SlideShare a Scribd company logo
1. Pada jenis permasalahan apa algoritma heuristik seharusnya diterapkan?
Jawab :
Algoritma heuristik seharusnya diterapkan pada permasalahan optimasi yang membutuhkan
solusi yangmendekati optimumdalamwaktuyang relatif cepat.Biasanyaalgortimaheuristik ini
digunakanuntuk melakukanpencariandanpenentuanjalurterpendek. Beberapaalgoritmapada
metode heuristic yaitu algoritma koloni semut, algoritma hill-climbing, tabu search, algoritma
simulated annealing dan algoritma evolusi.
2. Jelaskanapayang dimaksuddengangen,individu, populasi, generasi dalam algoritma evolusi!
Jawab :
- Gen adalah suatu sel dari suatu kromosom atau nilai yang mengatur peroperti dan
karakteristik suatu individu.
- Individuadalah kumpulangendalamsistemalgoritmagenetik.Individujugadapatdikatakan
satu nilai atau keadaanyang menyatakansalah satu solusi yangmungkindari permasalahan
yang diangkat.
- Populasi merupakan sekumpulan individu atau kromososm yang akan diproses bersama
dalam satu siklus proses evolusi.
- Generasi menyatakan satu-satuan siklus proses evolusi.
3. Apa yang dimaksud dengan fungsi fitness?
Jawab :
Fungsi fitnessadalahnilai yangmenyatakanbaikatautidaknyasuatusolusi atauindividu.Semakin
besar nilai fitness suatu individu maka semakin baik pula solusinya.
4. Apa yang dimaksud dengan pernyataan bahwa algoritma evolusi bersifat stochastic?
Jawab :
Algoritma genetika bersifat stochastic artinya algoritma ini setiap kali dijalankan untuk masalah
yang sama maka akan ada kemungkinan menghasilkan solusi yang berbeda.
5. Jelaskan perbedaan antara Soft Contstraints dan Hard Contstraints, dan berikan contohnya!
Jawab :
Perbedaan :
- Soft constraint (Diupayakan untuk terpenuhi) merupakan kendala yang tidak selalu dapat
terpenuhi atau dengan kata lain merupakan batasan tambahan, biasanya mewadahi
permintaanpribadi(personalrequest). Softconstraints relatifsangatekspresifkarenamampu
memberikan ide dimana kendala lebih disukai daripada yang lain dan ini sangat membatu
dalam kasus – kasus dimana tidak lagi menemukan solusi.
- Hard constraint (Harus terpenuhi) adalah batasan yang harus dipenuhi dalam pembuatan
pemecah masalah (Solver). Sebuah solusi hanya dapat dikatakan valid dan shahih apalabila
solusi tersebutsamasekalitidakmelanggarhardconstraint.Hardconstraintmemiliki prioritas
lebih tinggi dari pada soft constraint.
Contoh permasalahan :
Misalkan pada permasalahan penyusunan penjadwalan mata kuliah.
- Hard constraint dalam penjadwalan matakuliah :
o Mata kuliah dengan bobot 3 SKS dijadwalkan dengan satu kali perteman dalam
seminggu.
o Hari aktif perkuliahan adalan hari Senin s.d Jumat
o Mahasiswa tidak dapat dialokasikan pada suatu lokai yang menyebabkan lokasi
melebihi kapasitas maksimum.
- Soft constraint dalam penjadwalan matakuliah :
o Dosen dapat meminta waktu mengajar tertentu yang diinginkan.
o Penempatakan jadwal untuk waktu yang telah diminta dosen disesuaikan dengan
prioritas dosen.

More Related Content

Similar to Tugas1

4. teori-belajar
4. teori-belajar4. teori-belajar
4. teori-belajar
ardhian zahroni
 
Jenis - Jenis & Prinsip Belajar
Jenis - Jenis & Prinsip BelajarJenis - Jenis & Prinsip Belajar
Jenis - Jenis & Prinsip Belajar
Endah Rizkiani
 
Pemecahan masalah dalam matematika kelompok 4
Pemecahan masalah dalam matematika kelompok 4 Pemecahan masalah dalam matematika kelompok 4
Pemecahan masalah dalam matematika kelompok 4
Maysy Maysy
 
