1. ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎت‬‫اﻟﺘﺤﻀﯿﺮﯾﮥ‬
 
‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﻟﻠﺩﺨﻭل‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻌﺩﺍﺩ‬ ‫ﺸﻜل‬‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻟﻬﺫﻩ‬‫ﻟﻘﺎﺀ‬ ‫ﻤﻭﻀﻭﻉ‬‫ﻤﺨﺘﻠـﻑ‬ ‫ﻤـﻊ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﻋﻘﺩﻫﺎ‬ ‫ﺍﺕ‬
‫ﺍﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﺒﺈﻗﻠﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺒﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﺔ‬ ‫ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻁﺭ‬.
‫ﻭ‬‫ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ‬ ‫ﺸﻬﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﻭل‬ ‫ﺍﻟﻨﺼﻑ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﺍﺠﺘﻤﺎ‬ ‫ﻋﺩﺓ‬ ‫ﻋﻘﺩﺕ‬ ،‫ﻋﺎﺕ‬:
‫ﻴﻭﻡ‬4‫ﺍﻟﻌﻤﻭﻤﻴﺔ؛‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‬ ‫ﻭﻤﺩﻴﺭﻱ‬ ‫ﻤﺩﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩﺍﺕ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ‬
‫ﻴﻭﻡ‬6‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ؛‬ ‫ﻭﻤﻔﺘﺸﻲ‬ ‫ﻤﻔﺘﺸﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩﺍﺕ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ‬
‫ﻴﻭﻡ‬7‫ﺍﻟﺨﺼﻭﺼﻲ؛‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‬ ‫ﻭﻤﺩﻴﺭﻱ‬ ‫ﻤﺩﻴﺭﺍﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩﺍﺕ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ‬
‫ﻴﻭﻤﺎ‬13‫ﻭ‬16‫ﻭﺍﻟﻔﺭ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺎﺒﺎﺕ‬ ‫ﻤﻤﺜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ‬‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﻴﻥ‬ ‫ﻗﺎﺀ‬.
‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺨﻼل‬‫ﺫﻜﺭ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬،‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬‫ﺒﺎﻟﻅﺭﻭﻑ‬‫ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﺠﻭﺍﺀ‬‫ﺍﻟﺘﻲ‬‫ﺘ‬‫ﻅﻠﻬـﺎ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻨﻌﻘـﺩ‬
‫ﺍﻟﻠﻘﺎﺀﺍﺕ‬‫ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫ﻤﻭﺍﻜﺒﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﺎﻷﺴﺎﺱ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺠﻠﻴﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻭﺴـﻡ‬ ‫ﺒﺩﺍﻴـﺔ‬ ‫ﻤـﻊ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺍﻻﻨﺨﺭﺍﻁ‬ ‫ﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻌﺠﺎﻟﻲ‬
‫ﻗﺼﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺼﺭﻡ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻲ‬‫ﺍﻹﺼﻼﺡ‬ ‫ﻭﺜﻴﺭﺓ‬ ‫ﺘﺴﺭﻴﻊ‬.‫ﻓﻲ‬ ‫ﻨﻭﻩ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ﺍﻟﻤﻔﺘـﺸﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺒﻌﻤل‬ ،‫ﻨﻔﺴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ‬‫ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﺤﻘل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺩﺨﻠﻴﻥ‬ ‫ﻭﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﺩﺭﻴﺱ‬ ‫ﻭﻫﻴﺌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴﺔ‬‫ﺩﺍﻋﻴـﺎ‬ ،‫ﺠﻬـﺩ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻴﺒﺫﻟﻭﻨﻪ‬ ‫ﻟﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻱ‬
‫ﺍﻟﺠﻬﻭﺩ‬ ‫ﻭﻤﻭﺍﺼﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺒﺌﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬‫ﺃﺭﺽ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺸﻤﻭﻟﻴﺘﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻱ‬ ‫ﻟﻺﺼﻼﺡ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺠﻤﺔ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻕ‬
‫ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ‬.
200 

2. 2
‫ﻜﻤﺎ‬‫ﻜﺸﻑ‬‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬‫ﻋﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﺒﺭﺅﺴﺎﺀ‬ ‫ﻤﺼﺤﻭﺒﺎ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ،‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬‫ﺍﻟﺘﺩﺍﺒﻴﺭ‬ ‫ﻜل‬‫ﻭﺍﻹﺠﺭﺍﺀﺍﺕ‬،‫ﺠﻴﺩ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﻲ‬ ‫ﻟﻤﻭﺴﻡ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻌﺩﺍﺩ‬ ‫ﺇﻁﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﺘﺨﺫﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻴﻨﻁﻠـﻕ‬
‫ﻟﻠﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ‬ ‫ﺇﻋﺎﺩﺓ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻷﺴﺎﺱ‬ ‫ﻴﻬﺩﻑ‬ ‫ﻋﻤل‬ ‫ﻭﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫ﻭﺍﻀﺤﺔ‬ ‫ﺭﺅﻴﺔ‬‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻭﻤﺤﻴﻁﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺜﻘﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻭﺘﻭﻁﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬.‫ﻭﺨﻠـﺼ‬‫ﺍﻟﻠﻘـ‬ ‫ﺕ‬‫ﺎﺀﺍﺕ‬‫ﺇﻟـﻰ‬
‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺘﻌﺎﻭﻥ‬ ‫ﻀﺭﻭﺭﺓ‬‫ﻭ‬‫ﺇﺸﺭﺍﻙ‬‫ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻥ‬ ‫ﻜل‬‫ﺩﺨﻭل‬ ‫ﺘﻭﻓﻴﺭ‬ ‫ﺃﺠل‬ ‫ﻤﻥ‬‫ﻤﺘﻤﻴﺯ‬ ‫ﻤﺩﺭﺴﻲ‬‫ﻭﻨﺎﺠﺢ‬.
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‫ﺍ‬ ‫ﻴﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﺇﻗﻠﻴﻡ‬ ‫ﻋﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺘﺭﺃﺱ‬‫ﻟﺜﻼﺜﺎﺀ‬07‫ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺸﺘﻨﺒﺭ‬‫ﺍﻟﺤﺎﺩﻴﺔ‬
‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺤﺎﺭﺒﺔ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺍﺠﺘﻤﺎﻉ‬ ‫ﺼﺒﺎﺤﺎ‬ ‫ﻋﺸﺭ‬‫ﺍﻟﻨﻅﺎﻤﻴﺔ‬.
‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ‬ ‫ﺃﻋﻀﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻀﺭﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺫﻜﺭ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻉ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺨﻼل‬
‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤـﻊ‬ ‫ﻭﺠﻤﻌﻴـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻭﺭﺅﺴﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﺭﺅﺴﺎﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺩﻨ‬‫ﻲ‬‫ﺍﻷﻤﻴﺔ‬ ‫ﺒﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ،‫ﻅـﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺘﻌﺘﺒﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻭﻱ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﺎﻟﻡ‬ ‫ﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﺸﺭﺓ‬
‫ﺘﻌﺭﻗل‬‫ﻤـﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﻭﺠـﻭﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻟﺢ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻐﺭﺏ‬ ‫ﻴﻌﺭﻓﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎﻁﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﻨﻬﻭﺽ‬ ‫ﻗﺼﺩ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬‫ﺒﺎﻷﺭﻗﺎﻡ‬ ‫ﺘﻭﻀﻴﺤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﻭﺃﻋﻁﻰ‬ ،‫ﺍﻟﻭﺭﺵ‬ ‫ﺒﻬﺫﺍ‬
‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﻴﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺤﻭل‬‫ﻤﻭﺴـﻡ‬ ‫ﺨـﻼل‬ ‫ﺍﻷﻤﻴـﺔ‬ ‫ﻤﺤﺎﺭﺒﺔ‬ ‫ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬2009‫ـ‬
2010‫ﺍﻷﻁﻔﺎل‬ ‫ﻭﻋﺩﺩ‬ ،‫ﻤﻘﺒﻠﻭﻥ‬ ‫ﻫﻡ‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ‬‫ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻔﺎﺩﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺤﺎﻟﻴﺎ‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺤﺩﺩ‬17200‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﻭﺃﻜﺩ‬ ،‫ﻟﺘﻨﻔﻴـﺫ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫ﺍﻨﺨـﺭﺍﻁ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬
‫ﺍﻟﻤﻭﺠﻬـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺴﺎﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ،‫ﺍﷲ‬ ‫ﻨﺼﺭﻩ‬ ‫ﺍﻟﺠﻼﻟﺔ‬ ‫ﻟﺼﺎﺤﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ‬
‫ﺒﺘﺎﺭﻴﺦ‬ ‫ﺍﻷﻤﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬13/10/2003‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻬﺎﺩﻓﺔ‬‫ﻟﻔـﺕ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻷﻤﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻘﻀﺎﺀ‬
‫ﺍ‬‫ﻟﺴﻴﺩ‬‫ﺍﻨﻘﻁﺎﻉ‬ ‫ﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺎﻤﻴﺔ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﻤﺠﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﻴﻥ‬ ‫ﻨﻅﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬6553‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻁﻔل‬‫ﻗـﺼﺩ‬ ‫ﺒﻴـﺩ‬ ‫ﻴـﺩﺍ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻴﺴﺘﻭﺠﺏ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ،‫ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ‬ ‫ﻷﺴﺒﺎﺏ‬
‫ﻭﺘﺘﺒﻌﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻭﺩﺘﻬﻡ‬‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺍﺕ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻭﻤﻨﺤﻬﻡ‬ ،‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﺴﺘﻘﺭﺍﺭﻫﻡ‬ ‫ﺤﻴﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬.
‫ﺍﻟﺒﻭﺭ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﻟﻸﺴﺘﺎﺫ‬ ‫ﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬‫ﺤﻭل‬ ‫ﺘﻭﻀﻴﺤﺎﺕ‬ ‫ﻤﻘﺩﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫ﺨﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﺭﺽ‬‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﺴﻴﺭ‬ ‫ﺘﻌﺭﻗل‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﻜل‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺴﻡ‬ ‫ﺤﺼﻴﻠﺔ‬‫ﻜﻤـﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬
‫ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻹﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﻭﺇﺭﺸﺎﺩﺍﺕ‬ ‫ﺘﻭﺼﻴﺎﺕ‬ ‫ﻗﺩﻡ‬.

3. 3
‫ﺍﻟﻤﻬ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻉ‬ ‫ﺒﻬﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﻭﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﺎﻷﺴﺎﺱ‬ ‫ﺘﻬﺩﻑ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﻴﻥ‬ ‫ﻨﻅﺭ‬ ‫ﻟﻭﺠﻬﺎﺕ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻤﺎﻉ‬ ‫ﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺎﺵ‬ ‫ﻭﺨﻼل‬‫ﻨﺒﻪ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ،‫ﻡ‬‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻀﺭﻴﻥ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬
‫ﻭﺍﻹﺴﻬﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﺠﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻨﺨﺭﺍﻁ‬‫ﺤﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل‬ ‫ﺒﺠﻤﻴﻊ‬.‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺠﻭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﺘﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬.
 
‫ﻋﺎﻤل‬ ‫ﺒﻨﺘﻬﺎﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻗل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﻋﻘﺩ‬‫ﺍﻟﻨـﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﺇﻗﻠـﻴﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺠﻼﻟﺔ‬ ‫ﺼﺎﺤﺏ‬
‫ﺍﻷﺭﺒﻌﺎﺀ‬ ‫ﻴﻭﻡ‬ ‫ﺼﺒﻴﺤﺔ‬08‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻷﻁـﺭ‬ ‫ﻤـﻊ‬ ‫ﺘﻭﺍﺼﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟﻘﺎﺀﺍ‬ ‫ﺸﺘﻨﺒﺭ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻤـل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺘﻁﺭﻕ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﻅﻭﺭ؛‬ ‫ﺒﺈﻗﻠﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻭﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺒﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻭﺭﺍﺵ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻜﻠﻤﺘﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﺘﻌﺭﻓﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻭﺍﻹﺼﻼﺤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﺩﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﺤﻘل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ،‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﻤﺨﺘﻠﻑ‬‫ﻷﻨﻬـﺎ‬ ‫ﻴﻭﺍﻜﺒﻬـﺎ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻱ‬
‫ﺘﺘﻭﺨﻰ‬‫ﺘﺴﺘﺩﻋﻲ‬ ‫ﺩﻴﻨﺎﻤﻴﺔ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻕ‬‫ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫ﺍﻨﺨﺭﺍﻁ‬ ‫ﺒﺎﻟﻀﺭﻭﺭﺓ‬
‫ﺍﻟﻜﺒﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻭﺭﺵ‬‫ﻤـﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺘﻜـﻭﻥ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﻟﻼﺭﺘﻘﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﺩﻴﺎﺕ‬.‫ﻜﻤﺎ‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻴﺩﺍﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻥ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺩﻋﺎ‬
‫ﺍﻟﺠﻬﻭﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺯﻴﺩ‬ ‫ﺒﺫل‬‫ﻟـﻀﻤﺎﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﺍﻗﻌﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻀﺭﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻭﻁ‬ ‫ﻟﺘﻭﻓﻴﺭ‬
‫ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻨﺎﺠﺢ‬ ‫ﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﺩﺨﻭل‬‫ﺒﺘﺸﺨ‬‫ﻟﻠﻤﺅﺴـﺴﺔ‬ ‫ﻤﻴـﺩﺍﻨﻲ‬ ‫ﻴﺹ‬
‫ﺭﺅﻴﺔ‬ ‫ﺒﻠﻭﺭﺓ‬ ‫ﻴﺘﺴﻨﻰ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﻤﺴﺘﻭﻴﺎﺘﻬﺎ‬ ‫ﺒﻤﺨﺘﻠﻑ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬‫ﺘـﺴﻤﺢ‬ ‫ﻭﺍﻀـﺤﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﺒﺘﺄﻫﻴل‬ ‫ﻴﻔﻲ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫ﻟﻭﻀﻊ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﺠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺒﺘﺤﺩﻴﺩ‬
‫ﺒﺎﻹﻗﻠﻴﻡ‬
‫ﻟﻠﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻭﺩﻓﻊ‬ ،‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻲ‬ ‫ﻤﺤﻴﻁﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﺍﻨﻔﺘﺎﺡ‬ ‫ﻭﺠﻭﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻜﻠﻤﺘﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺃﻜﺩ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ﺍﻟﻬـﺩﺭ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻘـﻀﺎﺀ‬ ‫ﻴـﺘﻡ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ،‫ﺩﻋﻤﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‬ ‫ﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻭﻤﺭﺍﻓﻕ‬ ‫ﻭﻜﻬﺭﺒﺎﺀ‬ ‫ﻤﺎﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﻴﺎﺓ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻭﻁ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﻨﺒﻐﻲ‬ ‫ﺒﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‬ ‫ﻭﺘﺠﻬﺯ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﺎﻋﻡ‬.
‫ﺤﻘﻘﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺍﺴﺘﺤﻀﺭ‬ ‫ﻋﺭﻀﺎ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﻟﻨﻴﺎﺒﺔ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﻗﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﺨﻼل‬‫ﺍﻹﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ‬ ،‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻡ‬ ‫ﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺍ‬‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻋﺘﻤﺎﺩﻫـﺎ‬ ‫ﺴﻴﺘﻡ‬ ‫ﻟﺘﻲ‬
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﺤﻔﻅﺎﺕ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﺴﻴﻌﺭﻑ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺴﻡ‬‫ﻟﻠﻔﺘﻴﺎﻥ‬ ‫ﻜﺯﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺒﺫﻟﺔ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﻤﺭﺓ‬ ‫ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻤﺸﻴﺭﺍ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬‫ﺍﻟﻨﻘـل‬ ‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺒﺎﻹﻀـﺎﻓﺔ‬ ،‫ﻭﺍﻟﻔﺘﻴـﺎﺕ‬

