Dokumen tersebut membahas tentang sistem pemerintahan di Indonesia dan beberapa negara lain. Secara garis besar membahas tentang sistem pemerintahan presidensial dan parlementer beserta contoh negara yang menerapkannya, serta perkembangan sistem pemerintahan di Indonesia sejak proklamasi kemerdekaan.
Prediksi materi soal berdasarkan kisi p knarif widyatma
Dokumen tersebut berisi tentang kisi-kisi soal Ujian Kompetensi Guru (UKG) mata pelajaran PKn yang mencakup berbagai konsep seperti kejujuran, nasionalisme, demokrasi, Pancasila, NKRI, dan sistem pemerintahan di Indonesia dari tingkat desa hingga pusat. Ringkasannya adalah UKG PKn akan menguji pemahaman calon guru terhadap konsep-konsep dasar mata pelajaran PKn dan sistem pemerintahan di
Rpp ppkn sma xi bab 1 sd 9 daripertemuan awal sd akhir diberikan gratis untuk siapa saja untuk bahan pertimbangan jika ada kesalahan mohon kirim email ke dasepggl@gmail.com ataus sms ke 0856 5990 0626
Dokumen tersebut membahas tentang Undang-Undang Dasar 1945 Indonesia. Secara singkat, dokumen tersebut menjelaskan latar belakang penyusunan UUD 1945, perubahan-perubahan yang dilakukan terhadap UUD 1945, serta tujuan dari perubahan-perubahan tersebut untuk menyempurnakan ketentuan dasar negara.
Hak Dan kewajiban Dapat Menimbulkan KeadilanSyaifOer
Makalah ini membahas tentang hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang tercantum dalam UUD 1945. Hak-hak warga negara antara lain mendapatkan pekerjaan layak, berpendapat, beragama, pendidikan, dan kesejahteraan. Kewajiban warga negara adalah taat hukum, bela negara. Makalah ini menyimpulkan bahwa keseimbangan antara hak dan kewajiban dapat menciptakan keadilan bagi seluruh warga neg
Prediksi materi soal berdasarkan kisi p knarif widyatma
Dokumen tersebut berisi tentang kisi-kisi soal Ujian Kompetensi Guru (UKG) mata pelajaran PKn yang mencakup berbagai konsep seperti kejujuran, nasionalisme, demokrasi, Pancasila, NKRI, dan sistem pemerintahan di Indonesia dari tingkat desa hingga pusat. Ringkasannya adalah UKG PKn akan menguji pemahaman calon guru terhadap konsep-konsep dasar mata pelajaran PKn dan sistem pemerintahan di
Rpp ppkn sma xi bab 1 sd 9 daripertemuan awal sd akhir diberikan gratis untuk siapa saja untuk bahan pertimbangan jika ada kesalahan mohon kirim email ke dasepggl@gmail.com ataus sms ke 0856 5990 0626
Dokumen tersebut membahas tentang Undang-Undang Dasar 1945 Indonesia. Secara singkat, dokumen tersebut menjelaskan latar belakang penyusunan UUD 1945, perubahan-perubahan yang dilakukan terhadap UUD 1945, serta tujuan dari perubahan-perubahan tersebut untuk menyempurnakan ketentuan dasar negara.
Hak Dan kewajiban Dapat Menimbulkan KeadilanSyaifOer
Makalah ini membahas tentang hak dan kewajiban warga negara Indonesia yang tercantum dalam UUD 1945. Hak-hak warga negara antara lain mendapatkan pekerjaan layak, berpendapat, beragama, pendidikan, dan kesejahteraan. Kewajiban warga negara adalah taat hukum, bela negara. Makalah ini menyimpulkan bahwa keseimbangan antara hak dan kewajiban dapat menciptakan keadilan bagi seluruh warga neg
BAB menjelaskan dinamika penyelenggaraan negara di Indonesia dan negara federal lain. Sistem penyelenggaraan negara Indonesia berubah dari waktu ke waktu, dari presidensial hingga parlementer. Negara federal memiliki dua tingkat pemerintahan pusat dan daerah, seperti Amerika Serikat, Kanada, dan India.
Dokumen tersebut membahas tentang macam-macam hak asasi manusia, peran serta upaya pemajuan dan penegakan HAM di Indonesia, hambatan dan tantangan dalam upaya tersebut, serta instrumen hukum dan peradilan internasional HAM.
