SlideShare a Scribd company logo
1 of 57
Ernesto Orozco
• EEll pprrooppóóssiittoo ddee nnuueessttrroo 
mmiinniisstteerriioo eess:: 
–PPeerrffeecccciioonnaarr aall PPuueebblloo ddee DDiiooss 
ppaarraa:: 
• MMaanniiffeessttaarr llaa PPlleenniittuudd ddee CCrriissttoo 
• LLiibbeerraarr aa llaa CCrreeaacciióónn
• La Medida de la Estatura de la 
Plenitud de Cristo es: 
–Madurez del Carácter de Cristo 
en su pueblo (Santidad y Fruto 
del Espíritu.) 
– Ministración armoniosa de unos 
para con otros
• La Santidad, el Fruto del 
Espíritu y la Ministración 
Armoniosa son: 
– Obra y producto de Dios a 
través de su Espíritu.
• Colaboremos con el Espíritu 
de Dios para inspirar al 
Pueblo de Dios por medio 
de: 
–Su Palabra 
–Nuestro ejemplo.
• Por tanto debemos ser ejemplo 
de Santidad, Vida Fructífera y 
Ministración Armoniosa. 
• Este ejemplo es el respaldo de 
nuestra predicación, 
enseñanza y consejo.
11CCoorr 1122..44--66 
¨AAhhoorraa bbiieenn,, hhaayy ddiivveerrssiiddaadd ddee 
ddoonneess,, ppeerroo eell EEssppíírriittuu eess eell 
mmiissmmoo.. 
44 
55 
66 
¨YY hhaayy ddiivveerrssiiddaadd ddee mmiinniisstteerriiooss,, 
ppeerroo eell SSeeññoorr eess eell mmiissmmoo.. 
¨YY hhaayy ddiivveerrssiiddaadd ddee ooppeerraacciioonneess,, 
ppeerroo DDiiooss qquuee hhaaccee ttooddaass llaass ccoossaass eenn 
ttooddooss,, eess eell mmiissmmoo..
Los dones son rreeggaallooss ddee DDiiooss 
ppaarraa eell sseerr hhuummaannoo 
11CCoorr 1122..44--66 
¨ LLooss ddoonneess ddeell EEssppíírriittuu SSaannttoo ((11CCoorr 1122)) 
MMiinniissttrraann llaa iigglleessiiaa 
¨ LLooss ddoonneess ddeell SSeeññoorr,, MMiinniisstteerriiooss ((EEffee 44)) 
GGoobbiieerrnnaann llaa iigglleessiiaa 
¨ LLooss ddoonneess ddeell PPaaddrree,, OOppeerraacciioonneess ((RRoomm 1122)) 
AAddmmiinniissttrraann llaa iigglleessiiaa
Los dones ssoonn ppaarraa tteenneerr 
uunnaa 
IIGGLLEESSIIAA DDEE HHEECCHHOOSS 
¨MMiinniissttrraacciióónn ddee llaa iigglleessiiaa 
¨GGoobbiieerrnnoo ddee llaa iigglleessiiaa 
¨AAddmmiinniissttrraacciióónn ddee llaa iigglleessiiaa
Ministración AArrmmoonniioossaa 
LLooss DDoonneess ddeell SSeeññoorr 
EEffee 44..77--1133 
77 
88 
99
MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 
LLooss DDoonneess ddeell SSeeññoorr 
1100 
1111 
1122 
EEffee 44..77--1133
MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 
LLooss DDoonneess ddeell SSeeññoorr 
1133 
EEffee 44..77--1133
Ministración AArrmmoonniioossaa 
LLooss DDoonneess ddeell SSeeññoorr 
EEffeessiiooss 44..77--1133
MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 
BBaajjoo llaa ppooddeerroossaa mmaannoo ddee DDiiooss 
 LLooss cciinnccoo 
 mmiinniisstteerriiooss 
 eenn aacccciióónn 
MMaaeessttrroo 
PPaassttoorr EEvvaannggeelliissttaa 
AAppóóssttooll 
PPrrooffeettaa
GGoobbeerrnnaannddoo llaa IIgglleessiiaa 
BBaajjoo llaa ppooddeerroossaa mmaannoo ddee DDiiooss 
GGoobbiieerrnnoo 
OOrrggaanniizzaacciioonnaall 
MMiinniisstteerriiooss 
CCoonnggrreeggaanntteess 
EEssttrruuccttuurraa ddeell 
hhoommbbrree
GGoobbeerrnnaannddoo llaa IIgglleessiiaa 
BBaajjoo llaa ppooddeerroossaa mmaannoo ddee DDiiooss 
Maestros 
Pastores 
Evangelistas 
Apóstoles 
Profetas 
EEssttrruuccttuurraa ddee 
DDiiooss
Ministración AArrmmoonniioossaa 
BBaajjoo llaa ppooddeerroossaa mmaannoo ddee DDiiooss 
MMaaeessttrroo 
PPaassttoorreess PPrrooffeettaass 
 LLooss cciinnccoo 
mmiinniisstteerriiooss 
eenn aacccciióónn 
AAppóóssttooll 
EEvvaannggeelliissttaa AAppóóssttooll 
PPaassttoorr PPrrooffeettaa 
PPaassttoorr 
PPrrooffeettaa 
EEvvaannggeelliissttaa 
MMaaeessttrroo 
AAppóóssttooll 
EEvvaannggeelliissttaa 
MMaaeessttrroo 
AAppóóssttooll 
PPaassttoorr 
MMaaeessttrroo
IIssaa 5544..11--33 
11RReeggooccííjjaattee,, oohh eessttéérriill,, llaa qquuee 
nnoo ddaabbaa aa lluuzz;; lleevvaannttaa ccaanncciióónn 
yy ddaa vvoocceess ddee jjúúbbiilloo,, llaa qquuee 
nnuunnccaa eessttuuvvoo ddee ppaarrttoo;; ppoorrqquuee 
mmááss ssoonn llooss hhiijjooss ddee llaa 
ddeessaammppaarraaddaa qquuee llooss ddee llaa 
ccaassaaddaa,, hhaa ddiicchhoo JJeehhoovváá.. 
UUnnaa ddee llaass bbeennddiicciioonneess ddeell 
MMIINNIISSTTEERRIIOO AAPPOOSSTTÓÓLLIICCOO eess llaa 
MMUULLTTIIPPLLIICCAACCIIÓÓNN
11..CCoorrttiinnaass 
22..CCuueerrddaass 
33..EEssttaaccaass 
44..HHaabbiittaacciioonneess 
55..CCiiuuddaaddeess 
66..NNaacciioonneess 
MM 
ii 
nn 
ii 
ss 
tt 
ee 
rr 
ii 
oo 
AA 
pp 
oo 
ss 
tt 
óó 
ll 
ii 
cc 
oo
CORTINAS 
Cubierta, protección, seguridad, 
confianza, descanso, comodidad 
CUERDAS 
Relaciones padre-hijos, 
amor, unidad, respeto 
ESTACAS 
Fundamento, sostén, cimiento, 
doctrina, formación, disciplina
GGoobbiieerrnnoo ddee llaa iigglleessiiaa 
MMiinniisstteerriioo AAppoossttóólliiccoo 
¨¿AA qquuéé ssee ddeeddiiccaabbaann?? 
¨PPrriimmeerraa GGeenneerraacciióónn AAppoossttóólliiccaa 
HHeecchh 11..1155––2222;; 22..1144––4411;; 33..11–– 
44..2233;; 55..33––1100 
Hech 2.4; 4.8, 31; 5.3, 32; 8.29; 11.28; 13.2; 15.28; 16.6, 7; y 20.28
GGoobbiieerrnnoo ddee llaa iigglleessiiaa 
MMiinniisstteerriioo AAppoossttóólliiccoo 
¨¿AA qquuéé ssee ddeeddiiccaabbaann?? 
¨SSeegguunnddaa GGeenneerraacciióónn aappoossttóólliiccaa 
HHeecchhooss 33..11––44,, 1111;; 44..11––44,, 1133––2222;; 
88..1144––1177,, 2255 
Hech 2.4; 4.8, 31; 5.3, 32; 8.29; 11.28; 13.2; 15.28; 16.6, 7; y 20.28
GGoobbiieerrnnoo ddee llaa iigglleessiiaa 
MMiinniisstteerriioo AAppoossttóólliiccoo 
