SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Download to read offline
Basma ali sunnoka
2018
‫في‬ ‫بما‬ ‫ما‬ ‫لموقع‬ ‫االجتماعية‬ ‫و‬ ‫العلمية‬ ‫و‬ ‫التاريخية‬ ‫و‬ ‫الجمالية‬ ‫المعاني‬ ‫هي‬‫ذلك‬
‫به‬ ‫المحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫و‬ ‫مكوناته‬ ‫و‬ ‫التراثي‬ ‫للموقع‬ ‫المميزة‬ ‫المظاهر‬
‫األهمية‬ ‫و‬ ‫القيمة‬"
‫التراث‬
‫الرقمي‬ ‫التراث‬
‫المشترك‬ ‫اإلنساني‬ ‫التراث‬
‫الثقافي‬ ‫التراث‬‫اآلثار‬
‫المواقع‬
‫المجمعات‬
‫الحماية‬ ‫تدابير‬‫الطبيعي‬ ‫التراث‬‫الف‬ ‫التشكيالت‬ ‫من‬ ‫المتآلفة‬ ‫الطبيعية‬ ‫المعالم‬‫يزيائية‬
‫التشكيالت‬ ‫هذه‬ ‫مجموعات‬ ‫من‬ ‫أو‬ ،‫البيولوجية‬ ‫أو‬
‫النظر‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫استثنائية‬ ‫عالية‬ ‫قيمة‬ ‫لها‬ ‫التي‬
‫العلمية‬ ‫أو‬ ‫الجمالية‬.
‫ع‬ ‫قيمة‬ ‫لها‬ ‫التي‬ ‫بدقة‬ ‫المحددة‬ ‫الطبيعية‬ ‫المواقع‬‫المية‬
‫عل‬ ‫المحافظة‬ ‫أو‬ ، ‫العلم‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫استثنائية‬‫ى‬
‫الثروات‬.
‫النباتي‬ ‫أو‬ ‫الحيوانية‬ ‫والمجموعات‬ ‫التشكيالت‬‫ة‬
‫وج‬ ‫من‬ ‫استثنائية‬ ‫عالية‬ ‫قيمة‬ ‫لها‬ ‫والتي‬ ‫المهددة‬‫هة‬
‫الثروات‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫أو‬ ‫العلم‬.
‫المادي‬ ‫التراث‬
‫الالمادي‬ ‫التراث‬‫التقاليد‬ ‫و‬ ‫العادات‬
‫التقليدية‬ ‫الفنون‬
‫التقليد‬ ‫الحرفية‬ ‫الصناعات‬‫ية‬
‫التراث‬‫الثقافي‬
‫المادي‬ ‫الثقافي‬ ‫التراث‬
‫التراث‬‫الالمادي‬ ‫الثقافي‬
‫األدب‬
‫الموسيقى‬
‫الفلكلور‬ ‫و‬ ‫الرقص‬
‫المسرح‬
‫المحلية‬ ‫التقاليد‬
‫التكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫العلوم‬
‫الحرف‬
‫الدينية‬ ‫الشعائر‬
‫المنقول‬
‫المنقول‬ ‫غير‬
‫المتاحف‬ ‫مقتنيات‬
‫األرشيف‬ ‫و‬ ‫السجالت‬
‫المكتبات‬
‫المعمارية‬ ‫االعمال‬
‫التاريخية‬ ‫المواقع‬
‫المعالم‬
‫التاريخية‬ ‫المراكز‬
‫التراثية‬ ‫المباني‬ ‫مجموعة‬
‫الثقافية‬ ‫المشاهد‬
‫التاريخية‬ ‫الحدائق‬ ‫و‬ ‫المحميات‬
‫الصناعية‬ ‫اآلثار‬
‫االستث‬ ‫العالمية‬ ‫القيمة‬‫نائية‬
‫الحرفة‬ ‫في‬ ‫األصالة‬
‫وضعه‬ ‫في‬ ‫األصالة‬
•‫هي‬‫الداللة‬‫الثقاف‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫التراث‬ ‫هذا‬ ‫بها‬ ‫يتمتع‬ ‫التي‬ ‫الفائقة‬‫ية‬‫و‬/‫أو‬
‫مش‬ ‫أهمية‬ ‫وتصبح‬ ‫الوطنية‬ ‫الحدود‬ ‫أهميته‬ ‫تتجاوز‬ ‫بحيث‬ ‫الطبيعية‬‫تركة‬
‫جمعاء‬ ‫للبشرية‬ ‫المقبلة‬ ‫و‬ ‫الحاضرة‬ ‫لألجيال‬.
•‫بأس‬ ‫الدولي‬ ‫للمجتمع‬ ‫قصوى‬ ‫أهمية‬ ‫ذات‬ ‫التراث‬ ‫هذا‬ ‫مثل‬ ‫حماية‬ ‫تكون‬‫ره‬.
•‫قا‬ ‫في‬ ‫الممتلكات‬ ‫إدراج‬ ‫تحكم‬ ‫التي‬ ‫المعايير‬ ‫وضع‬ ‫اللجنة‬ ‫تتولى‬‫ئمة‬
‫العالمي‬ ‫التراث‬.
•"‫يس‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫استثنائية‬ ‫عالمية‬ ‫قيمة‬ ‫ذو‬ ‫ما‬ ‫ممتلك‬ ‫يعتبر‬ ‫ولكي‬‫توفي‬
‫شرطي‬:
•‫السالمة‬‫و‬/‫األصالة‬ ‫أو‬.
•‫يشفع‬‫صونه‬ ‫يكفل‬ ‫اإلدارة‬ ‫و‬ ‫للحماية‬ ‫مالئم‬ ‫بنظام‬"
‫ولدى‬‫اللجنة‬ ‫تعتمد‬ ،‫العالمي‬ ‫التراث‬ ‫قائمة‬ ‫في‬ ‫ما‬ ‫ممتلك‬ ‫إدراج‬"‫القيمة‬ ‫بيان‬
‫االستثنائية‬ ‫العالمية‬"‫ليكون‬‫مرجعية‬ ‫وثيقة‬‫للممتل‬ ‫الفعلية‬ ‫للحماية‬ ‫أساسية‬‫ك‬
‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫وإلدارته‬ ّ‫ي‬‫المعن‬."
‫االستث‬ ‫العالمية‬ ‫القيمة‬‫نائية‬
‫الحرفة‬ ‫في‬ ‫األصالة‬
‫وضعه‬ ‫في‬ ‫األصالة‬
•‫هي‬‫ا‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫التراث‬ ‫هذا‬ ‫بها‬ ‫يتمتع‬ ‫التي‬ ‫الفائقة‬ ‫الداللة‬‫لثقافية‬
‫و‬/‫أو‬‫وتص‬ ‫الوطنية‬ ‫الحدود‬ ‫أهميته‬ ‫تتجاوز‬ ‫بحيث‬ ‫الطبيعية‬‫بح‬
‫جمعاء‬ ‫للبشرية‬ ‫المقبلة‬ ‫و‬ ‫الحاضرة‬ ‫لألجيال‬ ‫مشتركة‬ ‫أهمية‬.
•"‫يجب‬ ‫استثنائية‬ ‫عالمية‬ ‫قيمة‬ ‫ذو‬ ‫ما‬ ‫ممتلك‬ ‫يعتبر‬ ‫ولكي‬‫أن‬
‫شرطي‬ ‫يستوفي‬:
•‫السالمة‬‫و‬/‫األصالة‬ ‫أو‬.
•‫يشفع‬‫صون‬ ‫يكفل‬ ‫اإلدارة‬ ‫و‬ ‫للحماية‬ ‫مالئم‬ ‫بنظام‬‫ه‬"
‫التصمي‬ ‫في‬ ‫األصالة‬‫م‬
‫التراث‬ ‫تقييم‬ ‫عناصر‬
‫المواد‬ ‫في‬ ‫األصالة‬
‫الحرفة‬ ‫في‬ ‫األصالة‬
‫وضعه‬ ‫في‬ ‫األصالة‬
‫القيمة‬‫األصالة‬‫السالمة‬
‫الثقافية‬ ‫القيم‬
‫االقتصادية‬ ‫القيم‬
‫االجتماعية‬ ‫القيم‬
‫الصفات‬ ‫تمام‬
‫الصفات‬ ‫كمال‬
‫القيمة‬ ‫عناصر‬
