SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
Όνομα:____________________________________6o Φύλλο εργασίας, A2΄ Επίπεδο, ΤΕΓ Λέονμπεργκ
Ελληνομάθεια: https://leon4gr.blogspot.de https://is.gd/leon4gr
Η μάχη των Θερμοπύλων
Συμπλήρωσε το κείμενο:
περιοχή, έπλευσε, ενωμένοι, φόβο, άνοιξη, Λεωνίδα, Θερμοπύλες, Περσίας,
νεκροί, άρχισε, κινήθηκαν, πολεμήσουν, βουνού, δώσουν, ιστορία, θαμμένοι,
περάσουν, εμποδίσουν, αποφάσισαν, συγκρούσεις, Ελλάδας
O νέος βασιλιάς της _________________, o Ξέρξης, άρχισε να ετοιμάζει
καινούρια εκστρατεία εναντίον της _________________. Οι Έλληνες έκαναν
σύσκεψη στον Ισθμό της Κορίνθου και __________________________ να
αντιμετωπίσουν τους Πέρσες ___________________. Αρχηγοί θα ήταν οι
Σπαρτιάτες. Η μεγάλη στρατιά των Περσών ξεκίνησε την ______________ του 480
π.Χ. σκορπίζοντας τον _____________ σε όλα τα μέρη από όπου περνούσε. Ποτέ
ξανά οι άνθρωποι δεν είχαν δει τόσο πολύ στρατό. Οι Πέρσες, αφού πέρασαν τον
Ελλήσποντο, ____________________ προς την Ελλάδα.
O ελληνικός στρατός με αρχηγό το βασιλιά της Σπάρτης _________________
κατευθύνθηκε προς τις Θερμοπύλες. Στο στενό αυτό πέρασμα 7.000 Έλληνες
παρατάχθηκαν, για να ________________________ τους Πέρσες. O Ξέρξης, όταν
έφτασε στις ________________________, ζήτησε από τους Έλληνες να
παραδώσουν τα όπλα. Η απάντηση του Λεωνίδα ήταν: «Μολών λαβέ» (έλα να τα
πάρεις). Κι η μάχη ______________.
Οι Πέρσες δεν μπορούσαν στο στενό να _________________________ πολλοί
μαζί. Όσοι προσπαθούσαν να περάσουν έπεφταν _____________. Από τη δύσκολη
αυτή θέση τούς έβγαλε ο Εφιάλτης. Ντόπιος, καθώς ήταν, ήξερε την
________________ καλά. Οδήγησε τους Πέρσες από το άλλο μέρος του
________________ και τους έφερε πίσω από τους Έλληνες.
O Λεωνίδας κατάλαβε ότι θα κυκλωθεί ο στρατός του. Είπε τότε σ' όσους ήθελαν
να φύγουν. Έμειναν 700 Θεσπιείς και 300 Σπαρτιάτες. Οι Έλληνες αναγκάστηκαν να
________________ τη μάχη σε δύο μέτωπα. Και σκοτώθηκαν όλοι. O θάνατός τους
όμως έμεινε στην ________________ ως απόδειξη μεγάλης φιλοπατρίας.
O ποιητής Σιμωνίδης τιμώντας τη θυσία τους έγραψε το παρακάτω επίγραμμα:
«Διαβάτη, πες στους Λακεδαιμονίους ότι εδώ είμαστε ____________________,
πιστοί στις εντολές τους».
O ελληνικός στόλος φύλαγε το Αρτεμίσιο, στην Εύβοια, για να μην
___________________ οι Πέρσες νοτιότερα. Εκεί έγιναν κάποιες μικρές
__________________________. Όταν όμως έφτασε η είδηση ότι οι Πέρσες πέρασαν
τις Θερμοπύλες, __________________ προς τη Σαλαμίνα.
Αντιστοίχισε τις λέξεις με τις προτάσεις
1. Ξέρξης
2. Λεωνίδας
3. Θερμοπύλες
4. Εφιάλτης
5. Σιμωνίδης
6. Ελληνικός στόλος
α. Μέρος με στενό πέρασμα όπου έγινε η
γνωστή μάχη.
β. Ποιητής επιγραμμάτων.
γ. Πρόδωσε τους Έλληνες στους Πέρσες.
δ. Βασιλιάς της Περσίας.
ε. Φύλαγε το Αρτεμίσιο, στην Εύβοια.
ζ. Βασιλιάς της Σπάρτης, αρχηγός των
Ελλήνων.
Διάβασε τις ερωτήσεις και σημείωσε σωστό ή λάθος: τη σωστή απάντηση:
1. Ο νέος βασιλιάς της Περσίας, ο Δαρείος, ετοίμασε καινούρια εκστρατεία κατά
της Ελλάδας. Σωστό Λάθος
2. Οι Έλληνες αποφάσισαν να ορίσουν αρχηγούς τους Σπαρτιάτες.
Σωστό Λάθος
5. Ο Ξέρξης ζήτησε από το Λεωνίδα και τους στρατιώτες του να παραδώσουν τα
όπλα. Σωστό Λάθος
6. Οι Πέρσες πέρασαν, χωρίς δυσκολίες, το στενό των Θερμοπύλων.
Σωστό Λάθος
7. Ο Πέρσης Εφιάλτης έδειξε στο στρατό του Ξέρξη το δρόμο για να κυκλώσουν το
στρατό του Λεωνίδα. . Σωστό Λάθος
8. Μετά την προδοσία, έμειναν μόνο 1.000 στρατιώτες με το Λεωνίδα.
Σωστό Λάθος

