SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
Download to read offline
ΑΗΑΜΑ΢ΘΟ΢ Θ. ΙΑΚΑΛΑΣΑ΢
Ηεξλόγξπ Ιαθηγηςήπ
DEA Δκκληριαρςικήπ Θρςξοίαπ ΑΠΗ - Δο. Ηεξλξγίαπ ΑΠΗ
E-mail: gzee11@otenet.gr



ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΔΘΡΑΛΑΣΘΙΟ ΓΔΜΘΙΟ ΚΤΙΔΘΟ ΛΤΣΘΚΖΜΖ΢
ΣΟΤ ΠΑΜΔΠΘ΢ΣΖΛΘΟΤ ΑΘΓΑΘΟΤ
E-mail: mail@lyk-peir-mytil.les.sch.gr
΢ΟΤΥΘ΢ΛΟ΢: Ο ΑΡΑΒΘΙΟ΢ ΛΤ΢ΣΘΙΘ΢ΛΟ΢
   ΙΑΘ Ζ ΛΤ΢ΣΘΙΖ ΔΛΠΔΘΡΘΑ ΢ΣΟ Θ΢ΚΑΛ
Ο ΢ΟΤΥΘ΢ΛΟ΢: ΛΘΑ ΙΘΜΖ΢Ζ
ΗΡΖ΢ΙΔΤΣΘΙΟΤ ΛΟΜΑΦΘ΢ΛΟΤ ΢ΣΟ ΦΩΡΟ ΣΟΤ Θ΢ΚΑΛ


• ΢πξσδαίξ μσρςικιρςικό οεύμα ρςξ Θρλάμ.
• Ο όοξπ tasawwuf ρημαίμει «ασςόπ πξσ είμαι καθαοόπ ρςημ
  καοδιά», ή «έμαπ από ςξσπ εκλεκςξύπ». Δμταμίρςηκε ςξμ 9ξ
  αιώμα.
• Όπχπ και ξι σπόλξιπξι μξσρξσλμάμξι, ξι ρξύτι θεχοξύμ ςξ
  Ιξοάμιξ ραμ ςξ λόγξ ςξσ Ηεξύ πξσ έυει απξκαλστθεί ρςημ
  αμθοχπόςηςα από ςξμ Λχάμεθ.
ΔΠΘΔΡΑ΢ΔΘ΢


•Παοά ςημ κξοαμική θεμελίχρή ςξσ
ξ ρξστιρμόπ δέυςηκε ρημαμςικόςαςεπ επιδοάρειπ
από άλλεπ θοηρκεσςικέπ παοαδόρειπ και τιλξρξτικά οεύμαςα, ςα
ξπξία νεπήδηραμ μέρα από ςημ πμεσμαςική υξάμη ςηπ Αμαςξλήπ,
όπχπ:
α) η ξοθόδξνη ςάρη για αμαυχοηςιρμό,
β) η μεξπλαςχμική θεώοηρη ςηπ γμώρηπ,
ςηπ τώςιρηπ και ςηπ έκρςαρηπ, και
γ) η βξσδιρςική διδαρκαλία για ςξ ρβήριμξ ςξσ αςξμικξύ εγώ
(μιοβάμα), ρςξσπ ρξύτι ταμά (fana).
Ζ ΢ΟΤΥΘΙΖ ΔΘΔΑ΢ΙΑΚΘΑ ΙΑΘ ΠΡΑΙΣΘΙΖ


•Όπχπ κάθε μσρςικιρςικό οεύμα έςρι και ξ ρξστιρμόπ θέςει χπ
ρκξπό ςημ έμχρη με ςξ Ηεό. Ασςό επιςσγυάμεςαι με μια
ρσγκεκοιμέμη πξοεία, ςοία επίπεδα:
α) πάμχ ρε μια αςοαπό, μξμξπάςι (tariqa),
β) με βάρη ςξ μόμξ (sharia) ςξσ Ιξοαμίξσ ξ ρξύτι τςάμει ρε μια
ερχςεοική καςάρςαρη,
γ) γμώρη (haqiqa) πξσ έυει καςάληνη ρςημ εμόςηςα με ςημ
απόλσςη ποαγμαςικόςηςα.
Ο ΢ΟΤΥΘΙΟ΢ Α΢ΙΖΣΘ΢ΛΟ΢


   Οι ρξύτι δεμ παύξσμ μα θεχοξύμ ςξμ αρκηςιρμό σφίρςη αοεςή,
    όπχπ και ςη τςώυεια και ςη ρχμαςική ςαλαιπχοία απαοαίςηςα
    ρςξιυεία ςηπ καθημεοιμόςηςάπ ςξσπ. Δίμαι υαοακςηοιρςικό όςι
    ασςξαπξκαλξύμςαι δεοβίρηδεπ, (μςεοβίπ = ζηςιάμξπ) και
    τακίοηδεπ, (τακίο = τςχυόπ).
   Σασςόυοξμα όμχπ θεχοξύμ ςξμ αρκηςιρμό χπ ςξ ποώςξ ρςάδιξ
    εμόπ μακοιμξύ ςανιδιξύ, χπ μια ποξκαςαοκςική εκπαίδεσρη για
    μια αμώςεοη πμεσμαςική ζχή.
ΣΑ ΢ΣΑΔΘΑ


   Ιάθε ρξύτι ρςημ παοαπάμχ πξοεία ςξσ θεχοείςαι ςανιδιώςηπ
    (salik) και ξτείλει μα πεοάρει από επςά ρςαθμξύπ ή ρςάδια
    (maqam), πξσ είμαι:
       η μεςάμξια,
       η εγκοάςεια,
       η απάομηρη,
       η πςχυεία,
       η σπξμξμή,
       η εμπιρςξρύμη ρςξ Ηεό, και
       η ικαμξπξίηρη.
Ζ ΔΙ΢ΣΑ΢Ζ


   Ζ έκρςαρη ρσμδσάζεςαι με διάτξοεπ φσυξρχμαςικέπ ςευμικέπ,
όπχπ:
α) η επίκληρη ςχμ ιεοώμ ξμξμάςχμ ςξσ Αλλάυ, (μςικο),
β) η μέθξδξπ διαλξγιρμξύ και ασςξρσγκέμςοχρηπ,
γ) η ασςξΰπμχρη και ξ υξοόπ.
ΣΟ ΗΔΟΚΟΓΘΙΟ ΤΠΟΒΑΗΡΟ ΣΟΤ ΢ΟΥΘ΢ΛΟΤ


   Οι ρξύτι αμαζηςξύραμ ρςξ θεξλξγικό σπόβαθοξ ςξσ Θρλάμ
    εκείμεπ ςιπ όφειπ πξσ θα ςξσπ ποξρέτεοαμ μια πιξ άμερη
    εμπειοία ςηπ παοξσρίαπ ςξσ Ηεξύ ρςη ζχή ςξσπ, έρςχ και αμ
    ασςή η εμπειοία ήςαμ απξςέλερμα εκρςαςικώμ ποακςικώμ
    (απξμόμχρη ρε εοημικέπ ςξπξθερίεπ, μηρςεία, ρσμευήπ
    επίκληρη ςξσ ξμόμαςξπ ςξσ Ηεξύ, οσθμικά επαμαλαμβαμόμεμεπ
    υξοεσςικέπ κιμήρειπ με ςη ρσμξδεία μξσρικώμ ξογάμχμ).
   Σξ παοάδειγμα άλλχρςε ςέςξιχμ εμπειοιώμ ήςαμ παμςξύ γύοχ
    ςξσπ, ατξύ η ίδια η επξυή υαοακςηοιζόςαμ από μια δσμαμική και
    πλξύρια υοιρςιαμική μξμαρςική δοαρςηοιόςηςα.
Φαλκξγοατία πξσ παοιρςάμει υξοό ςχμ ρξύτι, Σξσοκία 1733
΢ξύτι καςά ςη διάοκεια μελέςηπ και πεοιρσλλξγήπ.
Λικοξγοατία από πεορικό υειοόγοατξ,
1538, (Παοίρι, Δθμική Βιβλιξθήκη)
ΣΑ ΛΤ΢ΣΘΙΘ΢ΣΘΙΑ ΣΑΓΛΑΣΑ ΣΟΤ Θ΢ΚΑΛ