‫االستثنائ‬ ‫العالمية‬‫ية‬.
‫جراء‬ ‫الضرر‬ ‫مدى‬
‫اإلهمال‬ ‫و‬ ‫التنمية‬.
‫التراث‬ ‫تقييم‬ ‫عناصر‬
‫التاري‬ ‫بالمواد‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫الثقافية‬ ‫القيم‬‫خية‬
‫األصلية‬‫للموقع‬ ‫األثرية‬ ‫واإلمكانيات‬
‫بالموقع‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫الثقافية‬ ‫القيم‬
‫جوانب‬ ‫تقييم‬
‫إحتماالته‬ ‫و‬ ‫الموقع‬
‫االقتصادية‬ ‫القيم‬
‫المعاصر‬ ‫االستخدام‬ ‫قيم‬
‫الهوية‬ ‫قيم‬
‫الفنية‬ ‫القيم‬(‫البحوث‬ ‫إلى‬ ً‫ا‬‫استناد‬.)
‫و‬ ‫الندرة‬ ‫قيم‬‫التفرد‬
‫العالمية‬ ‫األهمية‬
‫التذكارية‬ ‫القيم‬
‫اإلسطورية‬ ‫القيم‬
‫القيم‬‫العاطفية‬
‫التاريخية‬ ‫القيمة‬
‫السياسية‬ ‫القيمة‬
‫العالمية‬ ‫االستثنائية‬ ‫القيمة‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬
"‫الفقرة‬77‫التوجيهية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬"
.1‫تمثل‬‫أحد‬‫روائع‬‫العقل‬‫البشري‬‫المبدع‬.
.2‫تتجلى‬‫فيها‬‫تأثيرات‬‫متبادلة‬‫قوية‬‫جرت‬‫على‬‫امتداد‬‫فترة‬‫من‬‫الزمن‬‫أو‬‫داخل‬‫منطقة‬‫ثق‬‫افية‬‫معينة‬
‫من‬‫العالم‬‫تتعلق‬‫بتطور‬‫الهندسة‬‫المعمارية‬‫أو‬‫التكنولوجية‬‫أو‬‫الصروح‬‫الفنية‬‫أو‬‫تخط‬‫يط‬‫المدن‬
‫أو‬‫تصميم‬‫المناظر‬‫الطبيعية‬.
.3‫تقف‬ً‫ا‬‫شاهد‬ً‫ا‬‫فريد‬‫أو‬‫على‬‫األقل‬ً‫ا‬‫استثنائي‬‫على‬‫تقليد‬‫ثقافي‬‫و‬‫على‬‫حضارة‬‫ال‬‫ت‬‫زال‬‫حية‬‫أو‬
‫حضارة‬‫مندثرة‬.
.4‫يكون‬ً‫ا‬‫نموذج‬ً‫ا‬‫بارز‬‫لمستوطنة‬‫بشرية‬‫تقليدية‬‫أو‬‫ألسلوب‬‫تقليدي‬‫الستخدام‬‫األر‬‫اضي‬‫أو‬
‫الستغالل‬‫البحار‬.
.5‫يمثل‬‫ثقافة‬‫أو‬‫ثقافات‬‫معينة‬.
.6‫يمثل‬‫التفاعل‬‫بين‬‫اإلنسان‬‫و‬‫بيئته‬‫السيما‬‫عندما‬‫يصبح‬‫عرضة‬‫لالندثار‬‫بتأثير‬‫ت‬‫حوالت‬‫ال‬‫رجعة‬
‫فيها‬.
.7‫يكون‬‫مقترن‬‫على‬‫نحو‬‫مباشر‬‫أو‬‫ملموس‬‫بأحداث‬‫أو‬‫تقاليد‬‫حية‬‫أو‬‫بمعتقدات‬‫أو‬‫بمصنف‬‫ة‬‫أدبية‬
‫أو‬‫فنية‬‫ذات‬‫أهمية‬‫عالمية‬‫بارزة‬.
.8‫ينطوي‬‫على‬‫ظواهر‬‫طبيعية‬‫منقطعة‬‫النظير‬‫أو‬‫يضم‬‫مناطق‬‫ذات‬‫جمال‬‫طبيعي‬‫استثنائي‬‫وأهمية‬
‫جمالية‬‫فائقة‬.
.9‫يقدم‬‫أمثلة‬‫فريدة‬‫لمختلف‬‫مراحل‬‫األرض‬‫بما‬‫في‬‫ذلك‬‫سجل‬‫الحياة‬‫على‬‫األرض‬‫و‬‫للعملي‬‫ات‬
‫الجيولوجية‬‫الهامة‬‫الجارية‬‫و‬‫المؤثرة‬‫في‬‫تطور‬‫التشكيالت‬‫األرضية‬‫أو‬‫المعالم‬‫الجيوم‬‫ورفية‬‫أو‬
‫الفيزيوغرافية‬‫الهامة‬.
.10‫يقدم‬‫أمثلة‬‫فريدة‬‫للعمليات‬‫األيكولوجية‬‫و‬‫البيولوجية‬‫الهامة‬‫المؤثرة‬‫في‬‫تطور‬‫النظ‬‫م‬‫البيئية‬
‫األرضية‬‫ونظم‬‫المياه‬‫العذبة‬‫و‬‫النظم‬‫األيكولوجية‬‫الساحلية‬‫و‬‫البحرية‬‫و‬‫الجماعات‬‫النب‬‫اتية‬‫و‬
‫الحيوانية‬.
.11‫يشتمل‬‫على‬‫أهم‬‫المواطن‬‫الطبيعية‬‫و‬‫أكثرها‬‫داللة‬‫لصون‬‫التنوع‬‫البيولوجي‬‫في‬‫عين‬‫الموقع‬
‫بما‬‫في‬‫ذلك‬‫المواطن‬‫التي‬‫تحتوي‬‫على‬‫أجناس‬‫مهددة‬‫ذات‬‫قيمة‬‫عالمية‬‫استثنائية‬‫من‬‫وج‬‫هة‬
‫نظر‬‫العلم‬‫أو‬‫المحافظة‬‫على‬‫الثروات‬.
‫من‬ ‫البد‬
‫استيفاء‬
‫شروط‬
‫األصالة‬
‫من‬ ‫البد‬
‫استيفاء‬
‫شروط‬
‫السالمة‬
‫بحي‬ ‫الممتلك‬ ‫حدود‬ ‫رسم‬ ‫من‬ ‫البد‬‫ث‬
‫المناطق‬ ‫تشمل‬‫التي‬ ‫والصفات‬ ،
‫الق‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫ملموس‬ ‫تعبيرا‬ ‫تعبر‬‫يمة‬
‫ا‬ ‫وكذلك‬ ،‫للممتلك‬ ‫االستثنائية‬‫لتي‬
‫المقب‬ ‫البحوث‬ ‫ضوء‬ ‫على‬ ‫توفر‬‫لة‬
‫الق‬ ‫تقدير‬ ‫و‬ ‫التعزيز‬ ‫إمكانيات‬‫يمة‬.
‫البد‬‫من‬‫رسم‬‫حدود‬‫الممتلك‬‫بحي‬‫ث‬
‫توفر‬‫المكان‬‫الكافي‬‫لمواطن‬
‫األنواع‬‫الحية‬،‫وللعمليات‬
‫والظواهر‬‫التي‬‫كانت‬‫المسوغات‬
‫األساسية‬‫لترشيح‬‫هذه‬‫الممتلك‬‫ات‬
‫لإلدراج‬‫في‬‫قائمة‬‫التراث‬
‫العالمي‬.،‫تدخل‬‫في‬‫هذه‬‫الحدود‬
‫مساحات‬‫من‬‫المناطق‬‫المتاخمة‬
‫للمنطقة‬‫تكفي‬‫لحماية‬‫القيم‬
‫التراثية‬‫للممتلك‬‫من‬‫الزحف‬
‫البشري‬‫ومن‬‫تأثير‬‫إستغالل‬
‫الموارد‬‫خارج‬‫حدود‬‫المنطقة‬
‫القيم‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬‫االستثنائي‬ ‫ة‬‫ة‬
‫العالمية‬
"‫الفقرة‬77‫التوجيهية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬"
‫تمثل‬‫البشري‬ ‫العقل‬ ‫روائع‬ ‫أحد‬
‫المبدع‬.
1
‫القيم‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬‫االستثنائي‬ ‫ة‬‫ة‬
‫العالمية‬
"‫الفقرة‬77‫التوجيهية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬"