More Related Content

What's hot

2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) - Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) -  Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) -  Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) - Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
Kvarnalis75
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
George Yiallouris
 
ιστορία β' γυμνασίου (25 διαγωνίσματα)
ιστορία β' γυμνασίου (25 διαγωνίσματα)ιστορία β' γυμνασίου (25 διαγωνίσματα)
ιστορία β' γυμνασίου (25 διαγωνίσματα)
Kats961
 
Οι ανακαλύψεις (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ.7.Ι.1.)
Οι ανακαλύψεις (Ιστορία Β' Γυμνασίου,  κεφ.7.Ι.1.)Οι ανακαλύψεις (Ιστορία Β' Γυμνασίου,  κεφ.7.Ι.1.)
Οι ανακαλύψεις (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ.7.Ι.1.)
elnas
 

What's hot (20)

Περσικοί πόλεμοι - Η οριστική απομάκρυνση της περσικής επίθεσης
Περσικοί πόλεμοι - Η οριστική απομάκρυνση της περσικής επίθεσης Περσικοί πόλεμοι - Η οριστική απομάκρυνση της περσικής επίθεσης
Περσικοί πόλεμοι - Η οριστική απομάκρυνση της περσικής επίθεσης
 
2. Η μεταβατική εποχή: Οι έριδες για το ζήτημα των εικόνων. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
2. Η μεταβατική εποχή: Οι έριδες για το ζήτημα των εικόνων. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου2. Η μεταβατική εποχή: Οι έριδες για το ζήτημα των εικόνων. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
2. Η μεταβατική εποχή: Οι έριδες για το ζήτημα των εικόνων. Ιστορία Β΄ Γυμνασίου
 
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) - Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) -  Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) -  Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
2. Η ΕΚΣΤΡΑΤΕIΑ ΣΤΗ ΣIΚΕΛIΑ (415-413 π.Χ.) - Ο ΔΕΚΕΛΕIΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ (413-404 π...
 
Γιάννης Μαγκλής, Γιατί; (Κείμενα Β΄ Γυμνασίου)
Γιάννης Μαγκλής, Γιατί; (Κείμενα Β΄ Γυμνασίου)Γιάννης Μαγκλής, Γιατί; (Κείμενα Β΄ Γυμνασίου)
Γιάννης Μαγκλής, Γιατί; (Κείμενα Β΄ Γυμνασίου)
 
2. Οι Κομνηνοί και η μερική αναδιοργάνωση της αυτοκρατορίας.
2. Οι Κομνηνοί και η μερική αναδιοργάνωση της αυτοκρατορίας.2. Οι Κομνηνοί και η μερική αναδιοργάνωση της αυτοκρατορίας.
2. Οι Κομνηνοί και η μερική αναδιοργάνωση της αυτοκρατορίας.
 
