SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
Download to read offline
‫ﻭﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻭﻡ‬ ‫ﺩﻤﺸﻕ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﻤﺠﻠﺔ‬–‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺩ‬٢٠-‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﺩ‬-٢٠٠٤‫ﺤﻤﺩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬
‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻁﺸﺔ‬
٢٦٩
‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬
‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻁﺸﺔ‬ ‫ﺤﻤﺩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ‬
‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ‬ ‫ﻗﺴﻡ‬
‫ﻤﺅﺘﺔ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬
‫ﺍﻷﺭﺩﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﻠﺨﺹ‬
‫ﻓﻴﻜﻑ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﻤﻘﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭﻜﻠﻴ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻤﺒﺩﺌﻴ‬ ‫ﺘﺘﻨﺎﻓﻰ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬
‫ﻭﻤﻤﺎﺭﺴﺘ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻗﻴﻡ‬ ‫ﻗﺒﻭل‬ ‫ﺘﻔﺴﻴﺭ‬ ‫ﺇﺫﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬‫ﺍﻟﻤﻔﻜـﺭﻴﻥ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺒﻪ‬ ‫ﻴﺴﺘﻬﺎﻥ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻗﻁﺎﻉ‬ ‫ﻗﺒل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻬﺎ‬
‫ﻜﻭﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺘﻌـﺩﺕ‬ ،‫ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭ‬ ‫ﻁﺭﺤﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‬ ‫ﺃﻫﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻤﻨﺎ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ،‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﻴﻥ‬
‫ﺒﻐﻴـﺭ‬ ‫ﺍﻟﻘﻀـﻴﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻋﻭﻟﺠﺕ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬ ،‫ﺍﻷﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻫﻭ‬ ،‫ﺫﺍﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻨﻅﺎﻤﻴﺔ‬ ‫ﺃﺸﻜﺎل‬ ‫ﻤﺠﺭﺩ‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﻷﺼﻭﻟﻪ‬ ‫ﺭﺩﻫﺎ‬"‫ﺍﻟﺘﺭﺠﻴﺢ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻗﻭﺍﻋﺩ‬"‫ﻓﺈ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺙ‬ ‫ﻥ‬
‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺤﺩﺍﺜﺔ‬ ‫ﻤﻨﻬﺠﻴﺔ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬ ‫ﻭﺒﻴﻥ‬ ‫ﺃﺼﻠﻴﺔ‬ ‫ﺇﺴﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻷﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻋﺘﺒﺎﺭ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻴﺘﺭﺍﻭﺡ‬
‫ﺼـﻴﻐﺔ‬ ‫ﻋـﻥ‬ ‫ﺒﺩﻴﻠـﺔ‬ ‫ﺼﻴﻐﺔ‬ ‫ﺒﻭﺼﻔﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﺍﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭ‬ ‫ﻨﻅﺭ‬ ‫ﻭﺠﻬﺔ‬
‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻭﺍﺓ‬ ‫ﺇﻁﺎﺭ‬ ‫ﻀﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺸﺄ‬ ‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬‫ﻓﻜـﺭﺓ‬ ‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﹰ‬‫ﻻ‬‫ﻭﺼـﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺴﺎﻭﻴﻥ‬
‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻭﻴﻘﺎﺒﻠﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺠﻴﺢ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻜﺄﺴﺎﺱ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﻜﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺘﻨﺼﺭﻑ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﻏﻠﺒﻴﺔ‬
‫ﺘﺠﻌـل‬ ‫ﺒـﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﻕ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻋﻨﺎﺼﺭ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻋﻴﺔ‬ ‫ﻹﻀﻔﺎﺀ‬ ‫ﺍﻷﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺒﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﻴﻌﺘﺩ‬
‫ﻭﻓﻬﻡ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺒﺫﻟﻙ‬ ‫ﻟﺘﻌﺒﺭ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺃﺴﺎﺴ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻲ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﻜﻴﻔﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺩ‬‫ﻭﺨﻁﻭﺭﺘﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﻷﺴﺒﻘﻴﺔ‬ ‫ﻤﺘﻤﻴﺯ‬
‫ﻋـﻥ‬ ‫ﺘﻌﺒـﺭ‬ ‫ﺇﺫ‬ ‫ﺫﺍﺘﻬـﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺼﺤﺘﻬﺎ‬ ‫ﺘﻤﻠﻙ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻋﺩﺓ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺘﻭﻤﻰﺀ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻜﻡ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻘﻼﻟﻴﺘﻬﺎ‬
)‫ﺍﻟﺤﻕ‬(‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻘﻼﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻭﺘﻌﺒﺭ‬)‫ﺃﺘﺒﺎﻋﻬﺎ‬(‫ﻜﺜﺭﻭﺍ‬ ‫ﻤﻬﻤﺎ‬.
‫ﺍﻟﺒﺤﺙ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬:
‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬
٢٧٠
‫ﺘﺸﻜل‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺃﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻤﺔ‬ ‫ﻨﻅﺭﺓ‬ ‫ﺇﻥ‬"‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬"‫ﺍ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺩﻟﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﺍﻹﻨﺴـﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ‬
‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻟﻬـﺎ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬ ،‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺘﺴﺘﻜﻤل‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ،‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﻭﺠﺩﺕ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ؛‬ ‫ﺃﺭﺽ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺎﻡ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﺍﺴﺘﻘﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬
‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻤﺘﺴﺎﻭﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜل‬ ‫ﻥ‬‫ﺇ‬ ‫ﺇﺫ‬ ،‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺤﻴﺎﺘﻪ‬ ‫ﹼﻡ‬‫ﻅ‬‫ﻭﺘﻨ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺘﻘﻭﺩ‬ ‫ﻭﺴﻴﻠﺔ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻨﺒﺎﻁ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺴﺒﻴل‬ ‫ﺍﺴﺘﻘﺭﺍﺀ‬
‫ﺤﺭﻜﺔ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻭﻀﻰ‬ ‫ﺍﺴﺘﺩﺭﺍﺝ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻴﺔ‬‫ﺍﻟﺘﺠﻤﻊ‬ ‫ﻟﻬﺫﺍ‬.‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋـﺎﺕ‬ ‫ﻓﺎﻫﺘـﺩﺕ‬
‫ـﺔ‬‫ﻤ‬‫ﺍﻟﻌﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻴـﺔ‬ ‫ﻴﺸـﻜل‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩﻴﺔ‬ ‫ﺤﺭﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻌﻁﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺃﺴﻠﻭﺏ‬ ‫ﺼﻴﺎﻏﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﻤﻠﺔ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﻔﻁﺭﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻭﻕ‬ ‫ﻤﻨﻅﻭﻤﺔ‬ ‫ﻀﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩﻴﺔ‬ ‫ﺤﻘﻭﻗﻬﺎ‬ ‫ﻭﺘﺄﺨﺫ‬.
‫ﺸﻜل‬ ‫ﺃﺨﺫ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺭ‬‫ﻭ‬‫ﺘﻁ‬"‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ‬"‫ﺃﻭ‬"‫ﺍﻟﺤﻜﻡ‬ ‫ﻨﻅﺎﻡ‬"‫ﺃﻭ‬"‫ﺔ‬‫ﻤ‬‫ﺍﻟﻌﺎ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ‬"‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺘﺄﺴﻴﺴ‬‫ﻗﻴـﺎﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﻘﺒﻴﻠﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺸﻴﺭﺓ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺍﻷﻗل‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ‬.‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺍﺨﺘﺎﺭﺕ‬"‫ﺍﻟﻨﺨﺒﺔ‬"‫ﺃﻓﺭﺍﺩﻫﺎ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬"‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺯﻋﻴﻤ‬"‫ﺍﻟﻤﺭﺠـﻊ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬
‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻨﺘﻬـﺕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺘﺘﺩﺭﺝ‬ ‫ﺍﻟﺯﻋﻴﻡ‬ ‫ﻓﻜﺭﺓ‬ ‫ﻭﺃﺨﺫﺕ‬ ،‫ﺍﻟﺨﻼﻑ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﹶﻡ‬‫ﻜ‬‫ﺤ‬‫ﻭﺍﻟ‬ ‫ﹸﺼﺭﺓ‬‫ﻨ‬‫ﺍﻟ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻼﺫ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﻤﺴﻤﻴﺎﺕ‬"‫ﺍﻟﻤﻠﻙ‬"‫ﻭ‬"‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ‬"‫ﻭ‬"‫ﺍﻟﻘﺎﺌﺩ‬"‫ﻭ‬"‫ﺍﻷﻤﻴﺭ‬"‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬.
‫ﺘﺤﺩ‬ ‫ﻟﻘﺩ‬‫ﺍﻟﺤـﺎﻜﻡ‬ ‫ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﻓﻜﺭﺓ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻋﺎﻟﺠﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺎﺕ‬ ‫ﺜﺕ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﻤﻰ‬ ‫ﺃﺴﻘﻁﺕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﺭﻋﻴﺔ‬"‫ﺍﻻﻟﻬﻰ‬"‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﻟﻬﺫﻩ‬.‫ﻴﻌﺩ‬ ‫ﻭﻟﻡ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﷲ‬ ‫ﻴﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﻴﻌﺩ‬ ‫ﻭﻟﻡ‬
‫ُﻋﻁﻲ‬‫ﺃ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻫﻭ‬"‫ﺍﻟﻭﻻﻴﺔ‬"‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺃﻓﺭﺍﺩ‬ ‫ﺃﺤﺩ‬ ‫ﻟﻜﻭﻨﻪ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻟﺸﺨﺼﻪ‬.
‫ﺍﻟﺫﻫﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺭﺴﺒﺕ‬ ‫ﺇﺫ‬‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺃﺭﺍﺩﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﻭﻻﺕ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺭﻏﻡ‬ ،‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻱ‬)١(
‫ﺘﻜـﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬
‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺴﺎﻋﺩﻩ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ؛‬ ‫ﺍﺘﺨﺎﺫ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺩ‬‫ﺭ‬‫ﺍﻟﺘﻔ‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﺯ‬‫ﻴ‬‫ﺘﻤ‬ ‫ﻓﻜﺭﺓ‬ ،‫ﺍﻷﺴﺎﺱ‬ ‫ﻫﻲ‬"‫ﺍﻟﻨﺨﺒـﺔ‬"
‫ﻨﻔﻭﺫﻩ‬ ‫ﻭﻤﺭﺍﻜﺯ‬ ‫ﻤﺼﺎﻟﺤﻪ‬ ‫ﺍﻤﺘﺩﺍﺩ‬ ‫ﺘﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬.‫ﺍﻟﻤﺠﻤـﻭﻉ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻨﻔﺼﻤﺕ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺘﻀﻴﻕ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺩﺍﺌﺭﺓ‬ ‫ﻭﺃﺼﺒﺤﺕ‬
‫ﺍﻟﻌ‬‫ﻤﻭﺍﻓﻘﺘـﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺤﺼﻠﺕ‬ ‫ﻜﻭﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺃﺴﺎﺴ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩﻫﺎ‬ ‫ﻭﺒﻨﺕ‬ ‫ﻤﻘﺩﺭﺍﺘﻪ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺃﻓﺎﺩﺕ‬ ‫ﺒﺎﺴﻤﻪ‬ ‫ﺘﺤﺩﺜﺕ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺎﻡ‬
‫ﻭﺭﻀﺎﻩ‬.
‫ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺤـﻕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﻭﺠﺩ‬ ‫ﺇﺫ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺴﺘﻘﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺴﺘﻁﻊ‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﹼ‬‫ﻻ‬‫ﺇ‬
‫ﻴ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻋﺩﺓ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻟﺫﺍ‬ ،‫ﻗﻴﺎﺩﺘﻪ‬ ‫ﺃﻤﺭ‬ ‫ﻴﺘﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﺃﺼ‬ ‫ﻴﺄﺘﻲ‬ ‫ﻴﻤﻠﻜﻪ‬‫ﻻﺒـﺩ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺼﺩﺭ‬
‫ﺒﺄﺨﺭﻯ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺒﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﺸﺎﺭﻙ‬ ‫ﺃﻥ‬.‫ﻨﻅـﺎﻡ‬ ‫ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﻗﺎﻋﺩﺓ‬ ‫ﺍﺘﺴﻌﺕ‬ ‫ﻭﻜﻠﻤﺎ‬
‫ﹰ‬‫ﻻ‬‫ﻤﻘﺒﻭ‬ ‫ﻜﻭﻨﻪ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃﻗﺭﺏ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻡ‬.‫ﺒﻨﻔﺴـﻪ‬ ‫ﻭﺘﻔﺎﺼﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﺤﻴﺎﺘﻪ‬ ‫ﻁﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻴﺼﻴﻎ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﹼﻪ‬‫ﻘ‬‫ﺤ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﺇﺫ‬
‫ﺨﻠﻘﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ‬ ‫ﺒﻪ‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬"‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬"‫ﺒﺼﻭﺭﺘﻬ‬‫ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ‬ ‫ﺎ‬.‫ﻭﺍﻟﺭﻭﻤﺎﻥ‬ ‫ﺍﻹﻏﺭﻴﻕ‬ ‫ﻨﺎﺩﻯ‬ ‫ﻟﺫﺍ‬
___________________________________
(١)
‫ﺍﻨﻅﺭ‬ ‫ﺍﻻﻁﻼﻉ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻤﺯﻴﺩ‬:‫ﺩ‬.،‫ﺍﻟﻤﺼـﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻨﺠﻠـﻭ‬ ‫ﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ،‫ﻋﺒﺩﻩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃﻓﻼﻁﻭﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭ‬ ،‫ﻤﺠﺎﻫﺩ‬ ‫ﺘﻭﻓﻴﻕ‬ ‫ﺤﻭﺭﻴﺔ‬
،‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻌﺔ‬١٩٩٩‫ﺹ‬ ‫ﺹ‬٣٦٨‫ﻭ‬٣٩١‫ﻭ‬٤١٤.‫ﺘﻭﻤـﺎﺱ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻜـل‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﺩ‬ ‫ﻨﻅﺭﻴﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﺘﺒﺔ‬ ‫ﺘﺘﺤﺩﺙ‬ ‫ﻭﻓﻴﻬﺎ‬
‫ﻫﻭﺒ‬‫ﺭﻭﺴﻭ‬ ‫ﺠﺎﻙ‬ ‫ﻭﺠﺎﻥ‬ ‫ﻟﻭﻙ‬ ‫ﻭﺠﻭﻥ‬ ‫ﺯ‬.
‫ﻭﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻭﻡ‬ ‫ﺩﻤﺸﻕ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﻤﺠﻠﺔ‬–‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺩ‬٢٠-‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﺩ‬-٢٠٠٤‫ﺤﻤﺩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬
‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻁﺸﺔ‬
٢٧١
‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺍﺘﺒﺎﻉ‬ ‫ﺒﻀﺭﻭﺭﺓ‬)‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻭﺱ‬-‫ﻜﺭﺍﺘﺱ‬(Demos-Kratas‫ﺃﺠل‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﻟﻠﺸﻌﺏ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺤﻜﻡ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ‬
‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬.
‫ﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ‬ ‫ﺘﻭﺯﻋﺕ‬"‫ﻜﻤﻴﺔ‬‫ﺤ‬‫ﺍﻟ‬"‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴـﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺩﺒﻴﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻜﺜﻴﺭ‬ ‫ﺸﻐﻼ‬ ‫ﺭﺌﻴﺴﻴﻴﻥ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻤﻴﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻹﻁﺎﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﻭﻨﻘﺼ‬ ‫ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ؛‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﻜﺭﻴﺔ‬‫ﻋﻘﺩﺕ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻜﺜﻴﺭ‬ ‫ﺇﺫ‬ ،‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻭﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺒﺫﻟﻙ‬ ‫ﺩ‬
‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻜﺒﻴﺭ‬ ‫ﺤﻭﻟﻬﻤﺎ‬ ‫ﺍﻻﻨﻘﺴﺎﻡ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭﻏﺎﻟﺒ‬ ،‫ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻤﻘﺎﺭﻨﺎﺕ‬.‫ﺒﺎﻷﺼـل‬ ‫ﻭﻫـﻭ‬ ،‫ﺍﻟﺸـﻭﺭﻯ‬ ‫ﺒﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻓﺎﻟﻘﺎﺌﻠﻭﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﻗﺎﻋﺩﺓ‬ ‫ﻊ‬‫ﺴ‬‫ﻴﻭ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺴﻴﺎﺴﻴ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻨﻬﺠ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺘﻌﺩﻭ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﻭﺃﻜﺩﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺃﻨﻜﺭﻭﺍ‬ ،‫ﺇﺴﻼﻤﻲ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬
‫ﻭﻟﻜ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬‫ﻋﻘﺎﺌﺩﻱ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺩﻴﻨﻲ‬ ‫ﺘﻭﺠﻪ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺒﺈﻨﻜﺎﺭ‬ ‫ﻥ‬)١(
.
‫ﺍﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻀﻴﺔ‬:
‫ﻭﺍﺤﺩﺓ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﻨﺤﻥ‬ ‫ﺒﺩﻗﺔ‬ ‫ﻨﺤﺩﺩﻫﺎ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻨﺴﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﺒﺤﺜﻴﺔ‬ ‫ﺇﺸﻜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺙ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻴﻨﻁﻠﻕ‬
،‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴـﺔ‬ ‫ﺨـﻼل‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻏﺭﺒﻴـ‬ ‫ﺘﺤﺩﺩﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻭﻫﺫﻩ‬ ،‫ﺍﻟﺤﻜﻡ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺎﺕ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻫﻲ‬
‫ﺨﻼ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭﺇﺴﻼﻤﻴ‬‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﺜﺎﺭﺙ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻟﺒﺙ‬ ‫ﻭﻤﺎ‬ ،‫ﺒﺎﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﻲ‬ ‫ﺍﻨﻘﻁﺎﻉ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺃﻫﻤﻬﺎ‬ ‫ﺘﻤﺜل‬ ‫ﺃﻭﺠﻪ‬ ‫ﻋﺩﺓ‬ ‫ل‬
‫ﺒﻴﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺭﺒﻁ‬ ‫ﺒﺄﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺘﻘﺩﻴﺴ‬ ‫ﻗﺩﻤﻬﺎ‬ ‫ﺒﺎﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻓﻤﻥ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻤﻲ‬ ‫ﺃﺘﺒﺎﻉ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻭﺤﻭﺍﺭﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴـﺔ‬ ‫ﻤﺭﺠﻌﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻋﺘﻤـﺩ‬ ‫ﻓﻘـﺩ‬ ‫ﻭﺘﻔﻀﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﺒﺎﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺤﻴﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ؛‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺠﻌﻴﺔ‬ ‫ﻭﺒﻴﻥ‬
‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴ‬‫ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻌﺯﻟﺔ‬ ‫ﻴﺔ‬–‫ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﻨﻴﺔ‬–‫ﺍﻟﻨﻅﺭ‬ ‫ﺒﻐﺽ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﻤﺭﺠﻌﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﺒﺄﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻤﺅﻤﻨ‬
‫ﻓﻼ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺘﻘﺩ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭﻤﻔﺭﻗ‬ ‫ﹰ‬‫ﻻ‬‫ﻋﺎﺯ‬ ‫ﻤﺒﺎﺩﺌﻪ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻉ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺘﻘﺩ‬ ‫ﻋﻥ‬
‫ﺍﻟﻅﻭﺍ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل‬ ‫ﻁﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺘﺘﺤﺩﺩ‬ ‫ﻭﺒﻬﺎ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺩ‬‫ﻓﺎﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻫﺭ‬
‫ﺒﻨﺎﺌﻨـﺎ‬ ‫ﻭﺃﺴﺱ‬ ‫ﺘﺼﻭﺭﻨﺎ‬ ‫ﺒﺨﺼﻭﺼﻪ‬ ‫ﻨﺤﺩﺩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﺃﻭل‬ ‫ﻤﻨﻁﻠﻕ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬
‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻭﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﺠﺯﺀ‬ ‫ﺩ‬‫ﺘﻌ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺘﻠﻙ‬ ‫ﻟﺘﻨﻅﻴﻡ‬
‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﺠﺯﺀ‬ ‫ﺩ‬‫ﺘﻌ‬)١(
‫ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻭﻓﻕ‬.
___________________________________
(١)
‫ﻗﺎﻟﻭﺍ‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﺒﻌﺩ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻫﺅﻻﺀ‬ ‫ﺫﻫﺏ‬ ‫ﺒل‬:‫ﺍﻵﺘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺃﻴ‬ ‫ﺘﻌﺭﻑ‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﺓ‬ ‫ﺇﻥ‬:
١-‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺔ‬ ‫ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻜﺄﺴﻠﻭﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﺒﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺕ‬.
٢-‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺎﻟﺱ‬ ‫ﺘﻠﻙ‬ ‫ﻭﻅﻴﻔﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭ‬ ‫ﻭﺒﻐﺽ‬ ‫ﺍﻟﻨﻴﺎﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺎﻟﺱ‬‫ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﺭﺍﺩﺓ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻨﻅﺎﻤﻲ‬ ‫ﻜﺘﻌﺒﻴﺭ‬.
٣-‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻤﺔ‬ ‫ﺍﻹﺭﺍﺩﺓ‬ ‫ﻤﻭﺍﺠﻬﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻴﺎﺕ‬ ‫ﻟﺤﻤﺎﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺎﻤﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﺭﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻀﻤﺎﻨﺎﺕ‬.‫ﺒـﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﺍﻨﻅـﺭ‬
‫ﺇﻟﻰ‬:-‫ﺩ‬.،‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻠﻭﻡ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬ ‫ﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﻤﺫﻜﺭﺍﺕ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ‬ ‫ﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻭﻅﻴﻔﺘﻪ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺍﺙ‬ ،‫ﺭﺒﻴﻊ‬ ‫ﺤﺎﻤﺩ‬
،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬١٩٧٣،‫ﺹ‬٦٧‫ﺍﻨﻅﺭ‬ ‫ﺒﻌﺩﻫﺎﻭﻜﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻤﺎ‬:
-Daniel, Islam and the West; the making of an image, ١٩٦٠, p.١١٧.
(١)
‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺩﺍﺌﻤﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻜﻴﻑ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ؟‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ؟‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﺘﻭﻀﻴﺢ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬
‫ﺍﺴﺘﻴﻌﺎ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﻭﺴﻭﺍﺀ‬ ‫ﺘﻨﻔﺼل‬‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ؟‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ‬ ‫ﻋﻨﺎﺼﺭ‬ ‫ﻜﺄﺤﺩ‬ ‫ﻭﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﻗﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺩﺍﺌﻤ‬ ‫ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺼﺩﺍﻡ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺃﻡ‬ ‫ﺏ‬
‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬
٢٧٢
‫ﻴﺤﺎﻭل‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﻭﻅﻴﻔﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﻟﻔﻬﻡ‬ ‫ﺃﺴﺎﺴﻲ‬ ‫ﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺭ‬ ‫ﺒﺄﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻨﺼل‬ ‫ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ‬–‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬–‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺘﻭﺠﻴﻬﻬﺎ‬.
‫ﻗﺴﻤﻴﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻨﻘﺴﻤﺕ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻀﻴﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺩﺍﺨل‬ ‫ﺇﺸﻜﺎﻟﻴﺎﺕ‬ ‫ﻗﺎﻤﺕ‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ‬:‫ﺍ‬ ‫ﺩﺍﺨل‬ ‫ﺇﺸﻜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬‫ﻟﺸﻭﺭﻯ‬
‫ﺫﺍﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺩﺍﺨل‬ ‫ﺇﺸﻜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬.
‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬:‫ﻓﺌﺎﺕ‬ ‫ﺜﻼﺙ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻨﻘﺴﻤﻭﺍ‬ ‫ﺇﺫ‬ ‫ﺒﺎﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻠﻴﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺜﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺨﻼﻑ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻤﺜﻠﺕ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬:
١-‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻜﻔﺭ‬ ‫ﺒﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻫﺎ‬ ‫ﻟﻠﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﻓﺽ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ‬.
٢-‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺼﻭﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﻜﻭﻨﻬﺎ‬ ‫ﺒﺎﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻵﺨﺫ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ‬.
٣-‫ﺍﻟﺘ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ‬‫ﻭﻓﻴﻘﻲ‬.
‫ﺍﻟﺘﺼـﻭﺭ‬ ‫ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻨﻘﺴﻤﻭﺍ‬ ‫ﺇﺫ‬ ‫ﺒﺎﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺜﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺨﻼﻑ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻤﺜﻠﺕ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬
،‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﻨﺴﺒﺕ‬ ‫ﺇﺫ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻕ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻏﻭﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺎﻥ‬ ‫ﺒﺭﺭﺕ‬ ‫ﻨﻅﺭﻴﺎﺕ‬ ‫ﺃﻨﺸﺄ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺭﻴﻁﻲ‬
‫ﺍﻟﻁ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺯﺏ‬ ‫ﻓﻤﺎﺭﺴﻬﺎ‬ ‫ﻤﺒﺎﺸﺭ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺒﺎﺸﺭ‬ ‫ﺇﺠﺭﺍﺀ‬ ‫ﺒﺄﻱ‬ ‫ﻴﻤﺎﺭﺴﻬﺎ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﺇﻻ‬‫ﺭﺒﻤﺎ‬ ‫ﺒل‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﻠﻴﻌﺔ‬
‫ﻗـﺎﻟﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟـﺫﻴﻥ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﻭﺭ‬ ‫ﻭﺒﻴﻥ‬ ،‫ﻟﻠﺤﺯﺏ‬ ‫ﺍﻷﻭل‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺭﺘﻴﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﺭﺓ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺁﻟﺕ‬:‫ﻥ‬‫ﺇ‬
‫ﺃﻓـﺭﺍﺩ‬ ‫ﻷﻋﻴـﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤـﺭﺓ‬ ‫ﺍﻹﺭﺍﺩﺍﺕ‬ ‫ﻭﺘﻔﺎﻋل‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻴﺎﺕ‬ ‫ﻭﺘﻜﺭﻴﺱ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺎﻤﺕ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬.‫ﻭﻗﺎﻟﺕ‬:‫ﺒ‬ ‫ﻭﻤﻌﺎﻭﻀﻪ‬ ‫ﻤﺸﺎﺭﻁﺔ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﺩ‬ ‫ﻥ‬‫ﺇ‬‫ﺍﻟﺘﺼﻭﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺤﻜﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﻴﻥ‬
‫ﺍﻟﻠﻴﺒﺭﺍﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻨﺸﺄﺕ‬)١(
.
‫ﺍﻟﻤﻘﺎﺭﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﺼﻑ‬ ‫ﺒﻤﻨﻬﺠﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺤﺙ‬ ‫ﺴﻴﺄﺨﺫ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻀﻴﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻟﻠﺒﺭﻫﻨﺔ‬.
‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻋﻠﻨﺕ‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺭﻜﺴﻴﺔ‬ ‫ﺇﻥ‬"‫ﺍﻟﺸﻌﻭﺏ‬ ‫ﺃﻓﻴﻭﻥ‬"‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻌﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺎﻗﺽ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻟﻭ‬ ‫ﻗﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺘﺅﻜﺩ‬ ‫ﺇﻨﻤﺎ‬
‫ﺃﺒﻌﺎﺩﻩ‬ ‫ﺃﺤﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﻟﻠﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﻀﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺘﺤﻁﻴﻡ‬.‫ﻓ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺇﻥ‬‫ﺤﻘﻴﻘـﺔ‬ ‫ﺘﻜـﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺘﻌﺩﻭ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻤﻌﺎﻨﻴﻬﺎ‬ ‫ﺃﺒﺴﻁ‬ ‫ﻲ‬
‫ﻋﻨﺼﺭﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺃﺴﺎﺴ‬ ‫ﺘﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺤﺭﻜﻴﺔ‬:‫ﻤﺠﺭﺩﺓ‬ ‫ﺃﻓﻜﺎﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‬ ‫ﺠﺴﺩﻱ‬ ‫ﻜﻴﺎﻥ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻋﻀﻭﻴﺔ‬ ‫ﻤﺎﺩﺓ‬,‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﻭﺠﺎﺀﺕ‬
‫ﺘﻘـﻭﻡ‬ ‫ﻟﻜـﻲ‬ ‫ﻋﻨﺼﺭﻴﻥ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺩ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬ ،‫ﺒﺎﻟﻐﻴﺒﻴﺎﺕ‬ ‫ﺼﻠﺔ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺘﻔﺴﺭ‬ ‫ﻟﻜﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻭﺠﺩﺕ‬ ‫ﻤﻨﺫ‬ ‫ﻭﺠﺩﺕ‬
‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬‫ﻭﺠﻪ‬ ‫ﺃﻜﻤل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻅﻴﻔﺘﻬﺎ‬ ‫ﺒﺘﻘﺩﻴﻡ‬ ‫ﻟﺩﻴﻨﻴﺔ‬:‫ﻤـﻊ‬ ‫ﺘﻌﺎﻤﻠﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﺘﻨﻅﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫ﺘﻠﻙ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺍﻷﻭل‬
‫ﻭﺘﻘﺒﻠـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻔـﺭﺩ‬ ‫ﺍﺴـﺘﻌﺩﺍﺩ‬ ‫ﺤﻭل‬ ‫ﻴﺩﻭﺭ‬ ‫ﺍﻷﻭل‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺭ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻴﻘل‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺭ‬ ،‫ﺍﻹﻟﻬﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺓ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻐﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻯ‬
‫ﻭﺍﻹﻟ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻯ‬ ‫ﻟﺘﻠﻙ‬ ‫ﺘﻘﺩﻡ‬ ‫ﻷﻥ‬ ‫ﻁﻭﺍﻋﻴﺔ‬‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻱ‬ ،‫ﺍﻟﻌﻼﻗـﺎﺕ‬ ‫ﺘﻠـﻙ‬ ‫ﻁﺒﻴﻌـﺔ‬ ‫ﺘﻔﺭﻀﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﺭﺍﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺨﻀﻭﻉ‬ ‫ﻤﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﻬﻴﺔ‬
‫ﺒـﺩﻭﺭﻩ‬ ‫ﻴـﺭﺘﺒﻁ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻨـﻰ‬ ‫ﻭﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻨﻭﻱ‬ ‫ﺍﻻﻟﺘﺯﺍﻡ‬ ‫ﺒﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﻭﻴﺘﺤﺩﺩ‬ ‫ﻭﻴﺭﺘﺒﻁ‬ ‫ﺍﻟﺩﻋﻭﺓ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﻨﺒﻊ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻨﻰ‬
‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺒﺠﻭﻫﺭ‬:‫ﺇﺯﺍ‬ ‫ﺒﺎﻻﻟﺘﺯﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﻭﺭ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﻤﻌﺎﻨﻴﻬﺎ‬ ‫ﺃﻭﺴﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬‫ﺍﻹﻜـﺭﺍﻩ‬ ‫ﻤﻨﻁﻠـﻕ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻭﻟﻭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﺀ‬
‫ﻨﺠـﺩ‬ ‫ﻭﻫﻜـﺫﺍ‬ ، ‫ﺁﺨﺭ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﻭﺍﺀ‬ ‫ﻭﺇﺭﺍﺩﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﻀﻭﻉ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﺎﺭﺴﺔ‬ ‫ﺘﻨﻅﻴﻡ‬ ‫ﻗﻭﺍﻋﺩ‬ ‫ﻫﻲ‬ ،‫ﺍﻟﻌﻀﻭﻱ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﺴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﻱ‬
‫ﺍﻟﻤﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل‬ ‫ﻤﻨﻁﻠﻕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺩﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺘﻨﻅﻴﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻌﻨﻭﻱ‬ ‫ﺍﻻﻟﺘﺯﺍﻡ‬ ‫ﺃﺴﺎﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻏﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺘﻨﻅﻴﻤ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻥ‬.
(١)
‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻨﻅﺭ‬‫ﺍﻟﻤﺠﺎل‬–‫ﺩ‬.‫ﺃﺤﻤﺩ‬ ‫ﻤﻌﻭﺽ‬ ‫ﻨﺎﺯﻟﻲ‬)‫ﻤﺤﺭﺭ‬(‫ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺩﻭﺓ‬ ‫ﺃﻋﻤﺎل‬ ، ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻠﻴﺒﺭﺍﻟﻴﺔ‬–،‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻨﺴـﻴﺔ‬
‫ﻁ‬ ، ‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﻭﺙ‬ ‫ﻤﺭﻜﺯ‬١،٢٠٠٠‫ﻡ‬.
‫ﻭﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻭﻡ‬ ‫ﺩﻤﺸﻕ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﻤﺠﻠﺔ‬–‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺩ‬٢٠-‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﺩ‬-٢٠٠٤‫ﺤﻤﺩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬
‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻁﺸﺔ‬
٢٧٣
‫ﺘﺤﻘـﻕ‬ ‫ﺸﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﺇﺴﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﺘﻘﻡ‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﺩﺍﻤﺕ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻗﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬ ‫ﺴﺘﻅل‬ ‫ﻭﻫﻜﺫﺍ‬
‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬‫ﺘﻘـﻭﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﺨـﺭﻯ‬ ‫ﺠﻬﺔ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺠﻬﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭ‬ ‫ﺒﺎﻟﺭﺃﻱ‬ ‫ﻭﺍﻷﺨﺫ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺩﺩﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﻨـﺎل‬ ‫ﺼـﻌﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺸـﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴـﺔ‬ ‫ﺒﺄﻥ‬ ‫ﺍﻹﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺘﻤﺎﺭﺱ‬ ‫ﻏﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺩﻭﻟﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﻭﻤﺴﺘﺤﻴﻠﺔ‬.
‫ﹰ‬‫ﻻ‬‫ﺒﺩ‬ ‫ﻭﺍﻻﺭﺘﻜﺎﺯ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺎﺭﻥ‬ ‫ﻟﻠﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭﺍﻀﺤ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺘﻐﻴﻴﺒ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺤﺙ‬ ‫ﻭﺠﺩ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺙ‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺭﺠﻭﻉ‬
‫ﺒﻴﻨﻭﺍ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻭﻓﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺃﺨﺫﻭﺍ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﺇﺫ‬ ،‫ﺘﻭﻓﻴﻘﻲ‬ ‫ﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺭﻏﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺭﺃﻱ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺼﺒﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻤﻥ‬
‫ﺍﻟﺠﺩﻟﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺇﻋﻁﺎﺀ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺍﻹﺸﻜﺎل‬ ‫ﺤل‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻭﺼﻭل‬ ‫ﺴﺒﻴل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺞ‬ ‫ﺒﺫﻟﻙ‬ ‫ﺃﺨﺫﻭﺍ‬ ‫ﺃﻨﻬﻡ‬
‫ﻟ‬ ‫ﺃﺴـﺎﺱ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﻨﻅﺭ‬ ‫ﻭﺠﻬﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻤﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻴﻌﺒﺭ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻤﻴﻥ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻨﺤﻥ‬ ‫ﺇﺫﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻤﻴﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬‫ﻠﻤﻤﺎﺭﺴـﺔ‬
‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﻗـﻊ‬ ‫ﺃﺭﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺘﻁﺒﻴﻕ‬ ‫ﻁﻐﻴﺎﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﺤﺴﺒﺎﻥ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻀﺭ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬
‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺘﺒﻨﻴﻪ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ‬ ‫ﺃﺭﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺘﻁﺒﻴﻕ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻴﻐﻴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺫﺍﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ‬
‫ﻁ‬‫ﻴ‬ ‫ﻭﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻁﺒﻴﻘﺎﺕ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻤﺘﻐﺎﻀﻴﻥ‬ ‫ﺤﺎﻜﻤﺔ‬ ‫ﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﻗﺒل‬‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ‬ ‫ﻠـﻕ‬
‫ﺩﻭﻟﺘﻬﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺤﻜﻤﻬﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺇﺴﻼﻤﻲ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺇﻟﺼﺎﻕ‬ ‫ﻟﻤﺤﺎﻭﻟﺔ‬ ‫ﻭﺍﻀﺤﺔ‬ ‫ﺇﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺒﻬﺎ‬)٢(
.
‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺍﺴﺘﻌﺭﺍﺽ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬ ‫ﻭﺃﻤﻴﻨﺔ‬ ‫ﻭﺍﻀﺤﺔ‬ ‫ﺒﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻟﻴﺔ‬ ‫ﻨﻘﺎﺭﺏ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻨﺴﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﻭﺤﺘﻰ‬
‫ﺘﻌﺭ‬ ‫ﺤﻴـﺙ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻌﺭﺍﺽ‬ ،‫ﻭﺇﻟﺯﺍﻤﻴﺘﻪ‬ ‫ﻭﻤﻭﻀﻭﻋﺎﺘﻪ‬ ‫ﻭﺃﻫﻠﻪ‬ ‫ﻭﻤﺼﺎﺩﺭﻩ‬ ‫ﺘﻌﺭﻴﻔﻪ‬‫ﻴﻔـﻪ‬
‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻤﻴﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻟﻴﺔ‬ ‫ﺘﻭﻀﻴﺢ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻨﺨﻠﺹ‬ ،‫ﻭﺼﻭﺭﻩ‬ ‫ﻭﺃﻨﻭﺍﻋﻪ‬ ‫ﻭﺨﺼﺎﺌﺼﻪ‬.
‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬:
‫ﻭﻩ‬‫ﻤ‬‫ﺴ‬ ‫ﺒﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﺃﺨﺫﻭﺍ‬ ‫ﺤﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﺍﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺼﻭﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﻤﺎﺀ‬ ‫ﻋﺭﻑ‬ ‫ﻟﻘﺩ‬"‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬"‫ﻗﺭﻴﺒـﺔ‬ ‫ﻭﻫـﻲ‬
‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺇﺫ‬ ،‫ﻗﺩﺭﺓ‬ ‫ﺃﻗل‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻡ‬ ‫ﺃﺠﻬﺯﺓ‬ ‫ﺴﻴﺎﻕ‬ ‫ﻀﻤﻥ‬ ‫ﻭﻀﻌﻬﺎ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻻ‬ ،‫ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬‫ﻤـﺎ‬ ‫ﺠﺎﻨﺒﻬـﺎ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬
‫ﺒﺎﺴﻡ‬ ‫ﻋﺭﻑ‬)‫ﺒﻭل‬Boule(،‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺃﻴﺎﻤﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺸﻴﻭﺥ‬ ‫ﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﻴﺸﺒﻪ‬ ‫ﺃﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬
‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﻭﻤﻨﺯﻟﺔ‬ ‫ﺴﻠﻁﺎﻥ‬ ‫ﻭﻟﻪ‬.‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻥ‬ ‫ﺃﺴﻤﺎﺀ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﻘﺭﻋﺔ‬ ‫ﺨﺘﺎﺭﻭﻥ‬‫ﻴ‬ ‫ﺃﻋﻀﺎﺅﻩ‬ ‫ﻭﻜﺎﻥ‬.
‫ﺍﻟﺸﻴﻭﺥ‬ ‫ﻤﺠﺎﻟﺱ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺃﻴﻀ‬ ‫ﻫﻡ‬ ‫ﻋﺭﻓﻭﺍ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ‫ﺍﻟﺭﻭﻤﺎﻥ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬.‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻻ‬"‫ﺍﻷﺒﺎﻁﺭﺓ‬"‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺴـﻁﻭﺍ‬‫ﺍﻟﻤﺠﻠـﺱ‬ ‫ﺴـﻠﻁﺔ‬
‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﺭﻓﻌﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺼﻴﺎﺕ‬ ‫ﺴﻘﻑ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭﺍﺘﻪ‬ ‫ﺘﺘﺠﺎﻭﺯ‬ ‫ﻭﻟﻡ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ‬ ‫ﺇﺼﺩﺍﺭ‬ ‫ﺤﻕ‬ ‫ﻤﻨﻪ‬ ‫ﻭﺍﻏﺘﺼﺒﻭﺍ‬.
‫ﺍﻟﺸـﺅﻭﻥ‬ ‫ﻭﺘﻨﻅـﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﺭﻴﻊ‬ ‫ﻴﺘﻭﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﻬﻨﺩ‬ ‫ﺍﻷﻜﺒﺭ‬ ‫ﺍﻻﺴﻜﻨﺩﺭ‬ ‫ﻓﺘﺢ‬ ‫ﺃﻋﻘﺎﺏ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺭﺠﺎل‬ ‫ﻜﺒﺎﺭ‬ ‫ﻭﺘﻌﻴﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬.‫ﺍ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﻴﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬‫ﻗﺒـل‬ ‫ﺍﻟﺴـﺎﺌﺩ‬ ‫ﻟﻨﻅـﺎﻡ‬
___________________________________
)٢(
‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻤﺜﺎل‬:‫ﺴﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﻤﻴﻨﻲ‬ ‫ﺍﻹﻤﺎﻡ‬ ‫ﺜﻭﺭﺓ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺇﻴﺭﺍﻥ‬١٩٧٩‫ﺴـﻨﺔ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺃﻓﻐﺎﻨﺴﺘﺎﻥ‬ ‫ﺤﻜﻤﻬﺎ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻁﺎﻟﺒﺎﻥ‬ ‫ﻭﺤﺭﻜﺔ‬١٩٩٦‫ﻭﺤﺘـﻰ‬
٢٠٠١‫ﺃﻴﻠﻭل‬ ‫ﺸﻬﺭ‬ ‫ﺃﺤﺩﺍﺙ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻭﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺎ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ‬ ‫ﺃﻴﺩﻱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻜﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩﻫﺎ‬ ‫ﺇﻨﻬﺎﺀ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬٢٠٠١.
‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬
٢٧٤
‫ﻜـﺎﻨﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟـﺫﻴﻥ‬ ،‫ﻭﺍﻟﻘـﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜـﺎﻡ‬ ‫ﺃﻓـﺭﺯﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻤﻔﺭﺩﺍﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﻘﻭﻡ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺒﺩﺍﺌﻴ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻨﻅﺎﻤ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻡ‬ ‫ﻤﺠﻲﺀ‬
‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻜﺜﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻨﻘﺎﺵ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺩﺍﺭﺴﺔ‬‫ﻤ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻨﺎﻓﺫ‬ ‫ﻡ‬‫ﺜ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭﻫﻡ‬ ‫ﻭﻜﺎﻥ‬ ‫ﻋﺸﻴﺭﺘﻬﻡ‬ ‫ﺴﻁﻭﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻗﻭﺘﻬﻡ‬ ‫ﻴﺴﺘﻤﺩﻭﻥ‬
‫ﺍﻷﺤﻴﺎﻥ‬.
‫ﻫﻭﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﺤﺩﺩﺕ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺩﻋﺎﺌﻡ‬ ‫ﺃﺭﺴﻴﺕ‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬‫ﻜﺎﻤـل‬ ‫ﻨﻅـﺎﻡ‬ ‫ﺃﻗـﻴﻡ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ‫ﺘﺸﺭﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﻭﻤﺼﺎﺩﺭ‬
‫ﺍﻟﻨﺒﻭﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺁﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻵﻴﺎﺕ‬ ‫ﺒﻤﻭﺠﺏ‬ ‫ﻭﻀﻊ‬ ‫ﻟﻠﺸﻭﺭﻯ‬.‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺘﻭﺠﻬـ‬ ‫ﻴﺄﺨﺫ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬
‫ﻁﺭﺤﻪ‬ ‫ﺤﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﻨﺼﺭﻑ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺤﻴﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺇﺴﻼﻤﻴ‬.
‫ﺸﺎﻭﺭ‬ ‫ﻟﻠﻔﻌل‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺸﻭﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﻭﺭﺓ‬ ‫ﻟﻐﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬.‫ﻤ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺭﺍﺝ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻭﺘﺸﺎﻭﺭ‬‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻋﻨـﺩﻩ‬ ‫ﺎ‬
‫ﺭﺃﻱ‬.‫ﺍﻟﻌﺭﺏ‬ ‫ﻗﻭل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺄﺨﻭﺫﺓ‬ ‫ﻭﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﺓ‬:‫ﺃﻭ‬ ‫ﻴﺠـﺭﻱ‬ ‫ﺨﺒﺭﻫـﺎ‬ ‫ﻋﻠﻤـﺕ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺭﺘﻬﺎ‬‫ﻭ‬‫ﻭﺸـ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺒـﺔ‬ ‫ﺸﺭﺕ‬
‫ـﺭﻩ‬‫ﻏﻴـ‬)١(
.‫ـﻌﻪ‬‫ﻤﻭﻀـ‬ ‫ـﻥ‬‫ﻤـ‬ ‫ـﻪ‬‫ﺃﺨﺫﺘـ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ـﺭﺘﻪ‬‫ﻭﺍﺴﺘﺸـ‬ ‫ـل‬‫ﺍﻟﻌﺴـ‬ ‫ـﺭﺕ‬‫ﺸـ‬ ‫ـﻭﻟﻬﻡ‬‫ﻗـ‬ ‫ـﻥ‬‫ﻤـ‬ ‫ـﻭﻥ‬‫ﻴﻜـ‬ ‫ـﺩ‬‫ﻭﻗـ‬
)٢(
.‫ﻭﺍﻟﺸﻭﺍﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﻭﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﻭﺭﺓ‬:‫ﺍﻟﺤﺴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻅﻬﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺠﻤﺎل‬ ‫ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ‬)٣(
.
‫ﻤﻨﻅﻭﺭ‬ ‫ﻻﺒﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺏ‬ ‫ﻟﺴﺎﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺠﺎﺀ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬‫ﻋﺭﻀـﻪ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺃﻤﺭ‬ ‫ﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﺘﻌﻨﻲ‬ ‫ﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬
‫ﻭﺍﻟﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺃﻱ‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.‫ﻭﻓـﻼﻥ‬ ،‫ﺭﺃﻴﻪ‬ ‫ﻷﺭﻯ‬ ‫ﺭﺍﺠﻌﺘﻪ‬ ‫ﺒﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﺸﺭﺘﻪ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻓﻼﻨ‬ ‫ﻭﺸﺎﻭﺭﺕ‬
‫ﻟﻠﻤﺸﺎﻭﺭﺓ‬ ‫ﻴﺼﻠﺢ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺸﻴﺭ‬ ‫ﺨﻴﺭ‬)٤(
.
‫ﻭﻴﻘﺎل‬ ،‫ﻭﺍﻟﻤﺸﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺭﺃﻱ‬ ‫ﻤﻨﻪ‬ ‫ﻁﻠﺏ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻤﺸﺎﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺸﺎﻭﺭﻩ‬ ‫ﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻭﺭﺩﺕ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ‬ ‫ﻤﺤﻴﻁ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬
‫ﺍ‬‫ﻋﻨـﺩﻩ‬ ‫ﻤـﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺌل‬ ‫ﺍﻁﻠﻊ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻭﻜﺫﺍ‬ ‫ﺒﻜﺫﺍ‬ ‫ﻓﺄﺸﺎﺭ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺭﺃﻴﻪ‬ ‫ﻷﺭﻯ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺃﻤﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺭﺍﺠﻌﺘﻪ‬ ‫ﺒﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﺴﺘﺸﺭﺘﻪ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﻭﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻻﺴﻡ‬)١(
.
‫ﻤﻨـﻪ‬ ‫ﻁﻠﺏ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺸﺎﻭﺭﻩ‬ ،‫ﻭﺍﺠﺘﻨﺎﻩ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺭﺠﻪ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﺴل‬ ‫ﺃﺸﺎﺭ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺠﺎﺀ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺠﺩ‬ ‫ﻗﺎﻤﻭﺱ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﻭﺭﺓ‬.‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺒﻌﻀ‬ ‫ﺒﻌﻀﻬﻡ‬ ‫ﺸﺎﻭﺭ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻡ‬ ‫ﻭﺍﺸﺘﻭﺭ‬.‫ﺍ‬ ‫ﺒﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﺍﺴﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬‫ﻟﺘﺸﺎﻭﺭ‬.‫ﻋﻤـﺭ‬ ‫ﺘﺭﻙ‬ ‫ﻭﻗﻭﻟﻬﻡ‬
‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻤﺘﻨﺎﻭﺭ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺨﻼﻓﺔ‬.‫ﻭﺍﺴﺘﺸـﺎﺭﻩ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﺸﺎﺭ‬ ‫ﺘﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ‬ ‫ﺍﺴﺘﺸﺎﺭ‬ ‫ﻓﻴﻭﺭﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺠﺩ‬ ‫ﻗﺎﻤﻭﺱ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬
‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻭﻤﺠﻠﺱ‬ ،‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺃﺸﺎﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﺎﻭﺭ‬ ‫ﺒﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﺍﺴﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﻭﺭﺓ‬ ‫ﻤﻨﻪ‬ ‫ﻁﻠﺏ‬ ‫ﺃﻱ‬
___________________________________
(١)
،‫ﺒﻤﺼـﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺒﺭﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﺒﻌﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﺒﻊ‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ‬ ‫ﺘﻔﺴﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻨﻲ‬ ‫ﺭﻭﺡ‬ ،‫ﺍﻷﻟﻭﺴﻲ‬ ‫ﻤﺤﻤﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺸﻬﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻔﻀل‬ ‫ﺃﺒﻭ‬
١٣٤٥‫ﺍﻟﺠﺯﺀ‬ ،٢٥‫ﺹ‬ ،٤٦.
‫ﺩ‬.‫ﺍﻟﺤﻤﻴﺩ‬ ‫ﻋﺒﺩ‬‫ﺼﻴﺩﺍ‬ ،‫ﺕ‬ ‫ﺩ‬ ،‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻌﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺃﺜﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ،‫ﺍﻷﻨﺼﺎﺭﻱ‬ ‫ﺇﺴﻤﺎﻋﻴل‬–‫ﺹ‬ ،‫ﺒﻴﺭﻭﺕ‬٣.
)٢(
،‫ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺏ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ‬ ‫ﻷﺤﻜﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻤﻊ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺭﻁﺒﻲ‬ ‫ﺍﻹﻤﺎﻡ‬١٩٦٧‫ﺹ‬ ،‫ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺀ‬ ،‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻌﺔ‬ ،٢٤.
)٣(
‫ﺍﻟﻤﻁﺒﻌﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺼﺤﺎﺡ‬ ‫ﻤﺨﺘﺎﺭ‬ ،‫ﺍﻟﺭﺍﺯﻱ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺩﺭ‬ ‫ﻋﺒﺩ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﺒﻜﺭ‬ ‫ﺃﺒﻲ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ،‫ﺍﻷﻤﻴﺭﻴﺔ‬١٩٢٦‫ﺹ‬ ،٣٥٠.
(٤)
‫ﺒﻴﺭﻭﺕ‬ ،‫ﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺭﺏ‬ ‫ﻟﺴﺎﻥ‬ ،‫ﻤﻨﻅﻭﺭ‬ ‫ﺍﺒﻥ‬١٩٦٨‫ﺹ‬ ،‫ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺩ‬ ،٤٣٧.
)١(
،‫ﺒﻴﺭﻭﺕ‬ ،‫ﻟﺒﻨﺎﻥ‬ ‫ﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ‬ ‫ﻤﺤﻴﻁ‬ ،‫ﺍﻟﺒﺴﺘﺎﻨﻲ‬ ‫ﺒﻁﺭﺱ‬١٩٨٣‫ﺹ‬ ،٤٨٧.
‫ﻭﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻭﻡ‬ ‫ﺩﻤﺸﻕ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﻤﺠﻠﺔ‬–‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺩ‬٢٠-‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﺩ‬-٢٠٠٤‫ﺤﻤﺩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬
‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻁﺸﺔ‬
٢٧٥
‫ﺍﻟـﺒ‬ ‫ﺸﺅﻭﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﺩﺍﻭل‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻋﺭﻓﻴ‬ ‫ﺍﻟﺩﻋﺎﻭﻯ‬ ‫ﻻﺴﺘﻤﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﻟﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬‫ﻼﺩ‬.،‫ﺍﻟـﻭﺯﻴﺭ‬ ‫ﻫـﻭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺸـﺎﻭﺭ‬
‫ﺍﻟﻭﺯﻴﺭ‬ ‫ﻓﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ‬ ‫ﺃﺭﺒﺎﺏ‬ ‫ﺍﺼﻁﻼﺡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺸﻴﺭ‬.)٢(
‫ﺃﺠـل‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺘﻬﻤﻬـﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺭ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ‬ ‫ﺭﺃﻱ‬ ‫ﺍﺴﺘﻁﻼﻉ‬ ‫ﺘﻌﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺍﺼﻁﻼﺤ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬
‫ﺍﻟﺸـﺭﻴﻌﺔ‬ ‫ﻭﻗﻭﺍﻋـﺩ‬ ‫ﻴﺘﻔـﻕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺒﺸﺭﻁ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ‬ ‫ﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻴﻌﺘﻘﺩ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺭﺃﻱ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻭﺼﻭل‬
‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ‬.‫ﺭ‬‫ﻋ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬‫ﺒﺄﻨﻬﺎ‬ ‫ﺒﻌﻀﻬﻡ‬ ‫ﻓﻬﺎ‬"‫ﺍﻟﺤﻕ‬ ‫ﻟﻴﻅﻬﺭ‬ ‫ﺍﻟﻜﻼﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻭﻀﺔ‬")٣(
‫ﻭﺇﻨﻬﺎ‬)‫ﺍﻷﻤﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻉ‬
‫ﻋﻨﺩﻩ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﻴﺴﺘﺨﺭﺝ‬ ‫ﺼﺎﺤﺒﻪ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻴﺴﺘﺸﻴﺭ‬()٤(
‫ﻭﺃﻨﻬﺎ‬)‫ﻟﻠـﺒﻌﺽ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺽ‬ ‫ﻟﻤﺭﺍﺠﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺃﻱ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬()٥(
‫ﺒﺄﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺼﺭﻭﻥ‬ ‫ﻓﻬﺎ‬‫ﺭ‬‫ﻭﻋ‬)‫ﺒﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻴﻨﻭﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻷﻤﺔ‬ ‫ﺭﺃﻱ‬ ‫ﺍﺴﺘﻁﻼﻉ‬()٦(
‫ﻭﺒﺄﻨﻬﺎ‬)‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻭﺍﺨﺘﺒﺎﺭﻫـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻘﻀـﺎﻴﺎ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﺭﻭﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭ‬ ‫ﻭﻭﺠﻬﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻵﺭﺍﺀ‬ ‫ﺘﻘﻠﻴﺏ‬
‫ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﺒـﻪ‬ ‫ﻟﻴﻌﻤل‬ ،‫ﻭﺃﺤﺴﻨﻬﺎ‬ ‫ﺃﺼﻭﺒﻬﺎ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺍﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﺘﻭﺼل‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﻭﺍﻹﻓﻬﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﻭل‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ‬
‫ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﺃﺤﺴﻥ‬ ‫ﻴﺘﺤﻘﻕ‬()٧(
.
‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻴﻔﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺤﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺠﺎﺀﺕ‬ ‫ﻟﻘﺩ‬‫ﺔ‬‫ﻤ‬‫ﺍﻷ‬ ‫ﻋﻠﻤﺎﺀ‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻉ‬.‫ﻭﻤـﻥ‬
‫ﻭﺍﻻﺴﺘﻨﺒﺎﻁ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﺄﻭﻴل‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺸﺭ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺹ‬ ‫ﺇﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ‬ ‫ﻓﻘﻬﺎﺀ‬ ‫ﺍﺴﺘﻘﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬.‫ﺃﻤﺎ‬
‫ﻭﺍﻻﺴـﺘﻘﻼل‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﻁﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘل‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻓﻴﻬﻡ‬ ‫ﺘﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭﺸﺭﻭﻁ‬ ‫ﺼﻔﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ‬ ‫ﻟﻬﻡ‬ ‫ﻭﻀﻊ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ‫ﺃﻫﻠﻬﺎ‬
‫ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻭﺤﺴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻻﺴﺘﻘﺎﻤﺔ‬ ‫ﺇﺒﺩﺍﺌﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﺠﺎﻋﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺭﺃﻱ‬.‫ﺃ‬‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻴﻴﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺒﺎﻻﻨﺘﺨﺎﺏ‬ ‫ﺇﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﺄﺘﻲ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻫﻡ‬ ‫ﻤﺎ‬
‫ﻭﻁﺒﻴﻌﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ‬ ‫ﻅﺭﻭﻑ‬ ‫ﻴﻼﺌﻡ‬ ‫ﺒﻤﺎ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺏ‬ ‫ﻗﺒل‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﺒﺎﺭ‬.
‫ﻤـﺩﻯ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﺨﺘﻠﻔﻭﺍ‬ ‫ﺃﻨﻬﻡ‬ ‫ﺇﻻ‬ ،‫ﻨﺹ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﻴﻨﺯل‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻀﻴﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ‬ ‫ﺍﺘﻔﻕ‬
‫ﻗﺎل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻓﻤﻨﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺘﺠﻭﺯ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺭ‬ ‫ﺨﺼﻭﺼﻴﺔ‬:‫ﺨﺎ‬ ‫ﺇﻨﻬﺎ‬‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻭﻤـﻨﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺩﻨﻴﻭﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻷﻤﻭﺭ‬ ‫ﺼﺔ‬
‫ﻗﺎل‬:‫ﺍﻟﺩﻻﻟﺔ‬ ‫ﻗﻁﻌﻲ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻨﺹ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﺤﻲ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﻴﻨﺯل‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺭ‬ ‫ﺘﻁﺎل‬ ‫ﺇﻨﻬﺎ‬)١(
.
___________________________________
)٢(
‫ﺍﻟﻁﺒﻌﺔ‬ ،‫ﺒﻴﺭﻭﺕ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻕ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ،‫ﻭﺍﻹﻋﻼﻡ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺠﺩ‬٣٣،١٩٩٢‫ﺹ‬ ‫ﺸﺎﺭ‬ ‫ﻤﺎﺩﺓ‬ ،٤٠٧.
)٣(
‫ﺩ‬.،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ،‫ﺍﻹﺴﻼﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﻌﺎﻟﻡ‬ ،‫ﺒﺩﻭﻱ‬ ‫ﺇﺴﻤﺎﻋﻴل‬١٩٨٠‫ﺹ‬ ،١٠‫ﻋﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﻨﻘ‬‫ﺍﻟـﺩﻴﻥ‬ ‫ﺃﻤﻴﻥ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺃﺒﻭ‬
‫ﺍﻟﻁﺒﺭﺍﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﻥ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻀل‬(‫ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ‬ ‫ﺘﻔﺴﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ‬ ‫ﻤﺠﻤﻊ‬ ،.
)٤(
‫ﺍﻟﻜﺘ‬ ‫ﺃﺤﻴﺎﺀ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ،‫ﺍﻟﺒﺠﺎﻭﻱ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻕ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ‬ ‫ﺃﺤﻜﺎﻡ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‬ ‫ﺒﺎﺒﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻑ؛‬ ‫ﺍﷲ‬ ‫ﻋﺒﺩ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬‫ﺍﻟﺠـﺯﺀ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ،ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺏ‬
،‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻌﺔ‬ ،‫ل‬‫ﻭ‬‫ﺍﻷ‬١٩٥٧‫ﺹ‬ ،١٩٧.
)٥(
‫ﺹ‬ ،‫ﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﻤﺭﺠﻊ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﺒﻊ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ‬ ‫ﺘﻔﺴﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻨﻲ‬ ‫ﺭﻭﺡ‬ ،‫ﺍﻷﻟﻭﺴﻲ‬٢٤.
)٦(
‫ﺩ‬.،‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻌـﺔ‬ ،‫ﺒﻴـﺭﻭﺕ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺼﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺃﺜﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ،‫ﺍﻷﻨﺼﺎﺭﻱ‬ ‫ﺇﺴﻤﺎﻋﻴل‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﻴﺩ‬ ‫ﻋﺒﺩ‬١٩٨٠،
‫ﺹ‬٤.
)٧(
‫ﺩ‬.،‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻌﺔ‬ ،‫ﻋﻤﺎﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻔﺭﻗﺎﻥ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ،‫ﺍﻹﺴﻼﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‬ ،‫ﻓﺎﺭﺱ‬ ‫ﺃﺒﻭ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺩﺭ‬ ‫ﻋﺒﺩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬١٩٨٦‫ﺹ‬ ،٧٩.
)١(
،‫ﺤﻤﺹ‬ ،‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺠﻴﻼﻨﻲ‬ ‫ﺍﷲ‬ ‫ﻓﻀل‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺩﺙ‬ ،‫ﺍﻟﺒﺨﺎﺭﻱ‬ ‫ﻟﻺﻤﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺭﺩ‬ ‫ﺍﻷﺩﺏ‬ ‫ﺘﻭﻀﻴﺢ‬ ،‫ﺸﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺼﻤﺩ‬ ‫ﺍﷲ‬ ‫ﻓﻀل‬١٩٦٩،
‫ﺝ‬١‫ﺹ‬ ،٣٥٠.
‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬
٢٧٦
‫ﺍﻷﻭﻟـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﺎﺒﺔ‬ ‫ﻜﺒﺎﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺴﻠﻡ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺍﷲ‬ ‫ﺼﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻨﺒﻲ‬ ‫ﻋﻬﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺃﻫل‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻭﻟﻘﺩ‬
‫ﺃﻀ‬ ‫ﺍﻟﻬﺠﺭﺓ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺜﻡ‬ ،‫ﺍﻟﺜﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﺤﺎﺯﻭﺍ‬ ‫ﻭﺠﺭﺒﻭﺍ‬ ‫ﺍﻤﺘﺤﻨﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ‬‫ﺍﻷﻨﺼﺎﺭ‬ ‫ﺯﻋﻤﺎﺀ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬﻡ‬ ‫ﻴﻑ‬...‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺒﺭﺯ‬ ‫ﺜﻡ‬
‫ﻭﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺅﻭﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺠﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﺒﺄﻋﻤﺎل‬ ‫ﻗﺎﻤﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ‬ ‫ﻋﻨﺼﺭ‬ ،‫ﺁﺨﺭﺍﻥ‬ ‫ﻋﻨﺼﺭﺍﻥ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﺸﺩﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﻠﻔﺎﺀ‬ ‫ﻋﻬﺩ‬
‫ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺩﻋﻭﺓ‬...‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻔﻘـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻘـﺭﺁﻥ‬ ‫ﻋﻠـﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻋﻅﻴﻤﺔ‬ ‫ﺸﻬﺭﺓ‬ ‫ﻨﺎﻟﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ‬ ‫ﻭﻋﻨﺼﺭ‬
‫ﺍﻟﺩﻴﻥ‬)٢(
.
‫ﻟﻨ‬ ‫ﺃﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻤﺒﺎﺩﺉ‬ ‫ﻷﺘﺒﺎﻋﻪ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻡ‬ ‫ﻭﻀﻊ‬ ‫ﻟﻘﺩ‬‫ﻜﺎﻓﻴـﺔ‬ ‫ﻤﺴـﺎﺤﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ‬ ‫ﻭﺃﻭﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺃﻱ‬ ‫ﻷﻫل‬ ‫ﻭﺘﺭﻙ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻡ‬ ‫ﻅﺎﻡ‬
،‫ﻭﺘﻁﻭﺭﻫﻤـﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻜـﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﺎﻥ‬ ‫ﺒﺘﺠﺩﺩ‬ ‫ﺘﺘﺠﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻁﺒﻴﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺼﻴﻼﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ‬ ‫ﻭﻀﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻼﺠﺘﻬﺎﺩ‬
‫ﺍﻟﺤﻜﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﺒﺩﺃ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺉ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬٣(
.
‫ﺜﻼ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺠﺎﺀﺕ‬ ‫ﻟﻠﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﺇﻟﺯﺍﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺜﺎﺒﺘ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﺒﺩﺃ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻭﺇﺫﺍ‬‫ﺍﺘﺠﺎﻫﺎﺕ‬ ‫ﺜﺔ‬:-
‫ﺍﻷﻭل‬:‫ﺒﻬـﺎ‬ ‫ﻴﺄﺨـﺫ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻓﻠﻪ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺒﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻤﻠﺯﻡ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻭﺃﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭﺍﺠﺒ‬ ‫ﻟﻴﺱ‬ ‫ﺒﺎﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺍﻷﺨﺫ‬ ‫ﺇﻥ‬
‫ﻴﺭﺩﻫﺎ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻟﻪ‬.‫ﺒـﻪ‬ ‫ﺃﻤﺭﺕ‬ ‫ﺤﺴﺒﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﺭﻭﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻀﻴﻊ‬ ‫ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﺒﻤﺠﺭﺩ‬ ‫ﻴﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﺒﺭﺃﻴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻬﺩﻑ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ‬
‫ﺍﻟﺸﺭﻴﻌﺔ‬.‫ﻭﻗﺎﻟﻭﺍ‬:‫ﻤﻨﺩﻭﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺇﻥ‬.‫ﺍﺠﺘﻬﺎﺩﺍﺕ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻟﻬﻡ‬.
‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬:‫ﺒﻤﻘﺘﻀﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻭﻴﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺃﻫل‬ ‫ﺒﺭﺃﻱ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺯﺍﻡ‬ ‫ﺒﻀﺭﻭﺭﺓ‬ ‫ﻴﻘﻭل‬.‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻭﻴﻌﺘﻤـﺩﻭﻥ‬
‫ﺍﻟﻭﻜﻴـل‬ ‫ﻴﻠﺘـﺯﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﻜﺎﻟﺔ‬ ‫ﻭﺘﻘﺘﻀﻲ‬ ،‫ﻴﻤﺜﻠﻬﻡ‬ ‫ﻜﻲ‬ ‫ﺒﻴﻨﻬﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺭ‬ ‫ﺔ‬‫ﻤ‬‫ﺍﻷ‬ ‫ﻭﻜﻴل‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬
‫ﺍﻟﻤﻭﻜل‬ ‫ﺒﺈﺭﺍﺩﺓ‬.
‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ‬:‫ﻗﺎل‬ ‫ﺘﻭﻓﻴﻘﻲ‬ ‫ﺍﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬:‫ﻭﻟﻬ‬ ‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﻁﺎﺒﻊ‬ ‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﻭﻀﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺨﻁﻭﺭﺓ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺎ‬
‫ﺤﻴﻭﻴـﺔ‬ ‫ﺒﻤﺸـﺎﺭﻴﻊ‬ ‫ﺘﻌﻠﻕ‬ ‫ﻭﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻷﻨﻅﻤﺔ‬ ‫ﻭﺇﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺏ‬ ‫ﻭﺇﻋﻼﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ‬ ‫ﺴﻥ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺸﺅﻭﻥ‬
‫ﻭﺍﺠﺒﺔ‬ ‫ﻓﺎﻟﺸﻭﺭﻯ‬.‫ﺍﻟﺒﺕ‬ ‫ﺴﺭﻋﺔ‬ ‫ﺘﺴﺘﻭﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺨﺎﺹ‬ ‫ﻁﺎﺒﻊ‬ ‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺭ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬
‫ﺍ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﻋﻨﺩﻫﺎ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻀﺭﻭﺭﻴ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﺃﻤﺭ‬ ‫ﺍﻷﻤﺔ‬ ‫ﺭﺃﻱ‬ ‫ﺍﺴﺘﻁﻼﻉ‬ ‫ﺘﺠﺎﻭﺯ‬ ‫ﻴﺠﻌل‬ ‫ﻤﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬‫ﻟﻠﺤـﺎﻜﻡ‬ ‫ﻭﻴﺠﻭﺯ‬ ‫ﻤﻨﺩﻭﺒﺔ‬ ‫ﻟﺸﻭﺭﻯ‬
‫ﺘﺭﻜﻬﺎ‬.
‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬:
‫ﺍﻹﻏﺭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻤﺄﺨﻭﺫﺓ‬ ‫ﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬Demos-Cratia‫ﻤﻔﻬـﻭﻡ‬ ‫ﺍﺘﺴـﻊ‬ ‫ﻭﻗـﺩ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺤﻜﻡ‬ ‫ﻭﺘﻌﻨﻲ‬
‫ﺍﻟﺩﻭﻟـﺔ‬ ‫ﻫﻭﻴـﺔ‬ ‫ﺃﺭﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻭﺍﻋﺘﺒﺭﺘﻬـﺎ‬ ‫ﻤﺘﺒﺎﻴﻨﺔ‬ ‫ﺤﻜﻡ‬ ‫ﺃﻨﻅﻤﺔ‬ ‫ﻭﺘﺒﻨﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ‬ ‫ﺍﻟﻌﺼﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬
‫ﺍ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻋﻼﺀ‬ ‫ﺍﻹﻤﺎﻡ‬‫ﺩ‬ ،‫ﺒﻴﺭﻭﺕ‬ ،‫ﺩﻤﺞ‬ ‫ﺃﻤﻴﻥ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﻨﺸﺭ‬ ،‫ﻟﺒﻐﺩﺍﺩﻱ‬.‫ﺹ‬ ،‫ﺍﻷﻭل‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺀ‬ ‫ﺕ‬٢٩٦.
)٢(
‫ﺍﻨﻅﺭ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻷﻫل‬ ‫ﺍﻟﺜﻼﺙ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻘﺎﺕ‬ ‫ﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﻭﻜﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻻﻁﻼﻉ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻤﺯﻴﺩ‬:‫ﺩ‬.‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ‬ ، ‫ﺍﺴﻤﺎﻋﻴل‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺎﺡ‬ ‫ﻋﺒﺩ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺴﻴﻑ‬
‫ﻁ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ‬ ،‫ﺇﺴﻼﻤﻲ‬ ‫ﺤﻀﺎﺭﻱ‬ ‫ﻤﻨﻅﻭﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬١، ‫ﻋﻤﺎﻥ‬ ،٢٠٠٢‫،ﺹ‬٢٧٦-٢٧٩.
‫ﻭﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻭﻡ‬ ‫ﺩﻤﺸﻕ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﻤﺠﻠﺔ‬–‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺩ‬٢٠-‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﺩ‬-٢٠٠٤‫ﺤﻤﺩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬
‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻁﺸﺔ‬
٢٧٧
‫ﻀﻤﻨﺘﻬﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﺴﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺎ‬‫ﻤ‬‫ﺇ‬ ‫ﻭﺃﻗﺤﻤﺘﻬﺎ‬‫ﺩﺴﺘﻭﺭﻫﺎ‬ ‫ﻤﻭﺍﺩ‬)١(
.‫ﺒﺤﺴـﺏ‬ ‫ﻜﺜﻴـﺭﺓ‬ ‫ﺘﻌﺎﺭﻴﻑ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺼﺎﺭ‬ ‫ﻡ‬‫ﺜ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬
‫ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﻴﻨﻅﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺯﺍﻭﻴﺔ‬.‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴـﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅـﺭﻭﻑ‬ ‫ﺤﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺘﻁﺒﻕ‬ ‫ﺍﻷﻨﻅﻤﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻤﻊ‬
‫ﺘﺄﺜﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺘﺤﺕ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﻗﻌﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬.‫ﺍﻷﻨﻅﻤﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺤﻭﻟﻬﺎ‬ ‫ﺘﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻤﺸﺘﺭﻜﺔ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺃﺴﺴ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻻ‬
‫ﺍﻟﺤﻜ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺤﻕ‬ ‫ﻤﺜل‬‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻗﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺤﻕ‬ ‫ﻡ‬.
‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﺴﺘﻌﺼﺕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻏﺭﺍﺒﺘﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﻠﻐﺕ‬ ‫ﺇﺫ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺏ‬ ‫ﻟﺩﻯ‬ ‫ﻤﻌﺭﻭﻓﺔ‬ ‫ﺘﻜﻥ‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬ ‫ﺒﻤﻔﻬﻭﻤﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬
‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺤﺎﻟﻴ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻑ‬ ‫ﺒﺸﻜﻠﻬﺎ‬ ‫ﺒﺔ‬‫ﺭ‬‫ﻤﻌ‬ ‫ﺍﻟﻠﻔﻅﺔ‬ ‫ﻓﺎﺴﺘﻌﻤﻠﺕ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺍﺸﺘﻘﺎﻗ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻤﺭﺍﺩﻓ‬ ‫ﺘﺠﺩ‬.
‫ﻟﻡ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻜﺜﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎل‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﻭﻜﻤﺎ‬‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ‬ ‫ﺒﻌﻠﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺘﻐﻠﻭﻥ‬ ‫ﻴﺘﻤﻜﻥ‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺠﺎﺀ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ‫ﻟﻠﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺸﺎﻤل‬ ‫ﺘﻌﺭﻴﻑ‬"‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺴﻭﻋﺔ‬"‫ﻋﻨﻭﺍﻥ‬ ‫ﺘﺤﺕ‬"‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬" "‫ﻨﻅـﺎﻡ‬ ‫ﺇﻨﻬـﺎ‬
‫ﺍﻟﻤـﻭﺍﻁﻨﻴﻥ‬ ‫ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴـﺎﻭﺍﺓ‬ ‫ﻤﺒﺩﺃﻱ‬ ‫ﻭﻓﻕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺃﻓﺭﺍﺩ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫ﻴﻘﻴﻡ‬ ‫ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺴﻴﺎﺴﻲ‬
‫ﺍﻟﺘﺸﺭﻴﻌ‬ ‫ﻭﻀﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻨﺴﺒﻴ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺓ‬ ‫ﻭﻤﺸﺎﺭﻜﺘﻬﻡ‬‫ﺔ‬‫ﻤ‬‫ﺍﻟﻌﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ‬ ‫ﺘﻨﻅﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺎﺕ‬")٢(
.
‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻓﺘﻌﺭﻑ‬ ‫ﺍﻹﻨﺠﻠﻴﺯﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺍﻤﻴﺱ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬Democracy‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺍﻷﻜﺜﺭﻴـﺔ‬ ‫ﺤﻜـﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺤﻜﻡ‬ ‫ﺒﺄﻨﻬﺎ‬
‫ﻋﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬.‫ﻭﺘﻘﻭل‬:‫ﻟﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺤﺎﺯ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺒﺎﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺫﻭ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ‬ ‫ﺇﻥ‬.‫ﺍﻟﻘـﻭﺍﻤﻴﺱ‬ ‫ﺃﻤـﺎ‬
‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺤﻜﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﻨﺼﺭﻑ‬ ‫ﻤﻌﻨﺎﻫﺎ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻓﺘﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ‬‫ﻭﺴﻠﻁﺘﻪ‬ ‫ﻭﻗﻭﺘﻪ‬ ‫ﻭﻗﺩﺭﺘﻪ‬.
‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﹰ‬‫ﻻ‬‫ﻗﺒﻭ‬ ‫ﻟﻘﻴﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺭﻴﻑ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬"‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺴﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺘﻘﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬.‫ﻭﺘﻜﻔل‬
،‫ﺤـﺭ‬ ‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺭﺃﻱ‬ ‫ﻟﺭﻗﺎﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺎﻥ‬ ‫ﺼﺎﺤﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻭﺘﺨﻀﻊ‬ ،‫ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻭﺍﺓ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻴﺔ‬
‫ﻟﻨﻔﻭﺫﻩ‬ ‫ﺨﻀﻭﻋﻬﺎ‬ ‫ﻴﻜﻔل‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻪ‬")١(
.
‫ﻭ‬‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻨﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺩﺩﺍﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬:-
١.‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺼﺎﺤﺏ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺃﻥ‬.
٢.‫ﺍﻟﺸﺭﻋﻴﺔ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺃﻥ‬.
٣.‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻥ‬ ‫ﻤﻤﺜﻠﻲ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﻤﺴﺅﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬.
___________________________________
(١)
‫ﺍﻨﻅﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺴﻊ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻤﺯﻴﺩ‬:
‫ﺩ‬.،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻨﺠﻠﻭ‬ ‫ﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ،‫ﻋﺒﺩﻩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃﻓﻼﻁﻭﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭ‬ ،‫ﻤﺠﺎﻫﺩ‬ ‫ﺘﻭﻓﻴﻕ‬ ‫ﺤﻭﺭﻴﺔ‬١٩٩٩،‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺜـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻌﺔ‬ ،
‫ﺹ‬٣٥-٤٥.
(٢)
،‫ﺒﻴﺭﻭﺕ‬ ،‫ﻭﺍﻟﻨﺸﺭ‬ ‫ﻟﻠﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺴﻭﻋﺔ‬ ،‫ﻜﺎﻤل‬ ‫ﻭﺯﻫﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻜﻴﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﻫﺎﺏ‬ ‫ﻋﺒﺩ‬١٩٧٤‫ﺍﻟﺠـﺯ‬ ،،‫ﺍﻷﻭل‬ ‫ﺀ‬
‫ﺹ‬٢٧٥.
(١)
،‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻌﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ،‫ﻤﺨﻴﻤﺭ‬ ‫ﻤﻁﺒﻌﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻭﻀﻌﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻴﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻡ‬ ‫ﻨﻅﻡ‬ ،‫ﻤﻨﺼﻭﺭ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬١٩٦٥،
‫ﺹ‬١٠٣.
‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬
٢٧٨
‫ﺃﻫﻤﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﺎﺌﺹ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﻌﺩﺩ‬ ‫ﻴﺘﺼﻑ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻭﻙ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺤﺜﻭﻥ‬ ‫ﻭﺠﺩ‬ ‫ﻭﻟﻘﺩ‬:
١-‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻭﺍﺓ‬ ‫ﻋﻴﺔ‬.
٢-‫ﻭﺍﻫﺘﻤﺎﻤﺎﺘﻬﻡ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ‬ ‫ﻤﺸﺎﻋﺭ‬ ‫ﻓﻬﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻬﺎﺩ‬.
٣-‫ﻤﻌﻪ‬ ‫ﻤﺘﺴﺎﻭﻭﻥ‬ ‫ﺃﻨﻬﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ‬ ‫ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﻴﺘﻘﺒل‬ ‫ﺃﻥ‬.
٤-‫ﺍﻟﻌﻨﻑ‬ ‫ﻁﺭﻴﻕ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺼﺭﺍﻉ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻴﺼل‬ ‫ﻓﻼ‬ ‫ﻭﺁﺨﺭ‬ ‫ﻓﺭﺩ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺼﺭﺍﻉ‬ ‫ﺤﺩﺙ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬.
٥-‫ﺍﻷﺤﻴﺎﻥ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻤﺤﺘﻭﻤ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺼﺭﺍﻉ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﻴﺘﺼل‬ ‫ﺃﻥ‬)٢(
.
‫ﺘ‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ‬‫ﺸـﺌﻨﺎ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸـﺘﺭﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﺎﺌﺹ‬ ‫ﺘﻠﻙ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﺒﺩ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺤﺩﻴﺩ‬
‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭﺘﺒﻌ‬ ‫ﻋﺼﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻋﺼﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻁﺒﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﻭﺁﻟﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫ﻭﺃﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻤﺤﺘﻭﺍﻫﺎ‬ ‫ﻴﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺜﻭﺍﺒﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭل‬
‫ﻓﺈﻨﻨـ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ، ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻭﻤﺴﺘﻭﻴﺎﺘﻪ‬ ‫ﺒﺄﺒﻌﺎﺩﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻴﺸﻬﺩﻩ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻁﻭﺭ‬ ‫ﻟﻅﺭﻭﻑ‬‫ﻋﻨـﺩﻤﺎ‬ ‫ﺎ‬
‫ﻭﻤﻀـﺎﻤﻴﻨﻪ‬ ‫ﺒﺄﺒﻌـﺎﺩﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺼـﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻁـﻭﺭ‬ ‫ﺴﻴﺎﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻨﺘﺤﺩﺙ‬ ‫ﻓﺈﻨﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻡ‬ ‫ﻨﺘﺤﺩﺙ‬
‫ﺇﺴـﻬﺎﻤﺎﺕ‬ ‫ﻗـﺩﻡ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺼﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭ‬ ‫ﺴﻨﺠﺩ‬ ‫ﺍﻹﻁﺎﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ،‫ﺇﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﻭﻤﺴﺘﻭﻴﺎﺘﻪ‬
‫ﺇﺩﺍ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺸـﻴﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻜـﻡ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ‬ ‫ﺒﺎﻟﻁﺭﻴﻕ‬ ‫ﻋﺭﻑ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺃﺒﺭﺯﻫﺎ‬ ‫ﻭﻟﻌل‬ ، ‫ﺍﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻬﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺩﻭﻟـﺔ‬ ‫ﺭﺓ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬Government‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ‬ ‫ﺍﺨﺘﺭﺍﻉ‬ ‫ﻭﺇﻋﺎﺩﺓ‬ ،Re Inventining government‫ﻭﺍﻟﺤﻜﻭﻤـﺔ‬ ،
‫ﺍﻹﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴﺔ‬Electronic Government‫ﻨﻅـﺭﻱ‬ ‫ﺒﻨـﺎﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺘﺘﻜﺎﻤل‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﻭﺇﻥ‬ ‫ﺍﻹﺴﻬﺎﻤﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ،
‫ﺍﻟﺘﻁـ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺼﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭ‬ ‫ﺍﺴﺘﺠﺎﺒﺔ‬ ‫ﻟﻨﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻨﻤﻭﺫﺠ‬ ‫ﺘﻘﺩﻡ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﺇﻻ‬ ،‫ﻤﺘﻜﺎﻤل‬‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒـﺔ‬ ‫ﻭﻴﺭ‬
‫ﻭﻤﻤﺎﺭﺴﺔ‬ ‫ﻭﻜﺄﺴﻠﻭﺏ‬ ‫ﻨﻅﺎﻤﻲ‬ ‫ﻭﻜﺈﻁﺎﺭ‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﻡ‬ ‫ﻭﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﻜﻔﻠﺴﻔﺔ‬ ‫ﻟﻠﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬)١(
‫ﺍﻟﻌﺭﺒـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻜـﺭ‬ ‫ﻗـﺩﻡ‬ ‫ﻭﻟﻘﺩ‬ ،
‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺃﻁﻠﻕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺄﻥ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﻨﻤﻭﺫﺝ‬ ‫ﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ‬ ‫ﻤﺠﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺇﺴﻬﺎﻤ‬ ‫ﻴﺎﺴﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ‬"‫ﺍﻟﻨﻤـﻭﺫﺝ‬
‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﻓﻴﻘﻲ‬"‫ﺘﻘ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺎﺴﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺨﻼﻟﻪ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺴﻌﻰ‬ ،‫ﺴﺕ‬ ‫ﺒﺴﻤﺎﺕ‬ ‫ﻭﻴﺘﺴﻡ‬‫ﻴﻭﻀـﺢ‬ ‫ﻨﻅﺭﻱ‬ ‫ﻨﻤﻭﺫﺝ‬ ‫ﺩﻴﻡ‬
‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻁﻭﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ‬)٢(
.
‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬:
‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬:
___________________________________
(٢)
‫ﺩ‬.،‫ﺍﻟﺜـﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌـﺩﺩ‬ ،‫ﻭﺍﻟﻌﺸـﺭﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺜـﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺩ‬ ، ‫ﺍﻟﻔﻜﺭ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﻤﺠﻠﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻭﻙ‬ ،‫ﻜﺭﻜﻲ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ‬ ‫ﻤﺼﻁﻔﻰ‬١١٦-١٣١
)١٩٩٣.(
(١)
‫ﺩ‬.‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴـﺎﺕ‬ ‫ﻤﺭﻜـﺯ‬ ،‫ﺍﻟﻘـﺎﻫﺭﺓ‬ ، ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺼﺭ،ﻤﺠﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ‬ ‫ﻭﺍﻷﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ،‫ﻋﺎﻤﻭﺩ‬ ‫ﺃﺒﻭ‬ ‫ﺴﻌﺩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬
‫ﺍﻜﺘﻭﺒﺭ‬ ، ‫ﺍﻟﺨﺎﻤﺱ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﺩ‬ ،‫ﺍﻷﻫﺭﺍﻡ‬ ، ‫ﻭﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬٢٠٠٢‫ﺹ‬ ،٢٥.
(٢)
‫ﺍﻨﻅﺭ‬ ‫ﺍﻻﻁﻼﻉ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻤﺯﻴﺩ‬:،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ، ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ‬ ‫ﻭﺍﻟﻁﺭﻴﻕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﻟﻤﺔ‬ ،‫ﻴﺎﺴﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬،‫ﻤﻴﺭﻴـﺕ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬١٩٩٩‫ﺹ‬ ،١٢٤-١٢٥‫ﻭﻜـﺫﻟﻙ‬ ،
‫ﺍﻨﻅﺭ‬:‫ﺩ‬ ‫ﺘﺭﺠﻤﺔ‬ ،‫ﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﻤﻴﻼﺩ‬ ،‫ﻜﻠﻴﻔﻼﻨﺩ‬ ‫ﻫﺎﺭﻻﻥ‬.‫ﻁ‬ ،‫ﺍﻷﻜﺎﺩﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ،‫ﺯﻫﺭﺍﻥ‬ ‫ﺠﻤﺎل‬١،٢٠٠٠.
‫ﻭﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻭﻡ‬ ‫ﺩﻤﺸﻕ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﻤﺠﻠﺔ‬–‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺩ‬٢٠-‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﺩ‬-٢٠٠٤‫ﺤﻤﺩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬
‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻁﺸﺔ‬
٢٧٩
‫ﺍﻟﻤـﻨﻬﺞ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻹﺴـﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟـﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﻘﻬﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺩﺒﻴﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺍﻨﺼﺭﻓﺕ‬
‫ﺍ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻤﺼﻁﻠﺢ‬ ‫ﺍﻨﺼﺭﻑ‬ ‫ﺤﻴﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻡ؛‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ‬‫ﺍﻟﻤﺸـﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬ ‫ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬
‫ﻟﻸﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺔ‬‫ﻤ‬‫ﻟﻠﻌﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬.‫ﺍﻟﻨﻘﺎﺵ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ‬ ‫ﺍﺴﺘﻐﺭﻗﺕ‬ ‫ﻭﺍﺴﻌﺔ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻤﺎﻥ‬ ‫ﻫﺫﺍﻥ‬ ‫ﺩﺨل‬ ‫ﻭﻗﺩ‬
‫ﻭﺍﻟﺤﻭﺍﺭ‬.
‫ﻭﻗﺩﺭﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﻁﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺼﻭﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ‬ ‫ﻓﻘﻬﺎﺀ‬ ‫ﻭﻋﻰ‬ ‫ﻟﻘﺩ‬
‫ﻓ‬ ‫ﻤﻨﻅﻭﻤﺔ‬ ‫ﺇﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﺜﻴﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴـﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ‬ ‫ﻑ‬‫ﻴ‬‫ﺘﻜ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻗل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻜﺭﻴﺔ‬
‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻤﻨﻬﺠﻴﺔ‬.،‫ﻭﺍﻟﻤﻌﻨﻭﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻤﻅﺎﻫﺭﻫﺎ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻓﻲ‬ ،‫ﺍﻟﻘﻭﺓ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻘﻬﺎﺀ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﺍﻋﺘﺒﺭ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬
‫ﺩﻭﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﻁﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻁﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻓﻬﻡ‬ ‫ﺃﺭﺩﻨﺎ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﻤﻁﺎﻟﻌﺘﻪ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻤﻬﻡ‬ ‫ﺠﺯﺀ‬ ‫ﻫﻲ‬.‫ﻗـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻔﻘﻬﺎﺀ‬ ‫ﻫﺅﻻﺀ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺭﻏﻡ‬
‫ﻫﻲ‬ ‫ﺓ‬‫ﻭ‬‫ﺍﻟﻘ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻜﺩﻭﺍ‬‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴـﻠﺒﻲ‬ ‫ﺘﺄﺜﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺒﻌﺩﻡ‬ ‫ﻤﻤﺎﺭﺴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺼﺤﺔ‬ ‫ﺭﺒﻁ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﺇﻻ‬ ،‫ﺍﻟﻐﻠﺒﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ‬
‫ﺔ‬‫ﻤ‬‫ﻟﻸ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺜل‬.‫ﺃﻭ‬ ‫ﺘﺤـﺩﻴﻬﺎ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﺃﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻬﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻐﻠﺒﺔ‬ ‫ﻟﻴﺱ‬ ‫ﻓﺈﻨﻪ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺒﻨﺎﺀ‬
‫ﻭﺍﻟﺤﺭﻴـﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻘـﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩل‬ ‫ﻤﻘﺩﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ‫ﺔ‬‫ﻤ‬‫ﺍﻟﻌﺎ‬ ‫ﺍﻷﺨﻼﻗﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺜل‬ ‫ﻭﻴﻘﺼﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺜل‬ ‫ﺨﺭﻗﻬﺎ‬‫ﺕ‬
‫ﺍﻟﻔﻀﺎﺌل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﺎﻓل‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻭﺍﺓ‬.‫ﻴﺨﻀـﻊ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺒﻭل‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬
‫ﻴﺤﻘـﻕ‬ ‫ﻤـﺎ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻪ‬‫ﺠ‬‫ﺘﻭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺘﻤﻠﻜﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺓ‬‫ﻭ‬‫ﺍﻟﻘ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻡ‬‫ﺜ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻌﺴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻭﺓ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ‬
‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺤﻤﺎﻴﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺼﻴﺎﻨﺔ‬.‫ﺘ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﻘﻬﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺓ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻭﻫﻜﺫﺍ‬‫ﺸﺭﻋﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﻌﻁﻲ‬
‫ﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺘﻬﺎ‬ ‫ﺘﺒﺭﺭ‬ ‫ﻭﻻ‬.‫ﻟﻠﺠﻤﺎﻋـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤـﺭ‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﻴـﺎﺭ‬ ‫ﻋـﻥ‬ ‫ﺼـﺎﺩﺭﺓ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻔﺈﻥ‬ ‫ﺀ‬‫ﻭﺒﻨﺎ‬
‫ﻓﻘﻁ‬ ‫ﺍﻟﻨﺨﺒﺔ‬ ‫ﺒﺎﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻑ‬‫ﺴ‬‫ﺒﺎﻟﺘﻌ‬ ‫ﻭﻟﻴﺱ‬ ‫ﻭﺒﻤﻭﺍﻓﻘﺘﻬﺎ‬)١(
.‫ﺍﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻘﻬـﺎﺀ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻴﻨﻔﻲ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻻ‬
‫ﺘﺘﻌﺭ‬ ‫ﺔ‬‫ﻤ‬‫ﺍﻷ‬ ‫ﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺃﺤﻴﺎﻨ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻤﺒﺭﺭ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﻬﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺓ‬‫ﺼـﺭﺍﻉ‬ ‫ﺍﻨـﺩﻻﻉ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻭﺒﺨﺎﺼﺔ‬ ،‫ﻟﻠﺨﻁﺭ‬ ‫ﺽ‬
‫ﺔ‬‫ﺼ‬‫ﺍﻟﺨﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻘﺔ‬‫ﻴ‬‫ﺍﻟﻀ‬ ‫ﻤﺼﺎﻟﺤﻬﺎ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺩﻓﺎﻋ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺌﺎﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬.‫ﺘﻐﻔـل‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟـﺔ‬ ‫ﻓﻌﻠـﻰ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻤﻊ‬
‫ﺍﻟﺸﺭﻴﻌﺔ‬ ‫ﻤﺘﻁﻠﺒﺎﺕ‬ ‫ﺤﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﺍﻟﺔ‬ ‫ﻨﺸﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻷﻀﻌﻑ؛‬ ‫ﺍﻟﻔﺌﺎﺕ‬ ‫ﺤﻘﻭﻕ‬ ‫ﺤﻤﺎﻴﺔ‬ ‫ﺤﻴﺎل‬ ‫ﻭﺍﺠﺒﺎﺘﻬﺎ‬)٢(
.
___________________________________
)١(
‫ﺩ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻬﺩﻴﺔ‬ ‫ﻤﻁﺒﻌﺔ‬ ،‫ﺍﻻﻋﺘﻘﺎﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬ ،‫ﺍﻟﻐﺯﺍﻟﻲ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺤﺎﻤﺩ‬ ‫ﺃﺒﻭ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻡ‬ ‫ﺤﺠﺔ‬.‫ﺹ‬ ،‫ﺕ‬٢١٥.
-‫ﻋﻠﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺼﻔﻰ‬،‫ﺍﻟﻘـﺎﻫﺭﺓ‬ ،‫ﺍﻷﻤﻴﺭﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﺒﻌـﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻔﻘـﻪ‬ ‫ﺃﺼﻭل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺜﺒﻭﺕ‬ ‫ﻤﺴﻠﻡ‬ ‫ﺒﺸﺭﺡ‬ ‫ﺍﻟﺭﺤﻤﻭﺕ‬ ‫ﻓﻭﺍﺘﺢ‬ ‫ﻭﻤﻌﻪ‬ ‫ﺍﻷﺼﻭل‬
١٩٠٤‫ﺹ‬ ،٢٣-٦٢.
-‫ﺍﻟﺒـﺎﺒﻲ‬ ‫ﻭﻤﻁﺒﻌـﺔ‬ ‫ﻤﻜﺘﺒـﺔ‬ ‫ﺸﺭﻜﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻘﺎ‬ ‫ﻤﺼﻁﻔﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﹼﻕ‬‫ﻠ‬‫ﻭﻋ‬ ‫ﺤﻘﻘﻪ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ‬ ‫ﺃﺩﺏ‬ ، ‫ﺍﻟﻤﺎﻭﺭﺩﻱ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﻥ‬ ‫ﺃﺒﻭ‬
،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ،‫ﻭﺃﻭﻻﺩﻩ‬ ‫ﺍﻟﺤﻠﺒﻲ‬١٩٧٣‫ﺹ‬ ،١٢٠.
-‫ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺘﻘﻲ‬،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ،‫ﺍﻷﻤﻴﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﺒﻌﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻨﺒﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎﺝ‬ ،‫ﺘﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺒﺎﺱ‬ ‫ﺃﺒﻭ‬١٩٠٤‫ﺹ‬ ،‫ﺍﻷﻭل‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺀ‬ ،١٤١.
-‫ﺩ‬.‫ﺍﻟﻌﺩﺩ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻤﺠﻠﺔ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺎﺕ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻭﺼﻠﻠﻲ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ‬٢٦٥‫ﺁﺫﺍﺭ‬ ،٢٠٠١‫ﺹ‬ ،١٧.
)٢(
‫ﻭﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺤﻜﺎﻡ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺎﻭﺭﺩﻱ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﻥ‬ ‫ﺃﺒﻭ‬،‫ﺍﻟﺤﻠﺒـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺒﻲ‬ ‫ﻤﺼﻁﻔﻰ‬ ‫ﻤﻁﺒﻌﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭﻻﻴﺎﺕ‬١٩٧٣،‫ﺍﻟﻘـﺎﻫﺭﺓ‬ ،
١٩٧٣‫ﺹ‬ ،٥.
‫ﺹ‬ ،‫ﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﻤﺭﺠﻊ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ‬ ‫ﺃﺩﺏ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺎﻭﺭﺩﻱ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﻥ‬ ‫ﺃﺒﻭ‬٢٠-١١٩.
‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬
٢٨٠
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻟﻭ‬ ‫ﺍﻟﻀﺭﻭﺭﻱ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﻐﺩﻭ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﻴﺒﺩﻭ‬ ‫ﺴﺒﻕ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻭﺍﺭﺘﻜﺎﺯ‬‫ﺍﻟﺩﻭﻟـﺔ‬ ‫ﺘﺅﺴـﺱ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ‬
‫ﺘﺤﻜـﻡ‬ ‫ﺍﻟﺸـﻌﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺤﻜﻭﻤﺔ‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭ‬ ‫ﻭﺒﻤﺼﻁﻠﺤﺎﺕ‬ ،‫ﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﺸﻭﺭﻱ‬ ‫ﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬
‫ﺸﻭﺭﻱ‬ ‫ﺸﻜل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬)‫ﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ‬(‫ﺍﻟﻤﺴـﺎﻭﺍﺓ‬ ‫ﺘﻔﺘـﺭﺽ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻭﻤﺔ‬ ‫ﻥ‬‫ﺇ‬ ‫ﺇﺫ‬ ،
‫ﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺒﺄﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻭﻅﻴﻔﺔ‬ ‫ﻭﺘﺤﺩﺩ‬ ‫ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ‬ ‫ﺤﻘﻭﻕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ‬‫ﻓﺈﻨـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺤـﺎﻜﻡ‬ ‫ﺃﻤـﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬
‫ﺘﺭﺴﻴﺦ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻴﻘﻭﺩ‬ ،‫ﺒﺎﺘﺒﺎﻋﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﺎﻟﺏ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻴﻌﺔ‬ ‫ﺃﺤﻜﺎﻡ‬ ‫ﻭﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﺍﷲ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﹰ‬‫ﻻ‬‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺴﺅﻭل‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺴﻌﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺃﻱ‬ ‫ﻭﺇﺒﺩﺍﺀ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺘﻘﺩ‬ ‫ﻭﺤﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﻋﻴﺔ‬ ‫ﺃﻓﺭﺍﺩ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻭﺍﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩل‬ ‫ﻤﺒﺎﺩﺉ‬
‫ﺍﻟﻭﻅﻴﻔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻋﺘﺒﺎﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ؛‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﺍﺘﺨﺎﺫ‬‫ﻭﺍﻟﺠﻤﺎﻋـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤـﻊ‬ ‫ﺸـﺅﻭﻥ‬ ‫ﻜﺘﺴﻴﻴﺭ‬ ،‫ﺔ‬‫ﻤ‬‫ﺍﻟﻌﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺔ‬
‫ـﺔ‬‫ﻤ‬‫ﺍﻷ‬ ‫ﻤﺨﺎﻁﺒـﺔ‬ ‫ﺠـﺎﺀﺕ‬ ‫ﻗـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺁﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺼﻭﺹ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﺇﺫ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻟﻌﻤﻭﻡ‬ ‫ﻤﻨﺎﻁﺔ‬ ‫ﻭﻅﻴﻔﺔ‬ ‫ﻫﻲ‬ ،‫ﻭﺘﺩﺒﻴﺭﻫﺎ‬
‫ﺍﻹﻨﺴـﺎﻥ‬ ‫ﺨﻼﻓﺔ‬ ‫ﺤﻭل‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺁﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻨﺹ‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺃﺨﺫﻨﺎ‬ ‫ﻭﻟﻭ‬ ،‫ﻭﺍﻟﻨﺨﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﻻ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬
‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬)١(
‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﻨﺠﺩ‬ ‫ﻓﺈﻨﻨﺎ‬‫ﻭﻤﺒـﺎﺩﺉ‬ ‫ﻨﻅﺭﻴﺎﺕ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺩﺀ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘل‬ ‫ﺇﻋﻤﺎل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺭ‬ ‫ﺘﻤﻜﻴﻥ‬
‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻤﻤﺎﺭﺴﺔ‬ ‫ﺃﺠل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬.‫ﻤﻔﻬﻭﻤـﺎ‬ ‫ﻴﺘﺤﻘـﻕ‬ ‫ﻭﺤﺘـﻰ‬"‫ﺍﻟﺨﻼﻓـﺔ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻤﻜﻴﻥ‬"‫ﺔ‬‫ﻤ‬‫ﻭﻟﻸ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬.‫ﺍﻟﻤﺴـﺘﻭﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻯ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬
‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺔ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌﻠﻲ‬‫ﺘﻔـﻭﻴﺽ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬ ‫ﻓﺈﻨﻪ‬ ‫ﻡ‬‫ﺜ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﻜﻠﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﺃﻓﺭﺍﺩ‬ ‫ﻗﺒل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺒﺎﺸﺭﺘﻬﺎ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬
‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﻭﻴﻐﺩﻭ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﺒﻴﺩ‬ ‫ﺘﺒﻘﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻕ‬ ‫ﺒﺸﻜﻠﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ،‫ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ‬ ‫ﻷﺤﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬
‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﻟﻬﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺫﺭﺍﻉ‬)٢(
.
)١(
‫ﻭ‬ ‫ﺒﺤﻤﺩﻙ‬ ‫ﻨﺴﺒﺢ‬ ‫ﻭﻨﺤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻤﺎﺀ‬ ‫ﻭﻴﺴﻔﻙ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﻔﺴﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺃﺘﺠﻌل‬ ‫ﻗﺎﻟﻭﺍ‬ ‫ﺨﻠﻴﻔﺔ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺠﺎﻋل‬ ‫ﺇﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻼﺌﻜﺔ‬ ‫ﺭﺒﻙ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻭﺇﺫ‬‫ﻨﻘـﺩﺱ‬
‫ﺘﻌﻠﻤﻭﻥ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺃﻋﻠﻡ‬ ‫ﺇﻨﻲ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻟﻙ‬.‫ﺍﻵﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻘﺭﺓ‬ ‫ﺴﻭﺭﺓ‬٣٠.
)٢(
‫ﺹ‬ ،‫ﻋﺸﺭ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺀ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺎﻤﻭﺱ‬ ‫ﺠﻭﺍﻫﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﻭﺱ‬ ‫ﺘﺎﺝ‬ ،‫ﺍﻟﺯﺒﻴﺩﻱ‬ ‫ﻤﺭﺘﻀﻰ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻔﻴﺽ‬ ‫ﺃﺒﻭ‬٥٠١-٥٠٤.
-،‫ﺒﻴﺭﻭﺕ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ‫ﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺭﺴﻭل‬ ‫ﺩﻭﻟﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻭﺴﻭﻱ‬ ‫ﻤﺤﺴﻥ‬١٩٩٠‫ﺹ‬ ،٧٠-١٠٢.
-‫ﺩ‬.‫ﺍ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺎﺕ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻭﺼﻠﻠﻲ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ‬‫ﺹ‬ ،‫ﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﻤﺭﺠﻊ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻟﺸﻭﺭﻯ‬١٨.
‫ﻭﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻭﻡ‬ ‫ﺩﻤﺸﻕ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﻤﺠﻠﺔ‬–‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺩ‬٢٠-‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﺩ‬-٢٠٠٤‫ﺤﻤﺩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬
‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻁﺸﺔ‬
٢٨١
‫ﻟﻠﻬﺠﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺴﻭل‬ ‫ﻭﻀﻊ‬ ‫ﻟﻘﺩ‬"‫ﺼﺤﻴﻔﺔ‬)٣(
"‫ﺍﻷﺤﻜ‬ ‫ﺘﻀﻤﻨﺕ‬‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴـﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻭﻁ‬ ‫ﺘﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺎﻡ‬
‫ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻭﻟﺘﻨﺴﻴﻕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻅﻴﻡ‬)٤(
.‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻨﺼﺕ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬:-
١-‫ﻭﻓﻘﻴﺭ‬ ‫ﻏﻨﻲ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﻜﺒﻴﺭ‬ ‫ﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻓﺭﻕ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺴﻭﺍﺴﻴﺔ‬ ‫ﻓﻬﻡ‬ ،‫ﺍﻵﺨﺭ‬ ‫ﻤﻨﻬﻡ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻴﺤﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﻤﻨﻴﻥ‬.
٢-‫ﺴﻭﺍﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺩﻤﺎﺅﻫﻡ‬ ‫ﺘﺘﻜﺎﻓﺄ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ‬.
٣-‫ﻤﺭﻜﺯﻱ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﺍﻷﻤﻥ‬ ‫ﺼﻴﺎﻨﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺸﺘﺭﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ‬.
٤-‫ﻭﺍﻟﻭﺍﺠﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻭﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺸﺘﺭﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ‬.
٥-‫ﺤﺭﻑ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﺭﻴﺩ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﻤﺯﺍﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻘل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺭﺩ‬.
‫ﺃﻋـﺎﺩ‬ ‫ﺒل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﺩ‬ ‫ﺸﺭﻋﻴﺔ‬ ‫ﹸﻔﻘﺩ‬‫ﺘ‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﺍﻷﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺭﻓﻴﻕ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﺴﻠﻡ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺍﷲ‬ ‫ﺼﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺭﺴﻭل‬ ‫ﺍﻨﺘﻘﺎل‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ‬
‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴـ‬ ‫ﺍﻟﺴـﻠﻁﺔ‬ ‫ﺒﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻗﺎﻤﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﻴﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﺘﻭﻟﻲ‬ ‫ﺘﺄﻜﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻭﻥ‬‫ﻭﻓـﻲ‬ ‫ﻴﺔ‬
‫ﻨﺨﺒﻭﻴﺔ‬ ‫ﻓﺭﺩﻴﺔ‬ ‫ﻻ‬ ،‫ﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻜﺤﻘﻭﻕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻔﺴﻴﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭﻴﺔ‬ ‫ﺴﻠﻁﺘﻬﺎ‬.‫ﺍﻟﺴـﻠﻁﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﻀـﺭﻭﺭﺓ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬
‫ﺍﻹﺴـﻼﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻟﻭ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺍﻹﺠﻤﺎﻉ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﺴﻠﻁﺔ‬.‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﻭﻤﻊ‬ ،‫ﺍﻹﺠﻤﺎﻉ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭﻱ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃﻀﺎﻓﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻻ‬‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﺘﻠﻙ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﻘﻭﻡ‬ ‫ﻭﻜﺒﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﺎﺒﺔ‬ ‫ﻭﺃﻭﻟﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺓ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﻀﻡ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﺇﻻ‬ ،‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﺸﺎﻤ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺇﺠﻤﺎﻋ‬ ‫ﻴﻜﻥ‬ ‫ﻟﻡ‬.
‫ﻗـﺎﻁﻊ‬ ‫ﺭﺃﻱ‬ ‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻭﺼل‬ ‫ﺇﻤﺎ‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻴﺵ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺍﻹﺠﻤﺎﻉ‬ ‫ﺨﻠﻕ‬ ‫ﻟﻘﺩ‬
‫ﺘﺘﺴﺎﻭﻯ‬ ‫ﺍﻵﺭﺍﺀ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻡ‬‫ﺜ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺭﺃﻱ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺼل‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﻤﻠﺯﻡ‬.‫ﺁﺨـﺭ‬ ‫ﻭﺒﻤﻌﻨﻰ‬‫ﺃﺼـﺒﺢ‬ ‫ﺍﻹﺠﻤـﺎﻉ‬ ‫ﺇﻥ‬
‫ﻤﻠﺯﻤﺔ‬ ‫ﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﺃﻋﻠﻰ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻨﻅﺭﻴ‬)١(
‫ﺍﻹﺴـﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟـﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺄﺴﻴﺱ‬ ‫ﺭﻜﻨﻲ‬ ‫ﺃﺼﺒﺤﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺍﻹﺠﻤﺎﻉ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺒﺩﺍ‬
‫ﺘﻭﻟﻴـﻪ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺃﻟﻘﺎﻫﺎ‬ ‫ﺨﻁﺒﺔ‬ ‫ﺃﻭل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﻴﻥ‬ ‫ﺒﻜﺭ‬ ‫ﺃﺒﻲ‬ ‫ﻤﻁﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺠﺎﺀﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻀﻤﻭﻥ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻴﺔ؛‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺓ‬
‫ﻴ‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻡ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻁﺎﻋﺔ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻭﺃﻥ‬ ،‫ﻭﺠﺩ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﺍﻋﻭﺠﺎﺠﻪ‬ ‫ﻴﻘﻭﻤﻭﺍ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬‫ﺇﻥ‬ ‫ﻴﺨـﺎﻟﻔﻭﻩ‬ ‫ﻭﺃﻥ‬ ،‫ﻓﻴﻬﻡ‬ ‫ﺍﷲ‬ ‫ﻁﻊ‬
‫ﺍﻹﺴﻼﻡ‬ ‫ﺘﻌﺎﻟﻴﻡ‬ ‫ﺨﺎﻟﻑ‬)٢(
.‫ﺍﻟﺨﻁﺎﺏ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﻋﻤﺭ‬ ‫ﺘﻼﻩ‬ ‫ﻭﻜﺫﻟﻙ‬.‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻡ‬ ‫ﺇﻨﺎﻁﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺩل‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬
‫ﺒﺎﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬.‫ﻴﺼـﺩﺭﺍ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺃﺨﺫ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺨﻠﻴﻔﺘﺎﻥ‬ ‫ﺭ‬‫ﺃﺼ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻟﺘﺄﻜﻴﺩ‬
‫ﺃﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺤﻜﻤﻬﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬.‫ﻭﻓﻲ‬‫ﻴﻁﻠـﺏ‬ ‫ﻟـﻡ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﺸﺩﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﻠﻔﺎﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺃﻴ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺍﻹﺠﻤﺎل‬
___________________________________
(٣)
،‫ﺍﻷﺯﻫﺭﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴـﺎﺕ‬ ‫ﻤﻜﺘﺒـﺔ‬ ،‫ﻫﺸﺎﻡ‬ ‫ﻻﺒﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﺒﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺭﺓ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻓﺭﻱ‬ ‫ﻫﺸﺎﻡ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﻋﺒﺩﺍﻟﻤﻠﻙ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺃﺒﻲ‬ ،‫ﻓﻲ‬ ،‫ﺍﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‬ ‫ﻨﺹ‬ ‫ﻭﺭﺩ‬
،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬١٩٧١‫ﺹ‬ ،‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺀ‬ ،١٠٦–١٠٧.
(٤)
‫ﺩ‬.‫ﻤﻁﺒ‬ ،‫ل‬‫ﻭ‬‫ﺍﻷ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺩ‬ ،‫ﺍﻟﺭﺴﻭل‬ ‫ﻋﻬﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻌﻠﻲ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ‬ ‫ﺼﺎﻟﺢ‬،‫ﺒﻐﺩﺍﺩ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻊ‬ ‫ﻌﺔ‬١٩٨٨‫ﺹ‬١٠٤.
(١)
‫ﻭﺍﻟﻘﺭﺍﺀﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺤﻑ‬ ‫ﺘﻌﺩﺩ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﺒﻤﺼﺤﻑ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﺒﻭل‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ‬ ‫ﺠﻤﻊ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻤﻥ‬.
،‫ﺒﻴﺭﻭﺕ‬ ،‫ﺍﻗﺭﺃ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﺔ‬‫ﻤ‬‫ﺍﻷ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺭﻀﻭﺍﻥ‬١٩٨٤‫ﺹ‬ ،٨٣.
(٢)
‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻌﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ،‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺤﻴﺎﺓ‬ ،‫ﻫﻴﻜل‬ ‫ﺤﺴﻴﻥ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬‫ﺩ‬ ،‫ﻋﺸﺭﺓ‬.‫ﺹ‬ ،‫ﺕ‬٥١١.
Hamad
Hamad
Hamad
Hamad
Hamad
Hamad
Hamad
Hamad
Hamad
Hamad
Hamad
Hamad
Hamad
Hamad
Hamad
Hamad
Hamad
Hamad
Hamad
Hamad
Hamad
Hamad
Hamad

