competencias

1. CCoommppeetteenncciiaa
LLiinnggüüííssttiiccaa

2. ¿QQuuéé ssoonn llaass ccoommppeetteenncciiaass??
 AAqquueelllloo qquuee nneecceessiittaa ccuuaallqquuiieerr
ppeerrssoonnaa ppaarraa ddaarr rreessppuueessttaa aa
llooss pprroobblleemmaass ccoonn llooss qquuee ssee
eennffrreennttaa aa lloo llaarrggoo ddee ssuu vviiddaa..
ZZaavvaallaa yy AArrnnaauu

3. ¿CCuuáálleess ssoonn llaass
ccoommppeetteenncciiaass??
 CCOOMMUUNNIICCAACCIIÓÓNN LLIINNGGÜÜÍÍSSTTIICCAA..
 MMAATTEEMMÁÁTTIICCAASS..
 CCOONNOOCCIIMMIIEENNTTOO DDEELL MMEEDDIIOO EE
IINNTTEERRAACCCCIIÓÓNN CCOONN EELL MMUUNNDDOO FFÍÍSSIICCOO..
 TTRRAATTAAMMIIEENNTTOO DDEE LLAA IINNFFOORRMMAACCIIÓÓNN YY
CCOOMMPPEETTEENNCCIIAA DDIIGGIITTAALL..
 SSOOCCIIAALL YY CCIIUUDDAADDAANNAA..
 CCUULLTTUURRAALL YY AARRTTÍÍSSTTIICCAA..
 AAPPRREENNDDEERR AA AAPPRREENNDDEERR..
 AAUUTTOONNOOMMÍÍAA EE IINNIICCIIAATTIIVVAA PPEERRSSOONNAALL..

4. CCOOMMPPEETTEENNCCIIAA LLIINNGGÜÜÍÍSSTTIICCAA
 CCoonnjjuunnttoo ddee hhaabbiilliiddaaddeess yy ddeessttrreezzaass
qquuee iinntteeggrraann eell ccoonnoocciimmiieennttoo,,
ccoommpprreennssiióónn,, aannáálliissiiss,, ssíínntteessiiss,,
vvaalloorraacciióónn yy eexxpprreessiióónn ddee mmeennssaajjeess
oorraalleess yy eessccrriittooss aaddeeccuuaaddooss aa llaass
ddiiffeerreenntteess iinntteenncciioonneess
ccoommuunniiccaattiivvaass,, ppaarraa rreessppoonnddeerr ddee
ffoorrmmaa aapprrooppiiaaddaa aa ssiittuuaacciioonneess ddee
ddiivveerrssaa nnaattuurraalleezzaa eenn ddiiffeerreenntteess
ttiippooss ddee eennttoorrnnoo..

5. LLoo mmááss iimmppoorrttaannttee yyaa nnoo ssoonn
llooss ccoonntteenniiddooss ssiinnoo lloo qquuee
hhaacceemmooss yy ssoommooss ccaappaacceess ddee
ppeennssaarr,, hhaacceerr yy sseennttiirr ccoonn llooss
ccoonntteenniiddooss

6. ÁÁMMBBIITTOOSS DDEE LLAA CC.. LLIINNGGÜÜÍÍSSTTIICCAA
COMPETENCIA
LINGÜÍSTICA
COMPETENCIA
LECTORA
COMPETENCIA
PARA
HABLAR
Y ESCUCHAR
COMPETENCIA
EN
COMPOSICIÓN
DE TEXTOS
COMPETENCIA
PLURILINGÜE Y
PLURICULTURAL

7. CCOOMMPPEETTEENNCCIIAA LLEECCTTOORRAA
 HHaabbiilliiddaadd ppaarraa ccoommpprreennddeerr yy
uuttiilliizzaarr llaass ffoorrmmaass lliinnggüüííssttiiccaass
rreeqquueerriiddaass ppoorr llaa ssoocciieeddaadd yy//oo
vvaalloorraaddaass ppoorr eell iinnddiivviidduuoo.. SSee
lleeee ppaarraa aapprreennddeerr,, ppaarraa
ppaarrttiicciippaarr eenn ssoocciieeddaadd yy ppaarraa
ddiissffrruuttee ppeerrssoonnaall..

8. EELLEEMMEENNTTOOSS QQUUEE
IINNTTEERRVVIIEENNEENN EENN LLAA LLEECCTTUURRAA
 LLEECCTTOORR..
 TTEEXXTTOO..
 CCOONNTTEEXXTTOO..

