SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
TARANNUM
BAYYATI
DEFINISI & SEJARAH
TARANNUM
BAYYATI
DEFINISI TARANNUM BAYYATI
 Tinjauan dari sudut bahasa mendapati bahawa
perkataan Bayyati ( ‫بياتي‬ ) adalah berasal dari bahasa
Arab yang diambil dari wazan (asas pertimbangan
asal perkataan) baytun ( ‫بيت‬ ) yang bermaksud rumah
atau tempat kediaman.
 Manakala dari sudut istilahnya pula, Bayyati
bermaksud nama khusus bagi suatu jenis alunan
tarannum atau maqamat yang dipopularkan oleh para
Qari dari Tanah Arab khususnya dari Mesir.
SEJARAH PERKEMBANGANNYA
 Tarannum Bayyati mula diperkenalkan di Malaysia atau
dahulunya dikenali sebagai Tanah Melayu kira-kira pada
tahun 1940-an iaitu selari dengan permulaan
perkembangan tarannum lahjah Arab Misri.
 Di antara faktor tersebarnya seni tarannum khususnya
maqam Bayyati di Tanah Melayu ketika itu adalah
penghijrahan pelajar Melayu bagi melanjutkan pengajian
dalam bidang pengajian Islam di Universiti al-Azhar,
Mesir. Setelah tamat pengajian mereka di sana,
sebilangan daripada pelajar ini bukan sahaja pulang
dengan segulung ijazah bahkan membawa bersama
pelbagai jenis ilmu dan fikrah khususnya dalam bidang
tarannum al-Quran.
 Kemudian tugas mereka di tanah air sendiri adalah
mengajar dan menyebarkan ilmu tersebut kepada
masyarakat umum. Perkara ini telah berterusan
sehingga sekarang.
 Kesan daripada tersebar luasnya tarannum Bayyati di
Malaysia khususnya, ia menjadikan tarannum ini
sangat popular dan jika sesuatu persembahan bacaan
al-Quran tidak memasukkan tarannum ini, maka
dirasakan seumpama masakan yang tidak cukup
perisanya. Oleh itu, keistimewaan tarannum Bayyati
ini adalah seumpama menu utama dalam bidang ilmu
tarannum dan ia boleh diibaratkan sebagai pembuka
selera bagi pencinta tarannum al-Quran.
SIFAT & PERANAN
TARANNUM
BAYYATI
WUSLAH
MUMATHALAH
TARANNUM BAYYATI
TARANNUM YANG SESUAI DIWUSLAHKAN
DENGAN TARANNUM BAYYATI
 Perkataan Wuslah ( ‫وصلة‬ ) berasal dari perkataan
Arab yang bermaksud susunan yang mempunyai dua
tempat sambungan yang bersambung pada satu
tempat.
 Adapun tarannum yang diwuslahkan dengan Bayyati
bermaksud jenis-jenis tarannum lain selain Bayyati
yang selari dan berseiring dengan sifat alunan
bacaannya. Dalam erti kata lain, mana-mana
tarannum yang mempunyai angin yang hampir sama
dengan bacaan Bayyati, seperti bacaan Husayni,
Kurdi dan `Iraqi.
Penerangannya :
1) Jika berlaku ketegangan pada persembahan
bacaan, maka ianya boleh diwaslahkan
kepada tarannum Kurdi atau `Iraqi.
2) Jika berlaku kelemahan pada persembahan
bacaan, maka ianya boleh diwaslahkan
kepada tarannum Husayni dan sebagainya
mengikut kemahiran para Qari dan Qariah itu
sendiri.
 Menurut pendapat Sh. Dr. Ahmad
Naina, salah seorang pakar
tarannum yang berasal dari Negara
Mesir menyatakan bahawa
Tarannum Bayyati boleh
dibahagiakan kepada Bayyati Asli,
Bayyati Syuri, Bayyati Husayni dan
Bayyati Khiyari.
Pembahagian Tarannum Bayyati Menurut Sh.
Dr. Ahmad Naina
RUMUSAN
 Tarannum Bayyati adalah ibu bagi alunan seni
lagu atau maqam tarannum yang terdapat dalam
bacaan al-Quran. Ini kerana fungsi maqam ini
adalah sebagai pembuka dan penutup rentak dan
irama kepada sesuatu persembahan bacaan al-
Quran.
 Tarannum Bayyati mula diperkenalkan di
Malaysia atau dahulunya dikenali sebagai Tanah
Melayu kira-kira pada tahun 1940-an iaitu selari
dengan permulaan perkembangan tarannum
lahjah Arab Misri.
 Sifat-sifat alunan tarannum Bayyati ialah mempunyai
kelembutan disamping ketegasan, kesesuaian dengan
tabaqah sederhana, mempunyai unsur keharmonian
dan ketenangan serta mempunyai kesesuaian sebagai
tarannum pembuka dan penutup.
 Tarannum yang diwuslahkan (susunan yang
mempunyai dua tempat sambungan yang bersambung
pada satu tempat) dengan Bayyati bermaksud jenis-
jenis tarannum lain selain Bayyati yang selari dan
berseiring dengan bacaannya.
 Sh. Dr. Ahmad Naina berpendapat bahawa Tarannum
Bayyati boleh dibahagiakan kepada Bayyati Asli,
Bayyati Syuri, Bayyati Husayni dan Bayyati Khiyari.