4. 4
‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻫﻭﺍﺌﻴﺔ‬ ‫ﺩﺭﺠﺎﺕ‬ ‫ﺒﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬‫ﻭﻋﻘﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬‫ﺍﻟﻨﻘل‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺘﺴﻬﻴل‬ ‫ﻟﺩﻋﻡ‬ ‫ﺤﻜﻭﻤﻴﺔ‬ ‫ﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺸﺭﺍﻜﺔ‬ ‫ﺍﺘﻔﺎﻗﻴﺎﺕ‬‫ﻭﺨﺎﺼـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤـﺩﺭﺱ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻟﺘﻤﻜﻴﻥ‬
‫ﺍﻟﻘﺭﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻭﺴﻁ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﻴﺎﺕ‬.
‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻁﺭ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻋﺒﺭﺕ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬‫ﻭﺍﻋﺘﺯﺍﺯﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻴﻕ‬ ‫ﺍﺭﺘﻴﺎﺤﻬﺎ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺨﺘﺎﻤﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺍﺼﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻀﺭﺓ‬‫ﺼـﺎﺤ‬ ‫ﻋﺎﻤـل‬ ‫ﺒﻬـﺎ‬ ‫ﻗﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ‬ ‫ﺒﻬﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﺸﺩﻴﺩ‬‫ﺏ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ،‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺠﻼﻟﺔ‬‫ﻗﺭﺏ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻭﻴﺸﺨﺼﻭﺍ‬ ‫ﻴﺘﺩﺍﺭﺴﻭﺍ‬ ‫ﻷﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻱ‬ ‫ﺒﺎﻟﺸﺄﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻬﺘﻤﻴﻥ‬ ‫ﻟﻜل‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺼﺔ‬ ‫ﺃﺘﺎﺤﺕ‬‫ﺘﻌﻠـﻴﻡ‬ ‫ﺍﺴﺘـﺸﺭﺍﻑ‬ ‫ﻐﻴﺔ‬‫ﺒ‬ ‫ﺒﺎﻹﻗﻠﻴﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﺭﻗﻰ‬‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ‬.

‫ﺍﻻﺭﺒﻌﺎﺀ‬ ‫ﻴﻭﻡ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺭﻭﻱ‬ ‫ﻤﺩﻴﻨﺔ‬ ‫ﺒﺎﺸﺎ‬ ‫ﻜﻠﻭﺝ‬ ‫ﺍﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﻋﻘﺩ‬22‫ﺸﺘﻨﺒﺭ‬2010‫ﺒﺒﻠﺩﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﺒﻐﺭﻓﺔ‬ ‫ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﺎ‬ ،‫ﺯﻭﺍﻻ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﺒﺘﺩﺍﺀ‬ ،‫ﻭﺤـﻀﺭﻩ‬ ،‫ﺍﻟﻌـﺭﻭﻱ‬
‫ﺭﺌﻴ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ،‫ﺒﺎﻟﻌﺭﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‬ ‫ﻭﻤﺩﻴﺭﻭ‬ ‫ﻤﺩﻴﺭﺍﺕ‬‫ﻟﻠﻌﺭﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺒﻠﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻭﻤﻤﺜل‬ ‫ﺍﻷﻤﻥ‬ ‫ﻤﻔﻭﻀﻴﺔ‬ ‫ﺱ‬.
‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‬ ‫ﻤﺩﺭﺍﺀ‬ ‫ﻤﺩﺍﺨﻼﺕ‬ ‫ﺭﻜﺯﺕ‬‫ﺍﻻﻜﺘﻅﺎﻅ‬ ‫ﺒﻴﻨﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺴﻡ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺘﻌﺭﻓﻬﺎ‬‫ﺘﻌﻨـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻬﺩﺭ‬ ،‫ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ‬ ‫ﻭﻗﻠﺔ‬
‫ﺍﻷﻁﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻨﻘﺹ‬ ‫ﻭﻜﺫﺍ‬ ،‫ﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻤﻨﻪ‬‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴﺔ‬.

5. 5
‫اﻟﻤﺪرﺳﯽ‬ ‫اﻟﺪﺧﻮل‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح‬
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‫ﺃﺸﺭﻑ‬‫ﺍﻟﺨﻤﻴﺱ‬ ‫ﻴﻭﻡ‬ ‫ﺼﺒﺎﺡ‬16‫ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﻟـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﻓﻕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﻓﺩ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﺇﻗﻠﻴﻡ‬ ‫ﻋﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ،‫ﺸﺘﻨﺒﺭ‬
‫ﻋﻠﻰ‬ ،‫ﻭﻤﺩﻨﻴﺔ‬ ‫ﺃﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭﺸﺨﺼﻴﺎﺕ‬ ‫ﻤﺴﺅﻭﻟﻴﻥ‬ ‫ﻀﻡ‬‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨﻭل‬ ‫ﺍﻓﺘﺘﺎﺡ‬‫ﺍﻟـﺴﻴﺩ‬ ‫ﻭﻗـﺎﻡ‬ ،‫ﺒﺎﻹﻗﻠﻴﻡ‬
‫ﻤﺩﺭﺴﺔ‬ ‫ﺒﺯﻴﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬‫ﺍﻟـﺸﺭﻭﺤﺎﺕ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋـﺔ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻗﺩﻤﺕ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺒﺨﺎﺭﻱ‬ ‫ﺍﻹﻤﺎﻡ‬
‫ﻋﻥ‬ ‫ﺘﻘﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭﺒﻁﺎﻗﺔ‬‫ﺘﻭﺯﻴـﻊ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﺸـﺭﻑ‬ ‫ﻜﻤـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ؛‬ ‫ﻤﺩﻴﺭ‬ ‫ﻁﺭﻑ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅ‬‫ﻋﻤﻠﻴـﺔ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻹﺸﺭﺍﻑ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺇﺜﺭ‬ ‫ﻟﻴﺘﻡ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻭﺍﺯﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬
‫ﺘﺸﺠﻴ‬‫ﻭﺍﻟﺘﻠﻤﻴﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﺒﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﻓﻀﺎﺀﺍﺕ‬ ‫ﺭ‬.
‫ﻟﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﻓﻕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﻓﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺘﻭﺠﻪ‬ ،‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻺﺸﺭﺍﻑ‬ ،‫ﺍﻟﺠﺒل‬ ‫ﺴﻴﺩﺍل‬ ‫ﺒﻨﻲ‬ ‫ﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬
‫ﺍﻟﺩﺨﻭل‬ ‫ﺍﻓﺘﺘﺎﺡ‬‫ﺒﺘﻔﻘﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﻗﺎﻡ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ،‫ﺍﻹﻋﺩﺍﺩﻴﺔ‬ ‫ﺴﻴﺩﺍل‬ ‫ﺒﻨﻲ‬ ‫ﺒﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺴﻲ‬
‫ﺒﺎﻟﻤﺅ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨﻭل‬ ‫ﺴﻴﺭ‬‫ﺴـﻴﺩﺍل‬ ‫ﻟﺒﻨﻲ‬ ‫ﺍﻹﻋﺩﺍﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﻤﺩﻴﺭ‬ ‫ﺸﺭﻭﺤﺎﺕ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻤﺴﺘﻤﻌﺎ‬ ،‫ﺴﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻴﻭﻡ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﺃﻗﻴﻡ‬ ‫ﺘﺸﺠﻴﺭ‬ ‫ﻭﺭﺵ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻴﻀﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬.
‫ﻭﺍﻟﻠﻭﺍﺯﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﻭﺃﺸﺭﻑ‬‫ﻭﺘﻠﻤﻴـﺫﺍﺕ‬ ‫ﺘﻼﻤﻴـﺫ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴـﻴﺔ‬
‫ﺘﻭﻗﻴﻊ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﺘﻡ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬‫ﻟﻠﺸﺭﺍﻜ‬ ‫ﺍﺘﻔﺎﻗﻴﺎﺕ‬ ‫ﺜﻼﺙ‬‫ﻨﻴﺎﺒـﺔ‬ ‫ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺜﻨﺎﺌﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺔ‬
‫ﻭﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﺘﻨﻅﻴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﺘﻬﺩﻑ‬ ‫ﺍﻟﺠﺒل‬ ‫ﺴﻴﺩﺍل‬ ‫ﺒﻨﻲ‬
‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﺩﺍﺨل‬‫ﺜﻼﺜﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﺘﻔﺎﻗﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻬﺩﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﺩﺭﺱ‬ ‫ﻭﺘﺸﺠﻴﻊ‬
‫ﺍﻟﺠ‬ ‫ﻭﺘﺠﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﺠﺒل‬ ‫ﺴﻴﺩﺍل‬ ‫ﺒﻨﻲ‬ ‫ﺒﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘل‬ ‫ﺘﺩﺒﻴﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺭﺘﻜﺯ‬‫ﻤﺎﻋﺔ‬‫ﺜﺎﻨﻭﻴـﺔ‬ ‫ﻭﻤﺅﺴﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻭﺃﻤﻬﺎﺕ‬ ‫ﻭﺁﺒﺎﺀ‬ ‫ﺃﻭﻟﻴﺎﺀ‬ ‫ﻭﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﻋﺩﺍﺩﻴﺔ‬ ‫ﺴﻴﺩﺍل‬ ‫ﺒﻨﻲ‬‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺜـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﺘﻔﺎﻗﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﺒﺫﺍﺕ‬
‫ﻭﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺒل‬ ‫ﺴﻴﺩﺍل‬ ‫ﺒﻨﻲ‬ ‫ﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﺘﻅﻡ‬ ‫ﺜﻨﺎﺌﻴﺔ‬‫ﻤﺤﺎﺭﺒـﺔ‬ ‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻭﺘﻬﺩﻑ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺒﺭﻭﺍل‬
‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﺼﻌﻴﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻷﻤﻴﺔ‬

6. 6
‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘل‬ ‫ﺤﺎﻓﻠﺔ‬ ‫ﺘﺴﻠﻴﻡ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﻭﺘﻡ‬‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ‬ ‫ﺇﻁﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻨﺩﺭﺠﺔ‬ ،‫ﺍﻹﻋﺩﺍﺩﻴﺔ‬ ‫ﺴﻴﺩﺍل‬ ‫ﺒﻨﻲ‬ ‫ﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬‫ﺍﻟﺒﻬﺠـﺔ‬ ‫ﺨﻠﻔـﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ،‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬
‫ﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻨﻔﻭﺱ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﺭﻭﺭ‬‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﻭﺘﻠﻤﻴﺫﺍﺕ‬.

‫ﻴﻭﻡ‬ ،‫ﺍﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﺇﻗﻠﻴﻡ‬ ‫ﻋﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﻗﺎﻡ‬22‫ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ‬2010‫ﺍﻟﻨـﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﻟﻨﻴﺎﺒـﺔ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ،‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺒﻭﺯﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻤﻤﺜل‬ ‫ﻭﻓﺩ‬ ‫ﺭﻓﻘﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺴﻴﺭﺓ‬ ‫ﺇﻜﻭﻨﺎﻑ‬ ‫ﻟﻤﺩﺭﺴﺘﻲ‬ ‫ﺘﻔﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﺒﺯﻴﺎﺭﺓ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﺭﺠﺎل‬ ‫ﻭﺒﻌﺽ‬‫ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺘﻴﻥ‬.
‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﻗﺎﻡ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬‫ﻭﺃﻋﻁﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﺃﺩﺍﺀ‬ ‫ﻭﺘﺘﺒﻊ‬ ،‫ﺒﻘﺴﻡ‬ ‫ﻗﺴﻤﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﻴﺭﺓ‬ ‫ﺇﻜﻭﻨﺎﻑ‬ ‫ﻤﺩﺭﺴﺔ‬ ‫ﻭﺃﻗﺴﺎﻡ‬ ‫ﻤﺭﺍﻓﻕ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺒﺯﻴﺎﺭﺓ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﻓﻕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﻓﺩ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻡ‬ ‫ﻋﺎﻤل‬‫ﺘـﺴﻬﻴل‬ ‫ﺒـﻀﺭﻭﺭﺓ‬ ‫ﺃﻭﺍﻤـﺭﻩ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﻴﺭﺓ‬ ‫ﺒﻤﺩﺭﺴﺔ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺘﻬﻡ‬ ‫ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﻏﺒﻴﻥ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻭﺘﺴﺠﻴل‬‫ﺇﻜﻭﻨﺎﻑ‬ ‫ﺒﻤﺩﺭﺴﺔ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺘﻬﻡ‬ ‫ﻴﺘﺎﺒﻌﻭﻥ‬ ‫ﻜﺎﻨﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ‬ ‫ﺃﻭﻟﺌﻙ‬ ‫ﻤﻥ‬.
‫ﺍ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬‫ﺘـﻭﻓﻴﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺤﺭﺼﺎ‬ ،‫ﻭﺇﺼﻼﺤﻬﺎ‬ ‫ﺘﺭﻤﻴﻤﻬﺎ‬ ‫ﺃﺸﻐﺎل‬ ‫ﺇﻨﺠﺎﺯ‬ ‫ﺍﻨﺘﻅﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ،‫ﺍﻟﺘﺄﻫﻴل‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﺴﺘﻔﺩ‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺇﻜﻭﻨﺎﻑ‬ ‫ﻤﺩﺭﺴﺔ‬ ‫ﺇﻏﻼﻕ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻀﻁﺭﺕ‬ ‫ﻗﺩ‬ ،‫ﻟﻨﻴﺎﺒﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻼﺌﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻡ‬ ‫ﻭﻅﺭﻭﻑ‬ ‫ﻟﻠﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻼﻤﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﻥ‬ ‫ﺸﺭﻭﻁ‬.

