для постоянной работы в области джаза практическиĊ никто не видел перспективĘĊ Тем не менееĖĊ значение джазовых фестивалей шестидесятых годов чрезвычайноĊ великоĘĊИменно на фестивалях шестидесятых годов сложились ведущие ансамблиĖĊсталиĊ известными исполнители и композиторы нового поколенияĘĊВ большей степени на видуĊ оказались московские коллективыĤĊ квинтет АĘĊ ЗубоваĊ ƁĊ КĘĊ БахолдинаĖĊ ансамбли ВĘĊ СакунаĘĊГĘĊГаранянаĖĊАĘĊКозловаĖĊАĘĊКузнецоваĖĊВĘĊСермакашеваĖĊЮĘĊЧугуноваĖĊИĘĊБриляĖĊ ГĘĊ ЛукьяноваĖĊ ВĘĊ ГрачеваĖĊ АĘĊ МелконоваĘĊ Из ленинградских ансамблей доброй славойĊ пользовались квинтет ГĘĊГольдштейнаĊƁĊКĘĊНосоваĖĊквартет РĘĊКунсмана и ЛенинградскийĊ диксилендĘĊВо многих городах возникли сильные оркестрыĤĊв КалининградеĊƁĊƕРитмƥĊСĘĊ ГурбелошвилиĖĊ в ТулеĊ ƁĊ оркестр АĘĊ ВасильеваĖĊ в Казани организовал биг-бэнд АĘĊ ВасилевскийĖĊ в ДнепропетровскеĊ ƁĊ ВĘĊ МарковскийĘĊ Далее прошли четыре московскихĊ фестиваляĖĊ два в Таллине и один в ЛатвииĘĊСоветский джаз стал неотъемлемой частьюĊ музыкального искусства страны именно в шестидесятые годыĘĊ А следующемуĊ десятилетию суждено было закрепить эти успехи на профессиональной сценеĘĊ ВĊ ěģĠĚėе годы существенно обновились программы больших оркестровĘĊ Значительно вырослиĖĊ обогатили свой репертуар оркестрыĖĊ входящие в системуĊ Всесоюзного радиоĤĊ ЮĘĊ СилантьеваĊ ĒМоскваēĖĊ АĘĊ ВладимирцеваĊ ĒЛенинградēĖĊ РĘĊ Меркулова и АĘĊ РябоваĊ ĒТаллинēĖĊ ТĘĊ АхметоваĊ ĒБакуēĖĊ ЭĘĊ ШварцаĊ ĒРигаēĖĊ РĘĊ РацавичусаĊ (ВильнюсēĖĊ БĘĊ РайскогоĊ ĒМинскēĊ и дрĘĊ Аналогичные перемены происходили и в другихĊ гастролирующих коллективахĊ ƁĊ ОĘĊ ЛундстремаĖĊ ЛĘĊ УтесоваĊ ĒРСФСРēĖĊ ЭĘĊ РознераĊ (БелоруссияēĖĊКĘĊОрбелянаĊĒАрменияēĖĊКĘĊПевзнераĊĒГрузияēĖĊНĘĊВайткявичусаĊĒЛитваēĖĊШĘĊ АрановаĊĒМолдавияēĘĊ ВĊ ěģġĚėе годы легкая музыка в нашей стране развивалась по несколькимĊ направлениямĘĊ Первое было связано с продолжающимся совершенствованием ужеĊ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
  • 10. ěĚĊ Ċ сложившихся тогда традиционных форм джазовой музыкиĘĊ Второе опиралось наĊ дальнейшее развитие массовой советской песни как основы репертуараĘĊ ТретьеĊ направление связано также с песенным творчеством музыкальной эстрадыĘĊ ЧетвертоеĊ направление развития легкой музыки обусловлено появлением вĊġĚėх годах электронногоĊ джазаĘĊ Основой этого направления стало сочетание ладового джаза с электроникой наĊ основе джаз-рокаĖĊджаза с фольклоромĖĊчто помогло создать особыйĊƕзвуковой климатƥĖĊ насыщенный ритмамиĖĊ электронными тембрамиĖĊ расширяющими звуковую сферуĊ ансамбля или оркестраĘĊ Это новое направление получило яркое отражение в известныхĊ коллективахĊ ƁĊ ƕМелодияƥĊ ГĘĊ ГаранянаĖĊ ƕСовременникƥĊ АĘĊ КроллаĖĊ ƕАрсеналƥĊ АĘĊ КозловаĘĊ ƕМелодияƥĊ стала одним из ведущих ансамблей эстрадно-джазовой музыкиĘĊ Пятое направление в