‫تتجلى‬‫ق‬ ‫متبادلة‬ ‫تأثيرات‬ ‫فيها‬‫وية‬
‫الزمن‬ ‫من‬ ‫فترة‬ ‫امتداد‬ ‫على‬ ‫جرت‬
‫أوداخل‬‫من‬ ‫معينة‬ ‫ثقافية‬ ‫منطقة‬
‫الهندسة‬ ‫بتطور‬ ‫تتعلق‬ ‫العالم‬
‫التكنولوجية‬ ‫أو‬ ‫المعمارية‬
‫أوالصروح‬‫المدن‬ ‫تخطيط‬ ‫أو‬ ‫الفنية‬
‫أوتصميم‬‫الطبيعية‬ ‫المناظر‬.
2
Rocca della Guaita, San Marino
(posted by Penelope)
‫القيم‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬‫االستثنائي‬ ‫ة‬‫ة‬
‫العالمية‬
"‫الفقرة‬77‫التوجيهية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬"
‫أو‬ ً‫ا‬‫فريد‬ ً‫ا‬‫شاهد‬ ‫تقف‬‫األقل‬ ‫على‬
‫ثقافي‬ ‫تقليد‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫استثنائي‬‫على‬ ‫و‬
‫حضارة‬ ‫أو‬ ‫حية‬ ‫تزال‬ ‫ال‬ ‫حضارة‬
‫مندثرة‬.
3
‫القيم‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬‫االستثنائي‬ ‫ة‬‫ة‬
‫العالمية‬
"‫الفقرة‬77‫التوجيهية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬"
‫لمستوطنة‬ ً‫ا‬‫بارز‬ ً‫ا‬‫نموذج‬ ‫يكون‬
‫تقل‬ ‫ألسلوب‬ ‫أو‬ ‫تقليدية‬ ‫بشرية‬‫يدي‬
‫الستغالل‬ ‫أو‬ ‫األراضي‬ ‫الستخدام‬
‫البحار‬.
4
‫القيم‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬‫االستثنائي‬ ‫ة‬‫ة‬
‫العالمية‬
"‫الفقرة‬77‫التوجيهية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬"
‫معينة‬ ‫ثقافات‬ ‫أو‬ ‫ثقافة‬ ‫يمثل‬.
5
‫القيم‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬‫االستثنائي‬ ‫ة‬‫ة‬
‫العالمية‬
"‫الفقرة‬77‫التوجيهية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬"
‫بي‬ ‫و‬ ‫اإلنسان‬ ‫بين‬ ‫التفاعل‬ ‫يمثل‬‫ئته‬
‫لالن‬ ‫عرضة‬ ‫يصبح‬ ‫عندما‬ ‫السيما‬‫دثار‬
‫فيها‬ ‫رجعة‬ ‫ال‬ ‫تحوالت‬ ‫بتأثير‬.
6
‫القيم‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬‫االستثنائي‬ ‫ة‬‫ة‬
‫العالمية‬
"‫الفقرة‬77‫التوجيهية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬"
‫نحو‬ ‫على‬ ‫مقترن‬ ‫يكون‬‫مباشر‬
‫حية‬ ‫تقاليد‬ ‫أو‬ ‫بأحداث‬ ‫ملموس‬ ‫أو‬
‫أو‬‫بمصنفة‬ ‫أو‬ ‫بمعتقدات‬‫أدبية‬
‫بارزة‬ ‫عالمية‬ ‫أهمية‬ ‫ذات‬ ‫فنية‬ ‫أو‬.
7
‫القيم‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬‫االستثنائي‬ ‫ة‬‫ة‬
‫العالمية‬
"‫الفقرة‬77‫التوجيهية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬"
‫منقط‬ ‫طبيعية‬ ‫ظواهر‬ ‫على‬ ‫ينطوي‬‫عة‬
‫جمال‬ ‫ذات‬ ‫مناطق‬ ‫يضم‬ ‫أو‬ ‫النظير‬
‫جمالي‬ ‫وأهمية‬ ‫استثنائي‬ ‫طبيعي‬‫ة‬
‫فائقة‬.
8
‫القيم‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬‫االستثنائي‬ ‫ة‬‫ة‬
‫العالمية‬
"‫الفقرة‬77‫التوجيهية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬"
‫يقدم‬‫مراحل‬ ‫لمختلف‬ ‫فريدة‬ ‫أمثلة‬
‫الحياة‬ ‫سجل‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ‫األرض‬
‫الجيولوج‬ ‫للعمليات‬ ‫و‬ ‫األرض‬ ‫على‬‫ية‬
‫تطور‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫و‬ ‫الجارية‬ ‫الهامة‬
‫المعالم‬ ‫أو‬ ‫األرضية‬ ‫التشكيالت‬
‫الفيزيوغرافي‬ ‫أو‬ ‫الجيومورفية‬‫ة‬
‫الهامة‬.
9
‫القيم‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬‫االستثنائي‬ ‫ة‬‫ة‬
‫العالمية‬
"‫الفقرة‬77‫التوجيهية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬"
‫يقدم‬‫للعمليات‬ ‫فريدة‬ ‫أمثلة‬
‫الهامة‬ ‫البيولوجية‬ ‫و‬ ‫األيكولوجية‬
‫البيئي‬ ‫النظم‬ ‫تطور‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬‫ة‬
‫الن‬ ‫و‬ ‫العذبة‬ ‫المياه‬ ‫ونظم‬ ‫األرضية‬‫ظم‬
‫البحري‬ ‫و‬ ‫الساحلية‬ ‫األيكولوجية‬‫ة‬،
‫والجماعات‬‫الحيوانية‬ ‫و‬ ‫النباتية‬.
10
‫القيم‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬‫االستثنائي‬ ‫ة‬‫ة‬
‫العالمية‬
"‫الفقرة‬77‫التوجيهية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬"
‫يشتمل‬‫الطبيعي‬ ‫المواطن‬ ‫أهم‬ ‫على‬‫ة‬
‫وأكثرها‬‫التنوع‬ ‫لصون‬ ‫داللة‬
‫ف‬ ‫بما‬ ‫الموقع‬ ‫عين‬ ‫في‬ ‫البيولوجي‬‫ي‬
‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫المواطن‬ ‫ذلك‬
‫عالمية‬ ‫قيمة‬ ‫ذات‬ ‫مهددة‬ ‫أجناس‬
‫العلم‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫استثنائية‬
‫أوالمحافظة‬‫الثروات‬ ‫على‬.
11

