SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Download to read offline
Διασφαλίζοντας ένα Κοινό
Ψηφιακό Πολιτιστικό Κτήµα
Γεωργία Αγγελάκη
Φόρουµ- Πολιτικό εργαστήρι: «Ευηµερία χωρίς ανάπτυξη:
προτάσεις για έναν άλλο κόσµο από κοινού»
ΕΜΠ, 22 Φεβρουαρίου 2015
20151945
Copyright
1870
Κοινό κτήµα (Public Domain) είναι η
κατάσταση στην οποία περιέρχεται ένα
έργο- βιβλίο, µουσική σύνθεση, αρχείο,
πίνακας, κλπ, όταν λήξουν τα
πνευµατικά δικαιώµατα του δηµιουργού
20151945
CopyrightΚοινό Κτήµα
1870
Μουσεία, Βιβλιοθήκες, Αρχεία
QuickTime™ and a
decompressor
are needed to see this picture.
Συλλογή
Τεκµηρίωση
Οργάνωση
Συντήρηση
Ερµηνεία
Παροχή πρόσβασης
Βρετανική Βιβλιοθήκη
“Διαθέσαμε
1εκ
εικόνες
στο
Flickr
Commons
ώστε
οποιοσδήποτε
να
μπορεί
να
τις
χρησιμοποιήσει,
να
τις
τροποποιήσει
και
να
τις
διαθέσει
για
οποιαδήποτε
χρήση...
Αναζητούμε
νέους
δημιουργικούς
τρόπους
που
το
κοινό
μπορεί
να
συνεισφέρει
στην
πλοήγηση,
αναζήτηση
και
προβολή
αυτών
των
«αθέατων
εικόνων
”
British Library Digital Scholarship blog
GLAM-Wiki Συνεργασίες
Bundesarchiv,
Bild
183‐G0817‐0003‐001
/
CC‐BY‐SA
Οµοσπονδιακά Αρχεία της Γερµανίας &
Κοινά της Wikimedia
«Ο θεσµικός ρόλος των Αρχείων είναι να συλλέγουν, να
αρχειοθετούν και να καθιστούν διαθέσιµα τα αρχεία στο
κοινό. Δεδοµένου ότι οι περισσότεροι άνθρωποι ξεκινούν
την έρευνά τους από διαδίκτυο, είναι φυσικό για τα Αρχεία
να ξεκινήσουν µία συνεργασία µε τη Βικιπαίδεια που είναι
µία από τις πιο ευρέως διαδεδοµένες πηγές στο διαδίκτυο»
• Δωρεά >100.000 ψηφιακές αναπαραγωγές από το αρχείο,
κυρίως θέµατα που άπτονται της γερµανικής ιστορίας
Bundesarchiv, B 145 Bild-047269 / Schütz, Klaus / CC-BY-SA
Οµοσπονδιακά Αρχεία της Γερµανίας &
Κοινά της Wikimedia
• 24.241 φωτογραφίες κοσµούν περισσότερα από 121.000 άρθρα σε
περισσότερες από 50 γλώσσες (~570 άρθρα στα ελληνικά)
• Ορισµένες θεµατικές εικονοποιήθηκαν για πρώτη φορά
• Οι βικιπαιδιστές συνέβαλαν στον εµπλουτισµό της τεκµηρίωσης των
φωτογραφιών αναγνωρίζοντας πρόσωπα, τοποθεσίες και αντικείµενα
• Δηµιουργήθηκε ένας όγκος 250.000 καθιερωµένων όρων που αφορά
ιστορικά πρόσωπα, που χρησιµοποιήθηκε στη διασύνδεση