Η λύση του γόρδιου δεσμού, Ενότητα 7 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Η λύση του γόρδιου δεσμού, Ενότητα 7 Αρχαίων Α΄ ΓυμνασίουΗ λύση του γόρδιου δεσμού, Ενότητα 7 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
Η λύση του γόρδιου δεσμού, Ενότητα 7 Αρχαίων Α΄ Γυμνασίου
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
 
4. Η κυριαρχία της Θήβας στην Ελλάδα
4. Η κυριαρχία της Θήβας στην Ελλάδα4. Η κυριαρχία της Θήβας στην Ελλάδα
4. Η κυριαρχία της Θήβας στην Ελλάδα
 
Α. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Α. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίαςΑ. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Α. Τσέχωφ: Ένας αριθμός . Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
 
Ένα παράδειγμα σεβασμού προς τους γονείς, Ενότητα 8, Αρχαία Γ΄ Γυμνασίου
Ένα παράδειγμα σεβασμού προς τους γονείς, Ενότητα 8, Αρχαία Γ΄ ΓυμνασίουΈνα παράδειγμα σεβασμού προς τους γονείς, Ενότητα 8, Αρχαία Γ΄ Γυμνασίου
Ένα παράδειγμα σεβασμού προς τους γονείς, Ενότητα 8, Αρχαία Γ΄ Γυμνασίου
 
Πελοποννησιακός πόλεμος
Πελοποννησιακός πόλεμοςΠελοποννησιακός πόλεμος
Πελοποννησιακός πόλεμος
 
Oι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
Oι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της ΠόληςOι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
Oι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης
 
3. Σπάρτη
3. Σπάρτη3. Σπάρτη
3. Σπάρτη
 
ιστορία β' γυμνασίου (25 διαγωνίσματα)
ιστορία β' γυμνασίου (25 διαγωνίσματα)ιστορία β' γυμνασίου (25 διαγωνίσματα)
ιστορία β' γυμνασίου (25 διαγωνίσματα)
 
Ενότητες 2 και 3-Σταθεροποίηση δημοκρατικού πολιτεύματος,Περικλής και δημοκρα...
Ενότητες 2 και 3-Σταθεροποίηση δημοκρατικού πολιτεύματος,Περικλής και δημοκρα...Ενότητες 2 και 3-Σταθεροποίηση δημοκρατικού πολιτεύματος,Περικλής και δημοκρα...
Ενότητες 2 και 3-Σταθεροποίηση δημοκρατικού πολιτεύματος,Περικλής και δημοκρα...
 
Οι ανακαλύψεις (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ.7.Ι.1.)
Οι ανακαλύψεις (Ιστορία Β' Γυμνασίου,  κεφ.7.Ι.1.)Οι ανακαλύψεις (Ιστορία Β' Γυμνασίου,  κεφ.7.Ι.1.)
Οι ανακαλύψεις (Ιστορία Β' Γυμνασίου, κεφ.7.Ι.1.)
 
4.Το έργο του Αλέξανδρου
4.Το έργο του Αλέξανδρου4.Το έργο του Αλέξανδρου
4.Το έργο του Αλέξανδρου
 
2. H περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη
2. H περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη2. H περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη
2. H περίοδος της Λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη
 
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...
Οι Σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.Σχεδιάγραμμα μαθήματος - Φύλλο ερ...
 
1. Εξάπλωση των Τούρκων και τελευταίες προσπάθειες για ανάσχεσή τους
1. Εξάπλωση των Τούρκων και τελευταίες προσπάθειες για ανάσχεσή τους1. Εξάπλωση των Τούρκων και τελευταίες προσπάθειες για ανάσχεσή τους
1. Εξάπλωση των Τούρκων και τελευταίες προσπάθειες για ανάσχεσή τους
 

Similar to H μάχη των Θερμοπυλών

περίληψη ραψωδιών κ-ω
περίληψη ραψωδιών κ-ωπερίληψη ραψωδιών κ-ω
περίληψη ραψωδιών κ-ω
JoannaArtinou
 