Dokumen tersebut membahas tentang hakikat demokrasi, ciri-ciri negara demokrasi, bentuk-bentuk negara demokrasi, dan pelaksanaan sistem demokrasi di Indonesia serta bentuk-bentuk penyimpangannya.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran mata pelajaran PPKN di SMA Negeri 1 Curup membahas sistem hukum dan peradilan nasional di Indonesia. Materi pembelajaran meliputi pengertian hukum, macam-macam hukum, sumber hukum, tata hukum Indonesia, dan sistem peradilan nasional. Tujuan pembelajaran antara lain agar siswa memahami konsep-konsep tersebut. Metode pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik dengan strategi problem
Demokrasi pada masa reformasi dicirikan oleh adanya partai politik independen dengan dukungan luas, konsensus atas aturan main politik, dan pemberdayaan masyarakat sipil melalui transparansi informasi. Kelebihannya meliputi pemberian HAM penuh dan partisipasi masyarakat dalam pemerintahan, namun kelemahannya adalah lambannya pemerintah dalam mengambil keputusan dan lemahnya penegakan hukum. Solusi yang diaj
Teks tersebut membahas tentang peranan pers dalam masyarakat demokratis. Secara singkat, pers berperan sebagai media informasi publik, alat pendidikan masyarakat, dan alat kontrol sosial terhadap pemerintah. Pers juga berfungsi menjamin kebebasan berekspresi rakyat sesuai konstitusi.
Dokumen tersebut membahas tentang proses perubahan konstitusi Indonesia atau Undang-Undang Dasar 1945 sejak awal pembentukannya hingga perubahan yang keempat. Pembentukan konstitusi awal dilakukan secara terburu-buru pada masa revolusi kemerdekaan dengan tujuan untuk membentuk negara kesatuan. Konstitusi kemudian mengalami perubahan karena dianggap memiliki kelemahan dan memberikan kekuasaan yang besar kepada presiden. Per
Presentasi ini memaparkan sejarah perkembangan demokrasi dan pemerintahan di Indonesia pada periode 1949 - 1959. Presentasi ini memaparkan tentang demokrasi parlementer berlangsung di Indonesia. Disajikan pula kelebihan dan kekurangan dari demokrasi parlementer.
Demokrasi adalah sistem pemerintahan yang memberikan partisipasi politik kepada rakyat dalam pengambilan keputusan. Sejak kemerdekaan, Indonesia telah mencoba berbagai model demokrasi namun penguasa cenderung bersikap otoriter dan membatasi peran rakyat. Pendidikan demokrasi penting untuk memahami dan mempraktikkan prinsip-prinsip demokrasi.
Dokumen tersebut membahas tentang sistem pemerintahan di berbagai negara dengan menganalisis sistem pemerintahan Indonesia dan membandingkannya dengan negara lain. Sistem pemerintahan dijelaskan mencakup unsur-unsur, ciri-ciri, dan contoh negara yang menerapkan sistem pemerintahan presidensial dan parlementer. Dokumen juga menjelaskan perkembangan sistem pemerintahan Indonesia secara historis sesuai dengan konstitusi yang berlaku.
BAB menjelaskan dinamika penyelenggaraan negara di Indonesia dan negara federal lain. Sistem penyelenggaraan negara Indonesia berubah dari waktu ke waktu, dari presidensial hingga parlementer. Negara federal memiliki dua tingkat pemerintahan pusat dan daerah, seperti Amerika Serikat, Kanada, dan India.
Dokumen tersebut membahas tentang macam-macam hak asasi manusia, peran serta upaya pemajuan dan penegakan HAM di Indonesia, hambatan dan tantangan dalam upaya tersebut, serta instrumen hukum dan peradilan internasional HAM.
