SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Παράρτημα V.13




        ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
        ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ
   ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ                                       ERASMUS
            ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
                 ------
    ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΑΤΙΚΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ
               (Ι.Κ.Υ.)
 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
        ΔΙΕΘΝΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ
ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ
              ΕΝΩΣΗΣ
                 ------




                             ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ/ L.L.P.
    ERASMUS – ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΩΝ
                            ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

                              Ακαδημαϊκό έτος: .................

               Έκθεση επιμορφούμενου προσωπικού
                Ιδρυμάτων Ανώτατης Εκπαίδευσης

Η καταγραφή των εμπειριών που αποκομίσατε, ως μετακινούμενο μέλος προσωπικού Ιδρυμάτων
Ανώτατης Εκπαίδευσης για επιμόρφωση με το πρόγραμμα ERASMUS, θα αποτελέσει πολύτιμη
πληροφορία η οποία θα βοηθήσει τα μέλη προσωπικού Ιδρυμάτων Ανώτατης Εκπαίδευσης που θα
μετακινηθούν στο μέλλον και ταυτόχρονα θα συνεισφέρει στη διαρκή βελτίωση του προγράμματος.
Παρακαλούμε να συμπληρώσετε το παρόν ερωτηματολόγιο και να το υποβάλετε στο Γραφείο
Ευρωπαϊκών προγραμμάτων του Ιδρύματος στο οποίο εργάζεστε μετά την επιστροφή σας στην
Ελλάδα.

Ευχαριστούμε για τη συνεργασία.

Όλα τα δεδομένα προσωπικού χαρακτήρα που περιέχονται στο παρόν ερωτηματολόγιο θα τυγχάνουν
         επεξεργασίας:
-από την Εθνική Μονάδα-ΙΚΥ βάσει της εθνικής νομοθεσίας και συγκεκριμένα βάσει του Ν.2472 / 97
(Προστασία του ατόμου από την επεξεργασία δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα)
-σύμφωνα με τον Κανονισμό (ΕΚ) αριθ. 45/2001 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 18
Δεκεμβρίου 2000 σχετικά με την προστασία των φυσικών προσώπων έναντι της επεξεργασίας δεδομένων
προσωπικού χαρακτήρα από τα όργανα και τους οργανισμούς της Κοινότητας και σχετικά με την ελεύθερη
κυκλοφορία των δεδομένων αυτών. Κατόπιν γραπτού αιτήματος, μπορεί να εκχωρηθεί στο δικαιούχο το δικαίωμα
πρόσβασης στα δικά του δεδομένα προσωπικού χαρακτήρα, προκειμένου να διορθώσει πληροφορίες που δεν είναι
ακριβείς ή πλήρεις. Ερωτήσεις σχετικά με την επεξεργασία των δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα μπορεί να
απευθύνει ο δικαιούχος προς την Εθνική Μονάδα. Ο δικαιούχος μπορεί να υποβάλλει καταγγελία σχετικά με την
επεξεργασία των προσωπικών του δεδομένων στην Αρχή Προστασία Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα
αναφορικά με τη χρήση των εν λόγω δεδομένων από την Εθνική Μονάδα ή στον Ευρωπαίο Επόπτη Προστασίας
Δεδομένων αναφορικά με τη χρήση των εν λόγω δεδομένων από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή.
0.ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ
ΠΛΗΡΗΣ
ΕΠΩΝΥΜΙΑ : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . (συμπληρώνεται από το Ίδρυμα Προέλευσης)
ΚΩΔΙΚΟΣ ERASMUS :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . (συμπληρώνεται από το Ίδρυμα Προέλευσης)



1. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΟΥΜΕΝΟΥ
ΕΠΩΝΥΜΟ: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..............
ΟΝΟΜΑ: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
...............
ΦΥΛΟ: Α/Γ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
...............
ΒΑΘΜΙΔΑ: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
...............
ΣΧΟΛΗ/ΤΜΗΜΑ: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..............
ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΣ ή άλλος ΤΟΜΕΑΣ
ΕΡΓΑΣΙΑΣ: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.............
2. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ
ΕΠΙΣΗΜΗ
ΕΠΩΝΥΜΙΑ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
...
ΠΛΗΡΗΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
........
ΣΧΟΛΗ/ΤΜΗΜΑ: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
..............
ΚΩΔΙΚΟS ERASMUS, εάν πρόκειται για Ίδρυμα Ανώτατης Εκπαίδευσης :. . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (εφόσον τον
γνωρίζετε)
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗΣ:                                    / /20 - / /20


3. Οργάνωση επιμόρφωσης
Παρακαλούμε αναφέρατε στοιχεία που αφορούν στα ακόλουθα·:

      •     Εναρκτήριες, προκαταρκτικές επαφές με το Ίδρυμα/ επιχείρηση υποδοχής. (Ποιος
            το / την επέλεξε; Γιατί; Με ποιο τρόπο επελέγη; Το εμπλεκόμενο τμήμα συμμετείχε
            στο παρελθόν σε δραστηριότητες ERASMUS;)
•   Προετοιμασία της περιόδου επιμόρφωσης στο εξωτερικό (γλωσσική προετοιμασία,
       παραγωγή διδακτικού υλικού, κ.λ.π.)



............................................................................
................

...........................................................................
................
...........................................................................
................
...........................................................................
................
...........................................................................
. . . . . . . . . . . . . . . ..
...........................................................................
................
...........................................................................
................
...........................................................................
................