More Related Content

More from basma sunnoka (9)

The problems of the old city of tripoli 2-2014
The problems of the old city of tripoli 2-2014The problems of the old city of tripoli 2-2014
The problems of the old city of tripoli 2-2014
 
Heritage waies
Heritage waiesHeritage waies
Heritage waies
 
Sidi wahaab show
Sidi wahaab showSidi wahaab show
Sidi wahaab show
 
The light in architecture4 libyan cities.
The light in architecture4 libyan cities.The light in architecture4 libyan cities.
The light in architecture4 libyan cities.
 
The light in architecture3
The light in architecture3The light in architecture3
The light in architecture3
 
The light in architecture2.
The light in architecture2.The light in architecture2.
The light in architecture2.
 
The light in architecture
The light in architectureThe light in architecture
The light in architecture
 
Al madina 1559-3
Al madina 1559-3Al madina 1559-3
Al madina 1559-3
 
Al madina 1705
Al madina 1705Al madina 1705
Al madina 1705
 

Recently uploaded

ضوابط الحياة المدرسية عرضاالللللللللللللل
ضوابط الحياة المدرسية عرضااللللللللللللللضوابط الحياة المدرسية عرضاالللللللللللللل
ضوابط الحياة المدرسية عرضاالللللللللللللل
abdomjido9
 

Recently uploaded (6)

عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptxعربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
عربي عربي الجودة ال الجودة امنية فينا.pptx
 
إعلانات السوشيال ميديا_ قوة تسويقية لا يمكن تجاهلها.pdf
إعلانات السوشيال ميديا_ قوة تسويقية لا يمكن تجاهلها.pdfإعلانات السوشيال ميديا_ قوة تسويقية لا يمكن تجاهلها.pdf
إعلانات السوشيال ميديا_ قوة تسويقية لا يمكن تجاهلها.pdf
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث لا صلاة لجار المسجد إلا في المسجد وقول النبي لرج...
 
ضوابط الحياة المدرسية عرضاالللللللللللللل
ضوابط الحياة المدرسية عرضااللللللللللللللضوابط الحياة المدرسية عرضاالللللللللللللل
ضوابط الحياة المدرسية عرضاالللللللللللللل
 
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 6_ measurement and evaluation in education.pptx
 
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 2_ measurement and evaluation in education.pptx
 