советской музыкальной эстраде связано с широкимĊ распространением ВИАĖĊкоторые вĊěģġĚėе годы выдвинулись на первый планĘĊ В последнее десятилетие прошлого векаĊĒģĚėе годыēĊразвитие джаза в России шлоĊ неровноĘĊПродолжали функционировать государственные эстрадные оркестры на радио иĊ телевиденииĖĊ а также некоторые филармонические оркестрыĘĊ Многие любительскиеĊ коллективы в связи с отсутствием финансирования прекратили своё существованиеĘĊВ тоĊ же время в некоторых городах создаются муниципальные эстрадные оркестры иĊ ансамблиĖĊ которые активно концертируютĘĊ Это времяĊ ƕоткрытых дверейƥĊ позволилоĊ активно концертировать зарубежным эстрадным звездамĘĊ ТакĖĊ вĊ ěģģĢĊ году в России сĊ джазовыми концертами выступали Дэйв БрубекĖĊ ансамбльĊƕСиндикатƥĊДжо ЗавинулаĖĊ аĊ также Бенни ГолсонĖĊ Вернер ЛюдиĘĊ Продолжают активную творческую деятельностьĊ маститые российские джазменыĊ ƁĊ Алексей Козлов с квартетом имĘĊ ШостаковичаĘĊ Алексей Кузнецов в салонеĊ ƕАккордƥ ĊĒƕМузыкальный центр на Нижней МасловкеƥēĘ Ċ Здесь играют Даниил КрамерĖ ĊГригорий ФайнĖ ĊЛев КушнирĊ ĒфортепианоēĖ ĊСтаниславĊ ГригорьевĊ ĒсаксофонēĖĊ Александр РостоцкийĊ Ēбас-гитаристēĖĊ народный артист РоссииĊ Георгий ГаранянĖĊДавид ГолощекинĘĊĊ ijŀĊМосковский международный фестивальĊĒěģģģēĊизобиловалĊƕэллингтониейƥĤĊотĊ ранних произведенийĊ ƕэпохи джунглейƥĊ Ēоркестр Олега ЛундстремаēĊ до творческихĊ интерпретаций Игоря БутманаĘĊ ФестивалиĖĊ посвященные Дюку ЭллингтонуĖĊ прошли вĊ Екатеринбурге и ЧелябинскеĘĊ Комиссия эстрадной и джазовой музыки Московского союза композиторовĊ ежегодно проводит джазовые фестивалиĘĊ В Москве прошел один из значительныхĊ российских фестивалейĊ ƕБогема-ДжазėĜĚĚĚƥĘĊ Он стал крупным событием для всехĖĊ чьяĊ жизнь неразрывно связана с джазомĘĊОрганизуются фестивали с определенным джазовымĊ направлениемĊ ƁĊ ƕФестиваль джазового мейнстрнмаƥĖĊ ƕФестиваль мирового джазаƥĖĊ «Фестиваль этнического джазаƥĖĊƕФестиваль эйсид-джазаƥĖĊ фестивали вокального джазаĊ ĒƕДжазовые голосаƥēĊ и т.дĘĊ Именно на таких фестивалях не только популяризуетсяĊ отечественный джазĖĊ но и выявляются джазовые авторитетыĖĊ чьи традиции и находкиĊ будут продолженыĘĊ Становление и развитие эстрадно-джазового исполнительства в Кузбассе0, ВĊ кузбасской эстраде вĊ ěģĜĚėĝĚėе годы совершались процессыĖĊ сходные с темиĖĊ чтоĊ происходили в музыкальной культуре всей страныĘĊ На первый план вышла массоваяĊ песняĘĊИ сплав песни и джаза можно обнаружить в музыке тех летĊėĊв мелодикеĖĊритмеĖĊ гармонииĘĊ Местная печать скупо и отрывочно освещала хронику культурной иĊ музыкальной жизниĘĊŽĜĊавгуста начинает гастроли один из лучших в СССР оркестр подĊ управлением КнушевицкогоĘĊ Смех и аплодисменты показывают доходчивость веселойĊ музыки джаза до аудиторииĘĊТрудящимся КузбассаĖĊнезнакомым с формами музыкальногоĊ гротеска