JURNAL PENILAIAN

1. 1
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
SD NEGERI WEBSITEEDUKASI.COM
KELAS 4
By Created : Websiteedukasi.com
NIP : ..................
Diambil ari buku guru/ Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.-- . Edisi Revisi
Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Cetakan Ke-4, 2017 (Edisi Revisi)

2. 2
ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
RABUKELAS 4
2,9,16,23,30 JANUARI2019
6,3,20 FEBRUARI2019
13,20,27 MARET2019
10,17 APRIL2019
8,15,29 MEI2019
12 JUNI2019
25 Februari-2 Maret 2019 Pelaksanaan UTS II Praktik
4-9 Maret 2019 Pelaksanaan UTS /PTS II Tulis
22-27 April 2019 Pelaksanaan UKK I-V Praktik
4-7 Mei 2019 Libur Permulaan Puasa
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke6 : Mari Belajar Q.S. al-F³l Alokasiwaktu : 2 x 35 menit
1. Membaca Q.S.al-F³l
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
 3.1 Memahami Q.S. al-Falaq, dan al-
F³l denganbaikdanbenar.
 Membaca Q.S. al-F³l dengan tart³l.
 4.1.1 Membaca Q.S. al-Falaq, dan
al-F³l dengantartil.
 4.1.2 Menuliskalimat-kalimatdalam
Q.S. al-Falaq, dan al-F³l
denganbenar.
 Menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. al-F³l
dengan benar
Mengetahui
Kepala Negeri 1 Websiteedukasi.com
.........................................
NIP.....................................
Metro, 2019
Guru PAIBP
.........................................
NIP.....................................
=======================================================================================
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke6 : Mari Belajar Q.S. al-F³l Alokasiwaktu : 2 x 35 menit
2. Menghafal Q.S.al-F³l
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
 3.1 Memahami Q.S. al-Falaq, dan al-
F³l denganbaikdanbenar.
 Membaca Q.S. al-F³l dengan tart³l.
 4.1.3 Menunjukkanhafalan Q.S. al-
Falaq, dan al-F³l denganlancar
 Menunjukkan hafalan Q.S. al-F³l dengan
lancar.
 Menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. al-F³l
dengan benar.
Mengetahui
Kepala Negeri 1 Websiteedukasi.com
.........................................
NIP.....................................
Metro, 2019
Guru PAIBP
.........................................
NIP.....................................

3. 3
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke 6 : Mari Belajar Q.S. al-F³l Alokasi waktu : 2 x 35 menit
Menulis Q.S.al-F³l
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
 3.1 Memahami Q.S. al-Falaq, dan al-
F³l denganbaikdanbenar.
 Membaca Q.S. al-F³l dengan tart³l.
 4.1.2 Menuliskalimat-kalimatdalam
Q.S. al-Falaq, dan al-F³l
denganbenar
 Menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. al-F³l
dengan benar.
Mengetahui
Kepala Negeri 1 Websiteedukasi.com
.........................................
NIP.....................................
Metro, 2019
Guru PAIBP
.........................................
NIP.....................................
========================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke7 : BerimanKepadaMalaikat Allah Alokasiwaktu : 2 x 35 menit
A. “MaknaBerimankepadaMalaikat Allah"
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
 3.4
Memahamimaknaimankepadamalaikat-
malaikat Allah
berdasarkanpengamatanterhadapdiriny
adanalamsekitar
 3.4 Memahamimaknaimankepadamalaikat-
malaikat Allah
berdasarkanpengamatanterhadapdirinyadanalam
sekitar
 4.4
Melakukanpengamatandiridanalamsekit
arsebagaiimplementasimaknaimankepad
amalaikat-malaikat Allah
 4.4 Melakukan pengamatan diri dan alam
sekitar sebagai implementasi makna iman
kepada malaikat-malaikat Allah
Mengetahui
Kepala Negeri 1 Websiteedukasi.com
.........................................
NIP.....................................
Metro, 2019
Guru PAIBP
.........................................
NIP.....................................
========================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke7 : BerimanKepadaMalaikat Allah Alokasiwaktu : 2 x 35 menit
B. “MengenalMalaikat Allah danTugasnya
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
 3.4
Memahamimaknaimankepadamalaikat-
malaikat Allah
berdasarkanpengamatanterhadapdiriny
adanalamsekitar
 3.4 Memahamimaknaimankepadamalaikat-malaikat
Allah
berdasarkanpengamatanterhadapdirinyadanalams
ekitar
 4.4
Melakukanpengamatandiridanalamsekit
arsebagaiimplementasimaknaimankepad
amalaikat-malaikat Allah
 4.4 Melakukan pengamatan diri dan alam
sekitar sebagai implementasi makna iman
kepada malaikat-malaikat Allah
Mengetahui
Kepala Negeri 1 Websiteedukasi.com
.........................................
NIP.....................................
Metro, 2019
Guru PAIBP
.........................................
NIP.....................................