•«Ο άμθοωπξπ ςξσ Θεξύ γίμεςαι με ςημ αλήθεια ρξτόπ. Ο
άμθοωπξπ ςξσ Θεξύ δεμ μαθαίμει από ςα βιβλία. Ο
άμθοωπξπ ςξσ Θεξύ είμαι πέοα από απιρςία και πίρςη. Για
ςξμ άμθοωπξ ςξσ Θεξύ, ςξ ξοθό και ςξ λάθξπ είμαι ίδιξ».
Σα λόγια ασςά ςξσ μεγάλξσ «ρξύτι» δαρκάλξσ
Σζελαλξσμςίμ Ρξσμί πεοιέυξσμ κάπξιεπ από ςιπ βαρικέπ
αουέπ ςξσ ρξστιρμξύ. Ο ρξστιρμόπ, με μια απλξψκή
ποξρέγγιρη, θα μπξοξύρε μα υαοακςηοιρςεί μια κίμηρη
θοηρκεσςικξύ μξμαυιρμξύ ρςξμ υώοξ ςξσ Θρλάμ.
ΟΘ ΛΑΒΚΔΒΖΔΔ΢

• Σξ ρημαμςικόςεοξ από ςα μξμαρςικά ςάγμαςα ςξσ
  Θρλάμ, η μσρςικιρςική παοάδξρη ςξσ ξπξίξσ πεοικλείει όλη ςη
  τιλξρξτία ςξσ ρξστιρμξύ, είμαι ςξ ςάγμα ςχμ Λαβλεβήδχμ.
  Λεβλεβί ή ςάγμα ςχμ πεοιδιμξύμεμχμ δεοβίρηδχμ, όπχπ είμαι
  εσούςεοα γμχρςό. Θδοσςήπ ςξσ σπήονε ξ Λεβλαμά Σζελαλξσμςίμ
  Ρξσμί (πξσ καςά κσοιξλενία ρημαίμει ξ κύοιξπ ημώμ Σζελαλξσμςίμ
  ξ Ρχμαίξπ), Πέορηπ πξιηςήπ, τιλόρξτξπ και διαμξξύμεμξπ.
  Γεμμήθηκε ρςιπ 30 ΢επςεμβοίξσ 1207 ρςημ πόλη Λπαλυ ςξσ
  Φξοαράμ. Ο Ρξσμί ήςαμ ραοάμςα υοόμχμ όςαμ άουιρε ςιπ
  δημόριεπ μσρςικιρςικέπ διδαρκαλίεπ ςξσ. Γμώοιζε αοκεςά ςημ
  ελλημική γλώρρα και είυε έλθει ρε επατή με ςξμ Φοιρςιαμιρμό,
  όπχπ απξδεικμύεςαι από πξλλά πξιήμαςά ςξσ. Απέδιδε
  σφηλόςεοη θέρη ρςξμ Θηρξύ Φοιρςό, απ’ όςι απέδιδαμ ξι
  ρύγυοξμξί ςξσ μξσρξσλμάμξι. Κέγεςαι μάλιρςα όςι ςα ποώςα μέλη
  ςξσ ςάγμαςξπ ήςαμ υοιρςιαμξί μξμαυξί, από ςη Λξμή ςξσ αγίξσ
  Φαοαλάμπξσπ ρςξ Θκόμιξ, ξι ξπξίξι ήλθαμ ρε επατή μαζί ςξσ και
  μσήθηκαμ ρςιπ τιλξρξτικέπ αμςιλήφειπ ςξσ.
ΛΔΒΚΑΜΑ ΣΕΔΚΑΚΟΤΜΣΘΜ ΡΟΤΛΘ
ΜΣΔΡΒΘ΢ ΢Δ ΠΔΡΘΔΘΜΖ΢Ζ
Δεοβίρηδεπ μέλη μξσρξσλμαμικξύ μξμαυικξύ ςάγμαςξπ, ρςοξβιλίζξμςαι με
ςελεςξσογικέπ, ρσμβξλικέπ κιμήρειπ ρςη διάοκεια ςηπ εκρςαςικήπ υξοεσςικήπ
 ιεοξςελερςίαπ ςξσπ, πξσ απξρκξπεί ρςημ ερχςεοική απελεσθέοχρη και ρςημ
έμχρη με ςημ ξσρία ςξσ Ηεξύ. Λικοξγοατία από ςξσοκικό υειοόγοατξ, 16ξπ
                 αιώμαπ, (Ιχμρςαμςιμξύπξλη, Λξσρείξ Αμακςόοξσ Σξπ-Ιαπί)
Ζ ΙΤΙΚΘΙΖ ΙΘΜΖ΢Ζ


   Λέρα από ασςή ςημ κσκλική κίμηρη
    και ςη δημιξσογία διατόοχμ ρυημάςχμ, ξι μεβλεβήδεπ
    δεοβίρηδεπ απεικξμίζξσμ ςημ κίμηρη ςξσ ηλιακξύ ρσρςήμαςξπ
    και ςχμ πλαμηςώμ.
   Λε ςιπ ρσμευείπ πεοιρςοξτέπ, ξι δεοβίρηδεπ ξδηγξύμςαι ρε
    ενατάμιρη ςξσ εγώ, ρσμςξμίζξμςαι με ςξσπ οσθμξύπ και ςημ
    αομξμία ςχμ πλαμηςώμ και πεοιπίπςξσμ ρε μια καςάρςαρη πξσ
    ςξσπ βξηθά μα εμχθξύμ με ςξμ Ηεό.
΢κξπόπ ςχμ μξσρξσλμάμχμ μσρςικώμ, ςχμ ΢ξύτι, είμαι η σπέοβαρη ςηπ
  αςξμικόςηςαπ, ξ εκμηδεμιρμόπ ςξσ εγώ και η απόλσςη ποξρκόλληρη ρςξ
Ηεό. Δδώ ΢ξύτι ρε ερχςεοική μόμχρη και πεοιρσλλξγή. Λικοξγοατία από
                 πεορικό υειοόγοατξ, 1622, (Παοίρι, Δθμική Βιβλιξθήκη)
Ζ τιλξρξτική μελέςη και η ερχςεοική πεοιρσλλξγή ή ποξρεσυή από έμαμ
   άγιξ ή μσρςικιρςή απξςελεί δημξτιλέπ θέμα ρςημ ιρλαμική λξγξςευμία και
ςέυμη. Λξσρξσλμάμξπ ρξτόπ μελεςά πάμχ ρε ρυεδία πξσ ρύοεςαι από φάοια.
                             Εχγοατική αμώμσμξσ καλλιςέυμη, (΢εμεγάλη)
ΒΘΒΚΘΟΓΡΑΥΘΑ (ΔΜΔΔΘΙΣΘΙΖ)