4. Περιεχόμενο επιμόρφωσης

   •   Τύπος / μορφή επιμόρφωσης (επισκέψεις, διαλέξεις, σεμινάρια, εργασία σε ομάδες,
       κ.α.).

...........................................................................
................
...........................................................................
................
...........................................................................
................
   •   Ατομική και συλλογική εργασία - βαθμός ένταξης στον Οργανισμό Υποδοχής
...........................................................................
................
...........................................................................
................
   •   Άλλες δραστηριότητες που έλαβαν χώρα στον Οργανισμό Υποδοχής
...........................................................................
................
...........................................................................
................
     •   Σε ποια γλώσσα πραγματοποιήθηκε η επιμόρφωση;
 ...........................................................................
     •   Το περιεχόμενο επιμόρφωσης ήταν συναφές με την εργασία σας στο Ίδρυμα
         προέλευσης; Παρακαλούμε να δώσετε περισσότερες λεπτομέρειες.
 ...........................................................................
 ................
 ...........................................................................
 ................
 ...........................................................................
 ................
 ...........................................................................
 ................

5.       Αξιολόγηση της περιόδου επιμόρφωσης

Επιτεύχθηκαν τα αναμενόμενα αποτελέσματα όπως ορίζονται στο πρόγραμμα εργασίας;
ΝΑΙ/ΟΧΙ

Επιτεύχθηκαν πρόσθετα αποτελέσματα; ΝΑΙ/ΟΧΙ
Εάν ναι, παρακαλούμε προσδιορίστε


     •   Παρατηρήσεις για θετικά στοιχεία και/ή δυσκολίες που αντιμετωπίσατε πριν την
         αναχώρησή σας ή / και κατά τη διάρκεια παραμονής στο εξωτερικό;


Παρακαλώ αξιολογήστε την ποιότητα της περιόδου επιμόρφωσης

(κλίμακα 1-5 : 1 = μη ικανοποιητική/ αρνητική , 5 = εξαιρετική)
     -αξιολόγηση των αποτελεσμάτων της περιόδου επιμόρφωσης
     1-2-3-4-5
     αξιολόγηση των κοινωνικών / πολιτιστικών οφελών
     1-2-3-4-5
     -συνολική αξιολόγηση της περιόδου κινητικότητας ERASMUS για επιμόρφωση
     1-2-3-4-5


     •   Ποια τα οφέλη για το Ίδρυμα προέλευσης;
 ...........................................................................
 . . . . . . . . . . . . . . . ..
 ...........................................................................
 ................
 ...........................................................................
 ................
...........................................................................
................




    •      Ποια τα οφέλη για το Ίδρυμα/ επιχείρηση υποδοχής;
...........................................................................
................
...........................................................................
................
   • .Ποια τα προσωπικά σας οφέλη;
 ...........................................................................
................

...........................................................................
................
...........................................................................
................

    •      Θα συμμετείχατε στο μέλλον στο πρόγραμμα κινητικότητας ERASMUS;
...........................................................................
................
...........................................................................
................
...........................................................................
................
...........................................................................
................

    •      Προτάσεις για τη διάδοση και αξιοποίηση των εμπειριών/ αποτελεσμάτων της
           κινητικότητάς σας στο Τμήμα/Ιδρυμά σας.

    •      Προτάσεις για τη βελτίωση του προγράμματος κινητικότητας Δια Βίου
           Μάθηση/ ERASMUS.
...........................................................................
...........................................................................
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ……
...........................................................................
................
...........................................................................
................



                                                                                                                             Ημερομηνία
Υπογραφή:

More Related Content

What's hot

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΡΧΑΙΑ - ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΡΧΑΙΑ - ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΡΧΑΙΑ - ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΡΧΑΙΑ - ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣGeorgia Sofi
 
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΡΧΑΙΑ - ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΡΧΑΙΑ - ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΡΧΑΙΑ - ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΡΧΑΙΑ - ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣGeorgia Sofi
 
Αμπελόκηποι Αθήνας και Κινηματογράφος. Ταινίες που γυρίστηκαν/ έχουν σχέση με...
Αμπελόκηποι Αθήνας και Κινηματογράφος. Ταινίες που γυρίστηκαν/ έχουν σχέση με...Αμπελόκηποι Αθήνας και Κινηματογράφος. Ταινίες που γυρίστηκαν/ έχουν σχέση με...
Αμπελόκηποι Αθήνας και Κινηματογράφος. Ταινίες που γυρίστηκαν/ έχουν σχέση με...Tassos Karampinis
 
Tainies onomasiesekremotites00-01-v4a
Tainies onomasiesekremotites00-01-v4aTainies onomasiesekremotites00-01-v4a
Tainies onomasiesekremotites00-01-v4aTassos Karampinis
 
φύλλο εργασίας 18 19
φύλλο εργασίας  18 19φύλλο εργασίας  18 19
φύλλο εργασίας 18 19Vasilis Vasileiou
 
020 v.5 εκθεση πρακτικησ ασκησησ φοιτητη 2012
020 v.5 εκθεση πρακτικησ ασκησησ φοιτητη 2012020 v.5 εκθεση πρακτικησ ασκησησ φοιτητη 2012
020 v.5 εκθεση πρακτικησ ασκησησ φοιτητη 2012euteipir
 
Πρωταγόρας, κριτήρια ΚΕΕ
Πρωταγόρας, κριτήρια ΚΕΕΠρωταγόρας, κριτήρια ΚΕΕ
Πρωταγόρας, κριτήρια ΚΕΕgina zaza
 
Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης: Βασικό Επιμορφωτικό Υλικό-Αξιοποίηση των Τεχνών...
Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης: Βασικό Επιμορφωτικό Υλικό-Αξιοποίηση των Τεχνών...Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης: Βασικό Επιμορφωτικό Υλικό-Αξιοποίηση των Τεχνών...
Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης: Βασικό Επιμορφωτικό Υλικό-Αξιοποίηση των Τεχνών...St Na
 
Dimotiko glossa
Dimotiko glossaDimotiko glossa
Dimotiko glossaDora Kam
 
φύλλο εργασίας ‚ 20 21
φύλλο εργασίας ‚ 20 21φύλλο εργασίας ‚ 20 21
φύλλο εργασίας ‚ 20 21Vasilis Vasileiou
 
αίτηση για νομική βοήθεια γενικό
αίτηση για νομική βοήθεια γενικόαίτηση για νομική βοήθεια γενικό
αίτηση για νομική βοήθεια γενικόΕιρήνη Νομικού
 

What's hot (20)

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΡΧΑΙΑ - ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΡΧΑΙΑ - ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΡΧΑΙΑ - ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΡΧΑΙΑ - ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣ
 
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΡΧΑΙΑ - ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΡΧΑΙΑ - ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΡΧΑΙΑ - ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΑΡΧΑΙΑ - ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣ
 
Αμπελόκηποι Αθήνας και Κινηματογράφος. Ταινίες που γυρίστηκαν/ έχουν σχέση με...
Αμπελόκηποι Αθήνας και Κινηματογράφος. Ταινίες που γυρίστηκαν/ έχουν σχέση με...Αμπελόκηποι Αθήνας και Κινηματογράφος. Ταινίες που γυρίστηκαν/ έχουν σχέση με...
Αμπελόκηποι Αθήνας και Κινηματογράφος. Ταινίες που γυρίστηκαν/ έχουν σχέση με...
 
Tainies onomasiesekremotites00-01-v4a
Tainies onomasiesekremotites00-01-v4aTainies onomasiesekremotites00-01-v4a
Tainies onomasiesekremotites00-01-v4a
 
2.18 19
2.18 192.18 19
2.18 19
 
φύλλο εργασίας 18 19
φύλλο εργασίας  18 19φύλλο εργασίας  18 19
φύλλο εργασίας 18 19
 
Log 20130637
Log 20130637Log 20130637
Log 20130637
 
4.18 19
4.18 194.18 19
4.18 19
 
020 v.5 εκθεση πρακτικησ ασκησησ φοιτητη 2012
020 v.5 εκθεση πρακτικησ ασκησησ φοιτητη 2012020 v.5 εκθεση πρακτικησ ασκησησ φοιτητη 2012
020 v.5 εκθεση πρακτικησ ασκησησ φοιτητη 2012
 
Πρωταγόρας, κριτήρια ΚΕΕ
Πρωταγόρας, κριτήρια ΚΕΕΠρωταγόρας, κριτήρια ΚΕΕ
Πρωταγόρας, κριτήρια ΚΕΕ
 
Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης: Βασικό Επιμορφωτικό Υλικό-Αξιοποίηση των Τεχνών...
Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης: Βασικό Επιμορφωτικό Υλικό-Αξιοποίηση των Τεχνών...Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης: Βασικό Επιμορφωτικό Υλικό-Αξιοποίηση των Τεχνών...
Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης: Βασικό Επιμορφωτικό Υλικό-Αξιοποίηση των Τεχνών...
 
Dimotiko glossa
Dimotiko glossaDimotiko glossa
Dimotiko glossa
 
2.20 21
2.20 212.20 21
2.20 21
 
φύλλο εργασίας ‚ 20 21
φύλλο εργασίας ‚ 20 21φύλλο εργασίας ‚ 20 21
φύλλο εργασίας ‚ 20 21
 
αίτηση για νομική βοήθεια γενικό
αίτηση για νομική βοήθεια γενικόαίτηση για νομική βοήθεια γενικό
αίτηση για νομική βοήθεια γενικό
 
2.16 17
2.16 172.16 17
2.16 17
 
4.22 23
4.22 234.22 23
4.22 23
 
Proskynhma
ProskynhmaProskynhma
Proskynhma
 
Μηχανογραφικό 2014: Πως μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε!
Μηχανογραφικό 2014: Πως μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε!Μηχανογραφικό 2014: Πως μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε!
Μηχανογραφικό 2014: Πως μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε!
 
4.20 21
4.20 214.20 21
4.20 21
 

Viewers also liked

International activities
International activitiesInternational activities
International activitieseuteipir
 
Morgan State University. The Herring Run Project
Morgan State University. The Herring Run ProjectMorgan State University. The Herring Run Project
Morgan State University. The Herring Run ProjectArchana Sharma
 
Vi οδηγός erasmus 2012
Vi οδηγός erasmus 2012Vi οδηγός erasmus 2012
Vi οδηγός erasmus 2012euteipir
 
Ojasvi Elina Project Neemrana,7503367689
Ojasvi Elina Project Neemrana,7503367689Ojasvi Elina Project Neemrana,7503367689
Ojasvi Elina Project Neemrana,7503367689sahilkharkara
 
Hispanic market public relations overview
Hispanic market public relations overviewHispanic market public relations overview
Hispanic market public relations overviewVictoria Osorio
 
