2. Printre evenimentele şcolare ale anului 2012 se poate enumera
şi activitatea din cadrul proiectului “Paleta Meseriilor” .Acest proiect are
ca scop promovarea valorilor diferitelor profesii pentru care şcoala îi
pregăteşte pe adolescenţi prin identificarea şi acceptarea acestora în
diversitatea lor, contribuind şi la socializarea celor implicaţi, precum şi
la promovarea imaginii şcolilor implicate.

3. Învăţământul artistic românesc nu s-a născut nici
azi, nici ieri, nici peste noapte. El are o strălucită istorie
seculară.
“Actul de naştere" al Liceului de Artă "Carmen Sylva" din
Ploieşti este reprezentat de un Ordin al Ministerului
Învățământului din anul 1957 prin care lua fiinţă cea dintâi
unitate de învăţământ preuniversitar ploieştean.
Au trecut mai bine de 50 de ani de-atunci. Viaţa
cultural-muzicală a României, a Europei şi chiar a întregii
lumi trăieşte astăzi în marile săli de concerte sau pe
simezele expoziţiilor de artă adevărate clipe de de înălţare
spirituală, prin aportul elevilor laureaţi ai concursurilor
naţionale şi internaţionale, educaţi cu devotament şi
profesionalism de către profesorii acestei prestigioase
instituţii.
Deopotrivă, Liceul de Artă "Carmen Sylva" se
mândreşte cu realizările absolvenţilor, deveniţi dascăli la
rândul lor, interpreţi de muzică instrumentală şi
vocală, compozitori, pictori, sculptori sau arhitecţi şi cu
activitatea profesorilor liceului.

4. Printre obiectivele specifice ale proiectului “Paleta Meseriilor “ se regăsesc :
 dezvoltarea interesului pentru descoperirea propriilor aptitudini prin
identificarea acestora şi promovarea valorilor meseriei de chimist;
 formarea gustului pentru frumos prin cunoaşterea valorilor artistice
promovate prin activităţile de formare a viitorilor artişti;
 dezvoltarea interesului pentru educaţie şi cultură prin promovarea
valorilor avansate de pregătirea viitorilor dascăli;
 dezvoltarea interesului pentru pregătirea tehnică de calitate;
 cunoaşterea multitudinii valorilor promovate de şcoală cu privire la
specializările pentru care elevii sunt pregătiţi.

5. Am fost invitati în sala
de concerte a şcolii
unde am vizionat un
film de prezentare a
liceului, apoi am vizitat
diversele ateliere de
lucru ale elevilor –
pictură, sculptură, pro
cesare computerizata.

6. În încheierea
întâlnirii
câțiva elevi au
susţinut un
foarte frumos
miniconcert.
Cei prezenţi au
apreciat în
mod deosebit
modul de lucru
(“lecţiile” din
ateliere), dar si
finalitatea
(concertul).

10. Întâmplarea minunată că liceului i s-a îngăduit
să poarte un nume care impune prin vechime și
noblețe, pasiune și talent Carmen Sylva, ne obligă pe
toți să reconsiderăm felul în care ne raportăm la
personalitățile rare,în puterea cărora e să inraureasca
destinul celorlalți.
Născută într-o familie de prinți și înrudită cu
marile case domnitoare ale Europei, Elisabeta de
Wied a primit o educație de natură să modeleze un
caracter pentru o viață. A învățat încă din copilărie:
disciplina,rigoarea,modestia,generozitatea,experienț
e pe care mulți dintre oameni le trăiesc mult mai
târziu.
Interesant este că, de foarte tânără, Elisabeta a
fost învățată să reflecteze asupra evenimentelor care
o priveau pe ea și pe ceilalți. Într-o carte scrisă într-
un târziu al vieții,"Colțul penaților mei",verbul-
cheie folosit de Carmen Sylva (pseudonimul artistic
al Reginei) este am învățat și trimite mereu către cei
care i-au prilejuit experiențele care i-au îmbogățit
viața.

11. În urma acestei etape a proiectului "€€PALETA MESERIILOR”
noi, elevii cantemiristi, nu putem fi decât plăcut impresionați și credem că
elevii de la Liceul de Artă "€€Carmen Sylva” știu cel mai bine că frumosul
înzestrat cu efectul catharsis se obține prin muncă și dăruire.
"€ œAurul se obține printr-o spălare și cernere stăruitoare "€ œ.
Am descoperit că ingredientele de bază ale succesului sunt munca și
pasiunea și că arta este cea mai frumoasă și eficientă cale de revărsare a
preaplinului sufletesc.