¨¿AA qquuéé ssee ddeeddiiccaabbaann?? 
¨TTeerrcceerraa GGeenneerraacciióónn aappoossttóólliiccaa 
HHeecchhooss 1122..11––33 
Hech 2.4; 4.8, 31; 5.3, 32; 8.29; 11.28; 13.2; 15.28; 16.6, 7; y 20.28
Ministración AArrmmoonniioossaa 
AAppóóssttoolleess 
DDeeffiinniicciióónn ddeell DDiicccciioonnaarriioo VVIINNEE 
DDeell ggrriieeggoo aappoossttoollooss 
UUnnoo eennvviiaaddoo 
aappoo ,, ddee 
sstteelllloo ,, eennvviiaarr
MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 
EEffee 22..2200 
AAppóóssttoolleess 
EEddiiffiiccaaddooss ssoobbrree eell 
ffuunnddaammeennttoo ddee llooss 
aappóóssttoolleess yy pprrooffeettaass,, 
ssiieennddoo llaa pprriinncciippaall ppiieeddrraa 
ddeell áánngguulloo JJeessuuccrriissttoo 
mmiissmmoo.. 
11 
22 
¨PPoonneenn ffuunnddaammeennttoo 
¨EEjjeeccuuttaann llooss ppllaanneess ddee DDiiooss 
HHeecchh 1166..1100 
CCuuaannddoo vviioo llaa vviissiióónn,, eenn sseegguuiiddaa 
pprrooccuurraammooss ppaarrttiirr ppaarraa 
MMaacceeddoonniiaa,, ddaannddoo ppoorr cciieerrttoo 
qquuee DDiiooss nnooss llllaammaabbaa ppaarraa qquuee 
lleess aannuunncciiáásseemmooss eell eevvaannggeelliioo
MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 
33 
AAppóóssttoolleess 
RRoomm 1155..2200 
YY ddee eessttaa mmaanneerraa mmee 
eessffoorrccéé aa pprreeddiiccaarr eell 
eevvaannggeelliioo,, nnoo ddoonnddee 
CCrriissttoo yyaa hhuubbiieessee ssiiddoo 
nnoommbbrraaddoo,, ppaarraa nnoo 
eeddiiffiiccaarr ssoobbrree 
ffuunnddaammeennttoo aajjeennoo
MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 
33 
22CCoorr 1100..1166 
AAppóóssttoolleess 
YY qquuee aannuunncciiaarreemmooss eell 
eevvaannggeelliioo eenn llooss lluuggaarreess 
mmááss aalllláá ddee vvoossoottrrooss,, ssiinn 
eennttrraarr eenn llaa oobbrraa ddee oottrroo 
ppaarraa gglloorriiaarrnnooss eenn lloo qquuee 
yyaa eessttaabbaa pprreeppaarraaddoo
MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 
44 
AAppóóssttoolleess 
22CCoorr 1111..2288 
YY aaddeemmááss ddee oottrraass 
ccoossaass,, lloo qquuee ssoobbrree mmíí 
ssee aaggoollppaa ccaaddaa ddííaa,, llaa 
pprreeooccuuppaacciióónn ppoorr ttooddaass 
llaass iigglleessiiaass
MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 
55 
AAppóóssttoolleess 
HHeecchhooss 55..1122 
YY ppoorr llaa mmaannoo ddee llooss 
aappóóssttoolleess ssee hhaaccííaann 
mmuucchhaass sseeññaalleess yy 
pprrooddiiggiiooss eenn eell ppuueebblloo;; yy 
eessttaabbaann ttooddooss uunnáánniimmeess
MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 
55 
AAppóóssttoolleess 
22CCoorriinnttiiooss 1122..1122 
CCoonn ttooddoo,, llaass sseeññaalleess ddee 
aappóóssttooll hhaann ssiiddoo hheecchhaass 
eennttrree vvoossoottrrooss,, eenn ttooddaa 
ppaacciieenncciiaa ppoorr sseeññaalleess,, 
pprrooddiiggiiooss yy mmiillaaggrrooss
Ministración AArrmmoonniioossaa 
AAppóóssttoolleess 
66 
11CCoorriinnttiiooss 1111..11 
SSeedd iimmiittaaddoorreess 
ddee mmíí,, aassíí ccoommoo 
yyoo ddee CCrriissttoo
Ministración AArrmmoonniioossaa 
AAppóóssttoolleess 
66 
FFiilliippeennsseess 33..1177 
HHeerrmmaannooss,, sseedd 
iimmiittaaddoorreess ddee mmii,, yy 
mmiirraadd aa llooss qquuee aassíí ssee 
ccoonndduucceenn sseeggúúnn eell 
eejjeemmpplloo qquuee tteennééiiss eenn 
nnoossoottrrooss
MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 
77 
11TTeessaalloonniisseennsseess 22..77 
AAnntteess ffuuiimmooss ttiieerrnnooss 
eennttrree vvoossoottrrooss,, ccoommoo 
llaa nnooddrriizzaa qquuee ccuuiiddaa 
ccoonn tteerrnnuurraa ssuuss 
pprrooppiiooss hhiijjooss 
AAppóóssttoolleess
MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 
77 
22CCoorriinnttiiooss 1122..1144 
PPoorrqquuee nnoo bbuussccoo lloo 
vvuueessttrroo,, ssiinnoo aa 
vvoossoottrrooss,, ppuueess nnoo 
ddeebbeenn aatteessoorraarr llooss 
hhiijjooss ppaarraa llooss ppaaddrreess,, 
ssiinnoo llooss ppaaddrreess ppaarraa 
llooss hhiijjooss 
AAppóóssttoolleess
MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 
88 
AAppóóssttoolleess 
22CCoorr 1122..1155 
YY yyoo ccoonn eell mmaayyoorr ppllaacceerr ggaassttaarréé lloo mmííoo,, 
yy aaúúnn yyoo mmiissmmoo mmee ggaassttaarréé ddeell ttooddoo ppoorr 
aammoorr ddee vvuueessttrraass aallmmaass,, aauunnqquuee 
aammáánnddooooss mmááss,, sseeaa aammaaddoo mmeennooss
Ministración AArrmmoonniioossaa 
88 
AAppóóssttoolleess 
22CCoorriinnttiiooss 77..55 
NNiinnggúúnn rreeppoossoo ttuuvvoo nnuueessttrroo 
ccuueerrppoo,, ssiinnoo qquuee eenn ttooddoo 
ffuuiimmooss aattrriibbuullaaddooss;; ddee ffuueerraa,, 
ccoonnfflliiccttooss;; ddee ddeennttrroo,, tteemmoorreess
MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 
¨ NNoo ssee nnoommbbrraann 
nnii ssee aallaabbaann aa ssíí 
mmiissmmooss 
9 RRoomm 11..11 
PPaabblloo,, ssiieerrvvoo ddee 
JJeessuuccrriissttoo,, llllaammaaddoo aa sseerr 
aappóóssttooll,, aappaarrttaaddoo ppaarraa eell 
eevvaannggeelliioo ddee DDiiooss 
22CCoorr 1100..1177--1188 
MMááss eell qquuee ssee gglloorrííaa,, gglloorrííeessee eenn 
eell SSeeññoorr;; ppoorrqquuee nnoo eess aapprroobbaaddoo 
eell qquuee ssee aallaabbaa aa ssíí mmiissmmoo,, ssiinnoo 
aaqquueell aa qquuiieenn DDiiooss aallaabbaa 
11CCoorr 11..11 
PPaabblloo,, aappóóssttooll ddee 
JJeessuuccrriissttoo ppoorr llaa vvoolluunnttaadd 
ddee DDiiooss...... 
AAppóóssttoolleess
MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 
AAppóóssttoolleess 