New Upcoming Project Neemrana,8459137252
New Upcoming Project Neemrana,8459137252New Upcoming Project Neemrana,8459137252
New Upcoming Project Neemrana,8459137252sahilkharkara
 
Интернет-представительство мебельных брендов
Интернет-представительство мебельных брендовИнтернет-представительство мебельных брендов
Интернет-представительство мебельных брендовGarin Studio
 

Viewers also liked (10)

Abstract2
Abstract2Abstract2
Abstract2
 
International activities
International activitiesInternational activities
International activities
 
Morgan State University. The Herring Run Project
Morgan State University. The Herring Run ProjectMorgan State University. The Herring Run Project
Morgan State University. The Herring Run Project
 
Unihomes 766
Unihomes 766Unihomes 766
Unihomes 766
 
Vi οδηγός erasmus 2012
Vi οδηγός erasmus 2012Vi οδηγός erasmus 2012
Vi οδηγός erasmus 2012
 
Ojasvi Elina Project Neemrana,7503367689
Ojasvi Elina Project Neemrana,7503367689Ojasvi Elina Project Neemrana,7503367689
Ojasvi Elina Project Neemrana,7503367689
 
Hispanic market public relations overview
Hispanic market public relations overviewHispanic market public relations overview
Hispanic market public relations overview
 
March Client Appreciation Event
March Client Appreciation EventMarch Client Appreciation Event
March Client Appreciation Event
 
New Upcoming Project Neemrana,8459137252
New Upcoming Project Neemrana,8459137252New Upcoming Project Neemrana,8459137252
New Upcoming Project Neemrana,8459137252
 
Интернет-представительство мебельных брендов
Интернет-представительство мебельных брендовИнтернет-представительство мебельных брендов
Интернет-представительство мебельных брендов
 

Similar to 040 v.13 εκθεση 2012 επιμόρφωσης προσωπικού

024 v.7 δελτιο λογαριασμου φοιτητη
024 v.7 δελτιο λογαριασμου φοιτητη024 v.7 δελτιο λογαριασμου φοιτητη
024 v.7 δελτιο λογαριασμου φοιτητηeuteipir
 
Ad report sf oulu v.14.pdf
Ad report sf oulu   v.14.pdfAd report sf oulu   v.14.pdf
Ad report sf oulu v.14.pdfeuteipir
 
038 v.12 σύμβαση επιμόρφ προσωπικού 2012
038 v.12 σύμβαση επιμόρφ προσωπικού 2012038 v.12 σύμβαση επιμόρφ προσωπικού 2012
038 v.12 σύμβαση επιμόρφ προσωπικού 2012euteipir
 
Αίτηση-Δήλωση (Οριστικοποίηση εγγραφής )
Αίτηση-Δήλωση (Οριστικοποίηση εγγραφής )Αίτηση-Δήλωση (Οριστικοποίηση εγγραφής )
Αίτηση-Δήλωση (Οριστικοποίηση εγγραφής )iekkastorias
 
Deltio topoth aposp
Deltio topoth apospDeltio topoth aposp
Deltio topoth apospschool
 
Teliki Egkyklios Kallikrati 2
Teliki Egkyklios Kallikrati 2Teliki Egkyklios Kallikrati 2
Teliki Egkyklios Kallikrati 2Piazza del Popolo
 
Entypo dilosis protimisis_dnton_2011
Entypo dilosis protimisis_dnton_2011Entypo dilosis protimisis_dnton_2011
Entypo dilosis protimisis_dnton_2011k_zogopoulos
 
030 v.10.i σύμβαση διδακτικό προσ. 2012
030 v.10.i σύμβαση διδακτικό προσ. 2012030 v.10.i σύμβαση διδακτικό προσ. 2012
030 v.10.i σύμβαση διδακτικό προσ. 2012euteipir
 
H ελληνικη οικονομια και η απασχόληση - ΙΝΕΓΣΕΕ 2011
H ελληνικη οικονομια και η απασχόληση - ΙΝΕΓΣΕΕ 2011H ελληνικη οικονομια και η απασχόληση - ΙΝΕΓΣΕΕ 2011
H ελληνικη οικονομια και η απασχόληση - ΙΝΕΓΣΕΕ 2011ΟΤΟΕ
 
μελέτη σύγκρισης των κυριότερων Open Source CMS
μελέτη σύγκρισης των κυριότερων Open Source CMSμελέτη σύγκρισης των κυριότερων Open Source CMS
μελέτη σύγκρισης των κυριότερων Open Source CMSe-Bi Lab
 
Εγχειρίδιο χρήσης Σχολικής Μονάδας του Ηλεκτρονικού Συστήματος Υποβολής Μηχαν...
Εγχειρίδιο χρήσης Σχολικής Μονάδας του Ηλεκτρονικού Συστήματος Υποβολής Μηχαν...Εγχειρίδιο χρήσης Σχολικής Μονάδας του Ηλεκτρονικού Συστήματος Υποβολής Μηχαν...
Εγχειρίδιο χρήσης Σχολικής Μονάδας του Ηλεκτρονικού Συστήματος Υποβολής Μηχαν...1o Γενικό Λύκειο Ηγουμενίτσας
 