ιστορία κεφ 17 δ τάξη
ιστορία κεφ 17 δ τάξηιστορία κεφ 17 δ τάξη
ιστορία κεφ 17 δ τάξη
Georgia Giannou
 

Similar to H μάχη των Θερμοπυλών (11)

Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της ΜυκάληςΗ μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης
 
7. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
7. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας7. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
7. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
 
Ιστορία Δ΄ 3 . 17 . ΄΄Η μάχη των Θερμοπυλών΄΄
Ιστορία Δ΄   3 . 17 . ΄΄Η μάχη των Θερμοπυλών΄΄Ιστορία Δ΄   3 . 17 . ΄΄Η μάχη των Θερμοπυλών΄΄
Ιστορία Δ΄ 3 . 17 . ΄΄Η μάχη των Θερμοπυλών΄΄
 
περίληψη ραψωδιών κ-ω
περίληψη ραψωδιών κ-ωπερίληψη ραψωδιών κ-ω
περίληψη ραψωδιών κ-ω
 
7. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
7. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας7. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
7. Η ναυμαχία της Σαλαμίνας
 
Ιστορία Δ΄, Αρχαϊκά χρόνια, 1ο Επαναληπτικό Ιστορίας - Ο Περσικοί Πόλεμοι
Ιστορία Δ΄, Αρχαϊκά χρόνια, 1ο Επαναληπτικό Ιστορίας - Ο Περσικοί Πόλεμοι   Ιστορία Δ΄, Αρχαϊκά χρόνια, 1ο Επαναληπτικό Ιστορίας - Ο Περσικοί Πόλεμοι
Ιστορία Δ΄, Αρχαϊκά χρόνια, 1ο Επαναληπτικό Ιστορίας - Ο Περσικοί Πόλεμοι
 
ιστορία κεφ 17 δ τάξη
ιστορία κεφ 17 δ τάξηιστορία κεφ 17 δ τάξη
ιστορία κεφ 17 δ τάξη
 
Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ
Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝΗ ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ
Η ΜΑΧΗ ΤΩΝ ΘΕΡΜΟΠΥΛΩΝ
 
Η μάχη των Θερμοπυλών
Η μάχη των ΘερμοπυλώνΗ μάχη των Θερμοπυλών
Η μάχη των Θερμοπυλών
 
17. Η μάχη των Θερμοπυλών (Δ΄)
17. Η μάχη των Θερμοπυλών (Δ΄)17. Η μάχη των Θερμοπυλών (Δ΄)
17. Η μάχη των Θερμοπυλών (Δ΄)
 
η μαχη των θερμοπυλων
η μαχη των θερμοπυλωνη μαχη των θερμοπυλων
η μαχη των θερμοπυλων
 

More from George Markatatos

Πιστοποίηση Ελληνομάθειας
Πιστοποίηση ΕλληνομάθειαςΠιστοποίηση Ελληνομάθειας
Πιστοποίηση Ελληνομάθειας
George Markatatos
 

More from George Markatatos (20)

Το δικαίωμα στην εκπαίδευση
Το δικαίωμα στην εκπαίδευσηΤο δικαίωμα στην εκπαίδευση
Το δικαίωμα στην εκπαίδευση
 
Φίλοι και φίλες
Φίλοι και φίλεςΦίλοι και φίλες
Φίλοι και φίλες
 
9. Που λες είδα
9.  Που λες είδα9.  Που λες είδα
9. Που λες είδα
 
Πιστοποίηση Ελληνομάθειας
Πιστοποίηση ΕλληνομάθειαςΠιστοποίηση Ελληνομάθειας
Πιστοποίηση Ελληνομάθειας
 
Καλύτερο διαδίκτυο για παιδιά (παιδική έκδοση)
Καλύτερο διαδίκτυο για παιδιά (παιδική έκδοση)Καλύτερο διαδίκτυο για παιδιά (παιδική έκδοση)
Καλύτερο διαδίκτυο για παιδιά (παιδική έκδοση)
 
Leonberger Stadtkirche
Leonberger StadtkircheLeonberger Stadtkirche
Leonberger Stadtkirche
 