4. 4
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke7 : BerimanKepadaMalaikat Allah Alokasiwaktu : 2 x 35 menit
C. “MenerimaKeberadaanMalaikat Allah
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
 3.4
Memahamimaknaimankepadamalaikat-
malaikat Allah
berdasarkanpengamatanterhadapdiriny
adanalamsekitar
 3.4 Memahamimaknaimankepadamalaikat-malaikat
Allah
berdasarkanpengamatanterhadapdirinyadanalams
ekitar
 4.4
Melakukanpengamatandiridanalamsekit
arsebagaiimplementasimaknaimankepad
amalaikat-malaikat Allah
 4.4 Melakukan pengamatan diri dan alam
sekitar sebagai implementasi makna iman
kepada malaikat-malaikat Allah
Mengetahui
Kepala Negeri 1 Websiteedukasi.com
.........................................
NIP.....................................
Metro, 2019
Guru PAIBP
.........................................
NIP.....................................
========================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke7 : BerimanKepadaMalaikat Allah Alokasiwaktu : 2 x 35 menit
D. Perilaku yang MencerminkanKeimanankepadaMalaikat Allah
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
 3.4
Memahamimaknaimankepadamalaikat-
malaikat Allah
berdasarkanpengamatanterhadapdiriny
adanalamsekitar
 3.4 Memahamimaknaimankepadamalaikat-malaikat
Allah
berdasarkanpengamatanterhadapdirinyadanalams
ekitar
 4.4
Melakukanpengamatandiridanalamsekit
arsebagaiimplementasimaknaimankepad
amalaikat-malaikat Allah
 4.4 Melakukan pengamatan diri dan alam
sekitar sebagai implementasi makna iman
kepada malaikat-malaikat Allah
Mengetahui
Kepala Negeri 1 Websiteedukasi.com
.........................................
NIP.....................................
Metro, 2019
Guru PAIBP
.........................................
NIP.....................................
========================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke8 : Mari BerprilakuTerpuji Alokasi waktu : 2 x 35 menit
A. “GemarMembaca”
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
 3.12 Memahamimanfaatgemarmembaca.
 3.13
Memahamimaknasikappantangmenyerah
 a. Bersikapgemarmembaca.
 b. Besikappantangmenyerah
 4.12
Menunjukkanperilakugemarmembaca.
 4.13
Menunjukkansikappantangmenyerah
 c. Bersikap hemat.
 d. Bersikap rendah hati.
Mengetahui
Kepala Negeri 1 Websiteedukasi.com
.........................................
NIP.....................................
Metro, 2019
Guru PAIBP
.........................................
NIP.....................................

5. 5
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke8 : Mari BerprilakuTerpuji
B. PantangMenyerahAlokasiwaktu : 2 x 35 menit
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
 3.12 Memahamimanfaatgemarmembaca.
 3.13
Memahamimaknasikappantangmenyerah
 a. Bersikapgemarmembaca.
 b. Besikappantangmenyerah
 4.12
Menunjukkanperilakugemarmembaca.
 4.13
Menunjukkansikappantangmenyerah
 c. Bersikap hemat.
 d. Bersikap rendah hati.
Mengetahui
Kepala Negeri 1 Websiteedukasi.com
.........................................
NIP.....................................
Metro, 2019
Guru PAIBP
.........................................
NIP.....................................
=====================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke8 : Mari BerprilakuTerpuji Alokasi waktu : 2 x 35 menit
C. RendahHati
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
 3.12 Memahamimanfaatgemarmembaca.
 3.13
Memahamimaknasikappantangmenyerah
 a. Bersikapgemarmembaca.
 b. Besikappantangmenyerah
 4.12
Menunjukkanperilakugemarmembaca.
 4.13
Menunjukkansikappantangmenyerah
 c. Bersikap hemat.
 d. Bersikap rendah hati.
Mengetahui
Kepala Negeri 1 Websiteedukasi.com
.........................................
NIP.....................................
Metro, 2019
Guru PAIBP
.........................................
NIP.....................................
=====================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke8 : Mari BerprilakuTerpuji Alokasi waktu : 2 x 35 menit
D. Hemat
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
 3.8 Memahamiperilakuhemat.
 a. Bersikapgemarmembaca.
 b. Besikappantangmenyerah
 4.8 Mencontohkanperilakuhemat  c. Bersikap hemat.
 d. Bersikap rendah hati.
Mengetahui
Kepala Negeri 1 Websiteedukasi.com
.........................................
NIP.....................................
Metro, 2019
Guru PAIBP
.........................................
NIP.....................................