Έντυπο αίτησης
Έντυπο αίτησηςΈντυπο αίτησης
Έντυπο αίτησηςOlga Paizi
 
Πολυμεσικό περιεχόμενο στο διαδίκτυο μετατροπή μεταφόρτωση διαμοιρασμός περιε...
Πολυμεσικό περιεχόμενο στο διαδίκτυο μετατροπή μεταφόρτωση διαμοιρασμός περιε...Πολυμεσικό περιεχόμενο στο διαδίκτυο μετατροπή μεταφόρτωση διαμοιρασμός περιε...
Πολυμεσικό περιεχόμενο στο διαδίκτυο μετατροπή μεταφόρτωση διαμοιρασμός περιε...e-Bi Lab
 
028 v.9 τροποποίηση σύμβασης φοιτητή
028 v.9 τροποποίηση σύμβασης φοιτητή028 v.9 τροποποίηση σύμβασης φοιτητή
028 v.9 τροποποίηση σύμβασης φοιτητήeuteipir
 
Apologismos KETHEA 2009
Apologismos KETHEA 2009Apologismos KETHEA 2009
Apologismos KETHEA 2009tkastrioti
 
Οδηγίες για την ηλεκτρονική καταχώριση του Μηχανογραφικού Δελτίου 2013
Οδηγίες για την ηλεκτρονική καταχώριση του Μηχανογραφικού Δελτίου 2013Οδηγίες για την ηλεκτρονική καταχώριση του Μηχανογραφικού Δελτίου 2013
Οδηγίες για την ηλεκτρονική καταχώριση του Μηχανογραφικού Δελτίου 2013Vasilis Drimtzias
 
Οδηγίες για την ηλεκτρονική καταχώριση του Μηχανογραφικού Δελτίου 2013
Οδηγίες για την ηλεκτρονική καταχώριση του Μηχανογραφικού Δελτίου 2013Οδηγίες για την ηλεκτρονική καταχώριση του Μηχανογραφικού Δελτίου 2013
Οδηγίες για την ηλεκτρονική καταχώριση του Μηχανογραφικού Δελτίου 20131o Γενικό Λύκειο Ηγουμενίτσας
 
Aade egxeiridio forologikwn thematwn apr2020
Aade egxeiridio forologikwn thematwn apr2020Aade egxeiridio forologikwn thematwn apr2020
Aade egxeiridio forologikwn thematwn apr2020Panayotis Sofianopoulos
 

Similar to 040 v.13 εκθεση 2012 επιμόρφωσης προσωπικού (20)

024 v.7 δελτιο λογαριασμου φοιτητη
024 v.7 δελτιο λογαριασμου φοιτητη024 v.7 δελτιο λογαριασμου φοιτητη
024 v.7 δελτιο λογαριασμου φοιτητη
 
Ad report sf oulu v.14.pdf
Ad report sf oulu   v.14.pdfAd report sf oulu   v.14.pdf
Ad report sf oulu v.14.pdf
 
038 v.12 σύμβαση επιμόρφ προσωπικού 2012
038 v.12 σύμβαση επιμόρφ προσωπικού 2012038 v.12 σύμβαση επιμόρφ προσωπικού 2012
038 v.12 σύμβαση επιμόρφ προσωπικού 2012
 
Αίτηση-Δήλωση (Οριστικοποίηση εγγραφής )
Αίτηση-Δήλωση (Οριστικοποίηση εγγραφής )Αίτηση-Δήλωση (Οριστικοποίηση εγγραφής )
Αίτηση-Δήλωση (Οριστικοποίηση εγγραφής )
 
Deltio topoth aposp
Deltio topoth apospDeltio topoth aposp
Deltio topoth aposp
 
Teliki Egkyklios Kallikrati 2
Teliki Egkyklios Kallikrati 2Teliki Egkyklios Kallikrati 2
Teliki Egkyklios Kallikrati 2
 
Entypo dilosis protimisis_dnton_2011
Entypo dilosis protimisis_dnton_2011Entypo dilosis protimisis_dnton_2011
Entypo dilosis protimisis_dnton_2011
 
030 v.10.i σύμβαση διδακτικό προσ. 2012
030 v.10.i σύμβαση διδακτικό προσ. 2012030 v.10.i σύμβαση διδακτικό προσ. 2012
030 v.10.i σύμβαση διδακτικό προσ. 2012
 
H ελληνικη οικονομια και η απασχόληση - ΙΝΕΓΣΕΕ 2011
H ελληνικη οικονομια και η απασχόληση - ΙΝΕΓΣΕΕ 2011H ελληνικη οικονομια και η απασχόληση - ΙΝΕΓΣΕΕ 2011
H ελληνικη οικονομια και η απασχόληση - ΙΝΕΓΣΕΕ 2011
 
Η ελληνική οικονομία και απασχόληση
Η ελληνική οικονομία και απασχόλησηΗ ελληνική οικονομία και απασχόληση
Η ελληνική οικονομία και απασχόληση
 
μελέτη σύγκρισης των κυριότερων Open Source CMS
μελέτη σύγκρισης των κυριότερων Open Source CMSμελέτη σύγκρισης των κυριότερων Open Source CMS
μελέτη σύγκρισης των κυριότερων Open Source CMS
 
Εγχειρίδιο χρήσης Σχολικής Μονάδας του Ηλεκτρονικού Συστήματος Υποβολής Μηχαν...
Εγχειρίδιο χρήσης Σχολικής Μονάδας του Ηλεκτρονικού Συστήματος Υποβολής Μηχαν...Εγχειρίδιο χρήσης Σχολικής Μονάδας του Ηλεκτρονικού Συστήματος Υποβολής Μηχαν...
Εγχειρίδιο χρήσης Σχολικής Μονάδας του Ηλεκτρονικού Συστήματος Υποβολής Μηχαν...
 