на ЗападеĖĊ надо посетить гастроли джаза КнушевицкогоžĖĊ ėĊ писала областнаяĊ газетаĊ ĒƕКузбассƥĘĊ ƀĊ ěģĝĞēĘĊ ВĊ ěģĝĚėе годы в Кузбассе побывали с концертами такжеĊ оркестры БерезовскогоĖĊУтесоваĖĊРенскогоĘĊ Под влиянием популярных отечественных оркестров в крупных городах областиĊ создавались эстрадные оркестрыĖĊансамбли при кинотеатрахĖĊклубахĖĊДворцах культурыĘĊ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
  • 11. ěěĊ Ċ Кроме инструменталистов в оркестрах принимали участие вокалистыĘĊ ТакĖĊодним из первых вĊěģĝĞĊгоду при клубеĊŽКемеровокомбинатстройžĊбыл созданĊ оркестр талантливым музыкантом М.ВĘĊБарсуковымĖĊисполнявший эстрадную музыкуĘĊВĊ нем использовались традиционные для эстрадного оркестра трубыĖĊтромбоныĖĊсаксофоныĖĊ а также струнные народные инструментыĤĊ домраĖĊ гитараĖĊ мандолинаĘĊ Подобный составĊ имел и коллектив под управлением ГĘĊДудареваĘĊ КонечноĖĊэтот джаз был далек от современногоĘĊТогда джазом называли почти всюĊ легкую музыкуĘĊКонцертыĖĊкак в ту пору было модноĖĊносили театрализованный характерĖĊ а эстрадные оркестры назывались теа-джаз по типу джаз-оркестраĊ ĴijĘĊ УтесоваĘĊ ВĊ репертуаре оркестров звучали песни развлекательного характераĖĊ ритмические иĊ физкультурные темыĘĊ Большой популярностью у публики пользовалисьĊ ŽТирольскийĊ вальсžĖĊŽНеудачное свиданиеžĊАĘĊЦфасманаĖĊвальсĊŽПой мнеžĖĊслоу-фоксĊŽУходит вечерžĊ АĘĊВарламоваĖĊŽМолдавская рапсодияžĊВĘĊКнушевицкогоĘĊ В другом крупном городе Кузбасса Сталинске в кинотеатреĊ ŽКоммунарžĊ вĊ ěģĝĠĊ году под руководством саксофониста А.АĘĊКобрина был организован большой эстрадныйĊ оркестрĘĊВ его составе играли НĘĊПономаревĊĒijijĊсаксофонēĖĊМ.МĘĊРозенбергĊĒсаксофон-теė норēĖ ĊСĘ ĊПагодаевĊ Ēij ĊтрубаēĖ ĊПĘ ĊВараксинĊ Ēijij ĊтрубаēĖ ĊАĘ ĊПоздеевĊ ĒтромбонēĖ ĊМитинĊ (ударныеēĖĊ ИĘĊ МалиновскаяĊ ĒфортепианоēĖĊ Б.АĘĊ ГалыгинĊ ĒбанджоēĖĊ И.ФĘĊ ЯровенкоĊ (скрипкаēĖĊ ТĘĊ ГавриловаĊ ĒвокалēĘĊ Здесь же вĊ ěģĝĠĊ году в клубе железнодорожниковĊ существовал небольшой эстрадный оркестрĊĒруководительĊėĊтромбонист ИсаевēĘĊ Когда вĊěģĝġĊгоду в Кемерове был построен шикарный по тем временам кинотеатрĊ “МоскваžĖĊ при нем под руководством НĘĊ ПономареваĊ Ēзатем Б.АĘĊ ГалыгинаēĊ игралĊ эстрадный оркестрĖĊпросуществовавший без малогоĊğĚĊлетĊĒсĊěģĠĠĊėĊВИАēĘĊСĊěģĝĢĊгода сĊ оркестром работал пианист С.МĘĊ АлексеевĘĊ В первом составе оркестра участвовали какĊ профессиональныеĖĊ так и самодеятельные музыкантыĤĊ НĘĊ ПономаревĊ ėĊ ijĊ саксофон-альтĊ (его сменил ДĘĊКачуровēĖĊГершковичĊĒĴijĘĊРатовицкийēĊėĊijijĊсаксофон-альтĖĊМ.МĘĊРозенбергĊėĊ саксофон-тенорĖĊПĘĊКарповĊėĊijĊтрубаĖĊГĘĊКарповĊėĊijijĊтрубаĖĊИĘĊМелюковскийĊėĊтромбонĖĊБ.АĘĊ ГалыгинĊėĊбанджоĖĊЕ.АĘĊТулянкинаĊėĊфортепианоĖĊДмĘĊПутинцевĊėĊударныеĖĊС.