6. 6
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke9: Mari MelaksanakanSalat Alokasi waktu : 2 x 35 menit
A. KeutamaanSalat
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
 3.15 Memahamimaknaibadahsalat.
 a. Memahamikeutamaansalat.
 b. Memahamimaknaibadahsalat.
 4.15.1
Menunjukkancontohmaknaibadahsalat.
 4.15.2
Menceritakanpengalamanmelaksanakans
alat di rumahdan masjid
lingkungansekitarrumah.
 d. Menunjukkan perilaku yang mencerminkan
pemahaman ibadah £alat.
 e. Menceritakan pengalaman £alat di rumah
dan masjid
Mengetahui
Kepala Negeri 1 Websiteedukasi.com
.........................................
NIP.....................................
Metro, 2019
Guru PAIBP
.........................................
NIP.....................................
========================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke9 : Mari MelaksanakanSalat Alokasi waktu : 2 x 35 menit
MaknaBacaansalat
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
 3.15 Memahamimaknaibadahsalat..
 a. Memahamikeutamaansalat.
 b. Memahamimaknaibadahsalat.
 4.15.1
Menunjukkancontohmaknaibadahsalat.
 4.15.2
Menceritakanpengalamanmelaksanakans
alat di rumahdan masjid
lingkungansekitarrumah.
 d. Menunjukkan perilaku yang mencerminkan
pemahaman ibadah £alat.
 e. Menceritakan pengalaman £alat di rumah
dan masjid
Mengetahui
Kepala Negeri 1 Websiteedukasi.com
.........................................
NIP.....................................
Metro, 2019
Guru PAIBP
.........................................
NIP.....................................
========================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke9 : Mari MelaksanakanSalat Alokasi waktu : 2 x 35 menit
C. Perilaku yang MencerminkanPemahamanIbadahsalat
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
 3.15 Memahamimaknaibadahsalat..
 a. Memahamikeutamaansalat.
 b. Memahamimaknaibadahsalat.
 4.15.1
Menunjukkancontohmaknaibadahsalat.
 4.15.2
Menceritakanpengalamanmelaksanakans
alat di rumahdan masjid
lingkungansekitarrumah.
 d. Menunjukkan perilaku yang mencerminkan
pemahaman ibadah £alat.
 e. Menceritakan pengalaman £alat di rumah
dan masjid
Mengetahui
Kepala Negeri 1 Websiteedukasi.com
.........................................
NIP.....................................
Metro, 2019
Guru PAIBP
.........................................
NIP.....................................

7. 7
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke9 : Mari MelaksanakanSalat Alokasi waktu : 2 x 35 menit
D. Pengalaman ¤alat di Rumahdan di Masjid
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
 3.15 Memahamimaknaibadahsalat..
 a. Memahamikeutamaansalat.
 b. Memahamimaknaibadahsalat.
 4.15.1
Menunjukkancontohmaknaibadahsalat.
 4.15.2
Menceritakanpengalamanmelaksanakans
alat di rumahdan masjid
lingkungansekitarrumah.
 d. Menunjukkan perilaku yang mencerminkan
pemahaman ibadah £alat.
 e. Menceritakan pengalaman £alat di rumah
dan masjid
Mengetahui
Kepala Negeri 1 Websiteedukasi.com
.........................................
NIP.....................................
Metro, 2019
Guru PAIBP
.........................................
NIP.....................................
========================================================================
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke10: KisahKeteladananWaliSongo Alokasi waktu : 2 x 35 menit
A. SiapakahWali Allah itu?
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
 3.21
MemahamikisahketeladananWaliSongo.
 a. MeyakinikeimananWaliSongokepada Allah
Swt.
 b.
Menunjukkanperilakupedulidanrendahhatisebag
aiimplementasidaripemahamankisahketeladanan
WaliSongo
 4.21
MenceritakankisahketeladananWaliSon
go..
 c. Memahami kisah keteladanan Wali Songo.
 d. Menceritakan kisah keteladanan Wali
Songo.
Mengetahui
Kepala Negeri 1 Websiteedukasi.com
.........................................
NIP.....................................
Metro, 2019
Guru PAIBP
.........................................
NIP.....................................

8. 8
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Hari /Tanggal : RABU Kelas/Semester : 4 / 2
Pembelajaran ke10 : KisahKeteladananWaliSongo Alokasi waktu : 2 x 35 menit
B. KisahTeladanWaliSongo
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
 3.21
MemahamikisahketeladananWaliSongo.
 a. MeyakinikeimananWaliSongokepada Allah
Swt.
 b.
Menunjukkanperilakupedulidanrendahhatisebag
aiimplementasidaripemahamankisahketeladanan
WaliSongo
 4.21
MenceritakankisahketeladananWaliSon
go..
 c. Memahami kisah keteladanan Wali Songo.
 d. Menceritakan kisah keteladanan Wali
Songo.
Mengetahui
Kepala Negeri 1 Websiteedukasi.com
.........................................
NIP.....................................
Metro, 2019
Guru PAIBP
.........................................
NIP.....................................