More Related Content

What's hot (6)

5814
58145814
5814
 
القانون الدولي العام
القانون الدولي العامالقانون الدولي العام
القانون الدولي العام
 
5607
56075607
5607
 
المسؤلية الدولية الجنائية ماجستير 111
المسؤلية الدولية الجنائية ماجستير 111المسؤلية الدولية الجنائية ماجستير 111
المسؤلية الدولية الجنائية ماجستير 111
 
5601
56015601
5601
 
3354
33543354
3354
 

More from Assoib Rachid

كيف تكتب الإنجليزية و تتحدثها بطلاقة؟
كيف تكتب الإنجليزية و تتحدثها بطلاقة؟كيف تكتب الإنجليزية و تتحدثها بطلاقة؟
كيف تكتب الإنجليزية و تتحدثها بطلاقة؟Assoib Rachid
 
ملف التعريفي بأكاديمية التأهيل القيادي لشبيبة العدالة و التنمية جهة البيضاء سطات
ملف التعريفي بأكاديمية التأهيل القيادي لشبيبة العدالة و التنمية جهة البيضاء سطاتملف التعريفي بأكاديمية التأهيل القيادي لشبيبة العدالة و التنمية جهة البيضاء سطات
ملف التعريفي بأكاديمية التأهيل القيادي لشبيبة العدالة و التنمية جهة البيضاء سطاتAssoib Rachid
 
Projet de budget citoyen 2016 مشروع ميزانية المواطن
Projet de budget citoyen 2016 مشروع ميزانية المواطنProjet de budget citoyen 2016 مشروع ميزانية المواطن
Projet de budget citoyen 2016 مشروع ميزانية المواطنAssoib Rachid
 
تقرير حول تدقيق الحسابات السنوية للأحزاب السياسية المغربية
تقرير حول تدقيق الحسابات السنوية للأحزاب السياسية المغربيةتقرير حول تدقيق الحسابات السنوية للأحزاب السياسية المغربية
تقرير حول تدقيق الحسابات السنوية للأحزاب السياسية المغربيةAssoib Rachid
 
القوانيم التنظيمية للجهات والعمالات والجماعات
القوانيم التنظيمية للجهات والعمالات والجماعاتالقوانيم التنظيمية للجهات والعمالات والجماعات
القوانيم التنظيمية للجهات والعمالات والجماعاتAssoib Rachid
 
كتاب يشرح الجهوية المتقدمة بالمغرب وتفاصيل كل الجهات جغرافيا
كتاب يشرح الجهوية المتقدمة بالمغرب وتفاصيل كل الجهات جغرافياكتاب يشرح الجهوية المتقدمة بالمغرب وتفاصيل كل الجهات جغرافيا
كتاب يشرح الجهوية المتقدمة بالمغرب وتفاصيل كل الجهات جغرافياAssoib Rachid
 
البرنامج الانتخابي الوطني لحزب العدالة و التنميةالإنتخابات الجماعية و الجهوية...
البرنامج الانتخابي الوطني لحزب العدالة و التنميةالإنتخابات الجماعية و الجهوية...البرنامج الانتخابي الوطني لحزب العدالة و التنميةالإنتخابات الجماعية و الجهوية...
البرنامج الانتخابي الوطني لحزب العدالة و التنميةالإنتخابات الجماعية و الجهوية...Assoib Rachid
 
التسويق الشبكي خلاصة ما قيل وما يقال، عن وهم الربح و حقيقة الاحتيال
التسويق الشبكي خلاصة ما قيل وما يقال، عن وهم الربح و حقيقة الاحتيالالتسويق الشبكي خلاصة ما قيل وما يقال، عن وهم الربح و حقيقة الاحتيال
التسويق الشبكي خلاصة ما قيل وما يقال، عن وهم الربح و حقيقة الاحتيالAssoib Rachid
 
نشرة خاصة عن المرحوم عبد الله باها
نشرة خاصة عن المرحوم عبد الله باها نشرة خاصة عن المرحوم عبد الله باها
نشرة خاصة عن المرحوم عبد الله باها Assoib Rachid
 
وصف مواد تخصص العلوم السياسة باللغة العربية
وصف مواد تخصص العلوم السياسة باللغة العربيةوصف مواد تخصص العلوم السياسة باللغة العربية
وصف مواد تخصص العلوم السياسة باللغة العربيةAssoib Rachid
 
Vision paper arapca_03-nihai
Vision paper arapca_03-nihaiVision paper arapca_03-nihai
Vision paper arapca_03-nihaiAssoib Rachid
 
قاموس المصطلحات السياسية
قاموس المصطلحات السياسيةقاموس المصطلحات السياسية
قاموس المصطلحات السياسيةAssoib Rachid
 
قانون+الجنسية+المغربية
قانون+الجنسية+المغربيةقانون+الجنسية+المغربية
قانون+الجنسية+المغربيةAssoib Rachid
 
Riad balaghi agricultural adaptation-morocco
Riad balaghi agricultural adaptation-moroccoRiad balaghi agricultural adaptation-morocco
Riad balaghi agricultural adaptation-moroccoAssoib Rachid
 
1383584632 الحراك القضائي بالمغرب
1383584632 الحراك القضائي بالمغرب1383584632 الحراك القضائي بالمغرب
1383584632 الحراك القضائي بالمغربAssoib Rachid
 

More from Assoib Rachid (20)

كيف تكتب الإنجليزية و تتحدثها بطلاقة؟
كيف تكتب الإنجليزية و تتحدثها بطلاقة؟كيف تكتب الإنجليزية و تتحدثها بطلاقة؟
كيف تكتب الإنجليزية و تتحدثها بطلاقة؟
 
ملف التعريفي بأكاديمية التأهيل القيادي لشبيبة العدالة و التنمية جهة البيضاء سطات
ملف التعريفي بأكاديمية التأهيل القيادي لشبيبة العدالة و التنمية جهة البيضاء سطاتملف التعريفي بأكاديمية التأهيل القيادي لشبيبة العدالة و التنمية جهة البيضاء سطات
ملف التعريفي بأكاديمية التأهيل القيادي لشبيبة العدالة و التنمية جهة البيضاء سطات
 
Projet de budget citoyen 2016 مشروع ميزانية المواطن
Projet de budget citoyen 2016 مشروع ميزانية المواطنProjet de budget citoyen 2016 مشروع ميزانية المواطن
Projet de budget citoyen 2016 مشروع ميزانية المواطن
 
تقرير حول تدقيق الحسابات السنوية للأحزاب السياسية المغربية
تقرير حول تدقيق الحسابات السنوية للأحزاب السياسية المغربيةتقرير حول تدقيق الحسابات السنوية للأحزاب السياسية المغربية
تقرير حول تدقيق الحسابات السنوية للأحزاب السياسية المغربية
 
القوانيم التنظيمية للجهات والعمالات والجماعات
القوانيم التنظيمية للجهات والعمالات والجماعاتالقوانيم التنظيمية للجهات والعمالات والجماعات
القوانيم التنظيمية للجهات والعمالات والجماعات
 
كتاب يشرح الجهوية المتقدمة بالمغرب وتفاصيل كل الجهات جغرافيا
كتاب يشرح الجهوية المتقدمة بالمغرب وتفاصيل كل الجهات جغرافياكتاب يشرح الجهوية المتقدمة بالمغرب وتفاصيل كل الجهات جغرافيا
كتاب يشرح الجهوية المتقدمة بالمغرب وتفاصيل كل الجهات جغرافيا
 
البرنامج الانتخابي الوطني لحزب العدالة و التنميةالإنتخابات الجماعية و الجهوية...
البرنامج الانتخابي الوطني لحزب العدالة و التنميةالإنتخابات الجماعية و الجهوية...البرنامج الانتخابي الوطني لحزب العدالة و التنميةالإنتخابات الجماعية و الجهوية...
البرنامج الانتخابي الوطني لحزب العدالة و التنميةالإنتخابات الجماعية و الجهوية...
 
