SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
บทที่ 1
                                                   บทนํา
1.1 แนวคิด ที่มา และความสําคัญ

           ปจจุบันความกาวหนาทางเทคโนโลยีสารสนเทศกอใหเกิดการเปลี่ยนแปลงครั้งยิ่งใหญตอทุก
วงการทั่ ว โลก รวมทั้ ง วงการศึ ก ษาไทยดวย และผลพวงที่ ติ ด ตามมาในแงเทคนิ ค วิ ธี ก ารเกี่ ย วกั บ
กระบวนการเรียนรูคือแนวโนมในการเรียนรูแบบโตตอบสองทาง (Interactive) ที่กําลังกาวเขามาแทนที่
กระบวนการเรียนรูแบบเดิม ที่ผูรับไดแต “รับเอา” โดยไมอาจ “เลือก” แตอยางใด จากแนวคิดดังกลาว
ประเทศตาง ๆ ทั่วโลกตางหันมาใหความสนใจในการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อใชใหเกิดประโยชน?
สูงสุดแกผูเรียนในทุกระดับ มีการใชเครื่องคอมพิวเตอร?และสื่ออิเล็กทรอนิกส?มากขึ้น ผูเรียนรุนใหมจะเปAน
ผูเรียนที่มีความคิดรักการเรียนรู มีหลักในการศึกษา คนควาอยางเปAนระบบ มีความคิดริเริ่มสรางสรรค?สิ่ง
ใหม ๆ มีความรูทักษะที่จําเปAนในการแสวงหา ความรูดวยตนเองมากขึ้น (ลัดดาวัลย? เพชรโรจน? , 2539 :
122) จึงเปAนที่ยอมรับวา เทคโนโลยีสารสนเทศ ไดกลายเปAนปจจัยที่สําคัญในการพัฒนาประเทศการจัด
การศึกษาจึงตองมีการปรับตัวในการนําเทคโนโลยีสารสนเทศมาใชประโยชน?ในทุก ๆ ดาน โดยเฉพาะอยาง
ยิ่ง ดานการจัดการเรียนการสอนนั้น ไดมีขอกําหนดไวในพระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พ.ศ. 2542 วา
รัฐตองสงเสริมและสนับสนุนใหมีการผลิตสื่อเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา รวมทั้งใหมีการพัฒนาบุคลากรดาน
การผลิตและผูใชใหมีความรูความสามารถ มีทักษะตลอดจนผูเรียนใหมีสิทธิที่จะไดรับการพัฒนาเพื่อใหมี
ความรู และทั กษะเพี ยงพอที่จ ะใชเทคโนโลยี เ พื่ อการศึกษา ในการแสวงหาความรู ดวยตนเองไดอยาง
ตอเนื่องตลอดชีวิต ซึ่งเจตนารมณ?ของกฎหมายฉบับนี้ ไดประกาศชัดใหประชากรทุกคนสามารถเขาถึง
การศึกษาเพื่อการเรียนรู และพัฒนาตนเองอยางตอเนื่อง และสาระทั้งปวงในกฎหมายตองการใหคนไทยมี
“ชีวิตแหงการเรียนรู” ทําแผนดินไทยใหเปAน “สังคมแหงภูมิปญญา” อยางแทจริง (ปญญาพล, 2542 :
100)
           เทคโนโลยีสารสนเทศ ทําใหเกิดสังคมยุคสารสนเทศที่มีสรรพสิ่งมากมายใหไดเรียนรูไมรูจักหมด
สิ้น การเชื่ อมโยงขอมูล สารสนเทศดวยระบบเครือขายคอมพิว เตอร? สรางการเรีย นรู ใหเกิด ขึ้นไดอยาง
กวางขวางและกระจายไปทุกระดับ ทั้งในระบบนอกระบบและตามอัธยาศัย(บุปผชาติ ทัฬหิกรณ?, 2544 :
7) จะเห็นไดวาการจัดการศึกษาในยุคของการใชเทคโนโลยีสารสนเทศสามารถเปลี่ยนแปลงกระบวนการ
เรียนรูและความตองการของการศึกษาในอนาคต สื่อและอุปกรณ? การศึกษารูปแบบใหมจะเขามาแทนที่
สื่ อ แบบเกา มี แ หลงทรั พ ยากรการเรี ย นรู ที่ ห ลากหลายนั บ เปA น สิ่ ง ที่ ช วยสนั บ สนุ น การเรี ย นรู ใน
สภาพแวดลอมทางการศึกษาแบบใหม (รุง แกวแดง, 2543) ทําใหการเรียนการสอนไมจํากัดอยูเฉพาะใน
หองเรีย นและอยู ภายใตการควบคุมของผูสอนเทานั้ น แตผู เรีย นสามารถเรี ย นรู ไดจากแหลงความรู ที่
หลากหลาย โดยเฉพาะเครือขายอินเทอร?เน็ต ซึ่งโลกในปจจุบันขอมูลขาวสารจะเปAนปจจัยหลักในการ
ดําเนินกิจกรรมตางๆ ผูที่มีโอกาสเขาถึงขอมูลขาวสารไดเร็วจะไดเปรียบกวาผูที่เขาถึงขอมูลขาวสารไดชา
อินเทอร?เน็ตซึ่งเปAนแหลงรวบรวมสารสนเทศตางๆจากทั่วโลกจะเปAนเสมือนขุมทรัพย? ขอมูลขาวสารที่คน
สวนใหญในปจจุบันหันมาใหความสนใจ (ถนอมพร เลาหจรัสแสง, 2539 : 7) และกระบวนการเรียนรูของ
ผูเรียนจัดวาสําคัญอยางยิ่งในการจัดการศึกษาที่มุงเนนใหผูเรียนเปAนศูนย?กลางการเรียนรู โดยแนวคิด
มุงเนนในเรื่องการคิดและแกปญหาเปAน และผูเรียนสามารถถายโยงความรูที่เรียนไปใชในชีวิตจริง ซึ่ง
แนวคิดนี้จะตองอาศัยเทคโนโลยีและการเชื่อมโยงเปAนเครือขายที่มีทั่วโลกมาพัฒนาศักยภาพของผูเรียน มา
ปรับเปลี่ยนแนวทางการเรียนรูใหมจากแนวทางและวิธีการสั่งสอน มาเปAนการเรียนรูที่สอดคลองกับแหลง
การเรียนรูใหมทางสารสนเทศ ซึ่งเปAนการจัดสภาพแวดลอมใหมในการเรียนรูที่เนนใหผูเรียน มีสวนรวมคิด
แกปญหาและนํ า ความรู ที่ ไ ดมานั้ น ไปถายโยงใชจริ ง ในชี วิ ต ประจํ า วั น ที่ ทั น ยุ ค ทั น สมั ย ตอเหตุ ก ารณ?
(ปรัชนันนท? นิลสุข, 2545:19) การเรียนการสอน เพื่อใหเปAนบทเรียนที่เปAนแนวทางในการจัดการเรียนการ
สอนที่มุงเนนผูเรียนเปAนสําคัญ ขณะเดียวกันผูเรียนจะไดรับการพัฒนาทักษะการเรียนรูแบบที่มีในการใช
เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู และยังสามารถเปAนแนวทางในการสรางบทเรียนผานเครือขายอินเทอร?เน็ตใน
เรื่องอื่นๆตอไปได
           จุดกําเนิดของ Web 2.0 และการพัฒนากาวผานเขาสูยุค Web 3.0 ความนิยมของ Social
Media มีการเติบโตอยางไมหยุดยั้งและมีแนวโนมของผูใชบริการทั่วโลก ปจจุบัน Social Network
Website ตาง ๆ ก็มีการพัฒนาและเป`ดโอกาสใหผูใชไดเขาไปมีสวนรวมในการใชประโยชน?เชิงสังคมกัน
มากขึ้น ไมวาจะเปAน Facebook หรือการสรางเว็บ Blog เพื่อเผยแพรขอมูลในรูปแบบตาง ๆ
           เนื้อหาของ Microsoft Surface Tablet ในความหมายที่แทจริงแลว Tablet คือ แผนจารึกที่
เอาไวบันทึกขอความตางๆ โดยการเขียน (อาจจะเปAนกระดาษ, ดิน, ขี้ผึ้ง, ไม) และมีการใชกันมานานแลว
ในอดีตแตในปจจุบันมีการพัฒนาคอมพิวเตอร?ที่ใชแนวคิดนี้ขึ้นมาแทนที่ซึ่งมีหลายบริษัทไดใหคํานิยาม
แตกตางกันไป หลักๆ แลวก็มี 2 ความหมายดวยกันคือ แท็บเล็ต พีซี – Tablet PC (Tablet Personal
Computer) และแท็บเล็ต คอมพิวเตอร? – Tablet Computer หรือเรียกสั้นๆ วา แท็บเล็ต Tablet
           ดังนั้น ผูจัดทําจึงไดมีแนวคิดที่จะนําเอารูปแบบของการพัฒนาเว็บไซต?ดวย Weblog ผานเว็บไซต?
Wordpress.com มาใชในการเผยแพรขอมูลที่เกี่ยวของกับเรื่อง Microsoft Surface Tablet เผยแพร
ความรูดงกลาวสูที่สนใจตอไป

