1. DISEDIAKAN OLEH
NOR AZIMAH BINTI ISMAIL
L20221012734
BAB 1
PENGENALAN ILMU
SOSIOLOGI
SEKOLAH DAN MASYARAKAT
KPS4043
PROF. DR. AMIR HASAN BIN
DAWI
2. ILMU SOSIOLOGI
• Pengasas sosiologi: Augustus Comte
• Berasal dari perkataan Latin.
• Merupakan satu kajian yang sistematik dan saintifik
• Berfokus kepada kajian kehidupan dan interaksi sosial di
zaman yang dianggap moden
Socius
(kawan)
Logos
(Ilmu
Pengetahuan)
Sosiologi
3. DEFINISI SOSIOLOGI MENGIKUT TOKOH
• Roucek dan Warren: ilmu yang mempelajari hubungan antara
manusia dan kelompok-kelompok
• Max Weber: Ilmu yang berupaya memahami tindakan-tindakan
sosial
• Paul B Horton: Ilmu yang memusatkan penelahan pada
kehidupan kelompok dan produk kehidupan kelompok itu.
• Soerjono Soekanto: Ilmu yang memusatkan pemerhatian pada
segi-segi kemasyarakatan yang bersifat umum dan berusaha
untuk mendpatkan pola-pola umum kehidupan masyarakat
4. CIRI-CIRI ILMU SOSIOLOGI
Empiris
Ilmu yang mengkaji suatu
objek berdasarkan
pemerhatian serta logik,
bukan berdasarkan spekulasi
semata-mata
Teoritis
Sosiologi berusaha
memberikan teori untuk
menunjukkan pernyataan atau
perkadaran secara logik
untuk menjelaskan hubungan
sebab dan akibat
Kumulatif
Sosiologi disusun berdasarkan
pergembangan, perbaikan,
perluasan, serta penguatan
sesuai kon disi terbaru atau
fakta terbaru dari teori-teori
yang pernah ada sebelumnya
Non-etis
Sosiologi tidak bertujuan untuk
menilai suatu kebaikan atau
keburukan sesuatu fakta,
melainkan bertujuan untuk
menjelaskan fakta tersebut secara
analitikal
6. KEPENTINGAN SOSIOLOGI PENDIDIKAN
1. Mengkaji fenomena
yang berlaku dalam
dunia pendidikan
4. Mengkaji kesamaan
dan ketidaksamaan
dalam Pendidikan supaya
polisi yang bersesuaian
dapat dipraktikkan
3. Memberi gambaran
yang jelas kepada
semua pihak yang
terlibat mengenai
organisasi sekolah dan
persekitarannya
2. Mengkaji
bagaimana
Pendidikan dapat
digunakan untuk
membantu individu
dan masyarakat
5. Guru mempunyai
keseimbangan ilmu
mengenai manusia
6. Membantu guru
memahami budaya lain,
tidak prejudis, bias atau
etnosentrik didalam
kelas
7. KEPENTINGAN SOSIOLOGI PENDIDIKAN
7. Membantu proses
pengajaran dan
pembelajaran di
sekolah
9. Membina negara
bangsa Malaysia
dalam pendidikan
8. Guru yang lebih
professional dan
bersikap tolenransi
dalam interaksi
