SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
植物的感應
植物也有感覺 ?嗎
一起來看看植物的一些
奇特的生長現象…
植物的感應 -1
陽台或花壇內的植物總是偏向有陽光的一面生長
植物的感應 -2
百香果以捲鬚攀附其接觸物向上生長
植物的感應 -3
跌倒了 , 轉個彎 , 爬起來 , 再向上生長
植物的感應 -4
晚上了 ! 葉子閉起來 ! 天亮再開 !
植物的感應 -5
我抓到一隻蒼蠅了 !
植物的感應 -6
秋天了 , 換上紅衣裳 !
請將這些”植物的感應”分類 !
你會怎麼分 ?
• 植物體受刺激影響 , 而產生生長方向改變的現象
• 可能的原因:
刺激使激素分 不均佈 勻 , 生長速度不同而造成彎曲
。
如
莖:向光性、背地性。
根:向地性、向 性。溼
捲鬚:向觸性
向性
向光性 ( 影片 --- 綠豆向光性 )
• 刺激:不均 的光線勻
• 器官:莖尖端
• 現象說明:植物向光強的 一邊生長。
• 原因:背光面生長素 ( 一種激素 ) 多,生
長快;向光面生長素少,生長慢。
『莖』的向光性
—莖的頂端通常會產生『生長素』
垂直照光垂直照光
頂端左、右兩側均勻
照光,因此生長素濃
度分布也保持均勻,
植物筆直生長。
原理
受生長素濃度分布影響,莖會朝向光處生長
斜向照光斜向照光
向光側:
生長素濃度低
,生長慢。
背光側:
生長素濃度高
,生長快。
吸管是怎麼彎曲的 ?呢
伸長較快伸長較快
伸長較慢伸長較慢
彎
曲
方
向
向地生長向地生長
玉米根向地性
『根』的向地性 --- 刺激因子 = 地球引力
• 植物的局部反應,反應速度較快 , 如 :
睡眠運動、觸發 ( 捕蟲 ) 運動、氣孔的開閉。
原因 : 水分進出細胞,造成膨壓發生變化所致
膨壓:水分對細胞壁的壓力
• 細胞內的水分減少 膨壓小
• 細胞內的水分增多 膨壓大
膨壓運動
酢漿草睡眠運動 1. 2
含羞草觸發運動 1
捕蟲運動 1 2
含羞草的觸發運動
這是 一種的感應哪 ?
追著太陽轉 --- 這是 一種的感應哪
?
向觸性是向性 ? 觸發運動 ? 還是其他 ?
影片 1. 2. 3
◎ 下表中,哪些與生長素分布不均有關?
甲 綠豆苗的莖背地生長
乙 睡蓮花朵的睡眠運動
丙 捕蠅草的捕蟲運動
丁 保衛細胞調節氣孔大小
戊 植物根部朝向水源區生長

More Related Content

What's hot

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ )
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ )ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ )
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ )Popi Kaza
 
104.1 2 3生物體的組成
104.1 2 3生物體的組成104.1 2 3生物體的組成
104.1 2 3生物體的組成bell5
 
Σενάριο διαφοροποιημένης Καλλιπάτειρα.pptx
Σενάριο διαφοροποιημένης Καλλιπάτειρα.pptxΣενάριο διαφοροποιημένης Καλλιπάτειρα.pptx
Σενάριο διαφοροποιημένης Καλλιπάτειρα.pptxAlmaliotiSousanna
 
Έμφυλα Στερεότυπα.docx
Έμφυλα Στερεότυπα.docxΈμφυλα Στερεότυπα.docx
Έμφυλα Στερεότυπα.docxGiannis Kirailidis
 
Iσοστάθμιση χημικής εξίσωσης
Iσοστάθμιση χημικής εξίσωσηςIσοστάθμιση χημικής εξίσωσης
Iσοστάθμιση χημικής εξίσωσηςPetros Karapetros
 