1.2 วัตถุประสงคโครงการ

         1.2.1 เพื่อศึกษาและพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ดวย Wordpress เรื่อง Microsoft surface
tablet
       1.2.2 เพื่อศึกษาคนควาเรื่องที่สนใจเกี่ยวกับเรื่อง Microsoft surface tablet
       1.2.3 เพื่อใหผูเรียนสามารถพัฒนารูปแบบของเว็บบล็อกจาก Wordpress ไดดวยตนเองและ
นํามาประยุกต?ใชใหเขากับการเรียนรูของตนเองมากยิ่งขึ้น
       1.2.4 เพื่อใหสามารถติดตอสื่อสารกันไดระหวางอาจารย? เพื่อนและผูสนใจทั่วไป

1.3 ขอบเขตของโครงการ
       1.3.1 จัดทําโครงการคอมพิวเตอร? การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ดวย Wordpres เรื่อง
Microsoft surface tablet
       1.3.2 วัสดุ อุปกรณ? เครื่องมือหรือโปรแกรมหรือที่ใชในการพัฒนา ไดแก
                 1.3.2.1 เครื่องคอมพิวเตอร? พรอมเชื่อมตอระบบเครือขายอินเทอร?เน็ต
              1.3.2.2 เว็บไซต?ที่ใหบริการเว็บบล็อก คือ www.wordpress.com
              1.3.2.3 เว็บไซต?ที่ใชในการติดตอสื่อสาร เชน www.facebook.com
         www.hotmail.com www.google.com
              1.3.2.4 โปรแกรมตัดตอและตกแตงรูปภาพ เชน Adobe Photoshop
                      CS4 และ PhotoScape2.0

