план гуртків на 2017 2018

1. Перелік гуртків
на безоплатній основі
на 2017/2018 навчальний рік
1. Гуртокз образотворчогомистецтва«Веселкові барви» (старша група).
2. Гурток з фізичного виховання «Здоров’ячок» (середня група).
3. Гурток з національно-патріотичного виховання «Любита знай свій
рідний край!» (молодшігрупи)
4. Гурток з національно-патріотичного виховання «Українськийвіночок.
Херсонщина» (середні групи).
5. Гурток з національно-патріотичного виховання «Українськийвіночок.
Херсонщина» (старші групи).
План роботи гуртків
на 2017/2018 навчальний рік
Вікова
група
«Назва групи Назва та направленість гуртка
Молодші
групи
«Журавлик» Гурток з національно-патріотичного
виховання «Любита знай свій рідний край!»
«Калинка» Гурток з національно-патріотичного
виховання «Любита знай свій рідний край!»
«Суничка» Гурток з національно-патріотичного
виховання «Любита знай свій рідний край!»
Середні
групи
«Горобинка» Гурток з фізичного виховання «Здоров’ячок»
«Бджілка» Гурток з національно-патріотичного
виховання «Українськийвіночок.
Херсонщина»
«Перлинка» Гурток з національно-патріотичного
виховання «Українськийвіночок.
Херсонщина»
Старші
групи
«Джерельце» Гурток з образотворчої діяльності«Веселкові
барви» (за методикою Шульги Л.М.)
«Веселка» Гурток з національно-патріотичного
виховання «Українськийвіночок.
Херсонщина»
«Берізка» Гурток з національно-патріотичного
виховання «Українськийвіночок.
Херсонщина»

2. План роботи гуртка
з образотворчої діяльності «Веселкові барви»
(за методикою Шульги Л.М.)
старша група «Джерельце»
керівники: Кацав Т.Ф., Ястребова О.В.
№
з/п
Тема Кількість
занять
Термін Примітка
1. «Фарби чарівниці» (як
утворюються фіолетова,
коричневаі рожева фарби)
«У гості до веселки»
«Різнокольороваквіточка»
«Моя улюблена фарба»
1
1
1
1
Жовтень
2. «Осінній карнавал» (штампування
сухим листям)
«Осінні дерева» (штампування
сухим листям і паличкою)
«Наш веселий врожай»
(штампування овочамиі
фруктами)
«В гості до білочки»
(штампування поролоном)
1
1
1
1
Листопад
3. «Цікава геометрія» (ознайомлення
з «кубізмом»)
«Черепаха» (основа-коло)
«Рибка» (основа-коло)
«Ялинковіприкраси» (основа-
геометричніфігури)
1
1
1
1
Грудень
4. «Снігурі» (манкографія)
«Зоряненебо» (манкографія)
2
2
Січень
5. «Зимовий пейзаж» (малювання
клеєм та сіллю)
«Хуртовина у лісі» (малювання
клеєм та сіллю)
«Де спить ведмідь»(малювання
клеєм та сіллю)
«Зимовенебо»
(малювання клеєм і сіллю)
1
1
1
1
Лютий
6.
«Тане сніг» (видування фарби
соломинкою)
«Портретмами»(малювання
аквареллю і поролоновими
штампами)
1
1
Березень

3. «Весняна галявина» (набризк
поролоновим тампоном)
«Кішка» (штампування зім’ятим
папером)
1
1
7. «Чарівний птах»
(прийом тичкування)
«Подорож укосмос» (граттаж)
«Квітучі дерева»
(тичкування)
«Українськийрушничок»
(виконання узорутичкуванням)
1
1
1
1
Квітень
8. «Весняний дощик»(малювання по
вологому, використання солі)
«Підводний світ» (малювання по
вологомупаперу)
«Подорож навесняну галявину»
(малювання долонями)
1
2
1
Травень