ARBERRY P., ΢ξστιρμόπ. Μια παοξσρίαρη ςωμ μσρςικιρςώμ ςξσ Ιρλάμ, μςτο.
                            Α. Κσμπεοόπξσλξπ, εκδ. Ιέδοξπ, Αθήμα 2005.
 ATTAR FARID, «Λξσρξσλμάμξι και ΢ξύτι», μςτο. Γιάμμηπ Ηέμεληπ, ΢ύμανη
                                                         27(1988)65-68.
                                    BAKHTIAR LALEH, Sufi, London 1995.
        HAERI FEDHLALLA SHAYKH, Ο δοόμξπ ςωμ ΢ξύτι, μςτο. Ηεόδχοξπ
                                ΢ιαταοίκαπ, εκδ. Θάμβλιυξπ, Αθήμα 1991.
        ERNST CARL, ΢ξστιρμόπ. Η τιλξρξτία και η ποακςική ςηπ μσρςικήπ
 παοάδξρηπ ςξσ Ιρλάμ, μςτο. ΢ξτία Κειβαδξπξύλξσ, εκδ. Αουέςσπξ, Αθήμα
                                                                  1999.
ΕΘΑΙΑ΢ ΓΡ., «Ζ έμμξια ςηπ ελεσθεοίαπ ςηπ βξσλήρεχπ και ςξσ κακξύ ειπ ςξμ
     μεςαγεμέρςεοξμ ιρλαμικόμ μσρςικιρμόμ», Επεςηοίπ Θεξλξγικήπ ΢υξλήπ
            Αοιρςξςελείξσ Παμεπιρςημίξσ Θερραλξμίκηπ 18(1973)449-512.
Ο ΘΔΘΟ΢, Ο μσρςικόπ πξιηςήπ Maulana Jalaladdin Rumi και η διδαρκαλία ςξσ, εκδ.
                                               Πξσομαοάπ, Ηερραλξμίκη 1987.
               ΙΑΡΘΩΣΟΓΚΟΤ Α., Οοθξδξνία και Ιρλάμ, εκδ. Δόμξπ, Αθήμα 1994.
                Ο ΘΔΘΟ΢, «Λεβλαμά Σζαλαλαμςίμ Ρξσμί και η μσρςική θεχοία ςχμ
       πεοιρςοετόμεμχμ Δεοβίρηδχμ», Ίαμβξπ ςυ. 17-18(Υθιμόπχοξ – Φειμώμαπ
                                                               2007)173-176.
  ΛΑΙΡΖ΢ Γ., «Θρλαμικόπ μσρςικιρμόπ», Ίαμβξπ ςυ. 17-18(Υθιμόπχοξ – Φειμώμαπ
                                                               2007)177-182.
              ΛΘΡΛΘΡΟΓΚΟΤ ΒΚΑΔΘΛΖΡΟ΢, Οι Δεοβίραι, εκδ. Δκάςη, Αθήμα 1988.
ΛΤ΢ΣΑΙΘΔΟΤ ΚΘΑΜΑ, Νεξπλαςωμικά ρςξιυεία ρςξ Μέρμεβι ςξσ Σζαλαλεμςίμ Ρξσμί
                  και η κξιμωμία ςωμ Μεβλεβήδωμ, εκδ. Ιαμπύλη, Αθήμα 2002.
    ΜΑ΢Ρ ΦΟΤ΢ΔΪΜ, «Ζ ποξρεσυή ςηπ καοδιάπ ρςξμ Ζρσυαρμό και ςξ ΢ξστιρμό»,
                                                       ΢ύμανη 27(1988)69-77.
   NICOLSON R., Οι Μσρςικξί ςωμ ΢ξύτι, μςτο. Αμδοέαπ Σράκαληπ, εκδ. Πύοιμξπ
                                                         Ιόρμξπ, Αθήμα 1985.
     Ο ΘΔΘΟ΢, Η έμμξια ςξσ ποξρώπξσ ρςξμ ΢ξστιρμό, μςτο. Μ. Ιξστάκηπ, εκδ.
                                           Αομόπ, ΢ειοά: Λξύρεπ, Αθήμα 2010.
ΠΑΜΑΓΘΩΣΘΔΖ΢ ΛΘΦΑΖΚ, «΢ξστιρμόπ. Οι κσοιόςεοξι εκποόρχπξι και ξι
   βαρικέπ ςξσ θέρειπ ρςα πλαίρια ςηπ ιρλαμικήπ θοηρκείαπ», Καθ’ Οδόμ ςυ.
                                  3(΢επςέμβοιξπ – Δεκέμβοιξπ 1992)82-88.
ΠΔΡΔΣΕΖ΢ ΔΖΛΖΣΡΘΟ΢, «΢ξύτι», Αμιυμεύρειπ ςυ. 12(Υεβοξσάοιξπ - Λάοςιξπ
                                                              996)72-77.
    SHAH IDRIES, Οι διδαρκαλίεπ ςωμ ΢ξύτι, μςτο. Αμδοέαπ Σράκαληπ, εκδ.
                                            Πύοιμξπ Ιόρμξπ, Αθήμα 1978.
΢ΙΑΡΣ΢Ζ΢ ΢ΩΙΡΑΣΖ΢, ΢ξύτι. Οι Άοαβεπ μσρςικξί, εκδ. Ιαρςαμιώςηπ, Αθήμα
                                                                   1990.
ΣΟ ΘΔΡΟ ΙΟΡΑΜΘΟ, μςτο. Γεοαρίμξσ Πεμςάκη, εκδ. Δημιξσογία, Αθήμα 1995.
   ΣΟ ΘΔΡΟ ΙΟΡΑΜΘΟ, μςτο. Υιλξλξγική Ομάδα Ιάκςξσ, εκδ. Ιάκςξπ, Αθήμα
                                                                   2002.
     ΣΟ ΘΔΡΟ ΙΟΡΑΜΘΟ ΙΑΘ ΛΔΣΑΥΡΑ΢Ζ ΣΩΜ ΔΜΜΟΘΩΜ ΣΟΤ ΢ΣΖΜ ΔΚΚΖΜΘΙΖ
    ΓΚΩ΢΢Α, Δίγλχρρη έκδξρη ρςα Αοαβικά και Δλλημικά, ΢σγκοόςημα ςξσ
                     Βαριλιά Υαυμς, Λεδίμα 1418 έςξπ Δγίοαπ (1998 μ. Φ.).
Ο ΢ΟΤΥΘ΢ΛΟ΢ ΢ΣΖ ΚΟΓΟΣΔΦΜΘΑ (ΔΜΔΔΘΙΣΘΙΑ)


   ΛΑΥΡΟΪ ΛΘΟΤΡΘΔΚ, Ο υξοόπ ςωμ δεοβίρηδωμ, μςτο. Ηεώμη Σαμπάκη,
    εκδ. Ιέδοξπ, Αθήμα 2006.

   ΠΑΜΑΓΘΩΣΟΠΟΤΚΟ΢ Λ. Θ., Μεβλαμά ξ εναίριξπ. Η ιρςξοία μιαπ ζωήπ,
    εκδ. Αρςήο, Αθήμα 1982.
Όνειρο, Θανάςησ Παπακωνςταντίνου
http://www.youtube.com/watch?v=8ovhgsdwqjc&feature=related

   Τράβηξα δειλά-δειλά
    τησ κερκόπορτασ το ςύρτη
                                        Κι έτςι όπωσ χάζευα
    και πήραν φωτιά τα μάτια μου
                                         ντερβιςάδεσ, μπεκταςήδεσ,
    μάγκα μου απ' όςα είδα.
                                         άλαλοι με κυκλώςανε
                                         μα ακόμα τουσ ακούω.
    Πολιτεία απέραντη
    από γυαλί και κεχριμπάρι,
                                         Σεμ ολντού αςίκ λαρί
    τα χρώματα τησ ίριδασ
                                         άνθρωπέ μου τί ξεφτίλα
    τησ έπλεκαν ςτεφάνι.
                                         να ςου χαλάνε το όνειρο
                                         και ςυ να τουσ αφήνεισ.
    Στα ςτενά τησ ςέρνονταν
    άγιοι ςκοτεινοί κι αγύρτεσ
                                         Πίςω ξαναγύριςα
    και ςτο λιμάνι αθίγγανοι
                                         χίλια εννιακόςια ενενήντα,
    μοιρίζανε παλάμεσ.
                                         με τα δίδυμα αγκαλιά
                                         κοιμάται η κυρά μου.
    Ο Ανέςτοσ τρυφερά
    γέμιζε καρφιά τα χέρια
    κι ο Μεβλανά Tζελαλεδίν
    γυρνούςε και γυρνούςε.