1.4 ขั้นตอนและระยะเวลาดําเนินการ
         1.4.1 ศึกษาขอมูลจากเว็บไซต?
         1.4.2 ศึกษาขอมูลจากสื่อการเรียนรูอื่น ๆ ที่ใกลเคียง
 1.5 ระยะเวลาการดําเนินการ
         ภาคเรียนที่ 1 ปnการศึกษา 2555 ตั้งแตวันที่ 16 พฤษภาคม 2555 – 31 ตุลาคม 2555
1.6 สถานที่ดําเนินการ
                                                    ป)การศึกษา 2555
                กิจกรรม                พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค.              พ.ย.
                                       2555 2555 2555 2555 2555 2555               2555
   1. คนควาและคัดเลือกซอฟต?แวร?
   2. ศึกษาโปรแกรมและจัดทํา
   3. ทดสอบการใชงาน
   4. ปรับปรุงและแกไข
   5. จัดทํารายงานรูปเลม
1.6.1 หองเรียนคอมพิวเตอร? ศูนย?ฝsกวิชาชีพอําเภอทุงยางแดง วิทยาลัยการอาชีพปตตานี อําเภอ
ทุงยางแดง จังหวัดปตตานี
       1.6.2 รานบริการอินเตอร?เน็ตใกลบาน
       1.6.3 หองพักผูศึกษา
1.7 วัสดุ อุปกรณ ของโครงการ

        1.7.1 เครื่องคอมพิวเตอร? พรอมเชื่อมตอระบบเครือขายอินเทอร?เน็ต
      1.7.2 เว็บไซต?ที่ใหบริการเว็บบล็อก คือ www.wordpress.com
      1.7.3 เว็บไซต?ที่ใชในการติดตอสื่อสาร เชน www.facebook.com www.hotmail.com
www.google.com
      1.7.4 โปรแกรมตัดตอและตกแตงรูปภาพเชน Adobe Photoshop CS4 และ PhotoScape2.0

1.8 ผลที่คาดว1าจะได3รับ

       1.8.1 ไดรับความรูเกี่ยวกับพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ดวย Wordpress เรื่อง Microsoft
Surface Tablet
        1.8.2 ไดรับความรูเกี่ยวกับเรื่องที่นํามาเปAนบทเรียนในการสรางเว็บบล็อกคือเรื่อง Microsoft
Surface Tablet
        1.8.3 ผูเรียนสามารถพัฒนารูปแบบของเว็บบล็อกจาก Wordpress ไดดวยตนเองและนํามา
ประยุกต?ใชใหเขากับการเรียนรูของตนเองมากยิ่งขึ้น
        1.8.4 สามารถติดตอสื่อสารกันไดระหวางครู เพื่อนและผูสนใจทั่วไป เพื่อสรางเปAนเครือขายการ
เรียนรูผานเว็บบล็อกได
        1.8.5 ไดนําเอาเทคโนโลยีสารสนเทศยุคใหมมาใชอยางมีคุณคา และสรางสรรค?

1.9 งบประมาณค1าใช3จ1าย

        1.9.1 กระดาษ A4                                           300     บาท
        1.9.2 คาบริการอินเตอร?เน็ต                                400     บาท
        1.9.3 คาพิมพ?เอกสาร                                       500     บาท
        1.9.4 คาเขาเลมเอกสาร                                      600     บาท
รวมเป7นเงินทั้งสิ้น                                1,800      บาท

1.10 นิยามศัพทเฉพาะ

         1.10.1 แท็ บ เล็ ต (Tablet) หมายถึ ง แผนจารึ ก ที่ เ อาไวบั น ทึ กขอความตาง ๆ โดยการเขี ย น
อาจจะเปAนกระดาษ ดิน ขี้ผึ้ง หรือไม และมีการใชกันมานานแลวในอดีต
         1.10.2 แท็บเล็ต พีซี (Tablet PC) หมายถึง เครื่องคอมพิวเตอร?สวนบุคคลที่สามารถพกพาไดและ
ใชหนาจอสัมผัสในการทํางานเปAนอันดับแรก ออกแบบใหสามารถทํางานไดดวยตัวมันเอง
         1.10.3 แท็บเล็ต คอมพิวเตอร? (Tablet Computer) หมายถึง เครื่องคอมพิวเตอร?ที่สามารถใช
ในขณะเคลื่ อนที่ ได รู ป รางหนาตาคื อคอมพิ ว เตอร? โ นตบุu ก ที่ มี ห นาจอสั มผั ส นั้ น เอง และมี ความหมาย
ครอบคลุมถึงโนตบุuกที่หนาจอพับกลับหลังได หรือสไลด?เพื่อใชงานแทนการเป`ดฝาพับ
         1.10.4 ไมโครซอฟต? เซอเฟส แท็บเล็ต (Microsoft Surface Tablet) หมายถึง เครื่อง
คอมพิวเตอร?ที่สามารถใชในขณะเคลื่อนที่ได รูปรางหนาตาคือคอมพิวเตอร?โนตบุuกที่มีหนาจอสัมผัสนั้นเอง
เปAน Tablet ขนาด 10.6 นิ้ว ที่มาพรอมกับระบบปฏิบัติการใหมลาสุดที่ Microsoft พัฒนามาเพื่องานนี้
โดยเฉพาะ
         1.10.5 อินเทอร?เน็ต (Internet) หมายถึง เครื่อขายคอมพิวเตอร?ขนาดใหญ ที่มีการเชื่อมตอ
ระหวางเครือขายหลาย ๆ เครือขาย
         1.10.6 เทคโนโลยีสารสนเทศ หรือ ไอที (Information Technology หรือ IT) หมายถึง
เทคโนโลยี สํ า หรั บการประมวลผลสารสนเทศ ซึ่ งครอบคลุ มถึ งการรั บ -สง การแปลง การจั ดเก็ บ การ
ประมวลผล
         1.10.7 โพรโทคอล (Protocol) หมายถึง ภาษาที่ใชสื่อสารกันระหวางคอมพิวเตอร?
         1.10.8 Social หมายถึง สังคมมีเดีย
         1.10.9 Media หมายถึง เนื้อหา เรื่องราว และบทความ
         1.10.10 Social Media หมายถึง สังคมออนไลน?ที่มีผูใชเปAนผูสื่อสาร หรือเขียนเลา เนื้อหา
เรื่องราว ประสบการณ? บทความ รูปภาพ และวิดีโอ ที่ผูใชเขียนขึ้นเองและทําขึ้นเอง
         1.10.11 เว็บบล็อก (Weblog) หมายถึง เครื่องมือสื่อสารที่ใชงานบนเว็บไซต?มีลักษณะเหมือนกับ
เว็บบอร?ด แตเนนการใชงานไปที่การบันทึกเรื่องราวหรือขอมูลสวนตัวเหมือนกับไดอารี่
1.10.12 wordpress.com หมายถึง เว็บไซต?หนึ่งในหลายๆ เว็บไซต?ที่ใหบริการ Blog ซึ่ง Blog
ก็คือพื้นที่สําหรับเขียนขอความหรือเรื่องราวตาง ๆ

