SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
                                        


                                   7­р ангиудад өгүүлбэртэй бодлого бодох зөвлөмж



                 1. Бодлогынхоо өгүүлбэрийг унших

                 2. Бодлогынхоо өгүүлбэрийг сайтар нягтлан дахин дахин уншиж өөрийн болгох.

                 3. Зураглал буюу товч бичиглэл хийх.

                 4. Т овч бичиглэл хийхдээ анхаарах зүйлс

                              ● Дугаарлал хийх

                              ● Үл мэдэгдэхээр аль нөхцөлийг нь эхэлж  тэмдэглэх вэ?

                              ● Дахин их, бага , их бага уу гэдгийг анхаарч бичлэг хийх

                 5. Өгөгдсөн нөхцөлийг ашиглан тэгшитгэл зохиох

                 6. Тэгшитгэлийг бодох 

                 7. Тэгшитгэлийн шийдийг олоод бодлогын нөхцөлд шалгах гэсэн үндсэн зургаан 

                        зүйлээс бүрдэнэ.




                              П.Ундрах
10­р ангиудад Центавр тэмцээн явуулсан тайлан



1. 10­р ангиудаас анги тус бүрээс 5 сурагч нийт 20 сурагч оролцов.

2. Анги тус бүрт 5 асуултад өгч, нэг асуултад бүрэн харилсан бол 5 оноо, дутуу 

   хариулбал хариултын үр дүнгээс хамаарч 1­4 оноог өгч өрсөлдүүллээ.

3. Нийт оноог дүгнэхэд 10Б анги 15 оноогоор 1­р байр, 10В анги 2­р байрт орлоо.

4. Даалгаварын онцлог нь сэтгэхүй хөгжүүлэх бодлогын нэгэн төрөл болох литераль 

   сэтгэлгээний бодлого бодож оролцов. 

5. Сурагчидын сэтгэлгээ өндөр түвшинд байгаа нь оролцооноос мэдрэгдэж байв.

6. Сурагчид багшийн өгсөн бодлогыг хариулаагүй тохиолдолд, бусад оролцогчдод 

   асуултыг тавихад тун өрсөлдөөнтэй хариулж байв.




   Тайланг гаргасан …......................................П.Ундрах

More Related Content

Viewers also liked

үзүүлэн
үзүүлэн үзүүлэн
үзүүлэн TSeesuren
 
Tsahim sudalgaa
Tsahim sudalgaaTsahim sudalgaa
Tsahim sudalgaaNNaraa
 
сур харвах 3.7
сур харвах 3.7сур харвах 3.7
сур харвах 3.7Shidten
 
Warranty of chemical
Warranty of chemical Warranty of chemical
Warranty of chemical aristomy
 
сэдэв
сэдэвсэдэв
сэдэвseegiii
 
алтанзул 4р анги
алтанзул 4р ангиалтанзул 4р анги
алтанзул 4р ангиzaanaa79
 

Viewers also liked (7)

үзүүлэн
үзүүлэн үзүүлэн
үзүүлэн
 
Tsahim sudalgaa
Tsahim sudalgaaTsahim sudalgaa
Tsahim sudalgaa
 
сур харвах 3.7
сур харвах 3.7сур харвах 3.7
сур харвах 3.7
 
Warranty of chemical
Warranty of chemical Warranty of chemical
Warranty of chemical
 
Akomanga
AkomangaAkomanga
Akomanga
 
сэдэв
сэдэвсэдэв
сэдэв
 
алтанзул 4р анги
алтанзул 4р ангиалтанзул 4р анги
алтанзул 4р анги
 

Similar to зөвөлгөө

Багш, эцэг эх, сурагчдад зориулсан сургалтууд
Багш, эцэг эх, сурагчдад зориулсан сургалтуудБагш, эцэг эх, сурагчдад зориулсан сургалтууд
Багш, эцэг эх, сурагчдад зориулсан сургалтуудmnuser
 
хоцрогдол багасгах арга
хоцрогдол багасгах аргахоцрогдол багасгах арга
хоцрогдол багасгах аргаOtgonzaya Maagshin
 
Сурах арга барил
Сурах арга барилСурах арга барил
Сурах арга барилErdenebolor Baast
 
зайн сургалт 2 уз-7
зайн сургалт 2 уз-7зайн сургалт 2 уз-7
зайн сургалт 2 уз-7bulgan_2011
 