Taxonomy bloom
Taxonomy bloomTaxonomy bloom
Taxonomy bloom
Iis Avriyanti
 
Presentasi Soal HOTS.ppt untuk guru di semua jenjang
Presentasi Soal HOTS.ppt untuk guru di semua jenjangPresentasi Soal HOTS.ppt untuk guru di semua jenjang
Presentasi Soal HOTS.ppt untuk guru di semua jenjang
ImamFirmanto1
 
Momentum linier dan impuls
Momentum linier dan impulsMomentum linier dan impuls
Momentum linier dan impuls
SMA Negeri 9 KERINCI
 
Pemecahan Masalah dalam Matematika
Pemecahan Masalah dalam MatematikaPemecahan Masalah dalam Matematika
Pemecahan Masalah dalam Matematika
NoraCantika
 
PROBLEM SOLVING
PROBLEM SOLVINGPROBLEM SOLVING
PROBLEM SOLVING
REVINA SRI UTAMI,S.Pd
 
A Taxonomy for Learning Teaching and Assessing.pptx
A Taxonomy for Learning Teaching and Assessing.pptxA Taxonomy for Learning Teaching and Assessing.pptx
A Taxonomy for Learning Teaching and Assessing.pptx
SholehSetiaji
 
Masalah Pembelajaran Matematika
Masalah Pembelajaran MatematikaMasalah Pembelajaran Matematika
Masalah Pembelajaran Matematika
Hariyatunnisa Ahmad
 
2.1 perubahan paradigma
2.1 perubahan paradigma2.1 perubahan paradigma
2.1 perubahan paradigma
FerdinandusLakiNuwa1
 
Konsep konsep dalam pendekatan deduktif
Konsep konsep dalam pendekatan deduktifKonsep konsep dalam pendekatan deduktif
Konsep konsep dalam pendekatan deduktifcik noorlyda
 
Problem Solving Matematika
Problem Solving MatematikaProblem Solving Matematika
Problem Solving Matematika
Nailul Hasibuan
 
Tugas 6
Tugas 6Tugas 6
Tugas 6
Jodi Sugiarto
 
Ppt singkat pemecahan permasalahan matematika kel 10
Ppt singkat pemecahan permasalahan matematika kel 10Ppt singkat pemecahan permasalahan matematika kel 10
Ppt singkat pemecahan permasalahan matematika kel 10
ShandaAnggelika1
 
Analisis Butir Soal Pilihan Ganda Dan Essay.pptx
Analisis Butir Soal Pilihan Ganda Dan Essay.pptxAnalisis Butir Soal Pilihan Ganda Dan Essay.pptx
Analisis Butir Soal Pilihan Ganda Dan Essay.pptx
RohmatulFikri
 
Bab 2 : pbkk 3193 aplikasi teori pembelajaran behavioris dalam bimbingan dan ...
Bab 2 : pbkk 3193 aplikasi teori pembelajaran behavioris dalam bimbingan dan ...Bab 2 : pbkk 3193 aplikasi teori pembelajaran behavioris dalam bimbingan dan ...
Bab 2 : pbkk 3193 aplikasi teori pembelajaran behavioris dalam bimbingan dan ...
Harry Elson Anderson (IPGK Pulau Pinang)
 
Pemecahan masalah dalam matematika
Pemecahan masalah dalam matematikaPemecahan masalah dalam matematika
Pemecahan masalah dalam matematika
Rizki Novaldi
 

Similar to Tugas1 (20)

4. teori-belajar
4. teori-belajar4. teori-belajar
4. teori-belajar
 
Jenis - Jenis & Prinsip Belajar
Jenis - Jenis & Prinsip BelajarJenis - Jenis & Prinsip Belajar
Jenis - Jenis & Prinsip Belajar
 
makna belajar
makna belajarmakna belajar
makna belajar
 
Pemecahan masalah dalam matematika kelompok 4
Pemecahan masalah dalam matematika kelompok 4 Pemecahan masalah dalam matematika kelompok 4
Pemecahan masalah dalam matematika kelompok 4
 
Taxonomy bloom
Taxonomy bloomTaxonomy bloom
Taxonomy bloom
 
Presentasi Soal HOTS.ppt untuk guru di semua jenjang
Presentasi Soal HOTS.ppt untuk guru di semua jenjangPresentasi Soal HOTS.ppt untuk guru di semua jenjang
Presentasi Soal HOTS.ppt untuk guru di semua jenjang
 