Dokumen tersebut membahas tentang hakikat demokrasi, ciri-ciri negara demokrasi, bentuk-bentuk negara demokrasi, dan pelaksanaan sistem demokrasi di Indonesia serta bentuk-bentuk penyimpangannya.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran mata pelajaran PPKN di SMA Negeri 1 Curup membahas sistem hukum dan peradilan nasional di Indonesia. Materi pembelajaran meliputi pengertian hukum, macam-macam hukum, sumber hukum, tata hukum Indonesia, dan sistem peradilan nasional. Tujuan pembelajaran antara lain agar siswa memahami konsep-konsep tersebut. Metode pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik dengan strategi problem
Demokrasi pada masa reformasi dicirikan oleh adanya partai politik independen dengan dukungan luas, konsensus atas aturan main politik, dan pemberdayaan masyarakat sipil melalui transparansi informasi. Kelebihannya meliputi pemberian HAM penuh dan partisipasi masyarakat dalam pemerintahan, namun kelemahannya adalah lambannya pemerintah dalam mengambil keputusan dan lemahnya penegakan hukum. Solusi yang diaj
Teks tersebut membahas tentang peranan pers dalam masyarakat demokratis. Secara singkat, pers berperan sebagai media informasi publik, alat pendidikan masyarakat, dan alat kontrol sosial terhadap pemerintah. Pers juga berfungsi menjamin kebebasan berekspresi rakyat sesuai konstitusi.
Dokumen tersebut membahas tentang proses perubahan konstitusi Indonesia atau Undang-Undang Dasar 1945 sejak awal pembentukannya hingga perubahan yang keempat. Pembentukan konstitusi awal dilakukan secara terburu-buru pada masa revolusi kemerdekaan dengan tujuan untuk membentuk negara kesatuan. Konstitusi kemudian mengalami perubahan karena dianggap memiliki kelemahan dan memberikan kekuasaan yang besar kepada presiden. Per
Presentasi ini memaparkan sejarah perkembangan demokrasi dan pemerintahan di Indonesia pada periode 1949 - 1959. Presentasi ini memaparkan tentang demokrasi parlementer berlangsung di Indonesia. Disajikan pula kelebihan dan kekurangan dari demokrasi parlementer.
Demokrasi adalah sistem pemerintahan yang memberikan partisipasi politik kepada rakyat dalam pengambilan keputusan. Sejak kemerdekaan, Indonesia telah mencoba berbagai model demokrasi namun penguasa cenderung bersikap otoriter dan membatasi peran rakyat. Pendidikan demokrasi penting untuk memahami dan mempraktikkan prinsip-prinsip demokrasi.
Dokumen tersebut membahas tentang sistem pemerintahan di berbagai negara dengan menganalisis sistem pemerintahan Indonesia dan membandingkannya dengan negara lain. Sistem pemerintahan dijelaskan mencakup unsur-unsur, ciri-ciri, dan contoh negara yang menerapkan sistem pemerintahan presidensial dan parlementer. Dokumen juga menjelaskan perkembangan sistem pemerintahan Indonesia secara historis sesuai dengan konstitusi yang berlaku.
Dokumen tersebut membahas sistem pemerintahan di Indonesia sebelum dan sesudah amandemen UUD 1945. Secara garis besar dibahas tentang perubahan sistem pemerintahan dari presidensial menjadi parlementer pasca kemerdekaan hingga saat ini yang menerapkan demokrasi pancasila.
Dokumen ini membahas sistem pemerintahan Indonesia menurut UUD 1945. Sistem pemerintahan Indonesia adalah presidensial dengan pemisahan kekuasaan eksekutif, legislatif, dan yudikatif. Presiden memegang peran utama dalam eksekutif. Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan oleh lembaga-lembaga negara seperti MPR, DPR, MA, Presiden, dan lainnya sebagai representasi rakyat.
Pancasila dalam sistem politik indonesiaNiken Halimy
Sistem politik di Indonesia adalah demokrasi Pancasila dimana terdapat pemisahan kekuasaan eksekutif, legislatif dan yudikatif, berdasarkan atas hukum dan konstitusi, serta menjamin kebebasan individu dan hak politik rakyat sesuai dengan Hak Asasi Manusia.
Sistem pemerintahan Indonesia menganut sistem presidensial di mana kekuasaan eksekutif berada di tangan presiden yang tidak bertanggung jawab kepada lembaga legislatif. Prinsip-prinsip sistem ini diatur dalam UUD 1945.
Sistem politik adalah tata cara mengatur negara yang terdiri dari unsur-unsur seperti proses pembuatan keputusan dan pembagian kekuasaan. Sistem politik Indonesia menggunakan demokrasi Pancasila berdasarkan UUD 1945 dan terdiri dari lembaga-lembaga politik seperti MPR, DPR, DPD, dan presiden. Sistem politik bertugas menjalankan fungsi integrasi, adaptasi, dan penerapan nilai-nilai masyarakat melalui kewenangan
Sistem pemerintahan Indonesia terdiri dari sistem presidensial dan parlementer. Sistem presidensial diadopsi pada masa Orde Lama dan Orde Baru, sedangkan sistem parlementer diterapkan setelah amandemen UUD 1945. Kedua sistem memiliki perbedaan dalam pembagian kekuasaan antara cabang eksekutif dan legislatif.