Οµοσπονδιακών Αρχείων-Βικιπαίδειας και Εθνικής Βιβλιοθήκης
• Η επισκεψιµότητα του ιστοχώρου των αρχείων ανέβηκε κατακόρυφα
• Το αρχείο διατίθεται µε άδεια CC-BY-SA
«Δεν είναι εύκολο να υπολογίσει κανείς όλα τα δεδοµένα του θετικού
αντίκτυπου του έργου, το οποίο δεν περιορίζεται σε µία χώρα ή γλώσσα»
Bundesarchiv,
Bild
183‐G0817‐0003‐001
/
CC‐BY‐SA
Η διάθεση της ψηφιακής
πολιτιστικής κληρονοµιάς στην
Ελλάδα στο διαδίκτυο και
το κοινό κτήµα
Έργα ψηφιοποίησης
• Ε.Π. “ΚτΠ”, Γ' ΚΠΣ 2000-2006
 300 Πράξεις
• Ε.Π “Ψηφιακή Σύγκλιση”, ΕΣΠΑ 2007-2013
Π19
Π65
Π31
Π31.2
….
20151945
CopyrightΚοινό Κτήµα
18701830
Αρχαιολογικός
νόµος 3028/2-
2002
Ζητούµενο
Το άνοιγµα της γνώσης και της
ανθρώπινης δηµιουργίας που ανήκει
στο Κοινό Κτήµα και που φυλάσσεται
στα µουσεία, τις βιβλιοθήκες και τα
αρχεία, στο διαδίκτυο, ως βάση για
ενεργή εµπλοκή του κοινού σε ένα
διάλογο µε τον (ψηφιακό) πολιτισµό
τους
Πρόταση πολιτικής
Η διαµόρφωση ενός θεσµικού πλαισίου που θα
κατοχυρώνει ως θετικό δικαίωµα
• την προστασία του Κοινού Κτήµατος και
• την ανοικτή διάθεση της ψηφιακής πολιτιστικής
κληρονοµιάς (που έχει χρηµατοδοτηθεί µε
δηµόσια ευρωπαϊκά και ελληνικά χρήµατα)
Λήψη µέτρων διασφάλισης
του Κοινού Κτήµατος
• Δηµιουργία µητρώου έργων που ανήκουν στο
Κοινό Κτήµα
• Διάθεση των ψηφιακών αναπαραγωγών σε
υψηλή ανάλυση και µε τρόπους κατάλληλους για
την έρευνα και την εκπαίδευση (π.χ. ανοικτοί και
µηχαναγνώσιµοι µορφότυποι αρχείων)
• Ανοικτά, προτυποποιηµένα µεταδεδοµένα
• Ανοικτές τυποποιηµένες άδειες χρήσης
Διασφαλίζοντας την ανοικτή συµµετοχή
• Η καλλιέργεια των ψηφιακών δεξιοτήτων και
ικανοτήτων των φορέων και των εµπλεκόµενων κλάδων
διαχείρισης πολιτιστικής κληρονοµιάς, όπως οι
αρχαιολόγοι, οι µουσειολόγοι, οι βιβλιοθηκονόµοι, οι
αρχειονόµοι, κλπ., πάνω σε ζητήµατα διαχείρισης
ψηφιακών συλλογών, αξιοποίησης ανοικτών τεχνολογιών
και σχεδιασµού δράσεων εµπλοκής του κοινού στο
ψηφιακό περιβάλλον.
• Στενότερη διασύνδεση της ψηφιακής πολιτιστικής
πολιτικής µε την έρευνα και την εκπαίδευση και
ανάπτυξη δεξιοτήτων των πολιτών και των ερευνητών για
την εµπλοκή τους σε ένα ενεργό διάλογο µε την
πολιτιστική κληρονοµιά.
Ευχαριστώ!
Georgiaangelaki@gmail.com

