SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Banyak faktor yang mempengaruhi pola asuh. Menurut Mussen (1994) ada
beberapa faktor yang mempengaruhi pola asuh orangtua, yaitu sebagai berikut:
Jenis kelamin
Orang tua pada umumnya cenderung lebih keras terhadap anak wanita
dibandingkan terhadap anak laki-laki.
Ketegangan orangtua
Pola asuh seseorang bisa berubah ketika merasakan ketegangan ekstra.
Orangtua yang demokratis kadang bersikap keras atau lunak setelah melewati hari-hari
yang melelahkan orangtua bisa selalu bersikap konsisten. Peristiwa sehari-hari dapat
mempengaruhi orangtua dengan berbagai cara.
Pengaruh cara orangtua dibesarkan
Para orang dewasa cenderung membesarkan anak-anak mereka dengan cara
yang sama seperti mereka dibesarkan oleh orangtua mereka. Namun, kadang-kadang
orangtua membesarkan anak dengan cara yang sama sekali berbeda dibandingkan
dengan waktu mereka dibesarkan. Mempelajari tipe pola asuh demokratis mungkin
akan sulit jika orangtua dahulu dibesarkan dengan tipe permisif atau otoriter, tetapi
dengan latihan dan komitmen, para orangtua dapat mempelajari tugastugas yang
secara canggung. Dengan komitmen dan latihan tugastugas berat dapat terselesaikan.
Lingkungan tempat tinggal
Lingkungan tempat tinggal suatu keluarga akan mempengaruhi cara orangtua
dalam menerapkan pola asuh. Hal ini bisa dilihat bila suatu keluarga tinggal di kota
besar, maka orangtua kemungkinan akan banyak mengkontrol karena merasa khawatir,
misalnya melarang anak untuk pergi kemana-mana sendirian. Hal ini sangat jauh
berbeda jika suatu keluarga tinggal di suatu pedesaan, maka orangtua kemungkinan
tidak begitu khawatir jika anak-anaknya pergi kemana mana sendirian.
Sub kultur budaya
Budaya disuatu lingkungan tempat keluarga menetap akan mempengaruhi pola
asuh orangtua. Hal ini dapat dilihat bahwa banyak orangtua di Amerika Serikat yang
memperkenankan anak-anak mereka untuk mepertanyakan tindakan orangtua dan
mengambil bagian dalam argumen tentang aturan dan standar moral.
Status sosial ekonomi
Keluarga dari status sosial yang berbeda mempunyai pandangan yang berbeda
tentang cara mengasuh anak yang tepat dan dapat diterima, sebagai contoh: ibu dari
kelas menengah kebawah lebih menentang ketidak sopanan anak dibanding ibu dari
kelas menengah keatas. Begitupun juga dengan orangtua dari kelas buruh lebih
menghargai penyesuaian dengan standar eksternal, sementara orangtua dari kelas
menengah lebih menekankan pada penyesuaian dengan standar perilaku yang sudah
terinternalisasi.

More Related Content

What's hot

Kajian sosial (Keluarga)
Kajian sosial (Keluarga)Kajian sosial (Keluarga)
Kajian sosial (Keluarga)PAKLONG CIKGU
 
Psikologi Keluarga
Psikologi KeluargaPsikologi Keluarga
Psikologi KeluargaElvira Ulni
 
Konsep dasar bimbingan dan konseling keluarga
Konsep dasar bimbingan dan konseling keluarga Konsep dasar bimbingan dan konseling keluarga
Konsep dasar bimbingan dan konseling keluarga Novianita Novianita
 
Dinamika keluarga
Dinamika keluargaDinamika keluarga
Dinamika keluargaIra Manu
 
Sosiologi keluarga final
Sosiologi keluarga finalSosiologi keluarga final
Sosiologi keluarga finalzakaria ahmad
 
Perkembangan dengan orang tua
Perkembangan dengan orang tuaPerkembangan dengan orang tua
Perkembangan dengan orang tuaAhmad Arif
 
5. bentuk keluarga
5. bentuk keluarga5. bentuk keluarga
5. bentuk keluargaevinurleni
 