التسويق الشبكي خلاصة ما قيل وما يقال، عن وهم الربح و حقيقة الاحتيال
التسويق الشبكي خلاصة ما قيل وما يقال، عن وهم الربح و حقيقة الاحتيالالتسويق الشبكي خلاصة ما قيل وما يقال، عن وهم الربح و حقيقة الاحتيال
التسويق الشبكي خلاصة ما قيل وما يقال، عن وهم الربح و حقيقة الاحتيال
 
نشرة خاصة عن المرحوم عبد الله باها
نشرة خاصة عن المرحوم عبد الله باها نشرة خاصة عن المرحوم عبد الله باها
نشرة خاصة عن المرحوم عبد الله باها
 
Politics(519 529) a
Politics(519 529) aPolitics(519 529) a
Politics(519 529) a
 
وصف مواد تخصص العلوم السياسة باللغة العربية
وصف مواد تخصص العلوم السياسة باللغة العربيةوصف مواد تخصص العلوم السياسة باللغة العربية
وصف مواد تخصص العلوم السياسة باللغة العربية
 
Vision paper arapca_03-nihai
Vision paper arapca_03-nihaiVision paper arapca_03-nihai
Vision paper arapca_03-nihai
 
قاموس المصطلحات السياسية
قاموس المصطلحات السياسيةقاموس المصطلحات السياسية
قاموس المصطلحات السياسية
 
قانون+الجنسية+المغربية
قانون+الجنسية+المغربيةقانون+الجنسية+المغربية
قانون+الجنسية+المغربية
 
Morocco
MoroccoMorocco
Morocco
 
Rg4a2
Rg4a2Rg4a2
Rg4a2
 
64
6464
64
 
His env 2-03
His env 2-03His env 2-03
His env 2-03
 
Riad balaghi agricultural adaptation-morocco
Riad balaghi agricultural adaptation-moroccoRiad balaghi agricultural adaptation-morocco
Riad balaghi agricultural adaptation-morocco
 
1383584632 الحراك القضائي بالمغرب
1383584632 الحراك القضائي بالمغرب1383584632 الحراك القضائي بالمغرب
1383584632 الحراك القضائي بالمغرب
 