Dokumen tersebut membahas tentang nilai-nilai Pancasila dalam penyelenggaraan pemerintahan negara. Terdapat pembahasan mengenai sistem pembagian kekuasaan negara, kedudukan dan fungsi kementerian negara dan lembaga pemerintah non-kementerian, serta implementasi nilai-nilai Pancasila seperti ketuhanan yang maha esa, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan sosial dalam penyelenggaraan pemerint
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pelajaran PPKn kelas X ini membahas tentang:
1. Kompetensi inti dan dasar pelajaran PPKn tentang nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan kekuasaan negara
2. Materi pembelajaran tentang sistem pembagian kekuasaan negara, kedudukan lembaga-lembaga negara, dan nilai-nilai Pancasila dalam pemerintahan
3. Kegi
Dokumen tersebut membahas tentang sistem pemerintahan parlementer dan presidensial. Sistem parlementer
memberikan peranan penting kepada parlemen dalam pemerintahan dan memungkinkan parlemen untuk
menjatuhkan pemerintah. Sistem presidensial memisahkan kekuasaan eksekutif dari legislatif sehingga presiden
tidak dapat dijatuhkan oleh parlemen. Dokumen ini menjelaskan ciri-ciri utama dari kedua sistem tersebut.
2. Civics Education : SMA Negeri 1 Kota Pontianak (By : Drs. Muna Sukri, M.Pd.) Sistem susunan kesatuan yang masing-masing tidak berdiri sendiri-sendiri tetapi berfungsi membentuk kestuan secara keseluruhan (KUBI); sekelompok bagian-bagian yang bekerja bersama-sama untuk melakukan suatu maksud (WJS. Poerwadarminta); suatu keseluruhan yang tersusun dari sekian banyak bagian; hubungan yang berlangsung antara satuan-satuan atau komponen-komponen secara teratur (Tatang M. Amirin); Susunan, jaringan, cara (KBII);
3.
4. Civics Education : SMA Negeri 1 Kota Pontianak (By : Drs. Muna Sukri, M.Pd.) Ciri-ciri sistem dalam alur kerja INPUT PROSES OUTPUT LINGKUNGAN LINGKUNGAN
5. Civics Education : SMA Negeri 1 Kota Pontianak (By : Drs. Muna Sukri, M.Pd.) Sistem adalah kesatuan yang utuh dari suatu rangkaian, yang kait mengkait satu sama lain. Rusaknya salah satu bagian akan mengganggu kestabilan sistem itu sendiri. Dalam konteks Pemerintahan negara , Sistem dapat juga berarti susunan yang teratur dari pandangan, teori atau asas tentang pemerintahan negara. Kesimpulan
6.
7.
8.
9.
10.
11. Civics Education : SMA Negeri 1 Kota Pontianak (By : Drs. Muna Sukri, M.Pd.) Kesimpulan Sistem pemerintahan negara : susunan yang teratur dari prinsif-prinsif yang melandasi berbagai kegiatan atau hubungan kerja antara lembaga legislatif, eksekutif, dan yudikatif dalam menyelenggarakan pemerintahan suatu negara. Sistem pemerintahan menyangkut bagaimana bekerjanya komponen-komponen utama dalam suatu negara legislatif, eksekutif, dan yudikatif
12.
13.
14.
15.
16.
17. Civics Education : SMA Negeri 1 Kota Pontianak (By : Drs. Muna Sukri, M.Pd.) Contoh negara-negara yang menganut sistem pemerintahan presidensial antara lain : USA, Filipina, Korea Selatan, Korea Utara, Brasil, Mesir, Argentina, dan Pakistan. Indonesia dan Amerika Serikat memiliki kesamaan dalam hal bentuk pemerintahan (Republik) dan sistem pemerintahan (presidensial).
18.
19.
20.
21. Civics Education : SMA Negeri 1 Kota Pontianak (By : Drs. Muna Sukri, M.Pd.) Contoh negara-negara yang menganut sistem pemerintahan parlementer antara lain : Inggris, India, Malaysia, Jepang, dan Australia.