More Related Content

What's hot

Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam MazhabModel pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam MazhabMohamad Yusof
 
kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh
 kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh
kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqhIM UMAZ
 
Solat dari perspektif kepimpinan dan sosial
Solat dari perspektif kepimpinan dan sosialSolat dari perspektif kepimpinan dan sosial
Solat dari perspektif kepimpinan dan sosialAidil Syazwan
 
Contoh rph - pendidikan islam
Contoh   rph - pendidikan islamContoh   rph - pendidikan islam
Contoh rph - pendidikan islamonesaf
 
Perkembangan pendidikan pada zaman kerajaan abbasiyyah
Perkembangan pendidikan pada zaman kerajaan abbasiyyahPerkembangan pendidikan pada zaman kerajaan abbasiyyah
Perkembangan pendidikan pada zaman kerajaan abbasiyyahKhairul Anwar
 
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj   degree sem 1khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj   degree sem 1
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1Salam Salleh
 
Topik 1 Peranan Al-Quran & As-sunnah (bidang politik)
Topik 1 Peranan Al-Quran & As-sunnah (bidang politik) Topik 1 Peranan Al-Quran & As-sunnah (bidang politik)
Topik 1 Peranan Al-Quran & As-sunnah (bidang politik) NabihahNazri
 
Hadith Daif
Hadith DaifHadith Daif
Hadith Daifdr2200s
 
Kuliah 8 peraturan berbahasa pdfx
Kuliah 8 peraturan berbahasa pdfxKuliah 8 peraturan berbahasa pdfx
Kuliah 8 peraturan berbahasa pdfxMok Ming yan
 
Topik 4. kemahiran membuat rujukan
Topik 4. kemahiran membuat rujukanTopik 4. kemahiran membuat rujukan
Topik 4. kemahiran membuat rujukanAlecis Alex
 
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arabTopik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arabHaniah Ali
 
Konsep akhlak-menurut-perspektif-islam
Konsep akhlak-menurut-perspektif-islamKonsep akhlak-menurut-perspektif-islam
Konsep akhlak-menurut-perspektif-islamshah din
 
Aspek Tatabahasa Dalam Kisah Pelayaran Abdullah Ke Kelantan (Karya Abdullah M...
Aspek Tatabahasa Dalam Kisah Pelayaran Abdullah Ke Kelantan (Karya Abdullah M...Aspek Tatabahasa Dalam Kisah Pelayaran Abdullah Ke Kelantan (Karya Abdullah M...
Aspek Tatabahasa Dalam Kisah Pelayaran Abdullah Ke Kelantan (Karya Abdullah M...Arif Azahari Zailiani
 
Assignment mukjizat al quran 3
Assignment mukjizat al quran 3Assignment mukjizat al quran 3
Assignment mukjizat al quran 3Rashidah Abd Wahab
 
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman SahabatSejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman SahabatNoor Aziah Mamat
 
Islam sebagai ad din
Islam sebagai ad dinIslam sebagai ad din
Islam sebagai ad dinsafwanpbs
 

What's hot (20)

Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam MazhabModel pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
Model pengajaran dan pembelajaran Imam-Imam Mazhab
 
kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh
 kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh
kaitan antara fiqh & aqidah, sumber fiqh
 
