1. Psicomotricita
t

2. Base pedagògica:
Picomotricitat
Vivenciada
Bernard
Aucoutourier

3. PSICOMOTRICITAT
3 ETAPES:
•EXPLORACIÓ
•CONEIXEMENT
•REPRESENTACIÓ
AMB L’EDUCACIÓ PSICOMOTRIU
L’INFANT DESCOBREIX L’ENTORN I ELS ALTRES.

4. FASES DE LA SESSIÓ
1. RITUAL D’ENTRADA
2. FASE D’IMPULSIVITAT
3. FASE D’EXPRESSIÓ MOTRIU
4. FASE DE REPRESENTACIÓ
5. RITUAL DE SORTIDA

5. ELS CAVALLS I ELS PONIS….
Anem a fer
Psicomotricitat!!!

6. Abans d’entrar… SORPRESA!!!
Passarem pel cuc!!!

8. 1. RITUAL D’ENTRADA
Recordem les normes
acordades!!!

9. 2. FASE D’IMPULSIVITAT
Tot seguit…
Quan escoltem la paraula màgica,
DESTRUÏM LA MURALLA!!!

10. 3. FASE D’EXPRESSIÓ MOTRIU
També juguem…
AMB ELS CÈRCOLS, FENT VEURE QUE SÓN…

11. Començem a jugar, descobrir,
conèixens i compartir!!!
CONSTRUÏM AMB LES PECES

12. Ens desplaçem
amb les pilotes grosses !!!

13. BALANCEJOS
Ens ho passem
molt bé!!!
DINS- FORA
SOBRE DE...

14. CIRCUITS!

15. JOC SIMBÒLIC
Ens disfressem!!!

16. Quan sentim la paraula STOP, ens
parem i fem “d’estàtues”

17. Seguim jugant...

18. És hora de recollir!!!
Tots ajudem a recollir el material i a deixar-lo al seu lloc

19. 4. FASE DE REPRESENTACIÓ
Fase d’expressivitat verbal, plàstica o gràfica.
“Plaer de pasar a “fer” a “pensar”

20. 5. RITUAL DE SORTIDA:
Fem una rotllana
i cadascú explica la seva experiència.
B. Aucoutourier

22. Finalment…
ens relaxem amb una música de
fons

23. I per acabar…
Marxem a la classe com formiguetes….. Adéu, fins una altra!

24. “Creer en el niño es,
en primer lugar, ofrecerle el
afecto, la ternura y un marco
de acción lo más regular
posible, con el fin de apoyar
un sentimiento de
seguridad, necesario para el
desarrollo de todas sus
funciones"
Bernard Aucoutorier