More Related Content

What's hot

ใบงานที่ 2 - 8
ใบงานที่ 2 - 8ใบงานที่ 2 - 8
ใบงานที่ 2 - 8PluemSupichaya
 
โครงงานโปรเจ็คเวิร์ค
โครงงานโปรเจ็คเวิร์คโครงงานโปรเจ็คเวิร์ค
โครงงานโปรเจ็คเวิร์คNichakarnkvc
 
รายงาน เรื่อง โครงงานสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E-book) : เทคนิคการถ่ายภาพ
รายงาน เรื่อง โครงงานสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E-book) : เทคนิคการถ่ายภาพรายงาน เรื่อง โครงงานสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E-book) : เทคนิคการถ่ายภาพ
รายงาน เรื่อง โครงงานสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E-book) : เทคนิคการถ่ายภาพZnackiie Rn
 
งานคอม Wordpress
งานคอม Wordpressงานคอม Wordpress
งานคอม WordpressAdsurdity Master
 
แผนคอมฯ ม.1 1-77
แผนคอมฯ ม.1 1-77แผนคอมฯ ม.1 1-77
แผนคอมฯ ม.1 1-77Surapong Jakang
 
แผนการสอน ระบบปฏิบัติการ Windows ม.1
แผนการสอน ระบบปฏิบัติการ Windows ม.1แผนการสอน ระบบปฏิบัติการ Windows ม.1
แผนการสอน ระบบปฏิบัติการ Windows ม.1พงศธร ภักดี
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์Ninna Natsu
 
โครงงาน รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ฉบับที่ 19 (ฉบับชั่วคราว)
โครงงาน รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ฉบับที่ 19 (ฉบับชั่วคราว)โครงงาน รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ฉบับที่ 19 (ฉบับชั่วคราว)
โครงงาน รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ฉบับที่ 19 (ฉบับชั่วคราว)tangmo77
 
2557 โครงงาน (1)
2557 โครงงาน (1)2557 โครงงาน (1)
2557 โครงงาน (1)Milk MK
 
2557 โครงงาน (1)
2557 โครงงาน (1)2557 โครงงาน (1)
2557 โครงงาน (1)Milk MK
 
แผนการสอน ระบบเครือข่าย ม.3
แผนการสอน ระบบเครือข่าย ม.3แผนการสอน ระบบเครือข่าย ม.3
แผนการสอน ระบบเครือข่าย ม.3พงศธร ภักดี
 
แผนการสอน เว็บไซต์ ม.5
แผนการสอน เว็บไซต์ ม.5แผนการสอน เว็บไซต์ ม.5
แผนการสอน เว็บไซต์ ม.5พงศธร ภักดี
 
โครงงาน ฮาร์ดดิสก์
โครงงาน ฮาร์ดดิสก์โครงงาน ฮาร์ดดิสก์
โครงงาน ฮาร์ดดิสก์teerarat55
 
แบบเสนอโครงงานเรื่อง อารยธรรมอียิปต์
แบบเสนอโครงงานเรื่อง อารยธรรมอียิปต์แบบเสนอโครงงานเรื่อง อารยธรรมอียิปต์
แบบเสนอโครงงานเรื่อง อารยธรรมอียิปต์Aun Chun Cha Ree
 
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์Anirut Yotsean
 
กิจกรรมที่1 โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่1 โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์กิจกรรมที่1 โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่1 โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์tangkwakamonwan
 

What's hot (19)

ใบงานที่ 2 - 8
ใบงานที่ 2 - 8ใบงานที่ 2 - 8
ใบงานที่ 2 - 8
 
โครงงานโปรเจ็คเวิร์ค
โครงงานโปรเจ็คเวิร์คโครงงานโปรเจ็คเวิร์ค
โครงงานโปรเจ็คเวิร์ค
 
รายงาน เรื่อง โครงงานสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E-book) : เทคนิคการถ่ายภาพ
รายงาน เรื่อง โครงงานสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E-book) : เทคนิคการถ่ายภาพรายงาน เรื่อง โครงงานสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E-book) : เทคนิคการถ่ายภาพ
รายงาน เรื่อง โครงงานสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E-book) : เทคนิคการถ่ายภาพ
 
งานคอม Wordpress
งานคอม Wordpressงานคอม Wordpress
งานคอม Wordpress
 
Pancom m2
Pancom m2Pancom m2
Pancom m2
 
แผนคอมฯ ม.1 1-77
แผนคอมฯ ม.1 1-77แผนคอมฯ ม.1 1-77
แผนคอมฯ ม.1 1-77
 
แผนการสอน ระบบปฏิบัติการ Windows ม.1
แผนการสอน ระบบปฏิบัติการ Windows ม.1แผนการสอน ระบบปฏิบัติการ Windows ม.1
แผนการสอน ระบบปฏิบัติการ Windows ม.1
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงงาน รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ฉบับที่ 19 (ฉบับชั่วคราว)
โครงงาน รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ฉบับที่ 19 (ฉบับชั่วคราว)โครงงาน รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ฉบับที่ 19 (ฉบับชั่วคราว)
โครงงาน รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย ฉบับที่ 19 (ฉบับชั่วคราว)
 
