1. ГБОУ школа № 606 с углубленным изучением английского языка
Пушкинского района Санкт-Петербурга
«Нам кажется недостаточным оставить тело и душу детей в
таком состоянии, в каком они даны природой, — мы заботимся
об их воспитании и о6учении, чтобы хорошее стало много
лучшим, а плохое изменилось и стало хорошим»
Лукиан
МГНОВЕНИЯ
2013-2014 УЧЕБНОГО ГОДА
2.
3. Формирование гражданственности и патриотизма
- тематические общешкольные линейки, посвященные: «Дню знаний», «Дню снятия
блокады Ленинграда», «Дню Победы»;
- уроки мужества, встречи с ветеранами войны;
- тематические общешкольные радиолинейки;
- экскурсии по местам Боевой славы;
- участие в тематических районных митингах: «Молодежь против терроризма», митинги,
посвященные Дню Победы;
- благоустройство территорий вокруг памятников, посвященных Вов;
- участие в тематических творческих конкурсах: «Я говорю с тобой из Ленинграда…»
(ДДТ Павловский), районный Фестиваль патриотической песни «Наследники Победы»
(ДМ «Царскосельский»), городской конкурс сочинений «Блокадная ласточка» (Санкт-
Петербургский дворец творчества юных), районный и городской конкурс
патриотической песни «Я люблю тебя Россия!», «Моя малая Родина» (Всероссийский
дистанционный конкурс), региональный конкурс сочинений, посвященный 300-летию
Александро-Невской Лавры;
- участие в тематических спортивных конкурсах, соревнованиях: районная детско-
юношеская оборонно-спортивная игра «Зарница», «Кубок по военно-прикладному
многоборью», «Военно-спортивное ориентирование», «Кубок СПб по военно-
прикладному многоборью, посвященный Дню Победы в Вов Спартакиада молодежи
СПб допризывного возраста-2014»
25. Экскурсионная работа в музеях школы
В течение 2013-2014 года экскурсоводы (учащиеся 5, 6, 10-х классов) проводили экскурсии
в музеях школы на русском, английском и немецком языках:
- тематические экскурсии для учащихся школы;
- для родителей (во время проведения Дня открытых дверей);
- для ветеранов войны и узников фашистских концлагерей;
- для иностранных делегаций: студентов из Италии, Польши, Колумбии, Чехии, гостей
из Шотландии, Ирландии, школьников из Гамбурга;
- для гостей городского семинара «Петербургский педагогический опыт»
26.
27.
28. Воспитание толерантности
- Традиционный общешкольный осенний Турслет-2014, в котором приняли участие:
учащиеся, их родители и учителя школы (5-11 классы);
- Районный конкурс плакатов «Петербург – территория дружбы»;
- Массовое общешкольное мероприятие «Мы – вместе!»: проведение конкурсов игр,
танцевальных флешмобов во время перемен;
- встречи, беседы с иностранными гостями;
- Интерактивные игры «Толерантность – единство в многообразии», в которых приняли
участие учащиеся школы и иностранные студенты;
- Товарищеский матч по волейболу между сборной командой учащихся школы и
школьниками из Гамбурга;
- Проектные работы «Моя родословная»;
- Участие в районном творческом фестивале «Молодежь! Дружба! Мир!» (ДМ
«Царскосельский»;
- Участие в районной программе профилактики проявления экстремизма и формирования
навыков толерантного поведения в молодежной среде «Мы разные, но мы вместе!»
29.
30. I место в конкурсе плакатов
«Петербург – территория дружбы»
44. Международные конкурсы, проекты
- Творческий конкурс «Знаешь ли ты Шотландию?»;
- Конкурс на знание словаря английского языка «Спеллинг Би»;
- Школьный конкурс «Мифы и легенды ирландской поэзии»;
- Прием иностранных делегаций из: Шотландии, Ирландии, Гамбурга;
- Практика английского языка: «Английский в Оксфорде», «Английские слова в русском
языке», «Эрудиты в Лондоне», «Лондон за страницами учебника» (выезд в Лондон),
«Австралия далекая и близкая…» (выезд в Новую Зеландию, Австралию), «Калакирини
Схоли» – международный проект совместно с американскими студентами (Греция),
«Европа – наш дом» (выезд в Финляндию)
57. Участие в районных и городских соревнованиях «Проверка знаний
ПДД с использованием информационных технологий»
(Дипломы I степени в личном и командном первенствах)
58. Участие в районном и городском конкурсах
Агитбригад – «Мы – будущее ГИБДД!»
(Дипломы I и II степеней)
59. Формирование экологической культуры
- Участие в районных, городских, всероссийских конкурсах: «Неделя окружающей
среды», «Чистый город», российская заочная школа Федерального детского эколого-
биологического центра, Всероссийская эколого-гуманитарная экспедиция «Моя
Родина» в Ханты Мансийский округ;
- Участие в благоустройстве города;
- Сбор и сдача макулатуры перерабатывающей компании «ЮВИ СПб» в течение всего
года
65. Формирование здорового образа жизни
- Мероприятия по формированию ЗОЖ;
- Саногенетический мониторинг школьников (1 и 5-х классов);
- Участие в школьных, районных, городских спортивных конкурсах, соревнованиях:
массовое участие в программе «Зритель» «Эстафете Олимпийского огня. Сочи-2014»,
Турслет-2014, «Веселые старты», «Президентские игры», районная агитационная
программа по пропаганде ЗОЖ «Альтернатива наркотикам», районный конкурс
литературного антинаркотического эссе «Мы выбираем жизнь!», лекгоатлетическое
многоборье, товарищеские встречи по пионерболу, волейболу: «Кожаный мяч»,
«Оранжевый мяч», «Звездная эстафета», «Лыжня России», районная детско-юношеская
оборонно-спортивная игра «Зарница», соревнования молодежи допризывного возраста
70. Участие в районных соревнованиях «Лыжня России»
( Диплом I степени за массовое участие
71.