More Related Content

What's hot

οι τρεις αγαπημενες μου
οι τρεις αγαπημενες μουοι τρεις αγαπημενες μου
οι τρεις αγαπημενες μουlolim
 
ήπιες μορφές ενέργειας
ήπιες μορφές ενέργειαςήπιες μορφές ενέργειας
ήπιες μορφές ενέργειαςgiapanagio
 
θεσσαλονικη αντίγραφο
θεσσαλονικη   αντίγραφοθεσσαλονικη   αντίγραφο
θεσσαλονικη αντίγραφοXyla Eleni
 
εφηβεία Forever young
εφηβεία Forever youngεφηβεία Forever young
εφηβεία Forever youngSerafeim Zotis
 
Γραφικό Περιβάλλον Επικοινωνίας
Γραφικό Περιβάλλον ΕπικοινωνίαςΓραφικό Περιβάλλον Επικοινωνίας
Γραφικό Περιβάλλον Επικοινωνίαςdespoina-politou
 
Α1-Α3, ΟΔΥΣΣΕΙΑ, ΠΡΟΟΙΜΙΟ, α1-25
 Α1-Α3, ΟΔΥΣΣΕΙΑ, ΠΡΟΟΙΜΙΟ, α1-25 Α1-Α3, ΟΔΥΣΣΕΙΑ, ΠΡΟΟΙΜΙΟ, α1-25
Α1-Α3, ΟΔΥΣΣΕΙΑ, ΠΡΟΟΙΜΙΟ, α1-25emathites
 
KΩΣΤΗΣ ΠΑΛΑΜΑΣ (H εργασία της Έλντας)
KΩΣΤΗΣ ΠΑΛΑΜΑΣ (H εργασία της Έλντας)KΩΣΤΗΣ ΠΑΛΑΜΑΣ (H εργασία της Έλντας)
KΩΣΤΗΣ ΠΑΛΑΜΑΣ (H εργασία της Έλντας)marinakalt
 
οδυσσεας ελυτης
οδυσσεας ελυτηςοδυσσεας ελυτης
οδυσσεας ελυτης3gel
 
Kavaf parousiasi sxoleio
Kavaf parousiasi sxoleioKavaf parousiasi sxoleio
Kavaf parousiasi sxoleio2lykkomo
 
H αθηνα γινεται σχολειο τησ ελλαδασ κεφ.24
H αθηνα γινεται σχολειο τησ ελλαδασ κεφ.24H αθηνα γινεται σχολειο τησ ελλαδασ κεφ.24
H αθηνα γινεται σχολειο τησ ελλαδασ κεφ.24Psihountakis Stelios
 
ενότητα 13
ενότητα 13ενότητα 13
ενότητα 13fotist
 
ΒΑΣΙΚΟΙ ΟΡΟΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΡΑΓΩΔΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΒΑΣΙΚΟΙ ΟΡΟΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΡΑΓΩΔΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΒΑΣΙΚΟΙ ΟΡΟΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΡΑΓΩΔΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΒΑΣΙΚΟΙ ΟΡΟΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΡΑΓΩΔΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
 

What's hot (19)

ΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑ
ΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑ
ΚΟΛΕΡΙΤΖ: ΔΟΥΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΛΠΙΔΑ
 
οι τρεις αγαπημενες μου
οι τρεις αγαπημενες μουοι τρεις αγαπημενες μου
οι τρεις αγαπημενες μου
 
Καραγκιόζης, Μάττος Α, Β2
Καραγκιόζης, Μάττος Α, Β2Καραγκιόζης, Μάττος Α, Β2
Καραγκιόζης, Μάττος Α, Β2
 
ήπιες μορφές ενέργειας
ήπιες μορφές ενέργειαςήπιες μορφές ενέργειας
ήπιες μορφές ενέργειας
 
θεσσαλονικη αντίγραφο
θεσσαλονικη   αντίγραφοθεσσαλονικη   αντίγραφο
θεσσαλονικη αντίγραφο
 
εφηβεία Forever young
εφηβεία Forever youngεφηβεία Forever young
εφηβεία Forever young
 
Γραφικό Περιβάλλον Επικοινωνίας
Γραφικό Περιβάλλον ΕπικοινωνίαςΓραφικό Περιβάλλον Επικοινωνίας
Γραφικό Περιβάλλον Επικοινωνίας
 
Α1-Α3, ΟΔΥΣΣΕΙΑ, ΠΡΟΟΙΜΙΟ, α1-25
 Α1-Α3, ΟΔΥΣΣΕΙΑ, ΠΡΟΟΙΜΙΟ, α1-25 Α1-Α3, ΟΔΥΣΣΕΙΑ, ΠΡΟΟΙΜΙΟ, α1-25
Α1-Α3, ΟΔΥΣΣΕΙΑ, ΠΡΟΟΙΜΙΟ, α1-25
 
KΩΣΤΗΣ ΠΑΛΑΜΑΣ (H εργασία της Έλντας)
KΩΣΤΗΣ ΠΑΛΑΜΑΣ (H εργασία της Έλντας)KΩΣΤΗΣ ΠΑΛΑΜΑΣ (H εργασία της Έλντας)
KΩΣΤΗΣ ΠΑΛΑΜΑΣ (H εργασία της Έλντας)
 
οδυσσεας ελυτης
οδυσσεας ελυτηςοδυσσεας ελυτης
οδυσσεας ελυτης
 
Ερωφίλη και Πανάρετος
Ερωφίλη και ΠανάρετοςΕρωφίλη και Πανάρετος
Ερωφίλη και Πανάρετος
 
Kavaf parousiasi sxoleio
Kavaf parousiasi sxoleioKavaf parousiasi sxoleio
Kavaf parousiasi sxoleio
 
H αθηνα γινεται σχολειο τησ ελλαδασ κεφ.24
H αθηνα γινεται σχολειο τησ ελλαδασ κεφ.24H αθηνα γινεται σχολειο τησ ελλαδασ κεφ.24
H αθηνα γινεται σχολειο τησ ελλαδασ κεφ.24
 
17 Νοέμβρη 2008
17 Νοέμβρη 200817 Νοέμβρη 2008
17 Νοέμβρη 2008
 
ενότητα 13
ενότητα 13ενότητα 13
ενότητα 13
 
Έλληνες Ποιητές- Της Εισβολής
Έλληνες Ποιητές- Της ΕισβολήςΈλληνες Ποιητές- Της Εισβολής
Έλληνες Ποιητές- Της Εισβολής
 
ασμα ασματων
ασμα ασματωνασμα ασματων
ασμα ασματων
 
Δραματική ποίηση, Ευριπίδη Ελένη, Γ΄ Γυμνασίου, Εισαγωγή γ΄ μέρος
Δραματική ποίηση, Ευριπίδη Ελένη, Γ΄ Γυμνασίου, Εισαγωγή γ΄ μέροςΔραματική ποίηση, Ευριπίδη Ελένη, Γ΄ Γυμνασίου, Εισαγωγή γ΄ μέρος
Δραματική ποίηση, Ευριπίδη Ελένη, Γ΄ Γυμνασίου, Εισαγωγή γ΄ μέρος
 
ΒΑΣΙΚΟΙ ΟΡΟΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΡΑΓΩΔΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΒΑΣΙΚΟΙ ΟΡΟΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΡΑΓΩΔΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΒΑΣΙΚΟΙ ΟΡΟΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΡΑΓΩΔΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΒΑΣΙΚΟΙ ΟΡΟΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΡΑΓΩΔΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 