2557 โครงงาน (1)
2557 โครงงาน (1)2557 โครงงาน (1)
2557 โครงงาน (1)
 
2557 โครงงาน (1)
2557 โครงงาน (1)2557 โครงงาน (1)
2557 โครงงาน (1)
 
แผนการสอน ระบบเครือข่าย ม.3
แผนการสอน ระบบเครือข่าย ม.3แผนการสอน ระบบเครือข่าย ม.3
แผนการสอน ระบบเครือข่าย ม.3
 
แผนการสอน เว็บไซต์ ม.5
แผนการสอน เว็บไซต์ ม.5แผนการสอน เว็บไซต์ ม.5
แผนการสอน เว็บไซต์ ม.5
 
พัชรินทร์
พัชรินทร์พัชรินทร์
พัชรินทร์
 
โครงงาน ฮาร์ดดิสก์
โครงงาน ฮาร์ดดิสก์โครงงาน ฮาร์ดดิสก์
โครงงาน ฮาร์ดดิสก์
 
แบบเสนอโครงงานเรื่อง อารยธรรมอียิปต์
แบบเสนอโครงงานเรื่อง อารยธรรมอียิปต์แบบเสนอโครงงานเรื่อง อารยธรรมอียิปต์
แบบเสนอโครงงานเรื่อง อารยธรรมอียิปต์
 
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
123
123123
123
 
กิจกรรมที่1 โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่1 โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์กิจกรรมที่1 โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
กิจกรรมที่1 โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 

Similar to (บทที่ 1)

โครงร่างสกุลเงินในอาเซียนคริคริ
โครงร่างสกุลเงินในอาเซียนคริคริโครงร่างสกุลเงินในอาเซียนคริคริ
โครงร่างสกุลเงินในอาเซียนคริคริNuttawat Sawangrat
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์Dexloei Prawza
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Kawinna2538
 
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องKittichai Pinlert
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1teeraratWI
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้องChalita Vitamilkz
 
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องNew Tomza
 
ศิราภรณ์ วังคีรี
ศิราภรณ์    วังคีรีศิราภรณ์    วังคีรี
ศิราภรณ์ วังคีรีSiraporn Wangkeeree
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรChamp Wachwittayakhang
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้องAriya Soparux
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1teeraratWI
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1teeraratWI
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้องM'suKanya MinHyuk
 

Similar to (บทที่ 1) (20)

โครงร่างสกุลเงินในอาเซียนคริคริ
โครงร่างสกุลเงินในอาเซียนคริคริโครงร่างสกุลเงินในอาเซียนคริคริ
โครงร่างสกุลเงินในอาเซียนคริคริ
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
งานคอม
งานคอมงานคอม
งานคอม
 
งานคอม
งานคอมงานคอม
งานคอม
 
งานคอม
งานคอมงานคอม
งานคอม
 
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
ศิราภรณ์ วังคีรี
ศิราภรณ์    วังคีรีศิราภรณ์    วังคีรี
ศิราภรณ์ วังคีรี
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมรแบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ ครูสมร
 
2
22
2
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
อติมา อุ่นจิตร
อติมา  อุ่นจิตรอติมา  อุ่นจิตร
อติมา อุ่นจิตร
 
แบบเสนอดครงงาน
แบบเสนอดครงงานแบบเสนอดครงงาน
แบบเสนอดครงงาน
 

More from Farlamai Mana

ภาคผนวก ข. การใช้งานWordpress
ภาคผนวก ข. การใช้งานWordpressภาคผนวก ข. การใช้งานWordpress
ภาคผนวก ข. การใช้งานWordpressFarlamai Mana
 
ภาคผนวก ก. รูปภาพSurface
ภาคผนวก ก. รูปภาพSurfaceภาคผนวก ก. รูปภาพSurface
ภาคผนวก ก. รูปภาพSurfaceFarlamai Mana
 
ส่วนหน้าปกการพัฒนาเว็บบล็อก
ส่วนหน้าปกการพัฒนาเว็บบล็อกส่วนหน้าปกการพัฒนาเว็บบล็อก
ส่วนหน้าปกการพัฒนาเว็บบล็อกFarlamai Mana
 

More from Farlamai Mana (7)

ภาคผนวก ข. การใช้งานWordpress
ภาคผนวก ข. การใช้งานWordpressภาคผนวก ข. การใช้งานWordpress
ภาคผนวก ข. การใช้งานWordpress
 
ภาคผนวก ก. รูปภาพSurface
ภาคผนวก ก. รูปภาพSurfaceภาคผนวก ก. รูปภาพSurface
ภาคผนวก ก. รูปภาพSurface
 
(บทที่ 5)
(บทที่ 5)(บทที่ 5)
(บทที่ 5)
 
(บทที่ 4)
(บทที่ 4)(บทที่ 4)
(บทที่ 4)
 
(บทที่ 3)
(บทที่ 3)(บทที่ 3)
(บทที่ 3)
 
(บทที่ 2)
(บทที่ 2)(บทที่ 2)
(บทที่ 2)
 
ส่วนหน้าปกการพัฒนาเว็บบล็อก
ส่วนหน้าปกการพัฒนาเว็บบล็อกส่วนหน้าปกการพัฒนาเว็บบล็อก
ส่วนหน้าปกการพัฒนาเว็บบล็อก
 

(บทที่ 1)

