SlideShare a Scribd company logo
1 of 57
Социальная
подструктура
личности
Презентацию подготовили:
♥ Любецкая Милана
♥ Макаревич Екатерина
♥ Марочканич Ксения
♥ Павловец Елизавета
♥ Фандеева Екатерина
1. Психологические аспекты
социализации личности
Социализация — процесс и
результат включения индивида в
социальные отношения. В
процессе социализации индивид
становится личностью и
приобретает необходимые для
жизни среди людей знания,
умения, навыки.
2. Механизмы социализации
Подражание
Механизмы
социализации
Внушение
Фасилитация
Конформность Идентификация
Тест на конформизм
Тест состоит из 10 вопросов, на каждый из которых нужно
дать следующий ответ:
-Это точно! — 4 балла
-Согласен(а) — 3 балла
-Не уверен(а) — 2 балла
-- Не согласен(а) — 1 балл
-Категорически нет — 0 баллов
В конце баллы суммируются и вы получаете свой результат.
1. Вы всегда знаете, как достичь цели, но люди не
видят и часто спорят с вами
2. Вы одиночка, плохо адаптируетесь в новом
коллективе
3. Вы не боитесь высказать несогласие с мнением
других, даже если это крутые авторитеты.
4. Вы не религиозны или исповедуете
нетрадиционную религию.
5. Вы предпочитаете скользящий график работы -
сидеть в офисе с 8 до 6 для вас кара небесная.
6. Вы часто говорите слова, от которых окружающие
чувствуют себя неловко.
7. Вы лучше рискнете, чем будете плыть по течению.
8. Вы не признаете никаких авторитетов.
9. Вы различаете хорошее и плохое, руководствуясь
только своими принципами.
10. Вы нарушаете многие общественные правила и
табу, ведь они давно устарели.
Результаты
8 баллов и менее. «Конформист»
Таким словом обозначают человека, который руководствуется мнением авторитета
или большинства. Во всяком случае, вы точно не Шариков. Тот был не согласен ни с
Энгельсом, ни с Каутским. А вы согласились бы и с тем и с другим – как тот мудрый
раввин, который всякому спорщику отвечал: «Ты тоже прав, сын мой». На самом
деле ваше положение довольно опасное. Сталкиваясь с очередной жизненной
ситуацией, вы не можете выработать собственную моральную позицию, а ждёте
чьей-нибудь подсказки. И лишь пассивно прилаживаетесь к готовым стандартам
поведения и мышления. Вы полностью идентифицируете себя с обществом.
Иногда вас считают приспособленцем. Рано или поздно над вами появится
диктатор фашистского типа (необязательно политический лидер, ведь диктаторы
встречаются и в семейной жизни), который полностью сотрёт вашу личность и
будет распоряжаться вашим счастьем – выдать вам сегодня небольшую порцию
радости или лишить в наказание?
Результаты
9–16 баллов. «Здоровое ядро»
Для граждан стран Запада такой уровень конформизма (согласия с авторитетами)
считается нормой. Если вы немец или американец, то попали как раз в золотую
середину. То же касается жителей азиатских государств (Китая, Таиланда,
некоторых стран бывшего Советского Союза). В славянских же странах граждане
сейчас более пассионарны и не склонны безоглядно доверять авторитетам, а тем
более властям. Сегодня уже и Алла Пугачёва не авторитет. Но если вы всё-таки
попали в эту категорию, то относитесь к наиболее здоровому ядру нашего народа.
На таких, как вы, держится общество, благодаря вам мы сохраняем традиционные
ценности. В вас говорят мудрость и житейский опыт.
Результаты
17-24 балла. «Консерватор»
Период войны с традиционным укладом, период ниспровержения авторитетов у
вас уже позади. Вы остепенились и поняли, что некоторые общественные устои
очень даже полезны и удобны. Хотя иногда можете тряхнуть стариной и немного
почудить – высказать мысли, которые могут шокировать, станцевать какой-нибудь
дурацкий танец или пропеть арию «козлиным» голосом. Однако ваши взгляды уже
устоялись – вот почему вы не боитесь высказывать своё мнение. Просто вы
осознали, что жить в гармонии с окружающими людьми – вовсе не значит
раствориться в толпе. Вы сохраняете свою индивидуальность, однако
прислушиваетесь к интересным личностям и здраво оцениваете их суждения.
Результаты
25-32 балла. «Нонконформист»
Вы производите впечатление человека с небольшими странностями. Ваши мысли
весьма интересны, а подчас парадоксальны. Но на самом деле вас не понимает
никто из окружающих. Однако это не страшно. Ведь и вы их не очень-то понимаете.
Вы не в состоянии думать как большинство, для вас это давно пройденный этап.
Только личный взгляд, только собственные критерии оценки и только независимое
суждение! Скажем прямо: вам доставляет определённое удовольствие шокировать
людей возникающими у вас в голове скандальными идеями. Особенно если вы
умеете хитро маскироваться под добропорядочного бюргера, от которого не
ждёшь неожиданностей. Здесь требуется весь ваш артистизм. Так что роль
нонконформиста для вас приятна. Лишь бы она в итоге не привела вас в
следующую категорию.
Результаты
33 балла и более. «Ненормальный какой-то»
Наверняка вы нередко слышите в свой адрес такое определение. Несовпадение
вашего мнения с общепринятым – это ваш принцип, от которого вы не в состоянии
отступиться. Вам живётся нелегко: по каждому поводу нужно придумывать
необычный поступок, сочинять своё оригинальное мнение – и вообще постоянно
поддерживать образ чудака-маргинала, без чего уже немыслима ваша личность.
Устройство человеческого общества вызывает у вас отвращение, и скрывать это
вам всё труднее.