Momentum linier dan impuls
Momentum linier dan impulsMomentum linier dan impuls
Momentum linier dan impuls
 
Pemecahan Masalah dalam Matematika
Pemecahan Masalah dalam MatematikaPemecahan Masalah dalam Matematika
Pemecahan Masalah dalam Matematika
 
PROBLEM SOLVING
PROBLEM SOLVINGPROBLEM SOLVING
PROBLEM SOLVING
 
A Taxonomy for Learning Teaching and Assessing.pptx
A Taxonomy for Learning Teaching and Assessing.pptxA Taxonomy for Learning Teaching and Assessing.pptx
A Taxonomy for Learning Teaching and Assessing.pptx
 
Masalah Pembelajaran Matematika
Masalah Pembelajaran MatematikaMasalah Pembelajaran Matematika
Masalah Pembelajaran Matematika
 
2.1 perubahan paradigma
2.1 perubahan paradigma2.1 perubahan paradigma
2.1 perubahan paradigma
 
Konsep konsep dalam pendekatan deduktif
Konsep konsep dalam pendekatan deduktifKonsep konsep dalam pendekatan deduktif
Konsep konsep dalam pendekatan deduktif
 
Problem Solving Matematika
Problem Solving MatematikaProblem Solving Matematika
Problem Solving Matematika
 
Tugas 6
Tugas 6Tugas 6
Tugas 6
 
Ppt singkat pemecahan permasalahan matematika kel 10
Ppt singkat pemecahan permasalahan matematika kel 10Ppt singkat pemecahan permasalahan matematika kel 10
Ppt singkat pemecahan permasalahan matematika kel 10
 
Analisis Butir Soal Pilihan Ganda Dan Essay.pptx
Analisis Butir Soal Pilihan Ganda Dan Essay.pptxAnalisis Butir Soal Pilihan Ganda Dan Essay.pptx
Analisis Butir Soal Pilihan Ganda Dan Essay.pptx
 
Bab 2 : pbkk 3193 aplikasi teori pembelajaran behavioris dalam bimbingan dan ...
Bab 2 : pbkk 3193 aplikasi teori pembelajaran behavioris dalam bimbingan dan ...Bab 2 : pbkk 3193 aplikasi teori pembelajaran behavioris dalam bimbingan dan ...
Bab 2 : pbkk 3193 aplikasi teori pembelajaran behavioris dalam bimbingan dan ...
 
Pemecahan masalah dalam matematika
Pemecahan masalah dalam matematikaPemecahan masalah dalam matematika
Pemecahan masalah dalam matematika
 
Betty neuman’s
Betty neuman’sBetty neuman’s
Betty neuman’s
 

Recently uploaded

Presentasi vitamin secara umum yang terdiri dari vitamin larut lemak dan laru...
Presentasi vitamin secara umum yang terdiri dari vitamin larut lemak dan laru...Presentasi vitamin secara umum yang terdiri dari vitamin larut lemak dan laru...
Presentasi vitamin secara umum yang terdiri dari vitamin larut lemak dan laru...
ProfesorCilikGhadi
 
481605266-11-CPOB-ppt.ppt FARMAKOLOGI NEW UP
481605266-11-CPOB-ppt.ppt FARMAKOLOGI NEW UP481605266-11-CPOB-ppt.ppt FARMAKOLOGI NEW UP
481605266-11-CPOB-ppt.ppt FARMAKOLOGI NEW UP
nadyahermawan
 
MATERI KIMIA KELAS X NANOTEKNOLOGI.pptx
MATERI KIMIA KELAS X  NANOTEKNOLOGI.pptxMATERI KIMIA KELAS X  NANOTEKNOLOGI.pptx
MATERI KIMIA KELAS X NANOTEKNOLOGI.pptx
emiliawati098
 
Asam, Basa, Garam - materi kimia kelas 7
Asam, Basa, Garam - materi kimia kelas 7Asam, Basa, Garam - materi kimia kelas 7
Asam, Basa, Garam - materi kimia kelas 7
ArumNovita
 