More Related Content

Viewers also liked (8)

Facts and myths about suicide
Facts and myths about suicideFacts and myths about suicide
Facts and myths about suicide
 
Tìm hiểu Windows Phone - Ứng dụng tra cứu bài hát karaoke
Tìm hiểu Windows Phone - Ứng dụng tra cứu bài hát karaokeTìm hiểu Windows Phone - Ứng dụng tra cứu bài hát karaoke
Tìm hiểu Windows Phone - Ứng dụng tra cứu bài hát karaoke
 
Risk factors
Risk factorsRisk factors
Risk factors
 
Đồ án UML-ASP quản lý phòng khám nha khoa
Đồ án UML-ASP quản lý phòng khám nha khoaĐồ án UML-ASP quản lý phòng khám nha khoa
Đồ án UML-ASP quản lý phòng khám nha khoa
 
ISACA Victoria Chapter: GRC Professionals-Road map for Personal Success
ISACA Victoria Chapter: GRC Professionals-Road map for Personal Success ISACA Victoria Chapter: GRC Professionals-Road map for Personal Success
ISACA Victoria Chapter: GRC Professionals-Road map for Personal Success
 
Catenative verbs
Catenative verbsCatenative verbs
Catenative verbs
 
Quản lý hoạt động giảng dạy sử dụng ASP.NET
Quản lý hoạt động giảng dạy sử dụng ASP.NETQuản lý hoạt động giảng dạy sử dụng ASP.NET
Quản lý hoạt động giảng dạy sử dụng ASP.NET
 
Mô hình 3 lớp trong C#
Mô hình 3 lớp trong C#Mô hình 3 lớp trong C#
Mô hình 3 lớp trong C#
 

Similar to κοινά ψηφιακά πολιτιστικά αγαθα 3 (unicode encoding conflict)

Το πολιτιστικό hackathon Coding da Vinci: η ανοιχτότητα ως παράγοντας ψηφιακή...
Το πολιτιστικό hackathon Coding da Vinci: η ανοιχτότητα ως παράγοντας ψηφιακή...Το πολιτιστικό hackathon Coding da Vinci: η ανοιχτότητα ως παράγοντας ψηφιακή...
Το πολιτιστικό hackathon Coding da Vinci: η ανοιχτότητα ως παράγοντας ψηφιακή...
Ilias Kyriazis
 
Παιγνιώδης μάθηση σε μουσειακούς χώρους
Παιγνιώδης μάθηση σε μουσειακούς χώρουςΠαιγνιώδης μάθηση σε μουσειακούς χώρους
Παιγνιώδης μάθηση σε μουσειακούς χώρους
Nikolaos Avouris
 
Μουσείο του μέλλοντος
Μουσείο του μέλλοντοςΜουσείο του μέλλοντος
Μουσείο του μέλλοντος
Dimitra Tafili
 
Η πορεία προς την ανοιχτή πρόσβαση μέσω των Creative Commons – Περίπτωση ΚΤΙΣΙΣ
Η πορεία προς την ανοιχτή πρόσβαση μέσω των Creative Commons – Περίπτωση ΚΤΙΣΙΣ	Η πορεία προς την ανοιχτή πρόσβαση μέσω των Creative Commons – Περίπτωση ΚΤΙΣΙΣ
Η πορεία προς την ανοιχτή πρόσβαση μέσω των Creative Commons – Περίπτωση ΚΤΙΣΙΣ
Library and Information Services
 
δεληγιάννη ε.Politistiki metapoiissi teliko
δεληγιάννη ε.Politistiki  metapoiissi telikoδεληγιάννη ε.Politistiki  metapoiissi teliko
δεληγιάννη ε.Politistiki metapoiissi teliko
Elsa Deliyanni
 
Το Πελοποννησιακό Λαογραφικό Ίδρυμα στην Ψηφιακή Εποχή
Το Πελοποννησιακό Λαογραφικό Ίδρυμα στην Ψηφιακή ΕποχήΤο Πελοποννησιακό Λαογραφικό Ίδρυμα στην Ψηφιακή Εποχή
Το Πελοποννησιακό Λαογραφικό Ίδρυμα στην Ψηφιακή Εποχή
Win to Win - Business Consultants
 
μουσείο και αγωγή
μουσείο και αγωγήμουσείο και αγωγή
μουσείο και αγωγή
dakekavalas
 

Similar to κοινά ψηφιακά πολιτιστικά αγαθα 3 (unicode encoding conflict) (20)

Task 5
Task 5Task 5
Task 5
 
Cultural content, cultural repositories and the changing role of learning thr...
Cultural content, cultural repositories and the changing role of learning thr...Cultural content, cultural repositories and the changing role of learning thr...
Cultural content, cultural repositories and the changing role of learning thr...
 