4. План
роботи гуртка «Здоров’ячок»
з фізичного виховання (з елементами методики Аксьонової О.П.)
середня група «Горобинка»
керівник: Жмак А.І.
№
з/п
Тема Кількість
занять
Темін Приміт
ка
1 Ходьбаз предметами. Рівновага.
Ходьбапарами, трійками. Орієнтування
в просторі.
1
1
Вересень
2 Ходьба. Стрибкина двох ногах на місці
з поворотами.
Ходьбаміж предметами «змійкою».
Прокатування м'яча (або інш.предмета).
Стрибки з різних вихідних положень.
1
1
1
1
Жовтень
3 Ходьбаі біг між бар’єрчиками.
Повзання між двома паралельними
лініями.
Рівновага. Стрибкичерез шнур.
Рівновага. Стрибкиз обручав обруч.
1
1
1
1
Листопад
4 Кидки та ловля м'яча(або його
замінника) в парах.
Ходьбаі біг по колу.
Проштовхування м'яча(або його
замінника) до орієнтира.
2
1
1
Грудень
5 Ігровівправи з бігом, стрибками.
Катання м'ячів в парах.
Ігровівправи з м’ячом.
Стрибки з різних вихідних положень.
1
1
1
1
Січень
6 Рівновага. Стрибкина двох ногах з
просуванням.
Прокатування м'яча через ворта.
Прокатування м'яча збиваючикеглі.
2
1
1
Лютий
7 Ігровівправи із нестандартним
обладнанням.
Прокатування м'яча між предметами.
Підлізання під шнуром, підштовхуючи
м’яч (або інший предмет) головою.
2
1
1
Березень

5. 8 Повзання. Рівновага (ходьбапо дошці з
поворотом).
Повзання. Рівновага (ходьбапо канату
боком).
Рівновага. Стрибкиз просуванням.
Рівновага. Стрибкина місці.
1
1
1
1
Квітень
9 Метання у вертикальну ціль.
Прокатування м'яча в русі.
Ігрові вправи із нестандартним
обладнанням.
1
1
2
Травень

6. План
роботи гуртка «Люби та знай свій рідний край!»
молодші групи: «Калинка», «Журавлик», «Суничка»
керівники: Лиско С.Є., Пушна І.В., Орліченко Н.В.
№
з/п
Тема Кількість
занять
Темін Примітка
1 «Країно моя -Україно!»
«Красата велич символів держави»
1
1
Вересень
2 «Мій рідний Херсон!»
«Великий і могучій наш Дніпро!»
«Я маленький Херсонець»
«Міцна родина– щаслива
Україна!»
1
1
1
1
Жовтень
3 «Наша рідна мова»
«Лунає мова українська»
2
2
Листопад
4 «ЗимовийХерсон»
«Прикрасидля ялинки»
«Вірші та пісні біля ялинки»
2
1
1
Грудень
5 «Народніігри для малят»
«Пісенна творчість України»
1
1
Січень
6 «Українськанароднаіграшка»
«Прикрашаємо іграшки»
«Весело граємо, зиму
проводжаємо!»
2
1
1
Лютий
7 «Тварини Херсонщини»
«Дикі чи домашні, як вас
розпізнати?»
«Хто у кого дитинчата?»
1
2
1
Березень
8 «Твого народуремесло»
«Розмалююписанку!»
«Українськийпосуд»
«Українськийрушник»
1
1
1
1
Квітень
9 «ПриродаХерсонщини»
«Квітчастий Херсон»
«Українськийвіночок»
«Пригадаємо все що знаємо!»
1
1
1
1
Травень