сурах арга барилаа сайжруулах
сурах арга барилаа сайжруулахсурах арга барилаа сайжруулах
сурах арга барилаа сайжруулахSairangul Sairan
 
8 шим ба шим бус бодисыг загварчлах
8 шим ба шим бус бодисыг загварчлах 8 шим ба шим бус бодисыг загварчлах
8 шим ба шим бус бодисыг загварчлах gerelchimeg88
 
хүүхдийн төлөө хамтдаа нэгдэцгээе,хөгжицгөөе
хүүхдийн төлөө хамтдаа нэгдэцгээе,хөгжицгөөехүүхдийн төлөө хамтдаа нэгдэцгээе,хөгжицгөөе
хүүхдийн төлөө хамтдаа нэгдэцгээе,хөгжицгөөеschool14
 
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээИдэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээNew Mongol College of Technology
 
idevhitei surgaltiin arga
idevhitei surgaltiin argaidevhitei surgaltiin arga
idevhitei surgaltiin argaTogtuun B
 
01 box zorilgo tuluvluguu unelgee
01 box zorilgo tuluvluguu unelgee01 box zorilgo tuluvluguu unelgee
01 box zorilgo tuluvluguu unelgeeNaraa Batsukh
 
хичээлд анализ хийх тухай
хичээлд анализ хийх тухайхичээлд анализ хийх тухай
хичээлд анализ хийх тухайА. Aku
 
зөвлөгөө2
зөвлөгөө2зөвлөгөө2
зөвлөгөө2tsemaa
 
зөвлөгөө2
зөвлөгөө2зөвлөгөө2
зөвлөгөө2tsemaa
 

Similar to зөвөлгөө (20)

Арга зүйн туршлага
Арга зүйн туршлагаАрга зүйн туршлага
Арга зүйн туршлага
 
Uguulbertei bodlogoor khugjuulekh
Uguulbertei bodlogoor khugjuulekhUguulbertei bodlogoor khugjuulekh
Uguulbertei bodlogoor khugjuulekh
 
Багш, эцэг эх, сурагчдад зориулсан сургалтууд
Багш, эцэг эх, сурагчдад зориулсан сургалтуудБагш, эцэг эх, сурагчдад зориулсан сургалтууд
Багш, эцэг эх, сурагчдад зориулсан сургалтууд
 
Zuvulguu
ZuvulguuZuvulguu
Zuvulguu
 
хоцрогдол багасгах арга
хоцрогдол багасгах аргахоцрогдол багасгах арга
хоцрогдол багасгах арга
 
Сурах арга барил
Сурах арга барилСурах арга барил
Сурах арга барил
 
зайн сургалт 2 уз-7
зайн сургалт 2 уз-7зайн сургалт 2 уз-7
зайн сургалт 2 уз-7
 
Biologi
BiologiBiologi
Biologi
 
PDON101-Хичээл-10
 PDON101-Хичээл-10 PDON101-Хичээл-10
PDON101-Хичээл-10
 
сурах арга барилаа сайжруулах
сурах арга барилаа сайжруулахсурах арга барилаа сайжруулах
сурах арга барилаа сайжруулах
 
8 шим ба шим бус бодисыг загварчлах
8 шим ба шим бус бодисыг загварчлах 8 шим ба шим бус бодисыг загварчлах
8 шим ба шим бус бодисыг загварчлах
 
хүүхдийн төлөө хамтдаа нэгдэцгээе,хөгжицгөөе
хүүхдийн төлөө хамтдаа нэгдэцгээе,хөгжицгөөехүүхдийн төлөө хамтдаа нэгдэцгээе,хөгжицгөөе
хүүхдийн төлөө хамтдаа нэгдэцгээе,хөгжицгөөе
 
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээИдэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
 
idevhitei surgaltiin arga
idevhitei surgaltiin argaidevhitei surgaltiin arga
idevhitei surgaltiin arga
 
01 box zorilgo tuluvluguu unelgee
01 box zorilgo tuluvluguu unelgee01 box zorilgo tuluvluguu unelgee
01 box zorilgo tuluvluguu unelgee
 
хичээлд анализ хийх тухай
хичээлд анализ хийх тухайхичээлд анализ хийх тухай
хичээлд анализ хийх тухай
 