7. 7
‫اﻟﺘﻤﺪرس‬ ‫ﻟﺪﻋﻢ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﮥ‬ ‫اﻟﺘﻌﺒﺌﮥ‬ ‫ﻗﺎﻓﻠﮥ‬
‫ﺍﻟﺤ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨﻭل‬ ‫ﺸﻌﺎﺭ‬ ‫ﺘﻔﻌﻴل‬ ‫ﺇﻁﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﺎﻟﻲ‬)‫ﺍﻟﻨﺠـﺎﺡ‬ ‫ﻤﺩﺭﺴﺔ‬ ‫ﺃﺠل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺠﻤﻴﻌﺎ‬(‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻭﻋﻤـﻼ‬ ،
‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺎﺕ‬ ‫ﻭﺘﻤﺘﻴﻥ‬ ‫ﺘﺜﺒﻴﺕ‬‫ﺘﻌﻤﻴﻡ‬ ‫ﻤﺠﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺤﻘﻘﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬‫ﺍﻟﺘﻤﺩﺭﺱ‬‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﻤﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬـﻭﺩ‬ ‫ﻭﻤﻭﺍﺼﻠﺔ‬
‫ﺒﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻤﺩﺭﺴﻴﻥ‬ ‫ﻗﺎﻋﺩﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺭﻓﻊ‬‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬‫ﻨﻅﻤ‬ ،‫ﺕ‬‫ﻗﺎﻓﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻴﺎﺒﺔ‬‫ﻟﻠﺘﻌﺒﺌﺔ‬‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬‫ﺃﺠـل‬ ‫ﻤـﻥ‬
‫ﺘﺸﺠﻴﻊ‬‫ﺍﻟﺘﻤﺩﺭﺱ‬‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻬﺩﺭ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﻭﻤﺤﺎﺭﺒﺔ‬‫ﺘﻌﻤﻴﻡ‬ ‫ﻤﺒﺩﺃ‬ ‫ﺘﻌﻴﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬‫ﺍﻟﺘﻤﺩﺭﺱ‬‫ﺒﺎﻟﻌـﺎﻟﻡ‬ ‫ﻭﺨﺎﺼﺔ‬
‫ﺍﻟﻘﺭﻭﻱ‬،‫ﻭﻗﻠﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻭﻁﺎ‬ ‫ﻟﺩﺍﺌﺭﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﻌﺩﺩ‬‫ﻜﺎﺘﺒـﺔ‬ ‫ﺍﻟـﺴﻴﺩﺓ‬ ‫ﻤﻘﺭﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺠﺎﺀ‬ ‫ﻟﻤﺎ‬ ‫ﺘﻨﻔﻴﺫﺍ‬
‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺘﻨﻅﻴﻡ‬ ‫ﺒﺸﺄﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﻠﻔﺔ‬.
‫ﺍﻟﻔﺎﻋ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﻬﻡ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻭﺸﺎﺭﻙ‬ ،‫ﺍﻟﻘﻭﺍﻓل‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺘﺭﺃﺱ‬‫ﻟﺘﺄﻤﻴﻥ‬ ‫ﻠﻴﻥ‬‫ﻜـل‬ ‫ﺍﻟﺘﺤـﺎﻕ‬
،‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺒﻤﺅﺴﺴﺎﺘﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻲ‬ ‫ﺘﺤﺼﻴﻠﻬﻡ‬ ‫ﻟﻤﻭﺍﺼﻠﺔ‬ ‫ﺒﻬﻡ‬ ‫ﻭﺍﻻﺤﺘﻔﺎﻅ‬،‫ﻭﺍﺴﺘﻨﺎﺩﺍ‬‫ﺍﻟﻨﺘـﺎﺌﺞ‬ ‫ﺇﻟـﻰ‬
‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺃﺴﻔﺭﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺠﻌﺔ‬)‫ﺍﻟﻁﻔل‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﻔل‬.(
‫ﻭﺠـﻪ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻹﻋﺩﺍﺩﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﺱ‬ ‫ﻭﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﺘﻠﻤﻴﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﺴﺘﻬﺩﻓﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻓﻠﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬
،‫ﺍﻟﺨﺼﻭﺹ‬‫ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺎﺕ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﻭﻜﺫﺍ‬.‫ﻭ‬‫ﺍﻟـﺩﻋﻡ‬ ‫ﺘﺄﻤﻴﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺤﺭﺼﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻥ‬ ‫ﺍﻨﺨﺭﺍﻁ‬ ‫ﺒﻔﻀل‬
‫ﻟﻠﻨﻘـل‬ ‫ﻭﺴـﻴﺎﺭﺍﺕ‬ ،‫ﻭﺒـﺫل‬ ،‫ﺩﺭﺍﺠـﺎﺕ‬ ‫ﻭﻤـﻥ‬ ،‫ﻤﺩﺭﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺃﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﻜﺘﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﺍﺴﺘﻔﺎﺩ‬ ،‫ﻟﻠﺘﻼﻤﻴﺫ‬
‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬.‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﻟﻬﺫﻩ‬ ‫ﻋﺭﺽ‬ ‫ﻴﻠﻲ‬ ‫ﻭﻓﻴﻤﺎ‬.
 
‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻭﺯﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﺇﻗﻠﻴﻡ‬ ‫ﻋﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺃﺸﺭﻑ‬‫ﺭﺌـﻴﺱ‬ ‫ﺒﺤﻀﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤـﻊ‬ ‫ﻭﻫﻴﺌـﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﺭﺅﺴﺎﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻋﺩﺩ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬
‫ﻭﺴﺎ‬ ‫ﻭﻤﻤﺜﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ‬‫ﺍﻟﺴﺒﺕ‬ ‫ﻴﻭﻡ‬ ‫ﺼﺒﺎﺡ‬ ،‫ﺍﻹﻋﻼﻡ‬ ‫ﺌل‬02‫ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ‬2010‫ﺍﻟﺤﺎﺩﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟـﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﺒﺘﺩﺍﺀ‬
‫ﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺼﺒﺎﺤﺎ‬ ‫ﻋﺸﺭ‬76‫ﺍﻟﺼﻔﺼﺎﻑ‬ ‫ﻤﺩﺍﺭﺱ‬ ‫ﺒﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﻫﻭﺍﺌﻴﺔ‬ ‫ﺩﺭﺍﺠﺔ‬

8. 8
‫ﺯﺍﻴﻭ‬ ‫ﺴﺘﻭﺕ‬ ‫ﺃﻭﻻﺩ‬‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﻴﺩﺭﺱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬692‫ﺤﺎﻓﻠﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺨﺼﺼﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ،‫ﺍﻟﺯﺨﺎﻨﻴﻥ‬ ‫ﺩﺍﻭﺩ‬ ‫ﺃﻭﻻﺩ‬ ‫ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻴﻨﺘﻤﻭﻥ‬ ‫ﻭﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ،‫ﻭﺘﻠﻤﻴﺫﺓ‬ ‫ﺘﻠﻤﻴﺫ‬‫ﺩﺭﺍﺠـﺎﺕ‬ ‫ﺠﺎﻨـﺏ‬ ‫ﺇﻟـﻰ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﻟﻠﻨﻘل‬
‫ﺼﺒﺭﺍ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺁﺨﺭﻴﻥ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺴﻲ‬ ‫ﻋﻼل‬ ‫ﺇﻋﺩﺍﺩﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺯﺍﻴﻭ‬ ‫ﺒﻠﺩﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺯﻋﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺠﺎﺕ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻓﻀﻼ‬ ،‫ﻟﻠﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻫﻭﺍﺌﻴﺔ‬.
‫ﻭﺘﻠﻤﻴﺫﺍﺕ‬ ‫ﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﺴﺘﻔﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬‫ﺍﻟﻤﺠ‬ ‫ﺒﻬﺫﻩ‬ ‫ﻭﻴﺩﺭﺴﻭﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺫﻜﻭﺭﺓ‬ ‫ﺒﺎﻟﺠﻤﺎﻋﺎﺕ‬ ‫ﻭﻴﻘﻁﻨﻭﻥ‬ ،‫ﻤﻌﻭﺯﺓ‬ ‫ﺃﺴﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﻨﺘﻤﻭﻥ‬‫ﻭﻓﺭﻋﻴﺎﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ‬ ‫ﻤﻭﻋﺎﺕ‬.
‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻬﺩﺭ‬ ‫ﻤﺤﺎﺭﺒﺔ‬ ‫ﺇﻁﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺘﺄﺘﻲ‬‫ﺍﻟﺘﻤﺩﺭﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺸﺠﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﻭﻱ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﺎﻟﻡ‬‫ﺍﻗﺘﻨـﺎﺀ‬ ،‫ﻟﻠﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺼﺹ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫ﻴﻘﺘﻀﻲ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫؛‬‫ﺩﺭﺍﺠـﺎﺕ‬‫ﻫﻭﺍﺌﻴـﺔ‬
‫ﻟﻔﺎﺌﺩﺓ‬‫ﺘﻼﻤﻴﺫ‬‫ﺒﺎﻟﺩﻭ‬ ‫ﺴﻜﻨﺎﻫﻡ‬ ‫ﻤﻘﺭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻘل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺼﻌﻭﺒﺔ‬ ‫ﻴﺠﺩﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺭﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‬ ‫ﻭﺘﻠﻤﻴﺫﺍﺕ‬‫ﺃﺤﻴﺎﻨـﺎ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻴﻜﻭﻥ‬ ،‫ﻋﻨﻬﻡ‬ ‫ﻟﺒﻌﺩﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻨﺎﺜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻭﻴﺭ‬
‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺘﺤﻭل‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻴﻘﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻀﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﺎﻟﺤﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﺘﻤﺘﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺤﺭﺼﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﺍﻨﻘﻁﺎﻉ‬ ‫ﺃﺴﺒﺎﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬.‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ‬ ‫ﻭﻀﻌﺕ‬
،‫ﺍﻻﺴﺘﻌﺠﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﻁﻁ‬ ‫ﻤﺸﺎﺭﻴﻊ‬ ‫ﻀﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬،‫ﺍﻟﻔـﺎﺭﻁ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺴﻡ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻤﺎﺜﻠﺔ‬ ‫ﺩﺭﺍﺠﺎﺕ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﺘﻡ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻭﺍﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺘﻨﻔﻴﺫﻩ‬ ‫ﺤﻴﺯ‬ ‫ﻴﺩﺨل‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬
‫ﻭﺫﻭﻴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻟﺩﻯ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺍ‬ ‫ﺍﺴﺘﺤﺴﺎﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺨﻠﻔﺕ‬.‫ﺍﻟﻁﻭﻴﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻟﻙ‬ ‫ﻋﺒﺭ‬ ‫ﺍﻷﻗﺩﺍﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺭ‬ ‫ﻋﻨﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﺎﺭ‬ ‫ﺘﺠﻨﻴﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﺩﻭﺭﻫﺎ‬.

‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻀﺎﻤﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ‬ ‫ﺇﻁﺎﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﺍﻷﻁﻔـﺎل‬ ‫ﻟﺭﻋﺎﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﺒﻁﺔ‬ ‫ﺘﻨﻅﻤﻬﺎ‬
‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﺤﺘﻀﻨﺕ‬ ،‫ﺯﺍﻴﻭ‬ ‫ﻓﺭﻉ‬‫ﺍﻟﻔﺎﺴﻲ‬ ‫ﻋﻼل‬ ‫ﺍﻹﻋﺩﺍﺩﻴﺔ‬2‫ﻭﺍﻷﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅ‬ ‫ﻟﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﺤﻔﻼ‬
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ‬‫ﺍﻟﺴﺒﺕ‬ ‫ﻴﻭﻡ‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﺍﻷﻴﺘﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻭﺯﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬25‫ﺸﺘﻨﺒﺭ‬2010‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﺒﺘﺩﺍﺀ‬
‫ﺸﻌﺎﺭ‬ ‫ﺘﺤﺕ‬ ‫ﻤﺴﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ‬”‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﷲ‬ ‫ﻴﺩ‬”‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬ ‫ﺒﺤﻀﻭﺭ‬ ،‫ﻭﺭﺌﻴﺱ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬
‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺅﻭﻥ‬ ‫ﻤﺼﻠﺤﺔ‬‫ﻭﺃﻤﻬـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎﺕ‬ ‫ﻭﺒﻌﺽ‬ ‫ﻭﻤﻨﺘﺨﺒﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻴﻨﺔ‬ ‫ﻭﺒﺎﺸﺎ‬
‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻭﺁﺒﺎﺀ‬.
‫ﺍﻻﺠﺘﻤ‬ ‫ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺒﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺭﺍﺒﻁﺔ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺒﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﺃﻗﻴﻡ‬ ،‫ﻟﻠﺘﻤﺩﺭﺱ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﻋﻡ‬ ‫ﺎﻋﻲ‬
‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻔﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺴﻨﻴﻥ؛‬‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬296‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻤـﻭﺯﻋﻴﻥ‬ ‫ﻭﺘﻠﻤﻴﺫﺓ‬ ‫ﺘﻠﻤﻴﺫ‬16‫ﻤﺅﺴـﺴﺔ‬
‫ﺒﺎﻟﻤﺩﻴﻨﺔ‬ ‫ﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬‫ﻤﻨﻬﻡ‬ ‫ﺜﺎﻨﻭﻱ‬ ،‫ﺇﻋﺩﺍﺩﻱ‬ ،‫ﺍﺒﺘﺩﺍﺌﻲ‬16‫ﻟﻠﻁﺎﻟﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ‫ﻨﺯﻴﻼﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻠﻤﻴﺫﺓ‬
‫ﻭ‬16‫ﻤﺴﺘﻔﻴﺩ‬‫ﺍ‬‫ﺒﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺘﻴﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﻁﻠﺒﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬‫ﻭﺘـﺩﺭﻴﺱ‬ ‫ﺍﻟﻘـﺭﺁﻥ‬ ‫ﻟﺘﺤﻔﻴﻅ‬ ‫ﺜﺎﺒﺕ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﺯﻴﺩ‬
‫ﺍﻟﺸﺭﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ‬.

