SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
Ποτέ δεν επεδίωξε το καλό της κοινωνίας ή του ανθρώπου.

το καλό της κοινωνίας ή του ανθρώπου

Dimitrios Kuloglu μοναχικός και ομαδικός και ολικός--παντικός δρόμος οδηγεί τον καθένα μας
στην αυτογνωσία του είναι του
πριν από 50 λεπτά · Μου αρέσει!
Dimitrios Kuloglu Εάν δεν νοιαστεί--νοήσει ο νους γιά το παν ίσως--ίσα με το νοιάξιμο--νόηση
γιά τον άνθρωπο, ή, εαάν δεω νοήσει--νοιασθεί, ολιγοτέρως για τον άνθρωπο και περισσοτέρως
για το παν--όλο, είναι δυσκολότερο να νοήσει--λύσει--λυτρωθεί σωστοτέρως --γενικοτέρως-ώστε, να νοήσει σωστοτέρως --μερικοτέρως γιά άνθρωπο. Είναι ευκολότερο (για ανθρώπους--νώες
ότι--όπως--όποιοι είμαστε εμείς οι μη τέλοιοι νοές--άνθρωποι) να νοούμε το γενικότερο
νόημα--ον--στοιχείο και μετά να νοούμε το μερικότερο--ειδικότερο νόημα--ον--στοιχείο
πριν από 39 λεπτά · Μου αρέσει!

Dimitrios Kuloglu o Socratis <<katevase tin filosofia apo ton ourano ston anthropo>>, ώστε ο
άνθρωπος φιλοσοφόντας--ψυχολογόντας--νοόντας--αρμόζοντας, να νοήσει κάααααααποτε, (και
εάν πότε) ότι είναι κάτι ωσανά μιά πασαλιμένη κουράδα στον κόλον δύο χεστρὠν κι ουχί ο
ολιστικὀς καραγαμιάς κράτωρ.. χοχο (στο παν τα στοιχεία--όντα--νοήματα, τα οποία είναι στο παν,
ή, τα οποία είναι το παν, ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ--ΔΕΝ ΙΣΤΑΝΤΕ -- ΔΕΝ ΥΠΟΑΡΧΟΥΝ, και είναι ένα και δεν είναι
περισσότερα από ένα και δεν είναι πολλά (πληθοί) είναι το παν --εν ιαίο-- και με μήδε εν
συναίσθημα με ουδέτερο ουδέν έταιρον συναίσθημα {ουχί ανθρωποκεντρικό} και με όλα τα
συναισθήματα και με πάντα τα νοήματα, ἐνα - μηδέν [όλα]) Xal i a Rwste
πριν από 25 λεπτά · Μου αρέσει!

Dimitrios Kuloglu Η φιλοσοφια oi filosofoi παιδια ασχολειται --ντε, με εκεινο που ισχυει--είναι και
με αυτο που θα επρεπε να ισχυει--είναι.... και με όλα με το όλον με το παν με τα πάντα
πριν από 22 λεπτά · Μου αρέσει!

Dimitrios Kuloglu δηλαδή εσύ +Maria Chrysochou κάθεσαι ενωμένοι μονή εν, μία, ομαδικώς με
ποίους ;;; με τι ;;; έχεις φίλους ;;; ή απλώς κάνεις φαν σοπιν;;; και αμοιβαίον αυτοερωτισμόν;;;
σιγά τις φιλίες σου με τον κάργα πενθαισθητισμό των...διασχισθικε κάνα καλσόν...φοβάσαι την
μοναξιά τον διαλογισμό τον εσω διαλογο ... την λογικήν το υποσυνείδητό σου δηλαδή τρέμεις εσέ
και ιδρώνεις τρεμάμενη χωρίς πολυκοσμία εργατοαστική ολιγοενημερωμένη εναυτονοημένη..
ΕΙΠΕ: καθίστε μοναχοί λοιπόν και τραβήξτε τα μαλλιά σας μέχρι να βγάλετε αποτέλεσμα. Η ζωή θα
προχωρήσει και χωρίς εσάς::: λέγω: ΟΙ ΒΛΑΚάΝΘΡΩΠΟΙ ΠΡΟΧΩΡΟύΝ--ΖΟΥΝ--ΕίΝΑΙ ΧΩΡίς
ΦΙΛΟΣήΦΗΣη--ΕΞΥΠΝάΔΑ διά ότι, είΝΑΙ ΑΔύΝΑΜΟΙ--ΦΥΓόΠΟΝΟΙ ΚΑΙ ΘέΛΟΥΝ ΚάΛΛΟΣ
στατιστικοποιημένη θετικοποιημένη σφαλμένη ανέπνευστη επιστήμη ψυχολογία,
εταιροδυνάμωση--μη εναυτοδυνάμωση, πάρα πολλά adds kai likes, γλίψιμο θάλπος γοητεία
γήτευση δόλομα δέλεαρ θέλξη ψευδοαίγλη κάλλλος, οίτη--ήτοι, ηδύ..