3. Стадии социализации
личности
4. Основные социальные
процессы и поведение человека
«Мы не только общественные животные,
любящие находится на виду у
окружающих, мы еще от природы
предрасположены, добиваться, чтобы на
нас обращали внимание, и внимание
благосклонное, представители нашего
вида. Невозможно придумать более
дьявольское наказание, чем освободить
человека от общества так, чтобы в
результате прочие члены общества
абсолютно перестали его замечать».
Социальная фасилитация — повышение
скорости или продуктивности деятельности
индивида в присутствии других людей.
Социальное подкрепление — целенаправленное
воздействие на поведение человека со стороны других
людей или общества, которое служит стимулом для
формирования социального поведения
Социальная ингибиция — ухудшение продуктивности
выполняемой деятельности, ее скорости и качества
присутствии посторонних людей
Социальное научение — приобретение новых
форм, реакций путем подражания поведению
других людей или наблюдения за ними
Социальный контроль — система
способов воздействия общества и
социальных групп на личность с целью
регуляции ее поведения и приведения в
соответствие с общепринятыми нормами.
Социальная адаптация — процесс и
результат активного приспособления
индивида к условиям социальной среды.
Социальная перцепция —
восприятие, понимание и оценка
людьми социальных объектов.
Социальные стереотипы —
относительно устойчивый и упрощенный
образ социального объекта.
5. Просоциальное и
асоциальное поведение
Просоциальное (альтруистическое) поведение —
любые альтруистические действия человека,
направленные на благополучие других людей,
оказание им помощи.
Асоциальное поведение
Асоциальное
поведение
Биологические
факторы
Семейные
факторы
Стиль
мышления
5. Жизненный путь личности
Жизненный путь -
осмысленное движение
по жизни.
Жизненный путь
Выбор жизненного сценария
Биологический возраст
Психологический возраст
Шарлотта Бюлер
5 фаз,
определяющих
развитие и
жизненный путь
человека
1. Представьте, что вы идете с кем-то по лесу. Кто это мог бы быть?
2. Вы идете по лесу и видите недалеко от себя животное. Что это за
зверь?
3. Что происходит после того, как вы встретились с ним глазами?
4. Вы продолжаете идти по лесу. Выходите на поляну, на которой стоит
дом вашей мечты. Как бы вы описали его размер?
5. Окружен ли дом вашей мечты забором?
6. Вы входите в дом. Идете в столовую посмотреть на обеденный стол.
Опишите, что вы видите на нем и вокруг него.
7. Вы покидаете дом через заднюю дверь. И видите лежащую прямо
на траве чашку. Из какого материала она сделана?
8. Что бы вы сделали, увидев ее?
Тест
1. Человек, рядом с которым вы идете, — это самый важный человек в вашей жизни.
2. Размер воображаемого животного — это на самом деле размер ваших проблем
внутри вашего подсознания. Чем больше животное, тем тяжелее вам жить.
3. То, как вы реагируете на неожиданную встречу в лесу, — наиболее характерный
для вас способ решения проблем.
4. Размер дома, который вы увидели, — это размер ваших амбиций.
5. Если забора нет, вы открытый и внутренне свободный человек. Если он есть, значит,
вы цените личное пространство и того же ждете от других.
6. Если в этой комнате вы не увидите еды, цветов или людей, значит, вы, скорее всего,
глубоко несчастны.
7. Прочность и долговечность материала, из которого сделана чашка, — это то,
насколько прочными и крепкими вы воспринимаете свои отношения в семье.
8. Ваш поступок характеризует отношение к человеку из вопроса номер 1.
Результат
7. Самоактуализация
Самоактуализация - процесс полного разворачивание
личностного потенциала, раскрытие в человеке того лучшего,
что заложено в нем природой а не задается культурой извне.
Самоактуализация
Активная
Пассивная
Осторожная
Энергичная
Глубокая
Поверхностная Гармоничная
Проблемная
Кроссворд
1. Ухудшение продуктивности выполняемой деятельности, ее скорости
и качества присутствии посторонних людей
2. Сознательное или бессознательное воспроизведение индивидом
модели поведения, опыта других людей
3. Стимулирующее влияние поведения одних людей на деятельность
других, в результате которого их деятельность протекает свободнее и
интенсивнее
4. Процесс и результат включения индивида в социальные отношения
5. Осознанное стремление ребенка копировать определенную модель
поведения
6. Система способов воздействия общества и социальных групп на
личность с целью регуляции ее поведения и приведения в соответствие
с общепринятыми нормами
7. Осознание расхождения во мнениях с окружающими людьми и
внешнее согласие с ними, реализуемое в поведении.
8. Усвоение детьми родительского поведения, установок и ценностей
как своих собственных
9. На этой стадии формируется центральная форма эгоидентичности
(личностного «Я»). Бурный физиологический рост, половое созревание,
озабоченность тем, как он выглядит перед другими
10. Переживание разоблачения и позора, связанное с реакцией других
людей
11. Воздействие на поведение и психику человека, предполагающее
некритическое восприятие им особенностей информации
12. Восприятие, понимание и оценка людьми социальных объектов.
13. Процесс полного разворачивание личностного потенциала,
раскрытие в человеке того лучшего, что заложено в нем природой, а не
задается культурой извне.
♥Спасибо за
внимание♥