1100 ¨ SSoonn eessttrraatteeggaass ddee 
llaa oobbrraa ddee DDiiooss 
22TTiimm 44..1122 
AA TTííqquuiiccoo lloo eennvviiéé aa 
ÉÉffeessoo 
CCooll 44..1166 
CCuuaannddoo eessttaa ccaarrttaa hhaayyaa ssiiddoo lleeííddaa eennttrree 
vvoossoottrrooss,, hhaacceedd qquuee ttaammbbiiéénn ssee lleeaa eenn llaa 
iigglleessiiaa ddee llooss llaaooddiicceennsseess......
MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 
1111 ¨ EExxhhiibbeenn eell cceelloo ddee DDiiooss 
HHeecchh 1133..1100 
PPaabblloo ddiijjoo:: ¡¡OOhh,, lllleennoo 
ddee ttooddoo eennggaaññoo yy ddee 
ttooddaa mmaallddaadd,, hhiijjoo ddeell 
ddiiaabblloo,, eenneemmiiggoo ddee 
ttooddaa jjuussttiicciiaa!! ¿NNoo 
cceessaarrááss ddee ttrraassttoorrnnaarr 
llooss ccaammiinnooss rreeccttooss 
ddeell SSeeññoorr?? 
HHeecchh 1177..1166 
MMiieennttrraass PPaabblloo llooss 
eessppeerraabbaa eenn AAtteennaass,, 
ssuu eessppíírriittuu ssee 
eennaarrddeeccííaa vviieennddoo llaa 
cciiuuddaadd eennttrreeggaaddaa aa llaa 
iiddoollaattrrííaa 
AAppóóssttoolleess
MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 
AAppóóssttoolleess 
1122 ¨ AAccttiivvaann llooss ddoonneess 
eenn llaa iigglleessiiaa 
11TTiimm 44..1144 
NNoo ddeessccuuiiddeess eell ddoonn qquuee 
hhaayy eenn ttii,, qquuee ttee ffuuee ddaaddoo 
mmeeddiiaannttee pprrooffeeccííaa ccoonn llaa 
iimmppoossiicciióónn ddee llaass mmaannooss 
ddeell pprreessbbiitteerriioo 
22TTiimm 11..66 
PPoorr lloo qquuee ttee aaccoonnsseejjoo qquuee 
aavviivveess eell ddoonn ddee DDiiooss qquuee 
eessttaa eenn ttii ppoorr llaa iimmppoossiicciióónn 
ddee mmiiss mmaannooss
MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 
AAppóóssttoolleess 
1133 ¨ EEnnvvííaann yy 
ccuuiiddaann llooss 
oobbrreerrooss 
RRoomm 1100..1133--1155 
PPoorrqquuee ttooddoo aaqquueell qquuee iinnvvooccaarree eell 
nnoommbbrree ddeell SSeeññoorr,, sseerráá ssaallvvoo.. 
¿CCóómmoo,, ppuueess,, iinnvvooccaarráánn aa aaqquueell eenn 
eell ccuuaall nnoo hhaann ccrreeííddoo?? ¿YY ccóómmoo 
ccrreeeerráánn eenn aaqquueell ddee qquuiieenn nnoo hhaann 
ooííddoo?? ¿YY ccóómmoo ooiirráánn ssiinn hhaabbeerr 
qquuiieenn lleess pprreeddiiqquuee?? 
¿YY ccóómmoo pprreeddiiccaarráánn ssii nnoo ffuueerreenn 
eennvviiaaddooss??
MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 
AAppóóssttoolleess 
1144 ¨LLlleevvaann llaass mmaarrccaass ddeell 
eevvaannggeelliioo 
GGaall 66..1177 
DDee aaqquuíí eenn aaddeellaannttee nnaaddiiee 
mmee ccaauussee mmoolleessttiiaass;; 
ppoorrqquuee yyoo ttrraaiiggoo eenn mmii 
ccuueerrppoo llaass mmaarrccaass ddeell 
SSeeññoorr JJeessúúss
MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 
AAppóóssttoolleess 
1155 ¨SSuu oobbrraa ddaa tteessttiimmoonniioo ddee ssuu 
llllaammaaddoo aappoossttóólliiccoo 
11CCoorr 99..11--22 
11¿NNoo ssooyy aappóóssttooll?? ¿NNoo ssooyy lliibbrree?? ¿NNoo hhee vviissttoo aa JJeessúúss 
eell SSeeññoorr nnuueessttrroo?? ¿NNoo ssooiiss vvoossoottrrooss mmii oobbrraa eenn eell 
SSeeññoorr?? 22SSii ppaarraa oottrrooss nnoo ssooyy aappóóssttooll,, ppaarraa vvoossoottrrooss 
cciieerrttaammeennttee lloo ssooyy;; ppoorrqquuee eell sseelllloo ddee mmii aappoossttoollaaddoo 
ssooiiss vvoossoottrrooss eenn eell SSeeññoorr..
GGoobbiieerrnnoo ddee llaa iigglleessiiaa 
AAppóóssttoolleess 
1166 ¨VVeenn ppoorr eell CCuueerrppoo ddee CCrriissttoo,, nnoo ppoorr 
uunnaa ddeennoommiinnaacciióónn 
11CCoorr 11..1122--1133 
1122 QQuuiieerroo ddeecciirr,, qquuee ccaaddaa uunnoo ddee 
vvoossoottrrooss ddiiccee:: YYoo ssooyy ddee PPaabblloo;; 
yy yyoo ddee AAppoollooss;; yy yyoo ddee CCeeffaass;; yy 
yyoo ddee CCrriissttoo.. 1133 ¿AAccaassoo eessttáá 
ddiivviiddiiddoo CCrriissttoo?? ¿FFuuee ccrruucciiffiiccaaddoo 
PPaabblloo ppoorr vvoossoottrrooss?? ¿OO ffuuiisstteeiiss 
bbaauuttiizzaaddooss eenn eell nnoommbbrree ddee 
PPaabblloo??
GGoobbiieerrnnoo ddee llaa iigglleessiiaa 
AAppóóssttoolleess 
1177 
¨BBuussccaann llaa uunniiddaadd yy llaa iinntteeggrraacciióónn 
ddeell CCuueerrppoo ddee CCrriissttoo 
11CCoorriinnttiiooss 11::1100 
1100 OOss rruueeggoo,, ppuueess,, 
hheerrmmaannooss,, ppoorr eell nnoommbbrree ddee 
nnuueessttrroo SSeeññoorr JJeessuuccrriissttoo,, 
qquuee hhaabbllééiiss ttooddooss uunnaa 
mmiissmmaa ccoossaa,, yy qquuee nnoo hhaayyaa 
eennttrree vvoossoottrrooss ddiivviissiioonneess,, 
ssiinnoo qquuee eessttééiiss 
ppeerrffeeccttaammeennttee uunniiddooss eenn 
uunnaa mmiissmmaa mmeennttee yy eenn uunn
GGoobbiieerrnnoo ddee llaa iigglleessiiaa 
GGéénneerrooss ddee AAppóóssttoolleess 
11 
¨AAppóóssttoolleess qquuee eessttaabblleecceenn eell 
RReeiinnoo 
PPoonneenn ffuunnddaammeennttooss 
SSoonn ccoonnqquuiissttaaddoorreess 
AAbbrreenn ccaammiinnoo
GGoobbiieerrnnoo ddee llaa iigglleessiiaa 
GGéénneerrooss ddee AAppóóssttoolleess 
¨AAppóóssttoolleess qquuee eessttaabblleecceenn eell 
RReeiinnoo 
11 
SSee ggaassttaann ppoorr eell eevvaannggeelliioo 
SSoonn eejjeemmppllooss ddee eessffuueerrzzoo,, 
ddeeddiiccaacciióónn yy ddiisscciipplliinnaa 
GGoobbiieerrnnaann aa ssuuss hhiijjooss
22 
GGoobbiieerrnnoo ddee llaa iigglleessiiaa 
GGéénneerrooss ddee AAppóóssttoolleess
22 
GGoobbiieerrnnoo ddee llaa iigglleessiiaa 
GGéénneerrooss ddee AAppóóssttoolleess
GGoobbiieerrnnoo ddee llaa iigglleessiiaa 
GGéénneerrooss ddee AAppóóssttoolleess 
33
GGoobbiieerrnnoo ddee llaa iigglleessiiaa 
GGéénneerrooss ddee AAppóóssttoolleess 
33