Έντυπο αίτησης
Έντυπο αίτησηςΈντυπο αίτησης
Έντυπο αίτησης
 
Πολυμεσικό περιεχόμενο στο διαδίκτυο μετατροπή μεταφόρτωση διαμοιρασμός περιε...
Πολυμεσικό περιεχόμενο στο διαδίκτυο μετατροπή μεταφόρτωση διαμοιρασμός περιε...Πολυμεσικό περιεχόμενο στο διαδίκτυο μετατροπή μεταφόρτωση διαμοιρασμός περιε...
Πολυμεσικό περιεχόμενο στο διαδίκτυο μετατροπή μεταφόρτωση διαμοιρασμός περιε...
 
028 v.9 τροποποίηση σύμβασης φοιτητή
028 v.9 τροποποίηση σύμβασης φοιτητή028 v.9 τροποποίηση σύμβασης φοιτητή
028 v.9 τροποποίηση σύμβασης φοιτητή
 
Apologismos KETHEA 2009
Apologismos KETHEA 2009Apologismos KETHEA 2009
Apologismos KETHEA 2009
 
Οδηγίες για την ηλεκτρονική καταχώριση του Μηχανογραφικού Δελτίου 2013
Οδηγίες για την ηλεκτρονική καταχώριση του Μηχανογραφικού Δελτίου 2013Οδηγίες για την ηλεκτρονική καταχώριση του Μηχανογραφικού Δελτίου 2013
Οδηγίες για την ηλεκτρονική καταχώριση του Μηχανογραφικού Δελτίου 2013
 
Οδηγίες για την ηλεκτρονική καταχώριση του Μηχανογραφικού Δελτίου 2013
Οδηγίες για την ηλεκτρονική καταχώριση του Μηχανογραφικού Δελτίου 2013Οδηγίες για την ηλεκτρονική καταχώριση του Μηχανογραφικού Δελτίου 2013
Οδηγίες για την ηλεκτρονική καταχώριση του Μηχανογραφικού Δελτίου 2013
 
9a.αίτηση συνοδoυ εκπαιδευτικού euroscola
9a.αίτηση συνοδoυ εκπαιδευτικού euroscola9a.αίτηση συνοδoυ εκπαιδευτικού euroscola
9a.αίτηση συνοδoυ εκπαιδευτικού euroscola
 
Aade egxeiridio forologikwn thematwn apr2020
Aade egxeiridio forologikwn thematwn apr2020Aade egxeiridio forologikwn thematwn apr2020
Aade egxeiridio forologikwn thematwn apr2020
 

More from euteipir

Inc out evaluation_2011_2012
Inc out evaluation_2011_2012Inc out evaluation_2011_2012
Inc out evaluation_2011_2012euteipir
 
Work placement offer euoffice 2013 1
Work placement offer euoffice 2013 1Work placement offer euoffice 2013 1
Work placement offer euoffice 2013 1euteipir
 
Ekthesi katho2012b
Ekthesi katho2012bEkthesi katho2012b
Ekthesi katho2012beuteipir
 
Stef universities list 2012
Stef universities list 2012Stef universities list 2012
Stef universities list 2012euteipir
 
Sdo universities list 2012
Sdo universities list 2012Sdo universities list 2012
Sdo universities list 2012euteipir
 
τμημα διοικησησ επιχειρησεων
τμημα διοικησησ επιχειρησεωντμημα διοικησησ επιχειρησεων
τμημα διοικησησ επιχειρησεωνeuteipir
 
τμημα ηλεκτρολογιασ
τμημα ηλεκτρολογιαστμημα ηλεκτρολογιασ
τμημα ηλεκτρολογιασeuteipir
 
Department of business administration
Department of business administrationDepartment of business administration
Department of business administrationeuteipir
 
Department of electrical engineering
Department of electrical engineeringDepartment of electrical engineering
Department of electrical engineeringeuteipir
 
β4ρο46914υ ρ9κ-signed
β4ρο46914υ ρ9κ-signedβ4ρο46914υ ρ9κ-signed
β4ρο46914υ ρ9κ-signedeuteipir
 
Presentation epp
Presentation eppPresentation epp
Presentation eppeuteipir
 
Efficiency assessment of erasmus student office
Efficiency assessment of erasmus student officeEfficiency assessment of erasmus student office
Efficiency assessment of erasmus student officeeuteipir
 
Dapanes amea om st
Dapanes amea om stDapanes amea om st
Dapanes amea om steuteipir
 
Dapanes om st
Dapanes om stDapanes om st
Dapanes om steuteipir
 
The impact of networking
The impact of networkingThe impact of networking
The impact of networkingeuteipir
 
Training agreement
Training agreementTraining agreement
Training agreementeuteipir
 
033 v 10_ii simvasi_inv_staff_ent
033 v 10_ii simvasi_inv_staff_ent033 v 10_ii simvasi_inv_staff_ent
033 v 10_ii simvasi_inv_staff_enteuteipir
 
Programma epimorfosis
Programma epimorfosisProgramma epimorfosis
Programma epimorfosiseuteipir
 
Erasmus teaching assignment
Erasmus teaching assignmentErasmus teaching assignment
Erasmus teaching assignmenteuteipir
 
Erasmus αίτηση stt
Erasmus αίτηση sttErasmus αίτηση stt
Erasmus αίτηση stteuteipir
 

More from euteipir (20)

Inc out evaluation_2011_2012
Inc out evaluation_2011_2012Inc out evaluation_2011_2012
Inc out evaluation_2011_2012
 
