SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Implementasi Rumus 5 W + 1 H
 Dalam menulis berita, sesungguhnya tidak
ada rumus baku. Satu media dengan media
lainnya memiliki cara sendiri dalam penulisan
beritanya.
 Namun, berita-berita yang terdapat pada
suratkabar mana pun pasti memiliki unsur 5W
+ 1H. Yang harus dilakukan penulis berita
adalah menyaring unsur 5W+1H dari catatan
hasil liputan untuk menulis lead/alinea
pembuka.
 What (Apa yang terjadi?)
 Who (Siapa yang terlibat?)
 When (Kapan terjadinya?)
 Where (Dimana terjadinya?)
 Why (Mengapa bisa terjadi?)
 How (Bagaimana terjadinya?)

 AS alias Vijay (29), warga Kp. Pojok Selatan Kel.
Setiamanah, Kotatif Cimahi (Siapa), dibekuk
jajaran Reskrim Polsektif Cimahi (Apa) di
rumahnya (Dimana), Selasa (21/10)
(Bilamana/Kapan). AS mengaku sebagai wartawan
kedapatan membawa paket daun ganja untuk
diperdagangkan (Mengapa). Ketika rumah
tersangka AS digeledah, petugas mendapatkan
empat bungkus daun ganja seberta 0,5kg lebih
(Bagaimana). Buya, rekan (Siapa) AS, kabur saat
digerebek dan hingga saat ini dalam pengejaran
petugas (Apa).
 BOGOR - Hujan deras yang mengguyur Kota Bogor, Jawa Barat,
mengakibatkan tanah longsor (Apa) di Kelurahan Pamoyanan, Kecamatan
Bogor Selatan (Dimana), Kamis (30/10/2014) dini hari tadi
(Bilamana/Kapan). Rumah kos milik Endang tertimbun tanah. Tiga orang
penghuni kos tewas (Apa)
 Korban diketahui bernama Euis (45), Dadang (40), dan Oneng (24)
(Siapa). Hanya saja, hingga siang ini baru jenazah Euis yang berhasil
ditemukan. Dua korban lain masih dalam pencarian petugas SAR.
 Saksi mata menuturkan, longsor terjadi saat korban berada di ruang
tamu. Tiba-tiba, terdengar bunyi sangat keras dari belakang rumah.
Penghuni kos lain sempat lari keluar, sementara tiga korban tidak
berhasil menyelamatkan diri(Bagaimana).
 Longsor diduga terjadi akibat struktur tanah yang labil ditambah
guyuran hujan deras sejak Rabu kemarin (Mengapa). Petugas mengalami
kesulitan mencari korban karena medan lokasi longsor yang sangat
curam. Jenazah Euis baru ditemukan setelah delapan jam. Untuk
mempermudah pencarian korban Tim SAR menggunakan tiga alat berat.

 Piramida Terbalik
Bentuk seperti ini adalah yang paling banyak digunakan. Bagian
penting berita terdapat pada teras berita dan tubuh berita.
Semakin ke akhir berita biasanya tidak terlalu penting.
 Piramida
Bagian lead atau teras berita tidak terdapat banyak informasi,
hanya unsur-unsur yang menarik perhatian. Fakta-fakta terdapat
pada tubuh berita. Pada bentuk piramida, semakin ke bawah, nilai
informasinya semakin penting.
 Piramida Terbalik Kubus
Pada lead berita ditempatkan pada bagian atas menggunakan
Piramida Terbalik. Sedangkan sisanya menggunakan struktur
kubus atau persegi panjang. Artinya hal paling penting untuk
diketahui pembaca ditempatkan pada lead . Selebihnya, fakta-
fakta atau tulisan memiliki derajat penting yang sama, karena
itu digambarkan sebagai kubus atau persegi panjang.

More Related Content

More from hoesnaeni

3. teks cerita pendek
3. teks cerita pendek3. teks cerita pendek
3. teks cerita pendekhoesnaeni
 
2. teks pidato persuasif
2. teks pidato persuasif2. teks pidato persuasif
2. teks pidato persuasifhoesnaeni
 
1. teks laporan hasil percobaan
1. teks laporan hasil percobaan1. teks laporan hasil percobaan
1. teks laporan hasil percobaanhoesnaeni
 
Teks Persuasi 2
Teks Persuasi 2Teks Persuasi 2
Teks Persuasi 2hoesnaeni
 
Teks Persuasi 1
Teks Persuasi 1Teks Persuasi 1
Teks Persuasi 1hoesnaeni
 
Bedah Kisi-kisi UN Bahasa Indonesia SMP 2017/2018
Bedah Kisi-kisi UN Bahasa Indonesia SMP 2017/2018Bedah Kisi-kisi UN Bahasa Indonesia SMP 2017/2018
Bedah Kisi-kisi UN Bahasa Indonesia SMP 2017/2018hoesnaeni
 
Menulis itu mudah
Menulis itu mudahMenulis itu mudah
Menulis itu mudahhoesnaeni
 
Kenapa harus ict
Kenapa harus ictKenapa harus ict
Kenapa harus icthoesnaeni
 

More from hoesnaeni (9)