SOAL GEOGRAFI-SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA BAB 7_ ULANGAN HARIAN DINAMIKA HIDROSFE...
SOAL GEOGRAFI-SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA BAB 7_ ULANGAN HARIAN DINAMIKA HIDROSFE...SOAL GEOGRAFI-SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA BAB 7_ ULANGAN HARIAN DINAMIKA HIDROSFE...
SOAL GEOGRAFI-SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA BAB 7_ ULANGAN HARIAN DINAMIKA HIDROSFE...
athayaahzamaulana1
 
Final_Alur registrasi Plataran Sehat_webinar series HTBS 2024.pdf
Final_Alur registrasi Plataran Sehat_webinar series HTBS 2024.pdfFinal_Alur registrasi Plataran Sehat_webinar series HTBS 2024.pdf
Final_Alur registrasi Plataran Sehat_webinar series HTBS 2024.pdf
FazaKhilwan1
 
PPT Partikel Penyusun Atom dan Lambang Atom.pptx
PPT Partikel Penyusun Atom dan Lambang Atom.pptxPPT Partikel Penyusun Atom dan Lambang Atom.pptx
PPT Partikel Penyusun Atom dan Lambang Atom.pptx
emiliawati098
 
Sistem Pencernaan Manusia Sains Tingkatan 2
Sistem Pencernaan Manusia Sains Tingkatan 2Sistem Pencernaan Manusia Sains Tingkatan 2
Sistem Pencernaan Manusia Sains Tingkatan 2
LEESOKLENGMoe
 
Tahapan Sinkron kurikulum merdeka pmm.pdf
Tahapan Sinkron kurikulum merdeka pmm.pdfTahapan Sinkron kurikulum merdeka pmm.pdf
Tahapan Sinkron kurikulum merdeka pmm.pdf
NathanielIbram
 
MI-P2-P3-Metabolisme Mikroorganisme.pptx
MI-P2-P3-Metabolisme Mikroorganisme.pptxMI-P2-P3-Metabolisme Mikroorganisme.pptx
MI-P2-P3-Metabolisme Mikroorganisme.pptx
almiraulimaz2521988
 

Recently uploaded (10)

Presentasi vitamin secara umum yang terdiri dari vitamin larut lemak dan laru...
Presentasi vitamin secara umum yang terdiri dari vitamin larut lemak dan laru...Presentasi vitamin secara umum yang terdiri dari vitamin larut lemak dan laru...
Presentasi vitamin secara umum yang terdiri dari vitamin larut lemak dan laru...
 
481605266-11-CPOB-ppt.ppt FARMAKOLOGI NEW UP
481605266-11-CPOB-ppt.ppt FARMAKOLOGI NEW UP481605266-11-CPOB-ppt.ppt FARMAKOLOGI NEW UP
481605266-11-CPOB-ppt.ppt FARMAKOLOGI NEW UP
 
MATERI KIMIA KELAS X NANOTEKNOLOGI.pptx
MATERI KIMIA KELAS X  NANOTEKNOLOGI.pptxMATERI KIMIA KELAS X  NANOTEKNOLOGI.pptx
MATERI KIMIA KELAS X NANOTEKNOLOGI.pptx
 
Asam, Basa, Garam - materi kimia kelas 7
Asam, Basa, Garam - materi kimia kelas 7Asam, Basa, Garam - materi kimia kelas 7
Asam, Basa, Garam - materi kimia kelas 7
 
SOAL GEOGRAFI-SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA BAB 7_ ULANGAN HARIAN DINAMIKA HIDROSFE...
SOAL GEOGRAFI-SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA BAB 7_ ULANGAN HARIAN DINAMIKA HIDROSFE...SOAL GEOGRAFI-SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA BAB 7_ ULANGAN HARIAN DINAMIKA HIDROSFE...
SOAL GEOGRAFI-SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA BAB 7_ ULANGAN HARIAN DINAMIKA HIDROSFE...
 