https://www.facebook.com/filosofia.hellas/posts/666378010061397?stream_ref=10

filosofia.gr
Κοινότητα ∙ Αρέσει σε 4.349
Επιλογές γι' αυτή την ανακοίνωση

Η Φιλοσοφία είναι μοναχικός δρόμος. Ποτέ δεν επεδίωξε το καλό της κοινωνίας ή
του ανθρώπου. Μόνο για τον εαυτό της νοιάζεται και ο κόσμος να χαλάσει.
Αυτό είναι που την κάνει τη μητέρα των επιστημών.
περίπου 4 μήνες πριν
Μου αρέσει!
Προσθήκη σχολίουΚοινοποίηση
1 κοινοποίηση
Aρέσει σε εσάς και σε 15 ακόμη.

Dimitris Starakis Αν είναι έτσι, ας μείνει εκεί που βρίσκεται. Ευχαριστούμε, μα τέτοια φιλοσοφία δε θα
πάρουμε.
22 Οκτωβρίου 2013 στις 9:16 μ.μ. ∙ Μου αρέσει! ∙ 1

Πνευματικός Ηγέτης ..όχι ??
22 Οκτωβρίου 2013 στις 9:17 μ.μ. ∙ Μου αρέσει!

Kostas Lianidis "ο φιλόσοφος δεν είναι πολίτης κάποιας κοινότητας ιδεών. αυτό είναι που τον κάνει
φιλόσοφο" wittgenstein. συνεχίστε να γράφετε ανοησίες
22 Οκτωβρίου 2013 στις 9:29 μ.μ. ∙ Τροποποιήθηκε ∙ Μου αρέσει! ∙ 3

filosofia.gr Kostas Lianidis σαφώς και συμφωνούμε με το ρητό που παραθέτεις, το οποίο δεν
διαφέρει και πολύ από το αρχικό.
22 Οκτωβρίου 2013 στις 9:35 μ.μ. ∙ Μου αρέσει! ∙ 2

Γιουλα Πατρα Σαν μητέρα νοιάζεται να μάθει στα παιδιά της πως να σκέφτονται και να πράττουν
ορθά..Και μόνο ένας μοναχικός δρόμος οδηγεί τον καθένα μας στην αυτογνωσία του είναι του..
22 Οκτωβρίου 2013 στις 9:36 μ.μ. ∙ Μου αρέσει! ∙ 1

Miltos Plagiannakos Η φιλοσοφια δεν βασιζεται σε καποιο δογμα εκ των προτερων οπως οι αλλες
επιστημες και αυτο ειναι που την κανει ελευθερη και ξεχωριστη...
22 Οκτωβρίου 2013 στις 9:44 μ.μ. ∙ Μου αρέσει! ∙ 2

Dimitris Starakis "Μόνο για τον εαυτό της νοιάζεται και ο κόσμος να χαλάσει." Φιλοσοφία για τη
φιλοσοφία λοιπόν. Προτιμώ να διαβάσω φιλοσοφία από και για τον άνθρωπο. Σαν σήμερα ο Σαρτρ
αρνήθηκε το Νόμπελ Λογοτεχνίας. Ευτυχώς που δεν είχε μια στάση ζωής σαν αυτή που
αποτυπώνετε εσείς εδώ. Καλή σας συνέχεια.
22 Οκτωβρίου 2013 στις 9:50 μ.μ. ∙ Τροποποιήθηκε ∙ Μου αρέσει!

Haris Seirah theleis na peis, diladi, agapite, oti o Socratis i kai o Platon me tin syngrafii tis "
Politeias " tou, as poume, den epedioksan to kalo tou anthropou kai en genei tis koinonias ...
22 Οκτωβρίου 2013 στις 9:49 μ.μ. ∙ Μου αρέσει!