Ppt bentuk & ketahanan keluarga
Ppt bentuk & ketahanan keluargaPpt bentuk & ketahanan keluarga
Ppt bentuk & ketahanan keluargarakhmawatiayu
 
4. pemilihan jodoh dan perkawinan copy
4. pemilihan jodoh dan perkawinan   copy4. pemilihan jodoh dan perkawinan   copy
4. pemilihan jodoh dan perkawinan copyevinurleni
 
Ppt.problem di dalam_keluarga
Ppt.problem di dalam_keluargaPpt.problem di dalam_keluarga
Ppt.problem di dalam_keluargamayaleztary581
 
Problem dalam keluarga
Problem dalam keluargaProblem dalam keluarga
Problem dalam keluargabkupstegal
 
Family ; changing family in a changing society
Family ; changing family in a changing societyFamily ; changing family in a changing society
Family ; changing family in a changing societyPadjadjaran University
 
Penegrtian dan hakikat keluarga
Penegrtian dan hakikat keluargaPenegrtian dan hakikat keluarga
Penegrtian dan hakikat keluargaayufitriana
 
Ppt psikologi perkembangan smt 2
Ppt psikologi perkembangan smt 2Ppt psikologi perkembangan smt 2
Ppt psikologi perkembangan smt 2MufatikhaAzizah
 

What's hot (19)

Kajian sosial (Keluarga)
Kajian sosial (Keluarga)Kajian sosial (Keluarga)
Kajian sosial (Keluarga)
 
Psikologi Keluarga
Psikologi KeluargaPsikologi Keluarga
Psikologi Keluarga
 
KONSEP INSTITUSI KELUARGA
KONSEP INSTITUSI KELUARGAKONSEP INSTITUSI KELUARGA
KONSEP INSTITUSI KELUARGA
 
Konsep dasar bimbingan dan konseling keluarga
Konsep dasar bimbingan dan konseling keluarga Konsep dasar bimbingan dan konseling keluarga
Konsep dasar bimbingan dan konseling keluarga
 
Keluarga (2)
Keluarga (2)Keluarga (2)
Keluarga (2)
 
Dinamika keluarga
Dinamika keluargaDinamika keluarga
Dinamika keluarga
 
Sosiologi keluarga final
Sosiologi keluarga finalSosiologi keluarga final
Sosiologi keluarga final
 
Perkembangan dengan orang tua
Perkembangan dengan orang tuaPerkembangan dengan orang tua
Perkembangan dengan orang tua
 
Teori komunikasi keluarga
Teori komunikasi keluargaTeori komunikasi keluarga
Teori komunikasi keluarga
 
5. bentuk keluarga
5. bentuk keluarga5. bentuk keluarga
5. bentuk keluarga
 
Ppt bentuk & ketahanan keluarga
Ppt bentuk & ketahanan keluargaPpt bentuk & ketahanan keluarga
Ppt bentuk & ketahanan keluarga
 
4. pemilihan jodoh dan perkawinan copy
4. pemilihan jodoh dan perkawinan   copy4. pemilihan jodoh dan perkawinan   copy
4. pemilihan jodoh dan perkawinan copy
 
Pemilihan Pasangan
Pemilihan PasanganPemilihan Pasangan
Pemilihan Pasangan
 
Ppt.problem di dalam_keluarga
Ppt.problem di dalam_keluargaPpt.problem di dalam_keluarga
Ppt.problem di dalam_keluarga
 
Problem dalam keluarga
Problem dalam keluargaProblem dalam keluarga
Problem dalam keluarga
 
Fungsi dan Peran keluarga
Fungsi dan Peran keluargaFungsi dan Peran keluarga
Fungsi dan Peran keluarga
 
Family ; changing family in a changing society
Family ; changing family in a changing societyFamily ; changing family in a changing society
Family ; changing family in a changing society
 
Penegrtian dan hakikat keluarga
Penegrtian dan hakikat keluargaPenegrtian dan hakikat keluarga
Penegrtian dan hakikat keluarga
 