More Related Content

What's hot

El flautista de_hamelín
El flautista de_hamelínEl flautista de_hamelín
El flautista de_hamelínmateresl
 
Pancasila sebagai sistem filsafat
Pancasila sebagai sistem filsafatPancasila sebagai sistem filsafat
Pancasila sebagai sistem filsafatnabilasrss
 
Command channel slides week between oct. 17 to 231
Command channel slides week between oct. 17 to 231Command channel slides week between oct. 17 to 231
Command channel slides week between oct. 17 to 231U.S. Army Garrison Japan
 
Konvencija o pravima deteta
Konvencija o pravima detetaKonvencija o pravima deteta
Konvencija o pravima detetaZorana Galic
 
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 13-bringing-dawah-spirit-in-m...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 13-bringing-dawah-spirit-in-m...[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 13-bringing-dawah-spirit-in-m...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 13-bringing-dawah-spirit-in-m...Zhulkeflee Ismail
 
[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#11a-(arkaan-ul-islam)-swolah-daily-...
[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#11a-(arkaan-ul-islam)-swolah-daily-...[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#11a-(arkaan-ul-islam)-swolah-daily-...
[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#11a-(arkaan-ul-islam)-swolah-daily-...Zhulkeflee Ismail
 
Capital budgetin
Capital budgetinCapital budgetin
Capital budgetinsagargajre
 
[Slideshare] tafaqqahu-(2014)-#6(b) -daily-application-(swolah-definition-of...
[Slideshare] tafaqqahu-(2014)-#6(b)  -daily-application-(swolah-definition-of...[Slideshare] tafaqqahu-(2014)-#6(b)  -daily-application-(swolah-definition-of...
[Slideshare] tafaqqahu-(2014)-#6(b) -daily-application-(swolah-definition-of...Zhulkeflee Ismail
 
[Slideshare] tafaqqahu-(2014)-#7 -daily-application-(swolah-performance-of-s...
[Slideshare] tafaqqahu-(2014)-#7  -daily-application-(swolah-performance-of-s...[Slideshare] tafaqqahu-(2014)-#7  -daily-application-(swolah-performance-of-s...
[Slideshare] tafaqqahu-(2014)-#7 -daily-application-(swolah-performance-of-s...Zhulkeflee Ismail
 
[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#3b-(ar-risaalah-basic-message-proph...
[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#3b-(ar-risaalah-basic-message-proph...[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#3b-(ar-risaalah-basic-message-proph...
[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#3b-(ar-risaalah-basic-message-proph...Zhulkeflee Ismail
 
Unit plan on recycling and conservation ci 350
Unit plan on recycling and conservation  ci 350Unit plan on recycling and conservation  ci 350
Unit plan on recycling and conservation ci 350cstephens123
 
Command Channel Slides Week Between Oct. 24 to 30
Command Channel Slides Week Between Oct. 24 to 30Command Channel Slides Week Between Oct. 24 to 30
Command Channel Slides Week Between Oct. 24 to 30U.S. Army Garrison Japan
 
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 9a-history-of-islam-in.s.e.as...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 9a-history-of-islam-in.s.e.as...[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 9a-history-of-islam-in.s.e.as...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 9a-history-of-islam-in.s.e.as...Zhulkeflee Ismail
 
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 15-dawah-empowering-muslims-i...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 15-dawah-empowering-muslims-i...[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 15-dawah-empowering-muslims-i...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 15-dawah-empowering-muslims-i...Zhulkeflee Ismail
 

What's hot (20)

Tres clases de obras. 1º obras de la carne
Tres clases de obras. 1º obras de la carneTres clases de obras. 1º obras de la carne
Tres clases de obras. 1º obras de la carne
 
El flautista de_hamelín
El flautista de_hamelínEl flautista de_hamelín
El flautista de_hamelín
 
Pancasila sebagai sistem filsafat
Pancasila sebagai sistem filsafatPancasila sebagai sistem filsafat
Pancasila sebagai sistem filsafat
 
Command channel slides week between oct. 17 to 231
Command channel slides week between oct. 17 to 231Command channel slides week between oct. 17 to 231
Command channel slides week between oct. 17 to 231
 
Konvencija o pravima deteta
Konvencija o pravima detetaKonvencija o pravima deteta
Konvencija o pravima deteta
 
Geologia del petroleo
Geologia del petroleo Geologia del petroleo
Geologia del petroleo
 
A perigosa influência da tv
A perigosa influência da tvA perigosa influência da tv
A perigosa influência da tv
 
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 13-bringing-dawah-spirit-in-m...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 13-bringing-dawah-spirit-in-m...[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 13-bringing-dawah-spirit-in-m...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 13-bringing-dawah-spirit-in-m...
 
[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#11a-(arkaan-ul-islam)-swolah-daily-...
[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#11a-(arkaan-ul-islam)-swolah-daily-...[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#11a-(arkaan-ul-islam)-swolah-daily-...
[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#11a-(arkaan-ul-islam)-swolah-daily-...
 
Aip presentation
Aip presentationAip presentation
Aip presentation
 
Hasil Penelitian
 Hasil Penelitian  Hasil Penelitian
Hasil Penelitian
 
Capital budgetin
Capital budgetinCapital budgetin
Capital budgetin
 
[Slideshare] tafaqqahu-(2014)-#6(b) -daily-application-(swolah-definition-of...
[Slideshare] tafaqqahu-(2014)-#6(b)  -daily-application-(swolah-definition-of...[Slideshare] tafaqqahu-(2014)-#6(b)  -daily-application-(swolah-definition-of...
[Slideshare] tafaqqahu-(2014)-#6(b) -daily-application-(swolah-definition-of...
 
[Slideshare] tafaqqahu-(2014)-#7 -daily-application-(swolah-performance-of-s...
[Slideshare] tafaqqahu-(2014)-#7  -daily-application-(swolah-performance-of-s...[Slideshare] tafaqqahu-(2014)-#7  -daily-application-(swolah-performance-of-s...
[Slideshare] tafaqqahu-(2014)-#7 -daily-application-(swolah-performance-of-s...
 
A Faith Family for All Ages
A Faith Family for All AgesA Faith Family for All Ages
A Faith Family for All Ages
 
[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#3b-(ar-risaalah-basic-message-proph...
[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#3b-(ar-risaalah-basic-message-proph...[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#3b-(ar-risaalah-basic-message-proph...
[Slideshare] fardh'ain(august-2014-batch)#3b-(ar-risaalah-basic-message-proph...
 
Unit plan on recycling and conservation ci 350
Unit plan on recycling and conservation  ci 350Unit plan on recycling and conservation  ci 350
Unit plan on recycling and conservation ci 350
 
Command Channel Slides Week Between Oct. 24 to 30
Command Channel Slides Week Between Oct. 24 to 30Command Channel Slides Week Between Oct. 24 to 30
Command Channel Slides Week Between Oct. 24 to 30
 
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 9a-history-of-islam-in.s.e.as...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 9a-history-of-islam-in.s.e.as...[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 9a-history-of-islam-in.s.e.as...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 9a-history-of-islam-in.s.e.as...
 
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 15-dawah-empowering-muslims-i...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 15-dawah-empowering-muslims-i...[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 15-dawah-empowering-muslims-i...
[Slideshare] fiqh-course (august 2014-batch) -# 15-dawah-empowering-muslims-i...
 