Miltos Plagiannakos Αυτο μαλλον εννουσε ο filosofia.gr...Οτι δηλαδη εχει τους δικους της
κανονες...Αν δηλαδη στηριζοταν σε κατι αλλο (π.χ. να ηταν φτιαγμενη ετσι ωστε να υπηρετει το καλο
της κοινωνιας) τοτε θα εχανε την αμεροληψια και την αξιοπιστια της...
22 Οκτωβρίου 2013 στις 9:51 μ.μ. ∙ Δεν μου αρέσει ∙ 2

filosofia.gr Ο Miltos Plagiannakos ορθώς ερμηνεύει. Η φιλοσοφία είναι ανυπόθετη. Γι αυτό και δεν
είναι δημοφιλής. Στον ανθρωποκεντρισμό στηρίχτηκαν οι θρησκείες. Και έγιναν δημοφιλείς.
22 Οκτωβρίου 2013 στις 9:55 μ.μ. ∙ Δεν μου αρέσει ∙ 3

Γιουλα Πατρα Ο filosofia.gr απλά καταθέτει την γνώμη του που θυμίζει τον μεγάλο φιλόσοφο
σωκράτη ειρωνικά,εριστικά και διαλλεκτικά για να αποβούν γνώμες και απαντήσεις που θα
οδηγήσουν στο να παραδεχτούμε όλοι ότι η φιλοσοφία είναι η μητέρα των επιστημών!
22 Οκτωβρίου 2013 στις 10:05 μ.μ. ∙ Μου αρέσει! ∙ 1

Mary Stefanou Ο βαθμός συγγενείας της είναι λίγο υπερβολικός..
22 Οκτωβρίου 2013 στις 10:49 μ.μ. ∙ Μου αρέσει!

Maria Chrysochou καθίστε μοναχοί λοιπόν και τραβήξτε τα μαλλιά σας μέχρι να βγάλετε αποτέλεσμα.
Η ζωή θα προχωρήσει και χωρίς εσάς
22 Οκτωβρίου 2013 στις 10:56 μ.μ. ∙ Μου αρέσει! ∙ 1

Haris Seirah na sas ypenthimiso, oti o Socratis katevase tin filosofia apo ton ourano ston anthropo
kai ara o anthropos ito to epikentron tou filosofou, opos kai twn kynikwn, opos kai twn stwikwn.
kales oi gnomes, alla diavasete kai oligon ...
22 Οκτωβρίου 2013 στις 11:02 μ.μ. ∙ Μου αρέσει!
Miltos Plagiannakos ?!
22 Οκτωβρίου 2013 στις 11:03 μ.μ. ∙ Μου αρέσει!

filosofia.gr Η ζωή πάντα προχωράει χωρίς το φιλόσοφο. Το ξέρουν και οι κατσαρίδες αυτό.
22 Οκτωβρίου 2013 στις 11:15 μ.μ. ∙ Μου αρέσει!

Alex Lok Η φιλοσοφία έχει να κάνει με τις ίδιες μας τις σκέψεις και με την τρόπο που βλέπουμε ο
καθένας τον κόσμο. Σίγουρα είναι σε μεγάλο βαθμό προσωπική υπόθεση αλλά νομίζω έχει
επίκεντρο τον άνθρωπο
22 Οκτωβρίου 2013 στις 11:17 μ.μ. ∙ Μου αρέσει! ∙ 1

Miltos Plagiannakos Η φιλοσοφια παιδια ασχολειται με εκεινο που ισχυει και οχι με αυτο που θα
επρεπε να ισχυει....
22 Οκτωβρίου 2013 στις 11:23 μ.μ. ∙ Μου αρέσει!

Miltos Plagiannakos Kαι οταν εκφερετε την αποψη σας να την εκφερετε με σεβασμο και
επιχειρηματολογια και οχι με καταφρονηση κ ασεβεις διακυρηξεις....Αυτο δεν ειναι φιλοσοφια...
22 Οκτωβρίου 2013 στις 11:27 μ.μ. ∙ Δεν μου αρέσει ∙ 1

Nemo Green Οπώς ο παιδαγωγός δείχνει τον δρόμο στο παιδι. Έτσι κανει και η φιλοσοφια, οπώς
είπε και ο Kierkegaard. Υστερα, η επιστημολογία δεν ασχολείται με την ιδια την Έννοια της
φιλοσοφίας αλλά με την αρχή σαν αλήθεια, της επιστήμης που είναι για όφελος του ά...Δείτε
περισσότερα
22 Οκτωβρίου 2013 στις 11:33 μ.μ. ∙ Μου αρέσει! ∙ 1

filosofia.gr Μερικές φορές ασχολείται και με αυτό που θα έπρεπε να ισχύει αλλά με εργαλεία είτε τη
λογική είτε την εμπειρία είτε και τα δύο.
22 Οκτωβρίου 2013 στις 11:34 μ.μ. ∙ Τροποποιήθηκε ∙ Δεν μου αρέσει ∙ 1