9. ¿QQUUÉÉ EESS LLEEEERR??
 EEssccuucchhaarr oottrraass vvoocceess..
 DDiiáállooggoo..
 AAssoommaarrssee aall mmuunnddoo..
 RRaazzoonnaarr..
 EEss uunn pprroocceessoo aaccttiivvoo..
 EEss ccoonnsseegguuiirr uunn oobbjjeettiivvoo..
 PPrroocceessoo ddee pprreeddiicccciióónn ee
iinnffeerreenncciiaa ccoonnttiinnuuaa..

10. TTIIPPOOSS DDEE PPRROOBBLLEEMMAASS..
 DDiiffiiccuullttaadd ppaarraa aapprreennddeerr aa lleeeerr..
 DDiiffiiccuullttaadd ppaarraa ddeessppeeggaarrssee ddeell
tteexxttoo..
 DDiiffiiccuullttaadd ppaarraa aapplliiccaarr llaass
hhaabbiilliiddaaddeess lleeccttoorraass eenn cciieerrttaass
ssiittuuaacciioonneess..

11. ¿PPOORR QQUUÉÉ YY PPAARRAA QQUUÉÉ
NNEECCEESSIITTAAMMOOSS AADDUUEEÑÑAARRNNOOSS
DDEELL LLEENNGGUUAAJJEE??
 PPoorrqquuee nnuueessttrraa iinntteelliiggeenncciiaa eess
lliinnggüüííssttiiccaa..
 PPoorrqquuee eell ffoonnddoo ddee nnuueessttrraa
ccuullttuurraa eess lliinnggüüííssttiiccoo..
 PPoorrqquuee nnuueessttrraa ccoonnvviivveenncciiaa eess
lliinnggüüííssttiiccaa..

12. CCOOMMPPEETTEENNCCIIAA PPAARRAA
HHAABBLLAARR YY EESSCCUUCCHHAARR..
 LLaass aaccttiivviiddaaddeess ddee hhaabbllaarr yy
eessccuucchhaarr aabbaarrccaa uunnaa ccaannttiiddaadd
ddee ssiittuuaacciioonneess ddee ccoommuunniiccaacciióónn
ddee nnaattuurraalleezzaa..
 LLaa lleenngguuaa eess eesseenncciiaallmmeennttee
oorraall..
 CCoommpprreennssiióónn yy EExxpprreessiióónn

13. OOBBJJEETTIIVVOO..
LLooggrraarr qquuee llooss aalluummnnooss ssee
eexxpprreesseenn ccoorrrreeccttaammeennttee eenn llooss
aassppeeccttooss oorrttoollóóggiiccoo,,
mmoorrffoossiinnttááccttiiccoo,, llééxxiiccoo,,
sseemmáánnttiiccoo yy ssoocciiaall,, yy
ccoommpprreennddaann bbiieenn lloo qquuee
eessccuucchheenn ccrreeaannddoo llaass aaccttiittuuddeess
aaddeeccuuaaddaass qquuee ffaacciilliitteenn uunnaa
bbuueennaa ccoommuunniiccaacciióónn..

14. TTÉÉCCNNIICCAASS DDEE EEXXPPRREESSIIÓÓNN
OORRAALL..
 CCoonnvveerrssaacciióónn..
 DDiissccuussiióónn oo ddeebbaattee..
 CCoollooqquuiioo..
 EExxppoossiicciióónn..
 NNaarrrraacciióónn yy ddeessccrriippcciióónn..
 RReecciittaacciióónn..

15. CCOOMMPPEETTEENNCCIIAA EENN
CCOOMMPPOOSSIICCIIÓÓNN DDEE TTEEXXTTOOSS..
 LLaa ccaappaacciiddaadd ppaarraa ccoommppoonneerr
llooss tteexxttooss eessccrriittooss rreeqquueerriiddooss eenn
llooss ddiivveerrssooss áámmbbiittooss ddee llaa
aaccttiivviiddaadd ssoocciiaall;; eess ddeecciirr,, ppaarraa
ddeessaarrrroollllaarr yy ccoommuunniiccaarr eell
ccoonnoocciimmiieennttoo,, ppaarraa ppaarrttiicciippaarr eenn
llaa vviiddaa ssoocciiaall ppaarraa ssaattiissffaacceerr llaass
nneecceessiiddaaddeess ppeerrssoonnaalleess..