Global value bup

  • 2. ‫في‬ ‫بما‬ ‫ما‬ ‫لموقع‬ ‫االجتماعية‬ ‫و‬ ‫العلمية‬ ‫و‬ ‫التاريخية‬ ‫و‬ ‫الجمالية‬ ‫المعاني‬ ‫هي‬‫ذلك‬ ‫به‬ ‫المحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫و‬ ‫مكوناته‬ ‫و‬ ‫التراثي‬ ‫للموقع‬ ‫المميزة‬ ‫المظاهر‬ ‫األهمية‬ ‫و‬ ‫القيمة‬"
  • 3. ‫التراث‬ ‫الرقمي‬ ‫التراث‬ ‫المشترك‬ ‫اإلنساني‬ ‫التراث‬ ‫الثقافي‬ ‫التراث‬‫اآلثار‬ ‫المواقع‬ ‫المجمعات‬ ‫الحماية‬ ‫تدابير‬‫الطبيعي‬ ‫التراث‬‫الف‬ ‫التشكيالت‬ ‫من‬ ‫المتآلفة‬ ‫الطبيعية‬ ‫المعالم‬‫يزيائية‬ ‫التشكيالت‬ ‫هذه‬ ‫مجموعات‬ ‫من‬ ‫أو‬ ،‫البيولوجية‬ ‫أو‬ ‫النظر‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫استثنائية‬ ‫عالية‬ ‫قيمة‬ ‫لها‬ ‫التي‬ ‫العلمية‬ ‫أو‬ ‫الجمالية‬. ‫ع‬ ‫قيمة‬ ‫لها‬ ‫التي‬ ‫بدقة‬ ‫المحددة‬ ‫الطبيعية‬ ‫المواقع‬‫المية‬ ‫عل‬ ‫المحافظة‬ ‫أو‬ ، ‫العلم‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫استثنائية‬‫ى‬ ‫الثروات‬. ‫النباتي‬ ‫أو‬ ‫الحيوانية‬ ‫والمجموعات‬ ‫التشكيالت‬‫ة‬ ‫وج‬ ‫من‬ ‫استثنائية‬ ‫عالية‬ ‫قيمة‬ ‫لها‬ ‫والتي‬ ‫المهددة‬‫هة‬ ‫الثروات‬ ‫على‬ ‫المحافظة‬ ‫أو‬ ‫العلم‬. ‫المادي‬ ‫التراث‬ ‫الالمادي‬ ‫التراث‬‫التقاليد‬ ‫و‬ ‫العادات‬ ‫التقليدية‬ ‫الفنون‬ ‫التقليد‬ ‫الحرفية‬ ‫الصناعات‬‫ية‬
  • 4. ‫التراث‬‫الثقافي‬ ‫المادي‬ ‫الثقافي‬ ‫التراث‬ ‫التراث‬‫الالمادي‬ ‫الثقافي‬ ‫األدب‬ ‫الموسيقى‬ ‫الفلكلور‬ ‫و‬ ‫الرقص‬ ‫المسرح‬ ‫المحلية‬ ‫التقاليد‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫و‬ ‫العلوم‬ ‫الحرف‬ ‫الدينية‬ ‫الشعائر‬ ‫المنقول‬ ‫المنقول‬ ‫غير‬ ‫المتاحف‬ ‫مقتنيات‬ ‫األرشيف‬ ‫و‬ ‫السجالت‬ ‫المكتبات‬ ‫المعمارية‬ ‫االعمال‬ ‫التاريخية‬ ‫المواقع‬ ‫المعالم‬ ‫التاريخية‬ ‫المراكز‬ ‫التراثية‬ ‫المباني‬ ‫مجموعة‬ ‫الثقافية‬ ‫المشاهد‬ ‫التاريخية‬ ‫الحدائق‬ ‫و‬ ‫المحميات‬ ‫الصناعية‬ ‫اآلثار‬
  • 5. ‫االستث‬ ‫العالمية‬ ‫القيمة‬‫نائية‬ ‫الحرفة‬ ‫في‬ ‫األصالة‬ ‫وضعه‬ ‫في‬ ‫األصالة‬ •‫هي‬‫الداللة‬‫الثقاف‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫التراث‬ ‫هذا‬ ‫بها‬ ‫يتمتع‬ ‫التي‬ ‫الفائقة‬‫ية‬‫و‬/‫أو‬ ‫مش‬ ‫أهمية‬ ‫وتصبح‬ ‫الوطنية‬ ‫الحدود‬ ‫أهميته‬ ‫تتجاوز‬ ‫بحيث‬ ‫الطبيعية‬‫تركة‬ ‫جمعاء‬ ‫للبشرية‬ ‫المقبلة‬ ‫و‬ ‫الحاضرة‬ ‫لألجيال‬. •‫بأس‬ ‫الدولي‬ ‫للمجتمع‬ ‫قصوى‬ ‫أهمية‬ ‫ذات‬ ‫التراث‬ ‫هذا‬ ‫مثل‬ ‫حماية‬ ‫تكون‬‫ره‬. •‫قا‬ ‫في‬ ‫الممتلكات‬ ‫إدراج‬ ‫تحكم‬ ‫التي‬ ‫المعايير‬ ‫وضع‬ ‫اللجنة‬ ‫تتولى‬‫ئمة‬ ‫العالمي‬ ‫التراث‬. •"‫يس‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫استثنائية‬ ‫عالمية‬ ‫قيمة‬ ‫ذو‬ ‫ما‬ ‫ممتلك‬ ‫يعتبر‬ ‫ولكي‬‫توفي‬ ‫شرطي‬: •‫السالمة‬‫و‬/‫األصالة‬ ‫أو‬. •‫يشفع‬‫صونه‬ ‫يكفل‬ ‫اإلدارة‬ ‫و‬ ‫للحماية‬ ‫مالئم‬ ‫بنظام‬" ‫ولدى‬‫اللجنة‬ ‫تعتمد‬ ،‫العالمي‬ ‫التراث‬ ‫قائمة‬ ‫في‬ ‫ما‬ ‫ممتلك‬ ‫إدراج‬"‫القيمة‬ ‫بيان‬ ‫االستثنائية‬ ‫العالمية‬"‫ليكون‬‫مرجعية‬ ‫وثيقة‬‫للممتل‬ ‫الفعلية‬ ‫للحماية‬ ‫أساسية‬‫ك‬ ‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫وإلدارته‬ ّ‫ي‬‫المعن‬."