72.
73. Работа с родителями
- Родительские собрания;
- Собрания общешкольного родительского комитета;
- Совместные заседания Совета по профилактике;
- Совместная проектная деятельность; участие, помощь в подготовке и проведении
классных и общешкольных мероприятий, организация экскурсий
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81. Взаимодействие школы с учреждениями дополнительного образования,
Муниципальным Образованием, районными библиотеками, Советом
Ветеранов , РОЦ ПДДТТ и БДД, ЦПМСС, КДН, ОДН
- Встречи, проведение уроков мужества с ветеранами войны, узниками фашистских
концлагерей;
- С сотрудниками ЦПМСС: занятия, консультации педагога-психолога с учащимися, их
родителями и учителями школы, индивидуальные и групповые занятия на базе школы и
ЦПМСС;
- Участие в Советах по профилактике сотрудников ЦПМСС, инспектора ОДН;
- Тематические интерактивные беседы с учащимися школы: сотрудники полиции,
прокуратуры, педагоги-психологи ЦПМСС;
- Проведение игр, конкурсов: сотрудники налоговой полиции Пушкинского р-на,
сотрудники отдела образования Муниципального Совета
82.
83.
84.
85.
86. Работа школьного пресс-центра
- Еженедельные общешкольные радиопередачи;
- Выпуск общешкольной газеты;
- Участие в районных, городских, всероссийских конкурсах: Всероссийский конкурс
«Успешные дети: дар или труд?», дистанционный проект «Межшкольный
информационный дайджест» (Организатор ГБОУ ДОД ЦТТ и ИТ Пушкинского р-на,
районный тур городского фестиваля сайтов образовательных учреждений СПб
«Открытая школа» в номинации «Новое качество образования», XIII Всероссийский
конкурс школьных изданий «Больше изданий хороших и разных» (Организаторы:
Департамент образования города Москвы и журнал «Лицейское гимназическое
образование», Открытый Царскосельский Форум школьной прессы (заочный конкурс
школьной журналистики в номинациях «Радиопередача», «Печатное издание» и
специальной номинации «Царскосельской газеты» для юных журналистов
Пушкинского района: «Пушкинский район. Культура и мы»), Открытый
конкурс визуального репортажа «Этот день Победы» (в номинации «Фоторепортаж»,
Организатор - ЦТТ и ИТ, г.Пушкин)
87.
88. Проведение тематических единых информационных дней
- Всероссийский день правовой помощи детям;
- «Безопасный интернет»;
- «Безопасность детей и подростков»;
- «Международный день детского телефона доверия»
89.
90.
91. Волонтерское движение
- Благоустройство территории у памятников, посвященных ВОв;
- Посещение школы волонтеров «Шаг на встречу» (ДМ «Царскосельский»);
- Участие в благотворительной акции «Белый цветок»;
- Работа волонтерами на первом Санкт-Петербургском Международном фестивале
гиревого спорта и Чемпионате Европы: помощь в организации, координировании,
сопровождении, переводе, проведение экскурсий, фотографирование;
- Работа волонтерами во время проведения Большого Благотворительного бала в Розовом
Павильоне Павловского дворца. Учащиеся 9 и 11-х классов, в сопровождении своих
учителей проводили экскурсии в Екатерининском парке на английском языке для гостей
из Мельбурна. Волонтеры – учителя и ученики 11-х во время проведения БАЛА
помогали встречать и приветствовать гостей, за что получили благодарность от
руководителя отдела Комитета по внешним связям Правительства Санкт-Петербург и
организаторов бала с австралийской стороны
92.
93. Развитие творческих возможностей и способностей учащихся
- подготовка, проведение, участие школьных творческих конкурсов;
- подготовка, участие, победы в районных, городских, всероссийских, международных
конкурсах, проектах: широкомасштабное, грандиозное для всей школы мероприятие –
торжественный концерт в Доме молодежи «Царскосельский», посвященный 170-
летнему юбилею школы, районное торжественное мероприятие, посвященное 202-й
годовщине Императорского Царскосельского лицея, «Лицея день заветный»,
постановка новогоднрайонный литературно-исторический фестиваль «Царскосельская
осень-2013» (номинации «Артист» и «Русский бал»), «Царскосельский фестиваль» -
районная интерактивная игра, посвященная истории династии Романовых, постановка
новогоднего мюзикла «Городок радости» для учащихся начальной школы и детей
Пушкинского района в ЦТТиИТ, районный конкурсы рисунков: «О спорт! Ты – мир!»,
приуроченный Зимним Олимпийским играм в Сочи, «Элюстрация к Сказке А.С.
Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»» (Всероссийский музей-дача А.С. Пушкина/дача
Китаевой), районный театральный социальный проект школьников «Афиша»,
районный конкурс «Святыне и святыни Царскосельского благочиния», районные
конкурсы плакатов: «Петербург – территория дружбы» и «Слово за молодыми. Жить
ради жизни!» (Дом культуры «Сувенир»), массовое участие учащихся 7-11 классов
школы в городской научной конференции «Ижорские берега» по предмету –
Литература, Всероссийский конкурс «Проба пера» (Высшая школа журналистики и
массовых коммуникаций Санкт-Петербургского государственного университета),
Всероссийский фестиваль «Творческая находка»