Nemo Green Ξαναδιαβασε αυτό π εγραψες φίλος
22 Οκτωβρίου 2013 στις 11:39 μ.μ. ∙ Μου αρέσει! ∙ 1

Dimitris Starakis Μια σελίδα που τιτλοφορείται filosofia.gr θα έπρεπε να διατυπώνει καλύτερα αυτό
που θέλει να πει. Αν το κατάφερνε από την αρχή, δε θα χρειάζονταν τόσες απορίες και διατυπώσεις
σε αυτό το post. Εκτός αν δε δίνει δεκάρα και για τα συμπεράσματα που βγάζουν οι αναγνώστες της.
Και αυτό βέβαια είναι σεβαστό.
22 Οκτωβρίου 2013 στις 11:43 μ.μ. ∙ Τροποποιήθηκε ∙ Μου αρέσει!

filosofia.gr Είμαστε στο Facebook.
23 Οκτωβρίου 2013 στις 12:03 π.μ. ∙ Μου αρέσει!

Dimitris Starakis Η φιλοσοφική αποτύπωση δε θα πρέπει να δίνει δεκάρα για το πού είμαστε. Είναι
σημαντικό να γίνεται κατανοητή πάνω στις θεμελιώδεις αρχές της.
23 Οκτωβρίου 2013 στις 12:07 π.μ. ∙ Μου αρέσει! ∙ 1

Miltos Plagiannakos Σωστος
23 Οκτωβρίου 2013 στις 12:29 π.μ. ∙ Μου αρέσει!

filosofia.gr Δηλαδή εσύ Dimitris Starakis διάβασες Nietzsche. Είτε δεν τον θεωρείς φιλόσοφο, είτε
τον κατανόησες πάνω στις θεμελιώδεις αρχές του.
23 Οκτωβρίου 2013 στις 12:47 π.μ. ∙ Μου αρέσει!

Dimitris Starakis O Ζαρατούστρα επέστρεψε στους ανθρώπους πάντως. Έβγαλε συμπεράσματα για
τον άνθρωπο και τα μετέδωσε σε αυτόν. Και ο Λιαντίνης. Και ο Καζαντζάκης. Επειδή συζήτησα με
έναν άνθρωπο που εκτιμώ, μου ανέφερε ό,τι αποτύχατε εσείς να μεταδώσετε: Η φιλοσοφία, α...Δείτε
περισσότερα
23 Οκτωβρίου 2013 στις 1:02 π.μ. ∙ Τροποποιήθηκε ∙ Μου αρέσει! ∙ 1

filosofia.gr Ναι όμως μίλησα για Φιλοσοφία και όχι για Φιλόσοφο. Ο Φιλόσοφος πολλές φορές δεν
στέκεται στο ύψος των περιστάσεων λόγω της τραγικής ανθρώπινης υπόστασής του. Κατανοητό,
αλλά δεν επηρεάζει την ουσία της φιλοσοφίας: το ανυπόθετό της. Ο φιλόσοφος μπορεί να γίνει
ανθρωποκεντρικός. Η φιλοσοφία δεν βάζει ως επίκεντρο εξ ορισμού τίποτα.
23 Οκτωβρίου 2013 στις 3:18 π.μ. ∙ Τροποποιήθηκε ∙ Δεν μου αρέσει ∙ 3

Dimitrios Kuloglu μοναχικός και ομαδικός και ολικός­­παντικός δρόμος οδηγεί τον καθένα μας στην
αυτογνωσία του είναι του
πριν από 54 λεπτά ∙ Μου αρέσει!

Dimitrios Kuloglu Εάν δεν νοιαστεί­­νοήσει ο νους γιά το παν ίσως­­ίσα με το νοιάξιμο­­νόηση γιά τον
άνθρωπο, ή, εαάν δεω νοήσει­­νοιασθεί, ολιγοτέρως για τον άνθρωπο και περισσοτέρως για το
παν­­όλο, είναι δυσκολότερο να νοήσει­­λύσει­­λυτρωθεί σωστοτέρως ­­γενικοτέρως...Δείτε
περισσότερα
πριν από 43 λεπτά ∙ Μου αρέσει!