Αλληλεπίδραση με αντικείμενα και χώρους πολιτισμού
Αλληλεπίδραση με αντικείμενα και χώρους πολιτισμούΑλληλεπίδραση με αντικείμενα και χώρους πολιτισμού
Αλληλεπίδραση με αντικείμενα και χώρους πολιτισμού
 
Το πολιτιστικό hackathon Coding da Vinci: η ανοιχτότητα ως παράγοντας ψηφιακή...
Το πολιτιστικό hackathon Coding da Vinci: η ανοιχτότητα ως παράγοντας ψηφιακή...Το πολιτιστικό hackathon Coding da Vinci: η ανοιχτότητα ως παράγοντας ψηφιακή...
Το πολιτιστικό hackathon Coding da Vinci: η ανοιχτότητα ως παράγοντας ψηφιακή...
 
Tο Mουσείο του Mέλλοντος Kωνσταντίνα Xατζίνα
Tο Mουσείο του Mέλλοντος   Kωνσταντίνα XατζίναTο Mουσείο του Mέλλοντος   Kωνσταντίνα Xατζίνα
Tο Mουσείο του Mέλλοντος Kωνσταντίνα Xατζίνα
 
The Future Museum - Final assignment
The Future Museum - Final assignmentThe Future Museum - Final assignment
The Future Museum - Final assignment
 
Ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες και τοπικά δίκτυα: νέες ευκαιρίες δράσης
Ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες και τοπικά δίκτυα: νέες ευκαιρίες δράσηςΑκαδημαϊκές βιβλιοθήκες και τοπικά δίκτυα: νέες ευκαιρίες δράσης
Ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες και τοπικά δίκτυα: νέες ευκαιρίες δράσης
 
το μουσείο του μέλλοντος
το μουσείο του μέλλοντοςτο μουσείο του μέλλοντος
το μουσείο του μέλλοντος
 
Παιγνιώδης μάθηση σε μουσειακούς χώρους
Παιγνιώδης μάθηση σε μουσειακούς χώρουςΠαιγνιώδης μάθηση σε μουσειακούς χώρους
Παιγνιώδης μάθηση σε μουσειακούς χώρους
 
Το Μουσείο του Μέλλοντος
Το Μουσείο του ΜέλλοντοςΤο Μουσείο του Μέλλοντος
Το Μουσείο του Μέλλοντος
 
Μουσείο του μέλλοντος
Μουσείο του μέλλοντοςΜουσείο του μέλλοντος
Μουσείο του μέλλοντος
 
Το Μουσείο του Μέλλοντος
Το Μουσείο του ΜέλλοντοςΤο Μουσείο του Μέλλοντος
Το Μουσείο του Μέλλοντος
 
Η πορεία προς την ανοιχτή πρόσβαση μέσω των Creative Commons – Περίπτωση ΚΤΙΣΙΣ
Η πορεία προς την ανοιχτή πρόσβαση μέσω των Creative Commons – Περίπτωση ΚΤΙΣΙΣ	Η πορεία προς την ανοιχτή πρόσβαση μέσω των Creative Commons – Περίπτωση ΚΤΙΣΙΣ
Η πορεία προς την ανοιχτή πρόσβαση μέσω των Creative Commons – Περίπτωση ΚΤΙΣΙΣ
 
Το μουσείο του μέλλοντος .pdf
Το μουσείο του μέλλοντος .pdfΤο μουσείο του μέλλοντος .pdf
Το μουσείο του μέλλοντος .pdf
 