Hamad

  • 1. ‫ﻭﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻭﻡ‬ ‫ﺩﻤﺸﻕ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﻤﺠﻠﺔ‬–‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺩ‬٢٠-‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﺩ‬-٢٠٠٤‫ﺤﻤﺩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻁﺸﺔ‬ ٢٦٩ ‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻁﺸﺔ‬ ‫ﺤﻤﺩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﺩﻜﺘﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ‬ ‫ﻗﺴﻡ‬ ‫ﻤﺅﺘﺔ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﺍﻷﺭﺩﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻠﺨﺹ‬ ‫ﻓﻴﻜﻑ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﻤﻘﺩﻤﺎﺕ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭﻜﻠﻴ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻤﺒﺩﺌﻴ‬ ‫ﺘﺘﻨﺎﻓﻰ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﻭﻤﻤﺎﺭﺴﺘ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻗﻴﻡ‬ ‫ﻗﺒﻭل‬ ‫ﺘﻔﺴﻴﺭ‬ ‫ﺇﺫﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬‫ﺍﻟﻤﻔﻜـﺭﻴﻥ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺒﻪ‬ ‫ﻴﺴﺘﻬﺎﻥ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻗﻁﺎﻉ‬ ‫ﻗﺒل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻬﺎ‬ ‫ﻜﻭﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺘﻌـﺩﺕ‬ ،‫ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭ‬ ‫ﻁﺭﺤﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‬ ‫ﺃﻫﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻤﻨﺎ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ،‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﻴﻥ‬ ‫ﺒﻐﻴـﺭ‬ ‫ﺍﻟﻘﻀـﻴﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻋﻭﻟﺠﺕ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬ ،‫ﺍﻷﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻫﻭ‬ ،‫ﺫﺍﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻨﻅﺎﻤﻴﺔ‬ ‫ﺃﺸﻜﺎل‬ ‫ﻤﺠﺭﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻷﺼﻭﻟﻪ‬ ‫ﺭﺩﻫﺎ‬"‫ﺍﻟﺘﺭﺠﻴﺢ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻗﻭﺍﻋﺩ‬"‫ﻓﺈ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺙ‬ ‫ﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺤﺩﺍﺜﺔ‬ ‫ﻤﻨﻬﺠﻴﺔ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬ ‫ﻭﺒﻴﻥ‬ ‫ﺃﺼﻠﻴﺔ‬ ‫ﺇﺴﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﻓﻜﺭﺓ‬ ‫ﺍﻷﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻋﺘﺒﺎﺭ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻴﺘﺭﺍﻭﺡ‬ ‫ﺼـﻴﻐﺔ‬ ‫ﻋـﻥ‬ ‫ﺒﺩﻴﻠـﺔ‬ ‫ﺼﻴﻐﺔ‬ ‫ﺒﻭﺼﻔﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﺍﻋﺘﻤﺎﺩ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭ‬ ‫ﻨﻅﺭ‬ ‫ﻭﺠﻬﺔ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻭﺍﺓ‬ ‫ﺇﻁﺎﺭ‬ ‫ﻀﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺸﺄ‬ ‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬‫ﻓﻜـﺭﺓ‬ ‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﹰ‬‫ﻻ‬‫ﻭﺼـﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺴﺎﻭﻴﻥ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻭﻴﻘﺎﺒﻠﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺠﻴﺢ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻜﺄﺴﺎﺱ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﻜﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺘﻨﺼﺭﻑ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺘﺠﻌـل‬ ‫ﺒـﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﻕ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻋﻨﺎﺼﺭ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻋﻴﺔ‬ ‫ﻹﻀﻔﺎﺀ‬ ‫ﺍﻷﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺒﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﻴﻌﺘﺩ‬ ‫ﻭﻓﻬﻡ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺒﺫﻟﻙ‬ ‫ﻟﺘﻌﺒﺭ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺃﺴﺎﺴ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻲ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﻜﻴﻔﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺩ‬‫ﻭﺨﻁﻭﺭﺘﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﻷﺴﺒﻘﻴﺔ‬ ‫ﻤﺘﻤﻴﺯ‬ ‫ﻋـﻥ‬ ‫ﺘﻌﺒـﺭ‬ ‫ﺇﺫ‬ ‫ﺫﺍﺘﻬـﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺼﺤﺘﻬﺎ‬ ‫ﺘﻤﻠﻙ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻋﺩﺓ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺘﻭﻤﻰﺀ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﻜﻡ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻘﻼﻟﻴﺘﻬﺎ‬ )‫ﺍﻟﺤﻕ‬(‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﻘﻼﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻭﺘﻌﺒﺭ‬)‫ﺃﺘﺒﺎﻋﻬﺎ‬(‫ﻜﺜﺭﻭﺍ‬ ‫ﻤﻬﻤﺎ‬. ‫ﺍﻟﺒﺤﺙ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬:
  • 2. ‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬ ٢٧٠ ‫ﺘﺸﻜل‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺃﻭﻟﻴﺔ‬ ‫ﻋﺎﻤﺔ‬ ‫ﻨﻅﺭﺓ‬ ‫ﺇﻥ‬"‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬"‫ﺍ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﺩﻟﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ‬ ‫ﻓﻲ‬‫ﺍﻹﻨﺴـﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻟﻬـﺎ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬ ،‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺘﺴﺘﻜﻤل‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ،‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﻭﺠﺩﺕ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ؛‬ ‫ﺃﺭﺽ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺎﻡ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﺍﺴﺘﻘﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻤﺘﺴﺎﻭﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜل‬ ‫ﻥ‬‫ﺇ‬ ‫ﺇﺫ‬ ،‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺤﻴﺎﺘﻪ‬ ‫ﹼﻡ‬‫ﻅ‬‫ﻭﺘﻨ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻊ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺘﻘﻭﺩ‬ ‫ﻭﺴﻴﻠﺔ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻨﺒﺎﻁ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺴﺒﻴل‬ ‫ﺍﺴﺘﻘﺭﺍﺀ‬ ‫ﺤﺭﻜﺔ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻭﻀﻰ‬ ‫ﺍﺴﺘﺩﺭﺍﺝ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻴﺔ‬‫ﺍﻟﺘﺠﻤﻊ‬ ‫ﻟﻬﺫﺍ‬.‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋـﺎﺕ‬ ‫ﻓﺎﻫﺘـﺩﺕ‬ ‫ـﺔ‬‫ﻤ‬‫ﺍﻟﻌﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻴـﺔ‬ ‫ﻴﺸـﻜل‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩﻴﺔ‬ ‫ﺤﺭﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻌﻁﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺃﺴﻠﻭﺏ‬ ‫ﺼﻴﺎﻏﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﻤﻠﺔ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﻔﻁﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻭﻕ‬ ‫ﻤﻨﻅﻭﻤﺔ‬ ‫ﻀﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩﻴﺔ‬ ‫ﺤﻘﻭﻗﻬﺎ‬ ‫ﻭﺘﺄﺨﺫ‬. ‫ﺸﻜل‬ ‫ﺃﺨﺫ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺭ‬‫ﻭ‬‫ﺘﻁ‬"‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ‬"‫ﺃﻭ‬"‫ﺍﻟﺤﻜﻡ‬ ‫ﻨﻅﺎﻡ‬"‫ﺃﻭ‬"‫ﺔ‬‫ﻤ‬‫ﺍﻟﻌﺎ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ‬"‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺘﺄﺴﻴﺴ‬‫ﻗﻴـﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻘﺒﻴﻠﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺸﻴﺭﺓ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺍﻷﻗل‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ‬.‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﺍﺨﺘﺎﺭﺕ‬"‫ﺍﻟﻨﺨﺒﺔ‬"‫ﺃﻓﺭﺍﺩﻫﺎ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬"‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺯﻋﻴﻤ‬"‫ﺍﻟﻤﺭﺠـﻊ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻨﺘﻬـﺕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺘﺘﺩﺭﺝ‬ ‫ﺍﻟﺯﻋﻴﻡ‬ ‫ﻓﻜﺭﺓ‬ ‫ﻭﺃﺨﺫﺕ‬ ،‫ﺍﻟﺨﻼﻑ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﹶﻡ‬‫ﻜ‬‫ﺤ‬‫ﻭﺍﻟ‬ ‫ﹸﺼﺭﺓ‬‫ﻨ‬‫ﺍﻟ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻼﺫ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺴﻤﻴﺎﺕ‬"‫ﺍﻟﻤﻠﻙ‬"‫ﻭ‬"‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ‬"‫ﻭ‬"‫ﺍﻟﻘﺎﺌﺩ‬"‫ﻭ‬"‫ﺍﻷﻤﻴﺭ‬"‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬. ‫ﺘﺤﺩ‬ ‫ﻟﻘﺩ‬‫ﺍﻟﺤـﺎﻜﻡ‬ ‫ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﻓﻜﺭﺓ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻉ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻋﺎﻟﺠﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺎﺕ‬ ‫ﺜﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻤﻰ‬ ‫ﺃﺴﻘﻁﺕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﺭﻋﻴﺔ‬"‫ﺍﻻﻟﻬﻰ‬"‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﻟﻬﺫﻩ‬.‫ﻴﻌﺩ‬ ‫ﻭﻟﻡ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﷲ‬ ‫ﻴﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﻴﻌﺩ‬ ‫ﻭﻟﻡ‬ ‫ُﻋﻁﻲ‬‫ﺃ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻫﻭ‬"‫ﺍﻟﻭﻻﻴﺔ‬"‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺃﻓﺭﺍﺩ‬ ‫ﺃﺤﺩ‬ ‫ﻟﻜﻭﻨﻪ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻟﺸﺨﺼﻪ‬. ‫ﺍﻟﺫﻫﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺭﺴﺒﺕ‬ ‫ﺇﺫ‬‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺃﺭﺍﺩﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺎﻭﻻﺕ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺭﻏﻡ‬ ،‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻱ‬)١( ‫ﺘﻜـﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺴﺎﻋﺩﻩ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ؛‬ ‫ﺍﺘﺨﺎﺫ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺩ‬‫ﺭ‬‫ﺍﻟﺘﻔ‬ ‫ﺩﺭﺠﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﺯ‬‫ﻴ‬‫ﺘﻤ‬ ‫ﻓﻜﺭﺓ‬ ،‫ﺍﻷﺴﺎﺱ‬ ‫ﻫﻲ‬"‫ﺍﻟﻨﺨﺒـﺔ‬" ‫ﻨﻔﻭﺫﻩ‬ ‫ﻭﻤﺭﺍﻜﺯ‬ ‫ﻤﺼﺎﻟﺤﻪ‬ ‫ﺍﻤﺘﺩﺍﺩ‬ ‫ﺘﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬.‫ﺍﻟﻤﺠﻤـﻭﻉ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻨﻔﺼﻤﺕ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺘﻀﻴﻕ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺩﺍﺌﺭﺓ‬ ‫ﻭﺃﺼﺒﺤﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌ‬‫ﻤﻭﺍﻓﻘﺘـﻪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺤﺼﻠﺕ‬ ‫ﻜﻭﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺃﺴﺎﺴ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩﻫﺎ‬ ‫ﻭﺒﻨﺕ‬ ‫ﻤﻘﺩﺭﺍﺘﻪ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺃﻓﺎﺩﺕ‬ ‫ﺒﺎﺴﻤﻪ‬ ‫ﺘﺤﺩﺜﺕ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺎﻡ‬ ‫ﻭﺭﻀﺎﻩ‬. ‫ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺤـﻕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﻭﺠﺩ‬ ‫ﺇﺫ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺴﺘﻘﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺴﺘﻁﻊ‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﹼ‬‫ﻻ‬‫ﺇ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻋﺩﺓ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻟﺫﺍ‬ ،‫ﻗﻴﺎﺩﺘﻪ‬ ‫ﺃﻤﺭ‬ ‫ﻴﺘﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﺃﺼ‬ ‫ﻴﺄﺘﻲ‬ ‫ﻴﻤﻠﻜﻪ‬‫ﻻﺒـﺩ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﺼﺩﺭ‬ ‫ﺒﺄﺨﺭﻯ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺒﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﺸﺎﺭﻙ‬ ‫ﺃﻥ‬.‫ﻨﻅـﺎﻡ‬ ‫ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﻗﺎﻋﺩﺓ‬ ‫ﺍﺘﺴﻌﺕ‬ ‫ﻭﻜﻠﻤﺎ‬ ‫ﹰ‬‫ﻻ‬‫ﻤﻘﺒﻭ‬ ‫ﻜﻭﻨﻪ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃﻗﺭﺏ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻡ‬.‫ﺒﻨﻔﺴـﻪ‬ ‫ﻭﺘﻔﺎﺼﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﺤﻴﺎﺘﻪ‬ ‫ﻁﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻴﺼﻴﻎ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﹼﻪ‬‫ﻘ‬‫ﺤ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﺇﺫ‬ ‫ﺨﻠﻘﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ‬ ‫ﺒﻪ‬ ‫ﻗﺎﻟﺕ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬"‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬"‫ﺒﺼﻭﺭﺘﻬ‬‫ﺍﻟﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺔ‬ ‫ﺎ‬.‫ﻭﺍﻟﺭﻭﻤﺎﻥ‬ ‫ﺍﻹﻏﺭﻴﻕ‬ ‫ﻨﺎﺩﻯ‬ ‫ﻟﺫﺍ‬ ___________________________________ (١) ‫ﺍﻨﻅﺭ‬ ‫ﺍﻻﻁﻼﻉ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻤﺯﻴﺩ‬:‫ﺩ‬.،‫ﺍﻟﻤﺼـﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻨﺠﻠـﻭ‬ ‫ﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ،‫ﻋﺒﺩﻩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃﻓﻼﻁﻭﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭ‬ ،‫ﻤﺠﺎﻫﺩ‬ ‫ﺘﻭﻓﻴﻕ‬ ‫ﺤﻭﺭﻴﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻌﺔ‬١٩٩٩‫ﺹ‬ ‫ﺹ‬٣٦٨‫ﻭ‬٣٩١‫ﻭ‬٤١٤.‫ﺘﻭﻤـﺎﺱ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻜـل‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﺩ‬ ‫ﻨﻅﺭﻴﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﺎﺘﺒﺔ‬ ‫ﺘﺘﺤﺩﺙ‬ ‫ﻭﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻫﻭﺒ‬‫ﺭﻭﺴﻭ‬ ‫ﺠﺎﻙ‬ ‫ﻭﺠﺎﻥ‬ ‫ﻟﻭﻙ‬ ‫ﻭﺠﻭﻥ‬ ‫ﺯ‬.
  • 3. ‫ﻭﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻭﻡ‬ ‫ﺩﻤﺸﻕ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﻤﺠﻠﺔ‬–‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺩ‬٢٠-‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﺩ‬-٢٠٠٤‫ﺤﻤﺩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻁﺸﺔ‬ ٢٧١ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺍﺘﺒﺎﻉ‬ ‫ﺒﻀﺭﻭﺭﺓ‬)‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻭﺱ‬-‫ﻜﺭﺍﺘﺱ‬(Demos-Kratas‫ﺃﺠل‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﻟﻠﺸﻌﺏ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺤﻜﻡ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬. ‫ﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ‬ ‫ﺘﻭﺯﻋﺕ‬"‫ﻜﻤﻴﺔ‬‫ﺤ‬‫ﺍﻟ‬"‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴـﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺩﺒﻴﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻜﺜﻴﺭ‬ ‫ﺸﻐﻼ‬ ‫ﺭﺌﻴﺴﻴﻴﻥ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻤﻴﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻹﻁﺎﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻨﻘﺼ‬ ‫ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ؛‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﻜﺭﻴﺔ‬‫ﻋﻘﺩﺕ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻜﺜﻴﺭ‬ ‫ﺇﺫ‬ ،‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻭﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺒﺫﻟﻙ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻜﺒﻴﺭ‬ ‫ﺤﻭﻟﻬﻤﺎ‬ ‫ﺍﻻﻨﻘﺴﺎﻡ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭﻏﺎﻟﺒ‬ ،‫ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻤﻘﺎﺭﻨﺎﺕ‬.‫ﺒﺎﻷﺼـل‬ ‫ﻭﻫـﻭ‬ ،‫ﺍﻟﺸـﻭﺭﻯ‬ ‫ﺒﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻓﺎﻟﻘﺎﺌﻠﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﻗﺎﻋﺩﺓ‬ ‫ﻊ‬‫ﺴ‬‫ﻴﻭ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺴﻴﺎﺴﻴ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻨﻬﺠ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺘﻌﺩﻭ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﻭﺃﻜﺩﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺃﻨﻜﺭﻭﺍ‬ ،‫ﺇﺴﻼﻤﻲ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻭﻟﻜ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬‫ﻋﻘﺎﺌﺩﻱ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺩﻴﻨﻲ‬ ‫ﺘﻭﺠﻪ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺒﺈﻨﻜﺎﺭ‬ ‫ﻥ‬)١( . ‫ﺍﻟﺒﺤﺜﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻀﻴﺔ‬: ‫ﻭﺍﺤﺩﺓ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺴﺄﻟﺔ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﻨﺤﻥ‬ ‫ﺒﺩﻗﺔ‬ ‫ﻨﺤﺩﺩﻫﺎ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻨﺴﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﻤﻬﻤﺔ‬ ‫ﺒﺤﺜﻴﺔ‬ ‫ﺇﺸﻜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺙ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻴﻨﻁﻠﻕ‬ ،‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴـﺔ‬ ‫ﺨـﻼل‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻏﺭﺒﻴـ‬ ‫ﺘﺤﺩﺩﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻭﻫﺫﻩ‬ ،‫ﺍﻟﺤﻜﻡ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺎﺕ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺨﻼ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭﺇﺴﻼﻤﻴ‬‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﺜﺎﺭﺙ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻟﺒﺙ‬ ‫ﻭﻤﺎ‬ ،‫ﺒﺎﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﻲ‬ ‫ﺍﻨﻘﻁﺎﻉ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺃﻫﻤﻬﺎ‬ ‫ﺘﻤﺜل‬ ‫ﺃﻭﺠﻪ‬ ‫ﻋﺩﺓ‬ ‫ل‬ ‫ﺒﻴﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺭﺒﻁ‬ ‫ﺒﺄﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺘﻘﺩﻴﺴ‬ ‫ﻗﺩﻤﻬﺎ‬ ‫ﺒﺎﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻓﻤﻥ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻤﻲ‬ ‫ﺃﺘﺒﺎﻉ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻭﺤﻭﺍﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴـﺔ‬ ‫ﻤﺭﺠﻌﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻋﺘﻤـﺩ‬ ‫ﻓﻘـﺩ‬ ‫ﻭﺘﻔﻀﻴﻠﻬﺎ‬ ‫ﺒﺎﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺤﻴﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ؛‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺠﻌﻴﺔ‬ ‫ﻭﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴ‬‫ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻌﺯﻟﺔ‬ ‫ﻴﺔ‬–‫ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﻨﻴﺔ‬–‫ﺍﻟﻨﻅﺭ‬ ‫ﺒﻐﺽ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﻤﺭﺠﻌﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﺒﺄﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻤﺅﻤﻨ‬ ‫ﻓﻼ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺘﻘﺩ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭﻤﻔﺭﻗ‬ ‫ﹰ‬‫ﻻ‬‫ﻋﺎﺯ‬ ‫ﻤﺒﺎﺩﺌﻪ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻉ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺘﻘﺩ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻅﻭﺍ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل‬ ‫ﻁﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺘﺘﺤﺩﺩ‬ ‫ﻭﺒﻬﺎ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻅﻴﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ‬ ‫ﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺩ‬‫ﻓﺎﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻫﺭ‬ ‫ﺒﻨﺎﺌﻨـﺎ‬ ‫ﻭﺃﺴﺱ‬ ‫ﺘﺼﻭﺭﻨﺎ‬ ‫ﺒﺨﺼﻭﺼﻪ‬ ‫ﻨﺤﺩﺩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﺃﻭل‬ ‫ﻤﻨﻁﻠﻕ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻭﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﺠﺯﺀ‬ ‫ﺩ‬‫ﺘﻌ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺘﻠﻙ‬ ‫ﻟﺘﻨﻅﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﺠﺯﺀ‬ ‫ﺩ‬‫ﺘﻌ‬)١( ‫ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻭﻓﻕ‬. ___________________________________ (١) ‫ﻗﺎﻟﻭﺍ‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﺒﻌﺩ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻫﺅﻻﺀ‬ ‫ﺫﻫﺏ‬ ‫ﺒل‬:‫ﺍﻵﺘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺃﻴ‬ ‫ﺘﻌﺭﻑ‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﺓ‬ ‫ﺇﻥ‬: ١-‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺔ‬ ‫ﺃﺴﺎﻟﻴﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻜﺄﺴﻠﻭﺏ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﺒﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﻭﻴﺕ‬. ٢-‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺎﻟﺱ‬ ‫ﺘﻠﻙ‬ ‫ﻭﻅﻴﻔﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭ‬ ‫ﻭﺒﻐﺽ‬ ‫ﺍﻟﻨﻴﺎﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺎﻟﺱ‬‫ﺍﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻹﺭﺍﺩﺓ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻨﻅﺎﻤﻲ‬ ‫ﻜﺘﻌﺒﻴﺭ‬. ٣-‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻤﺔ‬ ‫ﺍﻹﺭﺍﺩﺓ‬ ‫ﻤﻭﺍﺠﻬﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻴﺎﺕ‬ ‫ﻟﺤﻤﺎﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺎﻤﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﺭﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻀﻤﺎﻨﺎﺕ‬.‫ﺒـﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﺍﻨﻅـﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬:-‫ﺩ‬.،‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻠﻭﻡ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬ ‫ﻜﻠﻴﺔ‬ ‫ﻤﺫﻜﺭﺍﺕ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ‬ ‫ﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻭﻅﻴﻔﺘﻪ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺭﺍﺙ‬ ،‫ﺭﺒﻴﻊ‬ ‫ﺤﺎﻤﺩ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬١٩٧٣،‫ﺹ‬٦٧‫ﺍﻨﻅﺭ‬ ‫ﺒﻌﺩﻫﺎﻭﻜﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻤﺎ‬: -Daniel, Islam and the West; the making of an image, ١٩٦٠, p.١١٧. (١) ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺩﺍﺌﻤﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻜﻴﻑ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ؟‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ؟‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﺘﻭﻀﻴﺢ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬ ‫ﺍﺴﺘﻴﻌﺎ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﻭﺴﻭﺍﺀ‬ ‫ﺘﻨﻔﺼل‬‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴـﺔ؟‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻜﺔ‬ ‫ﻋﻨﺎﺼﺭ‬ ‫ﻜﺄﺤﺩ‬ ‫ﻭﺜﺎﺒﺘﺔ‬ ‫ﻗﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺩﺍﺌﻤ‬ ‫ﻓﻬﻲ‬ ‫ﺼﺩﺍﻡ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﺃﻡ‬ ‫ﺏ‬
  • 4. ‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬ ٢٧٢ ‫ﻴﺤﺎﻭل‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﻭﻅﻴﻔﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﻟﻔﻬﻡ‬ ‫ﺃﺴﺎﺴﻲ‬ ‫ﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺭ‬ ‫ﺒﺄﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻨﺼل‬ ‫ﻭﻋﻨﺩﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ‬–‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬–‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺘﻭﺠﻴﻬﻬﺎ‬. ‫ﻗﺴﻤﻴﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻨﻘﺴﻤﺕ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻀﻴﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺩﺍﺨل‬ ‫ﺇﺸﻜﺎﻟﻴﺎﺕ‬ ‫ﻗﺎﻤﺕ‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎﻙ‬:‫ﺍ‬ ‫ﺩﺍﺨل‬ ‫ﺇﺸﻜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬‫ﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺫﺍﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺩﺍﺨل‬ ‫ﺇﺸﻜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬. ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬:‫ﻓﺌﺎﺕ‬ ‫ﺜﻼﺙ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻨﻘﺴﻤﻭﺍ‬ ‫ﺇﺫ‬ ‫ﺒﺎﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻠﻴﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺜﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺨﻼﻑ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻤﺜﻠﺕ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬: ١-‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻜﻔﺭ‬ ‫ﺒﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻫﺎ‬ ‫ﻟﻠﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﻓﺽ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ‬. ٢-‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺼﻭﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﻜﻭﻨﻬﺎ‬ ‫ﺒﺎﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻵﺨﺫ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ‬. ٣-‫ﺍﻟﺘ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ‬‫ﻭﻓﻴﻘﻲ‬. ‫ﺍﻟﺘﺼـﻭﺭ‬ ‫ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻨﻘﺴﻤﻭﺍ‬ ‫ﺇﺫ‬ ‫ﺒﺎﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﻠﻴﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺜﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺨﻼﻑ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻤﺜﻠﺕ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﻨﺴﺒﺕ‬ ‫ﺇﺫ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻕ‬ ‫ﺍﻟﻁﺎﻏﻭﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺎﻥ‬ ‫ﺒﺭﺭﺕ‬ ‫ﻨﻅﺭﻴﺎﺕ‬ ‫ﺃﻨﺸﺄ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺭﻴﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﻁ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺯﺏ‬ ‫ﻓﻤﺎﺭﺴﻬﺎ‬ ‫ﻤﺒﺎﺸﺭ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺒﺎﺸﺭ‬ ‫ﺇﺠﺭﺍﺀ‬ ‫ﺒﺄﻱ‬ ‫ﻴﻤﺎﺭﺴﻬﺎ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﺇﻻ‬‫ﺭﺒﻤﺎ‬ ‫ﺒل‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﻠﻴﻌﺔ‬ ‫ﻗـﺎﻟﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟـﺫﻴﻥ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺼﻭﺭ‬ ‫ﻭﺒﻴﻥ‬ ،‫ﻟﻠﺤﺯﺏ‬ ‫ﺍﻷﻭل‬ ‫ﺍﻟﺴﻜﺭﺘﻴﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﺭﺓ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺁﻟﺕ‬:‫ﻥ‬‫ﺇ‬ ‫ﺃﻓـﺭﺍﺩ‬ ‫ﻷﻋﻴـﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤـﺭﺓ‬ ‫ﺍﻹﺭﺍﺩﺍﺕ‬ ‫ﻭﺘﻔﺎﻋل‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻴﺎﺕ‬ ‫ﻭﺘﻜﺭﻴﺱ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻗﺎﻤﺕ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬.‫ﻭﻗﺎﻟﺕ‬:‫ﺒ‬ ‫ﻭﻤﻌﺎﻭﻀﻪ‬ ‫ﻤﺸﺎﺭﻁﺔ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﺩ‬ ‫ﻥ‬‫ﺇ‬‫ﺍﻟﺘﺼﻭﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺤﻜﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻠﻴﺒﺭﺍﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻨﺸﺄﺕ‬)١( . ‫ﺍﻟﻤﻘﺎﺭﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﺼﻑ‬ ‫ﺒﻤﻨﻬﺠﻴﻪ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺤﺙ‬ ‫ﺴﻴﺄﺨﺫ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻀﻴﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻟﻠﺒﺭﻫﻨﺔ‬. ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻋﻠﻨﺕ‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺭﻜﺴﻴﺔ‬ ‫ﺇﻥ‬"‫ﺍﻟﺸﻌﻭﺏ‬ ‫ﺃﻓﻴﻭﻥ‬"‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻌﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﺎﻗﺽ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻟﻭ‬ ‫ﻗﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺘﺅﻜﺩ‬ ‫ﺇﻨﻤﺎ‬ ‫ﺃﺒﻌﺎﺩﻩ‬ ‫ﺃﺤﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﻟﻠﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﻀﻭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺘﺤﻁﻴﻡ‬.‫ﻓ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺇﻥ‬‫ﺤﻘﻴﻘـﺔ‬ ‫ﺘﻜـﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺘﻌﺩﻭ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻤﻌﺎﻨﻴﻬﺎ‬ ‫ﺃﺒﺴﻁ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻋﻨﺼﺭﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺃﺴﺎﺴ‬ ‫ﺘﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺤﺭﻜﻴﺔ‬:‫ﻤﺠﺭﺩﺓ‬ ‫ﺃﻓﻜﺎﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‬ ‫ﺠﺴﺩﻱ‬ ‫ﻜﻴﺎﻥ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻋﻀﻭﻴﺔ‬ ‫ﻤﺎﺩﺓ‬,‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﻭﺠﺎﺀﺕ‬ ‫ﺘﻘـﻭﻡ‬ ‫ﻟﻜـﻲ‬ ‫ﻋﻨﺼﺭﻴﻥ‬ ‫ﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺩ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻭﻫﻨﺎ‬ ،‫ﺒﺎﻟﻐﻴﺒﻴﺎﺕ‬ ‫ﺼﻠﺔ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺘﻔﺴﺭ‬ ‫ﻟﻜﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻭﺠﺩﺕ‬ ‫ﻤﻨﺫ‬ ‫ﻭﺠﺩﺕ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬‫ﻭﺠﻪ‬ ‫ﺃﻜﻤل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻅﻴﻔﺘﻬﺎ‬ ‫ﺒﺘﻘﺩﻴﻡ‬ ‫ﻟﺩﻴﻨﻴﺔ‬:‫ﻤـﻊ‬ ‫ﺘﻌﺎﻤﻠﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﺘﻨﻅﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫ﺘﻠﻙ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺍﻷﻭل‬ ‫ﻭﺘﻘﺒﻠـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻔـﺭﺩ‬ ‫ﺍﺴـﺘﻌﺩﺍﺩ‬ ‫ﺤﻭل‬ ‫ﻴﺩﻭﺭ‬ ‫ﺍﻷﻭل‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺭ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻴﻘل‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺼﺭ‬ ،‫ﺍﻹﻟﻬﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺓ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻐﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻯ‬ ‫ﻭﺍﻹﻟ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻯ‬ ‫ﻟﺘﻠﻙ‬ ‫ﺘﻘﺩﻡ‬ ‫ﻷﻥ‬ ‫ﻁﻭﺍﻋﻴﺔ‬‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻱ‬ ،‫ﺍﻟﻌﻼﻗـﺎﺕ‬ ‫ﺘﻠـﻙ‬ ‫ﻁﺒﻴﻌـﺔ‬ ‫ﺘﻔﺭﻀﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﺭﺍﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺨﻀﻭﻉ‬ ‫ﻤﻅﺎﻫﺭ‬ ‫ﻬﻴﺔ‬ ‫ﺒـﺩﻭﺭﻩ‬ ‫ﻴـﺭﺘﺒﻁ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻨـﻰ‬ ‫ﻭﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻨﻭﻱ‬ ‫ﺍﻻﻟﺘﺯﺍﻡ‬ ‫ﺒﻔﻜﺭﺓ‬ ‫ﻭﻴﺘﺤﺩﺩ‬ ‫ﻭﻴﺭﺘﺒﻁ‬ ‫ﺍﻟﺩﻋﻭﺓ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﻨﺒﻊ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺒﺠﻭﻫﺭ‬:‫ﺇﺯﺍ‬ ‫ﺒﺎﻻﻟﺘﺯﺍﻡ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﻭﺭ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﻤﻌﺎﻨﻴﻬﺎ‬ ‫ﺃﻭﺴﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬‫ﺍﻹﻜـﺭﺍﻩ‬ ‫ﻤﻨﻁﻠـﻕ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻭﻟﻭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﺀ‬ ‫ﻨﺠـﺩ‬ ‫ﻭﻫﻜـﺫﺍ‬ ، ‫ﺁﺨﺭ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻻﺤﺘﻭﺍﺀ‬ ‫ﻭﺇﺭﺍﺩﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﻀﻭﻉ‬ ‫ﺠﺎﻨﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻠﻤﻤﺎﺭﺴﺔ‬ ‫ﺘﻨﻅﻴﻡ‬ ‫ﻗﻭﺍﻋﺩ‬ ‫ﻫﻲ‬ ،‫ﺍﻟﻌﻀﻭﻱ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﺴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻤل‬ ‫ﻤﻨﻁﻠﻕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺩﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺘﻨﻅﻴﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻌﻨﻭﻱ‬ ‫ﺍﻻﻟﺘﺯﺍﻡ‬ ‫ﺃﺴﺎﺱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻏﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺘﻨﻅﻴﻤ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻥ‬. (١) ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻨﻅﺭ‬‫ﺍﻟﻤﺠﺎل‬–‫ﺩ‬.‫ﺃﺤﻤﺩ‬ ‫ﻤﻌﻭﺽ‬ ‫ﻨﺎﺯﻟﻲ‬)‫ﻤﺤﺭﺭ‬(‫ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺩﻭﺓ‬ ‫ﺃﻋﻤﺎل‬ ، ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻠﻴﺒﺭﺍﻟﻴﺔ‬–،‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻨﺴـﻴﺔ‬ ‫ﻁ‬ ، ‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﻭﺙ‬ ‫ﻤﺭﻜﺯ‬١،٢٠٠٠‫ﻡ‬.