Ppt psikologi perkembangan smt 2
Ppt psikologi perkembangan smt 2Ppt psikologi perkembangan smt 2
Ppt psikologi perkembangan smt 2
 

Viewers also liked

Thank you Community Action Partnership
Thank you Community Action PartnershipThank you Community Action Partnership
Thank you Community Action PartnershipBarbara Tate
 
IST Corporate Profile
IST Corporate ProfileIST Corporate Profile
IST Corporate ProfileOsama Zyoud
 
profil sekolah sd marsudirini bogor
profil sekolah sd marsudirini bogorprofil sekolah sd marsudirini bogor
profil sekolah sd marsudirini bogorsdmarsudirinibgr
 
Library:- A SOURCE OF KNOWLEDGE
Library:- A SOURCE OF KNOWLEDGELibrary:- A SOURCE OF KNOWLEDGE
Library:- A SOURCE OF KNOWLEDGEbhabaniprasad03
 
Bobcat HSI Model
Bobcat HSI ModelBobcat HSI Model
Bobcat HSI Modelkpotterf
 
final projects
final projectsfinal projects
final projectsjayam19
 
03会計業務が後回しの理由【freeeの使い方】
03会計業務が後回しの理由【freeeの使い方】03会計業務が後回しの理由【freeeの使い方】
03会計業務が後回しの理由【freeeの使い方】Takeo Hiromasu
 
02取引入力の全自動化の流れ【freeeの使い方】
02取引入力の全自動化の流れ【freeeの使い方】02取引入力の全自動化の流れ【freeeの使い方】
02取引入力の全自動化の流れ【freeeの使い方】Takeo Hiromasu
 
04請求管理業務の全自動化【freeeの使い方】
04請求管理業務の全自動化【freeeの使い方】04請求管理業務の全自動化【freeeの使い方】
04請求管理業務の全自動化【freeeの使い方】Takeo Hiromasu
 
Programacion de la enseñanza
Programacion de la enseñanzaProgramacion de la enseñanza
Programacion de la enseñanzafabioapolomithos
 
Site location, map reading and lot plotting,
Site location, map reading and lot plotting, Site location, map reading and lot plotting,
Site location, map reading and lot plotting, Gus Agosto
 
R. Villano - Humor (Racc. n. 13)
R. Villano - Humor  (Racc. n. 13)R. Villano - Humor  (Racc. n. 13)
R. Villano - Humor (Racc. n. 13)Raimondo Villano
 
Mobile stories - 2014 in review
Mobile stories - 2014 in reviewMobile stories - 2014 in review
Mobile stories - 2014 in reviewAppota Group
 

Viewers also liked (18)

SJCS CSB
SJCS CSBSJCS CSB
SJCS CSB
 
Hojas en blanco
Hojas en blancoHojas en blanco
Hojas en blanco
 
Thank you Community Action Partnership
Thank you Community Action PartnershipThank you Community Action Partnership
Thank you Community Action Partnership
 
Tbc
TbcTbc
Tbc
 
Bahan 2
Bahan 2Bahan 2
Bahan 2
 
IST Corporate Profile
IST Corporate ProfileIST Corporate Profile
IST Corporate Profile
 
profil sekolah sd marsudirini bogor
profil sekolah sd marsudirini bogorprofil sekolah sd marsudirini bogor
profil sekolah sd marsudirini bogor
 
Library:- A SOURCE OF KNOWLEDGE
Library:- A SOURCE OF KNOWLEDGELibrary:- A SOURCE OF KNOWLEDGE
Library:- A SOURCE OF KNOWLEDGE
 
Bobcat HSI Model
Bobcat HSI ModelBobcat HSI Model
Bobcat HSI Model
 
Priti_Karandikar 23022016
Priti_Karandikar 23022016Priti_Karandikar 23022016
Priti_Karandikar 23022016
 
final projects
final projectsfinal projects
final projects
 
03会計業務が後回しの理由【freeeの使い方】
03会計業務が後回しの理由【freeeの使い方】03会計業務が後回しの理由【freeeの使い方】
03会計業務が後回しの理由【freeeの使い方】
 