Similar to σουφισμός. διαφάνειες

Πάροδος Νεφελών (Αριστοφάνης)
Πάροδος Νεφελών (Αριστοφάνης)Πάροδος Νεφελών (Αριστοφάνης)
Πάροδος Νεφελών (Αριστοφάνης)Flora Kyprianou
 
Κωνσταντινούπολη,Θεοδοσάκη-Ζωγοπούλου
Κωνσταντινούπολη,Θεοδοσάκη-ΖωγοπούλουΚωνσταντινούπολη,Θεοδοσάκη-Ζωγοπούλου
Κωνσταντινούπολη,Θεοδοσάκη-ΖωγοπούλουIliana Kouvatsou
 
Social network
Social networkSocial network
Social networkmafiozena
 
Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλωνΟι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλωνkatpapaioa
 
Μόρια ζωής και η διατροφή μας
Μόρια ζωής και η διατροφή μαςΜόρια ζωής και η διατροφή μας
Μόρια ζωής και η διατροφή μαςEleni Kabaraki
 
"Ο χρυσός αριθμός Φ"
"Ο χρυσός αριθμός Φ""Ο χρυσός αριθμός Φ"
"Ο χρυσός αριθμός Φ"Constantinos Kolovos
 
ταξιδι στα μονοπατια τησ αυλαιασ των ονειρων
ταξιδι στα μονοπατια τησ αυλαιασ των ονειρωνταξιδι στα μονοπατια τησ αυλαιασ των ονειρων
ταξιδι στα μονοπατια τησ αυλαιασ των ονειρωνdora222
 
παγκοσμιοποιηση
παγκοσμιοποιησηπαγκοσμιοποιηση
παγκοσμιοποιησηEugenia Siapera
 
Eκπαίδευση για τον Kόσμο
Eκπαίδευση για τον KόσμοEκπαίδευση για τον Kόσμο
Eκπαίδευση για τον Kόσμοvathakou
 
Fwtohlektriko oliko
Fwtohlektriko olikoFwtohlektriko oliko
Fwtohlektriko olikocdfanph
 

Similar to σουφισμός. διαφάνειες (20)

Πάροδος Νεφελών (Αριστοφάνης)
Πάροδος Νεφελών (Αριστοφάνης)Πάροδος Νεφελών (Αριστοφάνης)
Πάροδος Νεφελών (Αριστοφάνης)
 
Κωνσταντινούπολη,Θεοδοσάκη-Ζωγοπούλου
Κωνσταντινούπολη,Θεοδοσάκη-ΖωγοπούλουΚωνσταντινούπολη,Θεοδοσάκη-Ζωγοπούλου
Κωνσταντινούπολη,Θεοδοσάκη-Ζωγοπούλου
 
Social network
Social networkSocial network
Social network
 
CV MOSCHOVI
CV MOSCHOVICV MOSCHOVI
CV MOSCHOVI
 
Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλωνΟι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
 
Aυτόχθονες λαοί
Aυτόχθονες λαοίAυτόχθονες λαοί
Aυτόχθονες λαοί
 
Μόρια ζωής και η διατροφή μας
Μόρια ζωής και η διατροφή μαςΜόρια ζωής και η διατροφή μας
Μόρια ζωής και η διατροφή μας
 
Ουράνιο τόξο
Ουράνιο τόξοΟυράνιο τόξο
Ουράνιο τόξο
 
"Ο χρυσός αριθμός Φ"
"Ο χρυσός αριθμός Φ""Ο χρυσός αριθμός Φ"
"Ο χρυσός αριθμός Φ"
 
ταξιδι στα μονοπατια τησ αυλαιασ των ονειρων
ταξιδι στα μονοπατια τησ αυλαιασ των ονειρωνταξιδι στα μονοπατια τησ αυλαιασ των ονειρων
ταξιδι στα μονοπατια τησ αυλαιασ των ονειρων
 
Kastro
KastroKastro
Kastro
 
εισαγωγή
εισαγωγήεισαγωγή
εισαγωγή
 
ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ
ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ
ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ
 
Neoel glb
Neoel glbNeoel glb
Neoel glb
 
καλό και-κακό-ανά-θρησκείες
καλό και-κακό-ανά-θρησκείεςκαλό και-κακό-ανά-θρησκείες
καλό και-κακό-ανά-θρησκείες
 
παγκοσμιοποιηση
παγκοσμιοποιησηπαγκοσμιοποιηση
παγκοσμιοποιηση
 
Eκπαίδευση για τον Kόσμο
Eκπαίδευση για τον KόσμοEκπαίδευση για τον Kόσμο
Eκπαίδευση για τον Kόσμο
 
Numbers
NumbersNumbers
Numbers
 
Fwtohlektriko oliko
Fwtohlektriko olikoFwtohlektriko oliko
Fwtohlektriko oliko
 
καλό και-κακό-ανά-θρησκείες
καλό και-κακό-ανά-θρησκείεςκαλό και-κακό-ανά-θρησκείες
καλό και-κακό-ανά-θρησκείες
 

More from Καπετανάκης Γεώργιος

οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkourοι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-JimkourΚαπετανάκης Γεώργιος
 

More from Καπετανάκης Γεώργιος (20)

erikson2.pptx
erikson2.pptxerikson2.pptx
erikson2.pptx
 
erikson1 .pptx
erikson1 .pptxerikson1 .pptx
erikson1 .pptx
 
25.03.2021
25.03.202125.03.2021
25.03.2021
 
θρησκευτικα εθνοφυλετισμός
θρησκευτικα εθνοφυλετισμόςθρησκευτικα εθνοφυλετισμός
θρησκευτικα εθνοφυλετισμός
 
τορκουεμαδας
τορκουεμαδαςτορκουεμαδας
τορκουεμαδας
 
ισλαμισμός
ισλαμισμόςισλαμισμός
ισλαμισμός
 
θε.5 βίκυ-ζιώγα-
θε.5 βίκυ-ζιώγα-θε.5 βίκυ-ζιώγα-
θε.5 βίκυ-ζιώγα-
 
το τέλος-του-κόσμου-στον-ινδουισμό
το τέλος-του-κόσμου-στον-ινδουισμότο τέλος-του-κόσμου-στον-ινδουισμό
το τέλος-του-κόσμου-στον-ινδουισμό
 
σχολιασμός Video-γ-λεπιδας
σχολιασμός Video-γ-λεπιδαςσχολιασμός Video-γ-λεπιδας
σχολιασμός Video-γ-λεπιδας
 
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkourοι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
οι μαγισες-του-τρεντινο σχολιασμος-κειμενου-Jimkour
 
ο άγιος-κωνσταντίνος-και-η-αγία-ελένη
ο άγιος-κωνσταντίνος-και-η-αγία-ελένηο άγιος-κωνσταντίνος-και-η-αγία-ελένη
ο άγιος-κωνσταντίνος-και-η-αγία-ελένη
 
η οργάνωση-της-πρώιμης-εκκλησίας
η οργάνωση-της-πρώιμης-εκκλησίαςη οργάνωση-της-πρώιμης-εκκλησίας
η οργάνωση-της-πρώιμης-εκκλησίας
 
σχολιάσμος κειμένων-4-και-5-ενότητας-1
σχολιάσμος κειμένων-4-και-5-ενότητας-1σχολιάσμος κειμένων-4-και-5-ενότητας-1
σχολιάσμος κειμένων-4-και-5-ενότητας-1
 
θε 5-δρ-16
θε 5-δρ-16θε 5-δρ-16
θε 5-δρ-16
 
σχολιασμός μακαρισμών-λεπίδας
σχολιασμός μακαρισμών-λεπίδαςσχολιασμός μακαρισμών-λεπίδας
σχολιασμός μακαρισμών-λεπίδας
 
