παρουσιαση για τους εκπαιδευτικους και την Χρηση των Τεχνολογιων και πληροφοριων

1. EDG220 Ηλεκτρονική Υπολογιστές και
Εκπαιδευτική τεχνολογία
Χριστίνα Κλεάνθους F20101410

2. Πώς οι εκπαιδευτικοί μπορούν να
χρησιμοποιήσουν τις ΤΠΕ για να
προωθήσουν την ανεξάρτητη μάθηση και
τη βαθύτερη σκέψη, δηλαδή την
ουσιαστική μάθηση; Με ποιους τρόπους;
Με τι μέσα;

3. Ένας μαθητής ένας υπολογιστής είναι μια καλή
αρχη για να αναπτυχθούν όλοι στον ίδιο χόρο αλλά
και χρόνο(σχολικό) χωρίς όμως να χάνουν την
ευκαιρία να δουλέψουν και σε χρόνο που επιθυμούν
(σπίτι).

4. •Οι εκπαιδευτικοί δίνουν την ευκαιρία στους
μαθητές για συναιργασία μέσω αλληλεπίρασης
τους με τον υπολογιστή.

5. •Τους βοηθούν σε μία ομαλή διαδικασία
εκμάθησης της χρήση των Η.Υ για λόγους
εκπαιδευτικούς

6. • Η χρηση του διαδυκτίου μπορεί πλέον να γίνει με
πιο ασφαλή τρόπο μέσω των κλειστών ιστών που
τους απαγορέυει να ψάξουν για θέματα που είναι
ακατάλληλα για την ηλικία τους.

7. •Ετσι οι εκπαιδευτικοί μπορούν να βοηθήσουν τα
παιδιά για μια πιο βαθιά μελέτη με σωστά στοιχεία,
για μια ανεξάρτητη μάθηση και τη βαθύτερη σκέψη
που θα τους είναι ουσιαστικά χρήσιμη για τα
επόμενα χρόνια.

8. • Μιάς και έχει γίνει ραγδαία άυξηση της χρήσης των ΤΠΕ
που επιφέρει ουσιαστικές αλλαγές στον τρόπο ζωής οι
εκπαιδευτικοί μπορούν να προσφέρουν μια πιό
ουσιαστική μάθηση στα παιδιά μιάσ και η χρήση των Υ.Η
είναι πλέον σε καθημερινή βάση.

9. • Η εφαρμογή των ΤΠΕ στη δημοτική εκπαίδευση μπορεί να
επιφέρει πολλές καινοτομίες στο εκπαιδευτικό σύστημα και οι
εκπαιδευτικοι δεν εχουν παρα να δεχτουν την χρηση των ΤΠΕ
που θα τους οδηγίση σε ένα πιο ουσιαστικο μαθημα και για την
καλυτερη εκμάθησης από τα παιδιά στο μάθημα αλλά και για
διευκόλινση των εκπαιδευτικων ως προς πολλους τομεις .

10. • Οι εκπαιδευτικοί με την καταλλήλη εκπαιδευσή για την
χρήση των ΤΠΕ δεν θα μπορουν να αντισταθούν σε ένα
τόσο διασκεδαστικό και Χρήσιμο μάθημα που τα παιδιά
είναι σε θέση να γνωρίζουν την χρήση των Υ.Η από πολύ
μικρή ηλικία και ίσως να μάθουν κίολας από τα ίδια τα
παιδιά. Να έχουν πλέον ουσιαστική αλληλεπίδραση.