АĘĊПрасоловĖĊ НĘĊКучумовĊĒАĘĊГорькийēĊėĊвокалĖĊСковпенĊėĊскрипкаĘĊ В кинотеатре проходили концерты гастролировавших коллективовĘĊ ЭстрадныеĊ концерты перед сеансами имели большую популярность у кемеровчанĘĊ Джаз-оркестрĊ выезжал с концертами по городу и областиĘĊ Подобные оркестры были созданы и в других городах КузбассаĤ ĊвĊ ěģĝĢ Ċė ĊвĊ кинотеатре имĘĊОстровского ПрокопьевскаĊĒруководитель ВĘĊПржеволоцкийēĖĊв кинотеатреĊ “ПобедаžĊ Ленинска-КузнецкогоĊ Ēруководитель ГлазковēĖĊ вĊ ěģĞĚĊ ėĊ в клубеĊ железнодорожников ТопокĊ ĒруководительĊ ė Ċвысланный из Кемерова М.ВĘ ĊБарсуковēĖ ĊвĊ ěģĞġĊėĊв кинотеатре Анжеро-СудженскаĊĒруководитель И.ГĘĊПатрушевēĘĊ Великая Отечественная война наложила отпечаток на развитие джазаĖĊв том числе иĊ в КузбассеĘĊ Военно-патриотическая тема стала основой репертуараĘĊ В военные годы вĊ Кузбассе гастролировали оркестры под управлениемĊ ĴijĘĊ Утесова с программойĊ ŽБейĊ врагаžĖĊ теа-джаз БĘĊ Ренского с программойĊ ŽСтрана героевžĖĊ оркестры ЭĘĊ РознераĖĊ ГĘĊ ГольдаĖĊ ЮĘĊ ПетербургскогоĊ ĒěģĞĝēĘĊ В репертуаре оркестров звучало много популярныхĊ песенĤĊ ŽЗемлянкаžĊ КĘĊ ЛистоваĖĊ ŽМоя любимаяžĊ МĘĊ БлантераĖĊ ŽСиний платочекžĊ ЮĘĊ ПетербургскогоĖĊа также пародии и куплеты на злободневные темыĘĊ ВĊěģĞĝĊгоду было создано Кемеровское эстрадное бюроĊĒКЭБēĖĊа при нем вĊěģĞġė ěģĞĢĊ годах работал джаз-бэнд под управлением БĘĊ РайскогоĖĊ недавно вернувшийся изĊ Шанхая после эмиграцииĘĊ В оркестре играли высокопрофессиональные музыкантыĘĊ ВĊ репертуаре звучали инструментальная джазовая музыкаĖĊ аккомпанементы к песням иĊ танцамĘĊВскоре коллектив распался на два составаĘĊОдин из них перешел в КемеровскийĊ цирк с руководителем СĘĊГабескирияĖĊдругой уехал с БĘĊРайским в МинскĘĊ Существовавший доĊ ěģĞģĊ года духовой оркестр в Кемеровском циркеĊ (руководители М.АĘĊДрейцерĖĊЯ.МĘĊШпильрутēĊбыл постепенно преобразован в эстрадныйĘĊ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
  • 12. ěĜĊ Ċ Введена саксофонная группаĊėĊальтыĖĊтенораĖĊбаритонĥĊа также скрипкаĖĊоформлена ритмė секцияĘĊВначале оркестр возглавляли дирижеры-гастролеры из МосквыĖĊзатемĊĞėğĊсезоновĊ дирижировал М.ИĘĊ МуратовĊ Ēвпоследствии М.МĘĊ ФакторовичĖĊ В.ЯĘĊ ХвилькоĖĊ О.ДĘĊ ТруновēĘĊВ числе первых участников эстрадного оркестра были БĘĊСмитĖĊВĘĊСамусенковĖĊ ВĘ ĊЧеботаревĊ ė ĊтрубыĖ ĊВ.АĘ ĊКочегаровĊ ė Ċсаксофон-тенорĖ ĊĴijĘ ĊДровнинĊ ė ĊтромбонĖ ĊН.ПĘ Ċ ГаланинĊėĊударныеĖĊФ.ИĘĊФуксонĊėĊскрипкаĘĊС тех пор циркĊėĊисточник эстрадной музыки вĊ городеĖĊ место общения джазменовĖĊ получения свежей информацииĖĊ приобретенияĊ джазовых нотĖĊинструментовĘĊ В послевоенные годы кузбассовцы познакомились с новой программой оркестраĊĴijĘĊ Утесова и джаз-оркестра ДĘĊ ПокрассаĘĊ Об этом писала газетаĤĊ ƕОркестр и солистыĊ исполняют советские песниĖĊ славящие величие нашей РодиныĖĊ победу нашего народа вĊ Великой Отечественной войнеĘĊИсполнение таких песенĖĊкакĊŽВетер свободыžĖĊŽРоссияžĖĊ “МоскваžĖĊвызывает заслуженные аплодисментыƥĘĊĊ После известного постановления ЦК ВКПĊĒбēĊŽОб опереĊŽВеликая дружбаžĊвĊěģĞĢĊ году для джазовой музыки наступили тяжелые временаĘĊ Само словоĊ ŽджазžĊ сталоĊ нарицательнымĘĊ Оркестры постепенно сворачивают свою деятельностьĖĊ закрываютсяĘĊ Последним из оркестров в кинотеатрах области прекратил свое существование эстрадныйĊ оркестр в ПрокопьевскеĘĊНо в концеĊěģğĚėх годовĖĊс политической оттепельюĖĊначался ноė вый взлет джазаĘĊ На кузбасскую сцену выходит новое поколение грамотных иĊ подготовленных музыкантовĘĊ Новокузнецк в это время является одним из крупных центров джазовой музыки вĊ СибириĘĊЗдесь было большое количество эстрадных оркестровĊĒбиг-бэндовēĖĊисполнявшихĊ эстрадную и традиционную джазовую музыкуĘĊ Однако с высоты нынешнихĊ представлений не следует думатьĖĊ что те оркестры не играли современный джазĘĊ ВсеĊ зависело от тогоĖĊ владели ли языком джаза его исполнителиĘĊ Поэтому один и тот жеĊ коллектив в одной программе мог выступать как эстрадный оркестрĖĊ а в другойĊ ėĊ какĊ джазовыйĘĊЕсли не все музыканты могли интересно импровизироватьĖĊто невыписанныеĊ до конца партии обычно поручались самым талантливым исполнителям в каждой группеĘĊĊ ОркестрыĖĊ ансамбли от трио до диксиленда существовали в кинотеатрахĊ “КоммунарžĖĊ ŽОктябрьžĖĊ ŽБерезкаžĖĊ во Дворце культуры алюминщиковĖĊ железнодорожниковĖĊ строителейĖĊ ŽКомсомолецžĖĊ имени ГоголяĖĊ в городском садуĘĊ Джазовые ансамбли играли на танцплощадках городаĖĊв кафе и ресторанахĘĊ МузыкантыĊ серьезно занимались импровизациейĘĊ В оркестрах играли начинающие и уже опытныеĊ музыкантыĖĊ имевшие стаж работы в филармонических джазовых коллективах ВĘĊ ЛюдвиковскогоĖĊОĘĊЛундстремаĖĊАĘĊКролла и другихĘĊ После приезда в Новокузнецк сдвоенного состава оркестра АĘĊ Кролла и егоĊ концертовĖĊ имевших грандиозный успехĖĊ ЕĘĊ ЛаринĖĊ прекрасный саксофонист иĊ аранжировщикĖĊ объединил лучших музыкантов города и создал подобный коллективĘĊ Оркестр просуществовал около двух летĘĊРепетиции проходили с большим подъемомĘĊНаĊ концертах оркестр исполнял пьесы КĘĊБейсиĖĊДĘĊЭллингтонаĖĊОĘĊЛундстремаĖĊАĘĊКроллаĘĊ Слава о новокузнецких музыкантах шагнула далеко за пределы СоюзаĘĊ Приезжавшие в нашу страну джаз-оркестры из ЧехословакииĖĊ ГДРĖĊ Польши всегдаĊ просили включить в маршрут своих гастролей город НовокузнецкĖĊобъясняя это темĖĊчтоĊ хотели бы пообщаться и поиграть на джем-сешнах с кузнецкими джазменамиĘĊ Бацилла джаза не давала спокойно жить и кемеровским музыкантамĘĊВĊěģğĠėěģğĢĊ годах на частной квартире в Кировском районе занимался джаз-квартет в составе ВĘĊБевзаĊ (гитараēĖĊВĘĊЕйдемиллераĊĒкларнетēĖĊВĘĊЛебедеваĊĒударныеēĖĊВĘĊЧижоваĊĒтрубаēĘĊМолодыеĊ музыканты были увлечены джазомĖĊ с азартом могли репетировать многие часыĘĊ ИхĊ концерты в Кемерове проходили с неизменным успехомĘĊ В эти годыĊ ĒěģĠĠēĊ в кинотеатреĊ ŽМоскваžĊ областного центра большой составĊ оркестра перестал существовать и его место занял болееĊ ŽэкономичныйžĊ джазовыйĊ ансамбльĊ ŽКТМėĠĠžĊ ĒŽКинотеатрĊ ŽМоскваžėĠĠČēĖĊ в дальнейшемĊ ėĊ ВИАĊ ŽЭкспромтžĘĊ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