More Related Content

What's hot

Тренинг "СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВАЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ЗАДАЧ"
Тренинг "СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВАЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ЗАДАЧ"Тренинг "СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВАЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ЗАДАЧ"
Тренинг "СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВАЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ЗАДАЧ"Grow Group Сonsulting
 
Восприятие неконструктивной критики
Восприятие неконструктивной критикиВосприятие неконструктивной критики
Восприятие неконструктивной критикиSQALab
 
Alex Troush "Professional burnout"
Alex Troush "Professional burnout"Alex Troush "Professional burnout"
Alex Troush "Professional burnout"OdessaJS Conf
 
«ЭннеаКино: узнайте свой тип личности!», мастер-класс Евгения Захарова (26.04...
«ЭннеаКино: узнайте свой тип личности!», мастер-класс Евгения Захарова (26.04...«ЭннеаКино: узнайте свой тип личности!», мастер-класс Евгения Захарова (26.04...
«ЭннеаКино: узнайте свой тип личности!», мастер-класс Евгения Захарова (26.04...Сергей Володько
 
Здоровый перфекционизм
Здоровый перфекционизмЗдоровый перфекционизм
Здоровый перфекционизмDataArt
 
профессиональное выгорание преподавателя
профессиональное выгорание преподавателяпрофессиональное выгорание преподавателя
профессиональное выгорание преподавателяA I
 
в помощь учителю (диагностика детской одаренности)
в помощь учителю (диагностика детской одаренности)в помощь учителю (диагностика детской одаренности)
в помощь учителю (диагностика детской одаренности)На та ха
 
Как найти Магическое Звено формулы успеха
Как найти Магическое Звено формулы успехаКак найти Магическое Звено формулы успеха
Как найти Магическое Звено формулы успехаLiubov Latypova
 
вручение аттестатов
вручение аттестатоввручение аттестатов
вручение аттестатовau-elista
 
профилактика суицидального поведения обучающихся
профилактика суицидального поведения обучающихсяпрофилактика суицидального поведения обучающихся
профилактика суицидального поведения обучающихсяМарина Алехина
 
Polubi sebia
Polubi sebiaPolubi sebia
Polubi sebiaimatveeva
 
к занятию №6. презентация .как преодолеть экзаменационный стресс.
к занятию №6. презентация .как преодолеть экзаменационный стресс.к занятию №6. презентация .как преодолеть экзаменационный стресс.
к занятию №6. презентация .как преодолеть экзаменационный стресс.Юлия Лукьяненко
 