9. 9

‫ﺒﻭﻜﺴﺎﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﻴﻑ‬ ‫ﺴﻴﻑ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎﻤﺕ‬‫ﻤﺩﺭﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﻜﺘﺏ‬ ‫ﻤﺤﻔﻅﺎﺕ‬ ‫ﺒﺘﻭﺯﻴﻊ‬)‫ﻤﻘﺭﺭﺍﺕ‬(
‫ﺍﻟﻠﻭﺍﺯﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﻹﻀﺎﻓﺔ‬‫ﻴﺩﺭﺴﻭﻥ‬ ‫ﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻟﻔﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ‬‫ﺍﻟﻘﺎﻀﻲ‬ ‫ﻤﺩﺍﺭﺱ‬ ‫ﺒﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬
‫ﺴﻴﻁﻭﻻﺯﺭ‬ ‫ﻋﻴﺎﺽ‬‫ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴـﺔ‬ ‫ﺴـﻴﻨﺎ‬ ‫ﺍﺒـﻥ‬ ‫ﻭﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺒﺄﺯﻏﻨﻐﺎﻥ‬ ‫ﺍﻹﻋﺩﺍﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺴﻲ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﻭﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬
‫ﺒﺄﺯﻏﻨﻐﺎﻥ‬.‫ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫ﻴﻭﻡ‬ ،‫ﺒﺴﻴﻁﻭﻻﺯﺭ‬ ‫ﻋﻴﺎﺽ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻀﻲ‬ ‫ﻤﺩﺍﺭﺱ‬ ‫ﺒﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﺃﻗﻴﻡ‬ ‫ﺤﻔل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ‬24
‫ﺸﺘﻨﺒﺭ‬2010‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺤﻀﺭﻩ‬ ،‫ﻭﻜﺫﺍ‬ ،‫ﻭﻤﺴﺎﻋﺩﻭﻩ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﻟﻠﻭﺯﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬‫ﺍﻟـﺴﻴﺩ‬‫ﻗﺎﺌـﺩ‬
‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴﺎﺕ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﻤﻤﺜﻠﻭ‬ ‫ﺍﻟﺤﻔل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺤﻀﺭ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺒﻭﻴﻔﺭﻭﺭ‬ ‫ﺒﻨﻲ‬ ‫ﻗﻴﺎﺩﺓ‬‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ‬
‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﺃﻤﻭﺭ‬ ‫ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ‬ ‫ﺁﺒﺎﺀ‬.‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺜﻤﻥ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬‫ﺠﻤﻌﻴـﺔ‬ ‫ﻁﺭﻑ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺫﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﻭﺩ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬
‫ﺴﻴﻑ‬‫ﺒﻬـﺫﻩ‬ ‫ﻭﻨـﻭﻩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴـﺫ‬ ‫ﻟﻔﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺩﻋﻡ‬ ‫ﺃﺸﻜﺎل‬ ‫ﻤﺨﺘﻠﻑ‬ ‫ﺘﻘﺩﻡ‬ ‫ﻓﺘﺌﺕ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﻴﻑ‬‫ﺍﻟﻤﺒـﺎﺩﺭﺓ‬
‫ﺍ‬‫ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺠﻪ‬ ‫ﻴﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻠﻤﻴﺫ‬ ‫ﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺼﺏ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﺤﻤﻴﺩﺓ‬‫ﺨﻁـﺎﺏ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺒﺜﻕ‬
‫ﻭﺍﻹﺴﻬﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻬﺩﺭ‬ ‫ﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺹ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬ ،‫ﺍﻟﺠﻼﻟﺔ‬ ‫ﺼﺎﺤﺏ‬‫ﺘﻌﻤـﻴﻡ‬ ‫ﺴﻴﺎﺴـﺔ‬ ‫ﺇﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺘﻜﺎﻓﺅ‬ ‫ﻀﻤﺎﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻭﺯﺓ‬ ‫ﺍﻷﺴﺭ‬ ‫ﻤﺴﺎﻋﺩﺓ‬ ‫ﻭﻜﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﺩﺭﺱ‬‫ﺍﻟـﺸﺭﺍﻜﺔ‬ ‫ﺁﻓـﺎﻕ‬ ‫ﻓﺘﺢ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭﺃﻴﻀ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺹ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬‫ﺍﻟﻤﻴﺜـﺎﻕ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻨﺹ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴﺔ‬ ‫ﻟﻸﻫﺩﺍﻑ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺘﺤﻘﻴﻘ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ‬
‫ﻟﻠﺘﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ‬‫ﺍﻻﺴﺘﻌﺠﺎﻟﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺨﻁﻁ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻥ‬.‫ﺍﻟﺭﻴـﻑ‬ ‫ﺴـﻴﻑ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴـﺔ‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ‬ ‫ﺸﻜﺭ‬ ‫ﻭﺒﺩﻭﺭﻩ‬
‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬‫ﺍﻟﺘﻅـﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌﻠﻲ‬ ‫ﺤﻀﻭﺭﻩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻭﺯﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴـﺔ‬
‫ﺃﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﺃﻜﺩ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬ ،‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﺘﻔﻌﻴ‬ ‫ﺠﺎﺀﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺨﺭﻁﺔ‬‫ﻓﺌﺔ‬ ‫ﺍﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬
‫ﺍﻟﺭﺍﻤﻴﺔ‬ ‫ﺒﺄﻫﺩﺍﻓﻬﺎ‬ ‫ﻭﺫﻜﺭ‬ ،‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﺒﺘﺭﺍﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻥ‬‫ﺩﺍﺨـل‬ ‫ﻭﺍﻟﺘـﻀﺎﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺂﺯﺭ‬ ‫ﻤﺒﺩﺃ‬ ‫ﺘﻜﺭﻴﺱ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬
‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‬‫ﻭﺍﻟﺘﺸﺠﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﺩﺭﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﺍﻟﺘﻠﻤﻴﺫﺍﺕ‬ ‫ﻹﻗﺒﺎل‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﻋﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻭﻁ‬ ‫ﺘﻭﻓﻴﺭ‬‫ﻴﺤﺭ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺒﺤﻴﺙ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬‫ﺒـﺴﺒﺏ‬ ‫ﺍﻟـﺘﻌﻠﻡ‬ ‫ﺤـﻕ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻁﻔل‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻡ‬
‫ﺍﻟﺘﻭﻓﺭ‬ ‫ﻭﻋﺩﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﻜﺭﺍﻫﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻭﺍﺯﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.

10. 10

‫ﻭ‬ ‫ﻭﺃﻤﻬﺎﺕ‬ ‫ﺁﺒﺎﺀ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﺩﺭﺕ‬،‫ﺒﺄﺯﻏﻨﻐـﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴـﺔ‬ ‫ﺴـﻴﻨﺎ‬ ‫ﺍﺒـﻥ‬ ‫ﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﺃﻤﻭﺭ‬ ‫ﺃﻭﻟﻴﺎﺀ‬
‫ﺘﻼﻤﻴـﺫ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻭﺯﺭﺍﺕ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﻭﻜﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻭﺯﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﺘﺏ‬ ‫ﺍﻟﺩﻓﺎﺘﺭ‬ ‫ﺒﺘﻭﺯﻴﻊ‬
‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﺴﻡ‬.
،‫ﻟﻠﺘﻼﻤﻴـﺫ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺼﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﻜﻤﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ‫ﺒﺘﺯﻭﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎﻤﺕ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﺒﻴ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻨﺴﻘﺕ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ﺍﻟـﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺴﻡ‬ ‫ﺍﺴﺘﻌﻤﻠﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺏ‬ ‫ﺘﺒﺎﺩل‬ ‫ﻗﺼﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻥ‬
‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬.‫ﺍﻟﻤﻠﻘـﺎﺓ‬ ‫ﺍﻷﻋﺒﺎﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﺘﺨﻔﻑ‬ ‫ﺠﺎﺀﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻓﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺜﻤﻥ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻡ‬ ‫ﻨﺤﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﺩﺍﻓﻌﻴﺔ‬ ‫ﻭﺇﺜﺎﺭﺓ‬ ‫ﺃﺒﻨﺎﺌﻬﻡ‬ ‫ﻤﺴﺘﻠﺯﻤﺎﺕ‬ ‫ﺘﻭﻓﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻵﺒﺎﺀ‬ ‫ﻜﺎﻫل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.
‫ﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺃﻋﻀﺎﺀ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﻗﺎﻡ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺇﺜﺭ‬‫ﺴـﻴﻨﺎ‬ ‫ﺍﺒـﻥ‬ ‫ﺜﺎﻨﻭﻴـﺔ‬ ‫ﺘﻼﻤﻴـﺫ‬ ‫ﺃﻤﻭﺭ‬ ‫ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ‬ ‫ﻭﺃﻤﻬﺎﺕ‬ ‫ﺁﺒﺎﺀ‬
‫ﺍﻟﻤﻭﺴـﻡ‬ ‫ﺘﻘﻴﻴﻡ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻉ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﺘﻡ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬ ،‫ﻟﻠﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻗﻡ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺒﺎﻻﺠﺘﻤﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ‬
‫ﺨـﻼل‬ ‫ﺘﻔﺎﺩﻴﻬـﺎ‬ ‫ﻭﻤﺤﺎﻭﻟـﺔ‬ ‫ﻤﻨﺎﻗﺸﺘﻬﺎ‬ ‫ﻗﺼﺩ‬ ‫ﻋﺭﻓﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎﻜل‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻁﺭﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻲ‬
‫ﺃ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﻭﻥ‬ ‫ﺃﻜﺩ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺴﻡ‬‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﻫﺎﻨـﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﻥ‬
‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺴﻡ‬ ‫ﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﺸﺭﻭﻁ‬ ‫ﻀﻤﺎﻥ‬ ‫ﻷﺠل‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬.‫ﺒﻠـﻭﺭﺓ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻴـﻊ‬ ‫ﺍﺘﻔﻕ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫ﺘﺴﻁﻴﺭ‬ ‫ﻗﺼﺩ‬ ‫ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺩﺍﻭل‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺭﺍﺤﺎﺕ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬
‫ﻟﻠﻤﺘﻌﻠﻤـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔـﻀﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﻭﺨﺩﻤـﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﻘﺎﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬ ‫ﺸﺄﻨﻪ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬‫ﺕ‬
‫ﻟﻠﻭﻁﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻥ‬.

‫ﺍﻟﺴﺒﺕ‬ ‫ﻴﻭﻡ‬ ‫ﺘﻡ‬18‫ﺴﺒﺘﻤﺒﺭ‬2010‫ﺍﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴـﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺜﺎﻨﻭﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺃﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﻤﺤﺎﻓﻅ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻊ‬
‫ﺤﻤ‬‫ﺍﻟﻔﻁﻭﺍﻜﻲ‬ ‫ﺎﻥ‬.‫ﻭﺃﻭﻟﻴـﺎﺀ‬ ‫ﻭﺃﻤﻬـﺎﺕ‬ ‫ﺁﺒـﺎﺀ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻭﺭﺌﻴﺱ‬ ،‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩﺍﻥ‬ ‫ﻗﺎﻡ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬
‫ﺘﻼﻤﻴﺫ‬‫ﺍﻟﻤﺤـﺎﻓﻅ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﺒﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﺃﻁﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻁﻭﺍﻜﻲ‬ ‫ﺤﻤﺎﻥ‬ ‫ﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬

11. 11
‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﺘﺏ‬ ‫ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺸﺘﻤل‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ‬
‫ﺘﻼ‬ ‫ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ‬ ‫ﻭﺃﻤﻬﺎﺕ‬ ‫ﺁﺒﺎﺀ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺃﻜﺩ‬ ‫ﺠﺎﻨﺒﻪ‬ ‫ﻤﻥ‬‫ﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬ ‫ﻤﻴﺫ‬‫ﺍﻻﺠﺘﻤـﺎﻋﻲ‬ ‫ﻟﻠـﺩﻋﻡ‬ ‫ﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻤﺒﻠﻎ‬ ‫ﺘﺨﺼﻴﺹ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻤﻠﺕ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻔﻁﻭﺍﻜﻲ‬ ‫ﺤﻤﺎﻥ‬‫ﻟﻠﺘﻼﻤﻴـﺫ‬
‫ﺍﻟـﺩﻋﻡ‬ ‫ﺨﻠﻴﺔ‬ ‫ﺘﻜﻭﻴﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺴﺘﻘﺒﻼ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻵﺒﺎﺀ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ‬ ‫ﻋﺴﻭ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﻭﺩﻋﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻭﺍﺯﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﻟﺸﺭﺍﺀ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻤﺩﺭﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﺠﻴﻊ‬ ‫ﻗﺼﺩ‬‫ﺍﻟﺘﺭﺒـﻭﻱ‬
‫ﺍﻟﺸﺄ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﻼﻤﻴﺫ‬‫ﻥ‬.
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻤﺭﺍﺭ‬ ‫ﺃﻤل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﻴﺔ‬ ‫ﺴﻨﺔ‬ ‫ﻟﺒﺩﺀ‬ ‫ﺍﻟﺤﺯﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺩﻋﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﺃﻁﺭ‬ ‫ﺃﺤﺩ‬ ‫ﺃﻟﻘﺎﻫﺎ‬ ‫ﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬‫ﺍﻻﻟﺘـﺯﺍﻡ‬ ‫ﻋﺒـﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻻﺴﺘﺸﺭﺍﻑ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺜﺎﺒﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﺍﻟﺠﺩ‬
‫ﺍﻟﺩﺭﻭﺱ‬ ‫ﺒﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺸﺠﻴﻌﻬﻡ‬ ‫ﻗﺼﺩ‬ ‫ﺇﻤﻜﺎﻨﺎﺘﻬﺎ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻭﻓﺭﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻟﻬﻡ‬ ‫ﻭﺃﻜﺩ‬ ،‫ﻭﺍﻻﺠﺘﻬﺎﺩ‬‫ﻭﺴ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ‫ﻓﻀﺎﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﻭﻓﻀﺎﺀﺍﺕ‬ ‫ﻟﻠﺭﻴﺎﻀﺎﺕ‬ ‫ﺎﺤﺔ‬.
 