  • 13. ěĝĊ Ċ Назовем энтузиастов этого начинанияĤĊВĘĊТурчаниновĊĒсаксĘēĖĊВĘĊЗыковĊĒтрубаēĖĊВĘĊМягкихĊ (фортепианоēĖĊВĘĊЧерновĊĒсаксофонēĖĊВĘĊАрефьевĊĒударныеēĖĊВĘĊБевзĊĒгитараēĖĊСĘĊШурановĊ (гитараĖĊконтрабасēĖĊВĘĊБулановĊĒб/гитараēĖĊВĘĊУфимцевĊĒсаксофонēĖĊГĘĊКараваеваĊĒвокалēĘĊ Ансамбль достиг значительных творческих успеховĘĊ По контракту на сезон он былĊ приглашен вĊěģġĝĊгоду на работу в лучший ресторан СочиĊŽСтарая мельницаžĘĊĊ Делались попытки создания и профессиональных эстрадных коллективовĘĊВ концеĊ ěģğĚėх годов в областной филармонии при эстрадной группе под управлением КĘĊ ТихоноваĊ ĒаккордеонēĊ был создан Кузбасский эстрадный оркестрĖĊ в котором игралиĊ знаменитый ВĘĊМулявинĊĒгитараēĖĊа также ВĘĊ ТушковĊĒударныеēĖĊВĘĊАбрамовĊĒтрубаēĖĊВĘĊ ШевелевĊ Ēсаксофон-альтēĖĊ МĘĊ ШерĊ ĒконтрабасēĊ и другиеĘĊ ВĊ ěģğġėěģğĢĊ годах также приĊ филармонии существовал биг-бэндĖĊ который с концертной программой совершилĊ гастроли по Дальнему ВостокуĘĊКроме молодежи в оркестре игралаĖĊзаканчивая свою исė полнительскую карьеруĖĊплеяда старейших музыкантовĊĒнекоторые из них участвовали вĊ оркестре БĘĊРайскогоēĤĊЯĘĊГармидзеĖĊНĘĊФедоренкоĖĊКĘĊШемчукĖĊБĘĊГалыгин и другиеĘĊ На температуру джазовой атмосферы в Кемерове целую пятилетку в большойĊ степени влиял великолепный аранжировщикĖĊ фанатик джаза А.АĘĊ АнтоновĘĊ В серединеĊ ěģĠĚėх годов при ДК имĘĊ ğĚėлетия Октября он создал биг-бэндĖĊ который игралĊ традиционную джазовую музыкуĖĊпьесы молодых отечественных авторовĖĊпрофессиональė ные аранжировки руководителяĘĊ На заключительном конкурсе художественнойĊ самодеятельности Кировского района вĊ ěģĠğĊ году в исполнении оркестра прозвучалаĊ “Фантазия на темы песен о миреžĊв аранжировке АĘĊАнтонова иĊŽЭкспромт для трубы сĊ оркестромžĊ АĘĊ БабаджанянаĊ Ēсолист ЮĘĊ КаплинēĘĊ В дальнейшем АĘĊ Антонов работал сĊ оркестром ДК ПОĊ ŽХимпромž ĊĒпоследующие руководителиĊ ė ĊĴijĘАĘ ĊПесковскийĖ ĊСĘ Ċ КарпачевēĘĊИз эстрадных коллективов того времени можно назвать оркестры клуба трестаĊ “ЮргапромстройžĊ ЮргиĊ Ēруководитель НĘĊ ЕгоровēĖĊ ДК шахтеров КемероваĖĊ ДКĊ Новокемеровского химкомбинатаĖĊ клуба заводаĊ ŽКарболитžĖĊ ДК Беловской ГРЭСĊ (руководитель ВĘĊНарышевēĘĊ ВĊěģĠĚėе годы в Кузбассе во многих Дворцах культуры стали создаваться вокальноė инструментальные ансамблиĊ ĒВИАēĖĊ рок-ансамблиĖĊ оснащенные электроннымиĊ инструментами и синтезаторамиĘĊОднако ни рок-музыкаĖĊни последовавший за ней джазė рок не смогли заметно повлиять на эстетическую сущность джазаĘĊĊ В последующем