Το Αλβανικό Έπος
Το Αλβανικό ΈποςΤο Αλβανικό Έπος
Το Αλβανικό Έπος
 
1. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη
1. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη1. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη
1. Η Μακεδονία, μια νέα ελληνική δύναμη
 
Ο θείος ο Παύλος
Ο θείος ο ΠαύλοςΟ θείος ο Παύλος
Ο θείος ο Παύλος
 
Παρουσίαση διδακτορικού
Παρουσίαση διδακτορικούΠαρουσίαση διδακτορικού
Παρουσίαση διδακτορικού
 
Χωρίς φως
Χωρίς φωςΧωρίς φως
Χωρίς φως
 
Μυκηναϊκός Πολιτισμός
Μυκηναϊκός ΠολιτισμόςΜυκηναϊκός Πολιτισμός
Μυκηναϊκός Πολιτισμός
 
Μυκηναϊκός Πολιτισμός
Μυκηναϊκός ΠολιτισμόςΜυκηναϊκός Πολιτισμός
Μυκηναϊκός Πολιτισμός
 
Αργίες 2018-19
Αργίες 2018-19Αργίες 2018-19
Αργίες 2018-19
 
Semertzaki
SemertzakiSemertzaki
Semertzaki
 
Markatatos
MarkatatosMarkatatos
Markatatos
 
Πρόγραμμα ΤΕΓ Λέονμπεργκ
Πρόγραμμα ΤΕΓ ΛέονμπεργκΠρόγραμμα ΤΕΓ Λέονμπεργκ
Πρόγραμμα ΤΕΓ Λέονμπεργκ
 
Τρίτη και Έκτη τάξη καθώς και τμήματα Γυμνασίου
Τρίτη και Έκτη τάξη καθώς και τμήματα Γυμνασίου Τρίτη και Έκτη τάξη καθώς και τμήματα Γυμνασίου
Τρίτη και Έκτη τάξη καθώς και τμήματα Γυμνασίου
 
Πρώτη, Δεύτερη, Τέταρτη και Πέμπτη τάξη
Πρώτη, Δεύτερη, Τέταρτη και Πέμπτη τάξηΠρώτη, Δεύτερη, Τέταρτη και Πέμπτη τάξη
Πρώτη, Δεύτερη, Τέταρτη και Πέμπτη τάξη
 
Πρόγραμμα ΤΕΓ Λέονμπεργκ 2018 (Κωστελίδου)
Πρόγραμμα ΤΕΓ Λέονμπεργκ 2018 (Κωστελίδου)Πρόγραμμα ΤΕΓ Λέονμπεργκ 2018 (Κωστελίδου)
Πρόγραμμα ΤΕΓ Λέονμπεργκ 2018 (Κωστελίδου)
 

Recently uploaded

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Recently uploaded (9)

Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 

H μάχη των Θερμοπυλών

  • 1. Όνομα:____________________________________6o Φύλλο εργασίας, A2΄ Επίπεδο, ΤΕΓ Λέονμπεργκ Ελληνομάθεια: https://leon4gr.blogspot.de https://is.gd/leon4gr Η μάχη των Θερμοπύλων Συμπλήρωσε το κείμενο: περιοχή, έπλευσε, ενωμένοι, φόβο, άνοιξη, Λεωνίδα, Θερμοπύλες, Περσίας, νεκροί, άρχισε, κινήθηκαν, πολεμήσουν, βουνού, δώσουν, ιστορία, θαμμένοι, περάσουν, εμποδίσουν, αποφάσισαν, συγκρούσεις, Ελλάδας O νέος βασιλιάς της _________________, o Ξέρξης, άρχισε να ετοιμάζει καινούρια εκστρατεία εναντίον της _________________. Οι Έλληνες έκαναν σύσκεψη στον Ισθμό της Κορίνθου και __________________________ να αντιμετωπίσουν τους Πέρσες ___________________. Αρχηγοί θα ήταν οι Σπαρτιάτες. Η μεγάλη στρατιά των Περσών ξεκίνησε την ______________ του 480 π.Χ. σκορπίζοντας τον _____________ σε όλα τα μέρη από όπου περνούσε. Ποτέ ξανά οι άνθρωποι δεν είχαν δει τόσο πολύ στρατό. Οι Πέρσες, αφού πέρασαν τον Ελλήσποντο, ____________________ προς την Ελλάδα. O ελληνικός στρατός με αρχηγό το βασιλιά της Σπάρτης _________________ κατευθύνθηκε προς τις Θερμοπύλες. Στο στενό αυτό πέρασμα 7.000 Έλληνες παρατάχθηκαν, για να ________________________ τους Πέρσες. O Ξέρξης, όταν έφτασε στις ________________________, ζήτησε από τους Έλληνες να παραδώσουν τα όπλα. Η απάντηση του Λεωνίδα ήταν: «Μολών λαβέ» (έλα να τα πάρεις). Κι η μάχη ______________. Οι Πέρσες δεν μπορούσαν στο στενό να _________________________ πολλοί μαζί. Όσοι προσπαθούσαν να περάσουν έπεφταν _____________. Από τη δύσκολη αυτή θέση τούς έβγαλε ο Εφιάλτης. Ντόπιος, καθώς ήταν, ήξερε την ________________ καλά. Οδήγησε τους Πέρσες από το άλλο μέρος του ________________ και τους έφερε πίσω από τους Έλληνες. O Λεωνίδας κατάλαβε ότι θα κυκλωθεί ο στρατός του. Είπε τότε σ' όσους ήθελαν να φύγουν. Έμειναν 700 Θεσπιείς και 300 Σπαρτιάτες. Οι Έλληνες αναγκάστηκαν να
  • 2. ________________ τη μάχη σε δύο μέτωπα. Και σκοτώθηκαν όλοι. O θάνατός τους όμως έμεινε στην ________________ ως απόδειξη μεγάλης φιλοπατρίας. O ποιητής Σιμωνίδης τιμώντας τη θυσία τους έγραψε το παρακάτω επίγραμμα: «Διαβάτη, πες στους Λακεδαιμονίους ότι εδώ είμαστε ____________________, πιστοί στις εντολές τους». O ελληνικός στόλος φύλαγε το Αρτεμίσιο, στην Εύβοια, για να μην ___________________ οι Πέρσες νοτιότερα. Εκεί έγιναν κάποιες μικρές __________________________. Όταν όμως έφτασε η είδηση ότι οι Πέρσες πέρασαν τις Θερμοπύλες, __________________ προς τη Σαλαμίνα. Αντιστοίχισε τις λέξεις με τις προτάσεις 1. Ξέρξης 2. Λεωνίδας 3. Θερμοπύλες 4. Εφιάλτης 5. Σιμωνίδης 6. Ελληνικός στόλος α. Μέρος με στενό πέρασμα όπου έγινε η γνωστή μάχη. β. Ποιητής επιγραμμάτων. γ. Πρόδωσε τους Έλληνες στους Πέρσες. δ. Βασιλιάς της Περσίας. ε. Φύλαγε το Αρτεμίσιο, στην Εύβοια. ζ. Βασιλιάς της Σπάρτης, αρχηγός των Ελλήνων. Διάβασε τις ερωτήσεις και σημείωσε σωστό ή λάθος: τη σωστή απάντηση: 1. Ο νέος βασιλιάς της Περσίας, ο Δαρείος, ετοίμασε καινούρια εκστρατεία κατά της Ελλάδας. Σωστό Λάθος 2. Οι Έλληνες αποφάσισαν να ορίσουν αρχηγούς τους Σπαρτιάτες. Σωστό Λάθος 5. Ο Ξέρξης ζήτησε από το Λεωνίδα και τους στρατιώτες του να παραδώσουν τα όπλα. Σωστό Λάθος 6. Οι Πέρσες πέρασαν, χωρίς δυσκολίες, το στενό των Θερμοπύλων. Σωστό Λάθος 7. Ο Πέρσης Εφιάλτης έδειξε στο στρατό του Ξέρξη το δρόμο για να κυκλώσουν το στρατό του Λεωνίδα. . Σωστό Λάθος 8. Μετά την προδοσία, έμειναν μόνο 1.000 στρατιώτες με το Λεωνίδα. Σωστό Λάθος