αποστολος παυλος
αποστολος παυλοςαποστολος παυλος
αποστολος παυλος
 
φιλία
φιλίαφιλία
φιλία
 
θρησκευτικά
θρησκευτικάθρησκευτικά
θρησκευτικά
 
η συναγωγη-στην-ελλαδα
η συναγωγη-στην-ελλαδαη συναγωγη-στην-ελλαδα
η συναγωγη-στην-ελλαδα
 
θε4 μαριος-κλημης-α2
θε4 μαριος-κλημης-α2θε4 μαριος-κλημης-α2
θε4 μαριος-κλημης-α2
 

Recently uploaded

Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 

Recently uploaded (14)

Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 

σουφισμός. διαφάνειες

  • 1. ΑΗΑΜΑ΢ΘΟ΢ Θ. ΙΑΚΑΛΑΣΑ΢ Ηεξλόγξπ Ιαθηγηςήπ DEA Δκκληριαρςικήπ Θρςξοίαπ ΑΠΗ - Δο. Ηεξλξγίαπ ΑΠΗ E-mail: gzee11@otenet.gr ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΔΘΡΑΛΑΣΘΙΟ ΓΔΜΘΙΟ ΚΤΙΔΘΟ ΛΤΣΘΚΖΜΖ΢ ΣΟΤ ΠΑΜΔΠΘ΢ΣΖΛΘΟΤ ΑΘΓΑΘΟΤ E-mail: mail@lyk-peir-mytil.les.sch.gr
  • 2. ΢ΟΤΥΘ΢ΛΟ΢: Ο ΑΡΑΒΘΙΟ΢ ΛΤ΢ΣΘΙΘ΢ΛΟ΢ ΙΑΘ Ζ ΛΤ΢ΣΘΙΖ ΔΛΠΔΘΡΘΑ ΢ΣΟ Θ΢ΚΑΛ
  • 3. Ο ΢ΟΤΥΘ΢ΛΟ΢: ΛΘΑ ΙΘΜΖ΢Ζ ΗΡΖ΢ΙΔΤΣΘΙΟΤ ΛΟΜΑΦΘ΢ΛΟΤ ΢ΣΟ ΦΩΡΟ ΣΟΤ Θ΢ΚΑΛ • ΢πξσδαίξ μσρςικιρςικό οεύμα ρςξ Θρλάμ. • Ο όοξπ tasawwuf ρημαίμει «ασςόπ πξσ είμαι καθαοόπ ρςημ καοδιά», ή «έμαπ από ςξσπ εκλεκςξύπ». Δμταμίρςηκε ςξμ 9ξ αιώμα. • Όπχπ και ξι σπόλξιπξι μξσρξσλμάμξι, ξι ρξύτι θεχοξύμ ςξ Ιξοάμιξ ραμ ςξ λόγξ ςξσ Ηεξύ πξσ έυει απξκαλστθεί ρςημ αμθοχπόςηςα από ςξμ Λχάμεθ.
  • 4. ΔΠΘΔΡΑ΢ΔΘ΢ •Παοά ςημ κξοαμική θεμελίχρή ςξσ ξ ρξστιρμόπ δέυςηκε ρημαμςικόςαςεπ επιδοάρειπ από άλλεπ θοηρκεσςικέπ παοαδόρειπ και τιλξρξτικά οεύμαςα, ςα ξπξία νεπήδηραμ μέρα από ςημ πμεσμαςική υξάμη ςηπ Αμαςξλήπ, όπχπ: α) η ξοθόδξνη ςάρη για αμαυχοηςιρμό, β) η μεξπλαςχμική θεώοηρη ςηπ γμώρηπ, ςηπ τώςιρηπ και ςηπ έκρςαρηπ, και γ) η βξσδιρςική διδαρκαλία για ςξ ρβήριμξ ςξσ αςξμικξύ εγώ (μιοβάμα), ρςξσπ ρξύτι ταμά (fana).
  • 5. Ζ ΢ΟΤΥΘΙΖ ΔΘΔΑ΢ΙΑΚΘΑ ΙΑΘ ΠΡΑΙΣΘΙΖ •Όπχπ κάθε μσρςικιρςικό οεύμα έςρι και ξ ρξστιρμόπ θέςει χπ ρκξπό ςημ έμχρη με ςξ Ηεό. Ασςό επιςσγυάμεςαι με μια ρσγκεκοιμέμη πξοεία, ςοία επίπεδα: α) πάμχ ρε μια αςοαπό, μξμξπάςι (tariqa), β) με βάρη ςξ μόμξ (sharia) ςξσ Ιξοαμίξσ ξ ρξύτι τςάμει ρε μια ερχςεοική καςάρςαρη, γ) γμώρη (haqiqa) πξσ έυει καςάληνη ρςημ εμόςηςα με ςημ απόλσςη ποαγμαςικόςηςα.
  • 6. Ο ΢ΟΤΥΘΙΟ΢ Α΢ΙΖΣΘ΢ΛΟ΢  Οι ρξύτι δεμ παύξσμ μα θεχοξύμ ςξμ αρκηςιρμό σφίρςη αοεςή, όπχπ και ςη τςώυεια και ςη ρχμαςική ςαλαιπχοία απαοαίςηςα ρςξιυεία ςηπ καθημεοιμόςηςάπ ςξσπ. Δίμαι υαοακςηοιρςικό όςι ασςξαπξκαλξύμςαι δεοβίρηδεπ, (μςεοβίπ = ζηςιάμξπ) και τακίοηδεπ, (τακίο = τςχυόπ).  Σασςόυοξμα όμχπ θεχοξύμ ςξμ αρκηςιρμό χπ ςξ ποώςξ ρςάδιξ εμόπ μακοιμξύ ςανιδιξύ, χπ μια ποξκαςαοκςική εκπαίδεσρη για μια αμώςεοη πμεσμαςική ζχή.
  • 7. ΣΑ ΢ΣΑΔΘΑ  Ιάθε ρξύτι ρςημ παοαπάμχ πξοεία ςξσ θεχοείςαι ςανιδιώςηπ (salik) και ξτείλει μα πεοάρει από επςά ρςαθμξύπ ή ρςάδια (maqam), πξσ είμαι:  η μεςάμξια,  η εγκοάςεια,  η απάομηρη,  η πςχυεία,  η σπξμξμή,  η εμπιρςξρύμη ρςξ Ηεό, και  η ικαμξπξίηρη.
  • 8. Ζ ΔΙ΢ΣΑ΢Ζ  Ζ έκρςαρη ρσμδσάζεςαι με διάτξοεπ φσυξρχμαςικέπ ςευμικέπ, όπχπ: α) η επίκληρη ςχμ ιεοώμ ξμξμάςχμ ςξσ Αλλάυ, (μςικο), β) η μέθξδξπ διαλξγιρμξύ και ασςξρσγκέμςοχρηπ, γ) η ασςξΰπμχρη και ξ υξοόπ.
  • 9. ΣΟ ΗΔΟΚΟΓΘΙΟ ΤΠΟΒΑΗΡΟ ΣΟΤ ΢ΟΥΘ΢ΛΟΤ  Οι ρξύτι αμαζηςξύραμ ρςξ θεξλξγικό σπόβαθοξ ςξσ Θρλάμ εκείμεπ ςιπ όφειπ πξσ θα ςξσπ ποξρέτεοαμ μια πιξ άμερη εμπειοία ςηπ παοξσρίαπ ςξσ Ηεξύ ρςη ζχή ςξσπ, έρςχ και αμ ασςή η εμπειοία ήςαμ απξςέλερμα εκρςαςικώμ ποακςικώμ (απξμόμχρη ρε εοημικέπ ςξπξθερίεπ, μηρςεία, ρσμευήπ επίκληρη ςξσ ξμόμαςξπ ςξσ Ηεξύ, οσθμικά επαμαλαμβαμόμεμεπ υξοεσςικέπ κιμήρειπ με ςη ρσμξδεία μξσρικώμ ξογάμχμ).  Σξ παοάδειγμα άλλχρςε ςέςξιχμ εμπειοιώμ ήςαμ παμςξύ γύοχ ςξσπ, ατξύ η ίδια η επξυή υαοακςηοιζόςαμ από μια δσμαμική και πλξύρια υοιρςιαμική μξμαρςική δοαρςηοιόςηςα.
