Воспитательная система как ресурс развития личности школьника

1. Заместитель директора
по воспитательной работе ГОУ гимназии
№1582
Гусева Людмила Васильевна
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГИМНАЗИЯ №1582
ЮЖНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ Г. МОСКВЫ

2. Блок №1
«Защитники
Отечества»
Блок №3
«Память о прошлом
храним»
Блок №2
«Отчизны верные
сыны»
Блок №4
Гимназический клуб
«Парк культуры»Блок №13
«Веселей, ребята!»
Блок №12
«В здоровом теле
здоровый дух»
Блок №11
«Иван да Марья»
Блок №10
«Наполним музыкой
сердца»
Блок №9
«Курсы благородного
воспитания»
Блок №8
«Человек и закон»
Блок №7
«Возьмёмся за руки,
друзья»
Блок №6
«Путь к миру»
Гражданско-патриотическое
направление
«Отечество славлю, которое есть»
Досуговое и
спортивно-
оздоровительное
направление
«Праздник,
который всегда с
тобой»
Духовно-нравственное
культурно-эстетическое
направление «Дороги,
которые мы выбираем»
Историко-
этнографическое и
культурологическо
е направление
«Край родной,
навек любимый»
Блок №5
Школьный музей
сельского быта и
народного
творчества
«Родники мои
серебряные»
Общественно-правовое
направление «Я твой
гражданин, Россия»

3. Определение системы мер по переводу
образовательного учреждения в новое
качество, отличающееся высокой
эффективностью образовательной
деятельности, адекватной культурно-
образовательным запросам социума

4. Досуговое и
спортивно-
оздоровительное
направление
«Праздник,
который всегда с
тобой»
Гражданско-
патриотическое
направление
«Отечество
славлю, которое
есть»
Общественно-
правовое
направление
«Я твой
гражданин,
Россия»
Духовно-
нравственное и
культурно-
эстетическое
направление
«Дороги, которые
мы выбираем»
Историко-
этнографическое и
культурологическое
направление
«Край родной,
навек любимый»
Блок№2
«Отчизныверныесыны»
Блок№3
«Памятьопрошломхраним»
Блок№4
«Родникимоисеребряные»
Блок№6
«Путькмиру»
Блок№7
«Возьмемсязаруки,друзья»
Блок№8
«Человекизакон»
Блок№9
«Курсыблагородного
воспитания»
Блок№10
«Наполниммузыкойсердца»
Блок№11
«Юности,обдумывающиежитьё»
Блок№12
«Вздоровомтелездоровыйдух»
Блок№13
«Веселей,ребята»
Блок№5
«Парккультуры»
Блок№1
«ЗащитникиОтечества»

5. • «Защитники Отечества», 2000 г.
Защита Отечества в 1612, 1812, 1941-1945 гг.
• «Три памятника в Москве», 2001 г.
• «Дорога жизни», 2002 г.
• «Высота», 2003 г.
Посвящается участникам боевых действий на Северном Кавказе
• «Раскинулось море широкое. Морякам-защитникам
посвящается», 2004 г.
• «Эхо прошедшей войны», 2005 г., 2010 г.
• «Южное направление. Места боевой славы Южного
округа», 2006 г.
• «Курган Славы», 2007 г.
• «За пять дней до Победы», 2008 г.
• «Конкурс поэтов», 2009 г.

6. «Защитники Отечества», 2000 г.
«Дорога жизни», 2002 г. «Южное направление», 2006 г.
«Три памятника в Москве», 2001 г.

7. «Конкурс поэтов», 2007 год
«Эхо прошедшей войны», 2002 год «Раскинулось море широко», 2004 г.
«Курган славы», 2007 год

10. • 5-6 классы
Московская государственная
академическая филармония
• 5 классыМузей им. Глинки
• 7 классы
Государственная
Третьяковская галерея
• 8 классыГМИИ имени А.С.Пушкина
• 7-9 классы
ГУК «Москонцерт»
«Литературный
абонемент»
• 8 классыМузей имени Бахрушина

12. 2003 – 2004 «Страны мира»
2004 – 2005 «Сопредельные государства»
2005 – 2006 «Регионы России»
Цикл
1
2006 – 2008
«Мы – москвичи»
Цикл
2
2008 - 2009
«Экология души»
Цикл
3
2009 – 2010
«Язык как средство познания мира»
Цикл
4
2011 – 2012
«Вспомним, братцы, россов славу»
Цикл
5
НПИ

13. Гимназия
№1582
Учащиеся
Внешние
связи
Педагоги
Родители

14. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА
ГИМНАЗИИ
Помощь
учащимся и
родителям
Социокультурная
среда
Воспитательная
работа в классах
Блок
дополнительного
образования
Воспитание на
уроке
Ученическое
самоуправление
Внеурочная
воспитательная
работа, КТД

15. 0%
20%
40%
60%
80%
100%
положительное отношение негативное отношение
РЕЗУЛЬТАТЫ ДИАГНОСТИКИ
ЛИЧНОСТНОГО РОСТА
(2010-2011 учебный год)