02取引入力の全自動化の流れ【freeeの使い方】
02取引入力の全自動化の流れ【freeeの使い方】02取引入力の全自動化の流れ【freeeの使い方】
02取引入力の全自動化の流れ【freeeの使い方】
 
04請求管理業務の全自動化【freeeの使い方】
04請求管理業務の全自動化【freeeの使い方】04請求管理業務の全自動化【freeeの使い方】
04請求管理業務の全自動化【freeeの使い方】
 
Programacion de la enseñanza
Programacion de la enseñanzaProgramacion de la enseñanza
Programacion de la enseñanza
 
Site location, map reading and lot plotting,
Site location, map reading and lot plotting, Site location, map reading and lot plotting,
Site location, map reading and lot plotting,
 
R. Villano - Humor (Racc. n. 13)
R. Villano - Humor  (Racc. n. 13)R. Villano - Humor  (Racc. n. 13)
R. Villano - Humor (Racc. n. 13)
 
Mobile stories - 2014 in review
Mobile stories - 2014 in reviewMobile stories - 2014 in review
Mobile stories - 2014 in review
 

Similar to Bahan 2

Ilmu sosial dasar - Pertemuan 2
Ilmu sosial dasar - Pertemuan 2Ilmu sosial dasar - Pertemuan 2
Ilmu sosial dasar - Pertemuan 2Bayu Radityo
 
Pengaruh pola asuh orang tua yang bekerja dan yang tidak bekerja terhadap pem...
Pengaruh pola asuh orang tua yang bekerja dan yang tidak bekerja terhadap pem...Pengaruh pola asuh orang tua yang bekerja dan yang tidak bekerja terhadap pem...
Pengaruh pola asuh orang tua yang bekerja dan yang tidak bekerja terhadap pem...Operator Warnet Vast Raha
 
Pengaruh pola asuh orang tua yang bekerja dan yang tidak bekerja terhadap pem...
Pengaruh pola asuh orang tua yang bekerja dan yang tidak bekerja terhadap pem...Pengaruh pola asuh orang tua yang bekerja dan yang tidak bekerja terhadap pem...
Pengaruh pola asuh orang tua yang bekerja dan yang tidak bekerja terhadap pem...Operator Warnet Vast Raha
 
Pengaruh pola-asuh-orangtua-terhadap-pembentukan-kepribadian
Pengaruh pola-asuh-orangtua-terhadap-pembentukan-kepribadianPengaruh pola-asuh-orangtua-terhadap-pembentukan-kepribadian
Pengaruh pola-asuh-orangtua-terhadap-pembentukan-kepribadianROSMAINIAMRIL29
 
PENGASUHAN DAN PEKERJAAN
PENGASUHAN DAN PEKERJAANPENGASUHAN DAN PEKERJAAN
PENGASUHAN DAN PEKERJAANNur Laily
 
Pengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anak
Pengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anakPengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anak
Pengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anakrismawijayanti
 
Pengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anak
Pengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anakPengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anak
Pengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anakrismawijayanti
 
Pengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anak
Pengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anakPengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anak
Pengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anakrismawijayanti
 
3. Perkembangan masa remaja.pptx
3. Perkembangan masa remaja.pptx3. Perkembangan masa remaja.pptx
3. Perkembangan masa remaja.pptxOktaPutra9
 
Pola_asuh_orangtua_terhadap_perkembangan.pptx
Pola_asuh_orangtua_terhadap_perkembangan.pptxPola_asuh_orangtua_terhadap_perkembangan.pptx
Pola_asuh_orangtua_terhadap_perkembangan.pptxRanggaDinoAlfian
 
BINA KETAHANAN REMAJA.pptx
BINA KETAHANAN REMAJA.pptxBINA KETAHANAN REMAJA.pptx
BINA KETAHANAN REMAJA.pptxfathurrohim11
 
Modal asiment
Modal asimentModal asiment
Modal asimentYing Yin
 
PERAN ORANGTUA-PERAN ORANGTUA-WPS Office.pptx
PERAN ORANGTUA-PERAN ORANGTUA-WPS Office.pptxPERAN ORANGTUA-PERAN ORANGTUA-WPS Office.pptx
PERAN ORANGTUA-PERAN ORANGTUA-WPS Office.pptxNuranisah87
 