  • 6. ‫االستث‬ ‫العالمية‬ ‫القيمة‬‫نائية‬ ‫الحرفة‬ ‫في‬ ‫األصالة‬ ‫وضعه‬ ‫في‬ ‫األصالة‬ •‫هي‬‫ا‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫التراث‬ ‫هذا‬ ‫بها‬ ‫يتمتع‬ ‫التي‬ ‫الفائقة‬ ‫الداللة‬‫لثقافية‬ ‫و‬/‫أو‬‫وتص‬ ‫الوطنية‬ ‫الحدود‬ ‫أهميته‬ ‫تتجاوز‬ ‫بحيث‬ ‫الطبيعية‬‫بح‬ ‫جمعاء‬ ‫للبشرية‬ ‫المقبلة‬ ‫و‬ ‫الحاضرة‬ ‫لألجيال‬ ‫مشتركة‬ ‫أهمية‬. •"‫يجب‬ ‫استثنائية‬ ‫عالمية‬ ‫قيمة‬ ‫ذو‬ ‫ما‬ ‫ممتلك‬ ‫يعتبر‬ ‫ولكي‬‫أن‬ ‫شرطي‬ ‫يستوفي‬: •‫السالمة‬‫و‬/‫األصالة‬ ‫أو‬. •‫يشفع‬‫صون‬ ‫يكفل‬ ‫اإلدارة‬ ‫و‬ ‫للحماية‬ ‫مالئم‬ ‫بنظام‬‫ه‬"
  • 7. ‫التصمي‬ ‫في‬ ‫األصالة‬‫م‬ ‫التراث‬ ‫تقييم‬ ‫عناصر‬ ‫المواد‬ ‫في‬ ‫األصالة‬ ‫الحرفة‬ ‫في‬ ‫األصالة‬ ‫وضعه‬ ‫في‬ ‫األصالة‬ ‫القيمة‬‫األصالة‬‫السالمة‬ ‫الثقافية‬ ‫القيم‬ ‫االقتصادية‬ ‫القيم‬ ‫االجتماعية‬ ‫القيم‬ ‫الصفات‬ ‫تمام‬ ‫الصفات‬ ‫كمال‬ ‫القيمة‬ ‫عناصر‬ ‫االستثنائ‬ ‫العالمية‬‫ية‬. ‫جراء‬ ‫الضرر‬ ‫مدى‬ ‫اإلهمال‬ ‫و‬ ‫التنمية‬.
  • 8. ‫التراث‬ ‫تقييم‬ ‫عناصر‬ ‫التاري‬ ‫بالمواد‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫الثقافية‬ ‫القيم‬‫خية‬ ‫األصلية‬‫للموقع‬ ‫األثرية‬ ‫واإلمكانيات‬ ‫بالموقع‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫الثقافية‬ ‫القيم‬ ‫جوانب‬ ‫تقييم‬ ‫إحتماالته‬ ‫و‬ ‫الموقع‬ ‫االقتصادية‬ ‫القيم‬ ‫المعاصر‬ ‫االستخدام‬ ‫قيم‬ ‫الهوية‬ ‫قيم‬ ‫الفنية‬ ‫القيم‬(‫البحوث‬ ‫إلى‬ ً‫ا‬‫استناد‬.) ‫و‬ ‫الندرة‬ ‫قيم‬‫التفرد‬ ‫العالمية‬ ‫األهمية‬ ‫التذكارية‬ ‫القيم‬ ‫اإلسطورية‬ ‫القيم‬ ‫القيم‬‫العاطفية‬ ‫التاريخية‬ ‫القيمة‬ ‫السياسية‬ ‫القيمة‬
  • 9. ‫العالمية‬ ‫االستثنائية‬ ‫القيمة‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬ "‫الفقرة‬77‫التوجيهية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬" .1‫تمثل‬‫أحد‬‫روائع‬‫العقل‬‫البشري‬‫المبدع‬. .2‫تتجلى‬‫فيها‬‫تأثيرات‬‫متبادلة‬‫قوية‬‫جرت‬‫على‬‫امتداد‬‫فترة‬‫من‬‫الزمن‬‫أو‬‫داخل‬‫منطقة‬‫ثق‬‫افية‬‫معينة‬ ‫من‬‫العالم‬‫تتعلق‬‫بتطور‬‫الهندسة‬‫المعمارية‬‫أو‬‫التكنولوجية‬‫أو‬‫الصروح‬‫الفنية‬‫أو‬‫تخط‬‫يط‬‫المدن‬ ‫أو‬‫تصميم‬‫المناظر‬‫الطبيعية‬. .3‫تقف‬ً‫ا‬‫شاهد‬ً‫ا‬‫فريد‬‫أو‬‫على‬‫األقل‬ً‫ا‬‫استثنائي‬‫على‬‫تقليد‬‫ثقافي‬‫و‬‫على‬‫حضارة‬‫ال‬‫ت‬‫زال‬‫حية‬‫أو‬ ‫حضارة‬‫مندثرة‬. .4‫يكون‬ً‫ا‬‫نموذج‬ً‫ا‬‫بارز‬‫لمستوطنة‬‫بشرية‬‫تقليدية‬‫أو‬‫ألسلوب‬‫تقليدي‬‫الستخدام‬‫األر‬‫اضي‬‫أو‬ ‫الستغالل‬‫البحار‬. .5‫يمثل‬‫ثقافة‬‫أو‬‫ثقافات‬‫معينة‬. .6‫يمثل‬‫التفاعل‬‫بين‬‫اإلنسان‬‫و‬‫بيئته‬‫السيما‬‫عندما‬‫يصبح‬‫عرضة‬‫لالندثار‬‫بتأثير‬‫ت‬‫حوالت‬‫ال‬‫رجعة‬ ‫فيها‬. .7‫يكون‬‫مقترن‬‫على‬‫نحو‬‫مباشر‬‫أو‬‫ملموس‬‫بأحداث‬‫أو‬‫تقاليد‬‫حية‬‫أو‬‫بمعتقدات‬‫أو‬‫بمصنف‬‫ة‬‫أدبية‬ ‫أو‬‫فنية‬‫ذات‬‫أهمية‬‫عالمية‬‫بارزة‬. .8‫ينطوي‬‫على‬‫ظواهر‬‫طبيعية‬‫منقطعة‬‫النظير‬‫أو‬‫يضم‬‫مناطق‬‫ذات‬‫جمال‬‫طبيعي‬‫استثنائي‬‫وأهمية‬ ‫جمالية‬‫فائقة‬. .9‫يقدم‬‫أمثلة‬‫فريدة‬‫لمختلف‬‫مراحل‬‫األرض‬‫بما‬‫في‬‫ذلك‬‫سجل‬‫الحياة‬‫على‬‫األرض‬‫و‬‫للعملي‬‫ات‬ ‫الجيولوجية‬‫الهامة‬‫الجارية‬‫و‬‫المؤثرة‬‫في‬‫تطور‬‫التشكيالت‬‫األرضية‬‫أو‬‫المعالم‬‫الجيوم‬‫ورفية‬‫أو‬ ‫الفيزيوغرافية‬‫الهامة‬. .10‫يقدم‬‫أمثلة‬‫فريدة‬‫للعمليات‬‫األيكولوجية‬‫و‬‫البيولوجية‬‫الهامة‬‫المؤثرة‬‫في‬‫تطور‬‫النظ‬‫م‬‫البيئية‬ ‫األرضية‬‫ونظم‬‫المياه‬‫العذبة‬‫و‬‫النظم‬‫األيكولوجية‬‫الساحلية‬‫و‬‫البحرية‬‫و‬‫الجماعات‬‫النب‬‫اتية‬‫و‬ ‫الحيوانية‬. .11‫يشتمل‬‫على‬‫أهم‬‫المواطن‬‫الطبيعية‬‫و‬‫أكثرها‬‫داللة‬‫لصون‬‫التنوع‬‫البيولوجي‬‫في‬‫عين‬‫الموقع‬ ‫بما‬‫في‬‫ذلك‬‫المواطن‬‫التي‬‫تحتوي‬‫على‬‫أجناس‬‫مهددة‬‫ذات‬‫قيمة‬‫عالمية‬‫استثنائية‬‫من‬‫وج‬‫هة‬ ‫نظر‬‫العلم‬‫أو‬‫المحافظة‬‫على‬‫الثروات‬. ‫من‬ ‫البد‬ ‫استيفاء‬ ‫شروط‬ ‫األصالة‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫استيفاء‬ ‫شروط‬ ‫السالمة‬ ‫بحي‬ ‫الممتلك‬ ‫حدود‬ ‫رسم‬ ‫من‬ ‫البد‬‫ث‬ ‫المناطق‬ ‫تشمل‬‫التي‬ ‫والصفات‬ ، ‫الق‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫ملموس‬ ‫تعبيرا‬ ‫تعبر‬‫يمة‬ ‫ا‬ ‫وكذلك‬ ،‫للممتلك‬ ‫االستثنائية‬‫لتي‬ ‫المقب‬ ‫البحوث‬ ‫ضوء‬ ‫على‬ ‫توفر‬‫لة‬ ‫الق‬ ‫تقدير‬ ‫و‬ ‫التعزيز‬ ‫إمكانيات‬‫يمة‬. ‫البد‬‫من‬‫رسم‬‫حدود‬‫الممتلك‬‫بحي‬‫ث‬ ‫توفر‬‫المكان‬‫الكافي‬‫لمواطن‬ ‫األنواع‬‫الحية‬،‫وللعمليات‬ ‫والظواهر‬‫التي‬‫كانت‬‫المسوغات‬ ‫األساسية‬‫لترشيح‬‫هذه‬‫الممتلك‬‫ات‬ ‫لإلدراج‬‫في‬‫قائمة‬‫التراث‬ ‫العالمي‬.،‫تدخل‬‫في‬‫هذه‬‫الحدود‬ ‫مساحات‬‫من‬‫المناطق‬‫المتاخمة‬ ‫للمنطقة‬‫تكفي‬‫لحماية‬‫القيم‬ ‫التراثية‬‫للممتلك‬‫من‬‫الزحف‬ ‫البشري‬‫ومن‬‫تأثير‬‫إستغالل‬ ‫الموارد‬‫خارج‬‫حدود‬‫المنطقة‬
  • 10. ‫القيم‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬‫االستثنائي‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫العالمية‬ "‫الفقرة‬77‫التوجيهية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬" ‫تمثل‬‫البشري‬ ‫العقل‬ ‫روائع‬ ‫أحد‬ ‫المبدع‬. 1
  • 11. ‫القيم‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬‫االستثنائي‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫العالمية‬ "‫الفقرة‬77‫التوجيهية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬" ‫تتجلى‬‫ق‬ ‫متبادلة‬ ‫تأثيرات‬ ‫فيها‬‫وية‬ ‫الزمن‬ ‫من‬ ‫فترة‬ ‫امتداد‬ ‫على‬ ‫جرت‬ ‫أوداخل‬‫من‬ ‫معينة‬ ‫ثقافية‬ ‫منطقة‬ ‫الهندسة‬ ‫بتطور‬ ‫تتعلق‬ ‫العالم‬ ‫التكنولوجية‬ ‫أو‬ ‫المعمارية‬ ‫أوالصروح‬‫المدن‬ ‫تخطيط‬ ‫أو‬ ‫الفنية‬ ‫أوتصميم‬‫الطبيعية‬ ‫المناظر‬. 2 Rocca della Guaita, San Marino (posted by Penelope)
  • 12. ‫القيم‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬‫االستثنائي‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫العالمية‬ "‫الفقرة‬77‫التوجيهية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬" ‫أو‬ ً‫ا‬‫فريد‬ ً‫ا‬‫شاهد‬ ‫تقف‬‫األقل‬ ‫على‬ ‫ثقافي‬ ‫تقليد‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫استثنائي‬‫على‬ ‫و‬ ‫حضارة‬ ‫أو‬ ‫حية‬ ‫تزال‬ ‫ال‬ ‫حضارة‬ ‫مندثرة‬. 3
  • 13. ‫القيم‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬‫االستثنائي‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫العالمية‬ "‫الفقرة‬77‫التوجيهية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬" ‫لمستوطنة‬ ً‫ا‬‫بارز‬ ً‫ا‬‫نموذج‬ ‫يكون‬ ‫تقل‬ ‫ألسلوب‬ ‫أو‬ ‫تقليدية‬ ‫بشرية‬‫يدي‬ ‫الستغالل‬ ‫أو‬ ‫األراضي‬ ‫الستخدام‬ ‫البحار‬. 4