‫ﺘ‬‫ﺍﻷﺭﺒﻌﺎﺀ‬ ‫ﻴﻭﻡ‬ ‫ﻤﺴﺎﺀ‬ ‫ﻡ‬23‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﺭﻱ‬ ‫ﺸﺘﻨﺒﺭ‬‫ﺒﺤـﻀﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻠﻭﺍﺯﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻴﺭﺓ‬ ‫ﺍﻹﻋﺩﺍﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬‫ﻭﺃﻭﻟﻴـﺎﺀ‬ ‫ﺁﺒـﺎﺀ‬
‫ﻟﻠﻤﺅﺴ‬ ‫ﺍﻹﺩﺍﺭﻱ‬ ‫ﻭﺍﻟﻁﺎﻗﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬‫ﺤﻭﺍﻟﻲ‬ ‫ﺍﺴﺘﻔﺎﺩ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬ ،‫ﺴﺔ‬80‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺒﻤﺒﺎﺩﺭﺓ‬ ‫ﺘﻠﻤﻴﺫﺍ‬
‫ﺒﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ‬ ‫ﺁﺒﺎﺀ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ‬ ‫ﻭﺼﺭﺡ‬‫ﺘﻘﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬‫ﺴﻨﺔ‬ ‫ﻜل‬‫ﺒﺘﻭﺯﻴـﻊ‬
‫ﻤﻊ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻭﻤﺴﺎﻋﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻭﺍﺯﻡ‬‫ﻴﻘـﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ‬
‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﺒﺘﺤﺩﻴﺩ‬،‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﻴﻥ‬‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﺨﺼﻭﺼﺎ‬‫ﺍﻟﻤـﺴﺎﻋﺩﺍﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﺼﻠﻴﻥ‬
‫ﺠﻴﺩﺓ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﻴﺔ‬ ‫ﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﻴﺤﻘﻘﻭﻥ‬.
 
‫ﻗـﺎﻡ‬ ،‫ﺍﻟﺨﻀﺭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻴﺭﺓ‬ ‫ﻻﻨﻁﻼﻕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺜﻼﺜﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﻤﺴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺫﻜﺭﻯ‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﻔﺎل‬ ‫ﺒﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬
‫ﺍﻟﻤـﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻭﺭﺅﺴﺎﺀ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻨﺘﺨﺒﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺎﺕ‬ ‫ﺭﻓﻘﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬
‫ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫ﻴﻭﻡ‬ ،‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬5‫ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ‬2010‫ﺍﻨـﺼ‬ ‫ﺒﺒﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﻜﺭﻱ‬ ‫ﻟﻤﺩﺭﺴﺔ‬ ‫ﺒﺯﻴﺎﺭﺓ‬ ،،‫ﺎﺭ‬
‫ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺒﺭﺴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺯﻱ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻺﺸﺭﺍﻑ‬.
‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬ ‫ﺍﻟﺒﻭﺭ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ‬ ،‫ﻭﻤﺭﺍﻓﻘﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺍﺴﺘﻘﺒﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬
‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻭﺁﺒﺎﺀ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺘﺫﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ،‫ﺍﻨﺼﺎﺭ‬ ‫ﺒﺒﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‬ ‫ﻭﻤﺩﻴﺭﻭ‬ ،‫ﻭﻤﺴﺎﻋﺩﻭﻩ‬ ،‫ﺒﺎﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﻟﻠﻭﺯﺍﺭﺓ‬.

12. 12
‫ﺨ‬،‫ﺍﻟﻤﺅﺴـﺴﺔ‬ ‫ﺤـﻭل‬ ‫ﻭﺸـﺭﻭﺤﺎﺕ‬ ‫ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ‬ ،‫ﻟﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﻓﻕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﻓﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺩ‬ ‫ﻗﺩﻤﺕ‬ ،‫ﺍﻟﺯﻴﺎﺭﺓ‬ ‫ﻼل‬
‫ﺍﻓﺘﺘﺤـﻪ‬ ‫ﺘﺭﺒﻭﻴـﺎ‬ ‫ﺤﻔﻼ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﺃﻗﺎﻤﺕ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﻭﺃﻨﺸﻁﺘﻬﺎ‬ ،‫ﻭﻤﺭﺍﻓﻘﻬﺎ‬ ،‫ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻱ‬ ‫ﻭﻁﺎﻗﻤﻬﺎ‬
‫ﻨـﺎل‬ ‫ﺒﺈﺘﻘﺎﻥ‬ ‫ﺃﺩﻭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻘﺭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩﺍ‬ ‫ﺨﻼﻟﻪ‬ ‫ﻭﻗﺩﻤﻭﺍ‬ ،‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺸﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬
‫ﺇﻋ‬‫ﺍﻟﻤﺘﺎﺒﻌﻴﻥ‬ ‫ﺠﺎﺏ‬.
‫ﻟﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﻓﻕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﻓﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﻴﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺯﻱ‬ ‫ﻟﻴﺘﺴﻠﻤﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻨﻭﺩﻱ‬ ،‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺇﺜﺭ‬.
‫ﺍﻟﺴﺒﺕ‬ ‫ﻴﻭﻡ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺃﺸﺭﻑ‬ ،‫ﺃﻴﻀﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﻭﺒﻨﻔﺱ‬13،‫ﻤـﺴﺎﻋﺩﻴﻪ‬ ‫ﺭﻓﻘـﺔ‬ ‫ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ‬
‫ﺒﺤ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻭﺤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺯﻱ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﻥ‬ ‫ﺒﻤﺩﺭﺴﺔ‬‫ﻤﺩﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﻀﻭﺭ‬
‫ﻋـﻥ‬ ‫ﻤﻌـﺭﺒﻴﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ‬ ‫ﺘﺎﺒﻌﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﺁﺒﺎﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ،‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ‬
‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺩ‬ ‫ﻭﺸﻜﺭﻫﻡ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﺇﻋﺠﺎﺒﻬﻡ‬.
‫ﻭﺒﻨﻔﺱ‬‫ﺍﻟﺴﺒﺕ‬ ‫ﻴﻭﻡ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺃﺸﺭﻑ‬ ،‫ﺃﻴﻀﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬13‫ﺭﻓﻘﺔ‬ ‫ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﻥ‬ ‫ﺒﻤﺩﺭﺴﺔ‬ ،‫ﻤﺴﺎﻋﺩﻴﻪ‬‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺯﻱ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴﻊ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬،‫ﺍﻟﻤﻭﺤـﺩ‬
‫ﺁﺒﺎﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ،‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ‬ ‫ﻤﺩﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺒﺤﻀﻭﺭ‬‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺩ‬ ‫ﻭﺸﻜﺭﻫﻡ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﺇﻋﺠﺎﺒﻬﻡ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻤﻌﺭﺒﻴﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺘﺎﺒﻌﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬.
‫ﺍ‬ ،‫ﺍﻹﻟﺯﺍﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﻭﻟﻭﺝ‬ ‫ﻓﺭﺹ‬ ‫ﺘﻜﺎﻓﺅ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﻀﻤﻥ‬ ‫ﺘﻨﺩﺭﺝ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺯﻱ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬،‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻟﻔﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺒﺎﻟﺩﻋﻡ‬ ‫ﻟﻠﻨﻬﻭﺽ‬ ‫ﺨﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫ﻋﺩﺓ‬ ‫ﻴﺘﻀﻤﻥ‬ ‫ﻟﺫﻱ‬
‫ﺘﻴﺴﻴﺭ‬ ‫ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ،‫ﻤﺤﻔﻅﺔ‬ ‫ﻤﻠﻴﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘل‬ ‫ﻭﺨﺩﻤﺔ‬ ،‫ﻭﺍﻹﻴﻭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻹﻁﻌﺎﻡ‬ ‫ﻜﺨﺩﻤﺔ‬.‫ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﺇﺼﻼﺡ‬ ‫ﻤﺴﻴﺭﺓ‬ ‫ﺘﺴﺘﻜﻤل‬‫ﺒﺎﻟﺤﻴـﺎﺓ‬ ‫ﻭﺍﻻﺭﺘﻘﺎﺀ‬ ،‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻱ‬
‫ﻤﻥ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺩﺓ‬ ‫ﻭﺘﺤﻘﻴﻕ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ‬‫ﺍﻻﺴﺘﻌﺠﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﻁﻁ‬ ‫ﻭﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫ﻤﺸﺎﺭﻴﻊ‬ ‫ﺨﻼل‬.
‫ﺃﻴـﻀﺎ‬ ،‫ﻟﻠﺒﻨﺎﺕ‬ ‫ﺨﺼﺹ‬ ‫ﺒﻴﻨﻤﺎ‬ ،‫ﻟﻠﺫﻜﻭﺭ‬ ،‫ﺃﺯﺭﻕ‬ ‫ﺒﻠﻭﻥ‬ ‫ﻭﺴﺭﻭﺍل‬ ‫ﻭﻤﻌﻁﻑ‬ ،‫ﺃﺒﻴﺽ‬ ‫ﻗﻤﻴﺹ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺤﻴﺙ‬ ،‫ﻓﺎﺌﻘﺔ‬ ‫ﻭﺠﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺒﺠﻭﺩﺓ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻟﻬﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺯﻱ‬ ‫ﻭﺘﻤﻴﺯ‬
‫ﺍﻟﻤﻐﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫ﻟﺸﻌﺎﺭ‬ ‫ﺘﻁﺭﻴﺯﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻁﻑ‬ ‫ﻭﻴﺤﻤل‬ ،‫ﺩﺍﻜﻥ‬ ‫ﺃﺯﺭﻕ‬ ‫ﺒﻠﻭﻥ‬ ‫ﻭﺘﻨﻭﺭﺓ‬ ‫ﻭﻤﻌﻁﻑ‬ ‫ﺃﺒﻴﺽ‬ ‫ﻗﻤﻴﺹ‬‫ﺍﻟﺼﺩﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﻴﺔ‬.‫ﺤﻭﺍﻟﻲ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺴﻴﺴﺘﻔﻴﺩ‬5000‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻭﺘﻠﻤﻴﺫﺓ‬ ‫ﺘﻠﻤﻴﺫﺍ‬
‫ﻭﺍﻹﻋﺩﺍﺩﻱ‬ ‫ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻜﻴﻥ‬.

13. 13
 
‫ﻴﻭﻤﻲ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﻴﺎ‬ ‫ﻟﻘﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﻨﻴﺎﺒﺔ‬ ‫ﻨﻅﻤﺕ‬13‫ﻭ‬14‫ﺍﻟﺘﺎﺒﻌـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴـﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤـﺩﺍﺕ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻭﺃﺴﺎﺘﺫﺓ‬ ‫ﻭﺍﻹﻋﺩﺍﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‬ ‫ﻤﺩﻴﺭﻱ‬ ‫ﻟﻔﺎﺌﺩﺓ‬ ،‫ﺍﻟﺠﺎﺭﻱ‬ ‫ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ‬
‫ﻟﻠﻤﺅﺴ‬‫ﺒﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﻤﻭﻟﺔ‬ ‫ﺴﺎﺕ‬"‫ﺘﻴﺴﻴﺭ‬"‫ﺃﺒﻨﺎﺌﻬـﺎ‬ ‫ﺘﻤﺘﻴﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺸﺠﻴﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺓ‬ ‫ﺒﺎﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻭﺯﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﺃﺴﺭ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺘﺴﺘﻔﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﺤﻭﻴﻼﺕ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺹ‬
‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﺤﻘﻬﻡ‬ ‫ﻭﺒﻨﺎﺘﻬﺎ‬.
‫ﻟﺘﺼ‬ ،‫ﺍﻹﻋﺩﺍﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻙ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‬ ‫ﺒﺈﻀﺎﻓﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻟﻬﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨﻭل‬ ‫ﺘﻤﻴﺯ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬،‫ﺒﺎﻟﺒﺭﻨـﺎﻤﺞ‬ ‫ﻤـﺸﻤﻭﻟﺔ‬ ‫ﺒﺢ‬
‫ﺘﺘﺒﻊ‬ ‫ﻤﺒﺩﺃ‬ ‫ﺒﺎﻋﺘﻤﺎﺩ‬"‫ﺘﻴﺴﻴﺭ‬ ‫ﺠﻴل‬"‫ﺍﻟﺘﺤﻘـﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟـﺫﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﻨﺘﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﺭ‬ ‫ﺩﻋﻡ‬ ‫ﻤﻭﺍﺼﻠﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺨﺼﻭﺹ‬ ‫ﻭﻴﻬﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﻜﺘـﺴﺒﺎﺕ‬ ‫ﺘﺜﻤﻴﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺤﺭﺼﺎ‬ ،‫ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﻤﺴﺎﺭﻫﻡ‬ ‫ﺇﻨﻬﺎﺀ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻹﻋﺩﺍﺩﻱ‬ ‫ﺒﺎﻟﺴﻠﻙ‬
‫ﺍﻻﺒﺘﺩﺍ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻙ‬ ‫ﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺼل‬‫ﺌﻲ‬.‫ﻭﺨﺎﺼـﺔ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺘﺴﺭﺏ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻬﺩﺭ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭﺘﻲ‬ ‫ﻤﺤﺎﺭﺒﺔ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬
‫ﻴﻬـﺩﺩﻫﻡ‬ ‫ﻤﻤـﺎ‬ ،‫ﺒﺎﻟﺩﺭﺍﺴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﺎﻕ‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﺤﺎﻻﺕ‬ ‫ﺘﻌﺩﺩ‬ ‫ﺘﻌﺭﻑ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻠﻜﻴﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﻘﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ‬ ‫ﺨﻼل‬
‫ﺍﻟﻜﺭﻴﻬﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﻴﺔ‬ ‫ﺃﺤﻀﺎﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺠﺩﺩﺍ‬ ‫ﺒﺎﻻﺭﺘﻤﺎﺀ‬.
‫ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫ﻭﻴﺘﻭﺠﻪ‬"‫ﺘﻴﺴﻴﺭ‬"‫ﻟﻤ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﻤﻴﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻔﻘﻴﺭﺓ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﺎﻁﻕ‬ ‫ﺒﺎﻟﺨﺼﻭﺹ‬،‫ﺍﻟﺒـﺸﺭﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ‬ ‫ﺘﺩﺨل‬ ‫ﺠﺎل‬
‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻘﺭ‬ ‫ﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻭﺘﺯﻴﺩ‬30%‫ﻋﺎﺌﻘﺎ‬ ‫ﺘﺸﻜل‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺴﻴﻭﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅﺭﻭﻑ‬ ‫ﺒﺴﺒﺏ‬ ،‫ﺍﻟﻬﺩﺭ‬ ‫ﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻭﺘﺭﺘﻔﻊ‬
‫ﺍﻹﻟﺯﺍﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﻭﻟﻭﺝ‬ ‫ﻓﺭﺹ‬ ‫ﺘﻜﺎﻓﺅ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ‬.‫ﺍﻷﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺒﺸﺭﺍﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﺩﺭﺱ‬ ‫ﻟﺩﻋﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻭﺘﺩﺨل‬
‫ﺍﻟ‬ ‫ﻭﻭﺯﺍﺭﺓ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻡ‬،‫ﺸـﻬﻭﺭ‬ ‫ﻋـﺸﺭﺓ‬ ‫ﻁﻴﻠـﺔ‬ ‫ﻭﺘﻠﻤﻴﺫﺓ‬ ‫ﺘﻠﻤﻴﺫ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺃﺴﺭﺓ‬ ‫ﻟﻜل‬ ‫ﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻤﻨﺤﺔ‬ ‫ﺒﺘﻘﺩﻴﻡ‬ ‫ﻴﺘﻡ‬ ،‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﺘﺭﺒﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﻠﻤﻴﺫ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﺒﺎﺨﺘﻼﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺤﺔ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻭﺘﺨﺘﻠﻑ‬ ،‫ﺍﻨﻘﻁﺎﻉ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻠﻤﻴﺫﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻠﻤﻴﺫ‬ ‫ﻴﻭﺍﺼل‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺸﺭﻴﻁﺔ‬.
‫ﻭ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻤﻭﺍﻅﺒﺔ‬ ‫ﻟﻤﺭﺍﻗﺒﺔ‬ ‫ﺁﻟﻴﺎﺕ‬ ‫ﻭﻴﺤﺩﺩ‬ ،‫ﻭﺍﻀﺤﺔ‬ ‫ﺃﻫﺩﺍﻓﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫ﻴﺴﻁﺭ‬‫ﺘﻨﺎﻭﻟﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻷﻤـﻭﺭ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻟﻡ‬ ‫ﻭﺍﻀﺤﺔ‬ ‫ﻋﻤل‬ ‫ﻭﻤﺨﻁﻁﺎﺕ‬ ،‫ﺫﻭﻴﻬﻡ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﻟﻠﺘﻭﺍﺼل‬ ‫ﻗﻨﻭﺍﺕ‬
،‫ﺍﻟﺤـﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴـﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻭﺴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻤﺨﻁﻁ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻀﺭﻴﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻋﺭﺽ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﺍﻓﺘﺘﺢ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﺩﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻜﻠﻤﺘﻪ‬ ‫ﺨﻼل‬ ،‫ﺒﺎﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬ ‫ﺍﻟﺒﻭﺭ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ‬
‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺭﻤﺠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﺭﻜﺯﺍ‬‫ﺴﻨﺔ‬ ‫ﻤﺘﻡ‬ ‫ﻏﺎﻴﺔ‬2010‫ﺍﻟﺘـﺼﺩﻱ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺒﻼﺩﻨﺎ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺘﻌﻭل‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ،‫ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺤﻤﺎﺱ‬ ‫ﺒﺤﺯﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻀﺭﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻤﺤﻔﺯﺍ‬ ،

14. 14
‫ﺒﻼ‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ‬ ‫ﺘﻌﻠـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﻫﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﺤﻅﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻀﺭﻭﺭﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻀﺭﻭﺭﺘﺎﻥ‬ ‫ﺘﻌﺩﺍﻥ‬ ‫ﺍﻟﻠﺘﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻀﺤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﻨﺩ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻤﺒﺭﺯﺍ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﺒﺎﻨﻘﻁﺎﻉ‬ ‫ﺘﻬﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻟﻠﻌﻭﺍﻤل‬‫ﺩﻨـﺎ‬
‫ﻭﺍﻟﺴﺩﺍﺩ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻭﻓﻴﻕ‬ ‫ﻟﻠﺤﺎﻀﺭﻴﻥ‬ ‫ﺒﺘﻤﻨﻴﺎﺘﻪ‬ ‫ﻜﻠﻤﺘﻪ‬ ‫ﺨﺎﺘﻤﺎ‬ ،‫ﻭﺍﻟﻔﻘﺭ‬ ‫ﻭﺍﻷﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺨﻠﻑ‬ ‫ﻤﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺏ‬.
‫ﻋﻤل‬ ‫ﻭﺭﺸﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺭﻤﺠﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻤﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺘﻤﺕ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺨﻼل‬.‫ﺒﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﻤﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‬ ‫ﺒﺘﺯﻭﻴﺩ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻭﺼﻰ‬
‫ﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺘ‬ ‫ﺒﻤﻌﺩﺍﺕ‬ ‫ﺘﻴﺴﻴﺭ‬‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ‬ ‫ﻹﻨﺠﺎﺯ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻡ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﺘﻭﻓﻴﺭ‬ ‫ﻤﻊ‬ ،‫ﺘﻨﺯﻴﻠﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﺎﻫﻤﻴﻥ‬ ‫ﻭﺃﺩﺒﻴﺔ‬ ‫ﻤﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺤﻭﺍﻓﺯ‬ ‫ﻭﺘﻘﺩﻴﻡ‬ ،‫ﺍﻻﻨﺘﺭﻨﻴﺕ‬ ‫ﺒﺸﺒﻜﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺭﺒﻁ‬ ‫ﻴﺔ‬.
‫ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫ﺘﻨﻔﻴﺫ‬ ‫ﻤﻭﺍﺼﻠﺔ‬ ‫ﺍﻨﻁﻼﻗﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻟﻴﻌﻠﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ‬ ‫ﺍﺨﺘﺘﻡ‬"‫ﺘﻴﺴﻴﺭ‬"‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻘﻬـﺎ‬ ‫ﻴـﺴﻌﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻹﻴﺠﺎﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺯﻴﺩ‬ ‫ﻭﻤﺭﺍﻜﻤﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻭﺍﻟﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻨﺔ‬‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻭﻤـﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻐﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴﺔ‬.
 
‫ﺍﻟﺨﻤﻴﺱ‬ ‫ﻴﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﻨﻴﺎﺒﺔ‬ ‫ﺒﻤﻘﺭ‬ ،‫ﺒﺎﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﻟﻠﻭﺯﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬ ‫ﺍﻟﺒﻭﺭ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ‬ ‫ﺘﺭﺃﺱ‬21‫ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ‬
2010‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﺒﺎﻟﻭﺴﻁ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﻅﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺤﻭﺼﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﺇﻁﻼﻕ‬ ‫ﻷﺠل‬ ‫ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﺎ‬
‫ﺍﻟﻨ‬ ‫ﺇﻗﻠﻴﻡ‬ ‫ﻤﺴﺘﻭﻯ‬‫ﻴﻭﻡ‬ ‫ﻏﺎﻴﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺴﺘﺘﻭﺍﺼل‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺎﻅﻭﺭ‬25‫ﻨﻭﻓﻤﺒﺭ‬2010.
‫ﺩﺍﺨـل‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤـﺭﻙ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁﻘـﻡ‬ ‫ﺴﺘﺤﺘﻀﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ،‫ﺍﻹﻋﺩﺍﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺎﺕ‬ ‫ﻤﺩﻴﺭﻭ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻉ‬ ‫ﺤﻀﺭ‬
‫ﻭﺭﻭﺍﻓﺩﻫﺎ‬ ‫ﺍﻹﻋﺩﺍﺩﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﺘﺸﻜل‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﻭﺽ‬)‫ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﺱ‬(‫ﻫـﺫﻩ‬ ،‫ﻟﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺒﻌـﺔ‬
‫ﺍﻟﻨﻴ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﺴﻠﻤﺕ‬ ،‫ﻤﻨﺴﻘﺔ‬ ‫ﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‬ ‫ﺘﻌﺘﺒﺭ‬ ‫ﺍﻹﻋﺩﺍﺩﻴﺎﺕ‬‫ﻹﻨﺠـﺎﺯ‬ ‫ﺍﻟﻼﺯﻤـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻷﺩﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﺎﺒﺔ‬
‫ﻟﻠﺭﺒﻭ‬ ‫ﻭﻋﻼﺠﺎﺕ‬ ،‫ﺍﻻﻟﺘﻬﺎﺏ‬ ‫ﻭﻤﻀﺎﺩﺍﺕ‬ ،‫ﺤﻴﻭﻴﺔ‬ ‫ﻭﻤﻀﺎﺩﺍﺕ‬ ،‫ﻭﺍﻟﻔﺤﻭﺹ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﺱ‬ ‫ﺃﺩﻭﺍﺕ‬ ‫ﻭﺘﻀﻡ‬ ،‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﻁﺒﻴﺏ‬ ‫ﻭﺇﺸﺭﺍﻑ‬ ‫ﺒﺄﻤﺭ‬ ‫ﺍﺴﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﺴﻴﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ،‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ،‫ﻭﺍﻟﻁﻔﻴﻠﻴﺎﺕ‬ ،‫ﺍﻟﻬﻀﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﻟﻼﻀﻁﺭﺍﺒﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ‬.
‫ﺍﻷ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﺴﺘﺸﻤل‬ ‫ﺍﻟﻔﺤﻭﺹ‬ ‫ﺤﻤﻠﺔ‬‫ﺤﻭﺍﻟﻲ‬ ‫ﺒﺎﻟﻔﺤﻭﺹ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﻤﻭﻟﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻉ‬ ‫ﻭﻴﻘﺩﺭ‬ ،‫ﺍﻷﻭﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﺍﻹﻋﺩﺍﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ‬ ‫ﻭﻟﻰ‬18000‫ﺘﻠﻤﻴـﺫ‬
‫ﻭﺘﻠﻤﻴﺫﺓ‬.‫ﺜﻘﺔ‬ ‫ﻟﺠﻠﺏ‬ ،‫ﺃﺒﻨﺎﺌﻬﻡ‬ ‫ﻓﺤﻭﺹ‬ ‫ﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬ ،‫ﺃﻤﻜﻥ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﺁﺒﺎﺀ‬ ‫ﺒﺩﻋﻭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺫﻜﺭﺓ‬ ‫ﻭﺘﻭﺼﻲ‬‫ﺍﻨﺯﻋﺎﺠ‬ ‫ﻭﺘﻔﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺼﻐﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬‫ﻬﻡ‬.

15. 15
‫ﻀﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺘﻅﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺤﻭﺼﺎﺕ‬ ‫ﻭﺘﻌﺩ‬‫ﺍﻟﺤـﺎﻻﺕ‬ ‫ﻭﺘـﺸﺨﻴﺹ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻓﺤﺹ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﻬﺩﻑ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺼﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬
‫ﺍﻟﻤﺒﻜﺭ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺩﺤل‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﻼﺝ‬ ‫ﻟﺘﺘﺒﻌﻬﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺭﻀﻴﺔ‬.
،‫ﺒﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻁﻴﺎﺕ‬ ‫ﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﻤﻨﻅﻭﻤﺔ‬ ‫ﻭﻀﻊ‬ ‫ﻭﻟﻀﻤﺎﻥ‬‫ﺸـﺭﻋﺕ‬ ،‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻁﺭ‬ ‫ﺒﺈﺸﺭﺍﻙ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺭﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻭﺴﻁ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻐﻁﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺘﺤﺴﻴﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺤﺭﺼﺎ‬
‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺴﻡ‬ ‫ﻤﻨﺫ‬ ‫ﺍﻟﻭﺯﺍﺭﺓ‬1999/2000،‫ﺍﻟﻔﺤـﻭﺹ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺴﺘﻬﺩﻓﻴﻥ‬ ‫ﺍﻷﻁﻔـﺎل‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺍﺴﺘﻔﺎﺩﺓ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ،‫ﺃﻫﺩﺍﻑ‬ ‫ﺜﻼﺜﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻭﺤﺩﺩﺕ‬ ،‫ﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺨﻁﺔ‬ ‫ﻭﻓﻕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺘﻨﻅﻴﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻑ‬ ‫ﻭﺘﻌﺒﺌﺔ‬ ،‫ﺍﻷﻁﻔﺎل‬ ‫ﺘﻠﻘﻴﺤﺎﺕ‬ ‫ﻤﻭﺍﻋﺩ‬ ‫ﻭﻤﺭﺍﻗﺒﺔ‬‫ﻟﺼﺤﻲ‬.‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻉ‬ ‫ﺠﺎﺀ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬E1P13‫ﻭﺃﻨـﺸﻁﺔ‬ ‫ﺨﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﺘﻘﻭﻴﺔ‬ ‫ﻷﺠل‬ ‫ﻜﺜﻴﺭﺓ‬ ‫ﻭﺇﺠﺭﺍﺀﺍﺕ‬ ‫ﺒﺘﺩﺍﺒﻴﺭ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻌﺠﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﻁﻁ‬ ‫ﻤﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﺴﻁ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻲ‬ ‫ﻭﺍﻷﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﺔ‬.
‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻴ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻠﻁﺎﺕ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﺔ‬ ‫ﻭﺃﻁﺭ‬ ‫ﺘﺭﺒﻭﻴﺔ‬ ‫ﺃﻁﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ،‫ﺍﻟﺤﻤﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﻴﻥ‬ ‫ﻟﻜل‬ ‫ﺒﺎﻟﺸﻜﺭ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻴﺎﺒﺔ‬ ‫ﺘﺘﻭﺠﻪ‬ ‫ﻭﺇﺫ‬‫ﺘﻌـﺎﻭﻨﻬﻡ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺘﻌﻭل‬ ‫ﻓﺈﻨﻬﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻭﺃﺴﺭ‬ ‫ﺔ‬
‫ﺃﺒﻨﺎﺌﻨﺎ‬ ‫ﻭﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﺨﻴﺭ‬ ‫ﻷﺠل‬ ،‫ﺍﻟﻤﺜﻤﺭ‬.
‫اﻷﻣﯿﮥ‬ ‫ﻟﻤﺤﻮ‬ ‫اﻟﺪراﺳﯽ‬ ‫اﻟﻤﻮﺳﻢ‬ ‫اﻓﺘﺘﺎح‬‫واﻟﺘﺮﺑﯿﮥ‬‫اﻟﻨﻈﺎﻣﯿﮥ‬ ‫ﻏﯿﺮ‬
‫ﺒﻤﻨﺎﺴ‬‫ﻟﻤﺤﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻡ‬ ‫ﺒﺔ‬‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﺇﻗﻠﻴﻡ‬ ‫ﻋﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺘﺭﺃﺱ‬ ،‫ﺍﻷﻤﻴﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻨﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺴﻠﻁﺎﺕ‬ ‫ﻤﺼﺤﻭﺒﺎ‬ ،‫ﺒﺎﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬‫ﺍﻷﺭﺒﻌـﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻴـﻭﻡ‬ ،‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻭﺭﺅﺴﺎﺀ‬14
‫ﺍﻟﻤﺭﺃﺓ‬ ‫ﻭﺇﻨﻌﺎﺵ‬ ‫ﺩﻋﻡ‬ ‫ﺒﻤﻘﺭ‬ ‫ﺍﻜﺘﻭﺒﺭ‬‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻤﺭﻜﺯ‬ ‫ﺃﻨﺸﺄﻩ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ،‫ﺒﺎﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬)‫ﺴﻴ‬‫ﻜﻭﺩﻴل‬(‫ﻤﺭﺍﺴـﻴﻡ‬ ،
‫ﺍﻓﺘﺘﺎﺡ‬‫ﻏﻴـﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺤﻭ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫ﻭﺘﻨﻔﻴﺫ‬ ،‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺴﻡ‬،‫ﺍﻟﻨﻅﺎﻤﻴـﺔ‬‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻭﻜـﺎﻥ‬
‫ﻭﺯﺍﺭﺓ‬ ‫ﻨﻴﺎﺒﺔ‬ ‫ﺃﻁﺭ‬ ‫ﺍﺴﺘﻘﺒﺎﻟﻬﻤﺎ‬‫ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺩﺍﺭﺱ‬ ‫ﻤـﺩﻴﺭﻱ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ،‫ﺒﺎﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ‬
‫ﻭﻤﻤﺜﻠﻲ‬‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﻤل‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻫﻴﺌﺎﺕ‬‫ﻤﺤﻭ‬ ‫ﺒﺭﺍﻤﺞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺔ‬‫ﺍﻷﻤﻴﺔ‬.
‫ﺒﻤﺨﺘﻠـﻑ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺹ‬ ‫ﺍﻷﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺤﺎﺭﺒﺔ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬ ‫ﻓﺤﻭﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﻁﻼﻉ‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ‬‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻋـﺎﺕ‬
‫ﺃﻁﺭ‬ ‫ﻁﺭﻑ‬ ‫ﻤﻥ‬ ،‫ﻟﻪ‬ ‫ﻗﺩﻤﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﺭﻭﺤﺎﺕ‬ ،‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭ‬‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺍﺸﺭﻑ‬ ،‫ﺒﺎﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ‬ ‫ﻨﻴﺎﺒﺔ‬‫ﻭﺍﻟﻤﻘـﺭﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤـﺎﻓﻅ‬ ‫ﺘﻭﺯﻴـﻊ‬
‫ﺍﻟﺩﺭﺍ‬‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﺍﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺴﻴﺔ‬‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺴﻡ‬ ‫ﺍﻨﻁﻼﻕ‬ ‫ﺒﺫﻟﻙ‬ ‫ﻤﻌﻠﻨﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺒﺭﻨﺎﻤﺞ‬.

16. 16
‫اﻟﺘﻼﻣﯿﺬ‬ ‫وأوﻟﯿﺎء‬ ‫آﺑﺎء‬ ‫ﻟﺠﻤﻌﯿﺎت‬ ‫اﻟﻮﻃﻨﯽ‬ ‫ﺑﺎﻟﯿﻮم‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎل‬
 
‫ﺸﻌﺎﺭ‬ ‫ﺘﺤﺕ‬"‫ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﻤﺩﺭﺴﺔ‬ ‫ﺍﺠل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺠﻤﻴﻌﺎ‬ ‫ﻟﻨﺘﻌﺒﺄ‬"‫ﺜـﺴﻐﻨﺎﺱ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻨﻅﻤﺕ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ‬‫ﺍﻟﺠﻤﻌﺔ‬ ‫ﻴﻭﻡ‬ ‫ﻤﺴﺎﺀ‬ ‫ﻓﺭﺨﺎﻨﺔ‬ ‫ﺒﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬01‫ﻤﻊ‬ ‫ﺘﻭﺍﺼﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟﻘﺎﺀ‬ ‫ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ‬
‫ﺒﻤﻨﺎﺴـﺒﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺩﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻭﺠﻤﻌﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ‬ ‫ﻭﺁﺒﺎﺀ‬ ‫ﺃﻤﻬﺎﺕ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴﺎﺕ‬
‫ﺃﻤﻬﺎﺕ‬ ‫ﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻡ‬‫ﻴﻭﻡ‬ ‫ﺒﻪ‬ ‫ﻴﺤﺘﻔل‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ‬ ‫ﻭﺁﺒﺎﺀ‬30
‫ﺴﻨﺔ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺸﺘﻨﺒﺭ‬.
،‫ﺍﻟﺤﻜﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﺫﻜﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﻴﻨﺎﺕ‬ ‫ﺁﻴﺎﺕ‬ ‫ﺒﺘﻼﻭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻴﻤﻥ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺃﻟﻘﻰ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻨﻭﻩ‬ ،‫ﺒﺎﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﻟﻨﻴﺎﺒﺔ‬‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﺓ‬ ‫ﺒﻬﺫﻩ‬‫ﻤﻘﺎﺭﺒـﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﺩﺒﻴﺭ‬‫ﺍﻟﺘ‬ ‫ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ‬ ‫ﻟﺘﺩﺒﻴﺭ‬ ‫ﻭﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ﻜﻔﻠﺴﻔﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﺎﺭﻜﻲ‬‫ﺃﺸـﺎﺩ‬ ‫ﻜﻤـﺎ‬ ،‫ﺒﺒﻼﺩﻨﺎ‬ ‫ﺭﺒﻭﻴﺔ‬
‫ﺒﺩﻭﺭ‬‫ﺒﺎﻟﺤﻴـﺎﺓ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬـﻭﺽ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺘﺴﻬﻡ‬ ،‫ﻭﺘﻌﺒﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻗﺘﺭﺍﺤﻴﻪ‬ ‫ﻜﻘﻭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬
،‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ‬‫ﺃﻤﻬـﺎﺕ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴﺎﺕ‬ ‫ﺒﺄﺩﻭﺍﺭ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﻘﺎﺀ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻭﺯﺍﺭﺓ‬ ‫ﺤﺭﺹ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺃﻜﺩ‬
‫ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ‬ ‫ﻭﺁﺒﺎﺀ‬‫ﻤﺨﺘﻠـﻑ‬ ‫ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﻟﻠﺘﻭﺍﺼـل‬ ‫ﺠﺩﻴـﺩﺓ‬ ‫ﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫ﻨﺸﺭ‬ ‫ﻭﻋﻠﻰ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬
‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺩﺨﻠﻴﻥ‬‫ﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻌﺘﺒﺭﺍ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ‬‫ﻤﻜﻭﻨﺎﺕ‬ ‫ﻟﻤﺠﻤﻭﻉ‬ ‫ﻓﻌﻠﻴﺔ‬ ‫ﺘﻌﺒﺌﺔ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺫﺍﺘﻪ‬ ‫ﻟﺴﻴﺎﻕ‬‫ﻭﺘﻴـﺭﺓ‬ ‫ﻟﺘـﺴﺭﻴﻊ‬ ‫ﺃﺴﺎﺴـﻴﺔ‬ ‫ﺩﻋﺎﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﺤﻭل‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫ﺇﺼﻼﺡ‬‫ﺍﻟﻤﻐﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ‬.
‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺍﻵﺒﺎﺀ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻋﻀﺎﺀ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﺘﻘﺩﻡ‬ ،‫ﺃﺨﺭﻯ‬ ‫ﻋﺭﻭﺽ‬ ‫ﺍﻟﻠﻘﺎﺀ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﺃﻟﻘﻴﺕ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻟﺤﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ‬ ‫ﺁﺒﺎﺀ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴﺎﺕ‬ ‫ﻓﺩﺭﺍﻟﻴﺔ‬‫ﺍﻟﻔﻌـﺎل‬ ‫ﺍﻻﻨﺨﺭﺍﻁ‬ ‫ﻀﺭﻭﺭﺓ‬
‫ﺍﺠل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺕ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﻭﺩ‬ ‫ﻭﺘﻜﺜﻴﻑ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻹﻴﺠﺎﺒﻲ‬‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻭﺃﺸـﺎﺭﻭﺍ‬ ،‫ﺒﺒﻼﺩﻨـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠـﻴﻡ‬ ‫ﺒﻘﻁﺎﻉ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﻬﻭﺽ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻻﺭﺘﻘﺎﺀ‬‫ﺍﻟﺤﻘـﻭﻕ‬
‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻵﺒﺎﺀ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴﺎﺕ‬ ‫ﻋﻤل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻀﻌﻑ‬ ‫ﻨﻘﻁ‬ ‫ﺘﺤﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻭﺍﺠﺒﺎﺕ‬‫ﺍﻟﻌ‬ ‫ﻟﻤﻴﺜﺎﻕ‬ ‫ﺍﻹﻁﺎﺭ‬ ‫ﻭﺜﻴﻘﺔ‬ ‫ﺨﻼل‬‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ‬ ‫ﺁﺒﺎﺀ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴﺎﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻼﻗﺔ‬‫ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‬
‫ﺁﺒﺎﺀ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴﺎﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻔﺎﻋل‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺍﺼل‬ ‫ﻨﻬﺞ‬ ‫ﺘﺭﺴﻴﺦ‬ ‫ﻴﺭﻭﻡ‬،‫ﻭﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺴﺭﺓ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﺍﻜﺔ‬ ‫ﻭﻤﺄﺴﺴﺔ‬ ،‫ﻭﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ‬ ‫ﻭﺃﻤﻬﺎﺕ‬‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻴـﺔ‬ ‫ﻨﻅـﺎﻡ‬ ‫ﺍﻨﻔﺘـﺎﺡ‬ ‫ﻭﺘﻌﺯﻴـﺯ‬

17. 17
‫ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻥ‬‫ﻭﺍﻟﺭﻓﻊ‬‫ﺇﻨﺠﺎﺯ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﺴﺎﺴﻴﺎ‬ ‫ﺸﺭﻴﻜﺎ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺠﻌل‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺇﻀﺎﻓﺔ‬ ،‫ﻤﺭﺩﻭﺩﻴﺘﻪ‬ ‫ﻤﻥ‬‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨﻅﻭﻤـﺔ‬ ‫ﺍﻹﺼـﻼﺡ‬ ‫ﺃﻭﺭﺍﺵ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻥ‬.
‫ﻭﺇﻤﻜﺎﻨـﺎﺕ‬ ‫ﻭﺃﺩﻭﺍﺭﻫـﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﻋﻠﻴﻥ‬ ‫ﻭﺴﺎﺌﺭ‬ ‫ﺍﻵﺒﺎﺀ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴﺎﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﺘﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﻭﻥ‬ ‫ﻭﻨﺎﻗﺵ‬
‫ﺍﻟﻨﻬﻭ‬‫ﺍﻟﻤـﺸﺎﺭﻜﻭﻥ‬ ‫ﻭﺘﻘـﺩﻡ‬ ،‫ﺘﻭﺍﺠﻬﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺤﺩﻴﺎﺕ‬ ‫ﺘﻌﺎﻨﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﻜل‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺩﺓ‬ ‫ﻭﺘﺤﻘﻴﻕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ‬ ‫ﻭﺘﻁﻭﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺽ‬
‫ﻓﻴﺩﺭﺍﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻗﺘﺭﺤﻭﺍ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻬﺩﺭ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻭﺃﻤﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﻘل‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻭﺍﺭﺩ‬ ‫ﺘﺘﻌﻠﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺼﻴﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﻌﺩﺩ‬‫ﺒﺎﻟﻨـﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴـﺫ‬ ‫ﻭﺃﻭﻟﻴـﺎﺀ‬ ‫ﺁﺒـﺎﺀ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴـﺎﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺨﺘﺼﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻬﺎﺕ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﻭﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﺘﻔﻌﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﻤﺘﺎﺒﻌﺔ‬ ،‫ﺒﻠﻭﺭﺘﻬﺎ‬.

‫ﺃﺒـﺎﺀ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴـﺔ‬ ‫ﻨﻅﻤﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﺃﺒﺎﺀ‬ ‫ﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻡ‬ ‫ﺒﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬
‫ﺃﺭﻜﻤﺎﻥ‬ ‫ﻤﺩﺍﺭﺱ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ‬ ‫ﻭﺃﻤﻬﺎﺕ‬‫ﻴﻭﻡ‬‫ﺍﻷﺤـﺩ‬03
‫ﺘ‬ ‫ﺘﺭﺒﻭﻴﺎ‬ ‫ﺤﻔﻼ‬ ‫ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ‬‫ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﻤﺩﺭﺴﺔ‬ ‫ﺃﺠل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺠﻤﻴﻌﺎ‬ ‫ﺸﻌﺎﺭ‬ ‫ﺤﺕ‬.
‫ﻗﺎﺌـﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ،‫ﺍﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﻟﻨﻴﺎﺒﺔ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺤﻔل‬ ‫ﺤﻀﺭ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺠﻠـﺱ‬ ‫ﺍﻟﻤـﺩﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴﺎﺕ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻭﻤﻤﺜﻠﻭﻥ‬ ،‫ﻜﺒﺩﺍﻨﺔ‬ ‫ﻗﻴﺎﺩﺓ‬
‫ﺠﺎﻨـﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺭﻭﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺍﺭﺱ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﻭﻤﺩﻴﺭﻭ‬ ،‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻲ‬
‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ‬ ‫ﺁﺒﺎﺀ‬.‫ﺍﻟﻭﻁﻨ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺸﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺤﻔل‬ ‫ﺍﺴﺘﻬل‬‫ﺒﻴﻨـﺎﺕ‬ ‫ﻭﺒﺂﻴﺎﺕ‬ ‫ﻲ‬
‫ﺍﻟﺤﻜﻴ‬ ‫ﺍﻟﺫﻜﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬‫ﻡ‬.
‫ﻭﺃﻭﻟﻴـﺎﺀ‬ ‫ﺃﺒـﺎﺀ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺃﺸﺎﺩ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬‫ﻗﺭﻴـﺔ‬ ‫ﻤﺩﺍﺭﺱ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﻭﺃﻁﺭ‬ ‫ﺃﺴﺎﺘﺫﺓ‬ ‫ﻴﺒﺫﻟﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺒﺎﻟﺠﻬﻭﺩ‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﺭﻜﻤﺎﻥ‬‫ﻭﺍﺴـﺘﻌﺭﺽ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴﺔ‬ ‫ﻭﻅﻴﻔﺘﻬﻡ‬ ‫ﺃﺩﺍﺀ‬ ‫ﺴﺒﻴل‬
‫ﻗـﺩﻤ‬ ‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋـﺔ‬ ‫ﺘﻼﻤﻴـﺫ‬ ‫ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ‬ ‫ﺁﺒﺎﺀ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻤﻨﺠﺯﺍﺕ‬‫ﺕ‬