десятилетииĊ ĒěģġĚėеēĊ настает смена поколенийĊ ėĊ на джазовуюĊ авансцену выходит молодежь с новым образом мышленияĖĊсобственным видением мираĘĊ Это были в своей основной массе музыканты-профессионалыĖĊ получившие специальноеĊ образованиеĖĊ а порой и джазовоеĖĊ в трех областных музыкальных училищахĖĊ Новосибирской консерватории или закончившие эстрадное отделение КемеровскогоĊ института культурыĘĊĊ На смотрах художественной самодеятельности полнокровные концертныеĊ программы показывали эстрадные оркестры клубаĊŽУдарникžĊКемероваĊĒруководитель ВĘĊ ХвилькоēĖĊ ДК Кировского района КемероваĊ Ēруководитель МĘĊ ФакторовичēĖĊ ДКĊ строителей КемероваĊ Ēруководитель ВĘĊ АлексеевēĖĊ Чебулинского СДКĊ ĒруководительĊ ЧерновēĖĊДК ПОĊŽАзотžĊĒруководитель ВĘĊЧеботаревēĖĊДК Кузнецкой ТЭЦĊĒруководительĊ НĘĊ МухаметовēĖĊ ДКĊ ŽЭнергетикžĊ БеловаĊ Ēруководитель ЮĘĊ ШелковниковēĖĊ клубаĊ строителей трестаĊ ŽКузнецкпромстройžĊ Ēруководитель ВĘĊ СергеевēĖĊ ДК ЗапсибаĊ (руководитель ВĘĊСучковēĖĊДКĊŽПобедаžĊЮргиĊĒруководитель ВĘĊПешковēĖĊПрокопьевскийĊ эстрадный оркестр под управлениемĊłĘĊМаркусаĘĊ А первымĖĊ кто заявил за пределами области о существовании джаза в КемеровеĖĊ был джаз-квартет под руководством прекрасного трубача и аранжировщика ВĘĊ ГайворонскогоĖĊ выступившего на джазовом фестивалеĊ ŽНовосибирскėġġžĘĊ КромеĊ руководителя в нем играли преподаватель Кемеровского института культуры БĘĊ ПодлипьянĊĒударныеēĖĊВĘĊСелезневĊĒпианистĖĊруководитель ансамбля в кафеĊŽУлыбкаžēĖĊСĘĊ СиняковĊ Ēбасист изĊ ŽУлыбкиžēĘĊ Квартет исполнил композиции ВĘĊ ГайворонскогоĖĊ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
  • 14. ěĞĊ Ċ продемонстрировав яркую образностьĖĊ сюжетный драматизмĘĊ Квартет стал лауреатомĊ фестиваляĖĊтак жеĖĊкак и сам ВĘĊГайворонскийĖĊза композицииĘĊИ еще один кемеровскийĊ коллектив стал лауреатом фестиваляĊ ėĊ это оркестр ДК ПОĊ ŽАзотžĊ под управлением ВĘĊ ХвилькоĘĊ Этот коллектив был организован в октябреĊěģġğĊгодаĘĊВ нем играли преподавателиĊ и студенты музыкальных учебных заведенийĖĊ музыканты из оркестра театра опереттыĊ КузбассаĖĊКемеровского циркаĖĊлюбителиĘĊВ репертуар включались лучшие произведенияĊ советских и зарубежных композиторовĖĊ джазовая классикаĘĊ Программа выступленийĊ коллектива обычно состояла изĊ ĜĊ отделений и представляла собой краткую антологиюĊ джаза от диксиленда до джаз-рокаĘĊ Исполнялись блюзы КĘĊ БейсиĖĊ СĘĊ КентонаĘĊ ОркестрĊ выступал в учебных заведенияхĖĊ ДКĖĊ клубах КемероваĖĊ а также в ЮргеĖĊ Ленинскеė КузнецкомĖĊТайге и других городах областиĘĊ ВĊěģĢĚĊиĊěģĢěĊгодах оркестрĊėĊлауреат джазовых фестивалей в КрасноярскеĘĊЖюриĊ отмечало высокий профессионализм оркестрантовĖĊ зажигательность игрыĖĊ яркуюĊ эмоциональностьĘĊ По выражению БаташоваĖĊ кемеровчане игралиĊ Žгорячий джазžĘĊ ВĊ программе оркестра звучала разнообразная музыкаĤĊджазовая