  • 5. ‫ﻭﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻭﻡ‬ ‫ﺩﻤﺸﻕ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﻤﺠﻠﺔ‬–‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺩ‬٢٠-‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﺩ‬-٢٠٠٤‫ﺤﻤﺩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻁﺸﺔ‬ ٢٧٣ ‫ﺘﺤﻘـﻕ‬ ‫ﺸﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﺇﺴﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﺘﻘﻡ‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﺩﺍﻤﺕ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻗﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬ ‫ﺴﺘﻅل‬ ‫ﻭﻫﻜﺫﺍ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬‫ﺘﻘـﻭﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﺨـﺭﻯ‬ ‫ﺠﻬﺔ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺠﻬﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭ‬ ‫ﺒﺎﻟﺭﺃﻱ‬ ‫ﻭﺍﻷﺨﺫ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺩﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨـﺎل‬ ‫ﺼـﻌﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺸـﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴـﺔ‬ ‫ﺒﺄﻥ‬ ‫ﺍﻹﻗﺭﺍﺭ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺘﻤﺎﺭﺱ‬ ‫ﻏﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﻭﻤﺴﺘﺤﻴﻠﺔ‬. ‫ﹰ‬‫ﻻ‬‫ﺒﺩ‬ ‫ﻭﺍﻻﺭﺘﻜﺎﺯ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺎﺭﻥ‬ ‫ﻟﻠﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭﺍﻀﺤ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺘﻐﻴﻴﺒ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺤﺙ‬ ‫ﻭﺠﺩ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ‫ﺍﻟﺒﺤﺙ‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﺭﺠﻭﻉ‬ ‫ﺒﻴﻨﻭﺍ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻭﻓﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﺃﺨﺫﻭﺍ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﺇﺫ‬ ،‫ﺘﻭﻓﻴﻘﻲ‬ ‫ﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺭﻏﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺭﺃﻱ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺼﺒﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻟﻴـﺔ‬ ‫ﻟﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺇﻋﻁﺎﺀ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﺍﻹﺸﻜﺎل‬ ‫ﺤل‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻭﺼﻭل‬ ‫ﺴﺒﻴل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻬﺞ‬ ‫ﺒﺫﻟﻙ‬ ‫ﺃﺨﺫﻭﺍ‬ ‫ﺃﻨﻬﻡ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺃﺴـﺎﺱ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﻨﻅﺭ‬ ‫ﻭﺠﻬﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻤﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻴﻌﺒﺭ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻤﻴﻥ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻨﺤﻥ‬ ‫ﺇﺫﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻤﻴﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬‫ﻠﻤﻤﺎﺭﺴـﺔ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﻗـﻊ‬ ‫ﺃﺭﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺘﻁﺒﻴﻕ‬ ‫ﻁﻐﻴﺎﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﺤﺴﺒﺎﻥ‬ ‫ﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻀﺭ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺘﺒﻨﻴﻪ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ‬ ‫ﺃﺭﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺘﻁﺒﻴﻕ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻴﻐﻴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺫﺍﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ‬ ‫ﻁ‬‫ﻴ‬ ‫ﻭﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻁﺒﻴﻘﺎﺕ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻤﺘﻐﺎﻀﻴﻥ‬ ‫ﺤﺎﻜﻤﺔ‬ ‫ﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﻗﺒل‬‫ﻋﻠﻴﻬـﺎ‬ ‫ﻠـﻕ‬ ‫ﺩﻭﻟﺘﻬﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺤﻜﻤﻬﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺇﺴﻼﻤﻲ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺇﻟﺼﺎﻕ‬ ‫ﻟﻤﺤﺎﻭﻟﺔ‬ ‫ﻭﺍﻀﺤﺔ‬ ‫ﺇﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺒﻬﺎ‬)٢( . ‫ﺤﻴﺙ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺍﺴﺘﻌﺭﺍﺽ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬ ‫ﻭﺃﻤﻴﻨﺔ‬ ‫ﻭﺍﻀﺤﺔ‬ ‫ﺒﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻟﻴﺔ‬ ‫ﻨﻘﺎﺭﺏ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻨﺴﺘﻁﻴﻊ‬ ‫ﻭﺤﺘﻰ‬ ‫ﺘﻌﺭ‬ ‫ﺤﻴـﺙ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﻌﺭﺍﺽ‬ ،‫ﻭﺇﻟﺯﺍﻤﻴﺘﻪ‬ ‫ﻭﻤﻭﻀﻭﻋﺎﺘﻪ‬ ‫ﻭﺃﻫﻠﻪ‬ ‫ﻭﻤﺼﺎﺩﺭﻩ‬ ‫ﺘﻌﺭﻴﻔﻪ‬‫ﻴﻔـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻤﻴﻥ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻟﻴﺔ‬ ‫ﺘﻭﻀﻴﺢ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻨﺨﻠﺹ‬ ،‫ﻭﺼﻭﺭﻩ‬ ‫ﻭﺃﻨﻭﺍﻋﻪ‬ ‫ﻭﺨﺼﺎﺌﺼﻪ‬. ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬: ‫ﻭﻩ‬‫ﻤ‬‫ﺴ‬ ‫ﺒﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﺃﺨﺫﻭﺍ‬ ‫ﺤﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﺍﺌﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺼﻭﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﻤﺎﺀ‬ ‫ﻋﺭﻑ‬ ‫ﻟﻘﺩ‬"‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬"‫ﻗﺭﻴﺒـﺔ‬ ‫ﻭﻫـﻲ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺇﺫ‬ ،‫ﻗﺩﺭﺓ‬ ‫ﺃﻗل‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻡ‬ ‫ﺃﺠﻬﺯﺓ‬ ‫ﺴﻴﺎﻕ‬ ‫ﻀﻤﻥ‬ ‫ﻭﻀﻌﻬﺎ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻻ‬ ،‫ﺍﻟﺒﺭﻟﻤﺎﻥ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬‫ﻤـﺎ‬ ‫ﺠﺎﻨﺒﻬـﺎ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺒﺎﺴﻡ‬ ‫ﻋﺭﻑ‬)‫ﺒﻭل‬Boule(،‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺃﻴﺎﻤﻨﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺸﻴﻭﺥ‬ ‫ﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﻴﺸﺒﻪ‬ ‫ﺃﻋﻠﻰ‬ ‫ﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻜﺒﺭ‬ ‫ﻭﻤﻨﺯﻟﺔ‬ ‫ﺴﻠﻁﺎﻥ‬ ‫ﻭﻟﻪ‬.‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻥ‬ ‫ﺃﺴﻤﺎﺀ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﺎﻟﻘﺭﻋﺔ‬ ‫ﺨﺘﺎﺭﻭﻥ‬‫ﻴ‬ ‫ﺃﻋﻀﺎﺅﻩ‬ ‫ﻭﻜﺎﻥ‬. ‫ﺍﻟﺸﻴﻭﺥ‬ ‫ﻤﺠﺎﻟﺱ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺃﻴﻀ‬ ‫ﻫﻡ‬ ‫ﻋﺭﻓﻭﺍ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ‫ﺍﻟﺭﻭﻤﺎﻥ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬.‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻻ‬"‫ﺍﻷﺒﺎﻁﺭﺓ‬"‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺴـﻁﻭﺍ‬‫ﺍﻟﻤﺠﻠـﺱ‬ ‫ﺴـﻠﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﺭﻓﻌﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺼﻴﺎﺕ‬ ‫ﺴﻘﻑ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭﺍﺘﻪ‬ ‫ﺘﺘﺠﺎﻭﺯ‬ ‫ﻭﻟﻡ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ‬ ‫ﺇﺼﺩﺍﺭ‬ ‫ﺤﻕ‬ ‫ﻤﻨﻪ‬ ‫ﻭﺍﻏﺘﺼﺒﻭﺍ‬. ‫ﺍﻟﺸـﺅﻭﻥ‬ ‫ﻭﺘﻨﻅـﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﺭﻴﻊ‬ ‫ﻴﺘﻭﻟﻰ‬ ‫ﻟﻠﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﺠﻠﺱ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﻬﻨﺩ‬ ‫ﺍﻷﻜﺒﺭ‬ ‫ﺍﻻﺴﻜﻨﺩﺭ‬ ‫ﻓﺘﺢ‬ ‫ﺃﻋﻘﺎﺏ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺭﺠﺎل‬ ‫ﻜﺒﺎﺭ‬ ‫ﻭﺘﻌﻴﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺨﺎﺭﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬.‫ﺍ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﻴﺭﺓ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬‫ﻗﺒـل‬ ‫ﺍﻟﺴـﺎﺌﺩ‬ ‫ﻟﻨﻅـﺎﻡ‬ ___________________________________ )٢( ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻤﺜﺎل‬:‫ﺴﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﻤﻴﻨﻲ‬ ‫ﺍﻹﻤﺎﻡ‬ ‫ﺜﻭﺭﺓ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺇﻴﺭﺍﻥ‬١٩٧٩‫ﺴـﻨﺔ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺃﻓﻐﺎﻨﺴﺘﺎﻥ‬ ‫ﺤﻜﻤﻬﺎ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻁﺎﻟﺒﺎﻥ‬ ‫ﻭﺤﺭﻜﺔ‬١٩٩٦‫ﻭﺤﺘـﻰ‬ ٢٠٠١‫ﺃﻴﻠﻭل‬ ‫ﺸﻬﺭ‬ ‫ﺃﺤﺩﺍﺙ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻭﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺎ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ‬ ‫ﺃﻴﺩﻱ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻜﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﻭﺠﻭﺩﻫﺎ‬ ‫ﺇﻨﻬﺎﺀ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬٢٠٠١.
  • 6. ‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬ ٢٧٤ ‫ﻜـﺎﻨﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟـﺫﻴﻥ‬ ،‫ﻭﺍﻟﻘـﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜـﺎﻡ‬ ‫ﺃﻓـﺭﺯﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﻤﻔﺭﺩﺍﺕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﻘﻭﻡ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺒﺩﺍﺌﻴ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻨﻅﺎﻤ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻡ‬ ‫ﻤﺠﻲﺀ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻜﺜﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻨﻘﺎﺵ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺩﺍﺭﺴﺔ‬‫ﻤ‬ ‫ﺩﻭﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻨﺎﻓﺫ‬ ‫ﻡ‬‫ﺜ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻗﺭﺍﺭﻫﻡ‬ ‫ﻭﻜﺎﻥ‬ ‫ﻋﺸﻴﺭﺘﻬﻡ‬ ‫ﺴﻁﻭﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻗﻭﺘﻬﻡ‬ ‫ﻴﺴﺘﻤﺩﻭﻥ‬ ‫ﺍﻷﺤﻴﺎﻥ‬. ‫ﻫﻭﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﺤﺩﺩﺕ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺩﻋﺎﺌﻡ‬ ‫ﺃﺭﺴﻴﺕ‬ ‫ﻋﻨﺩﻤﺎ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬‫ﻜﺎﻤـل‬ ‫ﻨﻅـﺎﻡ‬ ‫ﺃﻗـﻴﻡ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ‫ﺘﺸﺭﻴﻌﻬﺎ‬ ‫ﻭﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺍﻟﻨﺒﻭﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺁﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻵﻴﺎﺕ‬ ‫ﺒﻤﻭﺠﺏ‬ ‫ﻭﻀﻊ‬ ‫ﻟﻠﺸﻭﺭﻯ‬.‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺘﻭﺠﻬـ‬ ‫ﻴﺄﺨﺫ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﻁﺭﺤﻪ‬ ‫ﺤﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﻨﺼﺭﻑ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺤﻴﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺇﺴﻼﻤﻴ‬. ‫ﺸﺎﻭﺭ‬ ‫ﻟﻠﻔﻌل‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺸﻭﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﻭﺭﺓ‬ ‫ﻟﻐﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬.‫ﻤ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺭﺍﺝ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻭﺘﺸﺎﻭﺭ‬‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻋﻨـﺩﻩ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺭﺃﻱ‬.‫ﺍﻟﻌﺭﺏ‬ ‫ﻗﻭل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺄﺨﻭﺫﺓ‬ ‫ﻭﺍﻻﺴﺘﺸﺎﺭﺓ‬:‫ﺃﻭ‬ ‫ﻴﺠـﺭﻱ‬ ‫ﺨﺒﺭﻫـﺎ‬ ‫ﻋﻠﻤـﺕ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺭﺘﻬﺎ‬‫ﻭ‬‫ﻭﺸـ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺒـﺔ‬ ‫ﺸﺭﺕ‬ ‫ـﺭﻩ‬‫ﻏﻴـ‬)١( .‫ـﻌﻪ‬‫ﻤﻭﻀـ‬ ‫ـﻥ‬‫ﻤـ‬ ‫ـﻪ‬‫ﺃﺨﺫﺘـ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ـﺭﺘﻪ‬‫ﻭﺍﺴﺘﺸـ‬ ‫ـل‬‫ﺍﻟﻌﺴـ‬ ‫ـﺭﺕ‬‫ﺸـ‬ ‫ـﻭﻟﻬﻡ‬‫ﻗـ‬ ‫ـﻥ‬‫ﻤـ‬ ‫ـﻭﻥ‬‫ﻴﻜـ‬ ‫ـﺩ‬‫ﻭﻗـ‬ )٢( .‫ﻭﺍﻟﺸﻭﺍﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﻭﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﻭﺭﺓ‬:‫ﺍﻟﺤﺴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻅﻬﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺠﻤﺎل‬ ‫ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ‬)٣( . ‫ﻤﻨﻅﻭﺭ‬ ‫ﻻﺒﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺏ‬ ‫ﻟﺴﺎﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺠﺎﺀ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬‫ﻋﺭﻀـﻪ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺃﻤﺭ‬ ‫ﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﺘﻌﻨﻲ‬ ‫ﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺃﻱ‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬.‫ﻭﻓـﻼﻥ‬ ،‫ﺭﺃﻴﻪ‬ ‫ﻷﺭﻯ‬ ‫ﺭﺍﺠﻌﺘﻪ‬ ‫ﺒﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﺸﺭﺘﻪ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻓﻼﻨ‬ ‫ﻭﺸﺎﻭﺭﺕ‬ ‫ﻟﻠﻤﺸﺎﻭﺭﺓ‬ ‫ﻴﺼﻠﺢ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺸﻴﺭ‬ ‫ﺨﻴﺭ‬)٤( . ‫ﻭﻴﻘﺎل‬ ،‫ﻭﺍﻟﻤﺸﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺭﺃﻱ‬ ‫ﻤﻨﻪ‬ ‫ﻁﻠﺏ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻤﺸﺎﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺸﺎﻭﺭﻩ‬ ‫ﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﻭﺭﺩﺕ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ‬ ‫ﻤﺤﻴﻁ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬ ‫ﺍ‬‫ﻋﻨـﺩﻩ‬ ‫ﻤـﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺌل‬ ‫ﺍﻁﻠﻊ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﻭﻜﺫﺍ‬ ‫ﺒﻜﺫﺍ‬ ‫ﻓﺄﺸﺎﺭ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺭﺃﻴﻪ‬ ‫ﻷﺭﻯ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺃﻤﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺭﺍﺠﻌﺘﻪ‬ ‫ﺒﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﺴﺘﺸﺭﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﻭﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻻﺴﻡ‬)١( . ‫ﻤﻨـﻪ‬ ‫ﻁﻠﺏ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺸﺎﻭﺭﻩ‬ ،‫ﻭﺍﺠﺘﻨﺎﻩ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺭﺠﻪ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺍﻟﻌﺴل‬ ‫ﺃﺸﺎﺭ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﺠﺎﺀ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺠﺩ‬ ‫ﻗﺎﻤﻭﺱ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﻭﺭﺓ‬.‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺒﻌﻀ‬ ‫ﺒﻌﻀﻬﻡ‬ ‫ﺸﺎﻭﺭ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻡ‬ ‫ﻭﺍﺸﺘﻭﺭ‬.‫ﺍ‬ ‫ﺒﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﺍﺴﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬‫ﻟﺘﺸﺎﻭﺭ‬.‫ﻋﻤـﺭ‬ ‫ﺘﺭﻙ‬ ‫ﻭﻗﻭﻟﻬﻡ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻤﺘﻨﺎﻭﺭ‬ ‫ﺃﻱ‬ ‫ﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﺨﻼﻓﺔ‬.‫ﻭﺍﺴﺘﺸـﺎﺭﻩ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﺸﺎﺭ‬ ‫ﺘﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ‬ ‫ﺍﺴﺘﺸﺎﺭ‬ ‫ﻓﻴﻭﺭﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺠﺩ‬ ‫ﻗﺎﻤﻭﺱ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻭﻤﺠﻠﺱ‬ ،‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺃﺸﺎﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻻﺴﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﺎﻭﺭ‬ ‫ﺒﻤﻌﻨﻰ‬ ‫ﺍﺴﻡ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﻭﺭﺓ‬ ‫ﻤﻨﻪ‬ ‫ﻁﻠﺏ‬ ‫ﺃﻱ‬ ___________________________________ (١) ،‫ﺒﻤﺼـﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺒﺭﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﺒﻌﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﺒﻊ‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ‬ ‫ﺘﻔﺴﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻨﻲ‬ ‫ﺭﻭﺡ‬ ،‫ﺍﻷﻟﻭﺴﻲ‬ ‫ﻤﺤﻤﻭﺩ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺸﻬﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻔﻀل‬ ‫ﺃﺒﻭ‬ ١٣٤٥‫ﺍﻟﺠﺯﺀ‬ ،٢٥‫ﺹ‬ ،٤٦. ‫ﺩ‬.‫ﺍﻟﺤﻤﻴﺩ‬ ‫ﻋﺒﺩ‬‫ﺼﻴﺩﺍ‬ ،‫ﺕ‬ ‫ﺩ‬ ،‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻌﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺃﺜﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ،‫ﺍﻷﻨﺼﺎﺭﻱ‬ ‫ﺇﺴﻤﺎﻋﻴل‬–‫ﺹ‬ ،‫ﺒﻴﺭﻭﺕ‬٣. )٢( ،‫ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺏ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ‬ ‫ﻷﺤﻜﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺠﺎﻤﻊ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺭﻁﺒﻲ‬ ‫ﺍﻹﻤﺎﻡ‬١٩٦٧‫ﺹ‬ ،‫ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺀ‬ ،‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻌﺔ‬ ،٢٤. )٣( ‫ﺍﻟﻤﻁﺒﻌﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺼﺤﺎﺡ‬ ‫ﻤﺨﺘﺎﺭ‬ ،‫ﺍﻟﺭﺍﺯﻱ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺩﺭ‬ ‫ﻋﺒﺩ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﺒﻜﺭ‬ ‫ﺃﺒﻲ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ،‫ﺍﻷﻤﻴﺭﻴﺔ‬١٩٢٦‫ﺹ‬ ،٣٥٠. (٤) ‫ﺒﻴﺭﻭﺕ‬ ،‫ﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺭﺏ‬ ‫ﻟﺴﺎﻥ‬ ،‫ﻤﻨﻅﻭﺭ‬ ‫ﺍﺒﻥ‬١٩٦٨‫ﺹ‬ ،‫ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺩ‬ ،٤٣٧. )١( ،‫ﺒﻴﺭﻭﺕ‬ ،‫ﻟﺒﻨﺎﻥ‬ ‫ﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ‬ ‫ﻤﺤﻴﻁ‬ ،‫ﺍﻟﺒﺴﺘﺎﻨﻲ‬ ‫ﺒﻁﺭﺱ‬١٩٨٣‫ﺹ‬ ،٤٨٧.
  • 7. ‫ﻭﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻭﻡ‬ ‫ﺩﻤﺸﻕ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﻤﺠﻠﺔ‬–‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺩ‬٢٠-‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﺩ‬-٢٠٠٤‫ﺤﻤﺩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻁﺸﺔ‬ ٢٧٥ ‫ﺍﻟـﺒ‬ ‫ﺸﺅﻭﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﺘﺩﺍﻭل‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻋﺭﻓﻴ‬ ‫ﺍﻟﺩﻋﺎﻭﻯ‬ ‫ﻻﺴﺘﻤﺎﻉ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﻟﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ‬‫ﻼﺩ‬.،‫ﺍﻟـﻭﺯﻴﺭ‬ ‫ﻫـﻭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺸـﺎﻭﺭ‬ ‫ﺍﻟﻭﺯﻴﺭ‬ ‫ﻓﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ‬ ‫ﺃﺭﺒﺎﺏ‬ ‫ﺍﺼﻁﻼﺡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺸﻴﺭ‬.)٢( ‫ﺃﺠـل‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﺘﻬﻤﻬـﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺭ‬ ‫ﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ‬ ‫ﺭﺃﻱ‬ ‫ﺍﺴﺘﻁﻼﻉ‬ ‫ﺘﻌﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺍﺼﻁﻼﺤ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸـﺭﻴﻌﺔ‬ ‫ﻭﻗﻭﺍﻋـﺩ‬ ‫ﻴﺘﻔـﻕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺒﺸﺭﻁ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ‬ ‫ﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﻴﺤﻘﻕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻴﻌﺘﻘﺩ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺭﺃﻱ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻭﺼﻭل‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ‬.‫ﺭ‬‫ﻋ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬‫ﺒﺄﻨﻬﺎ‬ ‫ﺒﻌﻀﻬﻡ‬ ‫ﻓﻬﺎ‬"‫ﺍﻟﺤﻕ‬ ‫ﻟﻴﻅﻬﺭ‬ ‫ﺍﻟﻜﻼﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻭﻀﺔ‬")٣( ‫ﻭﺇﻨﻬﺎ‬)‫ﺍﻷﻤﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻉ‬ ‫ﻋﻨﺩﻩ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﻴﺴﺘﺨﺭﺝ‬ ‫ﺼﺎﺤﺒﻪ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻴﺴﺘﺸﻴﺭ‬()٤( ‫ﻭﺃﻨﻬﺎ‬)‫ﻟﻠـﺒﻌﺽ‬ ‫ﺍﻟﺒﻌﺽ‬ ‫ﻟﻤﺭﺍﺠﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺃﻱ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬()٥( ‫ﺒﺄﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺼﺭﻭﻥ‬ ‫ﻓﻬﺎ‬‫ﺭ‬‫ﻭﻋ‬)‫ﺒﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻴﻨﻭﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻷﻤﺔ‬ ‫ﺭﺃﻱ‬ ‫ﺍﺴﺘﻁﻼﻉ‬()٦( ‫ﻭﺒﺄﻨﻬﺎ‬)‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻭﺍﺨﺘﺒﺎﺭﻫـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻘﻀـﺎﻴﺎ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﺭﻭﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭ‬ ‫ﻭﻭﺠﻬﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺍﻵﺭﺍﺀ‬ ‫ﺘﻘﻠﻴﺏ‬ ‫ﺤﺘـﻰ‬ ‫ﺒـﻪ‬ ‫ﻟﻴﻌﻤل‬ ،‫ﻭﺃﺤﺴﻨﻬﺎ‬ ‫ﺃﺼﻭﺒﻬﺎ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺍﺏ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﺘﻭﺼل‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﻭﺍﻹﻓﻬﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﻭل‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ‬ ‫ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ‬ ‫ﺃﺤﺴﻥ‬ ‫ﻴﺘﺤﻘﻕ‬()٧( . ‫ﻭ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻴﻔﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺤﺼﻭﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﺠﺎﺀﺕ‬ ‫ﻟﻘﺩ‬‫ﺔ‬‫ﻤ‬‫ﺍﻷ‬ ‫ﻋﻠﻤﺎﺀ‬ ‫ﺇﺠﻤﺎﻉ‬.‫ﻭﻤـﻥ‬ ‫ﻭﺍﻻﺴﺘﻨﺒﺎﻁ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﺄﻭﻴل‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺸﺭ‬ ‫ﺒﺎﻟﻨﺹ‬ ‫ﺇﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ‬ ‫ﻓﻘﻬﺎﺀ‬ ‫ﺍﺴﺘﻘﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬.‫ﺃﻤﺎ‬ ‫ﻭﺍﻻﺴـﺘﻘﻼل‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﻁﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘل‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻓﻴﻬﻡ‬ ‫ﺘﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭﺸﺭﻭﻁ‬ ‫ﺼﻔﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ‬ ‫ﻟﻬﻡ‬ ‫ﻭﻀﻊ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ‫ﺃﻫﻠﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻭﺤﺴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻻﺴﺘﻘﺎﻤﺔ‬ ‫ﺇﺒﺩﺍﺌﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﺠﺎﻋﺔ‬ ‫ﺒﺎﻟﺭﺃﻱ‬.‫ﺃ‬‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﻴﻴﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺒﺎﻻﻨﺘﺨﺎﺏ‬ ‫ﺇﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﺄﺘﻲ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺎﺭﻫﻡ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﻁﺒﻴﻌﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺕ‬ ‫ﻅﺭﻭﻑ‬ ‫ﻴﻼﺌﻡ‬ ‫ﺒﻤﺎ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﺍﻻﻨﺘﺨﺎﺏ‬ ‫ﻗﺒل‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﺒﺎﺭ‬. ‫ﻤـﺩﻯ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﺨﺘﻠﻔﻭﺍ‬ ‫ﺃﻨﻬﻡ‬ ‫ﺇﻻ‬ ،‫ﻨﺹ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﻴﻨﺯل‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻀﻴﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﺎﺀ‬ ‫ﺍﺘﻔﻕ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻓﻤﻨﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺘﺠﻭﺯ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺭ‬ ‫ﺨﺼﻭﺼﻴﺔ‬:‫ﺨﺎ‬ ‫ﺇﻨﻬﺎ‬‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻭﻤـﻨﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺩﻨﻴﻭﻴﺔ‬ ‫ﺒﺎﻷﻤﻭﺭ‬ ‫ﺼﺔ‬ ‫ﻗﺎل‬:‫ﺍﻟﺩﻻﻟﺔ‬ ‫ﻗﻁﻌﻲ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻨﺹ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﺤﻲ‬ ‫ﺒﻬﺎ‬ ‫ﻴﻨﺯل‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺭ‬ ‫ﺘﻁﺎل‬ ‫ﺇﻨﻬﺎ‬)١( . ___________________________________ )٢( ‫ﺍﻟﻁﺒﻌﺔ‬ ،‫ﺒﻴﺭﻭﺕ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻕ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ،‫ﻭﺍﻹﻋﻼﻡ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺠﺩ‬٣٣،١٩٩٢‫ﺹ‬ ‫ﺸﺎﺭ‬ ‫ﻤﺎﺩﺓ‬ ،٤٠٧. )٣( ‫ﺩ‬.،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ،‫ﺍﻹﺴﻼﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﻌﺎﻟﻡ‬ ،‫ﺒﺩﻭﻱ‬ ‫ﺇﺴﻤﺎﻋﻴل‬١٩٨٠‫ﺹ‬ ،١٠‫ﻋﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﻨﻘ‬‫ﺍﻟـﺩﻴﻥ‬ ‫ﺃﻤﻴﻥ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺃﺒﻭ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﺭﺍﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﻥ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻀل‬(‫ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ‬ ‫ﺘﻔﺴﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ‬ ‫ﻤﺠﻤﻊ‬ ،. )٤( ‫ﺍﻟﻜﺘ‬ ‫ﺃﺤﻴﺎﺀ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ،‫ﺍﻟﺒﺠﺎﻭﻱ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻕ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ‬ ‫ﺃﺤﻜﺎﻡ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‬ ‫ﺒﺎﺒﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻑ؛‬ ‫ﺍﷲ‬ ‫ﻋﺒﺩ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬‫ﺍﻟﺠـﺯﺀ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ،ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ‫ﺏ‬ ،‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻌﺔ‬ ،‫ل‬‫ﻭ‬‫ﺍﻷ‬١٩٥٧‫ﺹ‬ ،١٩٧. )٥( ‫ﺹ‬ ،‫ﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﻤﺭﺠﻊ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﺒﻊ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ‬ ‫ﺘﻔﺴﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻨﻲ‬ ‫ﺭﻭﺡ‬ ،‫ﺍﻷﻟﻭﺴﻲ‬٢٤. )٦( ‫ﺩ‬.،‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻌـﺔ‬ ،‫ﺒﻴـﺭﻭﺕ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺼﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺃﺜﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ،‫ﺍﻷﻨﺼﺎﺭﻱ‬ ‫ﺇﺴﻤﺎﻋﻴل‬ ‫ﺍﻟﺤﻤﻴﺩ‬ ‫ﻋﺒﺩ‬١٩٨٠، ‫ﺹ‬٤. )٧( ‫ﺩ‬.،‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻌﺔ‬ ،‫ﻋﻤﺎﻥ‬ ،‫ﺍﻟﻔﺭﻗﺎﻥ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ،‫ﺍﻹﺴﻼﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‬ ،‫ﻓﺎﺭﺱ‬ ‫ﺃﺒﻭ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺩﺭ‬ ‫ﻋﺒﺩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬١٩٨٦‫ﺹ‬ ،٧٩. )١( ،‫ﺤﻤﺹ‬ ،‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺠﻴﻼﻨﻲ‬ ‫ﺍﷲ‬ ‫ﻓﻀل‬ ‫ﻟﻠﻤﺤﺩﺙ‬ ،‫ﺍﻟﺒﺨﺎﺭﻱ‬ ‫ﻟﻺﻤﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺭﺩ‬ ‫ﺍﻷﺩﺏ‬ ‫ﺘﻭﻀﻴﺢ‬ ،‫ﺸﻨﻰ‬ ‫ﺍﻟﺼﻤﺩ‬ ‫ﺍﷲ‬ ‫ﻓﻀل‬١٩٦٩، ‫ﺝ‬١‫ﺹ‬ ،٣٥٠.
  • 8. ‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬ ٢٧٦ ‫ﺍﻷﻭﻟـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻘﻴﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﺎﺒﺔ‬ ‫ﻜﺒﺎﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺴﻠﻡ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺍﷲ‬ ‫ﺼﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻨﺒﻲ‬ ‫ﻋﻬﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺃﻫل‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻭﻟﻘﺩ‬ ‫ﺃﻀ‬ ‫ﺍﻟﻬﺠﺭﺓ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺜﻡ‬ ،‫ﺍﻟﺜﻘﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﺤﺎﺯﻭﺍ‬ ‫ﻭﺠﺭﺒﻭﺍ‬ ‫ﺍﻤﺘﺤﻨﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ‬‫ﺍﻷﻨﺼﺎﺭ‬ ‫ﺯﻋﻤﺎﺀ‬ ‫ﺇﻟﻴﻬﻡ‬ ‫ﻴﻑ‬...‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺒﺭﺯ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺅﻭﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺠﻠﻴﻠﺔ‬ ‫ﺒﺄﻋﻤﺎل‬ ‫ﻗﺎﻤﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ‬ ‫ﻋﻨﺼﺭ‬ ،‫ﺁﺨﺭﺍﻥ‬ ‫ﻋﻨﺼﺭﺍﻥ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﺸﺩﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﻠﻔﺎﺀ‬ ‫ﻋﻬﺩ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺩﻋﻭﺓ‬...‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻔﻘـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻘـﺭﺁﻥ‬ ‫ﻋﻠـﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻋﻅﻴﻤﺔ‬ ‫ﺸﻬﺭﺓ‬ ‫ﻨﺎﻟﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟﺫﻴﻥ‬ ‫ﻭﻋﻨﺼﺭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻥ‬)٢( . ‫ﻟﻨ‬ ‫ﺃﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻤﺒﺎﺩﺉ‬ ‫ﻷﺘﺒﺎﻋﻪ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻡ‬ ‫ﻭﻀﻊ‬ ‫ﻟﻘﺩ‬‫ﻜﺎﻓﻴـﺔ‬ ‫ﻤﺴـﺎﺤﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭ‬ ‫ﻭﺃﻭﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺃﻱ‬ ‫ﻷﻫل‬ ‫ﻭﺘﺭﻙ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻡ‬ ‫ﻅﺎﻡ‬ ،‫ﻭﺘﻁﻭﺭﻫﻤـﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻜـﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺯﻤﺎﻥ‬ ‫ﺒﺘﺠﺩﺩ‬ ‫ﺘﺘﺠﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻁﺒﻴﻘﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺼﻴﻼﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﻴﺩ‬ ‫ﻭﻀﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻼﺠﺘﻬﺎﺩ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﺒﺩﺃ‬ ‫ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺉ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬٣( . ‫ﺜﻼ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺠﺎﺀﺕ‬ ‫ﻟﻠﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﺇﻟﺯﺍﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺜﺎﺒﺘ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﺒﺩﺃ‬ ‫ﻜﺎﻥ‬ ‫ﻭﺇﺫﺍ‬‫ﺍﺘﺠﺎﻫﺎﺕ‬ ‫ﺜﺔ‬:- ‫ﺍﻷﻭل‬:‫ﺒﻬـﺎ‬ ‫ﻴﺄﺨـﺫ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻓﻠﻪ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺒﻨﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﻤﻠﺯﻡ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻭﺃﻨﻪ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭﺍﺠﺒ‬ ‫ﻟﻴﺱ‬ ‫ﺒﺎﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺍﻷﺨﺫ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﻴﺭﺩﻫﺎ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻟﻪ‬.‫ﺒـﻪ‬ ‫ﺃﻤﺭﺕ‬ ‫ﺤﺴﺒﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﺭﻭﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻀﻴﻊ‬ ‫ﻤﻨﺎﻗﺸﺔ‬ ‫ﺒﻤﺠﺭﺩ‬ ‫ﻴﺘﺤﻘﻕ‬ ‫ﺒﺭﺃﻴﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻬﺩﻑ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻴﻌﺔ‬.‫ﻭﻗﺎﻟﻭﺍ‬:‫ﻤﻨﺩﻭﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺇﻥ‬.‫ﺍﺠﺘﻬﺎﺩﺍﺕ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﻟﻬﻡ‬. ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬:‫ﺒﻤﻘﺘﻀﺎﻩ‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻭﻴﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺃﻫل‬ ‫ﺒﺭﺃﻱ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﺯﺍﻡ‬ ‫ﺒﻀﺭﻭﺭﺓ‬ ‫ﻴﻘﻭل‬.‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻭﻴﻌﺘﻤـﺩﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﻜﻴـل‬ ‫ﻴﻠﺘـﺯﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﻜﺎﻟﺔ‬ ‫ﻭﺘﻘﺘﻀﻲ‬ ،‫ﻴﻤﺜﻠﻬﻡ‬ ‫ﻜﻲ‬ ‫ﺒﻴﻨﻬﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﺨﺘﻴﺭ‬ ‫ﺔ‬‫ﻤ‬‫ﺍﻷ‬ ‫ﻭﻜﻴل‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻜل‬ ‫ﺒﺈﺭﺍﺩﺓ‬. ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ‬:‫ﻗﺎل‬ ‫ﺘﻭﻓﻴﻘﻲ‬ ‫ﺍﺘﺠﺎﻩ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬:‫ﻭﻟﻬ‬ ‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﻁﺎﺒﻊ‬ ‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻤﻭﻀﻭﻋﺎﺕ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺨﻁﻭﺭﺓ‬ ‫ﺃﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺤﻴﻭﻴـﺔ‬ ‫ﺒﻤﺸـﺎﺭﻴﻊ‬ ‫ﺘﻌﻠﻕ‬ ‫ﻭﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﺍﻷﻨﻅﻤﺔ‬ ‫ﻭﺇﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺏ‬ ‫ﻭﺇﻋﻼﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ‬ ‫ﺴﻥ‬ ‫ﻤﺜل‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺸﺅﻭﻥ‬ ‫ﻭﺍﺠﺒﺔ‬ ‫ﻓﺎﻟﺸﻭﺭﻯ‬.‫ﺍﻟﺒﺕ‬ ‫ﺴﺭﻋﺔ‬ ‫ﺘﺴﺘﻭﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﻠﺤﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺨﺎﺹ‬ ‫ﻁﺎﺒﻊ‬ ‫ﺫﺍﺕ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺭ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﻋﻨﺩﻫﺎ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻀﺭﻭﺭﻴ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﺃﻤﺭ‬ ‫ﺍﻷﻤﺔ‬ ‫ﺭﺃﻱ‬ ‫ﺍﺴﺘﻁﻼﻉ‬ ‫ﺘﺠﺎﻭﺯ‬ ‫ﻴﺠﻌل‬ ‫ﻤﻤﺎ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬‫ﻟﻠﺤـﺎﻜﻡ‬ ‫ﻭﻴﺠﻭﺯ‬ ‫ﻤﻨﺩﻭﺒﺔ‬ ‫ﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺘﺭﻜﻬﺎ‬. ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬: ‫ﺍﻹﻏﺭﻴﻘﻴﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻤﺄﺨﻭﺫﺓ‬ ‫ﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬Demos-Cratia‫ﻤﻔﻬـﻭﻡ‬ ‫ﺍﺘﺴـﻊ‬ ‫ﻭﻗـﺩ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺤﻜﻡ‬ ‫ﻭﺘﻌﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟـﺔ‬ ‫ﻫﻭﻴـﺔ‬ ‫ﺃﺭﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻭﺍﻋﺘﺒﺭﺘﻬـﺎ‬ ‫ﻤﺘﺒﺎﻴﻨﺔ‬ ‫ﺤﻜﻡ‬ ‫ﺃﻨﻅﻤﺔ‬ ‫ﻭﺘﺒﻨﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ‬ ‫ﺍﻟﻌﺼﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﻋﻼﺀ‬ ‫ﺍﻹﻤﺎﻡ‬‫ﺩ‬ ،‫ﺒﻴﺭﻭﺕ‬ ،‫ﺩﻤﺞ‬ ‫ﺃﻤﻴﻥ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﻨﺸﺭ‬ ،‫ﻟﺒﻐﺩﺍﺩﻱ‬.‫ﺹ‬ ،‫ﺍﻷﻭل‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺀ‬ ‫ﺕ‬٢٩٦. )٢( ‫ﺍﻨﻅﺭ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻷﻫل‬ ‫ﺍﻟﺜﻼﺙ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻘﺎﺕ‬ ‫ﻤﻌﺭﻓﺔ‬ ‫ﻭﻜﺫﻟﻙ‬ ‫ﺍﻻﻁﻼﻉ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻤﺯﻴﺩ‬:‫ﺩ‬.‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ‬ ، ‫ﺍﺴﻤﺎﻋﻴل‬ ‫ﺍﻟﻔﺘﺎﺡ‬ ‫ﻋﺒﺩ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺴﻴﻑ‬ ‫ﻁ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ‬ ،‫ﺇﺴﻼﻤﻲ‬ ‫ﺤﻀﺎﺭﻱ‬ ‫ﻤﻨﻅﻭﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬١، ‫ﻋﻤﺎﻥ‬ ،٢٠٠٢‫،ﺹ‬٢٧٦-٢٧٩.
  • 9. ‫ﻭﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻭﻡ‬ ‫ﺩﻤﺸﻕ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﻤﺠﻠﺔ‬–‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺩ‬٢٠-‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﺩ‬-٢٠٠٤‫ﺤﻤﺩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻁﺸﺔ‬ ٢٧٧ ‫ﻀﻤﻨﺘﻬﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﺴﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺎ‬‫ﻤ‬‫ﺇ‬ ‫ﻭﺃﻗﺤﻤﺘﻬﺎ‬‫ﺩﺴﺘﻭﺭﻫﺎ‬ ‫ﻤﻭﺍﺩ‬)١( .‫ﺒﺤﺴـﺏ‬ ‫ﻜﺜﻴـﺭﺓ‬ ‫ﺘﻌﺎﺭﻴﻑ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺼﺎﺭ‬ ‫ﻡ‬‫ﺜ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ‬ ‫ﻴﻨﻅﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺯﺍﻭﻴﺔ‬.‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴـﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻅـﺭﻭﻑ‬ ‫ﺤﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺘﻁﺒﻕ‬ ‫ﺍﻷﻨﻅﻤﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﻤﻊ‬ ‫ﺘﺄﺜﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺘﺤﺕ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﻗﻌﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬.‫ﺍﻷﻨﻅﻤﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺤﻭﻟﻬﺎ‬ ‫ﺘﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻤﺸﺘﺭﻜﺔ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺃﺴﺴ‬ ‫ﻫﻨﺎﻙ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺤﻕ‬ ‫ﻤﺜل‬‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻗﻠﻴﺔ‬ ‫ﻭﺤﻕ‬ ‫ﻡ‬. ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﺴﺘﻌﺼﺕ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻏﺭﺍﺒﺘﻬﺎ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﻠﻐﺕ‬ ‫ﺇﺫ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺏ‬ ‫ﻟﺩﻯ‬ ‫ﻤﻌﺭﻭﻓﺔ‬ ‫ﺘﻜﻥ‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬ ‫ﺒﻤﻔﻬﻭﻤﻬﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺤﺎﻟﻴ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻑ‬ ‫ﺒﺸﻜﻠﻬﺎ‬ ‫ﺒﺔ‬‫ﺭ‬‫ﻤﻌ‬ ‫ﺍﻟﻠﻔﻅﺔ‬ ‫ﻓﺎﺴﺘﻌﻤﻠﺕ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺍﺸﺘﻘﺎﻗ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻤﺭﺍﺩﻓ‬ ‫ﺘﺠﺩ‬. ‫ﻟﻡ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻜﺜﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎل‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﻭﻜﻤﺎ‬‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺼل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ‬ ‫ﺒﻌﻠﻡ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺘﻐﻠﻭﻥ‬ ‫ﻴﺘﻤﻜﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺠﺎﺀ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ‫ﻟﻠﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺸﺎﻤل‬ ‫ﺘﻌﺭﻴﻑ‬"‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺴﻭﻋﺔ‬"‫ﻋﻨﻭﺍﻥ‬ ‫ﺘﺤﺕ‬"‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬" "‫ﻨﻅـﺎﻡ‬ ‫ﺇﻨﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤـﻭﺍﻁﻨﻴﻥ‬ ‫ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴـﺎﻭﺍﺓ‬ ‫ﻤﺒﺩﺃﻱ‬ ‫ﻭﻓﻕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺃﻓﺭﺍﺩ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫ﻴﻘﻴﻡ‬ ‫ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺸﺭﻴﻌ‬ ‫ﻭﻀﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻨﺴﺒﻴ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺓ‬ ‫ﻭﻤﺸﺎﺭﻜﺘﻬﻡ‬‫ﺔ‬‫ﻤ‬‫ﺍﻟﻌﺎ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ‬ ‫ﺘﻨﻅﻡ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺎﺕ‬")٢( . ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻓﺘﻌﺭﻑ‬ ‫ﺍﻹﻨﺠﻠﻴﺯﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺍﻤﻴﺱ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬Democracy‫ﺃﻭ‬ ،‫ﺍﻷﻜﺜﺭﻴـﺔ‬ ‫ﺤﻜـﻡ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺤﻜﻡ‬ ‫ﺒﺄﻨﻬﺎ‬ ‫ﻋﺎﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬.‫ﻭﺘﻘﻭل‬:‫ﻟﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﺤﺎﺯ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺒﺎﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﺫﻭ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ‬ ‫ﺇﻥ‬.‫ﺍﻟﻘـﻭﺍﻤﻴﺱ‬ ‫ﺃﻤـﺎ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺤﻜﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻴﻨﺼﺭﻑ‬ ‫ﻤﻌﻨﺎﻫﺎ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻓﺘﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ‬‫ﻭﺴﻠﻁﺘﻪ‬ ‫ﻭﻗﻭﺘﻪ‬ ‫ﻭﻗﺩﺭﺘﻪ‬. ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﹰ‬‫ﻻ‬‫ﻗﺒﻭ‬ ‫ﻟﻘﻴﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﺭﻴﻑ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬"‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺴﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺘﻘﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬.‫ﻭﺘﻜﻔل‬ ،‫ﺤـﺭ‬ ‫ﻋﺎﻡ‬ ‫ﺭﺃﻱ‬ ‫ﻟﺭﻗﺎﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺎﻥ‬ ‫ﺼﺎﺤﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻭﺘﺨﻀﻊ‬ ،‫ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻭﺍﺓ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻴﺔ‬ ‫ﻟﻨﻔﻭﺫﻩ‬ ‫ﺨﻀﻭﻋﻬﺎ‬ ‫ﻴﻜﻔل‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﺴﺎﺌل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻪ‬")١( . ‫ﻭ‬‫ﻭﻫﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺘﻭﺍﻓﺭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﻌﻨﺎﺼﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻨﺭﻯ‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﺩﺩﺍﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺨﻼل‬ ‫ﻤﻥ‬:- ١.‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺼﺎﺤﺏ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺃﻥ‬. ٢.‫ﺍﻟﺸﺭﻋﻴﺔ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﺏ‬ ‫ﺃﻥ‬. ٣.‫ﺍﻟﻤﻭﺍﻁﻨﻴﻥ‬ ‫ﻤﻤﺜﻠﻲ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﻤﺴﺅﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬. ___________________________________ (١) ‫ﺍﻨﻅﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺴﻊ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻤﺯﻴﺩ‬: ‫ﺩ‬.،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻨﺠﻠﻭ‬ ‫ﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ،‫ﻋﺒﺩﻩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃﻓﻼﻁﻭﻥ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭ‬ ،‫ﻤﺠﺎﻫﺩ‬ ‫ﺘﻭﻓﻴﻕ‬ ‫ﺤﻭﺭﻴﺔ‬١٩٩٩،‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺜـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻌﺔ‬ ، ‫ﺹ‬٣٥-٤٥. (٢) ،‫ﺒﻴﺭﻭﺕ‬ ،‫ﻭﺍﻟﻨﺸﺭ‬ ‫ﻟﻠﺩﺭﺍﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺴﻭﻋﺔ‬ ،‫ﻜﺎﻤل‬ ‫ﻭﺯﻫﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻜﻴﺎﻟﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﻫﺎﺏ‬ ‫ﻋﺒﺩ‬١٩٧٤‫ﺍﻟﺠـﺯ‬ ،،‫ﺍﻷﻭل‬ ‫ﺀ‬ ‫ﺹ‬٢٧٥. (١) ،‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻌﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ،‫ﻤﺨﻴﻤﺭ‬ ‫ﻤﻁﺒﻌﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻭﻀﻌﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﻭﺍﻨﻴﻥ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻴﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻡ‬ ‫ﻨﻅﻡ‬ ،‫ﻤﻨﺼﻭﺭ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬١٩٦٥، ‫ﺹ‬١٠٣.