время денег вебинар центра м арт 2013
время денег вебинар центра м арт 2013время денег вебинар центра м арт 2013
время денег вебинар центра м арт 2013Maria Fabricheva
 
Почему мы склонны к вере в псевдонаучное (критическое мышление 16-1)
Почему мы склонны к вере в псевдонаучное (критическое мышление 16-1)Почему мы склонны к вере в псевдонаучное (критическое мышление 16-1)
Почему мы склонны к вере в псевдонаучное (критическое мышление 16-1)Igor Kleiner
 
Otkrovenie strannika
Otkrovenie strannikaOtkrovenie strannika
Otkrovenie strannika21bronko
 

What's hot (20)

Тренинг "СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВАЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ЗАДАЧ"
Тренинг "СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВАЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ЗАДАЧ"Тренинг "СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВАЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ЗАДАЧ"
Тренинг "СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ВАЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ЗАДАЧ"
 
Восприятие неконструктивной критики
Восприятие неконструктивной критикиВосприятие неконструктивной критики
Восприятие неконструктивной критики
 
Alex Troush "Professional burnout"
Alex Troush "Professional burnout"Alex Troush "Professional burnout"
Alex Troush "Professional burnout"
 
скрыпник ю.н. презентация внеклассного мероприятия
скрыпник ю.н. презентация внеклассного мероприятияскрыпник ю.н. презентация внеклассного мероприятия
скрыпник ю.н. презентация внеклассного мероприятия
 
«ЭннеаКино: узнайте свой тип личности!», мастер-класс Евгения Захарова (26.04...
«ЭннеаКино: узнайте свой тип личности!», мастер-класс Евгения Захарова (26.04...«ЭннеаКино: узнайте свой тип личности!», мастер-класс Евгения Захарова (26.04...
«ЭннеаКино: узнайте свой тип личности!», мастер-класс Евгения Захарова (26.04...
 
Здоровый перфекционизм
Здоровый перфекционизмЗдоровый перфекционизм
Здоровый перфекционизм
 
профессиональное выгорание преподавателя
профессиональное выгорание преподавателяпрофессиональное выгорание преподавателя
профессиональное выгорание преподавателя
 
в помощь учителю (диагностика детской одаренности)
в помощь учителю (диагностика детской одаренности)в помощь учителю (диагностика детской одаренности)
в помощь учителю (диагностика детской одаренности)
 
Как найти Магическое Звено формулы успеха
Как найти Магическое Звено формулы успехаКак найти Магическое Звено формулы успеха
Как найти Магическое Звено формулы успеха
 
16 типов личности
16 типов личности16 типов личности
16 типов личности
 
вручение аттестатов
вручение аттестатоввручение аттестатов
вручение аттестатов
 
профилактика суицидального поведения обучающихся
профилактика суицидального поведения обучающихсяпрофилактика суицидального поведения обучающихся
профилактика суицидального поведения обучающихся
 
Polubi sebia
Polubi sebiaPolubi sebia
Polubi sebia
 
к занятию №6. презентация .как преодолеть экзаменационный стресс.
к занятию №6. презентация .как преодолеть экзаменационный стресс.к занятию №6. презентация .как преодолеть экзаменационный стресс.
к занятию №6. презентация .как преодолеть экзаменационный стресс.
 
Мастерство Коммуникации 3.3
Мастерство Коммуникации 3.3Мастерство Коммуникации 3.3
Мастерство Коммуникации 3.3
 
время денег вебинар центра м арт 2013
время денег вебинар центра м арт 2013время денег вебинар центра м арт 2013
время денег вебинар центра м арт 2013
 
Почему мы склонны к вере в псевдонаучное (критическое мышление 16-1)
Почему мы склонны к вере в псевдонаучное (критическое мышление 16-1)Почему мы склонны к вере в псевдонаучное (критическое мышление 16-1)
Почему мы склонны к вере в псевдонаучное (критическое мышление 16-1)
 
Otkrovenie strannika
Otkrovenie strannikaOtkrovenie strannika
Otkrovenie strannika
 
Мастерство Коммуникации 2.5
Мастерство Коммуникации 2.5Мастерство Коммуникации 2.5
Мастерство Коммуникации 2.5
 
книга о вопросах
книга о вопросахкнига о вопросах
книга о вопросах
 

Similar to Социальная подструктура личности

заключение по Mmpi
заключение по Mmpiзаключение по Mmpi
заключение по MmpiNeverMora
 
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведением
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведениемАутогенный менеджмент: технологии управления своим поведением
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведениемArtem Polyanskiy
 