  • 14. ‫القيم‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬‫االستثنائي‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫العالمية‬ "‫الفقرة‬77‫التوجيهية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬" ‫معينة‬ ‫ثقافات‬ ‫أو‬ ‫ثقافة‬ ‫يمثل‬. 5
  • 15. ‫القيم‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬‫االستثنائي‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫العالمية‬ "‫الفقرة‬77‫التوجيهية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬" ‫بي‬ ‫و‬ ‫اإلنسان‬ ‫بين‬ ‫التفاعل‬ ‫يمثل‬‫ئته‬ ‫لالن‬ ‫عرضة‬ ‫يصبح‬ ‫عندما‬ ‫السيما‬‫دثار‬ ‫فيها‬ ‫رجعة‬ ‫ال‬ ‫تحوالت‬ ‫بتأثير‬. 6
  • 16. ‫القيم‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬‫االستثنائي‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫العالمية‬ "‫الفقرة‬77‫التوجيهية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬" ‫نحو‬ ‫على‬ ‫مقترن‬ ‫يكون‬‫مباشر‬ ‫حية‬ ‫تقاليد‬ ‫أو‬ ‫بأحداث‬ ‫ملموس‬ ‫أو‬ ‫أو‬‫بمصنفة‬ ‫أو‬ ‫بمعتقدات‬‫أدبية‬ ‫بارزة‬ ‫عالمية‬ ‫أهمية‬ ‫ذات‬ ‫فنية‬ ‫أو‬. 7
  • 17. ‫القيم‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬‫االستثنائي‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫العالمية‬ "‫الفقرة‬77‫التوجيهية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬" ‫منقط‬ ‫طبيعية‬ ‫ظواهر‬ ‫على‬ ‫ينطوي‬‫عة‬ ‫جمال‬ ‫ذات‬ ‫مناطق‬ ‫يضم‬ ‫أو‬ ‫النظير‬ ‫جمالي‬ ‫وأهمية‬ ‫استثنائي‬ ‫طبيعي‬‫ة‬ ‫فائقة‬. 8
  • 18. ‫القيم‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬‫االستثنائي‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫العالمية‬ "‫الفقرة‬77‫التوجيهية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬" ‫يقدم‬‫مراحل‬ ‫لمختلف‬ ‫فريدة‬ ‫أمثلة‬ ‫الحياة‬ ‫سجل‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ‫األرض‬ ‫الجيولوج‬ ‫للعمليات‬ ‫و‬ ‫األرض‬ ‫على‬‫ية‬ ‫تطور‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫و‬ ‫الجارية‬ ‫الهامة‬ ‫المعالم‬ ‫أو‬ ‫األرضية‬ ‫التشكيالت‬ ‫الفيزيوغرافي‬ ‫أو‬ ‫الجيومورفية‬‫ة‬ ‫الهامة‬. 9
  • 19. ‫القيم‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬‫االستثنائي‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫العالمية‬ "‫الفقرة‬77‫التوجيهية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬" ‫يقدم‬‫للعمليات‬ ‫فريدة‬ ‫أمثلة‬ ‫الهامة‬ ‫البيولوجية‬ ‫و‬ ‫األيكولوجية‬ ‫البيئي‬ ‫النظم‬ ‫تطور‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬‫ة‬ ‫الن‬ ‫و‬ ‫العذبة‬ ‫المياه‬ ‫ونظم‬ ‫األرضية‬‫ظم‬ ‫البحري‬ ‫و‬ ‫الساحلية‬ ‫األيكولوجية‬‫ة‬، ‫والجماعات‬‫الحيوانية‬ ‫و‬ ‫النباتية‬. 10
  • 20. ‫القيم‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬‫االستثنائي‬ ‫ة‬‫ة‬ ‫العالمية‬ "‫الفقرة‬77‫التوجيهية‬ ‫المبادئ‬ ‫من‬" ‫يشتمل‬‫الطبيعي‬ ‫المواطن‬ ‫أهم‬ ‫على‬‫ة‬ ‫وأكثرها‬‫التنوع‬ ‫لصون‬ ‫داللة‬ ‫ف‬ ‫بما‬ ‫الموقع‬ ‫عين‬ ‫في‬ ‫البيولوجي‬‫ي‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫المواطن‬ ‫ذلك‬ ‫عالمية‬ ‫قيمة‬ ‫ذات‬ ‫مهددة‬ ‫أجناس‬ ‫العلم‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫من‬ ‫استثنائية‬ ‫أوالمحافظة‬‫الثروات‬ ‫على‬. 11