классикаĖĊпьесы советскихĊ композиторовĖĊ а также СĘĊ УандераĖĊ łĘĊ ХанкокаĘĊ Оркестр очень чутко и умелоĊ аккомпанировал певцамĘĊС успехом исполнялись и композиции руководителя оркестраĊėĊ “Младший братžĖĊ ŽСтарая куклаžĖĊ ŽНовая игрушкаžĊ и дрĘĊ Блестящую игру всегдаĊ показывали ВĘĊХвилькоĖĊВĘĊЧеботаревĖĊВĘĊПанфиловĖĊВĘĊВасилинĖĊВĘĊЗубицкийĘĊ Как отмечала прессаĖĊ на Днях джазовой музыки в Новосибирске вĊ ěģĢĝĊ годуĖĊ посвященныхĊ ģĚėлетию со дня основания городаĖĊ среди больших оркестров не былоĊ равных коллективу под управлением ХвилькоĘĊВосторженно встречала публика солистовĊ оркестраĘĊ Был отмечен квартет БĘĊ ПодлипьянаĖĊ а также дуэт ЕĘĊ СеребренниковĊ ėĊ АĘĊ ШешуковĘĊ В Новокузнецком автопредприятии №ĊĝĊпод управлением пианиста ЕĘĊГуммеля вĊ ěģġğĊ году был создан эстрадный ансамбльĘĊ В его составе играли бывшие участникиĊ Кузбасского эстрадного оркестра при Кемеровской филармонии АĘĊТушковĊĒударныеēĊи ВĘĊ АбрамовĊĒтрубаēĖĊ а также известные новокузнецкие джазмены ЕĘĊ СоломатинĊĒсаксофонė тенорēĖĊЕĘĊЛаринĊĒсаксофон-альтēĖĊВĘĊТрубниковĊĒтромбонēĖĊНĘĊОсянкинĖĊОĘĊБогулевĊĒбасė гитараēĖĊВĘĊТрофимовĊĒсаксофонēĘĊ Ансамбль много выступалĖĊисполняя как традиционные джазовые композицииĖĊтакĊ и пьесы советских композиторовĖĊ популярные советские песниĘĊ Несколько лет онĊ неизменно занимал первое место на областных смотрах художественных коллективовĊ автопредприятий областиĘĊ Участвовал в праздничных концертах в КемеровеĖĊ Проė копьевскеĘĊЕго выступление на областном конкурсе самодеятельных эстрадных оркестровĊ в ДК имĘĊğĚėлетия Октября Кемерова вĊěģĢěĊгоду стало сенсациейĘĊСлушателей поразилиĊ жесткий упругий свингĖĊзамысловатые импровизации-головоломки солистовĖĊпрекраснаяĊ сыгранность оркестрантовĘĊ Хорошую игру показывал эстрадный оркестр Новокузнецкого цирка подĊ руководством ВĘĊ СерогоĘĊ Имея огромный репертуарĖĊ оркестр обслуживал доĊ ĝĚėĞĚĊ представлений в месяцĘĊ Кроме тогоĖĊ он участвовал в городских торжественныхĊ мероприятияхĖĊ демонстрацияхĘĊ При такой большой нагрузке готовился концертныйĊ репертуарĖĊс которым оркестр успешно выступал во многих городах СоюзаĖĊв том числе вĊ Комсомольске-на-АмуреĖĊБиробиджанеĘĊКоллектив отличался стабильностью и чистотой вĊ игреĖĊгибкостью и безошибочностьюĖĊотточенной техникой в импровизацияхĘĊ В НовокузнецкеĖĊ кроме упомянутых выше эстрадных коллективовĖĊ были хорошоĊ известны и популярны джаз-ансамбль под руководством ЕĘĊ ЛаринаĖĊ ансамбльĊ ŽМеццоė фортеžĊĒАĘĊМилютинĊėĊВĘĊЛобановēĊиз Дома творческих союзовĘĊ В областных музыкальных училищахĖĊинституте культуры в первой половинеĊěģĢĚė х годов возникают ансамбли джазовой импровизацииĖĊ диксилендыĖĊ чтоĖĊ кстатиĖĊ былоĊ предусмотрено учебными программамиĘĊЗаметным явлением в этом жанре можно считатьĊ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»