"Секреты Позитивного Общения"
"Секреты Позитивного Общения""Секреты Позитивного Общения"
"Секреты Позитивного Общения"Виталий Пронин
 
Как физиология влияет на творчество?
Как физиология влияет на творчество?Как физиология влияет на творчество?
Как физиология влияет на творчество?BBDO Group
 
Эмоции и психические состояния
Эмоции и психические состоянияЭмоции и психические состояния
Эмоции и психические состоянияLena Bogdan
 
Проактивность
ПроактивностьПроактивность
ПроактивностьNatali Zinchenko
 
Лидерство немыслимого успеха: системное, ясное и критическое мышление. Отзывы...
Лидерство немыслимого успеха: системное, ясное и критическое мышление. Отзывы...Лидерство немыслимого успеха: системное, ясное и критическое мышление. Отзывы...
Лидерство немыслимого успеха: системное, ясное и критическое мышление. Отзывы...STRADIS
 
полное расширенное описание социотипов по функциям и с профессиям
полное расширенное описание социотипов по функциям и с профессиямполное расширенное описание социотипов по функциям и с профессиям
полное расширенное описание социотипов по функциям и с профессиямEvangelaina
 
внеклассные Word
внеклассные Wordвнеклассные Word
внеклассные Wordmarinaev
 
внеклассные Word
внеклассные Wordвнеклассные Word
внеклассные Wordmarinaev
 
Родители и дети 21 века
Родители и дети 21 векаРодители и дети 21 века
Родители и дети 21 векаssuser401c86
 
"Стереотипы и ментальные ловушки"
"Стереотипы и ментальные ловушки""Стереотипы и ментальные ловушки"
"Стереотипы и ментальные ловушки"Natali Starginskay
 
"КАК БЫСТРО ОПРЕДЕЛИТЬ ХАРАКТЕР ЧЕЛОВЕКА"
"КАК БЫСТРО ОПРЕДЕЛИТЬ ХАРАКТЕР ЧЕЛОВЕКА""КАК БЫСТРО ОПРЕДЕЛИТЬ ХАРАКТЕР ЧЕЛОВЕКА"
"КАК БЫСТРО ОПРЕДЕЛИТЬ ХАРАКТЕР ЧЕЛОВЕКА"Виталий Пронин
 
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenie
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenieKolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenie
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenieDarius Radkevicius
 

Similar to Социальная подструктура личности (20)

заключение по Mmpi
заключение по Mmpiзаключение по Mmpi
заключение по Mmpi
 
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведением
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведениемАутогенный менеджмент: технологии управления своим поведением
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведением
 
социальный интеллект
социальный интеллектсоциальный интеллект
социальный интеллект
 
"Секреты Позитивного Общения"
"Секреты Позитивного Общения""Секреты Позитивного Общения"
"Секреты Позитивного Общения"
 
Как физиология влияет на творчество?
Как физиология влияет на творчество?Как физиология влияет на творчество?
Как физиология влияет на творчество?
 
Эмоции и психические состояния
Эмоции и психические состоянияЭмоции и психические состояния
Эмоции и психические состояния
 
отто крегер дженет тьюсон
отто крегер дженет тьюсонотто крегер дженет тьюсон
отто крегер дженет тьюсон
 
Проактивность
ПроактивностьПроактивность
Проактивность
 
зеленцова статья
зеленцова  статьязеленцова  статья
зеленцова статья
 
Лидерство немыслимого успеха: системное, ясное и критическое мышление. Отзывы...
Лидерство немыслимого успеха: системное, ясное и критическое мышление. Отзывы...Лидерство немыслимого успеха: системное, ясное и критическое мышление. Отзывы...
Лидерство немыслимого успеха: системное, ясное и критическое мышление. Отзывы...
 
полное расширенное описание социотипов по функциям и с профессиям
полное расширенное описание социотипов по функциям и с профессиямполное расширенное описание социотипов по функциям и с профессиям
полное расширенное описание социотипов по функциям и с профессиям
 
внеклассные Word
внеклассные Wordвнеклассные Word
внеклассные Word
 
внеклассные Word
внеклассные Wordвнеклассные Word
внеклассные Word
 
Толерантность
ТолерантностьТолерантность
Толерантность
 
архетипы юнга
архетипы юнгаархетипы юнга
архетипы юнга
 
Родители и дети 21 века
Родители и дети 21 векаРодители и дети 21 века
Родители и дети 21 века
 