Final_Alur registrasi Plataran Sehat_webinar series HTBS 2024.pdf
Final_Alur registrasi Plataran Sehat_webinar series HTBS 2024.pdfFinal_Alur registrasi Plataran Sehat_webinar series HTBS 2024.pdf
Final_Alur registrasi Plataran Sehat_webinar series HTBS 2024.pdf
 
PPT Partikel Penyusun Atom dan Lambang Atom.pptx
PPT Partikel Penyusun Atom dan Lambang Atom.pptxPPT Partikel Penyusun Atom dan Lambang Atom.pptx
PPT Partikel Penyusun Atom dan Lambang Atom.pptx
 
Sistem Pencernaan Manusia Sains Tingkatan 2
Sistem Pencernaan Manusia Sains Tingkatan 2Sistem Pencernaan Manusia Sains Tingkatan 2
Sistem Pencernaan Manusia Sains Tingkatan 2
 
Tahapan Sinkron kurikulum merdeka pmm.pdf
Tahapan Sinkron kurikulum merdeka pmm.pdfTahapan Sinkron kurikulum merdeka pmm.pdf
Tahapan Sinkron kurikulum merdeka pmm.pdf
 
MI-P2-P3-Metabolisme Mikroorganisme.pptx
MI-P2-P3-Metabolisme Mikroorganisme.pptxMI-P2-P3-Metabolisme Mikroorganisme.pptx
MI-P2-P3-Metabolisme Mikroorganisme.pptx
 

Tugas1

  • 1. 1. Pada jenis permasalahan apa algoritma heuristik seharusnya diterapkan? Jawab : Algoritma heuristik seharusnya diterapkan pada permasalahan optimasi yang membutuhkan solusi yangmendekati optimumdalamwaktuyang relatif cepat.Biasanyaalgortimaheuristik ini digunakanuntuk melakukanpencariandanpenentuanjalurterpendek. Beberapaalgoritmapada metode heuristic yaitu algoritma koloni semut, algoritma hill-climbing, tabu search, algoritma simulated annealing dan algoritma evolusi. 2. Jelaskanapayang dimaksuddengangen,individu, populasi, generasi dalam algoritma evolusi! Jawab : - Gen adalah suatu sel dari suatu kromosom atau nilai yang mengatur peroperti dan karakteristik suatu individu. - Individuadalah kumpulangendalamsistemalgoritmagenetik.Individujugadapatdikatakan satu nilai atau keadaanyang menyatakansalah satu solusi yangmungkindari permasalahan yang diangkat. - Populasi merupakan sekumpulan individu atau kromososm yang akan diproses bersama dalam satu siklus proses evolusi. - Generasi menyatakan satu-satuan siklus proses evolusi. 3. Apa yang dimaksud dengan fungsi fitness? Jawab : Fungsi fitnessadalahnilai yangmenyatakanbaikatautidaknyasuatusolusi atauindividu.Semakin besar nilai fitness suatu individu maka semakin baik pula solusinya. 4. Apa yang dimaksud dengan pernyataan bahwa algoritma evolusi bersifat stochastic? Jawab : Algoritma genetika bersifat stochastic artinya algoritma ini setiap kali dijalankan untuk masalah yang sama maka akan ada kemungkinan menghasilkan solusi yang berbeda. 5. Jelaskan perbedaan antara Soft Contstraints dan Hard Contstraints, dan berikan contohnya! Jawab : Perbedaan : - Soft constraint (Diupayakan untuk terpenuhi) merupakan kendala yang tidak selalu dapat terpenuhi atau dengan kata lain merupakan batasan tambahan, biasanya mewadahi permintaanpribadi(personalrequest). Softconstraints relatifsangatekspresifkarenamampu memberikan ide dimana kendala lebih disukai daripada yang lain dan ini sangat membatu dalam kasus – kasus dimana tidak lagi menemukan solusi. - Hard constraint (Harus terpenuhi) adalah batasan yang harus dipenuhi dalam pembuatan pemecah masalah (Solver). Sebuah solusi hanya dapat dikatakan valid dan shahih apalabila solusi tersebutsamasekalitidakmelanggarhardconstraint.Hardconstraintmemiliki prioritas lebih tinggi dari pada soft constraint. Contoh permasalahan : Misalkan pada permasalahan penyusunan penjadwalan mata kuliah.
  • 2. - Hard constraint dalam penjadwalan matakuliah : o Mata kuliah dengan bobot 3 SKS dijadwalkan dengan satu kali perteman dalam seminggu. o Hari aktif perkuliahan adalan hari Senin s.d Jumat o Mahasiswa tidak dapat dialokasikan pada suatu lokai yang menyebabkan lokasi melebihi kapasitas maksimum. - Soft constraint dalam penjadwalan matakuliah : o Dosen dapat meminta waktu mengajar tertentu yang diinginkan. o Penempatakan jadwal untuk waktu yang telah diminta dosen disesuaikan dengan prioritas dosen.