δεληγιάννη ε.Politistiki metapoiissi teliko
δεληγιάννη ε.Politistiki  metapoiissi telikoδεληγιάννη ε.Politistiki  metapoiissi teliko
δεληγιάννη ε.Politistiki metapoiissi teliko
 
Το Πελοποννησιακό Λαογραφικό Ίδρυμα στην Ψηφιακή Εποχή
Το Πελοποννησιακό Λαογραφικό Ίδρυμα στην Ψηφιακή ΕποχήΤο Πελοποννησιακό Λαογραφικό Ίδρυμα στην Ψηφιακή Εποχή
Το Πελοποννησιακό Λαογραφικό Ίδρυμα στην Ψηφιακή Εποχή
 
μουσείο και αγωγή
μουσείο και αγωγήμουσείο και αγωγή
μουσείο και αγωγή
 
Maria melessanaki ouc edm612 2018
Maria melessanaki ouc edm612 2018Maria melessanaki ouc edm612 2018
Maria melessanaki ouc edm612 2018
 
Maria melessanaki OUC ΕΔΜ612 2018
Maria melessanaki OUC ΕΔΜ612 2018Maria melessanaki OUC ΕΔΜ612 2018
Maria melessanaki OUC ΕΔΜ612 2018
 
To mouseio tou mellontos
To mouseio tou mellontosTo mouseio tou mellontos
To mouseio tou mellontos
 

Recently uploaded

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Recently uploaded (14)

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 

κοινά ψηφιακά πολιτιστικά αγαθα 3 (unicode encoding conflict)

