1. Отчет по проведению
дистанционной Недели
английского языка
2012 Учитель английского языка
Первой квалификационной
категории
Кошкина Галина федоровна

2. Что такое предметная неделя?
Предметная неделя –это
коммуникативный творческий проект,
в котором могут принять участие
настоящие любители и знатоки
предмета: ученики, учителя, школьные
команды.

3. Актуальность проведения предметных
недель обусловлена тем, что они
позволяют рассматривать с разных
сторон одну проблему – проблему
обучения и развития школьников, с
широким использованием внутренних
ресурсов активизации познавательной
деятельности.

4. Сущностью любой предметной недели является
создание эффективной системы взаимодействия
учащихся и учителей, направленного на развитие
познавательных и творческих способностей школьников
и пропаганду престижа знаний.
Предметная неделя - это не только традиционное
внеучебное мероприятие, преследующее
определенные учебные и воспитательные цели, это
многоцелевое единство мероприятий, объединенных
общими задачами, по возможности прозрачными,
видимыми не только преподавателям, но и учащимся, и
подчиненной решению этих задач рационально
отстроенной системой конкурсов, игр, олимпиад,
тематических клубов и т.п.

5. Каковы цели предметной недели?
o Развитие познавательного интереса;
o Переориентация восприятия учебных дисциплин;
o Неформальное и неофициальное использование учебных
знаний, навыков, умений;
o Формирование целостного взгляда на мир и человека;
o Расширение кругозора;
o Неформальное общение преподавателей и учащихся.

6. Список социальных сервисов для создания конечного
продукта в необычной форме
Сервисы для младших классов: www.dreamsboard.ru,
www.zooburst.com , www.wikiwall.ru , www.bubble.us.
Сервисы для средних классов: www.zooburst.com ,
www.wikiwall.ru, www.linoit.com , www.toondoo.com ,
google docs, www.glogster.com , www.prezi.com ,
www.wallwisher.com.
Сервисы для старших классов: google docs,
www.glogster.com , www.prezi.com , www.wallwisher.com ,
www.wikia.com, www.wikispaces.com , www.mindmeister.com .

7. На школьном сайте дано объявление о проведении
Школьной дистанционной недели английского языка:
С 12.11 по 23.11.2012 года в школе проводится Неделя
английского языка. В этом году неделя будет проходить не
традиционно, а дистанционно с применением
современных возможностей Интернета, сервисов Web.2,
социальных веб-сервисов. Каждый класс школы должен
будет применить свои знания английского языка на
практике, создав свой проект в рамках Недели. Готовые
проекты будут размещены на форуме школьного сайта.
Учителя и родители при необходимости окажут помощь.
Творческих всем успехов!

8. На форуме школьного сайта был представлен вход на страницы проектов
для каждого класса.
Этапы проведения Недели Английского языка
1 день:
Открытие Недели английского языка
Знакомство с планом Дистанционной Недели английского языка
2-3 день:
Знакомство с участниками и платформой выполнения проектов http://en.linoit.com
Выполнение проекта
4-5день:
Выполнение коллективных заданий проектов
6-7 день:
Презентация работ и взаимооценивание на форуме
7-9 день:
Саморефлексия на форуме и подведение итогов
10 день: Закрытие Недели английского языка
Выставление итогов Недели на школьном сайте.
Сроки проведения: 2 недели
Итоговый продукт: коллективный проект на linoit.com
Организация компьютерной поддержки: наличие компьютера и интернет-соединения
Материальное обеспечение проекта: компьютер, дипломы победителям, объявление, рефлексивное
письмо
Объявление конкурса в сети: через школьный сайт
Проведение проекта: на школьном сайте http://tokiv.ucoz.ru в форуме на ветке ИКТ
Подведение итогов и объявление их в сети: через школьный сайт
Анализ проведения проекта: саморефлексия на форуме

9. В результате организованной Дистанционной Недели английского языка
На Форуме школьного сайта появились
творчески-ориентированные законченные проекты, выполненные в
социальном сервисе linoit.com.
Лучшими оказались работы:
Начальная школа - 3 класса;
Средняя школа – 6 класс;
Старшая школа – 9 класс.
Всем классам вручены Грамоты.
Все этапы Дистанционной Недели английского языка были проведены. К
сожалению не пройден последний этап – Саморефлексия и
взаиморефлексия, где участники проекта должны были ответить на
предложенные вопросы.
Задача следующей Недели : учить рефлексии и взаиморефлексии.

10. Использованные ресурсы:
Дегтярева Е.А Как спланировать и провести дистанционную
неделю английского языка.