  • 10. Φαλκξγοατία πξσ παοιρςάμει υξοό ςχμ ρξύτι, Σξσοκία 1733
  • 11. ΢ξύτι καςά ςη διάοκεια μελέςηπ και πεοιρσλλξγήπ. Λικοξγοατία από πεορικό υειοόγοατξ, 1538, (Παοίρι, Δθμική Βιβλιξθήκη)
  • 12. ΣΑ ΛΤ΢ΣΘΙΘ΢ΣΘΙΑ ΣΑΓΛΑΣΑ ΣΟΤ Θ΢ΚΑΛ •«Ο άμθοωπξπ ςξσ Θεξύ γίμεςαι με ςημ αλήθεια ρξτόπ. Ο άμθοωπξπ ςξσ Θεξύ δεμ μαθαίμει από ςα βιβλία. Ο άμθοωπξπ ςξσ Θεξύ είμαι πέοα από απιρςία και πίρςη. Για ςξμ άμθοωπξ ςξσ Θεξύ, ςξ ξοθό και ςξ λάθξπ είμαι ίδιξ». Σα λόγια ασςά ςξσ μεγάλξσ «ρξύτι» δαρκάλξσ Σζελαλξσμςίμ Ρξσμί πεοιέυξσμ κάπξιεπ από ςιπ βαρικέπ αουέπ ςξσ ρξστιρμξύ. Ο ρξστιρμόπ, με μια απλξψκή ποξρέγγιρη, θα μπξοξύρε μα υαοακςηοιρςεί μια κίμηρη θοηρκεσςικξύ μξμαυιρμξύ ρςξμ υώοξ ςξσ Θρλάμ.
  • 13. ΟΘ ΛΑΒΚΔΒΖΔΔ΢ • Σξ ρημαμςικόςεοξ από ςα μξμαρςικά ςάγμαςα ςξσ Θρλάμ, η μσρςικιρςική παοάδξρη ςξσ ξπξίξσ πεοικλείει όλη ςη τιλξρξτία ςξσ ρξστιρμξύ, είμαι ςξ ςάγμα ςχμ Λαβλεβήδχμ. Λεβλεβί ή ςάγμα ςχμ πεοιδιμξύμεμχμ δεοβίρηδχμ, όπχπ είμαι εσούςεοα γμχρςό. Θδοσςήπ ςξσ σπήονε ξ Λεβλαμά Σζελαλξσμςίμ Ρξσμί (πξσ καςά κσοιξλενία ρημαίμει ξ κύοιξπ ημώμ Σζελαλξσμςίμ ξ Ρχμαίξπ), Πέορηπ πξιηςήπ, τιλόρξτξπ και διαμξξύμεμξπ. Γεμμήθηκε ρςιπ 30 ΢επςεμβοίξσ 1207 ρςημ πόλη Λπαλυ ςξσ Φξοαράμ. Ο Ρξσμί ήςαμ ραοάμςα υοόμχμ όςαμ άουιρε ςιπ δημόριεπ μσρςικιρςικέπ διδαρκαλίεπ ςξσ. Γμώοιζε αοκεςά ςημ ελλημική γλώρρα και είυε έλθει ρε επατή με ςξμ Φοιρςιαμιρμό, όπχπ απξδεικμύεςαι από πξλλά πξιήμαςά ςξσ. Απέδιδε σφηλόςεοη θέρη ρςξμ Θηρξύ Φοιρςό, απ’ όςι απέδιδαμ ξι ρύγυοξμξί ςξσ μξσρξσλμάμξι. Κέγεςαι μάλιρςα όςι ςα ποώςα μέλη ςξσ ςάγμαςξπ ήςαμ υοιρςιαμξί μξμαυξί, από ςη Λξμή ςξσ αγίξσ Φαοαλάμπξσπ ρςξ Θκόμιξ, ξι ξπξίξι ήλθαμ ρε επατή μαζί ςξσ και μσήθηκαμ ρςιπ τιλξρξτικέπ αμςιλήφειπ ςξσ.
  • 16. Δεοβίρηδεπ μέλη μξσρξσλμαμικξύ μξμαυικξύ ςάγμαςξπ, ρςοξβιλίζξμςαι με ςελεςξσογικέπ, ρσμβξλικέπ κιμήρειπ ρςη διάοκεια ςηπ εκρςαςικήπ υξοεσςικήπ ιεοξςελερςίαπ ςξσπ, πξσ απξρκξπεί ρςημ ερχςεοική απελεσθέοχρη και ρςημ έμχρη με ςημ ξσρία ςξσ Ηεξύ. Λικοξγοατία από ςξσοκικό υειοόγοατξ, 16ξπ αιώμαπ, (Ιχμρςαμςιμξύπξλη, Λξσρείξ Αμακςόοξσ Σξπ-Ιαπί)
  • 17. Ζ ΙΤΙΚΘΙΖ ΙΘΜΖ΢Ζ  Λέρα από ασςή ςημ κσκλική κίμηρη και ςη δημιξσογία διατόοχμ ρυημάςχμ, ξι μεβλεβήδεπ δεοβίρηδεπ απεικξμίζξσμ ςημ κίμηρη ςξσ ηλιακξύ ρσρςήμαςξπ και ςχμ πλαμηςώμ.  Λε ςιπ ρσμευείπ πεοιρςοξτέπ, ξι δεοβίρηδεπ ξδηγξύμςαι ρε ενατάμιρη ςξσ εγώ, ρσμςξμίζξμςαι με ςξσπ οσθμξύπ και ςημ αομξμία ςχμ πλαμηςώμ και πεοιπίπςξσμ ρε μια καςάρςαρη πξσ ςξσπ βξηθά μα εμχθξύμ με ςξμ Ηεό.
  • 18. ΢κξπόπ ςχμ μξσρξσλμάμχμ μσρςικώμ, ςχμ ΢ξύτι, είμαι η σπέοβαρη ςηπ αςξμικόςηςαπ, ξ εκμηδεμιρμόπ ςξσ εγώ και η απόλσςη ποξρκόλληρη ρςξ Ηεό. Δδώ ΢ξύτι ρε ερχςεοική μόμχρη και πεοιρσλλξγή. Λικοξγοατία από πεορικό υειοόγοατξ, 1622, (Παοίρι, Δθμική Βιβλιξθήκη)
  • 19. Ζ τιλξρξτική μελέςη και η ερχςεοική πεοιρσλλξγή ή ποξρεσυή από έμαμ άγιξ ή μσρςικιρςή απξςελεί δημξτιλέπ θέμα ρςημ ιρλαμική λξγξςευμία και ςέυμη. Λξσρξσλμάμξπ ρξτόπ μελεςά πάμχ ρε ρυεδία πξσ ρύοεςαι από φάοια. Εχγοατική αμώμσμξσ καλλιςέυμη, (΢εμεγάλη)