7. План робот гуртка
«Український віночок. Херсонщина»
середні групи: «Перлинка», «Бджілка»
керівники: Бондаренко Н.М., Сапожнікова С.В.
№
з/п
Тема Кількість
занять
Темін При
мітка
І розділ. Природа Херсонщини
1. «ПриродаХерсонщини.Клімат».
Степи Херсонщинита водне середовище».
1
1
Вересень
«Рослиннийсвіт Херсонщини».
«Рослиннийсвіт річок».
«Твариннийсвіт Херсонщини. Фауна
морів і річок».
«Рослинита тварини, занесені у Червону
книгу».
1
1
1
1
Жовтень
ІІ розділ. Люди Херсонщини і їх культура
2. «Наша рідна мова і мова сусіда».
«Культура людей, що живуть на
Херсонщині».
«Історія Херсонщини. Пам’ятки
культури».
2
1
1
Листопад
3. «Художня література Херсонщини».
«Музика Таврії».
«Улюблені народніігри».
1
2
Грудень
ІІІ розділ. Робота з сім’єю
4. «Я маленький Херсонець. Давайте
познайомимось».
«Особливостівиховання у
багатонаціональних родинах. Національні
звичаї і традиції в сім’ї».
2
2
Січень
5. «Роль батьків у вихованні майбутнього
громадянинаУкраїни».
«Наш дитячийсадок – багатонаціональний
дім».
«Живемо у мирі і злагоді».
2
1
1
Лютий

8. ІУ розділ. Конфліктологія
6. «Я і мої друзі. Що таке дитячий
колектив?»
«Правила поведінки у товаристві».
«Що таке «конфлікти» і як їх вирішувати
правильно».
1
1
2
Березень
7. «Що таке «повага» та «порозуміння»?»
«Якщо мій друг дівчинка. Якщо мій друг
хлопчик».
«Повага до усіх оточуючих».
1
1
1
1
Квітень
8. «Прислів’я та промовкипро дружбу».
«Мир у країні – щастя в родині».
1
1
Травень

9. План роботи гуртка
«Український віночок. Херсонщина»
старші групи: «Веселка», «Берізка»
керівники: «Овчіннікова І.О., Осадча В.Ф.
№
з/п
Тема Кількість
занять
Термін При
мітка
І розділ. Природа Херсонщини
1. «Мій херсонськийрідний край!»
«Природата екологія Херсонщини»
1
1
Вересень
2 «Воднібагатства Херсонщини».
«Рослиннийсвіт Херсонщини».
«Твариннийсвіт Херсонщини».
«Бережи природу. Червонакнига
Херсонщини»
1
1
1
1
Жовтень
ІІ розділ. Люди Херсонщини і їх культура
2. «Історія людей і пам’яток».
«У книжковому храмі».
«Сива давнина».
«Чому моречорне?», «Від чого залежить
колір моря?» - Н.Батуріна – читання.
1
1
1
1
Листопад
3. «У країні мистецтв» - види театрів.
«Йде святий Миколай» - розвага.
«Освіта. Рідний дитсадок».
С/Р гра «Наші сусіди», с/р гра «Йдемо в
гості»
1
1
1
1
Грудень
4. С/Р гра «Свято у дитсадку».
«Колядадо нас прийшла».
1
1
Січень
ІІІ розділ. Робота з сім’єю
5. «Сім’я, родина».
«Наш дитсадок – багатонаціональний дім» -
клуб зустрічей.
«Населення» - брейн-ринг.
«Ким працюють наші батьки. Підприємства
нашого міста»
1
1
1
1
Лютий

10. 6. «Народніпромислилюдей з різними
національностями».
«Вишиванки з бабусиної скрині».
Д/гра «Довгіта короткіімена з інших мов».
«Ми діти твої, Україно!» - тематична
розвага.
1
1
1
1
Березень
ІУ розділ. Конфліктологія
7. «Сміливість і хоробрість» - літературна
вікторина.
«Будемо ввічливими одне з одним».
«Як поводитисьу громадськихмісцях: «У
музеї», «У бібліотеці», «У храмі», «У театрі»
1
1
1
1
Квітень
8. «Чим подібні діти і дорослі» - спостереження
з елементами дослідницької діяльності.
«Дружбаі товаришування».
1
1
Травень