Perkembangan Sosial Pada Anak Homeschooling
Perkembangan Sosial Pada Anak HomeschoolingPerkembangan Sosial Pada Anak Homeschooling
Perkembangan Sosial Pada Anak HomeschoolingMuhamad Yogi
 
Pendidikan Berbasis Pola Asuh Efektif
Pendidikan Berbasis Pola Asuh EfektifPendidikan Berbasis Pola Asuh Efektif
Pendidikan Berbasis Pola Asuh Efektifagusmimha
 
Pola Asuh Single Parent - Bagaiamana single parent juga dapat menjadi orang t...
Pola Asuh Single Parent - Bagaiamana single parent juga dapat menjadi orang t...Pola Asuh Single Parent - Bagaiamana single parent juga dapat menjadi orang t...
Pola Asuh Single Parent - Bagaiamana single parent juga dapat menjadi orang t...AikawaMita
 

Similar to Bahan 2 (20)

Ilmu sosial dasar - Pertemuan 2
Ilmu sosial dasar - Pertemuan 2Ilmu sosial dasar - Pertemuan 2
Ilmu sosial dasar - Pertemuan 2
 
Pengaruh pola asuh orang tua yang bekerja dan yang tidak bekerja terhadap pem...
Pengaruh pola asuh orang tua yang bekerja dan yang tidak bekerja terhadap pem...Pengaruh pola asuh orang tua yang bekerja dan yang tidak bekerja terhadap pem...
Pengaruh pola asuh orang tua yang bekerja dan yang tidak bekerja terhadap pem...
 
Pengaruh pola asuh orang tua yang bekerja dan yang tidak bekerja terhadap pem...
Pengaruh pola asuh orang tua yang bekerja dan yang tidak bekerja terhadap pem...Pengaruh pola asuh orang tua yang bekerja dan yang tidak bekerja terhadap pem...
Pengaruh pola asuh orang tua yang bekerja dan yang tidak bekerja terhadap pem...
 
Pengaruh pola-asuh-orangtua-terhadap-pembentukan-kepribadian
Pengaruh pola-asuh-orangtua-terhadap-pembentukan-kepribadianPengaruh pola-asuh-orangtua-terhadap-pembentukan-kepribadian
Pengaruh pola-asuh-orangtua-terhadap-pembentukan-kepribadian
 
Bab i1
Bab i1Bab i1
Bab i1
 
Bab i1
Bab i1Bab i1
Bab i1
 
Pola asuh orang tua
Pola asuh orang tua Pola asuh orang tua
Pola asuh orang tua
 
PENGASUHAN DAN PEKERJAAN
PENGASUHAN DAN PEKERJAANPENGASUHAN DAN PEKERJAAN
PENGASUHAN DAN PEKERJAAN
 
Pengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anak
Pengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anakPengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anak
Pengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anak
 
Pengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anak
Pengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anakPengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anak
Pengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anak
 
Pengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anak
Pengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anakPengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anak
Pengaruh pola asuh orang tua terhadap pembentukan kepribadian anak
 
3. Perkembangan masa remaja.pptx
3. Perkembangan masa remaja.pptx3. Perkembangan masa remaja.pptx
3. Perkembangan masa remaja.pptx
 
Pola_asuh_orangtua_terhadap_perkembangan.pptx
Pola_asuh_orangtua_terhadap_perkembangan.pptxPola_asuh_orangtua_terhadap_perkembangan.pptx
Pola_asuh_orangtua_terhadap_perkembangan.pptx
 
Karakteristik siswa sd
Karakteristik siswa sdKarakteristik siswa sd
Karakteristik siswa sd
 