  • 1. Διασφαλίζοντας ένα Κοινό Ψηφιακό Πολιτιστικό Κτήµα Γεωργία Αγγελάκη Φόρουµ- Πολιτικό εργαστήρι: «Ευηµερία χωρίς ανάπτυξη: προτάσεις για έναν άλλο κόσµο από κοινού» ΕΜΠ, 22 Φεβρουαρίου 2015
  • 3. Κοινό κτήµα (Public Domain) είναι η κατάσταση στην οποία περιέρχεται ένα έργο- βιβλίο, µουσική σύνθεση, αρχείο, πίνακας, κλπ, όταν λήξουν τα πνευµατικά δικαιώµατα του δηµιουργού
  • 5. Μουσεία, Βιβλιοθήκες, Αρχεία QuickTime™ and a decompressor are needed to see this picture. Συλλογή Τεκµηρίωση Οργάνωση Συντήρηση Ερµηνεία Παροχή πρόσβασης
  • 8. Οµοσπονδιακά Αρχεία της Γερµανίας & Κοινά της Wikimedia «Ο θεσµικός ρόλος των Αρχείων είναι να συλλέγουν, να αρχειοθετούν και να καθιστούν διαθέσιµα τα αρχεία στο κοινό. Δεδοµένου ότι οι περισσότεροι άνθρωποι ξεκινούν την έρευνά τους από διαδίκτυο, είναι φυσικό για τα Αρχεία να ξεκινήσουν µία συνεργασία µε τη Βικιπαίδεια που είναι µία από τις πιο ευρέως διαδεδοµένες πηγές στο διαδίκτυο» • Δωρεά >100.000 ψηφιακές αναπαραγωγές από το αρχείο, κυρίως θέµατα που άπτονται της γερµανικής ιστορίας Bundesarchiv, B 145 Bild-047269 / Schütz, Klaus / CC-BY-SA
  • 9. Οµοσπονδιακά Αρχεία της Γερµανίας & Κοινά της Wikimedia • 24.241 φωτογραφίες κοσµούν περισσότερα από 121.000 άρθρα σε περισσότερες από 50 γλώσσες (~570 άρθρα στα ελληνικά) • Ορισµένες θεµατικές εικονοποιήθηκαν για πρώτη φορά • Οι βικιπαιδιστές συνέβαλαν στον εµπλουτισµό της τεκµηρίωσης των φωτογραφιών αναγνωρίζοντας πρόσωπα, τοποθεσίες και αντικείµενα • Δηµιουργήθηκε ένας όγκος 250.000 καθιερωµένων όρων που αφορά ιστορικά πρόσωπα, που χρησιµοποιήθηκε στη διασύνδεση Οµοσπονδιακών Αρχείων-Βικιπαίδειας και Εθνικής Βιβλιοθήκης • Η επισκεψιµότητα του ιστοχώρου των αρχείων ανέβηκε κατακόρυφα • Το αρχείο διατίθεται µε άδεια CC-BY-SA «Δεν είναι εύκολο να υπολογίσει κανείς όλα τα δεδοµένα του θετικού αντίκτυπου του έργου, το οποίο δεν περιορίζεται σε µία χώρα ή γλώσσα» Bundesarchiv,
Bild
183‐G0817‐0003‐001
/
CC‐BY‐SA
  • 10. Η διάθεση της ψηφιακής πολιτιστικής κληρονοµιάς στην Ελλάδα στο διαδίκτυο και το κοινό κτήµα
  • 11. Έργα ψηφιοποίησης • Ε.Π. “ΚτΠ”, Γ' ΚΠΣ 2000-2006  300 Πράξεις • Ε.Π “Ψηφιακή Σύγκλιση”, ΕΣΠΑ 2007-2013 Π19 Π65 Π31 Π31.2 ….
  • 12.
  • 13.
  • 15. Ζητούµενο Το άνοιγµα της γνώσης και της ανθρώπινης δηµιουργίας που ανήκει στο Κοινό Κτήµα και που φυλάσσεται στα µουσεία, τις βιβλιοθήκες και τα αρχεία, στο διαδίκτυο, ως βάση για ενεργή εµπλοκή του κοινού σε ένα διάλογο µε τον (ψηφιακό) πολιτισµό τους
  • 16. Πρόταση πολιτικής Η διαµόρφωση ενός θεσµικού πλαισίου που θα κατοχυρώνει ως θετικό δικαίωµα • την προστασία του Κοινού Κτήµατος και • την ανοικτή διάθεση της ψηφιακής πολιτιστικής κληρονοµιάς (που έχει χρηµατοδοτηθεί µε δηµόσια ευρωπαϊκά και ελληνικά χρήµατα)
  • 17. Λήψη µέτρων διασφάλισης του Κοινού Κτήµατος • Δηµιουργία µητρώου έργων που ανήκουν στο Κοινό Κτήµα • Διάθεση των ψηφιακών αναπαραγωγών σε υψηλή ανάλυση και µε τρόπους κατάλληλους για την έρευνα και την εκπαίδευση (π.χ. ανοικτοί και µηχαναγνώσιµοι µορφότυποι αρχείων) • Ανοικτά, προτυποποιηµένα µεταδεδοµένα • Ανοικτές τυποποιηµένες άδειες χρήσης
  • 18. Διασφαλίζοντας την ανοικτή συµµετοχή • Η καλλιέργεια των ψηφιακών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των φορέων και των εµπλεκόµενων κλάδων διαχείρισης πολιτιστικής κληρονοµιάς, όπως οι αρχαιολόγοι, οι µουσειολόγοι, οι βιβλιοθηκονόµοι, οι αρχειονόµοι, κλπ., πάνω σε ζητήµατα διαχείρισης ψηφιακών συλλογών, αξιοποίησης ανοικτών τεχνολογιών και σχεδιασµού δράσεων εµπλοκής του κοινού στο ψηφιακό περιβάλλον. • Στενότερη διασύνδεση της ψηφιακής πολιτιστικής πολιτικής µε την έρευνα και την εκπαίδευση και ανάπτυξη δεξιοτήτων των πολιτών και των ερευνητών για την εµπλοκή τους σε ένα ενεργό διάλογο µε την πολιτιστική κληρονοµιά.