22. Civics Education : SMA Negeri 1 Kota Pontianak (By : Drs. Muna Sukri, M.Pd.) Sistem pemerintahan NKRI Kekuasaan Eksekutif : dipegang oleh presiden UUD 1945 : pasal 4 (Kepala Pemerintahan) UUD 1945 : pasal 10, 11, 12, 13, 14, 15 ,17 UUD 1945 : pasal 5 (Kepala legislative, berhak juga mengajukan RUU)
23.
24. Civics Education : SMA Negeri 1 Kota Pontianak (By : Drs. Muna Sukri, M.Pd.) Sistem pemerintahan NKRI Kekuasaan Yudikatif : MA dan MK UUD 1945 : pasal 24 (2) UUD 1945 : pasal 24 B (1) : Komisi Yudisial bersifat mandiri yang berwenang mengusulkan pangangkatan hakim agung dan mempunyai wewenang lain dalam rangka menjaga dan menegakkan kehormata, keluhuran martabat, serta perilaku hakim. Jadi KY bukanlah pelaksana kekuasaan kehakiman, tetapi tugas dan peranannyaberkaitan dengan kekuasaan kehakiman.
25. Civics Education : SMA Negeri 1 Kota Pontianak (By : Drs. Muna Sukri, M.Pd.) Menurut UUD 1945 , sistem pemerintahan negara kesatuan RI menggunakan sistem pemerintahan presidensial. Secara histories , sistem pemerintahan negara RI mengalami pernah perubahan sesuai dengan konstitusi yang berlaku (menurut perkembangan ketatanegaraan RI) saat itu. Perubahan (amandemen) UUD 1945 membawa dampak pada kekuasaan presiden, hal ini dimaksudkan untuk mencegah terjadinya kekuasaan yang mutlak atau sewenang-wenang . P ada masa pelaksanaan sistem pemerintahan Orde Baru banyak kelemahan yang tampak, yang paling menonjol adalah tumbuh suburnya praktik Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme (KKN).
26.
27. Civics Education : SMA Negeri 1 Kota Pontianak (By : Drs. Muna Sukri, M.Pd.) Periode perkembangan ketatanegaraan di Indonesia secara formal c. UUDS 1950 (17-8-1950—5-7-1959) : bentuk negara kesatuan dan bentuk pemerintahan republik serta sistem pemerintahan parlementer (demokrasi Liberal). Catatan : pada konstitusi RIS dan UUDS 1950 saat itu sebenarnya digunakan demokrasi parlementer atau demokrasi liberal dan ini jelas tidak sesuai dengan demokrasi Pancasila karena demokrasi tersebut terlalu mengutamakan atau memfokuskan pada kebebasan individu dengan landasan individualisme.
28. Civics Education : SMA Negeri 1 Kota Pontianak (By : Drs. Muna Sukri, M.Pd.) Periode perkembangan ketatanegaraan di Indonesia secara formal d. Kembali ke UUD 1945 (5 juli 1959 – sekarang) Orde lama (5 Juli 1959 – 11 Maret 1966) : sistem pemerintahan presidensial (setelah dekrit presiden berlaku demokrasi Terpimpin ). Orde baru (11 Maaret 1966 – 21 Mei 1998) : sistem pemerintahan tetap presidensial dengan demokrasi Pancasila. Pemerintahan Orde Baru sarat dengan Korupsi Kolusi dan Nepotisme (KKN) Reformasi (21 Mei 1998 – sekarang).
29.
30.
31.
32. Civics Education : SMA Negeri 1 Kota Pontianak (By : Drs. Muna Sukri, M.Pd.)
33. Civics Education : SMA Negeri 1 Kota Pontianak (By : Drs. Muna Sukri, M.Pd.)
34. Civics Education : SMA Negeri 1 Kota Pontianak (By : Drs. Muna Sukri, M.Pd.)
35. Civics Education : SMA Negeri 1 Kota Pontianak (By : Drs. Muna Sukri, M.Pd.)
36. Civics Education : SMA Negeri 1 Kota Pontianak (By : Drs. Muna Sukri, M.Pd.)
37. Civics Education : SMA Negeri 1 Kota Pontianak (By : Drs. Muna Sukri, M.Pd.)
38. Civics Education : SMA Negeri 1 Kota Pontianak (By : Drs. Muna Sukri, M.Pd.)
39. Civics Education : SMA Negeri 1 Kota Pontianak (By : Drs. Muna Sukri, M.Pd.)