Surakh arga baril
Surakh arga barilSurakh arga baril
Surakh arga baril
 
PDON101-Хичээл-11
PDON101-Хичээл-11PDON101-Хичээл-11
PDON101-Хичээл-11
 
зөвлөгөө2
зөвлөгөө2зөвлөгөө2
зөвлөгөө2
 
зөвлөгөө2
зөвлөгөө2зөвлөгөө2
зөвлөгөө2
 

More from enhmonh

Diskret hem hicheel
Diskret hem hicheelDiskret hem hicheel
Diskret hem hicheelenhmonh
 
БИЕ ДААЛТ
БИЕ ДААЛТБИЕ ДААЛТ
БИЕ ДААЛТenhmonh
 
ижил хуваарьтай бутархайг нэмэх хасах
ижил хуваарьтай бутархайг нэмэх хасахижил хуваарьтай бутархайг нэмэх хасах
ижил хуваарьтай бутархайг нэмэх хасахenhmonh
 
цахим тест1
цахим тест1цахим тест1
цахим тест1enhmonh
 
гэрийн даалгавар
гэрийн даалгаваргэрийн даалгавар
гэрийн даалгаварenhmonh
 
7 анги
7 анги7 анги
7 ангиenhmonh
 

More from enhmonh (11)

Diskret hem hicheel
Diskret hem hicheelDiskret hem hicheel
Diskret hem hicheel
 
Songon
SongonSongon
Songon
 
БИЕ ДААЛТ
БИЕ ДААЛТБИЕ ДААЛТ
БИЕ ДААЛТ
 
ижил хуваарьтай бутархайг нэмэх хасах
ижил хуваарьтай бутархайг нэмэх хасахижил хуваарьтай бутархайг нэмэх хасах
ижил хуваарьтай бутархайг нэмэх хасах
 
цахим тест1
цахим тест1цахим тест1
цахим тест1
 
гэрийн даалгавар
гэрийн даалгаваргэрийн даалгавар
гэрийн даалгавар
 
Undrah
UndrahUndrah
Undrah
 
Undrah
UndrahUndrah
Undrah
 
Undrah
UndrahUndrah
Undrah
 
Undrah
UndrahUndrah
Undrah
 
7 анги
7 анги7 анги
7 анги
 

зөвөлгөө

  • 1.                                          7­р ангиудад өгүүлбэртэй бодлого бодох зөвлөмж 1. Бодлогынхоо өгүүлбэрийг унших 2. Бодлогынхоо өгүүлбэрийг сайтар нягтлан дахин дахин уншиж өөрийн болгох. 3. Зураглал буюу товч бичиглэл хийх. 4. Т овч бичиглэл хийхдээ анхаарах зүйлс ● Дугаарлал хийх ● Үл мэдэгдэхээр аль нөхцөлийг нь эхэлж  тэмдэглэх вэ? ● Дахин их, бага , их бага уу гэдгийг анхаарч бичлэг хийх 5. Өгөгдсөн нөхцөлийг ашиглан тэгшитгэл зохиох 6. Тэгшитгэлийг бодох  7. Тэгшитгэлийн шийдийг олоод бодлогын нөхцөлд шалгах гэсэн үндсэн зургаан  зүйлээс бүрдэнэ. П.Ундрах
  • 2. 10­р ангиудад Центавр тэмцээн явуулсан тайлан 1. 10­р ангиудаас анги тус бүрээс 5 сурагч нийт 20 сурагч оролцов. 2. Анги тус бүрт 5 асуултад өгч, нэг асуултад бүрэн харилсан бол 5 оноо, дутуу  хариулбал хариултын үр дүнгээс хамаарч 1­4 оноог өгч өрсөлдүүллээ. 3. Нийт оноог дүгнэхэд 10Б анги 15 оноогоор 1­р байр, 10В анги 2­р байрт орлоо. 4. Даалгаварын онцлог нь сэтгэхүй хөгжүүлэх бодлогын нэгэн төрөл болох литераль  сэтгэлгээний бодлого бодож оролцов.  5. Сурагчидын сэтгэлгээ өндөр түвшинд байгаа нь оролцооноос мэдрэгдэж байв. 6. Сурагчид багшийн өгсөн бодлогыг хариулаагүй тохиолдолд, бусад оролцогчдод  асуултыг тавихад тун өрсөлдөөнтэй хариулж байв. Тайланг гаргасан …......................................П.Ундрах