  • 1. บทที่ 1 บทนํา 1.1 แนวคิด ที่มา และความสําคัญ ปจจุบันความกาวหนาทางเทคโนโลยีสารสนเทศกอใหเกิดการเปลี่ยนแปลงครั้งยิ่งใหญตอทุก วงการทั่ ว โลก รวมทั้ ง วงการศึ ก ษาไทยดวย และผลพวงที่ ติ ด ตามมาในแงเทคนิ ค วิ ธี ก ารเกี่ ย วกั บ กระบวนการเรียนรูคือแนวโนมในการเรียนรูแบบโตตอบสองทาง (Interactive) ที่กําลังกาวเขามาแทนที่ กระบวนการเรียนรูแบบเดิม ที่ผูรับไดแต “รับเอา” โดยไมอาจ “เลือก” แตอยางใด จากแนวคิดดังกลาว ประเทศตาง ๆ ทั่วโลกตางหันมาใหความสนใจในการพัฒนาเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อใชใหเกิดประโยชน? สูงสุดแกผูเรียนในทุกระดับ มีการใชเครื่องคอมพิวเตอร?และสื่ออิเล็กทรอนิกส?มากขึ้น ผูเรียนรุนใหมจะเปAน ผูเรียนที่มีความคิดรักการเรียนรู มีหลักในการศึกษา คนควาอยางเปAนระบบ มีความคิดริเริ่มสรางสรรค?สิ่ง ใหม ๆ มีความรูทักษะที่จําเปAนในการแสวงหา ความรูดวยตนเองมากขึ้น (ลัดดาวัลย? เพชรโรจน? , 2539 : 122) จึงเปAนที่ยอมรับวา เทคโนโลยีสารสนเทศ ไดกลายเปAนปจจัยที่สําคัญในการพัฒนาประเทศการจัด การศึกษาจึงตองมีการปรับตัวในการนําเทคโนโลยีสารสนเทศมาใชประโยชน?ในทุก ๆ ดาน โดยเฉพาะอยาง ยิ่ง ดานการจัดการเรียนการสอนนั้น ไดมีขอกําหนดไวในพระราชบัญญัติการศึกษาแหงชาติ พ.ศ. 2542 วา รัฐตองสงเสริมและสนับสนุนใหมีการผลิตสื่อเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา รวมทั้งใหมีการพัฒนาบุคลากรดาน การผลิตและผูใชใหมีความรูความสามารถ มีทักษะตลอดจนผูเรียนใหมีสิทธิที่จะไดรับการพัฒนาเพื่อใหมี ความรู และทั กษะเพี ยงพอที่จ ะใชเทคโนโลยี เ พื่ อการศึกษา ในการแสวงหาความรู ดวยตนเองไดอยาง ตอเนื่องตลอดชีวิต ซึ่งเจตนารมณ?ของกฎหมายฉบับนี้ ไดประกาศชัดใหประชากรทุกคนสามารถเขาถึง การศึกษาเพื่อการเรียนรู และพัฒนาตนเองอยางตอเนื่อง และสาระทั้งปวงในกฎหมายตองการใหคนไทยมี “ชีวิตแหงการเรียนรู” ทําแผนดินไทยใหเปAน “สังคมแหงภูมิปญญา” อยางแทจริง (ปญญาพล, 2542 : 100) เทคโนโลยีสารสนเทศ ทําใหเกิดสังคมยุคสารสนเทศที่มีสรรพสิ่งมากมายใหไดเรียนรูไมรูจักหมด สิ้น การเชื่ อมโยงขอมูล สารสนเทศดวยระบบเครือขายคอมพิว เตอร? สรางการเรีย นรู ใหเกิด ขึ้นไดอยาง กวางขวางและกระจายไปทุกระดับ ทั้งในระบบนอกระบบและตามอัธยาศัย(บุปผชาติ ทัฬหิกรณ?, 2544 : 7) จะเห็นไดวาการจัดการศึกษาในยุคของการใชเทคโนโลยีสารสนเทศสามารถเปลี่ยนแปลงกระบวนการ เรียนรูและความตองการของการศึกษาในอนาคต สื่อและอุปกรณ? การศึกษารูปแบบใหมจะเขามาแทนที่ สื่ อ แบบเกา มี แ หลงทรั พ ยากรการเรี ย นรู ที่ ห ลากหลายนั บ เปA น สิ่ ง ที่ ช วยสนั บ สนุ น การเรี ย นรู ใน สภาพแวดลอมทางการศึกษาแบบใหม (รุง แกวแดง, 2543) ทําใหการเรียนการสอนไมจํากัดอยูเฉพาะใน
  • 2. หองเรีย นและอยู ภายใตการควบคุมของผูสอนเทานั้ น แตผู เรีย นสามารถเรี ย นรู ไดจากแหลงความรู ที่ หลากหลาย โดยเฉพาะเครือขายอินเทอร?เน็ต ซึ่งโลกในปจจุบันขอมูลขาวสารจะเปAนปจจัยหลักในการ ดําเนินกิจกรรมตางๆ ผูที่มีโอกาสเขาถึงขอมูลขาวสารไดเร็วจะไดเปรียบกวาผูที่เขาถึงขอมูลขาวสารไดชา อินเทอร?เน็ตซึ่งเปAนแหลงรวบรวมสารสนเทศตางๆจากทั่วโลกจะเปAนเสมือนขุมทรัพย? ขอมูลขาวสารที่คน สวนใหญในปจจุบันหันมาใหความสนใจ (ถนอมพร เลาหจรัสแสง, 2539 : 7) และกระบวนการเรียนรูของ ผูเรียนจัดวาสําคัญอยางยิ่งในการจัดการศึกษาที่มุงเนนใหผูเรียนเปAนศูนย?