Μεθοδολογία Συντακτικής Ανάλυσης Αδίδακτου Κειμένου
Μεθοδολογία Συντακτικής Ανάλυσης Αδίδακτου Κειμένου Μεθοδολογία Συντακτικής Ανάλυσης Αδίδακτου Κειμένου
Μεθοδολογία Συντακτικής Ανάλυσης Αδίδακτου Κειμένου Fotini Georgiadou
 
2.3 牛頓第三下
2.3 牛頓第三下2.3 牛頓第三下
2.3 牛頓第三下Jack Hou
 
康軒中自二下Ppt經典款ch2 2
康軒中自二下Ppt經典款ch2 2康軒中自二下Ppt經典款ch2 2
康軒中自二下Ppt經典款ch2 2fbw41598
 
ΡΟΛΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ -ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΑ ΜΜΕ
ΡΟΛΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ -ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΑ ΜΜΕΡΟΛΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ -ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΑ ΜΜΕ
ΡΟΛΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ -ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΑ ΜΜΕEleni Kots
 
Μυκηναϊκός πολιτισμός και Ομηρική εποχή: Τράπεζα θεμάτων
Μυκηναϊκός πολιτισμός και Ομηρική εποχή: Τράπεζα θεμάτωνΜυκηναϊκός πολιτισμός και Ομηρική εποχή: Τράπεζα θεμάτων
Μυκηναϊκός πολιτισμός και Ομηρική εποχή: Τράπεζα θεμάτωνseventekidou
 
ΠΩΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΖΟΜΑΙ ΕΝΑ ΑΓΝΩΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ
ΠΩΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΖΟΜΑΙ ΕΝΑ ΑΓΝΩΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟΠΩΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΖΟΜΑΙ ΕΝΑ ΑΓΝΩΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ
ΠΩΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΖΟΜΑΙ ΕΝΑ ΑΓΝΩΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟlabr0s
 
Σχεδιάγραμμα λακωνικότητα αρκτικόλεξα Έκθεση Β΄ Λυκείου
Σχεδιάγραμμα λακωνικότητα αρκτικόλεξα Έκθεση Β΄ ΛυκείουΣχεδιάγραμμα λακωνικότητα αρκτικόλεξα Έκθεση Β΄ Λυκείου
Σχεδιάγραμμα λακωνικότητα αρκτικόλεξα Έκθεση Β΄ ΛυκείουStella Karioti
 
電磁感應
電磁感應電磁感應
電磁感應Jack Hou
 
δοκίμιο με ασκήσεις
δοκίμιο με ασκήσειςδοκίμιο με ασκήσεις
δοκίμιο με ασκήσειςnikosas
 
Фізика у побуті. Проєкт 7 клас
Фізика у побуті. Проєкт 7 класФізика у побуті. Проєкт 7 клас
Фізика у побуті. Проєкт 7 класCupCakeDoo
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΙΑ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΙΑΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΙΑ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΙΑAlexandra Gerakini
 
Συντακτικό Αρχαίων Ελληνικών: ομοιόπτωτοι προσδιορισμοί
Συντακτικό Αρχαίων Ελληνικών: ομοιόπτωτοι προσδιορισμοίΣυντακτικό Αρχαίων Ελληνικών: ομοιόπτωτοι προσδιορισμοί
Συντακτικό Αρχαίων Ελληνικών: ομοιόπτωτοι προσδιορισμοίΦΙΛΟΛΟΓΙΚΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΕΙΟ
 
αρχαία ελληνικά α' λυκείου
αρχαία ελληνικά α' λυκείουαρχαία ελληνικά α' λυκείου
αρχαία ελληνικά α' λυκείουEfi Karagianni
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 6," Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΞΗΜΕΡΩΝΕΙ",ΠΟΛΥΒΙΟΣ,ΙΣΤΟΡΙ...
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 6," Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΞΗΜΕΡΩΝΕΙ",ΠΟΛΥΒΙΟΣ,ΙΣΤΟΡΙ...ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 6," Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΞΗΜΕΡΩΝΕΙ",ΠΟΛΥΒΙΟΣ,ΙΣΤΟΡΙ...
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 6," Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΞΗΜΕΡΩΝΕΙ",ΠΟΛΥΒΙΟΣ,ΙΣΤΟΡΙ...ΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
 
τα ειδη των συνθετων
τα ειδη των συνθετωντα ειδη των συνθετων
τα ειδη των συνθετωνDimitra Stefani
 

What's hot (20)

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ )
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ )ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ )
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ )
 
104.1 2 3生物體的組成
104.1 2 3生物體的組成104.1 2 3生物體的組成
104.1 2 3生物體的組成
 
Σενάριο διαφοροποιημένης Καλλιπάτειρα.pptx
Σενάριο διαφοροποιημένης Καλλιπάτειρα.pptxΣενάριο διαφοροποιημένης Καλλιπάτειρα.pptx
Σενάριο διαφοροποιημένης Καλλιπάτειρα.pptx
 
Έμφυλα Στερεότυπα.docx
Έμφυλα Στερεότυπα.docxΈμφυλα Στερεότυπα.docx
Έμφυλα Στερεότυπα.docx
 
Iσοστάθμιση χημικής εξίσωσης
Iσοστάθμιση χημικής εξίσωσηςIσοστάθμιση χημικής εξίσωσης
Iσοστάθμιση χημικής εξίσωσης
 
Μεθοδολογία Συντακτικής Ανάλυσης Αδίδακτου Κειμένου
Μεθοδολογία Συντακτικής Ανάλυσης Αδίδακτου Κειμένου Μεθοδολογία Συντακτικής Ανάλυσης Αδίδακτου Κειμένου
Μεθοδολογία Συντακτικής Ανάλυσης Αδίδακτου Κειμένου
 
2.3 牛頓第三下
2.3 牛頓第三下2.3 牛頓第三下
2.3 牛頓第三下
 
康軒中自二下Ppt經典款ch2 2
康軒中自二下Ppt經典款ch2 2康軒中自二下Ppt經典款ch2 2
康軒中自二下Ppt經典款ch2 2
 
ΡΟΛΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ -ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΑ ΜΜΕ
ΡΟΛΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ -ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΑ ΜΜΕΡΟΛΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ -ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΑ ΜΜΕ
ΡΟΛΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ -ΝΕΑΣ ΓΕΝΙΑΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΑ ΜΜΕ
 
Μυκηναϊκός πολιτισμός και Ομηρική εποχή: Τράπεζα θεμάτων
Μυκηναϊκός πολιτισμός και Ομηρική εποχή: Τράπεζα θεμάτωνΜυκηναϊκός πολιτισμός και Ομηρική εποχή: Τράπεζα θεμάτων
Μυκηναϊκός πολιτισμός και Ομηρική εποχή: Τράπεζα θεμάτων
 
ΠΩΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΖΟΜΑΙ ΕΝΑ ΑΓΝΩΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ
ΠΩΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΖΟΜΑΙ ΕΝΑ ΑΓΝΩΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟΠΩΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΖΟΜΑΙ ΕΝΑ ΑΓΝΩΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ
ΠΩΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΖΟΜΑΙ ΕΝΑ ΑΓΝΩΣΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ
 
Σχεδιάγραμμα λακωνικότητα αρκτικόλεξα Έκθεση Β΄ Λυκείου
Σχεδιάγραμμα λακωνικότητα αρκτικόλεξα Έκθεση Β΄ ΛυκείουΣχεδιάγραμμα λακωνικότητα αρκτικόλεξα Έκθεση Β΄ Λυκείου
Σχεδιάγραμμα λακωνικότητα αρκτικόλεξα Έκθεση Β΄ Λυκείου
 
電磁感應
電磁感應電磁感應
電磁感應
 
δοκίμιο με ασκήσεις
δοκίμιο με ασκήσειςδοκίμιο με ασκήσεις
δοκίμιο με ασκήσεις
 
Фізика у побуті. Проєкт 7 клас
Фізика у побуті. Проєкт 7 класФізика у побуті. Проєкт 7 клас
Фізика у побуті. Проєкт 7 клас
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΙΑ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΙΑΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΙΑ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΙΑ
 