Kaedah mengajar bahasa arab 1
Kaedah mengajar bahasa arab 1Kaedah mengajar bahasa arab 1
Kaedah mengajar bahasa arab 1
 
Solat dari perspektif kepimpinan dan sosial
Solat dari perspektif kepimpinan dan sosialSolat dari perspektif kepimpinan dan sosial
Solat dari perspektif kepimpinan dan sosial
 
Contoh rph - pendidikan islam
Contoh   rph - pendidikan islamContoh   rph - pendidikan islam
Contoh rph - pendidikan islam
 
2) israiliyat
2) israiliyat2) israiliyat
2) israiliyat
 
Perkembangan pendidikan pada zaman kerajaan abbasiyyah
Perkembangan pendidikan pada zaman kerajaan abbasiyyahPerkembangan pendidikan pada zaman kerajaan abbasiyyah
Perkembangan pendidikan pada zaman kerajaan abbasiyyah
 
Kesantunan berbahasa (1)
Kesantunan berbahasa (1)Kesantunan berbahasa (1)
Kesantunan berbahasa (1)
 
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj   degree sem 1khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj   degree sem 1
khawarij , murjiah , qadariah, muktazillah, aswj degree sem 1
 
Topik 1 Peranan Al-Quran & As-sunnah (bidang politik)
Topik 1 Peranan Al-Quran & As-sunnah (bidang politik) Topik 1 Peranan Al-Quran & As-sunnah (bidang politik)
Topik 1 Peranan Al-Quran & As-sunnah (bidang politik)
 
Hadith Daif
Hadith DaifHadith Daif
Hadith Daif
 
Kuliah 8 peraturan berbahasa pdfx
Kuliah 8 peraturan berbahasa pdfxKuliah 8 peraturan berbahasa pdfx
Kuliah 8 peraturan berbahasa pdfx
 
Topik 4. kemahiran membuat rujukan
Topik 4. kemahiran membuat rujukanTopik 4. kemahiran membuat rujukan
Topik 4. kemahiran membuat rujukan
 
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arabTopik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
 
Konsep akhlak-menurut-perspektif-islam
Konsep akhlak-menurut-perspektif-islamKonsep akhlak-menurut-perspektif-islam
Konsep akhlak-menurut-perspektif-islam
 
Aspek Tatabahasa Dalam Kisah Pelayaran Abdullah Ke Kelantan (Karya Abdullah M...
Aspek Tatabahasa Dalam Kisah Pelayaran Abdullah Ke Kelantan (Karya Abdullah M...Aspek Tatabahasa Dalam Kisah Pelayaran Abdullah Ke Kelantan (Karya Abdullah M...
Aspek Tatabahasa Dalam Kisah Pelayaran Abdullah Ke Kelantan (Karya Abdullah M...
 
Assignment mukjizat al quran 3
Assignment mukjizat al quran 3Assignment mukjizat al quran 3
Assignment mukjizat al quran 3
 
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman SahabatSejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
Sejarah Penulisan dan Pembukuan al-Quran zaman Sahabat
 
USULUDDIN STPM : ULUM AL QURAN NASIKH MANSUKH
USULUDDIN STPM : ULUM AL QURAN NASIKH MANSUKHUSULUDDIN STPM : ULUM AL QURAN NASIKH MANSUKH
USULUDDIN STPM : ULUM AL QURAN NASIKH MANSUKH
 
Islam sebagai ad din
Islam sebagai ad dinIslam sebagai ad din
Islam sebagai ad din
 

Recently uploaded

Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxMUHAMMADHAZIQBINHAMD1
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxssuser2936b51
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 

Recently uploaded (12)

Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
 
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 

1. Maqam Bayyati

  • 3. DEFINISI TARANNUM BAYYATI  Tinjauan dari sudut bahasa mendapati bahawa perkataan Bayyati ( ‫بياتي‬ ) adalah berasal dari bahasa Arab yang diambil dari wazan (asas pertimbangan asal perkataan) baytun ( ‫بيت‬ ) yang bermaksud rumah atau tempat kediaman.  Manakala dari sudut istilahnya pula, Bayyati bermaksud nama khusus bagi suatu jenis alunan tarannum atau maqamat yang dipopularkan oleh para Qari dari Tanah Arab khususnya dari Mesir.
  • 4. SEJARAH PERKEMBANGANNYA  Tarannum Bayyati mula diperkenalkan di Malaysia atau dahulunya dikenali sebagai Tanah Melayu kira-kira pada tahun 1940-an iaitu selari dengan permulaan perkembangan tarannum lahjah Arab Misri.  Di antara faktor tersebarnya seni tarannum khususnya maqam Bayyati di Tanah Melayu ketika itu adalah penghijrahan pelajar Melayu bagi melanjutkan pengajian dalam bidang pengajian Islam di Universiti al-Azhar, Mesir. Setelah tamat pengajian mereka di sana, sebilangan daripada pelajar ini bukan sahaja pulang dengan segulung ijazah bahkan membawa bersama pelbagai jenis ilmu dan fikrah khususnya dalam bidang tarannum al-Quran.
  • 5.  Kemudian tugas mereka di tanah air sendiri adalah mengajar dan menyebarkan ilmu tersebut kepada masyarakat umum. Perkara ini telah berterusan sehingga sekarang.  Kesan daripada tersebar luasnya tarannum Bayyati di Malaysia khususnya, ia menjadikan tarannum ini sangat popular dan jika sesuatu persembahan bacaan al-Quran tidak memasukkan tarannum ini, maka dirasakan seumpama masakan yang tidak cukup perisanya. Oleh itu, keistimewaan tarannum Bayyati ini adalah seumpama menu utama dalam bidang ilmu tarannum dan ia boleh diibaratkan sebagai pembuka selera bagi pencinta tarannum al-Quran.
  • 7.
  • 8.
  • 10. TARANNUM YANG SESUAI DIWUSLAHKAN DENGAN TARANNUM BAYYATI  Perkataan Wuslah ( ‫وصلة‬ ) berasal dari perkataan Arab yang bermaksud susunan yang mempunyai dua tempat sambungan yang bersambung pada satu tempat.  Adapun tarannum yang diwuslahkan dengan Bayyati bermaksud jenis-jenis tarannum lain selain Bayyati yang selari dan berseiring dengan sifat alunan bacaannya. Dalam erti kata lain, mana-mana tarannum yang mempunyai angin yang hampir sama dengan bacaan Bayyati, seperti bacaan Husayni, Kurdi dan `Iraqi.
  • 11. Penerangannya : 1) Jika berlaku ketegangan pada persembahan bacaan, maka ianya boleh diwaslahkan kepada tarannum Kurdi atau `Iraqi. 2) Jika berlaku kelemahan pada persembahan bacaan, maka ianya boleh diwaslahkan kepada tarannum Husayni dan sebagainya mengikut kemahiran para Qari dan Qariah itu sendiri.
  • 12.  Menurut pendapat Sh. Dr. Ahmad Naina, salah seorang pakar tarannum yang berasal dari Negara Mesir menyatakan bahawa Tarannum Bayyati boleh dibahagiakan kepada Bayyati Asli, Bayyati Syuri, Bayyati Husayni dan Bayyati Khiyari.
  • 13. Pembahagian Tarannum Bayyati Menurut Sh. Dr. Ahmad Naina
  • 14. RUMUSAN  Tarannum Bayyati adalah ibu bagi alunan seni lagu atau maqam tarannum yang terdapat dalam bacaan al-Quran. Ini kerana fungsi maqam ini adalah sebagai pembuka dan penutup rentak dan irama kepada sesuatu persembahan bacaan al- Quran.  Tarannum Bayyati mula diperkenalkan di Malaysia atau dahulunya dikenali sebagai Tanah Melayu kira-kira pada tahun 1940-an iaitu selari dengan permulaan perkembangan tarannum lahjah Arab Misri.
  • 15.  Sifat-sifat alunan tarannum Bayyati ialah mempunyai kelembutan disamping ketegasan, kesesuaian dengan tabaqah sederhana, mempunyai unsur keharmonian dan ketenangan serta mempunyai kesesuaian sebagai tarannum pembuka dan penutup.  Tarannum yang diwuslahkan (susunan yang mempunyai dua tempat sambungan yang bersambung pada satu tempat) dengan Bayyati bermaksud jenis- jenis tarannum lain selain Bayyati yang selari dan berseiring dengan bacaannya.  Sh. Dr. Ahmad Naina berpendapat bahawa Tarannum Bayyati boleh dibahagiakan kepada Bayyati Asli, Bayyati Syuri, Bayyati Husayni dan Bayyati Khiyari.