3. teks cerita pendek
3. teks cerita pendek3. teks cerita pendek
3. teks cerita pendek
 
2. teks pidato persuasif
2. teks pidato persuasif2. teks pidato persuasif
2. teks pidato persuasif
 
1. teks laporan hasil percobaan
1. teks laporan hasil percobaan1. teks laporan hasil percobaan
1. teks laporan hasil percobaan
 
Teks Drama
Teks DramaTeks Drama
Teks Drama
 
Teks Persuasi 2
Teks Persuasi 2Teks Persuasi 2
Teks Persuasi 2
 
Teks Persuasi 1
Teks Persuasi 1Teks Persuasi 1
Teks Persuasi 1
 
Bedah Kisi-kisi UN Bahasa Indonesia SMP 2017/2018
Bedah Kisi-kisi UN Bahasa Indonesia SMP 2017/2018Bedah Kisi-kisi UN Bahasa Indonesia SMP 2017/2018
Bedah Kisi-kisi UN Bahasa Indonesia SMP 2017/2018
 
Menulis itu mudah
Menulis itu mudahMenulis itu mudah
Menulis itu mudah
 
Kenapa harus ict
Kenapa harus ictKenapa harus ict
Kenapa harus ict
 

Recently uploaded

PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptYanseBetnaArte
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 

Recently uploaded (20)

PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 

Mari mulai menulis berita

  • 2.  Dalam menulis berita, sesungguhnya tidak ada rumus baku. Satu media dengan media lainnya memiliki cara sendiri dalam penulisan beritanya.  Namun, berita-berita yang terdapat pada suratkabar mana pun pasti memiliki unsur 5W + 1H. Yang harus dilakukan penulis berita adalah menyaring unsur 5W+1H dari catatan hasil liputan untuk menulis lead/alinea pembuka.
  • 3.  What (Apa yang terjadi?)  Who (Siapa yang terlibat?)  When (Kapan terjadinya?)  Where (Dimana terjadinya?)  Why (Mengapa bisa terjadi?)  How (Bagaimana terjadinya?) 
  • 4.  AS alias Vijay (29), warga Kp. Pojok Selatan Kel. Setiamanah, Kotatif Cimahi (Siapa), dibekuk jajaran Reskrim Polsektif Cimahi (Apa) di rumahnya (Dimana), Selasa (21/10) (Bilamana/Kapan). AS mengaku sebagai wartawan kedapatan membawa paket daun ganja untuk diperdagangkan (Mengapa). Ketika rumah tersangka AS digeledah, petugas mendapatkan empat bungkus daun ganja seberta 0,5kg lebih (Bagaimana). Buya, rekan (Siapa) AS, kabur saat digerebek dan hingga saat ini dalam pengejaran petugas (Apa).
  • 5.  BOGOR - Hujan deras yang mengguyur Kota Bogor, Jawa Barat, mengakibatkan tanah longsor (Apa) di Kelurahan Pamoyanan, Kecamatan Bogor Selatan (Dimana), Kamis (30/10/2014) dini hari tadi (Bilamana/Kapan). Rumah kos milik Endang tertimbun tanah. Tiga orang penghuni kos tewas (Apa)  Korban diketahui bernama Euis (45), Dadang (40), dan Oneng (24) (Siapa). Hanya saja, hingga siang ini baru jenazah Euis yang berhasil ditemukan. Dua korban lain masih dalam pencarian petugas SAR.  Saksi mata menuturkan, longsor terjadi saat korban berada di ruang tamu. Tiba-tiba, terdengar bunyi sangat keras dari belakang rumah. Penghuni kos lain sempat lari keluar, sementara tiga korban tidak berhasil menyelamatkan diri(Bagaimana).  Longsor diduga terjadi akibat struktur tanah yang labil ditambah guyuran hujan deras sejak Rabu kemarin (Mengapa). Petugas mengalami kesulitan mencari korban karena medan lokasi longsor yang sangat curam. Jenazah Euis baru ditemukan setelah delapan jam. Untuk mempermudah pencarian korban Tim SAR menggunakan tiga alat berat. 
  • 6.  Piramida Terbalik Bentuk seperti ini adalah yang paling banyak digunakan. Bagian penting berita terdapat pada teras berita dan tubuh berita. Semakin ke akhir berita biasanya tidak terlalu penting.
  • 7.  Piramida Bagian lead atau teras berita tidak terdapat banyak informasi, hanya unsur-unsur yang menarik perhatian. Fakta-fakta terdapat pada tubuh berita. Pada bentuk piramida, semakin ke bawah, nilai informasinya semakin penting.
  • 8.  Piramida Terbalik Kubus Pada lead berita ditempatkan pada bagian atas menggunakan Piramida Terbalik. Sedangkan sisanya menggunakan struktur kubus atau persegi panjang. Artinya hal paling penting untuk diketahui pembaca ditempatkan pada lead . Selebihnya, fakta- fakta atau tulisan memiliki derajat penting yang sama, karena itu digambarkan sebagai kubus atau persegi panjang.