"Стереотипы и ментальные ловушки"
"Стереотипы и ментальные ловушки""Стереотипы и ментальные ловушки"
"Стереотипы и ментальные ловушки"
 
"КАК БЫСТРО ОПРЕДЕЛИТЬ ХАРАКТЕР ЧЕЛОВЕКА"
"КАК БЫСТРО ОПРЕДЕЛИТЬ ХАРАКТЕР ЧЕЛОВЕКА""КАК БЫСТРО ОПРЕДЕЛИТЬ ХАРАКТЕР ЧЕЛОВЕКА"
"КАК БЫСТРО ОПРЕДЕЛИТЬ ХАРАКТЕР ЧЕЛОВЕКА"
 
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenie
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenieKolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenie
Kolektivnoe podsoznanie, moda i samovyrazenie
 
Тема 5. "Личность и общество"
Тема 5. "Личность и общество"Тема 5. "Личность и общество"
Тема 5. "Личность и общество"
 

More from KaterinaMakarevich

История анализа хозяйственной деятельности
История анализа хозяйственной деятельностиИстория анализа хозяйственной деятельности
История анализа хозяйственной деятельностиKaterinaMakarevich
 
Сетевое моделирование
Сетевое моделированиеСетевое моделирование
Сетевое моделированиеKaterinaMakarevich
 
Электронный бизнес - Кафе для интровертов "Акварель"
Электронный бизнес - Кафе для интровертов "Акварель"Электронный бизнес - Кафе для интровертов "Акварель"
Электронный бизнес - Кафе для интровертов "Акварель"KaterinaMakarevich
 
Управление персоналом - программа развития персонала Disney
Управление персоналом - программа развития персонала DisneyУправление персоналом - программа развития персонала Disney
Управление персоналом - программа развития персонала DisneyKaterinaMakarevich
 
Групповой проект №1
Групповой проект №1Групповой проект №1
Групповой проект №1KaterinaMakarevich
 
ИТ - Обзор браузеров
ИТ - Обзор браузеровИТ - Обзор браузеров
ИТ - Обзор браузеровKaterinaMakarevich
 

More from KaterinaMakarevich (8)

История анализа хозяйственной деятельности
История анализа хозяйственной деятельностиИстория анализа хозяйственной деятельности
История анализа хозяйственной деятельности
 
Сетевое моделирование
Сетевое моделированиеСетевое моделирование
Сетевое моделирование
 
CSR. School of Business
CSR. School of BusinessCSR. School of Business
CSR. School of Business
 
Электронный бизнес - Кафе для интровертов "Акварель"
Электронный бизнес - Кафе для интровертов "Акварель"Электронный бизнес - Кафе для интровертов "Акварель"
Электронный бизнес - Кафе для интровертов "Акварель"
 
Управление персоналом - программа развития персонала Disney
Управление персоналом - программа развития персонала DisneyУправление персоналом - программа развития персонала Disney
Управление персоналом - программа развития персонала Disney
 
Групповой проект №1
Групповой проект №1Групповой проект №1
Групповой проект №1
 
ИТ - Обзор браузеров
ИТ - Обзор браузеровИТ - Обзор браузеров
ИТ - Обзор браузеров
 