Dimitrios Kuloglu o Socratis <<katevase tin filosofia apo ton ourano ston anthropo>>, ώστε ο
άνθρωπος φιλοσοφόντας­­ψυχολογόντας­­νοόντας­­αρμόζοντας, να νοήσει κάααααααποτε, (και εάν
πότε) ότι είναι κάτι ωσανά μιά πασαλιμένη κουράδα στον κόλον δύο χεστρὠν κι ουχί ο ολι...Δείτε
περισσότερα
πριν από 29 λεπτά ∙ Μου αρέσει!

Dimitrios Kuloglu Η φιλοσοφια oi filosofoi παιδια ασχολειται ­­ντε, με εκεινο που ισχυει­­είναι και με
αυτο που θα επρεπε να ισχυει­­είναι.... και με όλα με το όλον με το παν με τα πάντα
πριν από 26 λεπτά ∙ Μου αρέσει!

Dimitrios Kuloglu δηλαδή εσύ +Maria Chrysochou κάθεσαι ενωμένοι μονή εν, μία, ομαδικώς με
ποίους ;;; με τι ;;; έχεις φίλους ;;; ή απλώς κάνεις φαν σοπιν;;; και αμοιβαίον αυτοερωτισμόν;;; σιγά τις
φιλίες σου με τον κάργα πενθαισθητισμό των...διασχισθικε κάνα καλσόν...φο...Δείτε περισσότερα
πριν από 9 λεπτά ∙ Μου αρέσει!

το καλό της κοινωνίας ή του ανθρώπου

More Related Content

Viewers also liked

165ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά-- 31-12-13
165ο τεύχος εφημερίδας  δημοσιογραφικά-- 31-12-13165ο τεύχος εφημερίδας  δημοσιογραφικά-- 31-12-13
165ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά-- 31-12-13Dimitrios Kuloglu
 
Prok 160 προσλήψεις προκηρύξεις Απασχόληση Δημοσιογραφικά
Prok 160 προσλήψεις προκηρύξεις Απασχόληση ΔημοσιογραφικάProk 160 προσλήψεις προκηρύξεις Απασχόληση Δημοσιογραφικά
Prok 160 προσλήψεις προκηρύξεις Απασχόληση ΔημοσιογραφικάDimitrios Kuloglu
 
156ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά 29 10-13
156ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά 29 10-13156ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά 29 10-13
156ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά 29 10-13Dimitrios Kuloglu
 
165ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά-- 31-12-13
165ο τεύχος εφημερίδας  δημοσιογραφικά-- 31-12-13165ο τεύχος εφημερίδας  δημοσιογραφικά-- 31-12-13
165ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά-- 31-12-13Dimitrios Kuloglu
 
προσλήψεις στο δημόσιο 29 10 13 προκηρύξεις 156 prok δημοσιογραφικά
προσλήψεις στο δημόσιο  29 10 13 προκηρύξεις 156 prok δημοσιογραφικάπροσλήψεις στο δημόσιο  29 10 13 προκηρύξεις 156 prok δημοσιογραφικά
προσλήψεις στο δημόσιο 29 10 13 προκηρύξεις 156 prok δημοσιογραφικάDimitrios Kuloglu
 
ευφροσύνη μπουλούτα
ευφροσύνη μπουλούταευφροσύνη μπουλούτα
ευφροσύνη μπουλούταDimitrios Kuloglu
 
μέθοδος εκμάθησης των αρχαίων ελληνικών για μαθητές α΄, β΄, γ΄ ενιαίου λυκείου
μέθοδος εκμάθησης των αρχαίων ελληνικών για μαθητές α΄, β΄, γ΄ ενιαίου λυκείουμέθοδος εκμάθησης των αρχαίων ελληνικών για μαθητές α΄, β΄, γ΄ ενιαίου λυκείου
μέθοδος εκμάθησης των αρχαίων ελληνικών για μαθητές α΄, β΄, γ΄ ενιαίου λυκείουDimitrios Kuloglu
 
Prok 161 προσλήψεις προκηρύξεις απασχόληση δημοσιογραφικά
Prok 161 προσλήψεις προκηρύξεις απασχόληση δημοσιογραφικάProk 161 προσλήψεις προκηρύξεις απασχόληση δημοσιογραφικά
Prok 161 προσλήψεις προκηρύξεις απασχόληση δημοσιογραφικάDimitrios Kuloglu
 

Viewers also liked (10)

165ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά-- 31-12-13
165ο τεύχος εφημερίδας  δημοσιογραφικά-- 31-12-13165ο τεύχος εφημερίδας  δημοσιογραφικά-- 31-12-13
165ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά-- 31-12-13
 