Work placement offer euoffice 2013 1
Work placement offer euoffice 2013 1Work placement offer euoffice 2013 1
Work placement offer euoffice 2013 1
 
Ekthesi katho2012b
Ekthesi katho2012bEkthesi katho2012b
Ekthesi katho2012b
 
Stef universities list 2012
Stef universities list 2012Stef universities list 2012
Stef universities list 2012
 
Sdo universities list 2012
Sdo universities list 2012Sdo universities list 2012
Sdo universities list 2012
 
τμημα διοικησησ επιχειρησεων
τμημα διοικησησ επιχειρησεωντμημα διοικησησ επιχειρησεων
τμημα διοικησησ επιχειρησεων
 
τμημα ηλεκτρολογιασ
τμημα ηλεκτρολογιαστμημα ηλεκτρολογιασ
τμημα ηλεκτρολογιασ
 
Department of business administration
Department of business administrationDepartment of business administration
Department of business administration
 
Department of electrical engineering
Department of electrical engineeringDepartment of electrical engineering
Department of electrical engineering
 
β4ρο46914υ ρ9κ-signed
β4ρο46914υ ρ9κ-signedβ4ρο46914υ ρ9κ-signed
β4ρο46914υ ρ9κ-signed
 
Presentation epp
Presentation eppPresentation epp
Presentation epp
 
Efficiency assessment of erasmus student office
Efficiency assessment of erasmus student officeEfficiency assessment of erasmus student office
Efficiency assessment of erasmus student office
 
Dapanes amea om st
Dapanes amea om stDapanes amea om st
Dapanes amea om st
 
Dapanes om st
Dapanes om stDapanes om st
Dapanes om st
 
The impact of networking
The impact of networkingThe impact of networking
The impact of networking
 
Training agreement
Training agreementTraining agreement
Training agreement
 
033 v 10_ii simvasi_inv_staff_ent
033 v 10_ii simvasi_inv_staff_ent033 v 10_ii simvasi_inv_staff_ent
033 v 10_ii simvasi_inv_staff_ent
 
Programma epimorfosis
Programma epimorfosisProgramma epimorfosis
Programma epimorfosis
 
Erasmus teaching assignment
Erasmus teaching assignmentErasmus teaching assignment
Erasmus teaching assignment
 
