Анкета Кургиняна в рамках соцопроса Суть времени и тд

1. 6. В каком населённом пункте Вы постоянно проживаете?
Обведите тип населённого пункта: город, пгт, поселок, село, деревня. Напишите
РЕГИОН:_____________________________________________ №__________
название этого населенного пункта: __________________ и района, в котором
Знать общество, в котором живёшь!
он находится: _________________________________________________________
7. К какой национальности Вы себя относите?
_____________________________________________________________________
Общественное движение «Суть времени» проводит опрос на тему:
Отношение граждан России к проекту «десталинизации» (десоветизации)
их сознания, предложенному Советом по правам человека
8. Считаете ли Вы себя верующим человеком и, если да, к какому
вероисповеданию себя относите? (обведите № Вашего ответа)
и гражданскому обществу при Президенте РФ.
1. Верующий, вероисповедание (напишите название религии, конфессии):
__________________________________________________________________
Дорогой друг,
2. Считаю себя верующим, но ни к какой конкретной религии (конфессии) себя проводя этот опрос, мы действуем как граждане, желающие понять волю
не отношу. своего народа, своего общества.
3. Не считаю себя верующим человеком.
• Мы не получаем за свою работу никакого вознаграждения.
9. К какому социальному слою Вы склонны себя относить? • Мы не представляем никакую партию.
(обведите № Вашего ответа) • Мы не занимаемся агитацией в пользу кого бы то ни было.
1. К самому нижнему социальному слою • Мы не извлекаем из этого опроса никаких выгод — ни прямых,
2. Где-то между нижним и средним
ни косвенных.
3. К среднему социальному слою
4. Где-то между средним и высшим • Действуя как граждане, обеспокоенные судьбой страны, мы ждём
5. К высшему социальному слою от Вас того же самого.
• Мы уважаем Вашу позицию, какой бы она ни была.
10. Если сложить все доходы Вашей семьи за март 2011 г. и поделить
на число членов семьи, то получится примерно ___________ руб. • Мы не хотим оказывать на Вашу позицию никакого воздействия.
• Мы только хотим понять, каково действительное мнение народа
11. Укажите, пожалуйста, основное место Вашей работы
(обведите № Вашего ответа)
по одному из судьбоносных вопросов. Вопросов, от которых
действительно зависит судьба Отечества нашего.
1. Государственная служба (госслужащий, служба в армии, милиции)
• Помогите нам в этом.
2. Бюджетная организация (больница, школа, вуз и т. п.)
3. Предприятие, принадлежащее государству или городу • Помогите самому себе понять свою страну, свой народ.
4. Крупное негосударственное предприятие, акционерное общество
5. Частная фирма, среднее или небольшое частное предприятие, организация Прежде, чем ответить на вопросы, ознакомьтесь с объективной
6. По найму на частных лиц (водитель, няня, домработница и т. п.)
информацией. Мы предлагаем Вам не свою точку зрения, а совокупность
7. Собственное дело, предприятие с наёмными работниками
8. Работаете индивидуально, занимаетесь индивидуальным предпринимательством точных цитат, выражающих суть предложений Совета по правам человека
9. На пенсии, не работаете и гражданскому обществу при Президенте РФ. Переверните страницу,
10. Безработный, ищете работу ознакомьтесь с тем, что такое «десталинизация сознания», и выразите
11. Учащийся, студент
свою позицию по отношению к этому.
12. Не работаете — другие причины

2. Программа десталинизации сознания граждан России,
предложенная Советом по правам человека и гражданскому 1. Просим вас дать оценку этой программе десталинизации —
с основными положениями которой Вы только что
обществу при Президенте РФ, включает, наряду с другими, ознакомились — по 11-балльной шкале, имея в виду, что:
следующие пункты: +5 — максимально положительная оценка; программа Вам очень нравится,
Вы считаете её правильной и полезной;
1. Необходимо признать, что «народу России после последних
0 — Вы относитесь к программе нейтрально, она Вам безразлична;
100 лет почти не за что себя уважать».
−5 — максимально отрицательная оценка; программа Вам очень не нравится,
Вы считаете её вредной и неправильной.
2. Необходимо признать советский период нашей истории
(обведите ту оценку, которую Вы даёте программе десталинизации)
одним большим преступлением, а Советский Союз —
преступным государством. −5 −4 −3 −2 −1 0 +1 +2 +3 +4 +5
3. Необходимо признать, что «вся Россия — «большая Катынь».
При этом имеется в виду точка зрения, что массовое
захоронение в Катыни — дело рук НКВД. 2. Если бы в России решили провести общенародный
референдум и спросили:
4. Необходимо признать, что в СССР осуществлялся «геноцид», «Нужно ли в России осуществлять программу, предполагающую признание
то есть советское руководство осознанно истребляло Советского Союза преступным государством, осуществлявшим геноцид
собственного народа и виновным в развязывании Второй мировой войны»,
советский народ.
то как бы Вы ответили?
5. Необходимо признать Советский Союз «тоталитарным» (обведите Ваш ответ)
государством и на этом основании считать его таким же,
как гитлеровская Германия. ДА НЕТ
6. Необходимо признать, что СССР несёт ответственность
за развязывание Второй мировой войны наряду Дорогой друг! Для того чтобы Ваше мнение, высказанное выше,
с гитлеровской Германией. имело шанс повлиять на происходящие в стране события, просим
7. Необходимо переписать учебники истории, чтобы отразить Вас ответить на некоторые вопросы о себе.
в них всё, что касается геноцида в советское время и СССР
как преступного государства.
8. Необходимо запретить быть госслужащими людям, которые
3. Ваш возраст? ______ 4. Ваш пол? (обведите правильный ответ)
муж. жен.
сомневаются в том, что Советский Союз был преступным
государством.
9. Необходимо провести ревизию памятных дат и праздников
5. Ваше образование?
(обведите № Вашего ответа)
1. Неполное среднее (окончили семилетку/восьмилетку или начальную школу)
с тем, чтобы исключить или переименовать все даты, 2. Среднее (окончили среднюю школу или ПТУ на базе полного среднего образования)
связанные с историей Советского Союза 3. Среднее специальное (окончили училище или техникум)
4. Незаконченное высшее (3 или более курса вуза)
5. Высшее