16. TTEEXXTTOO EESSCCRRIITTOO
 EEssccrriibbiirr eess eell pprroocceessoo mmeeddiiaannttee
eell ccuuaall ssee pprroodduuccee eell tteexxttoo
eessccrriittoo..
 ¿CCóómmoo ssee eellaabboorraa??
PLANIFICACIÓN
TEXTUALIZACIÓN
REVISIÓN

17. EESSCCRRIITTUURRAA-- LLEENNGGUUAAJJEE
EESSCCRRIITTOO
 EESSCCRRIITTUURRAA..
EEss llaa ffoorrmmaa,, eell
ssiisstteemmaa ddee
nnoottaacciióónn aallffaabbééttiiccaa
yy eell ccoonnjjuunnttoo ddee
ccaarraacctteerreess yy
ccoonnvveerrssaacciioonneess
ggrrááffiiccaa nnoo
aallffaabbééttiiccaa..
 LLEENNGGUUAAJJEE
EESSCCRRIITTOO..
EEss eell iinnssttrruummeennttoo
ssoommeettiiddoo aa llaass
ccoonnddiicciioonneess ddee
uussoo qquuee
ccoonnssttiittuuyyeenn llaass
ffoorrmmaass ddeell
ddiissccuurrssoo.. HHaayy
mmuullttiittuudd..

18. CCOOMMPPEETTEENNCCIIAA PPLLUURRIILLIINNGGÜÜEE YY
PPLLUURRIICCUULLTTUURRAALL..
 LLaa ddiivveerrssiiddaadd lliinnggüüííssttiiccaa ddee llaass aauullaass
eess ggrraannddee..
 DDeebbeemmooss eenntteennddeerr ccoommoo uunnaa
ppoossiibbiilliiddaadd ddee eennrriiqquueecciimmiieennttoo
lliinnggüüííssttiiccoo yy ccuullttuurraall nnoo ccoommoo uunn
pprroobblleemmaa..
 LLaass eexxppeerriieenncciiaass aaddqquuiirriiddaass eenn uunnaa
lleenngguuaa eennrriiqquueecceenn yy pprrooggrreessaann ccoonn
llaass aaddqquuiirriiddaass eenn llaass oottrraass..

19. ¿QQUUÉÉ CCAAMMBBIIOOSS CCOONNLLLLEEVVAA
EESSTTAASS IIDDEEAASS??
 PPeerrffiill ddeell pprrooffeessoorr,, ppeerrffiill ddee
eeqquuiippoo yy ppaappeell ddee llooss
ddeeppaarrttaammeennttooss oo sseemmiinnaarriiooss..
 GGiirroo mmeettooddoollóóggiiccoo..
 PPrrooyyeeccttoo ddee AApprreennddiizzaajjee
LLiinnggüüííssttiiccoo..

20. PPEERRFFIILL DDEELL PPRROOFFEESSOORR
COMUNES
A
TODOS
LOS
PROFESORES
PERSONAL HABILIDADES
LINGÜÍSTICAS
GRADO
DE
FORMACIÓN
•Pasión.
• Compromiso.
•Curiosidad.
•Pensamiento critico.
•Coraje.
•Estrategia.
•Optimismo.
•Buen hablante.
•Contador.
•Escuchador.
•Preguntador.
•Lector.
•Escritor.
PROFESIONAL
DEL
APRENDIZAJE
DE LA
LENGUA.
SENTIDO DE
PROYECTO
Y DE EQUIPO
•LINGÜÍSTICO.
•APRENDIZAJE.
•DIDÁCTICO.

21. EEQQUUIIPPOO EEDDUUCCAATTIIVVOO..
 TTooddoo pprrooffeessoorr ccoonnttrriibbuuyyee aall
ddeessaarrrroolllloo ddee llaa CCoommppeetteenncciiaa
LLiinnggüüííssttiiccaa.. AAssíí ppuueess eessttaammooss
oobblliiggaaddooss aa……
 EEssttaabblleecceerr oobbjjeettiivvooss ccoommuunneess..
 CCoommppaarrttiirr eessttrraatteeggiiaass yy mmeettooddoollooggííaa..
 EEssttaabblleecceerr uunn ssiisstteemmaa ddee eevvaalluuaacciióónn..
 PPrreeddiiccaarr ccoonn eell eejjeemmpplloo ddeell eemmpplleeoo ddee
uunn bbuueenn lleenngguuaajjee eenn nnuueessttrraa pprrááccttiiccaa
ddoocceennttee..

22. GGIIRROO MMEETTOODDOOLLÓÓGGIICCOO,,
DDIIDDÁÁCCTTIICCOO YY DDEE EEVVAALLUUAACCIIÓÓNN..
UUnnaa bbuueennaa mmeettooddoollooggííaa ddee
aapprreennddiizzaajjee ddeebbee iinncclluuiirr 44 ppaassooss::
• IInnmmeerrssiióónn:: EExxpplloorraacciióónn,, iinnvveessttiiggaacciióónn,,
eexxppeerriimmeennttaacciióónn..
• IImmaaggiinnaacciióónn:: FFaannttaasseeaarr,, vviissuuaalliizzaarr,,
nnaarrrraarr,, ccrreeaarr..
• HHaabbiilliiddaaddeess IInntteelliiggeenntteess:: sseeggmmeennttaarr,,
aannaalliizzaarr,, ccoommuunniiccaarr llaa eexxppeerriieenncciiaa,,
rraazzoonnaarr..
• IInnttuuiicciióónn:: ddeessaarrrroollllaarr nnuueevvaass iiddeeaass..