  • 10. ‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬ ٢٧٨ ‫ﺃﻫﻤﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﺎﺌﺹ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺒﻌﺩﺩ‬ ‫ﻴﺘﺼﻑ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻭﻙ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺤﺜﻭﻥ‬ ‫ﻭﺠﺩ‬ ‫ﻭﻟﻘﺩ‬: ١-‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬‫ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻭﺍﺓ‬ ‫ﻋﻴﺔ‬. ٢-‫ﻭﺍﻫﺘﻤﺎﻤﺎﺘﻬﻡ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ‬ ‫ﻤﺸﺎﻋﺭ‬ ‫ﻓﻬﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻬﺎﺩ‬. ٣-‫ﻤﻌﻪ‬ ‫ﻤﺘﺴﺎﻭﻭﻥ‬ ‫ﺃﻨﻬﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻵﺨﺭﻴﻥ‬ ‫ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﻴﺘﻘﺒل‬ ‫ﺃﻥ‬. ٤-‫ﺍﻟﻌﻨﻑ‬ ‫ﻁﺭﻴﻕ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺼﺭﺍﻉ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻴﺼل‬ ‫ﻓﻼ‬ ‫ﻭﺁﺨﺭ‬ ‫ﻓﺭﺩ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺼﺭﺍﻉ‬ ‫ﺤﺩﺙ‬ ‫ﺇﺫﺍ‬. ٥-‫ﺍﻷﺤﻴﺎﻥ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻤﺤﺘﻭﻤ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺼﺭﺍﻉ‬ ‫ﺍﻟﻔﺭﺩ‬ ‫ﻴﺘﺼل‬ ‫ﺃﻥ‬)٢( . ‫ﺘ‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ‬‫ﺸـﺌﻨﺎ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸـﺘﺭﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﺼﺎﺌﺹ‬ ‫ﺘﻠﻙ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻫﻨﺎ‬ ‫ﺒﺩ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻭﺘﺒﻌ‬ ‫ﻋﺼﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻋﺼﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺘﻁﺒﻴﻘﻬﺎ‬ ‫ﻭﺁﻟﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ‬ ‫ﻭﺃﻫﻤﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻤﺤﺘﻭﺍﻫﺎ‬ ‫ﻴﺘﻐﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺜﻭﺍﺒﺕ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭل‬ ‫ﻓﺈﻨﻨـ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ، ‫ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﻭﻤﺴﺘﻭﻴﺎﺘﻪ‬ ‫ﺒﺄﺒﻌﺎﺩﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻴﺸﻬﺩﻩ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻁﻭﺭ‬ ‫ﻟﻅﺭﻭﻑ‬‫ﻋﻨـﺩﻤﺎ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻭﻤﻀـﺎﻤﻴﻨﻪ‬ ‫ﺒﺄﺒﻌـﺎﺩﻩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺼـﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻁـﻭﺭ‬ ‫ﺴﻴﺎﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﻨﻬﺎ‬ ‫ﻨﺘﺤﺩﺙ‬ ‫ﻓﺈﻨﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻡ‬ ‫ﻨﺘﺤﺩﺙ‬ ‫ﺇﺴـﻬﺎﻤﺎﺕ‬ ‫ﻗـﺩﻡ‬ ‫ﻗﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺼﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭ‬ ‫ﺴﻨﺠﺩ‬ ‫ﺍﻹﻁﺎﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ،‫ﺇﻟﻴﻬﺎ‬ ‫ﺍﻹﺸﺎﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﻭﻤﺴﺘﻭﻴﺎﺘﻪ‬ ‫ﺇﺩﺍ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺸـﻴﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻜـﻡ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ‬ ‫ﺒﺎﻟﻁﺭﻴﻕ‬ ‫ﻋﺭﻑ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺃﺒﺭﺯﻫﺎ‬ ‫ﻭﻟﻌل‬ ، ‫ﺍﻟﻤﺠﺎل‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﻬﻤﺔ‬‫ﺍﻟﺩﻭﻟـﺔ‬ ‫ﺭﺓ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬Government‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ‬ ‫ﺍﺨﺘﺭﺍﻉ‬ ‫ﻭﺇﻋﺎﺩﺓ‬ ،Re Inventining government‫ﻭﺍﻟﺤﻜﻭﻤـﺔ‬ ، ‫ﺍﻹﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴﺔ‬Electronic Government‫ﻨﻅـﺭﻱ‬ ‫ﺒﻨـﺎﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺘﺘﻜﺎﻤل‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﻭﺇﻥ‬ ‫ﺍﻹﺴﻬﺎﻤﺎﺕ‬ ‫ﻫﺫﻩ‬ ، ‫ﺍﻟﺘﻁـ‬ ‫ﻟﻌﻤﻠﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺼﺭ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭ‬ ‫ﺍﺴﺘﺠﺎﺒﺔ‬ ‫ﻟﻨﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻨﻤﻭﺫﺠ‬ ‫ﺘﻘﺩﻡ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ‬ ‫ﺇﻻ‬ ،‫ﻤﺘﻜﺎﻤل‬‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒـﺔ‬ ‫ﻭﻴﺭ‬ ‫ﻭﻤﻤﺎﺭﺴﺔ‬ ‫ﻭﻜﺄﺴﻠﻭﺏ‬ ‫ﻨﻅﺎﻤﻲ‬ ‫ﻭﻜﺈﻁﺎﺭ‬ ‫ﻟﻠﻘﻴﻡ‬ ‫ﻭﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﻜﻔﻠﺴﻔﺔ‬ ‫ﻟﻠﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬)١( ‫ﺍﻟﻌﺭﺒـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻜـﺭ‬ ‫ﻗـﺩﻡ‬ ‫ﻭﻟﻘﺩ‬ ، ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺃﻁﻠﻕ‬ ‫ﺍﻟﺸﺄﻥ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﻨﻤﻭﺫﺝ‬ ‫ﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ‬ ‫ﻤﺠﺎل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺇﺴﻬﺎﻤ‬ ‫ﻴﺎﺴﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ‬"‫ﺍﻟﻨﻤـﻭﺫﺝ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﻓﻴﻘﻲ‬"‫ﺘﻘ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺎﺴﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺨﻼﻟﻪ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺴﻌﻰ‬ ،‫ﺴﺕ‬ ‫ﺒﺴﻤﺎﺕ‬ ‫ﻭﻴﺘﺴﻡ‬‫ﻴﻭﻀـﺢ‬ ‫ﻨﻅﺭﻱ‬ ‫ﻨﻤﻭﺫﺝ‬ ‫ﺩﻴﻡ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻟﺘﻁﻭﻴﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺒﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ‬)٢( . ‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬: ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬: ___________________________________ (٢) ‫ﺩ‬.،‫ﺍﻟﺜـﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌـﺩﺩ‬ ،‫ﻭﺍﻟﻌﺸـﺭﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺜـﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺩ‬ ، ‫ﺍﻟﻔﻜﺭ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﻤﺠﻠﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻭﻙ‬ ،‫ﻜﺭﻜﻲ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ‬ ‫ﻤﺼﻁﻔﻰ‬١١٦-١٣١ )١٩٩٣.( (١) ‫ﺩ‬.‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴـﺎﺕ‬ ‫ﻤﺭﻜـﺯ‬ ،‫ﺍﻟﻘـﺎﻫﺭﺓ‬ ، ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺼﺭ،ﻤﺠﻠﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻤﻲ‬ ‫ﻭﺍﻷﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ،‫ﻋﺎﻤﻭﺩ‬ ‫ﺃﺒﻭ‬ ‫ﺴﻌﺩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻜﺘﻭﺒﺭ‬ ، ‫ﺍﻟﺨﺎﻤﺱ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﺩ‬ ،‫ﺍﻷﻫﺭﺍﻡ‬ ، ‫ﻭﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬٢٠٠٢‫ﺹ‬ ،٢٥. (٢) ‫ﺍﻨﻅﺭ‬ ‫ﺍﻻﻁﻼﻉ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻟﻤﺯﻴﺩ‬:،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ، ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ‬ ‫ﻭﺍﻟﻁﺭﻴﻕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻭﻟﻤﺔ‬ ،‫ﻴﺎﺴﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬،‫ﻤﻴﺭﻴـﺕ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬١٩٩٩‫ﺹ‬ ،١٢٤-١٢٥‫ﻭﻜـﺫﻟﻙ‬ ، ‫ﺍﻨﻅﺭ‬:‫ﺩ‬ ‫ﺘﺭﺠﻤﺔ‬ ،‫ﺠﺩﻴﺩ‬ ‫ﻋﺎﻟﻡ‬ ‫ﻤﻴﻼﺩ‬ ،‫ﻜﻠﻴﻔﻼﻨﺩ‬ ‫ﻫﺎﺭﻻﻥ‬.‫ﻁ‬ ،‫ﺍﻷﻜﺎﺩﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ،‫ﺯﻫﺭﺍﻥ‬ ‫ﺠﻤﺎل‬١،٢٠٠٠.
  • 11. ‫ﻭﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻭﻡ‬ ‫ﺩﻤﺸﻕ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﻤﺠﻠﺔ‬–‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺩ‬٢٠-‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﺩ‬-٢٠٠٤‫ﺤﻤﺩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻁﺸﺔ‬ ٢٧٩ ‫ﺍﻟﻤـﻨﻬﺞ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻹﺴـﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟـﺔ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺜﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻔﻘﻬﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺩﺒﻴﺎﺕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻜﻠﻤﺔ‬ ‫ﺍﻨﺼﺭﻓﺕ‬ ‫ﺍ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻤﺼﻁﻠﺢ‬ ‫ﺍﻨﺼﺭﻑ‬ ‫ﺤﻴﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻡ؛‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ‬‫ﺍﻟﻤﺸـﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ‬ ‫ﻻﺴﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﻟﻸﻏﻠﺒﻴﺔ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺔ‬‫ﻤ‬‫ﻟﻠﻌﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬.‫ﺍﻟﻨﻘﺎﺵ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ‬ ‫ﺍﺴﺘﻐﺭﻗﺕ‬ ‫ﻭﺍﺴﻌﺔ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻤﺎﻥ‬ ‫ﻫﺫﺍﻥ‬ ‫ﺩﺨل‬ ‫ﻭﻗﺩ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻭﺍﺭ‬. ‫ﻭﻗﺩﺭﺘﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﻁﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻷﻭﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺼﻭﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ‬ ‫ﻓﻘﻬﺎﺀ‬ ‫ﻭﻋﻰ‬ ‫ﻟﻘﺩ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻤﻨﻅﻭﻤﺔ‬ ‫ﺇﻨﺸﺎﺀ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﺄﺜﻴﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴـﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺕ‬ ‫ﻑ‬‫ﻴ‬‫ﺘﻜ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻗل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻜﺭﻴﺔ‬ ‫ﻤﻌﻴﻨﺔ‬ ‫ﻤﻨﻬﺠﻴﺔ‬.،‫ﻭﺍﻟﻤﻌﻨﻭﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻤﻅﺎﻫﺭﻫﺎ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻓﻲ‬ ،‫ﺍﻟﻘﻭﺓ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻘﻬﺎﺀ‬ ‫ﺒﻌﺽ‬ ‫ﺍﻋﺘﺒﺭ‬ ‫ﻭﻗﺩ‬ ‫ﺩﻭﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﻁﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻁﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﻓﻬﻡ‬ ‫ﺃﺭﺩﻨﺎ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﻤﻁﺎﻟﻌﺘﻪ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﻤﻬﻡ‬ ‫ﺠﺯﺀ‬ ‫ﻫﻲ‬.‫ﻗـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻔﻘﻬﺎﺀ‬ ‫ﻫﺅﻻﺀ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺭﻏﻡ‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﺓ‬‫ﻭ‬‫ﺍﻟﻘ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻜﺩﻭﺍ‬‫ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺴـﻠﺒﻲ‬ ‫ﺘﺄﺜﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺒﻌﺩﻡ‬ ‫ﻤﻤﺎﺭﺴﺘﻬﺎ‬ ‫ﺼﺤﺔ‬ ‫ﺭﺒﻁ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﺇﻻ‬ ،‫ﺍﻟﻐﻠﺒﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻘﺩﺭﺓ‬ ‫ﺔ‬‫ﻤ‬‫ﻟﻸ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺜل‬.‫ﺃﻭ‬ ‫ﺘﺤـﺩﻴﻬﺎ‬ ‫ﻓـﻲ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﺃﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻬﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻐﻠﺒﺔ‬ ‫ﻟﻴﺱ‬ ‫ﻓﺈﻨﻪ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺒﻨﺎﺀ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﺭﻴـﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﻘـﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩل‬ ‫ﻤﻘﺩﻤﺘﻬﺎ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ‫ﺔ‬‫ﻤ‬‫ﺍﻟﻌﺎ‬ ‫ﺍﻷﺨﻼﻗﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﺒﺎﻟﻤﺜل‬ ‫ﻭﻴﻘﺼﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ‬ ‫ﻟﻠﻤﺜل‬ ‫ﺨﺭﻗﻬﺎ‬‫ﺕ‬ ‫ﺍﻟﻔﻀﺎﺌل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﺎﻓل‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻭﺍﺓ‬.‫ﻴﺨﻀـﻊ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺒﻭل‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬ ‫ﻴﺤﻘـﻕ‬ ‫ﻤـﺎ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻪ‬‫ﺠ‬‫ﺘﻭ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺠﺏ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﺘﻤﻠﻜﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺓ‬‫ﻭ‬‫ﺍﻟﻘ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻡ‬‫ﺜ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ،‫ﺍﻟﺘﻌﺴﻔﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻭﺓ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺭﺝ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻭﺤﻤﺎﻴﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﺩﺍﺨل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺼﻴﺎﻨﺔ‬.‫ﺘ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﻘﻬﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺓ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻭﻫﻜﺫﺍ‬‫ﺸﺭﻋﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﻌﻁﻲ‬ ‫ﻤﻤﺎﺭﺴﺎﺘﻬﺎ‬ ‫ﺘﺒﺭﺭ‬ ‫ﻭﻻ‬.‫ﻟﻠﺠﻤﺎﻋـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤـﺭ‬ ‫ﺍﻻﺨﺘﻴـﺎﺭ‬ ‫ﻋـﻥ‬ ‫ﺼـﺎﺩﺭﺓ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻔﺈﻥ‬ ‫ﺀ‬‫ﻭﺒﻨﺎ‬ ‫ﻓﻘﻁ‬ ‫ﺍﻟﻨﺨﺒﺔ‬ ‫ﺒﺎﺨﺘﻴﺎﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻑ‬‫ﺴ‬‫ﺒﺎﻟﺘﻌ‬ ‫ﻭﻟﻴﺱ‬ ‫ﻭﺒﻤﻭﺍﻓﻘﺘﻬﺎ‬)١( .‫ﺍﺴـﺘﺨﺩﺍﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻘﻬـﺎﺀ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻴﻨﻔﻲ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻻ‬ ‫ﺘﺘﻌﺭ‬ ‫ﺔ‬‫ﻤ‬‫ﺍﻷ‬ ‫ﻭﺤﺩﺓ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺃﺤﻴﺎﻨ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻤﺒﺭﺭ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻘﻬﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﺓ‬‫ﺼـﺭﺍﻉ‬ ‫ﺍﻨـﺩﻻﻉ‬ ‫ﻋﻨﺩ‬ ‫ﻭﺒﺨﺎﺼﺔ‬ ،‫ﻟﻠﺨﻁﺭ‬ ‫ﺽ‬ ‫ﺔ‬‫ﺼ‬‫ﺍﻟﺨﺎ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻘﺔ‬‫ﻴ‬‫ﺍﻟﻀ‬ ‫ﻤﺼﺎﻟﺤﻬﺎ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺩﻓﺎﻋ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺌﺎﺕ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬.‫ﺘﻐﻔـل‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟـﺔ‬ ‫ﻓﻌﻠـﻰ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻴﻌﺔ‬ ‫ﻤﺘﻁﻠﺒﺎﺕ‬ ‫ﺤﺴﺏ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﺍﻟﺔ‬ ‫ﻨﺸﺭ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻷﻀﻌﻑ؛‬ ‫ﺍﻟﻔﺌﺎﺕ‬ ‫ﺤﻘﻭﻕ‬ ‫ﺤﻤﺎﻴﺔ‬ ‫ﺤﻴﺎل‬ ‫ﻭﺍﺠﺒﺎﺘﻬﺎ‬)٢( . ___________________________________ )١( ‫ﺩ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻬﺩﻴﺔ‬ ‫ﻤﻁﺒﻌﺔ‬ ،‫ﺍﻻﻋﺘﻘﺎﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ‬ ،‫ﺍﻟﻐﺯﺍﻟﻲ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺤﺎﻤﺩ‬ ‫ﺃﺒﻭ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻡ‬ ‫ﺤﺠﺔ‬.‫ﺹ‬ ،‫ﺕ‬٢١٥. -‫ﻋﻠﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺼﻔﻰ‬،‫ﺍﻟﻘـﺎﻫﺭﺓ‬ ،‫ﺍﻷﻤﻴﺭﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﺒﻌـﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻔﻘـﻪ‬ ‫ﺃﺼﻭل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺜﺒﻭﺕ‬ ‫ﻤﺴﻠﻡ‬ ‫ﺒﺸﺭﺡ‬ ‫ﺍﻟﺭﺤﻤﻭﺕ‬ ‫ﻓﻭﺍﺘﺢ‬ ‫ﻭﻤﻌﻪ‬ ‫ﺍﻷﺼﻭل‬ ١٩٠٤‫ﺹ‬ ،٢٣-٦٢. -‫ﺍﻟﺒـﺎﺒﻲ‬ ‫ﻭﻤﻁﺒﻌـﺔ‬ ‫ﻤﻜﺘﺒـﺔ‬ ‫ﺸﺭﻜﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻘﺎ‬ ‫ﻤﺼﻁﻔﻰ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﹼﻕ‬‫ﻠ‬‫ﻭﻋ‬ ‫ﺤﻘﻘﻪ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ‬ ‫ﺃﺩﺏ‬ ، ‫ﺍﻟﻤﺎﻭﺭﺩﻱ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﻥ‬ ‫ﺃﺒﻭ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ،‫ﻭﺃﻭﻻﺩﻩ‬ ‫ﺍﻟﺤﻠﺒﻲ‬١٩٧٣‫ﺹ‬ ،١٢٠. -‫ﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺘﻘﻲ‬،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ،‫ﺍﻷﻤﻴﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﺒﻌﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻨﺒﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎﺝ‬ ،‫ﺘﻴﻤﻴﺔ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺒﺎﺱ‬ ‫ﺃﺒﻭ‬١٩٠٤‫ﺹ‬ ،‫ﺍﻷﻭل‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺀ‬ ،١٤١. -‫ﺩ‬.‫ﺍﻟﻌﺩﺩ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل‬ ‫ﻤﺠﻠﺔ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺎﺕ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻭﺼﻠﻠﻲ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ‬٢٦٥‫ﺁﺫﺍﺭ‬ ،٢٠٠١‫ﺹ‬ ،١٧. )٢( ‫ﻭﺍﻟ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺤﻜﺎﻡ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺎﻭﺭﺩﻱ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﻥ‬ ‫ﺃﺒﻭ‬،‫ﺍﻟﺤﻠﺒـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺎﺒﻲ‬ ‫ﻤﺼﻁﻔﻰ‬ ‫ﻤﻁﺒﻌﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﻭﻻﻴﺎﺕ‬١٩٧٣،‫ﺍﻟﻘـﺎﻫﺭﺓ‬ ، ١٩٧٣‫ﺹ‬ ،٥. ‫ﺹ‬ ،‫ﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﻤﺭﺠﻊ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻨﻴﺎ‬ ‫ﺃﺩﺏ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺎﻭﺭﺩﻱ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﻋﻠﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﻥ‬ ‫ﺃﺒﻭ‬٢٠-١١٩.
  • 12. ‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺔ‬ ٢٨٠ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻟﻭ‬ ‫ﺍﻟﻀﺭﻭﺭﻱ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﻐﺩﻭ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﻴﺒﺩﻭ‬ ‫ﺴﺒﻕ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﹰ‬‫ﺍ‬‫ﻭﺍﺭﺘﻜﺎﺯ‬‫ﺍﻟﺩﻭﻟـﺔ‬ ‫ﺘﺅﺴـﺱ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﺘﺤﻜـﻡ‬ ‫ﺍﻟﺸـﻌﺏ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺤﻜﻭﻤﺔ‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭ‬ ‫ﻭﺒﻤﺼﻁﻠﺤﺎﺕ‬ ،‫ﺼﺤﻴﺢ‬ ‫ﺸﻭﺭﻱ‬ ‫ﻨﻅﺎﻡ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺸﻭﺭﻱ‬ ‫ﺸﻜل‬ ‫ﻋﻠﻰ‬)‫ﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻲ‬(‫ﺍﻟﻤﺴـﺎﻭﺍﺓ‬ ‫ﺘﻔﺘـﺭﺽ‬ ‫ﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﺌﻤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﻨﻅﻭﻤﺔ‬ ‫ﻥ‬‫ﺇ‬ ‫ﺇﺫ‬ ، ‫ﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﺨﺩﻤﺔ‬ ‫ﺒﺄﻨﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻭﻅﻴﻔﺔ‬ ‫ﻭﺘﺤﺩﺩ‬ ‫ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ‬ ‫ﺤﻘﻭﻕ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻅﺔ‬‫ﻓﺈﻨـﻪ‬ ‫ﺍﻟﺤـﺎﻜﻡ‬ ‫ﺃﻤـﺎ‬ ،‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﺘﺭﺴﻴﺦ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻴﻘﻭﺩ‬ ،‫ﺒﺎﺘﺒﺎﻋﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﺎﻟﺏ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻴﻌﺔ‬ ‫ﺃﺤﻜﺎﻡ‬ ‫ﻭﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﺜﻡ‬ ‫ﺍﷲ‬ ‫ﺃﻤﺎﻡ‬ ‫ﹰ‬‫ﻻ‬‫ﺃﻭ‬ ‫ﻤﺴﺅﻭل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﺴﻌﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﺃﻱ‬ ‫ﻭﺇﺒﺩﺍﺀ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﻤل‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﺘﻘﺩ‬ ‫ﻭﺤﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺭﻋﻴﺔ‬ ‫ﺃﻓﺭﺍﺩ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﻭﺍﺓ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩل‬ ‫ﻤﺒﺎﺩﺉ‬ ‫ﺍﻟﻭﻅﻴﻔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻋﺘﺒﺎﺭ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ؛‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﺍﺘﺨﺎﺫ‬‫ﻭﺍﻟﺠﻤﺎﻋـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤـﻊ‬ ‫ﺸـﺅﻭﻥ‬ ‫ﻜﺘﺴﻴﻴﺭ‬ ،‫ﺔ‬‫ﻤ‬‫ﺍﻟﻌﺎ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺔ‬ ‫ـﺔ‬‫ﻤ‬‫ﺍﻷ‬ ‫ﻤﺨﺎﻁﺒـﺔ‬ ‫ﺠـﺎﺀﺕ‬ ‫ﻗـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺁﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻨﺼﻭﺹ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﺇﺫ‬ ،‫ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻟﻌﻤﻭﻡ‬ ‫ﻤﻨﺎﻁﺔ‬ ‫ﻭﻅﻴﻔﺔ‬ ‫ﻫﻲ‬ ،‫ﻭﺘﺩﺒﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴـﺎﻥ‬ ‫ﺨﻼﻓﺔ‬ ‫ﺤﻭل‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺁﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻨﺹ‬ ‫ﺍﻟﻅﺎﻫﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺃﺨﺫﻨﺎ‬ ‫ﻭﻟﻭ‬ ،‫ﻭﺍﻟﻨﺨﺒﺔ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﻻ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬)١( ‫ﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﻨﺠﺩ‬ ‫ﻓﺈﻨﻨﺎ‬‫ﻭﻤﺒـﺎﺩﺉ‬ ‫ﻨﻅﺭﻴﺎﺕ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺝ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﺩﺀ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘل‬ ‫ﺇﻋﻤﺎل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺭ‬ ‫ﺘﻤﻜﻴﻥ‬ ‫ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﻤﻭﺭ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﻤﻤﺎﺭﺴﺔ‬ ‫ﺃﺠل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ‬.‫ﻤﻔﻬﻭﻤـﺎ‬ ‫ﻴﺘﺤﻘـﻕ‬ ‫ﻭﺤﺘـﻰ‬"‫ﺍﻟﺨﻼﻓـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻤﻜﻴﻥ‬"‫ﺔ‬‫ﻤ‬‫ﻭﻟﻸ‬ ‫ﻟﻠﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺩﺓ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬.‫ﺍﻟﻤﺴـﺘﻭﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺃﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻯ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺍﻟﻤﻤﺎﺭﺴﺔ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻌﻠﻲ‬‫ﺘﻔـﻭﻴﺽ‬ ‫ﻤـﻥ‬ ‫ﻻﺒﺩ‬ ‫ﻓﺈﻨﻪ‬ ‫ﻡ‬‫ﺜ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﻜﻠﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﺃﻓﺭﺍﺩ‬ ‫ﻗﺒل‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻤﺒﺎﺸﺭﺘﻬﺎ‬ ‫ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﺤﺎﻜﻡ‬ ‫ﻭﻴﻐﺩﻭ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﺒﻴﺩ‬ ‫ﺘﺒﻘﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﻁﻠﻕ‬ ‫ﺒﺸﻜﻠﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻏﻴﺭ‬ ،‫ﺍﻷﻓﺭﺍﺩ‬ ‫ﻷﺤﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﻟﻬﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺫﺭﺍﻉ‬)٢( . )١( ‫ﻭ‬ ‫ﺒﺤﻤﺩﻙ‬ ‫ﻨﺴﺒﺢ‬ ‫ﻭﻨﺤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻤﺎﺀ‬ ‫ﻭﻴﺴﻔﻙ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻴﻔﺴﺩ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺃﺘﺠﻌل‬ ‫ﻗﺎﻟﻭﺍ‬ ‫ﺨﻠﻴﻔﺔ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺠﺎﻋل‬ ‫ﺇﻨﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﻼﺌﻜﺔ‬ ‫ﺭﺒﻙ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻭﺇﺫ‬‫ﻨﻘـﺩﺱ‬ ‫ﺘﻌﻠﻤﻭﻥ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﺃﻋﻠﻡ‬ ‫ﺇﻨﻲ‬ ‫ﻗﺎل‬ ‫ﻟﻙ‬.‫ﺍﻵﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻘﺭﺓ‬ ‫ﺴﻭﺭﺓ‬٣٠. )٢( ‫ﺹ‬ ،‫ﻋﺸﺭ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺀ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺎﻤﻭﺱ‬ ‫ﺠﻭﺍﻫﺭ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﻭﺱ‬ ‫ﺘﺎﺝ‬ ،‫ﺍﻟﺯﺒﻴﺩﻱ‬ ‫ﻤﺭﺘﻀﻰ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻔﻴﺽ‬ ‫ﺃﺒﻭ‬٥٠١-٥٠٤. -،‫ﺒﻴﺭﻭﺕ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﺎﻥ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ‫ﻤﺅﺴﺴﺔ‬ ،‫ﺍﻟﺭﺴﻭل‬ ‫ﺩﻭﻟﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻭﺴﻭﻱ‬ ‫ﻤﺤﺴﻥ‬١٩٩٠‫ﺹ‬ ،٧٠-١٠٢. -‫ﺩ‬.‫ﺍ‬ ‫ﺠﺩﻟﻴﺎﺕ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻭﺼﻠﻠﻲ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ‬‫ﺹ‬ ،‫ﺴﺎﺒﻕ‬ ‫ﻤﺭﺠﻊ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺩﻴﻤﻘﺭﺍﻁﻴﺔ‬ ‫ﻟﺸﻭﺭﻯ‬١٨.
  • 13. ‫ﻭﺍﻟﻘﺎﻨﻭﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻭﻡ‬ ‫ﺩﻤﺸﻕ‬ ‫ﺠﺎﻤﻌﺔ‬ ‫ﻤﺠﻠﺔ‬–‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺩ‬٢٠-‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﺩ‬-٢٠٠٤‫ﺤﻤﺩ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺍﻟﻘﻁﺎﻁﺸﺔ‬ ٢٨١ ‫ﻟﻠﻬﺠﺭﺓ‬ ‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺭﺴﻭل‬ ‫ﻭﻀﻊ‬ ‫ﻟﻘﺩ‬"‫ﺼﺤﻴﻔﺔ‬)٣( "‫ﺍﻷﺤﻜ‬ ‫ﺘﻀﻤﻨﺕ‬‫ﺍﻟﺭﺌﻴﺴـﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻭﻁ‬ ‫ﺘﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺎﻡ‬ ‫ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ﻭﻟﺘﻨﺴﻴﻕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻟﺘﻨﻅﻴﻡ‬)٤( .‫ﺃﻥ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻨﺼﺕ‬ ‫ﻜﻤﺎ‬:- ١-‫ﻭﻓﻘﻴﺭ‬ ‫ﻏﻨﻲ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﻜﺒﻴﺭ‬ ‫ﺼﻐﻴﺭ‬ ‫ﺒﻴﻥ‬ ‫ﻓﺭﻕ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺴﻭﺍﺴﻴﺔ‬ ‫ﻓﻬﻡ‬ ،‫ﺍﻵﺨﺭ‬ ‫ﻤﻨﻬﻡ‬ ‫ﻜل‬ ‫ﻴﺤﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﻤﻨﻴﻥ‬. ٢-‫ﺴﻭﺍﺴﻴﺔ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺩﻤﺎﺅﻫﻡ‬ ‫ﺘﺘﻜﺎﻓﺄ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ‬. ٣-‫ﻤﺭﻜﺯﻱ‬ ‫ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ‬ ‫ﺍﻷﻤﻥ‬ ‫ﺼﻴﺎﻨﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻤﺸﺘﺭﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ‬. ٤-‫ﻭﺍﻟﻭﺍﺠﺒﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻭﻕ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻴﺸﺘﺭﻜﻭﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ‬. ٥-‫ﺤﺭﻑ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻴﺭﻴﺩ‬ ‫ﻤﺎ‬ ‫ﻭﻤﺯﺍﻭﻟﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻨﻘل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻔﺭﺩ‬. ‫ﺃﻋـﺎﺩ‬ ‫ﺒل‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﺩ‬ ‫ﺸﺭﻋﻴﺔ‬ ‫ﹸﻔﻘﺩ‬‫ﺘ‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﺍﻷﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺭﻓﻴﻕ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﻭﺴﻠﻡ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﺍﷲ‬ ‫ﺼﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺭﺴﻭل‬ ‫ﺍﻨﺘﻘﺎل‬ ‫ﻭﺒﻌﺩ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴـ‬ ‫ﺍﻟﺴـﻠﻁﺔ‬ ‫ﺒﺘﺤﺩﻴﺩ‬ ‫ﻗﺎﻤﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﻴﺘﻪ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﺘﻭﻟﻲ‬ ‫ﺘﺄﻜﻴﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻭﻥ‬‫ﻭﻓـﻲ‬ ‫ﻴﺔ‬ ‫ﻨﺨﺒﻭﻴﺔ‬ ‫ﻓﺭﺩﻴﺔ‬ ‫ﻻ‬ ،‫ﺠﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫ﻜﺤﻘﻭﻕ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻔﺴﻴﺭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻔﻜﺭﻴﺔ‬ ‫ﺴﻠﻁﺘﻬﺎ‬.‫ﺍﻟﺴـﻠﻁﺔ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﻀـﺭﻭﺭﺓ‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻹﺴـﻼﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻡ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﻅﺭﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻭﻟﻭ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺍﻹﺠﻤﺎﻉ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺘﻘﻭﻡ‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﺴﻠﻁﺔ‬.‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﻭﻤﻊ‬ ،‫ﺍﻹﺠﻤﺎﻉ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻨﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ‬ ‫ﻤﺼﺩﺭﻱ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃﻀﺎﻓﻭﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺇﻻ‬‫ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ‬ ‫ﺘﻠﻙ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﻘﻭﻡ‬ ‫ﻭﻜﺒﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﺎﺒﺔ‬ ‫ﻭﺃﻭﻟﻬﻡ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﻜﺒﻴﺭﺓ‬ ‫ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ‬ ‫ﻀﻡ‬ ‫ﺃﻨﻪ‬ ‫ﺇﻻ‬ ،‫ﹰ‬‫ﻼ‬‫ﺸﺎﻤ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺇﺠﻤﺎﻋ‬ ‫ﻴﻜﻥ‬ ‫ﻟﻡ‬. ‫ﻗـﺎﻁﻊ‬ ‫ﺭﺃﻱ‬ ‫ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺒﺎﻟﺘﻭﺼل‬ ‫ﺇﻤﺎ‬ ‫ﻭﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻏﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺍﻟﺩﻴﻨﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻴﺵ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺤﺎﻟﺔ‬ ‫ﺍﻹﺠﻤﺎﻉ‬ ‫ﺨﻠﻕ‬ ‫ﻟﻘﺩ‬ ‫ﺘﺘﺴﺎﻭﻯ‬ ‫ﺍﻵﺭﺍﺀ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﻡ‬‫ﺜ‬ ‫ﻭﻤﻥ‬ ‫ﺭﺃﻱ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺍﻟﺘﻭﺼل‬ ‫ﻋﺩﻡ‬ ‫ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺃﻭ‬ ‫ﻭﻤﻠﺯﻡ‬.‫ﺁﺨـﺭ‬ ‫ﻭﺒﻤﻌﻨﻰ‬‫ﺃﺼـﺒﺢ‬ ‫ﺍﻹﺠﻤـﺎﻉ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﻤﻠﺯﻤﺔ‬ ‫ﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﺃﻋﻠﻰ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﻨﻅﺭﻴ‬)١( ‫ﺍﻹﺴـﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟـﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺘﺄﺴﻴﺱ‬ ‫ﺭﻜﻨﻲ‬ ‫ﺃﺼﺒﺤﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﻭﺭﻯ‬ ‫ﺍﻹﺠﻤﺎﻉ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﻭﺒﺩﺍ‬ ‫ﺘﻭﻟﻴـﻪ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﺃﻟﻘﺎﻫﺎ‬ ‫ﺨﻁﺒﺔ‬ ‫ﺃﻭل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﻠﻤﻴﻥ‬ ‫ﺒﻜﺭ‬ ‫ﺃﺒﻲ‬ ‫ﻤﻁﺎﻟﺒﺔ‬ ‫ﺠﺎﺀﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻀﻤﻭﻥ‬ ‫ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻭﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺘﻤﺜﻴﻠﻴﺔ؛‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺓ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻟﻡ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻡ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫ﻁﺎﻋﺔ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻭﺃﻥ‬ ،‫ﻭﺠﺩ‬ ‫ﺇﻥ‬ ‫ﺍﻋﻭﺠﺎﺠﻪ‬ ‫ﻴﻘﻭﻤﻭﺍ‬ ‫ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬‫ﺇﻥ‬ ‫ﻴﺨـﺎﻟﻔﻭﻩ‬ ‫ﻭﺃﻥ‬ ،‫ﻓﻴﻬﻡ‬ ‫ﺍﷲ‬ ‫ﻁﻊ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻡ‬ ‫ﺘﻌﺎﻟﻴﻡ‬ ‫ﺨﺎﻟﻑ‬)٢( .‫ﺍﻟﺨﻁﺎﺏ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﻋﻤﺭ‬ ‫ﺘﻼﻩ‬ ‫ﻭﻜﺫﻟﻙ‬.‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻡ‬ ‫ﺇﻨﺎﻁﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻴﺩل‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ‬ ‫ﺒﺎﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ‬.‫ﻴﺼـﺩﺭﺍ‬ ‫ﺤﺘﻰ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﺍﻟﺒﻴﻌﺔ‬ ‫ﺃﺨﺫ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺨﻠﻴﻔﺘﺎﻥ‬ ‫ﺭ‬‫ﺃﺼ‬ ‫ﻓﻘﺩ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻭﻟﺘﺄﻜﻴﺩ‬ ‫ﺃﺴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﺴﻴﺎﺴﻴﺔ‬ ‫ﻤﺸﺭﻭﻋﻴﺔ‬ ‫ﻋﻥ‬ ‫ﺤﻜﻤﻬﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬.‫ﻭﻓﻲ‬‫ﻴﻁﻠـﺏ‬ ‫ﻟـﻡ‬ ‫ﺍﻟﺭﺍﺸﺩﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﻠﻔﺎﺀ‬ ‫ﻤﻥ‬ ‫ﹰ‬‫ﺎ‬‫ﺃﻴ‬ ‫ﻓﺈﻥ‬ ‫ﺍﻹﺠﻤﺎل‬ ___________________________________ (٣) ،‫ﺍﻷﺯﻫﺭﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻠﻴـﺎﺕ‬ ‫ﻤﻜﺘﺒـﺔ‬ ،‫ﻫﺸﺎﻡ‬ ‫ﻻﺒﻥ‬ ‫ﺍﻟﻨﺒﻭﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺭﺓ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻌﺎﻓﺭﻱ‬ ‫ﻫﺸﺎﻡ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﻋﺒﺩﺍﻟﻤﻠﻙ‬ ‫ﺒﻥ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺃﺒﻲ‬ ،‫ﻓﻲ‬ ،‫ﺍﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‬ ‫ﻨﺹ‬ ‫ﻭﺭﺩ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬١٩٧١‫ﺹ‬ ،‫ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‬ ‫ﺍﻟﺠﺯﺀ‬ ،١٠٦–١٠٧. (٤) ‫ﺩ‬.‫ﻤﻁﺒ‬ ،‫ل‬‫ﻭ‬‫ﺍﻷ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻠﺩ‬ ،‫ﺍﻟﺭﺴﻭل‬ ‫ﻋﻬﺩ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻌﻠﻲ‬ ‫ﺃﺤﻤﺩ‬ ‫ﺼﺎﻟﺢ‬،‫ﺒﻐﺩﺍﺩ‬ ،‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻤﻊ‬ ‫ﻌﺔ‬١٩٨٨‫ﺹ‬١٠٤. (١) ‫ﻭﺍﻟﻘﺭﺍﺀﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﺤﻑ‬ ‫ﺘﻌﺩﺩ‬ ‫ﺒﻌﺩ‬ ‫ﻭﺍﺤﺩ‬ ‫ﺒﻤﺼﺤﻑ‬ ‫ﻭﺍﻟﻘﺒﻭل‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ‬ ‫ﺠﻤﻊ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﺫﻟﻙ‬ ‫ﻤﻥ‬. ،‫ﺒﻴﺭﻭﺕ‬ ،‫ﺍﻗﺭﺃ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ،‫ﻭﺍﻟﺴﻠﻁﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬ ‫ﺔ‬‫ﻤ‬‫ﺍﻷ‬ ،‫ﺍﻟﺴﻴﺩ‬ ‫ﺭﻀﻭﺍﻥ‬١٩٨٤‫ﺹ‬ ،٨٣. (٢) ‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻁﺒﻌﺔ‬ ،‫ﺍﻟﻘﺎﻫﺭﺓ‬ ،‫ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ‬ ‫ﺩﺍﺭ‬ ،‫ﻤﺤﻤﺩ‬ ‫ﺤﻴﺎﺓ‬ ،‫ﻫﻴﻜل‬ ‫ﺤﺴﻴﻥ‬ ‫ﻤﺤﻤﺩ‬‫ﺩ‬ ،‫ﻋﺸﺭﺓ‬.‫ﺹ‬ ،‫ﺕ‬٥١١.