Viewers also liked

Viewers also liked (6)

Investigar
InvestigarInvestigar
Investigar
 
Fuego para el incienso
Fuego para el inciensoFuego para el incienso
Fuego para el incienso
 
7. nutrir
7. nutrir7. nutrir
7. nutrir
 
Alcançar com amor
Alcançar com amorAlcançar com amor
Alcançar com amor
 
Vision 20 20-6 r
Vision 20 20-6 rVision 20 20-6 r
Vision 20 20-6 r
 
VISION, MISION Y PROYECCIÓN MOVIMIENTO PLANTAMIENTO IGLESIAS
VISION, MISION Y PROYECCIÓN MOVIMIENTO PLANTAMIENTO IGLESIASVISION, MISION Y PROYECCIÓN MOVIMIENTO PLANTAMIENTO IGLESIAS
VISION, MISION Y PROYECCIÓN MOVIMIENTO PLANTAMIENTO IGLESIAS
 

Similar to Vision ministerial 3 ministracion armoniosa -apostoles

An introduction to true love way 2: the problem of world peace gbc
An introduction to true love way 2:  the problem of world peace gbcAn introduction to true love way 2:  the problem of world peace gbc
An introduction to true love way 2: the problem of world peace gbcAmb. Rev. Gerald B. Coleman
 
Tecnología apropiada en odontología
Tecnología apropiada en odontologíaTecnología apropiada en odontología
Tecnología apropiada en odontologíaJony Cordova
 
La salvacion parte_2
La salvacion parte_2La salvacion parte_2
La salvacion parte_2Tito Ortega
 
Efectos de los medios de comunicación en la niñez
Efectos de los medios de comunicación en la niñezEfectos de los medios de comunicación en la niñez
Efectos de los medios de comunicación en la niñezNydia Barreiro
 
Estatutos para el Pueblo Escogido
Estatutos para el Pueblo EscogidoEstatutos para el Pueblo Escogido
Estatutos para el Pueblo EscogidoIglesiaenCristo
 
Communication : La qualité, un objectif commun pour les Institutions publiqu...
Communication  : La qualité, un objectif commun pour les Institutions publiqu...Communication  : La qualité, un objectif commun pour les Institutions publiqu...
Communication : La qualité, un objectif commun pour les Institutions publiqu...OUADA Yazid
 
Money and future
Money and futureMoney and future
Money and futureRabah HELAL
 
Reformas religiosas (Europa - século XVI)
Reformas religiosas (Europa - século XVI)Reformas religiosas (Europa - século XVI)
Reformas religiosas (Europa - século XVI)araujombarbara
 
El arca de la salvación
El arca de la salvaciónEl arca de la salvación
El arca de la salvaciónJorge Tinoco
 
Bab 5 pembangunan ekonomi
Bab 5 pembangunan ekonomiBab 5 pembangunan ekonomi
Bab 5 pembangunan ekonomiRosdiana Din
 
emryology resp tract
emryology resp tractemryology resp tract
emryology resp tractdskumawat
 
CS201- Introduction to Programming- Lecture 04
CS201- Introduction to Programming- Lecture 04CS201- Introduction to Programming- Lecture 04
CS201- Introduction to Programming- Lecture 04Bilal Ahmed
 

Similar to Vision ministerial 3 ministracion armoniosa -apostoles (20)

Gijón
GijónGijón
Gijón
 
Mi presentacion del sena
Mi presentacion del senaMi presentacion del sena
Mi presentacion del sena
 
Mi presentacion del sena
Mi presentacion del senaMi presentacion del sena
Mi presentacion del sena
 
An introduction to true love way 2: the problem of world peace gbc
An introduction to true love way 2:  the problem of world peace gbcAn introduction to true love way 2:  the problem of world peace gbc
An introduction to true love way 2: the problem of world peace gbc
 
Tecnología apropiada en odontología
Tecnología apropiada en odontologíaTecnología apropiada en odontología
Tecnología apropiada en odontología
 
Domingo 28 del Ciclo A.
Domingo 28 del Ciclo A.Domingo 28 del Ciclo A.
Domingo 28 del Ciclo A.
 
La salvacion parte_2
La salvacion parte_2La salvacion parte_2
La salvacion parte_2
 
Efectos de los medios de comunicación en la niñez
Efectos de los medios de comunicación en la niñezEfectos de los medios de comunicación en la niñez
Efectos de los medios de comunicación en la niñez
 
Estatutos para el Pueblo Escogido
Estatutos para el Pueblo EscogidoEstatutos para el Pueblo Escogido
Estatutos para el Pueblo Escogido
 
Communication : La qualité, un objectif commun pour les Institutions publiqu...
Communication  : La qualité, un objectif commun pour les Institutions publiqu...Communication  : La qualité, un objectif commun pour les Institutions publiqu...
Communication : La qualité, un objectif commun pour les Institutions publiqu...
 
Money and future
Money and futureMoney and future
Money and future
 
Sillas de ruedas
Sillas de ruedasSillas de ruedas
Sillas de ruedas
 
Reformas religiosas (Europa - século XVI)
Reformas religiosas (Europa - século XVI)Reformas religiosas (Europa - século XVI)
Reformas religiosas (Europa - século XVI)
 
El arca de la salvación
El arca de la salvaciónEl arca de la salvación
El arca de la salvación
 
Bab 5 pembangunan ekonomi
Bab 5 pembangunan ekonomiBab 5 pembangunan ekonomi
Bab 5 pembangunan ekonomi
 
Protection
ProtectionProtection
Protection
 
Pasos del Planeamiento Estratéico
Pasos del Planeamiento  EstratéicoPasos del Planeamiento  Estratéico
Pasos del Planeamiento Estratéico
 
emryology resp tract
emryology resp tractemryology resp tract
emryology resp tract
 
CS201- Introduction to Programming- Lecture 04
CS201- Introduction to Programming- Lecture 04CS201- Introduction to Programming- Lecture 04
CS201- Introduction to Programming- Lecture 04
 
Family Matters
Family MattersFamily Matters
Family Matters
 

More from Fidel Ernesto Orozco Escobar

Testificando en un mundo posmoderno y pluralista fidel ernesto orozco 2020
Testificando en un mundo posmoderno y pluralista fidel ernesto orozco 2020Testificando en un mundo posmoderno y pluralista fidel ernesto orozco 2020
Testificando en un mundo posmoderno y pluralista fidel ernesto orozco 2020Fidel Ernesto Orozco Escobar
 
Formacion del Carcater Cristiano -Anadid a vuestra_fe_virtud
Formacion del Carcater Cristiano -Anadid a vuestra_fe_virtudFormacion del Carcater Cristiano -Anadid a vuestra_fe_virtud
Formacion del Carcater Cristiano -Anadid a vuestra_fe_virtudFidel Ernesto Orozco Escobar
 
Ordenanzas de David -Parte 1 (Tabernáculo de David)
Ordenanzas de David -Parte 1 (Tabernáculo de David)Ordenanzas de David -Parte 1 (Tabernáculo de David)
Ordenanzas de David -Parte 1 (Tabernáculo de David)Fidel Ernesto Orozco Escobar
 

More from Fidel Ernesto Orozco Escobar (20)

El Día de la Expiación PPT.ppt
El Día de la Expiación PPT.pptEl Día de la Expiación PPT.ppt
El Día de la Expiación PPT.ppt
 
Three of works iii the works of god-a
Three of works iii  the works of god-aThree of works iii  the works of god-a
Three of works iii the works of god-a
 
Three kind of works i works of the flesh
Three kind of works i  works of the fleshThree kind of works i  works of the flesh
Three kind of works i works of the flesh
 
Three kind of works II- Works of the Law
Three kind of works II-   Works of the LawThree kind of works II-   Works of the Law
Three kind of works II- Works of the Law
 
Testificando en un mundo posmoderno y pluralista fidel ernesto orozco 2020
Testificando en un mundo posmoderno y pluralista fidel ernesto orozco 2020Testificando en un mundo posmoderno y pluralista fidel ernesto orozco 2020
Testificando en un mundo posmoderno y pluralista fidel ernesto orozco 2020
 
El arrebatamiento (listo)
El arrebatamiento (listo)El arrebatamiento (listo)
El arrebatamiento (listo)
 
Formacion del Carcater Cristiano -Anadid a vuestra_fe_virtud
Formacion del Carcater Cristiano -Anadid a vuestra_fe_virtudFormacion del Carcater Cristiano -Anadid a vuestra_fe_virtud
Formacion del Carcater Cristiano -Anadid a vuestra_fe_virtud
 
Hacia las dimensiones de la plenitud de Cristo
Hacia las dimensiones de la plenitud de Cristo Hacia las dimensiones de la plenitud de Cristo
Hacia las dimensiones de la plenitud de Cristo
 
Running with patience
Running with patienceRunning with patience
Running with patience
 
Vestuario
VestuarioVestuario
Vestuario
 
Doce Perlas
Doce PerlasDoce Perlas
Doce Perlas
 
The Burnt Offering -True Worship
The Burnt Offering -True WorshipThe Burnt Offering -True Worship
The Burnt Offering -True Worship
 
