2. LA VISIONE DEL BD
Le teorie imprigionano
Le tecniche meccanizzano
Il metodo orienta e libera
Il Bilanciamento Dinamico è un metodo
Un metodo è un modo di fare seguendo un criterio
3. BD: PRIMO ASSERTO
Divieni ciò che sei!
Nietzsche - L’eterno ritorno del Medesimo
Fa riferimento alle rinascite
È il principio dell’apprendimento rispettoso
Ognuno tende ad imparare quello che conosce già
È un precetto alchemico
Nella relazione di aiuto, quando gli attori si
distillano a vicenda
4. BD: SECONDO ASSERTO
Ogni risultato si persegue per la via complementare
Le soluzioni tentate sono il problema
Quando la mente non risponde passa per il corpo
…e viceversa
Nella relazione mentale “fisicizza”
Nella relazione oggettuale “astrai”
…oppure fa’ il contrario, esasperando lo schema
5. BD: TERZO ASSERTO
Le vie d’intervento (scuole, approcci) seguono due
principi:
Assertivo (Yang)
Recettivo (Yin)
Le vie d’intervento sono vestiti: si sceglie quello con
cui si sta meglio per dove si deve andare
Diffidare dalle soluzioni migliori, le più nuove, e dalle
mode
Ora si rivalutano gli sciamani…
6. BD: PRIMO COROLLARIO
Il sapere del counselor e del terapeuta
non è nelle sue teorie o nella scuola
d’appartenenza
è nella sua persona
per l’esperienza assimilata
per il lavoro fatto con altri
7. BD: SECONDO COROLLARIO
L’apprendimento del terapeuta passa per il corpo
Quello che apprende passa per il corpo
Il suo operato è un agito
fisico - superare la paura del contatto
verbale - dire è fare (Austin)
8. BD: TERZO COROLLARIO
La formazione del clinico è un incremento delle
esperienze dettate dalla sua inclinazione
Occorre che comprenda equilibratamente
Percorsi corporei
Percorsi emozionali
Percorsi intellettuali
9. BD: QUARTO COROLLARIO
Il compito del mentore è accompagnarlo a diventare
quello che è
trasferendo le sue percezioni
aiutandolo a sviluppare la sua autonomia
supportandolo a creare la propria teoria e la
propria prassi
10. BD: QUINTO COROLLARIO
La domanda di cambiamento può celare un rinforzo
della stabilità
La domanda di quiete può celare un bisogno di
stimolo
Il desiderio del counselor influenza l’osservazione
a volte è meglio iniziare valutando di fare il
contrario di quello che si pensa
…per poi fare quello che viene meglio