Prok 160 προσλήψεις προκηρύξεις Απασχόληση Δημοσιογραφικά
Prok 160 προσλήψεις προκηρύξεις Απασχόληση ΔημοσιογραφικάProk 160 προσλήψεις προκηρύξεις Απασχόληση Δημοσιογραφικά
Prok 160 προσλήψεις προκηρύξεις Απασχόληση Δημοσιογραφικά
 
156ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά 29 10-13
156ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά 29 10-13156ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά 29 10-13
156ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά 29 10-13
 
165ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά-- 31-12-13
165ο τεύχος εφημερίδας  δημοσιογραφικά-- 31-12-13165ο τεύχος εφημερίδας  δημοσιογραφικά-- 31-12-13
165ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά-- 31-12-13
 
προσλήψεις στο δημόσιο 29 10 13 προκηρύξεις 156 prok δημοσιογραφικά
προσλήψεις στο δημόσιο  29 10 13 προκηρύξεις 156 prok δημοσιογραφικάπροσλήψεις στο δημόσιο  29 10 13 προκηρύξεις 156 prok δημοσιογραφικά
προσλήψεις στο δημόσιο 29 10 13 προκηρύξεις 156 prok δημοσιογραφικά
 
ευφροσύνη μπουλούτα
ευφροσύνη μπουλούταευφροσύνη μπουλούτα
ευφροσύνη μπουλούτα
 
μέθοδος εκμάθησης των αρχαίων ελληνικών για μαθητές α΄, β΄, γ΄ ενιαίου λυκείου
μέθοδος εκμάθησης των αρχαίων ελληνικών για μαθητές α΄, β΄, γ΄ ενιαίου λυκείουμέθοδος εκμάθησης των αρχαίων ελληνικών για μαθητές α΄, β΄, γ΄ ενιαίου λυκείου
μέθοδος εκμάθησης των αρχαίων ελληνικών για μαθητές α΄, β΄, γ΄ ενιαίου λυκείου
 
Grammatiki tis aeg
Grammatiki tis aegGrammatiki tis aeg
Grammatiki tis aeg
 
Prok 161 προσλήψεις προκηρύξεις απασχόληση δημοσιογραφικά
Prok 161 προσλήψεις προκηρύξεις απασχόληση δημοσιογραφικάProk 161 προσλήψεις προκηρύξεις απασχόληση δημοσιογραφικά
Prok 161 προσλήψεις προκηρύξεις απασχόληση δημοσιογραφικά
 
Hist psychsimm dafermos fv
Hist psychsimm dafermos fvHist psychsimm dafermos fv
Hist psychsimm dafermos fv
 

More from Dimitrios Kuloglu

Sintaktiko arxaias ellinikis_tzartzanou_
Sintaktiko arxaias ellinikis_tzartzanou_Sintaktiko arxaias ellinikis_tzartzanou_
Sintaktiko arxaias ellinikis_tzartzanou_Dimitrios Kuloglu
 
Sintaktiko arxaias ellinikis tzartzanou
Sintaktiko arxaias ellinikis tzartzanouSintaktiko arxaias ellinikis tzartzanou
Sintaktiko arxaias ellinikis tzartzanouDimitrios Kuloglu
 
ψυχολογια α΄ ταξης γενικου λυκειου βιβλιο μαθητη
ψυχολογια α΄ ταξης γενικου λυκειου βιβλιο μαθητηψυχολογια α΄ ταξης γενικου λυκειου βιβλιο μαθητη
ψυχολογια α΄ ταξης γενικου λυκειου βιβλιο μαθητηDimitrios Kuloglu
 
ψυχολογια α λυκειου Pdf
ψυχολογια α λυκειου Pdfψυχολογια α λυκειου Pdf
ψυχολογια α λυκειου PdfDimitrios Kuloglu
 
γενικοί νόμοι της ιστορικής εξέλιξης
γενικοί νόμοι της ιστορικής εξέλιξηςγενικοί νόμοι της ιστορικής εξέλιξης
γενικοί νόμοι της ιστορικής εξέλιξηςDimitrios Kuloglu
 
νεότερη-και-σύγχρονη-ιστορία-γ΄-γυμνασίου-βολονάκη
 νεότερη-και-σύγχρονη-ιστορία-γ΄-γυμνασίου-βολονάκη νεότερη-και-σύγχρονη-ιστορία-γ΄-γυμνασίου-βολονάκη
νεότερη-και-σύγχρονη-ιστορία-γ΄-γυμνασίου-βολονάκηDimitrios Kuloglu
 