No ameis al Mundo 2a Parte
No ameis al Mundo 2a ParteNo ameis al Mundo 2a Parte
No ameis al Mundo 2a Parte
 
Votre ministère
Votre ministère Votre ministère
Votre ministère
 
No améis al Mundo -Primera Parte
No améis al Mundo -Primera ParteNo améis al Mundo -Primera Parte
No améis al Mundo -Primera Parte
 
Los 6 ministerios de Satán
Los 6 ministerios de SatánLos 6 ministerios de Satán
Los 6 ministerios de Satán
 
Incense
IncenseIncense
Incense
 
Image and likeness
Image and likenessImage and likeness
Image and likeness
 
El propósito divino para la música
El propósito divino para la músicaEl propósito divino para la música
El propósito divino para la música
 
Ordenanzas de David -Parte 1 (Tabernáculo de David)
Ordenanzas de David -Parte 1 (Tabernáculo de David)Ordenanzas de David -Parte 1 (Tabernáculo de David)
Ordenanzas de David -Parte 1 (Tabernáculo de David)
 

Vision ministerial 3 ministracion armoniosa -apostoles

  • 2. • EEll pprrooppóóssiittoo ddee nnuueessttrroo mmiinniisstteerriioo eess:: –PPeerrffeecccciioonnaarr aall PPuueebblloo ddee DDiiooss ppaarraa:: • MMaanniiffeessttaarr llaa PPlleenniittuudd ddee CCrriissttoo • LLiibbeerraarr aa llaa CCrreeaacciióónn
  • 3. • La Medida de la Estatura de la Plenitud de Cristo es: –Madurez del Carácter de Cristo en su pueblo (Santidad y Fruto del Espíritu.) – Ministración armoniosa de unos para con otros
  • 4. • La Santidad, el Fruto del Espíritu y la Ministración Armoniosa son: – Obra y producto de Dios a través de su Espíritu.
  • 5. • Colaboremos con el Espíritu de Dios para inspirar al Pueblo de Dios por medio de: –Su Palabra –Nuestro ejemplo.
  • 6. • Por tanto debemos ser ejemplo de Santidad, Vida Fructífera y Ministración Armoniosa. • Este ejemplo es el respaldo de nuestra predicación, enseñanza y consejo.
  • 7.
  • 8. 11CCoorr 1122..44--66 ¨AAhhoorraa bbiieenn,, hhaayy ddiivveerrssiiddaadd ddee ddoonneess,, ppeerroo eell EEssppíírriittuu eess eell mmiissmmoo.. 44 55 66 ¨YY hhaayy ddiivveerrssiiddaadd ddee mmiinniisstteerriiooss,, ppeerroo eell SSeeññoorr eess eell mmiissmmoo.. ¨YY hhaayy ddiivveerrssiiddaadd ddee ooppeerraacciioonneess,, ppeerroo DDiiooss qquuee hhaaccee ttooddaass llaass ccoossaass eenn ttooddooss,, eess eell mmiissmmoo..
  • 9. Los dones son rreeggaallooss ddee DDiiooss ppaarraa eell sseerr hhuummaannoo 11CCoorr 1122..44--66 ¨ LLooss ddoonneess ddeell EEssppíírriittuu SSaannttoo ((11CCoorr 1122)) MMiinniissttrraann llaa iigglleessiiaa ¨ LLooss ddoonneess ddeell SSeeññoorr,, MMiinniisstteerriiooss ((EEffee 44)) GGoobbiieerrnnaann llaa iigglleessiiaa ¨ LLooss ddoonneess ddeell PPaaddrree,, OOppeerraacciioonneess ((RRoomm 1122)) AAddmmiinniissttrraann llaa iigglleessiiaa
  • 10. Los dones ssoonn ppaarraa tteenneerr uunnaa IIGGLLEESSIIAA DDEE HHEECCHHOOSS ¨MMiinniissttrraacciióónn ddee llaa iigglleessiiaa ¨GGoobbiieerrnnoo ddee llaa iigglleessiiaa ¨AAddmmiinniissttrraacciióónn ddee llaa iigglleessiiaa
  • 11. Ministración AArrmmoonniioossaa LLooss DDoonneess ddeell SSeeññoorr EEffee 44..77--1133 77 88 99
  • 12. MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa LLooss DDoonneess ddeell SSeeññoorr 1100 1111 1122 EEffee 44..77--1133
  • 13. MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa LLooss DDoonneess ddeell SSeeññoorr 1133 EEffee 44..77--1133
  • 14. Ministración AArrmmoonniioossaa LLooss DDoonneess ddeell SSeeññoorr EEffeessiiooss 44..77--1133
  • 15. MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa BBaajjoo llaa ppooddeerroossaa mmaannoo ddee DDiiooss  LLooss cciinnccoo  mmiinniisstteerriiooss  eenn aacccciióónn MMaaeessttrroo PPaassttoorr EEvvaannggeelliissttaa AAppóóssttooll PPrrooffeettaa
  • 16. GGoobbeerrnnaannddoo llaa IIgglleessiiaa BBaajjoo llaa ppooddeerroossaa mmaannoo ddee DDiiooss GGoobbiieerrnnoo OOrrggaanniizzaacciioonnaall MMiinniisstteerriiooss CCoonnggrreeggaanntteess EEssttrruuccttuurraa ddeell hhoommbbrree
  • 17. GGoobbeerrnnaannddoo llaa IIgglleessiiaa BBaajjoo llaa ppooddeerroossaa mmaannoo ddee DDiiooss Maestros Pastores Evangelistas Apóstoles Profetas EEssttrruuccttuurraa ddee DDiiooss
  • 18. Ministración AArrmmoonniioossaa BBaajjoo llaa ppooddeerroossaa mmaannoo ddee DDiiooss MMaaeessttrroo PPaassttoorreess PPrrooffeettaass  LLooss cciinnccoo mmiinniisstteerriiooss eenn aacccciióónn AAppóóssttooll EEvvaannggeelliissttaa AAppóóssttooll PPaassttoorr PPrrooffeettaa PPaassttoorr PPrrooffeettaa EEvvaannggeelliissttaa MMaaeessttrroo AAppóóssttooll EEvvaannggeelliissttaa MMaaeessttrroo AAppóóssttooll PPaassttoorr MMaaeessttrroo
  • 19. IIssaa 5544..11--33 11RReeggooccííjjaattee,, oohh eessttéérriill,, llaa qquuee nnoo ddaabbaa aa lluuzz;; lleevvaannttaa ccaanncciióónn yy ddaa vvoocceess ddee jjúúbbiilloo,, llaa qquuee nnuunnccaa eessttuuvvoo ddee ppaarrttoo;; ppoorrqquuee mmááss ssoonn llooss hhiijjooss ddee llaa ddeessaammppaarraaddaa qquuee llooss ddee llaa ccaassaaddaa,, hhaa ddiicchhoo JJeehhoovváá.. UUnnaa ddee llaass bbeennddiicciioonneess ddeell MMIINNIISSTTEERRIIOO AAPPOOSSTTÓÓLLIICCOO eess llaa MMUULLTTIIPPLLIICCAACCIIÓÓNN
  • 20.
  • 21.
  • 22. 11..CCoorrttiinnaass 22..CCuueerrddaass 33..EEssttaaccaass 44..HHaabbiittaacciioonneess 55..CCiiuuddaaddeess 66..NNaacciioonneess MM ii nn ii ss tt ee rr ii oo AA pp oo ss tt óó ll ii cc oo
  • 23. CORTINAS Cubierta, protección, seguridad, confianza, descanso, comodidad CUERDAS Relaciones padre-hijos, amor, unidad, respeto ESTACAS Fundamento, sostén, cimiento, doctrina, formación, disciplina