18. 18
‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻴﻥ‬ ‫ﻭﺘﻌﺎﻭﻥ‬ ‫ﺃﻋﻀﺎﺌﻬﺎ‬ ‫ﻭﺘﻀﺤﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺎﺕ‬ ‫ﻤﺴﺎﻋﺩﺍﺕ‬ ‫ﺒﻔﻀل‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﺘﻐﻠﺒﺕ‬ ،‫ﺼﻌﻭﺒﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺴﺒﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﺍﻋﺘﺭﺽ‬ ‫ﻤﻤﺎ‬ ‫ﺒﺎﻟﺭﻏﻡ‬ ‫ﻟﻠﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﺠﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﺨﺩﻤﺎﺕ‬.‫ﻜﻠﻤﺘـﻪ‬ ‫ﻭﺨﺘﻡ‬
‫ﻭﻜﺒﻴﺭﺍ‬ ‫ﺼﻐﻴﺭﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻥ‬ ‫ﻭﺘﻜﻭﻴﻥ‬ ‫ﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﻟﻤﻭﻀﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺠﻼﻟﺔ‬ ‫ﺼﺎﺤﺏ‬ ‫ﻴﻭﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺒﺎﻟﻌﻨﺎﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﺫﻜﻴﺭ‬.
‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ‬ ‫ﻭﻋﺒﺭ‬‫ﻜﻠﻤﺘﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﻟﻨﻴﺎﺒﺔ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬ ‫ﺍﻟﺒﻭﺭ‬‫ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟـﺴﺭﻭﺭ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻤﻌﺭﺒﺎ‬ ،‫ﺒﺎﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﺁﺒﺎﺀ‬ ‫ﻤﻬﻨﺌﺎ‬ ،‫ﻭﺁﺒﺎﺌﻬﻡ‬ ‫ﻭﻟﻠﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ،‫ﻟﻠﺤﺎﻀﺭﻴﻥ‬ ‫ﺸﻜﺭﻩ‬ ‫ﻋﻥ‬
‫ﺇﺸﺭﺍ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺤﺭﺼﻪ‬ ،‫ﺒﺄﺤﻭﺍﻟﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺌﻕ‬ ‫ﺍﻫﺘﻤﺎﻤﻪ‬ ‫ﻤﺅﻜﺩﺍ‬ ،‫ﺍﻟﺠﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﻭﻤﺴﺘﻭﺍﻫﻡ‬ ،‫ﺍﻟﺩﺍﺭﺴﻲ‬ ‫ﺘﻔﻭﻗﻬﻡ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ‬ ‫ﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﺃﺒﺎﻥ‬ ‫ﻜﻠﻤﺎ‬ ‫ﻴﺨﺎﻤﺭﻩ‬‫ﺍﻟﻤـﺸﺎﺭﻴﻊ‬ ‫ﻜـل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻼﺴﺘﻔﺎﺩﺓ‬ ‫ﻜﻬﻡ‬
‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭ‬ ‫ﻭﺘﻨﺸﻴﻁ‬ ‫ﻭﺘﺭﺒﻭﻱ‬ ،‫ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺩﻋﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ،‫ﺒﺎﻹﻗﻠﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻥ‬ ‫ﻟﻔﺎﺌﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺭﻤﺠﺔ‬.‫ﺍﻟﺠﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﺩﺭﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﻅﺭﻭﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﻼﺌﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻭﻁ‬ ‫ﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﻟﻬﻡ‬ ‫ﻴﻭﻓﺭ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬.
‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬ ‫ﺒﺎﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﻜﻠﻤﺘﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺭﺤﺏ‬ ‫ﻜﺒﺩﺍﻨﺔ‬ ‫ﻗﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻗﺎﺌﺩ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻭﺃﻜﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻀﻭﺭ‬‫ﺍﻟﻤﻨﻁﻘـﺔ‬ ‫ﺘﻼﻤﻴـﺫ‬ ‫ﻭﻁﻤﺄﻨﻴﻨـﺔ‬ ‫ﺭﺍﺤـﺔ‬ ‫ﻀـﻤﺎﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺎﺕ‬ ‫ﺤﺭﺹ‬ ‫ﻰ‬
‫ﻟﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺴﻼﻤﺔ‬ ‫ﻭﺸﺭﻭﻁ‬ ‫ﺍﻷﻤﻥ‬ ‫ﻭﺘﻭﻓﻴﺭ‬ ،‫ﻭﺘﻠﻤﻴﺫﺍﺘﻬﺎ‬.
‫ﻭﺇﻋﺠﺎﺏ‬ ‫ﺒﺎﻫﺘﻤﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺤﻀﻭﺭ‬ ‫ﺘﺎﺒﻌﻬﺎ‬ ،‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺒﻌﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﺭﻋﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ‬ ‫ﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻗﺩﻤﻬﺎ‬ ‫ﻓﻨﻴﺔ‬ ‫ﻓﻘﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﻔل‬ ‫ﻭﺘﺨﻠل‬.

‫ﺍﻷﺭﺒﻌﺎﺀ‬ ‫ﻴﻭﻡ‬ ‫ﺼﺒﻴﺤﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﻤﺎﻟﻙ‬ ‫ﺍﻹﻤﺎﻡ‬ ‫ﻤﺩﺭﺴﺔ‬ ‫ﻨﻅﻤﺕ‬6‫ﺘﺤﺴﻴـﺴﻴﺎ‬ ‫ﻴﻭﻤـﺎ‬ ‫ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ‬‫ﻟﻔﺎﺌـﺩﺓ‬
‫ﻭﺍﻷﻤﻬﺎﺕ‬ ‫ﺍﻵﺒﺎﺀ‬.‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ‬ ‫ﻤﺩﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺍﺴﺘﺤﻀﺭ‬‫ﻭﺠﻬﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬
‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺃﻟﻘﻰ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺔ؛‬ ‫ﺭﺌﻴﺱ‬ ‫ﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺘﻠﺘﻬﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﺒﻬﺫﻩ‬‫ﻋﺒـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺘﺵ‬‫ﻁﺎﻟـﺏ‬ ‫ﺒـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺭﺤﻤـﺎﻥ‬
‫ﻋﻨﻭﺍﻥ‬ ‫ﺘﺤﺕ‬ ‫ﻤﺤﺎﻀﺭﺓ‬"‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺠﻭﺩﺓ‬ ‫ﺘﺤﺴﻴﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﺭﺓ‬ ‫ﺩﻭﺭ‬"‫ﺍﻟﺠﻭﺍﻨـﺏ‬ ‫ﻤﺨﺘﻠـﻑ‬ ‫ﻓﻴﻬـﺎ‬ ‫ﻋﺎﻟﺞ‬
‫ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﻜل‬‫ﺴـﻠﺒﺎ‬ ‫ﺘﺅﺜﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻁﻔل‬ ‫ﻟﻼﺴﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﺤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ‬
‫ﺨﺼﻭﺼﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻲ‬ ‫ﻤﺴﺎﺭﻩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻴـﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺭﻜـﺯ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬ ،‫ﺍﻻﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﻴﺔ‬ ‫ﺴﻨﻭﺍﺘﻪ‬ ‫ﺨﻼل‬
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻗﻔﺎ‬ ‫ﻟﻴﺴﺕ‬‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺘـﺅﺜﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﺭﺓ‬ ‫ﻭﺒﺄﻥ‬ ،‫ﻭﺤﺩﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺔ‬
‫ﺤﺩ‬‫ﺴـﻴﺭﻭﺭﺘﻬﻡ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺘﺅﺜﺭ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻨﺎﺠﺢ‬ ‫ﻟﻠﺘﻤﺩﺭﺱ‬ ‫ﻭﺇﻋﺩﺍﺩﻫﻡ‬ ‫ﺍﻷﻁﻔﺎل‬ ‫ﺘﻨﺸﺌﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﻌﻴﺩ‬‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴـﻴﺔ‬
‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻬﻨﻴﺔ‬.‫ﻨﺎﻟـﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨـﺼﺎﺌﺢ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﻁﺎﻟﺏ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﺍﻟﺭﺤﻤﺎﻥ‬ ‫ﻋﺒﺩ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺎﺫ‬ ‫ﺨﺘﻤﻬﺎ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬
‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﺍﺴﺘﺤﺴﺎﻥ‬.

19. 19
‫ﻟﻠﻤﺪرس‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﯽ‬ ‫ﺑﺎﻟﯿﻮم‬ ‫اﻻﺣﺘﻔﺎل‬
 
‫ﺯﻭﺍل‬ ‫ﺒﻌـﺩ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﺒﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﻋﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﻭﺯﺍﺭﺓ‬ ‫ﻨﻴﺎﺒﺔ‬ ‫ﺃﻗﺎﻤﺕ‬
‫ﺍﻟﺴﺒﺕ‬ ‫ﻴﻭﻡ‬ ‫ﺸﻤﺱ‬9‫ﻤﺅﺴ‬ ‫ﺒﻤﻘﺭ‬ ،‫ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ‬،‫ﺒﻬﻴﺠـﺎ‬ ‫ﺤﻔﻼ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﺴﺔ‬
‫ﻤﺅﺴـﺴﺔ‬ ‫ﻭﻫـﻲ‬ ،‫ﺍﻟﻨﻴﺎﺒـﺔ‬ ‫ﺠﺎﻨـﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺘﻨﻅﻴﻤﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺸﺎﺭﻜﺕ‬
‫ﻭﺍﻟﺘـﻀﺎﻤﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌـﺎﻭﻥ‬ ‫ﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻋﻤﺎل‬
‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻭﻤﺭﻜﺯ‬ ،‫ﺍﻟﺨﺼﻭﺼﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﻤﺅﺴﺴﺎﺕ‬ ‫ﻭﺭﺍﺒﻁﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻐﺭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻤﻌﻲ‬
‫ﻭﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺘﻨﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻨﻴﺔ‬‫ﻭﻓﻴﺩﺭﺍﻟﻴـﺔ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺜﻘﺎﻓـﺔ‬ ‫ﺘـﺴﻐﻨﺎﺱ‬
‫ﺍﻟﺘﻼﻤﻴﺫ‬ ‫ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ‬ ‫ﺁﺒﺎﺀ‬ ‫ﺠﻤﻌﻴﺎﺕ‬.
‫ﺍﻟﻤﺅﺴـﺴﺎﺕ‬ ‫ﻤـﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻗﻴﻤﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﻔﺎﻻﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻴﺎﺒﺔ‬ ‫ﺘﺨﺘﻡ‬ ‫ﺍﻟﺤﻔل‬ ‫ﺒﻬﺫﺍ‬
‫ﻤـﺅﺜﺭﺓ‬ ‫ﻟﺤﻅﺎﺕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺩﺭﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺴﻭﻥ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﺎﺵ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ،‫ﺒﺎﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬
‫ﺃﻤﺎ‬ ،‫ﻭﺯﻤﻴﻼﺘﻬﻡ‬ ‫ﺯﻤﻼﺌﻬﻡ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﺒﻪ‬ ‫ﺤﻅﻲ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺭﻤﺯﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻜﺭﻴﻡ‬ ‫ﺨﻼل‬‫ﺨـﻼل‬
‫ﻭﺍﻟﻔﺎﻋﻠﻭﻥ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺸﺭﻜﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺎﺕ‬ ‫ﻤﻤﺜﻠﻭ‬ ‫ﻴﺤﻀﺭﻩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺃﺒﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ‬ ،‫ﺍﻟﻨﻴﺎﺒﺔ‬ ‫ﺤﻔل‬
‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻬﻴﺌـﺎﺕ‬ ‫ﻟﺤﻤـﺔ‬ ‫ﺘﺸﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻹﺨﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺩﺓ‬ ‫ﺁﺼﺭﺓ‬ ‫ﻗﻭﺓ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻤﻨﻬﻡ‬ ‫ﺘﻌﺒﻴﺭﺍ‬ ،‫ﺤﻔﻠﻬﺎ‬ ‫ﺒﺎﻹﻗﻠﻴﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺃﺴﺭﺓ‬ ‫ﻟﻴﺸﺎﺭﻜﻭﺍ‬ ،‫ﻭﻏﻴﺭﻫﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺠﻤﻌﻭﻴﻭﻥ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﻭﻥ‬
‫ﺍ‬ ‫ﺠﺴﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﻭﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﺭﻗﺎﺀ‬‫ﻭﻤﻜﻭﻨﺎﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬.
‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺕ‬ ‫ﻭﻤﻤﺜﻠﻭ‬ ،‫ﺍﻟﻨﺎﻅﻭﺭ‬ ‫ﻟﻨﻴﺎﺒﺔ‬ ‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺃﻟﻘﺎﻫﺎ‬ ،‫ﺒﺎﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ‬ ‫ﺘﻭﺍﻟﺕ‬ ،‫ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺂﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﺒﺭﻙ‬ ‫ﻓﺒﻌﺩ‬.‫ﺍﻹﻗﻠﻴﻤـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺌـﺏ‬ ‫ﻟﻠﺴﻴﺩ‬ ‫ﻜﻠﻤﺔ‬
‫ﺘﻬﻨﺌﺘﻪ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﺒﺭ‬‫ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻡ‬ ‫ﺃﺴﺭﺓ‬،‫ﺒﺎﻟﻤﻨﺎﺴﺒﺔ‬‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﻡ‬ ‫ﺘﻘﺩﻴﺭﻩ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻤﻌﺒﺭﺍ‬‫ﺩﻻﻻﺕ‬ ‫ﻤﺒﺭﺯﺍ‬ ،‫ﻭﺘﻜـﻭﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤـﻀﺎﺭﺍﺕ‬ ‫ﺼـﺭﻭﺡ‬ ‫ﺒﻨـﺎﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﺭﺱ‬ ‫ﺒﺩﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‬ ‫ﺸﻌﻭﺏ‬ ‫ﺍﻋﺘﺭﺍﻑ‬
‫ﺍﻟﻨﺎﺸﺌﺔ‬‫ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ‬ ‫ﺴﺒل‬ ‫ﻨﺤﻭ‬ ‫ﻭﺇﺭﺸﺎﺩﻫﺎ‬.‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺃﻋﺭﺏ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬‫ﺍﻟﻤﻐﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺇﺩﺭﺍﻙ‬ ‫ﻋﻥ‬‫ﻭﺃﻭﺭﺍﺵ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘـﺩﻡ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻤﻴـﺔ‬ ‫ﻟﺒﻨـﺎﺕ‬ ‫ﺘﺄﺴﻴﺱ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻐﺭﺒﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻡ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﻭﻱ‬ ‫ﻟﻠﺩﻭﺭ‬
‫ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ‬ ‫ﻜﺎﻓﺔ‬ ‫ﻋﺭﻓﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻹﺼﻼﺡ‬‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﻙ‬ ‫ﺍﻟﺠﻼﻟﺔ‬ ‫ﺼﺎﺤﺏ‬ ‫ﺒﻘﻴﺎﺩﺓ‬‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ‬‫؛‬‫ﻤﺠﻬﻭﺩ‬ ‫ﺒﺫل‬ ‫ﻀﺭﻭﺭﺓ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﻜﻴﺩ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺌﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﻴﻨﺴﻰ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬‫ﻤـﻀﺎﻋﻑ‬