Bοήθημα στην νεότερη και σύγχρονη ιστορία της γ΄ γυμνασίου εκδ. βολονάκη
Bοήθημα στην νεότερη και σύγχρονη ιστορία της γ΄ γυμνασίου εκδ. βολονάκηBοήθημα στην νεότερη και σύγχρονη ιστορία της γ΄ γυμνασίου εκδ. βολονάκη
Bοήθημα στην νεότερη και σύγχρονη ιστορία της γ΄ γυμνασίου εκδ. βολονάκηDimitrios Kuloglu
 
ψυχολογία λυκείου
ψυχολογία λυκείουψυχολογία λυκείου
ψυχολογία λυκείουDimitrios Kuloglu
 
χρυσαυγίτες κερατσίνι παναγή τσαλδάρη
χρυσαυγίτες κερατσίνι  παναγή τσαλδάρηχρυσαυγίτες κερατσίνι  παναγή τσαλδάρη
χρυσαυγίτες κερατσίνι παναγή τσαλδάρηDimitrios Kuloglu
 
168ο δημοσιογραφικά 21 01-14
168ο δημοσιογραφικά 21 01-14168ο δημοσιογραφικά 21 01-14
168ο δημοσιογραφικά 21 01-14Dimitrios Kuloglu
 
167ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά 140114
167ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά   140114167ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά   140114
167ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά 140114Dimitrios Kuloglu
 
White οδοντόκρεμα ξανθή ad διαφήμιση model μοντέλο colgate max white one lumi...
White οδοντόκρεμα ξανθή ad διαφήμιση model μοντέλο colgate max white one lumi...White οδοντόκρεμα ξανθή ad διαφήμιση model μοντέλο colgate max white one lumi...
White οδοντόκρεμα ξανθή ad διαφήμιση model μοντέλο colgate max white one lumi...Dimitrios Kuloglu
 
φιλοσοφοθεραπεία ψυχοφιλοσοφία
φιλοσοφοθεραπεία ψυχοφιλοσοφία φιλοσοφοθεραπεία ψυχοφιλοσοφία
φιλοσοφοθεραπεία ψυχοφιλοσοφία Dimitrios Kuloglu
 
συγγραμμα για την φιλοσοφικη συμβουλευτικη
συγγραμμα για την φιλοσοφικη συμβουλευτικησυγγραμμα για την φιλοσοφικη συμβουλευτικη
συγγραμμα για την φιλοσοφικη συμβουλευτικηDimitrios Kuloglu
 
επισκόπηση - φιλοσοφικη συμβουλετικη
επισκόπηση  - φιλοσοφικη συμβουλετικηεπισκόπηση  - φιλοσοφικη συμβουλετικη
επισκόπηση - φιλοσοφικη συμβουλετικηDimitrios Kuloglu
 
φιλοσοφοθεραπεία ψυχοφιλοσοφία
φιλοσοφοθεραπεία ψυχοφιλοσοφία φιλοσοφοθεραπεία ψυχοφιλοσοφία
φιλοσοφοθεραπεία ψυχοφιλοσοφία Dimitrios Kuloglu
 
Gwenstefanithesweetescapealbumcover
GwenstefanithesweetescapealbumcoverGwenstefanithesweetescapealbumcover
GwenstefanithesweetescapealbumcoverDimitrios Kuloglu
 
Publications ανακοινώσεις δημοσιεύσεις research reviews journal repozitorij tank
Publications ανακοινώσεις δημοσιεύσεις research reviews journal repozitorij tankPublications ανακοινώσεις δημοσιεύσεις research reviews journal repozitorij tank
Publications ανακοινώσεις δημοσιεύσεις research reviews journal repozitorij tankDimitrios Kuloglu
 

More from Dimitrios Kuloglu (20)

9781844669226 Click on 1
9781844669226 Click on 19781844669226 Click on 1
9781844669226 Click on 1
 
Sintaktiko arxaias ellinikis_tzartzanou_
Sintaktiko arxaias ellinikis_tzartzanou_Sintaktiko arxaias ellinikis_tzartzanou_
Sintaktiko arxaias ellinikis_tzartzanou_
 
Sintaktiko arxaias ellinikis tzartzanou
Sintaktiko arxaias ellinikis tzartzanouSintaktiko arxaias ellinikis tzartzanou
Sintaktiko arxaias ellinikis tzartzanou
 
ψυχολογια α΄ ταξης γενικου λυκειου βιβλιο μαθητη
ψυχολογια α΄ ταξης γενικου λυκειου βιβλιο μαθητηψυχολογια α΄ ταξης γενικου λυκειου βιβλιο μαθητη
ψυχολογια α΄ ταξης γενικου λυκειου βιβλιο μαθητη
 