Google docs
Google docsGoogle docs
Google docs
 

Социальная подструктура личности

  • 2. Презентацию подготовили: ♥ Любецкая Милана ♥ Макаревич Екатерина ♥ Марочканич Ксения ♥ Павловец Елизавета ♥ Фандеева Екатерина
  • 4.
  • 5. Социализация — процесс и результат включения индивида в социальные отношения. В процессе социализации индивид становится личностью и приобретает необходимые для жизни среди людей знания, умения, навыки.
  • 6.
  • 9.
  • 11. Тест состоит из 10 вопросов, на каждый из которых нужно дать следующий ответ: -Это точно! — 4 балла -Согласен(а) — 3 балла -Не уверен(а) — 2 балла -- Не согласен(а) — 1 балл -Категорически нет — 0 баллов В конце баллы суммируются и вы получаете свой результат.
  • 12. 1. Вы всегда знаете, как достичь цели, но люди не видят и часто спорят с вами 2. Вы одиночка, плохо адаптируетесь в новом коллективе 3. Вы не боитесь высказать несогласие с мнением других, даже если это крутые авторитеты. 4. Вы не религиозны или исповедуете нетрадиционную религию.
  • 13. 5. Вы предпочитаете скользящий график работы - сидеть в офисе с 8 до 6 для вас кара небесная. 6. Вы часто говорите слова, от которых окружающие чувствуют себя неловко. 7. Вы лучше рискнете, чем будете плыть по течению. 8. Вы не признаете никаких авторитетов.
  • 14. 9. Вы различаете хорошее и плохое, руководствуясь только своими принципами. 10. Вы нарушаете многие общественные правила и табу, ведь они давно устарели.
  • 15. Результаты 8 баллов и менее. «Конформист» Таким словом обозначают человека, который руководствуется мнением авторитета или большинства. Во всяком случае, вы точно не Шариков. Тот был не согласен ни с Энгельсом, ни с Каутским. А вы согласились бы и с тем и с другим – как тот мудрый раввин, который всякому спорщику отвечал: «Ты тоже прав, сын мой». На самом деле ваше положение довольно опасное. Сталкиваясь с очередной жизненной ситуацией, вы не можете выработать собственную моральную позицию, а ждёте чьей-нибудь подсказки. И лишь пассивно прилаживаетесь к готовым стандартам поведения и мышления. Вы полностью идентифицируете себя с обществом. Иногда вас считают приспособленцем. Рано или поздно над вами появится диктатор фашистского типа (необязательно политический лидер, ведь диктаторы встречаются и в семейной жизни), который полностью сотрёт вашу личность и будет распоряжаться вашим счастьем – выдать вам сегодня небольшую порцию радости или лишить в наказание?
  • 16. Результаты 9–16 баллов. «Здоровое ядро» Для граждан стран Запада такой уровень конформизма (согласия с авторитетами) считается нормой. Если вы немец или американец, то попали как раз в золотую середину. То же касается жителей азиатских государств (Китая, Таиланда, некоторых стран бывшего Советского Союза). В славянских же странах граждане сейчас более пассионарны и не склонны безоглядно доверять авторитетам, а тем более властям. Сегодня уже и Алла Пугачёва не авторитет. Но если вы всё-таки попали в эту категорию, то относитесь к наиболее здоровому ядру нашего народа. На таких, как вы, держится общество, благодаря вам мы сохраняем традиционные ценности. В вас говорят мудрость и житейский опыт.
  • 17. Результаты 17-24 балла. «Консерватор» Период войны с традиционным укладом, период ниспровержения авторитетов у вас уже позади. Вы остепенились и поняли, что некоторые общественные устои очень даже полезны и удобны. Хотя иногда можете тряхнуть стариной и немного почудить – высказать мысли, которые могут шокировать, станцевать какой-нибудь дурацкий танец или пропеть арию «козлиным» голосом. Однако ваши взгляды уже устоялись – вот почему вы не боитесь высказывать своё мнение. Просто вы осознали, что жить в гармонии с окружающими людьми – вовсе не значит раствориться в толпе. Вы сохраняете свою индивидуальность, однако прислушиваетесь к интересным личностям и здраво оцениваете их суждения.
  • 18. Результаты 25-32 балла. «Нонконформист» Вы производите впечатление человека с небольшими странностями. Ваши мысли весьма интересны, а подчас парадоксальны. Но на самом деле вас не понимает никто из окружающих. Однако это не страшно. Ведь и вы их не очень-то понимаете. Вы не в состоянии думать как большинство, для вас это давно пройденный этап. Только личный взгляд, только собственные критерии оценки и только независимое суждение! Скажем прямо: вам доставляет определённое удовольствие шокировать людей возникающими у вас в голове скандальными идеями. Особенно если вы умеете хитро маскироваться под добропорядочного бюргера, от которого не ждёшь неожиданностей. Здесь требуется весь ваш артистизм. Так что роль нонконформиста для вас приятна. Лишь бы она в итоге не привела вас в следующую категорию.
  • 19. Результаты 33 балла и более. «Ненормальный какой-то» Наверняка вы нередко слышите в свой адрес такое определение. Несовпадение вашего мнения с общепринятым – это ваш принцип, от которого вы не в состоянии отступиться. Вам живётся нелегко: по каждому поводу нужно придумывать необычный поступок, сочинять своё оригинальное мнение – и вообще постоянно поддерживать образ чудака-маргинала, без чего уже немыслима ваша личность. Устройство человеческого общества вызывает у вас отвращение, и скрывать это вам всё труднее.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24. 4. Основные социальные процессы и поведение человека