กลางการเรียนรู โดยแนวคิด มุงเนนในเรื่องการคิดและแกปญหาเปAน และผูเรียนสามารถถายโยงความรูที่เรียนไปใชในชีวิตจริง ซึ่ง แนวคิดนี้จะตองอาศัยเทคโนโลยีและการเชื่อมโยงเปAนเครือขายที่มีทั่วโลกมาพัฒนาศักยภาพของผูเรียน มา ปรับเปลี่ยนแนวทางการเรียนรูใหมจากแนวทางและวิธีการสั่งสอน มาเปAนการเรียนรูที่สอดคลองกับแหลง การเรียนรูใหมทางสารสนเทศ ซึ่งเปAนการจัดสภาพแวดลอมใหมในการเรียนรูที่เนนใหผูเรียน มีสวนรวมคิด แกปญหาและนํ า ความรู ที่ ไ ดมานั้ น ไปถายโยงใชจริ ง ในชี วิ ต ประจํ า วั น ที่ ทั น ยุ ค ทั น สมั ย ตอเหตุ ก ารณ? (ปรัชนันนท? นิลสุข, 2545:19) การเรียนการสอน เพื่อใหเปAนบทเรียนที่เปAนแนวทางในการจัดการเรียนการ สอนที่มุงเนนผูเรียนเปAนสําคัญ ขณะเดียวกันผูเรียนจะไดรับการพัฒนาทักษะการเรียนรูแบบที่มีในการใช เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู และยังสามารถเปAนแนวทางในการสรางบทเรียนผานเครือขายอินเทอร?เน็ตใน เรื่องอื่นๆตอไปได จุดกําเนิดของ Web 2.0 และการพัฒนากาวผานเขาสูยุค Web 3.0 ความนิยมของ Social Media มีการเติบโตอยางไมหยุดยั้งและมีแนวโนมของผูใชบริการทั่วโลก ปจจุบัน Social Network Website ตาง ๆ ก็มีการพัฒนาและเป`ดโอกาสใหผูใชไดเขาไปมีสวนรวมในการใชประโยชน?เชิงสังคมกัน มากขึ้น ไมวาจะเปAน Facebook หรือการสรางเว็บ Blog เพื่อเผยแพรขอมูลในรูปแบบตาง ๆ เนื้อหาของ Microsoft Surface Tablet ในความหมายที่แทจริงแลว Tablet คือ แผนจารึกที่ เอาไวบันทึกขอความตางๆ โดยการเขียน (อาจจะเปAนกระดาษ, ดิน, ขี้ผึ้ง, ไม) และมีการใชกันมานานแลว ในอดีตแตในปจจุบันมีการพัฒนาคอมพิวเตอร?ที่ใชแนวคิดนี้ขึ้นมาแทนที่ซึ่งมีหลายบริษัทไดใหคํานิยาม แตกตางกันไป หลักๆ แลวก็มี 2 ความหมายดวยกันคือ แท็บเล็ต พีซี – Tablet PC (Tablet Personal Computer) และแท็บเล็ต คอมพิวเตอร? – Tablet Computer หรือเรียกสั้นๆ วา แท็บเล็ต Tablet ดังนั้น ผูจัดทําจึงไดมีแนวคิดที่จะนําเอารูปแบบของการพัฒนาเว็บไซต?ดวย Weblog ผานเว็บไซต? Wordpress.com มาใชในการเผยแพรขอมูลที่เกี่ยวของกับเรื่อง Microsoft Surface Tablet เผยแพร ความรูดงกลาวสูที่สนใจตอไป 1.2 วัตถุประสงคโครงการ 1.2.1 เพื่อศึกษาและพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ดวย Wordpress เรื่อง Microsoft surface
  • 3. tablet 1.2.2 เพื่อศึกษาคนควาเรื่องที่สนใจเกี่ยวกับเรื่อง Microsoft surface tablet 1.2.3 เพื่อใหผูเรียนสามารถพัฒนารูปแบบของเว็บบล็อกจาก Wordpress ไดดวยตนเองและ นํามาประยุกต?ใชใหเขากับการเรียนรูของตนเองมากยิ่งขึ้น 1.2.4 เพื่อใหสามารถติดตอสื่อสารกันไดระหวางอาจารย? เพื่อนและผูสนใจทั่วไป 1.3 ขอบเขตของโครงการ 1.3.1 จัดทําโครงการคอมพิวเตอร? การพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ดวย Wordpres เรื่อง Microsoft surface tablet 1.3.2 วัสดุ อุปกรณ? เครื่องมือหรือโปรแกรมหรือที่ใชในการพัฒนา ไดแก 1.3.2.1 เครื่องคอมพิวเตอร? พรอมเชื่อมตอระบบเครือขายอินเทอร?เน็ต 1.3.2.2 เว็บไซต?ที่ใหบริการเว็บบล็อก คือ www.wordpress.com 1.3.2.3 เว็บไซต?ที่ใชในการติดตอสื่อสาร เชน www.facebook.com www.hotmail.com www.google.com 1.3.2.4 โปรแกรมตัดตอและตกแตงรูปภาพ เชน Adobe Photoshop CS4 และ PhotoScape2.0 1.4 ขั้นตอนและระยะเวลาดําเนินการ 1.4.1 ศึกษาขอมูลจากเว็บไซต? 1.4.2 ศึกษาขอมูลจากสื่อการเรียนรูอื่น ๆ ที่ใกลเคียง 1.5 ระยะเวลาการดําเนินการ ภาคเรียนที่ 1 ปnการศึกษา 2555 ตั้งแตวันที่ 16 พฤษภาคม 2555 – 31 ตุลาคม 2555 1.6 สถานที่ดําเนินการ ป)การศึกษา 2555 กิจกรรม พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. 2555 2555 2555 2555 2555 2555 2555 1. คนควาและคัดเลือกซอฟต?แวร? 2. ศึกษาโปรแกรมและจัดทํา 3. ทดสอบการใชงาน 4. ปรับปรุงและแกไข 5. จัดทํารายงานรูปเลม