ψυχολογια α λυκειου Pdf
ψυχολογια α λυκειου Pdfψυχολογια α λυκειου Pdf
ψυχολογια α λυκειου Pdf
 
πέρδικα
πέρδικαπέρδικα
πέρδικα
 
γενικοί νόμοι της ιστορικής εξέλιξης
γενικοί νόμοι της ιστορικής εξέλιξηςγενικοί νόμοι της ιστορικής εξέλιξης
γενικοί νόμοι της ιστορικής εξέλιξης
 
νεότερη-και-σύγχρονη-ιστορία-γ΄-γυμνασίου-βολονάκη
 νεότερη-και-σύγχρονη-ιστορία-γ΄-γυμνασίου-βολονάκη νεότερη-και-σύγχρονη-ιστορία-γ΄-γυμνασίου-βολονάκη
νεότερη-και-σύγχρονη-ιστορία-γ΄-γυμνασίου-βολονάκη
 
Bοήθημα στην νεότερη και σύγχρονη ιστορία της γ΄ γυμνασίου εκδ. βολονάκη
Bοήθημα στην νεότερη και σύγχρονη ιστορία της γ΄ γυμνασίου εκδ. βολονάκηBοήθημα στην νεότερη και σύγχρονη ιστορία της γ΄ γυμνασίου εκδ. βολονάκη
Bοήθημα στην νεότερη και σύγχρονη ιστορία της γ΄ γυμνασίου εκδ. βολονάκη
 
ψυχολογία λυκείου
ψυχολογία λυκείουψυχολογία λυκείου
ψυχολογία λυκείου
 
χρυσαυγίτες κερατσίνι παναγή τσαλδάρη
χρυσαυγίτες κερατσίνι  παναγή τσαλδάρηχρυσαυγίτες κερατσίνι  παναγή τσαλδάρη
χρυσαυγίτες κερατσίνι παναγή τσαλδάρη
 
168ο δημοσιογραφικά 21 01-14
168ο δημοσιογραφικά 21 01-14168ο δημοσιογραφικά 21 01-14
168ο δημοσιογραφικά 21 01-14
 
167ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά 140114
167ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά   140114167ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά   140114
167ο τεύχος εφημερίδας δημοσιογραφικά 140114
 
White οδοντόκρεμα ξανθή ad διαφήμιση model μοντέλο colgate max white one lumi...
White οδοντόκρεμα ξανθή ad διαφήμιση model μοντέλο colgate max white one lumi...White οδοντόκρεμα ξανθή ad διαφήμιση model μοντέλο colgate max white one lumi...
White οδοντόκρεμα ξανθή ad διαφήμιση model μοντέλο colgate max white one lumi...
 
φιλοσοφοθεραπεία ψυχοφιλοσοφία
φιλοσοφοθεραπεία ψυχοφιλοσοφία φιλοσοφοθεραπεία ψυχοφιλοσοφία
φιλοσοφοθεραπεία ψυχοφιλοσοφία
 
συγγραμμα για την φιλοσοφικη συμβουλευτικη
συγγραμμα για την φιλοσοφικη συμβουλευτικησυγγραμμα για την φιλοσοφικη συμβουλευτικη
συγγραμμα για την φιλοσοφικη συμβουλευτικη
 
επισκόπηση - φιλοσοφικη συμβουλετικη
επισκόπηση  - φιλοσοφικη συμβουλετικηεπισκόπηση  - φιλοσοφικη συμβουλετικη
επισκόπηση - φιλοσοφικη συμβουλετικη
 
φιλοσοφοθεραπεία ψυχοφιλοσοφία
φιλοσοφοθεραπεία ψυχοφιλοσοφία φιλοσοφοθεραπεία ψυχοφιλοσοφία
φιλοσοφοθεραπεία ψυχοφιλοσοφία
 
Gwenstefanithesweetescapealbumcover
GwenstefanithesweetescapealbumcoverGwenstefanithesweetescapealbumcover
Gwenstefanithesweetescapealbumcover
 
Publications ανακοινώσεις δημοσιεύσεις research reviews journal repozitorij tank
Publications ανακοινώσεις δημοσιεύσεις research reviews journal repozitorij tankPublications ανακοινώσεις δημοσιεύσεις research reviews journal repozitorij tank
Publications ανακοινώσεις δημοσιεύσεις research reviews journal repozitorij tank
 

Recently uploaded

Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 

Recently uploaded (20)

Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 

το καλό της κοινωνίας ή του ανθρώπου