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. GGoobbiieerrnnoo ddee llaa iigglleessiiaa MMiinniisstteerriioo AAppoossttóólliiccoo ¨¿AA qquuéé ssee ddeeddiiccaabbaann?? ¨PPrriimmeerraa GGeenneerraacciióónn AAppoossttóólliiccaa HHeecchh 11..1155––2222;; 22..1144––4411;; 33..11–– 44..2233;; 55..33––1100 Hech 2.4; 4.8, 31; 5.3, 32; 8.29; 11.28; 13.2; 15.28; 16.6, 7; y 20.28
  • 28. GGoobbiieerrnnoo ddee llaa iigglleessiiaa MMiinniisstteerriioo AAppoossttóólliiccoo ¨¿AA qquuéé ssee ddeeddiiccaabbaann?? ¨SSeegguunnddaa GGeenneerraacciióónn aappoossttóólliiccaa HHeecchhooss 33..11––44,, 1111;; 44..11––44,, 1133––2222;; 88..1144––1177,, 2255 Hech 2.4; 4.8, 31; 5.3, 32; 8.29; 11.28; 13.2; 15.28; 16.6, 7; y 20.28
  • 29. GGoobbiieerrnnoo ddee llaa iigglleessiiaa MMiinniisstteerriioo AAppoossttóólliiccoo ¨¿AA qquuéé ssee ddeeddiiccaabbaann?? ¨TTeerrcceerraa GGeenneerraacciióónn aappoossttóólliiccaa HHeecchhooss 1122..11––33 Hech 2.4; 4.8, 31; 5.3, 32; 8.29; 11.28; 13.2; 15.28; 16.6, 7; y 20.28
  • 30. Ministración AArrmmoonniioossaa AAppóóssttoolleess DDeeffiinniicciióónn ddeell DDiicccciioonnaarriioo VVIINNEE DDeell ggrriieeggoo aappoossttoollooss UUnnoo eennvviiaaddoo aappoo ,, ddee sstteelllloo ,, eennvviiaarr
  • 31. MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa EEffee 22..2200 AAppóóssttoolleess EEddiiffiiccaaddooss ssoobbrree eell ffuunnddaammeennttoo ddee llooss aappóóssttoolleess yy pprrooffeettaass,, ssiieennddoo llaa pprriinncciippaall ppiieeddrraa ddeell áánngguulloo JJeessuuccrriissttoo mmiissmmoo.. 11 22 ¨PPoonneenn ffuunnddaammeennttoo ¨EEjjeeccuuttaann llooss ppllaanneess ddee DDiiooss HHeecchh 1166..1100 CCuuaannddoo vviioo llaa vviissiióónn,, eenn sseegguuiiddaa pprrooccuurraammooss ppaarrttiirr ppaarraa MMaacceeddoonniiaa,, ddaannddoo ppoorr cciieerrttoo qquuee DDiiooss nnooss llllaammaabbaa ppaarraa qquuee lleess aannuunncciiáásseemmooss eell eevvaannggeelliioo
  • 32. MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 33 AAppóóssttoolleess RRoomm 1155..2200 YY ddee eessttaa mmaanneerraa mmee eessffoorrccéé aa pprreeddiiccaarr eell eevvaannggeelliioo,, nnoo ddoonnddee CCrriissttoo yyaa hhuubbiieessee ssiiddoo nnoommbbrraaddoo,, ppaarraa nnoo eeddiiffiiccaarr ssoobbrree ffuunnddaammeennttoo aajjeennoo
  • 33. MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 33 22CCoorr 1100..1166 AAppóóssttoolleess YY qquuee aannuunncciiaarreemmooss eell eevvaannggeelliioo eenn llooss lluuggaarreess mmááss aalllláá ddee vvoossoottrrooss,, ssiinn eennttrraarr eenn llaa oobbrraa ddee oottrroo ppaarraa gglloorriiaarrnnooss eenn lloo qquuee yyaa eessttaabbaa pprreeppaarraaddoo
  • 34. MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 44 AAppóóssttoolleess 22CCoorr 1111..2288 YY aaddeemmááss ddee oottrraass ccoossaass,, lloo qquuee ssoobbrree mmíí ssee aaggoollppaa ccaaddaa ddííaa,, llaa pprreeooccuuppaacciióónn ppoorr ttooddaass llaass iigglleessiiaass
  • 35. MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 55 AAppóóssttoolleess HHeecchhooss 55..1122 YY ppoorr llaa mmaannoo ddee llooss aappóóssttoolleess ssee hhaaccííaann mmuucchhaass sseeññaalleess yy pprrooddiiggiiooss eenn eell ppuueebblloo;; yy eessttaabbaann ttooddooss uunnáánniimmeess
  • 36. MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 55 AAppóóssttoolleess 22CCoorriinnttiiooss 1122..1122 CCoonn ttooddoo,, llaass sseeññaalleess ddee aappóóssttooll hhaann ssiiddoo hheecchhaass eennttrree vvoossoottrrooss,, eenn ttooddaa ppaacciieenncciiaa ppoorr sseeññaalleess,, pprrooddiiggiiooss yy mmiillaaggrrooss
  • 37. Ministración AArrmmoonniioossaa AAppóóssttoolleess 66 11CCoorriinnttiiooss 1111..11 SSeedd iimmiittaaddoorreess ddee mmíí,, aassíí ccoommoo yyoo ddee CCrriissttoo
  • 38. Ministración AArrmmoonniioossaa AAppóóssttoolleess 66 FFiilliippeennsseess 33..1177 HHeerrmmaannooss,, sseedd iimmiittaaddoorreess ddee mmii,, yy mmiirraadd aa llooss qquuee aassíí ssee ccoonndduucceenn sseeggúúnn eell eejjeemmpplloo qquuee tteennééiiss eenn nnoossoottrrooss
  • 39. MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 77 11TTeessaalloonniisseennsseess 22..77 AAnntteess ffuuiimmooss ttiieerrnnooss eennttrree vvoossoottrrooss,, ccoommoo llaa nnooddrriizzaa qquuee ccuuiiddaa ccoonn tteerrnnuurraa ssuuss pprrooppiiooss hhiijjooss AAppóóssttoolleess
  • 40. MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 77 22CCoorriinnttiiooss 1122..1144 PPoorrqquuee nnoo bbuussccoo lloo vvuueessttrroo,, ssiinnoo aa vvoossoottrrooss,, ppuueess nnoo ddeebbeenn aatteessoorraarr llooss hhiijjooss ppaarraa llooss ppaaddrreess,, ssiinnoo llooss ppaaddrreess ppaarraa llooss hhiijjooss AAppóóssttoolleess
  • 41. MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 88 AAppóóssttoolleess 22CCoorr 1122..1155 YY yyoo ccoonn eell mmaayyoorr ppllaacceerr ggaassttaarréé lloo mmííoo,, yy aaúúnn yyoo mmiissmmoo mmee ggaassttaarréé ddeell ttooddoo ppoorr aammoorr ddee vvuueessttrraass aallmmaass,, aauunnqquuee aammáánnddooooss mmááss,, sseeaa aammaaddoo mmeennooss
  • 42. Ministración AArrmmoonniioossaa 88 AAppóóssttoolleess 22CCoorriinnttiiooss 77..55 NNiinnggúúnn rreeppoossoo ttuuvvoo nnuueessttrroo ccuueerrppoo,, ssiinnoo qquuee eenn ttooddoo ffuuiimmooss aattrriibbuullaaddooss;; ddee ffuueerraa,, ccoonnfflliiccttooss;; ddee ddeennttrroo,, tteemmoorreess
  • 43. MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa ¨ NNoo ssee nnoommbbrraann nnii ssee aallaabbaann aa ssíí mmiissmmooss 9 RRoomm 11..11 PPaabblloo,, ssiieerrvvoo ddee JJeessuuccrriissttoo,, llllaammaaddoo aa sseerr aappóóssttooll,, aappaarrttaaddoo ppaarraa eell eevvaannggeelliioo ddee DDiiooss 22CCoorr 1100..1177--1188 MMááss eell qquuee ssee gglloorrííaa,, gglloorrííeessee eenn eell SSeeññoorr;; ppoorrqquuee nnoo eess aapprroobbaaddoo eell qquuee ssee aallaabbaa aa ssíí mmiissmmoo,, ssiinnoo aaqquueell aa qquuiieenn DDiiooss aallaabbaa 11CCoorr 11..11 PPaabblloo,, aappóóssttooll ddee JJeessuuccrriissttoo ppoorr llaa vvoolluunnttaadd ddee DDiiooss...... AAppóóssttoolleess