BINA KETAHANAN REMAJA.pptx
BINA KETAHANAN REMAJA.pptxBINA KETAHANAN REMAJA.pptx
BINA KETAHANAN REMAJA.pptx
 
Modal asiment
Modal asimentModal asiment
Modal asiment
 
PERAN ORANGTUA-PERAN ORANGTUA-WPS Office.pptx
PERAN ORANGTUA-PERAN ORANGTUA-WPS Office.pptxPERAN ORANGTUA-PERAN ORANGTUA-WPS Office.pptx
PERAN ORANGTUA-PERAN ORANGTUA-WPS Office.pptx
 
Perkembangan Sosial Pada Anak Homeschooling
Perkembangan Sosial Pada Anak HomeschoolingPerkembangan Sosial Pada Anak Homeschooling
Perkembangan Sosial Pada Anak Homeschooling
 
Pendidikan Berbasis Pola Asuh Efektif
Pendidikan Berbasis Pola Asuh EfektifPendidikan Berbasis Pola Asuh Efektif
Pendidikan Berbasis Pola Asuh Efektif
 
Pola Asuh Single Parent - Bagaiamana single parent juga dapat menjadi orang t...
Pola Asuh Single Parent - Bagaiamana single parent juga dapat menjadi orang t...Pola Asuh Single Parent - Bagaiamana single parent juga dapat menjadi orang t...
Pola Asuh Single Parent - Bagaiamana single parent juga dapat menjadi orang t...
 

Bahan 2

  • 1. Banyak faktor yang mempengaruhi pola asuh. Menurut Mussen (1994) ada beberapa faktor yang mempengaruhi pola asuh orangtua, yaitu sebagai berikut: Jenis kelamin Orang tua pada umumnya cenderung lebih keras terhadap anak wanita dibandingkan terhadap anak laki-laki. Ketegangan orangtua Pola asuh seseorang bisa berubah ketika merasakan ketegangan ekstra. Orangtua yang demokratis kadang bersikap keras atau lunak setelah melewati hari-hari yang melelahkan orangtua bisa selalu bersikap konsisten. Peristiwa sehari-hari dapat mempengaruhi orangtua dengan berbagai cara. Pengaruh cara orangtua dibesarkan Para orang dewasa cenderung membesarkan anak-anak mereka dengan cara yang sama seperti mereka dibesarkan oleh orangtua mereka. Namun, kadang-kadang orangtua membesarkan anak dengan cara yang sama sekali berbeda dibandingkan dengan waktu mereka dibesarkan. Mempelajari tipe pola asuh demokratis mungkin akan sulit jika orangtua dahulu dibesarkan dengan tipe permisif atau otoriter, tetapi dengan latihan dan komitmen, para orangtua dapat mempelajari tugastugas yang secara canggung. Dengan komitmen dan latihan tugastugas berat dapat terselesaikan. Lingkungan tempat tinggal Lingkungan tempat tinggal suatu keluarga akan mempengaruhi cara orangtua dalam menerapkan pola asuh. Hal ini bisa dilihat bila suatu keluarga tinggal di kota besar, maka orangtua kemungkinan akan banyak mengkontrol karena merasa khawatir, misalnya melarang anak untuk pergi kemana-mana sendirian. Hal ini sangat jauh berbeda jika suatu keluarga tinggal di suatu pedesaan, maka orangtua kemungkinan tidak begitu khawatir jika anak-anaknya pergi kemana mana sendirian. Sub kultur budaya
  • 2. Budaya disuatu lingkungan tempat keluarga menetap akan mempengaruhi pola asuh orangtua. Hal ini dapat dilihat bahwa banyak orangtua di Amerika Serikat yang memperkenankan anak-anak mereka untuk mepertanyakan tindakan orangtua dan mengambil bagian dalam argumen tentang aturan dan standar moral. Status sosial ekonomi Keluarga dari status sosial yang berbeda mempunyai pandangan yang berbeda tentang cara mengasuh anak yang tepat dan dapat diterima, sebagai contoh: ibu dari kelas menengah kebawah lebih menentang ketidak sopanan anak dibanding ibu dari kelas menengah keatas. Begitupun juga dengan orangtua dari kelas buruh lebih menghargai penyesuaian dengan standar eksternal, sementara orangtua dari kelas menengah lebih menekankan pada penyesuaian dengan standar perilaku yang sudah terinternalisasi.