Συντακτικό Αρχαίων Ελληνικών: ομοιόπτωτοι προσδιορισμοί
Συντακτικό Αρχαίων Ελληνικών: ομοιόπτωτοι προσδιορισμοίΣυντακτικό Αρχαίων Ελληνικών: ομοιόπτωτοι προσδιορισμοί
Συντακτικό Αρχαίων Ελληνικών: ομοιόπτωτοι προσδιορισμοί
 
αρχαία ελληνικά α' λυκείου
αρχαία ελληνικά α' λυκείουαρχαία ελληνικά α' λυκείου
αρχαία ελληνικά α' λυκείου
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 6," Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΞΗΜΕΡΩΝΕΙ",ΠΟΛΥΒΙΟΣ,ΙΣΤΟΡΙ...
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 6," Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΞΗΜΕΡΩΝΕΙ",ΠΟΛΥΒΙΟΣ,ΙΣΤΟΡΙ...ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 6," Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΞΗΜΕΡΩΝΕΙ",ΠΟΛΥΒΙΟΣ,ΙΣΤΟΡΙ...
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 6," Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΞΗΜΕΡΩΝΕΙ",ΠΟΛΥΒΙΟΣ,ΙΣΤΟΡΙ...
 
τα ειδη των συνθετων
τα ειδη των συνθετωντα ειδη των συνθετων
τα ειδη των συνθετων
 

More from bell5

4- 5色光和顏色
4- 5色光和顏色4- 5色光和顏色
4- 5色光和顏色bell5
 
訪查整理(鰻魚養殖加工)
訪查整理(鰻魚養殖加工)訪查整理(鰻魚養殖加工)
訪查整理(鰻魚養殖加工)bell5
 
4-3心臟、血管單元簡報
 4-3心臟、血管單元簡報 4-3心臟、血管單元簡報
4-3心臟、血管單元簡報bell5
 
4-3血液循環簡報
4-3血液循環簡報4-3血液循環簡報
4-3血液循環簡報bell5
 
血液循環KWL版探索單 五結國中林郁君師
血液循環KWL版探索單  五結國中林郁君師血液循環KWL版探索單  五結國中林郁君師
血液循環KWL版探索單 五結國中林郁君師bell5
 
自製酵素科學閱讀與Pa
自製酵素科學閱讀與Pa自製酵素科學閱讀與Pa
自製酵素科學閱讀與Pabell5
 
酸鹼鹽 花蓮Pa實作分析紀錄表
酸鹼鹽  花蓮Pa實作分析紀錄表酸鹼鹽  花蓮Pa實作分析紀錄表
酸鹼鹽 花蓮Pa實作分析紀錄表bell5
 
熱傳播 四格教案第二節
熱傳播   四格教案第二節熱傳播   四格教案第二節
熱傳播 四格教案第二節bell5
 
人體呼吸運動四格教案月鈴修
人體呼吸運動四格教案月鈴修人體呼吸運動四格教案月鈴修
人體呼吸運動四格教案月鈴修bell5
 
公開課請多指教
公開課請多指教公開課請多指教
公開課請多指教bell5
 
尺度模組四格教案全8
尺度模組四格教案全8尺度模組四格教案全8
尺度模組四格教案全8bell5
 
尺度模組架構1208新
尺度模組架構1208新尺度模組架構1208新
尺度模組架構1208新bell5
 
第三單元 遼闊的太空---操場上的太陽系模型
第三單元 遼闊的太空---操場上的太陽系模型第三單元 遼闊的太空---操場上的太陽系模型
第三單元 遼闊的太空---操場上的太陽系模型bell5
 
桃園12年國教與有效教學策略
桃園12年國教與有效教學策略桃園12年國教與有效教學策略
桃園12年國教與有效教學策略bell5
 
第二.三單元:科學在研究什麼?微觀0920試教
第二.三單元:科學在研究什麼?微觀0920試教第二.三單元:科學在研究什麼?微觀0920試教
第二.三單元:科學在研究什麼?微觀0920試教bell5
 