  • 4. 1.6.1 หองเรียนคอมพิวเตอร? ศูนย?ฝsกวิชาชีพอําเภอทุงยางแดง วิทยาลัยการอาชีพปตตานี อําเภอ ทุงยางแดง จังหวัดปตตานี 1.6.2 รานบริการอินเตอร?เน็ตใกลบาน 1.6.3 หองพักผูศึกษา 1.7 วัสดุ อุปกรณ ของโครงการ 1.7.1 เครื่องคอมพิวเตอร? พรอมเชื่อมตอระบบเครือขายอินเทอร?เน็ต 1.7.2 เว็บไซต?ที่ใหบริการเว็บบล็อก คือ www.wordpress.com 1.7.3 เว็บไซต?ที่ใชในการติดตอสื่อสาร เชน www.facebook.com www.hotmail.com www.google.com 1.7.4 โปรแกรมตัดตอและตกแตงรูปภาพเชน Adobe Photoshop CS4 และ PhotoScape2.0 1.8 ผลที่คาดว1าจะได3รับ 1.8.1 ไดรับความรูเกี่ยวกับพัฒนาเว็บบล็อก (WebBlog) ดวย Wordpress เรื่อง Microsoft Surface Tablet 1.8.2 ไดรับความรูเกี่ยวกับเรื่องที่นํามาเปAนบทเรียนในการสรางเว็บบล็อกคือเรื่อง Microsoft Surface Tablet 1.8.3 ผูเรียนสามารถพัฒนารูปแบบของเว็บบล็อกจาก Wordpress ไดดวยตนเองและนํามา ประยุกต?ใชใหเขากับการเรียนรูของตนเองมากยิ่งขึ้น 1.8.4 สามารถติดตอสื่อสารกันไดระหวางครู เพื่อนและผูสนใจทั่วไป เพื่อสรางเปAนเครือขายการ เรียนรูผานเว็บบล็อกได 1.8.5 ไดนําเอาเทคโนโลยีสารสนเทศยุคใหมมาใชอยางมีคุณคา และสรางสรรค? 1.9 งบประมาณค1าใช3จ1าย 1.9.1 กระดาษ A4 300 บาท 1.9.2 คาบริการอินเตอร?เน็ต 400 บาท 1.9.3 คาพิมพ?เอกสาร 500 บาท 1.9.4 คาเขาเลมเอกสาร 600 บาท
  • 5. รวมเป7นเงินทั้งสิ้น 1,800 บาท 1.10 นิยามศัพทเฉพาะ 1.10.1 แท็ บ เล็ ต (Tablet) หมายถึ ง แผนจารึ ก ที่ เ อาไวบั น ทึ กขอความตาง ๆ โดยการเขี ย น อาจจะเปAนกระดาษ ดิน ขี้ผึ้ง หรือไม และมีการใชกันมานานแลวในอดีต 1.10.2 แท็บเล็ต พีซี (Tablet PC) หมายถึง เครื่องคอมพิวเตอร?สวนบุคคลที่สามารถพกพาไดและ ใชหนาจอสัมผัสในการทํางานเปAนอันดับแรก ออกแบบใหสามารถทํางานไดดวยตัวมันเอง 1.10.3 แท็บเล็ต คอมพิวเตอร? (Tablet Computer) หมายถึง เครื่องคอมพิวเตอร?ที่สามารถใช ในขณะเคลื่ อนที่ ได รู ป รางหนาตาคื อคอมพิ ว เตอร? โ นตบุu ก ที่ มี ห นาจอสั มผั ส นั้ น เอง และมี ความหมาย ครอบคลุมถึงโนตบุuกที่หนาจอพับกลับหลังได หรือสไลด?เพื่อใชงานแทนการเป`ดฝาพับ 1.10.4 ไมโครซอฟต? เซอเฟส แท็บเล็ต (Microsoft Surface Tablet) หมายถึง เครื่อง คอมพิวเตอร?ที่สามารถใชในขณะเคลื่อนที่ได รูปรางหนาตาคือคอมพิวเตอร?โนตบุuกที่มีหนาจอสัมผัสนั้นเอง เปAน Tablet ขนาด 10.6 นิ้ว ที่มาพรอมกับระบบปฏิบัติการใหมลาสุดที่ Microsoft พัฒนามาเพื่องานนี้ โดยเฉพาะ 1.10.5 อินเทอร?เน็ต (Internet) หมายถึง เครื่อขายคอมพิวเตอร?ขนาดใหญ ที่มีการเชื่อมตอ ระหวางเครือขายหลาย ๆ เครือขาย 1.10.6 เทคโนโลยีสารสนเทศ หรือ ไอที (Information Technology หรือ IT) หมายถึง เทคโนโลยี สํ า หรั บการประมวลผลสารสนเทศ ซึ่ งครอบคลุ มถึ งการรั บ -สง การแปลง การจั ดเก็ บ การ ประมวลผล 1.10.7 โพรโทคอล (Protocol) หมายถึง ภาษาที่ใชสื่อสารกันระหวางคอมพิวเตอร? 1.10.8 Social หมายถึง สังคมมีเดีย 1.10.9 Media หมายถึง เนื้อหา เรื่องราว และบทความ 1.10.10 Social Media หมายถึง สังคมออนไลน?ที่มีผูใชเปAนผูสื่อสาร หรือเขียนเลา เนื้อหา เรื่องราว ประสบการณ? บทความ รูปภาพ และวิดีโอ ที่ผูใชเขียนขึ้นเองและทําขึ้นเอง 1.10.11 เว็บบล็อก (Weblog) หมายถึง เครื่องมือสื่อสารที่ใชงานบนเว็บไซต?มีลักษณะเหมือนกับ เว็บบอร?ด แตเนนการใชงานไปที่การบันทึกเรื่องราวหรือขอมูลสวนตัวเหมือนกับไดอารี่
  • 6. 1.10.12 wordpress.com หมายถึง เว็บไซต?หนึ่งในหลายๆ เว็บไซต?ที่ใหบริการ Blog ซึ่ง Blog ก็คือพื้นที่สําหรับเขียนขอความหรือเรื่องราวตาง ๆ