  • 44. MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa AAppóóssttoolleess 1100 ¨ SSoonn eessttrraatteeggaass ddee llaa oobbrraa ddee DDiiooss 22TTiimm 44..1122 AA TTííqquuiiccoo lloo eennvviiéé aa ÉÉffeessoo CCooll 44..1166 CCuuaannddoo eessttaa ccaarrttaa hhaayyaa ssiiddoo lleeííddaa eennttrree vvoossoottrrooss,, hhaacceedd qquuee ttaammbbiiéénn ssee lleeaa eenn llaa iigglleessiiaa ddee llooss llaaooddiicceennsseess......
  • 45. MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa 1111 ¨ EExxhhiibbeenn eell cceelloo ddee DDiiooss HHeecchh 1133..1100 PPaabblloo ddiijjoo:: ¡¡OOhh,, lllleennoo ddee ttooddoo eennggaaññoo yy ddee ttooddaa mmaallddaadd,, hhiijjoo ddeell ddiiaabblloo,, eenneemmiiggoo ddee ttooddaa jjuussttiicciiaa!! ¿NNoo cceessaarrááss ddee ttrraassttoorrnnaarr llooss ccaammiinnooss rreeccttooss ddeell SSeeññoorr?? HHeecchh 1177..1166 MMiieennttrraass PPaabblloo llooss eessppeerraabbaa eenn AAtteennaass,, ssuu eessppíírriittuu ssee eennaarrddeeccííaa vviieennddoo llaa cciiuuddaadd eennttrreeggaaddaa aa llaa iiddoollaattrrííaa AAppóóssttoolleess
  • 46. MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa AAppóóssttoolleess 1122 ¨ AAccttiivvaann llooss ddoonneess eenn llaa iigglleessiiaa 11TTiimm 44..1144 NNoo ddeessccuuiiddeess eell ddoonn qquuee hhaayy eenn ttii,, qquuee ttee ffuuee ddaaddoo mmeeddiiaannttee pprrooffeeccííaa ccoonn llaa iimmppoossiicciióónn ddee llaass mmaannooss ddeell pprreessbbiitteerriioo 22TTiimm 11..66 PPoorr lloo qquuee ttee aaccoonnsseejjoo qquuee aavviivveess eell ddoonn ddee DDiiooss qquuee eessttaa eenn ttii ppoorr llaa iimmppoossiicciióónn ddee mmiiss mmaannooss
  • 47. MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa AAppóóssttoolleess 1133 ¨ EEnnvvííaann yy ccuuiiddaann llooss oobbrreerrooss RRoomm 1100..1133--1155 PPoorrqquuee ttooddoo aaqquueell qquuee iinnvvooccaarree eell nnoommbbrree ddeell SSeeññoorr,, sseerráá ssaallvvoo.. ¿CCóómmoo,, ppuueess,, iinnvvooccaarráánn aa aaqquueell eenn eell ccuuaall nnoo hhaann ccrreeííddoo?? ¿YY ccóómmoo ccrreeeerráánn eenn aaqquueell ddee qquuiieenn nnoo hhaann ooííddoo?? ¿YY ccóómmoo ooiirráánn ssiinn hhaabbeerr qquuiieenn lleess pprreeddiiqquuee?? ¿YY ccóómmoo pprreeddiiccaarráánn ssii nnoo ffuueerreenn eennvviiaaddooss??
  • 48. MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa AAppóóssttoolleess 1144 ¨LLlleevvaann llaass mmaarrccaass ddeell eevvaannggeelliioo GGaall 66..1177 DDee aaqquuíí eenn aaddeellaannttee nnaaddiiee mmee ccaauussee mmoolleessttiiaass;; ppoorrqquuee yyoo ttrraaiiggoo eenn mmii ccuueerrppoo llaass mmaarrccaass ddeell SSeeññoorr JJeessúúss
  • 49. MMiinniissttrraacciióónn AArrmmoonniioossaa AAppóóssttoolleess 1155 ¨SSuu oobbrraa ddaa tteessttiimmoonniioo ddee ssuu llllaammaaddoo aappoossttóólliiccoo 11CCoorr 99..11--22 11¿NNoo ssooyy aappóóssttooll?? ¿NNoo ssooyy lliibbrree?? ¿NNoo hhee vviissttoo aa JJeessúúss eell SSeeññoorr nnuueessttrroo?? ¿NNoo ssooiiss vvoossoottrrooss mmii oobbrraa eenn eell SSeeññoorr?? 22SSii ppaarraa oottrrooss nnoo ssooyy aappóóssttooll,, ppaarraa vvoossoottrrooss cciieerrttaammeennttee lloo ssooyy;; ppoorrqquuee eell sseelllloo ddee mmii aappoossttoollaaddoo ssooiiss vvoossoottrrooss eenn eell SSeeññoorr..
  • 50. GGoobbiieerrnnoo ddee llaa iigglleessiiaa AAppóóssttoolleess 1166 ¨VVeenn ppoorr eell CCuueerrppoo ddee CCrriissttoo,, nnoo ppoorr uunnaa ddeennoommiinnaacciióónn 11CCoorr 11..1122--1133 1122 QQuuiieerroo ddeecciirr,, qquuee ccaaddaa uunnoo ddee vvoossoottrrooss ddiiccee:: YYoo ssooyy ddee PPaabblloo;; yy yyoo ddee AAppoollooss;; yy yyoo ddee CCeeffaass;; yy yyoo ddee CCrriissttoo.. 1133 ¿AAccaassoo eessttáá ddiivviiddiiddoo CCrriissttoo?? ¿FFuuee ccrruucciiffiiccaaddoo PPaabblloo ppoorr vvoossoottrrooss?? ¿OO ffuuiisstteeiiss bbaauuttiizzaaddooss eenn eell nnoommbbrree ddee PPaabblloo??
  • 51. GGoobbiieerrnnoo ddee llaa iigglleessiiaa AAppóóssttoolleess 1177 ¨BBuussccaann llaa uunniiddaadd yy llaa iinntteeggrraacciióónn ddeell CCuueerrppoo ddee CCrriissttoo 11CCoorriinnttiiooss 11::1100 1100 OOss rruueeggoo,, ppuueess,, hheerrmmaannooss,, ppoorr eell nnoommbbrree ddee nnuueessttrroo SSeeññoorr JJeessuuccrriissttoo,, qquuee hhaabbllééiiss ttooddooss uunnaa mmiissmmaa ccoossaa,, yy qquuee nnoo hhaayyaa eennttrree vvoossoottrrooss ddiivviissiioonneess,, ssiinnoo qquuee eessttééiiss ppeerrffeeccttaammeennttee uunniiddooss eenn uunnaa mmiissmmaa mmeennttee yy eenn uunn
  • 52. GGoobbiieerrnnoo ddee llaa iigglleessiiaa GGéénneerrooss ddee AAppóóssttoolleess 11 ¨AAppóóssttoolleess qquuee eessttaabblleecceenn eell RReeiinnoo PPoonneenn ffuunnddaammeennttooss SSoonn ccoonnqquuiissttaaddoorreess AAbbrreenn ccaammiinnoo
  • 53. GGoobbiieerrnnoo ddee llaa iigglleessiiaa GGéénneerrooss ddee AAppóóssttoolleess ¨AAppóóssttoolleess qquuee eessttaabblleecceenn eell RReeiinnoo 11 SSee ggaassttaann ppoorr eell eevvaannggeelliioo SSoonn eejjeemmppllooss ddee eessffuueerrzzoo,, ddeeddiiccaacciióónn yy ddiisscciipplliinnaa GGoobbiieerrnnaann aa ssuuss hhiijjooss
  • 54. 22 GGoobbiieerrnnoo ddee llaa iigglleessiiaa GGéénneerrooss ddee AAppóóssttoolleess
  • 55. 22 GGoobbiieerrnnoo ddee llaa iigglleessiiaa GGéénneerrooss ddee AAppóóssttoolleess
  • 56. GGoobbiieerrnnoo ddee llaa iigglleessiiaa GGéénneerrooss ddee AAppóóssttoolleess 33
  • 57. GGoobbiieerrnnoo ddee llaa iigglleessiiaa GGéénneerrooss ddee AAppóóssttoolleess 33