presentazione progetto erasmus agli studenti

1. Y.E.S.
• Youth empowering
skills for 21st
century
• 2014/ 2016This project has been co-funded by The European Union
Istituto Istruzione Superiore C.E. Gadda

2. Paesi e scuole coinvolte
ITALIA:
SPAGNA:
SVEZIA:
C.E. Gadda
Lope De Vega
Osterakers Gymnasium
Anni scolastici 2014/15 2015/16
Y.E.S. 2014/ 2016
Istituto Istruzione Superiore C.E. Gadda

3. SPAIN
THINKING
SKILLS
Y.E.S
SWEDEN
ACTION
EXPERIENC
E
Istituto Istruzione Superiore C.E. Gadda
Y.E.S. 2014/ 2016
ITALY
COMMUNICATION

4. Y.E.S.
OB: Potenziare le competenze
dei giovani per il XXI secolo
2014/ 2016
Questo progetto è co-finanziato dall’ Unione Europea
Y.E.S. 2014/ 2016
Istituto Istruzione Superiore C.E. Gadda

5. Obiettivo Consiglio Europeo:
"diventare l'economia basata sulla
conoscenza più competitiva e dinamica del
mondo, in grado di realizzare una crescita
economica sostenibile con nuovi e migliori
posti di lavoro e una maggiore coesione
sociale."
Marzo 2000 Lisbona
Y.E.S. 2014/ 2016
Istituto Istruzione Superiore C.E. Gadda

6. Y.E.S. 2014/ 2016
COMPETENZE CHIAVE EU/UE
•Comunicare nella madrelingua
•Comunicazione nelle lingue straniere
•Competenze di matematica e di base in Scienze e tecnologia
•Competenza digitale
•Imparare ad imparare
•Competenze sociali e civiche
•Spirito di iniziativa ed imprenditorialità
•Consapevolezza ed espressione culturale
Raccomandazione del Parlamento Europeo e
Consiglio del 18 Dic. 2006
Istituto Istruzione Superiore C.E. Gadda

7. Y.E.S. 2014/ 2016
COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA
•Comunicare
•Risolvere problemi
•Individuare collegamenti e relazioni
•Imparare ad imparare
•Collaborare e partecipare
•Progettare
•Agire in modo autonomo
•Acquisire ed interpretare l’informazione
Istituto Istruzione Superiore C.E. Gadda
DM139 del 2007 legge sull’obbligo

8. Erasmus Team
Classi coinvolte
4H LINGUISTICO
4L GRAFICO
4B AMMINISTRATIVO
4S SCIENTIFICO
Anni scolastici 2014/15 2015/16
Istituto Istruzione Superiore C.E. Gadda

9. 4L
1.Template news letter
2.Creazione del prodotto finale in forma
digitale (handbook)
• PDF interattivo
• Proprietà della UE
• Reperibile sul sito della UE (altissima visibilità della scuola)
• Scaricabile da scuole o istituzioni
Istituto Istruzione Superiore C.E. Gadda

10. Y.E.S. 2014/ 2016
4S
Elaborazione dati di tutti i paesi coinvolti
•Ricezione e catalogazione dei dati provenienti da Italia, Spagna,
Svezia
•Analisi dei dati
•Relazione sui risultati ottenuti (Conference)
Istituto Istruzione Superiore C.E. Gadda

11. Y.E.S. 2014/ 2016
4B
Responsabili delle problematiche economiche ed
imprenditoriali
•Analisi del materiale proveniente dalla Svezia
sull’imprenditorialità giovanile (soprattutto volta al
sociale) per un confronto.
•Formulazione di domande per un’intervista ad
imprenditori
•Tutors studenti di 4H (workshops preparatori alla
creazione di impresa)
•Creazione di un’impresa (volta al sociale e non)
Istituto Istruzione Superiore C.E. Gadda

12. Y.E.S. 2014/ 2016
4H
Confronto diretto con i ragazzi di Spagna e Svezia
•Portavoce delle attività svolte e degli workshops effettuati in Italia
•Partecipazione workshops Spagna e Svezia e relazione alla nostra
comunità scolastica
•Co-stesura contenuti Handbook
•Tutor formatori studenti stranieri sui temi dell’EXPO
•Definizione contenuti newsletter
•Somministrazione questionario alle imprese
•Incontro coi giovani con idee al Salone Satellite
Istituto Istruzione Superiore C.E. Gadda

13. Perché partecipare al progetto
Istituto Istruzione Superiore C.E. Gadda
•Progetto di classe esame di stato
•Attestato di partecipazione (indicabile CV) e credito
•Formazione diretta: Imprenditorialità, EXPO, T.B.L.
indicabile nel CV
•Visita ad EXPO (4H + ospiti/ maggio, 4B,4L,4S/
Settembre)
Y.E.S. 2014/ 2016

14. EMAIL PROGETTO:
progettoeuropeoyes@gmail.com