Erasmus αίτηση stt
Erasmus αίτηση sttErasmus αίτηση stt
Erasmus αίτηση stt
 

040 v.13 εκθεση 2012 επιμόρφωσης προσωπικού

  • 1. Παράρτημα V.13 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ERASMUS ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ------ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΑΤΙΚΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ (Ι.Κ.Υ.) ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΔΙΕΘΝΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ------ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ/ L.L.P. ERASMUS – ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΙΔΡΥΜΑΤΩΝ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ακαδημαϊκό έτος: ................. Έκθεση επιμορφούμενου προσωπικού Ιδρυμάτων Ανώτατης Εκπαίδευσης Η καταγραφή των εμπειριών που αποκομίσατε, ως μετακινούμενο μέλος προσωπικού Ιδρυμάτων Ανώτατης Εκπαίδευσης για επιμόρφωση με το πρόγραμμα ERASMUS, θα αποτελέσει πολύτιμη πληροφορία η οποία θα βοηθήσει τα μέλη προσωπικού Ιδρυμάτων Ανώτατης Εκπαίδευσης που θα μετακινηθούν στο μέλλον και ταυτόχρονα θα συνεισφέρει στη διαρκή βελτίωση του προγράμματος. Παρακαλούμε να συμπληρώσετε το παρόν ερωτηματολόγιο και να το υποβάλετε στο Γραφείο Ευρωπαϊκών προγραμμάτων του Ιδρύματος στο οποίο εργάζεστε μετά την επιστροφή σας στην Ελλάδα. Ευχαριστούμε για τη συνεργασία. Όλα τα δεδομένα προσωπικού χαρακτήρα που περιέχονται στο παρόν ερωτηματολόγιο θα τυγχάνουν επεξεργασίας: -από την Εθνική Μονάδα-ΙΚΥ βάσει της εθνικής νομοθεσίας και συγκεκριμένα βάσει του Ν.2472 / 97 (Προστασία του ατόμου από την επεξεργασία δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα) -σύμφωνα με τον Κανονισμό (ΕΚ) αριθ. 45/2001 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 18 Δεκεμβρίου 2000 σχετικά με την προστασία των φυσικών προσώπων έναντι της επεξεργασίας δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα από τα όργανα και τους οργανισμούς της Κοινότητας και σχετικά με την ελεύθερη κυκλοφορία των δεδομένων αυτών. Κατόπιν γραπτού αιτήματος, μπορεί να εκχωρηθεί στο δικαιούχο το δικαίωμα πρόσβασης στα δικά του δεδομένα προσωπικού χαρακτήρα, προκειμένου να διορθώσει πληροφορίες που δεν είναι ακριβείς ή πλήρεις. Ερωτήσεις σχετικά με την επεξεργασία των δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα μπορεί να απευθύνει ο δικαιούχος προς την Εθνική Μονάδα. Ο δικαιούχος μπορεί να υποβάλλει καταγγελία σχετικά με την επεξεργασία των προσωπικών του δεδομένων στην Αρχή Προστασία Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα αναφορικά με τη χρήση των εν λόγω δεδομένων από την Εθνική Μονάδα ή στον Ευρωπαίο Επόπτη Προστασίας Δεδομένων αναφορικά με τη χρήση των εν λόγω δεδομένων από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή.
  • 2. 0.ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΠΛΗΡΗΣ ΕΠΩΝΥΜΙΑ : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (συμπληρώνεται από το Ίδρυμα Προέλευσης) ΚΩΔΙΚΟΣ ERASMUS :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (συμπληρώνεται από το Ίδρυμα Προέλευσης) 1. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΟΥΜΕΝΟΥ ΕΠΩΝΥΜΟ: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .............. ΟΝΟΜΑ: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............... ΦΥΛΟ: Α/Γ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............... ΒΑΘΜΙΔΑ: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............... ΣΧΟΛΗ/ΤΜΗΜΑ: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .............. ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΣ ή άλλος ΤΟΜΕΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............. 2. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΥΠΟΔΟΧΗΣ ΕΠΙΣΗΜΗ ΕΠΩΝΥΜΙΑ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ΠΛΗΡΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........ ΣΧΟΛΗ/ΤΜΗΜΑ: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .............. ΚΩΔΙΚΟS ERASMUS, εάν πρόκειται για Ίδρυμα Ανώτατης Εκπαίδευσης :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (εφόσον τον γνωρίζετε) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗΣ: / /20 - / /20 3. Οργάνωση επιμόρφωσης Παρακαλούμε αναφέρατε στοιχεία που αφορούν στα ακόλουθα·: • Εναρκτήριες, προκαταρκτικές επαφές με το Ίδρυμα/ επιχείρηση υποδοχής. (Ποιος το / την επέλεξε; Γιατί; Με ποιο τρόπο επελέγη; Το εμπλεκόμενο τμήμα συμμετείχε στο παρελθόν σε δραστηριότητες ERASMUS;)
  • 3. Προετοιμασία της περιόδου επιμόρφωσης στο εξωτερικό (γλωσσική προετοιμασία, παραγωγή διδακτικού υλικού, κ.λ.π.) ............................................................................ ................ ........................................................................... ................ ........................................................................... ................ ........................................................................... ................ ........................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . .. ........................................................................... ................ ........................................................................... ................ ........................................................................... ................ 4. Περιεχόμενο επιμόρφωσης • Τύπος / μορφή επιμόρφωσης (επισκέψεις, διαλέξεις, σεμινάρια, εργασία σε ομάδες, κ.α.). ........................................................................... ................ ........................................................................... ................ ........................................................................... ................ • Ατομική και συλλογική εργασία - βαθμός ένταξης στον Οργανισμό Υποδοχής ........................................................................... ................ ........................................................................... ................ • Άλλες δραστηριότητες που έλαβαν χώρα στον Οργανισμό Υποδοχής ........................................................................... ................ ...........................................................................
  • 4. ................ • Σε ποια γλώσσα πραγματοποιήθηκε η επιμόρφωση; ........................................................................... • Το περιεχόμενο επιμόρφωσης ήταν συναφές με την εργασία σας στο Ίδρυμα προέλευσης; Παρακαλούμε να δώσετε περισσότερες λεπτομέρειες. ........................................................................... ................ ........................................................................... ................ ........................................................................... ................ ........................................................................... ................ 5. Αξιολόγηση της περιόδου επιμόρφωσης Επιτεύχθηκαν τα αναμενόμενα αποτελέσματα όπως ορίζονται στο πρόγραμμα εργασίας; ΝΑΙ/ΟΧΙ Επιτεύχθηκαν πρόσθετα αποτελέσματα; ΝΑΙ/ΟΧΙ Εάν ναι, παρακαλούμε προσδιορίστε • Παρατηρήσεις για θετικά στοιχεία και/ή δυσκολίες που αντιμετωπίσατε πριν την αναχώρησή σας ή / και κατά τη διάρκεια παραμονής στο εξωτερικό; Παρακαλώ αξιολογήστε την ποιότητα της περιόδου επιμόρφωσης (κλίμακα 1-5 : 1 = μη ικανοποιητική/ αρνητική , 5 = εξαιρετική) -αξιολόγηση των αποτελεσμάτων της περιόδου επιμόρφωσης 1-2-3-4-5 αξιολόγηση των κοινωνικών / πολιτιστικών οφελών 1-2-3-4-5 -συνολική αξιολόγηση της περιόδου κινητικότητας ERASMUS για επιμόρφωση 1-2-3-4-5 • Ποια τα οφέλη για το Ίδρυμα προέλευσης; ........................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . .. ........................................................................... ................ ........................................................................... ................
  • 5. ........................................................................... ................ • Ποια τα οφέλη για το Ίδρυμα/ επιχείρηση υποδοχής; ........................................................................... ................ ........................................................................... ................ • .Ποια τα προσωπικά σας οφέλη; ........................................................................... ................ ........................................................................... ................ ........................................................................... ................ • Θα συμμετείχατε στο μέλλον στο πρόγραμμα κινητικότητας ERASMUS; ........................................................................... ................ ........................................................................... ................ ........................................................................... ................ ........................................................................... ................ • Προτάσεις για τη διάδοση και αξιοποίηση των εμπειριών/ αποτελεσμάτων της κινητικότητάς σας στο Τμήμα/Ιδρυμά σας. • Προτάσεις για τη βελτίωση του προγράμματος κινητικότητας Δια Βίου Μάθηση/ ERASMUS. ........................................................................... ........................................................................... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …… ........................................................................... ................ ........................................................................... ................ Ημερομηνία