  • 20. ΒΘΒΚΘΟΓΡΑΥΘΑ (ΔΜΔΔΘΙΣΘΙΖ) ARBERRY P., ΢ξστιρμόπ. Μια παοξσρίαρη ςωμ μσρςικιρςώμ ςξσ Ιρλάμ, μςτο. Α. Κσμπεοόπξσλξπ, εκδ. Ιέδοξπ, Αθήμα 2005. ATTAR FARID, «Λξσρξσλμάμξι και ΢ξύτι», μςτο. Γιάμμηπ Ηέμεληπ, ΢ύμανη 27(1988)65-68. BAKHTIAR LALEH, Sufi, London 1995. HAERI FEDHLALLA SHAYKH, Ο δοόμξπ ςωμ ΢ξύτι, μςτο. Ηεόδχοξπ ΢ιαταοίκαπ, εκδ. Θάμβλιυξπ, Αθήμα 1991. ERNST CARL, ΢ξστιρμόπ. Η τιλξρξτία και η ποακςική ςηπ μσρςικήπ παοάδξρηπ ςξσ Ιρλάμ, μςτο. ΢ξτία Κειβαδξπξύλξσ, εκδ. Αουέςσπξ, Αθήμα 1999. ΕΘΑΙΑ΢ ΓΡ., «Ζ έμμξια ςηπ ελεσθεοίαπ ςηπ βξσλήρεχπ και ςξσ κακξύ ειπ ςξμ μεςαγεμέρςεοξμ ιρλαμικόμ μσρςικιρμόμ», Επεςηοίπ Θεξλξγικήπ ΢υξλήπ Αοιρςξςελείξσ Παμεπιρςημίξσ Θερραλξμίκηπ 18(1973)449-512.
  • 21. Ο ΘΔΘΟ΢, Ο μσρςικόπ πξιηςήπ Maulana Jalaladdin Rumi και η διδαρκαλία ςξσ, εκδ. Πξσομαοάπ, Ηερραλξμίκη 1987. ΙΑΡΘΩΣΟΓΚΟΤ Α., Οοθξδξνία και Ιρλάμ, εκδ. Δόμξπ, Αθήμα 1994. Ο ΘΔΘΟ΢, «Λεβλαμά Σζαλαλαμςίμ Ρξσμί και η μσρςική θεχοία ςχμ πεοιρςοετόμεμχμ Δεοβίρηδχμ», Ίαμβξπ ςυ. 17-18(Υθιμόπχοξ – Φειμώμαπ 2007)173-176. ΛΑΙΡΖ΢ Γ., «Θρλαμικόπ μσρςικιρμόπ», Ίαμβξπ ςυ. 17-18(Υθιμόπχοξ – Φειμώμαπ 2007)177-182. ΛΘΡΛΘΡΟΓΚΟΤ ΒΚΑΔΘΛΖΡΟ΢, Οι Δεοβίραι, εκδ. Δκάςη, Αθήμα 1988. ΛΤ΢ΣΑΙΘΔΟΤ ΚΘΑΜΑ, Νεξπλαςωμικά ρςξιυεία ρςξ Μέρμεβι ςξσ Σζαλαλεμςίμ Ρξσμί και η κξιμωμία ςωμ Μεβλεβήδωμ, εκδ. Ιαμπύλη, Αθήμα 2002. ΜΑ΢Ρ ΦΟΤ΢ΔΪΜ, «Ζ ποξρεσυή ςηπ καοδιάπ ρςξμ Ζρσυαρμό και ςξ ΢ξστιρμό», ΢ύμανη 27(1988)69-77. NICOLSON R., Οι Μσρςικξί ςωμ ΢ξύτι, μςτο. Αμδοέαπ Σράκαληπ, εκδ. Πύοιμξπ Ιόρμξπ, Αθήμα 1985. Ο ΘΔΘΟ΢, Η έμμξια ςξσ ποξρώπξσ ρςξμ ΢ξστιρμό, μςτο. Μ. Ιξστάκηπ, εκδ. Αομόπ, ΢ειοά: Λξύρεπ, Αθήμα 2010.
  • 22. ΠΑΜΑΓΘΩΣΘΔΖ΢ ΛΘΦΑΖΚ, «΢ξστιρμόπ. Οι κσοιόςεοξι εκποόρχπξι και ξι βαρικέπ ςξσ θέρειπ ρςα πλαίρια ςηπ ιρλαμικήπ θοηρκείαπ», Καθ’ Οδόμ ςυ. 3(΢επςέμβοιξπ – Δεκέμβοιξπ 1992)82-88. ΠΔΡΔΣΕΖ΢ ΔΖΛΖΣΡΘΟ΢, «΢ξύτι», Αμιυμεύρειπ ςυ. 12(Υεβοξσάοιξπ - Λάοςιξπ 996)72-77. SHAH IDRIES, Οι διδαρκαλίεπ ςωμ ΢ξύτι, μςτο. Αμδοέαπ Σράκαληπ, εκδ. Πύοιμξπ Ιόρμξπ, Αθήμα 1978. ΢ΙΑΡΣ΢Ζ΢ ΢ΩΙΡΑΣΖ΢, ΢ξύτι. Οι Άοαβεπ μσρςικξί, εκδ. Ιαρςαμιώςηπ, Αθήμα 1990. ΣΟ ΘΔΡΟ ΙΟΡΑΜΘΟ, μςτο. Γεοαρίμξσ Πεμςάκη, εκδ. Δημιξσογία, Αθήμα 1995. ΣΟ ΘΔΡΟ ΙΟΡΑΜΘΟ, μςτο. Υιλξλξγική Ομάδα Ιάκςξσ, εκδ. Ιάκςξπ, Αθήμα 2002. ΣΟ ΘΔΡΟ ΙΟΡΑΜΘΟ ΙΑΘ ΛΔΣΑΥΡΑ΢Ζ ΣΩΜ ΔΜΜΟΘΩΜ ΣΟΤ ΢ΣΖΜ ΔΚΚΖΜΘΙΖ ΓΚΩ΢΢Α, Δίγλχρρη έκδξρη ρςα Αοαβικά και Δλλημικά, ΢σγκοόςημα ςξσ Βαριλιά Υαυμς, Λεδίμα 1418 έςξπ Δγίοαπ (1998 μ. Φ.).
  • 23. Ο ΢ΟΤΥΘ΢ΛΟ΢ ΢ΣΖ ΚΟΓΟΣΔΦΜΘΑ (ΔΜΔΔΘΙΣΘΙΑ)  ΛΑΥΡΟΪ ΛΘΟΤΡΘΔΚ, Ο υξοόπ ςωμ δεοβίρηδωμ, μςτο. Ηεώμη Σαμπάκη, εκδ. Ιέδοξπ, Αθήμα 2006.  ΠΑΜΑΓΘΩΣΟΠΟΤΚΟ΢ Λ. Θ., Μεβλαμά ξ εναίριξπ. Η ιρςξοία μιαπ ζωήπ, εκδ. Αρςήο, Αθήμα 1982.
  • 24. Όνειρο, Θανάςησ Παπακωνςταντίνου http://www.youtube.com/watch?v=8ovhgsdwqjc&feature=related  Τράβηξα δειλά-δειλά τησ κερκόπορτασ το ςύρτη  Κι έτςι όπωσ χάζευα και πήραν φωτιά τα μάτια μου ντερβιςάδεσ, μπεκταςήδεσ, μάγκα μου απ' όςα είδα. άλαλοι με κυκλώςανε μα ακόμα τουσ ακούω. Πολιτεία απέραντη από γυαλί και κεχριμπάρι, Σεμ ολντού αςίκ λαρί τα χρώματα τησ ίριδασ άνθρωπέ μου τί ξεφτίλα τησ έπλεκαν ςτεφάνι. να ςου χαλάνε το όνειρο και ςυ να τουσ αφήνεισ. Στα ςτενά τησ ςέρνονταν άγιοι ςκοτεινοί κι αγύρτεσ Πίςω ξαναγύριςα και ςτο λιμάνι αθίγγανοι χίλια εννιακόςια ενενήντα, μοιρίζανε παλάμεσ. με τα δίδυμα αγκαλιά κοιμάται η κυρά μου. Ο Ανέςτοσ τρυφερά γέμιζε καρφιά τα χέρια κι ο Μεβλανά Tζελαλεδίν γυρνούςε και γυρνούςε.