For education only!!

1. 1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33202 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 6
ปีการศึกษา 2557
ชื่อโครงงาน กินให้ถูกจุด ( You are What you eat? )
ชื่อผู้ทาโครงงาน 1. นายชนาธิป เลาหศักดิ์ถาวร เลขที่ 26 ชั้น ม. 6 ห้อง 3
2. นางสาวชัชชฏา กิจไพบูลย์พงศ์ เลขที่ 30 ชั้น ม. 6 ห้อง 3
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดาเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 2557
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34

2. 2
ใบงาน
การจัดทาข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม 2
1.นายชนาธิป เลาหศักดิ์ถาวร เลขที่ 26
2.นางสาวชัชชฏา กิจไพบูลย์พงศ์ เลขที่ 30
คาชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)
กินให้ถูกจุด
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ) You are What you eat?
ประเภทโครงงาน เพื่อการศึกษา
ชื่อผู้ทาโครงงาน 1. นายชนาธิป เลาหศักดิ์ถาวร เลขที่ 26 2. นางสาวชัชชฏา กิจไพบูลย์พงศ์ เลขที่ 30
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ชื่อที่ปรึกษาร่วม -
ระยะเวลาดาเนินงาน 3 สัปดาห์
ที่มาและความสาคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล ของการทาโครงงาน)
เนื่องจากมีผักอยู่มากมายหลากหลายที่มีให้เลือกรับประทานทั่งมีประโยชน์และโทษ ประกอบกับผักแต่ละ ชนิดกลับมีคุณประโยชน์และสารอาหารที่แตกต่างกันตามแต่ชนิด และสารอาหารแต่ละชนิดก็มีประโยชน์อย่างมากแต่ ถ้าหากได้รับมากเกินขีดขากัดต่างก็ก่อให้เกิดโทษเป็นได้
ดังนั้น การที่จะเลือกสิ่งที่ดีให้แก่ตัวผู้บริโภคนั้นเป็นสิ่งที่ดีแก่ตัวผู้บริโภคเอง ร่วมทั้งยังเป็นประโยชน์แก่งาน ด้านต่างๆในวงการอาหารอีกด้วย และยังสามารถนาไปใช้ได้ในชีวิตประจาวันได้อีกด้วย อีกทั้งถ้าหากเราเลือกที่จะ รับประทานผักอย่างถูกวิธีในปริมาณที่พอเหมาะ และยังจะได้รับสารอาหารในปริมาณที่เพียงพออีกด้วย
วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทาโครงงาน ระบุเป็นข้อ)
1. เพื่อศึกษาเกี่ยวกับสารอาหารในผักแต่ละชนิด
2. เพื่อศึกษาคุณสมบัติของสารอาหารแต่ละชนิด
3. เพื่อศึกษาถึงปริมาณของสารอาหารแต่ละชนิดที่ร่างกายสามารถรับได้
4. เพื่อศึกษาถึงผลกระทบหากขาดสารอาหารชนิดนั้น ๆ

3. 3
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจากัดของการทาโครงงาน)
โดยในโครงงานเล่มนี้จะศึกษาเกี่ยวกับ สารอาหารในผักแต่ละชนิด ประโยชน์และโทษของสารอาหารแต่ละ ชนิดโดยจะอธิบายเป็นเฉพาะจุดส่วนสาคัญเท่านั้น และผลกระทบจากการสารอาหาร ร่วมทั้งปริมาณสูงสุดที่ร่างกาย สามารถรับได้
หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทาโครงงาน)
ศึกษาข้อมูลและรวบรวมข้อมูล แล้วนามาจาแนกประเภทออกเป็นกลุ่มตามที่ต้องการ ก่อนจะทาการสรุป ข้อมูลใหม่อีกครั้ง เพื่อให้อ่านขึ้น
วิธีดาเนินงาน
แนวทางการดาเนินงาน
ศึกษาข้อมูลและรวบรวมข้อมูล แล้วนามาจาแนกประเภทออกเป็นกลุ่มตามที่ต้องการ ก่อนจะทา การสรุปข้อมูลใหม่อีกครั้ง
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
คอมพิวเตอร์ และ อาจทีหนังสือต่าง ๆ ประกอบ
งบประมาณ
200 – 300 บาท
ขั้นตอนและแผนดาเนินงาน
ลาดับ
ที่
ขั้นตอน
สัปดาห์ที่
ผู้รับผิดชอบ
1
2
3
4
1
คิดหัวข้อโครงงาน
2
ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล
3
จัดทาโครงร่างงาน
4
ปฏิบัติการสร้างโครงงาน
5
ปรับปรุงทดสอบ
6
การทาเอกสารรายงาน
7
ประเมินผลงาน
8
นาเสนอโครงงาน
ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทาโครงงาน)
ได้รู้ว่าในระบบในร่างกายของคนเรา ส่วนไหนบ้างที่ต้องสารอาหารประเภทไหน และสารอาหารประเภท สามารถหาได้จากไหนได้บ้าง

4. 4
สถานที่ดาเนินการ โรงเรียนและห้องสมุด
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
เทคโนโลยีสารสนเทศ และ ชีววิทยา
แหล่งอ้างอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นามาใช้การทาโครงงาน)
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________