第三章營養備課導讀
第三章營養備課導讀第三章營養備課導讀
第三章營養備課導讀bell5
 
素養導向課程設計0713
素養導向課程設計0713素養導向課程設計0713
素養導向課程設計0713bell5
 
鳳梨酵素課程設計0713
鳳梨酵素課程設計0713鳳梨酵素課程設計0713
鳳梨酵素課程設計0713bell5
 
學習重點雙向細目定稿
學習重點雙向細目定稿學習重點雙向細目定稿
學習重點雙向細目定稿bell5
 
夢二國中自然會前通知
夢二國中自然會前通知夢二國中自然會前通知
夢二國中自然會前通知bell5
 

More from bell5 (20)

4- 5色光和顏色
4- 5色光和顏色4- 5色光和顏色
4- 5色光和顏色
 
訪查整理(鰻魚養殖加工)
訪查整理(鰻魚養殖加工)訪查整理(鰻魚養殖加工)
訪查整理(鰻魚養殖加工)
 
4-3心臟、血管單元簡報
 4-3心臟、血管單元簡報 4-3心臟、血管單元簡報
4-3心臟、血管單元簡報
 
4-3血液循環簡報
4-3血液循環簡報4-3血液循環簡報
4-3血液循環簡報
 
血液循環KWL版探索單 五結國中林郁君師
血液循環KWL版探索單  五結國中林郁君師血液循環KWL版探索單  五結國中林郁君師
血液循環KWL版探索單 五結國中林郁君師
 
自製酵素科學閱讀與Pa
自製酵素科學閱讀與Pa自製酵素科學閱讀與Pa
自製酵素科學閱讀與Pa
 
酸鹼鹽 花蓮Pa實作分析紀錄表
酸鹼鹽  花蓮Pa實作分析紀錄表酸鹼鹽  花蓮Pa實作分析紀錄表
酸鹼鹽 花蓮Pa實作分析紀錄表
 
熱傳播 四格教案第二節
熱傳播   四格教案第二節熱傳播   四格教案第二節
熱傳播 四格教案第二節
 
人體呼吸運動四格教案月鈴修
人體呼吸運動四格教案月鈴修人體呼吸運動四格教案月鈴修
人體呼吸運動四格教案月鈴修
 
公開課請多指教
公開課請多指教公開課請多指教
公開課請多指教
 
尺度模組四格教案全8
尺度模組四格教案全8尺度模組四格教案全8
尺度模組四格教案全8
 
尺度模組架構1208新
尺度模組架構1208新尺度模組架構1208新
尺度模組架構1208新
 
第三單元 遼闊的太空---操場上的太陽系模型
第三單元 遼闊的太空---操場上的太陽系模型第三單元 遼闊的太空---操場上的太陽系模型
第三單元 遼闊的太空---操場上的太陽系模型
 
桃園12年國教與有效教學策略
桃園12年國教與有效教學策略桃園12年國教與有效教學策略
桃園12年國教與有效教學策略
 
第二.三單元:科學在研究什麼?微觀0920試教
第二.三單元:科學在研究什麼?微觀0920試教第二.三單元:科學在研究什麼?微觀0920試教
第二.三單元:科學在研究什麼?微觀0920試教
 
第三章營養備課導讀
第三章營養備課導讀第三章營養備課導讀
第三章營養備課導讀
 
素養導向課程設計0713
素養導向課程設計0713素養導向課程設計0713
素養導向課程設計0713
 
鳳梨酵素課程設計0713
鳳梨酵素課程設計0713鳳梨酵素課程設計0713
鳳梨酵素課程設計0713
 
學習重點雙向細目定稿
學習重點雙向細目定稿學習重點雙向細目定稿
學習重點雙向細目定稿
 
夢二國中自然會前通知
夢二國中自然會前通知夢二國中自然會前通知
夢二國中自然會前通知
 

101.1 5 4植物的感應