23. CCUUAALLQQUUIIEERR AAPPRREENNDDIIZZAAJJEE DDEE
LLAA LLEENNGGUUAA DDEEBBEE RREESSPPOONNDDEERR
AA……
 ¿ QQuuéé ssoonn llaass ccoossaass??
 ¿DDee ddóónnddee vviieenneenn yy ppoorr qquuéé??
 ¿PPaarraa qquuéé ssoonn nneecceessaarriiaass oo
iinntteerreessaanntteess??

24. EELL AAPPRREENNDDIIZZAAJJEE DDEE LLAA
LLEENNGGUUAA..
 DDeebbee ccoommbbiinnaarr::
LLaa pprrááccttiiccaa..
LLaa tteeoorrííaa..
LLoo ccrreeaattiivvoo,, lloo llúúddiiccoo yy lloo ééttiiccoo..

25. PPRROOYYEECCTTOO DDEE
AAPPRREENNDDIIZZAAJJEE LLIINNGGÜÜÍÍSSTTIICCOO
 IImmppoorrttaanncciiaa ddee ffoorrmmaarr uunn
eeqquuiippoo ddee aapprreennddiizzaajjee ccoonn
ppaaddrreess yy aalluummnnooss..
 EExxiiggee uunnaa rreefflleexxiióónn,, eelleecccciióónn yy
ccoommuunniiccaacciióónn..

26. AAPPRREENNDDIIZZAAJJEE EEFFIICCAAZZ..
 AAlluummnnooss::
 ¿QQuuéé tteennggoo qquuee ssaabbeerr??
 ¿QQuuéé tteennggoo qquuee ssaabbeerr hhaacceerr??
 ¿CCóómmoo sséé ssii lloo hhee hheecchhoo bbiieenn??
 PPaaddrreess::¿AA ttrraavvééss ddee qquuéé eessttrraatteeggiiaass
ppuueeddeenn ccoollaabboorraarr??
 PPrrooffeessoorreess:: ¿Cómo vamos a ayudar a
conseguir los objetivos lingüísticos?

27. LLEENNGGUUAA YY LLIITTEERRAATTUURRAA YY
SSUU DDIIDDÁÁCCTTIICCAA ((II))..
 EEnnsseeññaarr lleenngguuaa NNOO eess eennsseeññaarr
ccoonntteenniiddooss..
 AAHHOORRAA nnooss cceennttrraammooss eenn llooss
aalluummnnooss nnoo eenn ccoonntteenniiddooss..
 EEll oobbjjeettiivvoo nnoo eess ffoorrmmaarr
lliinnggüüiissttaass ssiinnoo HHAABBLLAANNTTEESS,, nnii
ffoorrmmaarr ffiillóóllooggooss ssiinnoo
LLEECCTTOORREESS..

28. LLEENNGGUUAA YY LLIITTEERRAATTUURRAA YY
SSUU DDIIDDÁÁCCTTIICCAA ((IIII))..
 DDeebbeemmooss ffoorrmmaarr hhaabbllaanntteess
ccoommppeetteenntteess yy lleeccttoorreess eeffiiccaacceess,,
bbuueennooss rreeddaaccttoorreess,, iinnddiivviidduuooss
pplleennaammeennttee ddeessaarrrroollllaaddooss yy ccaappaacceess
ddee rreellaacciioonnaarrssee ccoonn llooss ddeemmááss..
 LLaa ddiiddááccttiiccaa ddee llaa lleenngguuaa nnoo ccoonnssiissttee
eenn eell ccoonnoocciimmiieennttoo ffoorrmmaall ddee llaa
lleenngguuaa,, ssiinnoo llaa aaddqquuiissiicciióónn ddee uunnaa
ccoommppeetteenncciiaa ccoommuunniiccaattiivvaa eeffiiccaazz..

29. ““EENNSSEEÑÑAARR LLEENNGGUUAA
CCOONNSSIISSTTEE NNAADDAA MMÁÁSS YY
NNAADDAA MMEENNOOSS QQUUEE
EENNSSEEÑÑAARR AA SSEERRVVIIRRSSEE DDEE
LLAA LLEENNGGUUAA..””
LLÁÁZZAARROO CCAARRRREETTEERR..