  • 25. «Мы не только общественные животные, любящие находится на виду у окружающих, мы еще от природы предрасположены, добиваться, чтобы на нас обращали внимание, и внимание благосклонное, представители нашего вида. Невозможно придумать более дьявольское наказание, чем освободить человека от общества так, чтобы в результате прочие члены общества абсолютно перестали его замечать».
  • 26. Социальная фасилитация — повышение скорости или продуктивности деятельности индивида в присутствии других людей.
  • 27. Социальное подкрепление — целенаправленное воздействие на поведение человека со стороны других людей или общества, которое служит стимулом для формирования социального поведения
  • 28. Социальная ингибиция — ухудшение продуктивности выполняемой деятельности, ее скорости и качества присутствии посторонних людей
  • 29. Социальное научение — приобретение новых форм, реакций путем подражания поведению других людей или наблюдения за ними
  • 30. Социальный контроль — система способов воздействия общества и социальных групп на личность с целью регуляции ее поведения и приведения в соответствие с общепринятыми нормами.
  • 31. Социальная адаптация — процесс и результат активного приспособления индивида к условиям социальной среды.
  • 32. Социальная перцепция — восприятие, понимание и оценка людьми социальных объектов.
  • 33. Социальные стереотипы — относительно устойчивый и упрощенный образ социального объекта.
  • 35. Просоциальное (альтруистическое) поведение — любые альтруистические действия человека, направленные на благополучие других людей, оказание им помощи.
  • 36.
  • 38.
  • 40. 5. Жизненный путь личности
  • 41. Жизненный путь - осмысленное движение по жизни.
  • 47.
  • 48. 1. Представьте, что вы идете с кем-то по лесу. Кто это мог бы быть? 2. Вы идете по лесу и видите недалеко от себя животное. Что это за зверь? 3. Что происходит после того, как вы встретились с ним глазами? 4. Вы продолжаете идти по лесу. Выходите на поляну, на которой стоит дом вашей мечты. Как бы вы описали его размер? 5. Окружен ли дом вашей мечты забором? 6. Вы входите в дом. Идете в столовую посмотреть на обеденный стол. Опишите, что вы видите на нем и вокруг него. 7. Вы покидаете дом через заднюю дверь. И видите лежащую прямо на траве чашку. Из какого материала она сделана? 8. Что бы вы сделали, увидев ее? Тест
  • 49. 1. Человек, рядом с которым вы идете, — это самый важный человек в вашей жизни. 2. Размер воображаемого животного — это на самом деле размер ваших проблем внутри вашего подсознания. Чем больше животное, тем тяжелее вам жить. 3. То, как вы реагируете на неожиданную встречу в лесу, — наиболее характерный для вас способ решения проблем. 4. Размер дома, который вы увидели, — это размер ваших амбиций. 5. Если забора нет, вы открытый и внутренне свободный человек. Если он есть, значит, вы цените личное пространство и того же ждете от других. 6. Если в этой комнате вы не увидите еды, цветов или людей, значит, вы, скорее всего, глубоко несчастны. 7. Прочность и долговечность материала, из которого сделана чашка, — это то, насколько прочными и крепкими вы воспринимаете свои отношения в семье. 8. Ваш поступок характеризует отношение к человеку из вопроса номер 1. Результат
  • 51. Самоактуализация - процесс полного разворачивание личностного потенциала, раскрытие в человеке того лучшего, что заложено в нем природой а не задается культурой извне.
  • 54. 1. Ухудшение продуктивности выполняемой деятельности, ее скорости и качества присутствии посторонних людей 2. Сознательное или бессознательное воспроизведение индивидом модели поведения, опыта других людей 3. Стимулирующее влияние поведения одних людей на деятельность других, в результате которого их деятельность протекает свободнее и интенсивнее 4. Процесс и результат включения индивида в социальные отношения 5. Осознанное стремление ребенка копировать определенную модель поведения 6. Система способов воздействия общества и социальных групп на личность с целью регуляции ее поведения и приведения в соответствие с общепринятыми нормами 7. Осознание расхождения во мнениях с окружающими людьми и внешнее согласие с ними, реализуемое в поведении.
  • 55. 8. Усвоение детьми родительского поведения, установок и ценностей как своих собственных 9. На этой стадии формируется центральная форма эгоидентичности (личностного «Я»). Бурный физиологический рост, половое созревание, озабоченность тем, как он выглядит перед другими 10. Переживание разоблачения и позора, связанное с реакцией других людей 11. Воздействие на поведение и психику человека, предполагающее некритическое восприятие им особенностей информации 12. Восприятие, понимание и оценка людьми социальных объектов. 13. Процесс полного разворачивание личностного потенциала, раскрытие в человеке того лучшего, что заложено в нем природой, а не задается культурой извне.
  • 56.